0

愿望的实践的作文(精彩20篇)

浏览

1815

作文

1000

男孩的愿望作文600字

全文共 608 字

+ 加入清单

从小我就有一个愿望——当一名篮球运动员。

看见电脑上的那些篮球运动员在篮球场上,很帅,很勇敢!他们在拐篮时有时会摔跤,比如姚明。每次有人防着他,他会摔跤,拐篮时,有时还会把脚拧着,有时一冲过去,撞到别人,自己也会受伤……

我觉得打篮球是一项很伟大的事业!

我曾在篮球场上,把脚摔骨折过。记得上次,我准备上篮,有个运动员也跳了起来,他用力过猛,把我给撞到了地上,地上有一块石头,我一脚下去,就起不来了……还是热心朋友把我背到老师办公室去。打篮球在场上都会受伤,如果我当不了一名篮球运动员,我也会拿篮球当一种生活乐趣。

可以说,家里的篮球服有很多很多。星期六,我会穿上勇士队的30号,因为30号是“库里”的球衣,我最喜欢他了。

每次我在电视上看他,我都会被他的精神给打动。瞧,他那三分球,一投就进,他被美国人称为“三分球天使”,每次我穿上他的球衣,我会感觉到,我很有信心,接三分球,可以进很多次。库里被我们中国人称为“萌神”!

当一名篮球运动员是很伟大的。不过,我只是学校里的一个小小的明星。在学校,大家都叫我“暴力拐篮王”。

因为每次我拐篮力气会很重;如果有人在篮板底下,我会把他鼻血给打出来。我也想像库里一样,有着一个漂亮的投篮,而且投得很准,也希望,学校的人能叫我“三分球天使”。

如果我长大当上了一名篮球运动员,我会把每一场球赛打到最好,给观众奉献最精彩好看的球赛。

我想祝福我,长大以后能被全世界的人们称为第二个“三分球天使”!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的愿望

全文共 231 字

+ 加入清单

我想有一天能穿上厚厚的宇航服,戴上硕大的头盔,钻进太空舱,在舱里飘来飘去,享受飞的感觉。空闲的时候,我走出舱外,在太空里漫步,看看太空风光,在太空里数星星。航天飞机带着我,一边游玩,一边向火星飞去。

火星上可真安静啊,没有一丝的声响,放眼望去,到处是荒漠。我找了一个小土坡,把五星红旗插在坡顶。我要在那里创一个基地,让以后登上火星的人们都到我的基地来休息。

我要做火星第一人可不是随随便便就能做到的。我一定要努力学习,坚持锻炼身体,以杨利伟为榜样,一天天向火星靠近。

展开阅读全文

篇2:我的愿望

全文共 645 字

+ 加入清单

每个人心中都有一个小小的愿望,有人希望得到许许多多的玩具,有人希望自己快快长大,有人希望可以早日实现自己心中的理想……我也不例外,我也有许多愿望。

我的愿望是每次考试都能考出自己理想的成绩。每一次考试都是对自己前段时间学习的检验,看看自己是否把老师所教的知识都消化了,看看自己的知识是不是增长了。虽然有许多人都不喜欢考试,认为压力太大,俗话说的好,没有压力就没有动力,适当的考试压力可以让我们学习更认真,所以我希望通过自己的努力学习可以在考试中取得好成绩。

我的愿望是所有的孩子都可以在一个幸福的家庭中长大。在外面的同龄孩子中,有许多都是留守儿童,他们从小就没有父母陪在身旁,只有外公外婆爷爷奶奶,由于没有父母的关爱,他们中许多人都不好好读书,或者从小帮家里干农活而耽误上学时间。他们和我们一样都是祖国的未来,是祖国的希望,所以我希望天下的父母多抽空陪陪自己的孩子,让他们在父母的关爱中健康成长,最终成为一名报效祖国的栋梁之才。

我的愿望是社会上再少一点需要帮助的人。当今社会中有许许多多需要帮助的人,这就说明还有许多人正在遭遇不幸。我希望所有的人都可以过着幸福的日子,所以我经常把妈妈给的零花钱省下来,捐给那些需要帮助的人,尽管我知道我一个人的力量很小,但我相信积小流成大海,如果社会上有更多的人来参与,我们的援助之手将伸向更远的地方,帮助更多的人,少点需要帮助的人。

我的愿望还有很多很多,我知道为了达成我的愿望我还要做很多很多,困难也有很多,但我不会放弃,我一定会为了达成我的愿望而努力奋斗。

展开阅读全文

篇3:鞋子的愿望作文1000字

全文共 1397 字

+ 加入清单

高高的鞋帮,黑的发亮的表皮,纯牛皮制作——这就是我,我是一双鞋子。我被一名成功人士所穿着,每天他都会把我洗刷三次,非常细腻的,小心翼翼洗刷,生怕我弄疼。可是,这样的生活我并不喜欢。

因为,每回主人只是带我到外边炫耀炫耀,然后会进到一个宽敞的屋子里,他然后面对着电脑,手拿着鼠标移来移去,操作着什么,能够晒到太阳的可能性真是少之又少,每天都被关在阴暗的屋子里,让我浑身难受,但我还是默默地做着我该做的工作,如:让主人不被小石头磕到脚,不把主人的脚弄脏……

一天晚上,主人把我晾在窗台上,关好窗户去睡觉了。

就在我快要睡着时,一滴水珠从房檐上滚落下来,还用细细的嗓音嚷到:“救救我!我是神奇的水珠,别让我消失在地面上!”富有同情心的我立马迈出了左边的鞋子,让那颗水珠稳稳当当地落在鞋洞里。

水珠十分感激我,说:“好心的鞋子啊!谢谢你的救命之恩,我将满足你两个愿望!”我思索了很久,说:“其实吧,我想做一个小孩的鞋子,那样会比较好玩。”水珠比较惊讶:“就这样?没其他的了?”我点点头。水珠用赞许的眼光看着我,说:“我会一直在你的鞋洞里睡觉,不会凉着你主人的脚丫子,需要我时喊我起来就是了。我要念咒语了。”

“几里瓦拉咕哩咕东!”

一阵眩晕过后,我睡着了。

早晨,伴着小鸟的欢叫,小花的香味,我渐渐醒了。太阳亮亮的,照的我心里暖融融的,草儿跟着春风摇摇摆摆,仿佛一片青葱的绿意!“吱呀——”一个穿着花格子呢裙的小女孩把她小小的脚丫踩了进去。她走到小河边,我在水面的倒影中看着自己——呀!我变成了一个红漆小皮鞋,鞋尖还镶嵌着一个大大的黄色蝴蝶结,可爱极了。

小女孩坐在草坪上,享受着眯起眼睛,喃喃自语道:“今天是双休日,玩什么好呢?对了!我可以看书。”她从家里拿出来一本《安徒生童话集》,在阳光的照耀下,津津有味的读起来。

我好久没有这样晒过太阳了,真舒服。

“嘿!小晴!”一个小男孩突然从水面上冒出来,溅起了一滩水,让小主人睁不开眼。小主人揉揉眼睛,喜笑颜开:“是小林呀,我们一起玩吧。”“正合我意。”小男孩清脆爽朗的笑声像银铃一般清脆。

玩了很久,小主人把我脱下来,轻轻的放在草坪上,那个男孩也是,把另一双鞋子放到了我旁边。小主人和小男孩把小脚放到清凉的水中,踢踏着水。

另一双鞋子问候我:“你好。”我也礼貌地回答:“你好。”那双鞋子看见我搭话了,欣喜不已,连忙说:“你不知道,当一个男孩子的鞋子有多么棒!”我很好奇:“为什么呢?”它说:“他每天都会带我去疯玩,踩泥巴,好玩极了!”听到这里,我对它说:“这有什么好玩的呢?看你浑身脏兮兮的,再说了,我已经很满足了。”另一双鞋子有些不满:“你是不知道我们有多好玩,可惜了你,是一双女孩子的鞋。”

它说的很动人,让我人不知想要试一试,我对水珠说:“小水珠啊,把我变成一双男孩子的鞋吧!”

水珠很爽快,说:“好嘞!几里瓦拉咕哩咕东!”

眩晕过后,我变成了一双波鞋。男孩子用力的把我弄紧,然后带我到一个小水潭里,和其他小男孩们踩来踩去,让我湿漉漉的,但是说真的,很好玩。随即,小主人又对着其他男孩子们喊:“朋友们!李爷爷的果园里的梨子长了,我们去偷几个吧!”

“好嘞!”

随即我又踩上硬硬的树干,踩得稳稳地,生怕主人掉下来,小主人拿起梨子就往下丢,下面的小伙伴们欢快地咬着,拿着。

已是黄昏,虽然我变得快像一双旧鞋子了,但我很开心。

明天又是怎么样的呢?我带着疑问和疲劳以及愉悦的心情,沉沉睡去。

展开阅读全文

篇4:精选愿望的警句名句

全文共 335 字

+ 加入清单

聪明出于勤奋,天才在于积累。尽快地掌握知识,迅速提高学习能力,接下来为大家提供的愿望警句

每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了——爱因斯坦

心中没有愿望,等于地上没有空气。——布尔韦尔·科顿

人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着火光。——高尔基

没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。陀思妥耶夫斯基

只有唤起人类追求美的愿望,她才能获得美的本身。——邓肯

小编为大家提供的愿望警句大家仔细阅读了吗?最后祝大家生活愉快。

展开阅读全文

篇5:愿望树作文

全文共 530 字

+ 加入清单

小猪欣喜若狂,成天盘算着要许下个什么心愿好。“巧克力?牛奶糖?堆积如山的玩具?还是……”小猪想着。

小猪的妈妈是卖野果的,他们的家座落在一座很高的山上,猪妈妈每天都很早下山去买果子,很晚才能赶回家。

有一天,小猪妈妈回来很晚,小猪很气愤,吵着要妈妈“赔礼道歉”,还骂了妈妈一通。妈妈伤心极了,拖着沉重的步子回到了她的房间,接着埋头干起了家务……小猪惬意地躺在小床上,没有丝毫的难过,片刻后,小猪坐起来,陷入了沉思。慢慢地,他低下了头,忽然明白了自己的错误:“啊,我这是怎么了?一点也不体谅妈妈。今天妈妈因为辛苦地赚钱而回来晚了,全都是为了我呀!我竟然还责怪她。尽管如此,她也没生我的气……而我许愿,只想到满足自己的私欲。我怎么这么自私?比起妈妈……”想到这儿,小猪的眼圈不由得湿润了。

第二天,小猪早早地起床,决定去向许愿许愿。他摘下果子,默默地说了三次自己的愿望———让妈妈成为世界上最快乐的人吧!愿望树刹那间被感动了,它轻轻地对小猪说:“你的快乐,就是你妈妈最大的快乐。你要多关心她,让她少为你操点心……”

从此,小猪天天微笑着迎接妈妈,帮助妈妈干活,他们快乐而幸福滴在山顶上生活着。因为,在那座山顶的小房子里有着最最真诚的爱!那金果子许下的.愿望是最“美”的!

展开阅读全文

篇6:实践出真理作文800字

全文共 872 字

+ 加入清单

最近听说一个故事:青蛙向鱼儿讲述陆地上的新鲜事儿,鱼儿将人理解为用尾巴走路的鱼,将小鸟想象成长了翅膀的鱼……

这其中,鱼儿将自己已有的经验联系到人和小鸟身上,虽十分形象,却与真正的实物相差甚远,生活中的我们有时又何尝不是这样呢?

有一次放学回家,发现家中多了一盆颜色鲜艳,外形奇特的植物。我歪着满是问号的脑袋对着这个新鲜事物,仔细研究起来。看着那一个个淡紫色中间中空外表圆滑且有盖子的葫芦状的东西挂在一株绿色植物的藤蔓上,我不禁好奇的问妈妈:“妈妈,这东西是不是植物喝水用的啊?”,妈妈被我的这一番问话逗乐了道:“这植物呀叫猪笼草,看见那一个个挂着的,像小灯笼似的杯装物了吗?它们都是用来捕捉虫子的,灯笼草爱吃小虫子哦!”什么?植物还能吃虫子?根据我的经验,能吃虫子的应该都是长有牙齿的才对呀!不然怎么咀嚼呢?

妈妈似乎看出了我心中的困惑,耐心地讲解道:“这植物很特殊,别看这一个个小灯笼,外表十分光滑,里面可大有玄机!笼子底部会自动分泌出像花蜜一样带有甜味的黏液,它会吸引小昆虫前来,当小昆虫停在杯子边缘寻找香甜味儿的发源地时,往往会一不小心失足滑下去,结果就会被黏液粘住腿脚再也爬不上来,慢慢的就会把它消化掉再转化成养料,猪笼草就是靠这个特殊的本领赖以生存,如果你想试试就去捉只昆虫来。”

我听罢迫不及待的从外面捉来只小蚂蚁,将它放在猪笼草的边缘。只见它刚接触到小笼子的边缘,以乎有什么东西在吸引着它,它不停的在“笼子”的边缘转圈圈,最后脚下一滑,一头栽进笼子里。我小心翼翼地把笼子盖拨开,以便观察,只见蚂蚁周身被一层液体包裹,他拼命挣扎,却丝毫没有用,越挣扎被粘的越牢。过几天来看,只见“杯底”只剩下蚂蚁的前足了。原来猪笼草真的如此神奇。

我想感谢妈妈,是她改变了我根据微薄经验就妄下定论的坏毛病,耐心地为我讲解分析,并让我亲身做出实践,来探求其中的奥秘,在实践中不断完善自我,探求新生的事物。

从此猪笼草就成了我们家一件不可或缺的装饰品,点缀着温馨的家,驱走并吞食蚁虫,给我们带来良好的生活环境。同时它更是一件纪念品,我用它第一次在实践中探求真知。

展开阅读全文

篇7:实践出真知的谚语

全文共 686 字

+ 加入清单

谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或 韵语,看看下面的实践出真知的谚语吧!

1、欲速则不达。

2、追逐双兔两落空。

3、打水靠井绳,学问靠实践。

4、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。

5、发回水,积层泥;经一事,长一智。

6、思索,就是跟自己争论。

7、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

8、凡事都得从头学。

9、烂笔头胜过好记性。

10、不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。

11、知识无底,学海无涯。

12、两脚不出门,难知天下事。

13、久住坡,不嫌陡。

14、贪多学百艺,一事无成白费力。

15、一分学问,百倍工夫。

16、十艺半懂,不如一艺精通。

17、学习不日进则日退。

18、打铁才能成为铁匠。

19、耳听为虚,眼见为实。

20、舞剑是一回事,作战是另一回事。

21、书籍备而不读如废纸。

22、不问的人永远和愚昧在一起。

23、二人同心,其利断金。

24、无生而知之。

25、边学边问,才有学问。

26、学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。

27、羽毛使孔雀千姿百态,知识使人聪明能干。

28、身体越炼越壮,脑子越用越灵。

29、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

30、天才在于磨炼。

31、晨吃三片姜,如喝人参汤。

32、实践是打开理论宝库的钥匙。

33、数不尽的土粒,渡不尽的学海。

34、知识贵于纯金。

35、不离家园,满脑偏见。

36、东奔西跑,还是家里好。

37、一次深思熟虑,胜过百次草率行动。

38、谁要懂得多,就要睡得少。

39、朝食三片姜,胜过人参汤。

40、学如驾车登山,不进就退。

展开阅读全文

篇8:我的2024新年愿望作文

全文共 831 字

+ 加入清单

2017年,有欢笑,有泪水,有付出,有收获,时间就这么悄悄地在我们的指缝间溜走了。我们迎来了崭新的2018年,新的一年,就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味充满想象;新的一年,充满着无限的希望与可能,我也又长大了一岁。在这新的一年里,我有许多的愿望,但最最重要的有以下三个愿望。

第一个愿望:努力复习,争取期末考取好的成绩。老爸说,如果期末考试成绩在他所规定范围内的话,将会有“大礼包”等着我哦。在“大礼包”的诱惑下,这些日子以来,我都很努力地在复习,从书本到提纲,从词语到阅读,所有的知识点我都默默记在心里。我还把自己容易写错的题目,专门用本子记录下来,多看几遍,提醒自己遇到相同或类似的题目,不要再做错,及时补缺补漏,就是希望自己能在期末考试中取得理想的成绩。

第二个愿望:希望自己在新的一年里,能改掉做事马虎、粗心大意的坏毛病。2017年里,我在学习上常常因为这个坏毛病,考试中总会留下一些遗憾,丢失了一些不应该丢的分数。因此,我希望自己在2018里能努力改掉这个不好的习惯,向班上优秀的同学学习,取人之长,补己之短,让好成绩一直和我交朋友。

第三个愿望:希望在2018年里,奶奶的身体能好起来的,和以前一样健康,充满活力。从小,我就和奶奶生活在一起,在奶奶的细心呵护下,我在不知不觉中长大,可奶奶的头发也在不知不觉中变白了,脸上的皱纹也多了起来。在过去的这一年里,奶奶经常生病,看着奶奶生病时还要照顾上学的我,真的很心疼。假如我有一支马良的神笔,我一定要给奶奶画一个健康的身体,让奶奶远离病痛的折磨,让笑容永远停留在奶奶慈祥的脸上,让奶奶一直牵着我的手,送我上学,接我放学,让奶奶为我的表现而骄傲!

梦,是一个远大的目标,也是一种孜孜的追求;梦,是一种期盼,也是一种坚持;梦,是敢想敢做的承诺,也是自强不息的动力。梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前方的道路照亮。愿望+行动+坚持,我坚信,有梦想就有希望,有付出就有收获。我相信,新的一年将会阳光灿烂!

展开阅读全文

篇9:科普实践基地种植参观作文500字

全文共 565 字

+ 加入清单

星期六的早上,我们怀着愉快的心情坐上校车,过了一会儿,我们到了星空庄园——我们学校“科普实践基地”,老师要我们先自己看一看,哇!多姿多彩的花草,这一些花草在微风的吹拂下,好像在和我们点头招手。

我们走进了地球温室,这个地球好像真的是星空中的球呢!这里面全是植物的世界,过了一会儿,老师带着我们来到了立体种植植物的地方,有一位同学问:“这些植物为什么要种在‘墙上’呀?老师说:“把植物放在墙上,可以增加种植的面积,能让植物的营养水份更充足,能让我们吃的无毒,而且营养值更丰富”。然后我们自由参观,我看见一只蝴蝶在草丛中飞舞。我走近一看,原来是一只很大的真蝴蝶,这时我们又看到一个非常大的空间,里面有种植的南瓜苗,瓜藤有两三米长,叶子青翠碧绿。

老师告诉我们,这是太空南瓜,长大后南瓜重有三百多斤。我们还了解到这里的有花草植物、蔬菜都不打农药。最后老师还指导我们种植了芝麻菜。老师告诉我们,过一个月后,这些蔬菜就可以收获了,我们感到非常激动。

通过开展这次实践活动,我发现这里的太空南瓜可以长到三百多斤,简直太神奇了!还有这里的花、草、蔬菜都不打农药,属于无公害种植。还了解到植物为什么要种在墙的原理,可以节省土地。我希望今后我们多来星空庄园开展实践活动,让我们来看看他的“庐山真面目”,也让我们来玩一玩,种植物,钓鱼,这一切我都十分期盼。

展开阅读全文

篇10:一次难忘的实践活动作文600字

全文共 619 字

+ 加入清单

六年级的最后一个学期,我们学校组织了一次难忘的综合实践活动

我们先要集合准备出发,除了一位同学其他人都按时到了,然后便在路上接了那位同学便发车准备去。

下了车,我们来到了操场,举行了简单的欢迎仪式。然后,我们就迫不及待的去参加活动。

在我印象中最深的是软陶艺术和丝网花艺。先是软陶艺术。首先是选一块软陶,我选了绿色的,再揉成圆球,捏成星星,拿一点白色和黑色的软陶,分别做熊猫的头、耳朵、眼镜、鼻子,粘在星星上。然后我又用黄色软陶那我名字的缩写做上去,用不同颜色的软陶做了两个甜甜圈一般的东西,最后在顶端穿个洞,就可以去烘烤了。在烧烤期间,再做一条链子,把它们连接上,这就算大功告成了。

其次是丝网花艺,步骤很简单。先用套筒绕铁圈,再套丝网,并且剪下,第三步就是把它们组装起来了,还要把它们用QQ线绕起来,最后用胶带粘起来丝网花就完成了。我先做了几个小的花瓣,再绕了几个大的花瓣,把花蕊、花茎缠在了一起,再把叶子装上,由于时间紧,我又做了九片花瓣,于是做到第八片时开始慌乱了。我急急忙忙的把花瓣合在一起,再把大的五片花瓣盖上。做完后,还有些时间,我就改了下花瓣的形状,中间有些地方却不知怎的是因为绑太松了还是剪过多了,有的都没绑上。其他同学的作品纷纷出炉了,有的像牡丹花般亭亭玉立,又有的像兰花一般绽放幽香……各种“鲜花”齐聚一堂,真是令人眼花缭乱!

这次实践活动,可真是一次难忘的实践活动啊!这些小学生涯最珍贵的回忆,将会被我深深地保存在心……。

展开阅读全文

篇11:一次综合实践活动作文500字

全文共 498 字

+ 加入清单

“团队”一词有很多释义,有的人说团队是基层和管理层人员组成的共同体,但我在这次实践中悟出了一点道理:团队,不是指不同人结合成的人群,因为那些都过去空虚,而是真正精神上的支柱……

“哇,要掉下去了!”我最先的自信全都“不翼而飞”,不,准确的说是灰飞烟灭!

一开始,我看见这面“毕业墙”甚至还在想:这种滚打摸爬的事我没少干,一会儿我要像秋风扫落叶般完成任务。

说干就干,不然会被人嘲笑是懦夫。我报名了最难的那个项目。

该我上了,我如履平地,以为团队帮不上自己,摆摆手示意让他们走开,本想来个速战速决,三下五除二就结束“游戏”。没料到的是,离开了团队啊。,我连脚都抬不起来,只得稳扎稳打,踩着同学的大腿,步步为营,战战兢兢的向上攀登。可又将信将疑,2米8啊,这可不是一个开玩笑的数字,摔下去非死即伤,我的小命全靠这支团队扛着,如果有一个人想懈怠因循,我就自身难保了。

可真实情况与我想的存在着天渊之别,每个人都“埋头苦干”,把我撑上去。

我成功了!不……应该是我们这个团队,这个集体成功了!

还是那句话:“你抛弃了团队,就是抛弃了成功”。我觉得,它是所有我悟出的道理当中,最经典的一句,也有理由让这句话在我心中不朽!

展开阅读全文

篇12:“社区我当家”社会实践活动作文

全文共 640 字

+ 加入清单

7月19日,是个让我难忘的日子,因为我参加了“社区当家社会实践活动,很有意义哦,不信,我给您讲讲。

我们首先来到向阳社区八号地的小区会议室填“知识竞赛”的表格,填完表格后,就被老师带领到小区草坪上劳动,我们年纪小的同学被老师安排去拿抹布擦运动器材,大哥哥、大姐姐们在草坪里拔草,老师说:“为了小区的干净、漂亮,大家就辛苦一点吧。”我们异口同声地说:“好!”我戴着小黄帽,擦着器材,心里想着能为小区做点力所能及的事,觉得很骄傲,你想啊,你用自己的双手、用自己的汗水,换来了一个地方或一个物品的洁净,别提心里有多美了!一份汗水,一份收获,运动器材在我的手里越来越干净,它好像在对我说:“看我多漂亮啊,谢谢你啊!”这时候,尽管汗水湿透了我的衣服,但是心里觉得甜甜的。回到会议室,老师给我们每人发了一瓶冰水,喝了一口,好凉爽,这是劳动换来的结果哦!

休息一会儿后,老师请胡警官给我们讲安全自救知识,比如说在电梯里突然遇到故障电梯迅速下坠,怎么办?这时候千万不要慌张,要踮起脚尖,双手抱头,身体靠壁,双膝弯曲,可保护身体不受伤害哦。厉害吧,我以前从来不知道呢,回来后我还把这些知识都告诉了爸爸、妈妈和我的好朋友们,他们都很感谢我呢!

胡警官还给我们讲了许多知识,比如遇到抢劫怎么办?发生火灾怎么办?家里有小偷怎么办?胡警官讲的可有趣了,逗得我们哈哈大笑,给我们留下了深刻的印象,让我们度过了一个愉快的下午,那些笑声久久地在会议室飘荡,至今还在我的脑海里回响……

[“社区我当家”社会实践活动作

展开阅读全文

篇13:我的新年愿望作文

全文共 455 字

+ 加入清单

岁月就像一本书,转眼间就看完了。今年又是新的一年,我有许许多多、不计其数的心愿,现在,就跟大家分享几条吧!

当我看到那些灾区的小朋友们,一个个穿得破破烂烂,连饭都吃不好时,心中很是同情、怜悯。所以,我的新年心愿是:把压岁钱一分不少的全部捐给这些灾区的小朋友。

当我看到我的爸爸为了赚钱每天都很辛苦。所以,我的心愿是:帮爸爸干一些家务活,比如煮饭、洗碗、扫地、拖地,等等,只要能做到就做,不能做到的也要学着做。

当我看到医院那些无可救药、岌岌可危的病人,心中有些害怕,害怕我们没有生病人也会这样。所以,我的心愿是:希望大家都不要挑食,这样就有好的身体,好的心情。

当我看到老师每天都在办公室忙得不可开交,我心里就想:老师这样做的目的是什么?不就是为了让我们长大后有出息吗?所以,我的心愿是:希望同学们上课认真听老师讲课,不要开小差。这样才对得起老师。

当我看到奶奶年纪越来越大,身体越来越差时,很是心疼。所以,我的新年愿望是:希望奶奶福如东海、寿比南山、万事如意!

这就是我的几条新年愿望。我相信,这几条新年愿望一定会实现!

展开阅读全文

篇14:初一社会实践日记

全文共 874 字

+ 加入清单

“叮铃铃!”,清脆的闹钟声叫醒了我,便开启了活力满满的快乐的一整天啦!今天是参加社会实践活动的日子,主题是“青少年防日常伤害活动”。洗漱完毕,吃过早餐,爸爸便带我开启了活动之旅。我们提前跟妈妈打了电话了解了位置之后,便怀着激动的心情向目的地出发了。

地点是东怡外国生活馆六楼的外滩党群中心。能到达六楼的只有一个小电梯,位置在一个角落里。电梯刚开,同学们就蜂拥而出。推开大门,见到已经有不少同学到了那里。时间还早,讲课老师还没到。大家看了会书后,便一起聊起了最近很火热的垃圾分类的活动,参加过此类活动的同学纷纷发表自己的看法,原来有很多人都学会了垃圾分类的标准,分清了什么是什么垃圾了。没有参加过活动的表示有点遗憾,说有机会一定要积极参与。聊着聊着就到了听课时间。

工作人员带领老师走进了活动场地,正式开始了今天的授课内容。主讲老师姓周。他说今天要带我们学习很多安全知识,我们找到自己的座位开始听课。同学们个个都争先恐后地答题。第一个内容是防止被浓烟呛死的紧急防御措施。首先,拿到一条毛巾并打湿,折成四层,这样可以提供百分之八十的过滤的保障。然后要学会使用消防面具:消防面具有个过滤罐,内外都有一个塞子。把它们拿掉,然后戴上头。最后把收缩带收紧。这样就又为安全增加了一份保障,老师叫我上台,经过了老师的解说示范,我便把头套正确的佩戴成功。第二是防止异物卡喉的紧急防御措施。当有人异物卡喉时,应该左手巴掌,右手拳放在一起,把两手放在离肚肌眼上两指的地方向上按压。气流会把异物挤出,让卡喉的人吐出就行了。老师要我“大”字站立,他把左脚放在我两脚之间,按照步骤,他把左手巴掌右手拳,放在了离肚肌两指的地方。接着,他一按压,我便感觉里面有股气体冲出。第三,为了防止溺水,老师要教我们如何穿救生衣。首先,把救生衣穿在身上,然后,把扣子扣紧。最后,底下有一个为了防止浮力把救生衣潜浮脱落的保险扣。做好这一步至关重要。

今天这次“旅程”我真是收获满满啊!学到了这么多的安全防御措施,不仅可以在生活中应急,而且可以教授其他人,防止更多人遭到不幸;又为安全提供了更大的保障!

展开阅读全文

篇15:实践活动出巧手作文

全文共 748 字

+ 加入清单

谁都知道爱迪生爷爷是一个发明大王。他的一生取得了1300多项发明专利。正是有了他的贡献,我们的生活才发生了很大的变化。可又有谁能想象得到一群小学五年级的女孩子也能发明出美丽的新型花灯呢?

在一次活动实践课上,我们自由组成了一个小组,专门研究灯的制作。我们先制定了一个活动计划:

一、收集关于等的制作的资料。

二、制作灯的小报。

三、根据资料制作一个花灯。

然后我们兵分两路,宇萱、宝纯、婷婷一组收集资料制作小报;我、雪钰、雯一组做丝网花灯。我就来说一说制作花灯的过程吧!

星期天的下午,阳光明媚。我和雯?到雪钰家做花灯,我们迫不及待地开始制作小零件。按照“老手”雯?的吩咐我把一根根铁线都绕着筷子转圈,再摘下来拉一拉,做成一个个花瓣的框架,好看极了!接下来的可就是技术活了,要把框架套进丝网里,再用4的纽扣电池。”我们向老师道了谢,放学后马上去采购。心急的我们立刻就开始了发光二极管的实验。

我们把两颗电池用透明胶粘起来再把二极管的两根脚分别贴在正负两极,可灯就是亮不起来。可能是因为搭错线的原因吧!突然,我的手被电了一下,一瞬间,我整条手臂都麻了,我想:我怎么做都做不好,还是放弃吧!可我的脑海里又浮现出队友那期望的目光,顿时我就像吃了一颗定心丸,坚持做下去。第二天我把做好的发光装置接到花上面,大家看到那灯慢慢亮起来,不约而同地蹦起来,欢呼着。老师还给我们拍了照,永久地保留了那精彩的一瞬间。

瞧!其实我们女孩子也很厉害,也不输给男孩子。这次实验让我知道了动手实验多么有趣,它是欢乐的笑容也是失败的泪水。无论怎样它都让我爱上了动手,让我知道了失败是成功之母的道理,让我体验到了实验的乐趣,我想,只要坚持不懈,不怕困难,勇于探索那么不管什么事都能成功!这些道理让我有了一双巧手!这次的实践活动真是让我受益匪浅。

展开阅读全文

篇16:高一社会实践收获作文

全文共 554 字

+ 加入清单

今天,我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。

我走进市政府,来到今天上课的会议厅。里头开了空调,一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1:30,老师同学们都到齐了,便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们,一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来,也可以用绘画的方式将它画出来!于是,我们便开始了今天的绘画。题目是:“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来,半天想不出要画什么。但很快就想到了:就画上次放风筝的那件事吧!说干就干,我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地,但画完草地之后才发现,草地太大了,导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是,画面不均匀。不一会儿,我灵机一动,在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩(我),两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后,老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片,领一本日记本。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学,都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了。同学们便纷纷散去,有的跟着父母回家,有的自己回家,还有的待在空调房里等家长。各干各的,生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热)。

通过这次活动,我锻炼了自己。学会自己独立思考,取得胜利。学会顶着大太阳,来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀!

展开阅读全文

篇17:学习和实践作文450字

全文共 485 字

+ 加入清单

同学们,我们都知道知识是学来的也是问来的。但是,你们知道吗?有的时候也许实践比问和学都重要。一个人如果遇到不会的问题,我是不懂的现象。他就曲查资料,去问别人,但是别人给你的答案往往是你已经想到的,而就在你迷茫的时候,如果你到外面去走走、去观察,也许一下就能解开你的困惑。

南宋诗人陆游曾经教育儿子子聿:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话就告诉我们,一个人如果想深入透彻的理解、了解这件事,不光要看书本上的知识,还要去亲自实践,只有通过自己的实践,才能真正的明白其中的道理,了解事物中的奥秘。

北宋有一个科学家名叫沈括,小时候他问妈妈:“为什么同是桃花开花时间相差这么远?”妈妈给了他答案,但是沈括觉得还有其他的原因,就一直在探究这个问题。直到有一次,他随大人来到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比上下低的多,才明白了其中的道理。温度的高低与海拔有关,高度越高,温度越低,春天来的就迟。

在人生的道路上,要想学到知识、充实自己的智慧,只有靠自己不断实践、不断去体会,其它任何人都帮不了你的忙,只有这样才能获得真知、想要学到的知识,增加自己的智慧。

[学习和实践作文450字

展开阅读全文

篇18:我的圣诞愿望作文500字

全文共 558 字

+ 加入清单

清晨,红彤彤的太阳公公从东边升起来了,他摸着自己的大胡须慢慢的散着步;小鸟飞上枝头做起了晨练。而我呢?嘻嘻,当然是在我温暖的被窝里做着美梦啊!

在梦里我坐在一棵宇宙超级无敌大圣诞树下,喝着可乐,吃着巧克力,听着“铃儿响叮当”。这时从远处的天空上来了一位拉着雪橇的老爷爷,他就是传说中的圣诞老人。雪橇红红绿绿的漂亮极了,雪花落在上面闪着金光。雪橇上有一个大大的红口袋,里面有我喜欢的礼物呢!

转眼圣诞老人把雪橇车停在我面前,“请问你是周张俊希吗?”“是的,我就是周张俊希。”

“你知道我是谁吗?”“我当然知道了,你是我盼望了很久的圣诞老人呀!”

“小乖乖,那你今年的圣诞愿望是什么?”“嗯……我的圣诞愿望就是得到一支电话手表,这个可是我想了好久好久的愿望哦!”

确认完毕后圣诞老人从红色的口袋里掏出一个精美的小口袋,里面装着我梦寐以求的电话手表,我拿着礼物哈哈大笑起来,围着圣诞树兴高采烈地跑了起来。哎呀!一不小心我被圣诞树下的礼物盒子绊倒,真疼啊!我的屁股也都开花了!

“俊希,快起来啦!太阳都晒屁股了!”妈妈在这个时候叫醒了我,我揉揉眼睛发现原来这是一场梦。刚刚回过神,我在自己的枕头边也发现了一个和梦里一模一样的口袋,我赶紧打开口袋看了一看,发现口袋里真的有块电话手表,我开心极了!原来圣诞老人真的给我送了一个大大的礼物哦!

展开阅读全文

篇19:二月二农场实践

全文共 626 字

+ 加入清单

张婷玉

今天学校组织去二月农场实践课。有五个人是坐在别的车上,没想到我是其中的一个。到了二月二农场之后我们去了大厅参加开营式。老师讲了工具的使用方法,以及注意的安全事项,还有就餐纪律。参加完开营式之后,教我们实践课的老师带着我们来到实践课的教室。我们今天呢,是上软陶课及多肉移植。老师先派小组长拿到自己组员的陶泥,每人发六块,发完之后,老师教我们怎么样捏软陶泥,不要用擀面杖,只要用手心的温度揉就可以了,如果然后我们老师让拿出一个不是很喜欢的颜色做成底座。不能太厚,也不能太薄,捏完后。拿出两个颜色一卷一卷的缠在底座上,如果太低,再缠一下,各种颜色都可以,高度四个手指,否则待会多肉很难栽,最后进行装饰,花盆就完成了。

吃饭的时候我们是第一个进入的比较安静,吃完饭后我在座位上等着,等大家都吃完后再回到教室。我们就开始上下午的课程,下午的课主要讲了怎样把多肉进行移植。老师讲先把植物的头放在手心上在慢慢地倒扣出来,再放进自己做得花盆里。如果你的花盆太低,可以把多肉植物的下面的土捏一下,直到弄到和自己的花盆一样高为止。这样多肉植物盆栽就大功告成啦。

今天二月二农场时间教了我好多好多东西,还说获了不少。陶泥看着简单,做起来非常难,也有好多讲究呢,以前我以为软陶和粘土差不多,没想到今天亲身体验一下真的有很大的不同呢!今天要好好感谢老师,老师教会了我好多知识,教会了我怎样制作陶泥花盆怎样进行多肉植物移栽。

我喜欢二月二实践课,能教会我好多知识还能收获快乐!

展开阅读全文

篇20:㈢综合实践活动课程的理念和目标

全文共 462 字

+ 加入清单

开展综合性学习需具备三个基本理念:第一,综合教育思想。综合性学习在活动内容上是综合的,内容涉及到学生生活领域、自然领域和社会领域。综合性学习在培养目标上是综合的。它强调综合素质和综合能力的整体发展。第二、实践教育思想。综合性学习是一种实践的、整体的、开放的教育活动,强调让学生在实践中学习和发展。第三、主体教育思想。综合性学习强调在全面提高学生基本素质的基础上,着力培养学生的主体精神,尊重学生的主体地位,充分发挥学生的自主学习能力。

综合性实践活动是一个开放的实践性课程,其目标包括知识与技能;过程与方法;情感、态度与价值观三个维度。其总的目标是:培养学生的学习能力、问题解决能力、信息活用能力。在基础教育阶段,综合实践活动课程的总体目标有五个方面:获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感;形成从自己的生活中主动的发现问题并独立的解决问题的态度和能力;发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力;养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

展开阅读全文