人才引进属于积分入户吗通用20篇

赵先生表示，在2016年3月10日上午10时38分，其接到了法大官方公布的电话，告知其被录取。当天10时42分，他收到了法大工作人员发送的录取短信，短信里的内容明确，并与已录取的99名同学收到的录取电话通知和录取短信通知相同。他也按照短信内容汇去了学费。他认为，法大《招生简章》、复试分数线通知、复试通知书均注明在职法硕联系部门系法律硕士学院，因此他认为自己收到的短信及电话的录取通知合法有效。

对此，法大一方表示，该短信确实由法大法律硕士学院的工作人员发出，但依据《中国政法大学硕士研究生招生办法》等，法大所涉硕士研究生含录取在内的各项工作均由研究生院招生办公室负责，录取决定权在其研究生院，法律硕士学院无权决定录取??“工作人员发出的信息是误发。”

法大一方在庭审中多次表示，法硕学院工作人员的录取短信并非合法有效的录取通知，录取通知书才是唯一证明被录取的书面合法文件。

该案当庭未作出判决。

红色的热情、白色的纯洁、灰色的典雅、紫色的神秘……共同组成五彩缤纷的世界，我相信，总有一种色彩属于我。

小时候的我曾喜爱过粉色，那是一种温暖的感觉，像一位纯真，稚嫩的少女，身穿粉色的纱衣，微笑着走来。

后来慢慢长大的我有了转变，我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我几经寻觅，找到了那个真正属于我的色彩。

那是一种天空与大海自然交汇的蓝，是一阵扑面而来的清新的风，是一种不懈追求的梦想，是一种不染尘世的情怀。它不像粉色的梦幻，不像黑色的深沉，不像金色的华贵，但每一次只要我看见它时，它便会给我重新振奋的力量，注入到我的每一滴血液中。它让我懂得了梦想，在追梦路上，勇敢坚持下去，拥有一份像蓝色一样青春的活力，那么终有一天会找到属于自己的一方蔚蓝天空。

我相信蓝色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一丝污浊之气的泉水，浇灌我们梦想的幼苗，洗涤我们的心灵。它是大自然给予的礼物，让我们的的人生闪烁出蓝色的光芒。我庆幸在我的生命中有一种创造希望的色彩，那是我拥有的美好与希望。这样，我们用蓝色的梦打造的青春亦不会单调与灰暗。

在青春的画卷上，我用蓝色描绘属于自己的天空。

相片总有一天会发黄，那些笑靥如花的青春脸庞总有一天会老去，记忆总有一天会慢慢丢失。我没有高科技的相机，记录那些瞬间；没有好的记忆力，一一记下这段时光；只能用我浅薄的文字拼凑纪念。

——写在文前

有多久没有这么多人一起去游玩，不管如何，出发前的目的地令人期待。

早早登上旅行车，开始出发。沿途有风景相随，有你们相伴，客车中充满欢声笑语。

抵达只是时光的前行，在门口我们一起照相留念，这是属于我们的春暖花开，属于我们的纪念。

在山脚下，我们面对两个登顶选择。一个是一脚一个台阶的阶梯式登顶，另一个是比较危险的攀爬着怪石往上行。我们是一群充满激情与冒险的年轻人，毫无悬念的选择了后者。

在攀爬的过程中，要一定的技巧与团体协作能力。面对比较困难时候，一双援手的伸出，在我看来，有着重要的意义。当时的动作，虽然很简单，但不是谁都能做到的。它饱含着热情、友情、善意与诚意。当手与手的相握，力量使出者与接受力量者，相握的不仅是双手，还有她们之间的信任。如果没有信任的存在，你是不会随意伸出双手，或者接受那双手。在那瞬间，阳光格外的灿烂。沿途攀爬，我听见你们一句句充满关怀的言语，“慢一点、小心点、你没事吧、不要紧吧！”看到那些看似简单并不简单的动作，我知道属于你们的春暖花开正在灿烂千阳。

不管攀爬多么的劳累，只要能够到达峰顶，一切都是值得的。在山顶，风格外清爽，风干沿途的汗水。俯瞰着山下，一切都是那么渺小。

下山时，我们选择另一条小路，鸟语花香沿途相陪，阳光穿透枝桠，洒落在归途的下坡路。因为下山的路是向下倾斜的，我们就像踩不住刹车的车子，一路奔跑。很快，就到达山脚。

下山后的我们在湖边小憩，看着平静的湖水，我们恶作剧的想要惊起她的恼怒，看到她的涟漪。于是身体力行，拾起身边的小石头，往湖中丢去。稍显单薄的石子会在湖面上跳跃几下，才沉入湖中。微风吹动着杨柳，柳枝跟随着风儿舞动。

午餐时刻，大家一起端着自己的盘子来到一间空旷的屋子，里面十分简陋，只有两张桌子，一张椅子，一个板凳，但这并不影响我们的好心情。我想这些都是大家以前从未体验过的事情，有的事物无关实物，只关心情。人生中总有许多新奇的事物，而这些东西是金钱不能买到的。

午后的阳光格外强烈，而我的睡意也在此时彰显的淋漓尽致，随意坐在一块草地上，就能够熟睡。而那些精力旺盛的你们还在水上游戏中嬉戏吗？

醒来，看见你们仍在留念。没多久，归途开始向我们招手。

坐上客车，风儿大张旗鼓的进入，在精力充沛你们的欢声笑语中进入梦乡，而有关于我们的春暖花所有的声像正在载入，进行保存。

[属于我们的春暖花开作文800字

不禁佩服孟孙君的独到眼光，作为孟孙君打猎的随从，秦西巴无疑是失职的。把费了几多周折打来的猎物轻易放掉，还是在没有经过上级允许的情况下擅自做出决定的，这怎么能说是称职？难怪孟孙君要发脾气。而召回秦西巴做太子的老师又是孟孙君的智慧所在：一个对动物也如此善良的人，必定是教书育人的好材料。我们可以大胆推断，秦西巴的善心也会感染孩子，孩子长大后会是善待臣民的一世明主吧。

从革职到任命重职，孟孙君深刻懂得治国之道：给人合适的位置，方能尽其才，方能让国家的齿轮正常运转。国家尚且如此，我们生活中的各色机构、企业不更是如此吗？善于交际、口才出众的人可以从事销售；性格内敛、热爱钻研的人可以投身研究；能察人观事、判断敏锐的，可以做人事工作。总之，人人各显其能，在合适的位置上发光发热，是每个决策者都向往的状态。

所以，我们不妨从孟孙君那取经，看看他是如何做到这点的。

首先，孟孙君有他评价人才的准则，对于不同的位置，他知道在其位的人应该具有何种品质。如何打猎的随从，就应该忠于职守，听从上级命令，否则行阵失和，对于打猎这样带有危险性的活动，后果不堪设想。而教师的职位则适合善良的人，维护孩子的纯真，用纯良之心让孩子耳濡目染。有了这样的准则在心，方有在实践中观察部下的品性的基础。

其次，便是善于观察、学会欣赏，人各有优点，正如千里马需要伯乐的赏识。人的才能潜力也需要挖掘。孟孙君正是这样一位伯乐，在秦西巴的身上看到了他的善良，才有了召回他做太子老师的美谈。

最后，我们当然不能忘记孟孙君的雅量。如果他是哪种气量狭窄之辈，秦西巴非但无官可做，恐怕性命难保吧。人才实践中的错误还要用宽广的心来对待才好，毕竟，人非圣贤，孰能无过？

给人才合适的位置，让小到企业，大到官家的各类组织高速运转，我期待那一天的到来。

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”

——顾城

黑色，人们从来就把它当做忧郁的象征。网络传得神乎其神的“世界三大禁曲”之一——《黑色星期天》，据说，人听了它之后，会承受不了它的旋律而自杀。这为黑色一词蒙上了一层悲剧的薄纱。

若是在“黑”字的右边添上一个“犬”字，就成了“默”。黑色代表黑夜，黑夜代表沉默，而沉默也就代表人类的一切活动都将停止，将躺在床上迎接新的一天。而有些人不是这样，他们沉默，但他们依旧在运转着自己的身体和大脑。他们中，有为了考上理想学校而奋笔疾书的莘莘学子，也有为了获得领导的赞誉升值加薪而努力工作的上班族。“随风潜入夜，润物细无声”，你看，春雨在夜晚默默地滋润花草，花草在夜晚默默地吸收养分成长，而一夜未眠的诗人看到了，便提笔写下了“花重锦官城”的美好意境。看样子，黑色并不是忧郁，不只是沉默寡言，在不言不语中，是一种力量在黑夜的沉默中悄悄成长。

若是在“黑”字的下面添上一个“土”字，就成了“墨”。中国画，也被称作“水墨画”，最基本的色彩便是墨色。中国画讲究写意，水与墨的调和，浓淡虚实的交替使中国画在绘画中独占一派。墨色并不是简单的黑色，它其实是由三原色按一定比例混合而成的，所以，黑色看似在各种颜色之外，实则包含了所有颜色，这更说明了黑色并不是忧郁，而是调和，是包容。

在科学里面，黑色被解释成一种能够吸收光和热的颜色。它吸收所有照在它身上的光，并把热量释放出来。

要做一个黑色的人，沉默而不消极，包容而不忧郁，要吸收所有的光，并把热量传给他人。黑色的人，要寻找光明。我们之所以会有黑色的眼睛，是为了能够发现黑暗中的光明。黑色，并不是忧郁的。黑色属于光明，属于奋斗，属于像我们一样在绝境中寻找希望的人。

黑色属于我，也应该属于我们。

红色的艳丽，金黄的灿烂，白色的纯洁，绿色的自然，……在这五彩缤纷的世界中，总有属于每个人的颜色。当然，也有一种色彩属于我。

我想，也许夜半，天空的深蓝色是属于我的吧。

小学六年级时，写同学录，写到颜色这一行时，我总毫不犹豫的写上粉色，蓝色，紫色，那时我在班上总是活跃分子，非常活泼，下课不喜欢坐在位子上，一定要和别人去玩。所以大家都喜欢的颜色我也喜欢。但我怕黑，所以晚上从来都是天色一暗就拉窗帘，不喜欢夜晚的星空，所以一直对深蓝色和黑色无好感。但是在进了初中之后，变得安静了，不太喜欢说话，在家里喜欢在黑暗中思考，思考时总会有些烦躁，抬头看一眼夜晚的天空，那沉静的深蓝使我平静。于是渐渐地爱上了深蓝。我也变得更加沉静了。朋友生气时，我能使她冷静，朋友烦躁时，我能使她平静。所以我想，深蓝应该属于我的吧。

回到乡下，远避城市的喧闹，去钓鱼，去摘桔子，去打枣子，但是最喜欢的还是在院子里搬张床，和奶奶躺在床上，听奶奶用她那带口音的话给我讲爸爸和他的兄弟们的趣事。再看看深蓝的天空，把各种烦恼都埋在了心里最深处，我觉得我的心就像深蓝色的天空一样安静，深沉。如果说只能在白天和夜晚选一个时间来生活，我想生活在夜晚。白天明亮但照不亮有些人的心灵，但在夜晚，却可以让有些人将烦恼倾诉在被窝里，倾诉在没有人的地方，不给人制造麻烦。所以，深蓝色也许是属于我的。

每个人都有属于他的那一种色彩，就像每个人都有各自的性格，让我们在青春的画卷上留下属于自己的那一种颜色吧，尽情的绘画出属于青春的五彩缤纷的彩虹！

青春是一道靓丽的风景线。这里，是我的世界。——题记

自己可以算的上是个什么都会一点的文艺女生了。相比同学们来说，我什么都会，但对于我来说，什么都不精通。绘画、音乐、舞蹈、书法、钢琴……而在这之中，我独爱绘画。我喜欢绘画，我想用手上的画笔绘出自己眼中的美好世界。我喜欢在午后坐在藤椅上，到一杯女生们都爱喝的飘散出氤氲香味的奶茶。在慵懒的阳光下，挥洒手中的画笔，在纸上留下内心的美好。随着手中画笔的挥动，彩色的颜料在纸上渲染开。一滴、两滴，一只妖艳的花跃然纸上，在平面纸中生长、绽放、凋落。这不像是在现实中的世界，一朵绽开的花一开便是永恒。一季盎然的春便是永恒。我喜欢绘画，因为我可以画出自己的内心。那些藏在心里的秘密、压抑已久的情绪都可以在这绘画中得到释放。这里的我，是一个安静的、充满期待的一个女生。这里有这个女生得小小世界。那是一个四季常春，没有所谓的阴霾，没有所谓的风雨，一切是如此美好。每次的绘画都注入了我的情感。像写作一样，那不时到来的灵感来到时，便想要抓紧画到纸上，不让她逃走。

我喜欢绘画，我想画出《米特兰的陈星》里叫小安的男孩子灿烂的笑脸，但我就此错过。其实不算错过。只是两颗星的偶然相遇，命运的轨迹早已注定要擦肩而过，因为那不景的家境但我从未想过放弃，也许因为自己的热爱，也许因为自己的执着，亦或许是因为那是我的梦想。在这个现实社会，只有梦想是不切实际的，唯有能做的，是为自己的梦想，为自己的未来而拼搏、奋斗。这样的我，从不会觉得累与苦。

在这里，在我的世界里。一个个梦幻的泡泡正缓缓飘向那无边无际的蔚蓝色天空。这里有属于我的世界！

秋天已经随着时间而过，回头望着那一处角落，里面装满了我的回忆，是我所经历过的一切。冥冥之中，从一开始，我错过了些什么，又遇见了什么，有过太多感触，领悟。慢慢变长的身影，是我正在慢慢长大的证明。

雪花渐渐落下，铺满了地面。雪花还在往下飘，天依旧很明，天明的雪花上第一个脚印，希望是我走过留下的，第一个脚印是我的右脚，第二个脚印是我的左脚，冷风静静吹，慢慢的，脚印便又被埋没了。雪花掩盖了一片片的枯叶，当雪花慢慢融化了的时候，枯叶也融化了，就像我一样，心情随着事情的过程而变化着，有时候所有的表情也会消失。到了那个时候，或许，自己是真正的了解了生活的真谛，有了后悔，也就有了失望，失落。

远处的一棵冬青，好长时间了还是那么的绿，不过，它们是常年不枯的树，等到最后的那一刻，它们应该就会变得和那些枯叶一样了吧。那棵冬青让我想起了我的曾经，那时的我总是经不住长大的诱惑，抵不住成长的魅力，现在长大了，却又想回到曾经的我。所有的孩子总是希望长大，包括我，总是想有自己的世界，可是，自己的世界，真的能获得曾经的美好吗?还是，生活在哪里就在哪里过下去，不要做太多的白日梦，现在怎么样就是怎么样的，不要过分去改造，也不要过力去想象。

风轻轻吹起，又一次吹下了树枝上的雪。扯下一个树枝，抖落了上面厚厚的雪，握住了一边，残留的雪花瞬间化了，这一间冰凉的触感，冰醒了我沉睡的记忆。看着自己的手掌，才发现没有了那些嫩滑的感觉，手心的掌纹越来越多，才想到我每天到底都在愁些什么。凌乱的掌纹无疑是长大后留下的未解的心事，是啊，长大后心事多了，心思多了，也就没有可以说出心事的地方了，只能存在心底保留着，藏的多了就变成了掌纹，生活的无情，让我支离破碎的记忆瞬间化了。

过往的街上，来回走的人，有很多很多。我没有太多的眼去看，有时候看着忙碌的场景，不小心分了神，这个场景就已经过去了，没有太大的能力让他们停留，也没有太多机会让我欣赏，所有的机会只能我自己造，自己抓住它。可是生活又太无情，太粗暴，我害怕自己受伤，只能放手，任由它们游走。其实过客真的没有值得多看一眼，纵使记住了，最后还是会忘记，一切都随风消逝。

在我的青春岁月里，过往总是在我眼前徘徊。它是想让我放弃，还是想让我哭泣，内心总是迷茫的我，经常会发呆。就像是戴上眼镜，眼前总是很空旷，可是摘下眼镜后，迈一步，总是害怕会掉到坑里，会迷路。借助眼镜前行的我，身边总是充满了安全感。我希望到我生命的最后那一刻，依旧是戴着眼镜，我不想我所有的气息都没有方向。

曾经有人陪着我走，现在我也有人陪着走，同样有人陪着走，感觉总是有了翻天覆地的变化。曾经那些人对我总是很好，可能我是孩子的原因吧，没有人对我心存心机，现在所有的人对我一面很好，可是另一面又不知道会怎么样。可是时间不会永远停顿在最好的那一刻，时间总是停顿在最不希望的那一刻。我想要的是永远不会停顿的年轮。数着一圈一圈的年轮，都是我所封存的心事。

年华变迁，光阴流逝，生活一如既往的进行。回忆慢慢变多，积攒在我的心事夹里，过着属于自己的生活。

我是一个普普通通的人。

我的成绩算中等，也没获过什么奖，我常坐在台阶上，望着天空中那皎洁的月亮想：有没有属于我的光芒呢？也许有吧，可是，这是多么微弱呀，又有谁会注意呢。但是人总是有优点的，这一点，谁又能否认呢？

还记得那是一次体育课，老师说：“今天没有什么项目要考试，所以，大家自由活动吧。”老师语音刚落，我们就欢呼起来，我和几个小伙伴兴奋地跑下楼去，练习排球。一开始，我们练得很开心，你传给我，我传给你，可就在我们打得高兴时，突然小李被一个高年级的同学绊了一下，摔倒了。他的膝盖破了皮，我们都跑上去，去看他的伤口，他坐在地上，手捂着伤口，我对一个同学说：“我们带他去医务室吧。”于是我和一个同学搀扶着他，去了医务室，医生看了看说：“没事，只是擦破了皮，没伤到骨头，涂点儿碘酒滴滴青就好了。”下课后，小李来到我的位置上，向我表示感谢。我十分感动。

赠人玫瑰，手有余香。也许我不是引人注目的花朵，那就让我做好一片叶子吧！

我的理想有许许多多，比天上的星星还多几百倍。可是，我最想完成的一个愿望就是：当一个全球最伟大的发明大王！

我想当发明大王的原因是由于发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。

在电灯发明以前，每到伸手不见五指的夜晚，人们只有点燃火把，灯笼，油灯……漆黑的夜里才有了几分光明，不仅十分不方便，而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭，会被雨浇熄，会被老鼠碰翻。到了夜晚，只要轻轻一按开关，就满室光明，连路上也有为夜行人照明的路灯，多么方便呀。后来，电灯经过人们的改进，它的用途就更广泛了：医院用的无影灯，使医生在做手术时更精确，给患者减少了危险；街上闪烁的霓虹灯为咱们的生活增添了五彩缤纷的色彩；路口的红灯，绿灯，黄灯，指挥着交通……

我要成为发明大王的话，一定要从小开始认真学习，天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。

首先，我要发明垃圾转换器：它把垃圾吞进肚子里后，能在短时间内把垃圾变废为宝，再排泄出来。变出来的化肥能让植物生长得更快更美，咱们将生活在绿草如茵，树木繁茂，鸟语花香的地方；变出来的玩具可以送给孤儿院的小孩子玩，让他们不会感到孤单；变出来的图画可以装扮教室，伙伴们更加快乐的学习……

其次，我要发明警察机器人，它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸，可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋，将犯罪份子捉拿归案，使人们远离危险。

我还要发明变色礼服，它可以随意变色；发明空间转换仪，它可以根据咱们的要求转换房子的样子……

大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且很粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我的理想一定会成功是的，请大家拭目以待吧。

我是一朵小花，一朵在花园里侥幸生存的小花，因为我从小体弱多病。我相貌平平，既不能花枝招展，也不能芳香迷人，但我每天都活得很快乐。

在我居住的花园里，花儿们开得很艳丽，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵耀眼，它们性格张扬，样貌夸张，总是担心游客注意不到自己，总是担心蜜蜂不和自己亲近。它们婀娜多姿，千娇百媚，处在它们中间，我显得更加丑陋。我的花色却是普普通通的粉白色，花儿们都说我既没有白花纯洁，也没有红花妖娆，不伦不类，一点也不迷人。可我并不在乎，并不沮丧，我从来没有埋怨过我的“妈妈”，觉得自己能生存下来已经十分幸运了。

我住在这里，每天都能嗅到扑鼻的芳香，小蜜蜂、小蝴蝶都循味而来，在我的周围翩翩起舞。我每天都能到昆虫们唱歌，看到它们动人的舞姿。遗憾的是，它们不是来找我的，因为我没有香味，我虽然有些失望，但并不自卑。只要每天都能见到它们，倾听它们的歌唱，我也会感到很满足。就因为这些，我也常常受到伙伴的嘲笑；就因为这些，我常常备受歧视；就因为这些，我懂得了知足常乐的道理；就因为这些，我学会了化伤痛为力量的生存法则。

当我走过清秋的黄昏，我看到路灯把自己拉得很长很长，街上无人，我便显得无比高大，好像世界都在安静的俯首。我感悟秋风的萧瑟，任它肆虐。

自打我小学开始，我便是一个自卑的女孩，成绩不如人，身高不如人，就连声音都比别人小三分。那时的天空雨绸绸，我一个人任雨浸透自己，让闪电淹没自己。即使我很自卑，我也愿他人关注我，给我表现自己的机会。

从小学三年级的英语不及格到初中生活中的英语前十名，我仅仅是乐于表现自己，进而使自己成熟起来。由于我比其他人英语学习起步慢，从口语到写作，我都处于劣势。一次我可以参加学校主持的英语演讲比赛。可是那时，我吐词不清，所以老师也劝我明年参加，但是我急于表现自己，也许是对于老师不肯定的反抗。从报名到比赛不过一周时间。我天天在家苦练发音，一遍遍听磁带，跟读，直至能够通读流畅。

比赛当天父母坐在台下，微笑着看我，我也莫名多了几分勇气，但是拿起话筒的手还是在不停的颤抖，流汗。起初我的声音有些不稳，像是在迷雾中寻不到方向，在不经意见的一瞥间，我看到了好友在说加油，于是雾渐渐散开。连当时劝我别参加的老师也在为我鼓励，这时迷雾裂开了口，倾斜而下的是灿烂的金黄色。我使劲攥了攥话筒，用最澎湃的声音去演讲，后来不负众望得了第一，那张奖状有些泛黄了，但是我演讲后那经久不息的掌声却伴随我走过迷茫的岁月。从那以后，我对英语的喜爱日益加深，初中老师也非常欣赏我的口语。我也从束缚自己的牢笼中钻出，尝试去伸手抚摸那一片灿烂的云霭。

我走在属于自己的灿烂中，感悟自己的魅力和自信。回眸逝去的岁月，让人心境淡泊，我也可以独立苍茫，心弛然。

最近迷上了大型真人脑力节目——《最强大脑》，节目是蛮好看的，来自全国各地的“天才们”集体在一起，相互比试能力，智力与脑力激情碰撞，擦出道道火花。盲拧魔方，准确记忆，鬼才之眼，总是给予我深刻印象。

神奇而精彩的舞台上，总是让我看见了大量二维码一些东西，可以说是潜力吧。这是神奇的东西，潜力代表着你在某一方面的天赋，更可以说是宝贵的灵性。每个人不同的潜力构成了这个多元的人类文明，最强大脑有个攀岩爱好者，完成了一个直攀几乎90%障碍山的挑战，却因为科学家的否认，更有家庭的原因，要照顾家人，最终放弃了。嘉宾感慨道：又有多少人因为种种原因放弃了自己的擅长项，泯灭了天赋，浪费了宝贵的潜力？一些人或许在舞台上闪光，灵光一现，而也有半数人销声匿迹或放弃堕落，颇为可惜。《马赛曲》，法国国歌的作者无名小卒矣。有一天晚上，他却发掘了自己所有的潜力，那一晚，他的灵魂足以闪耀。终要将这位小人物推上了历史舞台。他为何成功？天赋还是潜力，或许都有吧，忽然的灵光一闪，昂扬的乐章即现。

不禁又想起了一位我小学时的同学，被家长强逼着学习各式艺术音乐，却始终迷惘，只因他没有发现自己的潜力，又或者那？即使发现也被扼杀了，一个人才终将泯灭，现在的他在哪儿呢？大概还在痛苦学习吧。又忆起了运动会时，我偶然报了个跳远项目，竟有了灵性般取得了一块金牌，从此便爱上了运动，时光荏苒，庆幸有了那一次机会，否则潜力会久久沉睡。

大千世界，无所不有，潜力何在？等待你去发掘、去领悟，否则只会遗失、埋没、湮灭在风沙中，一去不返。曾忆几何？也拥有一份潜力，也拥有一份机会。不要去羡慕那些脑力选手命中注定他们会擅长自己的领域，可家长们盲从的选择扼杀了潜力、天赋，使孩子只看重现在的应试成绩，又何尝不是一种愚蠢呢？

你会统治你的领域，只要你对它真的有灵性，去保护它，发掘它，每个人都是最强大脑，只是迫于生活或压力，草草收尾，不了了之。

愿不泯灭自己的潜力，发现属于自己的舞台，开创一片天地。

除了关注如何战胜国际选手，得脑王称号，我还似乎看到了除外的别的东西。

我相信自己只是一只蚕，被白色的恐慌缠绕，每天都做着许许多多的梦，然后静静地等待羽化成蝶的那一天。

时间太瘦，指缝太宽。时光流转，年华瓣瓣如雪飞落。逆转时光，回到曾经的我。

七岁，我随父母从老家来到珠海，开始了小学的生涯。幼年无知的我对一切事物都感到稀奇，以致于兴致勃勃地报名参加儿童唱歌大赛。我上岁数丰当我换上绚丽的衣服成功地演唱完一首歌后，站在颁奖台上的风光。那是多么值得骄傲的事啊!但现实却是残酷的，当我第一个登上那诺大的舞台，一动不动地站在那里引吭高歌时，那不着调的声音引发了台下的阵阵嗤笑。我卖力地唱着，力求让我的声音盖过全场，却换来了突发的哄堂大笑。我强忍着泪水，争取哼完了最后一个音符。然后冲下舞台，彻底地痛哭了一场，结果是得了一个最次的鼓励奖。

“哼!以为自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了?”“还不是一只丑陋的蛾!”同伴讥讽道。哦!原来我是一只蛾!梦想破灭，我恐慌——恐慌我梦想的季节从指间滑过，竟未留过一丝痕迹，一点涟漪。

十岁。我再一次登上了舞台。那是一次演讲比赛。中考满分作文我刻苦地背稿、读稿、再背稿。载着老师与同学的深切期望。踏上了“梦的舞台”。我在心里暗暗自问：“三年后，我的季节该来了吧?”然而现实又跟我开了一个可恶的玩笑。当我不知迈着怎样的步伐走上舞台后，张了张口，却又忘词了。只听到心跳声震摄天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演讲，跑下台去。用“泪眼迷蒙”来形容我那时的表情最合适不过了。但没有让泪流下。

“唉，还是一只蛾呀!”“终不能成蝶!”梦想再次破灭。我告诉自己要“坚强!”泪水，它不能再飞了;泪水，它也再不会飞了!失败就失败，失败又有什么关系，我总会有成功的那一天，我总有我缤纷灿烂的花季。

我会静静地等待，等待破茧成蝶的那一天，相信迎接我的将是碧绿的苍穹和属于我的绚丽的季节。

当一滴水珠拥抱阳光，便有了属于它的光芒；当一条毛毛虫变成蝴蝶，便有了属于它的光芒；当一个植物人从沉睡中醒来，便有了属于他的光芒。

我是一碗臭豆腐，一碗绍兴的臭豆腐，但我想，我也拥有属于自己的光芒。

斜阳普照大地，在轻声细语中，拥抱世界万物，温暖着我。不起眼的我，殊不知已在这儿躺了多久了，但我想，一定很漫长。

我只是静静地躺着，从隙缝间望去，无数人迈着强健的步伐从我身边匆匆走过。迈步时，若不是戴着口罩，便是用手捂着鼻子，走开十米，才肯松手。

一位年轻的少女慢慢地走着，一头黑色的直长发，仿佛散发着春天的清香；华丽的服饰在阳光的照射下熠熠生辉。大概，她就是命中注定的那个人了吧。我想着，盼着，期待着，她的每一个不经意的动作，在我的眼中，都宛如天仙；每一个轻巧的步伐，在我的眼中，都似精灵飞过我的脑海，留下挥之不去的光辉。

她渐渐走近了，周围的一切，在顷刻间，都似禁止了，没有一丝声音，静得像黑色的夜空，听得见我的心跳。本以为只是一个梳理头发的动作，可我没有想到，她——我的希望，也捂住了鼻子，快步走过，留下了令我心寒的一句话：“真臭！”

天空中仿佛满是乌云，可在成片的灰色中，却有一缕阳光，穿透一切，陪伴在我的身旁。店里的老奶奶轻轻端起我，带我快步向小屋之间的小巷走去，我不知她为何这么做，但我想，在这背后，一定有绽放的机会等待我的到来。

空无一人的旧巷子末端，一对父子挤在墙角，互相依靠着，与破旧的房屋融为一体。他们的衣衫很褴褛，而冥冥之中，却透着温暖的气息。我在老奶奶的护送下，躺在男人的掌心，他的掌心，很冰。

我在男子与孩子的微笑中，得到了永生。只觉得眼前一片光明，像有萤火，为我照亮周围的一切。

我们都是天空中的星星，哪怕成为一颗流星，也会在天空中划过一道独特的光芒。

我是一个差生，是一个一无是处的人，但是自从发生那件是以后，我发现，其实，我也散发着一种虽然微弱却不同于别人的光芒。这光芒虽然很微小，但是我相信，我一定可以成为一朵不一样的花朵！

那是一个阳光明媚的班队课，讲的是食品安全，全班都在一起接受那无聊乏味的知识。春天，是最让人想睡觉的季节。在这个令人犯困的季节里，有些同学竟趴在桌上睡着了。我坐在位子上冥思苦想：有没有方法让这堂课变得有趣呢？破解这个压抑的气氛，有了！

我召集了一些同学，说出了我那个大胆的想法，演一个小品，让同学们明白，食品安全的重要性，愉快地接受知识。于是，我们分配好了角色，准备好了台词，要开演了。我们在台上演了起来。精彩的内容让同学们哄堂大笑，打破了那种压抑的气氛，是全班都活跃了起来。

其实，世界上不可能存在十全十美的人，更不可能存在一无是处的人，只要用心去寻找你一定能够发现自己的优点。没有人能够干扰你的光芒。

每一个人都有属于自己的光芒，也许十分微弱但一定是独一无二的，只属于你自己。

不要因为自己的一点缺点就放弃，要记住，优点永远都会在你身上。只要你肯努力，你就会光芒万丈。

小的时候最大的梦想，是拥有一颗属于自己的星。记的我还是个孩子的时候，某一夏夜随家人出去乘凉。与小伙伴们玩累了的我随意的躺在供人休息的石凳上。奇迹发生了，映入我眼帘的是满天的星星!我从没有看见过那样多，那样密，那样亮的星群，以各种光度聚集在一起，那就是星河吗?幼小的我被那满天的光华震慑住了。第一次意识到那就是美――让人无法呼吸的美。我想我该拥有一颗属于自己的星。从此星空就成了我心中的一个神秘的所在，夜夜召唤我仰头遥望。

最喜欢的观星季节是秋季。选一个无云无月的夜，在高楼的顶层平台，舒展四肢躺下。顿时整个视野中只有黑丝绒般的天幕和那些似水晶般的星辰。那是一种极其微妙的感觉，无边无际的天幕是眼前的一方布景，而那些璀璨的星就在眼前，面对面，我就是这样一直静静地躺着，望着那些也许将在燃烧上千百万年也说不定。

守着无限的，近似不灭的时间来看人世短短的几十年，我，不过是它们的一眨眼罢了，甚至连一眨眼也算不上。我终有些不甘心，竟而冒出怪怪的念头。我要做一颗星，一颗拥有长久时间和美丽光华的星。哪怕舍弃一切也无所谓，哪怕做一颗孤星也无所谓，我怀着梦想前行，试图以信念与时间对抗。

一路走来，一路成长，终于知道自己没办法成为哪一颗星，也终于承认自己无法成为一颗星。我无法舍弃那些曾拥有的快乐记忆，无法丢弃熙熙攘攘的十里红尘，小小的我担不起那漫长无期的时间与寂寞，如果没有人相伴，再美丽的光华也不过是寂寞的呼唤，在漫长的生命也不过是无谓的等待罢了。

还是踏踏实实地做一个人吧，做一个只有短短百年的人。即使知道终有一日生命必将失去，我也要努力去搜寻那些与我有关的值得为它们活了一次的记忆。

生命的本质无关美丽与长久，重要的其实只是自己的那份真实。

再多再美的星都不过是星罢了。而我，是那可以击碎星辰的人。

[属于自己的星作文

我是一个六年级的学生，我们每个人都有属于自己的光芒，虽然，有些光芒很小，但在一片黑暗中它依旧可以散发出属于自己的独特的光芒。

我的学习不是很好，而且可以说是很差。我在学校里时老师总说我是一个不可雕刻的朽木，老师布置的作业，许多次没完成。有时还要跟同学们发生争吵。连我的爸爸也说每次学校一旦发生了什么事，肯定有我的名字，每次作业不交肯定有我的一份。但对于这些事我只想说一句：“我也有属于自己的光芒。我也有自己擅长的一面。”

我擅长运动，我也喜欢运动。当学校一年一度的运动会开始时，最兴奋的一定是我，因为我可以展示出自己擅长的一面，用这一面为班级争光。我努力上好每一节体育课，我努力让自己在体育这一方面在班里名列前茅。但也有许多同学嘲笑我，说这个时代在变化，文化水平不高有什么用，体育好有什么用。我当然也意识到了这一点，我也想能学好知识给自己未来有更多选择的余地。于是我把时间放入了学习之中，学习好了不少，但我心中依然给体育留有一席之地。

是的，每个人都会有属于自己的光芒，而我发出的光芒，照亮了我自己，也照亮了我心中的所想之地。

我们属于新世纪！

今天学校组织全校学生观看了法制电影>，使我感触很大。是啊，邓**爷爷曾经指出："法制教育要从娃娃开始"

我们青少年是祖国的花朵，是祖国的明天。因此，对我们青少年进行法制教育尤为重要。

我们青少年像一股新生的力量，充满了青春的活力，有着美好的前途，有着光明的未来。然而不幸的是，有多少花季少年被囚禁在了高墙和铁窗之内

他们的青春不再拥有欢笑，不再拥有阳光，取而代之的则只有失去自由后的痛苦。

时下，社会各种潮流衷挟着许多前所未有的新奇事物，接连而至，于是我们的生活中出现了许多东西使人眼花缭乱，新鲜事物在不断地发展。

同时，一些不良的事物有接踵而来。由于青少年辨别能力差，加之可塑性强，往往很容易走上犯罪道路

例如影片中一位电脑高手，摇身变成了"黑客"，他不得不从幸福的家庭走进冰冷的高墙

还有一位中学生，由于心胸狭窄，竟亲手毁了一个邻居小孩的生命，也使他踏上了不归路``````哎！

我们属于明天，为了明天，我们青少年应该学会自制，面对众多的诱惑，要学会拒绝，不要为了一时的满足而走上犯罪的道路。

我们属于明天，为了明天，我们还要学会自强，努力学习，积极进取，学会坚强，不断成长。

我们属于明天，为了明天，我们要慎重走好每一步，我们需要每个人的协助

让我们朝着日出的方向，坚定走下去。我们的明天一定会更辉煌！

[我们属于明天作文

英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨逊漂泊到了一个荒无人烟、有野兽、有野人、到处都是乱石野草的孤岛上，但他面对逆境、磨难，依旧保持着冷静态度，克服了种种困难。

他是一个顶天立地的大英雄!

鲁滨逊的一生充满着磨难，几乎处处有逆境，时时有坎坷，但他却敢于直面人生，最终获得成功。由此可见，逆境与磨难对怯懦者是毁灭的深渊，对于生活的强者却是他们成功的阶梯，是他们一生中的财富。

孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身,行弗乱其所为......”任何一个有所成就的人，都不是一帆风顺的。

培根说过：“奇迹多是从逆境中出现的。”贝多芬有耳疾，他却在听力尽失的情况下，创作了具有划时代意义的《第三交响曲》(即《英雄交响曲》)以及那抑扬顿挫的《第六交响曲》和气势磅礴的《第九交响曲》;爱迪生耳聋而成为举世闻名的“发明大王”;张海迪高位截瘫，生活不能自理，可以说是不幸的，可她又是一般人无法与其相比的，她以百倍的自信、顽强的毅力，怀着对美好生活的向往，勇敢的“站”了起来!

在生活的寒冬酷夏、凄风寂雨里，有的人退缩了，屈服了，而有的人依然昂着头，无畏的迎接着命运的挑战。读过宋代大文豪苏轼词的人，无不为其豪放热情的咏唱所感动，但并不是每个读者都了解他的不幸遭遇。他一生颠沛流离，多次被贬、下狱;晚年被流放到荒芜的海南岛，过着苦行僧的生活。或许，正是生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青，如若终日置身于纸醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这样激昂豪迈、响彻山河的千古名句?如若终日置身于达观显贵、府第官场之中，又怎能超然于“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”呢?感谢风霜造就出这样一位才华盖世、后人敬仰的伟大诗人!

的确，逆境与磨难是人们所不愿接受的，但又是人生所无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不振，消沉堕落;它是公平的——使有些人建功立业，流芳百世。可见，磨难与逆境并不可怕，可怕的是人精神的贫困，意志的崩溃。

法国大作家大仲马曾在名作《黑郁金香》中写道：“最值得骄傲的树苗是从平常的树枝上嫁接出来的，巨大芬芳的玫瑰是从素淡的四瓣蔷薇上开始的。”是的，不管在怎样恶劣的环境里，只要有一棵顽强而坚韧的种子，它就必将发芽、开花!

小学的一节语文课上。

老师的一个难题，无一人敢举手回答，使得课堂就此卡住。我努力又慌忙地试图让沉默的大脑转动起来，“人物形象”？一头雾水！此时我尤其害怕老师猛然把我抽出来回答——这是她的一贯作风。我用手使劲儿摁了一下太阳穴，不料却将一只钢笔碰下了课桌。

“啪！”一声“巨响”划破了沉静。

我心里“咯噔”一下。六十多双眼睛齐刷刷地望向我。其中一定有老师的目光。我已感到一束火烫而无形的光灼烧着我，我将头埋在课本里，连气也不敢出。

“好，我们就请胡……”

完了，出丑已成定局！挨批已成定局！在老师吐出第一个音节时，绝望地狠狠地揪住了我。

“老……老师！”一个虽小但又坚定的声音突然打断了老师的话，一只瘦小的手随即颤抖着从一片沉默中伸了出来。那不是平时一直内向胆小的晓萱吗？

六十多双眼睛又齐刷刷地望向她。其中也有老师的目光。我们的脸上都写满了惊讶与佩服：真是勇敢！要知道，我们老师非常苛求完美，微偏差的答案都会引起她的不快，老师万分惊讶地看着晓萱，眼中满是惊喜，“好，好极了，你来回答！”“千年一笑”的冷面老师这时也如冰山融化般露出了一点点笑容。

晓萱呢，看起来有些害羞，但眼里却闪动着只属于勇者的坚定光芒，“这个，我认为……”她连贯地说出了自己的见解，越说脸上的害羞越难以发现，与平时的她判若两人。

“很好！晓萱！”老师笑得很灿烂——仅为晓萱！

我心里很清楚，她并没有回答得多么好，但我还是打心底里佩服她，能在旁人均沉默的局面下站出来改变它，难道不需要一定的、我所不曾有的勇气吗？

老师终于公布了答案。我惊奇地发现与我的答案相差无几。同学们紧皱的眉头都舒展开了，我的心情却丝毫没有轻松。

“我觉得这节课是为晓萱上的”下课时，老师抛下这样一句话。

的确！这样的课堂只属于勇者。

[属于勇者的课堂作文700字