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一杯水的作文(汇集20篇)

导语:水果的种类很多,有火龙果、草莓、芒果、哈密瓜、苹果......下面是小编整理的一些关于水果的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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作文

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贪吃的水

全文共 533 字

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华昇

能包容一切,水能涤荡一切。有时候,水还有一点点顽皮,它,很贪吃呢!

今天,老师准备了一杯水,还有一把硬币。这谁装得可真满呀!从侧面观察,水面就像是一面凸起的镜子,又像是吃饱后鼓起的大肚子。

老师说:“你们试试看,把硬币一个一个投到水里,会发生什么呢?”我们一听,大呼不可能,于是老师让我第一个来试。我接过一把硬币,心想:“这根本就不可能!”但看着老师期待的眼神,我也只能按着老师的要求去试试了。

首先,我手拿一枚硬币,缓缓塞入水中,然而,我发现水面只是冒了几个小泡泡,就好像是吃饱了再打饱嗝,而水面则毫无动静。接下来,我又把一个硬币握在手中,但我这次认为水一定会溢出来的,于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币,然而出乎意料的是,这次水还是没有溢出来!反而又是多打了几个饱嗝,像是在说:“我还没吃饱,再给我多来一点吃的吧!”看了水这次还是没有溢出来,这下我就放心了,于是开始连投了多枚,在投到第六枚的时候,水面开始摇摇晃晃,好似一位醉汉走路,最终水就溢了出来。

看着水杯中整整齐齐的七枚硬币,我不禁想到了自己。平时,我总是抱怨时间不够多,难道就真的是一点时间都抽不出来吗?只要我们抓住平日里零散的时间,就会有更多的时间被我们利用!与其抱怨,不如改变,让我们都行动起来吧!

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篇1:水绘园游记作文500字

全文共 578 字

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说到绘园,自然会想到水绘园的潺潺河水,和水上黑白相间的舞者,黑天鹅和白天鹅。水绘园里还蕴含着许多古代的味道,但著名的景点一定是盆景园和木偶戏。

要看木偶戏啦,我兴奋又紧张的来到木偶戏的台前面,开始讲解。在这秋意浓浓的天气里,我的手心却不断的出汗,像个止不住的水库。可是重点还是看木偶戏。木偶戏已有一百多年的历史,我倒要看看它为什么如此出名。

忽然,我看到了一个金发的木偶上台了,她的长相夸张让人忍不住想发笑,果然,她没有让大家失望,一上台,他便开始夸自己是白富美,笑声一浪接着一浪,我边笑边想:现在的审美感也太低了吧!接着她又开始,炫耀自己的女高音,让人有一种震耳欲聋的感觉,她的舞姿一扭一扭的,好像蛇舞。最后,她好像很激动似的,都跳到了栏杆上面,吓得大家连连后退,生怕扇到的是自己。还有小蚂蚁搬骨头,骨头一上场,我就笑得前仰后伏,有这样的骨头吗?还可以动,它的姿势,如同在游泳馆里游泳。小蚂蚁们也不是被扇到了墙上,就是被扇到了栏杆上,两只蚂蚁不可以就三只蚂蚁吧,最后,他们终于把骨头搬回了家,一饱了口福。

走过了古代的一个圆门,我们看到了一个巨型的盆栽,这就是盆景园吧。进了盆景园,老师又让我们找S型的美人腰,找来找去,好像所有的盆栽,全都是云头雨足美人腰,我想起了刚刚导游讲的,“左顾右盼两弯半,云头雨足美人腰。”还真像呢!

这如画一般的景象,让我赞叹不已!

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篇2:母爱如水作文350字

全文共 345 字

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有一首赞美母爱的诗:“慈母手中线,游子身上衣”,赞美母亲对子女无私、伟大的爱。

有一天晚上,窗外乌云密布,下起了倾盆大雨。我突然觉得身体软绵绵的,心想:是不是“高烧神”又来了。妈妈见我不大对劲,就问:“宝贝,你怎么啦?”我有气无力地说:“我有点不舒服。”妈妈摸了摸我的头,“啊,这么烫!”妈妈焦急不安地说。说完,妈妈手忙脚乱地从药箱里拿出温度计给我量体温,五分钟在不安中度过了。妈妈取出温度计一看:40°,她飞快地背起我向医院跑去。

来到医院,妈妈连忙挂了号,把我抱到了病床上,打完针后妈妈又把我抱回了家。慢慢地,我进入了梦乡。当我醒来时却发现妈妈趴在我的床边睡着了。我不敢出声,生怕惊动了她,看着妈妈疲劳的样子,我心疼极了。

母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是无微不至的,母爱是值得我们敬佩的。

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篇3:有关一滴水高三作文

全文共 643 字

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我是大江河流里的一滴。没有人注意我的存在,我却有意去到处闯一闯。

在每个乌云密布的时间里,我都望着乌云前辈,请求它帮忙找天上的老前辈下雨起风。我的兄弟姐妹也随声附和。风伯伯来了,使劲一吹,乌云前辈打算下来一阵。我们一起伴着风,努力地向前游去。

记得看着路边的风景,有青山姐姐、石头哥哥,小草孩子……它们欢乐地打着招呼,有的水珠不想前进了,便一蹦上岸,与风景们快乐生活然后去轮回。我执意去更远的地方,进入大海,看看世界。

在每次奔流的过程中,会遇到一些礁石。我见它不肯让路,便知难而退,绕着路走。有时人们见到我,会随手扔垃圾。我巴不得赶紧走——许多同胞都丧身于垃圾。

这是最后一次请求乌云前辈了。因为当地的鱼儿告诉我:“水珠,水珠。你离大海不远啦!”

我鼓足了气,向前奔去。许多同胞见了我,也义无反顾冲去,跃过浪花,穿过鱼群,进入水泥。我一次一次地挣脱出来,并且永不改志向——宽阔的海呀。

只听一片一片“哗,哗”声,我跳起一望——是海!它那么宽大,天空与海似无差异,洁白的云妹妹在天空中游荡。许多水珠欢迎我的到来,把我埋在深处。有时一群群的小丑鱼在欢歌载舞;有时美丽的水母在海里吟诵着小诗,美妙的声音使鱼无法接近;还有大珍珠向我问好……

饱满了这么多,但我知道我不属于这里。我含泪离开大海的家庭,太阳公公喊我走啦。我匆匆结束水一生的旅行。我微笑着与一些同伴一起被蒸发,我轻轻地飘在空中,一些沙子们也感人得与我拥抱。大家对我十分关切。

不过,我一直知道,我曾是一滴有理想的平凡的水珠,勇往直前,目睹世界。

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篇4:水的启示作文400字

全文共 430 字

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,是我们生活中必不可少的东西。可是,水,似乎又像一位无形的哲学家,在告诉我们一些深刻的道理。

有一次,我在游泳池里戏水,水虽然平静得像一面镜子,但却一拍打就可以激起美丽的水花。水花消失后,如果不再去它,便难以再重现水花。人,何尝不是这样呢?那片水,仿佛就是我们自己,用手用力拍打就是我们的努力,然后形成的壮观、华丽的水花就是我们努力的成果。如果一个人不努力,不勤奋,一生都不去“拍打”,不激起“水花”,这样的人,在社会上怎么立足呢?

又有一次,我去观赏瀑布。瀑布固然美丽,但是,谁能理解瀑布背后的痛呢?没有人帮助,也没有地方可流淌,只能从高高的崖壁上坠落到谷底。世界上,有很多人都会跌落到谷底,但是有多少人能够走出失败的阴影,重新绽放自己的“水花”呢?那真是凤毛麟角。我们要像瀑布学习,不害怕失败,不害怕伤害,就算跌到了谷底,也不惧怕,也不放弃,只是勇敢地向另一个方向流淌……

我们都是水,都要经历打压,都要经历失败,都要经历害怕,这样才能激起属于自己的“水花”。

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篇5:人生如水六年级

全文共 909 字

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,是大自然中多样的精灵,或冷,化为晶莹剔透的雪花;或热,化为随风袅袅的水汽;或拘束,是林间的一眼泉;或放纵,是山涧的一条溪;或平静,为幽深碧绿的一片潭;或喧闹,为奔腾咆哮的一片海。人生如水,不同的人必定拥有不一样的人生。

他的人生如同晶莹剔透的雪花,一开始若是相遇,冷得让人发抖,可若是时间久了,便只觉得那样纯净无暇又干净简单。陶渊明的人生便像一片雪,为了隔绝外界的黑暗浑浊,将自己冰封起来,与世隔离,让外界无法窥探或沾染。他一个人,虽冷,虽苦,虽然孤单寂寞,却终究守住了一片晶莹剔透的小天地,守住了一颗丝毫不受沾染的冰心。

他的人生化作了随风袅袅的水汽,一开始热烈无畏地追随着,自由而坚定,却是一阵风便打乱了他的步伐,改变了他的轨迹,可他依旧不变其热烈与执着,追随着,追随着……文天祥的人生犹如一团腾腾向上的水汽,向着为国捐躯报效祖国的目标追随着,无畏无惧,却是那样坚定热烈。然而,狂风中的水汽便如同风雨中的浮萍。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”狂风或许扰了他的步伐,乱了他的节奏,不变的却是他热烈的决心和坚定的信念,将自己如水汽般飘摇的人生尽数献与自己的信念与追求。

他的人生如同林间的一眼泉。纷扰不改其心中的平静,污秽不变其本真的颜色。沈从文的一生,大半时间都犹如一眼泉,不再去苛求他人的注视与掌声,却也不会吝啬自己的甘甜与纯美,在世人关注的眼光之外,于一片宁静美好的湘西仙境,默默地涌流着自己如泉水般的生命,使那水愈甘愈甜,更使自己如同泉水一般的人生得以平淡地存在着。

他的人生化作了山间放肆纵容的山间的一条溪流,有起起落落,也有奔腾与静淌,然而这都不是最重要的。最重要的是自由自在,不受拘束。李白如同溪水的人生或许也为荣华富贵而停留过,或许也为了功名权力而犹豫过,但终究找寻到了心之所在,摒除了其他的干扰,便再没有什么阻挡着他自由自在的步伐了。如溪水般的人生,不必摧眉折腰事权贵,不必蝇营狗苟逐名利,只需活得肆意自在,从容洒脱。

人生多样,一百个人就会有一百种不一样的人生。人生如水,或冷、或热、或拘束、或放纵,但是在不一样的时间,不一样的地点,每一个人都必定可以渲染出不一样的风景,描绘出我们不一样的如水人生。

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篇6:节约每一滴水作文500字

全文共 489 字

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大家在洗脸刷牙时都会放许多,但是你知道吗,无论多脏的水,他们很快就会被抢完。

非洲国家之一尼日尔,水资源十分短缺,尼日尔位于非洲的中部,是撒哈拉沙漠南边的一个内陆国家,它同时也属于世界上最不发达的国家之一,其中一个最致命的原因是水资源非常的匮乏。

城市中的人们全部的饮用水,都是要依靠其它国家的支持,在他们国家无论是多脏的水,都会被一抢而空,因此在这里一滴水也显得尤为珍贵。

非洲的埃塞俄比亚比尼日尔更加缺少水资源,那儿同样也是世界最不发达的国家之一。在那里,他们根本不洗衣服,因为水资源太短缺了,他们的头等大事就是寻找水资源。

我国也是一个干旱缺水严重的国家,我国的淡水资源总量为两万八千亿立方米,占全球水资源的百分之六,名列世界第四。但是,我国的人均水资源量只是两千三百立方米,仅为世界平均水平的四分之一,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而,中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年,全国淡水量达到五千四百九十七亿立方米,大约占世界年取用量的百分之十三。是美国1995年淡水供应量四千七百亿立方米立方米的约一点二倍。

我们节约一些水,别人就会多喝一口水。节约用水,从我做起。

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篇7:五水共治作文600字

全文共 660 字

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咦!那是谁的声音?哦!原来是身边的河流凄惨的呼唤:“红领巾们,快来救救我们……”

曾经清澈的河,河里自由嬉戏,欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳,嬉水,抓虾,洗菜,淘米的河流,随风飘过,只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性,如此痛苦不堪?

是水面漂浮的塑料袋,饮料瓶,用完的农药瓶,还是那工厂偷偷排放的污水……为了保护我们的青山绿水,为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情,在庄严的宣誓下,开启了小手拉大手,五水共治活动。大家有序的来到勤丰港,观察河道,测量了解水质,尽管勤丰港已经经过长达两年治污,监测的结果是四类水,远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后,队员们手捧倡议书和调查问卷,来到广场,社区,一边发放宣传单,一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨,气氛非常的热烈。傍晚时分,小队开向了东风港桥,清理河道两侧的生活垃圾,沿河治污,我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶,分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多,那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下,队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了,但我们的五水共治:治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水的集结号才吹响。

五水共治不仅是响亮的口号,更是我们责任,我们志在必得的目标。同学们,朋友们加入我们的护水行动:一边宣传一边行动,从现在做起,从我做起。一起共绘“江南水乡,人杰地灵”的美丽画卷。

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篇8:节约用水初三作文大全

全文共 729 字

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是生命的源泉,是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它,人类离不开它,世界上的一切生物都离不开它,因此我们每个人都应节约用水。

说起我家的节水,还有个小故事呢!

要过新年了,按照习俗要扫尘,全家总动员,扫尘的扫尘,拖地的拖地,我负责擦桌椅。我先用一个塑料盆接了小半盆水,把抹布放进去沾湿,接着再认真地擦桌椅。一遍下来,白抹布成了黑抹布,洗抹布的水也变浑变黑了。我把污水倒入另外一个盆子里,再接小半盆水准备擦洗第二遍。妈妈见了奇怪地问:“你把这黑水留着干什么呀?快倒了吧。”我说:“不用倒,等一会儿可以冲马桶或浇花呀。”妈妈笑着说:“一点黑水还当个宝贝似的,倒掉算了,浪费时间又占地方。”我认真地对妈妈说:“妈妈,你不知道,我这叫节约用水。”妈妈惊喜地说:“是吗?你是从哪儿学来的?”“现在电视里经常在说云南、贵州等地区正遭受特大旱灾,大半年没下雨,大小河流见底了,田里庄稼活活死了。”

我边擦桌子边回答。妈妈不以为然地说:“真有这么严重吗?”

这时,爸爸走了过来,严肃地说:“说得对,我们是得节约用水。你们知道吗?咱们国家是一个缺水国家。受全球环境与气候变化的影响,现在人和牲畜饮水也出现严重危机。虽然我们这里眼前不缺水,但是也要注意节约呀,不然的话,迟早有一天我们也会没水吃的。”

听了爸爸的话,妈妈的脸微微一红,低下头不好意思地说:“我平时不大看电视,想不到中国也这么缺水。那我们家该怎样节水呢?”我说:“爸爸、妈妈,我有一个建议,大家每人写一句节水标语贴在厨房和卫生间,这样可以随时提醒我们节约用水。”

“人人关心节水,时时注意节水”“关紧水龙头,节省每滴水”“循环用水,节约资源”……很快,一条条标语贴上了墙,为我们家增添了一道别致亮丽的风景。

今天你节约用水了吗?

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篇9:旋转的水

全文共 319 字

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叶静玟

星期二,我把作业做完了,就随手从书柜里拿了一本《少年科学杂志》。我津津有味地看了起来。忽然,我看到一篇关于实验的文章。实验的题目叫旋转。我惊奇地看了下去,而且我也做了这个实验。

实验的过程是这样的。我先准备一瓶色素,再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶没有带任何东西的瓶子。最后准备一根木棒。材料都准备好了,我开始实验。我先将色素滴入带水的瓶子中,并拿木棒搅拌,盖上盖子。在两瓶盖子上面打两个位置相同的出口,将两个瓶子对接,用胶布将其固定,把有水的瓶子放在上方摇晃。最后,我全神贯注地盯着有水的瓶子,结果真的形成了小漩涡。这是我第一次做这个实验,竟然成功了。我高兴得欢呼雀跃。

这个实验让我又知道了一些知识。看来只要留心生活,就会有新发现!

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篇10:假如我是一滴水

全文共 517 字

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作者/杨浚晖

在生活中,是生命之源,那么,假如我是一滴水,我会去哪呢?

假如我是一滴水,我会到天上去,在云朵中穿梭,在天空中吃遍天上所有好吃的,在天上做各种自己喜欢的事,那是多么开心啊!但我还是更喜欢在云朵上找一个舒服的位置躺下来呼呼大睡,在太阳的照射下,那是多么舒服啊!自由自在,有吃的,有玩的,有睡的,特别的享受啊!

假如我是一滴水,我将会化作一场雨,从空中落下,那可是一种刺激的感觉,但是不要太快,最后我在叶子上玩跳床,我落到叶子上面,雨水也会落在叶子上,把我弹下去,这样一个接一个的落,也会很快乐的,最终,我会落在地上,与小草交朋友,大家一起谈天,还可以让小草滋润喉咙,让它茁壮成长。

假如我是一滴水,我也可以去大海里,去探索大海中的动物。在大海中,我可以浮在海面上,随着大海浪,袭卷而来,在海面上翻滚,拍打岩石,拍打海岸。然后又返回来,多威风啊!在大海中,我还在海里面玩,与海龟聊天,慢慢前行;与鲨鱼为友,坐在它的背上周游大海;与鲸鱼玩耍,坐在它的嘴里,上到海面把我从背上喷了出来,有趣极了。在大海中,我还可以去到海底,在珊瑚中游来游去,与小鱼儿们玩捉迷藏,在大海是多么的快乐啊!

现在我觉得做一滴水是多么的快乐啊,我真是太开心了。

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篇11:有趣的杯子传水接力赛作文

全文共 995 字

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今天在的活动课上,刘老师带领我们玩了个十分有趣的游戏——杯子接力赛。在这场游戏中,同学们可真是洋相百出。

刘老师先简单交代了游戏规则,游戏共分四组,每组四人,每组队员都站成一排,每个人嘴里都要叼着一个杯子,第一个人从水盆里舀适量的水放入杯子中,用嘴叼住杯子将里面的水倒入第二个人的杯子里,以此类推,第四个人再将杯子里的水倒入相应的水盆中,期间不能用手碰杯子。在规定时间内,哪组水盆里的水多就为获胜。同学们听了兴高采烈。个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

激烈的比寨开始了,我组首先上场对战男生一组。只见小红率先大步流星走上前去,扎好马步,撸胳膊挽袖子,信心十足地瞪着男生一组。对方也不示弱,派出小A来压气场,只见他大摇大摆地走到相应位置上,不屑地瞟了小红一眼,然后缓缓伸出小拇指,仿佛在说:你们输定了。一时间,四目相交,空气里火药味十足,我们都来到各自的相应位置上,大战一触及发!

只见小红不管三七二十一就从水盆里舀了满满一杯水,手一哆嗦,竟差点儿弄翻了水盆。她尴尬地撇撇嘴,赶紧手忙脚乱地把杯子叼在嘴里转身小心翼翼地把水倒进小丽嘴中的杯子里,这才长出了一口气。小丽是用嘴咬住了杯底,只见她踮着脚缓缓将水倒入我的杯子中,可由于不太熟练,竟将一些水不小心倒在了我的脸上。她歉意地冲我吐吐舌头,我冲她投去一个“没事”的眼神,苦着脸急忙接着传递下去。我狠狠抹了把脸上的水滴,将目光投向了男生一队。

男生一队的进展也不是十分顺利。只见小B弓着身子,正小心翼翼地往小C杯中倒水,可性急的小C看他那磨蹭的样子,还没等小B倒完水就扭头继续传送着。小B哭笑不得地拉了拉小C的衣袖,见他爱搭不理的样子只好作罢。同学们此时都笑成了一团,教室里充满了欢声笑语。

就在这时,只听“啪嗒”一声。我忙望向一旁,原来是小丽没留神将杯子掉在了地上,水也喷洒而出,弄得满地都是。小A满脸戏虐地望着我们,仿佛在说:“你们这回怎么办?我们赢定了!”小丽有条不紊地捡起杯子,对小红疾声说道:“快点再来一杯!”小红点点头,一切仍在继续进行着。就在这时,王老师高声喊到:“时间快到了!十、九……三、二、一!”比赛结束了,同学们都满心欢喜地来到水盆旁,小A一个箭步就冲上前去,可刚瞅了瞅两边的水盆。就又垂头丧气地走了出来。结果大家可想而知,当然是我们队嬴了呗!

一场精彩的杯子传水接力赛在我们的欢声笑语中结束了,但心中的那份快乐却好似在教室不停地飘荡……

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篇12:一滴水的联想作文600字

全文共 626 字

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一滴,只要坚持,就能洞穿坚石;一滴水,只要坚持,只要不断汇集强大的力量而无坚不摧;一滴水虽然渺小却有无穷大的力量……

水,柔而刚。一滴水,看似柔弱不起眼,可是连坚硬的石头,在水滴柔和的触摸下,日久天长,功夫不负有心“水”,洞穿石头的奇迹出现了。这又让我想起了商纣王发明的酷刑——滴水刑。

事都有两面性,水既温顺又暴躁。你温柔地对待它,它就会帖帖服服的跟在你身边,你把它装在桶中,它就变成桶水,你把它装在杯子中,它就变成杯水,你把它引入一片洼地,它就变成了一潭水。

水,它终于忍不住了,人类的种种行为,让它尝遍了世间的酸甜苦辣。水在一滴一滴在汇聚,它爆发了,在雷电交加,瓢泼大雨那一天,愤怒地从河床起身,暴怒的横扫着一切,向上天诉说着自己的不满。真如古人云:“水能载舟,亦能覆舟。”

滴水,它不骄不躁,不争不闹。因为水能遍生万物而不居功不争之德,将个人价值体现在默默的奉献之中。还记得有这么一次,一位同学没带本子,我毫不犹豫把一新本子借给了他。下午,他一见到我,就塞给我本子的钱。我笑了笑,推开了钱,说:“没事,同学之间相互帮助是应该的!”。我似乎看到了这样的一滴水——包容、接纳与默默奉献。

一个人如果像水滴升华到气态那样炽热,他的生活就充满斗志;一个人如果像水滴那样温顺祥和,他将倍受尊重;一个人如果像水滴凝结成冰那般高冷,换来的只能是寂寞与融化。

所以,我们在前行的中路上,难免会遇到挫折、阻拦和伤害……如果你想以硬碰硬,总有一天你会被对方粉碎。

何不学水呢?

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篇13:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 517 字

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对于乌鸦这个故事大家都不会感到陌生吧!乌鸦喝水讲的是:一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴,看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法,它衔来一些石子投入瓶子里;然后瓶里的水就上升到了瓶口。乌鸦喝到了清凉而又可口的水。

看完这个童话故事之后,有两个疑问一直在我的脑海中徘徊,第一个就是:小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗?第二个就是:小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢?想到这些,我就跑去问妈妈,妈妈说:“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下,不就知道答案了吗。”我问妈妈第二个问题,妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊!也体现了小乌鸦的聪明。

听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子,在里面加上小半瓶水,然会加一些石子发现水位只上升了一点,况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。这也应该减少水面上升的高度,就更增加乌鸦喝水的难度,而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。所以说乌鸦根本就没有喝到水。

我把这个结论告诉妈妈,妈妈笑着说:“真是长大了,会自己动手研究问题了。”我听了心里很开心。

我觉得在生活中如果你遇到一些疑问就要自己去实践才能发现其中的答案,也会给你快乐和惊喜。

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篇14:节约用水的奶奶作文400字

全文共 406 字

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是生命之源,我们要保护每一滴水。我们家就有一个节约用水的奶奶,她一直在行动,也是我的榜样。

一个天气晴朗的日子里,奶奶在阳台洗衣服。只见她把洗完衣服的废水倒进了一个水桶里。我很纳闷:奶奶这是要干什么呀?

紧接着奶奶提起水桶。我连忙上前对奶奶说:“奶奶,我来帮您提吧!”

奶奶笑着说:“谢谢你!”

我们一起把水桶提到了卫生间。我看见一个大水缸在里面,盛着半缸水,有点浑浊。奶奶一鼓作气,提起水桶把水倒入水缸。

我愣住了,不禁好奇地问:“奶奶,您怎么把水倒在这儿,这水是干什么的呢?”

奶奶笑着对我说:“这是一个生活小窍门,别看水脏,它作用可大了。我平时用它来冲马桶,拖地板,洗花瓶等,这叫废水利用。”我似乎明白了。

这时,我肚子痛,上了个厕所,正想按冲水按钮,奶奶急冲冲地跑过来,连忙阻止我。只见她舀了一脸盆的废水,倒向马桶里,一下子冲干净了。这真是个好办法啊!

奶奶真是一个勤俭节约的人,我要向奶奶学习,也要养成节约的好习惯。

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篇15:生命之源水作文

全文共 568 字

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我们都知道,生命之源。一旦缺少了水,地球将失去生机,人类将无法生存。我们的生活离不开水。伴着六月火热的风,知了叫了,夏天从歌声中跳了出来;花儿开放,夏天就从彩色里飘了出来。正是这炎热的夏天,我们更不能缺少水!

小时候,我喜欢做梦。梦里的天格外的新鲜,梦里的水特别的清澈。可当我睁开眼,梦醒了,就再也没有梦里的美了。因为水不再清澈,天也不再蓝了。那么,是什么导致地球不再美丽了呢?

不错,正是我们人类自己!爸爸妈妈小时候,水是清澈的,是碧绿的,甚至是透明的。他们小时候,小溪里的水都可以当做饮用水。可是现在,溪里的水不再清澈,甚至堆满了垃圾,每天都有人往溪里倒垃圾,难道,你们忘了昔日那流水淙淙的小溪了吗?

水是人们赖以生存的环境。在我国的东部,有个因水而名,因水而兴,因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护,浙江水患频发,污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活,治水成了刻不容缓的大事。它不仅是政府行为,更应落实到千家万户,落实到每个人的行动中。

浙江省委十三届四次全会,作出了“五水共治”决策,所谓的“五水共治”也就是指:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是人类重要的资源,所也在今后生活中我们更要保护水资源、节约水资源。

涓涓细流汇成海,点滴努力结硕果。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动!

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篇16:故乡的水作文

全文共 1097 字

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小时候,家乡池塘遍布,渠纵横,门前溪水潺潺,房后水波潋滟。虽是北方,可实在有江南水乡的风致。

那时,王家滩村东西两头有两座很大的梁式石桥,两个桥洞,整日水流不断,就像两条飘动的玉带镶嵌在家乡的东西两边。

这两条溪水联通着家乡大大小小的池塘。

日出时分,池塘碧水荡漾,两岸垂柳轻拂。水面上,荷花怒放,菱花吐艳。农家小院放出的一群群鸭子和一群群白鹅,摇摇摆摆的跳进了水里,鸭子发出了“呱呱呱”的声响;白鹅亮出了“咕咕咕”的 天歌。它们穿梭于花间叶下,一会儿扭动着脖颈,洗刷着残留在身上的灰土;一会儿沉入水中,捕获着可口的食物。岸边生长着零零散散的芦苇和青蒲,上面时而停落着一只蜻蜓,时而飞落上一只花蝴 蝶,直引得水面上的青蛙瞪直了圆溜溜的双眼。

盛夏的中午,池塘里碧绿的浮萍漂浮在水面,一簇又一簇;娇美的菱角,一片连一片。这时,大大小小的池塘成了大人和孩子的乐园。大人收工后,站在岸边抡起了渔网,“刷”一网下去,往往会捕到 一两条鲫鱼或鲢鱼。孩子们脱光了衣服,一个猛子扎进去,开始了“玩水”,有的拍打水面,做着“鬼脸”,有的潜入水中,摸着鱼儿。“刺溜”一声从水中扔到岸边一条活蹦乱跳的鱼儿,引起了老老 少少一群人的围观和喝彩。真是一幅绝妙的“老少渔乐图”。

遇到暴雨天气,村内大大小小池塘都注满了大街小巷汇集的雨水,水面低平,鱼儿跳跃。连接池塘的小水渠成了捕鱼的最好场地。小孩子从家里找出自己简单制作的`渔网,支在小水渠两岸,不一会儿, 渔网下面就能收获不少的鱼儿。

夕阳西下,池塘里碧水荡漾,花香四溢。远处走来了洗衣服的村妇、村姑,她们找到塘边一块平滑的石头,蹲下身子,左手摆弄衣服,右手挥动木棒,“嘭嘭嘭”的捣衣声由近及远,像一首优美激越的 民族打击乐。她们述说着家常里短,谈笑着生活趣事,“咯咯咯”的笑声惊飞了树林中投宿的鸟儿。不时走过一个年轻力壮的后生,和自己熟悉的村妇、村姑开上几句粗野的玩笑,直引得大家前仰后合 。让人们一时忘记了生活的烦恼。

驻足塘边,总是让人惬意,让人遐思,让人感受到生活有无穷的乐趣。

孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

当古老的农业文明被现代的工业文明日趋替代的时候,当小城镇建设成为城镇化建设最具活力的组织部分和主导力量的时候,家乡文化日趋没落。

一处处池塘被填埋,一道道水渠被改道,波光粼粼的大小池塘变成了垃圾场,郁郁葱葱的大片湿地建成了饭店、宾馆。

谁能说出家乡的模样?

那天,遇到了未曾见面的同学,他骑着自行车,带着塑料水桶,身体一晃晃的前行。问他干什么,他说:买水!

呵,怎么咱们乡下人居然需要“买水”,不可思议。可不,河水截流,地下水污染,不买水咋办?

是谁,偷走了家乡的水?

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篇17:西湖的水他的泪作文600字

全文共 592 字

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“啊啊啊……啊啊啊,千年等一回……西湖,我的泪,我愿和你化作一团火焰……”当听到这熟悉的旋律时,便想到了我们班上的王沥洲同学。

他的存在,仿佛是为了把“男儿流血不流泪”、“男儿有泪不轻弹”这些理论推翻的。他的哭声可是我们班上出了名儿的,如有哪个外班的同学问:“你们班上哪个男同学在哭啊?”我们会不假思索地告诉他:“是王沥洲!”

他这个人,就是爱哭。虽然他有一两门成绩不是很好,但这也不足以成为他哭的根本理由呀!我们曾多次试图告诉他:“不要哭,不要为老师说你几句就哭。”可他呢,就像没听见似的,还是一个劲儿地哭呀,哭呀,好像他的泪腺特别发达似的,要么,难道他的泪是西湖的水吗?

记得有一次,我们正在安静地上着英语课,突然,一声哭声响彻天际,我们循声望去,原来,又是王沥洲哭了。了解原因:原来是他的英语听力做的不好,被老师说了几句,就经不住打击,“哇”的一声哭了出来。面对此事,我们表示已经习以为常了,也没有多说什么,只是默默地注视着他。过了一会儿,他的油泣声渐渐地停止了,他揉着通红的双眼,一副“我很伤心”的样子,真是引人发笑。

还有一次,他在数学课时没考好,被老师批评了几句,又“哇”地一声哭了出来。我们和老师也深感无能为力,怎么也没能让他改掉这个令人厌恶的毛病。

在此处,我真想对你说:“王沥洲同学,请你改掉这个让我们同学、老师、家长头痛的毛病,不要再让‵西湖′的水变成你的泪了,好吗?”

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篇18:水漩公园作文400字

全文共 410 字

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在我的家乡商都,有一个美丽的公园,那就是漩公园。

水漩公园的门是仿照古建筑来建的,门上画着许多龙,门很高,很壮观,很雄伟。犹如高大的士兵保护着水漩公园。

进了门,就可以看到一块巨大的石碑,上面刻着“水漩公园”四个大字,石碑的背面还刻着商都的历史故事。

往里走,就可以看到图书馆了,里面有上千本书,可以让我们免费读书,获得知识。图书馆的背面是一个美术馆,里面有许多书法作品和油画。

美术馆的前面是一个广场,晚上,人们常在那里骑自行车,跳广场舞。广场的左右侧各有一个凉亭,可以供人们乘凉、休息。两个凉亭旁还各有两条沥青小路,是人们晨练的健身步道。

顺着健身步道走,还有一条条小路,小路通往周边的健身广场,广场里面有许多健身器材,可以供大人们健身、小孩儿们玩耍。

水漩公园里面还有一个游乐场,里面有海盗船、旋转木马、碰碰车等游乐设施,这里可真是小朋友们娱乐的天堂。

水漩公园还有很多风景,看也看不完,数也数不清。家乡的水漩公园啊,我爱你!

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篇19:神秘的水

全文共 471 字

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今天,彩虹老师从家里准备了五瓶看起来无色、无味的五瓶,让我们班的同学依次来讲台品尝这五瓶神秘的水。

第一位是我们班的“淡定包”陈紫涵同学,她踏着轻快的脚步跑上了讲台,弯下腰,把鼻子凑近五个杯子里闻了闻。最后,把希望的目光投到了2号杯。她先闻了闻装在杯中的液体,然后舔了一下水,又喝了一小口,她抿了抿嘴巴,轻轻地皱了一下眉头,把手放在肚子的位置,向彩虹老师招了招手,又回到座位上。他就坐在我旁边的`那个位置,我立刻问她:“糖水?”她摇了摇头,“醋水?”她还是摇头。

第二位是“表情王”黄家荣同学,他信心满满,大步流星地跑向讲台。毫不犹豫地抓起三号杯直往嘴里灌,把一整杯水给喝了下去。他嘴巴鼓成了一个小皮球,刚开始他还面无表情,但在最后一刻,他涨红了脸,皱起了眉头,握起了双拳。看样子,那得有多难喝呀!就在这时,黄家荣把含在嘴里的液体喷了出来,洒在了地上,就像一头大火龙一样把熔岩喷的满地都是。整个教室都是醋味,我猜他一定抽到了一个幸运大奖——白醋。他就像被骗了一百万似的,急急忙忙地跑去卫生间漱口。

快乐的时光总是很短暂,银铃般的笑声在教室里回荡。

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篇20:七年级滴水作文600字

全文共 652 字

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我是一个很不爱喝的小孩,妈妈为我这不爱喝水的习惯苦恼。“唐海轩,把这杯水喝了。”“我不要!”我说。可我知道,如果不喝,妈妈也会逼着我喝的。我只好走进厨房,把水喝了。我刚想喝,看到了旁边的水池,马上把水倒了,走了出来。

我倒掉的那杯水中,有一滴水从下水流到了小河里。

小河里,有许多的小鱼在欢快的游着。有一只叫丽丽的小鱼发现了这滴水,说:“你是新来的吧,来我带你参观一下。”河边上有许多花草树木,树上小燕子、白喜鹊在唱歌,草丛里小蜜蜂、花蝴蝶在跳舞。

“这是多么美丽的一个小河呀!”这滴水不禁感叹到。这滴水对丽丽说:“这环境还真不错,我打算就住在这儿了。”丽丽说:“真的吗?太好了,以后我们就是朋友了!我叫丽丽,你叫什么呀?”“我叫明明。”小水滴说道。

丽丽马上把明明的事告诉了村长,村长也很欢迎明明的到来,还举办了一个新人加入会呢。晚上小河边上安静了,小河里所有的水和所有的小鱼们都安静地睡着了。

十年过去了,明明和和其他的小鱼们相处得非常好,可是小鱼儿的身体越来越差了,就连丽丽也生病了呢。明明见丽丽病了,就连忙跑过去照顾她。村长也请了医生过来。据诊断,丽丽是因为喝脏水而患病的。大家都很奇怪:环境一直非常好的小河怎么突然变脏了呢?村长游上岸才知道,原来是人类把大量的垃圾往河里扔,废水、臭水往河里倒,让小河变得污浊不堪。村长恼羞成怒,说:“人类呀,人类呀,你们这样的破坏生态环境,最后遭殃的就是你们自己!”村长便带着所有水和鱼一起搬走了。

是呀,如果再这样下去,最后就会像鱼村长说的一样,结果遭殃的还是我们呀。

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