小学三年级迎元旦作文（精选20篇）

做最好的自己是什么样子的?是不是如海子所说的那样：从明天起做一个幸福的人，喂马劈柴周游世界，从明天起关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海春暖花开。

记住海子是因为他的这首诗歌，唯美温馨。也从这首诗歌里，我仿佛看到了自己想要过得生活，想要做的自己究竟是什么样子的。随着渐渐的长大，而是无忧无虑的生活渐渐的离我越来越远，为了追逐名与利我疲于奔命，感觉最初单纯快乐的自己越来越远去，真的害怕有一天我会不认识自己了。

我不想为了大多数人眼里的名利而耗费一生，在追求到名和利的时候，众人眼里羡慕嫉妒的眼光并不是我想要的。不想做一个虚荣的自己，不觉得拥有了至高无上的金钱与名利这辈子就不虚此生了，那些生不带来死不带去的东西于我来说没有多大价值。或许大家会说我清高孤傲，虚伪矫情，但是我愿意为了纯真的心灵去坚守我想要坚守的。

做最好的自己，要有陶渊明那样的淡泊名利，“采菊东篱下，悠然见南山。”与自然融为一体，其乐融融。很多人都在奋斗，也有人一夜暴富，丢失了真正的自己，最好的自己，在纸醉迷津的生活里沦陷，终有一日会觉得厌烦和想逃离。

做最好的自己，坚守自己心灵的一方净土，不为名与利，只为快乐。

秋天就像一位神奇的魔法师，它把手中的魔法棒轻轻一甩，整个世界都变了样! autumn is like a magical magician. It dumped the magic stick in your hand and the whole world changed!

秋天来到果园里，它把手中的魔法棒轻轻一甩，果园变了。苹果的脸儿红扑扑的，藏在树叶里，和我们躲猫猫;而石榴就大方多了，屋里的宝宝们快挤不下了，所以只好把“门”打开，争相看着这美美的世界;小巧的橘子穿上了金黄的衣裳，远远看去就像是一个个明亮的小灯笼，葡萄姑娘们个个为自己批上了紫色的大衣，整整齐齐地站着，比起以前那青色的衬衣，显得更加高贵。

秋天来到田野里，它把手中的魔法棒轻轻一甩，田野变了。玉米熟了，高举着红缨，似乎在为秋天的到来而翩翩起舞，高粱和稻谷，一个因为激动，脸变得通红;一个却笑弯了腰。玉米得意洋洋，露出了它那特有的一口金子般的大牙;西红柿好像要参加什么派对似的，居然把口红涂得满脸都是，农民们看到了，不仅露出了满意的笑容，挥舞着镰刀，已满头大汗，心里甭提又多美了。

秋天来到公园里，它把手中的魔法棒轻轻一甩，公园变了。只见枫树林里的枫叶马上换上了自带喜气的红风衣，欢迎秋天的到来;菊花竞相开放，叽叽喳喳好不热闹;桂花也来助阵，散发出迷人的香味

秋天真是个伟大的魔术师，它不仅把世界变得多姿多彩，更让这个世界大丰收!

当你吃完晚餐，牵着你所爱的人，惬意的漫步在灯红酒绿的街道中，你会享受着上帝赐予你的爱，享受着月光的皎洁，风的妩媚你会发现有这样一道独特的风景线点缀着这个城市，宛如平静的湖面上有一只白鹭在戏水。

夜晚下得街道在灯光的照耀下更加美丽，为了谋生的人们在街道的两边摆着地摊，给月光下的城市增添了一丝热闹。地摊上的商品琳琅满目，你可以去尽情的挑选。

可是，当朦胧的月色下隐隐约约的出现几位魁伍的男士，地摊主就会立即打包商品，撒腿就跑。那些男士就是城管，他们的出现维护了街道的整洁，却摧毁了多少家庭谋生的机会，给街道带来寂寞。曾看过这样一个真实镜头：一位大约60多岁的老爷爷推着一车陶瓷小夜灯在摆地毯，当城管来时他已经逃不走了，城管残忍的没收了他的商品扬长而去。老爷爷绝望地坐在马路牙子上，用那双沧桑的大手擦去脸上的泪水，他心里一定对这个社会充满了消极的心里。

当城管威武地没收别人商品时，有没有想过那些人为什么不在家休息而出来摆地摊?有没有想过那些人进货的不易?有没有想过社会中的每一个成员都有资格挣钱?他们没有想过，因为这是他们的工作，所以完全有这项权利去执行这项残忍的任务。

或许这不是城管的错，而是社会的错，社会完全没有为一些低层阶级的人思考过。我们的城市是需要治安与美丽，可这是建立在多少家庭付出多少惨痛代价背后的城市。在人生的舞台上，我们每个人都是主角，只是出身的背景和人生的经历不同，让人有富贫之分，但人格与尊严是平等的谁都有权利去谋生。每个人的人性都是善良的，我们应该去同情去援助那些来自社会最底层的人员，而不应该去歧视他们。他们也有家庭，只是个人能力问题，让他们无法支撑起整个家。只是因为那些人没有资金去租铺位，所以只可以去胆战心惊地摆地毯，这有错吗?一个强大的国家，要以人为本，只有百姓安居乐业，泱泱大国才会更繁荣昌盛。

美丽的都市背后有这样一群低层阶级的人，人都要生存，他们也不会例外，为什么社会不努力给他们制造一写生存空间?也许他们家里有着要上学的孩子，有着年迈多病的老人，有着我只是一个初中生，没有资格与能力去改变这个社会，但我会做到最基本的原则：不歧视这些人。我要尽我最大的努力去弥补这美丽背后的缺憾。

当街道中缺少了他们，你还会快乐吗?

今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分，我们搬着凳子，排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬，红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》，《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式，表达了对我们伟大祖国的热爱，对革命烈士的崇敬之情。

回到教室，我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目，有水果拼盘，传绕口令，抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷，只听老师说：“下面我们来玩个游戏，游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏，大家赶忙放下手里的零食，纷纷把手举高，嘴里还不停喊着：“我来，我来……”老师选了五位同学，让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则：由第一个同学开始默读6秒钟，然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令，依次往后传，由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了，老师让季朱恒到讲台前，然后神秘地拿出纸条，让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条，生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数：“6,5,4……”刚数完，季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边，俯下身子，凑近他的耳朵边，双手围成喇叭状，一阵低语。陶冶之一脸严肃，边听边蠕动嘴巴，轻轻重复了一遍，然后快速转过身去，凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切，一脸疑惑的样子，但她也随即把听到的话传给了陶颖，陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑，她边走边抓耳挠腮，似乎在想：“我该写些什么呢？”想了会儿，她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸，爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手，笑着说：“不对，不对。”吴老师说：“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说：“应该是‘华华爱画，爸爸爱花’。”看着包蓉的答案，同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义，又好玩啊！

最近我发现了大人们都在玩手机，都成了手机控，低头族。每天都手不离机，机不离手。我妈妈也不例外，她拿起手机时就很少关注到我。

有一天中午，我从学校回家。看见妈妈只顾低头看手机也没有做饭。我让她赶紧做饭。可是她做饭时妈妈还继续的看电视剧。把菜都炒糊了。上厕所时妈妈在刷快手。做作业，我又不会的问题问妈妈。妈妈说：“宝贝，你等一下我在逛淘淘宝呢。”等了20分钟我问妈妈：“你逛完了吗?”妈妈说：“再等一会儿好吗?”我非常的生气。

我手机几乎成了妈妈生活的全部，这样下去可不行。如果玩的时间长，眼睛就会近视了。你是我的妈妈，提出了我的想法。我说：“妈妈你能把手机给我，在放学的时候我可以替你保管。如果你偷偷的看，就会罚你一个星期做家务。当然你可以接打电话。”妈妈同意了，其实他也很想放下手机，就是有时控制不住自己。

我和妈妈有了约定，妈妈就慢慢脱离了手机。妈妈陪我的时间就多了，我真为妈妈高兴。

童年是美好的，它就像泡泡一样五彩缤纷;童年是快乐的，它就像游戏一样令人沉迷;童年是无拘无束的，它就像脱了线的风筝一样自由自在。我的童年就有很多这样的经历。 Childhood is beautiful, it is as colorful as bubbles; childhood is happy, it is as addicted as the game;The kite who took off the line was as free.There are many such experiences in my childhood.

第一经历：吃蚂蚱

小时候，我最喜欢的就是在田野里捉蚂蚱，可是，我万万没想到，这蚂蚱还能吃?奶奶告诉我：“蚂蚱可好吃了，而且还营养丰富。”我半信半疑，我听奶奶说过蚂蚱是害虫，而且昨天奶奶说过，我肚疼是因为我的肚子里面有虫子，可是蚂蚱不是虫子吗?吃了它，肚子里的虫子不是更多了吗?但是，我看大家都吃得有滋有味，转念一想大家都吃了，说明吃了它没事。我也夹了一只，第一口，嗯，真好吃啊!脆脆的，香香的……

第二经历：让“玉兔”飞

夜深了，我躺在奶奶怀里，听奶奶讲“嫦娥奔月”的故事，听到里面的玉兔，我就想玉兔能飞上天空，那普通的兔子一定也能，我一定要试试。第二天早晨，我趁奶奶不注意，将一只兔子放出来，抓住兔子的耳朵说：“飞。”可是，兔子不但没有飞，还跳了起来，将我重重摔在了地上，从那以后，我知道了，“玉兔”只是神话故事。

童年，是我最美好的时光，真希望它永远不会过去啊!

“下雪了!”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了!

美丽的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都可以与雪花零距离接触，都可以感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。

雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。美丽的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。

慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球母亲给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。

“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹!或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去!

走，玩雪去!

我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美!

我眼中的世界是红色的，在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。

我眼中的世界是橙色的，一群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。

我眼中的世界是绿色的，操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。

我眼中的世界是蓝色的，在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的，老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是......

就是这样，我眼中的世界是多彩的，不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩，那是形形色色的事物组成的，是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”伴随着细雨霏霏，清明节又到了。

在家乡，扫墓是头等大事。每到这一天，就要将春节没吃完的猪头肉重新烧一遍，放在饭盒里，并去小店中购置银纸、香火等。一大早，奶奶将银纸折成那一只只小巧的元宝，摆在竹篮中，我们拿好爆竹就出发了。山路的泥泞让睡意一股脑儿地全抛在了脑后，一路上山清水秀、鸟语花香：还没化完积雪的灌木丛，像是披上了白纱;小溪叮叮咚咚地唱着歌，泉水们你追我赶，在连接处拍打着鹅卵石，溅起无数水滴;一朵朵紫花竞相开放……

刚到山顶，鞭炮就迫不及待地“哧溜”一声冲向了云霄，霎时间，天空中出现了星星点点般灿烂的烟火。等鞭炮放尽了以后大人们神色肃穆，小孩们也略显严肃，生怕打搅了这气氛，把祭品整齐的排列好。我们带着对接下来日子的美好企盼，朝着坟头恭敬地拜了两拜。接着，我们满怀忧伤地将折好的元宝撒在坟上，那些元宝从远处看好似天上落下来的银灰色碎钻，黄土被爷爷搬到了中央，我们哀思了许久。

将香烛插在泥土里，让祖宗保佑来年幸福安康，于是，去往下一个祭祖的地点，嗅着油桐花的气味下山了。

厨房里飘来一股浓浓的香味，走近一看，噢!原来是奶奶用艾团做的艾饼，这些刚刚做好，新鲜出炉，还热乎着呢!那一个个呈三角形的艾饼，是用豆腐丁、芹菜片儿做成的，两旁纹理是波浪形的，让人觉得特别美观。带着兴奋，用手抓起一个就津津有味地吃了起来，嗯，味道还不错。

只见爷爷搬来一个大长梯，在门前架好，小心翼翼地走上去，手中握着艾草，当对准位置，爷爷仔细地将艾草插进了门缝里。

晚上，没想到窗外的雨下得更大了，随着倾盆大雨的降临，清明也悄然离去。

又一次去上小记者课，也是今年最后一次上小记者课，更是在这么多堂课中令我感受最深的一堂课。一上课，张老师让我们拿出笔记本来，说考一个小测试，让大家写一篇作文：题目是我眼中的圣诞节，时间35分钟。写完了要点评的。一听是测试，我不敢大意，埋头认认真真地写了起来。都交上作文后，坐在一旁的曹老师带领我们玩游戏，紧张的气氛一下子放松起来。而张老师在讲台上批阅作文。

上课了，张老师给我们说了几篇写的较好的作文。他说，其中有一位同学的作文最令我感动：在全班同学中，大多数同学就写“爸爸妈妈送我了圣诞礼物，我很快乐”等等。而他是唯一一个写自己为父母准备礼物的。曹老师意味深长地对我们说：“选拔出的小记者大约有500名，只有他让我感动。你们光知道向父母索取，又有几个人向父母回报呢?孩子们，我希望你们懂得感恩，做一个孝顺的人。”是啊，在生活中，父母无时无刻为我们操劳着。我们遇到不开心的事儿了，就向父母诉说，父母一批评自己时，就埋怨父母不体谅自己。

那父母不开心时能向谁诉说呢?那我们什么时候体谅过父母的苦、父母的累呢?每当过节时，我们光想着父母要送我们什么礼物，那我们什么时候送过父母礼物呢?父母费尽了心思想让我们开心，而我们却不谅解他们，还惹他们生气，要是替父母想想，他们是多么伤心啊!让我们开始行动起来吧!帮父母干点活;少惹父母生气;在过节时，送父母一份小礼物或送父母一句祝福语……都是对父母的回报。最后一堂课教会了我做人的基本道理——感恩

炎热的夏天已经过去了，凉爽的秋天又来临了，秋天的天空特别蓝，好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜，闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋，你看那一片片麦田，被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田，稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱，远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边，农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸，像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天，农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖，到了晚上，他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花，但是只要你细心地去找，就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别具有古松的风格。靠近菊花，顿时，一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳，在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了，没有小鸟在枝头叽叽喳喳，但是秋天也是美丽的，秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了，它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把秋叶染得黄黄的，把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人神清气爽。

你瞧，秋天，就像是一个神奇的画家，用他那神奇的魔手，将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘，用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨，将硕大的果实奉献给人们。秋天，就像是一个善良的孩子，用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热，挡住风寒，将明亮与清爽带给大地。

山坡上，金黄与火红相间的颜色，这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想，这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上，仰望秋夜中的星空，突然，一阵秋风轻轻掠过，让人不禁打了个寒战，这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了，它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了，望着这丰收的景象，脸上笑开了花。

秋天，是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热，也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上，到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中，静悄悄、静悄悄地，秋天，来了!

一切都像是涂抹出来的样子，一个个富有色彩，十分美丽。

柿子树上大红灯笼，高高挂，散发出迷人的清香。在偌大的果园中，光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说，我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿，哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么，在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为，秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想：初秋，天气凉爽;中秋，景色美不胜收;深秋，就更不用说了，各色水果十分香甜，美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐，火红的枫叶，还有

秋天的风，也不同于其他季节。它不像春，那么柔和，也不像夏，那么热情，更不像，那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香，水果的甜，还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家，每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色，好希望我也是它们的一员，自由飞翔，和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天，像一个落地的娃娃，如此调皮!

秋天，像一个姑娘，如此爱美!

秋天，像一个画家，如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨，我来到了河堤。

站在河堤上，透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去，天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里，显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来，发出“沙沙”的响声，像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里，溅起了许多小圆圈，一个接一个地。旧的小圆圈消失了，新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大，圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来，河面上荡起了层层叠叠的微波，圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下，水把天拥在怀中。远近上下一起看，还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿，在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里，一群鸭子在觅食，发出“嘎嘎”的欢叫声，它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼，装着泥浆，成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地，尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过，树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝，雨打着树叶，枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里，鱼虾又欢快起来。在池塘边，有个穿绿雨衣，戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下，不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过，一颗雨珠好像有意捉弄我，钻进了我的脖子，凉凉的、痒痒的……

过了一会儿，雨没有停，无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了，紧了紧衣服，踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐，有人喜欢骄阳似火的夏妹妹，还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里，她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了，这也让大树失去了往日的活力。在树林中，最美的树是枫树，叶子像手掌一样，还火红火红的。远远望去，真像一个个小火把。要说最有特点的，那可要数松树和柏树了，它们还是那么绿。它们一动不动地站好，好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上，有一些小草已经枯萎了，但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里，给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里，苹果树上结满了又大又红的苹果，它们红通通的，漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透，好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸，还打了个赌看哪一个南果梨没人摘，南果梨姐妹们谁也不想输，都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里，花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了，有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园，一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来，天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了，我爱这硕果累累，千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷，风筝;漠然，我。秋天。

朝阳光辉中的`背影，仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人，见小桥流水变金黄甸甸，我家襄水曲。秋，金色的期望渐渐近了，在金色的阳光里，温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去，留下人们，等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风，浅浅秋枫。落寞的人!此季，多少目光望穿千里秋霞，期待着青砖黛瓦，馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节，树树皆秋色，山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人，望这满目秋色，想必是秋来处处割愁肠，又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋，太过凄婉悲凉。美景如何，韵味如何?不过是晚春之华，瑟瑟风骨。再是曼妙之躯，也弱似柳扶风，气若幽兰，纤纤柔柔，有何生机可言?就算是倾国倾城，旅人看来，也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈，也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜，但之后的日子，就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫，秋风有意染黄花。黄花，还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天，可是，还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这是秋的坚守，在成熟中的天真的执着，是秋的精神，是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海，像秋风一般沁凉;秋天的目光，像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋，天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的，固然氛围是没有以前奇怪，树叶也开始凋落了，但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门，放眼望去，第一个瞥见的便是水稻了，那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边，不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草，它正在等待着春天的到临，再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔，水是那么的流通，天空是那么的蓝，人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样，与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊，家乡的秋天，你是多么得柔和!

小草，感谢阳光带给他生机;叶子，感谢土壤给他绿意;水滴，感谢大海给他包容;蜜蜂和蝴蝶，感谢花儿给它甜蜜我们生活在一个充满爱和感恩的世界里，当我们享受到他人的爱和感恩时，我们可曾想过感恩他人?

今天，就来说一个司空见惯的话题感恩父母。

父母生育了我们，给予了我们宝贵的生命，为我们担起一切，为我们费尽心血，为我们挡风遮雨，时时刻刻都在为我们着想。父母为我们不求回报的付出。可我们曾感恩过父母么?

有的同学只是口头上说说而已，又有的同学说不知道怎么感恩，难道感恩父母就这么难么?不，不是，不是不会感恩。而是懒得去做，我们可以感恩父母的行动有很多很多，可以在父母劳累时给父母捶背，可以在父母生日时送上一张真诚的贺卡，把我们的感恩和爱由贺卡传达给父母，让父母欣慰啊!

其实，感恩就是这么容易，生活中处处充满感恩，一声谢谢，一个手势都是感恩，做我们力所能及的小事来帮助父母，也是感恩，为什么不去做呢?感恩他人，自己的心里也是一片彩虹，感恩是一种让人幸福的行动，每个人都应该去感恩。

学会感恩，感恩父母，感恩是一种光荣，是一种良好的行动，让我们从心底种下感恩的种子，播撒感恩吧，拥有感恩的明天将更加美丽!

周日我跟随红树林杂志社的老师来到海洋文化中心，了解海洋知识。海洋真是一个非常神秘的地方，有着我们不知道的神秘世界。

海洋世界里面非常广阔，有珊瑚、还有许许多多的可爱的海洋动物，和一些很稀有的海洋动物。

海洋里有一种动物，非常凶猛，它就是鲨鱼。鲨鱼颜色是灰色的，它的牙齿非常锋利，它一旦张开嘴，许多海洋动物都得变成它的美食，它最喜欢吃的就是海豹。不过鲨鱼一般都不吃人，如果是人的话，可能就是把人当成海豹了。

海洋里还有一种动物叫海龟，他背着一个重重的壳，看起来像个潜水艇，而且海龟还很长寿，最高可以活到200岁呢!

还有珊瑚，珊瑚非常美丽，但这是谁“种”的珊瑚呢?原来是珊瑚虫“种”的。珊瑚虫真是海底里面的小园丁啊。

我喜欢这缤纷神秘的海洋世界。

今天，我们出去玩的时候，在路上我看到了很多祝福。

这些都是祝祖国母亲70岁生日，我一下醒悟过来：“对了，国庆七天我怎么忘了是祖国妈妈的生日呢?”我想回家的时候在我的QQ上说一句：国庆节已经到了，我迎来祖国妈妈的生日，我太高兴了。

妈妈走过来看来看说：“孩子，你已经懂事了，因为你知道祝福祖国妈妈。”我非常高兴，妈妈夸了我相信我的这一个见闻一定很好。

这一个晚上我和朋友聊天说：“你看到外面招牌上有一个“祝福祖国母亲62岁生日了吗?”朋友说：“当然看见了，上面有我们祖国首都的图案和国旗。”我这一次高兴的不得了。

我的这一个国庆见闻是我一生最难忘的见闻。

今天是星期六，早上碧空如洗，万里无云，我还在睡觉，妈妈说：“快起来了，我们今天要去万人沙滩!”我高兴得一蹦三尺高，等我穿好衣服，吃好早饭，我们就出发了。

到了地点，我脱掉鞋子，冲向沙滩!沙滩上游人如织，有的在堆沙堡，有的在挖坑，有的在打排球……我们玩了堆沙堡，可开心了!

下午，我们依依不舍地离开了沙滩，走向公交站。等公交车的时候，妈妈问：“儿子，开不开心?”我开心地说：“我今天非常开心!”

真是快乐的一天啊!

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句词出自苏轼的《水调歌头》。那么，月亮为什么会有阴晴圆缺呢?

“月有阴晴圆缺”，我们所见到的月亮，圆月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相，都是由月亮、地球、太阳三者的位置关系决定的。我们知道，月亮本身是不发光的，它反射太阳的光线;并且，地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，在运转中，它们形成了不同的相互空间关系，我们在地球上就看到了不同的月相。

有时，我们一点儿月亮都看不见。当太阳、月亮、地球在同一直线上并且月亮在太与地球之间时，也就是每个月的初一左右，我们是看不见月亮的。因为地球的明亮一面与月亮的黑暗一面相对，所以，我们站在地球上看到的月亮就是无光的，因为无光，又是白天，我们只能看到太阳的光辉，而看不见月亮。这一天被称为朔日。

有时，我们能看见圆圆的月亮。月亮总是逆时针绕着地球转动，所以，每个农历月份的十五六的时候，太阳、月亮、地球成一条直线并且地球在中间，这时，我们看到的是一轮皎洁而又明亮的圆月。因为在这个时候，地球的黑暗面(也就是夜里)正对着月亮的明亮面。这一天被称作望日。

空中的月牙像一个小香蕉。每当月亮在太阳与地球之间并且与“太阳和地球”这条直线成一个角度较小的锐角时，我们看到的就是月牙，当然我们的眼睛就是这锐角的顶点。这时是天刚黑的时候，就是农历每月的月初，谚语说，“初二三，月牙钻。”月亮不停地绕地球逆时针转动，与地球和太阳这条直线的角度越大，我们看到的月亮的明亮面积也就越大。当月亮与那条直线成直角时，我们看到的就是半个月亮，也就是农历的初七八左右。当超过了90°小于180°时，我们看到的是大半个月亮。同样，过了180°，月亮越来月缺，最终又回到了朔日。这就是我国的一个农历月月，共计是29天多一些。

月食和日食是罕见的，不是每一个月都有。当太阳、月亮、地球在同一条直线上并在同一个轴线上时，月亮在太阳和地球之间，月亮挡住了太阳投向地球的光线，将自己的阴影投到了地球的表面上，在投影面积中看太阳，太阳就黑了，这就是日食。这一天只能是农历初一。当太阳、地球、月球在同一直线上并且在同一个轴线上，地球在太阳与月球之间，地球挡住了太阳投向月球的光线，在地球的黑夜那一面看月亮，月亮就是黑的了，俗语说是“天狗吃月亮”。这一天只能是农历十五。

正是这些原因，月亮不能总是圆的，也不能总是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多变。

8月初，我和爸爸妈妈一起去旅行，这次旅行和往常不一样，因为我们是要坐游轮去日本。

邮轮是从上海吴淞港出航的，因此，前一天下午我们乘坐绿皮火车去上海，这是我第一次坐软卧，非常的兴奋!软卧是上下铺的样子，每间小房子里有4张床，一个小桌子，但是床很窄。睡了一晚上，第二天早上七点多，我们到达了上海，坐地铁到了港口，经过办手续、安检，终于登上了我期待已久的“诺唯真喜悦号”邮轮。

邮轮特别的大，有20层楼那么高，上去以后，我惊呆了!上面有我最喜欢的大型水上乐园、剧院、电影院、星际探索中心、儿童游乐场、KTV、双层卡丁车，还有妈妈和阿姨们喜欢的免税店，还有十几个24小时营业的自助餐厅。我和哥哥、姐姐每天都很早起来，去游泳、看表演、去星际探索中心开碰碰车、模拟云霄飞车、模拟高空走钢丝、星球大战，等等，玩得非常开心!游轮上的自助餐特别的好吃，种类繁多，每天都会变换新花样。但是我最爱吃的是冰激凌，有各种口味。

我们在游轮上呆了整整3天，有时我会去甲板上看大海，大海非常的大，一眼望不到边，到了晚上，大海漆黑一片，我都感到有点害怕。

坐了两天之后，我们到了日本福冈。去看了一个300多年前的城墙和一个神社，由于时间紧张，只有半天的时间，我们匆匆去了免税店，买了一些我喜欢的零食就又返回了邮轮。

回到上海以后我们去了乌镇，我看见了小桥流水人家，游览了西栅的夜景，还去杭州看了西湖、林隐寺。在西湖上我们还坐了游船。

这次旅行给我留下了好多深刻的印象，我玩的非常的开心，期待下一次和哥哥姐姐的美好旅行。

想起这件事，我就高兴，记得再一次拔河比赛中，我们赢了。

体育老师走过来，拿着一根绳子，让我们拔河，我们在一个体育馆中，我们男生和女生各站在两头，比赛开始，我们使劲的拽呀拽，我后面的男生踩了我一脚，但我丝毫不管，仍在拔河，我们男生使劲的向后拽，女生也毫不放弃，也在努力地拔河，我们谁也不让，仍然不放弃，最后，在我们的努力下，我们男生赢了。

激烈的拔河比赛又开始了，因为我们上一场赢了，所以我们的体力也下降了，所以拔的时候，我们用尽了剩下的体力，但女生还有好多力气还没有展现出来，我们使劲的拽呀拽，我们男生已经把绳子拔到门口了，我们心里正庆幸着，突然女生一发力，一下把我们所有的男生拽倒在地，第二场女生赢了，我们输得心服口服。

第三场决胜局来了我们男生恢复了体力，我们拔呀拔，终于比完了，我们男生赢了，我们惊人的爆发力，一下子把女生拽倒了

我们男生可真高兴啊!

201X月X日 星期X 晴

黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁，一笑有两个深深的酒窝，组成了一个阳光帅气的男孩。 我是小书迷，每当空闲的时候，我都会随手拿起一本书，津津有味的读起来，有趣的童话故事、惊险的探案小说、经典的少儿读物等都是我的好朋友。说起读书，我忘不掉一个危险的经历。

那是夏天的一个傍晚，爸爸妈妈要出去散步，告诉我炉子上烧着一壶水，听到水开了报警时，把开关关上。当时正在看书的我，敷衍了事的答应了一声。我被书中的故事情节吸引了，和小主角一起去探险，早把烧水的事情忘得一干二净。水报警时我根本没有听见，沸腾的水不知道什么时候把火浇灭了，一直向外冒天然气。当时房间里充满了刺鼻的天然气味道，而我却浑然不知，依然沉浸在神秘的探险之旅中。

爸爸妈妈回来时，整个房间都弥漫着难闻的气味。妈妈赶紧关上开关，打开窗户和门，严厉的对我说：“爱读书是好事，但是这样太危险，以后一定要提高警惕。”我低头认错。

这就是我，一个爱读书的小男孩。

亲爱的老师：

您好!

您辛苦了，是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子，作文 给老师的一封信。

老师，您是疲倦的、劳累的，我们大家都知道，我们是一帮多么顽皮的孩子。老师，我相信，您一定知道，在我们这些顽皮的孩子内心深处，有一份份早就该表达出来的感动，还有一声声早就该说出来的感谢。老师，我感谢您的教育，感谢您的爱。您的`爱，使我们的心，变得温暖;您的爱，使我们学会了许多知识;您的爱，使我们懂得了一种很重要的东西，那就是感恩!

老师，您是一棵大树，我们是一棵棵小树苗，我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下，迎着阳光茁壮成长!

老师，您是太阳，我们是一只只可爱顽皮的小鸟，我们在您这个充满知识的太阳下，自由、快乐的成长!

老师，您是大海，我们就是一条条还没成熟的小鱼儿，我们在这个知识大海的怀抱里，自由自在的翱翔、成长!

老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习，不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生

熊猫是我们国家一级保护动物，它的样貌很惹人喜欢。它四肢比较短，行动缓慢。毛茸茸的面孔上嵌着一队乌黑发亮的眼睛，在加上镶嵌着墨黑墨黑的毛，更显得美丽、可爱。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，好象在寻找什么，又像在思索什么当它高兴的时候，就在地上翻筋斗，像刺猬一样在山坡上滚下来。

熊猫睡觉时，腹部朝天。有时它用前爪轻轻地拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉惺忪的眼睛，好奇地望了望人们，迈着笨重的身子向栏杆的另一边走去，坐了下来，好象想清醒一下头脑似的。

熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩好吃的竹叶就往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。

熊猫吃饱了，还得喝口水滋润喉咙。它来到小池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样，真使人发笑。

我十分喜欢这只可爱的国宝——熊猫。