托物言志的作文写树（推荐20篇）

马凡越

小狐狸和妈妈、姐姐，住在动物小镇里。这里十分繁华。

白天，小狐狸会和姐姐去花园玩，晚上就在小树林里找好吃的。

有天晚上，小狐狸和姐姐在树林里一边走一边说笑，手中提着妈妈给他们的水果篮，这时小狐狸对姐姐说：“姐姐看一下，那里有一棵小树苗。姐姐和小狐狸走过去。原来在他们的房后面出现了一颗小树苗，姐姐笑了，妹妹，不就是一个普通的小树苗吗？有啥好稀奇的。走，回家。可小狐狸偏要看，姐姐硬拉着她回了家。

第二天，小狐狸起得很早很早，手中提着一个小篮子，它小心翼翼地走到小树苗那里，从篮子里取出一个小水罐，它把水一点一点地倒在树坑里，又取了肥料给小树苗施肥，累得满头大汗。

它坐在地上仰望着天，自言自语地说，小苗，你要快快长哦，要快点长大哟！

从此，小狐狸每天都认真地照顾小树苗。雨天。它宁可把蘑菇伞给小苗，也不给自己撑伞；太阳把大地烤得十分热，小狐狸就用水浇小树苗。

一年以后的春天，有一天早上，小狐狸拿着肥肥料开心地来到房子后面时，哇！小狐狸大叫了一声，妈妈和姐姐赶了过来，简直就是惊呼，原来小树苗儿居然开花了，当地的人说，是樱花。

树上一株株小樱花绽开了笑脸。

樱花树摇了摇，好像在对小狐狸表示感谢，小狐狸自豪极了，开心极了。从这天起，小狐狸每天晚上和姐姐采完果子，就依靠在樱花树下欣赏美丽的星空。

我读完了《我亲爱的甜橙树》，我懂得了两个深刻的道理：一是，当你停止喜欢一个人，他就会在你心里慢慢死去;二是，人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西，这是书中主人公泽泽的原话。

泽泽，一个五岁的小男孩，家里人口众多，有三个姐姐一个哥哥一个弟弟，还有勤劳的妈妈失业的爸爸，有奶奶，有伯伯。因为爸爸的失业，一家人的生活变得很艰难，艰难到不得不搬家，姐姐们不得不辍学去做工，艰难到圣诞没有礼物，圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的悲哀。俗话说，穷人的孩子早当家，五岁的泽泽看到爸爸忧伤的脸，在圣诞夜的第二天毅然背着擦鞋箱走上了街头……

讲到那里，你必须觉得泽泽是个多么懂事的孩子阿，他爱他的家人，看到妈妈的辛苦他心疼，看到爸爸的忧伤他难过，看到哥哥被欺负自己能挺身而出却因为人小力单而挨揍，他仅仅五岁，却俨然成了弟弟的守护神，就是这样一个孩子，当他的“魔鬼”干爸出现的时候，他变得到处惹祸，邻居家的衣服洗得干干净净，衣袖裤腿在绳子上快活地飘荡，那个“魔鬼”干爸说要是把绳子割断，衣服必须很好玩……背着擦鞋箱走街串巷的时候捡到一只黑色的长筒丝袜，那个“魔鬼”爸爸说，这只袜子用线栓成蛇的样貌用来吓人必须很好玩……把跟别人要的蜡烛头涂在路上看别人摔跤的样貌必须很好玩……

所以，这个五岁的泽泽不断挨揍，甚至有一天，他因为说脏话唱成人歌而挨揍了两回，差一点丧命。

著名绘本画家几米有一本图画书叫“孩子的错都是大人的错”多少说出了一点孩子成长的道理，其实，五岁的泽泽并不清楚从自己的嘴里说出的脏话的意思，他只是觉得大人用这样的话表达生气，他自己也就去这么做，至于成人歌曲，他只是帮忙一个买唱片的人一齐唱几句，为姐姐每一天挣得一张唱片而已。但是大人却不这么想，他们觉得他犯了天大的错，却不告诉他错在哪里。亲爱的大人们，或许我们也有这样的时刻，只是要求孩子不这样不那样，却不告诉他为什么不能这样不能那样，更糟糕的是，大人却在肆无忌惮地这样或那样。

五岁的泽泽是聪明而孤独的，他没有上学便已经认识了很多字，他喜欢探索和思考，却因为淘气没有朋友缺少爱，于是他为他的甜橙树取名字，和他的甜橙树讲故事，给他的甜橙树说新闻……他把六棵芒果树叫做亚马逊森林，他把鸡窝叫成动物园，他就这样成长着，玩耍着，淘气着，他是校园年龄最小的孩子，也是老师最得意的学生……

五岁的孩子睁着好奇的眼睛，用他们奇妙的脑袋想着周围的任何事情，他们想不明白为什么自己怎样努力都不能时时做个乖孩子想不明白花园里的花那么多，自己只是摘下一朵送给老师为什么就会受到惩罚想不明白自己最喜欢的人为什么会离开

幸好，还有甜橙树，它了解并理解五岁孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也许，每个孩子都需要这样一棵树——收藏孩子所有的秘密，倾听孩子所有的成长，我们，这些强大的成人，能不能成为孩子的那棵树呢

205班 李信毅

有一天，天气晴朗。我和爸爸一来到公园玩，看见一棵小树，爸爸说：“儿子，快过来看看，你和小树一起比，看谁长得高呢！”我走过去，站在树底下，小树比我高。爸爸说：“我们不如不如和小树比谁长得快。”爸爸在树上钉钉子，标出我的身高位置。冬天来了，大雪纷纷扬扬，小树在雪中坚强生长，不畏严寒。第二年的春天，小树长满了碧绿的叶子。我和爸爸又来到小树旁边，我站在树底下。太奇怪了，去年做的记号，高出了我的头。原来小树真的比我长得快，长得高。

曾经有一粒种子，掉进了岩壁的缝隙里，然后种子说道：“即使没有泥土，没有养分，只有光秃秃的岩石，顶着火辣辣的太阳，环境即便再恶劣，我也一定要活下去！”那便是我。

我长啊，长啊，终于我的根扎入岩缝，我的头上冒出了嫩芽。雨点打击我，我挣扎着，飘摇而顽强；烈日炙烤着我，我忍耐着，坦然而倔强；狂风来了，我咬紧土地，不让它把弱小的我抓去。

后来，我终于长成了一棵树，成为大自然中的一员，空气中有草木的芬芳，树叶间有阳光的抚慰，枝头上有鸟儿的歌唱，我尽情享受着生命的快乐，我也终于有了自己的一方天地。

游客旅途中遇见了我，感到异常吃惊：“这里环境那么恶劣，无论是什么应该都不会生存下去的吧？它怎么就那么顽强呢？而悬崖那么陡峭，这棵树是怎么到悬崖上去的呢？”游客百思不得其解地走了。

一名学者来了，见到了生长在悬崖上的我，不禁感慨道：“好一棵坚强的树！想必你也曾经历过千辛万苦才到如今吧？”而后学者说出了一句令我备受鼓舞的话：“上帝对谁都是公平的，重要的是：你是否曾经努力过。”

我也想说：“为了自己的幸福未来，不论多么辛苦，都不要放弃，全力坚持，全心努力；不论多么困难，都要勇敢面对，勇于抗争。因为阳光总在风雨后！”

汪禹含

我家门前有一棵桂花树，非常漂亮。我每次写完作业，都要去观赏一下。

今天，我突然发现，桂花开了，桂花树旁边弥漫着一股清香。那种清香，常常把我的脚给沟住，让我不禁停下脚步，享受那份沁人心脾。桂花树的树干特别粗，四个人手拉手围成一圈才能抱得住它。树干上的树枝，长短不一、有粗有细。桂花树的树叶也是与众不同的。叶子也是椭圆形的，淡淡的绿色在叶子上好像一层厚厚的油漆，像头发丝儿一样的绒毛在叶子上稍有点缀，就变得生机勃勃。

现在的桂花树和夏天的相比，并没有什么变化，只是冬天刚刚开花而已。

为了解桂花树更多的知识，我问了爸爸妈妈。妈妈仔细的告诉：桂花树适宜栽植在通风透光的地方；喜欢洁净通风的环境，不耐受烟尘危害，受害后不能开花；不耐寒，但相对其它常见阔叶树种，还是一个比较耐寒的树种。

一滴水打破寂静的黑暗。

“嗯？我的脸怎么湿湿的？”我抹了一把脸。

“傻孩子，因为今天下雨了呀，”头顶传来妈妈的声音，“孩子，已经是春天了，你也该出来看看外面的世界了！你看，雨伯伯都在欢迎你呢！”

外面的世界？外面的世界是什么样的呢？妈妈说的阳光是什么样子的？还有春天，春天的温暖是什么感觉？我一定要看看！用力，我的脚努力的向下生长；用力，我要冲破头顶的黑暗！突然，一个硬物撞疼了我头！好疼！

“孩子，这是石头，是你成长过程中必经的道路，你要加油！”这是妈妈的鼓励。于是我忍着疼痛，继续向上……

微风吹拂着我的脸，阳光柔柔地照着我的身体，呼……好舒服！蓝天代替了黑暗，不远处是妈妈挺直的身躯。原来这就是外面的世界，我闭上眼睛，与清新的空气拥抱，开始无限的遐想。

突然一阵冷风撕扯着我脆弱的身躯，一阵阵狂风像是一把把锋利的剪刀，想要将我拦腰斩断，狂风中，我摇摇欲坠！我拼命地抓住脚下的大地，不，是脚下的砾石！原来，我是悬崖边的一颗种子，我的新生命，在悬崖边开始！

“妈妈，妈妈，我该怎么办？”我向妈妈求助。

“孩子，这也是你必须经历的，要么摔下悬崖，粉身碎骨，要么与风雨抗争，获得新生。孩子，妈妈相信，你一定可以的。”

是的，我一定可以！脚下的砾石松动了，那我就把根扎向更深的石缝里；狂风不会减弱，那我就强健自己的臂膀。日复一日，不知经历了多少个日日夜夜，我只知道妈妈看向我的目光由关切到欣慰。

“快来看呀！这里，悬崖边上竟然有一颗树！”

“奇迹！这真是生命的奇迹！悬崖边上，经受狂风肆虐的松树竟然也能这么茂盛！”

“我要把它照下来！”山下传来一阵喧哗，一群旅游观光的人们来到了这里他们发现了我，他们说我是悬崖上一道独特的风景线。

听到他们说的话，我笑了！

是的！这道风景就是我，一棵树，一棵顽强的树。

遗忘，可能是人类的缺陷，也可能是人类的优点。遗忘了痛苦，你就会快乐；遗忘了快乐，你就会失去美好时光的快乐。而我们村旁的那棵古老而又端庄的树，在我看来，应是村里人最难忘却的树，因为它不知承载着多少美好快乐的时光。

那棵老树，可能从我出生的那一刻就被种在村子头的那块田地里。它从一颗小小的生栗子，长成了参天大树，也不知经历了多少风风雨雨，那粗壮的枝条，那绿中发黑的叶子，是多么的完美，它就像一位身材魁梧的壮士，为村里的人们遮风避雨。

幼时的我，特淘气，总爱东跑西窜的，也总爱攀爬那棵老树。那棵老树的树皮是那么的硬实，我艰难地一步步向上奔去。鸟儿看着我狼狈不堪的样子，在我身旁叽喳的抄下了起来。树上的蜗牛，还有毛毛虫，它们看见我慢吞吞的样子，也奋力向上爬去。老树睁开眼睛瞅瞅我说：“小孩子啊，你都把我弄痒痒了。”我气愤地说：“你这棵老树，就不能张矮一点嘛，害得我手都破皮了。”而他却笑了笑，回应了一句：“加油吧，小孩子！”然后，又进入了梦乡。

终于，我爬到了树顶，放眼一看，整个村里是那么的美丽，居民房一列列的紧紧排列在一起，农家田一大块一大块地长在地上，勤劳的人们在那里边歌唱边耕田，显得富有人情味。

毕竟是夏天，人们忙不一会儿，便口干舌燥了，他们就奔向那棵老树下乘凉。老树浓密的叶子好似一把遮阳伞，遮住了炎炎的烈日。人们便拿出早上准备的便当，在那棵老树下胡吃海塞了起来。实在是吃不了的时候，也不舍的把它们扔掉，就往老树旁一撒，让那棵老树也吃一些自产的粮食吧。

那棵老树充满欢声笑语，它不畏严寒，不畏烈日，一直耸立在那里。村里的人们一直未曾遗忘它。

那棵老树凝聚了村里人的向往，也是我儿时最好的伙伴。

冬风在大地上肆虐。秋日的最后一丝暖意像北归的大雁，在悄然而至的冬风里排列整齐地南飞着，消失得不见了踪影。

冬天是我最喜欢的季节。因为冬天尽管寒冷，乐趣却是无限，当然还有寒假与新年的因素在里面。树上堆积着厚厚的雪，儿时，我与小伙伴们爬上空地上的树，在上面将此当作“堡垒”在上面“交战”，不亦乐乎。

现在，好几年过去了，那棵树没有因周围的变迁而倒下，它经住了风雨泥沙，石砖雪霜，这是多么顽强的生命力!

记忆一闪而过。

去年冬天的早晨，我与家人来到了上海植物园，园内没有多少游客，我与家人来植物园，为的是真正见识到梅花，我读过“梅花香自苦寒来“却没怎么见过真正的梅，说实话，那时的我并不太相信冬天真的会有开满梅花的茂盛的树，就算有，也只是人工恒温的结果。

我带着怀疑的心情来到场馆，走近一看，果不其然!梅树在园内保温的玻璃罩内生长，它再有姿态，也说明不了什么。

走出馆内，寒冷的天气与室内形成的强烈反差更加应证了我的猜想：冬天的植物，在人工栽培下才能显出那虚假的挺拔。

傍晚，我与家人出园时，寒风正瑟瑟地吹，路边的树光秃秃的一片，树枝上什么也没有，难看极了。

顿时，一片紫红色透过秃树林，映入了我的眼帘，这是什么树?我走近一看，竟是梅树，它丝毫不比植物园内的梅树逊色，在这里，还更显得色彩艳丽，再看看它旁边的树，尽管没有树叶，却显出多样的美，没了叶子的耀眼，挺拔的树干显得更有活力，一根根树枝精神抖撒，丝毫不惧怕这严冬，顿时，两个字在脑中显现：生命。

树们，在冬天展现着自己生命的光彩。有着树叶的梅树，不畏严寒，给冬日带来了色彩。无树叶的桃树，同样面对寒冬，用生命，给冬日增添了一份生机勃勃。

冬天，是一年的结尾，树，却是永不停息的生命，我热爱树，就如热爱着生命;我感激树，就如感激着导师：我向往树，就如向往着生命无限的潜能……

于是，我栽下了树，就像栽下了生命，我呵护着树，就像呵护了4年的灵魂。冬天的树，壮观又有生机，正如人的生命，时刻向上冲，无论会有多少的艰难险阻，趁着严寒，放手一搏吧，正如生命的寓意在于拼搏一样!

清晨，阳光洒在刚浇过水的路面上，闪闪发光。从周围的小区里，从金灿灿的道路上，从铺满树叶的人行道上，走来了许多小学生。来到学校门口，他们向校长致敬，向执勤的同学打招呼，向飘扬的五星红旗敬礼。

上课了，同学们冲进教室，拿起书本，坐姿端正的朗读课文，那朗朗读书声，让教室外面霎时变得鸦雀无声，小青虫不爬了，蝴蝶不飞了，小麻雀也不叫了，它们都在安静的听故事。下课了，同学们像离弦的箭一样飞快地冲了出去，有的玩跳绳，有的玩写王字，还有的玩石头剪刀布……他们玩的可真是各式各样啊！

这就是我们的小学，一所丰富多彩的小学，一座座整齐的教学楼，平坦又宽敞的操场，还有那欢声笑语在校园中回荡……

很小的时候，有一次和妈妈在公园玩的时候，我看过一次龙血树。它很高很粗壮，只有最顶上才有枝干分叉，仿佛是一位巨大的人在欢迎我们。最顶上的一簇叶子随风飘荡，从底上往上看，树枝像一张巨大的网，纵横交错；而加上顶上一簇叶子，又如同一只深海里的水母，美丽极了。

“龙血树，龙血树，为什么叫做龙血树？“我在心里嘀咕着，”“是因为叶片尖尖的，像龙的鳞片？”出于好奇，我盯着简介牌，可还没有看完，妈妈就拉着我走了，因为那时还小，这件事就淡忘了，现在我长大了，望望那龙血树，仍倍感亲切。

一天，我和鲁康一拿着把玩具刀在玩，突然，“咔嚓”一声，我们割到了龙血树，我们急忙过去一看，咦？真奇怪，龙血树流出了一种红色的液体，非常像人的血，而且越流越多。我赶紧拉来妈妈，妈妈一看，也不知道怎么回事。

后来我在网上找到了答案，原来，龙血树的“血”是它身上的一种树脂，当枝干受到破坏时，这种树脂便会流淌出来，将伤口层层包住，产生治疗的功能，类似于人体“疤”的作用。这个树名的来历还有一个传奇的故事呢。三国时期，因要建筑，则要砍古树。许多人砍不动，曹操便亲自砍之，古树喷出鲜血，于是便狼狈收手。传说巨龙与大象交战，洒下鲜血，从龙血处长出的树，就叫做龙血树。

哦，我茅塞顿开，对龙血树的敬意不由的油然而生。

早晨，从公园边、从马路上、从大楼下，走来了许多小学生。同学们向太阳微笑，向同学招手，向老师问好。

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的早读铃响了，同学们拿出课本，教室里响起了同学们郎朗的读书声。快听，那读书声真是美妙，窗外的小鸟飞来飞去，好像跟着我们一起朗读。

下课了，同学们你追我赶的嬉戏着，有砸沙包的、有跳绳的、还有跳格子的……竹林里的小草、小花随风摇摆，只要你从旁边路过，那声音就会让你至今难忘。

午休时，钟声敲响了，同学们三步并两步的跑进了教室，老师来了，教室立刻变安静了，我们很快就进入了甜甜的梦乡。

这就是我们的小学，一所充满活力的小学。整齐的教学楼，宽阔的操场，粗壮的大树、飘扬的五星红旗、还有和蔼可亲的老师……

我们家附近的小公园里，最近新栽了很多小树苗，这些绿油油的小树苗，散发着无尽的生机与活力，在小公园中熠熠生辉，我们家很喜欢在茶余饭后，去小公园里玩。

但是最近我们去的时候，发现了一个很不好的现象。那就是这些新栽种的小树苗，有的竟然被人破坏了。不知道是谁，在小树苗上乱写乱画，还有的人，把小树苗的树皮扒了下来。远远的看过去，这些小树苗就像是一个个受伤的孩子，站在那里，楚楚可怜，委屈极了。

真的不知道到底是谁，做了这些举动。小树苗虽然不是人类，但是它们也是有生命的啊。它们如果能够健康的长大，这里就会变成一片小树林，在夏天的时候，还能够给人们提供一片阴凉。但是现在被人破坏了，小树苗的生命也危在旦夕，我看着这些原本十分可爱的小生命，心里十分的惋惜。

我觉得，我们生活的环境需要大家的共同保护，每个人的一言一行都着重要的作用。大家都应该从自身做起，保护好我们的环境，不要再迫害植物了。

春天，你和别的树儿草儿一样，发出了嫩的芽，抽出了绿的叶，人们路过园子，不由得赞叹一声，春天真的到了呀！这句赞叹，不是对你，是对你们。

夏天，枝繁叶茂，绿草如茵，各种花儿次第开放，人们拍照、欢笑，而你，一身浓绿，只成了背景。

秋天，阵阵冷风，渐渐萧索，没过多久，园子里便是一片衰败的景象，你，亦是光秃秃，不着一点亮色。

冬天到了！是谁发出了一声惊叹，快看呀！梅，是梅，梅花开了！你光秃秃的丫枝上，黄色的花骨朵儿一个接着一个，有的已经绽放，有的还是菡萏的，来自遥远的西伯利亚的寒风在你面前也不得不俯首称臣，更是于这“凄神寒骨”中远播你的幽香。

众人的赞美并没有让你迷失自我，梅，自有梅的傲骨。因为你深知，“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。

“玉骨哪愁瘴雾，冰姿自有仙风”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“遥知不是雪，为有暗香来”，古往今来，有多少文人墨客为你高唱赞歌，是的！为你的花儿高唱赞歌。可是谁又想过，一年有三百六十五天，三百六十五天里有春夏秋冬四季，四季里有朗朗晴空，也有电闪雷鸣，更有风雨交加，人们看见的，就只有那些美丽的花儿，人们看不见的，是风雨交加中叶的坚守，是春夏秋里树的寂寞，是根根向上如火焰般的枝的托举，是屈曲盘旋如卧龙般的根的付出。

守候一树花开，谈何容易？！

在坚守中等候，在等候中坚守。岁月的流逝赋予“守候”以沉淀，以期待，以痛苦中的希望，以风雨过后绚丽的彩虹。走近梅吧，去抚一抚那光滑的泛着青白色的枝干，去看一看那深黄浅黄的花瓣，去嗅一嗅那氤氲在空气中的清香，这些都是“守候”甜美的果实，也是梅想告诉我们的——历经百转千折，方能风姿傲然。

“我也愿学习梅，守候一树花开，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨，既不回顾，也不忧伤。”

——后记

李建杰

有一天在山坡上有一棵小树它非常茂盛，它总是喜欢胡思乱想，它开始想为人们做一些贡献。

现在，它还是一棵小树。它想让小鸟在上面搭窝，让小鸟免费居住。它想变成一棵参天大树，树冠很大很大，可以让小朋友乘凉，可以让他们在树下游戏。小树还想变作栏杆，保护着人们。

这一天，小树看到大路上，有一辆加长的大卡车，上面装着木头，这些又长又粗的木料，一定是去盖房子。有些宏伟的房子，是用木头做的。它就想长大，要像车里装的那些木头一样，给人们盖房子。

后来，小树又想起那远航的大帆船，船上装着高大的桅杆，航行在波涛滚滚的大海里。它想，没有桅杆，就不会撑起船帆，船就不会航行。它想长大后做船的桅杆。

它长成大树以后，想做人的饭桌、椅子，那样就可以帮助人们，为人们服务，还可以闻到可口的饭菜的香气，那可真好啊！

它想成为一顶轿子，把新娘抬到洞房里去。它也想当一把椅子，那样可以让人们安安稳稳的坐着。它想做一面木地板，那样就可以让人们暖暖的躺在地上。

小树想着，自己想干的事情实在太多了。但是自己现在太小了，什么也干不成，它盼望自己赶快长大，长成参天大树，那样就可以为人们做更多的事情。

去年冬天，我常看见楼下有两棵树。他们单薄的身体被风雪击打着，千万次地俯下身却又千百次地站起，我想，这样的严寒击打，这两棵树不知挺不挺得过。

年后，春天来了，天气变暖了，我的担心还未消散，无意间瞟了一眼，居然看见那两棵树开花了，一个红，一个白。它们一丝一缕地牵住了我的视线。乍一看，那红花朵有点像小女孩害羞的脸蛋，红得自然；白花朵有点像冬天飘下来的雪，分布得十分均匀。凝视片刻，就觉得有一团红白交替的飞雪在眼前飘逸着。眨一下眼再看，仿佛起了一层薄雾，真有点湘秀中双面绣那种半透明半朦胧的艺术效果。顿时我仿佛没了知觉，陶醉在其中。

结果当晚便下了一场雨，经过雨的冲刷，两棵树的花朵全落光了，只剩枝头还剩一两朵花骨朵在乍暖还寒的风中瑟瑟发抖。我想经过这次，这两棵树应该元气大伤吧，谁知过了几天它仿佛喘过气来，又重新绽放它的美丽，而且这一次花更繁，叶更嫩。满树的繁花似乎一夜之间复活，对着天空，吐露芬芳，泼泼洒洒，好不肆意。

看着两树繁花，我就在想，花有花的无常，人也有人的无常，人生就在无常的风雨中反复磨练，一旦经受住了磨练，你就会迎来更加美好的明天。

今天上午，我和妈妈去画画。

一路上，妈妈给我讲了植物的作用，我听得滋滋有味，我看见了路边一棵棵大榕树，我就高兴地仔细观察起来，不一会儿，我就知道大榕树的外貌了：树叶又尖又圆，长长的气根，大大的树枝，树枝下面有许多细细的“大胡子”气根。太阳照到榕树上，阳光透过树叶，我看到了许多眩眼的光线，其他都被遮住了，太阳真像跟我捉迷藏。大榕树有许多好处啦！它可以吸收废气排出新鲜的空气，还可以吸收粉尘，还可以挡住噪音，这种好处真棒！大榕树一年四季碧绿碧绿的：春天，大榕树发出了新芽，嫩绿嫩绿的；夏天，大榕树长得非常茂密，翠绿翠绿的，可以为人们挡太阳；秋天，大榕树还是长得碧绿碧绿，它可以挡住凉凉的秋风；冬天，大榕树仍然是碧绿碧绿的，可以让小鸟安家。

原来大榕树有这么多的优点，大榕树真不愧是城市的卫士，它为我们遮风挡雨，我真喜欢大榕树！我们也要向大榕树学习，做城市的好卫士！

一年一度的植树节到来了，我们班老师组织我们参加植树造林活动。知道后，我心情十分激动。

今天早上，我早早地起床了，准备好了栽树的工具。吃完早饭，我们就乘公交车去了万安和韵广场。一下车，我看见了老师们早已在等候我们了。接着，老师把我们叫到一起开了个会，讲了植树节的来历和意义。另外，还讲了植树时的安全事项。然后，家长们带着自己的孩子就开始栽树了。今天是奶奶带我去栽树（因为我的爸爸妈妈在外地工作，所以没办法陪我）。我和奶奶拿了一把锄头，奶奶把土挖开，挖了一个很深的坑，然后我把树栽到中心，我们把挖出来的松土一铲一铲地在树周围填起来，用手按紧。然后，我就去提了几桶水浇到树里，树就这样栽好了！我还给小树挂了一个牌子，牌子上写着祝福小树的话：“祝小树苗像我们一样快快乐乐地成长！”我站在自己亲手栽的树旁还照了相。然后，我和奶奶高高兴兴地回家了。

今天的“亲手携子造林活动”我觉得很有意义，我好开心呀！

在长满树木的大森林里，有一棵长得非常茂盛的小树，它总喜欢胡思乱想，想为人类做一些贡献。

于是，它对云朵姐姐说：“云朵姐姐，你能告诉我人类需要什么吗?”云朵姐姐和颜悦色地说：“那边有一个木匠需要一把木椅子。”话音刚落，它就发现自己坐在一位老人面前，这位老人拿着刻刀，在自己身上又刻又画，弄得它一会儿咯咯直笑，一会儿呜呜直哭，又疼又痒，就像在受罪一样!

于是，它对云朵姐姐说：“云朵姐姐，人类还需要什么呀?”云朵姐姐撅噘嘴，说：“有一所小学需要木地板!”说完，云朵姐姐一挥手，它就看到了一口大铜钟和一排矮矮的教室。老师把它锯成木片，铺在地上，许多小朋友踩在它身上，老师的高跟鞋把它震得晕头转向，就像他们举起拳头在打它一样!

于是，它又对云朵姐姐说：“云朵姐姐，人类还需要什么呀?”云朵姐姐说：“体操教练缺少双杠。”小树被制成了一根圆木，架在铁柱子上，运动员们身手敏捷，小树的身上被弄得青一块紫一块，就像在行刑一样!

它又去找白云姐姐，白云姐姐说：“我不会再给你任何帮助，你为人类做事的时候总是怕累怕疼，却想轻松地得到美名!”小树听了，无底自容，决定不再退缩怕苦。

最后，白云姐姐把小树带到一个樵夫家里。樵夫把它做成了手推车。它每天在路上奔驰，驮着沉重的货物，永不停歇!

有一棵树，在春天给我无限生机；有一棵树，在夏天为我拂去骄阳；有一棵树，在秋天向我送去凉爽与果实；有一棵树，在冬天给予我永恒的希望。

“母亲”一个无比神圣的词，我的母亲她与别人不同，给我的感觉不像一汪大海，更像一棵树，一棵苍天古树。她的眼睛亮亮的，同两弯月牙嵌在脸上；睫毛又密又长，如一片黑色森林，眉毛像柳叶，细细长长的。个子不高，脾气不小，性子儿直，说话也直，总是“未见其人先闻其声。”

在家里，她总是吃得比别人少，干得比别人多，睡得比别人迟，起得比别人早，活生生的一头老黄牛！她的话也比别人多些，可不，您瞧：“哎，星洁，今天老师讲的什么听懂了没？作业写完了吗？新概念作业没写吧？MP3没听吧？别总慢悠悠的……”她说话也不为别人回答，聪明的，你告诉我，她到底为了什么？

最让我记忆深刻的还是有一次，一位老师让我画个美食地图，本来随便弄几笔好了，我却认真，她一直在旁边陪着我，时不时地点评几句，大部分还是安静地看着我画画。我眼看就要画好，突然想别出心裁地涂个背景，用颜料画。她叮嘱我：“能行吗？小心画毁了！”我充满自信，她一个外行的就别指手画脚。

我大笔一挥，完了，全完了，画与颜料混在一块。“怎么办？怎么办？”我急得像油锅上的蚂蚁。她一把拿去画，生气地说：“你看你，画毁了吧？我就说嘛，好了好了，你再画个草图，就去睡觉吧！剩下的交给我吧！行了，别急了！”夜已经深了，月亮挂在天上冲我张狂地笑着，我草草画了个图，便去睡觉了。可心里却不踏实，总不得安宁，走到书房看了会儿，只见她手拿画笔，在纸上不停地画着，有些线条她画不直，便拿直尺一笔一笔描着哪怕是涂色也是小心翼翼的，我看她那认真负责的背影，也就放心了。第二天，她把画好的画递给了我，还不错，刚想称赞她，她却又批评起我了：“看，我说吧，不涂背景也挺好的，下次要画，就用彩铅画，听到了吗？不过……”害我把夸奖的话吞到肚子里。

她帮人干活，却不图人夸赞，聪明的，告诉我，她是为了什么？

她像一棵树，一棵苍天古树！这棵树背已经有点弯了，但在我心中，这棵树还是笔直地矗立着永远，永远……

早晨，妈妈轻轻地推开房门，在我耳边喊道：“懒虫，太阳晒屁股了，还不快起床!”我翻身坐起，睁开睡意朦胧的双眼拿过我心爱的小闹钟一看：“呀!都快8点钟了，今天是五一劳动节，爸爸说要带我出去好好放松一下。”

想到这里，我立马以最快的速度穿上衣服，刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完早饭，我问妈妈今天有什么活动，妈妈神秘的说：“今天我们去植树。”

“什么，植树?”

我一听，高兴地跳了起来。于是，我们分头准备开了。爸爸把事先准备好的小树苗放在电动车上，妈妈找了一把铁锹，而我也把放在厨房的水桶拿了出来，妈妈还带了一些食品，一切准备就绪，我们骑着车向目的地进发。不一会，我们来的老山里的.一个小山坡上，停好车，立即忙了起来。爸爸用铁锹在山坡上挖了三个直径四十厘米，深半米的大坑，妈妈用水桶从旁边的小河提水，先在每个坑底浇上少许。

接着，爸爸把树苗放进树坑，让我扶着，他开始填土。填到一半时，爸爸突然停了下来，把小树往上提了一截，然后接着填土。我忍不住向爸爸问道：“为什么要把它往上提一提呢?”爸爸告诉我说：“因为它的‘脚’，树根蜷在树坑里，提一下可以让它根朝下，继续向土里生长，让它站的更稳。”哦，原来种树也有诀窍啊!

很快，泥土填满了，爸爸又脚把土踩实，妈妈给它浇上足够的水，我们栽的第一棵树便大功告成了。本篇文章来自资料管理下载。我们休息了一会，继续向另外两个树坑宣战，不到四十分钟，另外两棵树也种好了。妈妈提了半桶水，我们洗洗手，吃了一点从家带来的食品，爸爸又拿来三张硬卡片，写上我们全家的名字，用防水袋套上，挂在了小树苗上。做完这些，我们也要回家了，我坐在车上回头看去，沐浴在春风中三棵小树仿佛在频频向我们挥手致敬……

这就是我快乐的五一劳动节，你说过的有意义吗?

一天早上阳光明媚，空气清新，天气格外晴朗，同学们手拉手来到山上植树。

一路上，同学们又是蹦又是跳,快活极了，恨不得一步赶到山上。

"到了，到了"同学们大声叫到。可是山上光秃秃的,寸草不生,小鸟也飞走了,这里显得格外安静。于是,同学们决定为“山爷爷”增添生机，说干就干，有的同学挖坑，有的同学浇水，还有施肥的，没过多久，小树苗就成活了，个个精神抖擞，后来就成了一片树林。

一次，同学们又来山上游玩，啊！山上变样了树林繁茂，百花怒放连歌唱家小鸟也愿意一展歌喉了。同学们看见这充满生机的一幕，快乐之情由然而生。因为我们知道："劳动是最光荣的！"

在回家的路上，我们心里美滋滋的，像喝了蜜糖似的，脚步也显得格外轻快。