一杯水的作文(精品20篇)

“故乡的山故乡的水，故乡有我童年的足印……”每当我听到这首歌时，我总想起故乡柴溪村来。

故乡是个好地方。那里有连绵起伏的山丘，有平整宽阔的田野，还有波光闪闪的海港……最令人难忘的，是故乡的水。

爷爷还年轻的时候，人们在山坳里围了一个水库，水库里的水总是满盈盈的。站在大坝上，我们可以看到水库的全景，大坝近处的水平静得像一面镜子，远处的水面漂移着细细的波浪，水面在阳光下泛动着粼粼波光。两边的山倒映在水中，呈现出翡翠一般的绿。来到水库上游，我们惊喜地发现，那里的水，竟然清得发亮，水底的一沙一石一目了然。

水库连接着一条小溪，小溪穿村而过，时而弯，时而直；时而窄，时而宽；时而缓，时而急。小溪里的水“啾啾”地哼着小曲，泛着白花一泻而下。还有那一个个小小的水潭，碧波荡漾，不时有鱼儿跃出水面。

在小溪边散步，我门常常看到，几只白色的鸟沿着小溪来回盘旋。爸爸曾经风趣地对我和妈妈说：“你们看，柴溪多好，连鸟儿都迷恋这里的水！”

我深深记得，九岁那年夏天，连续两个月高温无雨，好多村庄吃水成了问题。然而在故乡柴溪，小溪水流依旧，田野庄稼与往年一样精神。

家乡的水，滋润着一方土地，养育着三千父老乡亲。家乡有这样的水，叫我怎能忘怀呢？

今天，老师拿了三杯水，上面写着1、2、3三个数字，我们都很好奇。

老师让同学们用眼睛看看它们的区别，有的同学说是热的，有的同学说是凉的，我说是热的。老师又说用手摸一摸，一个同学摸了一下，说全是凉的。然后，老师又让同学们用鼻子闻一闻，看看它们的气味。同学们闻了之后，有的说是酸的，有的说是超级酸，还有的说是原味的。

最后，老师让用嘴尝。同学们都害怕，只有9个同学举手的。一个喝了一点，脸上的表情很痛苦，一个同学喝了还想喝。轮到我了，我喝了一小口就把我喝的想吐了，真难喝！

通过这个小实验，让我知道了凡事都可以试一试。

周末，我们一家三口在电脑上观看了干旱缺水的视频和图片，让我感到十分震惊，原来，我们的地球妈妈现在处于严重缺水状态，没有水，我们该怎么办？

水是生命之源，没有水，山会变得荒芜；河会干涸，泥裂；花儿会凋零；草儿会枯萎；树木会干枯；庄稼颗粒无收；动物会渴死；人类会陷入困境。整个大地会失去生机。

我亲眼目睹往昔河水满满的大沽河如今变成了大草原，鱼儿，虾儿成了鱼干儿，虾皮儿；用来灌溉庄稼的水井变成了枯井。再看看那些真实图片：体形高大，粗壮的长颈鹿渴死在干枯的草丛里；孩子渴得趴在地上喝坑里的脏水，庄稼颗粒无收，人们只能忍饥挨饿，生活在困境当中，多么叫人心痛的画面啊！

我们不能再等了，地球妈妈在向我们全人类求救！而我们身边仍然有这样成那样浪费水资源的现象，比如，刷牙时不关水龙头，洗澡涂肥皂时不关水龙头，在公共浴室洗完澡，“人走水未关”，洗车时用水过量等等，其原因主要是我们节约用水的意识还不够强。做为一名少先队员，我要先树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，从自我做起，从一点一滴做起。先来学会一些节水小妙招吧。淘米，洗衣服的水可以冲马桶，洗脸，洗衣服的水还可以用来拖地，洗过拖把的水还能浇花，一点儿也不浪费。用盆和桶接水洗东西比直接冲洗更省水。

除此之外，我还要利用中国水周，课余时间和小伙伴们共同制作节水宣传画在校园，公园和社区宣传节约用水的重要性，提高人们的节水意识。比如，同学们在学校洗手时，水流拧小一点儿，在家里的废水要循环使用等等。或者我们都来制作节约用水的手抄报，开一次节水主题的班队会，来提高我们的节水意识。

我倡仪，让我们共同行动，节约用水，维护水资源，让我们的地球妈妈永远万紫红，鸟语花香！一滴水，一片绿，万物离不开水，绝不能让最后一滴水成为我们的眼泪！节约用水，拯救家园，刻不容缓！

有一天，东海龙王到人间散心，看到原本绿草如茵的大地上寸草不生，有的地方甚至连泥土都干裂了。他便使出了呼风唤雨的法术。可是，龙王念了半天的咒语，也没有一滴水落下来。龙王感到非常奇怪，上一次来人间的时候，地球上还在闹洪灾呢，人们都求他把水收走，这次为什么施法都唤不来水了呢?他决定到民间去探查究竟。

龙王来到一户村民的窗户外，吃了一惊，只见抽水马桶和水龙头都在不停的漏水。要知道，一个漏水的马桶一个月会浪费25立方米水，一个漏水的水龙头一个月能浪费6立方米水呢!龙王十分难过，他心想：这样也太浪费水了，我还是再去其他地方看看吧!

龙王来到了城市，看见一位中年男士正在洗手，他擦肥皂时，水龙头里的水还在哗哗地流着，足足开了两分多钟，宝贵的自来水就这样白白流淌掉了。龙王一回头，看见一个妇女正在洗车，只见她拿着一个大水管左冲冲，右冲冲。不一会儿，车子是洗干净了，但是地上却淌满了水。“唉!”龙王摇了摇头，感到十分失落。

最后，他来到了一片高尔夫球场，看到有几个人不停地在草地上浇水，而在这几平方公里的大草坪上，仅仅只有几个人在打球。为了这几个人，竟然要浪费这么多水!龙王感到愤愤不平。

看到这儿，龙王再也忍无可忍了，他决定立即回去，把在人间看到的浪费水资源的情况总结一下，在3月22日——“世界水日”那天，亲自出一个黑板报，主题就是“节约用水”。毕竟，水不是取之不尽，用之不竭的。地球上的人们不能再浪费地球上有限的水资源，尤其是淡水资源了!正所谓“如果人类再继续浪费水，那么地球上的最后一滴水，将是人们悔恨的泪水!”

前几天，我家的水族箱里来了十一位不速之客——十一条肥溜溜的河鲫鱼。

说是不速之客，还不如说是爸爸邀请来的。事情是这样的：那天早上，爸爸出去买菜，听说这个摊位的河鲫鱼是野生的，还很便宜，就全部买回来了。回家生，爸爸把河鲫鱼放入了水族箱里，说是要吃时就捞几条。

河鲫鱼披着一身银光闪闪的铠甲，张着小喇叭似的大嘴，瞪着圆溜溜的眼睛，在水里摆着自己的大尾巴，悠然自得地游着，似乎对自己的新家很是满意。瞧河鲫鱼那得意洋洋的样子，好像在哪儿自己都是霸主。看着河鲫鱼的样子和神态，我感觉怎么看都像是只在电影里看到过的“食人鱼”。而红鲤鱼在河鲫鱼到来的一刻，四处逃窜，不约而同地躲避在一个角落里，用怯怯的目光，看着眼前的“庞然大物”。我在心里不由得捏了一把汗，感觉红鲤鱼往后的日子不好过了，鱼儿们要遭殃了。

果然不出所料，河鲫鱼到了新家以后，把水族箱闹得鸡犬不宁。它们在水底拱石子，把石子底一的脏东西全拱了出来，清澈的水一会儿就变得浑浊了；它们随便大小便，拉出来的大便，足足有二三厘米长，灰褐色的漂浮在水里，绝对是史上最牛的，叫人看了都想吐；它们要呼吸就呼吸吧，可呼出来的东西一丝丝，一缕缕，都是那么肮脏，那么恶心。原来的水簇箱闪动着一片片红光，是红鲤鱼们快乐的家园。如今却银光闪闪，那银光犹如那刀片上的散发出的“光芒”，让人畏惧，让人不敢靠近。

有天放学，我的眼睛往水族箱里一瞟，刹时惊呆了。三条红鲤鱼仰着身子“随波漂浮”，那鳃还在微微扇动。其他的鱼儿没有了往日的无忧无虑，脸上的表情是如此的忧愁，如此的痛苦，似乎在告诉我，它们失去了好朋友。

是谁害死了红鲤鱼？妈妈看到后，马上联合爸爸把这些河鲫鱼请出了水族箱。哦，原来是河鲫鱼。说说也是，河鲫鱼的到来，打破了水族箱原来的安详和快乐，改变了水族箱里环境。但归根结底，还是因为红鲤鱼太娇贵了，无法适应恶劣的环境。

今天，老师给我们布置了一项细心观察的作业，我要观察的是”水培大蒜”。

2018年9月15日 星期六晴

我先拿了一个洁白的碗倒了一盆水。大蒜里边像穿了一件紫色的外衣，外皮是白色的，大蒜就像圆圆的小包子，我发现大蒜的蒜瓣像月芽，蒜瓣紧紧地抱在一起，扒掉外皮的大蒜非常刺鼻。一头一头的大蒜非常可爱。

2018年9月16日 星期日 晴

今天早上，我发现大蒜的衣服被长胖的蒜瓣撑开了，底部长了白胡须，我听妈妈说白胡须能吸收水份让它长大。我又发现大蒜顶部长出了嫩绿的嫩芽，尖尖的，闻起来味就更大了。

2018年9月17日星期一 晴

今天中午，回到家我发现大蒜的蒜瓣又变大了，芽长高到了6—8厘米，又细又直。我把大蒜放在阳光下翠绿翠绿的，非常好看。它每天都会喝非常多的水，所以我每天给它加水，我说：”你快点长高吧！”它的芽长得那么快，好像着急看窗外美丽的风景呢！

2018年9月18日星期二 晴

今天晚上，我发现蒜苗有的又高又直，有的低垂着头，还有的向四周伸展，大蒜不像以前又矮又胖，而像亭亭玉立的水仙花。它的须子又变长了，像铺了一个白垫子。蒜瓣分开了，在我的呵护下它终于长大了。

2018年9月19日星期三晴

我放学回到了家，蒜苗像小草一样茂盛，最长的有20多厘米了。我用手一捏，大蒜的蒜瓣变成空的了，大蒜芽的营养是由它提供的，看着我自己种的蒜我激动万分。

晚上，妈妈用我种的蒜苗炒肉，我品尝着自己劳动的果实，开心极了。

水，它和人相同。人之初，性本善。我想，水之初，色也本清。我倒也见过很清澈的水，在天然的湖溪，不过照现在来看，已经很少了。

我生在舟山，见过最多的自然是海。海在我心中有种难以言说的感觉。说它清，可我总感觉海水有点模糊，很蓝，甚至灰蓝、黑蓝。说它脏，其实也不算，大清晨看海时，它似乎很清，很透。海可真是令人捉摸不定。

我见过的湖是很清的，泛着点儿绿的那种。就在西藏。西藏那边的草是鲜嫩的，青绿色、草绿色，混杂在一起很美。草地边的湖，澄澈透明，有湖蓝的感觉，微风一吹，草款款摆动，湖上慢慢泛起一层涟漪，像明镜里微波荡漾。主要是西藏的山和天映在湖里，看得人不由生出“水天一色”的意境来。

但是，最清的水，定是乡间的溪。有一次偶然去到乡间，在清幽的路边，小溪是不含杂质的纯透明。溪边便是一株株油菜，有些已经开花，有些还是点点黄色的花苞，长在亭亭玉立的碧绿菜杆上。小溪衬托得花更美，也可以说花衬托得小溪更清。溪底的小石头可以看得一清二楚，更小的石头就混在沙子里向下流去。溪流不徐不疾，遇上大一点儿的石块，它就绕了过去，不争也不抢。

哪儿的水，都是好水。任它是波澜壮阔，或是活泼灵动，它们欢快地流入大海，流向最终的归宿。至于清不清的，有什么关系呢。

在我记忆的银河系中，有许多星星不停地闪烁。其中，有那么一颗星星是多么璀璨，多么耀眼。这颗星星就是我一生中最令我感激的人——我的母亲。

从小到大，妈妈给我了许许多多的爱。小到一根针，“慈母手中线，游子身上衣”;大到我的身体，都是妈妈的心头肉。妈妈每时每刻都无微不至地关心我，照顾我。在我快乐读书快乐成长的11年中，有一件事让我久久难以忘怀。

那是一个严寒的冬夜，我发烧了，“小乖乖，快睡觉，一觉睡到大天亮……”这是我四岁的时候的一个冬夜，妈妈哄我尽快入睡。在凌晨2点的时候，妈妈突然被一阵哭泣声而惊醒，妈妈赶忙摸摸我的额头，真烫手。由于我是第一次生病，妈妈还不知怎么就医，便翻箱倒柜地找了一瓶退烧药给我服了半片，可是吃药后我还是不停的哭。爸爸当时到外地出差了，电话又打不通。妈妈看着窗外，在下着鹅毛大雪，心一横不管三七二十一，把我包严实了就抱起我到医院去。

在路上，妈妈忍不住了，心痛的泪水溢满眼框。终于到了医院，妈妈赶忙让儿科医生给我治疗，那晚妈妈又给我买东西，又是给我挂号、取药、交费……忙得几乎一夜都没有合眼。

第二天，天亮了，我睁开了双眼，我望见了窗外，呀!雪停了，阳光从窗外探了进来，这是，我发现了日夜为我监守的妈妈，出现了黑眼圈，头伏在我的床边睡着了。我看着妈妈哭了……

这颗母爱的星星，永远，永远地闪烁在我的心里。牛年到了，我祝福伟大妈妈新春快乐!我祝福祖国母亲永远繁荣富强!我读好书，我快乐!我幸福!我富有……

看了这部电视纪录片，我深深感到祖国的强大和人们的聪慧。他们不仅爱学习，而且爱祖国。我认为这才是正人君子。

奋进新时代，奋勇新担当，奋发新作为。纵览千秋历史，记录魅力宁乡。有一句话“若道中华国果亡，除非湖南人尽死。”这把湖南人在中国近代史上举足轻重的地位描写得淋漓尽致。湖南人之所以那么重，是因为有一种人文精神“经世致用，知行合一，敢为人先。”

在宁乡就有这样一所书院。它是“五四运动”前后，宁乡反对封建礼教，传播新文化的中心。这就是拥有150多年历史的云山书院。这里群山环绕，双流交汇。青砖黛瓦的书院内传来朗朗读书声。书院因位于横市镇水云山下而得名，为清代陕西巡抚刘典倡建，距今已有150多年历史。云山书院建成前，宁乡的三大书院：玉潭、灵峰、南轩，现仅存玉潭。在西部地区没有一所学校，刘典有感于西部学子求学艰难，就萌发了捐资办学的念头。

刘典也是宁乡人，他一生跟随左宗棠南征北战，是赫赫有名的湘军将领。湘军虽是清政府与太平军作战的主要军事力量，但湘军将领大多是传统儒生，执着追求“圣贤之学”与“豪侠之质”。当时晚清政府的外交因风雨摇摆，他们对国家民族的未来和前途深感忧患，因此十分重视对人才的培养。一大批湘军将领，如：曾国潘、左宗棠、彭玉麟和胡林翼等都先后创办学院，招纳贤良。1864年，刘典结合宁乡实际办学情况，倡建云山书院，当时书院的设计也得到了宁乡知县郭庆飏及许多乡绅的大力支持。

1867年这所集全县之力的云山书院终于落成，我想刘典一定很开心吧，还有当时那些老百姓也应该非常激动，他们的子孙后代也可以去那读书。要是我能当刘典的学生就好了，也许再能培育出一个人才来。

我们的宁乡可真美，有那么多的人才出现过在这儿，很感谢刘典，虽然以前很贫穷，但是仍然不惧困难，为他们坚持读书的心点赞。看现在的条件优越，还有大部分小孩儿不知道读书的重要性，真是可怜了老长辈们的教导呀！

古时的人们虽然贫穷，但是他们热爱读书，有爱国之心，希望现在的我们可以奋发努力，使祖国再强大。

一张照片，引人深思：几个山区里的孩子，捧着一小碗浑浊的黄泥水，眼神里充满了渴望……而在今天的作文课上，我知道了平凡的一杯水，也能喝出许多滋味。

上课了，小陈陈奇怪地拿着一壶水和一打纸杯走进教室，随后从口袋里拿出一包“神秘物体”倒进了水壶里，拿起来晃了晃，露出一副诡异的笑容。见了眼前这般情景，同学们开始出现各种猜测：“呀，小陈陈不会想谋害我们，给我们下蒙汗药吧？”“难道是粉笔灰”，“胡椒粉”？教室里顿时议论纷纷。小陈陈让大家安静下来后说道：“有谁敢来尝一尝这杯‘神秘液体’呢？”大家都你看我，我看你，教室里死一般的寂静。这时，勇敢的小蒙蒙第一个举手尝试，只见她端起杯子一饮而尽，说道：“这东西无色无味，到底是什么呀？”“这其实就是我们平常喝的白开水呀，有谁还想来一杯？”一听是白开水，大家都摇摇头不愿意再尝试。“切，白开水有什么好喝的呀！”同学们不禁发出感叹，可小陈陈却带着我们进行了接下来的活动。

陈老师居然带着我们去爬楼梯，她这是搞什么鬼？又不是上体育课。来回爬了几次，我们个个气喘吁吁，口干舌燥，脸色发红。终于回到教室，大家瘫坐在椅子上，我的脚软绵绵的，汗水不自觉地流下，此时此刻，我多希望有一杯水润润我的喉咙。再看看老师上课时提来的水壶，真是想去“抢劫”那壶水。这时，小昊忍不住了，和老师要了一杯水，他犹如饥饿的大灰狼看到了猎物一般，朝着水狂奔了过去，“咕嘟、咕嘟”一杯水两口就被喝得精光，小昊深呼一口气，大喊一声“爽”！我也赶紧从桌空里拿出水喝了起来，干得要冒火的嗓子被水滋润后，冰凉浸透全身，是那样的甘甜，那样的冰爽。那一刻我觉得平凡无奇的水是那么珍贵，那么美味。

再想想山区里的孩子，一家七八个人，一瓶水就要她们生活一个月，那是何等的艰难，如果把我们生活中浪费的水节约下来送给他们，就会减少他们的痛苦，让他们因为有水感到幸福。

我们从现在开始节水、爱水、惜水，让缺水地区的孩子们都喝上一口纯净的水吧！

最近常常看到学校路上挂了很多“剿灭劣V类水，全民在行动”的横幅。让我想起了外婆家门前的小河，它也是经过长时间的破坏后变成乌黑又恶臭的垃圾河，那时我们都不愿意靠近那里。后来真是因为“臭名远扬”引起了爱环保的人的重视，才开始整顿：他们先把臭水过滤抽走；河底的淤泥垃圾清掉；把干净的水放进去；接下来种上净化草；河边贴上了标语；岸上装上了小型监控，随时监督小河周边的动静。小河好起来了，散步的人也多起来了，虽然不能回到从前那样清澈，那样美，至少有进步了，我觉得今后人们会自觉，让小河越来越好。

你知道吗？关于那条垃圾河还有一个小故事呢：外公外婆闲来无事养了几只母鸡，觉得差不多该吃吃掉了，就叫齐了我们几家人一起去玩，顺便炖鸡汤给大家喝，有好吃的我们当然不会拒绝啦。我们正和外公外婆聊着天，忽然，姐姐大喊大叫起来：“哎呀，鸡飞到臭水河里啦……”我们大家齐唰唰地跑出去，看见一只鸡在河里乱扑腾着。难道鸡还有第六感，知道自己即将入锅，小命不保，来个玉石俱焚，令我们吃不成，自己也安乐死？大家在岸上对着臭水河束手无策，爸爸猛然想起车里还有一个小渔网，急忙拿来。我们费尽心思，竭尽全力，终于把母鸡捞上来了，母鸡的身体，爪子不停的抖动着，看着真可怜。不过它身上有一股臭味飘来，太臭了，大家都捂上了鼻子，你看看我，我看看你，谁也不要去动。小河这么脏，鸡在里面泡了这么久还能吃吗？想想就害怕，经过一番讨论大家决定放生，不冒这个险了。唉！到嘴的鸡就这么让它飞了！

到底是可恶的鸡，还是这可恶的河水搅了我们的美食呢？

如果我们没有了纯净的水，就等于没有了生命。所以，水好重要，应该保护好水。可是，人们却在污染水，随便什么东西都往河里扔。好像就把它当成了一个巨型“垃圾桶”，什么洗菜水、剩菜剩饭、装满垃圾的袋子、家里的废旧玩具、旧衣服、一些工厂的废水……都是小河里的一份子。把赖以生存的河水变成这么恶心的东西，真正的垃圾桶是在那里当摆设的吗？人类啊，什么时候才能醒悟啊！我好担心日复一日，年复一年，所有的水都会变成垃圾。听大人说新闻里广播里也经常报道这些内容，大街小巷挂满的横幅等等都在宣传呼吁：“剿灭劣V类水”。这已经是现在最紧要的任务，现在的几分钟里有人可能正被渴死，也可能某处有一个或是好几个水龙头在哗哗地流水，这能拯救多少人的生命呀！每个人都是环境的卫士，愿大家都为环保出一份力。最近我也参加了环保局举办的“环保天使”在行动的活动，让我们跟污水说再见，向美好未来说你好。

淡妆浓抹总相宜

“桂林山水甲天下”并非徒有虚名，文章开篇，作者便布林笔墨恣意夸赞桂林山水“清奇峭拔、人间少有”。

“有一千个读者就有一千个哈姆莱特。”这如画如绣的山水在作者眼中是什么样儿？在他的笔下又是如何模样？不要急，看杨朔先生提起生花妙笔为我们细细“画”山“绣”水吧。“瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。”春来江水绿如蓝，作者只这一句，先用叠词，再用比喻，再由比喻写出心中的感受，似乎就只这一句，我就已经被他所绣的漓水所吸引。情不自禁闭上眼睛，跟随他从神游。

静，已是静得不能再静了！面对这碧水，晕乎乎的真想要沉浸在这恬静的梦境里去。恍惚中，却又被鱼鹰打破了静态的漓江水色。作者画笔锋一转，又为我们描绘了另一幅鱼鹰捕鱼图。似乎仍在用掺了清水的淡墨渲染着画面。还没待我欣赏完，他却又收了笔，劝我不能一味贪看这类有趣的事儿，怠慢了眼前的渔家。因为他们才是漓江真正的主人。他们，才是乳化江山的创造者；他们，是漓江山水不可分割的一部分。

跟着船家走，迎面来的首先是父子岩，这传说中的父子俩宁可牺牲生命，也绝不为虎作伥，如此气节感动了一代又一代的人。一随波逐流，边赏景边听故事，透过那厚厚的时光，凄美的望夫石、媳妇娘岩传说，再一次让我们看到了他们对美好生活的追求和向往，令人深深感叹旧时代劳动人民的苦难。难怪作者感慨“从来没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情，没见过一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧和想象”。桂林山水是这样的奇特脱俗，又是如此的饱含血肉！

“淡妆浓抹总相宜。”掩卷沉思，再品味文章，那丰富的联想，鲜明的对比，我似乎看到杨朔先生手中的画笔正饱蘸了如同桂林山水一样可人的色彩，把心中向往的美好色彩挥洒在纸上，甚至倾倒而下，使读者沉醉其中，不能自拔。

韩愈曾挥笔题就“江作青罗带，山如碧玉簪”。可杨朔却不满足于描绘那碧水青山，我知道，他更想让我们“在崭新的生活里，随着桂林山水的千奇百怪的形态，展开丰富的想象，创造出新的神话和故事。”

夜晚，难得落下清闲，我随手拿起一本书，翻阅并细细地品读。此时，窗外下起了淅淅沥沥的小雨。

“每只海龟内心深处，都会有一处温暖的水洼。”

这句话猝不及防地与我的目光相遇。熟悉的镜头浮现脑海——

在小街巷中，我们一群孩子玩的正酣。头顶的乌云不知什么时候悄然汇聚在上方，倾倒出积累良久的雨水。

嘿，此物来得可真是时候！每个孩子都伸出小手，接住来自天上的“礼物”。你看看我，我看看你，小眼睛里闪着兴奋的光芒。

“哈！”不知是谁，将手中的雨水挥洒而出，彻底点燃了我们的心！我们飞奔了起来，乌云暗淡了光线，路面上的水蒸腾起雾气，看起来氤氲迷离，然而一道道身影在这其间穿梭，传来声声笑语。

全身都湿透了的我已无所顾忌，抬起脚就是一脚下去，水洼中积攒下来的水飞起，旁边的小伙伴笑着用手挡着水花，但还是溅了一身。他也笑着朝我跑来，要“报复”我。在坑坑洼洼的小路上，滂沱的大雨中，我们笑着、追逐着……累了，我们在大水洼旁停下，稍稍喘息，不经意地——

他把脚踩进那水洼中，不想却湿了自己一身。一声怪叫引来了大家的哄笑……

我闭上眼，站起身，活动了下身子。缓缓地踱着步子，移到阳台。看着窗外这场雨。书被一阵风吹翻到下一页：

“最后一只象龟从荒芜的小岛被人们带走，带到一个环境优美的地方，只是，少了那块熟悉的小水洼……”

我一脸迷惑地跟在母亲身后，肩上扛着柄深蓝色的大伞，心中暗想：应该只是有什么急事吧？很快就就可以回来的……

坐上了车，把脸贴在车窗上。

“妈妈，我们这是去哪儿啊？”我小声地问。

“去新家啊！期待吧？”母亲没有注意我，高兴地回答我。

短暂的沉默后，我又问：“那我们还会回来吗？”车上便是长久的寂静。我心中最后一丝侥幸也被打消。

打开车窗，雨点打在我的面庞上……

“最后一只象龟时常眺望远方，眺望同一个方向。人们不知道的是，那深邃的目光的尽头，是荒芜的小岛，还有温暖的水洼。”

我紧了紧衣衫，合上了书本。

轻柔的微风掠香檀翠绿的树梢，屏息的游丝是菊花茶淡淡的香气。脚踏在青砖铺砌的小路上，晨雾夹着细雨弥漫在正值绿春的江南，临面扑来一种清风弥漫的感觉。

青灰色的明清砖瓦整齐而不规则地铺满了整个小镇，带着晨雾春雨的水韵，枝繁叶茂的枝条搔首弄姿，湿润平滑的青苔跻身于青砖路边，弥漫着晨雾的江南，似乎来到了一个古老的人间仙境，涌出“一衰烟雨任平身”的诗韵。恬静而秀美的江南优雅的流过蜿蜒的港汊，木船儿停在午后宁静的水江南，桨摇起的浪花拍在岸间拱立的银白色仿古石桥，点缀着青柳的湿绿，带着一丝古意，拱起的桥身在绚烂的阳光下显得越发耀眼。木船儿摇过，水流平静而不缓慢，轻柔的推开小船长扬而去，好似一位娇嫩的端庄女子，优雅的迈着步伐，紧随着小船而不接近，羞涩地迈着步伐，紧随着小船而不接近，羞涩地而不缺乏调皮，时不时地在小船儿前面打个滚，轻灵的围着小船儿笑，推着小船儿微奔。站在船头，看着那股文静的江南水，满眼是一片浓碧，打着波浪，映衬着绿，向前推去，点点鲜绿，仿佛置身于山间密林，绿的怅惘，不觉得畏怯，没有虚伪的面容。听着水花打在船头的潺声，似乎听到了阵阵欢笑，闭上眼去细细品味，心头涌上一股清澈俊凉之意，使人身心荡漾，洗去了心中的浑浊。倾听大自然的脉搏，带着水的颤动，杨柳萧瑟的节奏，编织在一起，如铃如鸣。

和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面，不带走串串涟漪，小心翼翼地掬起它，那么柔软，脆弱，唯恐它会突然坠落，化为云烟，仰天而去。水闪着绿光轻柔的划过指尖，滴在这清秀的面容上，惊醒了沉睡千年的娇碧，那双鲜活的眼眸，透露出智慧的灵感和生命的火花，我的灵魂也在徐徐的绚烂中得到升华。此时，扑面而来一阵芬香，带着杏花和春之美，还有一股特别的韵味，那是江南水香，带着清新、古朴淳厚的香气，从未有过的清爽自然，好似胭脂般清古，令人回味无穷。水花活泼的打着滚，轻柔的推我凯旋至人间天堂。

我魂牵梦萦的江南水啊，水做的江南，在那杨柳飞絮飘洒的季节里依然美丽，敢问心中最美的地方，美在江南水。

阵阵琴鸣，带来了宁静与空灵；悠悠琴声，蕴藏了多少情真意切。一个人，一架琴，一束月光，一段美好的记忆……

犹记得六岁那年，妈妈将我带进了乐器店，想送我一件礼物。一进门，我眼前一亮，一架寄托着我梦想的庞然大物赫然在目。我迫不及待地打开琴盖，按下一键，那动人心弦的声音在我的耳边拂过。一见钟情，从此，它成为了我的最佳伴侣。

钢琴课愉悦又有趣。我端正地坐在琴椅上，立起手指，端庄地面对琴谱，小心翼翼地按下每一个琴键，让那八十八个黑白相间的琴键织成我蓝色的梦。当我学会一首曲目的时候，我会将它反复弹奏许多遍，体会作曲人的思想感情，想象着主人公所处的场合，感受着其中传达出来的悲欢离合，喜怒哀乐。每一遍弹奏，都会为我带来新的感悟和体会，让我与作者产生共鸣。

我曾练习过一首名为《牧马曲》的曲目，它讲述了蒙古草原上的万马奔腾之军。开始是一段低沉但有力的曲调，仿佛是骏马在栏中蓄势待发；接着，音调突然提高，仿佛栏门被打开，领头马率先冲出，一匹匹骏马紧跟着冲出围栏，上万匹骏马一起在无边无际的草原上尽情驰骋，好一个壮阔的画面！曲调也进入高潮。后来，音调开始变得舒缓，仿佛是疲惫的马儿在吃草和嘶鸣……我的心灵受到强烈的震撼。

悠悠的琴声一直伴随着我的童年，长年的练习，使我与钢琴难舍难分。六年级上学期，我考过了钢琴八级，证书上闪耀着的金色字体见证着我的努力。在此之前，我亦两度参加过琴行举办的音乐会，每一次音乐会，都仿佛是一场挑战。

望着台下众多的观众，我的心中如同有一只调皮的小兔子在上蹿下跳。轮到我了，我缓缓走上台，深鞠一躬，额头上已渗出汗珠。但是，当我坐在钢琴前的那一刻，我瞬间变得从容淡定，轻按琴键，仿佛进入了属于我自己的音乐王国。音乐响起时，脑中即浮现出生动的画面，我尽情的享受着音乐带给我的特别的快乐。

如今，步入初三生活的我，已没有时间每个星期学琴、练琴，心爱的钢琴上渐渐落满灰尘。但是，我又怎会忘了我最要好的朋友？深夜，刚刚完成作业的我，伸着懒腰，一转头，看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集，冲上前，取下琴罩。借着窗外透进来的皎洁月光，我微抬手指，轻轻按下，梦幻的一刻随即出现，身心的疲惫瞬间放空。

听，又是那琴声。从指尖流淌出来的音符，从五线谱迸溅出来的曲调，在似水般的流年中，抚慰着我躁动的心灵。声声琴音相伴，令人如痴如醉……

从小到大，我走过很多路，仰望过很多座高山，凝视过很多朵云。但是，最让我难以忘怀的，还是那南湖水，家乡的南湖水。

早晨，你若到南湖，你会发现，湖水是宁静的。太阳圆圆的脸刚露出一半，湖面上腾起了一层薄薄的雾。荷花瓣上，小树林间，蜘蛛网下到处轻雾缭绕，好似在仙境一般。在朝阳的照耀下，荷花瓣，蜘蛛网，鸟的羽毛，草地上都挂满了水晶一样的露珠，点点折射着阳光，像一颗颗缀在湖的颈项上的钻石。迎着晨风，伴着鸟语花香，散步在湖堤上，真好！那鱼儿、花瓣、树叶，好像是正从镜面上滑过去。柳树的枝条，长长的，抚摸湖水的脸颊，蜻蜓在湖水上面回旋，天鹅在湖水的怀抱里梳妆。那倒映在水中的天空，蓝得发白。燕子推着云，云拉着燕子，他们一起在天空中舞蹈、欢歌。鱼儿们不时仰起头，吐上几个可爱的泡泡，满含着对鸟和天空的向往。

中午，湖水是光闪闪的。那强烈而炽热的光射到湖底，把鹅卵石撒上了一层金粉，湖面则是像一匹金色的缎子，看上去光灿灿的，软绵绵的。荷花亭亭立在水中央，在阳光下肆意开放，荷花被镶上了金边，显得雍容大方，那是夏天最得意的作品。

晚上，湖水是热闹的。大船小船，在灯光的映照下，在湖面上荡起一片灯的海洋。船上的灯，水中的亮，相互辉映，恍惚中，你甚至分不清哪里是星星，哪里是灯光，哪里是天空，哪里是湖影。在往远处看，可见一幢幢高楼和一片灯火辉煌。来赏夜景的人们纷纷拿起相机，想拍下这一水色灯光的完美的配合。

以后的生命里，我将仰望更多的高山，走更多的路，凝望更多的云。但是，唯一忘不了的，就是我的家乡。我心中永远翻腾着、荡漾着那南湖的水。家乡的水，真亮，真清，真美！

三（7）班殷语

“哇！哇！太精彩了！”“我的天呀，太好了！”咦？8号教室今天怎么了？这间教室一直很安静，今天却热闹得像开了演唱会……来，让我们一起去看一看。

上课时，周老师在黑板上写了一排字，还说要做一个小实验，我的心里一阵狂喜，哇！周老师，你真够意思！可刚往黑板上一看，就差点晕倒，什么。纸能托住水？天大的笑话！不过，课堂上做实验我喜欢，还是等着看好戏吧！

周老师一副胸有成竹的样子，把清水倒进了一个精致的杯子里，但没有倒满，接着用半张雪白的A4纸轻轻盖在了杯子面上，并用手轻轻压了压纸。1！2！3！杯子倒过来了，只听“哗啦”一声，水冲了出来，连同白纸一头冲向周老师早已准备好的大桶里，哈哈，第一次，失败了。

第一次实验的失败让坐在下面的毛鑫泽急得像热锅上的蚂蚁，周老师见到他这副心急火燎的样子，就让他来完成第二次实验。毛鑫泽把水倒进杯里装满，再盖上纸，用手包了包纸，想让纸能更牢地粘在杯口上。然后他快速一倒，“哗”的一声，水又毫不留情地洒了出来。毫无疑问，第二次实验我们又失败了。

此时的教室里立刻炸开了锅。同学们有的说：“我就说这是吹牛皮！”有的说：“失败是成功之母嘛，再继续试试。”还有的说：“这要试到什么时候去呀？”周老师看上去也很着急的样子，毕竟时间有限，如果实验不成功，怎么才能写作文呀。

第三次实验马上要开始了，班级里的同学都跑了上去，争先恐后地想去帮忙，可是实验还是遗憾地失败了。

我心想，唉，我就说嘛，这是不可能的啦！这时，周老师却说道：“胜不骄，败不馁。只要我们继续尝试，一定能成功！”这句话鼓舞了大家，我们继续开始第四次实验。周老师这次很干脆，一下子就把杯子倒了过来。

奇迹出现了，纸居然像被胶水粘住一样，牢牢地贴在杯子上，水一滴也没漏下来。这可把我们乐坏了，“太好了！超赞！”“真有趣！”……刚才的抱怨声和焦虑情绪烟消云散。

原来，第一次失败是因为周老师没把水注满，杯子里有空气了，第二、三次两次也是因为空气从已经被浸湿的纸的小空隙里跑进了杯子，没有形成有效的压力差；而第四次呢，杯子里没有空气，纸也没有湿，杯外的大气压通过纸稳稳托住了杯里的水，所以才成功了。小小的科学实验，里面藏着的学问可真大，多有趣呀！

今天，我要给大家介绍的书是：《水孩子》。

《水孩子》这本书是英国查尔斯·金斯菜写的书，这本书很好看也很有意思，好词好句很多。

《水孩子》是个关于成长的故事，这个故事想像奇特，灵活生动。被盧待的汤姆变成了一个干干净净的一个水孩子。以前仙女又给水孩子交了不少知识，汤姆经历了许多艰难无比的事情，在他生长的过程中，汤姆收获了知识，也收获了更多的爱。汤姆还在仙女的指导下成为了一个勇于挑战，勇敢、坚强的男子汉。

通过汤姆的成长故事，我们能感受到勇敢、坚持、努力的伟大意义，在以后的生活中我们一定要像汤姆那样，勇于挑战、乐于助人、敢于承认错误，做最好的自己。

水孩子读后感范文七

前两天我读了水孩子的故事，这本书主要讲的是：水孩子汤姆原来是一个扫烟囱的孩子，他常常受到师傅格里姆斯的虐待。有一天，他们到公爵【jue】家扫烟囱，汤姆误闯入公爵女儿爱丽小姐的卧室，被当作小偷遭到了追捕，汤姆成功逃脱后掉入水中，仙女给他魔法让他变成了水孩子。没过多久爱丽也来到了海底世界，成了水孩子。汤姆在仙女的帮助和爱丽的鼓励下，决定去远方寻找受到惩cheng罚fa的格里姆斯，最后汤姆原谅了格里姆斯。在海底世界里，汤姆历经了各种奇遇和磨难，还去了逍xiao遥国和光辉城，还交到了许多的好朋友，比如说一只白色的小狗和美丽的海鸥ou.......故事的最后汤姆成了一个正zheng直zhi、善良、勇敢的男孩，他能设计出铁路、蒸zheng汽qi机、电报、步枪等。世上没有他不知道的东西，而所有这些都是他在海底做水孩子学到的。

今天科学课上，老师提出了一个有趣的问题：一枚一元的硬币用牙签滴水，大概可以滴多少滴水呢？这个问题在我们班炸开了锅，讨论的非常激烈。有人猜3滴，有人猜5滴，还有的人猜10滴，有人甚至猜20滴，答案真是五花八门，说的各不相同。可老师却说，都不对。 老师提出的问题既是给同学提出问题，也是给读者留下疑问为了解开这个谜底，我做了一次实验。首先，我找来实验工具：滴管、水和一元硬币；然后我做了起来，1滴、10滴，当滴了30滴时我感到又惊讶又奇怪：这一枚小小的硬币竟可以滴这么多滴水。一分一秒过去了，我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中，答案终于出来了。49滴，对此我兴奋不已，同时，我对实验结果起了疑心，便把心思转到了下面这个问题上。这一小小的硬币怎能滴这么多滴水呢？说着，我打开电脑查阅了相关资料又用电脑验证了一番。原来，水是有引力的，每两个水滴宝宝碰到一起，就会紧紧地手拉着手，结合在一起，非常团结。通过这次实验我对水非常感兴趣，我还知道了：水通电后分解成氢气和氧气。 用实验验证，还能积极查阅资料，富有探究精神科学知识真是无穷无尽啊，漫游在科学的海洋里就必须用“观察、探索、实验、思考”这部钻机，才能探知更多的奥秘。

我读了《乌鸦喝水》的故事，让我明白了一个道理：只有一次次点滴的积累，才能有好的结果。

文章主要讲的是乌鸦口渴了，终于在路边找到了一个水瓶，可是水太少，乌鸦没有办法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里，水慢慢地升高了，最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智，更敬佩它的善于动脑。

有一次，快期中考试了，我们全班都在奋力的复习，每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经验，让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人，期末考试中，同学们利用点滴积累的知识，考出了年级第一的好成绩。平时点滴的积累到最后的成功，这不正是《乌鸦喝水》的精神吗!

还有一次，老师说学校组织跑步比赛，老师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后，恨不得立马去跑一场，拿个冠军奖杯回来。老师说：“陈钰霖，你要好好准备，不要轻敌，争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后，深受鼓舞。立马立下“军令状”，不夺冠军不罢休!他每天放学都会在操场上练习跑步，上学校来也是跑步来。他每天的用心努力，大家都看在眼里。他经过一次次的练习，掌握了跑步的要领，积累了跑步的经验，使得他在比赛取得了好成绩，成为了全场的亮点，全班都为他感到自豪!

通过《乌鸦喝水》这个故事，让我明白了：成功没有捷径，只有脚踏实地，点滴积累才能成功!

那是一个明月高照的夜晚，我也开始了我的第一次卖水。

杨欣然把水抬来，我们立刻就从箱子里拿出几瓶水，欢蹦乱跳地去推销了。

我们刚开始推销得不怎么顺利，我们的喉咙冒烟，腿都要断了，有想过放弃。可一听到这声音，我们立刻精神饱满：“谁要买水呀？我们这里的水冰冰凉凉的，喝一口，让人神清气爽！”“阿姨，买一瓶吧！”“不贵不贵，只要两块钱。”看来有很多有实力的竞争对手呀！我们得加把劲儿啊！这么转念一想，我们刻不容缓地继续去卖水。

“叔叔，您买瓶水吧！我们的水是纯天然、无污染的！”“是呀，您就给我们这些小孩子一点面子吧！”终于，功夫不负有心人，那位叔叔在我们的再三请求下，买下了这瓶水。

我们把这个激动人心的消息告诉了家长，他们一听，便用各种方法鼓励我们、表扬我们，我们的信心已经爆棚了。

时间过得真快，转眼间就从我们的指缝中溜走了，这次愉快而又充实的活动结束啦！