人才引进属于积分入户吗(精选20篇)

世间万物都有属于自己的季节，而我的季节，究竟是什么呢?百花争艳的春天;骄阳似火的夏天;落叶纷飞的秋天;白雪皑皑的冬天;还是……我不知道。但，总有属于我的季节。

那是2010年的一天，也是我与丁丁相识的一天。那时要上四年级了，不巧的是，学校要分班，我悲喜交加，悲：以前的那些”铁哥们“”死党“将要与我分开;喜：我又结识了一些知心朋友。当然，丁丁也在其中。

丁丁是我见过的最真诚、最善良的女孩子。是她，给我带来了人生的一个转折点;是她，教会了我什么叫快乐;是她，让我体会到生活的乐趣，使我对生活充满了信心，能够以乐观的心态面对生活，面对未来。

丁丁，这个使我难忘的女孩，却在升入中学的时候与我分开了，现在，我每时每刻都在想他，不知道，她在想我吗?

2012年，这个使我与丁丁相遇的年份，是我的专属年份，我的专属季节。

一家企业能不能招聘人才，培养人才，留住人才，关键在于这家企业老板是否注重人才成长环境的打造。如果人才成长环境好，那么即使企业现在没有人才，将来也一定会有人才；如果人才成长环境不好，那么即使企业招到了人才，也留不住人才。

有的老板，企业没有人才，他们不会检讨自己，却总是在责备别人。一天到晚抱怨员工自私、懒惰、攀比、清高等等。可是老板不想想，为什么同样的员工在你的企业用不好，像个蠢才，而在其他企业确如此忠诚、好学、上进、勤劳、听话，变成了人才呢？不是员工没有责任心，不是员工没有上进心，而是老板没有给他们一个好的成长环境。因为坏环境导致好人变坏，好环境导致坏人变好。所以人才的成长关键在于环境的营造。

当然，这里所讲的人才成长环境，不仅仅是指硬件环境，也许软件环境比硬件环境更重要。企业不要以为只要办公环境好，工资待遇高就能招得到人才，留得住人才，错了。真正的好人才，不仅仅关注薪酬待遇，他们更关注自身的价值能否实现。多数人才的离去，不是因为老板给他的薪水不够高，待遇不够好。而且因为他的能力得不到老板的认可；他的成绩得不到老板的肯定；他的人格得不到老板的尊重；他的心灵得不到老板的安慰；他的前程得不到老板的关注。所以人才选择了离开老板。

因为有的老板是非不分，奖罚不明，竞争不公，有能力的人才得不到重视，重用，而没有能力的人才却把持重要岗位。企业往往重关系不重能力，重感情不重事情，重苦劳不重功劳，所以一些有能力，会办事的员工离职走人。而且多数员工还是带着伤心的泪水离开公司的。因为他们改变不了企业，改变不了老板，改变不了环境，所以只有改变自己，选择离开。可是我们有多少老板了解员工呢，理解员工呢？

其实，只要是人，都有梦想。跟对老板成就一生，跟错老板浪费一生。老板有梦想，员工也有梦想。关键是老板错误的做法，让员工看不到企业的希望，他们就不得不离你而去。

在今天这个公平竞争的市场经济中，老板与员工的关系不再是雇佣与被雇用的关系了，他们彼此之间的合作成份越来越多了，更多的已偏向恋爱关系了。因此，好男人要想娶到美女，除了你自己有钱以外，还要提升自我素质，对美女多一分关爱和尊重。今天的企业老板也是一样，虽然你没有能力给员工多花工资，但是你一定要让员工工作得开心啊！给他们多一分尊重和赞美，多一分信任和支持。

要知道，一家企业，老板支持什么，企业就会拥有什么。如果老板不重视企业软环境的打造，企业没有发展目标，没有价值导向，没有团队精神，没有经营理念，没有绩效考核，没有奖罚制度，那么员工干好干坏一个样，干多干少一个样，干长干短一个样，优秀员工从何而来呢？:

一家企业最怕的就是“和稀泥”。对有功劳的人才不奖励，对有过失的人员不惩罚。你好我好大家好，这种公平，其实是对人才最大的不公平。因为一个优秀人才所创造的价值是一个平庸人员所创造的价值十倍甚至百倍，他们怎么能享受一样的待遇呢？所以做企业绝不能吃大锅饭。一定要重奖重罚。如果懒惰的员工不处罚，那么就等于在处罚勤劳的员工；如果迟到的人员不处罚，那么就等于在处罚早到的人员；如果平庸的员工不处罚就等于在处罚优秀的员工；如果失职的员工不处罚就等于在处罚敬业的员工。

可是，今天多数老板还是看不到这个问题的严重性，他们认为处不处罚员工是我老板说了算，用不着你员工操心。如果一个老板是非不分，黑白颠倒，奖罚不公。那么这家企业永远不会有好人才出现。因为好人不愿意跟坏人共事；勤劳的人无法与懒惰的人合作，有才华的人无法忍受无能的人。所以企业有没有人才，关键的根源在于老板，老板给员工什么样的成长环境，企业就会有什么样人才。

鲁迅言：博识家多浅，专门家多悖。是啊，无论是博识家，还是专门家，往往都有明显的缺陷与不足。那怎么办呢?努力成长为“T”型人才，既有开阔的知识面，占有广博的文化素养，又能够在一个方面或几个方面做到“深挖井”，拥有高深专门知识，那是最令人满意的事情了。

其实，“T”型人才，早就是我们国家人才培养的方向。我们国家的教育方针就是要培养全面发展的有特长的人才，所谓全面发展，就是要德智体美劳和谐发展，知识面开阔，上知天文，下知地理，“十八般武艺，样样拿得起放得下”;所谓有特长，就是要学业有专攻，遵从个人兴趣与爱好，在一个方面或几个方面成就自己的造诣与威望。当然，两者关系之中，广博是基础，专深是开拓与发展;只有建立在广博基础之上的专深才是真正的专深，在专深的前提下的广博才是真正的广博。

“T”型人才，最典型的就属爱因斯坦了，他除了对理论物理研究情有独专外，还对文学、对艺术、对旅游、对雕塑充满兴趣，可谓是个多才多艺的人。他的多才多艺，他的见多识广，他的开阔知识面，对他理论物理研究灵感的启迪大有裨益。从某种程度上说，正是他这些广博的东西成就了他的深专的研究。爱因斯坦曾深有感悟说，“科学与艺术就是一枚硬币的两面”。试想，若爱因斯坦没有广博知识面，那他想在深奥的理论物理研究领域取得那么大得成就也是一件很难的事情啊!

成为“T”型人才，根本的一点就是要求每个人要将广博知识与专深研究有机结合起来。“都云作者痴，谁解其中味?”一代文坛大家曹雪芹，何以能写成红楼梦这一伟大作品?何以创造了文学史的最高峰?究其原因，也是得益于曹雪芹既有博识家的广博，又有专门家的专深。他作为文学领域的集大成者，不仅对于诗词歌赋、琴棋书画等样样在行，而且对于章回体小说创作有更为专深的研究与探索，正是如此，他的《红楼梦》才独步文坛，成为彪炳。

“你是爱，你是暖，你是人间四月天。”一代才女林徽因具有各种艺术修养和才华，也能左手写诗歌，右手写散文，对于美术、绘画等也有浓厚的兴趣。正是这种广博的爱好与趣味，养成了她独特的审美情趣，这也促成了她在建筑领域的纵深发展和深厚造诣。试想，若林徽因缺乏那种广博知识面的话，那她是很难在建筑设计领域取得辉煌成就的。

当今社会，需要更多的是一专多能的“T”型人才，我们每个人都要努力向这个方向发展。当你成为了博识家的时候，你要避免浅的不足，努力向专深发展;当你在某一领域取得了专深研究成果时，你要在此前提下，努力拓展学术面，力争成为较大领域的集大成者。诚如是，你便是一个成功者!

Southern Dynasties of Jiang Yan, word Wen-tung, when he was young, became a Dingdingyouming writer, his poems and articles at the time received high acclaims. However, when he is getting older, he has not previously written an article good, but a lot of setbacks. His poems written in prosaic; and pick up a pen-yin grip for a long time, still can not write a word, the occasional inspiration came; poem written, but the textual Kuse, content, plain were completely useless. So some people to legend, once a boat parked in Chan Jiang Yan-Ling Monastery river and dream of a self-named Zhang Jingyang person; to his followers repay a silk, he would arrest a few feet from her, he is also silk. Thus, his article there will be no wonderful. It was also legend; once the rule of Jiang Yan in the booth sleeping too; dreamed that a person claiming to Guo Pu, walked over to his side, his claim to the pen, said to him: "Man Michie, I have a pen in your place has been a long time, and now should be able to give it to me the bar! "Jiang Yan heard, they dig out from his arms, he is also a five-color pen. Reportedly Since then, Jiang Yan on Evans exhausted and could not write the article in any good.

Jiang Yans talent has not really run out, but he was an officer after the one hand, as the Chief busy, on the other hand also because of career proud of, without their own write, to sweat, they did not write the. Over time, the article will bring out less, lacking in talent. (Excerpt from "Practical Writing" 1995 No. 8 "I hope," Jiang "was not exactly")

南朝的江淹，字文通，他年轻的时候，就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时获得极高的评价。 可是，当他年纪渐渐大了以后，他的文章不但没有以前写得好了，而且退步不少。他的诗写出来平淡无奇；而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来，偶尔灵感来了；诗写出来了，但文句枯涩，内容 平淡得一无可取。于是就有人传说，有一次江淹乘船停在禅灵寺的河边，梦见一 个自称叫张景阳的人；向他讨还一匹绸缎，他就从怀中拘出几尺绸缎还他。因此,他的文章以后便不精彩了。又有人传说；有一次江淹在冶亭中睡午觉；梦见一个自称郭璞 的人，走到他的身边，向他索笔，对他说：“文通兄，我有一支笔在你那儿已经很久了，现在应该可以还给我了吧!” 江淹听了，就顺手从怀里取出一支五色笔来还他。据说从此以后，江淹就文思枯竭，再也写不出什么好的文章了。

其实并不是江淹的才华已经用完了，而是他当官以后，一方面由于政务繁忙，另一方面也由于仕途得意，无需自己动笔，劳心费力，就不再动笔了。久而久之，文章自然会逐渐逊色，缺乏才气。（节选自《应用写作》1995年第8期《但愿“江郎”才不尽》）

我曾看过一幅漫画：有两个鱼缸放在一块儿，其中一个鱼缸里有十条鱼，另一个鱼缸里只有孤单的一条鱼。在十条鱼的鱼缸里，那十条鱼都很羡慕另一个鱼缸里的一条鱼：“唉，你看它，那么大一个空间就它一个在里面，好宽敞、好自由哟!我们这一群鱼都挤死了!”而在一条鱼的鱼缸里，那一条鱼反而羡慕那十条鱼，说：“唉，你们那么多都在一块儿，我一个在这里好孤单哟!”最后，他们同时想出了一个主意：跳到对方的鱼缸里去!可是，当它们都跳过之后，最后那十条鱼还是挤在一个鱼缸里，那一条鱼仍然是孤零零的一个，一切都没有改变。

看了这幅漫画，我想了很久。生活中的事情也莫不如此呢?我们常常会像那些鱼一样羡慕别人的某些优点，常常会听到“我要像他那样怎样怎样多好啊!”我们是否也走入了这些鱼的“怪圈”呢?如果我们真的完全成为了别人，那又会怎样呢?或许在我们拥有了别人的优点的同时也携带了别人的缺点和烦恼。你或许羡慕拿破仑，因为他身经百战，威名显赫，成为了法国乃至欧洲的传世之人。你或许佩服爱迪生，因为他是把“电”的福音传播到人间的天使，他给我们带来了光明，和今天如此幸福美满的生活。你或许向往刘翔为中国乃至亚洲立下的汗马功劳，你或许追求袁隆平为解决中国十几亿人温饱问题所立下的丰功伟绩……但是，你哪里知道他们背后的艰辛、奋斗，乃至他们所承受的委屈和痛苦?由此我想到了我自己的班上同学

大都知道我的理科成绩在班上一向是名列前茅的。每次考试，常常是我大显身手的时候，每次我在班上的名次都令大家羡慕不已。我常常能感受到别人羡慕的目光和赞美的语言。是不是他们也想拥有我这样的理科成绩呢?偶尔我也会听到“如果我能成为某某某就好了”这样的谈话声音。其实他们哪里知道我如此的学习成绩的背后那些不为人知的，也许令他们难以忍受的故事呢?

每个人都有他自己精彩的一面，不必为自己的弱项而“妄自菲薄”，应该学会客观的认识自己。让我们发挥自己的优点，让我们人人都为这个世界增添一束奇异的光彩，让生活因我们自己的存在而精彩吧!

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逆境出人才，我不否认。顺境出人才，我也坚信。谁说“顺境”出不了人才?

爱因斯坦小时候只上过两个月的学，有些人认为这是他成功中的逆境，而我则认为是顺的成份多一点同样他的妈妈对他的信任，不也是一种顺境吗?有几个母亲会做到那样?这是爱因斯坦的幸运，他的母亲任他的奇怪的思想跳跃，任他用行动实现他的思想，这难道不是他的顺境?难道还有人要说他是逆境中出的人才?

再说影星章子怡，从小喜爱唱歌、演戏，第一次歌唱就得奖，第一次舞蹈就出名，这样的一帆风顺还有人能否认吗?对于她，很多争论，但不可否认的是她的成功中多数是顺境而非逆境。

有时候，顺境对人的帮助要比逆境来得快，来得实在。一句鼓励的话，对你的肯定，是一种自信的力量、一比钱，是成功的本钱、一种信任的感动得得我们不住努力的助力器，一句安慰的话，是重新站起来的勇气。我们有时会说，逆境地中出的是受过磨励的钢，而我就会说，顺境出的人才，就是好机器，好技术下炼出来的好钢。顺境和逆境都出人才。但总的来说顺境中出的人才更多更完美。写议论文最重要的是生活积累和生活体验。由于年龄的限制，一般同学的阅历较少，对生活的感受不深，这就是为什么写作能力提高缓慢的主要原因。

同学们在日常生活中，要关心国内外大事，要注意观察发生在身边的小事。有句对联说得好，“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”我们要从实际生活中撷取素材，对其中的是是非非，不仅要听听别人怎么说，更重要的是进行独立思考，细心体验，加工提炼，有自己明确的评价和正确的观点。只有这样，才能写出真实的、有价值的文章。除此之外，就是阅读，这是提高写作能力的重要途径。最近，我们青岛中学语文教学正在进行广泛的“大阅读”专题研讨，同学们肯定能受益匪浅。

一个人从一个懵懂的孩童成长到顶天立地的栋梁之才，这一路的教育的重要性不言而喻。而父母老师都是孩子重要的领路人，所以人才能否炼成，与父母老师的恪尽职守有着密不可分的关系。

每当一个生命降临于世，其父母有义务将其抚养成人。这个“人”有着多重的含义。父母不仅要养活孩子到十八岁，同时这十八年里，对孩子的教育也是不能少的。在这十八年里，孩子们要从父母那里学到在社会中生存的方法和经验，同时也要学到积极乐观的生活态度。如此身为父母才是合格的。倘若父母不养不教或只养不教，都会对孩子的未来产生巨大的影响。我认为懵懂的孩童如同一张白纸，但社会是黑白相间的，如果放任其自由生长父母不介入的话，这张白纸会被染上墨汁，会变得凌乱不堪。父母的教育则是帮助孩子孩子拥有分辨黑白的能力，拥有整理色调的能力。一个有非观念，会灵活调整自身面对生活的人，是成为一个合格人才的基础。而这个夯实基础的人，是父母。“养不教，父之过”正是如此。

如果说父母教育孩子如何生活，老师则教授孩子宝贵的知识。我们在学校学习知识，是几千年人类流传下的对世界的看法，对自我价值的看法。这些珍宝是由不得开玩笑的。所以为师，要严格，严厉，要慎重传承这些知识到下一辈身上。而孩子在接受父母的基础教育之后，需要了解这个世界，需要学会交流，需要确定自己在社会中的价值。如同拥有一颗躯干的树渴望繁茂的枝芽。如若想种下一颗美观，高大的树木，时常需要园丁的修剪。我们可能会为一颗小树下被剪下的堆得密密麻麻的树枝而悲伤，熟不知，这样的“残忍”“严格”是为了小树能长得更高大。为师者，要严格，才能洗涤孩子脑中错误的知识看法，只有修剪掉这些多余的“树枝”，才能传承更纯净的更有价值的知识。倘若放任小树的成长，使其枝条扭曲，不仅对不住含辛茹苦的父母，更是对自己职业的失职。‘“教不严，师之惰”大概如此。

人才，不一定是某领域的精英，人才是能创造价值的人类。人才要有自己的思想，会分辨黑白，要对世界有一定的认识，要对知识有渴求，敬畏之心。这些或许是一个孩子无法从自身经历中感悟出的。所以人才的炼成，免不了每一位父母老师的努力。我相信，如果每个父母能做到养且教，每个老师教且严，中国未来一定人才济济!

我一向强调人格独立，我拥有一片属于我的天空。他是我这一生孤独的执着、平凡的坚定，它是只属于我一个人的精彩。

曾经,因为生活中的压力，我的思想几乎麻痹。但是，它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了，于是，我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的，语文永远无法到达思想和情感的中心，只有在思想和情感的边缘游离。是的，我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界，托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩：有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山伯中游荡;又是在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月，他给了我山光与水色，他给了我碧海与晴空，他打通了我与自然的界限。

或许是看尽了书中的精彩，我也成熟了许多，我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道，这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想，用语言派出我的寂寞。

冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，我是一块拒绝融化的冰，可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞;是它，让我化作牧童中的闲云野鹤，天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，树边杏花白”的田园，但觉得人生淡于花，一身宠辱皆忘。

他的精彩，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读它，用心灵读它，读不尽精彩的文学。

我，是那么平凡，并没有什么特别出众的地方，就像另外千千万万的平凡的人一样，我只是一个平凡的人。

这，或许是一个普通的习惯吧，每一个人都会遇到一些不顺心的事，或是没有共同语言的人，可每个人都有各自的应对方法，而我更喜欢用争吵。

每一次，我总会十分倔。自以为是在其他人眼里属于负面性的或是极为不好的一个习惯，但我小时候甚至现在，有些时候仍然是极其自以为是，这虽然让我产生了不少损失，但是我的收益却远比我本该得到的那些还要多更多。这给我带来了无穷无尽的快乐。

在别人的眼中，这个别人特指某些人，我或许是一个十分令人讨厌、甚至让人“憎恨”的人吧。他们认为我总是太过于乐观、不分事态轻重，认为我幼稚、顽固，认为我懦弱，有的还把我当成是他们的悲剧，我知道他们是怎么想的，我也知道他们为什么这样想，可是我的自以为是，往往会拉开与他们的口舌之战的序幕。她曾经对这战役作过总结：“与她争吵就像是在走迷宫，越是反抗就陷得越深，还可能永远陷在里面永远绕不出来。”

我承认我有让人不满的地方，但不论是谁，都别希望能够让我说出我不想说的任何一句话，特别是让我承认我的错。

我强烈的自尊心，让我不喜欢在他人面前低头，而正是这自尊心给我的自以为是有了动力。

我不以被人批评为耻，但我最不能容忍的，就是不明不白地受了本不该我受的委屈。

其实，我也没有那么平凡嘛，我也有属于我的光芒。

初三的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实而紧张的时光匆匆而过。

刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我心里，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：此时不搏，更待何时!墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶，我竟然变得没了目标。

终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风似乎刮得更加厉害了，我终于清醒!冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。

慢慢地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，因为我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日就是我的季节!一切努力都因你是我的目标!

总有属于我的季节!三年前的我在你面前下定了决心，三年后的我也正在为你而努力!阳光终将属于我，灿烂也终将属于我!

总有属于我的季节!付出努力会有回报!总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光!

应该说，我是一个很喜欢跳舞的人。我喜欢的舞种并非是女生通常喜欢的中国舞、拉丁舞、芭蕾舞等，我喜欢跳街舞。

我明白喜欢并不等于擅长，所以我不敢在众人面前，展示我并不好的舞技。我最大的爱好，就是在任务完成后躲进卧室里，揣摩各种我喜欢的舞蹈视频，然后努力去模仿。我所有的偶像，都是有一身过硬的舞蹈技术的艺人。我经常通过网络和综艺节目，来增加我对街舞的了解。我甚至还尝试着自己编舞。但我始终不敢向别人展示。

有一次假期，我和朋友诺一起去唱歌。犹豫再三后，我不知哪来的勇气，主动提出我要秀一段舞蹈。即将开始的时候，我无比紧张，担心自己会闹笑话。但当背景音乐响起来的时候，我完全陶醉在表演中了。合着节拍做出的每一个动作，都让我振奋不已。当我完成最后一个起跳蹲下的时候，我的心“怦怦”地跳个不停。刚才，我终于做到了那件我一直不敢尝试的事情。我明白，虽然我舞技不过关，但刚才的那支舞蹈，是我关在卧室里琢磨了一个月的视频，模仿了一个月才终于勉强凑起来的。虽然很丑，但这是我努力过了的成果。至少在像我妈那一代的人看来，已经很不错了。

从那以后，我就愈发地热爱上了这种酷炫的舞蹈。每天我都要自嗨半个小时。虽然我不擅长，但我努力起来的样子，一定散发着光芒。热爱，就是一种最耀眼、最有力量的光芒。

我，当然也有属于我自己的光芒。

站在十四岁的门槛，左看看，右瞧瞧，我的心中充满了对外面世界的好奇，好奇心掩盖不了我们幻想思考的天空，我愿意在这个属于自己的天空下飞翔。

宫崎峻，日本知名动漫导演，我是在观看电影《千与千寻》时认识他的。那个夏天，我几乎看完了他的所有电影，其作品精湛的技术、动人的故事和温暖的风格烙印在我的心中，陪伴我度过孤独的儿童时代和少年时代，成了属于我自己的天空。

宫崎峻导演的每部影片题材都很特别，故事情节十分曲折，人物形象十分感人。《千与千寻》讲述的是女孩千寻生活在被女巫掌控的奇异世界里，那里的人长得千奇百怪，但千寻为了回到人间，努力战胜恐惧的心理，她的沉着冷静勇敢给我留下了深刻的印象；《天空之城》则讲述了舒达与男孩巴斯以及海盗、军队、穆斯卡三股恶势力寻找天空之城的历险记，他们穿越丛林，翻山越岭，飞越沉重的黑暗，虽然理想最终破灭，不过，舒达与男孩巴斯有过追求、有一颗勇敢的心、有一个美好的过程，所以也就没什么遗憾了！《幽灵公主》中的阿斯达加、《风之谷》中的亚吉德、《悬崖上的金鱼姬》中的波妞……他们充满憧憬、向往、奋进、不屈不挠，义无反顾、勇往直前的精神犹如飘浮在我天空中洁白的云朵，永远留在我的脑海中。

事实上，宫崎峻的电影几乎都离不开这几个主题——反战、感情、与环保。反战，如《天空之城》《onyourmark》里天空的飞机、战斗机，陆地上的坦克、大炮还是水中的游艇，它们是战争的伙伴，但是宫崎峻却把它们刻画成庞大、漆黑、呆板没有生命力的让人讨厌，以此告诉人们：战争是丑陋的！而感情上，作品中总有青涩纯洁的爱情、温暖的亲情，影片的结尾总会有摧人泪下的场面也会有皆大欢喜的结局，这些情感，直击人们的心灵，是人类永恒的主题。至于环保，宫崎峻的作品总是有意无意地让人思考这个严峻的问题。比如《狸猫大战》中，狸猫们因为人类的乱砍滥伐破坏了它们的正常生活而怀恨在心，于是它们展开反人类的大战，它们用他们的法术干扰人类的正常生活。影片使人们明白：人与自然的和谐相处是何其重要！

当然，在观看影片的同时，我对日本这个国家的文化色彩充满好奇：一扇门、一幅画、一棵樱花树……无不浸润着日本文化气息。所以宫崎峻的电影也在展示日本的精神文化生活！每看完他的一部电影，我都会产生无限的遐想以及对人生的思考，它们就像水草般在我的心中柔软地摇摆，是的，这是属于我自己的天空，我愿意在这个宽广的天空下成长！

[属于自己的天空初中3年级作文

几年来，随着智能手机的急速发展，人与人之间面对面的沟通变得艰难而稀少；人们不愿再翻开一本本纸质读物，“低头族”遍布城市的各个角落。这不由得令人们开始对手机产生质疑，人们想要通过放下手机、远离手机来解决，然而我们真正需要的，应是直面这些问题。

设想一下，当初人们通过煤炭来发电，炼钢，促进了全球的科技与经济的发展，当人们发现污染会影响到人类的生活后，选择的不是寻找清洁能源，而是直接放弃电力，放弃工业发展，将会是怎样一番美景，我们所生活的混凝土森林，可能会变成一片泥泞的土路吧。

人们不应因科技发展带来的负作用而受到惊吓，吓得选择放弃发展。发展是有代价的，不付出此代价就不能看到更好的明天，正如英国地理学家所说：“整个社会由于科学迅速发展得到的好处待以弥补其所造成的损害。”

之所以智能手机带来种种问题，是因为刚刚进入人类社会不久，一位位项目总监急于把技术投入市场，却无人教会大众如何与其融洽相处，才导致人们对手机过度依赖。

人们不够信任手机，认为其不如现实生活中的种种事物，只是因为技术不够成熟，如果手机词典能查一个个单词在各个词典中的全部释义；各个平台能够形成系统化的研究课题论文，而不是像公众号上的碎片式文章。由此可见，解决手机问题，需要的是开发者与用户的共同努力。

手机的价值不可估量，能够将众多人的智慧汇于一体，能加速人与人的交流，观点与观点的碰撞，让观点变得更具说服力。能与相隔于千里的人相聚一堂，是人类一直以来之所求。

智能手机，是社会、科技发展的综合产物，问题随之而来。但我们坚信，问题并不根属于发展，更不会根属于科技。唯有直面问题，坚持改进与发展，手机才能在有朝一日，向人们展示其万钧之力。

十五岁的天空，一片明媚；承载着我所有的快乐和忧伤，还有那莫名的惆怅……

——题记

“被遗忘的角落”的边疆

窗外，雨淅淅沥沥的下着。风，肆无忌惮的将窗外的树吹的左摇右摆。教室中，坐在角落里的我对着试卷上那醒目的叉大大的微笑，心中却是一片苦涩。春天是属于百花的季节，夏天是属于苍鹰的季节，秋天是属于落叶的季节，冬天是属于飞雪的季节。茫然的看着四周，那么什么才是属于我的季节？心，狠狠的抽痛……

堕落中沉沦

上课玲匆匆响起，老师踏着风尘同样匆匆的赶来。一如既往的睡觉、传纸条、开小差……反正老师永远不会注意到坐在角落里的卑微的差等生，他们的眼中永远都只会有坐在前排的优等生。

百无聊赖的看着窗外，天空蓝得近乎透明仿佛是天使的衣炔，刚下过雨的空气中弥漫着一股泥土和青草的味道，甚是清新。被雨水冲刷过的树叶更显嫩绿和晶莹，颗颗调皮的小水珠留恋的挂在叶尖不肯离去。多么美好的一幕却被地上坑坑洼洼的的污水凼给破坏了。

正准备移开视线却发现，一个污水凼中躺着的一只蝴蝶却让我移不开视线。那是一只粉色中夹杂着黄色的蝴蝶，极致的美，就算满身泥污也掩饰不了它的美丽。可是，这些都将成为过去式，只留下淡淡忧伤……心中升腾起一股浓浓的悲哀，不知是为它亦或是我自己。

可是世界上总是存在着许多的奇迹，就像就在我以为它已经死了的时候。它的翅膀却动了起来，然后就是不断的挣扎。不觉好笑的看着它，挣扎又能如何？到头来还不是徒劳一场。好像是证明给我看，它挣扎得更剧烈了，不可思议的是它居然真的飞了起来了。虽然摇摇欲坠好像下一刻就会像落叶般飘落，但它的确飞了起来。心弦在那一刹那绷紧，心，仿佛被什么击中。泪在瞬间喷涌而出。

我已经十五岁了，这十五年来，别的同龄人都收获了很多很多，而我却失去了很多很多。我不知道现在才重新开始是否为时已晚，但我知道时间从不会为谁停留，就像天使从不会为谁歌唱。所以我一定要比别人更加努力，别人可以玩的时间我不能玩，别人可以推的责任我不能推，别人可以荒的年华我不能荒……

花开之际香满园

阳光明媚，春风荡漾的时候，自己在努力；烈日炎炎，酷暑难耐的时候，自己在努力；满树金黄，落叶纷飞的时候，自己在努力；北风呼啸，大雪飘飘的时候自己在努力，自己在努力——不管何时何地，一直在努力。终于试卷上是勾而不是叉，位置又角落里“蹦”到了第一排，父母的白眼变成了赞扬，老师的淡漠变成了热情，同学的鄙视变成了友好……一切的一切都在改变。此时，我才醒悟，原来青春本就是一个美好的季节，如花的季节。只是她不属于任何人，又属于每个人。青春似惊鸿，花季若流星，让我们努力的在这个季节里描绘出自己的精彩，让青春不再孤寂。

我本渺小，乘着没有终点的一叶扁舟，望着遥远大陆上的几大火篝，漂泊在无趣的孤独里。我本粗俗，拒绝所有想与我真心同行的伙伴，形影单只。我不绚丽，也不洒脱。

小时候就习惯独处的我，有一个“特殊”癖好——闲来读书。在同龄人当中这个被定义为“做作”的癖好，却消磨了我大半的无趣时间。直到挺高个儿的年纪，才发现自己的交际手段仿佛脱离世界般的土。

我干脆破罐子破摔，成为了老师同学心目中百分百的“书呆子”。可我并不如愿以偿，因为我只是乐于阅读，不疲于交际。

一次，班里有一个关于快速阅读的比赛。班里没有一个同学推荐我，我只是通过老师的测试才挤进这个比赛。

不过我转念一想，我这种从小到大都登不上大雅之台的书呆子，竟然成功逆袭、反客为主!只一霎我的心像一杯净净的柠檬汁加些小白糖——闻闻就能得瑟出鼻涕来。

经过两天两夜的焦灼等待，小小的成绩单终于贴在了荣誉墙上。我挤开蚁群般密集的人群，几乎把脸贴上玻璃才能真正相信——这是我的名字?这十四笔画的名字在这一刻居然如此飘逸潇洒?

下午紧接着就是颁奖典礼。大家都安静有序地入场时，只有我被叫出来准备领奖。这么多次远离人群，这一次，是多么骄傲啊!

一个和蔼可亲的女老师在我脸上打粉，那只化妆棉在我脸上轻轻地划过，令我的心也同皮肤一般痒酥酥的。我多次望向我自己搁在一边的名著，内心万分感激。

直到那广播真正把我的两个字念出来，与那神圣的奖项串联到一起时，那一道属于我的灯光，终于打在我的肩膀上。我甚至连身体中那不安分的心跳都能数清，快要把它和空气里少量漂浮的灰尘紧紧攥在一起。

台下同学看我的眼光终于由暗变明。

这本小小的荣誉证书，在我平淡无奇的学生生涯里，犹如越于黑白画的五彩线条。这对于我——是最大的精彩。

“我是只化身孤岛的蓝鲸，有着最巨大的身影”，我不是一只孤独的鲸，可我一样徜徉在特别的书海里——我不孤独，我不透明。是它，令我精彩。

积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。

——题记

时光荏苒，岁月依旧。时光匆匆流逝，已经步初中第二学期。时过境迁，物是人非，而她始终如一，砥砺前行，俨然成为我心中的美丽风景。

开学初，她就被老师任为班长，站上讲台时，她的形象便深刻地印在我的脑海中：干净的马尾，严肃的脸庞，洁简的着穿俨然一副小领导的模样。鉴于军训时发生的种种事情，对于她当上班长这回事总是不服气，但后来，我对她拥有的待遇彻底服气。

还记得在讲考卷的一堂课上，徐老师正在专心致志地讲一道难点选择题，下面的同学大都昏昏欲睡，无精打采，对于这个难点无丝毫思路。徐老师似乎也发现了我们的状态不对，突然转过头问了一句：“听懂的举手。”只见大家都即刻齐刷刷举起了手。徐老师嘴角一扬，又问道：“那谁来复述一下这道题的解题过程。”瞬间，大部分同学立刻垂下了头，不敢直视徐老师。这时，只见她毅然举起了手，心里本想：哎！也只有这种学霸级别的人物能答出来吧……没想到，她站起来对徐老师说：“徐老师，我觉得这道题不应该这么做。”一句话吸引了全班同学的注意，“它还需要考虑另外一个因素……”紧接着徐老师与她展开了激励的辩论，一言一辩，有理有据，眼神中透露坚定的光芒。虽然大家参与不了这场辩论，但一直十分专注地望着他们，她的身上仿佛闪烁着什么，说不出，却又那么引人。

回首现在，我与她已成为很要好的朋友，无话不谈，福难共享。她因为上学期科学成绩没达到预期，她比上学期更加的勤奋、努力。连下课本该休息的时间都不浪费，时刻学习着，种种行为促使她成为了我学习的榜样，还拜她为师，叫她第一声“师傅”时，我没有丝毫害羞之感，反而觉得自豪，自豪我有这样好的一位领路人。现在，每当看见正在学习的她，总会情不自禁地坐回位置，一同学习。

她就是丁文欣。

“凡是糊弄的人，糊弄的只是自己。“愿能与她一起，散发属于自己的光芒。

我渴望自己是一只小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。可惜，我不是。但我也有一片属于自己的天空。

幼年时，我的天空是白色的。白色象征着我纯洁天真的童心。小时候我有许多的问题：太阳为什么东升西落？星辰为什么在晚上出现？太阳那么红那么热会不会把天空烧着了？小时候我总是喜欢模仿大人们做事情。有一次，我看到妈妈在洗衣服，盆里有许多泡泡。我问妈妈：“那是什么？”妈妈说：“是洗衣粉。”哦，是白色粉末。一天，妈妈出去买菜，我想玩泡泡。我找不到白色粉末了。最后，在厨房里找到了一大袋白色粉末。我随手拿了一块小手绢，倒上水，放上白色粉末。“咦——怎么不起泡呢？肯定是放得太少了。我再多放些。”我感到受伤黏糊糊的，都把手给黏住了。没办法，等妈妈回来吧。妈妈回来了，说：“你在做什么啊？”“我在洗衣服。”我说。妈妈又可气又可笑地说：“洗衣服要用洗衣粉，而这是面粉。洗衣粉、面粉都搞不懂？”

小时候的我有一颗纯洁天真的童心，所以我的天空是白色的。

小学时期，我的天空是蓝色的。蓝色象征着我充满幻想的心。我那时酷爱幻想。我把幻想比作为蓝色的天空，深蓝色的海洋。天空海洋都是那么宽阔，也表达了我幻想的宽阔境界。我那时最想去的地方是大海，因为那是我总幻想于海子的一句话“面朝大海，春暖花开”。

小学时期的我有一颗爱幻想的心，所以我的天空是蓝色的。

现在，我的天空是红色的。犹如烈火一般，充满了激情和活力。我爱读书，每天都沉迷于书籍与学习中，每天都与书打交道，而且每天都努力学习，要想熊熊烈火一样努力拼搏，努力奋斗。我只有这样才能看到灿烂的人生。

现在的我有一颗积极向上的心，所以我的天空是红色的。

同学们，让我们去创造那片属于我们自己的多姿多彩的天空吧！

孤独时总喜欢抬头望向天空，湛蓝中泛着点点星星的白点，能给人十足的安全感。有时候望向天空就会想，我什么时候也能拥有属于自己的天空？

脚步声和往常一样，由远及近，不紧不慢的走来。我知道那是妈妈来了，我麻利的收起了日记本，放进带锁的抽屉里。妈妈走了进来，看到我正在写作业，便又默默的走开了。

自从我上了初中以后，不知不觉中爱上了写日记的习惯。不管作业有多么多，睡得有多晚，我都会把日记写完。但是当我每次写日记时，妈妈一旦走过来，我的心里就会七上八下，忐忑不安。直到她走后，我才把悬着的心放了下来。

“嘭！”的一声，我吓了一跳，妈妈用手掌拍打着房门，大声喊道：“都快要考试了，你还有心情在这里写日记？有这个时间还不如多做几道数学题。”妈妈发现我的几本练习册中夹着的一个日记本，便把我训斥了一顿。我灰头土脸的从书房逃了出来，跑回卧室，静静的拿出一本数学题，极不情愿地做了起来。

大概做了有半个小时左右，我忽然想起来我还有书放在外面，于是便走出卧室，来到书房。看到母亲在翻看我的日记本。便吼着对她说:“你为什么偷看我的日记？”“妈妈只是想更了解一下你。”“你已经是我妈妈了，已经够了解我了，你还想再知道什么？难道我不能有自己的隐私吗？”我一把夺回我的日记本，跑进了自己的房间。

晚上母亲来到我的房间，将一杯热过的牛奶放在了桌子上。低声对我说道：“乖，早点睡，别学太晚。我知道那是你的日记本。我只是怕你贪玩影响了考试。以后妈妈再也不偷看你的日记本了，好吧？希望你能够原谅妈妈。”话音刚落，母亲便走了出去。我坐在凳子上半天没有回过神来，当我想明白的时候才发现桌子上的牛奶已经变凉了。我拿起杯子一饮而尽。

我笑着望向天空，原来我所追求的自由，他一直都在我身边。只不过是被爱包围着罢了，令我难以发现。

那天晚上，我把抽屉的锁扔掉了。因为我知道，现在我已经有了属于自己的天空。

所谓“逆境出人才”，字面意思为“在逆境中，往往会造就天才”，似乎是谁都能够理解，殊不知，它的内涵丰富的很，能够真正做到的人又有多少！

海伦。凯勒自生下来就双目失明，双明失聪，且又失声，别说是学习，能有生活下来的信念都很难，可她却在老师沙莉文的帮助教育下，凭着自己惊人的毅力克服了重重难关，终于成为了一个有成就的人。

顺境之中固然会给我们带来优越的条件与环境，可只有在逆境之中的人才会经得起生活与大自然对他的挫折与考验。“阳光总在风雨后”，“不经得起风雨，怎能见彩虹？”……

朋友，切不要因自己生活在逆境之中而怨天尤人，也许只有生活在逆境之中才会激发你的斗志，你才会有所作为呢！

我心中的理想有许许多多，比天上的星星还多几百倍。可是，我最想完成的一个愿望就是：当一个全球最伟大的发明大王！

我想当发明大王的原因是因为发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。

在电灯发明以前，每到伸手不见五指的夜晚，人们只有点燃火把，灯笼，油灯……漆黑的夜里才有了几分光明，不仅十分不方便，而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭，会被雨浇熄，会被老鼠碰翻。到了夜晚，只要轻轻一按开关，就满室光明，连路上也有为夜行人照明的路灯，多么方便呀。后来，电灯经过人们的改进，它的用途就更广泛了：医院用的无影灯，使医生在做手术时更精确，给病人减少了危险；街上闪烁的霓虹灯为我们的生活增添了五彩缤纷的色彩；路口的红灯，绿灯，黄灯，指挥着交通……

我要成为发明大王的话，一定要从小开始认真学习，天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。

首先，我要发明垃圾转换器：它把垃圾吞进肚子里后，能在短时间内把垃圾变废为宝，再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美，我们将生活在绿草如茵，树木繁茂，鸟语花香的地方；变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩，让他们不会感到孤单；变出来的图画可以装扮教室，朋友们更加快乐的学习……

其次，我要发明警察机器人，它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸，可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋，将犯罪份子捉拿归案，使人们远离危险。

我还要发明变色礼服，它可以随意变色；发明空间转换仪，它可以根据我们的要求转换房子的样子……

大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且很粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我心中的理想一定会成功是的，请大家拭目以待吧。

[我的理想800字话题作文分享

《方案》明确，要充分发挥市场作用，形成有效的激励约束机制，按照污染者付费原则，完善垃圾处理收费制度。

具体到城市居民而言，通过建立居民“绿色账户”、“环保档案”等方式，对正确分类投放垃圾的居民给予可兑换积分奖励。鼓励居民和社区对“干垃圾”深入分类，将可回收物交由再生资源回收利用企业收运和处置。有条件的地区可探索采取定时定点分类收运方式，引导居民将分类后的垃圾直接投入收运车辆，逐步减少固定垃圾桶。

官方同时鼓励社会资本参与生活垃圾分类收集、运输和处理，积极探索特许经营、承包经营、租赁经营等方式，通过公开招标引入专业化服务公司。