愿望的实践的作文【实用20篇】

盼星星，盼月亮，日盼夜盼，终于盼到了去体验生活的一天。

我与一些小朋友并排走进商场大门，瞬间就被里面的活动设施给吸引了。当中供人攀爬的设施怕有十多米高吧！短暂的集合之后，我们各自选择了自己心仪的项目，我选择了陶艺。让我印象最深刻的是做陶艺小挂件了。在老师的带领下，我们来到做小挂件的活动室。这里的桌子可特别了，是从没见过的“x”形的桌子，墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍，后面摆着许许多多的陶艺作品，这些作品太精美了，每一件都栩栩如生。

老师进了教室，向我们介绍了软陶，并做了示范给我们看。轮到我大显身手的时候了，大家一下子就忙开了。我先把软陶扒开，咦，怎么这么硬，这还叫软陶吗？我看改名叫硬陶得了。老师看出了我们的疑惑，说：“软陶要放在手心里用心地搓，才会变软。”听了老师的话，我照着老师说的去做，渐渐地果真变软了。接着，我就做起了我喜欢的花形图案，我先搓再压，再拿点黄、蓝、红的软土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！

老师又让我们做中国结，我可喜欢中国结了，老师耐心教我们方法，我照着这个方法，开始编起来。看似简单的中国结却一点儿也不好编，编着编着，不是这散了，就是那乱了。这时，老师过来了，她坐在我身边，细心地帮助我。在老师的指导下，一个小小的中国结终于从我的手中成形了。看着自己亲手编的中国结，我觉得它比买来的任何一个中国结还要珍贵，还要美。

春天到了，天朗气清，万里无云。小兔花花提着篮子到森林里去采蘑菇。花花一边唱着歌儿，一边采着蘑菇，好开心呀！

在一棵很大的树后面，有一双发着蓝光的眼睛正盯着花花。哈哈！今天有一顿美餐啦！大灰狼冲了过去，“啊！大灰狼来了。”

花花叫着，撒腿就跑，不一会，就跑到家里，把门紧紧地关上，还用自己的身体顶住。嘴里一边喘着气一边说：“吓死我了。”

晚上，睡觉的时候，花花在想：如果我有一棵愿望树，那该有多好呀！想着想着，花花就进入了梦想，在梦里它见到了一位神仙老爷爷送给它一棵愿望树的种子，放在桌子上。

早上，花花看见桌子上真的有一颗种子，它开心极了，就拿着铲子，水桶去种愿望树的种子了。花花用铲子挖了一个坑，把种子放进去，很小心地培上泥土，浇上水，好让它快快长大长高。

过了几天，种子发芽了，慢慢长成了一棵很大的愿望树。花花坐在树下许愿：我希望那些凶猛的动物不要再欺负我们这些弱小的动物。愿望树好像听懂了似的，抖了抖身子。不一会，那些凶猛的动物都变得善良，温顺了，不再像以前那样凶猛了。花花开心极了，大声喊道：“我的愿望实现啦！”

我如果也有这样一棵愿望树那该多好呀！我就能在愿望树下许愿了，这样就能实现我很多的愿望了……

我的愿望是有一支马良的神笔，可以为需要帮助的人画出他们要的东西。

一天晚上，我梦见自己的愿望成真了，在梦里我得到了一支神笔。哈哈，以后我想要什么东西就有什么。于是，我赶紧在纸上画了一只小猫，一眨眼的功夫，小猫活了，我被吓了一跳，果然是神笔呀！

忽然，我手机接到了一个求救信号，一看短信，原来是发洪水了。于是，我立马画了几条大船去救助那些困在洪水里的人。过了几个小时，大家终于都得救了。洪水也渐渐退了下去。这都是平常人类乱砍乱伐，才导致洪水的生成，我和这些受难的居民说了洪水的原因，他们才点点头答应说以后不再乱砍乱伐树木了。

我刚松了一口气，短信又来了。我按照短信的地址，来到了一个地方，这里的空气一点也不好新鲜，这里的树被人类砍光了。大家为了赚钱，就大量砍伐树木。于是，我拿起纸张和神笔，画了5个小时，才让森林恢复原样。我又拿着笔在纸上画了几多白云，和一阵风，空气立马变得新鲜了。我希望人们可以早日知道保护环境的重要性。

我又继续走在路上，用我的神笔帮助了残疾人，让他们可以自由方便地心走；帮助丢东西的人，找到被盗的东西；帮助乞丐们，吃上一顿温热的饭菜。我的神笔真是无所不能，太厉害了！

我继续在街上走着，突然听到了一个声音在叫：“陈彦冰，起床啦！”

我睁开眼睛，发现这不是真的，原来只是一场梦啊！但我还是很开心，希望我的愿望能早日实现。

我有一个愿望，就是想要一个弟弟或者妹妹，最好是个龙凤胎，什么都行，只要给我一个小宝宝。

我有一个愿望，就是希望小弟弟小妹妹陪在我的身边。

我有一个愿望，我幻想我的愿望实现后会怎么样，小妹妹爬到我的身边叫声“姐姐”，小弟弟搂着我的腿让我抱抱。让小弟弟小妹妹当我的左膀右臂，她们会让我感到自豪！

不过，小宝贝们可能会有点儿麻烦。小的时候吧，我得给他们换尿布，大一点儿的时候又吵着让我给他们买零食，再大了些，又会跟我顶嘴，别说，还真有点儿麻烦。

可是，我还是想要一个弟弟或妹妹，这个愿望，希望能早点儿实现！

一天，森林妈妈拼命地喊：“不好了，不好了，森林着火了，快来救火呀！”

小动物们听到了，就一起同心协力的来救火。虽然救火行动是救成功了，但是动物王国有一些成员死伤在这场大火之中。

于是，小动物们问森林妈妈：“妈妈，妈妈，为什么发生如此大火呢？”

森林妈妈声泪俱下而且还呜咽地说：“唉，刚刚有一些人们来这里砍树，我对他们说不要砍树，不要砍树，可是他们偏偏就不听我的，越砍越多。而且最过分的是他们砍完之后，还一把火烧了我的森林，唉，事情的经过就是这样的。”

小动物们听了事情的经过后，百兽之王就发话说：“唉，现在这些人真是不可理喻。”“那又有什么办法呢？在过去，在人类还没有发现我们这片森林之前，我们的日子总是欢声笑语，森林山清水秀，可是在现在，想要我们的日子欢声笑语，森林山清水秀，已经是不可能的事情了。唉！怎么办？”森林之王狮子说。

猴子丞相说：“两位大王，我有一计，不知管不管用？”百兽之王和森林之王说：“说吧，如今事情发展到这个样子，只能死马当活马医了，唉！”猴子丞相说：“我们的游泳将军——河马……，和树上先锋——大猩猩……，还有最能吃苦耐劳的将军——大象……，还有……，和……。”百兽之王和森林之王一齐说：“好吧！就按你的计策去做。”

第二天一早，一匹这片森林跑得最快的马在森林的最出口当起了售票员。售得不是票，因为票要木材，所以售的是一袋种子。意思是要人们无论到个地方，心里都种着一袋种子，不要乱砍花草树木。同时想起这些花草树木的同时，也要想起一个伟大的母亲——森林妈妈。那些乱砍树木的人不会再来捣乱了，因为当他们看到有这么多人保护森林时，他们也痛改前非了。

而小动物们都各有所职，而工资呢？工资就是一袋种子，森林妈妈每年都要发奖状，奖状就是动物们用辛勤换来的果实。

然而就在这时，森林妈妈也渐渐变了，变得有勃勃生机了……

不愿奢望成为一片草原，能成为点缀一方土地的一株小草也不错。小草也如同人一般，从小就拥有一个美好的公主梦希望自己成为一朵娇艳的牡丹、多情的玫瑰、脱俗的睡莲……可梦想毕竟终究是一场虚幻美好，并且不切实的梦想，梦终究会醒。

可小草它却不会放弃它的心愿，因为它知道，即使真的成为不了，但它能为大地带来生机。

在大地母亲的眼里，它也如同“花儿”一般闪耀着光芒，因为它拥有着自己的独色，因为小草代表着春天的焕然一新“浅草才能没马蹄”这句诗体现了早春草的娇嫩。

花儿在小草的衬托下才会显得美丽，因为小草比花儿更耀眼，因为它是默默无闻的奉献者，因为他在风雨的袭击下而愈加坚强，因为它在太阳的呵护下蓬勃生机。

终有一天，小草将会实现它的梦想，当它枯萎了，它也不会忘记将自己的身躯奉献给大地，它腐烂在土地里，与大地融为一体，当它的营养顺着根输入一株茉莉花时，花枝上的茉莉就是它生命的结晶，终于小草笑了，笑得那么灿烂，终于他成了一多迷人芬芳的茉莉。

凡事没有绝对。鲁迅曾说过：“世上本没有路，只是有的人多了，便形成了路。”只要你一步一个脚印，向着你的梦想前进，你也会像小草一样成为一朵芬芳迷人的茉莉。

盼望着，盼望着，我们日思夜想的社会实践基地之旅终于到来了！

坐在前往基地的车上，丛丛绿树仿佛一幅移动的绿幕在身旁快速掠过。车上的我们唱着笑着，转眼间，“绿幕”移动的速度逐渐变慢直至停止，想象中遥远的距离竟然这么快就到了。

下了车，我们踏上基地的土地。

绿茵茵的草地像一块精致的绿色绸缎，那草地上的朵朵白花，想必就是为这块绸子缀上的花边吧。一阵清凉的风扑面而来，像一位慈母轻抚着儿女们的脸庞；亮堂堂的太阳安详地吐洒着和煦的光芒，照得我们容光焕发。

实践基地不光景色优美，老师们给安排的各项活动也有趣得很呢！

科技展览馆让我畅游在知识的海洋，智高创拼课让我展开了创造的翅膀，拓展训练营让我锻炼了自己的胆量，做烧烤、包馄饨让我享受到烹饪的乐趣……

最令我难忘的还是参观梁丰奶牛场。

那天下午，我们得知要去参观梁丰奶牛场时都很兴奋：大家都想看看平时喝的牛奶究竟是怎样生产出来的。

到了奶牛场，映入眼帘的便是三头奶牛的铜像；它们或立、或跪、或卧，眼中都流露出了母性的光芒。

首先，老师给我们讲解牛奶的生产过程。奶牛妈妈们在安静舒适的饲养环境里吃着上好的草料，用它们的四个胃不断反刍消化，充分地吸收营养，从而产出牛奶。牛奶被挤出后还要到加工厂进行杀菌和包装，才能成为最后的产品。这个杀菌的过程也很有讲究：哪些菌是有害的必须杀死，哪些菌是有益的必须保留，一点都马虎不得。接着，老师又为我们讲起了喝牛奶的好处：喝牛奶不光能补钙，还能缓解疲劳，抵抗衰老，补充乳糖，甚至还能抗癌呢！随后，老师还为我们介绍了与牛奶相关的乳制品以及喝学生奶的注意事项等等。同学们听得津津有味。最后，老师给我们每人发了一杯鲜奶制作的冰激凌，让我们仔细品尝。

吃着冰冰凉凉、入口即化的冰激凌，我心想：怪不得古人说“学无止境”呢，平时常喝的牛奶里还有这么大的学问！

在基地三天两夜的实践活动中，我们拥抱了自然，锻炼了自己。最重要的是我们真正明白了知识浩如烟海，自己懂的不过是冰山一角，九牛一毛。

在学习的道路上，我们要走的路还很长，很长……

人人都有自己的愿望，想要实现它们，需要自己坚持不懈的努力，有的人想当医生，有的人想当教师，有的人想当歌手……不管怎样，自己的愿望是需要自己慢慢地努力来实现的。

我的愿望是当一名美术老师，使画笔在我的手下栩栩如生，使我画的云像是会动，使太阳照耀着大地，使小动物自由自在的生活。我现在一定要认认真真的学习，上好每一节美术课，使我的画笔画出生机勃勃的的春天，百花齐放的夏天，瓜果飘香、天高云淡的秋天，还有冰天雪地、白雪纷纷的冬天……

只有现在努力，长大才会实现自己的梦想，我现在只有好好努力，认真的对待每一节美术课，长大才会当上一名美术老师，假若我长大当上了一名美术老师，我一定要好好对待我的工作，所以，我现在一定要好好学习，长大实现我的愿望。

今天下午，我们班进入食堂，准备开始这次的包汤圆DIY活动。各个小队都蓄势待发，蠢蠢欲动，整个场面大有一种龙争虎斗之势。

首先是由老师和家长来教我们如何包汤圆。然后，自然就是我们自己包汤圆啦!我们第八小队分到了花生馅与芝麻馅，以及南瓜味和原味的面团。

一开始，我选择的是南瓜味面团加花生馅，但那面团极其难捏，经常开裂，我只做了几个就做不下去了。只好换成原味加芝麻馅。当我们小组将面团用光时，我们就开始洗手，然后准备做三明治。

刚开始时，我们都是围在家长的身旁，观看其怎么做。然后，我就开始试着做起来：首先将一片面包平铺在手掌上，抺上花生酱，然后放上培根，再放一片面包，抺上花生酱，接下来放上鸡蛋，放一片面包，抺上花生酱，最后放上培根，盖上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治，心里开心极了。

就在这时，一个喜迅传来，谈力来了!大家争先恐后地前去看望，并与他一起吃着汤圆。

当活动结束后，我还对今天活动所带来的乐趣念念不忘。真希望老师多带领我们开展这样的活动。

(一)

20__年7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。

“南丰”一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的废墟，荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼，杂草从生。听说由于学校的资金不足，校园的环境一直没有改善，都好多年了。

环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的第一天。

(二)

第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，实质操作难度还是非常大。

我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课，图文并茂，还有趣味的学习视频，胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室，使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。20年前的配置，变色的显示屏，荡灰的键盘，一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚，眼看时间快到了，当地学校的老师立即让我转移阵地，到他们所谓最好的教室，就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临，“最好的教室”里过时的机器识别不到我们U盘，充分备好的资料却拿不出来，手忙脚乱中学生已经陆续进来，为了保证教学秩序，我们带班的小老师，先做导课，慌乱中发现机器的网速还不慢，就在线播放视频，利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。

我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术，网上购物、电子资料、视频音乐等，享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验，让我发现科技对我们真的重要。

(三)

这里的学生都如我们想象中的一样，单纯、对外面的世界充满好奇，还有的是贫穷，在这里80%都是农民，暑假到来，小孩们不像城市的我们，无忧无虑的学学兴趣班，去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事，收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的，大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我们班有好些同学都不能上暑期班，因为他们要回家农忙。其实他们也是无奈，我眼看也心酸了。

贫穷使得这里的文化水平很底，升学率不高，很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学，就打发他们到城里的工厂工作，廉价的劳动，害了孩子，使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方，那我更不敢想象中国有多少受着贫穷生活的孩子。

贫穷使得很多年轻人出外打工，家里就剩下留守的儿童与老人，甚至只剩下孩子一人。在教学期间，我们一个队员发现了班上一位学生有些不寻常，上课时他总坐在最后，任凭我们的劝告也不往前坐，也不想听课，更加可怕的是，我们发现他在下课的时候在后面的黑板上写了一个锋利的“杀”字，充满恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向当地老师了解，她讲道“这里有很多心理或是精神上有问题的学生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年纪没人管理，寂寞孤僻，心理问题会越来越多，有的家人还经常没有寄钱回来，甚至还要挨饿······”

现在我还记得南丰中学校长对学生讲的一句话，“你们选择了来高中，是你人生一个正确的选择，希望你们能坚持读完······”，简短的话，值得深思，可能对城市的孩子来说，上高中就像是理所当然的阶段，但是在南丰，这是艰难的抉择，老师为了学生好，都努力的劝说学生坚持学业，让他们相信只有知识才能改变命运。在南丰，学校废墟中求生，学生在希望中成长。

(四)

下乡义教，有苦有甜，切身感受到当地生活的艰苦，也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好，在南丰，学生见到我，便鞠躬问好，一句羞涩的“老师好”，一声腼腆的回应“好”，我从心里偷着乐。

尽管酷暑难耐，苦受蚊虫叮咬，但是短短的时间里，人与人建立的情感，像一缕春风，抚平心灵的烦躁，牵连我们与学生的心。临走的时候，学生偷偷的写了一些小纸条交给我，字里行间，幼嫩的话语，丝丝动情。当老师的感觉真的好美妙。

不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”无论何时何地，嘴上说的再好，纸上写的再妙，心中筹谋的再绝也无济于事。相反，只有亲自投身于实践当中去，真正地融于实践当中去，才能真正明白一些道理，掌握一些技艺，积累一些经验。

今年暑期，我有幸参加了“我为家乡代言”这一三下乡实践活动，此次实践的主要目的是为了让每个队员充分介绍一下自己故乡的风土人情，同时也是为了呼吁大家去了解、感受一下不同地区，不同省份，不同民族的魅力与风情。

在这一实践过程当中，我们每一个人队员都积极投入实践当中，深入探讨了自己家乡的风土人情，饮食习惯以及文化风俗。总而言之，在参加这一实践活动的过程当中，我们不仅更进一步的了解了自己的故土，更深一层次的抒发了对自己家乡的热爱之情，而且学到了很多书本上学不到的知识，积累了很多在学校无法积攒的经验。

当然，实践之所以为实践，最重要的就是动手去做，亲眼去看，亲自去体会，只有这样，方能体现实践的真谛。通过此次实践活动，每个队员都充分展示了自己的家乡，通过视频的展现，字母的抒写，尽情彰显了不同地区的优美风景，璀璨文化以及美味吃食，从而让大家体会到了浓浓的爱之情，正可谓是“我为家乡代言”，十足宣传了自己的魅力家乡。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的内心？“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”没有经历过挫折的锤炼，怎能承担起时代赋予的重任？正可谓：“玉不琢不成器，人不磨不知义。”只有经过风雨的洗礼，经过社会的打磨，我们才能脱胎换骨、涅槃重生。社会暑期实践活动是人生中的一次磨练，它是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。

总而言之，通过此次社会实践，我们每个人都投入了社会，投入了实践，充分的锻炼了自己的才干，拓宽了自己的视野，增长了自己的见识，磨砺了自己的毅志，增强了自己的沟通能力。

在11月5日到6日，我们去参加了宜兴实践活动，这个过程虽然辛苦，但是好玩。

我们首先参观了著名景区善卷洞，这个洞分为四个部分：上洞，中洞，下洞和水洞。在水洞，我们还乘了船，游览了水洞的美景。

接着，我们就来到了宿舍，放好东西后，我们就开始了一天的实践活动。我们首先去了人民安全体验馆，了解了心肺复苏分为两种：一种是人工呼吸，一种是心肺按压。在就认识，我们应该做5组搭配，比例为2：30。人工呼吸没量秒一次，胸部按压不得低于五厘米，并且还要做到100次每分钟。接着，我们又了解到地震时应该躲在高大的建筑物旁，双手抱紧头。当火灾时，我们应该用湿毛巾捂住口鼻。

然后，我们还做了陶艺，老师先交给了我们几个步骤：1、把一团你用工具桥大道扁平。2、到正好大小时，将泥放入模具里，用力按压。3、用竹刀划去多余部分。4、用泥将外形拿出。5、割去多余的部分。最后，我做了一个兔子，一个猴子，还有一条蛇。

第二天，我们还参加了高难度的低空拓展，特别的风筝制作和有趣的多米诺竞赛。

最后，我们依依不舍得离开了宜兴。

我喜欢看“纪事”，因为它真实。我想，如果用DV把青春这个时期拍摄下来，不知道呈现出的主题是欢乐还是苦闷？但肯定的是，我们都想快乐。

青春多好，它正是一朵花开得最灿烂、最芬芳的时候。它是一种状态，是一种心情。然而我的青春之花却耸拉着脑袋，连叶子也失去了光泽。因为我发现，当别人在做很多事情时，我只会静静地观望。我的心态像一个历经沧桑的老人，周围的任何事情都引不起我多大的兴趣。我想，只有无趣的事情才会丝毫不触动一个青春期的孩子。

我以为，我可以是个很热情的人，十六七岁的人都很有朝气，不是吗？但是，我没有。尽管我努力让自己显得不那么无聊。

我有自己想做的事情，就像去旅游，在树林子里漫步，让清晨温暖的阳光照在我身上，让雨后忘了回家的露珠在我身上起舞。可是，我没有时间，甚至连那样轻松的心情也没有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它们却无法实现。

别埋怨我的失落，那是有理由的：当金色的光芒洒在嫩草地上时，我正坐在冰冷的教室里。当可爱的小鸟愉快地在大树上歌唱时，我正盯着黑色的大黑板。当幼儿园的孩子在操场上追逐打闹时，我正拿着学习的书。当调皮的星星们在黑夜中尽情的狂欢时，我正咬着笔杆，写我的作业。紧凑的时间，紧绷的神经，使我忘记了我可爱的青春和我那些美好的愿望。

我觉得我的青春很早就开始褪色，直到现在剩下一张没有色彩的纸。那拿着画笔的人早已没有一颗澎湃的心去做一幅充满生机的画。

我没料到我写的内容会和文章的题目如此不符。正如我没料到青春对我来说是一个那么空虚的概念。但我写出我了我最真实的感受，那就是没有感受。

我想快点长大，去做更有意义的事情。也许，很久以后我会找到我的青春，我为未来活着。

第一步以本为据，总结写作方法。课本是范本，课文是范文，每次作文指导，细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写作方法，作为科学依据，文本结合让学生效仿训练。第二步出示“下水”范文，进一步印证课文中的写作方法，让学生明白运用这种写作方法并不难，很容易掌握。第三步点拨指导，让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病，进一步加深印象，进而掌握这种写作方法。第四步当堂作文，强调学生实际运用新的写作方法，这样就有效地避免了学生抄袭他人习作的现象。第五步习作改评，紧扣指导重点，凡能正确运用新的写作方法作文的学生，尽可能给予满分鼓励。当然，这种教学模式不一定科学，大家可以根据各自的教学实际，总结出既合学生实际，又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学，小学三年级作文《三年级作文教学反思》。

愿望就像黑暗中的一盏灯，为你照亮黑暗的夜晚；愿望就像冬天里的一把火，为你取暖；愿望就像一颗种子，在你的心田里生根发芽。

有一次，我在看电视的时候，偶然看到了天空的景色：许多星球发着奇异的光芒，看起来特别的神秘，我也产生了想上去考察一下的冲动。就是因为这样，愿望这颗种子在我的心田里生根发芽了，我立志要做一名宇航员！

有时我的脑海里，不由自主的浮现出这样的场景：我在月球上，踏着软绵绵的土壤，穿着厚厚的宇航服，终于成为了一名宇航员。从此以后，我在学校的时候，更加认真地学习；在回家的时候，刻苦钻研习题，就连上网也在学习，而且每天我都尽量地抽出空闲时间，到公园里锻炼身体，因为宇航员没有一个健壮的身体，是万万不行的。

但有时，我也会想到放弃，可一想到这个愿望，我又会鼓起勇气，重新振作起来。这粒种子长啊长，定会成为一棵参天大树的。有人说：只要认真做一件事，就一定能成功。所以，我相信我的愿望一定能实现的。加油！

岁月就像一本书，转眼间就看完了。今年又是新的一年，我有许许多多、不计其数的心愿，现在，就跟大家分享几条吧！

当我看到那些灾区的小朋友们，一个个穿得破破烂烂，连饭都吃不好时，心中很是同情、怜悯。所以，我的新年心愿是：把压岁钱一分不少的全部捐给这些灾区的小朋友。

当我看到我的爸爸为了赚钱每天都很辛苦。所以，我的心愿是：帮爸爸干一些家务活，比如煮饭、洗碗、扫地、拖地，等等，只要能做到就做，不能做到的也要学着做。

当我看到医院那些无可救药、岌岌可危的病人，心中有些害怕，害怕我们没有生病人也会这样。所以，我的心愿是：希望大家都不要挑食，这样就有好的身体，好的心情。

当我看到老师每天都在办公室忙得不可开交，我心里就想：老师这样做的目的是什么？不就是为了让我们长大后有出息吗？所以，我的心愿是：希望同学们上课认真听老师讲课，不要开小差。这样才对得起老师。

当我看到奶奶年纪越来越大，身体越来越差时，很是心疼。所以，我的新年愿望是：希望奶奶福如东海、寿比南山、万事如意！

这就是我的几条新年愿望。我相信，这几条新年愿望一定会实现！

李子默

快过年了，我们一家人团聚在一起。今天我对全家人的下一年愿望进行采访，看看大家都有什么愿望呢！

您们猜猜我最先采访谁？当然是我的爷爷呢。我问：“爷爷，您的新年愿望是什么？”爷爷说：“我希望我的孩子在新的一年工作顺利、生活幸福、我的孙子们好好学习；我的身体也越来越好”。接着我就采访奶奶，奶奶说：“我希望全家人健康快乐！也希望我的小孙女听话、懂事，孙子们在新的一年学习进步、快乐成长；儿子们一切顺利”。

我又采访了我爸爸：“您的愿望是什么呢？”爸爸说：“爷爷奶奶、外公外婆身体健康；爸爸自己工作顺利；妈妈生活幸福；姐姐认真学习；你快乐成长！”最后妈妈告诉我，她的愿望是爸爸努力工作，挣大钱，全家都幸福快乐！她的钻戒钻掉了，希望爸爸明年过年给送一个“大钻戒”。

接着我有采访我亲爱旳姐姐，姐姐说：“我的最大愿望是通过我三年的努力奋斗，考取我理想的大学。”最后来说说我的愿望吧。我希望爸爸工作的地方离我近一些，这样就有时间陪我玩了，在给我买一屋子的玩具和零食。

我们一家人的愿望都非常简单，非常美好。我希望我的愿望都实现。爷爷奶奶、爸爸妈妈、姐姐我爱您们，祝您们新年快乐！也祝您们所有的愿望都实现。

虎伯伯穿着风大衣，跨着魔法界中最新款的飞天扫帚，急冲冲地离开我们，兔弟弟一边向我们挥着手，一边唱着欢快的歌儿新年好！新年好！祝福大家新年好，一蹦一跳的向我们走来。

世界上每个人都有愿望，大到伟人，小到无名小卒。每个人都会为实现愿望而奋斗。

在这新的一年里，有人许下的新年愿望是希望那些生活不能自理的残疾人，都能受到平常人的关爱和帮助；有人许下的新年愿望是能登上月球，能与火星人生活在一起；有人许下的新年愿望是希望能考上理想的学府而我却许下了好多好多的新年愿望。

我的新年愿望是在新的一年里，能成为老师的小帮手，当她不在的时候，能管理好班级的纪律。

我的新年愿望是让那些流浪街头的小孩，能有一个温暖的家，能让他们接受良好的教育，能过上幸福的生活。

我的新年愿望是希望世界不再有战争，充满和平。人人都能过上更幸福、美好的生活。

我的新年愿望是希望造出一座座坚固无比的大堤，让洪水和海啸不再袭击人类，让灾区人民有一个安宁、舒适的家园！

我的新年愿望是希望月球上出现一条条宽阔的河流；一棵棵高大无比的树木；一只只可爱又活泼的小动物充满着生命的力量，让月球人与地球人生活在一起，和平相处。

我的新年愿望是希望我像一只无忧无虑小鱼儿翱翔在知识的海洋里，学习更多，更广，更难知识。

我的新年愿望是希望我是一条弯弯的溪流，流淌在爱的心田里，虽然涓细，却可以浇灌绿色的希望。

新年的愿望是美好的，与人为善的。新年的愿望是关于亲人的，关于朋友的，还可以关于素不相识的。

[小学新年愿望作文

许多

今天下午我们二年七班全体同学在刘老师的带领下，在万达阿尔卑斯披萨店参加了一次非常有趣的社会实践活动——自己动手制作披萨。

首先我们每个人都穿上了小围裙、戴上了小厨师帽子，还分配了号码。我穿的是蓝色50号，其他同学有的是黄色、有的是橙色，还有的是绿色。然后我们站在自己号码对应的桌子前，桌子上放着面饼、水果、沙拉酱、芝士条等材料。接下来店里的阿姨认真给我们讲解制作披萨的方法和步骤，我们都听得可认真了。

终于等到我们亲自动手了！我按照步骤依次往面饼上涂抹沙拉酱，放一部分芝士条、放水果，再放上剩余的芝士条，一个披萨就做好了。接下来就是把它们送到烤箱里烤10-15分钟。

披萨烤好了！刘老师让我们按照号码依次领自己制作的披萨。披萨闻起来真香啊！我把披萨拿回家和奶奶、爸爸妈妈一起分享，我真开心参加了这次有趣又有意义的社会实践活动！

假如我有愿望树，我要漂亮的衣服、鞋子、首饰，我要优秀的成绩，我要娇美的容颜，我还要……

终于有一天，愿望树对我说：“这就是你的愿望吗？如果是的话，那你不觉得有些太庸俗了吗？这不叫做愿望，这是每个人心底的一种叫做欲望的东西……”愿望树说了很多，每一句都叫我的心灵震撼。是啊，愿望树说的没错，只有为公众服务，为大家服务才是真正的愿望。我明白了……

愿望树啊愿望树，我不要衣服鞋子，也不要优秀的成绩，我只要一袋和平药粉。把它撒向世界，洒向硝烟弥漫的战场，洒向人们的心里……

愿望树啊愿望树，请赐予我一袋开心药水。我要将它洒向愁眉苦脸的农民伯伯，洒向正在为考试担忧的孩子们，洒向生意不顺的商人们，让你们露出久违的笑容……

愿望树啊愿望树，请将贪婪的富人们的钱分给贫穷的人们一些；请将人们的自卑和不愉快除去，换为信心和快乐；请将人们的自私贪婪换为慷慨满足……

愿望树啊愿望树，请将世间一切邪恶换为美好，这样人们将终身受益于你……

[假如我有一棵愿望树作文

为深入学习实践科学发展观，xxx村于20XX年10月20日晚召开村党小组长以上干部学习会。

首先，xx同志带领我们学习《科学发展观百问》，让我们深刻了解了科学发展观提出的时代背景、实质内涵、内在要求以及科学发展观的核心内容等相关知识，许多党小组长、村干部当场表示通过本次学习受益非浅，表示今后会更加注重科学发展观的理论学习，从而指导实际工作。

其次，村党XX余水裕同志发表了“学习科学发展观，努力建设文明村”的重要讲话。他强调：第一，必须明确全面落实科学发展观的重大意义。全面落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现，是全面建设小康社会的和推进社会主义和谐社会建设的必然要求，是妥善应对各种风险和挑战的正确选择，是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。第二，必须深刻领会科学发展观的科学内涵：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是可协调持续发展，根本方法是统筹兼顾。第三，必须充分联系实际全面领会科学发展观的精神实质和根本要求。在深入学习实践科学发展观活动中，首先要确保学习时间充裕，学习安排有序；其次要把学习与实践相结合，突出工作重点；再次，结合本人实际，增强科学发展观意识，树立“坚定信念跟党走，科学发展我先行”的正确理念，做一名符合时代需求的先进党员；最后，必须积极开展学习实践科学发展观的一系列活动，从活动中学习科学发展观的要求，从娱乐中领悟科学发展观的精神，把践行科学发展观落实到工作的角角落落，深入到工作的方方面面。

最后，通过科学发展观的学习，各党小组长针对本村实际都纷纷提出意见或建议，经过删选、总结，主要形成以下三条建议：1、桥三路南延工程希望尽快实施，从而达到实质惠民的目的；2、桥头镇农贸市场有堆积垃圾，且下水道不通，希望能及时整改、加强管理；3、桥头公园健身器材损坏较多，宣传窗应按期更换，道路场地不平，应及时整改、加强管理。

针对以上三条建议，村干部和党小组长又进行了长时间的分析与讨论，希望能尽快得出实施方案，解决民生问题。