老师主题作文汇总12篇 话题作文(精品20篇)
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292以老师为话题的优秀作文
全文共 638 字
+ 加入清单是啊!她是世界上寥寥无几中的一颗。浦东“名”珠,你的名字永远刻于我们心中、
她,长着一张可爱的娃娃脸,有一头足以拍洗发水广告的头发,总是穿着整洁得不能再整洁的衣着。或许是南方的水土与气候塑造了她豪爽的性格,她说的每一句话都让我们感到亲切。在我的心目中她简直是个十全十美的人。
她,就是我们的良师益友——廖浦名。
回想起那短暂的两个星期,廖老师以她幽默的语言、豪爽的性格,深深地感染了我们。因为有她,使生动活泼的语文课堂显得更加的丰富多彩、
初次与她见面,便是那堂语文课。我清晰地记得:在我们准备齐声朗读的时候,她告诉我们:“中气拿出来,气存丹田”,就是这么一句简单到了极点的话语,让我感受到了一种前所未有的亲切、
也许时间验证了“天下无不散之宴席”,李老师回来了,我真的很高兴,但同时又意味着从此以后她不能再教我们,我心里好难过。对啊,那一切只能成为美好的回忆,这是不争的事实。我也只好无奈地将它加上一把锁封闭起来。将那几天深埋于心底,仅此而已,这也是我唯一能做的。我想,这些回忆已经足够了,因为在我的心中,我早已认定我们有两个语文老师。
哪怕她只教了我们一节课。
我看着周记本,看着她写的评语“告诉你个秘密,马屁拍得有点成功,我飘飘然了,哈哈”说实话,我可以毫不夸张地说,我没有拍马屁,这是事实。在我们7班心目中,她就是那么完美,她比“浦东明珠”更美!”
我非常期盼有一天与廖老师不光是师生,还能成为无话不谈的朋友,等到那一天的时候,我希望能亲切地叫她一声
“浦浦”!
[以老师为话题的优秀作文
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篇1:我心目中的好老师话题作文
全文共 916 字
+ 加入清单花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。
——题记
转瞬间,六个春夏秋冬已悄然流逝,过去的美好时光如载满紫藤萝的瀑布,缓缓地流向我的心底,在心灵的深处荡漾……
第一次的相见
六年前那第一次的相见
他一进教室,紧张的气氛马上烟消云散——就像炸开了锅似的,响亮的声音一瞬间充满了整个教室。首先是自我介绍。说实话,很简单,几句话就说完了,他姓刘,任教十几年。我们只是很注意他的服饰:“一件大号白衬衫,和卷着裤角的黑色长裤,还有一双没擦的皮鞋,可能是时间太仓促忘了吧!”更引人注目的是他的身高,用他的话来说就是“浓缩就是精华”。和他在一起就有一种亲切的感觉。
我心中的良师
说起老师,大多数人总会用“崇高、伟大、神圣”等词语概括一番,毫无意义。什么“老师带病上课”啦,“慈祥而又温和”啦,这些一系列的“老套路”。而我认为他是一个严格甚至有点“苛刻”的老师——毕竟“良药苦口”嘛。在与刘老师六年的时光里,让我懂得了一个道理:“没有最好,只有更好。”作文就是我考试中的“致使软肋”。而他对我更为严格。甚至连个小标点符号都“斤斤计较”,我也就只好“言听计从”。还有,千万不能与老师反驳,要么会有无数的理由“涌”过去:“标点符号用错,会使句意不明确,句意不明确,文章就可能影响全文,影响全文又会……”对于他“连珠炮”般的“轰炸”,我也就只得躲在“防空洞”中“避难”,但终究是“魔高一尺,道高一丈”,“战败”的我在一次次教训中吸取经验——作文成绩有所进步,准进步了。他“大张旗鼓”宣布一番,再打针“镇定剂”,免得“乐极生悲“——毕竟骄傲使人退步。
严格的老师也有温和的一面
在刘老师的课堂上,听的最多是学生的发言,看的最多是“手的森林“,还有老师欣慰的笑……上他的课,就如同走进了作者那个年代,心情与作者一起起伏,仿佛与贾生长谈,同李白对酌,看周郎赤壁古战场上的英姿,听杜甫葇屋前悲歌。
回忆时的珍珠
往事以去,童年的时光被沉封在时间的空盒中,如珍珠般宝贵。时间不会因为童年的美好而倒退,它仍然如溪水般流过。“花有重开时,人无再少年”。又是一个新学期,我已是一名中学生了,而对那位老师的思念如同记忆大海中的一颗璀灿耀眼的珍珠……
篇2:我的成长故事主题中考话题
全文共 823 字
+ 加入清单快乐与痛苦,幸福与辛劳共同构成了在我成长中一幅美丽而又生动的画卷。我已经告别了美好的童年,长大了。 happy and painful, happiness and hard work constitute a beautiful and vivid picture of my growth.I have bid farewell to the beautiful childhood and grew up.
在那个炎热的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在说“热死了,热死了”,再看大街上,一个人也没有,地上的柏油路好像快要被太阳烤化了。
我在家里也热得难受,便叫妈妈出去帮我买冰激凌,一向对我有求必应的妈妈这回也不例外,一口答应了下来,我在家等妈妈回家,可是左等右等妈妈怎么也不会来,我又着急又担心,大约又过了15分钟,我听到一阵急促的敲门声,我赶快打开门一看,果然是妈妈,可是看见眼前狼狈不堪的妈妈,和手里那个已经不知为什么变了型的冰激凌,我心中满是疑惑。
于是赶紧把妈妈扶进屋,关心地问:“妈,您怎么了?”“澳,没事,不过是骑车时为了躲一辆汽车摔了一跤,可是你的冰激凌已经没法要了。”妈妈表现出一副十分后悔的样子,但我知道,在那后悔背后是妈妈艰难的忍受伤口给她带来的痛苦,于是我不顾妈妈的劝阻,把它的短裤铰开一个口,里面的血正在一点一点地向外蔓延,我赶紧拿来一盆热水,用毛巾一点一点的擦拭着妈妈腿上的伤口,紧接着,我又拿来了纱布、酒精和一些治疗上口的药,虽然稀里糊涂的弄了半天,把纱布缠好了,但总是不太美观。
可是当我要拆了重新弄时,忽然发现了手上有几滴水,一抬头,原来是妈妈的泪。这弄得我一下子不知所措,想去安慰几句,却听见妈妈哽咽着说:“在你小时候,遇见这种事根本不会管,而现在你却这么关心我,我真得很欣慰,我的女儿长大了……”
直到现在,我才明白妈妈的那几滴泪是幸福的泪,因为我长大了,我学会了关心别人,想到这儿,我的心理洋溢着快乐、幸福。
篇3:我感恩老师话题初中
全文共 940 字
+ 加入清单我非常感谢教过我的所有老师,其中我最感谢的就是我的班主任—A老师。 I am very grateful to all my teachers who have taught me. Among them, I am most thanked of my class teacher -teacher.
记得有一段时间,身为一班之长的我,在课堂上总是开小差。老师一直就非常信任我,班里有什么事情她都会让我去办,所以刚开始老师并没有批评我,只是决定再观察我几天。可在那几天里,我上课的小动作是越来越多了。老师终于忍无可忍了,在课堂上点起了我的名字。当时,我心里充满了不服和委屈,“为什么会是我!”但是,老师说的话,我也不能不听,只好装作无所谓的样子走到讲堂前。
下课后,老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“身为一班之长,怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样,可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样,你这样做应该吗?就算你不是班长,你能够这样做吗?
社会给你创造了这么好的条件,你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的,并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样,并且更应该珍惜现在的好时光,好好学习,这样才是你对老师,对爸爸妈妈,对社会的回报。”等等,说了好多好多,最后老师对我说:“回去吧,好好想想你所做的一切,是对是错。”
我独自默默地走在回家的路上,仔细想着之前在学校发生的一切,爸爸妈妈的辛苦,老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间,我想通了,我错了,深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师,我们就像小树没有了太阳,就永远长不高;小鱼离开了水面,就不能生存。如果没有老师,我们就不会快速的掌握知识。以后我一定要好好学习,因为只有好好学习,才能够成为社会有用的人才;只有好好学习,才是对老师的尊重,才是给老师的礼物,才是对社会,对爸爸妈妈的回报。
学校里的所有老师,就像是我们另一个妈妈一样,天天和我们在一起,陪着我们一起学习,一起成长。所以在这里,我想对老师说:“您们辛苦了!”我一定要好好学习,长大以后要做一个对国家有用的人才,来报答所有教过我的老师们。
篇4:班主任老师话题
全文共 930 字
+ 加入清单新生分班表上,赫然写着肖老师的名字,因此,我一下就记住了她,并且,无数猜测涌上脑海:年轻?老态?刻板?活泼?严厉?温和?这可不是小事,这是我这三年的班主任,心里既忐忑,又期待。
第一次见肖老师的情景,还记忆犹新,她穿着一件连衣裙,颜色是深棕色,脖子上带着些富有童趣的挂饰,让我觉得她十分和蔼可亲,但当她站上讲台,那严肃的面容让我觉得她威严无比,让人感觉既温柔,又严厉。
一次午休,我们吵闹地把主任都引来了,事后肖老师了解情况后很不好,上读报课的时候沉重的走进来,我本以为她会让我们写检讨书,但是我错了,她没有这样做,而是在黑板上写下了四句话,然后让我们每个人抄100遍,抄完了才可以回家,我们边抄肖老师也边说,刚开始还很温和,几句之后就开始破口大骂,10分、15分、20分……一转眼,半个小时过去了,或许是老天看不下去了,渐渐地,天空被乌云笼罩,“变天了,赶快抄,”一个坐在我边上的同学小声的说了一句,然后加快了速度,“今天就不留你们了,天也快要下雨了,赶快收拾书包回家,放学,”话音刚落,肖老师走出去了,同学们停下了手中的笔,有的同学抱怨说午休纪律差不关他的事,有的同学赶紧收拾书包回家,还有的同学感谢老天救了他们,但我觉得救我们的不是天气,而是肖老师的善良。
肖老师上课时和课后是截然不同的,上课的时候凝聚神态,专心致志地讲课,绝不含糊,而在放松的时候,肖老师偶尔会串联一些生活中的搞笑事情跟我们开玩笑,这无疑增添了课堂的乐趣,看到睡觉的同学,肖老师会走上前,用木板重敲一下桌子,“啪”地一声把所有想睡的感觉全都震碎了,而下课后,肖老师会在办公室唱歌,满脸笑容的批改作业,就像一个可爱的小孩子,有时进到办公室,肖老师会跟你开玩笑,并且说一些神经大条的话,轻而易举的就把你逗乐了。
肖老师特别爱整洁,她的办公桌上一目了然、井然有序,在课间,肖老师看到哪里脏了,都会亲自打扫清理,而我们也会帮忙,冬天的时候,肖老师戴了一个特别可爱的帽子,在我们面前说:“这个帽子好看吧,我也来装装年轻、追追潮流!”我们总会笑而不语。
对于肖老师教给我的,除了知识,我只能说:如果我待人处事公平公正、一视同仁;如果我有一颗宽容别人的善心;如果我乐观豁达、平易近人;那么我都得感谢我的恩师!
篇5:关于班主任老师的话题
全文共 713 字
+ 加入清单日出日落,春夏秋冬无休止地旋转,窥视逝去的时光,才发现流年从指尖滑落。我们,六(6)班的成员,仍奋战在知识的天地,只是,只是缺少了当年那份激情。
蓦然回首,突然很怀念过去那充满激情的小学生活。我试着从日记中寻找,却只望见六年级老班的缩影。
他是在我们六年级时才接过这个号称“疯人院”的六(6)班。记得,我们六(6)班曾是被全校师生公认的坏班级。上课吃零食、聊天、听音乐是我们的“工作”;下课追逐打闹、敲桌扔扫帚成了我们的业余爱好。然而,他毅然决然地走进了这个班级——我们惊讶。
“其实,我接过这班级也没报过太大希望,你们若能远离最后一名,我会觉得它比魔术还不可思议……
他的第一节课,我们仍“坚持工作”。“砰——”他猛地拍了一下桌子:“看清楚,你们眼前还有一位老师,你们必须尊重我。学习不会,做人也不会?哼,你们太糟糕了。”——全班目瞪口呆,头一次有人正面说我们糟糕。于是乎,我们下定决心,让他看看我们并不糟糕。
第二节数学课,他仍板着脸走进来了,全班鸦雀无声,他带着许些蛮横的口气说:“知道何为‘尊重’了,但作为一个学生,成绩单老挂红灯笼,也无用处。对于你们上学期的期末成绩,我不得感慨‘六(6)班糟糕透了’。”
……
或是他那一次次打击性的话语激励了我们停留许久的上进心。我们如鱼儿扭动着许久未使用的鳍,接受了惊涛骇浪的洗礼,游弋在广阔的大海。他则如年长的鱼,引导着我们游进正确的航道。他给予我们太多的帮助,让我们证实了“鱼跃龙门”的传说。
初考成绩出来后,他拿着全班的成绩单欣然地笑了:“六(6)班真不赖,脱掉了倒数第一的帽子。”那是我头一回见到他那灿烂的笑容,那一刻,我们也读懂了一个班主任的心——一颗处处为我们的成长着想的赤诚的心。
篇6:以度为话题主题中考
全文共 903 字
+ 加入清单“适度”,是奥林匹克之父顾拜旦提出的诤言,我想“适度”不仅体现在奥林匹克运动会上,更体现在我们的生活中。
但是,这个词似乎与我们现在这个高速运转的社会有一些不相符。现实往往逼迫我们去突破自我的极限,换取更多的鲜花和掌声。但是,鲜花和掌声的前提是一个又一个漫长而孤独的黑夜;我们放弃了阳光,放弃青春,就连辛弃疾也感慨到;“赢得身前生后名,可怜白发生。”
所以,我认为有时候适度的放弃,会让你生活的更加美好。这一点李白做的就不错。生为翰林院学士的他,却不谙官场黑暗,即便郁郁不得志,尤令高力士磨墨脱靴,不羁的诗仙毅然离开了官场,青风为伴,明月为友。如此,诗仙才成为正真的诗仙。
不仅是李白懂得这一点,21世纪的中国人也懂得,刘翔就是一为代表。作为08年北京奥运会上最耀眼的一颗星,肩负着13亿中国人的期望的他,在预赛时由于脚伤疼痛难忍,他没有拿自己的健康来开玩笑,而是转生—他选择了放弃。他的放弃正是一种“适度”的体现,俗话说“留得青山在,不怕没柴烧”,如过健康没了,那么,什么都没了。就像拉弹簧一样,如果拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧就会失去弹性。
当然,我所说的“适度”决不是放纵自己,毫无约束,为所欲为,那样只会使你一事无成,甚至被社会唾弃。我所说的“适度”是一个复杂的学习过程,只有在经历了许多历练后,你才会明白什么要“适度”,什么要严格要求自己。
一件事,让你感到筋疲力尽,或者让你觉得这样做付出的太大,可能会伤害到很多人时,你可以“适度”的放松一下自己,将此事暂且放在一边。但是如果你所面临的是大是大非之事,与国家、民族利益密切相关的,那就丝毫不能松懈,要集中精力的去解决。
波澜在懂得“适度“后,才有了“星随平野阔,月涌大江流”的雄浑;干旱在懂得“适度“后,才有了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外奇景。
总之,“适度‘在我生活中扮演着一个不可或缺的角色,拥有了它,就像红花有了绿叶的衬托,花尽显其娇艳,叶更显其生机;把握好它,你就会感觉生活就如同琴弦一样,当松时就要送,当紧时一定不要放手,只有在这种交叉的变换中才会弹奏出动听的音乐,记住,只有再这种交叉中生活才会变的丰富多彩,你的人生也会因此变的闪闪发光的。
篇7:班主任老师话题作文小学生
全文共 472 字
+ 加入清单我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。
就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。
我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋
篇8:班主任老师话题
全文共 616 字
+ 加入清单我对语文的喜爱起源于三年级的李江涛老师。记忆中李老师教语文课,真是出神入化全心全意。那内容,是层出不穷的新鲜;那教态,却又有“流水澹然去,轻舟随意还”的活泼。
在三年级上学期,他极力推荐我们订阅《小学生作文选》和《儿童文学》,要求我们每星期至少写一篇日记,时刻提醒我们记录身边的小事,几近用强迫的方式。现在我才明白他的用心良苦,因为日记里的文字最真实最坦率,不为哗众取宠,也不需要热烈的掌声,只为不可倒流的时光做一个见证。
就是从那时起,我对文字的独立的意识开始萌芽。我开始感受,开始思考。文字是那么多彩,那么善变,那么丰富,那么美。我狭小的空间一下子打开了很多天窗,每一扇都有无限可能。李老师常告诫我们,生命是一张白纸,当我们用一种美好的、向上的文字来记述生命的时候,生命就会有一种向上的力量,我们的眼睛也会望着光明的所在。所以我们的文字力求积极、向上,力求真实、真诚。
李老师对我们要求很严格。记得我有一篇作文自我感觉很不错,拿给李老师看,可李老师对我作文的评价是:文章表达的思想境界不错,但还是“大”了点,导致了文章的空泛。我当时很重视他的感官,所以心底那种喜悦和骄傲一扫而光,取而代之的是抑郁和懊丧。这时他却从口袋里拿出一只精美的水笔,慈爱的摸着我的头说这是鼓励我的奖品。这种温暖延续至今,每当遇到坎坷想退缩时,我就想起恩师对我的厚爱。
当老师们像园丁一样,用心地去栽培小草时,这颗小草除了努力再努力地去长成参天大树以外,无以为报。
篇9:以老师为主题的作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单自从上五年级以来,让我印象最深刻的就是我们的语文老师兼班主任——任淑娥老师。
任老师是一名女老师。她不爱化妆,整个人看上去普普通通。她的脸有些黑,但是黑的很耐看,在她的鼻子上架着一个圆圆的眼镜。可别小看她,她的耳朵可灵了。记得上一次,有一位同学上课时,向他的同桌借钢笔,说话的声音就被任老师听到了,老师让他们在外面站了一节课。她的个子矮矮的,平时也不喜欢穿高跟鞋,擦门框的时候她经常让个高的同学擦。
我对任老师的第一印象很好,她的教学方式也和别的老师不同。开学第一天,她说:“十二班所有的竞争都是公平的,我还会经常带你们去操场做一些小活动,比如说,上一次我就带着比你们高一个年级的哥哥姐姐们举行了跳蚤市场、拔河比赛等等;而且我们每个星期都会两竖排两竖排的换座位,避免有些同学斜眼。”开学的第一个星期五换座位时,有个同学把竖式都列在了桌子上,这让我没办法用这个桌子,我去告诉老师的时候,老师说:“没事儿,用布擦擦就行,给。”老师递给我一块抹布,那时候老师正在吃东西,老师问我吃不吃,我说:“我不吃,谢谢老师。”老师笑了,我也笑着离开了。
后来,有一次,老师说:“门外面经常有一些同学,可能是你们原班级的好朋友,告诉他们,不要堵到门口,你们可以约好在一个地方见面。”有一天中午放学的时候,又有同学堵在门口,我根本出不去,我去告诉老师,老师大声地朝我吼:“你走你的,管别人干嘛?”这一吼,顿时,我眼前好像一黑,泪水像波涛一样掩盖了我眼睛的明亮,我哭着离开了教室,就这样我内心产生了阴影,至今,还未消化。
不过,老师还是很热情的,有些同学去找老师聊天,老师并没有拒绝,而是亲切的回应。这就是我的老师,我喜欢她!
篇10:感恩老师_话题作文1500字
全文共 1839 字
+ 加入清单世界上,有一种伟大的职业,叫老师。
老师,您是一名园丁,哺育我们成长;您像阳光,既温暖,又和煦;您像勤劳的蜜蜂,辛勤为学生酿蜜;您似明灯,照亮了我们前进的方向;您对我恩重如山,您的这份情,我一辈子牢记在心。
您在我的记忆中,是那么慈祥。您像妈妈一样,当我学习遇到困难时,您耐心给我解答,知道我弄懂为止;您教我们做人的道理,丰富的知识,您为我们用去了多少红油笔,您批改作业直到了深夜,眼睛都熬红了。您嗓子哑了,只能靠话筒来给我们上课,我们都劝您去看医生,您就是不肯。您有时候只能靠止痛片来维持自己,您知道吗?我们看的好心疼呀,您是一个爱岗敬业的老师,您辛辛苦苦的育人,却不管自己的健康,您是多么伟大啊!
我一年级的时候,是个胆小,羞涩的小姑娘,上课不敢举手,下课了也不去和同学们玩儿。又是一节语文课,您提出了一个问题,我低着头,偶尔去看看您,心里想着:千万别叫我啊!我的目光和您相撞了,你看了我很久,叫起了我回答问题。我很小声的说出来了,您虽然听着很费劲,但是您在我说完之后,还带领同学们给予我掌声。当时的我,是多么不解,多么惊讶啊。下课了,您叫了我去办公室,微笑着引导我,鼓励我。从那以后,我变了,从一个羞涩、胆小的小姑娘变成了一个大胆,活泼的女孩。我参加了许多活动,频频获奖。老师!今天聚集在我身上的光环,一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。
您不光对我好,对别的同学也是百般呵护。上次一位同学在您上课时,流出了鼻血,您很紧张,急忙叫了几个同学护送他去校医室(因为您自己要上课)走出了教室门您还千叮咛万嘱咐我们照顾好他。等我们给他止了血,送他回教室时,他的父母已经在办公室了,老师微笑着说:“你就回家吧,到时候课我给你补。”结果您真的在他第二天放学时给他补了课,结果在第三天的测验中,他得了94分,那可是他难见的高分。您虽然自己累得不行,但是看到他取得了成绩,心里很高兴。我不禁心头一热,老师啊!您对我们就如同亲生儿女一般,爱更是不比父母差,您虽然是一名普普通通的人民教师,但是您在我们的心里,就是我们的第二个母亲!
您不是一味溺爱我们的,您也会锻炼我们。在三年级时,我们要定期出墙报,您把这个任务交给了我和其他几位同学。我们没有经验,墙报画的乱七八糟。您见了,皱着眉头递给我们一本书,说:“你们就按照这个去画吧,这上面的很简单。”结果我们还是出的不行。您生气了,居然亲自上阵,指挥我们画画、写字。这回总算能够见人了,您对我们说:“同学们,这是你们第一次出墙报,出的乱七八糟我不怪你们。但是,你们第二次出的时候,就有经验了,我也不会帮你们,到时候填出墙报的名单填的是你们的名字,丢的,是你们的脸,而不是我的。”我们都重重的点点头,结果在下次的出墙报活动中,我们班还获得了第三名呢。
您有时也会责骂我们。有一次我们的练习册做得很差,您从一堆的本子中挑出了8个人,依次进行狠狠批评。我也是其中之一。您骂得我头都抬不起来,霎时,教室里鸦雀无声,同学们都看着我这个学习尖子挨老师的骂。我听着您的批评,不禁泪流满面。
放学了,我无精打采的走在放学的路上,突然,我感到一只手,搭在了我的肩上。我回过头来一看,是老师!老师笑眯眯的说:“怎么啦?闷闷不乐的。”我不开心的说:“我,您批评了我,我难过而已。”你严肃起来,说:“你现在不能只顾着伤心,你应该考虑一下原因,我为什么要批评你,你心里应该有数,你就是粗心大意,上课不认真,改掉这两个毛病会好很多。还有,你应该承受打击,这么点儿小挫折就把你打落谷底?你学会了承受打击,在社会上才能立足,否则你怎么生存?”听了老师一席话,我豁然开朗,高兴得直点头,对老师说:“谢谢您,老师!”
老师,您虽然是一名不起眼的人民教师,但是您在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献,您是伟大的,园丁、阳光、蜡烛、甘露、明灯,都成了您的代名词。每当我说起时,您总是微笑、微笑着说:“我只是万千老师中的一个,伟大的老师不止我一个,况且我也算不上是伟大的老师。”不,老师!您就是我的第二个母亲!您不平凡!您在我心中是伟大的!
夜,深了。老师,您睡了吗?也许您还没睡,正在批改着我们的作业。也许您睡了,身旁放着明天准备讲的试卷以及练习册。您也许睡的很香,还微笑着,肯定是做好梦了吧,梦见什么了?是不是梦见我们长大了,成为了祖国的栋梁。老师,您睡吧,明天您还要辛苦的上课呢,我就不打搅您了。不过,我要说一句话:“老师,谢谢您,我对您的感恩之情就像大海一样永不枯竭!”
[感恩老师_话题作文1500字
篇11:关于班主任老师的话题
全文共 462 字
+ 加入清单我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。
那天,我们班考试。我做着做着,突然有道题不会做。我想来想去,不经意看到了赖老师鼻子红红的,像是感冒了。但老师还是在埋头批改着我们上次写的作文。我心想:当老师的真清闲,哪像我们小孩。天天有作业,还要绞尽脑汁去想考试题目怎么做。唉!学生真累啊!下课时,我去办公室交作业,忽然听到了语文老师的一句话:“最近感冒真辛苦啊。这作文还没有改好,又要改试卷。没办法,课程紧啊!看来今晚又得晚点睡啰!”这句话震撼了我的心灵,一瞬间,我认识到了自己的错误,也明白了许多:老师感冒了,却还坚持批改作业,坚持上课!夜晚,我们已经进入梦乡,但也许老师还没睡,他(她)们也许还在改作业,在备课……我明白了,其实老师才是辛苦的,大人才是最辛苦的!
赖老师就是个辛勤的园丁,精心照顾着祖国的花朵,如果我们不听话,老师就会帮我们修枝剪叶。让我们做得更好!老师是个多么辛苦的园丁啊!所以,我要学习赖老师的精神!
篇12:以老师的爱为话题的
全文共 411 字
+ 加入清单老师,是我们人生道路中指路的明灯,为我们指引方向。老师也非常爱我,我也非常爱我亲爱的老师。
老师,传授给我无穷无尽的知识,让我在知识的海洋里尽情遨游,令我们懂得了什么是读书的乐趣;老师,是辛勤的园丁,精心地培育我们这些含苞待放的祖国花朵。不管老师怎样批评我,我决不反驳,更不会记恨老师。因为老师批评我一次,就是让我变得更加成熟,让我们这些懵懂无知的孩子变成有主见、有知识的栋梁之材。
有一次,我有两道题不会做,我苦思冥想,还是没有想出来。老师见我这副表情,便向我这边走了过来。老师看了看我,又看了看我这两道没有写的题,什么事情都知道了。于是,老师向我仔细地解答了这道题,我茅塞顿开,提起笔“唰唰”地写了上去。老师还告诉了我一个道理:遇到困难要认真思考,若实在想不出来,就去问一问老师和同学。否则,你这道题可能永远做不出来,还会在你的心中遗留下一个疑惑,还会让你不会大胆的。
老师对我丝丝甜甜、纯纯的爱,像细雨一样滋润着我的心田。
篇13:以奋斗为主题的九年级话题
全文共 1080 字
+ 加入清单生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,我们被它所迷惑,常去停留观赏,或去咀嚼它,却不知前面有更加美丽的豁然开朗的大道。莫迷离,莫彷徨,大步向前去。题记 Life is a beautiful and twisting trail. There are Yanhua Li butterflies on the roadside.To chew it, but I do n’t know that there is a more beautiful suddenly and cheerful avenue in front.Mo is blurred, Mo Yan, strode forward.Inscription
生命,听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。随着一“哇哇”声,一个小生命又诞生了。有人说,每个生命都是上帝创造出来的天使,这些“小天使”在他们呱呱坠地时,就意示着他们存在于这个世界,这个世界也因他们的存在而变得不一般,“天使”们会竭尽他们的所能,来证明他们的存在不是纯粹地在世界人口上“加一笔”,而是会使这个原本缤纷多彩的世界因他们的努力而更添魅力。
也许,世界上果真存在着“命中注定”这样的事,但真的就该这样听信命运吗?人的生命就该被“命中注定”这四个字所束缚吗?那么,生命也就失去了存在的意义了。当一个人在为他所遭经的挫折而感叹是“命中注定”时,却不知在世界的某个角落已经迸发出一道耀眼的火花,那是奇迹的火花!奇迹需要创造,创造需要奋斗,奋斗是生命存在永恒不变的定律,正如安徒生所说:凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。
一位着名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际比赛,可就在前几天,她被确诊为骨癌,她面临两条路:要么截肢,要么死亡。身为一舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两难,她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽,当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出是个重病在身的人,当她走下舞台后,就再也没有站起来,这是一个真实的故事,一生的努力,化作为舞台上的一次灿烂的绽放。生命因为有了不断地追求,不断地争取,不断地奋斗,才变得愈加精彩,奋斗的精神就像灵魂般注入身体,使生命不只是一副空虚的躯壳,使那充满灵性的生命积蓄着无限的可能。
人的一生,不要求你活得轰轰烈烈,做出什么惊天动地的大事来,但至少,要有它存在的意义,不要枉费了青春,在人世间像过客般白走一遭,如果能生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生无憾了!
生命因奋斗而精彩。
篇14:小学生感谢老师话题年级
全文共 1030 字
+ 加入清单在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。 In life, I want to give us the most caring for our loved ones, but I think except for loved ones love for us. In life and learning, teachers are also teachers.We paid a lot of care.The teacher is a gardener and the teacher is a mother.
我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。
有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子。
可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。
还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室。
她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!
篇15:请以老师为话题
全文共 594 字
+ 加入清单小学生活即将结束,我即将踏入初中,步入新的学习殿堂,也意味着我们会去接触到跟多的任课老师,但是,不论在何时何地,我永远不会忘记幽默风趣。说话耿直的李老师。
刚刚上四年级,初见李老师,就看见他在办公室为同学们第一天的内容准备,给我留下了极好的印象,李老师的身材比较魁梧,皮肤也有点黑,好似一个粗鲁大汉,让人看起来他很凶,难以近人。但是当我上李老师的第一堂课,就立马改变了想法。李老师课外知识丰富,和蔼可亲,常常会给我们讲历史故事,而我们也听得津津有味,黄如身临其境。一直到同桌捅了我一下才清醒。李老师也会偶尔给我们讲几个笑话,调侃一下同学我们都笑得前仰后合,李老师不是本地人但已经在这儿住了十多年了,在课堂上,他会突然蹦出几句让人哭笑不得的萧山话,把同学们弄的各个措手不及。
还有一点,李老师非常合我的胃口,那就是他说话耿直,一视同仁,不遮掩,真诚待人,但忠言逆耳。
记得我们班上曾经出现过一次巨大的风暴那就是迷恋看玄幻小说。老师知道了,就让同学把所有的书统统缴下,不论是差生还是优生一律缴掉。教室里老师语重心长地说:“这种玄幻小说对你们只有害没有益,把书缴下,是告诫你们,不要迷恋这种书,书犹药也,书既能让你增长智慧,但看这种书,就只能让你堕入迷途”。我们全班人都深深的反省了。
一日为师,终身为父。虽然我即将离开学校,离开老师,离开同学但是我会一直祝福你们,祝福李老师:“永远年轻,平安健康。”
篇16:我的老师600字六年级话题
全文共 646 字
+ 加入清单“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”时间如流水般逝去。进入初中以来转眼一个月了,给我印象最深刻的就是语文老师方老师。
方老师乌黑、整齐的长发显得特别有活力,一张标准时瓜子脸,微微上翘的眉毛看起来特别严厉,颧骨突出,鼻梁挺拔。老师的身材很苗条,个头也不算高。
虽说方老师在众多人群中并不算特别突出,但是她很有威力,气场很足。总有一股严厉的劲。
开学第一天,我们见到方老师,心都提到了嗓子眼。第二天正式上课时,却发现老师幽默风趣,并不像表面上那么叫人胆战心惊。她还有一种独特的魅力,就是“可以让大家都听话”她私下对人很热情,讲课很有亲和力。她总有办法,把课讲得通俗易懂,让人容易听进去而又不觉得无聊,吸引大家聚精会神的听讲。之前我觉得很内向的同学都变得敢于发表自己的意见,成绩比较差的同学也有了显著的提高。因此,我特别佩服方老师,也很喜欢她。虽然个子不高,身材比较娇小,但是正能量满满。这正证实了一句话“浓缩的都是精华”。
方老师喜欢穿运动服和牛仔裤,这突显出方老师富有青春能量,很有激情活力。
老师每次上课都随身携带一根戒尺来警告大家别干坏事,别偷懒。每次来上课都带两个干净的布包,把自己的书本装的整整齐齐,有条有理。讲起道理来更是井井有条,令人心服口服。悄悄说一句“大家都不说方老师坏话哦!”
常言道“春蚕到死丝方尽,蜡距成灰泪始干”老师是我们灵魂的工程师。您是我的老师,更是我的榜样。
篇17:关于赞美老师话题
全文共 710 字
+ 加入清单遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。
我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。
我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。
我对卢老师产生空前敬意是另一件事。
上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。
到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。
老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”
篇18:以我的老师为话题的小学作文
全文共 816 字
+ 加入清单教过我的老师很多,给我印象最深的就要属奥数班的降老师了。他是位身材瘦高的男老师,有一双大大的眼睛,穿着朴素,可他的课却讲的生动有趣。
降老师喜欢和我们一起在学中玩乐,而又在玩中学习。记得在降老师讲计算年龄这类算题时,无论做什么样的算题都需先画图。“嗯,刘子璐、樊江鑫上来画图这道题图。”降老师说道。于是我胸有成竹地上了讲台,画完之后,安心地等待老师讲出该题的正确答案。而降老师并不急于给出答案,他先从这类题的主要含义及关键的切入点开始讲,讲着讲着我觉着有些不对劲,呀,我原来的思路错了,黑板上所画的图自然也错了,我感到很失落。这时降老师却说:“刘子璐你只落了一段吧!没关系,下次注意点就行了。”就这样,通过上降老师的课促使我大胆发言,积极思考。
降老师就是这样会宽容我们的人。他经常启发我们独立思考,互相比拼效率。在课堂上他善于鼓励不爱发言的学生,勇于和他争辩,甚至允许学生在他讲课时打断他的讲话,进行提问。只要学生所说的和所做的都是与课程有关,他会认真解答或参与讨论。我慢慢地不怕发言了,不怕说错,不怕因回答不正确而引起老师和同学们的笑话,更不会觉得丢面子。如果我说错了,降老师会告诉我为什么错。有时他会装作不知道,让其他同学来纠正错误。有时为一个问题我们甚至可以找到几个不同的解决办法,老师会告诉我们那种方法更好、更简便、更巧妙。啊,我突然觉得奥数是一门非常有趣的课程。
降老师的课让我觉得很轻松。上课时如果有同学不停地说话或发表意见,降老师不但不会批评你,还会表扬你积极思考,然后提醒你注意发言的时机。在我上课期间老师没生过一次气,也没有严厉地批评过一个人。有时上课我还老盼着快点下课,因为下课就能和老师玩了。于是我就充分地吸收知识,学会每一道题。有时我们觉得他与我们差不多大似的,很好玩。也许正因为这样我们有什么想法才可以大胆地告诉他,共同实现掌握知识的目的。
降老师就是这样一个和蔼可亲的人,他的独特教学方法让我们愉快地学到知识。
篇19:请以老师为话题
全文共 672 字
+ 加入清单一位姓邱,一位姓张。他们两个虽然很严厉,但我们班上的同学们都很喜欢他们。
那天晚上,是校运会第一天的晚上,下午时我们没有去比赛,在教室里看电影,但有一部电影看到一半,并没有看完,所以我们自习课想把剩下的看完。
在第一节晚自习时,我们争着要把剩下的电影看完,但张老师却说:“如果你们这节课把作业都写完了,那下一节课就让你们看电影,好吧?”听他这一说,我们都们很兴奋。于是,每个人都开始极速地写作业。但突然不知道是谁说了一声:“余子龙肯定写不完,我们没希望了!”“是呀!”文不知道是谁应了一年。于是,我们班马上沸腾起来了。这时,张老师进来对我们说:“安静,从现在起,只要没人讲话,就让你们看电影!”我们班顿时安静下来了。
不久,下课的铃声打响,我们班顿时成了一片欢乐的海详。当上课打响时,我们班更别提有多么兴奋了。可张老师一进来就一屁股坐下,没有丝豪要给我们看电影的意思。我们就问他为什么不让我们看。他只是一脸平静的说:“1315班也没有看电影,你们看什么,还有,晚上也不能看电影!再说了,就快要期中考试了,你们还看电影?”说完他又走了出去。从此,我们班的人有些大喜欢他了。
第二天下午,我们也没有比赛,所以继续待来教室。上课铃打响后,天可张老师一进教室就说:“告诉你们一个好消息和一个坏消息,好消息就是你们可以看电影,坏消息就是看不了多时间!”我们班顾时乐翻了天。干是就叫邓嘉清赶快打开电脑,又津津有味地看起来了。于是昨天老师的气愤顿时就辉尚云散了。
虽然两位老师要实习完毕了,但是我们仍然喜欢他们。多希望时间过得再慢点呀!让我们与张老师他们名相处些时间。
篇20:感恩老师为话题的
全文共 583 字
+ 加入清单九月十日,一个神圣的节日,因为它在为天底下最神圣的职业庆祝,那便是教师。
老师像百花园里辛勤的园丁,为祖国的花朵操劳着。老师的爱,如春风般温暖,如清泉般甘甜。比父爱更严峻,比母爱更细腻。老师的爱是伟大的,是无私的。
我清楚的记得,那年冬天,凛冽的北风呼呼的吹着,刮在人脸上如刀割一般。当我来到学校里,校园里依旧回荡着朗朗读书声,同学们依旧不受天气的影响,来到班里,心里满是奇怪,平时班级门口的站岗人怎么没来呢?老师平时可总是第一个到的,今天怎么一反常态呢?上课铃声响起时,伴着一阵匆匆的脚步声,老师来到了班里,他脸色苍白,毫无一丝气血,然后用略带沙哑的声音说到:“对不起,同学们,我来晚了,现在开始上课!”话音刚落,同学们都心照不宣的看了彼此,是的,很明显,老师生病了。可她似乎丝毫不受影响,依旧又是那千篇一律的开头,课堂中,时不时的还咳嗽几声,然后又对我们说:“没事,接着上课。”望着同学们关心的眼神,老师只会回应那短短的几个字:我没事,多喝热水就好了。下了课,走进办公室,准备帮老师放下作业时,一撇,我望到了办公桌的一角上,放着一杯热气腾腾的热水和一盒感冒药……
老师,我永远不会忘记您在生病的情况下来给我们上课的场景,不会忘记深夜中办公室里您为我们改作业的情景。感恩老师,不需要做什么惊天动地的大事,而是要用成绩向他们证明,他们的努力没有白费,一切付出都是有回报的。