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一杯水的作文(通用20篇)

导语:水果的种类很多,有火龙果、草莓、芒果、哈密瓜、苹果......下面是小编整理的一些关于水果的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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作文

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相约红尘,清淡如水散文_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 1032 字

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自古红尘谁无怨,化蝶千年也作哀,空惆怅,一腔愁绪诉难言,爱已远,怎道西风落花残,轻泪盈,烟雨织愁愁更愁。回首怎堪往事忆,烟雨红尘情几许?

年华飘落,在四季的轮回中,总是幻想断桥残月的的凄美佳话,总是徘徊柔情似的红尘靓影,似乎这一世,滴穿千年泪,总有说不完的别情聚散,道不尽的红颜花残,也许,这是人生赋予年华的美景吧,当一切感知过后才知道,尘如烟云,飘渺的柔情,看不见摸不着。 情断红尘烟雨里,相约来世何凄凉。

叹不尽寂寞惹断了相思枉盈袖。月缺难圆我不敢再回首。却望不穿这烟雨尽。梦里的相思无语泪流。一个人独守着天长地久。残香未尽人渺茫。我伫立在红尘渡。我在烟雨中默默守候。

纵隔天涯念你却依然。月照离人泪,隔着天涯,你可看到了我断肠的心碎?而直到今天,隔着天涯,我依然静守一份为你倾城的美丽,于无望的期盼中,肥了相思,瘦了颜容……而此后,一念执着,危栏倚断,却苍凉了望断天涯的情思!只是始终不悔,这场红尘里的相遇、相知,纵然此生,你在天涯,我在海角,隔着无法穿越的距离,但我的牵挂,我的情意,依然会在字里行间跳跃,而你,一如既往,今生今世,始终是我惦念的唯一!

无数个梦中,隔着春天长长的回廊,与花儿遥遥相望,花儿在梦里,我在梦外。红尘如梦,往事如花。梦中,风,含着花香轻轻的拂过,片片花瓣纷洒红尘,纷洒无香的寂寞。一缕香魂遁入轮回,拼尽三生三世,只为寻一个懂花、怜花、知花的人,朝起晨昏,把花儿把所有的寂寞与忧伤换成宁静,为花儿把守寂寞,守望红尘,在来世回转路上,相携相伴,揩去点点珠泪,让一世的忧伤清弥无痕。花非花,梦非梦,一帘风絮随风动。

在熙攘的红尘过往,沧桑的梦里,蚀了的光阴中,用清泪洗涤的,用心诉说的还未醒的梦和放飞过的激昂的歌,并时常被沦为指尖的墨香在缓缓地流淌,写下纠缠的过往和那些被记忆折磨的岁月!若,邂逅只是梦一场,那么,手心里的温度怎会还留下几许醉人 的芬芳!若,邂逅只是梦一场,那么,心中的寂寞河畔,怎会留下悠悠的缠绵思念!若,邂逅只是一场梦,可为什么感情在此岸凝结,梦总在彼岸出现?

一缕轻愁,悲恨相续,魂飞千载寻伊尽,唤不醒,相思人憔悴,夜半静听万千泪..经流年,梦回曲水边,烟波碎,人已醉,红尘滚滚皆是泪,风逝一抹暗脆。入红尘,只因为生自烟雨的性情,语红尘,只因为爱尽烟雨的空灵,悟红尘,只因为身置烟雨的清静,叹红尘,只因为看遍烟雨的凄零。爱红尘,却爱不能红尘飘渺如烟雨,盼红尘,却盼不得红尘清冷如烟雨,恨红尘,却恨不尽红尘纷乱如烟雨....

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篇1:以水话题

全文共 799 字

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,是生命的源泉,是人类文明的发祥地。读水,读水缔造生命的博大胸襟;读水孕育文明的辉煌成就,读水启迪人生的深邃哲理。

水,生命之流

原始的生命诞生于原始的海洋中。那一片汇集了河流、雨露的广阔海洋,又将生命一代一代地传承下去。水,成云致雨,积细流成惊澜,日夜奔流不息。众所周知,我们的身体里有80%的水份,是水缔造了血肉之躯,也是水滋润着人干涸的生命。水,这股凝聚生命的流,让人与万物拥有了生存与延续的可能,水,生命之母!

水,生命之韵

细水潺湲,人类上下五千年的历史也随着水的流淌代代相传。曾记得,屈大夫汨罗江边忧国忧民的哀叹;曾记得,称霸天下的项王乌江自刎;还有荆轲的易水悲歌;王羲之的墨污方池;毛主席在湘江的彼岸怅叹“万类霜天竟自由”,红军在泸定河金沙江的激战……历史浓浓的底蕴正似长江之浪,奔腾而来,水汇成历史的长河,歌颂着人类永不褪色的光辉,歌颂着人类辉煌灿烂的昨天!

水,文化之源

江南水乡,杏花绽放的梅雨时节,文化之葩也在温润雨水的滋养下生长。云雾缭绕的江南,走出了一代代的文化名人。朱自清,鲁迅,巴金,茅盾……他们正是文坛上永不凋谢的奇葩。

水,人生之汇

水,看似柔弱,却有穿石之力;水,缔造万物,却也能将万物摧毁。水的秉性或许谁也无法掌控,但它正是以它的变化昭示着人生的哲理。滴水穿石,是坚持不懈的毅力;洪流无情,正告诉我们不可失去防范之心;水的一往直前,正蕴含着人当急流勇进的哲理;水的包容万象,正是告诫我们心胸开阔方能成就大业。人生正似水由泉而汇入大海的过程,不积小流无以成江海,不积善成德则非成人之道。当泉汇成溪,绕过曲折的山路,不畏艰难才是人生的主题。为人者,应如水般顽强,积少成多,心胸开阔,常怀明净平淡之心,以经治人生之道。水,汇成了人生的精髓,也汇成了人的内涵。

读水,读水赋于生命的伟大,读水传承历史的峥嵘,读水凝集文化的底蕴,读水启示人生的哲理。人亦如水,人应如水,水,人生的导师!

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篇2:水杯的自述作文500字

全文共 468 字

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我是杯,住在一家商场里。一天,小主人的妈妈把我买了回去,把我送给了小主人,小主人非常快乐!

有一次,小主人把我装满水带我出去玩。口渴的时候,喝了一口,发现凡是装进我里面的水,都会变得甘甜可口。从此,小主人格外爱惜我,我和小主人形影不离。

可是,暑假的时候,小主人去武汉上课,忘记把我带回家,抛在了武汉,坐车回家了。小主人回家后想起了我,伤心得“哇哇”直哭。后来,小主人的妈妈叫人把我邮寄回来,并告诉小主人,不要把物品随意放。看到小主人都伤心的哭了,我依旧很乐意为小主人服务。

还有一次,小主人不爱惜我,用尺子老兄割我,把我身上海鸥的翅膀割成了白色,用改正带把椰树上的椰子涂没了。就这样,我身上的椰子好像被人吃了,海鸥好像被猎人打死了,掉到海里了。我暗暗说:再也不为小主人服务了。

于是,我藏在了一角,故意躲避主人。后来,小主人喝其它杯子漏水。他想起了我,来找我,可是到处找不到了。小主人蹲在墙角哭泣,我感应到了小主人的哭声,便悄悄地滚出来。小主人找到了我,眼里的泪花放出了惊喜的光芒。

从那以后,他比以前更爱惜我了。我和小主人又成了最好的朋友。

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篇3:白栀照水,疏柳扶风作文1500字

全文共 1435 字

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八月,蝉鸣如芒在骨,夏风燥热,开学只十余分钟,坐在教室里的我便已是满身黏腻。周遭的一切都是崭新而陌生的,令人不由自主地拘谨起来。而她着一袭白裙,就着清晨略温烫的阳光推门而入,带进一阵清风,惊起满室流光。

她瘦,极瘦。手上指节分明,青紫血管与羊脂般白皙的皮肉辉映。她白,在略微昏暗的树影中似乎能反出光来。她又似是极精明,极严厉,眉头微蹙着,手中攥着记事本,指节因用力而泛出不自然的白来。她仿佛不满我们的吵闹,敲敲讲台,喊我们安静,接着便开始交待事情。

初初相遇,我大抵是不大喜欢她的。

她干练得令人无端想起鲁迅笔下的杨二嫂,出尘得又像是潇湘馆中的颦颦,令人无法生出亲近之感。

可世事最喜打我这样自负之人的脸,只月余,我便知道,我错得离谱。

她果真同我预料的那般严谨、认真。上课时她总是提前到,站在讲台前安静地看一会子课本,微燥的头发一丝不苟地梳成马尾,唇抿成一条生人勿近的线,棉麻质的衣裙贴服的垂着。

她似乎总是这样严肃着。

但她又确乎是温柔细腻而可爱的。

也许记忆经过时间的沉淀后真的会出现美化与偏差,但在我模糊的印象里,那大概确乎是一个有着油汪汪如上好咸鸭蛋的夕阳的傍晚。夜幕径自深蓝着,更衬得天边的彩云艳红如火——不过是一个普通得无法再普通的放课后的傍晚。我下到操场,刚加入到流动的白色大队中去,还没跑满半圈,便看见了那么一个米色的身影缩在沙坑旁。我微微一瞥,再仔细一瞧——唉!那不正是我的新班主任吗!我正好奇着,一个圆滚滚的小不点儿就从她身边窜了出来,脆生生地喊她“妈妈!我在建一个城堡!你帮我挖条河好不好?”我按耐不住好奇,终是走了过去,蹲在了她的身边,怯怯地问了声老师好。她一面对我点头,一面答道:“好啊。”这是我从未在课堂上听过的,温柔如一般的语气。而此时我才注意到,她手上拿着的是一把小红铲子。

只见她垂了手,低着头,就着昏黄的落日之光,就这么挖起了那条所谓的“河”。我和她有一搭没一搭的聊着天,一个话题结束便又再牵出另一个,具体说了些什么而今已是模糊,但那日她那关心的语气、温润的姿态、以及因我凑得极近而发现的她鼻梁上俏皮的小雀斑,却是日渐明晰,在记忆深处熠熠生辉。

有些事情我不愿忘记,但又确乎是就此模糊了;曾经真实、醇厚的快乐,如今溃散、坍缩,化为蛰伏在神经末梢深处的阿司帕坦,令人不禁怀疑它是否真实存在过,还是我为自我安慰而臆想出的止痛剂。就像是烂过头的熟肉,软趴趴的糊成一团。但我的确清清楚楚地记得,那日我是如何按着鼓噪的心同她道别,再一路蹦蹦跳跳地跑回家的,就像是我发现了一个旁人都不知道的惊天大秘密。

我记得她曾在七夕时,用一个小玩笑引得全班轰动,打破了大家因陌生产生的隔阂;我记得她曾在L同学向她倾吐心事时,轻声细语地,同大姐姐一般地安慰她,并替她保守了秘密。我曾见过她站在讲台上,讲《诗经》与《红楼梦》时,眼中迸发的光;也目睹过劳累了一天后,她是如何拖着疲惫的身子走进沉沉暮色。我见过她因迟到的同学屡教不改而气到眼睛发红,因班级纪律不理想而厉声批评犯错的同学;但是同样的,我也见过她拉着她家小朋友的手糯声答话的样子,见过她因一小块甜点笑得见牙不见眼的样子——

如今再回想当日种种,仍是欢喜,却恍如隔世。

娴静时如白栀照水,行动处似疏柳扶风

若是硬要捡出一句话来形容她,这句估计最合适。怕也是最写实。

她是我遇到过的,最好最好的老师之一。若不是她,我便不会喜欢上语文,更不会有现在正在折磨我的这篇文章。她该是我的启蒙恩师。

遇见她,应是我前世的缘分,或者,上天的赐予。

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篇4:写给爱玩水的熊孩子的信600字

全文共 588 字

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爱玩的熊孩子们:

总是能在饮水机前看见你们的身影,也总是能在水池前听到你们的笑声……

这时,我知道,是你们来了。

你们有时像影子一样出现在饮水机前,一边喝水,又一边倒水,有时又像学会了瞬间移动一样,老师刚说“下课!”你们就立马出现在了水池前,那天,刚刚学完了《快乐的泼水节》这课,你们就用手舀了水,借着“泼的越多,幸福越大”的神法,泼起了冰凉的自来水。

当时,你们觉得事情好像没多大事,但事实呢?

地球被称为水球,是你们大家公认的,因为地球有海水97。47%,而淡水呢,只有2。53%,其中还包括1。736%的冰山和冰川,这是不能利用的,地下水0。76%,留给我们的饮用水,只有0。034%。

再来算一组数学题,每人每天浪费一滴水,就是大约0。05ml的水。13亿人口要浪费多少毫升的水呢?数据很大吧,不算不知道,一看吓一跳。

我国现在还有很多地方也严重缺水,有一个故事,是说青海的一个地方缺水,每天由军人每人送3斤的饮用水……3斤也就是1。5公斤,不到你体重的四倍(假如你体重是60斤),如果你还是不明白,那么,你就暑假里去沙漠走一下吧!这一定是一个非常有趣,而又深刻的体验。

生活中,其实也有许多节约用水的小方法,例如:

1、用洗完菜的水来浇花。

2、用淘米水来烫毛巾。

3、用淘米水来洗脸。

4、……

各位爱玩水的熊孩子们,希望你们能“改邪归正”,别再来浪费水了哦!

朱韫语

2018年10月17日

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篇5:琴音里的似水流年作文1000字

全文共 959 字

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阵阵琴鸣,带来了宁静与空灵;悠悠琴声,蕴藏了多少情真意切。一个人,一架琴,一束月光,一段美好的记忆……

犹记得六岁那年,妈妈将我带进了乐器店,想送我一件礼物。一进门,我眼前一亮,一架寄托着我梦想的庞然大物赫然在目。我迫不及待地打开琴盖,按下一键,那动人心弦的声音在我的耳边拂过。一见钟情,从此,它成为了我的最佳伴侣。

钢琴课愉悦又有趣。我端正地坐在琴椅上,立起手指,端庄地面对琴谱,小心翼翼地按下每一个琴键,让那八十八个黑白相间的琴键织成我蓝色的梦。当我学会一首曲目的时候,我会将它反复弹奏许多遍,体会作曲人的思想感情,想象着主人公所处的场合,感受着其中传达出来的悲欢离合,喜怒哀乐。每一遍弹奏,都会为我带来新的感悟和体会,让我与作者产生共鸣。

我曾练习过一首名为《牧马曲》的曲目,它讲述了蒙古草原上的万马奔腾之军。开始是一段低沉但有力的曲调,仿佛是骏马在栏中蓄势待发;接着,音调突然提高,仿佛栏门被打开,领头马率先冲出,一匹匹骏马紧跟着冲出围栏,上万匹骏马一起在无边无际的草原上尽情驰骋,好一个壮阔的画面!曲调也进入高潮。后来,音调开始变得舒缓,仿佛是疲惫的马儿在吃草和嘶鸣……我的心灵受到强烈的震撼。

悠悠的琴声一直伴随着我的童年,长年的练习,使我与钢琴难舍难分。六年级上学期,我考过了钢琴八级,证书上闪耀着的金色字体见证着我的努力。在此之前,我亦两度参加过琴行举办的音乐会,每一次音乐会,都仿佛是一场挑战。

望着台下众多的观众,我的心中如同有一只调皮的小兔子在上蹿下跳。轮到我了,我缓缓走上台,深鞠一躬,额头上已渗出汗珠。但是,当我坐在钢琴前的那一刻,我瞬间变得从容淡定,轻按琴键,仿佛进入了属于我自己的音乐王国。音乐响起时,脑中即浮现出生动的画面,我尽情的享受着音乐带给我的特别的快乐。

如今,步入初三生活的我,已没有时间每个星期学琴、练琴,心爱的钢琴上渐渐落满灰尘。但是,我又怎会忘了我最要好的朋友?深夜,刚刚完成作业的我,伸着懒腰,一转头,看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集,冲上前,取下琴罩。借着窗外透进来的皎洁月光,我微抬手指,轻轻按下,梦幻的一刻随即出现,身心的疲惫瞬间放空。

听,又是那琴声。从指尖流淌出来的音符,从五线谱迸溅出来的曲调,在似般的流年中,抚慰着我躁动的心灵。声声琴音相伴,令人如痴如醉……

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篇6:学校的送水爷爷作文550字

全文共 581 字

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他是个剃着短发的爷爷,看上去精气神十足,长年累月的辛勤工作使他瘦削的脸颊上布满皱纹,一双炯炯有神的大眼睛,充满着慈爱,一条湿漉漉的毛巾,总是搭在肩头。也许是体力活的缘故,他的汗不断地从脊背上流下来,浸湿了衣服。他就是我们学校的送水爷爷,多年如一日地无私奉献,任劳任怨,是全校师生最敬爱的一位长辈。

从阳光明媚的清晨到晚霞满天的日暮,我们总能在校园中发现这样一个身影:或是手提水桶,或是肩扛水桶,奔波在教师办公室和每个班集体之间,毫不懈怠。每次送水爷爷来到我们班的时候,经常累得气喘吁吁,大汗淋漓,同学们便会蜂拥而上,伸出稚嫩的双手,接过沉重的水桶,同心协力地将它放在饮水机上,“咕嘟咕嘟”的声音从饮水机里不断地传来,好像一首唱给送水爷爷的赞扬曲。

有一次课间活动,他刚好扛着纯净水来到了我们班,他慢慢挪动着脚步,汗流浃背的身躯看上去有点儿吃力,疲惫不堪的神色令人心疼。同学们再次蜂拥而上,纷纷争着帮助送水爷爷,他的脸上露出了欣慰的笑容:“孩子们,注意安全,爷爷自己来!”那声音低沉又充满慈爱。他告诉我们自己每天都要扛几十桶水,负重在楼梯上爬上爬下,虽然工作辛苦,可是不但锻炼了身体,而且找到了生活的价值。

放置好水桶后,他步履蹒跚地离开了我们的教室,望着他那瘦弱的背影,喝着甘甜的矿泉水,饮水机中再次传来“咕嘟咕嘟”的声音,他的背影突然在我的心目中变得伟岸了许多……

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篇7:餐桌上的一杯水作文700字

全文共 648 字

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,是平淡无奇的,没有颜色,没有味道可缺少了它,人类就无法存活。

一天,我的姥姥回家时,带了一瓶纯净水。我和妈妈以为姥姥只是口渴了,在楼下的超市买了一瓶水,就没有在意。

吃饭时,姥姥如拿圣水一般捧着这杯水。

我打趣地问姥姥:“姥姥,这是什么呀?让你如此的珍视。”

姥姥说:“这可是喜马拉雅山上的水,含丰富的矿……”

“是矿物质吧?”妈妈说道。

“对对对,就是矿物质,这都是从花瓣啊,树叶啊,松露什么的采取的露水,喝一口就会长寿呢!”

“我看啊,姥姥准是遇上骗子了。”我小声地跟妈妈说。

“我看也是!妈,您花多少钱买的啊?”

“三千七百八十九。”这个数字让我和妈妈吓得都倒吸一口凉气,

“什么?就一杯水,要这么多钱!姥姥,您准是遇到骗子了!”

“怎么可能?人家专家都说了,这水及富有营养价值。我是好不容易才抢到的!”姥姥深信这些骗子,我只好去网上搜索一些老年人买保健品被骗的资料给姥姥看,姥姥半信半疑的说:“可他们都对我特别好,特别亲切,一点儿都不像坏人啊,都喊我们爸,妈,每天都陪我们。”

“可他们真的是骗子啊!”我着急地说。

“别说了,归根结底都是我们这些做子女的对年迈的父母不够关心,才让他们有机可乘。”妈妈充满愧疚地说。

“姥姥,以后我和爸爸妈妈多陪陪你,你不要去听那些专家讲座了,好吗?”

“好!”

“我们留着这瓶‘喜马拉雅山上的水’吧,它让我们懂得应该多陪陪父母。”妈妈建议道。

“好!”我和姥姥异口同声地回答。

老一辈为我们操劳了一辈子,不求回报,只求儿女能够多陪陪他们,他们对我们的爱,如同水一样,平淡,而又不可缺失。

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篇8:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 545 字

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我读了《乌鸦》的故事,让我明白了一个道理:只有一次次点滴的积累,才能有好的结果。

文章主要讲的是乌鸦口渴了,终于在路边找到了一个水瓶,可是水太少,乌鸦没有办法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里,水慢慢地升高了,最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智,更敬佩它的善于动脑。

有一次,快期中考试了,我们全班都在奋力的复习,每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经验,让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人,期末考试中,同学们利用点滴积累的知识,考出了年级第一的好成绩。平时点滴的积累到最后的成功,这不正是《乌鸦喝水》的精神吗!

还有一次,老师说学校组织跑步比赛,老师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后,恨不得立马去跑一场,拿个冠军奖杯回来。老师说:“陈钰霖,你要好好准备,不要轻敌,争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后,深受鼓舞。立马立下“军令状”,不夺冠军不罢休!他每天放学都会在操场上练习跑步,上学校来也是跑步来。他每天的用心努力,大家都看在眼里。他经过一次次的练习,掌握了跑步的要领,积累了跑步的经验,使得他在比赛取得了好成绩,成为了全场的亮点,全班都为他感到自豪!

通过《乌鸦喝水》这个故事,让我明白了:成功没有捷径,只有脚踏实地,点滴积累才能成功!

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篇9:水东风雨桥作文500字

全文共 514 字

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小桥流,多美的风雨桥啊,如果你问我它在哪儿,我可以自豪地告诉你,它在我的家乡——洞口。

洞口有许多名胜古迹,如“绕过清溪疑仙岛,人从何处问苍天”的回龙洲,旺文的文昌塔,赫赫有名的蔡锷公馆等,这些之中,我最喜欢的非风雨桥莫属。

柔橹一声,咿呀咿呀。在桥边欣赏往来的小舟,十分惬意。那一叶扁舟从风雨桥下滑过,轻轻的,静静的,宛如一根拨动着的琴弦。这一切都构成了一幅恬静迷人的画卷。

白天,我们在风雨桥上玩耍,像“老鹰抓小鸡”啦,像“公主公主”啦,像“躲猫猫”啦,别提多有趣了!玩罢,又是一大群人拥出来,走上了各自回家的路,那弯弯曲曲的小路上不时传来哗笑和告别。

天色渐晚,水面慢慢沉寂,只有月亮的影子在风雨桥下摇晃,高大的石碑树立在桥边。偶尔飘来虫儿的鸣唱,水草也默默地伴起了舞。夜已深,四周房屋的灯火已寥落无几。朋友们大多已睡,我饶有兴致地坐在风雨桥上,观望遥远的星星。这样迷人的月夜,怎能不让人陶醉呢?

月儿已累,星星们便肆无忌惮起来,夜空热闹非凡。遥远的星空,是否有外星人如我这般在沉思呢?

我轻轻地闭上眼睛,在心中默默地念着:风雨桥啊,您不仅给我们的生活带来了便利,而且为我们的童年增添了一抹欢笑。我爱你,风雨桥;我爱你,最美的家乡!

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篇10:学习“五水共治”作文1000字

全文共 1160 字

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8月13日上午,“护勇士队”终于成立了!身为队长的我会对大家负起责任的。首先我们来到水利博物馆,在老师的带领下,我们来到了一个小小的实验台,台上放着三个化学物质和一瓶水,老师并没说跟我提起这个,而是跟我们提起了“五水”是哪五水。第一个是污水,第二个是洪水,第三个是涝水,第四个是保水,第五个是节水,分别用五个手指来代替。老师还教我们如何治好这些水。

治污水,我们不能帮上太多的忙,只能做点小事,比如说不乱丢垃圾,让污水减少。防洪水需要多种树;排涝水需要疏通下水道;保供水我们要保护水源;节水呢我们要一水多用,比如洗澡水可以来拖地,拖地水可以来冲厕所。这就是治五水的方法。

这时,老师开始给我们做起小实验来了!一个同学问道:“这个瓶子里的水能喝吗?”老师回答道:“当然不能喝,这可是钱塘江的水!”此话一出,同学们都吃了一惊。老师用得意的神情说道:“这就是被我们治过的水!被我们治过的水是不是比以前要清澈多了?”接着,老师便从抽屉里拿出了一个小试管,把杯子里的水倒了进去,老师拿起试管给同学们解释道:“在我身旁的两个化学物质只要各滴五滴,这瓶水就会变回最原始的样子。”说着,老师老师拿起化水物质各滴了五滴,慢慢地、慢慢地……水开始变得比以前钱塘江的水更浑浊了。再又过了一段时间,水里面好像凝结成了一种似果冻状的物质,老师说:“这就是被污染的很严重的水!”一个同学举手问道:“这是不是我们平常吃的果冻啊?”老师回答道:“说得对,再加一点化学品就变成了我们吃的果冻了。”同学们听得后个个都吓得身上起了鸡皮疙瘩!老师从身旁又拿出了一个装着化学物质的瓶子,往里面滴了两滴,解释道:“这种化学品是专门拿来治这种污水的。”一瞬间,水慢慢变得清澈了,可是凝固物体还悬浮在那,老师用手用力一甩,凝固物质变成了灰一样的物质飘落下来,水又变回清澈了,同学们的嘴巴都张得老大,可以塞下一颗鹅蛋!原来这就是我们一起治水后的结果。

完成了第一个实验后,老师又把我们带到了另一张桌子上,上面放着一个小盒子,盒子里面装满了刚出生不久的甲鱼,老师顺手抓起一只给我们介绍道:“甲鱼算得上是地球的卫士,它什么都吃,包括腐烂的鱼虾、藻类等微生物,避免水质富营养化,有效提升水质溶解氧,保障河道生态,算是帮了我们一个大忙!如果把它放进污水里面,不出几个月,这条污水就能变成一个清澈见底的水池。”老师还顺便教了我们如何识别甲鱼的雌雄,尾巴长的则是雄性,尾巴短的则是雌性。在冷的地方便能孵出雄性,在热的地方便能孵出雌性甲鱼。说完这些,老师送给我们每人两颗甲鱼蛋,让我们带回去孵化,等孵化出来,一只放到污水沟去当清洁卫士,一只留在家里养殖。

活动很快就要结束了,通过这次实践活动我认识到了五水共治的重要性;从我做起,带领我班少先队员争做最美杭州治水人,共建我们这个美丽的家园!

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篇11:节约用水九年级精选作文

全文共 825 字

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今天阳光明媚天气晴朗,我站在阳台上津津有味的看着一本科幻小说。突然,天降一闪着光芒的奇怪之物,我怀着好奇的心情将它捡起来打量了一番。我疑惑的心想:这是什么?怎么从天而降还闪着金光?然后又像明白了什么似的自言自语道:”难道这是书上说的时光机,那我太幸运了,捡到了这宝贝!那不如试试。”说干就干,我在貌似摇控器的时光机上乱按了一个键。然后我又仔细思考了一下去哪,最后在时光机上输入2114年。

天现神光我一下子被吸了进去,待我醒来时发现周围一片干旱,寸草不生。十分奇怪的我环顾四周眼前的一切使我惊讶不已∶大树枯死,花花草草有的耷拉着头,有的早已枯死……大地因长期无裂开了一条条小缝,看到这番景象我深叹了一口气。心里美好的二十二世纪破了,留下的只有干旱一片。就在这时一个脸色苍白的小女孩走了过来,用她沙哑的嗓子疑惑的问:“你是谁?”我说:“我是二十一世纪的人。”“哦,那里一定很漂亮吧?”小女孩说。“嗯”,我点点了头。有好奇地问:“这里为什么会成这样?”小女孩伤心地说:“都是因为人们的贪婪,和无节制的用水,还有那可恶的水域车。”我问:“水域车是什么?”她说:“是一种多功能的车子,一分钟可行两千公里,速度极快,也不会让人晕车,但是它的发电来自水,每行0。1秒可浪费1吨水,用水量十分惊人。”我听后摆出了一副吃惊的样子。

刹那间,我被一瓶矿泉水砸中了,紧接着数万人朝我奔来。我想:他们一定是冲着我的水来的。我见情况不妙便拉着女孩往远处跑,然后问女孩有何解救方法。女孩说:“有是有,但非常难。”我问:“是什么?”她说;“是用水莲花制成的净化人心灵的药粉。”就这样我和女孩踏上了寻找水莲花的路。

我们找了三天三夜,终于在一座山下找到了水莲花。制成了药粉洒在了人们的身上,自从那一天人们懂得了节约用水和珍惜水资源。

他们恢复后,我乘着时光机回到了家里。从那天起我就深深地记住了:水是生命的源泉,万物的母亲,没有水就没有世界,没有生命,我们一定要节约用水,珍惜每一滴水。

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篇12:四年级学生作文母爱如水

全文共 677 字

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母亲的爱如山泉般甘甜,滋润着我们每个儿女的心田。我的母亲就是用她那无私的爱给予了我无穷的欢乐和幸福。

还记得那是一个很冷的晚上,我因被一道题难住,很晚才回家。可是外面狂风呼啸,大雨瓢泼,我站在走廊上,不禁打了个寒战,“好冷啊!”忽然雷公公大发雷霆,一道闪电掠过空中,像黑暗中伸出的魔爪,多可怕啊!恐怖的夜空终于催下我的泪,“妈妈呀,你在哪儿?”我用焦灼的目光透过雨帘,等待着妈妈。“哼,妈妈一定在家看电视,把我都给忘了,回家一定要‘审问’她一番。”想到这里,我哭的更伤心了,泪像断了线的珠子往下落。忽然一个熟悉的身影出现在茫茫的雨海中。啊,是妈妈,妈妈来了!

我不顾一切奔向妈妈的怀抱,像一只鸟儿飞回了那温暖的巢窝。啊,妈妈的怀抱好温暖,好温暖,此刻,我感觉自己就像有首歌里唱的那样“有妈的孩子像块宝”。妈妈背起我向家赶去,一行行脚印留在了这条熟悉的小路上,我几次挣扎着要自己走,可妈妈却紧紧抱着我。无情的风把伞打得东倒西歪,妈妈吃力地撑着伞,一步一滑迈着沉重的步子走着。

回到家,我发现妈妈的身上湿了一大截,裤腿上沾满了泥水。可妈妈顾不上换衣服只是用手臂拭拭脸上的水珠,拿出她刚买回的《小学生作文多用宝典》,带着抱歉的口吻对我说:“对不起,臻臻!今天妈为了帮你买这本书,跑了两个书店,所以去晚了。原谅妈妈,好吗?”顿时我心里酸酸的。“妈妈,我错怪您了!我。”我那不争气的眼泪在眼里直打转。此时时刻,我的心里懊悔及了,觉得那本书有千斤重,这里面蕴涵着妈妈对我无尽的爱!

母爱是世界上最圣洁的花朵,我虽然不能为生我养我的母亲粉身碎骨,但我会用自己的行动来报答她!

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篇13:烧开水

全文共 665 字

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高艺嘉

今天听老师说:烧开也有好多神奇的现象。于是,一回家,我就怀着强烈的好奇心,观察烧开水的过程。

开始烧水了,蓝红相间的火苗像小草发芽一样从小到大冒了出来,伸出长长的“舌头”欢快地舔着锅底,并发出“呼呼”的声音。我目不转睛、甚至不敢深呼吸,生怕漏掉一星半点的神奇“东东”。不一会儿,就看见静静的水面上开始飘出一缕缕轻柔的白气,锅底冒出了一个又一个透明的小泡泡。渐渐地,在火苗热情的亲吻下,锅里的水唱起了嘶嘶——的幸福歌谣。紧接着,那些小泡泡就越来越调皮、活泼,个个争先恐后地浮向水面,投入水妈妈的怀抱。这时,一个疑问崩出脑海:“泡泡是从哪里来的呢?”我左思右想,依然一头雾水。于是,问了妈妈才知道:水里有空气,当水的温度上升时,水里溶解空气的量会变小,部分多余的空气就会和水分离,便形成气泡。由于它们轻,所以上浮。

不一会儿,水花四溅、白气浓浓。

“难道水里有这么多空气吗?”我自言自语道。

“不,这是水蒸气”,妈妈说。

“水蒸汽又是怎么回事呢?”我不假思索地问。

“水加热过程中,部分水会变成气体上浮,然后遇冷变成的小水珠,这就是水蒸汽。”妈妈认真地解释道。

我试着把火开大,看见锅边一下子翻涌出更多气泡,争先恐后地向中间集合,像赶集似的聚拢,又像四边的海浪都涌向中间的小岛。又把火关小,泡泡向四边散去,感觉像退潮一般。这些调皮的泡泡呼来唤去,你追我赶好不热闹。这时,我也好希望自己成为它们当中的一分子,快乐地嬉戏、玩耍!

原来,烧开水这么平常的事情背后也藏有许多神奇的现象和一些深奥的科学道理。以后,一定要细心认真地观察身边的每一件事情。

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篇14:六年级的节约用水作文

全文共 650 字

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有一天,东海龙王到人间散心,看到原本绿草如茵的大地上寸草不生,有的地方甚至连泥土都干裂了。他便使出了呼风唤雨的法术。可是,龙王念了半天的咒语,也没有一滴落下来。龙王感到非常奇怪,上一次来人间的时候,地球上还在闹洪灾呢,人们都求他把水收走,这次为什么施法都唤不来水了呢?他决定到民间去探查究竟。

龙王来到一户村民的窗户外,吃了一惊,只见抽水马桶和水龙头都在不停的漏水。要知道,一个漏水的马桶一个月会浪费25立方米水,一个漏水的水龙头一个月能浪费6立方米水呢!龙王十分难过,他心想:这样也太浪费水了,我还是再去其他地方看看吧!

龙王来到了城市,看见一位中年男士正在洗手,他擦肥皂时,水龙头里的水还在哗哗地流着,足足开了两分多钟,宝贵的自来水就这样白白流淌掉了。龙王一回头,看见一个妇女正在洗车,只见她拿着一个大水管左冲冲,右冲冲。不一会儿,车子是洗干净了,但是地上却淌满了水。“唉!”龙王摇了摇头,感到十分失落。

最后,他来到了一片高尔夫球场,看到有几个人不停地在草地上浇水,而在这几平方公里的大草坪上,仅仅只有几个人在打球。为了这几个人,竟然要浪费这么多水!龙王感到愤愤不平。

看到这儿,龙王再也忍无可忍了,他决定立即回去,把在人间看到的浪费水资源的情况总结一下,在3月22日——“世界水日”那天,亲自出一个黑板报,主题就是“节约用水”。毕竟,水不是取之不尽,用之不竭的。地球上的人们不能再浪费地球上有限的水资源,尤其是淡水资源了!正所谓“如果人类再继续浪费水,那么地球上的最后一滴水,将是人们悔恨的泪水!”

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篇15:巧用水结冰的膨胀现象作文500字

全文共 544 字

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有一天,妈妈洗碗的时候把一个小碟子放进小碗中,结果小碟子卡在小碗里怎么也取不出来了。妈妈只好向爸爸求助,只见爸爸把碗里注满了,然后用生料带把碟子与碗之间的小缝隙堵上,再把碟子上面的水倒掉,放进冰箱的冷冻室。第二天早晨,爸爸把小碗从冰箱里取出来,倒扣放在洗碗盆里。中午的时候,爸爸把小碗拿起来,我惊奇地发现小碟子竟然自己出来了,好端端地躺在盆子中。

我疑惑不解,就问爸爸是怎么回事。爸爸说这是水结冰后把小碟子给挤出来了。“哪为什么水结冰就会把小碟子挤出来?”我问爸爸。爸爸说:“你去查查资料,自己寻找答案,做一个爱思考的小学生。”“好!”我兴奋的回答,“我要通过自己努力找到答案”。

我打开电脑在网上搜索起来,结果发现原来冰的密度比水小,水结冰后体积会膨胀十分之一。别小看这膨胀的一小部分体积,它可以产生很大的力量。冬天有些暴露在外的自来水管会爆裂就是它的恶作剧。当然我们也可以利用它,就像爸爸从碗中巧取小碟子。“我知道是怎么回事了!”,我高兴的对爸爸说,“碗底的水结冰后体积膨胀,多出来的冰没地方跑就把小碟子给挤出来了。”爸爸伸出了大拇指,“对,就是这么回事。”我心里高兴极了,通过自己努力又懂得了一个有趣的科学知识,同时明白只有掌握了其中的科学道理我们才能利用有益的一面而防止有害的一面。

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篇16:以水为作文600字

全文共 510 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

这是一句被人们挂在嘴边,几乎嚼烂了的话;这是一句人们烂熟于心的话;这还更是一句所有人公认的道理。

时间是最公正的法官。它不会吝啬地少给哪个人一分一秒,也不会慷慨地施舍给哪个人一分一秒。每个人每一天拥有的都是完全相同的二十四小时,一千四百四十分钟,也就是八万六千四百秒。

但是在相同的时间中,有的人学富五车或家财万贯、达官显贵。有的人却一问三不知或两手空空一无所成。为什么?因为时间必向不珍惜者送去惩罚,而赠送给好学者累累硕果。

每天的阳光是那样煦丽,但太阳总会落下,因为时间已过去,明天天上挂的不会更不可能是今天的太阳。

时光一去不复返。有人把珍惜时间作为座右铭,而有人却把它当做耳旁方。当你迈着步子走回家时,问一问自己,这几个小时,你做了些什么?学到了些什么?有没有白白浪费一天的光阴?当你扪心自问时,感到的是羞愧不已还是心情舒畅?当你辜负自己的光阴时,对自己说过对不起吗?

和时间赛跑,绝不会吃亏。不要等到你从现在直到两鬓斑白、满头花发时,才回顾一生,感叹道:“少壮不努力,老大徒伤悲。”到那时已为时已晚。

时间不会慷慨地再多给你一点光阴,时光倒流不可能出现。莫等白了少年头!

珍惜一切,珍惜时间!

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篇17:五水共治,人人有责作文1000字

全文共 1019 字

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“雯雯,给你拿回来了。”哇哦,太棒了!孵化屋拿来了!告诉你,县团委给了我们一个孵化屋!“妈妈,谢谢你,太棒了!”我兴奋万分。小甲鱼,你放心!我一定好好照顾你!你还可以净化质的呢!不是现在都在提倡“五水共治,人人有责”嘛!

我捧着孵化屋,慢慢地走进房间,生怕我跑得太快,小甲鱼在蛋里面就晕倒(呵呵呵),我坐下来,把它放在我腿上,一只手抓着小屋,另一只手抓着屋顶的旁边,两个指头在上面,一个指头放下面,用着五分力,慢慢地,仿佛在打开装着水晶、珠宝的盒子似的,“啪”开了,我迫不及待的拿出介质、泡沫,塑料板……哇!四个像雪一样白的小龟蛋露了出来,像是四大明珠似的,我拿起一颗小甲鱼蛋,像拿着易碎物一般小心翼翼,而后细细端详着……

今天是第二天,甲鱼蛋竟然有了几个小圆点,难道要孵出来了?

今天是第六天,还没有孵出来!不开心!我正在默默地看书,突然,“雯雯,小甲鱼孵出来了!”妈妈说,什么,孵出来了!太好了,我立刻奔向卫生间,看着小甲鱼在水里自由自在地游来游去,心里说不出的高兴。觉得特神奇,这蛋居然真的孵出来了,我立刻去拿小石子撒下几颗,小甲鱼立刻朝小石子游去,欢快的拨动着小石子,我欣慰得看了几分钟,便去看书了。

第二天,我去一看,小龟龟一动不动,怎么回事?我动了动盆,没动!用小细杆碰了碰,还没动,死了!死了!为什么?怎么会这样?不――难过瞬间涌上心头,我感到十分内疚,我害了一个小生命,一个护水员,我瞬间感觉自己罪恶深重,哎!

一天,妈妈下班回家了,去卫生间;“雯雯,快过来,有小乌龟了!”真的,太好了,又出生了,我的小龟龟!有了上次的教训,我更加精心呵护小龟龟,生怕它们有离我而去,它似乎是我的宝贝。我去煮蛋,等了大约几分钟,蛋熟了,我剥开蛋,取出蛋黄,一小颗一小颗地放下去,小龟龟仿佛饿极了,大口大口的吃了起来了我开心极了!

第三天,我去换水,我先把盆倾斜,小龟龟好像很配合,使劲向上游,这使我十分成功的换好了水,我想,它肯定是很舒服,干净的水,想喝就喝点,想玩就玩,可自在了!

一天一天过去了,我和小龟龟感情越来越好了,离放生的日子也越来越近了,我已经开始舍不得了!

到了离别的日子,我怀着不舍的心情,不过,一想到它能净化水,能为保护新昌江出一份力,我必须放!看着它游走,我心中充满了不舍和自豪!我希望县里能多发一些小乌龟蛋,让我们来孵,让它们去净化水质,保护新昌江,小乌龟,我们一起努力!明年,我还要养,还要孵出小龟龟,小生命,一个个龟河小二!

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篇18:母爱似水作文600字

全文共 602 字

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流年匆匆,母爱相随。

天空依旧蔚蓝,远山依旧爽朗。踏着羊肠小道,按捺不住的思念之情奋勇而出。

母爱,有何只会在短暂的分别之后凸显。当记忆像涓涓溪流静静地流淌。我发现,原来它一直与我相随。

母爱是冬日里的一杯暖茶,她终会在你好浑身不知觉的时候,给你递杯暖茶,为你捂热身体,温暖心灵。记得又一次,因为心情不好,又因为是突击考试,心情就更加糟糕。当试卷发下的时候,我看到我那惨不忍睹的成绩,心情复杂。一整天都没精打采,就连上课我都没有好好认真听。晚上,在我回家的路上,整个城市笼罩在阴湿的雨里,灰蒙蒙的天空,迟迟见不着阳光,让人感到莫名的沮丧,常常走在街上就有一种落泪的冲动,可我忍住了。刚一到家,我就见到妈妈在外等我,她见我没有平常的神采奕奕,似乎猜到了我考试并没有考好,便弯下腰蹲在我面前,温柔的对我说:"没关系,一次考试而已。失败是成功之母,不必为这一次的没考好而影响下次的考试。下次考好就行了。”这使我刚刚在路上忍住的眼泪又不争气的流了下来。妈妈没有制止我,而是让我放开嗓子的哭,一直等我哭完为止。之后,妈妈就带我去餐厅吃好吃的,美曰其名安慰我受伤的心灵。我不禁感到心头一暖,觉得母亲是世界上最好的人,既善良又伟大。

你是否会想起,当你一个人时,你会躲在黑暗的房间里,静静地蹲在角落,旁面的地面上的手机正播放着忧伤的歌,企图消散悲伤的心情。却不知道母亲的一句安慰却轻易使你开心。

时光点点逝去。母爱却如泉涌来。

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篇19:人生如水六年级

全文共 1083 字

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多年前,一位作家曾怀着朝圣的心情,不远万里来到汨罗江畔伫立许久,然后虔诚地蹲下,挽起衣袖,舀一瓢江饮下。这一瓢水,在世俗眼中,浑浊不堪。而作家的行为更是不可思议,但他却从中尝到了屈原的苦痛与愤懑,因为他追求的是种境界,是种如水人生

水,在中国文化中有着丰富的含意。常言道:天下柔者莫过于水,能攻坚者莫胜于水。老子有言:上善若水。孔子又叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。在圣贤的眼中,水蕴含着无穷的力量,至善的情感和时光的流逝,而少不更事的我,斗胆说一句,同那位作家一样,从水中读到了人生。

人生如水,淡泊而高远。诸葛亮曾说道:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。想汉末天下大乱,群雄逐鹿,烽火连天,孔明却隐居隆中,一人一扇一茅庐,阅万卷兵书,识四方群雄。刘备三顾茅庐时,他闹中取静,竟“慵懒”到“草堂春睡足,窗外日迟迟”的境界。此时的诸葛亮,宁静如水,待日后出山,胸中数万甲兵势如破竹,此水翻涌如白浪滔天,为后人叹服。在今天,杨绛,不爱喧闹爱宁静,不爱荧屏爱书香,一个百岁老人将淡泊诠释得如此动人与精彩,柔情似水胜过水,老人教会了我们回归本真才是人生。

人生如水,虽无边无形,但张弛有度,浓淡自如。水有多得数不清的形状,就看你将它盛放在什么形状的容器里。就像人生,有千百种活法,你身处怎样的环境中,便决定你应有怎样的态度。学者于丹在某所大学演讲时提到:“青年人与老年人最大的不同,在于他们风华正茂,有激情,有梦想。老者与年轻人最大的区别在于他们已经看透了红尘,参透了人生。”是啊,青年人犹如沸腾腾的水,凭借狂热的梦想和浇不灭的热情,努力挣脱容器的束缚,气势如虹,勇往直前,这才是真正的青春。而老者,静似碧潭,深邃纯净,早被洗去了浮躁,所以任凭众人如何喧闹,始终波澜不惊,于是有了“大师”“智者”的称谓。由此可见,人生就在这水的动与静,收与放之间,把握得好,就能活得洒脱,活得精彩。

人生如水,厚积薄发,柔能克刚。水,像个弱女子,仿佛毫无力量可言。殊不知,水,积蓄着无穷的力量,“能攻坚者莫胜于水”。一位叫林书豪的美籍华裔小伙子在球场上不断创造着奇迹,他名不见经传,一度被弃用。但他抓住机遇,如泉水奔涌而出,表现出色,最终令所有人刮目相看。虽然他还没有姚明那么耀眼,但新手的`前景无比广阔,不可估量,就像山间瀑布,奔腾不息。

水,以不同的姿态流淌,时而是涓涓细流,时而是大浪淘沙。人生也如此,有时满腔热情,高歌向前;有时静似隐士,沉思冥想;有时,竟一时冻结,待春风拂面,唤醒心中力量。千百度的追问与思考,水与人生如此相像。

静候也好,奔跑也罢,水在心中流淌,山环水绕,迤逦向前,便是人生。

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篇20:一碗难喝的生姜红糖水作文500字

全文共 524 字

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今天,我和李瑞萌一起来上课。老师正在给我们讲解文言文时,李瑞萌突然手捂肚子,趴在桌子上。水老师忙问:“你怎么了?”李瑞萌回答:“我的胃很疼,从下午一直疼到现在,校医说让我多喝一点儿生姜红糖水。”水老师立刻站起身:“我来帮你熬。”我在旁边止不住好奇,从来没有喝过这种水,听起来很好喝,于是也要求喝一点。

水老师笑了笑,带着我们走到厨房。首先,她接了一锅清水,然后把生姜片切好。她一连拿了七八片生姜放入锅中,等水开了,又加入一大勺红糖。她把火拧小,转身告诉我们,要多煮一会儿才入味,才有药效。水老师把我们带回教室,又上了一篇文言文。当我们做练习时,她把糖水倒入碗里晾凉,等到练习写完了,我们一起来到厨房喝。我迫不及待地喝了一大口,啊,这碗水真是又甜又辣又冲鼻子,真难喝!于是趁老师改作业,我偷偷地将这碗水倒入水池里。水老师走过来,看到我空空的碗,惊讶地问:“你怎么这么快就喝完了?”我小声回答:“我把水都倒给李瑞萌了。”水老师仔细看了看李瑞萌的碗:“嗯,的确多了一些。”李瑞萌死死地绷住脸才没有笑出声。

临走时,水老师把李瑞萌未喝完的糖水找了个杯子装满,并叮嘱她带回家,睡觉前再喝一次,说这样才能好得快。我很好奇,决定下周来时小声地问问她,到底喝了没有?

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