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初一成功的喜悦作文【精彩20篇】

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我品尝到了成功的喜悦

全文共 497 字

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在成长的道路上,有失败,有成功。失败是痛苦的,但成功是值得回味的。

在我上一年级的时候,我有一个坏毛病,就是妒忌心特别强。每当我看见其他同学考了高分,有好的东西,老师表扬了他们……我的心就会酸酸的。有一次期中考试,我因为马虎,成绩考得不理想,而有一个平时学习成绩不太好的同学,考了比我高的分数。我心里就想:“一定是老师批错了,没看清。”于是,我找来了那个同学的考卷,认真地查了起来,第一遍查完了,没有检查出什么错题。可我还不死心,继续查。这时,那个同学走了过来,发现了她的考卷,立刻明白了事情的前因后果。“黄菁,你太小心眼了!”她甩下了这句话,拿着试卷气冲冲地走了。回家后,我把整件事情和妈妈说了。妈妈听后,意味深长地说:“黄菁,其实别人拥有的,你一样可以拥有,只要你改掉这个毛病,以后努力学习,学习成绩提高了,老师自然会表扬你。这样,你才能和身边的人和平相处。”

听了妈妈的话,我明白了自己该怎么做。后来,,我的学习成绩真的提高了,也慢慢改掉了“妒忌”这个坏毛病,身边的朋友也多了。现在,我看到别人有好成绩,只会为他高兴,原来那种酸酸的感觉已经荡然无存了。

我终于学会了宽容,我品尝到了成功的喜悦

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篇1:我尝到了成功的喜悦作文

全文共 567 字

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之前听我的一个朋友说,他正在写文章。于是我也写了一篇文章,打算尝试一下投稿,就把文章交给了爸爸,请爸爸帮我投出去。

爸爸在电脑上搜到了一个投稿网站,叫“作文吧”。点击网站进入后,爸爸给我注册了一个号,登录之后,把我的作文《假如我是老师》投了出去。

投好之后,整整一天我都特别激动,心神不宁,想着如果选上了怎样向朋友炫耀去,拿着稿费做什么。可我当时又有点儿不安,怕那篇作文选不上。我在初初探出触角的时候,便打败了没有信心的自己。这一整天,我都想上网看看有没有被选上,但是还是不敢去看,怕结果令自己失望。

到了晚上,爸爸打开了那个网站,刚一登录账号,就看到了刚选上的作文《假如我是老师》。

刚看到作文题目时,我还是不相信我的作文能被选上,便怀疑那是不是别人的作文,只不过与我的作文同名而已。可是点开那作文后,发现真是我写的作文,投稿者也显示的是我自己的名字。我激动得跳了起来。我没想到第一次尝试就能尝到成功的滋味。我终于尝到了成功的滋味,原来成功的滋味是世界上最甜的味道。

这次成功了,以后我还要写出更多、更好的作文来,让更多的人一起来分享。现在的作文还不是特别好,但我只要超越自己,努力完善,脚踏实地,就能写出一次比一次更好的文章来。

小编PS:写作能力的提升在于坚持、多看、多写。投稿亦能帮助别人“多看”,又能帮助自己“多写”提升自己的写作能力。

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篇2:陶醉于合作成功的喜悦作文600字

全文共 598 字

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一次,我与两个同学一起参加了学校举行的牙签搭高比赛,在赛前,我们一起进行了无数次的实验,为了让牙签和萝卜组合起来能够搭得又高又稳,我们试过了正方形、长方形、三角形、五边形、六边形等地基模型,最后选择了最为坚固的三角形。

比赛举行的那一天,所有的参赛选手都在进行着最后的赛前准备,有的在忙着检查比赛用的牙签盒、萝卜齐不齐全;有的在与队友们商讨一会比赛时的策略;有的拿出了在家里练习用的模型,与队友一起制作起来,当做复习,以免一会比赛的时候出岔子;还有的竟然编起了口号。在其他的队伍忙碌的时候,我们队也没闲着,正在讨论“作战计划”。“一会你来负责底座,怎么样?”我们队的另一个男生说。“没问题!”我说。那个男生说:“那你来负责上面,我负责中间。”这话是对队里唯一的女生说的。“知道了。”那个女生说。

比赛开始了,我们飞速地拿出牙签和萝卜,开始拼搭。我拿着几根牙签和几块萝卜,十几秒就搭好了一层地基,当我正在搭第二层时,那个女生已经搭好了“塔尖”,正在帮那个男生搭中间。几分钟后,我搭好了第五层地基,开始拼搭地基与中部的连接口,搭好后,另外两个队友刚好完成了中部,于是我们一起将地基、中间和上方连接在一起,还用剩下的材料从上方最顶端到地基最底下之间搭了一条长长的承重轴。

测试的时候,我们得到了高度第三名以及稳固性第一名,最后结算是第二名,这个成绩令我们无比高兴,我第一次尝到了合作成功的滋味,真是美妙极了!

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篇3:成功的喜悦的作文

全文共 685 字

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今天,我们泉城小合唱团去舜耕会堂参加“泉城红歌会”。一到那里,我就有些紧张:舞台很大,人很多,我在舞台上失误了怎么办?排练时,尽管我们唱的不错,并且没有一点失误,我还是有些担心:这阵势,我们能比得过吗?

在我的忐忑和期待中红歌会开始了,台下观众很多,其中也有不少小。第一个上台的一支队伍,红歌唱的非常响亮,动作优美,没有任何失误。我们在下面观看,不时的互相加油:我们一定可以比过他们,我们比他们强多了!可下面的比赛并没有我们想像的那么容易。接下来登场的合唱团都是由训练有素的成年人组成,个个精神,一队比一队精彩,我们放下的心又悬了起来。

终于轮到我们泉城小上台了,我们无比紧张,可真正唱起来的时候却放松起来,台下一片寂静,我完全投入到歌曲当中,全神贯注的看着我们的指挥张叔叔。唱完了,台下响起了雷鸣般的掌声,我仍然沉浸在音乐当中,胸中充溢着少先队员的骄傲和对革命前辈的无比崇敬之情。

最后激动人心的时刻到来了,主持人宣布获得最佳表演奖的是-------泉城小合唱团!话音刚落,我们小一片欢呼:“我们赢啦!”当看到我们的代表拿着的奖牌时,我的眼前又浮现出平时排练的情景:刮着大风,下着大雨,我们按时达到,没有一个迟到;排练到晚上8点多,虽然又累又饿,我们一直坚持;每个周五放学后,匆匆赶到,用心唱歌,认真修改每一个动作,每一处发音;含着眼泪虚心接受老师的批评;还有一个同学带病坚持排练······,我的眼前模糊了,训练多苦多累都没有掉一滴眼泪的我,哭了,来之不易的荣誉融入了我们老师和合唱团成员太多太多的汗水和努力!我们收获了成功喜悦,这将伴随我们健康成长!

[成功的喜悦的作文

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篇4:品尝成功的喜悦优秀作文

全文共 566 字

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一次是在八岁时,我看见许多孩子都有着自己的自行车。在家里、大街上都能看见。甚至是我邀请她们和我一起玩时,她们都没空,只是骑着自行车。我每天这样看着,非常羡慕。终于有一天我忍不住了。告诉爸爸我要买自行车。爸爸听了没说什么话,就带我去买自行车了。我非常高兴,蹦蹦跳跳地牵着爸爸的手去了。到了店,爸爸让我自己选我喜欢的车。选好后,我还没等爸爸付完钱就推着新车回家。

到家后我得意洋洋的坐上车座。原本我以为,骑车非常简单的。可以还没等我骑就遇到了大麻烦。因为我的脚不够长。我想了想,终于想到了个非常好的答案。我想啊,把车靠在高一点的地方,我的脚就可以放在上面了。我用力一推,脚就放在车上的脚踏板上了。这个是成功了,可是我骑的时候也不知道怎么搞的,我连同车都倒在地上了。我哭了起来,爸爸、妈妈张在吃饭,被我的哭声给唤了出来。他们看见我摔在地上,跑倒我那,把自行车给拿开,扶我来了。

进了饭厅,我问爸爸、妈妈:“为什么他们都骑得好好的,而我却不行呢?”“因为骑车是靠平衡力,没了平衡力你就骑不了车了。”爸爸回答道。听爸爸的解释后,我再次鼓起勇气爬上了车,保持平衡。果然成功了,我骑了一些路。虽然不多但是我也满足了。

就因为这次的成功我只要一有时间就练车。慢慢地车练得已经是孩子中的最好。我受到了父母的赞赏,心里十分高兴。我的成功让我尝到了成功的喜悦!

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篇5:成功的喜悦作文

全文共 531 字

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每个人在成长的道路上都有过成功的经历,有的是学习上的成功,有的是生活上的成功,有的是竞赛中的成功……我也有过类似的经历。

前年,我妈给我报名参加了钢琴6级考试,可因为错音太多,熟练度不够,而没有通过。去年,我妈又给我报了钢琴6级考试,而且给我换了一个老师,并给我下了一道死命令:今年必须通过钢琴6级,否则后果自负!无奈,我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”

首先,我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时,平均每首曲子练习一小时,每条音阶练习半小时,每首曲子练习20遍,每条音阶练习30遍,练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月,终于到了考级的时候。

考级时,我们是6个人一个考场,抽签决定顺序,我很倒霉,抽了1号。我向评委们敬了个礼,便开始了我的演奏“G小调练习区”。这时,奇迹发生了:优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊:我以前从没发现自己弹得这么好啊!再看看评委们,他们仿佛都被我的琴声陶醉了,脸上露出舒心的表情。当我演奏完时,评委们都露出了满意的表情,用笔在纸上“刷刷”地写着什么……无疑,我通过了这次考级。至今,我已通过了7级,正准备向8级进军。那次6级的成功使我明白了一个道理:勤奋造就成功路,汗水浇得硕果甜。

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篇6:成功的喜悦作文200字

全文共 229 字

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每个人都渴望成功,但成功是来之不易的。

这一天,我一如既往的拿出数学本写数学作业,写着写着,我就遇到了拦路虎,我左算算右算算算出了好几个答案,我刚想叫姥姥来帮我把拦路虎消灭,可转念一想,我已经不是十岁的小孩了,不用姥姥来给我说,我自己应该把这道数学题学会、学透。

于是我顺藤摸瓜,找到了这道题的“单位一”的数量,又找到了“单位一”的分率,它们一除,就算出了这道题的得数。

同时我也明白了一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。要想成功就必须努力,你不努力什么事也干不成!

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篇7:我品尝到了成功的喜悦

全文共 732 字

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成功是非常值得喜悦的,每个人都会成功,这一次,使我真正感受到了成功的喜悦。

今天爸爸妈妈都上班去了,爸爸妈妈说他们会晚一点回来,叫我一个人在家里写作业。

十二点钟了,还不见爸爸妈妈回来,于是,我跑进厨房,先把电压力锅洗好,接着把米倒进锅内淘洗干净后,用杯子量好水倒入锅内,最后把盖子盖好,调好档位,开始煮饭了。

饭煮上了,我又开始忙活煮菜了。我从冰箱里拿出长豆角和瘦肉。我先把长豆角泡在水里,过了一会儿,我发现水里有很多活生生的小虫子,这不禁使我大叫一声,我心想:这水里这么多的虫子,如果我把手伸进去,虫子不就会过来咬我吗?怎么办呢?我绞尽脑汁地想,终于,我想到了解决的好办法。我把盆子里的水全部倒掉,打开水龙头,使劲地往盆里冲水,果然没用几分钟,盆子里的小虫子全被冲跑了。我喜悦地把豆角捞出来,放在菜板上用刀仔细地把它切好。准备工作全做好了,我把炒锅洗了一下,放在火炉上,等锅里的余水烧干后,我小心翼翼地把油倒进锅里。不一会儿,油沸腾了,还冒着烟,我吓坏了,手忙脚乱地把肉扔进锅里。只听“哧”地一声巨响,伴随着四处乱溅的油星,我下意识地躲的远远地,等油不乱溅时,我才用铲子一边翻炒着一边把盐、酱油等调味品全部放进去,然后把肉盛出锅,这时我赶紧把豆角倒入锅里,因为我害怕四处乱溅的油星。我把豆角调好味后,把肉倒在豆角上,还加了一点水盖好锅盖,让它焖了几分钟。当我揭开锅时,一股浓浓的菜香扑鼻而来,不一会儿整个屋里都弥漫着香味。这香味不仅勾起了我的食欲,还把爸妈及时吸引回来了。妈妈兴奋地丢下手提包,迫不急待地品尝起来了。她高兴地冲我直嚷嚷:“好吃,好吃,比我做的好吃。”爸爸也直夸个不停。我赶紧尝了尝,吃着我做的菜,心里比吃了蜜还甜!

这一次真正地使我品尝到了成功的喜悦!

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篇8:描写成功的感觉真好初一

全文共 724 字

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什么是成功? What is success?

成功这个词对于任何一个来说并不陌生,有的人甚至把它当作人生的目标。但到底什么是成功,成功的标准又是什么呢?这是一个值得思考的问题。

成功在字典上有两种解释:一是达到预期的结果;二是大体上使人满意。但是字典上只指出了成功的一般性,很多时候成功是相对而言的。就像人们常说的“有的人死了,他却活着;有的人活着,他却死了。”生与死有着一定的辩证关系;成功的对手失败与其也有一种互换性。因此,我们可以说:“有的人成功了,他却失败了;有的人失败了,他却成功了。”语言的灵动性与思维的魅力正在于此。

我认为可以把成功分成两类:一类是精神上的成功;一类是物质上的成功。两者互为表里,互相有着一定的联系却又有着根本性的区别。比如说双方为一目标而努力,而有一个人不择手段首先达到这一目标。我们能说他成功了吗?不能。我们能说他失败了吗?也不能。我们只能说他是物质上的成功,精神上的失败。因而可以说:“有的人成功了,他却失败了。”

成功与失败的根本性区别是是否达到预期目标,而目标的定位往往会对结果造成决定性影响。比如,一个人参加一个活动,能吃掉10个汉堡就算成功,而以他的食量,只能吃掉三个,因而他给自己定了吃掉五个的目标,并最后达成这一目标。从刻板的条律来看,他或许是失败了;但他达成了自己的目标,他又成功了。这个时候他会产生两种情感,一是失败的痛苦,二是成功的喜悦。这一切都与预期的目标有关。

联系到我们现在,是每次考试都名列前茅才算成功吗?不是的,这完全取决于自己的主观意图,超越自己便是成功。这也是有些人可以在苦中作乐的原因。身在充满压力的环境中,要自己为自己创造成功,始终保持乐观的心态。失败是别人的判断,成功属于自信者。

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篇9:第一次品尝成功的喜悦

全文共 614 字

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星期天,爸爸妈妈不在家全部都去工作了,我那解闷的电视他也罢工了。实在闲得无聊,看到脏兮兮的兔子在我眼前晃来晃去,我突发奇想:帮兔子洗澡。

好,我说干就干,我从淋浴间拿出澡盆,烧一小壶开水,同时在澡盆里放了小半盆的自来水。把盆子连水一起拿到卧室,又跑进沐浴间取了沐浴露。我把开水拿到卧室倒进澡盆里并用手去试了试水温。不由分说,把兔子抓来放在我的双腿上,一只手拉着兔子的双耳。兔子一直动个不停,我就摸着兔子的脑袋说:“不要乱动,兔妈妈帮你洗澡。”兔子似乎说着:“不洗,不洗,我就不洗。”我把兔子放进水盘里,自己却成落汤鸡,兔子趁势跑出了盆子,躲到了床底下。

此时,我突然想起妈妈帮弟弟洗澡情景,不由分说,抱起兔子,摸着兔子的耳朵在房间里走了几圈,让兔子的心情平定下来。等它的情绪稳定下来之后,我把它的前爪放在盆边,用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上,并均匀地抚摸它让它的身上布满泡沫,同时我也帮兔子的脚和尾巴也擦上了泡沫。我担心这些泡沫会一不小心弄进它的眼睛里,就轻轻地把它放进清水里把泡沫洗干净。

洗完之后,我把它抱到干净的地板上用电风吹吹干它的毛发。看着它焕然一新的毛发,我心里美滋滋。“瞧!家里的小公主终于学会了给兔子洗澡,”妈妈说。听了妈妈的话,我心里仿佛吃了蜜似的,也是我第一次品尝成功喜悦……

点评:文章以“给兔子洗澡”为线索,贯穿全文,条理清晰,由不懂给兔子洗澡到终于学会了,品尝到成功的喜悦。语句朴实,感情真挚。

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篇10:成功的喜悦

全文共 663 字

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成功是每一个人所期待的,对于成功背后的喜悦也是难以用词形容。通过今年的手工比赛,我才体会到成功的喜悦,也尝到成功背后的艰辛,知道了成功来得不容易。

在人生的道路上,谁都想获得成功,力图避免失败。但是失败总是难免的,正是这失败才能使我们一步一步的走向成功。正是人们所说的“失败乃成功之母”。

今年,我们学校为了庆祝“六一”儿童节,举行了一次全校手工比赛。那天,我们参赛选手接到命令以后,我就开始想做什么手工。我苦思冥想终于想出了一个最引人注目的物体——不倒翁。这个不倒翁可不一般,它是用特殊材料做成的,就是鸡弹壳。我先拿了一个鸡蛋,然后用镊子小心翼翼的在蛋壳上破一个小小的洞。可就是快弄成的时候——喀嚓,鸡蛋破了。光这第一步就破费了两三个鸡蛋,但还是没弄成。我有点灰心了,准备放弃了。可是我回头看到墙上那幅世界发明大王——爱迪生的画像。我想:爱迪生为了发明电灯不知用了多长时间,花了多少心血,经历了多少失败与挫折,才研制成功的。我这才算什么,我为什么不能像爱迪生那样经历失败走向成功呢?我也一定能。想到这里,我又信心十足。我在蛋上弄好口后,往里面放了一些橡皮泥,在我精心的制作下,一个漂亮的不倒翁呈现在我的眼前。我把我的作品交给老师,来学的时候,当我得知我的作品得了第一的时候我的心里是无比的喜悦,无比激动。

成功的滋味真是难以用话语来表达,真是很过瘾。从这件事,使我也明白了:从小培养败不馁的品质也非常重要。因为一个人的成长过程中必定会遇到挫折合适挫折和失败,只有正确对待,才能适应社会发展的要求,才不至于在日益激烈的竞争中被淘汰。

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篇11:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 596 字

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成功是对自己实力最好的见证,在无数次失败的阴暗后终会展现出成功的光芒。成功给人带来自信,带来希望,带来喜悦。不难想象,在历经挫折后,成功的喜悦会有多大的感染力。我也与大家一起分享一下我的成功。

独木桥一直是一朵压在我心中的乌云,我打小就有心理阴影。小时候,我过独木桥的时候,一不小心,“啪”地一声摔了下来,刚巧磕着脸,可疼了。当时我也没怎么哭,但从此一直不敢再上独木桥。直到现在,我一上独木桥就双腿发软,更别提从上面过去了。看到别人身轻如燕地 “飘”了过去,我就特别眼馋,心想我什么时候也能这样啊。

暑假里,我跟随牡丹晚报的小记者们去东明黄河森林公园的拓展训练营,项目之一就是过独木桥,而且是在五米多高的空中,这对我来说是一个不小的挑战。其他人休息的时候,我一个人偷偷来到独木桥练练手。天啊,往下一看,我已经被吓得站不起来了。我在心里给自己加油打气,颤颤巍巍地踏上独木桥,可刚走两步就摔倒在两侧起保护作用的尼龙网上。但我毫不气馁,再次踏上独木桥,这次我更加小心翼翼,成功地通过了。于是我大胆起来,不断地发起冲击。虽然中途仍有失败,但对我已无大碍。我从开始时的用时三分钟逐渐降到了一分钟,又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后,我用时五秒就能迅速地通过了,心中升起一种自豪感。

于是,当教官让我先做示范时,我一口气面不改色地跑了过去,赢得了大家的阵阵掌声,大家都用吃惊的目光看着我,我感到十分骄傲。

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篇12:分享成功的喜悦作文600字

全文共 709 字

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没有汗水的付出,就没有成功的收获;没有体力的支出,就没有成功的回报。成功是慷慨的,它一点不留地把光辉撒向那些遇到困难不低头折节的人;但成功也是自私的,它绝不将任何一点好处施舍给遇到困难就退缩的人。通向成功的路是困难的。

记得8岁那年的暑假,天气特别热,奶奶决定送我去体育中心学游泳。我下了水。教练简单的教会了我们游泳班学生潜水、换气、摆手、蹬腿。几天后,我们要进行一个小测试——在深水池横着游一个来回。我们有点紧张,也有点害怕。很快轮到我了,我站在岸上,扭扭捏捏的不肯下来,奶奶对我说:“没事的,只不过就几米,怕什么,掉下去了,教练会拉你上来的。”经过奶奶的几番劝说,我勉强的下了水,游了一个来回。测验完后,教练亲自下水给我们作示范,看着教练轻松自如地游泳动作,我羡慕极了,心里暗暗想:我一定要刻苦练习,像教练游得一样好。以后的日子里,我抓紧时间上课前或是下课时练习游泳。随着一天一天的练习,我的游泳技术越来越熟练了。

临近中秋时,我们游泳班迎来了最后的测验——在深水池游50米。开始时的三十几米我都吃力的游下去了,但一想到后来的二十几米我感到力不从心了,我很想放弃,但一想到自己长期的练习和刚才好不容易游得几十米全部都要毁于一旦时,又有点不甘心。经过一番思想斗争,我努力的向终点游去,不再打退堂鼓了。最终,我成功的拿到了游泳毕业证书。

在领毕业证书的那时起,我就相信,无论是哪种成功的背后,都会有千万努力!因为有黑暗,所以有光芒,但如果你在遇到黑暗时就放弃了,你就不会看见黑暗之后的光芒。那成功之后绽放的微笑就是成功的喜悦!我相信,成功是来自拼搏,来自勤奋,没有辛酸哪来喜悦?只要你拼搏,成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。

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篇13:小学生300字作文成功的喜悦

全文共 636 字

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”第一名,真的是一等奖耶!“我不敢相信地看着兴奋得在喊叫的周金娜。我只知道是我们班的英语手抄报包下了全年级的一等奖,但并不知到底是哪幅,谁知,是我们这个”野蛮组合“的”自豪“作品:EnglishSky(英语天空)。

起先,我以为周金娜发烧了,还去摸了摸她的额头。”没发烧呀?“我故意奇怪地问。没想到,她却跟我急了,口口声声地说:”我没有撒谎,不相信,你去问孙老师,她可以证明。“瞧她一幅认真的模样,我有点儿相信了。又经过孙老师的认证,我才明白,原来我们真的是名副其实的”一等奖“!

先前,我一直认为曹银等人的作品很漂亮独特,第一名非他们莫属,而自己的作品跟他们的一比,简直毫不起眼。因此,自信心降低了许多。后来,创作的时候,张璐敏的话启发了我,使我茅塞顿开,猛然醒悟。记得她说:”我们不要被别人给击垮了,我们不去管对手强弱,我们只和自己比,只要尽力了就行。“是啊,不管结果怎样,我都要尽最大的努力去拼一拼,只要努力过了,就算失败,我也无怨无悔。所以,我们不断地完善作品,吸取别人的长处,弥补自己的短处。我们付出的汗水鲜为人知:张璐敏要乘车,有一次,她为了出手抄报,没赶上车,最后还是她爸爸来接的;周金娜写字母写得手发酸、生疼,但她坚持了下来……就这样,我们抱着重在参与的心态参加了比赛。这件作品一路过关斩将,击败了劲敌,获得了一等奖,真的让我们欣喜若狂。

通过这次比赛,我懂得了一个让我今后在人生路上终生受益匪浅的道理:只要有付出,就会有”丰收“!

[小学生300字作文成功喜悦

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篇14:分享成功带来的喜悦作文

全文共 785 字

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什么?你也知道我喜欢航模?哈,你可真是我的知音!如果有一天我真能坐着我自己发明的“h2o”型氢氧飞船在天空中神出鬼没,能开着自己设计的等离子超光速赛车在马路上风驰电掣,那我一定邀请你和我共同分享成功喜悦!

当然,要实现我的这一梦想也真不容易。这不,由于我再三申请,我们学校高手云集的航模小组里才多了我这个二年级的小不点。老师要我先学着玩模型赛车。什么?这是“小儿科”的玩艺?你可不要小看!玩赛车也不是那么简单的。

我的赛车是我亲手装配的。不仅外型漂亮,全身上下透着蓝幽幽的冷光,而且配置精良,花了我不少银子和精力。光速的马达、生铁的轮子,充电的电池,再架上龙头凤尾,使我的车看上去十分威猛,充满战斗力。只要打开开关把它往跑道上一放,它就像离弦的箭一样兴奋地向终点冲去,可不要高兴得太早!强中更有强中手,我那些航模小组的师哥们也不是省油的灯。你瞧,我的车一跑到弯道时就要比他们的车稍逊一筹,从高处往下俯冲时甚至时有飞车出轨的尴尬情景。这让我大伤脑筋。

怎么办?还得靠自己。我把车拆了装,装了又拆。那些小螺丝、小起子老跟我作对,不是这个和我捉迷藏,就是那个和我较劲,折腾得我够呛,可我的宝贝赛车还是依然故我。怎么办?我就偷着学。师哥们装配赛车时,我就一个劲地给他们“打工”,调制赛车时,我就边看边琢磨。功夫不负有心人,终于让我找到了窍门:原来我的赛车是马达内部出了些小故障,不是安装的问题。我把马达从车上取下来,打开外壳,把磁铁上的铜丝取下来,再把新的铜丝绕上好几圈,最后把马达装到车上就“ok”了。哈,可真神!我的赛车再也不翻跟头、不飞车了。看来,学问就在绕铜丝上。可惜我“只知其一、不知其二”,到现在还没弄懂其中的具体原因。

不过,你也不要失望,等我的书越读越多,我就会把它弄明白的。你别忘了,我还要请你坐我亲自设计制造的飞船、赛车,共同分享成功的喜悦呢!

一定会有这么一天的。

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篇15:我感受到了成功的喜悦作文400字

全文共 425 字

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三年级上学期,我通过选拔,如愿以偿地加入了学校的击剑社团。

基础课才上没多久,因为要召开校运会,击剑社团临时组织小队,排练击剑操表演。可惜的是,因为我步伐不太协调,不够标准,被淘汰了。放学后,天上乌云密布。我怀着难过的心情,走在了回家的路上。当我把这个坏消息告诉爸爸后,没想到爸爸竟然没有埋怨我,还着急地帮我分析了被淘汰的原因。之后的每个星期天早晨,爸爸都带我去体育场锻炼,教我一些基础的协调性练习。

虽然我觉得自己进步很大了,可是校运会结束后的很长一段时间里,我都不好意思再回击剑社团去上课。我徘徊在教室和体育馆之间,有时就躲在接送厅里坐等放学。爸爸鼓励我要勇敢一点,还找班主任老师帮助我。终于,我又回到了击剑社团这个温暖的大集体中。穿上击剑服,戴上头盔,我觉得我不再害羞了,手里的剑也比以往更轻快了呢!

后来,在学期快结束前,我还光荣地被选中,代表学校参加高新区中小学田径运动会的开幕式击剑操表演。迈着娴熟的步伐,踏着熟悉的旋律,我感觉到了成功喜悦

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篇16:分享成功的喜悦为题的作文

全文共 755 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦

文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到??”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!

记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!

培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐??”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

[分享成功的喜悦为题的作文

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篇17:投稿成功的喜悦作文400字

全文共 395 字

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我真的没能想到,我的作文有一天可以刊登在网上,收到消息的那一刻我的心情如潮水般涌来。

一开始我写作文只是为了在暑假中锻炼写作能力,压根就没想过能成功发表。自从昨天前天投稿以后,我过段时间就来看看选上没有,可真是有点儿紧张。昨天中午我又来看了一下,可没想到竟然被选上了,那可是我第投的一篇作文啊!我没想到老师们给我这么大的肯定,尽管我的作文在那里渺小的如一粒尘埃,不值一提。可我却如获珍宝,高兴得手舞足蹈。

我立马给我姐姐发了信息,告诉他这个天大的好消息。我们全家人都替我高兴,为我自豪。真心感谢那些给我肯定的老师们,让我有了这个机会。我都有一种畅饮三杯饮料的感觉了!我一定会再接再厉,写好更棒的作文!

我的作文不是那么得好,和真正的作文大家来说,简直是云泥之别。难登大雅之堂。哪怕和其他小伙伴来说,我自认也不是很好。我会以我的第一篇作文为基础,在那之上越飞越高。我一定会继续努力,写出更好的作文!

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篇18:关于成功的喜悦的优秀

全文共 716 字

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成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。 老师留的一次家庭作业中,一道题把我给难住了,我左思右想,还是想不出结果,我把题目放在一边,不去想了。 到了吃饭的时候,父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来,因为我知道父亲的脾气,特别是在学习上,决不允许我有半点马虎。果然,父亲的脸阴沉下来了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房间。

我关上了门,坐在床上,看着桌子上那道题,仿佛是一个沼泽,我陷了进去,已经出不来了吗?我苦着脸,叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上,人来人往的马路上,心中不知怎么地,竟起了一丝酸楚感。我心想:我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿,最后还是坐到椅子上,想题目了。

我在本子上写着一连串密密麻麻的数字,不一会儿,一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃,当我想要停下的时候,桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意,我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看,心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了,心里为之一震。想:爱迪生都可以在连续失败后依然坚持,最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔,整理好思绪,重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后,终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番,脸上露出了一丝笑容,对我说:“一个人能否成功,不仅要有智慧,还得有坚强的毅力,没有毅力,即使你再聪明也成不了大器,明白了吗?”我点点头,看着父亲脸上的微笑,我体会到了成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中,不轻易动摇,坚持心中那个“声音”,那么,总有一天,你也会体会到成功的喜悦!

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篇19:分享成功的喜悦作文

全文共 752 字

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分享成功喜悦有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。 文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。

一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。

老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。

所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇20:成功的喜悦

全文共 610 字

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有的人渴望自由,有的人渴望飞翔,而我却渴望成功。成功的那一刻,我是多么的自豪。成功,就像一种力量,让我勇敢坚强地向前进。

想想,那应该是五年级上学期的时候,我写了一篇作文,名为《蝈蝈走了》,王老师看了,说我写得不错,给了我一个“烟台小作家”的地址,让我把稿发到邮箱里,说不定会在报纸上发表。我很兴奋,回到家后,迫不及待地打开电脑,在邮箱里选了最漂亮的信纸,亲自打完了这600字的文章。点击发送后,我激动得不得了,非常希望能发表,因为如果成功了,这将是我人生中第一次发表文章,也将是我作家梦的第一步。等待消息的日子里,我的心像被什么揪着,一直放不下来。

一天晚上,我写完作业,刚从房间里出来,就听见电话响了,是妈妈接的。一会儿,妈妈对我说:“金洙,来,王老师的电话。”王老师?我心中泛起了疑问,找我干什么呢?

“金洙啊”,王老师那和蔼的声音在电话中响起,“你的《蝈蝈走了》发表了,明天我把报纸那给你吧,祝贺你啊!”

“啊,好,老师再见!”我高兴得连“谢谢老师”都忘了。

挂了电话后,我的心放下来了,我在欢乐的海洋里畅游着,见到什么我的心情都要好一倍。我终于尝到了成功的滋味,我渴望的成功真的来了,所有人都为我骄傲,为我自豪。

第二天,老师在班里还表扬了我,说我是班里第一个把钢笔字变成铅印字的人。下课后,同学们还争着抢着看我的报纸,我的心里比吃了蜜还甜。

我渴望的成功终于变成了现实,我并没有因此而骄傲,而就是这件事,一直激励着我成长。

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