一杯水的作文（20篇）

今天的成老师好像和平常有些不同，浑身散发着一种神秘气息，她大大的眼睛闪烁着晶莹的光芒，嘴角上扬，语调下沉：“同学们，今天我们要做一次有趣的科学实验。”

“太好了！”同学们欢呼之后，带着期待目光，迫不及待地把成老师围了起来。只见成老师把盘子倒入一些清水，“嗤”的一声点燃了蜡烛，然后又拿出一个玻璃杯。

准备工作完成，实验开始了。老师先轻轻的把蜡烛放在盛有水的盘子里，这时我兴奋极了，连呼吸都急促了几分，睁大了眼睛，目不转睛地盯着蜡烛。接着老师拿起透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时蜡烛上的小火苗，像一个可怜的小朋友蹲在黑夜里哭泣。随着火苗越来越小，越来越小，慢慢的，慢慢的，连那最后一丝小火苗也熄灭了。更奇怪的现象出现了：盘子里的水慢慢的上升了，竟升了1厘米高。我惊讶极了，嘴巴张得都能放下一个大鸡蛋，蜡烛为什么会灭？水为什么会上升？我疑惑不解。

最后成老师我们揭开了谜底——蜡烛燃烧时会烧完杯子里的氧气，氧气没了，蜡烛自然就灭了，从而使杯子里的气压变小，于是水就会上升到杯子里。

哦，我恍然大悟，原来如此！

1604班邓雨桐

今天，我为大家介绍一项有趣的科学小实验，叫水浮式指南针。

我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后，实验就可以开始了。

先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次，让钢针有磁力，接着在碗里倒上水，然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上轻轻地放上钢针，最后静静地等待变化。

后来，钢针在水上转了几下后，便指向了右边。老师告诉我，我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向，钢针被摩擦后，带上了磁性，所以它也有了方向，就能辨别南北。

动动双手，就可以制造小发明。

当凿壁偷光已成往事，那年囊萤映雪又被弃之何方？

——题记

凭着九月微凉的月光，还能倚窗独坐，深深浅浅的树影透过书的扉页，让它生成一种隐秘，一种苍茫，融入月景，等你来一一收割。

稚时

西瓜瓷风铃绕着风儿旋转，时光慢慢倒带，回到了稚时。

记忆中那时的我还是个扎着羊角辫，充满稚气的小女孩，有着无数粉色的幻想。每晚伴我入睡的是那一个个美好的童话，是白雪公主与七个小矮人的故事，是小人鱼的悲惨经历，是爱丽丝的奇妙旅程。

童话，是我在每个漆黑的夜里的寄托，伴随着我从幼稚走向成熟。

少时

季风划过湿润的空气，世界模糊，温暖涨潮，眼前浮现的是我少时的模样。

那时的我已经跨入了小学的大门，童年在外面，而我在里面。陪伴我的是“举头望明月，低头思故乡。”的浓浓乡情，是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”的哀伤，是“采菊东篱下，悠然见南山”的田园风光。它们带我领略了古韵的诗词，伴我走过了一个又一个春夏秋冬，也似懂非懂地理解了苏轼笔下“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的美好情愫和“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理。

诗词，是我在每个清闲午后的慰籍，是我蜕去懵懂无知的见证。

青涩时

时光还在缓缓前进，一切像是回到了原点，飘渺而又真实。

《西游记》里唐僧师徒四人西天取经的故事，《水浒传》里一百零八绿林好汉的故事，《童年》里高尔基儿时的惨痛经历，《骆驼祥子》里祥子一步步走向毁灭的故事常常让我牵肠挂肚，

名著，是让我缓解压力的秘方，是我无话不谈的好友。

岁月静水般流淌，流年氤氲着那些书香在畔的美好时光。（公众号：涵城语文）

《士兵突击》的热播，引发了社会上一番热烈的探讨。探讨怎么成功，怎么做人，怎么生活。其实许三多成功的原因很简单，那就是老老实实做好手上的事，一切都遵从于简单主义。简简单单的目标，简简单单的纲领，专注于自己正在做的事，力求做好自己应该做的事。结果许三多就由“熊样”活出了“人样”，又从“人样”活出了“英雄样”。

“做好手上的事情”，貌似简单的话语却蕴含着成功的哲理。做好手上的事情不是头脑简单，而是摒弃了不切实际漫无边际的空想。将手上的事情看成是埋藏希望的土壤，将手上的事情看成是孕育志向的宝藏。

或许有人会说：“许三多不就是个兵嘛？我的理想可比他大多了。”是啊，多少青年抱着“山登绝顶我为峰”的雄心壮志，在这个一切都有可能的时代规划着自己的宏伟蓝图，怀抱着鲜花，眼瞅着天边的白云，结果常常是嫣了鲜花，也失去了云彩。其实他们忘了做好手上的事才是重中之重。达芬奇正是把自己的理想展开在正在画着的点线面上，无论别人的绘画如何精彩，如何斑斓，他依然画着简单的鸡蛋。貌似简单的手上事被他一遍一遍地重复，一遍一遍地诠释，在不知不觉中扎实的基本功拥握在手，日后“蒙娜丽莎的微笑”便也水到渠成。

道理很简单：与其追逐天边的云，不如握紧手中的花；与其梦想秋日的硕果，不如播下手中的种子；与其羡慕将军，不如做好士兵。因为手中的花儿依然芬芳，因为手中的种子充满希望，因为士兵就是将军的前身。做好手中的事不是没有目标，而是夯实自己的基础，抛弃自己的浮躁，把心态放平，将日光拉近，一点一点垒起靠近成功的高度。做好手上的事是一份踏实，也是一种坚定，是在稳健中冲向成功的拐点。

有句话叫“无欲则刚”，没有一夜成名，一夜暴富。就如云在青天水在瓶，身在何位谋何事，勿想一步登天。

因此，做好手上的事，是许三多教给我们的稳重、务实和执着。相信我们中间会出现比尔。盖茨，也会出现无数个貌似愚笨但却对自己工作高度专注的许三多。舍弃浮躁，归于简单，做好手上事，专注脚下的路。

暑假里，一个风和日丽的日子，我和爸爸、妈妈，还有他们的朋友们一起来到洈水汽车露营基地游玩。

因为出发较晚，到达目的地时，已经是晚上十点了。爸爸说：“我们先去睡，明天再去游玩。”我一边跟着他们走，一边好奇地看了看四周。这里恬静而深沉。星星在天空上眨着慵懒的眼睛，似乎也要睡了；一轮明月撒下一片融融的光，天空显得高远而深广。

酒店的礼堂特别大，中间有一个喷泉，里面有几十条五彩缤纷的锦鲤鱼，整个酒店显得华丽而不失自然之趣。我来到装饰得温馨而又舒适的客房，躺在软绵绵的床上，一下子就睡着了。

第二天清晨，我和妈妈、阿姨，还有妹妹，翻过威武雄浑的洈水大坝，到对面水库的小岛上玩，这里青山茂林，绿树成荫，湖水浩淼，山水相依，风景如画。一阵风吹过，小花跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，真像一群尽情跳舞的少女。我们在小岛上拍照、玩耍，直到筋疲力尽才回到帐篷里。

这时已是中午时分，爸爸和叔叔们已经做好了午餐。我眼都看直了，有绿油油的韭菜，香喷喷的牛肉、羊肉、鸡翅，还有金灿灿的烤鱼。我饱食了一顿美食，又悠闲地休息了一会儿。

下午，我们去洈水大坝边缘参观了观星帐篷、房车和香檀木屋。观星帐篷有许多顶，它们坐落在不同的地方，据导游介绍：每到夜晚就能看到与帐篷在同一方位的星座；房车也有很多辆，如果时间充足，就可以在房车里享受野外住宿的乐趣；香檀木屋建在许多棵香檀树之间，别有一番风情。我完全置身于大自然中，感觉就和他们睡在一起，吃在一起，觉得好舒爽。

黄昏，我们收拾好东西，依依不舍地离开了洈水。我一边走一边说：“再见，亲爱的小岛！我爱你，美丽的洈水！”

今天晚上，妈妈带我到水上乐园玩水。

到了那里，营业员牵着我走进他们里面的小浴室，用水龙头冲一下，营业员就同意我下水了。

水里有各种各样好玩的东西，比如：有水的滑滑梯、会喷水的蘑菇、中间还有秋千，等等……我用水枪射击房子，就像消防员。然后我玩了球球飞跃，就是一只假鳄鱼，两个鼻子里喷出水来，再把球放上去，球就会飞得高高的，像在空中坐缆车。还坐了滑滑梯，我要滑下去时，先坐上面，水冲着我，像泡温泉，然后我就轻松地滑了下来，玩得不亦乐乎。

可就在这时，就听见妈妈叫我上去，我本来是不想上去，可我又怕脱水，所以我只能上去。

水·生命

冥冥运古，当第一股充满活力的气息注入混沌的海洋，生命由此开始。“海纳百川，有容乃大”自此生命有了大胸怀;“巍巍呼高山，汤汤呼流水”，自此生命有了知音;“有了锲而不舍”“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”;自此生命有了愁绪“所谓伊有，在水一方”，自此生命有了感情的朝思暮想，生命，源于水。

苏子贬于黄州，泛舟赤壁，于是他的生命为水所占据，有了水的胸禁，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如凭虚御风，而不知其所上;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”这是水予他的豪迈，“惟江山之情风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭……”这是水赋他的胸襟〃情怀，他为水所成就。

“既生瑜，何生亮?何生亮?”秋风送去熊火，胜得赤壁战瑜气煞，羞终命丧黄泉。滚滚长江东逝水，无私，宽广，博大荡漾在江面，周儿你为何不给水一隙之地呢?涤荡你嫉妒的心。生命，为水所成就。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，水诠释着李白的深情厚谊，“花白飘零水自流，一种相思，两处闲愁”水诠释着李清照的相思之痛;“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”水诠释着愁的数量，“水何渗澹，山岛竦峙”水诠释着曹操的雄心壮志，生命，为水所诠释。

上善若水，感恩似泉。一树丁香灿烂的纷扬着，香气氤氲。人们吮吸着清香。拾起一片掉落的花瓣，放在鼻间上嗅嗅，感受生命，感受水的存在，树安静的沉睡着，安静的接纳着“从今若许闲来月，拄杖无时夜叩门”。生命，为水所包容。

水的鼻息，你感触到了吗?

水静静的流着，带着它的灵魂，带着它的气息缓缓流动。遗留的脚印上，生命聚其精华开始成长。撷一叶草，苍翠欲滴;拈一片藓，翠色欲流，生命，无人不充斥着水的鼻息。

生命，为水所成就。

“哇，好壮观啊!”我刚走到售票处，就被这里给吸引了。买好票，我健步如飞地跑向检票处，检完票我就下楼到了第一个泳池，我把鞋子扔在一旁，奔向泳池下水游泳了!

我奋力游到滑梯边。当然!滑梯是一定要玩的。我在上楼的时候，头顶上的桶刚刚灌好水，倒了下来，我，来都来不及闪开，结果就变成落汤鸡了，太好玩了!我到了最高的那个滑梯，我躺在滑梯上，“溜——”的一声滑了下去，水在我旁边袭击，害得我呛了好几口水!我快滑到底时，水渐渐多了起来，水在我旁边形成了两排银牙，如同一面水墙。

妈妈在旁边招手叫我过去，还说：“旁边波浪池的大浪开始了。”我赶紧和妈妈走向波浪池。我马上穿好救生衣，到水里面去游泳了，水冰冰凉凉的，可舒服了!我发现这水最多有一米多深呢!我刚好站着露出一点。大浪来啦!在阳光底下，水面金光闪闪，漂亮极了!水浪向我涌来，越来越大，越来越宽!结果我被这些大浪冲来冲去，但还好，我没有头晕。

我们拿着泳圈去水面上漂游，我们飘着飘着，我有些不耐烦地对妈妈说我要脱下游泳圈去游泳，妈妈一边看手机一边回答：“不行!不行!”我只好等到上岸。

上了岸，我们又回到波浪池。我游了过去，看到前上方有人在表演，表演的是走秀，过了一会儿台上要有一位叔叔走了过来说：“今晚的波浪，你们想要多长时间?”我们大家都觉得30分钟才够，于是波浪开始了，我们这回游到浅水区玩，哇!波浪好大呀，我们被大浪冲来冲去，简直让人眼冒金星。

这是嘉兴欢乐水世界，有时间你们可以来玩，这里欢迎你们的到来!

一个星期三的下午，乐哈哈小学的一（1）班教室，也就是我所在的班级，发生了一起严重的水杯漏水事件，让我来还原一下当时的情景吧。

炎热的夏天到来了，太阳公公又开始调皮了，他把小朋友们折腾得汗水一滴一滴往下流，“热死啦，热死啦”，只听小朋友这样喊，“我得赶紧去接点水喝！”就这样饮水机前排满了人。

我接好水后回到教室，发现已经有好些人坐在教室里，正悠哉悠哉地喝着水呢，于是我也坐了下来，准备打开杯盖喝上一口水。忽然我听到了一声叫喊，伴随着水喷出来的声音，我抬起头，发现了声音的根源，原来是我前面同学的右同桌小金发出来的声音。我瞪大眼睛，真不敢相信面前发生的那一幕：只见小金同学拿着他的蓝杯子，在座位旁跳来跳去，手微微的颤抖着，杯子底端也破了，不断的喷出水来，像个喷泉。我看着他跳来跳去，莫名其妙地感到很好笑，活像个小丑在表演杂技。小金同学跳了那么久，也不知道想个办法，还好有他的同桌小萱，向她伸出了援助之手，她把他的手腕一拧，水杯倒了过来，水也不漏了。

别以为事情就这样结束了，自从小金同学的水杯开始漏水后，水杯漏水事件就蔓延了开来。紧接着我左边的小瑞同学的水杯，也不知为什么就突然的滴下了几滴水，越滴越多，这下怎么办呢？他也无能为力，只好向身边的人寻求支：“小金，借我张餐巾纸，我的水杯漏水啦！”小金看了看，“呵呵”了几声，就掏出一张餐巾纸递给了小瑞。此时他的桌子已经成了“蚂蚁的池塘”，而小瑞的腿不知什么原因地不受控制的一张一合，形成一个撞击，看着他那样子，再加上回想起小金之前的动作，不由得哈哈大笑起来，停都停不下来。

一节课的努力学习，使我们再次迎来了下课，小萱同学拿出水杯，仰起头将水灌进了嘴里，她边喝边漏，水全都滴到她的裤子上。小金看到后有点兴奋，又有点幸灾乐祸：“漏水啦！漏水啦！”这时，小瑞前面的小含同学转过头来对我说：“你说，这水杯漏水是不是会传染的啊？小金传给了小瑞，小瑞传给了小萱，下一个会不会就是我啦？”我伸出下嘴唇，郑重其事的点了点头说：“有可能。”

“叮铃铃”上课啦，这节课是自修课，我正专心致志地写作业，“小含尿裤子啦！”这是小萱的声音。我一听来了兴趣朝小含那个方向望去，“你预言得可真准啊”，我为她叹口气，她苦笑地看着我，原来，她杯子里的水全倒在了裤子上。

这一切都是水和水杯惹的祸，不过，你们说，下一个会不会就是我了？

三年级钱孜芮

纸遇水就湿，这人尽皆知。坚固的大坝也会被洪水冲毁。薄薄的一张纸，能托住水？简直是无稽之谈。

“纸托水”，老师刚在黑板上写上这三个字，便引来一阵骚乱。什么，纸还能托住水？我不禁暗暗发笑。“这绝不可能！”有个同学嚷起来。“可以的。”有人反驳道。老师笑呵呵地拿出实验材料。她拿起杯子，像魔术师一样展示着，“这是一个空玻璃杯，对吗？”我伸长脖子，瞪大眼睛仔细看，确实是一个普普通通的玻璃杯。如果它能让纸托住水，我叫它“神杯”！接着老师往杯子里装水，直到“水漫金山”为止。“接下来干什么？”“把纸盖在杯口上。再用手掌按住杯口，把杯子倒过来。”“快嘴”迫不及待地抢答。老师像机器人似的按指令演示着。手刚离开杯口，水便像洪水猛兽一样，把纸冲进了脸盆。纸像一叶被暴风雨击垮的小舟，狼狈不堪地躺在盆中。盆中的水得意地扭动身子，仿佛在笑话纸不自量力。

“二号实验品”上场了。这“小可怜”一定也难逃厄运！老师开始做第二次实验了。这一次，老师在纸盖住杯口后，沿着杯口的边缘小心翼翼按了一圈。我看着，轻蔑地笑了：“难道这样按几下，就可以让这小小的一张纸片不怕水，甚至可以托住水？”接着，老师慢慢地把杯子倒过来。奇迹出现了！纸真的坚强地托住了一杯水。太不可思议了！

难道这纸有魔法？不，是那看不见的魔术师——大气压力保护着它！杯口用纸盖住时，外面的空气不能进到杯中，这时，由于外面的大气压的压强远远大于水对纸的压强，所以，水就不会流出来。相反，当外面的大气压的压强小于水对纸的压强时，水就会冲下来。大气压力，你真是一位天才魔术师！

“加油！加油！”今天从奇趣作文班传来一阵阵震耳欲聋的加油声，这是为什么呢？原来他们在玩纸杯传水。

我还是第一次玩这个游戏，心情十分紧张。尽管先上场的是对方小组。但我还是莫名的紧张。比赛开始了，只见老师一声令下，选手们停止了七嘴八舌的议论。迅速进入了状态。你瞧，第一个选手，脸上洋溢着一种骄傲自满的表情。好像在说：哼，我们队一定碾压你们队。但是这种表情，马上被他自己的行为否决了_____看他手忙脚乱的，水早洒落了一地，还时不时泼到第二个选手的衣服，头发上。看到他这样，排在后面的组员们迅速炸开了。有的在自言自语的“念经”，大概是在为自己组祈祷吧。有的在向老师指责他的行为。还有的走到他身边去打趣道：“你们俩都快亲上啦，水都没进杯子呢！”但是第一名选手还是传完了杯里的水。第二名选手正在传水，只是一不小心它没有传好。一场“雨”便降落在第三名选手的衣服、头发、脸上。但是他仍没有气馁，最终还是传完了。接下来的几个选手都是想尽办法，蹲下，弯腰，扭脖子等等，因为不准用手，大家的奇怪姿势真是五花八门，洋相百出，逗得其他人哈哈大笑，教室里简直沸腾了。终于到了最后两位，那就让我们一起来看看“万众瞩目”的第七名和第八名吧。可能是吸取了前面几位的经验教训吧，只见第七名和第八名不急不忙，配合的很好。只是，经过折腾，水已经剩的不多啦。他们俩传完后，便一起把这饱含希望的“成功之水”放到了讲台上。接下来是我们开始传了，我们队的组员们都十分认真，没有洒落一滴水，很快就传到我了。我发现还是很有难度的，因为水杯里还有满满的一杯水。我想：可不能在我这里“泼汤”。我想出了一个好办法，我把杯子使劲咬稳了，然后头一偏，水很听话的流到了杯子里，竟然一点儿也没有洒出来！

在欢呼声中，我把水放到讲台上，相比之下，我们远远胜过了对手。

比赛结束了，有人欢喜有人忧，我觉得：这个游戏一定要团队合作，队员们要有默契，才有机会取得胜利。

水和硬币，看似风牛马不相及的两个事物却在我们的作文课上碰撞出了激烈的火花。

老师让我们进行一个实验——纸的力量，看漂浮在水上的纸能承受多少枚硬币的重量。我们分成了两组，分别在纸上放硬币，数量多的一组获胜。我认为这张小小的纸一定有意想不到的力量，于是我们信心满满地猜测至少能放70个。可是由于我们第一次尝试经验不足，当放到第15个的时候，薄薄的纸片瞬间沉到了水底。这与我们的目标相差太远了，看来纸没有那么大的力量。我们从上一轮的比赛中得到了一些经验，决定在下一轮的比赛中采用新的战术。

第二轮从我们队先开始，我们采用的战术是叠小船，这样就可以解决上一轮比赛中水从纸的边缘浸入的问题了。我们队派出的代表是张乾奕，只见他轻轻地把小船放入水中，瞪着眼注视着小船，抿着嘴，手像个大夹子一样把硬币一下子紧紧地夹住，然后轻轻地放入小船中，见水一动，他的神情严肃起来。我们一直为他加油，他一连放了好几个，只看见纸一直在往下沉，他放得越来越慢，越来越小心翼翼，好像一直在寻找恰当的方位，以防小船一下子沉下去。放到第17个的时候，船开始进水，我们鸦雀无声在心里默默祈祷。这时，他开始飞快地放硬币，可是放到第19个的时候，小船“哗”的一声沉了。张乾艺一甩胳膊大叫一声“哎！”我们紧绷的心一下子放松了，同学们纷纷发出叹息声。

经过两轮的角逐，我们胜利了，同学们欢呼雀跃，同时也探索了实验的原理：水的表面张力。当把纸放在水面上时，水的表面张力使纸和纸上的物品浮在水面上。这个实验增强了我对科学秘密的研究兴趣。

俗话说：“纸包不住火”，就是纸遇到火就会燃烧，更何况是纸杯煮水呢？那可真是天方夜谭，但就在我们班里大家都见证了这个奇迹！

老师先向我们介绍纸杯煮水需要的材料，分别是支架、蜡烛、水、纸杯、打火机。准备好这些材料后，我忐忑地想：纸杯到底能不能煮水呢？

只见老师先将纸杯穿了两个洞，用一根小木棍串起来，往纸杯里加入水，然后点燃一根蜡烛，放在三脚架上开始烧起水来。我提心吊胆，生怕出现什么状况，便不由自主地站到一边。蜡烛“哧哧”地响，像一个贪吃的小孩子一样，在“吃着”杯底，不一会儿，纸杯底部变得黑黑的。渐渐地，杯子里冒出了一个小泡泡，像一个小朋友探出的小脑袋，发出“咕嘟！咕嘟！”的声音！好奇的同学们把手伸进纸杯里摸一摸，但很快把手缩回来，原来水被烧开了。我们用小木棍划了划杯底，竟然划出了纸杯的黄肚皮，再用力一插，还插不烂。纸杯煮完水后竟安然无恙，我看得目瞪口呆！

老师绘声绘色地给我们讲解着：“纸杯煮水的原理就是：纸的熔点是180℃—190℃，而水的沸点是100℃，当加热时，水吸走了纸杯上的热量，当热量达到100℃时，水就沸腾了，但纸杯的熔点还没有达到，因此纸杯烧不坏！”

真是大千世界，无奇不有！生活处处有学问，我们要勇于探索，发现生活中更多的奥秘！

爱在你我之间，也许某个细微处也有无限的爱。爱是无私的，不是说只有你爱我我才能爱你，爱就是无时无刻的为他人着想。人世间有两种爱是最无私的，一是父母对孩子的爱，而是夫妻之间的恩爱，而这两者比起来父母之间的恩爱更为重要。

有一天，爸爸下班后回家后又有人找他出去散步，爸爸出去散步回来后，因为跑的时间有点长，所以满头大汗，妈妈倒了一杯水给爸爸喝，爸爸“咕咚，咕咚”地喝了下去，我问爸爸：“爸爸，妈妈爱你吗？”“当然了。你问这么奇怪的问题干嘛？”爸爸回答。“不干嘛，只是随便问问。”我又说：“爸爸，妈妈对你的爱体现在哪里？”爸爸说：“就像刚才那样，我回来以后妈妈在干嘛？妈妈又在干嘛？”我说：“我在看电视，妈妈在给你倒水啊，怎么了？”爸爸右手指了指水杯，做出了倒水的动作。“哦，我是知道了，原来如此，我以后再也不自私了，我一定会多关心别人的。”

大家都说感动在细微处，那我们就在细微处多关心别人吧！

暑假已经悄悄地来到了我们的身边，小队活动也如约而至，成了我们暑假中必须完成的一件事。今天上午，我们小队在坝子桥进行了这个暑假的小队活动——“红领巾助力五水共治”活动。

我坐着妈妈的电动车，来到了学校门口，和同学一起出发去坝子桥，我们的活动开始了。首先当然是河段长叔叔给我们讲知识了，他一一向我们介绍对水质有污染的物质。到了我们提问的时间了，在平时马梁皓总会一马当先地举手回答问题，今天也不例外，他问：“东河现在的水质怎么样？”河段长叔叔回答：“东河的水其实很干净，只不过我们看上去有些脏，不过水质好。”“东河一天能清理多少垃圾？”林泽宇接着问。河段长叔叔不紧不慢地说：“每一个清洁工每天大约可以打捞五船的垃圾。”这个数据真让我震惊。终于到了我提问的时间了，我问道：“‘五水共治’这个活动是从哪年开始的？”“是2013年。”河段长叔叔简单明了的回答了我。

我们接下来就是进行实践活动。因为清理河道中垃圾这活动过于危险，所以我们就清理草丛中的垃圾。河段长叔叔给我们每个人发了工具，我非常认真的在草丛中寻找，不一会儿我们就完成了这个小任务。

小队活动结束了，我知道了水资源是珍贵的，我们应节约用水减少对水环境的污染，今天的小队活动让我受益匪浅。

水是甘甜的，它是可以喝到水的人脸上的笑容；水是咸咸的，它是渴望喝到水的人眼眶里的泪花。请节约用水吧，多少人为水而哭泣。水是有限的，更是稀少的。目前埃及、阿联奠、阿曼、科威特等国家严重缺水。水就是他们的希望。

记得我以前对水的白白流失是不屑一顾的，总是不以为然。有一次，爸爸妈妈带我去踏青，在外面口干舌燥，不出一个钟头带去的水就一股脑儿地装进了肚子。这可怎么办呢？据回家还有三个钟头，这段时间该怎样熬过去呢？荒郊野外的突然没了水喝，令我一点儿都不适应了。太阳火辣辣地烤在我身上，我不禁抱怨道：“真是，我想喝水，我想喝水！”“你现在知道水的珍贵了吧。”妈妈毫不同情地说。我并没回答，汗珠只是不住的顺着我的脸颊往下淌，我心中不由自主地想到：“要是有一碗水放在我面前，我一定将它一饮而尽，喝个痛快……”这趟“缺水之旅”让我体会到没水的可怕。

事隔已久，我也将这件事渐渐忘却。仍然是大手大脚的用水，心里总是觉得水是取之不尽，用之不竭的。正是这种错误的想法导致我总是无限制的浪费水。在这期间，母亲曾屡次教导我要“节约用水，循环用水”虽我是记在心底的却常被漠视，以至于忘记，“浪费水”似乎已经成了我的一种不良习惯。直到母亲让我明白水是稀少而珍贵的道理。

“妈，妈，家里停水了，纯净水也喝完了，快叫人来送水啊！”我大声嚷道。“不急，不急。你再忍耐一会儿啊。”母亲说。我也没再嚷嚷了。可这“一会儿”可真长啊，一等就是一上午。我终于忍无可忍了，心中想要喝水的欲望愈发强烈起来。可也不知怎么的，今天母亲就像是在和我作对一样，说什么也不肯打电话叫人送水来。渴的我是嘴皮翻白，就连口水也要蒸发了一样。现在已是下午三时了，我连一口水也没喝上。“水，纯净的水，我想要喝水……”这便成了我的心声，以前的宏伟蓝图，雄心壮志统统抛在脑后，心中只有这点小小的，小小的请求。此刻，我心中有一个十分强烈的念头：不是考上重点，也不是老师每天总能表扬我，而是让所有人都节约用水，让那些喝不到水的人都品尝到水的甘甜，让水的泉流淌进他们的心胸，让他们不在为水而绝望、无助。我终于领会到母亲的用意了，我跑去向母亲承认错误，母亲莞尔一笑：“我不是不想给你喝水，而是你对待水的观点，妈妈并不认同，任何自然资源都会有枯竭的一天，我们必须珍惜它们。所以，从现在开始我们一起节约用水，为喝不到水的人们做点贡献吧。”妈妈的话我一直铭记在心，我相信我永远不会，也不可能忘记。

同学们，我们在学校中是否也曾浪费过水呢？因为学校的纯净水免费供应，有些同学每次装满满一杯，却喝不完；上完厕所，有些同学把水龙头开到最大，乍一看却在嬉水。种种浪费水的迹象总会在我们身边重演，我们是否提醒过呢？节约用水的宣传标语随处可见，我们又曾在意过吗？

水，生命之源。我们仰赖着它生存，是它给我们希望。让水灌溉我们的心田，让水陪伴着我们茁壮成长。请节约用水！

林伊涔

今天，我在桌子上削苹果，刀尖一不小心弄掉了多肉植物的叶子。我拾起这片叶子，发现里面有许多水，叶子还是透明的，挤一挤叶子，水就会流出来；不挤叶子的时候，水就会凝固在叶子里，怎么也流不出来。我大吃一惊，没想到一片小小的叶子里也能藏着这么多的水分，而且还有这样特别的贮水方法。不过，我有疑惑了：那么多肉植物是怎样贮水的呢？

原来是因为多肉植物的多肉器官具有高度发达的贮水薄壁组织，细胞较大型，具有一个富含水分或粘性汁液的大液泡，粘性汁遇水膨胀，有增加细胞吸收与保水能力。许多旱生的肉质植物，都有大量这种缺乏叶绿素而充满水分的贮水薄壁组织细胞。具有这种贮水薄壁组织的多肉植物可以适应沙漠或其它缺水地区的干旱环境。

我查了百科后，发现多肉植物多么的神奇。我突然想到了一个主意，可以做一个藏水包呀！藏水包的表面有人工贮水薄壁组织，内部有人工大液泡，可以增加人工细胞藏水的能力。然后在藏水包里制作一个圆木板，在藏水包外制作一个与圆木板连接的小木棒。当缺水或停水的时候，你只要把木棒往下按，水就会顺着圆板的压力被挤出来，大家就可以喝到新鲜的水了。是不是很神奇？

大自然中的许多事物都等着我们去发现它的奥秘。

每天，我在回家之前，都会把水杯中剩余的水，随便一倒，回去之后，面不改色心不跳对爸爸说：“今天的水，我都喝完了，一点儿也没有浪费。”

直到我经历了那件事情。

那是一次体育课，我刚刚跑完了八百米，满头大汗。在最后一百米冲刺时，我调动了全身的力量，冲过了终点。那一刻，我感觉整个身体都被架在高空中，腿脚仿佛没了知觉，不管三七二十一就躺在了跑道上。我两眼微睁，满面通红，喉咙里干得直冒烟，仿佛一条干裂的河道，呼吸都十分困难。正想生产一些口水润一润喉咙，但是口水还没到达喉咙，就已经消失殆尽。喉咙里犹如扎了几万根钢针，让我痛苦难当。我恨不得面前的草地变成黄河，让我跳进去将河中的水一饮而尽，感觉只有这样才能缓解我的口渴之症。

我用尽剩下的力气，艰难站起来，发现今天水杯里却没有一滴水，没办法，只好拖着沉重的步伐，走向饮水机。我按着开关，等待水的到来，但是良久，一滴水也没有出来。糟糕，饮水机居然也没有水了。我不死心，紧紧盯着出水口：“饮水机大人，求求你，出来点水吧。”不知是不是饮水机听到了我的祈求，“咕噜咕噜”了几声，眼看出水口冒出一滴晶莹剔透的水珠，却怎么都下不来了。我恨不得抓住饮水机把这滴水摇落下来，我感觉喉咙已经干得贴在一起了，血丝爬上了我眼球，但是杯子还是空空的。我用杯子边缘切着出水口，半滴水挂在了杯子边缘，被我送到嘴里，刚到嘴边就没了踪影。

我只好放弃饮水机，开始向同学东拼西凑借点水。但刚上完体育课，每个人都像从沙漠出来，把水喝得一干二净，没人富余。这时，我不禁想起之前被自己浪费的水，哗哗的声音好像在对我控诉，我从来没这么深刻厌恶过自己。无奈之下，我只好来到洗手间，看着自来水，心一横，掬起一把，送入嘴里，顿时一股清凉，滑过我的喉咙，像一场雨浇灭了燃烧的火焰山，“有水真好啊！”我不禁感慨。

自从这件事后，我再也不会浪费水了。是的，有水真好啊！

嗨！大家好，先自我介绍一下，我——是一个孤独的小水滴，是这个世界上最后一滴水。

原本我和小伙伴在小溪里快乐的嬉戏玩耍，但是由于人类的破坏和污染，我的小伙伴们都染上了病毒，生了重病，然后干涸了。现在，只有我孤独寂寞的留在了这里。

我想寻找我的伙伴，我使劲使劲的往前流，一路上看遍了人类没有水的样子，他们像疯了似的四处找水，有的人无奈的喝下自己的尿液，但是没有水，尿液也越来越少，很多人被渴死了。百姓们怨声载道，民不聊生。

再往前，我看到部队在打仗，战火纷飞，他们在抢夺的正是最后一小片海洋。大家都知道，海水是不能喝的，可是世界上只有我这么一滴淡水了，大家也是迫不得已啊。

继续往前游，大海干涸了，平时我和小伙伴一起玩耍的大江大河也露出了皱巴巴的皮肤，上面躺满了小鱼小虾的尸体，散发出一阵阵恶臭。

没有了水，河边的花草树木都只能静静的等待凋落；大树干枯了，像一个个鬼影立在那里；农民伯伯的麦苗也没有了生机，要知道，每一株麦苗都是农民伯伯辛苦劳作换来的。我多么想帮助这些可怜的人类啊，可是现在只剩我孤零零的最后一滴水了，我又能做什么呢？

我流到世界的尽头，用尽最后一丝力气，绝望的嘶喊着：“为了我们的地球，为了我们的子孙后代，请珍惜每一滴水吧！”

外婆说，“我的嫁妆是水泥船载来的，小船悠悠，沿着小浃江，从下陈山摇到了渡头村。”说这些话时外婆满脸洋溢着笑容。那时候小浃江的水泥船是小港几个村庄互相运货最便捷的交通工具。娶新娘时，农作物丰收时，庄稼田里灌溉时，都离不开小浃江，都离不开水泥船。

妈妈说，“我小时候最喜欢去河埠头了，平常跟着大人去洗衣服，去淘米，顺便在河边革命草下面去摸些螺蛳来。夏天，拿个旧轮胎套在身上，在小浃江里一泡便是两小时。”妈妈说这话时仿佛回到了童年。那时候的小浃江清澈见底，河边的居民用水都离不开这，淘米、洗碗、洗衣服……

曾几时起，小浃江两岸杂草丛生，有些地段还造起了小作坊，把废水、废物一咕噜都排向小浃江。小浃江咆哮了，这不再是以前温柔可人的小港母亲河了，河水有些呈墨绿色，有些呈黑色，处处散发着臭气。水中的鱼儿，河边的小草不知不觉也搬家了，河埠头也看不见人们洗晒的影子了，小浃江仿佛被孤立了。

在全省开展的“五水共治”下，小浃江变化了。看，长臂挖掘机挖掉了河底的淤泥，加宽河道；河两岸都种上了绿树鲜花，拆除了违章建筑，还建起了小浃江公园游步道。白鹭也来河面上栖息了，小鱼儿又回来了。晚饭后，河边的垂钓者，岸上的打太极者，沿着河堤散步者，这是一幅幅多么美丽的自然与人风景画啊！

爱护家园，保护水资源，今天，我们“七色花”假日小队来到了杭州市城区河道陈列馆，进一步了解“五水共治”知识，争当护河小卫士。

在陈列馆，我们认真听讲解员姐姐介绍了杭州市河道的形成、历史变迁、历史名人等。从姐姐的讲解中，我了解到杭州的河道这些年来旧貌换新颜的巨大变化，原本又脏又乱、被污染的河道，经过一代代人的努力，终于变得如今我们看到的清澈、美丽的模样。讲解员姐姐还向我们介绍了五水共治的内容、哪些行为会造成水源的污染，比如随意向河道内倾倒垃圾、在河道里洗衣等。

听完讲解，我们又来到实验室，进行水质检测的实验。

首先，我们把自来水、湖水、矿泉水和纯净水分别倒入四个量杯中，然后各滴入几滴显色剂。过了一会儿，量杯里的水发生了变化，原本无色无味的水渐渐出现了颜色，其中三杯变成了深浅不一的蓝色，而第四杯则变成了黄色。正当我们疑惑不解的时候，实验室的姐姐告诉我们，这是因为显色剂将水中的酸碱成分显示了出来。姐姐还拿出一张PH值对照表，告诉我们：三杯蓝色的水是PH值在6。5——7。8之间的，属于中性水，适合人体饮用，而黄色的水是偏酸性的，不能大量饮用。我们这才恍然大悟，原来，一杯小小的水里隐藏了这么多的奥秘。

今天的活动，让我们了解了更多的知识，我们少先队员要积极加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保护水环境，用我们的努力让让水更清，山更绿，天更蓝，家乡更美丽。