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环境影响心情的议论文【汇编20篇】

导语:我爱我的家乡,现在我要好好学习,成为国家有用之才,把家乡建设的更加美丽富饶!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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地理环境是地理环境对中国文化的影响

全文共 1341 字

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自古以来,地理环境在人类发展过程中都起着至关重要的作用,不论是居住生存繁衍还是发展生产。很多学者都提出了地理环境决定论。然而,地理环境对人类和人类社会的影响不能简单地归结为决定或不决定,而应该作全面的认识。中国是一个多山的国家,山地、高原和丘陵约占全国土地总面积的65%,而且我国的地势西高东低,高差悬殊。高山、高原以及大型内陆盆地主要分布在西部,丘陵、平原以及较低的山地多见于东部。中国的大部分领土处于北温带,气候主要有三个特点:季风气候比较明显,大陆性气候强,气候类型多种多样。这些地理环境不断变化,产生复杂的后果,对经济的开发、民族的迁移、人口的增长、文化的传播,以至社会的治乱和王朝的兴衰都起着或大或小的作用,主要就体现在以下几个方面,

一、地理环境对人类和人类社会的影响

地理环境为人类的生产、生存、发展、消亡或离开这个环境提供了物质基础。在地理环境中的一切物质和由物质产生的能量既不能增加,也不会减少,只能是各种形式的转化或传递,除非来自这一环境之外或者离开这一环境。人类的一切活动必须顺应这一环境的内在规律,在此前提下利用这一环境,根据自己的需要进行加速、延缓或制止物质的某些转化和能量的某些传递。然而人类对地理环境的利用从来没有达到极限,不同地区、不同时间的人们对地理环境的利用程度存在着相当悬殊的差异利用的方式也迥然不同,所以产生了如此丰富多彩、千差万别的中国的历史和文化。

二、地理环境对中国文化形成和延续的影响

因为中国得天独厚的地理位置,在新石器时代,黄河中下游地区气候温和,雨量充沛,适宜作物的生长和人类的生活,成为先民生存和繁衍的最适宜的地区,最早形成了大片的农业区。

在中国占主导地位的传统文化,无论是物质的,还是精神的,都是建立在农业生产的基础上的,它们形成于农业区,也随着农业区的扩大而传播。由于中国疆域辽阔,跨纬度大,所以气候的波动一般只影响农业区的南北界,而不会减少它的面积,这就为中国文化的延续提供了稳定的物质基础。

三、地理环境对中国文化多样性的影响

在生产力很低的情况下,地理障碍对人类活动、特别是交通运输的影响要比现在大的多,有时往往起了完全隔绝的作用,例如海洋、大江、高山、沙漠、沼泽、丛林都曾是先民难以逾越的地理障碍。中国的地理环境发杂多样,所以除了农业以外,人们还不得不选择其他生产方式,中国历史上就出现了牧业、狩猎、养殖、捕捞、采集、冶矿、手工业、林业等各种产业,并且成为某些地区的主要产业,形成各地不同的物质基础。与不同的生产方式相适应,各地的社会、政治、行政制度也不相同。也形成了不同的生活方式与思想观念。在衣食住行方面,中国各地历来就存在很大的差别,久而久之就形成各种不同的风俗习惯。

四、地理环境对开放与封闭的影响。

地理环境的开放与封闭是相对的。中国的西北、西南固然是高原、高山、戈壁、

荒漠,但东南却有一万多公里的海岸线,可以通向世界各地。中国历史上确实长期缺乏开放的动力,但从某种意义上说,根本的原因并不是地理障碍的阻隔,而是中国的地理条件过于优越。在西方近代文明兴起之前,中国是东亚乃至当时全世界最强大、最富足的国家,完全可以做到自己自足,无求于人。

中国能够形成了绵延不绝的上下五千年的历史文明和独特的中华文化与地理环境是分不开的。

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篇1:环境对学生的影响作文

全文共 216 字

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今天上课时马老师说:“学校是我家,环境的好坏由你,我,他做主!我们应该怎么去保护它呢?”

我听完马老师的话后,我觉得以后要这么做:如果看见有人扔纸到地上,我会马上过去阻止并捡起纸扔到垃圾桶。我自己肯定不会乱扔纸屑跟杂物,希望大家跟我一样爱护环境,让我们的学校干干净净。另外我呼吁大家尽量少用朔料袋跟一次性物品,要不然学校随处都是这些白色污染,影响环境,影响美观。

让我们从自己做起,大家一起来保护自己的家园,为学校的美丽环境尽一份力吧!

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篇2:环境对孩子影响的

全文共 497 字

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自然是什么?是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的生机景象?“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的魅力?或者说是“千里冰封,万里雪飘”的壮观呢?我认为,好多景象处处都是,应该从学会发现景象,发现自然。自然是地球交给我们保护的,如果我们不注意环境的保护,未来将不再有清澈的湖水,茂盛的树林,更不会有小动物们的欢歌笑语。我想,每个人都注重环境卫生,少开车,多种树,不乱丢垃圾,地球会变得更好。我希望可以看到云层在空中飘渺,小鸟在天空翱翔,太阳公公普照着大地,湖水清澈见底,闪着光,草地时绿的,像摊子。

几朵花像宝石似的镶嵌在绿毯上的美丽景象。这样五彩缤纷的景象是我最梦寐以求的。“最美的风景叫文明”,这样的广告语可不少,中国是个拥有5000年历史文化的家,有着很多的名胜古迹,这些古迹正在被破坏,总有人在上边乱涂乱画,破坏那里的环境,总会有人在上面乱涂乱画,破坏那里的环境,应当杜绝这种行为的发生,让风景更加美丽,更让我们的地球——我们共同的家园更加美好。有这样一幅图片,夕阳西下,湖水是黑色的,充满了“彩虹”般的油,一片片的与死在岸边,有的还在挣扎着,无数的水藻飘到岸边。原本生机勃勃的湖水已变得不堪一提……

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篇3:1汉语环境影响英语写作的几个方面

全文共 743 字

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1.1词汇方面

如果把写英语作文比作建楼房的话,英语词汇在英语写作中起着砖、瓦的作用,是句子的最基本的组成部分,所以词汇是我们高中英语教学中的重点,单词听写是课堂教学必不可少的一个环节,但学生的词汇量毕竟有限,遇到问题时,便会用汉语词汇去补充英语词汇的空缺。

例如:交通十分繁忙。误:The traffic is busy. 正:The traffic is heavy.

她和一位教授结婚了。误:She married with a professor.

正:She married a professor.

英语词语的词义往往比较复杂,并和汉语有着一定区别。这种不同就会会导致学生仅把写作当作一词一句的翻译来做,结果是事倍功半。

1.2语法方面

英语中难点就是时态,语态的掌握。英语中常用时态共十六种,语态分为主动语态与被动语态,语气有陈述语气与虚拟语气之分。不同的时态有它特有的句法结构。如现在进行时态使用be+v-ing形式来表示。现在完成时则用have/has +p.p来表示。一般将来时则用shall/will/be going to+v来表示。英语中时间意义的表达是通过动词的时和体来加以反映,而汉语中不存在时、体等,汉语则依靠表示时间的副词(如“曾经”、“正在”、“已经”、“将要”)作状语,或利用虚词“了”、“着”、“过”等作补语这一语法手段来体现,动词本身无任何变化。在英语中,“already”和“ever”常常用在完成时态之中,不能与表示过去的时间状语连用。学生常常把上述句子错译成“Yesterday I have been to the park.”“Five years ago,they have known each other.”又如在英语中,我们常常用否定前置来

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篇4:关于环境影响心情的初中英语作文

全文共 1226 字

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Every time when I go home by train, I feel very uncomfortable, because I have to smell the terrible air, people always smoke, making the public place smell bad. Since the motor train operates, I feel so happy, I find the train is very clean, the air smells good, no people smoke in the train. I feel so surprised, this is the ideal environment for me, in the long journey, all the people are so polite. Smoking in the public place should be banned, the bad smell not only makes people sick, but also does harm to their health. In the long journey, people need to keep a good environment, so they have a good mood.

Every time when I go home by train, I feel very uncomfortable, because I have to smell the terrible air, people always smoke, making the public place smell bad. Since the motor train operates, I feel so happy, I find the train is very clean, the air smells good, no people smoke in the train. I feel so surprised, this is the ideal environment for me, in the long journey, all the people are so polite. Smoking in the public place should be banned, the bad smell not only makes people sick, but also does harm to their health. In the long journey, people need to keep a good environment, so they have a good mood.

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篇5:环境对成长的影响

全文共 397 字

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寒假我把《三字经》读完了。我对“昔孟母,择邻处”的故事非常感兴趣。孟母为了改善孟子的学习环境三次搬家:第一次住在屠夫家附近,孟子和伙伴们天天玩杀猪宰羊的游戏,孟母觉得这样孩子就会变得残忍、粗鲁,于是选择搬家;第二次住在坟场附近,孟子天天和小伙伴们头顶白布玩送葬的游戏,孟母觉得这样孩子就会看破一切、失去斗志,孟母再次搬家;第三次住在学堂附近,孟子每天都被学堂里的读书声吸引,常趴到窗台听老师讲课。孟子有了好的学习环境,从此发奋读书成为我国历史上伟大的思想家。

有一个好的学习环境是非常重要的,但是更重要的是有好的学习态度。就像敬爱的毛主席小时候为了锻炼自己的学习意志,到集市上去看书,无论外面多么吵闹他都没有受到影响。这样的锻炼让毛主席在隆隆的炮声中还能静下心来思考。

我每天放学都是到妈妈的办公室写作业,那里人来人往,非常吵杂,我依然能专心把作业写好。我相信这样的锻炼对我的学习成长会有很大帮助。

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篇6:保护环境刻不容缓_议论文作文

全文共 1829 字

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仰望天空,灰蒙蒙的;俯视脚下,尘土飞扬;眺望黄河“波涛汹涌,却泥沙称霸”……

看着眼前的一切,大家不禁破口而出:“还我蓝天,还我净土,还我火红的太阳和那清澈见底的河水!”是的,它们在哪儿?在哪儿?如今的地球已是千疮百孔,这是为什么?一句话:地球孕育了人类,人类却糟蹋着地球。

1952年12月5日~8日,伦敦正值冬季,潮湿而沉重的空气压在伦敦上空,使伦敦一连几天沉浸在浓雾之中,四天中死亡四千余人。在以后的两个月中,陆续又有近八千人死亡。1957年1962年又发生了此类事件,原来杀人的”烟雾“是由伦敦上千万个烟囱排出的。大量的黑雾使尘砾的浓度为平时的10倍,SO2的浓度为平时的6倍。烟雾中Fe2O3使SO2氧化产生硫酸泡沫,凝结在烟尘上形成酸雾,导致”烟雾事件“

1953年,日本熊本县水俣湾附近的小渔村中,有人起初口齿不清,面部痴呆。后来耳朵聋了,眼睛瞎了,全身麻木。最后神经失常,高声嚎叫而死。直到1956年,又有96人得了同样的病,其中18人死亡。此后,以熊本大学为主组成的医学研究所通过开展流行病学调查,找到了原因。原来,建在水俣镇附近的一家氮肥厂,三四十年代相继采用汞催化剂生产醋酸乙烯和氯乙烯。大量含有甲基汞的废水,废渣排到水俣湾。甲基汞进入水体后,靠水体自净难以消除,人吃了便生病死亡。

1948年12月3日凌晨,在印度博帕尔市郊的一家美国联合炭化物公司农药厂,底下储气管内的45吨剧毒液体异氰甲脂在三四小时内全部漏掉,滚滚浓烟严重污染周围环境,20万忍受害,1500多人当场死亡。经调查,在故事发生后的一年多时间里,在博帕尔市居民中降生了许多畸形怪胎。”博帕尔惨案“发生之后,博帕尔市从此被人们称为”死亡之城“。……

同学们,如此这般的震惊世界的环境污染导致大规模灾害的不计其数,在心惊胆颤的同时,我们是不是也应该扣心自问一下了呢?

如果你说这是世界级的灾难,对我们无法造成危胁,那就请看看我国的环境污染资料吧!到时候,你就不会认为我在危言耸听了。

据统计:目前我国沙漠及沙漠化土地共149。6万平方公里,现在仍以平均每年增加100多万平方公里的速度发展,甚至一向与沙漠无缘的我国南方,也出现成片的沙荒地。而与沙化日益增长相反的是我国森林资源则日益减少。如东北长白山林区,森林覆盖率比建国初期减少了约18%。目前砍伐量已超过生产量的50%以上,我国的森林覆盖率仅为13。98%,现居世界第121位。

80年代初,我国对5。3公里的河段进行调查,水污染不能灌溉的约占23。3%,水质合格的仅占14%,地下水也难逃厄运。

再说由于空气质量越来越差,人们患白内障的数目越来越多,发病率比原来提高了1/5,一天平均有24多种植物和1种动物灭绝,科学家预测,在过几年,如果人类继续不加节制地破坏环境,捕杀野生动物的话,那么我们熟悉的老虎等也将会灭绝……也许又会有一天,美丽的牡丹月季,可爱的熊猫就会离开我们!这一切难道还不可怕阿?现在,世界上的沙漠面积已增长到陆地总面积的1/4,在中国所占的比例更大。而每年我国至少有一个县大小的地方要被沙漠吞噬,更有许多宝贵的耕地资源在流失,这一切难道还不足以使人心疼吗?

惊人的数据,一起起的事故令人触目惊心,如何对待环境污染变成了一个刻不容缓的问题。

1972年6月在瑞典斯德哥尔摩召开的联合人类环境会议上通过了著名的《人类环境宣言》。它是保护环境的一个划时代的历史文献,是世界上第一个维护和改善环境的纲领性文件,文献的制定是不够的,人类的发展需要利用自然资源,而自然又是有限的,为了从根本上解决这一矛盾,还必须在未来建立一种新的经济方式。英国的著名经济学家K·E·博尔丁提出两种经济模式,一种是对现在的自然界进行掠夺,破坏式的经济模式,称之为”牧童经济“;另一种是未来应建立的模式,叫做”宇宙飞船经济“。它要求人们改变将自己看成自然界的征服者和占有着的态度,而是把人和自然环境视为有机联系的系统即人-自然统。

法规的制定,经济模式的提出,执行者必然为人。于是人的素质便成了解决环境污染的重点所在,有对后代负责,对自己负责的责任心,有保护环境”己所不欲,勿施于人"的觉悟,才能从点滴小事中保护环境,保护我们共有的这个家园。我们是跨世纪的一代!远视未来,我们有很大危机,从而更加加重了我们的责任感。我们要从自己做起,从现在做起,从自己身边的一点一滴做起,为祖国增添一抹绿色,添一点生机勃勃。

自然虽可以改造人,人更可以造自然,人定胜天。

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篇7:关于保护环境的作文900字议论文

全文共 953 字

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地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

如果我们破坏环境,浪费水资源,生物会灭绝,人类会渴死,地球会变成沙漠。水是人类的好朋友。我们从小就被大人教育,节约用水,这个道理我们谁都可以倒背如流,但却没有人真正的重视过。

然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病。

俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!

我们的地球已经进入了病入膏肓的状态。后知后觉的地球人,直至近几年才大力鼓吹环保运动,但却不见有任何的改善,正所谓“江山易改本性难移”,或许我们需再花上一个世纪,甚至几十个世纪的时间才能有效的拯救地球吧。

如果就连身为地球人的我们都不珍惜、爱护地球,那这工作将由谁来做呢?环保工作其实并不难,只要全世界的人一人捡一份垃圾,那么这地球就会干净多了!

保护环境,是我们每个社会公民的义务,我们要自觉的行动,并坚持在随时随地保护我们周围的环境,保护环境,就是在保护人类生存的最宝贵的地方。

我希望大家都来保护环境,让大家知道,破坏自然环境,就等于自毁家园。让全世界少年儿童,都能自觉保护环境,保护生态自然环境,使人类生活变得更加美好,更加幸福。

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篇8:环境对学生的影响作文

全文共 242 字

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今天刚进小区大门,就看见路边草丛里,有一个没吃完的桔子扔在那,我对妈妈说:“妈妈看这多浪费啊,还不卫生!”妈妈看了一眼,叹了口气说:“太浪费了”。

让我想起爬山的那天,我还看见路上有几个伯伯、叔叔、阿姨每人手拿着塑料袋和夹子在捡山上的垃圾,一位伯伯给妈妈了一张宣传卡,那位伯伯边给边说:“请关注环保,大家一起努力!”姥姥说:“好,我们一起努力!”我发现伯伯的帽子、手套、衣服上粘满了枯树叶和树刺,他们是环保支援者,我很佩服他们,请小同学们不要乱扔垃圾,爱护环境,保护地球,争做环保达人。

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篇9:2024年关于环保的作文:环境影响人生

全文共 779 字

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环境影响人生

有时我们会抱怨生活给了我们太大的压力,有时我们会感谢生活给了我们太多的欣喜。我们每天生活在各种各样的环境中,养成了一些这样或那样的习惯。殊不知,环境也会影响我们的人生。

古人有云:“近朱者赤,近墨者黑。”环境的好坏与否对我们的影响是不同的。环境的影响不容小觑。

当我们处在一个和谐向上的环境中时,我们自身也会受这种环境的影响,成为一个积极向上的人;当我们处在一个消极的环境中时,我们自身也会染上恶俗。《孟母三迁》的故事是我们从小就熟知的。当孟母把家安在市集时,孟子学会了骂人等恶习,但当孟母把家安在学堂旁时,孟子学会了很多知识,养成了勤奋刻苦的良好习惯。最终,孟子成为儒家学派的奠基人,被人尊称为“亚圣”。环境并非是决定我们人生的关键因素,但环境对我们一生的影响却是巨大的,甚至会影响我们的成败。只有拥有了良好的环境,看到了这个世界的斑斓色彩,我们才会拥有彩色的人生。

但当我们生活在一个消极的环境中时,我们的人生或许就会变成另外一个光景。在13年的春晚中,“李云迪”这个名字双重新被中国人所熟知。但很多人不知道的是,这个曾被称为“钢琴王子”,让外国人领略了中国人弹奏钢琴的美妙的少年,曾经一度沉醉于纸醉金迷、灯红酒绿的日子里。好莱坞的奢靡生活让他迷失了自己,再也不是当初勤奋上进的好少年。好在,在母亲的教导下,他由重新弹起了钢琴,抚摸着他曾无比熟悉的黑白键。由此可见,环境对人的影响是巨大的。消极的环境不但会影响我们现在的生活,甚至会让我们曾经所取得的成就变成过眼云烟。

或许,正如中央电视台著名节目主持人白岩松所说:“一个人所处的环境有多大,他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏,决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。

环境影响着我们的人生,美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境,为了我们的未来,请谨慎选择。

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篇10:破坏环境对大自然影响

全文共 409 字

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灰椋鸟生活在森林里,它们过得很幸福,可是灾难降临了-

一座座工厂建立在这片森林的小河边,把污水排进水里,致使小河变得肮脏不堪,动物们喝不到清水,一个个搬家了,可灰椋鸟们却没走,因为它们觉得森林是它们的家,一定要保护好家。

一个年长的灰椋鸟说:“要保护森林一定要有力量,可我们这么小,哪来的力量啊?”鸟们陷入了沉思。突然,小鸟果果说出了一个好办法,它说:“我们灰椋鸟总是帮人类消灭害虫,如果我们停止吃虫,让虫子繁殖下去,看他们怎么办?这个主意好!”灰椋鸟们齐声说。

接下来的几天里,由于小鸟们停止吃虫,虫类迅速繁殖,连人都控制不住了,市长连忙让人调查。

过了几天查出结果后,市长想:连鸟都知道要保护环境,我们人类怎么不知道呢?

市长立刻下令说:“立刻拆了森林的工厂,并让工厂里的人个植十棵树,来表达我们的歉意,如有违令者,将他关进大牢!

过了一年后,这里就变成了动物的家园,它们快乐的生活在这里,而这座城市也变得犹如世外桃源一样了。

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篇11:心情环境描写的词语

全文共 2931 字

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1、哀愁:悲哀忧愁。

2、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

3、安心乐意:指心情安定,满意,很愿意如此。

4、黯然神伤:黯然:心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉,心神忧伤。

5、百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

6、悲哀:①伤心、难过,与“喜”相反:悲痛|悲欢离合|乐极生悲。②怜悯;同情:悲悯。

7、悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

8、悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

9、悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。

10、碧海青天:原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天,心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。

11、茶饭无心:没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安。

12、怅惘:因失意而心事重重;惆怅迷惘。

13、惆怅:因失意或失望而伤感、懊恼。

14、愁肠百结:愁肠:忧愁的心肠。百结:极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

15、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

16、愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

17、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

18、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

19、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

20、莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

21、莼鲈之思:比喻怀念故乡的心情。

22、澹泊寡欲:澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望。形容心情恬淡,不图名利。

23、澹泊明志,宁静致远:澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

24、低回不已:低回:徘徊留恋;不已:不停止。不停地徘徊,留恋忘返。形容伤感难忘的心情。

25、夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。

26、烦闷:是人的一种情绪。表现为内心烦躁、厌烦而郁闷,心情不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样子。

27、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

28、观望不前:不前:不敢上前。事情尚难确定时,怀着犹豫不定的心情,观察事物的发展,暂不前进。

29、归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

30、归心似箭:想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切。

31、寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

32、襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

33、近乡情怯:指远离家乡多年,不通音信,一旦返回,离家乡越近,心情越不平静,惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

34、惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。

35、久旱逢甘雨:干旱了很久,忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。

36、沮丧:灰心失望;伤心失意。

37、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

38、苦闷:痛苦心烦。

39、柳泣花啼:形容风雨中暗淡的心情。

40、满脸春风:形容心情喜悦,满脸笑容。

41、满面红光:满面:整个面部。形容心情舒畅,精神健旺的样子。

42、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

43、灭此朝食:让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。

44、捏一把汗:因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。

45、平心而论:平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。

46、平心静气:心情平和,态度冷静。

47、屏气敛息:指因心情紧张或注意力集中,暂止住了呼吸。

48、迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

49、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

50、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

51、如释重负:释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

52、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

53、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

54、失落:是因为对自己和他人的期待值太高了,因为超过自己力所能及的范围,所产生的痛苦。

55、肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

56、酸楚:苦楚;悲痛。

57、陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

58、体贴入微:体贴:细心体谅别人的心情和处境,给予关心和照顾;入微:达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。

59、痛定思痛:指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

60、挖耳当招:人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。

61、万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。

62、惘然若失:惘然:失意的样子。心情不舒畅,好象丢掉了什么东西似的。

63、望云之情:比喻思念父母的心情。

64、无可奈何花落去:对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

65、无聊:因精神空虚而烦闷。

66、闲情逸致:逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

67、谢天谢地:表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

68、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

69、心广体胖:广:宽广,坦率;胖:安泰舒适。原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。

70、心宽体胖:原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。

71、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

72、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

73、新亭对泣:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

74、朽木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对任何事情无动于衷。

75、学如不及,犹恐失之:学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

76、一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

77、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

78、倚门倚闾:闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

79、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

80、饮冰茹檗:茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。

81、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

82、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

83、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

84、忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。

85、娱心悦目:娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。

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篇12:环境影响心态作文

全文共 2496 字

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如果慢慢训练自己,朝向善美的方向走,尽管世间如何变化,都在我们的方寸之中。以下内容是小编为您精心整理的环境影响心态作文,欢迎参考!

环境影响心态作文一

每次活动举行,总会一早就有人来排队占位,通常占位的人的选择都是以越前面越好,不过也有例外的,有的人则喜欢靠边或其他。他们的理由各有不同,有人因为想与佛祖接近一点,因此选择前面的位置;有的人则喜欢出入方便,因此选择靠边;有的因为不喜欢风口地方;也有人怕吵所以选择觉得不吵的位置……

千百样的心也营造了千百样的结果,同样一个境,为什么会有不同的感受?其实,影响我们的,究竟是环境还是心境?

有个人家需要粉刷墙壁,于是请了油漆匠来帮忙,这位油漆匠进了门后,察觉到这家男主人的双眼是失明的,内心感到怜悯。不过,在工作期间,他与男主人谈话投契,发现尽管他双眼失明,但内心却开朗乐观,一点也没有受身体缺陷的影响。

当工作完毕,油漆匠将帐单递给了女主人,价钱却比原先报价便宜很多,女主人不明白其中原因,于是问油漆匠为什么少算了那么多?

油漆匠却回答说:「这次的工作,我与你先生相处融洽,谈话中让我有很多启悟,尤其他使我觉得自己的遭遇还不是最坏,让我感受到工作中的快乐,去除了过去对工作的苦,所以我减去了一部分的钱,算是我对他的谢意。」

油漆匠的话,让女主人流下了眼泪,因为这位慷慨的油漆匠,只有一只手。

我们可以发现,现实生活中,有的人虽然残缺不全,但积极乐观。就像台湾口足画家杨恩典就是一个例子,她出生就没有双手,连父母都抛弃她,尽管如此,并没有影响她的意志,如今不仅成为画家,更组织幸福的家庭。

生活中的好坏苦乐,是来自外境?还是内心?佛教的唯识学中有一句话:「三界唯心,万法唯识」,也就是说明,无论世间一切变化如何,如果我们跟着不满、烦恼、痛苦,再美好的安排或环境,也都是苦的结果;但如果我们能够以积极乐观的心去面对,便能突破困境。

况且外境是没有办法因为自我的想法就能改变,唯有自己调整心念,才是究竟之道。只是转境的条件,必须自己先有健全的意念,也就是平常在待人接物中,是否具有慈悲的性格,给人一点方便;处事中是否具有智慧,给人一点信心;忙乱之中,是否具有定力,给人一点欢喜。

如果慢慢训练自己,朝向善美的方向走,尽管世间如何变化,都在我们的方寸之中。

环境影响心态作文二

柏拉图说:“决定一个人心情的,不是在于环境,而是在于心境。”

有很长一段时间我并不赞同这句话,我想作为一个凡人,我们不能达到圣人那种不以物喜不以己悲的理想状态。我们的心情绝大多数时候是被外界所影响的。我们会为某个人的夸赞而高兴,会为某个人的批评而失落。我们会为厨房脏乱而烦躁,会为卧室整洁而舒心。表面看来,外部环境的确影响着我们的心情。可以说,我们每天都在受着环境的影响,从而做出一些选择,这些选择可能是放弃学习而去看电影,可能是躺在床上什么都不想做。这些选择,看似渺小,但是每一个选择也许就是一次蝴蝶效应的开始,叠加起来可能会影响我们的生命轨迹。而我们的生活状态,也会影响周围的人和物,从而环境与我们产生了互动,环境影响着我们,我们同时也左右着环境的发展。然而,一个人如果过于依赖环境,他只能变得随波逐流,如果环境毁灭,他也无法生存下去。

如果柏拉图说的是对的,那么如果一个人真的能够不受环境的影响,或者说环境对他的作用微乎其微,这个人会有怎样的生活?这个正是我感兴趣的,如果这个人真的可以不以物喜,不以己悲,那么这个世界的大多数东西对他而言都变得毫无价值。他可以通过调节自己的心境而改变自己的心情。像是有一个开关,想要快乐的时候,打到快乐这一档,心情就快乐了。不用像我们凡人一样要苦苦寻找令人开心的事物才能变得开心。这样我想起了鲁迅笔下的阿Q,他就是一个调节心境的绝顶高手,任何苦难都可以让他使用神奇的精神制胜法解决掉,可是最终结局并不是很好。如果过于依赖心境的调节而与外部环境脱节,只能活在自己的世界里,你将不会受到别人的认同。

因此,我们必须学会平衡心境与环境。不能过度依赖外部环境对我们的影响,也不能完全沉浸在自己的世界里。一个聪明的处世者,会以一种开放的心态对待外部环境,不论是好的还是坏的,都能很好的接受,以一种海纳百川的胸怀对待外部环境。同时,他也能够很好的保守自己的心境,能够坚持自己的主张和意见,不为外部环境所轻易的影响。

如果一个物种不能适应环境的变化,那么这个物种很可能就会面临灭亡。如果一个人,不能很好地与环境融为一体,那么他也会变成一个异类。真正的高手不是勇夫,不是一个刺头,而是一个善于伪装的变色龙。它可以很轻易地混迹于复杂的环境中,与环境浑然天成,慢慢的接近对手,然后出其不意一招致命。这里,变色龙可以利用环境进行伪装,使得他表面上看上去与环境很和谐,其实它能够保守自己的心境,慢慢暗中积累力量,最后爆发。

最近在网上看了张绍刚和刘俐俐的视频,仔细想想,觉得双方都很可悲。然而这种悲剧,正是反映了一种畸形的社会意识形态——拒绝特立独行的人。张以及全场BOSS们的整场表演都可以看作是一群大人在对一个小孩(刘)的天性的抹杀。

我们从一出生就开始在大人们设计的世界里生活着,学会如何适应大人们已经设置好的世界观。他们告诉我们不要爬高,不要打架,不要剩饭,不要打游戏,不要逃课,不要上课不专心……身为一个小孩,总是不能理解大人们为什么要有如此多的不可理喻的要求。就像刘俐俐不能理解为什么主持人和BOSS都不能让她施展自己独立的想法。身为一个大人,总是不能理解自己的孩子为什么不能听自己的话,就像张绍刚整场都想HOLD住刘俐俐的思想。大人们自以为见多识广,孩子们一切浪漫而充满想象力的行为都被扼杀。最后,我们的社会培养出来的都是一群机器,只会听命于环境,依赖于环境,没有自己独立的心境,也无法坚守自己的意见。

如果你是一个特立独行的人,恭喜你,因为你是世界上仅存的1%的天才,但同时,你也很孤独,因为有99%的人会来围攻试图同化你。怎样能够幸免于难?我想出路很多,其中一个就是做一条变色龙,伪装好自己,不要让那99%的人发现你,同时,去努力寻找那1%的同类,这样,也许生活会变得轻松一点。

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篇13:环境影响

全文共 1073 字

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好一句“人才成长是有一定规律的”。这规律在我看来,就是环境能够影响人的成才。也许有人会问:“环境有‘顺、逆’之分,哪种环境出人才呢?”我说,是环境就影响人,逆境也好,顺境也罢,都直接关涉到人才的成长。

不是么,法国大作家雨果说:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则为豪杰的乳汁。”我国近代思想家梁启超也说:“患难困苦,是磨炼人格的最高学校。”是啊,古往今来,大凡取得成就的人,无不饱尝艰辛。“盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》……”司马迁的话语语中的,而他本人又何尝不是逆境成才呢?试想,如果没有他身受宫刑仍执着一念,著书不辍,怎么会有“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》传世呢?至于3岁而孤的范仲淹、屡试不第的蒲松龄以及当代的苏阿芒、张海迪等人,哪个不是逆境成才的典范呢?这绝非偶然,因为只有在逆境中经受过磨炼的人,才更知道人世间的真善美,假丑恶;才更懂得人生的真正意义,才更能战胜生活中的艰难困苦,进而成为人才。困苦环境的确可以使人磨炼意志、走向成熟、走向成功,从而创造生命的辉煌。

人才也可出于顺境。我们知道,人才的形成需要经过学习和实践,而这一点又必须依赖于社会的经济、文化等诸多方面。只有在良好的环境中,人们才更容易充分地发挥其聪明才智,成为人才。改革开放以来,国家和政府为人才地脱颖而出,开创了空前优越的条件,于是企业家、教育家、种粮大王、科技英雄等各行各业的“状元”大量涌现出来。他们生逢其时,旱苗得雨,人才辈出,完全得利于大好的环境啊。相反,那曾志在“大济苍生”,又自信“天生我材必有用”的李白,却因境遇的原因,虽然在文学上写出一些传留后世的诗篇,而在政治上始终不能实现自己的远大抱负,最终发出了如同左思一样的“何世无奇才,遗之在草泽”的慨叹。南宋的辛弃疾也是,他虽才高八斗、学富五车,有经天纬地、安邦定国的奇才,但朝廷昏庸、奸臣当道,他也只能被弃置乡间以酒浇愁或登亭悲歌,抒发那“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”的愤懑。这正反的事例,不都在说明顺境与人才的关系吗?

环境影响人的成才,这是不争的事实。顺境为人才提供了良好的条件,假如陶醉其中,不求进取就会使顺境虚度、一无所成;逆境给人以艰难困苦,但如果变压力为动力,勇敢地同困难斗争,就能做出常人做不出来的奇迹。因此,顺境中要头脑清醒、善假于物,抓住有利时机,尽快成才;逆境里也不要悲观消沉,要敢于接受困难的挑战,化不利为有利,坚定地向理想的国度进军,艰难困苦、玉己于成。

总之,环境影响人的成长,这就是成才的规律。

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篇14:环境改变人心情的作文

全文共 653 字

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心情是生活的甜味剂,带给你无穷的快乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致,是“采菊东篱下,悠悠见南山”的怡然自得。锻造好心情是对人生最好的赠予。

大自然是我们心灵最好的寄托,每每看到喷薄而出的朝阳,听着清脆宛转的鸟鸣,闻着沁人心脾的花香,心情不知不觉就好了起来。哦,大自然就是锻造心情的好去处,接受大自然的洗礼,感受好心情带来的美好人生。

春天,约上小伙伴到树林里去郊游,不觉眼前出现了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的美景,鸟儿三三两两飞着,逗乐嬉戏,扑闪着蓬松的翅膀,在浓密的枝叶间穿梭,啁啾的鸟鸣在耳边不时的响起。我的心情仿佛变成了五线谱,鸟儿们则是轻盈的小音符,在我心间跳动,演奏出了一曲充满生机的乐曲,心情不禁豁然开朗。锻造好心情,在春天的乐章里。

春天的脚步远去,夏天接踵而至,这时山水之间便是好心情的锻造之处。那一湾清澈的湖水,仿佛把天融入了一块在里面似的,如一块温润的碧玉,周围散布着一个个小池塘,它们已被荷花覆盖了,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊,怎能不陶醉呢,多么美丽的山水画啊,让人的心情一下子染成了彩色的,蓝天的纯净,碧水的灵动,荷花的妖娆,好心情占据了整个心间。锻造好心情,在夏天的图画里。

秋天的成熟,让心情穿上了耀眼的黄衣裳,打心里透着喜悦,冬天的纯洁,让心情盖上了迷人的雪棉被,从心窝里透着暖意。

锻造好心情,让生活变得美好、愉悦,鱼儿的好心情来自大海的胸怀,花儿的好心情来自大地的怀抱,我们的好心情来自大自然,让你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快乐的味道。

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篇15:对环境的适应改变心情适应环境

全文共 377 字

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在逆境中是什么引导你屡仆屡起?

在顺境中又是什么指导你不断攀升?

我生活在一个繁华的都市,看到在灯红酒绿纸醉金迷的生活里,不少人重复着沉沦与迷失。我穿行于冰冷的钢铁丛林中,独能保有一份从容与冷静,因为心底的一隅,我的灵魂在轻吟:“不以物喜,不以己悲,以最平和的心态,面对无法逆转的环境。”

逆境是我们不可避免也是无法左右的,但是,只要我们用一颗安然自若的心去对待它,只要我们以一种笑傲风神的心情去藐视它,我们就一定可以做个从逆境中站起来的巨人。著名小提琴家欧尔布里,在一次音乐会上,琴弦突然断了,观众一片哗然,但是,他依然神情自若地用剩余的三根弦将作品继续演奏完毕。他身处的环境——观众热切的期待,弦断无法演奏的尴尬不能改变,但是他及时调整了自己的心情——或许他告诫自己,这不过是一次小小意外,千万不能乱了手脚;或许他暗示自己一定要保持平和,这个我们不得而知。

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篇16:人与环境议论文450字

全文共 702 字

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人与他所身处的环境是密切相关的,环境对人十分重要。俗话说"近朱者赤近墨者黑“。因此,好的环境可以感染一个人,而坏的环境可以影响一个人,让人走上歧途。我们要想健康的成长,就一定要在一个好的环境中成长。

在战国时代的孟母,因为看到孩子的生活环境不好,就连续搬迁了3次。那时的孟子热爱学习,就”近朱者赤“,后来成为了一名儒学大师。这说明,我们身处在一个良好的学习环境,远比在一个乌烟瘴气的环境好许多。

但这里所说的”环境“并非生活条件怎么这么优越,而是周围的人的品德、道德修养怎么样。例如,那些从小生活在皇宫中的皇子,受到天下一流的教育,吃穿住行都十分优越,最终却很少成材的,大都是一代不如一代。

这是为什么呢?因为他们一般都是和宦官长大的,身边的人对他阿谀奉承,这会滋长那些皇子的傲慢。他们交的都是些狐朋狗友,久而久之,自然“近墨者黑”了。

我们从中可以看出,环境对人的巨大的影响。好的环境可以给人以美的熏陶、无声的改变人的性格;坏的环境却会,令人蒙蔽,甚至走向堕落之途。也许我们都想生活在好的环境里,但这是不可能的。当我们无法改变周围的环境时,可以改变自己。

自古以来,有许多寒门弟子,他们出身低贱,却一样取得了成功。就比如凿壁借光的匡衡,自己家境贫穷,父母也没多大文化,家庭环境不好。但他热爱读书,想尽一切办法为自己创造条件,最终获得了成功。我们也不应该抱怨自己的条件不好,我们应该多向匡衡哪样的人学习,自身环境不行,就创造出好的条件,自己拼出一个天地。

我们人可以说与环境息息相关,因此,环境对我们而言十分重要,我们要尽量处于一个良好的人文环境之中,或者,去创造一个这样的环境或氛围。我相信,我们行,我们一定行的。

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篇17:环境改变人心情的作文

全文共 458 字

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环境为什么可以影响人生,主要是因为人们长期生活中。为什么心情受到影响,主要是因我们心情是一个不稳定的态度。因为心情是保持人心中良药,其实心情中不过是影响我们心中的人生与困境,其我们心中一直存在影响。

环境可以影响心情的时候人往往会大变样子,变得怒不可遏。因为生活中的环境会使我们心中的人生理想或人生中现实目标产生了困境,所以我们经常认为心情陪我们左右。其实环境和人是一体的,就是看你如何对待心情与环境了。环境可以使人幸福,同时也可以使人生焦虑。每个人生活在不同环境中,同时也是为了适应环境中的人或事所以搞的人同时劳累。不管如何我们都要以认真的生活态度去面对,同时也要在生活中不断了解自己。环境可以使人不断了解自己的同时也可以了解自己或人生中的一切美好事物,因为我们心中一直存在现实与生活中不断交替。

环境可以影响人心情主要是因为我们生活在环境,有时候会让人产生土困境。所以我们心中一直认为环境可以影响人的心情,其实是一定作用的。所以说环境可能改变人,同时也可以使人焦虑。所以说我们要保持好心态,保持现实生活中的现实人生。

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篇18:破坏环境对大自然影响

全文共 993 字

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从前,在一个茂密的森林里,生活着一户人家,他们对森林里的动物们非常友好,从不伤害它们,而且也不破坏这里的一草一木,他们的生活非常美好。可有一天,从一个叫城市的地方来了一群人,他们看到这里环境优美,空气清新,就打算长期住下来。起初,这户人家对那些客人很友好,可后来他们发现,这些人为了造房子,大肆砍伐树木,而且还砍伐了一些珍稀树种。他们尽量劝阻,但无济于事。这一家人去世后,他们更猖狂了,他们猎杀了大量珍稀野生动物,并拿到黑市上去卖。并且,他们还为了伐木和捕杀的方便,造起了伐木厂和武器库。

这伙人的行为引起了森林里动物们的公愤,向他们发起了攻击,可他们早有准备,他们手里的猎 枪和电棒毫不留情地打了下去,动物们死的死、伤的伤,幸存的落荒而逃。这一“仗”又给他们狠赚了一笔。他们大量砍伐林木,把木材分批运出去,森林里三分之二的树木都被砍伐了,许多鸟儿没有了安身之处,都伤心地离开了居住了几十年的森林。现在,森里里洪灾、泥石流不断,可这伙人却依旧不思悔改,仍然捕杀动物、砍伐林木,把森林当作他们的经济源泉。终于,他们受到了大自然的惩罚,在一次特大泥石流中,他们的伐木场、房屋、武器库以及他们宝贵的生命,都被掩埋了。如果我们不合理利用资源,乱砍滥伐,乱开采,必定回受到大自然严厉的惩罚。

大自然是人类生存的唯一环境,我们要生存、要发展,就必须保护好大自然,否则,它就会惩罚我们。

有人说洪水是大自然制造的,可是,人类过度地砍伐树木、开采矿山、破坏植被;大量燃烧煤炭、石油、天然气、秸秆,把大量废气和热量排放到大气层,使气候变暖、冰山融化、水土流失,引发洪水和泥石流等自然灾害。这就是大自然的惩罚。

旱灾是人类造成的吗,有人会说:“不是,这是一种自然现象”。可是人们过度采用水资源,使河流断流、湖泊干枯,导致旱灾频发,这难道不是大自然的惩罚?

水质污染越来越严重是我们都知道的事实。有人说这是鱼类的排泄造成的,实际上是大量的工业废水和生活废水造成的。水污染不仅造成很多人没有清洁的水喝,还会危害我们的身体健康。人们用不同的方式破坏着环境,大自然就用不同的方式进行惩罚。

我们不良的行为方式造成了自然环境的破坏,导致大自然的惩罚。我们应该汲取教训,保护环境,养成良好的习惯。比如,节约用水、节约用电、爱护花草树木、不浪费粮食、不浪费纸笔等。

总之,我们都要爱护大自然,不让它受到伤害。

[破坏环境对大自然影响作文

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篇19:环境影响成长的

全文共 887 字

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孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子,环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大,环境之故;险象环生的生态环境中,狼避险觅食、强势图存,亦是环境之故。可见环境造人才,所言不虚。

恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑,曾做出一个不起眼的封赏之举,将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意,八百里秦川均为犬戎掌控,在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代,派秦伯去开疆拓土,实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了,几代人披荆斩棘马革裹尸,多少次险些被灭,秦国终于站稳了脚跟,在那个四战之地,秦人个个尚武,民风剽悍,甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺,成就了秦的霸业,最终完成了统一大业。

优越的环境,往往培养庸才。长平之战,老将廉颇在前线一味坚守,把秦军急得发疯,就在这时,赵军换防了,赵王中了秦人的反间计,把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书,却是只不善实战的纸老虎。数月后,赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才,赵军四十万被秦坑杀。优越环境造就出来的庸才,祸国殃民,其害不亦大乎?

著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。班级没有变,班任也没有变,那么,随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?

由此可见,环境优劣,其实也未必决定人的命运,真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知,比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微?非也。若一人胸怀大志,在通向理想的征途中百折不挠,外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光,贪图安逸,意志薄弱,环境再优也是徒劳。这,也正是孔子倡导“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。

打造强势的心理环境,恶劣环境懂得适应,优越环境懂得珍惜,人才造就之道也。倘若,我们能借鉴一二,必能有所裨益,塑造自我,拾级而上,走向成才。

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篇20:环境影响人生的作文600字2:人生如台阶

全文共 580 字

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台阶,是一个再熟悉不过的词。家中有台阶;饭店、酒楼有台阶。朴素的、豪华的、纯雅的……数之不尽。那人生的台阶呢?他会是怎样?

曾羡慕过,也曾埋怨过,但一切都改变不了本就不公的世界。有的人,一出生就有属于自己的台阶,台阶上锦衣玉食、硕果累累。不经任何风雨,便可踩在世界的顶端。却有太多人走在同一条台阶上,同样的迷茫,找不到台阶的尽头,不知往后的路是“峰回路转,柳暗花明”;还是依旧的冰雪交融。

现在的我站在台阶的转角,心中总抱着美好的梦。幻想着转角后的台阶将会更好。惊奇有、恐慌亦有。总认为,没有做好准备,不敢再向上踏上一步,怕踏错一步将回摔得粉身碎骨;却有总忍不住幻想,忍不住心中的期盼,也怕前面的硕果会被先到者采尽……

渐渐的感觉似乎没有人为我铺下锦绣的台阶,便从此断了那不切实际的梦,心中的期盼与希翼也随之淡了、淡了……再也找不到归其,找不到目的地。面对走不尽的台阶,看不透的人生,心开始迷茫。渐渐迷去了中心,迷失了方向。台阶依旧,尝过台阶上的果实,踩过台阶上的冰雪。在台阶上,走着、跑着,一年又一年。回首,早已不知归路。只能带着迷茫的心,走着、走着……不管接下来的路如何,却知无了退路。

人生如台阶,只是上了便无复路,不知到台阶的尽头,不知等待我们的会是什么。只能小心的走着,一层一层……再无归期。

走过的台阶渐渐模糊,心渐渐清晰。似乎看到了尽头,却不知冰雪依旧……

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