愿望的实践的作文(汇编20篇)

那天，烈日当空，太阳炙烤着大地，万物似乎失去了生机和活力。同学们也都无精打采，睡意朦胧。熟悉的铃声奏响。我想一定又是老调重弹——上语文课。

出人意料的是，老师手中不是拿着教本，而是拎着一个袋子，她漫步到讲台，快速从袋里掏出一个马铃薯和一根吸管。“这是做什么？”我自言自语。“不言自明，肯定又是做实验喽！”班上的“快嘴”小文喊道，老师会心一笑，同学们立马精神抖擞起来了。

老师郑重其事地说：“你们猜猜这根吸管能穿透马铃薯吗？”机灵的同学们议论纷纷，有的说能，有的说不能。“怎么办呢？老师动手试试吧！”一个孩子急切地说。于是，老师又叫我们想想办法怎么才能穿透，教室里顿时炸开了锅，有的说用手堵住吸管一端，以迅雷不及掩耳之势用劲往下插；还有的说……同学们的点子五花八门，该选择谁的呢？

一场激烈的舌战之后，老师右手拿着马铃薯，左手紧握吸管，大拇指吃力地按住吸管顶端，咬紧嘴唇，奋力一按，马铃薯刺穿了，教室里随即响起一阵掌声，“因为吸管底部插在了马铃薯上，手指按住另一端，吸管内处于真空状态，其力量大极了，所以刺透马铃薯是没问题的。”老师解释道。

刚才的猜测得到了验证，我知道了缘由，更明白了道理：实践出真知，不管任何事，我们不能一味地去猜测，动手实践才是重要的。我想这也是老师的用意所在，她教育我们在人生旅途中要重实践，我铭记着，铭记着……

谁都知道爱迪生爷爷是一个发明大王。他的一生取得了1300多项发明专利。正是有了他的贡献，我们的生活才发生了很大的变化。可又有谁能想象得到一群小学五年级的女孩子也能发明出美丽的新型花灯呢？

在一次活动实践课上，我们自由组成了一个小组，专门研究灯的制作。我们先制定了一个活动计划：

一、收集关于等的制作的资料。

二、制作灯的小报。

三、根据资料制作一个花灯。

然后我们兵分两路，宇萱、宝纯、婷婷一组收集资料制作小报；我、雪钰、雯一组做丝网花灯。我就来说一说制作花灯的过程吧！

星期天的下午，阳光明媚。我和雯？到雪钰家做花灯，我们迫不及待地开始制作小零件。按照“老手”雯？的吩咐我把一根根铁线都绕着筷子转圈，再摘下来拉一拉，做成一个个花瓣的框架，好看极了！接下来的可就是技术活了，要把框架套进丝网里，再用4的纽扣电池。”我们向老师道了谢，放学后马上去采购。心急的我们立刻就开始了发光二极管的实验。

我们把两颗电池用透明胶粘起来再把二极管的两根脚分别贴在正负两极，可灯就是亮不起来。可能是因为搭错线的原因吧！突然，我的手被电了一下，一瞬间，我整条手臂都麻了，我想：我怎么做都做不好，还是放弃吧！可我的脑海里又浮现出队友那期望的目光，顿时我就像吃了一颗定心丸，坚持做下去。第二天我把做好的发光装置接到花上面，大家看到那灯慢慢亮起来，不约而同地蹦起来，欢呼着。老师还给我们拍了照，永久地保留了那精彩的一瞬间。

瞧！其实我们女孩子也很厉害，也不输给男孩子。这次实验让我知道了动手实验多么有趣，它是欢乐的笑容也是失败的泪水。无论怎样它都让我爱上了动手，让我知道了失败是成功之母的道理，让我体验到了实验的乐趣，我想，只要坚持不懈，不怕困难，勇于探索那么不管什么事都能成功！这些道理让我有了一双巧手！这次的实践活动真是让我受益匪浅。

__年7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。

“南丰”一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的废墟，荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼，杂草从生。听说由于学校的资金不足，校园的环境一直没有改善，都好多年了。

环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的第一天。

实践是检验真理的唯一标准，那么关于实践名言警句还有哪些呢？一起来看看小编的分享吧！

1、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。

2、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。

3、明白人生道理很容易，但要实践却很难。

4、最大的培养在实践。使用就是最大的培养。

5、每个人都是哲学家，但多数人并未付诸实践。

6、给点时间，没有不可能，只有实践后的可能。

7、我们大多数人都只是理论家，成不了实践家。

8、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。

9、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

10、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。

11、与其做个思想上的巨人，不如做个渺小的实践者。

12、梦想不是挂在嘴边的空气，而是需要认真的实践。

13、在未实践以前，所有的道理也只是道出来的理据。

14、智慧是珠，实践是线。要想珠成串，不能断了线。

15、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。

16、真理一定不是在嘴上说的，得做，实践才能出真知！

17、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。

18、从愿欲而起精勤，即从内心的想望，引发实践的毅力。

19、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。

20、如果真理是名贵的珍珠，那么实践是产生珍珠的大海。

21、只是拥有梦想而不付诸实践，这也是一种资源的浪费。

22、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。

23、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。

24、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。

25、不要被规则和理论蒙蔽了双眼，实践是永恒不变的真理。

26、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。

27、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。

28、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。

29、修行，是一条纵然有百般疑问和困顿仍需坚持的实践之道。

30、学问不只是来自书本，大半是来自社会，来自生活的实践。

31、今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。

32、很多第一次都不是完美或荣耀，但却是出发和实践的象征。

33、大道理，每个人都懂都知道，只是很难在生活中实践而已。

34、实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。

35、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。

36、实践证明，末位淘汰制就是我们探索出来的一流的销售制度。

37、我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。

38、谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。

39、文化不过是代代累积沉淀的习惯和信念，渗透在生活的实践中。

40、悲观主义在理论上是驳不倒的，但生命的实践能消除它的毒害。

41、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。

42、理论有误差，实践有误差，理论与实践相结合，误差就会减小。

43、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。

44、没有科学理论来指导实践，就犹如航船行驶没有舵和指南针一样。

45、巨大成就的人，最大的天赋就是：他们可以执着将想法付诸实践。

46、实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。

47、一个人的信仰就是他经常地、有意识地或无意识地在实践着的真理。

48、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。

49、很多书籍都提倡实践，而且越来越多的书都是作者亲身实践的足迹。

50、信仰不是一种学问，信仰是一种行为；它只在被实践的时候，才有意义。

51、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。

52、说出来会被嘲笑的梦想，才有实践的价值。即使跌倒了，姿势也会非常豪迈。

53、我相信，经过这样的训练，到死时我会很平静，因为我早已实践过无数次了。

54、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。

55、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。

在一个山涧，有一条小鱼叫星闪闪。为什么叫她星闪闪呢？因为她身上的鳞片一闪一闪的像星星，所以叫她星闪闪。人们经过这里的时候，都会赞叹道：“哦，多么漂亮的小鱼呀！”星闪闪很快活，喜欢这里的一切。

这一天，星闪闪看见一只松鼠在树上跳来跳去，她好羡慕松鼠啊，“要是我也有腿就好了。”她这么想。她看见有片落叶飘了下来，就急切地问：“请问，有谁可以帮我长出腿来吗？”“知道！”落叶坚定地说道：“在不远的河里有一个魔法师，他可以帮你实现愿望。”“谢谢你，落叶。”说完，星闪闪向小河游去。

星闪闪游呀游，游了七天七夜，终于游到落叶说的那条河，河里真的有一座城堡，城堡里真的有一个魔法师。她恳求道：“魔法师，你能帮我长出腿吗？”“可以！”魔法师拿出一个魔语瓶，对着星闪闪念出一串咒语。星闪闪立刻长出了腿来。“不过，咒语只能维持两个月，两个月后，你必须回来！”魔法师严肃地说。

两个月很快就过去了，可是星闪闪没有回去，她站在海边，望着太阳，微笑着闭上了眼……

虚荣是追求个人荣耀的一种欲望，它并不是根据人的品质业绩和成就，而只是根据个人的存在就想博得别人的欣赏尊敬和仰慕的一种愿望。所以虚荣充其量不过等于一个轻浮的漂亮女人。 歌德

虚荣心同真正的悲哀是完全矛盾的感情，但这种感情在人类天性中是那么根深蒂固，连最沉痛的悲哀都难得把它排除掉。在悲哀的时刻，虚荣心表现为希望显得伤心不幸或者坚强；我们并不承认这种卑鄙的愿望，但是它们从来； 列夫·托尔斯泰

意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 罗洛·梅

意志——这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。 马卡连柯

“思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。 富兰克林

倘使有两个病情相仿的人，一个得到温情的安慰，有关切他生死存亡的人照顾，一个是由职业的看护服侍：那么一定是后者不治而前者得救的。这人与人之间不由自主的交感作用；医生不愿意承认这一点，以为病人得救是由于服 巴尔扎克

正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望。 【古罗马】优士

美感是和听觉、视觉不可分离地结合在一起的，离开听觉、视觉，是不能设想的。当一个人因为厌倦的缘故而失去观赏美的东西的愿望的时候，欣赏那种美的要求也不能不消失。 车尔尼雪夫斯基

只有唤起人类追求美的愿望，她才能获得美的本身。 邓肯

光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。 歌德

良心是一种内心的感觉，是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。 弗洛伊德

“思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。 富兰克林

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 纪伯伦

人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。 高尔基

心中没有愿望，等于地上没有空气。 布尔韦尔·科顿

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。 纪伯伦

有愿望才会幸福。 席勒

信念是由一种愿望产生的，因为愿意相信才会相信，希望相信才会相信，有一种利益所在才会相信。 斯特林堡

情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 爱因斯坦

真正的宜家精神,是依据我们的热忱,我们持之以恒的创新精神,我们的成本意识,我们承担责任和乐于助人的愿望,我们的敬业精神,以及我们简洁的行为所构成的。 英格瓦·坎普拉

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。 纪伯伦

[愿望名言警句精选

我的生活基本上是跟愿望一起过的。

五岁时我的第一个愿望，就是长大能当一名歌唱家。因为幼儿园老师的歌声实在太好听了，到现在还经常在我耳边响起。

七岁时我上一年级，当时的第一个愿望就是长高个子。因为那个不懂事的妹妹老跟我这个大姐姐比身高，我很生气，心里就有了一个愿望：要是能长高就可以不被她嘲笑啦！

八岁时家里经济条件好了，父母也经常请客吃饭，我也跟着下了不少馆子，只要吃到不少好吃的，就再换一个地方。回请的人也很多。那时我的愿望就是吃遍天下所有美食。

渐渐地，家里的厨房冷清了，灶台上落了一层又一层的尘土。父母也因为经常忙于工作而来不及管我，我的学习成绩也一次比一次下降得快。那时我又有了一个愿望：希望那些“boss”变的温柔一点，那样父母就会照顾我啦！

九岁时我的学习渐渐赶了上去，父母的工作时间也少了许多。我们一家三口非常幸福，父母事事都依我。我那时最美好的愿望就是永远不要长大，过着幸福快乐的生活。

我慢慢长大，也渐渐懂事，我更加地发奋学习。那时我最大的愿望就是希望我能一下子长成大人，去工作，来照顾、帮助爸爸和妈妈，让他们不要为我的生活、学习发愁。

经过这几年的变动，爸爸和妈妈的工作变得很轻松，可以经常陪我学习。我们的家也渐渐变得有活力，有生机，有了欢声笑语。

十四岁，我上了初二，刚开学，我每天除了写作业就是做练习题，我几乎一个月没看过电视，没串过门。每天只是学校、家来回跑。没趣极了。终于到国庆节啦！本来想好好的放松一下，但是，补习班又让我的神经再一次紧张起来！

我已经上初二啦，不能像初一那样只知道玩儿，不知道学，我现在有一个很大的愿望，也是爸爸妈妈对我的期望，就是考上理想的高中，完成更高一级别的学业！我会努力地去实现这个愿望，不会辜负爸爸妈妈对我的期望。

生活中，有很多人都眼高手低，光说不练，这样的人必将做不成大事。

如今社会上的高材生有很多都找不到工作，他们在大学里深造，学的是理论知识，然而他们并没有放下面子，放下架子去社会上体验、去实践，最终的他们还是英雄无用武之地。

暑假的我去工地帮安门窗的工人做饭，我发现了一个严重的问题，一个大学生也来做了这种工作，然而他做的工作效率并不是很高，因此他的工资就比较少，而另一个人连高中都没有毕业，他在社会上闯荡过、磨练过，并且拥有了一定的经验，因此它不仅工作效率高而且质量也都过关，所以他的工资也就相对高了一些、当时的我就在寻找了原因，我认为这个大学生虽然比那个人的学历高，但是他缺乏经验、缺乏洞察力，在大学里他手的是高等教育，学习的仅仅是理论知识，而并没有在学习理论知识的前提下到社会上体验下生活，去磨练下意志。理论和实践相结合，这样才会更有利于理论知识的巩固。

实践出真知，社会实践活动是现在大学生的重要组成部分，从而培养大学生的使命感、责任感，从而提高他们的综合素质。也是检验理论知识的唯一标准。理论是从实践中得到的，实践也反作用于理论。两者就好比一个挑着水的扁担，不能向上倾斜，也不能向下倾斜，只有保持好平衡度，才能完成最终的目标，才能更好地达到自己想要的结果。

在正确的时间、地点做正确的事，在学校中要认真的学习、积累理论知识，就如是量变积累到一定程度，从而到达质变的飞跃，再加上实践的检验，实践的总结，则是完美的总结。

所以，我们不能死读书，而是在学习中获得真知的同时，去实践、去检验。活学活用，只有两者结合起来才能更好地达到完美的结局，也只有这样的人才能成大器。

日月如梭，光阴似箭。2018年不知不觉从我们身边悄悄地流淌而过，崭新的2019年悄然而至。

在新的一年里，同学们应该都有自己美好的愿望吧！在新年里，我的第一个愿望是祝愿全世界的小朋友学习都更上一层楼，祝愿全世界的叔叔阿姨们身体健康，工作顺利！祝愿全国人民happy new year！

第二个愿望，我要祝福我最亲爱的爸爸和妈妈一切安好，愉快生活。因为是他们给了我生命，给了我一个温暖的家。他们每天一边辛苦地挣钱，一边陪伴督促我好好学习，希望我长大成为有用之材。同学们，天下父母心都是一样的，我们要理解他们的苦心，听他们的话，好好学习，好好做人，真心的祝愿我们的爸爸妈妈身体健康！工作顺利！

老师是辛勤的园丁，我们是含苞欲放的小花蕾。我的第三个愿望，是祝福我们的老师身体健康，工作顺利，长得越来越漂亮。因为她们真的很爱我们，对自己的工作认真负责，不但很关心我们的学习，而且很关心我们的身体。是因为有了这样的好老师，我的各科成绩才有了进步。感谢老师！祝福老师！

最后一个愿望，是我对自己的要求。我是一个粗心大意的小男孩，所以我希望我在2019年里能改掉这个坏毛病，在期末考试中，三科成绩总分可以名列全级前茅。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过得飞快，我一定要珍惜时间，好好学习。

一颗流星从天而降，打破了夜的宁静。我仰望着星空，对着那个陨落的流星，迫不及待的许下了自己的愿望。流星他静静的望着我，终于他先打破了寂静，说：“你的愿望唯美而现实，总有一位漂亮的天使会听到你的愿望帮你实现。而我的愿望简单却永远不可能实现‘我不想陨落，但，我该找谁去实现我的愿望呢？’”

流星望了望漂亮而寂静的夜空，转向地面，冲去。它，陨落了，但它的愿望，我想天使已经听到了吧，但一切已经不能够在挽回了！我的愿望，流星在陨落的最后一秒会记起吗？

唯美的愿望随着流星消失了，流星说得对，我的愿望终究有一天会再有一颗陨落的流星用他最后的光亮，向天空闪耀，让天使听到，我那唯美的愿望将会在天使翅膀中实现……而流星的愿望谁来帮他实现？它在陨落的最后一秒折射出的光芒，天使看见了吗？

流星的愿望，能实现吗？

花儿有自己的愿望，就是郁郁苍苍。树苗有自己的愿望，就是长成参天大树。小草有自己的愿望，就是能勃勃生长。我也有自己的愿望，是什么呢？就听我慢慢道来吧！

小的时候，在外面经常能看到大哥们穿着轮滑鞋边谈笑，边在小区里里外外来回溜达，不时还耍些花样。我心里非常羡慕他们，希望有一天，自己也能像他们一样穿着心仪的轮滑鞋，像鸟儿一样自由、快乐地飞翔。

我呀，就连吃饭做梦都想到轮滑鞋。记得有一次，我在梦里梦到我穿着轮滑和别的小朋友一拼高下。第二天我却躺在地上，一只脚放在床上，一只脚放在床下。妈妈问我：“昨天晚上我看见你在床上一边乱蹬，还一边不停地喊痛死了，痛死了，怎么回事呀？”这下我可真是哭笑不得了。每当我和妈妈去商场时，一见到有卖轮滑鞋的地方，我总在店铺前看上一会儿，直到妈妈拉着我走，我才恋恋不舍地跟妈妈离开。啊，我多想让妈妈给我买一双轮滑鞋呀。可是要好几百元呢，妈妈会给我买吗？

这一天，我正在读书，妈妈加班回来了，还神秘地对我说：“张心竹，妈妈给你带回来了一个礼物，你猜，是什么东西？”我说：“妈妈，你别卖关子了，赶快告诉我吧，到底是什么礼物啊？”妈妈拿出了一个礼品盒，对我说：“你自己打开看看吧。”我打开礼盒，看见里面有一双粉色的轮滑鞋、头盔和护膝。“哇，这不正是我最想要的轮滑鞋吗，谢谢妈妈，谢谢妈妈，妈妈万岁！”

我实现我的梦想了！我有轮滑鞋了！我也可以滑轮滑了！我不用再羡慕大哥哥了！每当我想起这些，心中也有按捺不住的激动！我特别感谢妈妈，我一定要努力学习使自己变的越来越优秀，长大了也为她实现她的愿望！

愿望是人类一切努力和创造背后的动力。——题记

我的愿望是什么呢?其实我也有一个平凡但对我来说是一个极大挑战的小愿望——成为学年第一且总成绩到达740分。

也许这对许多人来说是痴心妄想，可当我发现时，它早就在我心里生根发芽，抹除不去，越来越茁壮，直到长成参天大树。这时，我便更迫切地希望实现愿望。

刚上初中时，班主任让我们填表，最后一栏——“新学期愿望”，我毫不犹豫的写下十个大字：考进班级前五，学年前十!

第一次月考，成绩下来了，班级：第一名，学年：第五名，耶!我考进前五了!我的目标实现了!喜悦，兴奋，激动……此时我的心情真是一鹤排云舞翩迁了!那种感觉无以言表!

我不希望止步于小小的学年第五，我想当第一，这个念头在我心里滋生，越来越强烈。

期中考试，第四，虽然第四但我知道我排名还是第五，没有前进(隔壁班有一名排在学年第十的同学少批了十多分)。失落、烦燥、失望……这一次我心里满满的都是“莫待无花空折枝”的沮丧。

期末考试，心中轰的一声巨响，宛如天打雷劈，我哭了，第14名，连前十都没进。绝望，酸楚，害怕……这一次我的心情不再是喜悦，而是“夜寒惊被薄，泪与灯花落”的低落。

第二学期，第一次月考，虽说没排名，但看到我的成绩我就知道——考砸了!本以为会挨老师批评，会被同学看不起。可是，跟我想得完全不一样，老师鼓励我，同学安慰我，我的心里照进了一缕光。温暖，感动，希望……在我缕缕受挫的心灵中，颇有了，“沛来三寸雨，感动九重天”的感觉。

再次期中考试，进步，我进步了，那天我心中的太阳格外耀眼。兴奋、感谢、信心……那天，我的心情正是“春在城南芳草路”的愉悦。

也许这一路坎坎坷坷，十分艰难，但有一句话说的好“世上无难事，只怕有心人”。我相信，越努力越幸运，只要我努力，踏踏实实地走好每一步，做好每一题，在每一个舞台上都留属于自己的光芒，终会成功，实现愿望!

这次的社会实践，我们走出了海中的大门，遨游了知识的海洋。

第一天先参观了米铺水厂，我们了解了生活用水生产的全过程。讲解员说废水经过加工后，水质虽然达到了水厂的标准，但是却没有达到国家标准，足以见得海南的水污染还是相当严重，这都是人们随意排放工作废水和生活废水造成的。另外，浪费水的情况也非常严重，水是生命之源，浪费水就相当于浪费我们的生命。作为中学生，我们更应该懂得节约用水，用完水记得把水龙头拧紧，洗碗时尽量把水关小，每一个细小的行为都能为节约我们地球的水资源做一些贡献。

下午参观的两院植物园也让我记忆犹新。在植物园里，有许多的国家一级和二级保护植物，这些植物由于人们的乱砍滥伐，现在种类已非常稀少。如何还我们的地球一件绿色的外衣，要从我们每一个人做起。现在，全国上下已纷纷开展绿化城市、植树造林活动，而我们海南岛更是把保护生态环境放在了发展的首位，相信在不久的将来，随着人们环保意识的加强，我们会在森林里看到越来越多的珍稀植物，美丽的海南岛也将像一个绿玛瑙一样闪耀在祖国的南边。

第二天的行程我们去了东坡书院，东坡书院采取背诗赢免费门费的方法非常好，我顺利的背完了六首诗，通过自己所学拿到了门票别提多高兴了。在东坡书院，我了解到了苏东坡被贬到海南后的生活，学到了他来海南所写的许多首诗，感受到了他不屈不挠的乐观精神。

在洋浦古盐田，我们看到了1000多个形态各异的砚式石盐槽密布在海滩边，这是当地人民智慧的结晶。这片古盐田距今已有1200多年历史，这是盐工们就地取材，将海边大片的天然火山岩石削去一半，凿成无数浅浅石槽，像一方方砚台比肩伫立，因石而异，大小、高低错落，有致地镶嵌在一垄垄、一块块的盐田周围，蔚为壮观，平时在石槽中注入经过滤后的海水，海水涨潮时海水也会自动漫入这些石槽，让烈日曝晒成盐。海南千年古盐田被誉为最早采用日晒的制盐场，至今保留完好的原始民间制盐工序的古盐场。并且盐田村现在仍有30多户盐工，每天都在这片盐田上沿袭着1200多年来的古老方式劳作。

最后一天，我们参观了金海浆纸厂，我从中懂得了我们平时的生活用纸的生产过程是如何从树木到纸浆再到最后的成品，也明白了纸张的来之不易和节约用纸的重要性。

这次社会实践对我来说有很重要的意义，我学到了许多以前不了解的知识，也让我更加懂得作为一个中学生要以身作则，珍惜环境，节约用水，更让我重新领悟了旅行的意义。一场看似简单的旅行，如果你用心去发现，就一定会找到每一个景区深处的美；如果你用心去体会，也一定会有不一样的收获。

古免出生在一个穷山沟。

那个穷山沟要钱没钱，要物没物，就连地也不能种东西。

在距离穷山沟二十公里的地方，有一个小小村。古免全家愣是挤紧腰带让古免上了学。

有一天，古免说：“我要进城！”母亲吃惊地说：“免娃，你说什么？进城？”父亲说：“进什么城？你能跟城里人不？再说了，咱家供你去小小村上学都够了，你还要去城里！我们家连本书都买不起，去哪要钱让你去城里？”“去城里后，我自己打工！”“嘿····”父亲火了，“自己打工？你又没钱做生意，又没有什么一技之长。去城里刚什么？乞讨？”古免见父亲这样说自己，自尊心受了打击，大吼到：“乞讨就乞讨！我乞讨也要乞讨出样来！好，既然你不给我钱，我自己走！我一定会活出个样来的！”“走吧走吧！爱走哪去走哪去！我古家没你这个儿子！”

古免还真走了。

到了城里后，古免有些后悔了。自己身上没什么钱，只有几个馒头。这该怎么办呢？

忽然，古免看见路上有几个人拿着袋子，在捡瓶子。

古免便上去问：“大哥，你们干嘛在捡瓶子？难道能换钱？”

“对啊，这瓶子能换钱。一个一毛。你拿到废品站，人家会给你钱的。”

这句话然古免燃烧了生的希望。

从此以后，古免便天天拿着个袋子去捡瓶子。这样年复一年，日复一日，古免还真挣了不少钱。

有一天，古免正在去废品站的路上，看见了一个小贩在卖东西。便走过去。

“那个盆栽多少钱？”

小贩回答：“一口价，一百元。”

“便宜点吗，挣钱不容易！”

“那我挣钱容易吗？”小贩有点火了。

“好了，一百元就一百元。”

古免把自己身上仅有的一百元给了小贩。

其实古免也不知道自己为什么会买下这颗盆栽，只是看到盆栽后总有一种神秘的力量驱使他买下这颗盆栽。

第二天，古免起来后，发现盆栽居然开口说话了！这可是件大事！

古免结结巴巴地说：“你……你是人是鬼？”愿望盆栽回答：“我是愿望盆栽，能实现愿望的盆栽。”

“愿望盆栽！”

“那你能实现我的愿望吗？”古免问。

“当然能！许愿吧！”

“我想有很多钱！”

“没问题！”

转眼间，古免身边出现了很多钱。

“天呐！好多钱！愿望盆栽，你真能实现愿望！”

“当然啦！难不成我骗你啊？”

“我还想有个大房子，可以吗，放心，我以后一定不会狮子大开口的！”

转眼间，古免身边出现了一栋大房子。他立即把父母接来住。

“免娃，你咋干的，这么快就住上这么好的房子？”古免看了父亲一眼，说到：“我说过，我会活出个人样来的。”父亲一听，像干啥似的，愣愣的走了。

古免以后仗着有愿望盆栽，活得乐滋乐滋的！

[愿望盆栽小学作文

利用这一个多月的时间，我跟同龄人从开设到结束顺利完成了整个辅导的过程，跟孩子在一起的这段时间，既锻炼了自己，也找回了童年的欢乐，我们是跟孩子一起快乐的渡过整个假期。

1.我们的筹备工作：

主要是招生工作。首先是在周围的几个村子里发放张贴我们印刷的宣传单页，同时家长讲解一下。并且利用村委广播宣传。利用7月8号孩子们返校的一天时间，在镇中心小学设置了一个招生点。通过几天的招生我们招收了18名学生，其中有14名是小学学生，有4名是即将步入初中的学生。虽然人数比我们预计的少点，但我们还是很高兴。

其次是布置教学的设施，有桌椅，黑板，粉笔等。我们是利用家里空间最大的房间来当教室。

2.我们的教学安排：

3.我们的教课过程：

孩子们在上课的时候表现的都很好，因为人数不多，每个孩子我们都能照看到。在一起学习英语的时候，低年级的几个学生刚开始接触英语，感到有些生硬，但大孩子们的学习激情为她们起到了很大的帮助，他们很快对英语产生了兴趣。每当我们共同读英语单词句子的时候，孩子们响亮的嗓音总是能传到大街上，家长们都感到很欣慰。我们更感到高兴。下课的十几分钟内，我们跟孩子们坐在一起聊天，他们总是愿意把一些有趣的事情或自己的古怪想法告诉我们，惹得我

们哭笑不得。下午课外活动时，我们跟孩子们一起玩游戏，抢板凳回答问题，贴鼻子，老鹰捉小鸡，丢手绢，投沙包……我们在游戏中感受着快乐，并把学到的知识运用到里面，让孩子们很快能接受。

因为家里的条件有限，屋子里用的是电风扇，我们把风扇冲着孩子们吹，怕他们会中暑，每天下午还会熬绿豆汤来让孩子们喝。每当我们讲课讲到汗流浃背时，孩子们还会拿着本子给我们扇几下，虽然不会把炎热驱走，但我们心里感到很凉爽。

4.我们遇到的一些问题：

孩子们终归是孩子，他们拥有一颗天真的心，遇到什么问题还是“自我”还是起着主导作用。第一次是有个比较调皮的孩子，在上课时玩蹦蹦球，我告诉他不要在上课时玩，他觉得有意思并没有停下来，最后我没收了他的玩具，他哭了，并且哭个不停，下课了孩子们都出去玩，他自己还是在哭，我坐到他旁边，开始跟他沟通。其实我觉得做孩子的工作比较好做，想起在学校里学的东西，我说我数123…，数到5，你就停止哭。果然他真的不哭了，看着哭花的小脸，我有信心把他哄好……

再有是比较大的孩子不听话，打闹的特别严重，把教室里的凳子摔坏。那个时候我们真的生气了，但也不能对他们打骂，还是要耐心教育他们。但以后要求就要更严格了。在这些问题中我感受到孩子们的天真无邪，也体会到对孩子应该用真心，这样才能得到他们的信任。并且有的时候必须要严格起来，这样在孩子们心中才能有威信。

为了跟孩子们处理好关系，我们和孩子们以朋友关系相处，打成一片。这样可以从孩子们的需要出发，充分理解他们，把握学生情况，全面掌握学生动态，做到一切真的是为了孩子。

5.我们发现的问题：

因为我们这些孩子中有两个是在城市长大的，暑期回老家跟村里的伙伴一块来我们这上学。城市里的孩子和农村的孩子在一起的时候真的能看出有很大的不同之处。农村的孩子都很腼腆，不善于表达自己，一般相处长了你才能对他有更深的了解。而城市的孩子大都受过良好的教育，大方潇洒，多才多艺，知识渊博，善于表达自己思想，一般组织能力较强。但我觉得农村孩子都比较随和，比较容易相处。而城市孩子个性要比较鲜明，相处起来较难。孩子们只所以有一些区别，是从小生活的环境不一样。不过时间长了孩子们都还是相处的很融洽。

6.结束：

很快，辅导马上就接近尾声了，我们根据学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状，孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。最后我们将孩子的真实情况适当反映给了家长，以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。时间匆匆而过，而这次实践活动让我们充实起来，让我们收获了很多。看着这群天真的孩子，有说不出的感动……

7.总结：

通过这次辅导孩子们的成绩都有很大的提高，这次的实践也让我们的暑假生活非常充实，丰富多彩。这是我们第一次办辅导班，我们用心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和友谊，见证了我们和孩子们的成长。但是我们同时也收获了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误也是我们来年要改正的，比如在课程设置上我们应针对每个学生的具体情况，这样才能更人性化;比如我们应该更多的与家长交流，更好的促进学生各方面的发展……这些都深深的印在我们的脑海中，我们将奉之为难得的经验铭记于心，生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，也会获得别人没有过的经历……

最近听说一个故事：青蛙向鱼儿讲述陆地上的新鲜事儿，鱼儿将人理解为用尾巴走路的鱼，将小鸟想象成长了翅膀的鱼……

这其中，鱼儿将自己已有的经验联系到人和小鸟身上，虽十分形象，却与真正的实物相差甚远，生活中的我们有时又何尝不是这样呢？

有一次放学回家，发现家中多了一盆颜色鲜艳，外形奇特的植物。我歪着满是问号的脑袋对着这个新鲜事物，仔细研究起来。看着那一个个淡紫色中间中空外表圆滑且有盖子的葫芦状的东西挂在一株绿色植物的藤蔓上，我不禁好奇的问妈妈：“妈妈，这东西是不是植物喝水用的啊？”，妈妈被我的这一番问话逗乐了道：“这植物呀叫猪笼草，看见那一个个挂着的，像小灯笼似的杯装物了吗？它们都是用来捕捉虫子的，灯笼草爱吃小虫子哦！”什么？植物还能吃虫子？根据我的经验，能吃虫子的应该都是长有牙齿的才对呀！不然怎么咀嚼呢？

妈妈似乎看出了我心中的困惑，耐心地讲解道：“这植物很特殊，别看这一个个小灯笼，外表十分光滑，里面可大有玄机！笼子底部会自动分泌出像花蜜一样带有甜味的黏液，它会吸引小昆虫前来，当小昆虫停在杯子边缘寻找香甜味儿的发源地时，往往会一不小心失足滑下去，结果就会被黏液粘住腿脚再也爬不上来，慢慢的就会把它消化掉再转化成养料，猪笼草就是靠这个特殊的本领赖以生存，如果你想试试就去捉只昆虫来。”

我听罢迫不及待的从外面捉来只小蚂蚁，将它放在猪笼草的边缘。只见它刚接触到小笼子的边缘，以乎有什么东西在吸引着它，它不停的在“笼子”的边缘转圈圈，最后脚下一滑，一头栽进笼子里。我小心翼翼地把笼子盖拨开，以便观察，只见蚂蚁周身被一层液体包裹，他拼命挣扎，却丝毫没有用，越挣扎被粘的越牢。过几天来看，只见“杯底”只剩下蚂蚁的前足了。原来猪笼草真的如此神奇。

我想感谢妈妈，是她改变了我根据微薄经验就妄下定论的坏毛病，耐心地为我讲解分析，并让我亲身做出实践，来探求其中的奥秘，在实践中不断完善自我，探求新生的事物。

从此猪笼草就成了我们家一件不可或缺的装饰品，点缀着温馨的家，驱走并吞食蚁虫，给我们带来良好的生活环境。同时它更是一件纪念品，我用它第一次在实践中探求真知。

今天，妈妈给我买了一本书，名字叫做《愿望树》，开心之余便认真读了起来。

书中的故事讲的是优诺是一个早熟而有文学气质的女生，通过善良透明的好朋友七七认识了两个大男生金剀和韩东，她不由被英俊优秀的金剀吸引，但碍于七七，还有自己的骄傲，优诺一直自尊地压抑着自己的情感，并打碎了金剀亲手送给她的水晶愿望树。而温厚的韩东一直以默默的方式喜欢着她……在一种起伏而单纯的纠缠中，每个人都陷入一种美好的痛苦中，优诺选择了大加拿大留学。然而有一天，她突然得到了韩东参加大学生登山队不幸遇难的消息，而且韩东手里一直握着《小王子》这本书，就是这本书让韩东坚持，可……

看完之后，我深深的被优诺、金剀和韩东感动了。一想到深深地喜欢着优诺的韩东已经永远离开了优诺，我都快要哭了。我觉得，虽然韩东已经离开了优诺，但是他对优诺的爱是永远不变的，这是一种没有距离的爱，无论两人相距多远……这本书是一本即伤感又唯美的书，让看的人不仅又一种心灵上的感动，还有一种视觉上的享受。

今天是20xx年的最后一天，坐在桌前等时光，“嘀嗒，嘀嗒……”时光过得好慢，它为什么与我作对，在这几天里，天天复习到不早，早上没等太阳上班就得起床，把头藏进被窝，但仍无效果，勉强拖着两条无力的双腿起床，双眼也朦朦胧胧看不清楚，好累呀！而现在，我却在等时光，我在盼望新年，我盼望新的一年的到来，因为新的一年是我的新起点，是我新的目标，我要为自已定一个高度，获得一个良好的期末成绩，才对得起我出生时的年份——猴年。

猴年，这是个多么亲切的词呀！我度过了多少个新年，但我从来没有感到过这猴年美好的亲切感，过新年了，也就意味着放寒假了，放寒假了也就意味着我终于可以轻轻松松的玩上一阵子了，也不用与平时要很晚睡，却又要很早起床，闹钟这个严格的管理员，一丝不拘的，不肯让我延迟。啊哈！现在可好了，我可以把闹钟电池取出，随自己睡，想睡到几点就睡到几点，随心所欲的。太棒了，太棒了，太棒了！新的一年，我期待着你，我盼望着你，盼望着快乐。

夜深了，黑暗的天空给星星披上了一件衣服，所有人都进入了梦乡，只有我在数星星帮我入睡。“一颗，两颗，三颗。”突然，我萌出了一个想法：我想当宇航员。我掀开被子，跑到了客厅。

“太空的景色一定更有趣，还可以看形状千奇百怪的星球和闪亮的星星。”我自言自语的说着，“干什么呢？”突如其来的声音把我吓个半死，回头一看，原来是妈妈，她一直偷看我，哼。“妈妈，我想当宇航员。”“可以。”我仔细地审视着妈妈，“真的？”“真的。”“那怎么以前你都这不行，那不行的。”“你就别管啦。”

第二天早上，我启动了微信运动，这个软件可以帮助我。于是，我给自己定了个小目标，一直努力，一点一滴的进步，也会离梦想更进一步。而且，如果我很累很累时，想起愿望，我还是会加油，努力。

可能这个愿望不容易实现，但是我不会违背最初的想法，我要努力，还要加油，哪怕只有一点点的进步，也会帮我去完成这个愿望，但是愿望达成了，我会以十倍努力去做到更好！但是如果怎么的努力都无法成功，我也没有遗憾，至少，我已经努力过了。

虎伯伯穿着风大衣，跨着魔法界中最新款的飞天扫帚，急冲冲地离开我们，兔弟弟一边向我们挥着手，一边唱着欢快的歌儿新年好！新年好！祝福大家新年好，一蹦一跳的向我们走来。

世界上每个人都有愿望，大到伟人，小到无名小卒。每个人都会为实现愿望而奋斗。

在这新的一年里，有人许下的新年愿望是希望那些生活不能自理的残疾人，都能受到平常人的关爱和帮助；有人许下的新年愿望是能登上月球，能与火星人生活在一起；有人许下的新年愿望是希望能考上理想的学府而我却许下了好多好多的新年愿望。

我的新年愿望是在新的一年里，能成为老师的小帮手，当她不在的时候，能管理好班级的纪律。

我的新年愿望是让那些流浪街头的小孩，能有一个温暖的家，能让他们接受良好的教育，能过上幸福的生活。

我的新年愿望是希望世界不再有战争，充满和平。人人都能过上更幸福、美好的生活。

我的新年愿望是希望造出一座座坚固无比的大堤，让洪水和海啸不再袭击人类，让灾区人民有一个安宁、舒适的家园！

我的新年愿望是希望月球上出现一条条宽阔的河流；一棵棵高大无比的树木；一只只可爱又活泼的小动物充满着生命的力量，让月球人与地球人生活在一起，和平相处。

我的新年愿望是希望我像一只无忧无虑小鱼儿翱翔在知识的海洋里，学习更多，更广，更难知识。

我的新年愿望是希望我是一条弯弯的溪流，流淌在爱的心田里，虽然涓细，却可以浇灌绿色的希望。

新年的愿望是美好的，与人为善的。新年的愿望是关于亲人的，关于朋友的，还可以关于素不相识的。

[小学新年愿望作文

时间一晃已经六年了，我们的小学生涯快要结束了。为了让每位学生全面发展，教育局安排每个毕业班都有一次综合实践活动。这天早上，我们带着满怀的好心情来到了永嘉学生结合实践学校，开始了一场丰富有趣的活动。

首先是开营仪式，每个同学都好像看到了稀奇的新事物，我们左看看右看看，之后开营仪式结束了，活动就开始了。我们分别有三个活动分别是软陶艺术、智能机器人、丝网花艺。软陶艺术是用黏土做工艺。智能机器人就是用零件制作机器人，再输入程序。丝网花艺用丝网做花。

让我印象最深刻，感觉最有趣的是软陶艺术。来到活动室，真是让我们大开眼界，和平常的教室都不一样，十分新颖。后面的柜子里陈列着各种小挂件艺术品，墙上罗列着软陶艺术品。那就是看了一遍后，大家就三个一群五个群都组在了一起，开始这堂课。老师对我们说：“这堂课我们要做一个软陶小挂件，相信同学们平时对软陶的了解不是很深，这节课就让我们来感受软陶的魅力。”之后我立刻产生了一个念想：我要做一个圣诞老人的挂件。先要把黏土放在手掌心里，你柔软碰到粘土，我第一感觉就是好硬啊，怎么可能不软啊。但是在我的手掌心中，不过一会儿就变软了，可真是神奇呀！然后老师在电脑里放出一些挂件的参考，大家就纷纷开始了。我以黄色黏土做了一个圆形的底，用红色做小圆点，整齐的摆在圆形里的边缘，用绿色的黏土做叶子夹在两个圆点之间，用牙签在黏土上小心翼翼地刻出了叶脉。分别用红色、白色、肤色、黑色的黏土做成了一个圣诞老人的头，将圣诞老人的红帽子折叠一下，更有立体感。做到这里，作品已经完成了一半。将完成的作品交给老师在微波炉中烤，在这个过程中，我们完成了小挂件，要放到现代作品好了，穿上作品，完成了一个精美的挂件。我看看别人的，有的是星星的，上面有个熊猫，有的是气球，下面是粉色的底，还有的是愤怒小鸟真是多姿多彩，五花八门。

在回家的过程中，我们班的同学抱怨别的班都课好，其实我觉得我们已经很好了，带回了两个艺术品，留下了永久的纪念，将来想想那两件艺术品在那个时候这是我做的。在家里，我们的电脑只不过是上上网而已，可是智能机器人这堂课让我们知道了用电脑可以编程序使机器人运作，感受到了科技的发达。丝网花艺的丝网，也就是平时用的丝袜，这是废物利用。身边的小物品，通过自己灵巧的双手也会变成一个精美的艺术品。软陶艺术这堂课让我印象最深的也让我最有感触的地方就是，一小块黏土，在我们悉心雕琢下成为一件艺术品。任何事情我们都要有耐心和毅力，在这个基础上我们还要细心、大胆想象。哪怕一个废弃的瓶子也会成为一件艺术品。只要我们多动手多动脑，就像丑小鸭也会变成白天鹅。