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我发现了蜗牛的秘密作文(热门20篇)

在童年的时候,我曾经发现了一件很有趣的事情,跟着小编的脚步去看看我的童年发现,欢迎阅读。

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发现牛奶的秘密作文350字

全文共 340 字

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为了更好的了解新鲜牛奶的来源、运输及储存等一些问题,2015年7月12日9:00,我跟一群小伙伴前往君乐宝牧场进行参观。

首先我们参观了奶牛是怎样挤奶的,原来,奶牛井然有序的自动走上旋转的大转盘上,转盘上有自动挤奶器,每次挤奶需要8-10分钟,被挤完奶的奶牛,又自动走回牛舍中。

在那里,我们还了解到很多专业的设备,如:赶牛通道、专门儿给牛运送食物的车、给牛驱蚊子的刷子、给牛排送粪便的车等。

参观完这些后,一位专业经理告诉我们:“目前君乐宝有3000万头奶牛;新鲜牛奶是不可以直接饮用的;新鲜无加工的牛奶保质期是21天。”随后我们又参观了科普馆,里面有很多现代化的设备,让我们有了更多的关于牛奶的挤奶过程、君乐宝牛奶和酸奶的生产过程、与其他国家牛奶质量相比较的知识,真让我们大开眼界!

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篇1:发现彩虹的秘密作文450字

全文共 445 字

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夏天像小孩的脸一样,说哭就哭,说笑就笑。

一天下午,我在阳台上休息。突然,乌云遮盖蓝天,雷电闪耀大地,不一会儿便下起了倾盆大雨,我忙把电线拔掉。过了半晌工夫,渐渐变小,变成了毛毛细雨,又过了半个时辰,雨终于停了下来,乌云慢慢分散开来,太阳公公也出来了。在阳光下,小花像换了件新衣裳,小草像洗了把澡,全身闪亮亮的,显得格外挺拔……。

在这清新的空气中,我突然发现了稀有的美丽自然现象——彩虹。只见它穿着一身由赤﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫合成的衣裳,近看像一个七彩的拱桥,远看像一座大山,它的顶部穿过了云层。

我很疑惑为什么雨后会有彩虹呢?是否有一定的科学道理呢?后来,经过我努力地查询、探索终于知道了彩虹的形成。原来,雨后空气湿度大,空气中充满小水滴,阳光在小水滴中产生了分光色散现象。由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。

朋友们,大自然是多么有趣呀!让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧!只要我们留心观察,就可以成为一个小小科学家。

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篇2:蜗牛的秘密作文500字

全文共 479 字

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蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”我从小就喜欢唱这首歌,那蜗牛到底有哪些有趣的秘密呢?“百闻不如一见”,今天,奶奶刚好在菜叶上发现了一只胖胖的蜗牛,我一下乐开了花,心想:“哈哈,机会来啦!我要好好观察!”

我一把抓起被吓得蜷缩在壳里的蜗牛,等了好长时间,它终于出壳了!我准备好好观察一番。首先,我大致看了看蜗牛壳与身子的比例,呀!蜗牛壳对于蜗牛来说,可真不小呀!像一个住在里面安稳、实用的小房子。

其次,我向蜗牛慢慢靠近,仔细地盯着它,连大气都不敢喘,生怕惊动了蜗牛。我发现蜗牛有两对触角,一对触角又粗又长,一对触角又细又短;它的眼睛长在比较长的那对触角上;嘴巴长在比较短的那对触角的中间;蜗牛是用肚子行走的,妈妈说那叫“腹足”。

最后是我认为最有趣的发现,我要检测蜗牛对刺激的反应。我用手轻轻地碰了一下蜗牛的眼睛,它立刻敏捷地把触角缩回了一半,要是再碰一下它那已经缩回了一半的触角,就会一下子把触角全部收回。

妈妈告诉我,这只蜗牛大约只有2克重,但它却能背动自己体重100多倍的东西。看着它的壳,我想,如果这壳是铁做的,它肯定也能背得动!蜗牛真厉害啊!

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篇3:五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 632 字

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玛丽?雷诺克斯出生在印度,她是个不招人喜欢,脾气又差的小女孩。她看起来非常憔悴,弱不禁风。

玛丽的母亲是一个大美人,她不喜欢玛丽,她只喜欢参加晚会或宴会。玛丽的父亲在英国政府工作,因为工作经常把玛丽遗忘,他们两个似乎都不愿意要这个孩子。因此玛丽是由奶妈带大的,因此,没大有见过自己的爸爸妈妈。

一场霍乱后,玛丽的父母去世了,家里的仆人还有奶妈都死了。而霍乱中玛丽却在育儿室中奇迹般的活了下来,那个时候,屋里只有玛丽还有一条蛇了,军方找到了她,并告诉她,她成了一个孤儿。

玛丽先是去了一个牧师家里,但是她觉得牧师家里又脏又乱,所以不喜欢,而且牧师的孩子经常捉弄他,叫玛丽为“玛丽小姐真自私”。

玛丽去了她的姑父家,遇到了一个平凡的女佣玛莎,又遇到了她的母亲索比亚太太。他们一家十几口住在一个农舍里。玛丽又在菜地里遇到了本?威瑟斯塔夫,并从他口里了解了秘密花园,又认识了他的知更鸟。玛丽在知更鸟的帮助下找到了秘密花园的钥匙,并找到了大门。几天后玛丽又遇到了一个可以和动物交流的男孩―迪肯,并和他让秘密花园复活。接着玛丽在房子里听到了柯林少爷的哭声,并发现了他,和他成为了朋友。可他一直说自己活不了多久,因为他不能下床,出房间也只坐在轮椅上。他的脾气和玛丽以前一样坏,因为她现在已经变了,长漂亮了,脾气好了。

可是玛丽和柯林闹别扭。之后,就和好了,并带他到秘密花园。柯林学会站起来,可秘密花园本也来过。于是他们四人一起守护这个秘密。直到一天克雷文回来发现了自己的儿子与以前的不同。

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篇4:我发现了蚕生长的秘密

全文共 346 字

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有一天,学校门口有一位阿姨在卖蚕。我一放学,就让爸爸给了我伍角钱,我赶快跑过去买了五只小蚕,然后高高兴兴地捧着小蚕回到了家。

刚一到家,我就拿了一个小盒子把五只小蚕放了进去,然后又给小蚕喂了一些桑叶。过了一些日子,小蚕长出了新皮,换下了旧皮,我发现了蚕长大了一些。又过了些日子,小蚕又脱了四次皮,最后长得又大又壮了。

有一天放学后,我发现早上给它喂的桑叶,它却一点没吃,而且蚕的身体也变得发黄发亮了,爸爸告诉我:“蚕宝宝要吐丝了”。于是,我和爸爸一起赶忙为蚕宝宝搭了一个小架子。只见蚕宝宝爬到架子上开始慢慢吐丝了,它用丝把自己严严地包裹了起来。过了几天,从蚕茧里飞了一只蛾子,我赶快铺上了一张卫生纸,蛾子在卫生纸上产下了许多蚕卵,最后就死去了。

蚕的生长过程真有意思呀!

[我发现了什么作文参考十二篇

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篇5:4我发现了乌龟的秘密

全文共 545 字

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世界上的每一种生物都有不同的秘密。在一次偶然的机遇中,我发现乌龟的秘密。那一次,妈妈带我回姥姥家,一到姥姥家就发现了那只超级可爱的巴西小乌龟,并深深的被它吸引住了。于是,我对姥姥说:“姥姥,让我玩会儿小乌龟吧!”姥姥欣然答应。

我把那只小乌龟小心翼翼地从鱼缸里拿出来放在地板上,让它爬一会儿。本来,我以为乌龟爬得很慢很慢但它却比我想象中的要快很多。突然,我脑子里闪出一个怪念头---嘻,不如让乌龟看看自己的样子吧!

说干就干,我拿出自己随身带的小镜子,移到乌龟面前,乌龟看到镜子里的另一个它,竟然撒起尿来。好奇心驱使我去问妈妈,妈妈说她也不知道,让我自己上网查资料。

我在网上搜索答案。原来,乌龟属于胆小型动物,只要周围的环境有一点风吹草动它就会马上把全身缩进硬壳里。再加上它看见了镜子里的另一个它,还以为是什么怪物哩,所以便响傻了,惊吓过度是会撒尿的,人也是这样。

之后,我又通过实验悟出一个小秘密:小乌龟为什么比乌龟爬得快。我做得是载重试验。我把小乌龟的重量加到和大乌龟一样,后再比速度,结果小乌龟和大乌龟速度一样。因此,我推断出龟壳的重量比小乌龟壳重,所以速度比小乌龟慢。

动物的奥秘还有很多,需要人们不断探索,这件事使我明白了一个道理:不管发生什么事,都要认真观察,不断实验,就会有所发现。

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篇6:秘密作文400字

全文共 449 字

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暑假时,我种了一盆碗莲。我发现,把碗莲的叶子按入水中,再浮出来时,叶子不会变得湿漉漉的。

一开始,我从书上看到这个发现,半信半疑,立马去做实验。我把荷叶按入水中,再让它自己浮出来,然后用纸巾擦拭,纸巾没有湿,我又尝试了一次,这一次,我用纸巾把叶子擦得一干二净,纸巾还是没有一点湿的迹象。我认为是时间关系,所以就用磁铁把叶子夹住沉入水底,过了二十分钟,我满怀期待的把磁铁拿掉,使它浮上水面,然后小心翼翼地用纸巾擦拭几下,生怕漏下了哪一个地方、哪一个细节。结果发现,纸巾没有湿,我又仔细看了一下,没湿。

为什么呢?为什么叶子放入水中又浮起来,叶子不会湿呢?我跑去问爸爸,爸爸说:“这个……我也不清楚,要不,你去问问你妈妈吧。”我又跑去问妈妈。“你去问你爸爸,我还有事。”我跟妈妈说:“是爸爸让我问你的呀。”妈妈说:“那你先去问姐姐吧。”我又跑去问姐姐,姐姐说了一大群没用的话。

后来,我自己上网查了一下。原来叶子上面还布满了肉眼看不见的绒毛,每根上都含有蜡分子。水落到叶面上与叶的接触面有限,所以叶子不会湿。

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篇7:发现身边的美

全文共 731 字

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我们都生活在美丽的环境中,只要我们用心去感悟,就会发现身边有许许多多耐人回味的美。

美,潜在于各方面,比如家庭的美、学校的美、社区的`美等。家庭中父母对我们无微不至的关爱,学校里老师谆谆的教导,社区里保安为我们辛苦地服务等等这些都是美的体现,让我们去发现身边更多的美吧!

有一次,我和妈妈去商场购物,在坐公交车回家的途中,一位白发苍苍的老人步履蹒跚地缓慢走上车来。他骨瘦如柴,行走吃力,衣衫简朴,乘客们看见他,有的皱着眉头、有的转过头等,神态各异。老人四周望望,见没有空座位,就摞动着站立不稳的身子,非常吃力地紧紧抓住身边不远处的一根车内栏杆。

这时,只见一位20岁左右的青年走上前去,扶着老人说:“大爷,你上那边去坐吧。”老人对着青年笑笑,拍拍他的肩说:“谢谢你啊!青年人,”说完,在那个青年人的挽扶下,慢慢地走向座位。“现在向你这样的好心人不多啊!”老人称赞道,老人坐下后朝那青年人看了看问:“你人不错啊?在哪做事呢?”“谢谢大爷的夸奖,我现在在一家公司打工。”青年人笑着说。“小伙子,有出息,好好干啊!”老人鼓励他说。青年人望着老人开心地笑笑。

不一会儿,天暗下来,下起了雨。老人要下车了,青年人正巧带了伞,于是他说:“大爷,我送你回家吧!”青年人扶着老人下了车,送他回家了。老人的家离我们家不远,我们下车时,看见青年人又返回到车站候车。我回头一望,漫天飘洒的雨淋湿了青年的衣服。

啊,这是多么感人的一幕!青年宁可自己被雨淋湿,也要保护着老人,他没考虑到自己,一直为老人着想。他那乐于助人的好品质是值得我们学习的一种品德美。回到家,我的心情久久不能平静,青年那热情的身影还回荡在我的脑海中。这就是身边的美!

美是自然的流露,美来自人间,只要我们用心去体会,美无处不在。

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篇8:我发现了蚂蚁的秘密作文550字

全文共 558 字

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暑假到了,早就听哥哥说蚂蚁是昆虫界的大力士,能搬动远比自身重几倍的东西,我半信半疑。决定做一个实验验证一下他的话是否正确。

在一个风和日丽的下午,我看见几只小蚂蚁正排着队在散步,突然,树上掉下来一只大青虫。真是天助我也,能立刻就可以完成实验了。于是我心血来潮,把大青虫放在了几只蚂蚁的旁边,为了不惊动蚂蚁,我躲在墙角观察起这几只小蚂蚁。发现它们看到大青虫后,它们没有去功击大青虫,反而还加速跑回了蚂蚁窝,在遇到其它蚂蚁时他们会互相碰头,不知道在传达什么消息。但是就这么一点时间后,一群黑沉沉的蚂蚁浩浩荡荡地爬向大青虫的方向,然后,把大青虫围住了。虽然沒有发出任何声音,全体的蚂蚁却一起行动扑向大青虫,可怕的一幕出现了,大青虫被所有的蚂蚁咬住,身上原来的颜色已经看不见,被一片黑色遮盖住,完全变成一条大黑虫。大青虫还在挣扎着,挣扎时会有蚂蚁摔下来,有的蚂蚁被摔死,有的被摔晕,有的被摔伤……可是剩下的蚂蚁依然努力和大青虫做斗争,他们咬的咬,撕的撕,大青虫最后被一大群蚂蚁弄死了。大青虫死后,一大群蚂蚁马上就把它搬回自已的窝里。

看见这一幕之后,我觉得目瞪口呆。真的是不敢相信小小的蚂蚁竟有如此强大的爆发力。

通过观察,我终于相信哥哥的话,也让我知道小蚂蚁为什么是大力士:原来小小的力量团结起来是那么的厉害。团结真让我敬佩啊!

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篇9:我发现了鸡蛋的秘密

全文共 375 字

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清晨,妈妈给我煮了个鸡蛋,一出锅,蛋香味便扑进了我的鼻孔里,我迫不及待地剥开了鸡蛋,鸡蛋就好像一个白白嫩嫩的大圆球,仿佛是一个小孩子细腻的皮肤,忽然我发现鸡蛋的蛋白上还裹着一层白膜呢!我百思不得其解,鸡蛋上为什么要裹一层白膜呢?带着这个疑问,我便请教了妈妈。

妈妈告诉我说:“鸡蛋裹着一层白膜是因为白膜会防止鸡蛋被细菌侵入,还有一个原因是能够更好地保护住鸡蛋的表皮,还可以使皮肤更加细嫩。”

听了妈妈的话之后,我突然联想到自身:平时我在上学或者放学的时候,总会突然有一阵风吹过,结果沙子进入了我的眼睛,弄的我眼睛都红了。我突然觉得要是人们能仿照鸡蛋的膜做一个眼贴膜贴在我的眼睛上,那么,就不会让那些可恶的风沙乘虚而入了,还保证了用眼卫生。

大自然的启示,对我们的科学十分的有益,可以说,大自然是我们的好老师!是它们,才引领人类开创了一道知识大门——仿生学。

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篇10:我发现了蜜蜂的秘密

全文共 632 字

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“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飞来,可是我却一点也不畏惧。为什么呢?这还多亏了我的发现

有一次,我趁着星期天去乡下转悠,在一棵参天大树下面乘凉。可是我并没有留意树上有一个巨大的蜜蜂窝。我害怕极了,不管三七二十一就飞也似的跑出去,但是我的脚一不小心撞了一下树枝。我吓得魂飞魄散,恨不得插双翅膀飞起来。蜜蜂跟在我后面箭一般追来,把我追到了一条小河边。真是“天无绝人之路”啊!我吓呆了,急忙用衣服罩在自己头上,缩成一团。可是不一会儿蜜蜂就飞走了。我心里疑惑极了:为什么呢?蜜蜂难道瞎了眼?还是我有了隐身术?不会的啊!好奇心驱使着我去探索,于是我一路走一路分析:我开始在跑,蜜蜂就追我,我不跑了,蜜蜂就不追我了,会不会是这个原因呢?

为了证实自己的想法,我做了一个实验。我用一个弹球打了一下树枝,然后迅速隐蔽起来。蜜蜂只在周围飞了飞,就都回窝去了。

我大胆的确定了自己的想法,开始翻书确认答案。我从《百科千万问选答》中找到了这一类知识。原来:蜜蜂看到的图象,是由一个个小格子组成的。这些小格子被称之为“复眼”小格子组成的图象,就是蜜蜂面前的图象。而蜜蜂又对移动的东西“情有独钟”,而对于固定的东西就不怎么注意了。所以,遇到蜜蜂追赶时,最好先用衣物遮住自己裸露的肌肤,趴在地上一动不动。原来我猜对了啊!我高兴极了。

啊!我发现了!啊!我成功了!这次发现不仅增长了我的知识,还上我明白了一个道理:人与动物和谐相处,再怎么也不要去伤害它们。如果真的触怒了它们,那就什么办法也不管用了。

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篇11:我发现了甘蔗的秘密作文

全文共 510 字

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金秋实节,果实丰收,农民伯伯笑弯了腰!

今天,中午我们吃好午饭,爸爸叫我去拔几枝甘蔗。我马上跑到田野里,看见了种甘蔗的田。甘蔗立在田野里,好像一位士兵不分昼夜的守护着田野。我立即选了一枝甘蔗,走到他身边。拿住,马上拔了起来,我用了九牛二虎之力,甘蔗还是挺拔的立在那边,丝毫不动。

母亲见了我,走过来说:“甘蔗拔是拔不起来的,必须要压。”妈妈说完,就压了一枝,我看她十分轻松。然后,她把那长长的叶子用脚踩着,手一搬,叶子都断了。我看的目瞪口呆。

母亲把甘蔗拿回家,用刀把甘蔗外面像逗号似的东西去掉,再用熟练的手法刨。母亲三下五除二,一会儿就出现一枝白白嫩嫩的甘蔗。我看好,手痒痒的,也想试一试刨甘蔗。

于是,我又跑到田野里,选了一枝又粗又矮的甘蔗,我照的母亲的样子,很快一枝甘蔗已经被我压倒,我也把叶子弄掉。我迅速地回家,母亲看了我拿回来的甘蔗,叹了口气说:“选甘蔗要选一节和一节之间距离长的甘蔗才好。”我听了恍然大悟。我拿起刀,开始刨甘蔗,我先把“逗号”去掉,再开始刨甘蔗皮。我用了九牛二虎之力,才刨了甘蔗的四分之一,我的手十分酸。母亲见我笨手笨脚的,就走过来帮我刨好。

今天,我终于知道刨甘蔗的困难,压甘蔗的方法,选甘蔗的秘密

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篇12:玩的发现作文

全文共 623 字

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耍经常是在做完作业或干一些非常重要的事情之后才能做的,并且,在一些人眼里,玩耍是浪费精力的事情。可是同学们,你们知道吗?大家其实可以在玩耍中学习到非常多的知识。

有一天下午,我一边在床上津津有味地咬着苹果,一边给新买的芭比娃娃挑衣服。啊!芭比娃娃的衣服可真漂亮,有亮闪闪的、有金灿灿的、还有花花绿绿的……我看着一件件漂亮的衣服,心想:“这可真难挑,要不先看看娃娃的长相再挑?”我立刻把芭比娃娃抓过来,仔细地端详着:红红的嘴巴、细细的眉毛、挺起的鼻子……咦,我越看越不对劲,想:“我的眼珠是乌黑的,可娃娃的眼珠是宝石蓝的,还有娃娃的头发和我的头发颜色一点儿也不一样,我和同学都是黑黑的头发,可娃娃的头发却是金黄色的,这真叫人想不通。”这时,我甚至都怀疑这娃娃是做坏了的,可我马上又否认了这一点,爸爸花那么多钱买来的,不可能是做坏了的。我又想了很久,还是没有找到原因。我急匆匆地去找妈妈,对妈妈说:“妈妈,这个娃娃好像是做坏了的呢!你看她长的和我们一点都不一样。”妈妈笑着说:“孩子,其实人分很多种类,其中白种人的头发就是金黄色的,眼睛是蓝或绿色的,和我们黄种人有很大区别,这个娃娃就是按照白种人的样子做的。”我又问:“那人为什么会有好几种呢?”妈妈说:“人种是根据体质上某些能遗传的性状而划分的,是在遗传因素和环境因素的双重作用下产生的不同人种。”

我今天从玩中明白了人分为三大类:白种人、黄种人和黑种人,每一种人都有他的独特特点。这可真是太有趣了!

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篇13:我发现蝉的唱歌秘密作文400字

全文共 420 字

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每当夏日当空的时候,蝉都会在树上放声高歌,那声音“吱——”“吱——”地叫个不停,听起来并不是十分动听悦耳,反而觉得刺耳难听。

暑假的时候,不管走到哪,远处、近处,到处都能听到“吱——”“吱——”蝉的鸣叫声,真是让人心烦。一天,我看见一只蝉掉到了地上,走近看了看它,原以为是受伤了,再定睛一看,原来这只蝉已经死了。我把它带回了家,准备看看它那让人感到心烦气躁的声音,到底是从它身上的哪个部位发出来的,我想研究研究。

我正仔细看着这只蝉,发现蝉翅膀的下方隐隐约约有三个小孔,并看到小孔上有三片小黄膜,我想:“这三个小黄膜是不是蝉唱歌的重要部位呢?”之后我找到了有关蝉的资料,这一资料来自“法布尔”的《昆虫记》,看到书上有这样几句话:“蝉的歌声,是由这三个孔(俗称:小音箱、大音箱),慢慢地呼出气体,再加上蝉翅膀飞快地振动,产生了那十分沙哑的叫声。此外,如切除‘音箱’,并非蝉无法发声了,只是声音会变得十分奇怪,更加难听。”

这就是我发现蝉的歌唱秘密

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篇14:意外的发现作文

全文共 644 字

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一天晚饭后,我靠在沙发上看动画片,爸爸对我说:“乖儿子,帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看,哇,好脏的.烟灰缸,几个浸的发胖的烟蒂浮在黄色的水面上。我刚端起来,就有一股刺鼻的气味进入鼻孔,不禁打了个喷嚏,我顺手就把烟灰缸里的水倒在了阳台上的花盆里。

第二天我起床后,意外发现花盆里的蚜虫全部都死了,我的惊叫引来了爸爸,他看了以后也感到很惊讶,说这两天正为这蚜虫犯愁呢。面对花盆中毙命的蚜虫,爸爸也是一脸茫然,怎么会这样呢?这时,爸爸盯住烟蒂的目光提醒了我,难道是因为昨晚我往花盆里倒入……

为了证实这一想法,我和昨天一样把烟灰缸里的水倒入另一个花盆里,接着,我目不转睛的观察蚜虫的反应。起初,蚜虫没什么动静,过了一会,它们似乎有些烦躁不安,开始在花枝上爬来爬去,几个小时过去了,我发现蚜虫有的死在花枝上,有的死在花盆里。原来,烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的良药。可是为什么烟蒂泡的水能杀死蚜虫呢,我查找了百科全书,找到了答案:烟蒂里含有尼古丁,又名烟碱,属有机化合物,是含于烟草中的生物碱,无色或淡黄色液体,在空气中变成棕色,味辣,有刺激性气味,有剧毒,能使神经系统先兴奋后抑制,农业上常用作杀虫剂。我恍然大悟,原来烟蒂泡的水能治服蚜虫,是由于香烟里的尼古丁是它的克星呀!我为此高兴的手舞足蹈,爸爸也夸我爱动脑筋,还自我解嘲道:“抽烟也不尽是坏事吧!”

现在,家里的花只要是长了蚜虫,我就用烟蒂水来喷一喷,保准药到虫死。这个意外的发现让我明白了,生活中处处有学问,只要你用心观察,知识就在你的身旁。

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篇15:发现作文400字

全文共 516 字

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我喜欢阳光,因为阳光会让我感觉到温暖的气息,每天都能这样看到阳光感觉好极了。

一天的清晨,我发现朝阳“变了。”

扑鼻而来的是一阵菜香,我急匆匆的下楼,享受早餐,刚吃完,爸爸对我说:“要不,我们骑自行车溜达溜达。我赶忙答应了。

换好衣服,骑上自行车,我们出发了。起初,心情愉快,一阵阵凉爽的风扑面吹来,我不由得感叹:“清晨,真好!”我抬了抬头,望见那一轮轮的朝阳,火红火红的,仔细一看,有时朝阳像一座狮身人面像,高大威猛,他向世人显摆的威严;有时朝阳像如来佛祖,盘坐着,手里拿着佛珠;有时朝阳像一只小兔,温顺可爱,它的眼睛显得格外火红……

“你知道吗?朝阳代表着新的一天。正如春天是一年的开始,它代表着希望,它也代表除外一天的心情。”爸爸说。我望着朝阳问爸爸:“为什么它代表了一天的心情。”爸爸笑着对我说:“如果你看到朝阳,是千变万化的,说明你的心情是愉快,高兴的。如果你看的朝阳,只是一片普普通通的云,说明你的心情一般。如果你看到的朝阳如一片‘乌云’,说明你的心情糟透了。你心情的好坏,直接影响到你对这件事,物的看想。”“哦!原来朝阳是这么奇妙!”

这一次偶然的发现,让我收获很大,我要像朝阳一样,对每天充满希望,每天都能充满活力,积极向上。

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篇16:观察小蜗牛100字日记

全文共 291 字

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今天,科学老师带我们去实验室观察蜗牛,我们都非常的好奇。

走进实验室时,只见老师手里拿着一个盒子,里面装着各种各样的蜗牛,有黑的也有黄的。老师为我们一组的玻璃盘里放了一只大蜗牛,我迫不及待地探过头去,只见这只蜗牛正在慢慢吞吞地走路 呢!我弹了弹它的壳,硬硬的、黄白相间,我想这就是他的奇形小屋吧。我从盘底仔细看了看,蜗牛原来有个小肚子,我又去摸了它一下,软软的,滑滑的,摸上去真舒服。不过他肚子上的液体粘粘的 ,就像胶水。更奇特的是它的触角和眼睛,我轻轻碰了它的眼睛,它立刻把触脚伸了进去,等我们没声了,它又偷偷伸了出来,而且比刚刚伸得更长了,好像在观察坏人似的。

今天观察蜗牛真开心!

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篇17:宝葫芦的秘密观后感

全文共 563 字

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在富有激情的童年中,我们会有许许多多奇妙的幻想,我们就幻想很多东西:能为班级、为学校争光,获得一张张奖状、一枚枚奖牌、一个个奖杯,梦想着有朝一日能够当上自己梦寐以求的职位。但是,我们千万不能只是不切实际的幻想着,而不付出劳动的汗水,这样,自己的梦想只会竹篮打水——一场空。看过《宝葫芦秘密》这部影片后,我受益匪浅。

这部精彩的电影描述的是这样一个故事;一个叫王葆的学生,在一次偶然的机会中钓到了自己青睐已久的宝葫芦,虽然宝葫芦能完成它所有的心愿,但毕竟不是他自己做的,所以漏洞百出,最后,他终于领悟到了:自己的事情应该自己做,如果不付出汗水,就算自己拥有,也不会得到任何快乐,后来,他通过自己的努力,创造出了理想中的自己。

梦想就如一朵云,永永远远守护着你,但这还不够,你必须创造出“竹蜻蜓”,才能够到达梦想之云,当你到达云端时,又拿到了一把钥匙,打开了幸福之门,是自己获得了无与伦比的幸福。如果事情不是由你自己做的,你永远也得不到幸福之匙。

让我们一起为自己的梦想挥洒出劳动的汗水吧!让我们一起动手创造出理想中的自己吧!让我们用自己的实际行动告诉大家:我一定可以做到!

任何成功人士,都是有低谷,一个脚步,一个脚步的通往天堂,面对困难他么临威不惧,面对敌人,他们更是永不言败。他们靠的是自己的力量,所以我们敬佩他们,以他们为榜样!

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篇18:小学生一年级作文春天里的发现

全文共 1187 字

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春,是一个美好的季节。所有的一切,仿佛都能在这里重生。度过了冬天的严寒与压抑,春的温暖,让我的心得以重新释放。 spring is a beautiful season.Everything seems to be born here.After the severe cold and depression in winter, the warmth of spring allows my experience to release it again.

春,是美好的。和煦的春风,温暖的阳光,驱走了我心中的阴霾。看着满地鲜嫩的花朵,我,笑了。那是发自内心的,无任何杂念。世界在这一刻变的异常美好。

人,也有春天。那也是人一生中最美好,且最难以忘怀的时光。

童年,便是我们的春天,一生只有一次的春天。年幼无知的我们,没有任何生活上的压力,一切都那么自然。调皮,是我们的特权,谁也夺不去,带不走。卖萌,是我们的专利,一副人畜无害的样子,迷倒了多少人。这,是我们的权力。

走过无数个春秋,我们渐渐懂得了许多东西。视野开阔了的我们,我们却依旧这样。因为我们还未成年,玩耍是我们的天性。没有玩耍的童年,那不叫童年,那只能叫——小时候。就算是上了学,依旧这样,而且玩得更加开心,因为,伙伴多了。虽然偶尔闹点矛盾,但时间总不会太久。而现在,躺在绿油油的草地上,两眼望着天上漂浮的白云,那童年时的游戏,在今天看来,除了幼稚,就没有别的感情。这只能说,我们已没有了春天!

“我去上学校,花儿对我笑。小鸟说:早,早,早,你为什么背上小书包?我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大以后为民厉、立功劳”——一首首儿歌回响在我的耳边,仿佛又回到当年那个纯真的童年。童年的笑声是那么天真甜美,没有丝毫的杂念。再难过的事,一觉醒来,就如同过眼云烟,随风飘散。那时的春天,草长莺飞,万紫千红,描绘着如仙境般的画面,充满了诗情画意,让我们流连忘返。

90后的我们,渐渐长大。即将成年的我们,面对着扑面而来的生活责任,往往不知所措。生活的压力,让我们的笑声越来越少。

春天渐渐远去,小鸟也已长大,我们也将步入成年。天上的风筝变得稀少了。风也变得严厉,没有了昔日的轻柔。躺在茂盛的草地上,感受着那灼热的阳光,再没了先前的那份惬意,有的,只是那一丝丝的厌烦。

秋天即将过去,冬天即将到来。感受着那刺骨的寒风,心里对春天的渴望愈加的强烈。冬天一过,便是春天。鸟语花香,百花争艳,这是先人前辈对春的理解。但,即使再美丽的春天,也给不了我们的.童年,因为,那是独一无二的。人一生最宝贵的时光,便是那短短的十几年,它带给我们的,其他人永远也给不了,也永远比不上。那,是我们的专利。

走过春天,才发现,我们得到了许多,但也失去了许多。美好的时光在我的脑海里回荡,童年,是那么的美好。

春,留下了我们的欢声笑语,也记下了我们成长的足迹!

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篇19:我发现母鸡死后心脏仍然跳动的秘密作文500字

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今年春节,我们去外婆家过节,外婆每天很忙碌,经常喊我当她的小助手,腊月28日上午,外婆要杀鸡宰鸭准备年夜饭。刀光剑影下,一只母鸡便一命呜呼了。外婆利索地给母鸡去毛后,剖开母鸡取出内脏,将内脏放在一旁。突然,我看到一个红红的东西跳动了一下,过了一会又跳动了一下。我便问:“外婆,这是什么”“母鸡的心脏”我暗暗吃惊母鸡的心脏都取出来了怎么还在跳动呢?我又问:“外婆,母鸡都死了这么久了,心脏怎么还在跳?”外婆说:“鸭子,鱼都是这样的,死后心脏也可以跳动一段时间,但是原因我不知道,要你自己弄清楚哦”

我觉得非常奇怪,百思不得其解后,决定上网去搜查资料。很快一段文字吸引住了我的眼球:离体的心脏一段时间内仍然自动的有节律的搏动,是由于心脏肌肉的特性决定的,心脏肌肉由心肌细胞组成,心肌细胞在没有外界刺激的条件下,能自动的发生节律性的收缩,这种特性来自于心脏本身,不需要受神经系统的支配。所以离体后的心脏可以跳动半个小时,人的心脏也是这样,在某种情况下,人虽死了,但心脏还能跳动。因此,一定情况下可将它移植给其他人。

看到这,我心中的谜团终于揭开了,小小的心脏竟然蕴藏着如此大的秘密。我相信心脏的秘密还不止这一个,我要进一步细心观察,发现有关它的更多的秘密。

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篇20:童年的秘密读后感

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寒假里看了《童年秘密》这本书,让我对孩子的很多问题恍然大悟,我明白了很多孩子身上存在的问题并不是现在造成的,而是在敏感期时造成的。童年的秘密是什么?蒙台梭利认为体现在:儿童是一个“精神(心理)的胚胎”,只有通过人的教育,这种胚胎才能发育成一个健全健康的“精神世界”;儿童心理的发展有各种“敏感期”。

本书一共分成三大部分:

第一部分:精神胚胎

第二部分:新教育

第三部分:儿童与社会

译者的话里里这样说:“儿童观是对儿童的本质看法,它是建构教育理论的基础,是开展教育实践的前提。蒙台梭利总结了卢梭等人的自然主义教育思想,集当时世界上先进的医学。生物学。心理学。人类学和教育学科之大成,结合自己在儿童之家对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特看法,形成了独具特色的蒙台梭利儿童观,从而奠定了蒙台梭利教育法的理论基础。”建构教育理论曾经听说过并且自己在课堂中实际应用过,这个敏感期和其他专家不谋而合。

在第一部分精神胚胎中,作者认为再小的孩子都是有思想和独特的感受的,只是我们没有发现。而作者经过试验和研究发现了孩子的敏感期,原来在几十年前国外的教育已经进行到了科学的时代。

在第二部分新教育中,作者重点介绍了蒙台梭利学校是怎样培养孩子的,以及培养的成果,让我在其中收获不小。“爱”是人类永恒的话题,我们总能感觉到它的存在,但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽

相同,蒙台梭利关于爱的理解是:爱不是原因,而是结果,它的动力就是本能,是生命的创造力量,在创造过程中,他产生了爱,这种爱充满了儿童的意识,并影响着儿童的自我实现。

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