愿望的实践的作文合集20篇

寒假里，学校布置了一项有趣的寒假实践活动“做年夜饭”。菜的品种有很多：红烧米凉粉、韭菜炒小河虾、家常带鱼……我觉得所有的菜都好吃，不知道选哪个来做，最后决定从最简单的“红烧凉粉”开始。

妈妈让我去买菜，我就买了米凉粉。我还准备了，大头菜，芹菜，葱，油，鸡精，醋，肉末，豆瓣。开始做菜了，我先把要洗的菜洗干净，要注意，不要使劲搓，要轻轻的，然后再把大头菜，葱，切成小小的方块，米凉粉也要切成小块。到了我最害怕的环节了，点火，我怕会烫着我，就只好叫妈妈指导我。在妈妈的帮助下，我先按了按开关，等了两秒，然后火“扑”地一下就点着了。我放上锅，倒入油，要等它烧开。一分钟后，油烧好了，我小心翼翼放入豆瓣酱，要等炒制香味溢出，再放入大头菜，放入凉粉，再加入一杯清水，慢慢煮。我看见黄色的凉粉渐渐的变成了金黄色，散发出诱人的香味，放入芹菜，葱花，鸡精。香味越来越浓。

终于好了，我就把它装入一个精美的盘子。凉粉到了盘子里，一阵阵香，我的口水都流下来了。我品尝着自己做的凉粉，真是棒极了，妈妈给我点了一万个赞，还有一个小小的奖励，那就是妈妈的一个吻。我太爱做吃的了。

通过做饭，我知道了别看吃饭简单，做菜可不容易哦！以后我还要多多练习，一定会做得更好！

[小学实践活动作文：做年夜饭

小时候，我常常问自己：你长大想当什么呢？当教师，还是当医生？经过百般思考，我给出了我的肯定答案：我要当一名舞蹈老师！

首先，我喜欢教学生，因为她们都很可爱！然后，我也喜欢跳舞，那跳跃的节奏和抒情的音乐。使我变得开心、活跃！老师那美丽动人的舞姿，使人陶醉，仿佛在仙境里一样。

我每次舞蹈课，都认真听老师说的每一句话，认真看老师做的每一个动作，不放过一处小细节。我压腿的时候尽量把腿伸到最直，跳舞时尽量把动作做得最到位，表情做到最好。我要比别人努力不止一倍呀！当老师夸奖我的时候，虽然表情上只是微微一笑，但却给我的心加了一道彩虹！

等我当上了舞蹈老师之后，我要用心教导我的学生。我不会因为哪个同学的纪律不好而大喊大叫：“喂，你在说话就靠墙站着！”我相信通过我的努力，我的梦想一定会实现！

元旦每个人都不陌生，元旦的到来意味着201x的开始。

当回忆起曾经的我，心里感叹很多。曾经的我，每天对着电视，从不离开；曾经的我，对着零食爱不释手；曾经的我，总是让家人为我操心；曾经的我，只想着怎么玩，从不考虑家里人的感受，家里的一切事物。

曾经已是过去，过去美好的事物，我会铭记在心中，但是困难更是刻在我的心中，是困难让我学会坚强，让我学会做事坚持不懈，只有在磨砺中成长，才可能出现人才。天才只是先天就有的条件，如果，后天不努力，这个人也只是一无所获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是的，每个成功的背后，都付出着莫大的努力。

现在的我改变了许多，现在的我学会了体谅家人，过去那些不成熟的想法，现在在脑海里已经破灭，而现在我的愿望也有很多。

201年即将过去，我要用全新的面貌去迎接2014，我想在2014年中，我会付出我最大的努力去学习。为自己添一抹光彩，但是路不是那么好走的，其实每个人在选择路途过程中，没有一帆风顺的。

每一条路途中都会有很多艰难与困苦，风风雨雨。而我们要坚持不懈，克服那些困难，最后走向成功。“不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。”是的，那么你要为自己的愿望去拼搏，去奋斗……在2014年里，我想成为家人的骄傲，我会为自己以后的路，打下坚实的基础，付出十二万分的努力，去做好每一件事。接下来，你们看我表现吧！

妈妈生日快到了，我有一个愿望想要实现。

我的愿望是——给妈妈买一件生日礼物。

买什么礼物呢？买5枝康乃馨，不好，不好，康乃馨过一会儿就枯萎了。妈妈喜欢买一些实用的日用品。我决定了就买日用品。

于是，我偷偷地去和爸爸商量，让他在妈妈生日之前不要告诉她，并且陪我去买礼物。

然后，我和爸爸就进了一家日用品超市。走进去，各种各样的日用品呈现在眼前。我拉着爸走到一个拖鞋摊前，挑了一双既不花哨，又不难看的拖鞋。“这双拖鞋多少钱？”“10元，看你那么可爱，8元卖给你吧！”笑眯眯地说到。“8元也太便宜了吧！既然是送给妈妈的生日礼物，那就不能太便宜的。”爸爸应衬着我说：“对呀！豆豆，我们去看别的吧。”爸爸说着，拉起我的手走了。

接着我们逛了半天，过一围裙摊时，停了下来。我走过去，一眼就看上了一条紫色围裙。我把那条围裙捧在手里仔细端详，我问那个阿姨：“这条围裙多少钱啊？”阿姨回答我说：“35元。”我满意地说：“嗯！这条围裙既漂亮，价钱又合适，我买了。”

付过了钱，我和爸爸回到家。我拿着围裙回房间，又翻箱倒柜的寻找礼盒。历尽千辛万苦，找到了一个很衬托围裙的米白色的礼盒，在上面系上了一条彩带，放在一个隐蔽的地方。

终于到了妈妈的生日了，妈妈吃完生日蛋糕，就坐在沙发上闲聊。我跑进房间，找出围裙，捧到妈妈身前。妈妈疑惑地问：“这是什么呀？”我俏皮地说：“我给你买的生日礼物啊！”拆开看看吧！很惊喜的呦！“说完，妈妈拆开彩带，打开盒子，举起围裙观察了一会儿，眼角泛着泪光说：”谢谢，我的宝贝，这件礼物我太喜欢了，妈妈以后炒菜时一定穿着！“妈妈说着，把我搂到了怀里。

我的愿望虽然很渺小，但很容易实现。这个小小的愿望让我和妈妈都收获到了一份快乐和幸福。

今天是在鼓浪屿的最后一天了，我早上五点多又醒来了，不过我今天睡回去了，睡到六点多醒来了。因为外面有点冷，所以我今天没有早起，而是等教官吹哨后才起来的。于是今天我没有按时集合，很多人也还没去集合。我今天是边集合边扎头发的。今天因为很多人都迟到了，一共用了7分钟，所以教官罚我们做了70个蹲起。做完，教官让我们去食堂门口排队唱歌、洗手。这两天的早餐都是甜豆浆、肉包，和鸡蛋，我都吃完了。因为今天吃完午饭就要回去了，所以今天的活动比较少。我们又到了实践基地的活动处，参加自己班级安排的活动。我们班和二班去听了动物知识讲座，这个讲座告诉我们要爱护动物，不要虐待动物。最后所有人都来到“红色剧场”观看工作人员为我们制作的这三天的一点一滴。看完我们要去吃午饭了，也即将与这里告别了。我们回到宿舍，等待六年级吃完午饭。过了一会，六年级吃完饭到我们吃了。每次吃饭前，我们都要唱《打靶归来》，今天，我们的歌声异常响亮，连教官都吃惊，平时我们唱歌都没那么大声，应该是要回家了很开心吧。

我们吃完饭，就与这告别了，希望明年还能再来。鼓浪屿，再见!

[鼓浪屿实践活动第三天作文

“哇，飞机上天啦！”“飞得好高啊！”拼装飞机模型课快结束时，课堂外不时传来同学的惊叫声。

这是一堂寒假社会实践课，在德兴社区礼堂，我和同学聚集在一起，兴奋地等待着老师的到来。有的同学跃跃欲试，有的同学在悄悄探讨拼装的要领，而我已经迫不及待地拿起了飞机模型，按自己的理解拼装起来。

老师走进来了，礼堂顿时安静下来。我也悄悄停下了手里的作业，静听老师指导。老师很年轻，大概是位拼装高手。讲解非常清晰，动作干脆利落。我们边听边做，很快飞机初见雏形。接着是加固环节，我小心地把铜片粘到机翼两侧，把易散落的拼接点绑定好，再调试一下。啊哈，一架飞机在我的手下诞生了！

很快，大家全都拼装好了。老师一声令下，我们蜂拥至对面小学操场上，开始放飞。我端正飞机，拧紧螺旋桨，松开，飞机像离弦之箭向高空冲去，如同一只大鸟跃上蓝天，越飞越高，越飞越远。我兴奋地又笑又跳，却见飞机像喝醉酒似的打了个旋，一头栽了下去。我拔腿飞奔而去，只见飞机正静静躺着灰扑扑的建筑工地上。轻轻捡起飞机，我又一次来到操场，拧螺旋桨，放飞，飞机又一次高高飞起，可是转眼又在学校小花园停了下来。

我叹口气，看看其他同学，有的飞得又高又远，有的帅不过三秒。看来我还不错嘛！嗯，以后继续努力！

又是一天好时光，清晨的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的路上充满了欢声笑语，引得枝上的鸟儿随声附和，唱着悦耳的歌，路边的小草努力地吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着，花儿朝着我们微笑。我们怀着兴奋的心情去参加社会实践活动。宜兴盛产竹，自古称为“竹的海洋”。我们首先去了风景优美的竹海，那儿竹海茫茫，无边无际，春风徐来，形成一层一层的绿波。在来之前，班主任就把我们班分成6小组，还安排我们在爬山的过程中一直保持这个队形，组长要好好看好自己的组员，不能让他们走丢或脱离队伍。但事实情况是大家都没有排队很整齐，但至少还是一个集体，还在一起跟着导游走。我作为组长，就要负责任。我们组的组员一开始有的走在前面，有的人走在后面。我就跑到前面，让前面的人走的慢一点，然后跑到后面，让后面的人走的快一点。然后大家终于又集合在一起，虽然没有排得很整齐，但总体来说还不错。在上山的路程中，我看见好多竹笋，还有一位老奶奶在把一棵竹笋用竹条把它围起来，把它保护好，而且它就长在路上。我想其中肯定还有其他什么学问。我真是长知识了。后来，在山上自由活动了一段时间，我们就在那些空位子那吃东西，补充些能量。最后，我们还把桌上的垃圾收拾了一下，然后把它们扔进垃圾桶。我们要做文明的好学生，周老师还给一些我们班的一些同学拍照片呢。

到山下时，我们又自由活动了一段时间，我和我的好朋友一起玩了游乐设施。我坐在凳子上，趴在桌子上休息的时候，她去找别人玩了，回来的时候，她说她自己不小心在草地上摔了一跤，衣服和裤子上都有些泥土。我就陪她去卫生间把泥土擦干净，我用餐巾纸沾水后给她一点一点擦，谁让我们是好朋友呢。最后我们还去了油车水库，在那里欣赏风景后，我们还去吃了一碗小馄饨。

自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。自然的美是邂逅所得，是亲近所得。生命出自于自然，也终将回归于自然。我们参加社会实践活动，就是享受大自然，放松自己。

四月十六日，学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》，辅导员深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利，全校师生受益匪浅。

作为教师，学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容，知道执法是重要的权利义务，学法是重要的必修课，护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。

教师要有教师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员，应具备社会公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性，有人称教师是：“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多，这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。

不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。但教师究竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要摒弃那些功利的、腐朽的思想，简单粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来，在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓励，少批评，多表扬，少讽刺、讥讽学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的非凡心理、生理特点，因材施教，因人而异，有的放矢，教育工作方式方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注重改进方式，不断创造一些新的教学方法，把学校、家庭、社会教育结合起来，把社会各方面的力量整合起来，将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

经过漫长的寒冬，花儿终于从树枝中钻了出来，变成了一个小小的花骨朵，心想：我又可以听到小鸟婉转的歌声了。花儿一边想，一边痴痴地看着小鸟。一旁的小鸟根本没有在意，若无其事的唱着歌。

为了引起小鸟的注意，花骨朵每天沐浴阳光，吸收雨露，努力地开放。她终于开出了婀娜多姿的花，随风摇曳，吐露芬芳。可是，一旁的小鸟根本没有在意，仍在若无其事的唱着歌。

转眼之间，春天快要结束了。一天夜里，天空突然乌云密布，下起了大雨，雨中夹杂着闪电雷鸣。花儿无处躲藏，豆粒大的雨点打在身上，花瓣落了一地，只剩下光秃秃的花蕊。第二天一早，小鸟与同伴们不知道飞到哪里去了，只剩下默默流泪的花儿……

转眼间秋天到了，凋谢的小花长成了又大又圆的桃子。她黄里透红，好像饱胀的快要破裂似的，看上去是那么美丽可爱。这时，一个熟悉的身影飞来，桃子定睛一看，呀！这不是那只小鸟吗？他又累又渴，声音沙哑，已经唱不出动人的歌曲了！

桃子急忙对小鸟说：“小鸟，小鸟，你快尝一尝我的桃子吧，酸甜可口。作为回报，请你为我唱一首美妙的歌！”小鸟忍不住诱惑，把桃子吃了个精光，只剩一颗桃核挂在枝头。

小鸟对着桃核唱起了曾经的歌，然后就飞走了……

一阵秋风吹过，桃核落在了地上，埋进了泥土。但是她不后悔，因为她又听到了小鸟儿的歌，她很幸福。

寒冬过后，春天来了，一颗种子伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。原来，那个小核桃发芽了……

这时，大家一定会想到：为什么要定这个节日呢？说实话，我们北顺小学四年级四班组成了两个足球队，一个是李队，一个是魏队。由于我们李队经常以二比零战胜魏队，所以没什么意思。一天，我们李队提出一个建议：两个队合并为“四.四”足球队。然后踢七场比赛，谁赢四场，那么这个队的队长也将成为“四.四足球队的队长”。我心想：这个队长我当定了！

果然不出我所料，我们队在每场十分钟的情况下，以1:0,3:1,3:0,2:0大获全胜。我也当上了四四足球队的队长。可是，自从两对合并后，我们只能训练，十分没意思.

一天晚上，我做了一个梦。梦见了国际足联在每年的四月一日至四月三十日定为“儿童足球狂欢节”。在这一个月里，世界各地的小朋友可以和世界巨星亲密接触.还可以让世界各地的小朋友踢“世界杯”呢！

“鹏鹏！快起床！”唉，老妈，人家好不容易做了个好梦，又让你给吵醒了。

但愿这个美好的愿望能早点实现！

“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌，作文 -有趣的劳技实践活动。我就要到少年宫去参加劳技实践活动，真是又高兴又激动。

车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静，教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声，仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。

车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前，不慌不忙地坐了下来。过了一会儿，老师精神抖擞的走进来了。

这是一位长着瓜子脸，有着一双炯炯有神的大眼睛，非常和蔼可亲的老师。开始讲课了，我专心致致地听着，生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看，我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上，由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我，我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨，你一定要超过陈杰，让同学们对你刮目相看。”

我在心里暗暗地想。很快，我就描好了图纸。为了探清虚实，我走到陈杰位子上，假惺惺的问她描好了没，其实我已经观察到了陈杰描得没我好，马马虎虎。我心里乐开了花，暗自窃喜。回到位置上，就开始切割。我打开万能机床，把kt板平放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了，很失望。当时我想放弃，但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进，永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己：“小雨，相信自己，你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于，一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度，功夫不负有心人，kt板上的图形被我顺利切割了下来，我认真地拼装起来，不一会儿，一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。

时间过得真快，转眼间，3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。

一天，在街上，我看见一位老奶奶要过马路，我就帮了她。过了马路，老奶奶对我说了声谢谢，并给了我一个小盒子。她说，这个小盒子可以帮我实现五个愿望。

我想了想，我的第一个愿望是：希望美国能换个总统或者重新选个总统。人们说，美国现在的总统DonaldTrump有可能是第三次世界大战的起因。

我的第二个愿望是：希望从现在起，永远都没有战争，人们可以活到一百岁左右。但军人为了自己的国家，而贡献了生命，成人上万的人死在敌人的手中，血流满了大地。我不希望更多的人为了“争”而死。世界有太多不公，但是我们大家始终是人类，没有区别啊！

我的第三个愿望是：世界各国能做些平等条约——《男女平等条约》、《穷富平等条约》、《强弱平等条约》等。

我们的地球污染太严重了。我的第四个愿望是：大家一起环保，让我们的家更美好。

我的最后一个愿望是：让太阳永不熄灭，让我们和我们的后代活得更长久！

随着新年的到来，我想对2018道一声：“你好，2018!”

你好，2018.因为你的到来，我又长大一岁，学到更多的知识，领悟到更多的道理，坚定的一步步向目标靠近，让梦想照进现实，去学会倾听他人的心声，听大树讲述它独一无二的故事，做最好的自己。

你好，2018。因为你的到来，我要进行新的钢琴考级，也许无法做到完美，但我会尽最大的努力去完成这件已经坚持了六年的事情，为它画上一个圆满的句号。面对厚重的责任，细碎的恐惧和不期而至的挑战，我不会退缩，我会去努力。

你好，2018.因为你的到来，我即将告别小学校园，生入初中，成为一名中学生。我对这一切充满幻想和好奇，学校会是什么样子?同学中会有我熟悉的吗?老师会是什么样子?如果要竞选班干部，我一定会踊跃参加，不会像小学的时候，坐在座位上，一直低着头，就算举手了，也会不自信地放下，不想让老师提问自己。上了初中，我会积极发言，做全新的自己。

为了我所希望的生活，2018，我告别从前，整装出发。

李其娈

早晨穿好整齐的校服，戴上红领巾。做披萨啦！好期待！

万达三楼的阿尔卑斯以前来过吃牛排，这次来做披萨，又看到了巧克力喷泉。我和同学们玩了一些小游戏，排队发围裙和帽子啦！穿戴上，还真像一个小厨师呢！

一位阿姨讲解如何做，我们先戴上了手套，她告诉我们面前的食材有夏威夷酱、芝士奶酪丝、水果拼盘。我先把盖子打开，然后拿起叉子把杯子里的夏威夷酱均匀的涂抹在饼皮上；又拿起一个杯子，我用手抓起里面的奶酪丝撒在酱上；然后我拿起水果拼盘，把水果片放在上面；最后在上面撒上剩余的奶酪丝固定水果。拿去烤箱了，我想一定是个很大的烤箱，等待披萨烤制间隙，刘老师带领我们背了唐诗，还有乘法口诀，还照了集体照。

我们按照号码领到了披萨，就开开心心地回家了！全家一起分享了美味的披萨，亲手做的披萨真好吃！

在每个人的内心深处，都有一个梦想。也许在实现自己梦想的过程中，会遭遇许多困难。但这并不是阻碍我们追逐梦想的理由。

在我的.心里一直怀抱着一个梦想，它深深地埋藏着，它就像一颗孕育着我追逐理想的种子。它在我心底生根、发芽——做一名出色的演员。

我想做演员，并不是因为那些荣华富贵，更不是为了成名后，那些虚情假意的赞美。而是在演戏时，体会其中的乐趣，体会其中的酸、甜、苦、辣、咸。让自己在以后的人生道路当中变得更加优秀。

演员们之所以能走到今天这一步，是因为他们背后付出了比常人要多几倍的努力。所以，我现在更要好好学习，要比别人多付出一倍的努力，使自己离梦想更近一步。

电视里的情节有喜有悲。喜，令人捧腹大笑。悲，令人极度悲伤。我对演员心生敬佩，演技一流，演什么像什么，演得惟妙惟肖。这就是演员令我佩服的一点。

当然，实现演员的这个梦想并不简单。需要克服重重困难。就算那个道路上荆棘密布，满是泥泞。也要坚强地走过去。想要实现梦想，就从现在开始吧!

梦想是黑暗中指引道路的明灯;梦想是天空中闪闪发亮的繁星;梦想是沙漠中给予希望的绿洲。梦想!是需要人去追逐的。追逐梦想的途中，或许荆棘密布，或许会身负重伤。但抬头就是一片璀璨的五彩缤纷的星空……

今天，是大年三十，也就是春节的前一天。我和小姨他们一起来到了姥姥家过春节。

我们在一起先吃了年夜饭，那可真的是非常丰盛啊！有鸡肉，鱼肉，鸭肉，还有兔子肉。我们吃完了年夜饭便到电视机前看春节联欢晚会。我看见了那优美动人的舞姿；听见了那些穷苦孩子的心声；也看到了那些幽默的相声小品。我们大家在电视机前时而欢乐，时而为那些穷苦孩子感到痛心。自从看了那赵本山与宋丹丹演的那个小品，今年的流行语肯定是：你太有才了！我们看完了这个小品，笑了足足有3分钟，尤其是宋丹丹说得广告词：“下蛋公鸡，公鸡中的战斗鸡！”再加上她的动作，令我笑得是前仰后合！

后来，我们看完了春节联欢晚会就来到楼下放鞭炮和烟花。嗖的一声，烟花飞出去了，顿时空中是五彩缤纷啊！红的，绿的，蓝的，紫的，黄的，万家的灯火齐刷刷的开着，那“一束束花”在空中飞舞，嬉戏！那鞭炮更是震耳欲聋，特大特响的礼花更是美丽之极！这边一个，那边一个，使得天空变得更加灿烂！河两旁的霓虹灯衬托出的烟花更加美丽，犹如一个少女！

大年三十过去了，迎接我们的将是一个美好的未来！让我们在新的一年里更上一层楼！

“我有一个美丽的愿望，长大以后要播种太阳，……”每个人心中都有一个愿望，我四岁弟弟的愿望是当一个快递小哥。

弟弟非常喜欢和我玩送快递的游戏，妈妈订的快递盒就是弟弟很好的材料。他先把盒子里面放进喜欢的玩具，再用胶带封上盒子口，再用胶带做一个背带，一个快递包就做好了。弟弟像背书包一样把快递包背到肩上，他让我装作像大人等快递的样子，我说：“我的快递怎么还不来啊？”，然后，我就装作去躺下睡觉。这时，他背着快递包到门外，“咚咚咚”拍门，我打开门，弟弟说：“你的快递到了！”说完，把快递给我就走了。

那天晚上，我问弟弟长大后想当什么？“快递小哥！”弟弟毫不犹豫地说。我问：“为什么？”他认真地说：“快递小哥可以把好吃的好玩的，还有我们需要的东西送来。”

啊！这就是我弟弟的愿望！

那本应该是个美好的夜晚，柔和的月色笼罩着大地。我正独自欣赏着夜景，忽见喝得酩酊大醉的主人摇摇晃晃的向我走来，打开车门，一屁股坐在座位上，迷茫着找到钥匙，颤抖着双手插进锁眼，随后就启动了汽车。他还边开边哼着小歌，一股浓烈的酒气味迅速地散发出来，使我与路边的人都呛了个跟头！

汽车歪歪扭扭开到十字路口时正是红灯，一辆黑色跑车兄弟怎么闯红灯了！我发自内心地呼唤着：主人啊，你快清醒一下吧，就要撞上了啊！由于他错将油门当成刹车，不断地猛踩，越开越快。累得我气喘吁吁，到了最后关头，醉醺醺的主人才猛然发现那辆黑色跑车直冲过来，他立即找到刹车疯狂地踩着，但为时已晚。

事后，我和那辆跑车都受了重伤，身体各部零件完全散架，不得不到车辆管理所申请报废，而我的主人则因为这次醉酒驾驶而死亡。

唉，我们汽车的命运都掌握在你们人类的手中啊！所以我真诚地希望人类不要再违反交通规则，做个遵守交通安全的好公民！平安交通，一起行动！

1、实践是检验真理的唯一标准。邓小平

2、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基

3、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯

4、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东

5、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。巴尔扎克

6、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄

7、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦

8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

9、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。南怀瑾

10、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

11、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

12、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。亨利范戴克

13、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。奥斯特洛夫斯基

14、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。华罗庚

15、我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐；别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。司汤达

16、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。爱因斯坦

17、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。洛克

18、如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。席勒

19、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

20、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人，就是低估社会大众；当然，他在广告圈也不会有什么大成就。李奥贝纳

21、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。泰戈尔

22、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

23、最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点，而从社会影响角度来说，有经验的老人执事令人放心，而年青人的干劲则鼓舞人心，如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真是崇高的。培根

[有关实践的名言警句摘抄

我从未畅想过我有今天的成就，过去的我，与同龄人的差距和一道深深的沟壑，深不可测，底下是一片幽静。

我上了奥数培优班，那里的知识都是全新的，我一翻课本，竟没有一道题会做，那时我已经是五下年级了。我对奥数立刻产生了兴趣，发现我以前对奥数的领悟还算小儿科，我轻松地学完了一学期的课，并以满分的成绩送到了卓越班。

那时的我骄傲起来，认为我在同龄人中间是数一数二的，在班上一定能排上前三。

摸底考试卷递在了我们手中，我大致浏览了一下，只会做两道题，总共有十道题啊，我脑袋嗡的一声就混乱了，为什么会那么难，为什么我好多题都不会，为什么不是考学过的内容，难道我学的还只有是小儿科吗，心顿时疙瘩了一下，唉，我真是夜郎自大啊！

试卷发下来才24分，鲜红的两个字在我的试卷上出现，“倒数第一啊，还以为很强呢，原来是中看不中用啊。”一同学轻蔑地说。“天上有牛在飞，是谁把它吹上去的。”“哈哈哈”。

我顶住所有嘲笑，靠在座位上，仰望天花板，心里五味杂陈，就像打碎了五味瓶。我和他们的差距真有那么大吗？

在这个时候，我想到了薛瓦勒，他是一名邮差，但他因偶然地发现了一些漂亮的石头，而萌生了用石头建筑城堡的理想，人们都觉得很荒唐，莫名其妙，开始不断的讽刺他，讥笑他，可他不也顶住了压力，最终建筑完了城堡吗？不也成功了吗？他行，我一样能行，争第一的信念也在我心中埋藏。

我一步步地把沟壑的宽度拉小，把深度变浅，做事要有耐心，只有把自己的漏洞填埋才能去超越，大步跨过那个沟壑，我付出的努力绝对是其他同学的两倍，甚至更多。每天我都托着疲惫的身体躺进床上，殊不知，我们的距离正在减小。

努力能使花开，现在就是花开的时刻，我如一颗有了愿望的石头，一步一步向着理想的彼岸前进，获得成功。

当一颗石头有了愿望，谁也阻止不了它前进的脚步，谁也阻止不了它跳过沟壑，变成宝石闪闪发光。

第一步以本为据，总结写作方法。课本是范本，课文是范文，每次作文指导，细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写作方法，作为科学依据，文本结合让学生效仿训练。第二步出示“下水”范文，进一步印证课文中的写作方法，让学生明白运用这种写作方法并不难，很容易掌握。第三步点拨指导，让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病，进一步加深印象，进而掌握这种写作方法。第四步当堂作文，强调学生实际运用新的写作方法，这样就有效地避免了学生抄袭他人习作的现象。第五步习作改评，紧扣指导重点，凡能正确运用新的写作方法作文的学生，尽可能给予满分鼓励。当然，这种教学模式不一定科学，大家可以根据各自的教学实际，总结出既合学生实际，又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学，小学三年级作文《三年级作文教学反思》。