人才引进属于积分入户吗【汇编20篇】

日落不是岁月的过，风起不是树的错，生命奇葩只开一季，总有属于我的季节。

——题记

活着，就要让快乐的阳光洒满生命的每个清晨；活着，就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就要让向上的姿势昂扬生命的整个航程！活着，不需要沉默，只需要等待，等待属于我的季节……

青春的风铃击起生命的心扉，生命的花朵迎来草长莺飞的春，期待激情四溢的夏，憧憬天高云淡的秋，萦白雪纷飞的冬。我的等待有结果，我的付出有价值！

有人说：有目标的人生叫旅行，没有目标的人生叫流浪。而我的人生却可以用花朵的一生来比喻，因为我的经历需要阳光，我的绚丽需要等待。也许一生中有一半的时光会用来积累，但是我还有蓄势待发时的一鸣惊人。

走过的路，淋过的雨已无所谓，因为我坚信：属于我的季节会到来！

我的生长会经历黑暗，我的人生会出现低谷，但是时间在流逝，脚步在前进，开花的季节终会到来。

付出是一种真诚，等待是一种风度，失去不一定最难过，得到不一定能长久。学会等待，因为我们来到这世上，坚持等待，因为我不白活一回。我的季节我等待，我的季节我努力，我的季节我骄傲。

玫瑰色的人生季节会裹着梦想散步，小鱼儿会追逐着云朵碎末嬉戏，坚持的池塘会长出青春的睡莲！

我的季节会到来，我的季节会把握……

属于我的机会不会让它溜走，属于我的季节会永恒，向前冲，展示对青春和人生的一次缅怀与肯定！

定格你的季节，留住夜的梦，留住海的泪，留住未来的希望！

我的季节我主宰！

在每个人的生活中，有许许多多的事值得我们去回忆。比如说美好的事、伤心的事、快乐的事等等等。各色各样的事需要回忆。我们每个人都需要回忆，没有回忆的人生是不完整的。

每一个人都会有一个美好的童年，所有在童年里的事哪怕在繁琐，也一定会记得。我童年里的事多的去了，唯独有一次，特别是那一句话。 那一件事发生在很久以前，那时我家住的还是私房。记得那是一个夏天，吃完中饭之后。我爸突然问了我一句：“我待会儿要去屋顶上修屋顶，你要不要和我一起去 ?”我也许是一时兴起就说了句好啊好啊。那会儿我也不知道是什么原因，也许是我听错了之类的或是怎么地了。 大约过了10分钟之后，我爸起身去找工具了，不一会儿，我爸便把所有的工具找齐了，当然啦梯子是必不可少的，没梯子咋上去啊，其他东西我具体也不记得了，但总归是些工具吧。接着我们便上去了，我爸说叫我先上去，以防什么我不下心摔下去，他好按住我的。在上面也没待多久就下去了。我本来打算先下去，可是一到边缘地带，往下一看就不敢了，那实在是太高了啊。我爸对我说了句：“怎么，不敢?”“才……才不是。“那好我先下去。”我爸说。我爸下去后，我在上面有待了一会儿，我爸对我说：“这样吧，你跳下来我接住你。”听到爸这样说，那我可就是很放心了，我正准备跳的时候，我爸数：“我先给你讲个故事，也是同样的场景一模一样的话，儿子跳了下去，他把没接。儿子问他为什么，他爸说‘我想让你知道有些人是不可相信的。’好了，现在我想让你学习一下那个故事里的儿子，你跳吧。”

没办法，我只好跳了，但是，爸爸却接住了我，我问为什么，他说：“我也要让你知道，有些人是可以信任的。” 那一天，那一句话，我仿佛觉得是最精彩的。

古人爱说“沐春思而心飞扬”，似乎格外地热爱春。于是，我从很小的时候就会背：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。稍后来，便也渐渐接触：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

但那摇头晃脑的背诵似乎只是有样学样，我并未真正了解这被无数诗人骚客赋予过意象的春!

去年冬天，爸爸不知从何处搬来一盆吊兰放在我房中。起初，我对那长得并不茂盛的小家伙充满兴趣，每天都会趴在飘窗上看它，时不时浇浇水，施施肥，看看它较于前一天的变化。一连数日，那小家伙没有带给我什么惊喜，它们就是那副蔫样，不知是心里作祟，还是什么的，我甚至觉得它的叶似乎枯黄了点儿。

连日的等待失望消磨了原有的兴趣。于是，我拉起了窗帘，不再日日念着它看着它。偶尔拉开，也只是为了看窗外高大的常青树，眼光便再也没有放在它身上过。

熬过漫漫冬夜，觉得空气中都充斥着欢快的气息。又一次拉开窗帘，打开窗户，似是想用早春的风吹散屋内连绵的冬日的气息。不料余光瞥见了它――

它比我上次见时足足“膨胀”了一倍有余。即使仍然躲在角落，但它显然比一个月前“精神”了许多。狭长的叶片泛着油油的绿光，像是打了蜡一般，从枝中又抽出了许多细长的枝条，有的上面还追着几株新枝。白色的瓣，黄色的蕊，娇羞地躲藏在层层叠叠的叶片中，含羞地打量着这个世界……

心中的惊叹满满过了春来临的欣喜。我一如第一次看到开花抽枝一般，竞欣喜地惊叫出声――我原以为它会在不属于它的季节内沉寂地死去，化作一个过客，只在这世上匆匆地走一遭，却未料到――长久的沉寂只是蛰伏罢了，只为了蓄势待发，迎接属于它的季节，春!

“雪云乍变春云簇”，刹那间，我觉得我的世界便是如此：残冬的云是沉郁的，堆积的，一片一片，一块一块，沉重而不明朗，它们都渐渐散去了，只剩下春天的云海，像一朵朵花，忽然爆出来，蓬勃而朝气地堆放着!

春天!属于我的春天来了吗?

《牡丹亭》中道：“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。”或许在杜丽娘眼中，春天就犹如丝线，可一层一层剥开，而在我眼中，春天，便是播种的季节。也许，它没有收获来得雀跃，叫人欢喜，但春却是一种朦胧的憧憬，是对未知生命寄予的希望。所以我们可以把梦想一点一点地播种在现实的土地上，看它开花，抽穗，结果。这个生长、成熟的过程，我们可以企望。

经过冬的蛰伏、春的爆发，更加地具有力量;经过两年的沉淀，我的初三是否也能春色如许?

这份未知的答案，我知道，要由我自己来填写!

上天给人一种磨炼，同时也给人一种意志。

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而赋《离骚》，不韦迁蜀而世传《吕览》——他们都在风雨中挺拔，在逆境中伫立，而后有所成就。

纵观历史，名人圣贤的成功，哪个不是经历风雨后方见彩虹?

贝多芬扼住命运的咽喉，不因耳聋而放弃自己成为音乐家的梦想，最终创作出令世人惊叹的《第九交响曲》。罗曼·罗兰这样评价这位伟人：“一个不幸的人，贫穷、伤残、孤独、用痛苦造就的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界!……他以自己的苦难铸就欢乐!”

贝多芬像一颗沉睡于地下的种子，但他不甘心将自己的生命虚掷，任凭泥土磨炼自己的身躯，尽管血水与泪水一起流下，但他愈挫愈勇，坚信光明就在前面，终于破土而出，绽放出最美的花朵。

越王勾践，江山被夺，他忍辱负重，苦读兵书。终于有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的战国。他歼灭了强悍的吴国，雄霸一方。他的人生，因为逆境而辉煌。相反，被勾践打败的吴王，因贪图享乐，没有忧患意识而导致国亡家破。孟子云：“生于忧患而死于安乐也”。

人往往置于死地而后生，在逆境中崛起。面对逆境，处之泰然，把它当做一种磨炼，相信成功就在不远处。马克思说过：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”

记住马克思说的话吧!让我们傲视逆境，迎接逆境。

我一直不太能明白我属于哪儿。我属于自然吗？

我曾有幸一睹大海的风采。站在沙滩上，望着水天相接之处，不用贴上去，远远望着就好。大海是写意的。她与天，两者交融在一起，那颜色，从上而下，越来越深又越来越浅，一直蔓延到我脚下。那会儿正在涨潮，远处的浪花一朵接一朵向我扑来。我坐在水中，几欲被冲倒。

听说海上的日出和日落都美得惊人，我便一心静待那日落的到来。我能感到阳光不似此前强烈，开始变得柔和了，金黄的光芒也趋向暖意的橘黄。再朝远处望时，本来并无色彩的天际似乎也被染色了。我的心跳不自主地加快，眼睛紧紧盯着，丝毫不肯放松。太阳不断挨近海面，临近它的一大片海都和它一样呈现出无尽的温暖。当它与海面相切时，它的下端像是处海即溶。海的颜色越发深了，使人分不清从哪儿起是太阳，从哪儿起又是海水。此时此刻，太阳的成分好像不再复杂，仿佛它的本质就是可溶物，海水就是它最好的溶剂。渐渐地，太阳溶入海的部分越来越多，我不由得开始祈祷，让这美丽的壮阔的场景再多留一会儿。终于，太阳完全溶入了海洋，天边单是留下一大片一大片橘黄的色块。在这余晖的照耀下，海面上的每一朵浪花，都似镀了金似的耀眼夺目。

我依然站在海边，还没有从震撼中缓过神来。我觉得，我是属于自然的，属于她所造万物中的小小一员。

我听说有的人想征服自然。是因为她广阔无垠、绚丽多姿吗？是因为她沉默不语、未曾出声吗，可以无止无休地向她索要吗？人们有时也不说话，但并不是因为没有话说——做事都要适可而止吧？自然既给予我天地与我的生命，我对我所属的自然，也没什么过多的苛求了。

我属于哪儿呢？是自然吧！

一只毛毛虫在拂晓的朝霞中，爬上树梢。鲜嫩的绿叶衬托着它丑陋的身躯，更让人感到几分反感。它注视着自己单色的躯体、粗糙的皮肤，再看看不远处翩飞的蝴蝶，不禁叹了口气：“我就是这个样子吗？”

教室里。

老师坐在我对面，流利地用英语问着一个又一个问题，我却只能猜测着这一长串单词的意思，还不时地红着脸回答：“Pardon？”

那场模拟面试，我考得很糟。老师的问题不算难，我却不敢于用英语回答，说话也很小声，生怕说错什么。有时什么也没听懂，但没有勇气说：“Pardon？”只好涨红了脸，尴尬冷场。

老师强颜欢笑：“回家再练练吧。”心中恐怕已对我失望至极。

毛毛虫心灰意冷地看着露水中映出的自己，内心已被自己打击得支离破碎，临界崩溃。它唯一的特长也就是吐丝了。一天夜晚，它在月色中钻入茧星。

我对自己也几乎绝望，过去引以为傲的词汇量，在老师的提问下不堪一击，可以问鼎英语考试，夺得免考生的我，居然连几个日常问答都听不懂。夜晚，我在台灯下苦笑。

毛毛虫被茧包裹着，渐渐陷入了沉睡。它不必再担心自己的丑陋，殊不知，它在逐渐蜕变。而它，还在做着变蝴蝶的梦。它觉得，这只是个梦，而已。

我在妈妈的“逼迫”下，读了英语台词和课文，有时也看看美剧。虽然我觉得没什么希望了，但苦中作乐，我也坚持着。不知不觉之中，我蜕变了。

一天，蛹上破了一个口子，一对细长的触角从中伸出，紧接着，一双鲜艳的翅膀挪动着抽出——一只蝴蝶飞了出来。

那天，我去杭州参加面试。不知为什么，我并没有十分紧张，表达得也十分流利。考官面带微笑，在表上轻松地填上了“通过”。

我的光芒，就是在历练中涅槃，蜕变。

暑假的七月过得总是匆匆而忙碌，转眼一月过去，心里羡慕着那些玩的开心的同学们，自己却陷在繁忙的课程中脱不了身。课程终于有些歇息的时候，爸爸说一定要出去玩了。听闻此消息开心极了的我却又被另一个消息击得束手无策——全程规划行程，等于我得当团长。

从小到大，也玩过了不少地方，却从没安排过什么行程。北京这个大城市说起来要玩的地方还真是多，要把这一大堆行程塞进短短三天，这对毫无经验的我无疑是个难题。

去北京的前一天，也就是我安排行程的那一天，我打破睡懒觉的“规矩”，起了个早——当然是要起早的!安排行程加收拾行李，一天的时间还略显紧迫。打开空白的word文档，输入“北京三日游”后的我，脑子里也像这光秃秃的文档般一片空白，手停在键盘上，不知该怎么办。我起身，走到卫生间洗了把脸，似乎清醒了些。

首先，北京的景点甚多，要在三天之内玩完哪些就是个问题。我陷在百度上调出了北京的地图，密密麻麻的道路看得人眼花缭乱。我选定了几处必玩之地，做上了标记，又打开了一张地铁线路图，北京的地铁乱得就像我脑中刚整理出而即被打乱的思绪一般。经过一番潜心钻研，景点方面的问题终于成功“杀青”。我叹了口气，当个团长还真不容易。

景点方面的问题解决了，交通便又成了头等难题。天坛和颐和园一东一西，而另两天的行程已经排满，这让我犯了难。通过研究颐和园的经典，方位，我终于决定将颐和园换成地坛公园外的小吃，这样既让“团员”们吃了个够，又不用走太远，一举兼得。交通方面的问题也解决了。

到北京，烤鸭无非是必吃之物。可北京那么多全聚德，大大小小分的很散。到哪儿吃?哪一天吃?问题接踵而至，又让我束手无策。我只好现在百度搜索出每一家全聚德的位置，通过比较每一天最后一个经典，我终于决定将其安排与第二天。看着打印机“嘟嘟嘟嘟”地吐出一份份行程单，我的心里也“嘟嘟嘟嘟”地欢腾着。

晚上，到了火车站，我将那张行程单发给每一个团员，他们稍显惊喜的表情让我感受到了如蜜般的甜。我将最后一张行程单塞进瘪瘪的小背包里，它便像是一下子饱满了许多。满满的全是属于我的精彩。

“人的生命之船，是由生活目标的高大篷帆支配的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道！”多么深刻而好懂的哲理啊！是的，命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫茫大海中颠簸、触礁呢？人只在树立崇高的理想，才能谱写出优美动人的乐章。

理想，人生指路明灯。理想，是追求迸发出的火花，

是人类对美好未来的希冀，是指导方向的罗。正如车尔尼雪夫斯基所言：人的活动如果没有理想的鼓舞，将会变得空虚而渺小。古往今来，凡成大是者，不惟有超世人才，更有坚忍不拔之志。中国的保尔——张海迪，高位瘫痪，倍受病魔煎熬，但为共产主义而奋斗，为人民做共献的崇高理想鼓舞着她战胜逆境，使她的人生光辉璀璨。

巴斯德也说过：立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事业的大门。“愿相会于中华腾飞世界时”这一远大志向，对于周恩来后来能够为国为民鞠躬尽瘁、死而后已，无疑产生了很大影响。

“活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为”。方志敏烈士告诫我们，生活不能没有理想，应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想，而人生的最大理想是为人民谋利益。高尔基说的好：一个人追求的目标越高，他的人生就发展的越快，对社会就越有益。我确信这是个真理。如果我们有着崇高美好的理想，就不会稍遇挫折就叹息彷徨，惆怅无限。“猛志逸四海，骞翮思远翥”，不为五斗米折腰的陶渊明尚且能有如此高洁的志向，我们当代的青年应更胜一筹。

也许有人会说：我也有过美好的理想呀，但也无法实现，为什么？谢觉哉说过：“最好不是在夕阳西下时幻想什么，而是在旭日初升时就投入工作。”要实现理想必然要付出代价。没有春耕，何来秋实？而理想的实现是个艰难的心灵历程，对此，爱因斯坦深有体会，他说：“从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步，也是很艰巨的，”而对于真理的执著追求，鼓舞着他迈向成功，这也正是伟大人物的最明显的标志。不管环境变换到何种地步，他的初衷和希望仍不会改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。

青年是人生的骄傲，也是朝代未来的希望。在这日新月异的崭新时代里，谁没有自己的理想和梦，谁不洋溢着饱满的热情与生命力？没有什么能够形容出年轻的风采和气质，也没有什么能够阻挡我们年轻一代对于理想的追求。

我们是跨世纪的青年一代，肩负着继往开来的崇高历史使命。时代召唤着我们，改革期待着我们，我们无愧于这光辉灿烂的时代。朋友假如你错过了今日的太阳时流了泪，请不要再错过今夜星辰，铭记住雪莱的话：过去属于死神，未来属于你自己。坚定我们对理想执著的追索，投身于改革大潮中，当一名出色的时代弄潮儿。

相信吧，路属于有理想的人；路，在我们的脚下延伸！

这是一个共享时代。随着越来越多的想法涌现，似乎什么都变得可“共享”了。先举几个例子：共享单车让许多短距离出行的人骑上了自行车；共享书店让我们不用花很多钱就能阅读到名著与经典文学……这些“共享”使生活更加便捷，也促进了人与人之间的交流，更体现出了人与人之间的信任。

我家旁边的公园里有一个“共享充电宝”的活动，一分钱让你充满手机的电量，听起来非常划算。每天清晨去那儿晨跑时，因为时间早，公园里人稀稀拉拉，跑过充电宝架旁时，总是发现那儿的充电宝整齐地排列在架子上，一个不少，好像未曾有人动过似的。可我知道游客平常都会来这儿借充电宝，难道是有工作人员来整理？我有些好奇，趁着“十一长假”的空闲时间在这里观察，一天下来发现竟然没有一个人来整理，全靠的是游客们的良好素质。有时面前的充电宝放歪了，他们还会细心摆整齐，这大大便利了后面来借充电宝的游客。

看，一个不经意间的小动作就能给别人带来舒适的使用感，帮助他人自己也会快乐，这无形之中体现了市民的素质。通过一个小小的充电宝就能看见庞大的社会形态，我不禁感叹：“共享产品”真厉害！

报纸上曾经有过一则报道：“广东一家餐馆推出了一项‘共享’活动”。这看起来非常普通，可你再继续看下去：你在这个餐厅买一份饭，要付双倍的钱，因为这暗示着你同意将这多出来的一份饭，赠予那些急需要帮助、饥肠辘辘的人，给他们一个温暖的慰藉。这主意很棒，用我们用自己多余的资源，去帮助那些缺乏资源的人，这不也是一种资源共享吗？果然这项活动一推出就取得了巨大成效：不但帮助了许多的可怜人，甚至还救助了几只流浪的小猫小狗。人人生活得更幸福，社会也更加和谐了。

共享，这个话题在现在已经不算稀奇，甚至已经见多不怪。而我们要的共享，是指用一颗助人为乐的心去温暖他人。就如：义卖，“蓝天下的爱心”、“希望工程”等等都是属于共享范畴内的。开创、维护一个共享时代也是我们的责任。我们这些青少年，正是中国的花朵，我们应当携手，努力让更多人享受到更多更好的资源；同时，我们也要在人与人之间架起信任的桥梁，让共享有更大的发展空间。通过发展“共享”科技，编织我们伟大的中国梦。这是我们的时代，这是一个属于我们的共享时代！

(一)好动贪玩的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中，坐不住，静不下来。最简单的方法判断，一般的孩子都是喜欢看动画片 玩游戏，平时很贪玩的孩子，一看见自己喜欢的动画片，就认认真真的观看，大人在旁边干扰他，他还讨厌你，完全的沉入欣赏动画片之中。这说明孩子不是多动症，因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情，都是不能长时间集中注意力。

(二)贪玩的儿童做事经常具有一定的目的性，并有计划及安排，比如回家后先看动画片，然后做作业，虽然他看电视很认真，但只要动画片播完，他还是会有意识想做作业，但有时对学习兴趣的孩子不想做作业，但家长督促，他还是会做作业的。而多动症的孩子却无此特点，他们的行动常是冲动式，杂乱的。他们看动画片好动，做作业好动。

(三)顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能遵守纪律不再胡乱吵闹;比如我曾经接待一位好动孩子的咨询，他的妈妈带他到我的咨询中心，他对于这个陌生的环境，加上我又是严肃的男老师，所以他表现的很乖，安静的很，但是后来几天后，他熟悉了这个环境和老师，就调皮了。而多动症儿童则没有自我控制能力，经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来。他到陌生的地方去，不是不会安静下来的。

(四)好玩的孩子喜欢玩耍，好奇心强，头脑灵活，反映快，做事很快速，大家觉得好玩的孩子聪明。但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活。比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒，跑步常摔跤，写字、用剪刀动作慢;顽皮的孩子却没有这些运动缺陷。

好动的孩子由于好动，对于单调的学习没有兴趣，坐不住，静不下心，老师是不喜欢的，经常向家长告状，家长就为孩子感到担忧，毕竟影晌学习，一般的好玩的孩子学习成绩还是可以的，但就是老师认为他做小动作，如果改掉这些毛病，学习就大有进步。其实儿童的时期是接受能力最强的时期，好奇心很强，贪玩是孩子的天性，他们在玩耍中逐渐获得新知识，他们渐渐聪明起来，这也就是说，好动、顽皮是儿童的特点。

◎北京一考生

她的世界里可以没有我，我的世界里不能没有她。

——题记

带给家长焦虑，带给孩子快乐，带给世界惊喜，带给人们思索。她就是少男少女心中的“万人迷”——互联网。老实说，非但我从不抗拒她的诱惑，爸爸妈妈也不围追堵截，因为他们看到我的生活从此精彩无限，这里有属于我的世界。

写“说说”发微博

“天才啊，能写那么多!”逛我的QQ空间，同桌连连惊叹。

“哪里有天才，我不过是用别人赖床的时间，发表一条一条又一条罢了。”就是中考在即，我也登陆空间写“说说”、发微博，这是每天必修课。天空的阴晴雨雪，人间的悲欢离合，心头的喜怒哀乐，一“说”打尽。

看起来，像不像元代的文学家陶宗仪?据说他常在农田里干活，累了靠在树边休息，脑海中偶有所得，就立即摘片阔大的树叶，记在上面，回家就放进一个罐子里。后来，他把多年积下的十几罐树叶倒出来，仔细地修改和整理，抄录成三十卷，就有了“积叶成章”的《南村辍耕录》。

我区区不才，至今也写下2813条“说说”、微博，少说也有四五万字。经过整理，拼凑出几篇作文，被爸爸推荐到晚报上，竟也蒙混发表了!唉，从此便一发不可收拾!

看天气淘宝贝

“今天天气如何啊?”清晨，久居乡下的爷爷一边活动筋骨一边习惯性地问。

“晴有时多云，局部地区有阵雨，最高温度22°。”我微微一笑，对答如流。以前他要守着电视机，忍受一大堆电视广告，只为听那两三分钟的天气预报，后来发现我有这方面“特异功能”，他也乐得省事了。他笑眯眯地直点头：“这网真好啊，足不出门便可知人间冷暖，天下风云。”

“那弹力袜还有没有了，别人也要拍一件。”邻居李婶兴冲冲地来找我。前不久，她让我帮忙淘了一条治疗静脉曲张的医用弹力袜子，穿了几天后腿不疼了，就推荐给老姐妹了。我用爸爸的信用卡为她网上支付，意外获得了100元刷卡金奖励，爸妈都喜出望外，夸我有“经济头脑”!我淘的学习用品样样物美价廉，难怪老爸纵子淘宝，任我乐此不疲。

看新闻查论文

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”课间跟同学侃新闻成了我的一大乐趣，那些在家电视和网络都被生生斩断的同学，只能羡慕我当“新闻发言人”了。

最近，我又多了一项新“业务”——查询职称论文。刊登论文的期刊须在新闻出版署备案，文章在知网上可查。冒牌刊物难辨真假，妈妈和她的同事便求助于我这个“福尔摩斯”。

当然，我的“上网套餐”流量是有限的(只有学习是包年的)，我要把有限的“套餐”用到无限的为生活、为学习、为自己、为“人民”服务当中去。

我爱网上冲浪，这里有属于我的世界!

【评点】这是一篇取材与众不同的考场佳作。小作者将笔触指向颇具争议的网络世界，引起人们思索：网络带给孩子的是福还是祸?本文除了立意积极，结构上以小标题的形式，显得脉络非常清晰。另外，小作者语言风趣，行文轻松，让人读来会心一笑。

九月，无尽的炎热让我充满遐想，新学校是什么样的？你会不会和我同班？

踏入教室，我三百六十度无死角地搜索着你的身影，可，结果却让我失望。不仅如此，连认识的也没有。我随便找了一个座位，全身无力地瘫坐在桌子上，听着耳旁随时想起的问候声，心里很不是滋味。

我走到草地上，九月那炎热潮湿的风肆无忌惮的拍打在我脸上，我情不自禁的回忆起来……小学里，我们形影不离，被同学视为“最佳拍档”的我们整天无忧无虑地散步在学校的草地上，望着天空，畅谈着自己感兴趣的事，你我都认真的听着。我们彼此了解，彼此依赖，就像人与空气，鱼与水源，鸟与大树，谁也离不开谁。可是，我们之间的友谊却被升级和一叠叠的作业无情的隔开了。学校的草地上，再也看不见我和你的身影，再也听不见我们的欢呼声。静谧永远笼罩了那片草地，没有生机。我很无奈，只有在心里默默地遗憾，默默地哀叹。

纪念，那时无忧无虑的日子，不知天高地厚的日子，还有只属于我们的日子……

屠呦呦个人简历上的信息只有寥寥数语：1951年考入北京大学医学院药学系，毕业后分配工作至卫生部中医研究院，1979年任中国中医研究院中药研究所副研究员，6年后，55岁的她成为中国中医研究院中药研究所研究员。

在老同学的回忆中，人们才能找到这位科学家更清晰的形象。她小时候长相“蛮清秀”，生活上却特别粗线条，箱子常常收拾得乱七八糟;婚后不太会做家务;有一次坐火车出差，她在中途停靠时下车走走，竟忘了按时上车，被落在了站台上。

除了几位同样参与“523项目”的研究人员，很少有人会提起屠呦呦。即使青蒿素的研究获得国家发明二等奖，并在中国香港和泰国都获奖，也很少有人去探究“集体荣誉”背后每一位研究人员的努力。

拉斯克医学奖的评选却将这位年迈的科学家第一次推向了幕前。评选结果刚刚揭晓时，记者们在很长时间内竟完全找不到这位从未引人注意的学者。

北京时间9月24日凌晨，屠呦呦登上了领奖台。她获得的，是中国生物医学界迄今得到的世界级最高奖项。

发表获奖感言时，屠呦呦没有太多表情。她摘下老花镜，拿起稿子认真念道：“在青蒿素发现过程中，古代文献在研究最关键时刻给予我灵感……相信努力开发传统医药，必将给世界带来更多的治疗药物。”

《纽约时报》援引WHO的评论，称赞青蒿素是消灭疟疾的“首要疗法”;著名学术期刊《细胞》则指出，在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见，但也有少数，它们的诞生对改善人类健康所起的作用和意义是立竿见影的，“由屠呦呦和她的同事们一起研发的青蒿素就是这样的一个例子”。

在第一次由个人获得的荣誉中，屠呦呦获得了25万美元奖金，以及一个象征战胜疾病和死亡的萨莫色雷斯有翅胜利女神像。当然也有争议随之而来，有不愿意透露姓名的“知情者”说，将集体功劳归于一人“不公平也不合理，与历史不符”。

讲求集体的时代已经过去了，可对于屠呦呦，似乎并非如此。“这个荣誉不仅仅属于我个人。”她说，“这是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。”

我站在桥上看风景，看风景的人在楼上看我。明月装饰了我的窗子，我装饰了别人的梦。

——题记

考完试了，身心疲惫的我轻轻地坐在自行车上，顺着斜坡缓缓溜下，风轻抚着我的脸颊，不觉有些飘飘欲仙了。

桥上残留着些许灰尘，似一位饱经风霜的诗人，在与我一起赏着眼前这美丽的风景。残碎的柳条点着那荡漾的流水，泛起环环涟漪，渐黄的草儿萧萧瑟瑟，如在演奏着一首悲伤的小曲，“沙沙”的声音透过耳膜流入心里，牵扯出了我的一缕缕藏在心底的情绪，鱼儿、鸟儿都已不再，陪我看风景的就只剩这苍白的诗人和阴冷的空气。

我听着湖水轻轻击打着湖边的声音，是那么的明亮，那么的动听，那么的令人陶醉，我忘记了桥上来来往往的行人，忘记了路上“嘀嘀嘀嘀”的噪音，忘记了尘世的喧嚣，宛若融在了这如诗如画、如梦如幻的景色中，好像这风景属于我一般，属于我这位看风景的人。

忽然想起卞之琳的那首小诗：

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

我悄悄地回过头，向上看去，是否正如诗中所说的那样，我站在湖边的那一刹，就已成为别人的风景。

楼上空荡荡的，没有我期待的那张或稚嫩或成熟的脸庞，也没有那清澈明亮的眼睛。

我真的该走啦，这次考试不算什么，我还有更加漫长的道路要走呢。

柳树挽着我的帽子，青草牵着我的裤子，沙沙的声音拉着我的衣角，想必我也已成为这些风景的风景了吧。

骑上车的那一霎，我看到了那个我期待着的人，四目对视，天地间仿佛只有我们两个人了，现在，我是他的风景，他亦是我的风景，我们都是看风景的人。

我笑了，默默地离去，眼中留下的是他轻扬的嘴角。

夜了，皎洁的月光透过窗户洒了进来，不知今晚，我是否会在他的梦里，留下淡淡的风景……

穹顶之下，悬挂着一只残破的茧，隐藏着一只卑微虫。原野的狂风吓倒了它吗？是那如火的骄阳逼退了它吗？不是的，是它在等待，等待属于它的季节。

我缩蜷在房间的角落里，阴着一张脸，血红布满了黑白的眼睛，样子有点骇人。

快到除夕了，年味儿已经无声地蔓延开，隐隐还能听见鞭炮声。但是这些都与我无关，空气中弥漫着的喜气被那扇狭小的门隔在了另一个世界。

不必说同学轻蔑的笑容，也不必说父母的斥责，单是那糟糕的成绩就将我内心的那道防线彻底地击溃了。

楼底下有一群孩童的嬉戏，声音尖锐又刺耳，我感到一阵厌烦用手将耳朵堵住，声音却透过指缝钻了进来。

“真烦那！”

我小声地骂了一句，索性把窗户关上。

蒙了尘的玻璃映不出万家灯火，我随手擦了一下，却被钉住了。

窗户上映着一个很难看的人脸，双目通红，头发蓬乱，皮肤因为时而暴胖时而暴瘦变得松松垮垮。

“怎么会？”我吃惊地瞪着眼不敢相信得盯着自己玻璃上的脸。“我都把自己弄成什么样？我一遍又一遍的审视着自己，不可能，我不会这样的。

床头挂着老大一横幅：我是主角，我还不能死。一次和发小的通话中，当她向我抱怨成绩不好时，我清晰地记得我这么安慰过她。你能让别人重拾信心，难道自己还没勇气挺过这一关？当别人在努力时，你在干什么？在家长前面做做样子就算刻苦了？我想，我要给自己一个满意的答复。

或许现在我仍是一只不起眼的虫，但我依然在坚持，在努力，在等待。我要等待，等待梦的翅膀落在我的双肩，让我展翅高飞。我要坚持，不论暴风骤雨，待到雨过天晴时，总有属于我的季节。

我是一个六年级的学生，我们每个人都有属于自己的光芒，虽然，有些光芒很小，但在一片黑暗中它依旧可以散发出属于自己的独特的光芒。

我的学习不是很好，而且可以说是很差。我在学校里时老师总说我是一个不可雕刻的朽木，老师布置的作业，许多次没完成。有时还要跟同学们发生争吵。连我的爸爸也说每次学校一旦发生了什么事，肯定有我的名字，每次作业不交肯定有我的一份。但对于这些事我只想说一句：“我也有属于自己的光芒。我也有自己擅长的一面。”

我擅长运动，我也喜欢运动。当学校一年一度的运动会开始时，最兴奋的一定是我，因为我可以展示出自己擅长的一面，用这一面为班级争光。我努力上好每一节体育课，我努力让自己在体育这一方面在班里名列前茅。但也有许多同学嘲笑我，说这个时代在变化，文化水平不高有什么用，体育好有什么用。我当然也意识到了这一点，我也想能学好知识给自己未来有更多选择的余地。于是我把时间放入了学习之中，学习好了不少，但我心中依然给体育留有一席之地。

是的，每个人都会有属于自己的光芒，而我发出的光芒，照亮了我自己，也照亮了我心中的所想之地。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

碧空万里，白云悠悠。没有烦心的焦虑，唯有畅游的闲适。缕缕阳光遍洒其间，搂一把揣在怀里，便心满意足了。

我的蓝天下，无争名逐利的阴险，无极力攀高的激情。只有和着清风，在人生舞台上舞步飞旋。青春之路上，带着无限的遐想，奔走在茫茫草原上，欢呼在莽莽森林里，彰显在浩瀚大海中。用自己的个性装点生活，如那闪耀的明星，撑起自己的一片苍穹。

在这广阔的世界里，在这百花齐放的园林中，共同接受一位母亲的哺育，却有着不同的芬芳。我有我的色彩，我有我的世界。在鱼龙混杂的社会，我应该炫出我独一无二的光彩，炫出我的个性。我要创造出自己最美的蓝天。

阳光-------正义

和煦每天都洒在脸上，无比亲切和温暖。然而这把利剑不应用于贪图享乐，而应投入世间的阴秽邪恶，用它来惩恶扬善。在这正义的世界就要有正义的力量。在人们陷入困境时，我得坚定立场，义不容辞地帮助他人，用光明赶走黑暗，用温暖消除寒冷，用真情感化世界。我要努力培养自身的正义感，让一切非正义的东西消亡。

白云---------梦想、追念

无拘无束，游荡天边，即使被风吹散，也定会聚集力量，重组夕日的美好。让我的梦想如白云一般，跳跃在空中，永记在心里。我们正值青春年华，就该放飞自己的梦想，让这充满青春活力的云彩，凝聚辛勤汗水的云彩，乘风远去。我坚信不久的将来，那寄托我梦想的白云，定会以最美的姿态展现在我眼前。

彩虹--------胜利、坚强

大雪纷纷，无休无止，骤雨倾盆，连绵不断。渐渐地，阳光逝去，希望也烟消云散了。不过，这些令人畏惧的势力击不夸我的意志。面对这些艰难险阻，即使平静的心也开始涌起阵阵洪涛。即使不愿争夺名利，但阻碍我发展的一切艰险都是我的敌人。到那时，我会毫不犹豫举起武器，朝敌人开火，用坚强战胜一切，让彩虹展现在我眼前，让它的辉煌重树我的信心。

创造自己的一片天空，将个性展现其中，塑造一个完美的自我。

我，是浩瀚宇宙中渺小的一员，既没有什么惊人成就，也没有什么丰功伟绩。但—我也有属于自己的光芒。

相册里，有这么一张照片。一个活泼开朗的小女孩儿，扎着高高的马尾辫，相貌平平，但她笑得多么灿烂，绽放着属于自己的光芒！

考场上，有这么一道风景。一个小女孩儿也像其他人一样，咬着笔杆发着呆，木然地望着试卷上那道难题，唉声叹气。不一会儿，她专注起来，手指不自觉地拿起一张演草纸演算起来，越写越快，最后，她的脸上浮现出得意的光芒，绽放着属于自己的光芒！

操场上，有这么一个身影。一个小女孩儿气喘吁吁，眼睛死盯着终点，她咬着牙，心里想着：一定要跑到终点！汗水顺着她的脸颊洒到地上，“啪嗒啪嗒”，终于，她做到了！她笑了，那么久的坚持终于换来了今日这小小的成功，她依旧在绽放着属于自己的光芒！

教室里，有这么一个声音。“嘶嘶嘶”，噢，原来已经放学了，但一个小女孩仍留在教室．她怎么了？原来，她在扫地。她把教室里的凳子一个一个放到桌子上，又拿起扫把，不放过任何一个角落，不放过任何一个死角，她扫的那样精致，那样认真。已是严冬，但她的脸上还冒出点点汗珠，这却也掩盖不了，她在笑，那么自然，那么快乐，绽放着属于自己的光芒！

马路上，有这么一丝温情。一个小女孩儿急匆匆地赶往车站，她马上就要迟到了，过马路时，她看见了一个老奶奶。她拄着一根拐杖，步履蹒跚，但仍然坚持着过马路。小女孩儿突然放慢了脚步，走到她面前，亲切地说：“老奶奶，我扶您过去吧！”“好啊！唉，人老了，走不动喽！谢谢你啊，小姑娘！”她们边走边聊，不一会就穿过了马路。她目送着老奶奶离开，突然想起，马上就要迟到了！她一路飞奔，虽然在上课铃响起时她还在路上，虽然被老师批评，但她仍开心地笑了，绽放着属于自己的光芒！

这个小女孩儿就是我。

这就是我，一个平凡的我，平凡地生活，平凡地笑着，但我也有属于自己的光芒！

“喂——”从窗外传来一声若有若无的呼喊，这声音钻进了我的耳朵，促使我飞奔向窗口，寻找着声源。“下来玩吧——”又是一声。我看见几个小伙伴站在楼下，双手扩成喇叭搭在嘴边，正扯着嗓子向我喊话。“好啊——”我靠近窗边喊回去，转身匆匆收拾东西，冲刺到楼底。

铭月和小李都是我小学班里最好的朋友，恰巧家距不远，便常常一起在小区里玩。

“今天也是来捉迷藏吧。”小李提议道。她顿了顿，指着我说：“第一轮你先找吧，我们去小区的另一头藏，你在这儿等一分钟再去找我们！”她说完便拉着铭月向远处跑去，顷刻间不见了踪影。

我面壁默念六十秒，猛地回过头，向她们消失的方位大喊一声“我来了啊——”。自然是没有人搭话的。我不紧不慢地走着，扫视着周围一切可疑遮挡物。在这里，我也是个找人和藏人的高手，小区的一草一木，我都了如指掌。

我钻进了小竹林。零零散散的阳光透过竹叶温和地映在我脸上，清风吹斜了一株株竹子挡了我的路，我轻轻推弯它们，从竹杆之间的缝隙穿过，一边留意不要踏到竹笋，一边观察着四周的动静。安静得很，连虫叫或鸟鸣都没有一声。

“看来没人藏这儿。”我心想。随后又撒腿跑向那顶花藤华盖、墨绿的松树林、灌木下的隐秘小洞，一无所获。她们常爱躲藏的地方都是空荡的。我突然意识到在这偌大的地方寻觅两个小孩，如同大海捞针。我有些失望，打算最后再去热闹的滑梯看看。

比我小很多的孩子们在这儿尽兴地玩耍，一时间笑声、哭声、弹簧铁锈的杂声以及高树上渐响的知了声搅成一团，充斥着我的大脑。我心烦意乱，想要放弃。

突然，“喂——”这个熟悉的声音再次冲出重围钻入我的耳朵。我警觉地抬起头，立刻看见铭月在远处拐角向我挥手。见我抬头，她身子蜷缩了一下，又瞬间蒸发了。

我直冲那个方向飞快地跑去，在她失踪的位置发现了一个从未注意过的通道，惊讶地小跑进去。地上厚实的柔软枯枫叶依着我的脚步向后飘起，我跑道尽头，看到小李和铭月手里各握着片枯叶挡着脸，发觉我到来后，她们冲我一笑：“恭喜，你找到啦！”

我环顾着这个全新的通道，只见漫天都是或红或青的枫叶，一侧是小区的边界栏杆，另一侧是蔽日的枫树。“多么好的一个新藏身处啊！”我感叹道。我相信小区一定还有着很多这样的地方。

小区就像是个属于我的世界。每当我进一步探索它，它都更加亲切。

小区更是属于我们的世界。它可以结出代表快乐的果实，等待我和伙伴收获采摘。

现在，回忆这个世界，还有满满的怀念和爱。

清晨的第一缕晨曦，透过一尘不染的玻璃窗，照耀在我稚嫩的脸蛋上，柔和温暖的感觉油然而生……

我睁开睡意朦胧的双眼，用手背揉揉眼睛。唉！6点了，看着房间里富丽堂皇的琴盒中那把陈旧的二胡，我无奈地摇摇头，迅速换好衣服，匆匆扒了几口米饭，收拾好行李便匆匆赶往学校。

今天是浙江省中小学生艺术节器乐比赛的总决赛。对于这个十分重要的赛事，学校非常重视。仅十四人的小团队，跟去了4个音乐老师，2个班主任，2个副校长和校长，年仅9岁的我直接担任了唯一一个高声部二胡的重要角色，心率接近每分钟120下。

经过两个小时的长途奔波，大巴车几经辗转到达了杭州大剧院音乐厅本部楼下，车门一开，我的外公外婆就张开双臂迎接我，手里有个垃圾袋。我小时候身体素质差，一坐长途车就吐得稀里哗啦，吃下晕车药后才有好转。亏外公当过兵，机智聪慧，为了防止我身体不适，从杭州西湖坐公车走到杭州大剧院，前来应急。

土楼中的冷风暂时缓解了我的晕车病，几分钟的排练，几分钟的走台后，我们就抽到了2号比赛签。台下人山人海，我紧张的小腿一直在发抖，但最后还是成功完成了演奏。

以后的时光中，我更加刻苦地练琴，10岁获得中国二胡音会家协会二胡演奏专业10级认证，并多次参与演出，比赛，皆有收获。

在台上的刹那，台下所有人看到了我身上属于我自己的光芒。

我敬佩杜甫的伟大胸襟，我敬佩他那“风雨不动安如山”的伟大气概。

茅屋低小，风雨不可抵挡。

布衾破旧，娇儿一踏就漏。

他却仍能吟出震烁古今的豪言壮语，仍能从容得面对那冽冽寒风，刺骨潮雨···

“安史之乱”的痛苦让他那斑白的两鬓又添了几缕银丝，让他那饱经沧桑的双眼在此刻更加无神了。

我不知道他那稀薄的头发承受不住的是不是只有那沉重的簪子。

但至少我明白了他的心依旧那么的正义，他他的文采依旧那么熠熠生辉。

至少我明白逆境出人才。

至今还徜徉于那辽阔的大海，只是少了那份“有龙则灵”的灵气，不禁想起他---刘禹锡。

依旧是破破的草堂。

依旧是怀才不遇的苦恼。

却用一句“斯是陋室，惟吾德馨”自慰了烦恼。

堂堂一代天骄，却委屈在如此偏僻的地方。昔日的光彩照人，而今却是“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”的悲凉。

而他却豁达的吟出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豪放。

我想想不到他的胸襟是否比海洋更要广阔。

但至少我读得懂他在逆境中的奋发、不屈与不挠。

至少我明白逆境出人才。