人才引进属于积分入户吗【20篇】

世界万物都有自己的作用。火，能温暖人类；木头，能建造房屋；石头，能制造工具。现在，我是一滴水，我也有自己独特的作用。

我像地球上那几千万亿滴水一样静静地流淌着。我们水大家庭组成了世界上各种各样的奇观。贝加尔湖，京杭大运河甚至太平洋，它们都有着自己的特点。也许有人会说：“一滴水有什么用。“可正是几亿滴不起眼的水造就了一片片湖泊，河溪。在绍兴，东湖自是一个水成员聚集的地方。

慢慢地，我流进了采水厂。一个工人将我和一群兄弟姐妹们消了毒，装进了一个个透明的瓶子里。最后，我们被卡车送进了城市，放在了售卖台上。

有人将我买走了，喝进了肚里。水为他解渴，补充营养，让他变得建康起来。

我们又被冲上了瀑布，一起冲下去。这时，我们看到一位叫李白的诗人在旁边喃喃自语着：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”原来我们这些小小的水滴也可以被大诗人用来作诗！

世界上所有的东西都有自己的作用，都有属于自己的光芒。只要你脑洞大开，其实每一样物品都有很多用处。看！像我这样小小的水滴都拥有着自己的作用。人也是一样，这个人擅长数学，那个人英语特别好。尽管“金无足赤，人无完人，”但人人都有自己的强项。

每个人要相信自我，相信一定有属于自己的光芒。

每个人都是独特的个体，每个人都有属于自己的光芒。虽然没有如同太阳那样强烈，却一定有星星那样耀眼。

“就这样，小鸭子成长为了美丽的天鹅。”曾经，在我心中最温暖人心的故事，就是万物找到了属于自己的光芒，成为了理想中的自己。我也曾幻想，我就是那只天鹅，我就是那只蝴蝶。可现实让我不由得疑惑起来。什么才是属于我的光芒？

似乎每天都过着一样的生活，起床，上学，吃饭，睡觉。伴随着每天的日出日落，我将自己忘在了角落，只围着世界孤独地旋转。留下的是黑白。我多么希望用我手中仅剩的色彩将生活填满。

在很久很久以前，我记得，我的生活是多彩的。太阳是七色的，绿草是不单一的。我在自己的天地间遨游，用我手中的彩铅，将世界变得美好。那世界中的桥，是一次次叠色产生的，那世界中的天空，是用蓝铅编织的，每一座山峦都有心的碎片，每一处大地都有色彩的灵魂。那时我是多么快乐，以为世界可以任自己绚烂，任自己构画，任自己抛洒，甚至在心中扎根，让世界变得色彩斑斓，这就是我的光芒。可是，我忘了，世界在孤独的旋转，每个人的时间是有限的，如何去摆脱学习的牵绊？

于是，动漫从我的生活退出了，像彩虹一样，带给人幸福，却还没来得及享受，就随风消散了。无论我怎么不情愿，怎么喧闹，事实是不会改变的。我默默接受了，任内心怎样挣扎，怎么退缩，我都无力去反抗了。那曾经多彩的世界退却了，在时间的消磨中，不见了……

在学习的空遐间，我不愿再想起彩铅给我带来的光芒。那光芒太温暖了，以至于它一旦消失，周围，太寒冷，太孤独了。我日复一日地围着世界生存。命运，却又一次眷顾了我……

水，是会灵动的；光，透过眼睛也能感受匪浅；云，就似我世界的城堡。我看着从我笔下流出的色彩，我的心在颤动，视觉变得模糊，呼吸沉重了下来。那是多么美丽的色彩，似动非动，像溪流一样装过心石，直抵灵魂。我又一次感受到了太阳般的光芒，带着初春的和煦，带着风的旋律。我看到了久违的桥，久违的天空，每一寸土地都盛放着鲜花，沾染着我的光芒。“我要让世界变得更斑斓！”心笙在天地间回荡。原来你并没有离我远去，这就是我的光芒！

或许你是一株小草，在寻找着自己的光芒，忽有巨大的山石压顶，你只感到四周的漆黑。不用害怕，不用慌张，你要相信自己，用自己的光芒将世界照亮！

每个季节都有独属于自己的一份魅力，而我则独爱那“千里雪飘”的冬，热爱它的静，它的美。

一觉醒来，抬头望窗外，纯白的雪映入眼帘，世界好似在一夜间被净化了一般，一切显得那么宁静，那么和蔼无比。

走出家门，每一步都要小心翼翼，生怕打扰了这雪白的冬精灵，也怕破坏了这宁静的氛围。一步一步，我好似已经触摸到了“冬”，他也许不像人们说的那么寒风刺骨，那么无情凌厉。后而让我感到它散发出的一丝温暖，从大地中传来，哦！他们是在奉献自己去温暖土中的作物，使他们健康成长啊！

再向前走，前方的松柏一抖身，将雪都抖了下来，坠落到我的头上，好像我又听到了“冬”在旁边“咯咯”地笑了。原来“冬”也喜欢恶作剧啊，又或是招徕这我们去与它嬉戏？

急忙招呼过来小伙伴来一起游戏，打雪仗、堆雪人，我们在雪中尽情的欢畅，把我们的童真和幼稚都完全的展露出来，又好似做回了孩童的时代，你追我赶的打雪仗和各种新式玩法的堆雪人混在一起，在冬天里疯了起来。完毕，躺在雪中反而没有感觉出多冷，相反的是一阵舒适……

望着蔚蓝的天空，心情格外的清爽，小伙伴谁都没有说话，感觉着这每分每秒，享受这没分每秒，感受着冬天的独特与美。

这便是属于我的季节——冬。

人生命虽短，可是精彩可让人永存。——题记

每个人都有属于自己的精彩，精彩无处不在，我也有属于我的精彩。

奥数这个方面，我总觉得自己很差，常常没有自信，甚至有些自卑。

可是今天，我超越了自己。

还是一个平淡无味的周末，还是那个让人提不起精神的补习班，还是那个奥数缺乏自信的我。这些看起来如风平浪静的小河。

但是小河也有想掀起惊涛骇浪，活出自己的精彩!

当跨进了那间教室，心里总会升起一丝异样的感觉。坐在座位上的我，将书翻开。看着里面的一道道题，总感到既陌生又熟悉。

老师津津乐道地讲着课，同学们又总是兴致勃勃的听着。看着老师给同学本子上画五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈发地强了。

“请同学们翻到第二页。“老师的声音再度响起。我漫不经心地翻开了，上面的题我会做!我兴奋地握起笔一口气写完了。我信心满满地交了上去，如意的得到了一颗大红星，信心的袋囊逐渐膨胀。”好了，有谁愿意上来讲?“我知道这是千载难逢的大好时机，终于，在信心力量的推动下，我的手高高举了起来。

我又如愿被请了上来。我紧张地走到讲台，忐忑不安得讲着，生怕讲错一点就会被同学们嘲笑地没力气抬起头。当我转过身来用粉笔写着一个个数字时，身上已经渗出了一层细密的汗珠。在写完的那一刻，我猛然回头，接着听到老师的一句话：”给他掌声。“我一脸欣喜的走下讲台。从此，我心里的那堵自卑筑成的墙垮了。

精彩无处不在，当信心给你力量时，精彩的那份荣耀便看得见，也摸得着。

当轻灵的风拂过脸庞，升学的束缚将自己牢牢困在枷锁，无法呼吸；蔚蓝的天空有无数生灵在嬉戏，而我却只能拿着单一的教科书，灌输着始终如一的题目和答案……我多想在空气清新的树林中呐喊：我想要自由！

每当假期时，一大堆的作业压得我喘不过气，再加上父母布置的作业，就更是犹如汹涌的浪潮一般。

当我在深夜，开着台灯急忙写作业时，心里在千万遍呐喊：我要自由！直到作业都做完了，我才叹了口气，揉了揉肿胀的眼睛，刚想起身去睡觉，可妈妈您却二话不说塞给我一本数学习题册，厉声对我说要把剩下的全部做完，不然就不准睡觉。而我只好拖至疲惫的身子慢慢的走到说桌前坐好，继续奋笔疾书。当我才做到一半时，早已是深夜，我也是疲惫不堪，习题册上的字在我眼里就像是一只只黑色的蚂蚁。我将目光移向窗外，皎洁的月光笼罩天空。漆黑的夜空中，星星发出微弱的光芒，他是多么自由，可以在广阔的天空中尽情遨游。此时，我多么希望自己是一颗无忧无虑，自由自在的星星。

记得小时候，幼儿园时，亲戚长辈们都说我小，没有压力，可是，在幼儿园就采取了小红花和不听话的孩子就带绿领巾的套路，而且作业还要我们一字不差的把老师上课只讲一遍的故事背下来让爸妈写出来，还特别长，这不是压力吗？读了小学，一到三年级时，爸妈就说不能输在起跑线上，一定要每次考试都在前十名。到了四年级，束缚就更多了，连一举一动都要不被人超过。

鸟儿身处笼中，不愁吃喝，不经风吹雨打，却久久凝视着天空翱翔的雄鹰；羊儿身处圈中，优哉游哉，不需跋山涉水，却一直注视着草原飞奔的骏马。这是为什么？因为他们渴望自由！而我就是那只鸟儿，那只羊儿，久久渴望着自由，但却只能看，不能触碰。遥望不可及的东西对我来说，就是自由！

在此，我呼吁各位家长让孩子成为天空翱翔的雄鹰，草原飞奔的骏马，悬崖边最美的花，不要让孩子成为娇生惯养的小公主，小王子。放手才是爱！

已经八月底了，渐渐有些秋天的感觉，有着微微落叶的味道，在秋天闻着果实的清香；在屋檐下观雨的时候，就让我特别高兴。

我这么喜欢秋天，可能是我出生在秋末冬初吧，那时的落叶铺满了地面，金灿灿的，又溢满了果实的甜蜜。

秋天的果实总是沉甸甸的，可能是因为经历了春天的疾病和夏天的酷热吧，它不像未经夏日结出的果子那么空虚，远不及秋天的果实甜美。

秋天，总有一种泡泡的感觉，很美，很纯净的天空，满树的金蝴蝶，灿烂的暖阳，尽管真实的存在，但总觉得像泡泡一样虚幻、短暂。

我喜欢秋天的落叶，喜欢那金红如火的颜色，喜欢那清晰的纹理，喜欢它自由地飞翔，尽管它即将不复存在。

我喜欢秋天的雨，它总是一丝一缕地飘下，舍不得似的。雨丝密密的，凉凉的，慢慢地浸润每片土地，但又带来一种莫名的凄凉。

秋风混杂着秋雨，一直不停。有人说秋天是甜美的，有人说秋天是凄凉的，有人说秋天是金黄的，有人说秋天是透明的。他们拥有自己的想法，拥有自己的秋天，我的秋天是色彩斑斓的，是活泼的，这就是属于我自己的秋天。

在我们的生活中，有没有像王迅一样的调皮蛋呢？那就让我们到薰衣草小学来看看他做的“好事”吧。

在星期一的早晨，阳光明媚，万里无云，空气中散发着青草和花儿的芬芳。可是同学们却战战兢兢地来到学校，小心翼翼地走到教室。但是，并不是所有人都安全地走进了教室：有的同学在教室的前门踩到了香蕉皮，摔了一跤，疼得哇哇大哭；有的同学被泼了一桶冷水，不得不去传达室叫父母送衣服来；有的女同学发现自己的抽屉里有一只又大又绿的毛毛虫，害怕得一边叫，一边跑去找老师……可是这又是谁干的呢？大家带着疑惑和愤怒，等待着老师来上课。

老师走进了门，也被香蕉皮绊了一脚，大家哄堂大笑，老师叮嘱同学们以后可要注意看脚下。这时候，那位早上被香蕉皮绊倒的同学举手了，老师和蔼可亲地让他说话：“怎么了？”“我今天早晨也被这个可恶的香蕉皮给绊倒了！”这位同学愤怒而悲伤地说。这时，教室里就像菜市场一样吵，似乎大家都在讨论自己今天早晨的遭遇。“安静！”老师洪亮的声音使大家安静了下来，“这究竟是谁干的！快给我站起来！”王迅慢慢地从座位上站起来。

王迅被老师狠狠地骂了一顿，其他同学正用愤怒的眼睛盯着他，王迅感到自己受了委屈，回到家，他趴在床上痛痛快快地哭了一场，心想：我只不过想让大家开心嘛，难道我做得不对吗？爸爸妈妈跑过来安慰王迅，告诉他了一个可以捉弄人也可以使别人开心的好主意——编一首诗歌。

第二天，王迅兴冲冲地来到学校，他连早饭还没吃完，肚子正“咕噜咕噜”地叫，真是“谁知校门还未开，王迅早已在校门”。就在校门刚开的那一刻，王迅就像火箭一般地冲进校门，编他的“整人诗歌”。在今天的语文课上，老师让大家编一首诗歌并朗读，而王迅早已写完诗歌，但他从未自己朗读过。“王迅，你来朗读一下你自己的诗歌吧！”老师笑盈盈地说道。

“不不，我得让别人来朗读我的诗歌。”老师严肃地说：“好吧。”王迅让他的同桌张乐怡来朗读，可她一眼就看破了这首诗歌的意思，不愿意读；接着又是找第2个、第3个……他们全部都不愿意读。终于有人愿意读了，他是班级里最勇敢人：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹。”全班听了，大家哈哈大笑，听听：豪爽的男生开怀大笑，文静优雅的女生掩口而笑。看看：同学们笑得合不拢嘴，有的笑的趴在桌子上，有的笑的气喘吁吁，就连老师也忍俊不禁。

这首诗歌让薰衣草小学的同学们开心、快乐，也让王迅重新交到了许多好朋友。你想不想也交一个和王迅一样的“人才调皮蛋”呢？在我们的生活当中也有像王迅一样的“人才调皮蛋”，快去找他告诉你，既能捉弄别人，又可以使大家开心的秘诀吧！

在这大千世界中，五彩缤纷，每个人都能找到自己心仪的那一种，梦幻的紫，神秘的黑……而我愿在我的青春画卷上，投下那一抹蓝，投下那一抹属于我的独一无二的色彩。

我愿投下一抹纯真的湛蓝。

曾经的我，稚嫩而一天真，坐在空旷的草地上，抬头仰望天空，那一片湛蓝，有云朵飘过，让我的心神也随之荡漾。我想，长大后，我要高高地在天空翱翔，去触碰那一抹莹莹的湛蓝。在那时，天空就在我的心中留下了一抹不灭的的蓝，让我时刻不忘当初的那一份纯真。不论身在何处，只要抬头看看天空，看看那湛蓝，我就能不忘初心，永远记住那些单纯的小美好。所以，这一份湛蓝属于我。

我愿投下一抹沉稳的湛蓝。

一次去看海，让我深深地记住了海洋的那抹湛蓝。记得当时的我心浮气躁，为着生活，学习上的琐事心神不宁，可当我看到那片海洋时，我惊住了，一片深不见底的蓝，一直蔓延到远方的天边，茫远而空旷，仿佛心底有一个巨浪压住了我那摇摆不定的心神，顿时浮躁消散不见，心灵一片安定。从此，每当我定不下心神时，那一抹湛蓝就让我静下心来，我开始变得沉稳。所以，这一份湛蓝属于我。

我愿投下一抹希望的湛蓝。

现在的我正值青春年华，我的未来是一片湛蓝，我正满怀着活力努力前进，向着那一抹湛蓝前进，它激励我不畏艰险，不惧困难，勇敢向前，勇敢追梦。所以，这抹希望的湛蓝属于我。

在我的青春花卷上，蓝色是属于我的。我会心怀天空的那份纯真，海洋的那份沉稳，青春的那份希望，走向我的美好未来。我相信，这份属于我的蓝会构成一张属于我的最美青春画卷。

我是一个生长在农村的孩子，那片肥沃的土地，那群淳朴的乡亲，编织着我幸福的生活。放眼望去，尽是一道道亮丽的风景：树影婆娑、瓜熟蒂落、梨黄杏肥、稻笑麦涌……乡亲们冒着似火炎阳在田里收割，流淌的是汗，收获的是快乐。在我眼中的只是地和农民，却构成了田间独特的风景。

眼前这一派生动的场景激荡着我的胸怀！我的身上又何尝缺少风景呢？

在那一个气浪灼人的午后，我正在苦练滑板。满脸通红的我在不懈努力着，太阳喷吐着热浪，似翻江倒海，就在这个令人窒息的午后，一个农村孩子创造着一道属于自己的风景。

我练呀练，熟了又生疏了，生疏了又仿佛练熟了，就在这似懂非懂、半生半熟下，我的双脚与板面的接触时间越来越长，滑板似一匹被驯服的野马渐渐显露出温顺的另一面。可是，坎坷不平的土路却处处与我作对，频频设置障碍，我一不小心便是四脚朝天，一不留神便东倒西歪、摔东滚西。兴许，大家认为这道风景太过惨痛，不宜称之为风景，可是，如果时间在一霎时定格，你就会发现风景的背后蕴藏着另一道更美的风景。

不妨想像，在骄阳似火的背景下，一个质朴的少年正在为目标不懈奋斗，豆大的汗珠只是装饰画面的油彩，锲而不舍才是整道风景的点睛之笔。

看过无数风景的我，猛然发现那道风景中的少年就是自己，那是属于我的独一无二的风景，那是我无笔无语勾勒描绘的彩画。我为我的风景而自豪。

当然，小草有它倔强的风景，小花有它艳丽的风景，小溪有它奔流不息的风景。无需浓墨重彩，只要用心创造，你心中也会有一道风景，它内涵丰富、独一无二，它更只属于你自己！

记得在四年级的一个星期天，我和往常一样起了一个大早。我轻轻地推开窗门，凉丝丝的晨风迎面扑来，我想：今天天气真好，我要以最快的速度去做完作业，这样，我就可以和邻居小哥去打篮球了。

做完了作业，我便像一只撒了欢的小野马一样，连蹦带跳的跑到妈妈跟前，嬉皮笑脸的对她说妈妈，我可以去完了吗？果然不出所料，妈妈当头一句便问：你作业做好了吗？没做好怎么还敢和您这个至高无上的母亲说话呢？我俏皮的说，那就好，但是妈妈的音调提高了八度，你今天的课外作业做好了吗？

好像做好了我小声的并小心翼翼的说，什么好像没做好，好像做好，说实话，到底做好了还是没做好。

没，没做好。但是您也总不能把我一整天都泡在这个难闻的书堆里吧！

不行！你也不看看隔壁的杭佳灵多乖啊，虽然奖状不多，但是她的英语比你好多少哦！妈妈的声音达到了80分贝。

这些，我都知道我不耐烦的说着。知道还不快去做？

嗯

唉！看来考试快来临时的星期天已经不属于我的了。

[不属于我的星期天作文

爱迪生

美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不留意引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，最后成了一个举世闻名的科学家。

逆境出人才的事例精选六：

法国画家约翰?法郎索亚?米勒，年轻时的作品一幅也卖不出去，他陷在贫穷与绝望的深渊里。之后，他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运，但是他并没有停止作画，从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾落穗》等作品，还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有那种不怕不弃、奋勇前进的精神，是永远都不会诞生出不朽之作。

越来越多的人在说“我是个平凡人，我怎么努力都不会成为一个伟人”，那并不是因为你天资不聪慧，也不是因为你不够努力，而是你并没有选对一条属于自己的通向成功的道路。

1879年，一个小生命诞生于德国的一个小城内，看着他灵动的样子，父母便给他起了一个很有希望的名字--阿尔伯特·爱因斯坦，父母将全部的希望都寄予在了他的身上。但是，爱因斯坦让他的父母失望了，别人的孩子都已经开始说话了，三岁的爱因斯坦还在牙牙学语，比他小两岁的妹妹都已经开始和大人交谈，而他说的话还前言不搭后语，他的父母开始怀疑他的智商是否有问题。直到他十岁时，父母才送他去上学，他不愿与别人交谈，在学校经常受到来自同学的嘲笑，学校的所有指令都是军事化，因为爱因斯坦的反应迟钝，他经常受到老师的训斥，有的老师甚至还骂他是个笨东西，什么课程都跟不上。他的各科成绩都很糟糕，他在手工课上做了个用两个木块做的凳子受到了同学们的无限嘲讽。校长说他"一个干什么都不会有所作为”的淘气笨小孩。

渐渐地，他跌跌撞撞的考上了一所慕尼黑的中学，他渐渐喜欢上了数学课以及物理课，他讨厌那些脱离实际以及生活的课，孤独的他在理化的世界中找到了无限的快乐，找到了精神上的寄托，他认识了牛顿，笛卡尔，瓦特，阿基米德等人物，他拥有了一个广阔的世界。他参加初中的毕业考试，遗憾的是，他的外文不及格，他又重读了中学，最后凭借他的努力考上了苏黎士工业大学，他整天待在实验室里，教授及很多同学都认为他不务正业。他毕业后正值经济危机爆发时，赶上了二战时期，又因为他是犹太人血统，他没有工作，只靠给别人补课挣钱，在这段时期，他在家潜心研读，发表了举世闻名的《相对论》，一举成名，他成为一个数学、物理学界的绝世天才。

每个人都有自己擅长的一面，努力是重要的，但在漫漫生命长河中找到属于自己的一块领地也是非常必要的。正如爱因斯坦酷爱数学以及物理一样，每个人都应该找到属于自己的那颗明星，在那里放射出耀眼的光芒！

香港统计署的数据显示,2004年香港人口为679万,2014年为739万,2023年将达到789万,但与此同时劳动力人口占比却将从5 2. 1 %下 降 到46 .1%,香港餐饮、安老服务等行业都出现了严重用工荒,而建筑工人的用工荒因为近年港珠澳大桥、广深港高铁、机场第三跑道等大型基建工程陆续开建而显得尤为严重。据估算,未来数年香港建造 业 仍 欠 缺 约1万 至1 .5万名技术工人。

在昨日的立法会会议上,香港发展局局长陈茂波在回应议员提问时表示,港府与建造业议会一直致力于加强培训本地建造业工人及吸引更多新人加入,议会已在去年年初就成立了短期劳动力供应专责小组,识别了26个人手短缺工种并与职业训练局展开培训,各项培训措施已顺利推行并取得一定成效。

陈茂波同时也承认,培训并没有完全解决建造业技术工人短缺的情况。从2014年4月起,港府就针对“补充劳工计划”推出优化措施,此后又允许输入劳工可参与多于一项的公营工程工作,协助加快公营工程承建商就26个短缺工种按计划申请输入劳工,截至今年10月底,在上述优化措施下已经批准输入565名建造业劳工(2011年至2013年,透过劳工计划输入香港的总劳工数也仅是980、1942和1847名)。陈茂波表示,如果相关措施仍未能有效解决建造业工人严重短缺的问题,政府对各种可行方案都将持开放态度。

人才培养，是综合因素长期积累产生的结果，想要让孩子能够像王子、公主一样成长，一定要在他们享受的同时，给予他们足够的历练和引导。心无大爱的王子势必难当兴国大任；心无大爱的公主长大了，也是摧毁他人的事业！历史剧一次又一次地为我们演绎着因果，演绎着大爱与狭隘的生活！

人才培养需要磨练，长大以后，才能经得起风雨的冲击；这是自然之道！

支持体罚，但体罚不意味着打；合理的体罚会有助于身心素质的培养。比如说：犯错时做蹲起；跑步；早起；俯卧撑；仰卧起坐。这几项训练从体能上面，可以让孩子身体健康，从心智上面，可以让孩子提升自信；在行动力方面，可以让孩子告别懒惰。

体罚与引导并举：让孩子自己说，该不该罚，然后告诉孩子，今天你能够比别人担当的更多，长大以后，你就能够比别人收获更多。

[关于人才的作文300字

幸福，总会姗姗来迟，总会悄然而至，温暖人心。

运动会上，人头攒动，喊声震天，每个人都沉浸在狂热之中。

早在八百米跑前，我的心就已经像冲刺般狂跳了。脚踏在跑道上，穿上运动衣，调整呼吸，准备迎接属于我的挑战。

随着一声枪响，我冲了出去。汗珠洒在了干得快要裂了的操场上。我的心里只有一个念头：我不是在为我个人而战，我在为整个班集体奋斗。

跑着跑着，我渐渐感到了力不从心。一阵热浪袭来，吹在我“狰狞”的脸上。我的速度渐渐慢了下来，满脑子装满了混乱。

看台上，喊声震天，清晰地传来我的名字。我不能就这么放弃，我要尽力跑到终点。我费劲地指挥我发麻的双腿，咬着牙向着终点发起最后冲刺。

我喘着粗气，步履维艰，挣扎着回到了看台。虽没能排上名次，但我却是很高兴：我尽力了，我不是最后一名。心中对比赛的恐惧、对名次的担忧，像云彩一样，全都飘走了。这是属于我的小幸福。

看台上，几句温暖的话，几只递水的手，几个人的陪伴，我的小幸福被同学们的热情无限放大。

我拥有一个团结友爱的班集体，有着属于我的小幸福。

爱是春天里的丝丝细雨，滋润着人们干渴的心田；爱是夏日里的一捧清泉，抚慰着人们燥热的心田；爱是初秋里的一缕微风，带给人们淡然惬意的闲适；爱是冬天里的一缕阳光，带给人们温暖，作文 关于人间真情的作文。大千世界，正因为有爱世界而精彩，也正因为有爱生活而美好。

那天，我路过提款机，看到了这样的一幕：一位阿姨正带着小宝宝在提款机前取钱。小宝宝好奇心强，用小手拍打着提款机。阿姨见了，可能怕小宝宝把提款机打坏了，便把小宝宝放在地上。然后转身取钱，可是在她转眼往地上一看时，小宝宝不见了。阿姨脸上顿时出现了惊恐的神情，马上四处张望寻找小宝宝，小学六年级作文《作文 关于人间真情的作文》。此时小宝宝已走到路中央了，阿姨心急如焚，左右为难，是先去抱回小宝宝？还是先取好钱呢？我看见阿姨稍微顿了顿，跑到小宝宝身边，抱起他。与此同时，提款机已经把一张张钱吐出来了。突然，一阵大风吹过，一张张钱如同树叶般纷纷扬扬地落在了地上。行人们看见了，马上一窝蜂地跑去捡钱。看到这，我心想：这些人真可恶，把阿姨辛辛苦苦挣来的钱都捡走了，这些钱真是打水漂了。可是，事情却出乎我的意料。只见行人们把一张张钱交回到给阿姨手中。“你也真是的，在这人口杂乱的地方，你不怕钱被拿走吗？”“是啊，虽然是抱回小孩，但是就这点时间，能发生多少事啊……”行人们七嘴八舌地说。阿姨听了，坚定地说：“虽是如此，但是对我来讲，这些钱与孩子比起来是多么的微不足道。”阿姨一席话，让我看到一个母亲对儿子浓浓的母爱，行人一言一行，更让我看到了人间处处有真情。关于人间真情的作文

“爱是人间的春风，爱是生命的源泉”一种种真挚而深沉的爱，使我明白了人间处处有真情。

每个人都有独特的优点，都有属于自己的光芒，我也有属于我的光芒。

在舞台上用歌声征服全场，我的光芒就是那独特的嗓音。

有一天，晚餐时间风刮得很大，我们合唱团的鲁迅小学举办了“英语歌唱节”的活动。我们班有我、小丁、阿芳出场。到了楼下看见好多班级都来观看表演，我很紧张，生怕失误，引起观众的冷嘲热讽，也不知道他们心里是什么感觉，我一直在给自己打气。

“咚咚，咚咚”

“五（一）班、五（二）班，”时间一分一秒的流逝着，终于到了五（六）班该我们上场了。

掌声响起。

我的心灵“脉动”回来了。处于中间的间奏时，我大呼一口气，将歌曲推送至高潮部分。

随着歌声的结束，一阵轻盈的脚步声响起，而那心率慢慢地下降……

我心中的理想有许许多多，比天上的星星还多几百倍。可是，我最想完成的一个愿望就是：当一个全球最伟大的发明大王！

我想当发明大王的原因是因为发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。

在电灯发明以前，每到伸手不见五指的夜晚，人们只有点燃火把，灯笼，油灯……漆黑的夜里才有了几分光明，不仅十分不方便，而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭，会被雨浇熄，会被老鼠碰翻。到了夜晚，只要轻轻一按开关，就满室光明，连路上也有为夜行人照明的路灯，多么方便呀。后来，电灯经过人们的改进，它的用途就更广泛了：医院用的无影灯，使医生在做手术时更精确，给病人减少了危险；街上闪烁的霓虹灯为我们的生活增添了五彩缤纷的色彩；路口的红灯，绿灯，黄灯，指挥着交通……

我要成为发明大王的话，一定要从小开始认真学习，天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。

首先，我要发明垃圾转换器：它把垃圾吞进肚子里后，能在短时间内把垃圾变废为宝，再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美，我们将生活在绿草如茵，树木繁茂，鸟语花香的地方；变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩，让他们不会感到孤单；变出来的图画可以装扮教室，朋友们更加快乐的学习……

其次，我要发明警察机器人，它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸，可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋，将犯罪份子捉拿归案，使人们远离危险。

我还要发明变色礼服，它可以随意变色；发明空间转换仪，它可以根据我们的要求转换房子的样子……

大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且很粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我心中的理想一定会成功是的，请大家拭目以待吧。

[我的理想800字话题作文分享

时间过季白驹过隙，各种挫败和迷茫中，却也总有属于我的精彩。

光阴在身体里不断地褪却，残缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不断的游走，迎来的却是杂乱的断音。

我从小学琴，却与音乐细胞无缘。被老师戏称为音乐草包，这是句真话。

可是那些时候的我还不懂得那个小学生也会的词，笨鸟先飞。作文

我总是以为浑浑噩噩也能混到专业，直到终是有一天恰巧遇上为我擦拭琴的父亲，他真挚纯良的眼神细细地盯着琴的每个角落，我从他的眼神里看到的是期望。

于是我开始苦练开始奋战，开始在每一个似漆的黑夜奋力的挥动双肘挪移指尖，开始轻弄勾挑抹托，开始刻苦练习长摇短摇花扫刮奏，每一种基本功开始在我的手下变得熠熠生辉。作文

逐渐的，手臂渐渐褪却了酸痛，而变成了硬朗的肌腱;琴声不再短促如乌鸦鸣叫，而变成了连贯的流水;声响也不再凄厉如尖嚎，而变得婉转轻盈，在不甚懂的人口中似乎宛若天籁。

重回音乐教室，熟悉的木地板与窗前盛放如诗的茉莉似乎正待我归来。蓦然瞥见老师浅浅的微笑，我点头行礼，坐下弹曲。

一曲茉莉芬芳，似乎应了当下之景。

开曲时，正是一片混沌，24架古筝并驾齐驱，却又是背道而驰，被24个不同的人掌控，不和谐地乱叫。渐渐地室里变得安静下来，许多低级的师弟师妹早已是停下手来静耳聆听，只有一些级数稍高的师兄师姐仍在继续，却是杂声越来越小最终剩我一台独奏。

茉莉芬芳的华美乐章配上窗口飘来的阵阵茉莉香不断刺激着在座人的神经，而我却泰然自若，手法娴熟。

流畅的，明快的，悠远的，清脆的，各个曲风的乐章在我的手下轮流出现，淡妆浓抹中出现一幅江南茉莉图，曲终那一刻，恰是满房掌声齐鸣。

最后的一刻，只听老师笑着乱侃，“草包被一头勤奋的牛吃光了。”即是满堂哄笑。

指尖上停不住的永远。续写着那些勤奋便总有的属于我的精彩。

因为有了重重磨砺，幼鹰才能展开双翅，飞向广阔的蓝天;因为有了次次磨砺，小树才能茁壮成长，追求更高的理想;因为有了翻翻磨励，梅花才能傲雪凌霜，散发出沁人的清香。

我是一只船，只属于远方的船。眼，总是凝视着远方，在哪儿，是不是会出现一只鹰。当我迷茫时，它会将我带出迷途;当我难过时，它会将我带出悲伤;当我失望时，它会帮我重新点燃希望之光。才发现，成功很难。总想逆流而上，冲向属于我的海港，对未来充满了憧憬，那不是梦，是我远大的理想，我想拥有一双翅膀，翱翔于天空之后中;我想化作一朵鲜花，散发出阵阵清香;我想长成参天大树，为世界增添光彩。

我是一只船，正游览这五洲四海的船。飘荡在海洋之上，散发着只属于我的光芒，每一处，都印下了一个坚定的脚印，那是我努力的证明，让我与远方的距离渐渐缩小。在这一条道路上，我也有过失败;有过迷茫;有过挣扎，在每一次的回首时，想起自己曾经的付出，一段崎岖的路，我也走过来了，不是吗?我欢迎挫折，是它让我学会坚强，学会努力。在每一次的失败之后，我能吸取更多的教训，让我越挫越勇!在我远航的时光里，常会遇见或大、或小、或凶、或猛的雨雪冰雹，常见我弄得遍体鳞伤。但我却从不会停止前进的步伐，在每一次的经验中，我懂得：要想飞得更高，飘得更远，就不能更被挫折打败，要勇于面对挫折，挑战挫折。如梅：它认识了自己，所以能傲雪凌霜，是想他自身的价值，我也能像梅，在飘游中实现自我。

我是一只船，一直不断超越自我，创新自我的船。对于作文，都只会运用以前所学的知识和积累，没有超越和创新的想法，总是得不到高分。直到上了初中。经过老师耐心的辅导，终于，皇天不负有心人，我的作文有了提高。写出了属于我的新风采，终于在作文中超越自我、创新自我了。在慢慢的人生旅途中，我，认识了自我，并也开始学习在生活中超越自我、创新自我了。我要做一个新的自己。

经过不断的认识，不断的超越，不断的创新!我将成为一只独一无二的船，只属于远方的船。

云淡风轻，抿一口香醇，勿忘初心，坚持最初的纯真，回归书籍，品味唯一，旖旎多姿。

——题记

高尔基说过书是人类进步的阶梯；莎士比亚说过书是全世界的营养品；刘向说过书犹药也。的确不错，书给我们带来的远超过我们想象的。读书使人明智，带给我们人生的启发书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来书就是一个世界，一个宁静平淡的世界……

从小，我便有阅读的兴趣。小学时，老师会拿着同学们的作文当范文朗诵，那时一度认为作文是在老师面前表现的良好机会，便认真对待写作。

渐渐的，随着年龄的增长在不知不觉中改变了阅读的方向。渐渐走向了深入，一切在变，我对阅读的兴趣只增不减。我自认为自己不是一个好的读者，我不会天天阅读，也没有寻章摘句的习惯，但我敢说我热爱阅读，我是一个忠实的读者。

或许，我没有多愁善感，但我会被书中内容深深打动；或许，我拥有十足的自控力，但我依然会被书中跌宕的情节所吸引，那时，我只有情不自禁，被书掌控。

读书时，心如止水，波澜不惊。烦恼烟消云散。那种感觉，是神往的，是追求。

没有阅读过《骆驼祥子》或许我感受不到那时社会的黑暗，底层劳动人民生活的艰辛；没有阅读过《悲惨世界》或许我感受不到那是人类命运的多舛；没有阅读过《鲁迅经典》或许许我感受不到那时中国落后的封建思想。因此，读书让我懂的更多。

读书可以陶冶我们的情操，升华我们的心灵。当我们在自然中阅读，畅漾在知识的海洋中。我们便能与自然融为一体；当我们在室内阅读窗外淅淅沥沥的下着银针似的小雨，雨点滋润万物，我们同时也被阅读所滋润。

读书的最高境界不在于数量，而在于专注，入神。若能一目十行一口气看完一本万字名著，那就达到了最高境界。目前我虽达不到此番境界但我会努力我喜爱阅读，单纯的热爱，因为我在书中找到了追求，找到了目标。不是为阅读而阅读，为喜欢而阅读。

我的世界是丰富多彩的，书的世界也是丰富多彩的；我的世界中有书，我相信书中也有属于我的世界。