我发现了蜗牛的秘密作文通用20篇

“春天在哪里呀？春天在哪里？”唱着动听的歌，我来找一个春天啦！枯黄的草长出了新芽，这片绿草上开着一些黄色的花，也就是蒲公英的花。 在后院，有一些小蚂蚁在走，我试图阻止它们，但它们仍然可以走过。也有一些昆虫在一旁玩耍，就像昆虫的大舞台。沿江的柳树已经长出了绿色，沿江的小路上有许多五颜六色的鹅卵石。 路边油菜花盛开，真像一个小小的金色太阳，微风轻轻吹拂，散发出一阵芬芳。

啊！这是春天。万物复苏，处处生机勃勃。我喜欢这个美丽的春天。

一天早晨，妈妈给我煮了两个鸡蛋，叫我自己剥。我心想：剥个鸡蛋有什么难的，连三岁小孩都会。

我顺手拿起一个鸡蛋。啊!真是“心急吃不了热豆腐”，刚煮的鸡蛋把我的手烫得通红。我在鸡蛋上哈了几口气，让鸡蛋的温度降下去一点。然后，我拿着鸡蛋在桌面上一敲便剥了起来。可是，我发现蛋壳和蛋白牢牢地粘在一起，很难顺滑地剥下来。最后只剥出一个完整的蛋黄，旁边的另一个鸡蛋好象在笑我呢!

我跑去问妈妈，妈妈说：“你放在冷水里面剥试试。”我按妈妈的话，把蛋放到水槽里，开了水龙头，一边放水一边敲蛋剥蛋，果然剥出来的蛋特别光滑。我开始纳闷了，心想：为什么不在冷水里剥，剥不出完整的蛋?为什么放在冷水里就剥得出完整光滑的蛋呢?

我打开百度，查了资料。原来是因为热胀冷缩的道理。热的时候蛋是涨起来的，里面的蛋白和蛋壳之间的空隙和距离小，贴得紧，自然就难剥了。而把它放入水里，它就冷却下来，蛋白和壳的距离增大，中间的膜收缩，空隙就大了，自然就好剥了。

生活中还有许多秘密我们没有发现，让我们去探索吧!

青菜萝卜，各有所爱。有的人喜欢吃橘子，有的人爱吃菠萝。你知道我最喜欢吃什么吗？那我告诉你，我最喜欢吃的是西瓜。

西瓜皮上的一个条纹是浅绿，一个条纹是深绿，规律是深绿、浅绿、深绿、浅绿……这样的规律真有意思，可看着太别扭。我想把它们全变成浅绿色的，因为浅绿色的好看。切开西瓜，看到红彤彤的瓜瓤，黑色的籽，我就留了口水，情不自禁地说：“老师，什么时候能吃呀？”老师说：“你们先观察观察，然后再吃。”我急急忙忙地观察了起来。

过了一会，下课了。我冲过去，拿起一块西瓜就吃。刚吃了一口，就有满嘴清香的味道流淌在舌尖。

我感觉这是我吃过最美味的西瓜！就大口大口地吃了起来，越吃越想吃。于是我拿着三个五积分说：“老师，这西瓜太好吃了，我宁愿用三个五积分跟你换。”老师说：“不行，每人只能吃一块，表现好了才能吃。”我回去了。刚才的味道甜甜的，要不然我怎么能用三个五积分换呢？

啊！多甜的西瓜，那味道让人难以忘怀。

今天，我在家欣赏爸爸的宝花草，突然，我发现一只蜗牛在叶片上缓缓前进。我就跑去问爸爸：“爸爸蜗牛是益虫还是害虫?”爸爸对我说：“你去检验一下就知道了。”

我先把蜗牛放在一个透明的塑料盒里，再拿来一些野草和白菜。我把蜗牛放在这两种食物中间看它到底是吃哪些呢?过了一会儿，蜗牛开始移动了，它向那堆白菜爬去，就大口大口的吃起来了。这使我判断蜗牛是害虫。

蜗牛的鼻子在哪儿呢?我把蜗牛捉到桌子，拿一皮白菜叶子放在蜗牛正前方。只见蜗牛爬到白菜旁边先用一对大一点儿的触角碰一下白菜，再用小触角碰一下然后再大口大口地吃起来，这使我知道：蜗牛头上那对大触角是蜗牛的鼻子，小触角是蜗牛的眼睛。

蜗牛爬过的地方为什么回有一条白白的痕迹呢?原来蜗牛是有脚的，你把蜗牛翻过来仔细观察就能看到一些小颗粒，那就是蜗牛的脚。那白色液体是蜗牛的分泌物，这种分泌物就像我们今天使用的润滑油，它起着利于蜗牛爬行的作用。

今天，我不仅发现了蜗牛的秘密，还悟到了一个道理：只有善于观察才能取的成功。

《童年的秘密》，阐述了揭开儿童成长奥秘的革命性观念，是一个最富爱心的教育家对儿童发育与成长特征的最生动刻画。正如蒙台梭利所言：“儿童只有在一个与他年龄相适合的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。”她认为，一个儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到了成年人的压抑，是社会赋予了成年人截然相反的使命：让他们有权力决定儿童的教育和发展。在这本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制，提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念，刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征，是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。

在与儿童打交道的过程中，成人会慢慢变得自私自利，或以自我为中心。他们只从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切，结果只能使他们之间的误解越积越多。正是由于这种以自我为中心的观点，成年人把儿童看做是心灵里空无一物、有待于他们去尽力填塞的某种东西而已。

我们也许可以说，成年人把自己看作是儿童的造物主，他们只站在自己的立场来判断儿童的行为是否正确。他们把自己当作标尺来衡量儿童的善与恶，他们认为自己是完美无缺的，儿童必须以他们为样板来塑造。儿童任何举动偏离成人的方式，就会被认为是邪恶的，必须马上予以纠正。

成人与儿童之间的矛盾所产生的后果，几乎会无限地扩展，这种情形就像把石子扔进平静的湖里所泛出的层层涟漪一样。正如通过对水的涟漪的观察能使人们发现引起水波动的原因一样，心理分析学家和医生也能追踪到身体和心理疾病的根源。

我家楼下有个美丽的小花园，一片碧绿的草地上长着几棵不知名的小树，花园虽然不大，倒也显得神机勃勃。

一天，我来花园里。突然，我发现一课树的叶子上有几个小白点。定睛一看，哦，原来是几只蚜虫，它们爬上爬下，正贪婪的吮吸着叶汁。我津津有味的观察着它的一举一动，一只小蚂蚁爬了过来。我想：难道蚂蚁想吃蚜虫?然而，蚂蚁却拍拍蚜虫的屁股。只见一排像水珠似的东西滚了出来，蚂蚁就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，又来了号几只蚂蚁，它们也拍拍蚜虫的屁股，又排出了一些“水珠”，蚂蚁们也

争先恐后地吃了起来，没过多长时间，就把“小水珠”一扫而光。

这时，一只五彩的瓢虫飞过来，停留在对面的叶子上，准备吃蚜虫，蚂蚁们围聚在一起，好像在商量对策。它们爬到瓢虫身上，张开大颚，有的咬头，有的啃翅膀，把它咬地遍体鳞伤。他不断翻滚。瓢虫看了看蚂蚁们，只好无可奈何地飞走了。

我百思不得其解，就到网上去找找。哦，原来蚜虫排出的东西是蚜蜜。蚜蜜很甜，蚂蚁就非常爱吃。而瓢虫是蚜虫的天敌，蚂蚁为了抱住蚜蜜，就齐心协力，赶走了瓢虫。

在这小小的花丛中，竟然藏着这么鲜为人知的秘密。大自然可真有趣，还有很多奥秘等着我们去探索呢。

今天下午第二节课，是我今天最开心的一节课，因为叶老师和我们一起做了一个小实验。

下午第二节课的铃声刚一打响，刚刚那像炸开了锅似的教室立马安静了下来。叶老师三步并作两步地走了进来，她刚一站上讲台，就说：“同学们，今天我们不上语文课，我们来做个小实验吧！”我听了，心里像吃了蜂蜜一样开心。只见叶老师拿出一个装了水的杯子，又拿出一个苹果，并且在水里撒了点盐，接着说：“同学们，我现在要把苹果切成两半，一半放在杯子里，一半放在盘子里。你们猜猜看苹果会发生怎样不同的变化，要认真地观察哦！”我听了，不满地嘀咕着：“苹果不就是放两个不同的地方嘛，怎么会有不同的变化呢？叶老师肯定是骗人的。”但还是阻挡不住我的好奇心，目不转睛地盯着屏幕。只见叶老师将苹果切成两半，一半放在盘子里，一半放在杯子里，等了不到一分钟，两半苹果就发生了一点点变化。放在盘子里的苹果中间已经变黄了，水份也减少了；放在盐水里的苹果却依旧白嫩嫩的，跟以前没什么变化。等过了十几分钟，两半苹果发生了不可思议的变化。盘子里的苹果不仅仅颜色变成了深黄，还让人一点食欲都没有，苹果核中间也变小了。而水杯里的苹果变得更加有水份，更加有食欲了。

看完这个实验，我心存许多疑问，心想：真神奇，难道苹果会变魔术吗？叶老师似乎看出了我的心思，对我们说：“同学们，你们知道这两半苹果为什么会发生这么大的变化吗？是因为放在盘子里的苹果旁边有氧气围绕，被氧化了，自然变成了黄色。而盐水里没有氧气，放在盐水里的苹果自然就不会发黄了。”我听了，心里的疑问立马全解开了。

这个实验告诉我，世界上没有发现不了的东西，只是缺少会观察的眼睛。

[我发现苹果被氧化的秘密初中作文

今天，我发现了一个关于蜗牛的秘密。在一节科学课上老师让我们观察蜗牛，我没有蜗牛只好向俊佳他们借，可是他们人满了。我又向旸婧和任元榜借，他们同意了，我们三个开始观察起了蜗牛。

我们先用放大镜看蜗牛，发现蜗牛的壳是右旋的。再放几片叶子给蜗牛吃，我们发现蜗牛吃东西很快。再看看，蜗牛用它的粘液把叶子给吸起来了。我再用手碰了一下蜗牛，蜗牛飞快地把头缩进了壳里。我还发现了蜗牛的牙齿很锋利。在老师的口中，我们得知了蜗牛是雌雄同体的，而且只要交配了双方都能产卵。

我一开始以为蜗牛没眼睛，但是蜗牛的眼睛竟然长在触角上。蜗牛的触角上面长下面短，而且蜗牛爱吃叶子、菜叶、苹果皮等从土里长出来的植物类食品。现在，令我感到最恐怖的一部分到了。任元榜提出把蜗牛放到我们三个人中任何一个人的手背上，但是却没有任何一个人愿意，我只好硬着头皮表示我答应。其实我在心里想：任元榜，你自己提出的干嘛不自己来。当蜗牛放到我手背上的时候我魂都被吓出来了。因为我以为蜗牛的腹足是有温度的，但是却是冰冷冰冷的，我赶紧叫任元榜拿开，我的手背上有一条明显的痕迹，我赶快搓啊搓搓的我手背都疼了。

我发现不管是我们人类还是动物都是一条生命，所以我们要好好珍惜生命，爱护动物。

一天，我在奶奶家玩芭比娃娃。过了一会，我去上厕所，回来时，竟发现哥哥来了，在床上津津有味的玩着我的芭比娃娃，边玩还不停的说：”真好玩。”我发现了哥哥在玩芭比娃娃，便想吓他一下。于是，我冲哥哥“啊”的“吼”了一声，哥哥吓得跳了起来。“哈哈哈哈哈……”我大声的笑着：”哥哥，你是男孩子，怎么还玩芭比娃娃?哈哈，笑死我了!!“哥哥听了我的话，害羞地脸都红了。

现在，我一想到哥哥爱玩芭比娃娃的秘密，就想笑。每当我提起这件事。哥哥便会涨红了脸，拼命捂住我的嘴，害得我喘不过气来。

春天到了，天气温暖，花儿们也都竞相开放了。

晚饭后，时间还早，大家都闲着没什么事，妈妈便提议一家人去广场散步，我们都很赞同。于是，我们一家人便漫步到了广场。只见广场上到处是五彩缤纷的鲜花，仿佛到了花的海洋，让人目不暇接。待我定神一看，发现这次“唱主角”的花儿是金黄的迎春花。春天总是黄色的花儿先开，这是为什么呢?于是我便想从爸爸那里“挖”出点原因来，可惜爸爸也说不出所以然来。哎!还是让我从书本中找出答案吧。

查阅书本后我才知道：原来黄色是昆虫普遍比较喜欢选择的颜色，所以昆虫一般先传播黄色的花。

看就连看花这样一件小事都能从中发现相关的科学知识，可见在我们生活中随处都蕴藏着很多的科学知识。同学们，让我们一起去发现吧。

今天徐若萱给了我一只蜗牛，回到家我把蜗牛仔细的观察了一番。我发现蜗牛的眼睛长在触角上，它共有两对触角，所以我猜测蜗牛有四只眼睛。但事实上蜗牛只有两只眼晴，它长在后一对触角 上。我还发现蜗牛爬行时总是把身体先往前移，然后再把壳往前移。可能这样它可以爬得轻松一点、快一点。它还有一张小嘴巴，圆圆的，可爱极了!你们可不要去碰它的嘴巴，要是它咬你一口那你就 惨了，因为它有两万多颗牙齿，而且都还非常锋利呢!当然这是开个玩笑，但它确实有这么多颗牙齿，它是世界上牙齿最多的动物，很不可思议吧!

虽然蜗牛是软件动物，摸上去有点恶心，但我还是觉得它很可爱，因为我喜欢蜗牛。

春天到了，万物复苏，哪里都是美丽的景色，让人流连忘返。西湖、植物园、太子湾……处处百花齐放，百鸟争鸣。其中最美丽的要数西湖了。

西湖岸边、堤边桃红柳绿，争相斗艳。桃花的颜色可多啦!红的似火，粉的似霞，白的似雪，还有红白交杂在一起的……柳树就更奇特了，在春风的吹拂下，婀娜的身段随风而舞，似乎在唱着春天的赞歌。有些柳枝就情不自禁的垂到了清澈如镜的西湖，边照镜欣赏自己美丽的绿色长发，边预感着春天的温暖。就这样，红的花，绿的叶，给西湖编织了一条色彩缤纷的舞裙。

西湖里的鱼儿可活泼了!我刚把一块饼干放下去，闻到香味，远处的鱼儿就一窝蜂地拥上来了。它们你挤我推，争相分食着美味。突然，一条鱼儿一打挺，一群调皮的水珠娃娃又跑到我们身上做游戏了。

西湖边到处是一片片绿茵茵的草地。在春风里，小草换上了一身翠绿的新衣裳，探出头来看着人们在它身上嬉戏追逐。同时他们像是在报告新闻：“春天来啦!春天来啦!大家快点活动!”

春天来了，大地妈妈给每一寸角落都撒上了春之美，让我们一起去探寻吧!

是什么?每当早上起来，我便会一次次地质问自己：发现是什么?每当晚上睡觉之前，我又质问自己：今天发现了什么?

在我的成长过程中，明白了发现是人生存在于世界上的全部意义，就是已发现的与将发现的都是我们所追求的。

我要发现并追求信念。信念可理解为自信，对于强者来说，自信好比是垫脚石，可以让你站在上面看得更远;而对于弱者来说，自信好比是绊脚石，可以让你从此跌倒，再也爬不起来了。

我要发现并追求的是勇气。如果人没有了勇气，那就连再富有的人，再强悍的人，那也会变成一个懦夫。

我还要发现并追求智慧，因为在人的一生中，智慧是最重要的。如果人没有了智慧，那就学不到任何东西，如果学不到任何知识，那也就不能成为大人物，不能成为举世闻名的大明星，不能成为优秀学生。

总之，人一定要不断发现，不断追求，要不然，不管怎么样，那也会变成懦夫。

春回大地，万物复苏，春姑娘也来到了我们美丽的校园。 Spring returns to the earth, everything recovers, and spring girls have also come to our beautiful campus.

操场上那几棵高大的杨树长出了嫩绿的叶子，喜鹊在绿叶间唱着歌，风一吹，叶子沙沙地响，不远处的银杏树却还是光秃秃的。

小草在春雨的滋润下长的绿油油，把那一丛丛金黄的迎春花点缀的更美了，玉兰也赶来凑热闹，一朵朵花压弯了细细的枝条。

啊，校园的春天真美呀!

发现生活中的美

周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书”。是呀，我们每个人都应该拥有一颗感恩之心，来好好学习，报答祖国。今天，我读了一本名叫做《复兴中华从我做起》的书。读完后，一种情绪笼罩在我的心头。这不仅是一份责任感和自强精神，还是一种爱国之情。

书中令我印象至深的是第9课：发现生活中的美

曾今在书上看到这样一句话：“当上帝为你关上一扇门时，他肯定会为你开启令一扇门。”生活也是如此。当你抱怨命运的不公平时，是否想到你会比别人更坚强呢?

法国艺术家罗丹说过：生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。当你在抱怨生活的无味时，是否想过擦亮自己的双眼，去感受生活的美好呢?

记得有一次，我满肚子不愉快地走在路上。这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶独自走在路上，正要过马路时，一位小伙子走了过来，馋着老奶奶的手，把她扶过马路。老奶奶对着小伙子笑了笑，小伙子也朝老奶奶挥了挥手，就走了。这就是生活中的美，它需要人们去发现，你会发现其实生活是多么美好!

“国家兴亡，匹夫有责。”我们青少年应该担负复民强国的责任和理想。我们应该为祖国伟大复兴的壮丽事业付出努力。一点点从小事做起，养成良好的学习习惯，为祖国的未来努力奋斗吧!

一大早，我在我家墙角边发现了一张蜘蛛网，满怀好奇心使我捉来一只蚂蚁放在网上.这时候，从墙角缝里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在蚂蚁身边吐露一股白色的丝带，把蚂蚁缠了起来，便回洞了。我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃蚂蚁呢？想到这儿，我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。第二天，我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了，网上只留下一具空壳。我很奇怪，蜘蛛为什么不吃壳,为了找到答案，我查看了《十万个为什么》。从《十万个为什么》里我了解到：原来，蜘蛛捕到猎物后，先用丝带将猎物抓起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呼呼时，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成，所以蜘蛛就不吃，外壳被完整地弃留在蜘蛛网上了。

[我发现蜘蛛秘密的作文

侧身走过岁月的长河，侧目而视走过的路，岁月之河，涛声依旧。生活中的点点滴滴也随之流去。水声潺潺需要侧耳倾听;生活之美需要用心发现。

阳光像往日一样照耀在春天的大地上，我和母亲走在回家的路上。鸟儿在枝头鸣叫，路边的野花点缀着草丛。十字路口指挥交通的他的身影也映在了春日的清晨。

他是一个五十多岁的男子。皮肤在阳光的照耀下显得微微泛红，一双苍劲而有力的手挥着旗永远在指挥交通。阳光下他的影子显得那样地高大。

“上初几了?”他泛着笑容问道。“上初二了。”“嗯，初二了学习压力不小吧?”我笑着微微点了点头。之后，他又和母亲谈了几句。母亲每天买菜都能在十字路口碰见他，听母亲说他的孩子上大学了，而且孩子相当优秀。母亲曾多次用这个例子鼓励我上进。而再看看他佝偻的身躯，那仿佛是一个父亲为了孩子付出汗水的见证。他永远站在那个路口，不论天气有多么恶劣，这是他担责的表现。

他既是一位父亲，也是一位交通指挥员。尽管他的职责像路边的小草一样平凡，但他也有像鲜花绽放的动人之处。如果你问我世界上最动听的声音是什么?我会毫不犹豫地回答是他那腔地道陕西话的声音。每每走过路口，总能听见他为路人指路的声音，有时还要追上去强调生怕路人走错，他那颗滚烫的心如太阳一样永驻人间。他的话却又好似春风能拂去人心灵的疲倦。当我等红绿灯时，他总会和我聊到学习同时用那质朴的语言给予我心灵上的适畅……

路边的野花开了，不知你是否留意?每一个岗位上劳动者各尽其职，给社会带来温暖，不知你是否有所发现?

十字路口旁，熟悉的声音，暖心的感觉……

星期六的早上，我在家里看《九个女孩一只鬼》的电视，看到最紧张情节的时候，我发现了自己的心脏怦！怦！地又节律地跳着。

这时我想我的心脏为什么会有节律地跳动呢？我百思不解，我深怕自己有什么病，最后我决定去查找资料。我走进房间打开电脑开始查找。

啊！终于找到了。原来人体的心脏分为右心房、左心房和右心室、左心室。因为在右心室与静脉相连的交界处，有一团紧密的组织，叫“窦房结”。窦房结会自动发出有规律的兴奋波，一般每分钟70至80次。兴奋波通过心房、心室的内壁膜上的特殊心肌组织，传送到整个心脏，于是心脏就发生了有节律的收和放的跳动，不过有时会因为情绪紧张和兴奋过头而引起心脏有节律地跳动。

怪不得有些人会有心脏病，他们是过度地紧张和过度的兴奋而引起的。我们都该好好的保护这个人体的主要器官——心脏。

噢！原来我的心脏会有节律的跳是刚才看九个女骇一只鬼的时候过度紧张而引起的。

我明白以后非常高兴而且知道只要自己肯查资料就会得到满意的答案。

有一天，我和妈妈出去郊游，在山里，我看见了许许多多的小昆虫。有蝴蝶、有蜻蜓、有甲虫、还有一只被我突然发现的螳螂。当时我跟着妈妈走，旁边就是一片丛林。走着走着，我眼角的余光突然看见了一片张牙舞爪的“叶子”。强烈的好奇心驱使着我看个究竟。原来，那是一只螳螂。螳螂的头部是三角型的，有一对镰刀般锋利的上肢，身体的颜色和身旁的丛林融为一体，如果它静止不动，我还真会以为那是一片叶子呢!这只螳螂睁着大眼睛瞪着我，似乎把我当成了它的“猎物”了。不过，这只是它温顺的一面，它也有另类的地方。

母螳螂要生小宝宝的时候，身体内的蛋白质、营养成分不足，不能把它的小宝宝养育大。所以，母螳螂要把公螳螂吃掉，吸收公螳螂体内的营养成分，养育自己的小宝宝。

我虽然了解了这件事，但是我一直有点愤愤不平。“母螳螂太坏了!”我生气地说道，“它们为什么一定要吃公螳螂呢?它们的宝宝出生看不见自己的爸爸多伤心啊。”

妈妈抚摸着我的头，徐徐地说道：“只有公螳螂体内的物质才和母螳螂相符，而且抓到猎物也不是一件容易的事。为了养育自己的后代，母螳螂不得不把公螳螂吃掉呀!”

今天的一次意外收获真让我大开眼界啊!只要你留心观察身边的事物，仔细钻研，知识的大门就会向你敞开!心灵的窗户就会向你而打开!

一天，我无聊地走在一条路上，忽然，看见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蜗牛为什么会留下一条白线？

我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。

我眼观四方，认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人，我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天，我心里很不是滋味，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清楚这个难题，揭开这个秘密不可。于是，我又悄悄去寻找蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头，小心翼翼地砸开它的贝壳，看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思考，终于恍然大悟，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我高兴得连蹦带跳地跑回家，把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去实验，才能获

得最准确的答案。

蜗牛是我们常见的一种软体动物，草地上、花坛里，到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。

我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳，那贝壳上有着螺旋状的花纹，说实在还真挺漂 亮的，我在观察中发现，只要蜗牛碰到什么东西，就会立刻缩进贝壳里，原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦，他是用腹足来爬行的，蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体，人们把它叫做黏液。

我喜欢蜗牛这种小动物，它给我带来了欢乐，也给带来知识。