蒲公英作文一百五十字（实用20篇）

远远望去，山坡上的每一棵薄公英都很美，我就是其中最美的一个。

我在妈妈的怀抱里快乐地度过了春天、夏天，很快，秋天来临，一阵阵风吹过，我感到很凉爽，但是我突然觉得我的身体即将离开妈妈，就用双手紧紧抱住了她。妈妈却说：“孩子，你长大了，该自己生活去了，但是，千万要记住别落在表面金光闪闪的地方，那是沙漠，也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊，只有黑黑的泥土，才适合你生根长叶。”

我听了妈妈的话，恋恋不舍地松开了手，对妈妈说：“妈妈，放心吧，我不会辜负您对我的希望，我不在您身边，您也要保重啊!”说完，我就像一架小飞机一样随风飞到了蓝天白云下。这时我看见我的同伴也飞了出来，我们结伴而行，一起飞过高山，飞过沙漠，飞过河流，终于，我发现了一片肥沃的土地，我们决定就在这里安家落户，于是我们扑向大地，扎根于泥土，用我们的生命把家园装点得更加美丽。

悬崖的峭壁，垂死不挣扎的爬山虎，一株挂在陡崖的石缝中的蒲公英。

山崖的崖口十分狭小，崖上的平原非常辽阔。崖口两岸，花草满园，夹杂彩虹般多姿的碧千米，渲染着蔚蓝天空的云万里。谷中，没有蟋蟀敲响寂静的鼓声。

从未在崖谷过多汲取丝毫水分的爬山虎越发枯黄了，干裂的表皮像极了老人皲裂的手。他望见了生根于自己叶面之上的，石缝之中的蒲公英。他问她：“为什么我俩都生于断崖，你却长得那么有活力，我却只能将根，无力地蜿蜒在缺水的土壤中？”

蒲公英显得有几许不屑一顾，或许是因为她不想把经历浪费在，与一个顺境而从的懦夫的对话中。她终究开口了：“我努力汲取水分。”

爬山虎似乎像极了一位长辈，语重心长地论着：“小蒲公英阿，命运将我们安排在这儿，不如就尽早结束吧。”

“我见不到世界，却可以靠风将种子传播到渺小的天空中。你若是努力了，或许能爬上崖口……”蒲公英说。

“这儿有几十米深，又没有风，没有充足的水分，没有阳光……你说的，全是天方夜谭罢了！”爬山虎似乎想把自己的“负能量”思想传导给奋力向上的蒲公英。

……蒲公英不再与爬山虎说话，一心为了自己的“大业”，与命运对抗……

很久之后，一丝一缕的柔风，难得地光临了这深谷。种子，蒲公英的种子飞上去了，飞上了崖口……又是一阵清风，可种子，它们依旧落在了悬崖底部，仍然扎根在深谷。它们等待着，等待着来年的春天。

爬山虎还活着，他说：“看见春天是一种无用的希望。奋斗了却体验不到温暖，会得到更多的遗憾……”

徐升起，这是它见过最美的事物。

它继续生长着，几年后，它长成了一棵大树，一棵从悬崖裂缝中挤出大树。许多人爬过这一座座山，只为一睹它的美丽。

如果你问它，为什么要艰难地生长着，它会告诉你：“为了每天早晨欣赏朝阳。”

大家好！我是一株蒲公英。今天天气真好，吹着微风，太阳高照，我打算去世界各地旅行，我快速地收拾好行李，马上出发！

“风姐姐！风姐姐！带着我去旅行好不好？”我央求风姐姐。风姐姐答应了，她舞动着身子，我飞了起来，终于可以在天空中自由飞翔，我十分高兴，因为我在草原上待太久了，现在要去旅行了，我看着草原，心里念着：再见！草原！

飞了一会，我来到了北京。呀！北京真大呀！高楼林立，马路纵横，还有许多立交桥。北京的老街上的东西真多呀！咦！那一串串的用竹签穿着的是什么？红红的，真诱人！我慢慢地落了下来，飘到一串串的东西面前问道：“请问你们是什么？”她们用柔和的声音回答我：“我们是糖葫芦，是一种食品，北京的小孩都爱我们。”我听了之后吃了一惊，一小串的糖葫芦有这么大的美味？告别了她们，我又开始了我的旅行。

飞呀飞，我又来到了济南，这里也很大呀！我来到芙蓉街，这里据说是一条名街！因为这里有几百种小吃，看得我直流口水！什么果汁、什么臭豆腐、什么鸡腿、鸡翅……一定能让人大饱口福！

我又来到了青岛，这里天蓝！海也蓝！沙滩上有很多人在玩，有人在海里玩闹，有人在抓小鱼，真快活！这里的海产品也是五花八门！什么都有，带鱼、草鱼、鲤鱼、章鱼……让人直看花了眼！

然后，我来到了潍坊，这里虽然不大，但是很美！我来到了风筝广场，天空中飞着的是什么？也是蒲公英？我跑过去问问他们，他们说：“我们是风筝，是一种玩具，有很多人都在广场放飞我们。”然后我看到了年画，年画的种类很多，什么木板年画等等，还有特产——潍坊萝卜，他们有着绿绿的身体，据说潍坊人都爱他。吃一口它，神清气爽、非常爽口！

旅行结束，我的心情非常快活，因为我认识了不少朋友。我回到了草原上，迫不及待地和我的兄弟姐妹一起分享我看到的东西，他们听了之后惊讶地说道：“原来外面的世界这么好玩！”我许下心愿：以后要去更多的地方旅行！认识更多的好朋友！

“今天天气真晴朗！”一朵蒲公英多多说。“是啊，最适合出去完了！”另一朵美美说。

突然，来了一阵风，把它们俩吹走了，多多开心地说：“啊，好舒服呀！今天一定要玩个痛快！”“啊，讨厌的风，别把我吹走了，我还要回家！”美美胆小地说。多多又说：“咦？你怎么害怕风？这么舒服的风把我们吹到天涯海角，我们还可以看见世界万物，多好呀！”“我不嘛，我讨厌风，它会不会把我吹到海里去？我怕死，呜呜呜！”美美开始哭了起来，“我告诉你，只要有我在，你什么都不要害怕，就当我们在游玩，什么都不用害怕，我会保护你的！”多多拍着胸脯说道。

“好吧，那我们就开始游玩吧！”美美说，“好呀，我们一起玩吧！”多多说。于是，它们开始到世界各地游玩。

我喜欢蒲公英，虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里，但是它可爱又有趣。

春夏之间，蒲公英开出了一朵朵金黄色的花，其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵，很多花形成一个花絮，每一朵花下面隐藏着一个很小的果，蒲公英的每一个果上，长着很密很长的冠毛，这些带冠毛的小果组合在一起，就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来，蒲公英的种子就被风吹起，落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。

每次看到蒲公英，我觉得我仿佛就是一朵蒲公英，穿着金黄的衣裳，站在阳光中，一阵微风吹来，我的种子就“飞”了起来，不只我的种子“飞”了起来，整个草坪的种子都“飞”了，“飞”到其他地区生根发芽。

我喜欢蒲公英，因为它有顽强的生命力，不管飞到哪里，只要有土，它就可以在那里生长。

文：徐伯寅

一天早晨，在公园里，一阵微风吹过，蒲公英的种子落到我的肩上。霎时间，我变成了一朵蒲公英随风飘荡。

我的“脚丫”是灰色的。这个灰色的脚丫就是种子，浑身上下是洁白的绒毛，呈伞型，是我飞行的重要装备。

一阵大风吹来，我和风儿一起优美地翩翩起舞，我的旅行也就愉快地开始了。我餐风露宿，飘了三天三夜，终于落地了。我的第一站是贫困的山区，只见这里房屋破旧，土地干涸，放眼望去看不到一栋高楼。我想在这里茁壮成长，让山区的人们体会生命的宝贵，让他们好好地活下去。不一会儿，又刮起一阵大风，我再次起飞了。风娃娃带着我飞过台湾海峡，我到了宝岛——台湾。我和台湾的小朋友一起玩耍，一起看阿里山的日出，我多么想让他们早日回到祖国妈妈的怀抱。可惜还没和台湾的小朋友玩够，我又乘着风飞往下一站。虽然有风但是我还是热得受不了，原来我到了赤道。我想在这里扎根生长，让赤道有更多的绿色，多一丝凉意。

风儿停了，我扎“脚”生长，长出了手脚和圆溜溜的脑袋，我变回来了！

真正的园丁，不只爱一蔬一果，还爱每一棵蒲公英。

——题记

窗外，北风悄悄，雪花飘飘。周末的校园又安静又干净，圣洁如仙境。我陪父亲在门卫室值日，我看两页书，他写一点字，倒也闲适。静谧中，醺醺然不知今世是何世。

电话铃声将我们惊醒。父亲接电话，我隐约听到一个不熟悉的声音“老师，我是关铁珍”。放下电话，父亲聊起往事。在他潺潺如溪的讲述中，我的眼前浮现出一朵朵蒲公英。

一切要追溯到25年前。“关铁珍”这个“人物形象”是—短发，苹果脸，单眼皮儿，一个可爱的农村小丫头。她是父亲大学毕业后教的第一届学生，好像还是个班级干部(劳动委员还是文艺委员，他记不清了)。那时他们虽然刚上初中，但是已在小学做了六年学生，有丰富的“对敌经验”。而父亲只年长他们六七岁，初为人师，“带兵打仗”还有点嫩。

那是怎样的一个班级啊!就像打理一片菜园，栽下的是土豆、辣椒、茄子，可也冒出红姑娘、黑天天，还有蒲公英。记不清他们惹出多少事故，也留下多少故事，反正他们虐父亲千百遍，父亲待他们如初恋。

那是一段燃烧的岁月一一除了愤怒燃烧，更多的是激情燃烧。在那偏僻遥远的煤矿中学，在苦丁香熏染的教室里，他为学生写示范日记。黑板每天刷新，优美词语都用彩粉笔套色。“才华横溢”，唬得他们一愣一愣的。至于推荐过谁谁的日记在报刊上发表，那更是传奇。

年轻没有对象，他把教学当爱情，把校园当家庭。下班不逛街，泡在办公室里，灯光漂白四壁。一次，家住学校后的一男生翻墙入校玩球，透过窗户惊见他伏于作文本上酣睡，大为感动。

春风又绿山野。学生蠢蠢欲动，他抵挡不住撺掇，于是周日带他们去响水水库春游。全班“自骑游”，会骑车的还要带个别不会骑车的。学生们撒欢儿上路，如脱笼之鹄。真疯狂啊!三十多里路，上岭下坡不说，路上还有过往车辆风驰电掣……他们奋不顾身，像蒲公英一样，怒放于青山绿水间!这“牧羊曲”，唱得其他班学生艳羡不已，唱得其他班主任瞳目结舌，唱得如今的我都为当年的他捏一把汗:为学生一次笑靥如花，他抵押的可是教育生涯。

令人惊讶的是，学校对他和他们班这朵奇葩，竟然也没说啥。

如今，他的学生关铁珍夫君定居韩国。她想让小女儿拜他为师，学英语。他憨笑着挠头:“嗨，只教她3年，她25年都没把我忘掉。”

我望着他，心底里有个声音在说:他们怎么会忘记你呢?捧着一颗心来，不带半根草去。更可爱的是缺乏“统治”经验，缺少“镇压”手段，让每一棵蒲公英都自然舒展，面朝太阳金灿灿。

如果我不是他的儿子，真想当他的学生，穿越到25年前，做一朵蒲公英绽放他身边。

为全面推进素质教育，鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践，丰富学生的暑期生活，根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求，我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动，成绩显著，效果良好。

一、广泛宣传，营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动，学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”，力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织，有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求，我们经过严密组织精心策划，从6月起有序推进了几项校外教育实践活动，并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好，组织了部分孩子参观石油大学，并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景，赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活，使大家充分了解到学习的重要性，提高了组织交际能力，愉悦了身心，小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸，不禁令人感叹：曾几何时，我们也曾这样无忧无虑。最后，衷心祝愿他们学业有成，勇于面对生活中的的挫折，早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目，演唱歌曲，陪老人说话聊天，打扫卫生，又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事，感受其中的艰辛。这次活动，给老人带去了快乐，同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易，战争的艰苦，使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展，丰富了青少年学生的暑期生活，满足了他们多种多样的兴趣爱好，引导青少年参与了各类社会实践活动，使他们感受到了社会大家庭的温暖，为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中，我们将继续发挥校外教育的巨大作用，为青少年提供更多参与活动的机会。

风和蒲公英，一个动态，一个静态，却总是能衔接得那么完美，那么自然，那么恬静，那么让人心生感触。

风在哪儿，蒲公英就在哪儿。他们像是并肩作战的好战友，又像是携手白头的热恋情人，还像是……一种说不出的韵态。蒲公英像羽毛般的绒毛好像扫着你的心，痒痒的，也暖暖的……睡梦中常常出现一幅唯美、清新的画面——风，的到来，打过勾的蒲公英带走了最清晰的约定。如流星划过味道的风景，沁人心脾，沉醉在风和雨合成的一章散韵，一切定格在童话的故事里。风吹起纷飞旋转的绒白色，飘荡着无尽的留恋。蒲公英顺着风，来到最高点，搭上风的肩膀，乘着叶片往前飞。一个个美丽的梦如一把把晶莹透亮的小绒伞，飘逸的天使，在空中曼舞，些些摇曳。它是新生命的延续，在漫天飞舞的季节，给人以无限遐想，是那么纯粹，那么诗情画意……

风，依旧吹;蒲公英，依旧飞……

风，载这希望;蒲公英，乘着梦想……

没人在意的野草，没人注意的小花，你悠然绽放，不介意世界的繁华……

无人问津的雨星，无人问晓的风零，你欣然倾听，不介意世间的喧哗……

风与蒲公英相伴，穿过迷雾，淌过河流，荡到远方，不知是一望无际碧绿的草原，还是险恶峻拔的峡谷，一次生命的历险，他们在一起……不是因为什么，也许只是因为一次偶然，演变成习惯;又或许是一种缘分，造物者注定让他们一起同行……透过指缝看见这世界，要是就是这么轻飘飘，雾蒙蒙的一片，还会有人在意其他吗?朦朦胧胧的愿望，懵懵懂懂的梦想，要是都像风和蒲公英一样自由自在，无忧无虑，还会有人放弃吗?如果，现实如梦，那该多好……

风牵着蒲公英的手，飞向那飘渺的地方，那儿一定很美很美，好像梦中那样……好像梨涡浅唱……好像梦想起航……好像世界平躺……直至万物合二为一……

假如我是蒲公英，我会很高兴。

假如我是蒲公英，我会撑起我那毛绒绒的小伞，飞上那浩瀚的蓝天。

假如我是蒲公英，我要先飞上山川，亲眼看那雄伟而壮观的瀑布。我要再飞入森林，看看那成群结队的树林，还要林子里那些可爱的动物。我要飞上彩虹的上面，再从彩虹上溜下来，边溜边唱着动听的歌。我还要溜去那丰收的菜园，啊！菜园里苹果红艳艳的，好像树上挂着的火球，梨儿黄灿灿的，仿佛树上挂着的金片儿，地里的油菜花儿绿油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀！

最后，我要飞去一片肥沃的土地，在那里生根发芽，让更多的小伞兵，去畅游世界！

啊！假如我是蒲公英,那该有多么好呢？

那可一直是我的愿望呀！

在大地的脚下，我是多么较小，多么微弱，甚至随时都会消失在风中.和我一样的同胞们，有的为了追逐生命的夙愿，而消散在天空中.有的为了得到短暂的刺激和快感在雨中招摇，最后化为粘土.还有的为了一丝贪婪安逸，懒散的爬上了人类的身上，搭着便车上路了，从此再也没回头了！而我，还是一个成长的小蒲公英！我看到这生活的复杂时，只是懵懵懂懂.爸爸对我说过，不要去思考太多，应该去学会坚强，学会独立，学会去给自己梦想！给自己一个信念！

转眼间，陪伴我的父母，他们也要为了共同梦想，踏上了人生的旅途，离开了我。我成了一个人，我当时绝望了，害怕了.每当暴风掠过天际，我都会害怕的躲在地里，不敢抬头张望！每当人类走过我身边时，我都提心吊胆的看着他们的一举一动.就连有蚂蚁走过时，我都紧紧张张！我开始思考爸爸的话！我要坚强！我要去寻找他们.我要赶上父母的脚步，我要去寻找真理！我不希望自己活得卑微，胆小.我要努力张开我的那顶会飞的帽子，带我去追寻父母，去寻找真理！

我开始在烈阳下挺足身子，让自己充分吸收阳光，使身体长的强壮！每当暴雨来临时，我都屏住呼吸，坚强地去面对突如其来的风风雨雨！我突然发现，原来风雨过后，总会有彩虹！我慢慢地成年了。也就意味，我将要迎来我的成年礼，面临着残酷的生命选择！是可怕的生物进化论！

终于要来了，当大地的号角声响起时的暴风雨席卷而来。我试着放平心态，慢慢将我头顶的帽子努力顶起顿时，我感觉我的身子有股力起来了，将我托起！我随风飞舞起来！我飞起来了，我飞起来了.我高兴地在风雨中嚎叫，可这并不意味考验结束了！风越来越大，雨滴在空中如剑雨！不停的刺伤我的帽子，我颇感害怕，颇感惊恐.甚至头脑一片空白。我害怕自己就这样离去！我开始绝望了，想起以前那些同胞们当初的离开！我彷徨了，累了！我开始放弃自我.正当我开始失望的闭上眼睛，任其风雨的摧残时！我脑海里浮现父亲的话，给自己一个信念.我要活着，我还要去寻找真理，去追寻父母！我试图顺着风的力沉浮在雨中，心里一个信念暗示我前方总有彩虹出现.

顿时，阳光刺穿了朵朵乌黑的云层，照亮了前行的路。此时此景，像是天使的光芒照耀大地，天边慢慢架起了一座彩桥.

那光是七彩的。那是多么美丽！我慢慢地飘落于地，阳光照耀于我时，我感觉到了父母的温暖.在光中，我看到父母在飞舞。在对我说，孩子你很勇敢，你是我的骄傲！现在我们都团聚了，父母抱起我，向彩虹桥那边飞去了.

此时，阳光正照向地上的那顶帽子，还有帽子下微笑的蒲公英.一阵春风伴着阳光吹过，地上遍野的蒲公英又悄悄钻出了地平线！

[蒲公英的梦想的作文

每个人都拥有一颗蒲公英种子，但它会悄悄地飞走，离你远去，因为它知道你并不在乎它。其实，蒲公英是值得咀嚼的。

那一天，我急着去找田野里的奶奶。疾行在田野中，忽然脚被什么东西绊了一下，身体趴跌在野草丛中，幸好那片野草下面的土壤很柔软，只是吃了一惊，身体并未感到疼痛。当抬起头时，我看见眼前的一株蒲公英，正因我跌下所产生的气流而四处飞散。

我以前从未如此近距离观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就跟电影里的特写镜头一样：那蒲公英绒球的细节都纤毫必露，那些互相对称的绒头细种有的已经飞远，有的正在脱离，有的微微打颤正待脱落……它们被阳光照得透明，顶端的绒翅极其优美，下部的细种仿佛在快活地旋转着……我本能地仰脖子观看，后来，我索性用双拳托着下巴，专心致志在观赏起眼前的蒲公英来。那株田野上的小小蒲公英，在那个夕阳西下的时分，给予了我极大的审美享受。望着它四处飞升，我耳边仿佛有仙乐萦绕，最重要的是，它给我焦躁的心灵洒了一滴仙水，让我得到了宝贵的体悟：原来生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有时候，跌倒所形成的停顿，更利于我们近距离地观察原来忽略的事物，使我们得以咀嚼在烦燥焦虑中不能体会到的人生三味。

后来，细嚼慢咽到底，我才知道，挫折不代表失败！一株蒲公英种子的脱落并不是对世间的哀叹，它不是离世界而远去，而是去寻找，寻找充满生命力的新沃土，从而更好的发展自己。想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢？期末考试失败了，但人生的考试一场又一场，我要挣脱枝干的束缚，随着微风轻轻地飘，去寻找自己理想的沃土。只是在此之前，我丢失了那株属于我的蒲公英。

现在，我该寻找新生命的种子......

[当我咀嚼蒲公英的时候小学作文

小时候，印象最深刻的是《虫虫危机》里的一幕：几十只小蚂蚁挂在蒲公英的种子下，随着春风，俯瞰这大干世界。它们惊奇地发现，人们在自己的眼中，也不过像蚂蚁一样渺小。

这美好的一幕，即使现在想来也心动不已。我不能跟着蒲公英一起飞翔，但在飞机上，总是可以找到一个俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴随着清晨第一缕阳光，揭开大地黑暗的面纱，看看还在睡梦中的城市和勤劳的村庄。降落时，或许是个夜晚，在星光璀璨的天空上，成为无数星星中的一颗，欣赏着车灯闪烁、川流不息的公路美景。

从孩子的视角观察世界，永远有层出不穷的美好。

曾经有人做过这样一个实验。在黑板上画一个圆圈，分别让幼儿园、小学、中学、大学的学生来描述这是什么。中学生和大学生说的已经记不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之类的答案。只有幼儿园的孩子有一个意想不到的答案：这是断桥和它在西湖里的影子。

不知什么时候开始，我早已没有那一份“童趣”，直到中考结束，全家去西安，从机场去宾馆的路上和司机攀谈。“从哪儿来啊？”北方汉子热情地问。“杭州。”“杭州是个好地方啊！真奇怪，在杭州这么好的地方为什么来西安啊？”他直爽地说道。

看似荒谬的一句话，却让我突然意识到自己对西湖——那颗璀璨明珠的淡漠。每次经过西湖时，我都不会对它多看一眼，对湖边的楼台亭阁、树竹花草，也到了熟视无睹的地步。实际上，那个出租车司机也犯了同样的错误，兵马俑、大雁塔、华清池这样的名胜古迹，都被他自己的手遮住了。

沈复说：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细查其纹理，故时有物外之趣。”又想起“两小儿辩日”的故事，想起孔夫子无言以对的窘态，不由得会心而笑。

翻书的时候，总会为偶然看到的绝美插图而兴奋；可有没有留意一下，父母眼神中特别的光彩和他们微笑里的满足和爱意？有没有留意一下，这周遭的光影，这湿润的雾气，冬天破土的细草……还有那么多的蒲公英的种子？

怀着这样的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有惊人的美好。

[春天蒲公英的种子作文

我是一株小小的蒲公英苗，春天，我和小伙伴们纷纷离开妈妈的怀抱，和风一起前往向往已久的地方。

我们飞过草地，飘过竹林，来到了一片美丽的花海，阵阵微风吹过，花儿们随风舞动，邀请我和它们一起在风中翩翩起舞，连绿茵茵的小草也抬起头，与我们交换眼神。这时，伙伴们都已经落下安家了，但我还想去更远的地方看看。

飞呀飞，飞了很久，一条明亮的小溪引起了我的注意。清澈的小溪好似一面明镜，是邀我重新梳妆吗？几条小鱼跟着溪水游动，时不时还摆动着尾巴，吐出几个五彩的泡泡，是在欢迎我的到来吗？多么美丽的地方啊！我告别风姐姐，飘飘悠悠地落在小溪里。

在溪水里的生活别提有多快活了，我常常抬头仰望天空，白云在天上飘来飘去，它究竟要去哪儿呢？来溪边畅饮的动物们更让我好奇，它们到底从哪里来呢？白天，我和小鱼玩捉迷藏，躺在溪水上面晒太阳，晚上沉在水底和小鱼一起枕着水草入眠，做着思乡的美梦，生活美妙极了。

可是，一场暴雨打破了我惬意的生活。那是一个漆黑的夜晚，狂风大作，大雨如梭，像泼，像倒。无数雨点冲向大地，溪水猛涨。顿时，我被卷入洪流。我清晰地记得被大水冲走时小鱼对我深情的呼唤，还有那昏天黑地的感觉。不幸中的万幸，我被溪水冲上了岸边，从此我就在那个水岸扎了根。

又一年的春天，我开出了金灿灿的花朵。秋天到了，我的孩子们在秋风的吹拂下离开了我，开始了新的旅程……

站在一片蒲公英之中，我仰望天空，星辰在我的头顶，一阵微风吹过，满天的蒲公英，如同仙女散花一般，美丽而令人快乐。我心头一震，什么时候有过这种感觉过?熟悉又遥不可及

我的思维飘向远方的记忆中

那时，我只有四岁，我经常把小小的毯子铺在地上，在毯子上翻来覆去。有一次，躺下时偶然仰望了天空满天星辰，密密麻麻，心中不由涌起一阵异样的感觉，无法用语言来加以形容，却又那么真实，那么清晰

我的思绪又飘了一会儿

有一次，我看见，一辆白色跑车从人行道上飞快开过，行人见了纷纷让开，一名老奶奶也忙跑开，却不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶她起来，这时，几个看见的人跑过来，一个司机还拿出了车里的急救包为老奶奶包扎头上的伤口，而那辆车，却不见了踪影

我在书上看见过这样一个故事。在地震来临时，一名同学飞快地跑向操场，在逃离危险后，他因为紧张的情绪和过度的奔跑快支持不住了，突然，他看见一个小女孩还站在墙边，那墙摇摇欲坠，他急忙飞奔而去，推开了女生仅仅一秒!一秒，女生得救了，而他却被埋在了废墟下。当医生赶来时，他全身鲜血如注，左肾露在外边，肠子若影若现，这样巨大的痛苦，已经完全超出了一个孩子的承受能力，但他从受伤到医院缝伤口，没有哭过一次!更何况在医疗时没有用麻药!

这两件事例，让我那心中的蒲公英，在星辰之下飘扬、飞舞。

蒲公英，一种奇特的花儿，在花开的季节，遍地金黄，十分的艳丽。有趣的是，种子成熟时抱成一团，风儿刮来，吹散了花团，啊！一枚枚种子，神奇的像一把把小雨伞迎风起舞，飘向远方。

有一座小房子，别看房子又小又旧，但是从烟囱里看到冒出的袅袅青烟，和晚间窗户上透出的灯光，就能感觉到无限的温馨。十岁的朵朵和多病的妈妈就住在这里。朵朵最怕刮大风了，每次刮风，她都在心里为妈妈祈福，愿妈妈早日康复。妈妈看见了，就夸朵朵是个懂事的孩子。可妈妈的心思远不止这些，她的希望是朵朵快快长大，像蒲公英的种子一样飞出大山，去看看外面的世界。朵朵刚上学的时候，妈妈送给她一个笔袋，上面有妈妈亲手绣的蒲公英和“愿你飞起来。”到朵朵读高中的时候，妈妈又送给她一件花裙子，上面绣着“愿你飞得更高更远。”到了朵朵读大学时，妈妈画了一幅精美的蒲公英的水彩画。再后来，朵朵读了研究生。

蒲公英在妈妈眼里，是对孩子走向成功的引路石，是妈妈让女儿在成长的过程中，早一天成为一位不再惧怕风雨的金凤凰。

桦甸市二道甸子镇中心小学：李雨晴

一阵微风拂过，我依依不舍地告别妈妈，投入了风妈妈的怀抱，我在空中飞舞着，盘旋着，随风飘荡。

我乘着风来到了鸣鹤古镇，鸣鹤古镇位于宁波市慈溪市观海卫镇南部，是一座千年古镇。古镇依山成街，因河成镇，镇边有寺，素有鹤皋风景赛姑苏的美誉，是慈溪市唯一的省级历史文化名镇。

我的脚步停在了金仙寺。你瞧，土黄色的墙壁，青灰色的瓦片，屋顶建筑连片像马头琴，门口端坐着一对石狮子。门前白洋湖中有七座如来塔，每当太阳冉冉升起时，阳光犹如银针穿过如来塔，折射到那土黄色的墙壁上，给金仙寺增添了一股禅意。

1942年，浙东抗日武装在金仙寺成立了第三战区三北游击司令部。寺院成为抗日活动的重要场所，是一个具有浓烈红色文化的地方。

金仙寺对面的白洋湖风景如画。碧绿的湖水随风波动，泛起层层波纹，犹如成千上万条银蛇在舞动。湖中有芦苇丛丛，随意生长，充满野趣。七座如来塔立于湖中，就像七个卫士守护着家乡。湖岸上的柳树高大挺拔，随风飘扬，犹如少女般舞动着婀娜的身姿。

风妈妈继续带着我前行。古镇中飘来阵阵香味。你看，一位大叔和一位大爷正在熟练地敲打着年糕。大爷先将手沾湿再翻动年糕，大叔用木锤使劲的敲打。只见他俩你一锤我一翻，配合得相当默契，路人纷纷围观，有说有笑，甚是有趣。

风妈妈猛地一吹，我犹如孙悟空驾着筋斗云来到了百年锦堂，它是一所国家级重点职高，是爱国华侨吴锦堂先生于1909年创办的。校园内古木参天，绿树成荫，环境幽雅。一栋古老的洋房向人们诉说着学校悠久的历史。

风妈妈加快了脚步，载着我来到了戚继光铜像面前。只见戚继光将军身披战袍，右手牵马，左手平挥一侧，双眼注视着前方，仿佛指挥着千军万马。整座雕像栩栩如生，气势恢弘。整座塑像用青铜铸成，高11米，非常壮观。

戚继光将军是中国历史上一名伟大的抗倭英雄。嘉靖三十四年，戚继光来到浙江，任都司佥书。当时浙江沿海的倭寇非常猖獗，倭寇的滥杀无辜给人们带来极大的痛苦。戚继光带领军队奋勇杀敌，在浙江九战九捷。歼灭倭寇六千多，清除了倭寇在浙江的势力。恢复了当地的稳定和安宁。戚继光是观海卫人民的精神支柱。看着这位英雄，人们心中甚是骄傲。

风妈妈突然变得有些暴躁，吹呀！吹呀！我被吹到了它山岭的山顶。泥土将我掩盖，眼前一片漆黑，啥也看不清了。来年的我将在这里重生，在这高高的山顶。我将看得更高更远。风妈妈将继续载着我的后代前行，学习观海卫的文化与历史。

卫文化是观海卫这座古镇的灵魂，愿土生土长的卫文化走进千家万户，让卫文化得意传承，发扬光大！

我静默着，看着一颗蒲公英散落的全部过程。我双眼中的目光寒冷的犹如千年寒冰，让人望而却步

今天在校园里走，偶然间在墙角处看到了一颗蒲公英在秋风中瑟瑟发抖。那是一种非常普通的植物，可不知怎么，目光却被它吸引。它生长在幽暗的角落里，根紧紧扎在一推碎石残瓦中。可就在这的险恶的条件下，它却顽强的生长了下来，并坚定的伫立在碎石残瓦中，抵抗着瑟瑟秋风。绝望与希望交织，又终于坚持不住，身上的纯毛尽数散落，无影无踪。

我叹了一口气，不知是为了那悄然消逝的生命，还是为了自己落寞的青春。总是喜欢一个人盯着某个东西傻傻发呆，任凭生命里的那些来路和回路。总是无缘无故的在撕心裂肺狂笑那一刹那突然沉默，沉默的让人窒息，沉默的让人泪流满面。仿佛一场梦，梦中我们走过一个充满光芒的世界，而醒来时，我们终究重回原地。没有大起大落，没有大喜大悲，却无时无刻不感到命运的捉弄和上苍的玩笑。跌倒了千万次却不曾有一次站起来，我怎能容忍自己碌碌的度过这一年后，最后留下的只有满身的疲倦，遍体的伤痕和一颗千疮百孔的心。曾自拟剑客，写下《剑客吟》：电闪剑出气凝霜，光华缭绕露锋芒，锐气难当冲霄汉，豪气千云我为王。这曾经在日记里的砺志之句与现在的处境不啻天渊，现在看到更是句句反讥，字字中伤，又有谁懂得一柄剑曾光耀千秋，而一颗心却几近绝望。龙困浅滩，几时入海兴风雨！虎落平阳，几时归山啸深林！

我不想再看蒲公英了，这样的明天让我的心生疼。 就在我转身的时候，突然想起了日记中的一句话：凤凰在烈火中迎来的不是死亡，而是又新一轮重生。刹那间，我顿悟，一颗蒲公英的死亡，换来的是无数希望的种子，它们来年还会重新绽放光彩。 努力挣脱黑暗的束缚，我学会了笑着流泪。 惚忽间，我看到了蒲公英的笑容。

[蒲公英初二作文

我爱遐想，我想我是一朵花，一棵草，一朵云，是一颗成熟的蒲公英。我最想变成蒲公英在天空，海面，自由自在的飞翔。

那天，一个小男孩，拿起我来把我吹飞。我的身体特别的轻盈，渐渐的快要掉落下去，我不想在这里扎根，我拼命的挣扎越挣扎越低，我不要在这小草地上扎根，我一定要达成我的愿望——生长在大漠上。这时来了一阵风我飞起来了，在天空中飞翔。这时我看到下面的景物是那样美丽，去看到了平常我身边高大的绿树，现在我却在它的上方，我特别的自豪。我看到在树梢飞翔的小鸟就在我身边，我无比的快乐;看到天上飘着的白云就在我的脚下，我无比的轻松;我仰望天空，我好像就顶着天空，白云就是公共汽车;我就是一位小小的臣民，在这广阔的天空，我就想天上无数星星的一颗小星星。

这时我落到了海豚身上，海豚把我带到了海面上面。忽然看见一只小鱼跃出海面，海豚敏捷地抓住了它，我得目瞪口呆一不小心掉了下来。我靠近了海面，好像看到海底奇异的珊瑚和没了的鱼儿，还有庞大的鲨鱼。我又被风吹到了了沙漠，看到下面没有一棵小草，我决定这就是我以后的家园，我要把这里变成绿洲，这就是我最大的梦想。

我是蒲公英这就是我最大的愿望。

魏诗霏

“姐姐！你看，小花飞上天啦！”我妹妹高兴地大叫。我说：“妹妹，那叫蒲公英。”“蒲公英？”妹妹问，“蒲公英长翅膀了吗？如果没有，那它为什么会飞呢？它为什么不像大树一样，风一吹只掉叶子呢？……”“哎哟，”我说，“妹妹你真是一个‘十万个为什么’，坐下来，我讲给你听。”于是我们坐在了家门口的草地上。

我说：“蒲公英可没有翅膀哦，它会飞是因为它有一把‘小伞’……”“小伞是什么样的啊？”妹妹问，“你别着急，听我给你说。”我有些生气了。“它有一把‘小伞’，由许多花蕾组成的，因为它有一把小伞带着它，所以风轻轻一吹，就会飞走。它的颜色是淡黄色或白色的。没有味道。”“那它有什么作用呢？”妹妹问。我说：“作用可大了，它的全草可供药用，有清热解毒、消肿散结的功效。这回你懂了吧？”“嗯，我以后也要养蒲公英。”“哈哈哈哈……”我和妹妹开心地笑了。

有的人喜欢美丽的玫瑰，有的人喜欢粉红的桃花，而我喜欢不屈的蒲公英。

一天，我在小区里玩耍，忽然从远处飞来一朵小小的，灰色的东西，它慢慢地飘落在地上。我蹲下来仔细一看，原来是一粒蒲公英种子，我把它用土埋了起来。过了几天，这粒种子竟然从干燥的土壤中冒出来一截蒲公英苗，它可以在没有人给它浇水，给它施肥的情况下发芽了，真是一个奇迹。这小小的种子里包含着一种多么强大生命力呀！尽管枝条又细又短，尽管只有两三片嫩叶！

有一次，妈妈不小心把它折断了，我十分惋惜。唉！小小的蒲公英就这样被折断了，但过了几天后，我惊喜的发现，那株蒲公英又奇迹般的从泥土里探出头来……

“折草不除根，春风吹又生。”一粒小小的种子都能克服阻碍，何况我们人呢？我们应该向蒲公英学习，学习它遇到困难永不放弃，学习它顽强不屈天天向上的精神！