愿望的实践的作文（精品20篇）

今天早晨起来，穿好衣服后妈妈说：“老师在微信群里发带一个小书包，里面放上水、笔和一本自己喜欢的书。”我不解地问：“带那些东西干什么？今天不上学了？”妈妈说：“今天真的不上学了，你们去二月二农场！”

我东找西翻终于找齐了要带的东西。妈妈以最快的速度开车，和闪电一样。可惜我还是迟到了！升完国旗后，上了大巴车，我有滋有味地看起了书。终于到农场了，我被小组选举为小组长。领软陶时看到它们五颜六色的，和水粉的颜色一样，十分美丽。

老师让我们将软陶弄得软一点。我捏了捏，硬死了，这分明不是软陶是金刚石嘛，是上了颜色的金刚石！我用九牛二虎之力好不容易将软陶弄得软一点了，手都要被弄断了，庝！

我按照老师说的做了起来，把软陶按成一个圆形。用全身力气去压，手都要烂了，软陶终于变成圆形的了。大家做的都不是很好看，但是做的都十分有趣。我们用烤箱把自己的作品烤得十分坚固。

中午吃的饭也是很好吃啊！下午我们把多肉植物移植到自己做的花盆里面，做的不是很好看，可大家都很喜欢。

这一天，我很高兴！

如果上帝能让我许三个愿望的话，我一定会慎重选择的，不能有一点马虎。

第一个愿望是人人平等，世界上没有贫穷之分。

我之所以会许这个愿望，是因为这样会对一些并不富有的人不那么沮丧。在我学的课文《穷人》里，贫穷的桑娜一家竟然又养了已经去世的西蒙的孩子，我从这里看出了桑娜的高尚品质。穷人虽然穷，但可以从他们的心里可以看出他们的善良。他们踊跃的帮助我们，我们为什么不报答他们呢？这就是我许这个愿望的理由。

第二个愿望是世界和平，希望世界各地都不会有战争爆发。

这个世界总是不太平，每次都有战争爆发，战争不知道夺走了多少生命，多少孩子在子弹的罪恶下失去了生命。我也是个孩子我知道战争有多么的可怕。以前，中国和日本打过，可是中国人民在日本人的枪口下拼命抵抗，最终日本军队向我们中国人民投降了，经过十几年的抗战，我们终于胜利了，可是有多少中国人民在子弹的罪恶下倒下了。战争会夺走任何人的生命，谁都不例外。战争可怕，生命可贵。

第三个愿望我希望人人都是健康的。

每一天都有人去世，去世的原因有生病、医疗事故、车祸等，这些人有人去世的早，有人去世的晚，可是生病病死的人是最多的。如果健康会一直持续下去，那么正常死亡的比例会逐渐增加。如果健康会持续下去，手术就会不复存在，手术所制造的疼痛也会不存在。我以前是个体弱多病的人，我以前做过三次手术，第一次是一岁半，做完手术还能跳，可是现在做一次手术痛得要命。所有人健康了，那么医疗所制造的疼痛也不会存在。

简简单单的三个愿望，我可以完全不为自己着想。为别人造福，也是在给自己幸福，对我来说这是快乐的。

我有好多愿望，但我最想实现的愿望只有一个，那就是能有一个不受打扰、没有拘束，想干什么就干什么的地方。

在那个独立的小天地里，我完全听不见外头修路发出来的噪音，因为四周砌了非常厚的墙，墙上安装了隔音系统，可以屏蔽墙外所有的声响，所以就算外面发出再大的声音，里面一点儿都听不见。

这个地方除了我之外，其他人都没法进去，因为门口安装了一台特殊的机器，机器会识别语音密码，只有说出密码才能进去。即使密码被别人知道了也没关系，机器装有脸部识别系统，它会分辨说出密码的人是不是本人。

在我的小天地里无论自己想干什么都不用亲自动手。如果我找不到钢笔了，我只要一问，大门口的机器就会告诉我钢笔在哪里。如果我想吃东西，只要对着麦克风告诉机器人我想吃的食物，餐桌前很快就会出现电脑厨师帮我烹饪的美味佳肴。如果我觉得空调太冷了，只要说一声，温度就会自动调整到合适的温度。

我的小天地不是闭塞的空间，我可以利用网络和电视了解外面的新闻和动向，我可以在里面无拘无束地玩耍、看动画片、听音乐、睡懒觉……四面墙和地板会根据我做的事，换上相对应的电脑3D投影，让一切都变得那么真实、有趣。

我相信你也很想拥有这样一个小天地，希望我的愿望早日实现。

每个人心中都有那么几个心愿，而且心愿都是各不相同的，有的心愿是高大的，有的心愿是渺小的，有的心愿是美好的，有的心愿是崇高的！

最近同学们都在讨论日本侵占钓鱼岛的事情，我的第一个心愿是让日本放弃侵占钓鱼岛，这样中国和日本就不会陷入冷战中，关系就不会那么紧张了，而且这次日本经济损失严重，是因为中国不买日本的东西，对日本来说，中国不买他们的东西，就对他们的国家造成很大的危害，这样对两个国家都不好，所以我希望日本放弃侵占钓鱼岛。

上回我和妈妈在路上遇到一个残疾人，他坐在轮椅上，后面有人推着他，我心想：他真可怜啊！人只有一辈子，他这辈子只能坐在轮椅上了。所以，我的第二个心愿就是让全世界的残疾人都恢复正常，这样他们就不会活在绝望的阴影中，世界上各个角落就会充满幸福和美好！

我还有一个心愿就是让人类保护动物，因为现在人类为了金钱，开始残忍地杀害动物，用动物的皮做衣服，棉袄等东西，可是我想说，人们不能为满足自己的私欲而不择手段，动物也是一条命啊！我们应该保护动物，从我做起，从现在做起！

心愿虽然不是真的，但我们应该把心愿化作前进的动力，好好努力，将来为国家做出贡献！

星期五的早上，阳光灿烂，天上飘着朵朵白云。我和我们班的王义凡同学一起参加了学校组织的一个“校村结对，双堂双进”德育实践的活动。

活动马上开始了，我们按班级的顺序在校园里排成两列纵队，领队老师给我们每人发了一顶小红帽，我们带上帽子，个个兴奋不已，同学们激动的心情无以言表。恨不得张开翅膀，飞向不远处的大礼堂。

同学们欢呼雀跃的向大礼堂出发，不知不觉，我们就来到了目的地。首先，我们在院子里来个师生集体合影，最后，我们就分组去了各个地方。

我去的第一个地方是缝各种生活小用品的，当我来到高老师身边，看见她手巧灵活，飞针走线时，我不禁发出一声：“啊，好厉害呀！”不一会儿，高老师就缝了许多各种各样美丽的花朵。

接下来高老师说：“我们每人都来缝一个小东西吧。”同学们听了，个个都兴高采烈。终于轮到我了，我拿起针，一个一个慢慢地钻过去，啊，缝好了。我缝的是一个漂亮的小口袋，小口袋的样子是可爱的小猫型的。我把小口袋交给老师，老师说“做得很好。”我听了，心里比吃了蜜还要甜。我还去了剪纸那里，剪了一朵美丽的大红花。最后我又去了练字那里，写了一幅多姿多彩的字。

经过这次“双堂双进”的活动，同学们真是大开眼界，学到了不少课外知识。更重要的是让我了解了许多婺文化，我相信，婺文化之花一定会开遍白小美丽的校园。

刘泊辰

今天下午，我们班同学去阿尔卑斯学做披萨。

我们首先排好了整齐的队伍，接着穿上了厨师服，再找到对应厨师服上面号码的小桌子，最后就开始迫不及待地做披萨了。指导阿姨告诉我们，首先要在披萨饼中间涂上芝士酱，然后在上面撒上芝士条，再往上面放上水果，最后在水果上面再撒上一些芝士条，美味的披萨就做好了。按照阿姨的提示，不一会儿，我就做完披萨了。而且，我还给它起了一个名字，叫花心。因为我在披萨的边上摆了一朵花，又在披萨的中间摆了一个爱心，所以我给它起名叫花心。

我们照完了合影，就都回家了。回家后，我兴高彩烈地给爸爸尝了一口杰作，爸爸说非常好吃，我的心里美滋滋的，感觉自己是一位小厨师了。

今天，我学会了如何做披萨，我感到非常有成就感，有机会我还想学做更多的美食。

每到冬天，人们总会情不自禁的想到圣诞节中一个身穿红色大棉袄，挺着一个大肚子，一脸白花花的胡子驾着由两头驯鹿拉着的雪橇，为孩子们派发圣诞礼物的圣诞老人。

听说每到圣诞节来临之际，圣诞老人就会从烟囱里进到小朋友的家里看小朋友有什么圣诞节想要的礼物然后拿给他，所以我每年的圣诞节都会许下一个最最最想实现的愿望，今年也一样，那么，问题来了，我今年的圣诞愿望是什么呢？

好吃的零食？好玩的玩具？好看的衣服？……还是偶像的签名呢？其实都不是，我想要的啊其实很简单那就是——我的朋友和我的家人都建健康康的，快快乐乐的，还有就是他们永远都不离开我！是不是感觉很奇怪？我为什么成熟了那么多？其实不是这样的，这几天爷爷病危的消息和好闺蜜离开的消息压得我喘不过来气，害得我整天无精打采的样子，连老师都批评我了呢！有时我就在想他们为什么要离开我？我到底有什么地方做的不好？不离开难道就不行吗？哎，最后只能说他们的世界我不懂啊！可是我真的好担心我身边所有的人都离开我，所以这个愿望我许定了！

现在，圣诞节已经到来了，我的这个心愿也要许下了，我要用最漂亮的卡纸包装他，然后放在我的床头上，希望圣诞老人能实现我的圣诞愿望，拜托拜托……

元旦快到了，新的一年也要到了，我有一个愿望，那就是做一回小偷，趁奶奶睡觉时，偷走她脸上的皱纹，白发，驼背。

听爸爸说，奶奶年轻的时候是很漂亮的，乌黑的头发，白里透红的脸蛋，细腻的双手。可是，奶奶生下儿女，也就是我的爸爸和姑姑后，家里的负担越来越重，爷爷是在大队部里工作的，但却没有好的收入，担子全都压在了奶奶的肩上。奶奶每天起早贪黑的干活，天还漆黑的呢，奶奶早早地就起了床，明月已经高高地挂在了空中，可奶奶还没有休息。

爸爸，姑姑长大了，有八九岁了，奶奶的担子稍微轻了些。有一年，爷爷拿到了一年八千元的高工资，全家欢天喜地地从后面的北岗搬到了备荒，奶奶肩上沉重的担子又轻了些。但毕竟家里有八口人，再怎么起早贪黑，奶奶只有一个人呐，还是满足不了全家的需要。

终于，儿女长大了，成人了，自己打工能养活自己了。爸爸结婚后，和妈妈生下了我，这时，爸爸以奶奶照顾我为由，不允许奶奶干活，奶奶虽然要照顾我，但她仍然还是干活，邻里都称她是个“忙人”。可就在一天奶奶在地里锄草时，一脚踏了空，背摔在了一个土坡上，骨折了，奶奶的腰从此再也直不起来了。日复一日，年复一年，转眼间，我已11岁，奶奶脸上的皱纹一天天增多，白发也一天天增多。我看在眼里，疼在心里，要知道，奶奶是为了全家，才会这样的啊！

倘若我是一个小偷，我一定要偷走奶奶的白发，皱纹，驼背。让岁月还奶奶的青春！

盼望着，盼望着，我们日思夜想的社会实践基地之旅终于到来了！

坐在前往基地的车上，丛丛绿树仿佛一幅移动的绿幕在身旁快速掠过。车上的我们唱着笑着，转眼间，“绿幕”移动的速度逐渐变慢直至停止，想象中遥远的距离竟然这么快就到了。

下了车，我们踏上基地的土地。

绿茵茵的草地像一块精致的绿色绸缎，那草地上的朵朵白花，想必就是为这块绸子缀上的花边吧。一阵清凉的风扑面而来，像一位慈母轻抚着儿女们的脸庞；亮堂堂的太阳安详地吐洒着和煦的光芒，照得我们容光焕发。

实践基地不光景色优美，老师们给安排的各项活动也有趣得很呢！

科技展览馆让我畅游在知识的海洋，智高创拼课让我展开了创造的翅膀，拓展训练营让我锻炼了自己的胆量，做烧烤、包馄饨让我享受到烹饪的乐趣……

最令我难忘的还是参观梁丰奶牛场。

那天下午，我们得知要去参观梁丰奶牛场时都很兴奋：大家都想看看平时喝的牛奶究竟是怎样生产出来的。

到了奶牛场，映入眼帘的便是三头奶牛的铜像；它们或立、或跪、或卧，眼中都流露出了母性的光芒。

首先，老师给我们讲解牛奶的生产过程。奶牛妈妈们在安静舒适的饲养环境里吃着上好的草料，用它们的四个胃不断反刍消化，充分地吸收营养，从而产出牛奶。牛奶被挤出后还要到加工厂进行杀菌和包装，才能成为最后的产品。这个杀菌的过程也很有讲究：哪些菌是有害的必须杀死，哪些菌是有益的必须保留，一点都马虎不得。接着，老师又为我们讲起了喝牛奶的好处：喝牛奶不光能补钙，还能缓解疲劳，抵抗衰老，补充乳糖，甚至还能抗癌呢！随后，老师还为我们介绍了与牛奶相关的乳制品以及喝学生奶的注意事项等等。同学们听得津津有味。最后，老师给我们每人发了一杯鲜奶制作的冰激凌，让我们仔细品尝。

吃着冰冰凉凉、入口即化的冰激凌，我心想：怪不得古人说“学无止境”呢，平时常喝的牛奶里还有这么大的学问！

在基地三天两夜的实践活动中，我们拥抱了自然，锻炼了自己。最重要的是我们真正明白了知识浩如烟海，自己懂的不过是冰山一角，九牛一毛。

在学习的道路上，我们要走的路还很长，很长……

今天推开窗门，阳光是多么的灿烂明朗。今天终于到了我期待已久的地方——苍南教育实践基地。

到了实践基地，我们在一排排绿油油的草地上排队，听从老师的指挥。

活动开始了，我们跟从老师的脚步，来到了第一站“丝网花艺”一看，我猜肯定跟花有关。进去之后，我看到了后面，前面旁边都是花，我十分的惊奇，于是我偷偷的拿起手机来向四周都拍了一遍。开始学习了，老师一步一步地专心教我们怎么做。材料是QQ线、绿胶、剪刀、丝网、铁丝、圈套、花蕊。开始制作了，步骤是先把花蕊对折，用QQ线捆十圈左右。花瓣的制作是把铁丝套在圈套上，旋转起来，拿出来时就变成了一个圆圈，再用丝网拉出一个层来，把变成圆圈的铁丝套进丝网里，再用QQ线捆十圈左右，把丝网下面多余的部分用剪刀剪掉，把不好看的地方用绿胶粘起来，在花枝上面用QQ线捆三到五片花瓣，最后插进叶子，一朵花就大功告成了。

第二站是串珠工艺，这个肯定很有趣，一进去教室，哇！全是小珠子做出来的，太厉害了。老师教我们串珠，我有些兴奋，有顺序的颜色是蓝、绿，粉，橙，紫，黄，先左串一颗右串一颗，左串右串一颗，按照这样的顺序串了三次，在加上中国结就大功告成了。

就这么快的到了中午，午餐时间到了。虽然是饭盒，但对我来说很有意义，而且我还吃得津津有味呢！

吃完饭后，我像飞似的奔跑到下面，玩那些攀爬，看着都很刺激，结果，每一项我都尝试了一下，发现这些对我来说都非常刺激。

最后一站是手工陶泥。先把陶泥拍圆放在轮盘上，右手沾水，左手转盘，转到非常圆的时候用右手的大拇指沾点水放在陶泥的正中间，左手把转盘转起来陶泥就变成碗，继续转下去，陶泥就会慢慢的高起来，真的是神奇啊！好不容易做完，把我的作品小心地放在桌子上。

学习了一整天，收获真不少，让我知道了无论做什么事都要有恒心，都要坚持不懈，可能才会成功。加油！

阳光不躁，微风正好，阵阵花香扑鼻而来在这个日子我们要出发去实践学校。我们在车里哼着小调一张张笑脸显得格外的美丽……。

不一会儿就到了大家心里都十分的开心恨不得像离了弦的箭似的飞出车子。“遵守秩序！”老师说道。听了老师的话乱哄哄的人群，一下子变成了一只整整齐齐的队伍。一下车，一阵微风吹来正好慰籍一下疲劳的我们。在老师的带领下我们进入了操场领略了这个学校的风范，校长致完了词，我们便去上课了。

第一节课是软陶一使我们井然有序地坐下听着老师给我们讲解软陶的历史以及做法。我发现后面的柜子里陈列着大大小小各行各色的软陶作品，我不禁赞叹：“可真精美呀！”有一些小动物有一些卡通人物，还有许多漂亮的花……观赏完名师的作品接下来就要开始自己做了。我先拿了一块蓝色的软陶放在手心慢慢人把它揉成一个圆形，就像一颗小小的汤圆可真是可爱。我先把大圆分成一个大圆和四个小圆，把大圆微微拍扁，再把小圆安上去一只小章鱼的雏形就做好了，接下来我拿了一块粉色的软陶做了一个背景把小章鱼放上去，打了一个小洞接下来老师把我们的半成品送到烤箱里烤，烤完了我们大家便拿了一条绳子，串上了许多五颜六色的小珠子一个吊坠叫做好了。

做完了漂亮的吊坠我们就去上智能机器人课了。一进教室映入眼帘的便是一个个大大小小的机器人。听了老师的讲解我才知道，后面两个机器人都是智能机器人。一个是跳舞机器人他会跳各种风格的舞蹈，第二个是工业机器人他能听懂人们发出的指令并听从人们的发出的指令来做各种事情。虽然也有其他的机器人但是只要这两个机器人是人形的机器人，其他的还是不完整的机器人。观看机器人时候真是感叹：“中国科技的日新月异呀！”在老师的指导下我们做了一个房子的模型同时也接触了声控灯。在科学技术发展之下我们的国家一定会更加昌盛！

上完课，我们真是十分的累呀！既要动手又要动脑。我们排起来浩浩荡荡的长队在食堂门口等待属于自己的一份食物。同学们都遵守规矩并没有争先恐后地冲进去，而是在后面静静的等待。我拿到饭菜，此时已是经是饥不择食了我一下就把饭菜一扫而光了，以此来犒劳一下我饥饿的肚子。吃饱喝足后的我们都坐在操场上看电影玩着游戏乐此不惫。

吃饱喝足后精神抖擞的我们要迎来了下一节课—“丝网艺术”，所谓的失望一次我呢就是一丝网做出许多不同的东西而我们今天的主题就是做丝网花。听了老师的详细讲解然后我们蜂拥得围到后面丝网作品旁边，“这些作品可真美呀！”同学们不约而同地发出赞叹。我也回过去看了看的确非常漂亮，有丝网做的公鸡；有丝网做的花朵；有丝网做的各种各样的东西……。我也开始做丝网花了我先选哪一个合适的套筒用铁丝让好大小不同的圈后在把丝网套上去一片片“花瓣”就做好了，花瓣做好之后，拿一根绿色的棒子把花蕊用线绑上去，再把小花瓣从不同的角度绑上去接着再按从小到大的顺序把花瓣给绑好，一朵花就完成了！做好花朵之后再用时候把每一片花瓣都上下翻动这样会显得花瓣更加立体，再把铁丝套上绿丝网捏出形状来最后用绿色胶带把“叶子”粘上去。一支漂亮的小花就完成了！我们大家排好队手里拿着“鲜花”慢慢上车……。

刺手的玫瑰有人敢摘；脱泥而出的白莲有人喜爱；满载的快乐要有人分享。让我们一起走进生活中，走进学习里，走出自己的风彩，找寻艺术的瑰宝！

周四，品德老师给我们布置了一项特别的作业——几个同学协作绘制一张我们居住小区的地图。

周六下午四点，我们小组四人准点来到了在金尚小区的中央广场。围着小区走了两圈，我们左看看路牌、右瞧瞧标识，大家心里都知道了大致的方位，但不知道如何下手来绘地图？正当我们愁眉不展时，我忽然想起这学期数学老师教了我们的绘制简单地图的方法：上北下南，左西右东。于是，我先在纸中心画了一个圆圈代表中央广场的中心点，写上“广场”。然后画上一个十字路形，标上“东、南、西、北”四个门。这时王伟铭提醒说：“我观察到了，西门对着金尚路，东门对着金泰路，南门对着金盛路，北门对着金昌路。”我赶紧把这些路段标识上。记得曾听爸爸说过，金尚小区的居民楼名称是按“国、泰、民、安”四字含义标识的。一对照，我发现，小区的西北方向是金国里，西南方向是金民里，东北方向是金泰里，东南方向是金安里。我又一一在纸上标注好。接着，思齐在地图的中央靠东北的方向标上了“齐安门诊”，在北面标上了“秀德幼儿园”；雨衡在东门位置标上了“金尚中学”，东南方向靠近中央广场的位置标上“吕玲幼儿园”，西北方向靠近中央又标上“超市”。最后，我们异口同声地说：“我们的金尚小学在小区的西南角上呢！”

爸爸看了我们的地图，竖起大拇指说：“不错，一目了然。”我们在地图上开心地签上了自己的大名。

这堂实践课让我们把从书本上学到的知识运用到了实际的生活当中，同时我还感受到了朋友间协作的力量和愉快，真是一堂有意义的实践课啊！

我们社区组织了一次帮助孤寡老人的活动。

2月12日，许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。听到了这个消息，我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午，我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

一进门，我看到家里很破旧，于是，我开始拿起扫帚扫地，因为老奶奶的脚不太好，所以很长时间没扫地了，家里乱七八糟的，东西排列的也不整齐，然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫去世多年，没有子女，伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了，她一直以遗属费450元来维持几十年的生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天，我们感触很多，“当今社会的老人越来越孤独，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。

感谢这次社会活动，让爱把我们和老人融合在一起。

为深入学习实践科学发展观，xxx村于20XX年10月20日晚召开村党小组长以上干部学习会。

首先，xx同志带领我们学习《科学发展观百问》，让我们深刻了解了科学发展观提出的时代背景、实质内涵、内在要求以及科学发展观的核心内容等相关知识，许多党小组长、村干部当场表示通过本次学习受益非浅，表示今后会更加注重科学发展观的理论学习，从而指导实际工作。

其次，村党XX余水裕同志发表了“学习科学发展观，努力建设文明村”的重要讲话。他强调：第一，必须明确全面落实科学发展观的重大意义。全面落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现，是全面建设小康社会的和推进社会主义和谐社会建设的必然要求，是妥善应对各种风险和挑战的正确选择，是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。第二，必须深刻领会科学发展观的科学内涵：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是可协调持续发展，根本方法是统筹兼顾。第三，必须充分联系实际全面领会科学发展观的精神实质和根本要求。在深入学习实践科学发展观活动中，首先要确保学习时间充裕，学习安排有序；其次要把学习与实践相结合，突出工作重点；再次，结合本人实际，增强科学发展观意识，树立“坚定信念跟党走，科学发展我先行”的正确理念，做一名符合时代需求的先进党员；最后，必须积极开展学习实践科学发展观的一系列活动，从活动中学习科学发展观的要求，从娱乐中领悟科学发展观的精神，把践行科学发展观落实到工作的角角落落，深入到工作的方方面面。

最后，通过科学发展观的学习，各党小组长针对本村实际都纷纷提出意见或建议，经过删选、总结，主要形成以下三条建议：1、桥三路南延工程希望尽快实施，从而达到实质惠民的目的；2、桥头镇农贸市场有堆积垃圾，且下水道不通，希望能及时整改、加强管理；3、桥头公园健身器材损坏较多，宣传窗应按期更换，道路场地不平，应及时整改、加强管理。

针对以上三条建议，村干部和党小组长又进行了长时间的分析与讨论，希望能尽快得出实施方案，解决民生问题。

“艰辛知人生，实践长才干”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我希望这些鼓舞人心的话语并不只是单纯的口号，也不是无意识的呐喊，相反，我们应该把他们作为自己的座右铭，脚踏实地地去践行它，切身实地的去实行它，只有这样我们才可以取得成功，得到回馈。

对我而言，社会实践活动并不只是单纯的社会活动，相反，它成为了我人生的转折点，在我的人生征程中留下了浓墨重彩的一笔。从小至今，每一次的社会实践活动都带给了我很多人生启迪，更让我明白了怎样去适应社会，怎样去正确看待人生，怎样更好地走向成功。

而大学时期的社会暑期实践活动更是一个锻炼自己，磨砺自己的最好平台。因为大学生一毕业就要立马面临就职的问题，为了以后可以找到工作称心的工作，找到适合的岗位，也为了以后能在工作中游鱼得水、游刃有余，大学生必须早早的学会在社会实践活动当中调适自己，改变自己，打磨自己，升华自己。只有在实践当中经历了现实的考验，经受了社会的残酷，大学生们才会发现自己的不足，看到自己的弱点。而一旦他们有了自己的看法，有了自己的规划，那么在以后的生活中，他们便可以早早的弥补自己的短板，让自己变得更有实力，更有能力。

如果说大学是一个教育我们，培育我们，磨练我们的圣地；那么社会就是一个启迪我们，完善我们，强化我们的宝地；实践就是一个让我们接触社会，了解社会，服务社会的最好途径。而对于我们来说，作为一名新世纪的大学生，我们一定要严格要求自己，正确认识这三者之间的紧密联系，拼尽全力去实现从理论到实践再到理论的飞跃，从而更好地提高自己认识问题，分析问题，解决问题的能力，为自己步入社会打下良好的基础。

总而言之，实践是检验真理的唯一标准，为了行之有效，为了有所成就，就让我们满怀信心，扬起自信与勇气的白帆，马达全开全力驶向实践的大海中去吧！

一年级

我想和班级里最美的男生或女生一座。

二年级

我想要商店里那个迪斯尼文具盒。

三年级

我想和我暗恋的那个家伙同一组值日。

初一

我想和他她同一个补课班。

初二

我想要一辆山地自行车。

初三

我想和他她一所高中

高一，我想得到她他的注意…我想和他她一起放学回家。

高二，我想买那双阿迪达斯。

高三，我想和他他一个大学

大一

我想送他她回寝室

我想情人节送他她礼物。

大二

四级六级计算机二级

大三

我想要一个好工作

三十岁……

想要的太多

以至于终于忘了

我到底要什么

所以

请珍惜眼前

珍惜这平凡的生活

我呢，有一个小小的愿望，这个愿望是我从上幼儿园开始就有的，那就是当一名画家。每天在幼儿园放学的路上，我总能看到墙上的画，就这样，我有了这个当画家的愿望。

为了实现这个愿望，我每天都在努力地练习画画，每次画完给爸爸妈妈看的时候，他们总是说我画的不好看，劝我放弃，可是，我并没有放弃，我每天都在努力地去练习。

有一次，我觉得自己个子太矮，便靠着墙量了量，做了一个小记号。过了几天，我又在这个小记号这儿量了量，发现长高了点，便又做了一个小记号。妈妈看见了，觉得这样不太好，就用米尺在墙上画出来尺度，每觉得自己高一点，就可以去量一量。有一天，我自己在家，觉得自己长高了，又去那量了量，果然没错，我又长高了一点。量完后，我觉得这样空荡荡的不好看，便找来了蜡笔，在墙上画了一只长颈鹿，我画得这只长颈鹿比那尺度都高，过了一会儿，我从远处看了看，觉得还有点空，便又在周围画了许多小花、小草、大树和小鸟，周围的这些我画的个个有模有样。画完了之后，我就坐在沙发上静静地等待着爸爸和妈妈回来看我画的画。不到一会儿，爸爸和妈妈就回来了，我让他俩看我的作品，看完后，他俩却臭骂了我一顿。从那以后，我每次都要拿上纸和笔去外面的某一个角落里去画画。

这就是我的愿望，虽然是一个容易被爸爸妈妈批评的愿望，但是，我相信，只要我经过坚持不懈的努力，就会实现我的愿望。

20xx年悄然离去，崭新的201x年向我们走来。在这新的一年，我有很多很多的愿望想要实现。

我想要一双新的气垫跑鞋，让它助我在体育课上百米冲刺，遥遥领先；我想要一辆捷安特自行车，可以像中学生那样在假期里飞驰到郊外踏青；我想要把成绩提高上去，不要老师和爸妈在我后面盯梢。

嗯，对了，我最想实现的愿望就是要在这次全国车模锦标赛总决赛上拿到好名次。那天，科学老师告诉我，今年国家级的车模比赛正好在我们宁波举行，而且我被推荐参赛，我高兴得一蹦三尺高，回到家就迫不及待地告诉了爸爸、妈妈，他们很支持。我又告诉了班主任毛老师，毛老师也很赞同，我更是高兴的不得了啦，平时酷爱玩车的我终于可以大显身手了。为了解决期末考试和训练的矛盾，于是在爸爸妈妈书面的“约法三章”上，我就毫不犹豫地签下了唐祥毅三个字，并暗暗告诫自己：平时抓紧训练，但不耽误学习。

这次参赛既激发了我学习的动力，又满足了我的业余爱好，真是学习、娱乐两不误。我期盼自己在这次全国性的比赛中能取得好成绩！

春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面

大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说："在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。实践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

在3500年的一天，句号、逗号、问号、冒号、分号它们几个人决定去闯关，选择的地方是许多人不敢去的地方闯关之岛，那里有3个难关，如果通过了这3关，就可以许下一个愿望，这个愿望就会变成真的了。但是如果其中有一关失败了，它门就会死掉．直到现在还没有一个人通过这3关．

句号、逗号、问号、冒号、分号就冒着身命危险去了闯关之岛，首先它们来到了第１关，第１关是让它们猜出＂什么东西没吃之前是绿色的，吃下去后是红色，吐出来之后是黑色的＂．（打一种果类）句号就问大家说：＂你们谁知道？＂．大家回答说：＂我们还没有想到＂．这时逗号就那出一个西瓜，说：“我们边吃边想吧”。大家说：“好吧”。大家就开始吃了，，不到几分钟就把一个西瓜吃完了，句号说：“这个西瓜可真好吃，好了，我们该想问题了”。突然冒号恍然大悟的说：“这道题的答案就是西瓜呀！，是我们刚才吃的西瓜呀！，这道题可多亏了逗号拿出西瓜呀”。就这样它们通过了第1关。

到了第2关，这里是让它们走过一段宽只有5厘米的桥，桥的对面就是第2关的出口，而桥的底下是万丈深渊，掉下去就必死无疑了。句号说：“大家一定要小心呀，要手拉着手，可别掉了下去”。就这样它们就小心翼翼地走过去，突然问号有一只脚踩错了，掉了下去，幸好大家又把它拉了上来，大家又继续走了，过了不久大家就走完了。又轻松通过了第2关。

到了最后1关，这里迎接它门的是闯关岛的岛主，岛主说：“你们要许什么愿望？”标点它们说：“我们的共同愿望就是希望地球永远的活下来，不会被破坏。因为人类随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。到了地球资源枯竭的时候，就没有第2个星球居住了，所以我们希望地球可以永远的活下去”。岛主听深受感动，就帮标点它们实现了愿望。标点就非常高兴，带这个好消息回去了。

梦想承载着许多人的希望，每个人都有自己的梦想，并且通过不同的方式去实现。

人生也许就可以看作是一段寻找答案的历程，如果一个场景，一段遭遇。当你把目光投向希望的那一刻起，人生的酸甜苦辣将伴你一生。

如今，也许有些人还活在盲目的世界里，他们没有梦想，只寻找片刻的欢乐，梦想对他们而言，根本就没有意义，或许他们为了他们的梦想而努力奋斗时，因为遇到了挫折，而从此放弃并且一蹶不振，自我言败，那样的人是经不起人生考验的。

生命中总有挫折，但那并不是尽头，只是提醒你该转弯了。如果人的一生一帆风顺，风平浪静，那样的人生又有何韵味呢，认得一生就应该经历艰辛与挫折，那样的人生才是丰富多彩，与众不同的。所谓没有火与热的洗礼，没有沙与石的磨砺，就不会懂得珍惜。

把目光投向梦想，觉得自己能做到或不能做到，其实只在一念之间，相信你自己，永远不要让你的猜疑阻碍了你追求梦想的决心。