蒲公英作文一百五十字（汇编20篇）

蒲公英虽然是一种很普通的植物，但我觉得就挺好的；虽然有很多人不喜欢蒲公英，但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英还可以互相吹着玩，还有蒲公英是靠风把种子传播到其它地方的。

有一次，我和我的弟弟严贤捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口气，然后使劲地吹过去。可是我的弟弟假装打哈欠，结果蒲公英全飞到我的脸上了。我十分生气，于是跑过去追他，没想到他往有蒲公英的地方跑了过去，我来不及拐弯，结果我倒在满是蒲公英的地方。我一起来，弟弟 看见了我的脸，哈哈大笑。我说：“你笑什么？”他说：“你的脸上有蒲公英。”我急忙把脸上的蒲公英拍下来，接着我把弟弟也推到那里，结果他的脸上也有好多蒲公英，他看看我，我看看他，我们互相看着都笑了。

有一天，我发现蒲公英早上是绿色的，中午是黄色的，晚上又变成绿色的。于是我去问爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“应该是开花，还有合拢。”可是我不相信，于是我去图书馆查，一看，没想到爸爸妈妈说的是对的。书上是这样说的：蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开可以合上，颜色也跟着改变。

这就是蒲公英，虽然很普通，但我还是喜欢蒲公英。

总有一个声音回荡在我的脑海：不能停留于现状，不能满足于一个地方，一定要走出去，走出去这个声音让我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想当一株蒲公英，一株有理想的蒲公英!

黎明时分，太阳只露出了半边脸，散发着柔和的光芒，不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽绒也没有长齐，但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的鸣笛声，许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的旅途。我也有以一种想飞的冲动，我真的想飞!可惜，我还飞不了。

正是因为我想飞，所以我努力学习，努力生长。每当与到风浪是，哪怕风浪将要吹折我的腰，我也咬咬牙关挺过去，因为我还要去飞翔，去周游世界，去看外面美丽的景色，去

随着时间的推移，我用我的努力，我的汗水，终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行，风再次吹来，这一次它拂过了我，啊，飞的感觉真好!我欢快地在旅途中飞舞，尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方，不再待在家中飞到了幼儿园;时间的漫游和我的不满足，再次让我飞向了小学。我每到一个地方，都会遇到困难，但我还想飞，不想就此停止，所以我坚持。

现在我飞进了鸟语花香的中学，这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来，所以我想放弃，可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过，逐渐消失

现在每一次飞并不是纯属的快乐了，还有不舍和一点点离别之苦，但是我不愿永远呆在一个小地方，只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事，而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔，那时我会带上我的梦和理想一起飞!

周日，伴随着寒冷的冬风，我们来到少年宫观看薄公英音乐会。

刚到音乐厅，只见舞台上整齐地摆放着各种各样的民族乐器，有方方正正的扬琴，圆圆的琵琶和长长的古筝……

音乐会开始了，出来演奏的人让我吃了一惊，这些人全都是小孩子，他们虽然没有大演奏家的气派，但演奏得也十分动听。

《金蛇狂舞》这首曲子就引起了热潮，他们的配合十分默契，表演中竹笛的声音仿佛将我带入了鸟语花香、高山流水的意境之中，而扬琴带给了我们另一种感受，它的声音时而快，时而慢，慢节奏时，它的音色如叮咚的山泉，快节奏时又如潺潺流水，音乐明亮犹如大珠小珠落玉盘般的清脆。还有古筝，它的音色清悦、高洁、委婉动听并富有神韵，他们演奏得抑扬顿挫，让人听得仿佛身临其境。

我认真地听着，其中《欢乐颂》最吸引我注意，不仅因为我吹过，还因为这首曲子就像是一群孩子在嬉戏玩耍，她们无忧无虑，开心极了。我是多么想加入他们阿!

最后，一首优美动听的《 难忘今宵》结束了这一场充满民族特色的音乐会。

当大家依依不舍，不想走时，一首《步步高》，让我们情不自禁地伴着音乐的节奏鼓起掌来。

这音乐实在美妙，但在这美妙音乐的背后，有着他们付出的辛勤的汗水。

[蒲公英民族音乐会作文

翻转。破碎。散落。

我静默着，看着一颗蒲公英散落的全部过程。我双眼中的目光寒冷的犹如千年寒冰，让人望而却步， 今天在校园里走，偶然间在墙角处看到了一颗蒲公英在秋风中瑟瑟发抖。那是一种非常普通的植物，可不知怎么，目光却被它吸引。它生长在幽暗的角落里，根紧紧扎在一推碎石残瓦中。可就在这的险恶的条件下，它却顽强的生长了下来，并坚定的伫立在碎石残瓦中，抵抗着瑟瑟秋风。绝望与希望交织，又终于坚持不住，身上的纯毛尽数散落，无影无踪。

我叹了一口气，不知是为了那悄然消逝的生命，还是为了自己落寞的青春。总是喜欢一个人盯着某个东西傻傻发呆，任凭生命里的那些来路和回路。总是无缘无故的在撕心裂肺狂笑那一刹那突然沉默，沉默的让人窒息，沉默的让人泪流满面。仿佛一场梦，梦中我们走过一个充满光芒的世界，而醒来时，我们终究重回原地。没有大起大落，没有大喜大悲，却无时无刻不感到命运的捉弄和上苍的玩笑。跌倒了千万次却不曾有一次站起来，我怎能容忍自己碌碌的度过这一年后，最后留下的只有满身的疲倦，遍体的伤痕和一颗千疮百孔的心。曾自拟剑客，写下《剑客吟》：电闪剑出气凝霜，光华缭绕露锋芒，锐气难当冲霄汉，豪气千云我为王。这曾经在日记里的砺志之句与现在的处境不啻天渊，现在看到更是句句反讥，字字中伤，又有谁懂得一柄剑曾光耀千秋，而一颗心却几近绝望。龙困浅滩，几时入海兴风雨！虎落平阳，几时归山啸深林！

我不想再看蒲公英了，这样的明天让我的心生疼。 就在我转身的时候，突然想起了日记中的一句话：凤凰在烈火中迎来的不是死亡，而是又新一轮重生。刹那间，我顿悟，一颗蒲公英的死亡，换来的是无数希望的种子，它们来年还会重新绽放光彩。 努力挣脱黑暗的束缚，我学会了笑着流泪。 惚忽间，我看到了蒲公英的笑容。

一天，一颗蒲公英的种子落在芦荟旁边，芦荟说：“这是我的领地，你休想沾光！”“这是大家共有的地方呀，怎么就成了你的了呢？”蒲公英疑惑不解，芦荟把带刺的茎叶挡到种子上方，“反正我就是不让你生长！”

过了一周，蒲公英种子发芽了，而芦荟却很不高兴，它不想让种子成长，所以，它又把阳光给种子挡住了，而蒲公英坚持不懈，打着弯，将叶茎伸向了上方。

芦荟一看，大事不好，蒲公英长出来了，它又把蒲公英的茎给弄断了，但蒲公英还是用顽强的毅力生存了下来，芦荟看后气急败坏，它对蒲公英说：“你再长，我就把你扎死！”蒲公英没有回答，芦荟气得像只发怒的狮子一样，朝蒲公英怒吼，但一切无济于事，终于，蒲公英说话了：“人生贵有胸中竹，经得艰难考验时！你若不去克服困难，那你就是一个弱者，而我一定会克服困难，因为我是一个强者！”

芦荟听后，把叶子偷偷缩回去，羞愧地低下了头……因为它是一个弱者。

我前些日子在家中种了一盆蒲公英，它看起来毫不起眼的，但我却慢慢地喜欢上了它。

我给它们准备一些肥沃的土壤，然后把它们的种子小心翼翼地洒了下去。蒲公英的种子很小，在我看来就像是一只只蚂蚁，小小的身体灰不溜秋的。我甚至可以想像到它们长大后的样子，觉得它们会毫不起眼的。

过了两天，我去观察蒲公英，乍一看，几乎没有小苗，仔细端详了半天，终于发现了几颗小苗，零零星星地分布在花盆的角落。

第四天，蒲公英长大了，终于看见小苗了。那一株株翠绿的小苗，从黑乎乎的泥土中探出它们的小脑袋，显得格外鲜艳、醒目。

过了一周，小苗长大了许多，不再是最初那个小小的蒲公英种子，虽说不算很大，但比起那个渺小的、不引人注意的种子大多了。它那绿绿的小身体，染绿了整盆土，似乎正争抢着要钻出那乌黑的泥土，呼吸着新鲜的空气，吸收阳光。这一种顽强的生命力促使它坚持下去，努力地吸收养分，不断成长。

蒲公英每长大一点，就需要吸收一些营养。我们和蒲公英一样，老师传授的知识就像养分一样，我们若能努力学习，消化吸收，使自己的知识不断增长，长大后就会成为对国家有用的人。所以，我们上课要专心听讲，把老师教的知识全学会，让自己像小苗一样茁壮成长。

假如我是蒲公英，我要随着风一起舞蹈，尽情玩耍，和人们挥手说：“春来了——”

假如我是蒲公英，我要做一位探险家。我要去世界每一个地方，每一个角落游行、探险，和朋友们环游地球，回来就和其它同伴说说探险的快乐。

假如我是蒲公英，我要做一名侦探。我要知道我的同伴们是被风伯伯带去了哪里，有可能是熔岩深井里，也有可能是汪洋大海……

假如我是蒲公英，我要把所有的同伴合在一起，让人们刮目相看。尽管我们的个头小，但我们也能组成一个美丽、神奇的地方——仿佛是可以回到童年的欢乐地带。

假如我是蒲公英，我要做人类的小雪花。有些地方，常年不下一片雪花，孩子们就感受不到下雪的乐趣。而我们就是小雪花的化身，来满足孩子们的心愿。

假如我是蒲公英，我要做人们的开心果。每当他们有烦心事时，我就会轻轻飘落到他们的窗前，对他们说：“别伤心了，有我们，有什么烦心事就对我们说，保证会帮你来解决！”

假如我是蒲公英，我要做人类最好的药材。虽然我们的味道可不怎么样，但我们的功效可不差，并且药的种类还很多，都能对人的身体有很大的帮助。

假如我是蒲公英，我要做人们最好的朋友。和人们说说悄悄话，让彼此更加了解；和人们一起装扮生活，让未来更加美好！

假如我是蒲公英，不管是人类需要我还是同伴们需要我，我都会做你最佳的伙伴。

微风，悠悠然然地吹拂在蓝空，蒲公英嬉皮笑脸地随跟在它身后。我仿佛听见了蒲公英在天空尽情翱翔的欢快声。风去哪，蒲公英就会追随到哪。风，悄无声息地、无声无味地吹过四季，春天它催生万物生长，让一切活得生机勃勃。夏天，它划过人们的肩膀，默默地为路人送爽解热，不求回报。秋天，它吹响了收获的铃声。冬天，寒冷的北风磨练了人们坚强的意志。默默无闻的它常常被人遗忘。山坡草坪上生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风飞扬……人们坚信，风和蒲公英是永远不会分离的一种存在。

我再次来到山坡上的草坪地，漫山遍野的蒲公英，犹如仙境般投入我的眼帘。凝望远方，阵阵风拂起，仿佛正在吹动着些什么。定眼一看，在风的吹动下，漫天飞舞的蒲公英成群结队地带着小绒伞轻盈地离开了母体。风中的蒲公英，总会找到爱的寄托。风在哪，蒲公英就在哪。它们纯白无暇，随风飘扬，却升越高，越飞越远，去寻找属于它们可以安家落户的地方。有的蒲公英飘起后就降落了……也许，是它们留恋那片土地吧?要在这播种发芽，延续下一代……有的蒲公英却不愿停下来，一直飘呀飘，飘向远方，或许一直在寻找着……

看到这里，我的脑海里飞快地闪过一个念头：那些随风频频而起的蒲公英不正是我们现在这些年幼未懂事的小孩吗?那些托起蒲公英的风不就是那些默默无闻的母亲吗?她们一生孜孜不倦，默默去为孩子们做贡献，点燃自己人生的清风去托起孩子的未来。对于她们的孩子，母亲，就如风一样无私奉献，毫无一丝抱怨。

不管孩子是否走到光辉的终点，还是落在普通的岗位上，她们依然会对孩子们付出辛勤的汗水，去贡献一个人的价值。是啊，我们应该为有这一阵风感到骄傲，为有这一群蒲公英感到自豪……

风和蒲公英是息息相关的，它们互相都不能失去彼此。如果蒲公英失去了风，它就不能延持它的种子，不能在各地安家落户。如果风失去了蒲公英，就显不出它托起蒲公英的默默无闻。风和蒲公英，一种永不会分离的存在。

让我们去做好心中的那一朵蒲公英吧!

不要让母亲失望。

黄昏，风从那里飞过，蒲公英为风跳起了一曲曲华尔兹。风因蒲公英而温柔，蒲公英因风而自豪。风，悄悄而来，又悄悄而去。蒲公英也静静扎根在原地随着岁月的年轮，它静静地等待风的到来……

阳光明媚的午后，光线一直停留在窗台边沿。刚搬的家，此刻却不想整理。一个人静静的坐在空空的房间，思绪成空，贪恋着片刻的平静安逸。

透过淡紫色的细纱帘子，看到阳台花盆里的仙人球身边不知何时多了一株绽放的蒲公英。细软的杆子，淡黄色的花蕾。这些从远方漂泊而来的种子在这里扎根了，带着漂洋过海的哀伤。仔细的看着，才发现蒲公英开花了，六七朵毛茸茸的花。一阵风悄然吹过，她们便承着风静默顠散开去，放肆地嬉闹，追逐。单薄的身子随风不停地摇曳。恍惚间，它们的笑声蔓延着覆盖上茜草及踝的山坡。单纯的快乐覆盖上我的面容。风吹过，花杆倒向前方像潮水般哗哗地涌动着。岁月赖在墙头，春天即将被剪断。天气瞬间变化，东方云集成海，悲伤逆随成流。用手指迅速按下手机快捷键，“咔喳”画面定格。阳光下突兀的黑白画面，镁白色的闪光灯，空气里悬浮着挂牵。时光驻步，日升月沉

传说蒲公英绽放在有风吹过的地方，传说蒲公英绽放的地方就会有爱。传说蒲公英像天使一样有着翅膀。传说当蒲公英开始流浪，心就会死。那么，我是不是也像蒲公英一样，在彷徨的漂泊旅程中坚守着孤独的站姿？是不是也像蒲公英一样只绽放在有风吹过的地方。是不是也会在拥抱的时候放开握紧的拳头？是不是也会在黑夜来临时欢呼雀跃，脸上有着年幼时的童真。是不是也会在生命被风吹得花枝乱颤的时候，回归到记忆里纯白色的枝头，等待再一次含苞。

风雨中铿锵的蒲公英，别再眷念往昔的忧伤，跨越过时光深不可及的海洋，待下一季的绽放继续翱翔。

[蒲公英的绽放优秀作文600字

导读：小编整理一篇关于蒲公英的作文，欢迎大家阅读！

村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。

“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：

“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。

一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？

从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。

“府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。”

街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。

男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：

“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！”

我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”

我是个爱花的姑娘，从小我就很喜欢花，一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫，爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花，就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临，喜爱它随处都可安家，喜爱它不管在哪里都会倔强地生长，最喜爱它不怕千难万险，随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次，一个偶然的机会，我发现，我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆，发出了两个小芽来，我定睛一看，哟，还是一大一小呢！我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑到妈妈跟着，把看到的一五一十告诉她，还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说：“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下，两个小芽渐渐长大了，披着碧绿的锯齿形的长叶，叶丛中，滋出一根圆柱体的花茎，花苞扁圆扁圆的，鼓鼓的，慢慢地饱胀得裂开了，都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”不久，两朵小花渐渐变枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜，大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了，跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说：“妈妈，一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头，轻声细语地告诉我：“蒲公英头上的白绒帽，就是它的种子，每粒种子都有一撮小白毛，种子们挤在一起，就成了一顶白绒帽了。风吹来，‘小伞兵’们就乘风飘起，去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前，啊，一股凉爽的风吹来，另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊：“再见了，小伞兵！”这段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘记呢？

[关于描写蒲公英的优秀作文

在一座美丽的大山里，住着一群蒲公英家族。它们日复一日年复一年的在这开花、结果，再开花、再结果。直到有一天，一群小鸟的谈话，让未成熟的蒲公英宝宝，有了展翅飞翔的梦想。

蒲公英宝宝想啊想，我怎样才能飞翔，如果我能跟小鸟一样该多好，那样我就能飞到外面去，看那美丽的世界。小蒲公英把梦想告诉了自己的兄弟姐妹，所有的兄弟姐妹也有了一样的梦想，它们变得不开心，每天都望着天空发呆。

它们的妈妈发现了垂头丧气的小蒲公英。当妈妈知道了小蒲公英的梦想，微笑的对小蒲公英说：“孩子，你们也可以飞翔，当你们长大成熟时，你们就可以飞出大山，去看美丽的世界。”从那天开始，小蒲公英天天盼着自己长大。

春天来了，小蒲公英长大了，长出了白白的绒毛，漂亮极了，而这首风婆婆也来了，它微笑着问小蒲公英做好了旅行的准备没有，小蒲公英们兴奋的点着头，风婆婆轻轻地挥舞着衣袖，小蒲公英就脱离花杆飞向里天空，一群群，一片片，满天飞舞，小蒲公英带着背上的小降落伞飞过大山，飞过河流，小蒲公英的兄弟姐妹也都被外面的世界深深震撼和吸引，它们不停的问着风婆婆，那是什么？这又是什么？那是美丽的城市，高耸入云的高楼，那是美丽的公园，那是五彩缤纷的花朵，那是会奔跑的汽车，那是带人们飞向各地的飞机，风婆婆耐心的回答他们，天啊！太神奇了，小蒲公英们看的眼花缭乱，兴奋的叽叽喳喳说个不停。它们不停的随风飞着飞着，一会高一会低。

很快天黑了，风婆婆累了，小蒲公英也累了，风婆婆把小蒲公英留在一片草地上，小蒲公英收起背上的小降落伞睡着了，睡梦中，小蒲公英们又梦见自己开启了新旅行，它们飞到了白云身边，和白云做起了捉迷藏的游戏，它们飞到了飞机上，搭乘着飞机，飞向了更美更远的远方。

睡梦中的小蒲公英们脸上露出了甜甜的微笑。

曾歆莹

做一朵蒲公英好不好，我的朋友们都说：“做一朵蒲公英一点也不好。”

每当我们在舞动的时候一定要小心，不然会被虫子吃掉了叶子。每个人都觉得小孩子非常可爱，不过，我们花朵见到那些小孩子们真想钻进土里，因为这样就不会被孩子们连根拔起了。

不过，我认为做一朵蒲公英好极了。

白天，微风吹过，我们就离开妈妈，飞到空中去，把降落伞打开落到世界各地，在大自然中游出玩水，还可以让小虫子躺在自己的叶子上，给它们唱摇篮曲，让它们入进梦乡呢！

我有许多小伙伴，每一个都十分有意思。

早晨醒来，见到玫瑰小姐，我说：“玫瑰小姐，早呀！”它每次想用自己的刺来刺我。小草羡慕我有很多的营养，总想让我借给它一点儿，可是它没有我聪明。

我喜欢做一朵蒲公英。如果你在大自然中看见又白又软的植物——那就是我。

悬崖的峭壁，垂死不挣扎的爬山虎，一株挂在陡崖的石缝中的蒲公英。

山崖的崖口十分狭小，崖上的平原非常辽阔。崖口两岸，花草满园，夹杂彩虹般多姿的碧千米，渲染着蔚蓝天空的云万里。谷中，没有蟋蟀敲响寂静的鼓声。

从未在崖谷过多汲取丝毫水分的爬山虎越发枯黄了，干裂的表皮像极了老人皲裂的手。他望见了生根于自己叶面之上的，石缝之中的蒲公英。他问她：“为什么我俩都生于断崖，你却长得那么有活力，我却只能将根，无力地蜿蜒在缺水的土壤中？”

蒲公英显得有几许不屑一顾，或许是因为她不想把经历浪费在，与一个顺境而从的懦夫的对话中。她终究开口了：“我努力汲取水分。”

爬山虎似乎像极了一位长辈，语重心长地论着：“小蒲公英阿，命运将我们安排在这儿，不如就尽早结束吧。”

“我见不到世界，却可以靠风将种子传播到渺小的天空中。你若是努力了，或许能爬上崖口……”蒲公英说。

“这儿有几十米深，又没有风，没有充足的水分，没有阳光……你说的，全是天方夜谭罢了！”爬山虎似乎想把自己的“负能量”思想传导给奋力向上的蒲公英。

……蒲公英不再与爬山虎说话，一心为了自己的“大业”，与命运对抗……

很久之后，一丝一缕的柔风，难得地光临了这深谷。种子，蒲公英的种子飞上去了，飞上了崖口……又是一阵清风，可种子，它们依旧落在了悬崖底部，仍然扎根在深谷。它们等待着，等待着来年的春天。

爬山虎还活着，他说：“看见春天是一种无用的希望。奋斗了却体验不到温暖，会得到更多的遗憾……”

徐升起，这是它见过最美的事物。

它继续生长着，几年后，它长成了一棵大树，一棵从悬崖裂缝中挤出大树。许多人爬过这一座座山，只为一睹它的美丽。

如果你问它，为什么要艰难地生长着，它会告诉你：“为了每天早晨欣赏朝阳。”

我静静地躺在这个充满回忆的蒲公英从里。

看着蒲公英在漫无边际的天空里自由的游玩，我就这样静静地看着，看着……

听，风姑娘在我的耳边掠过，我听见了，她说：“我把我的力量来勾勒成这样美丽的风景。”我“咯咯”地笑了。

舞，我舞蹈在这优美的风景里，我并没有刻意地去跳我学的舞蹈，我随心所欲地舞蹈，我把我自己想象成翩翩蝴蝶，我会自由地飞啊，飞啊。

享，这么寂静，恬淡的生活。

不自不觉间，我想起了我的小伙伴们，一幅幅稚气的笑脸在蒲公英里显现出来，我又想起的我们分别的那天。

……

“小敏，你一定不能忘记我们哦。”

“是啊，我们可舍不得你了的说。”

“我一定回来的哦，你们等着哦。”那时，我们在那块蒲公英地里许下了承诺。

一定要回来，我们约定好了的。我一直都没有忘记这句话。

我那时没有流泪，因为我知道我们迟早会相遇的，我一直坚信着。

可是，我现在回来了，你们在哪里呢?你们会在某个角落想念我吗?会想念这快蒲公英地吗?

现在，我在这块蒲公英种下向日葵，玫瑰，百合，还有……。牵牛花。

喂，还记得牵牛花吗?应该还记得吧。那是我生日的时候我们一起种的，可是不过多久，那株牵牛花就……

现在，我来种下这思恋的种子，哪天你们回来的时候一定会看到百花盛开的美丽景色的。

那时，你们会知道，我回来了，我回来过，回来实现承诺了。

……

我爱蒲公英!蒲公英不但长得玲珑精致，小巧可爱，而且她的性格，所为，特是我所向往的!蒲公英真的好美!

我常常幻想着，一觉醒来，睁开睡意沉沉的双眼，当双眼还没有完全觉醒的时候，以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多，精神了许多--啊!我看到了--远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡，随着一阵风，整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱，略整理了些，随着我的指尖从我的眼前滑过--那蔚蓝的天空下，好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的腰杆，又大又蓬又松的蒲公英花，随着我好奇地摇动--啊!我尽力地瞻望--白茫茫的一片片雪花飞向天去，渐渐成为绵绵的白云，消失在了天际。地上，望不到边的绿莹莹草地，除了伫立之上的巨大蒲公英外，草地上还有我快乐的影子……我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的，荒谬又童真的。

我爱蒲公英!当风轻轻从你身边吹过，带走你的身躯，带走你的希望，带走你的未来。你们所到之地，便播下希望，在此生根发芽，但永远地，在漂泊的时候，你们不止到自己将去向何方，但此时无疑地是，你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠，即使狭隘寂寥的崖缝，你门都会把生命，你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想，载满咏叹，载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境，你都惬意地随风漂泊，一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

我羡慕你，渴待你!我爱你，蒲公英。

春天带着调色盘悄悄的来到了，花儿开了，山坡披着青外套站在空地上，树妹妹穿着春姑娘送给她的裙子转了几圈，小种子们要去旅行了！

小种子是一位小蒲公英，她背着白色的降落伞，问风伯伯：“我想去旅行，请您载我一程，谢谢。”风伯伯想都没想，大手一挥，面带笑容地说：“没问题，就包在我身上了！”小蒲公英见风伯伯同意了，就跑回去和妈妈告别，说：“妈妈，我要去旅行了。妈妈，再见！”妈妈泪流满面地抱着小蒲公英：“祝你一路平安，再见了。”风伯伯一吹，就把它送到了天上，地上还回荡着妈妈的叫声：“一路平安，一路平安啊！”

妈妈的叫喊声渐渐地听不到了，小蒲公英和她的伙伴们一起去了遥远的上方，有一个大蒲公英，他飞得很低，结果一不留神，他掉进了“云坑”里，看来他是活不成了。小蒲公英没有掉进去，因为她很小，它们飞过海，有一粒种子不小心掉入了海里，看来，他也活不成了。

最后，它们找了一个安家的好地方，在那儿慢慢地生根，发发绿芽，不久就开出了洁白的花儿，很美。

秋天带着光芒神奇的来到了，秋天一吹，新的小种子又和风一起，飞走了。

“既然做不了玫瑰，那么，我要做最快乐，最美丽的蒲公英！”

——题记

一阵微风拂过，小蒲公英睁开惺忪的睡眼，看着这个刚刚复苏的世界。

远处传来一阵笑声，那是一丛刚刚开放的玫瑰馥郁的芬芳在空气中蔓延，娇嫩欲滴的花朵在春风中笑得颤巍巍的。

一群孩子蜂拥而来，围着那美丽的花儿，不住地赞叹：“多美的花儿，这是大地上最美的颜色！”玫瑰开心地笑着，享受着被人赞美的喜悦。

小蒲公英躲在小小的角落里，羡慕的看着远处的喧闹。她低头看看自己瘦小的茎，干巴巴的叶，在青葱的春色中是那么的格格不入。小蒲公英不禁伤心的啜泣：为什么我没有玫瑰花的娇艳，为什么我只是一只丑陋的蒲公英？小蒲公英蜷缩在一隅，沉浸在伤心和羡慕中。

这时，飞来一只蝴蝶，正当她迷醉于空气中的芬芳时，突然发现了一旁的蒲公英。“啊，多么可爱的花儿！”她叫道。小蒲公英抬起头，难以置信地看着蝴蝶：“你，你是在说我么？蝴蝶惊愕的看着她：“你在伤心吗，可爱的花？”

小蒲公英嗫嚅着说出了哭泣的原因，蝴蝶莞尔一笑：“你很可爱呀，小蒲公英，你有淡黄的小花，你比玫瑰还要漂亮！”

“是吗？”小蒲公英惊奇地看着蝴蝶，“这么说，我是漂亮的蒲公英！”小蒲公英咯咯地笑着，脸上的阴霾一扫而光。

是啊，美丽是大家的，但快乐是自己的。做不了大树，就做快乐的小草，用自己的绿色装点大地；做不了太阳，就做快乐的星星，在自己的星座发光发热。其实，每个人都很优秀，关键是心态不同。

换一种心态，积极地去看待这个世界，既然做不了玫瑰，那么，就做最快乐的蒲公英吧！

[小小蒲公英写物作文

从前有一个修理工，他有一堆工具。有一十字螺丝刀、卷尺、榔头、透明胶和手电筒，他们都是修理工的好帮手。

一天晚上修理工接到电话，密亚公司断电了。修理工到了公司，管理员告诉他情况后，就拿着手电筒提着工具箱进去了。他找到总电源，让工具们各自找活干。十字螺丝刀找不到活干。就悻悻的走了。他边走边失望地说："为什么不用十字螺丝刀，偏用一字螺丝刀呢？"透明胶滚到他身边安慰他："你怎么了，为什么这么伤心？""因为人们都不用十字螺丝刀，总用一字螺丝刀。"他越说越失望，透明胶边想边说："有时候我也用不上场，你其实用的话比一字螺丝刀紧多了！"......

这时他们已经修好了，他俩看到灯一闪一闪的就知道已经修好了，急忙跑过去和修理工回合。十字螺丝刀渐渐明白每个人都有长处和短处，一定要有自信。

根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2014年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》精神，为丰富广大中小学生暑期生活，7月14日，中国福利会少年宫举行了“圆梦蒲公英”主题活动。

活动当日，300多名来自崇明、奉贤、青浦、嘉定、闵行和浦东等6个区县“乡村学校少年宫”的少年儿童参加了形式丰富的校外活动。“科学秀场”，趣味的实验让孩子们了解了水的张力、干冰的奇效等科学原理;“巧叠小粽”、“动力小车”、“五彩手环”、“扇面脸谱”、“小小面包师”等动手做活动，让孩子们在游戏中学习，在体验中学习。此外，少年宫还安排了“急救小达人”活动，指导孩子如何急救，帮助孩子掌握必要的急救技能，从而也加强孩子的安全意识。

“我有一个梦，能够像都市里的同龄人那样，呼吸到最新的科技信息;我有一个梦，能够像都市里的同龄人那样，感受到最前卫的艺术熏陶”，这是来自一位郊区农村孩子的心声，也是他心中的梦想。

据了解，参加此次活动的少年儿童许多都是第一次来到中国福利会少年宫，宋庆龄主席亲自缔造的少年宫在他们的心目中是那么的神圣。因此，主办方中国福利会少年宫表示，以后将会结合学校少年宫项目，邀请更多上海郊县的少年儿童来到中福会少年宫，让宋庆龄对少年儿童的关爱辐射给更多的少年儿童，让广大的小树苗在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长。

小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报3：

“原来香蕉是长在树上的啊?今天我们终于长见识了，这里还有火龙果呢，真是太神奇了。”前来蓝泊湾植物园参加活动的孩子们无比惊喜。笔者从新疆生产建设兵团第一师教育局获悉，一师29所学校万中小学生“圆梦蒲公英”暑期主题活动正式启动。素质拓展训练营、“暑期经典大阅读”、走进三五九旅纪念馆、暑期安全主题班会……今年暑假，一师万名中小学生有点“忙”。

据了解，此次“圆梦蒲公英”暑期活动内容包括：开展走进三五九旅纪念馆、青少年宫等活动场所;开展品味经典阅读活动;开展追寻红色记忆活动。引导中小学生在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质，丰富中小学生暑期文化生活。在三五九旅纪念馆，笔者看到孩子们在讲解员的指引下，认真用自己的笔或相机记录下这宝贵的文化遗产。激发了他们强烈的学习热情和爱国情感。来自阿拉尔中学的一名学生异常兴奋。“通过参观三五九旅纪念馆，让我对兵团精神有了更深一步了解，不仅丰富了我的课外知识，也开阔了我的视野。”

笔者了解到，今年暑假，各团场的农家书屋全面开放，鼓励学生前来看书，农家书屋成了中小学生的“暑假乐园”和“知识加油站”。“自从放暑假后，我每天都来农家书屋，这里有很多我喜欢的课外图书，还可以和朋友们看动画片，暑假过得很开心，很意义”在十二团台州小区农家书屋看书的六年级同学马颖高兴地说。

一师教育局负责人介绍说，通过开展一系列的“圆梦蒲公英”主题活动，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观的同时，激发他们热爱祖国、热爱家乡之情，鼓励他们像蒲公英一样拥有积极乐观、阳光般的精神风貌，健康快乐地成长。

只有经历风雨的人，才能见到美丽的彩虹。

——题记

我是一株蒲公英，一株已经长大了的蒲公英。我躺在妈妈的怀中，快乐地摇曳着。风婆婆在我身边轻轻地吹着。妈妈在和我讲外面的世界是多么地美，多么地奇妙!有山、有水，有树林、有草原，还有那些可爱的小动物们……我看见，妈妈的眼中闪亮亮的，看得出妈妈格外兴奋、激动!

突然，妈妈温柔地说道：“孩子，你长大了。也该去领略那大千世界的风光了!孩子，你做好准备了吗?”

是的，我长大了。我要飞上蓝天，飞上大山，去看大片大片的草原，广阔无比的森林，清澈见底的河流，还有各种各样的小动物……我坚定地说道：“恩，我已经做好准备了。”

“你真的想去看那大千世界的风光吗?那是要经受很大很大的磨难才能实现的。你能确定你永不放弃?”妈妈严肃地问道。为了我的梦想，我用坚定的口气说道：“恩，永不放弃!”妈妈欣慰地说道：“孩子，你真是好样的!风婆婆，拜托了!”

风婆婆“呼”地一口气使我挣脱了妈妈的怀抱，飞向了远方。我要去实现我的梦想，在梦想的那边是草原、森林、河流……

飞着飞着，忽然刮过来一阵猛烈的风，吹得我的身体直发抖，想稳住却稳不住，任凭它折磨着我。我咬咬牙，说：“没关系，这一切都会过去的。”紧接着，天空雷鸣电闪，大雨瓢泼般地下了起来。大雨将我的身体淋得湿漉漉的，冷的我直打喷嚏。“这才刚开始，你就坚持不住了吗?你还是放弃吧!”一个严肃的声音传进了我的耳中。放弃?决不放弃!这是我答应过妈妈的。“我是不会放弃的，还有什么尽管放马过来吧!”话音刚落，一阵龙卷风就袭面而来。我轻盈的身躯抵挡不住它那强大的攻势，不由自主地被它卷了进去。我被它搅来搅去，感觉头好像已经被它四分五裂。

慢慢地，龙卷风停下来。我躺在一片美丽的草原上，那里有花朵，有溪流，还有各种各样的小动物。我还看见了绚丽的彩虹。我终于实现梦想了!我真的好激动，好兴奋!原来，只有接受风雨的洗礼，历尽磨难，你才能实现自己的梦想!

三月的蒲公英，我蓝色的梦，摇着我的童年的快乐和忧伤，一直在我心里潺潺的流淌。 又是一年三月三，风筝飞满天。我和小静来到我们的乐园——萝卜田做风筝，萝卜田很宽广的，也是很美的，因为里面全是我们所钟爱的蒲公英，累了，我和小静便躺在蒲公英上，这里的一切都让我们陶醉，醉到想睡，睡够了就会起来玩那个“你拍一，我拍一”的游戏，这里很安静，只有鸟声和我们欢乐的笑声，风儿来了，我们又可以放风筝了，蒲公英有可以飞起来了，每当此次此景，我们都有一个幻想，我们是两个快乐的小神仙，我们在飞，和蒲公英和风筝一起，蒲公英是我们的精灵，然而这只是一个幻想，一个蓝色的幻想。

几年过去了，当我再踏入这块乐园时，蒲公英没有变，我变了，小静也变了，我们都长高了，最重要的是我们再也不会脚丫抵着玩那个“你拍一，我拍一”的游戏了，但这份童真是永远也不会消失的，因为它永远在我们内心深处。一天，小静和我又来到了这儿，我们不再向往当小神仙，是啊！小静长大了，你离开的时候，告诉我：“无论如何，你一定要幸福呀！”我流泪了，我知道，我一定会幸福，但我也希望你也幸福啊，小静！

“如今，我长大了，我很幸福！”这声音似乎有些啜泣，不光是嘴，还有心，一种从未有过的孤独弥漫在我的心头，现在已物是人非，小静你此时在遥远的天国，你寂寞吗？听说你那个地方也很美，但却离我却太遥远，我只能想你，铭刻你那灿烂的笑容和爽朗的声音，我只能每天吹一朵朵蒲公英花儿，愿它载着我的祝福和深情给你，希望你还记得我们的梦，还记得我们的蒲公英，告诉你我们的蒲公英还是那样蓬蓬勃勃，星星点点。我想对你说每年三月三去我都看我们的蒲公英，因为那里有我们的故事，有我们的欢笑和忧伤，有着我们整个童年。

[蒲公英状物作文