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实事求是作文高中(通用20篇)

母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就像冬天里的毛衣,母爱更像山间的泉水。接下来小编为你带来实事求是作文高中,希望对你有帮助。

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论曹操的高中

全文共 872 字

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京剧舞台上,白脸曹操冠带辉煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。为人少机变,富贵怎双全?”

世人口中的“奸雄”,京剧当中的白脸,《三国演义》里的无数典故,把曹操堆砌成奸诈的化身。然而,即便是“亲刘贬曹”的罗贯中,也不得不为曹的才情与智勇所折服,也不得不承认他是“治世之能臣,乱世之奸雄”。

曹出身官宦,十六岁举孝廉任城门典校卫。设十二色杖,不分贵贱一旦违犯出入城规,皆与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱,曹操任骠骑都尉奋力破敌也是“忠勇”表现。

董卓当权,败坏纲纪。操夜带七星宝刀只身前往行刺,其勇不下荆轲,行刺失败,董卓怀疑他时他又随机应变说是来献宝刀,骗过董卓后星夜飞离京城。这一些不都说明他有勇有谋吗?

我相信倘若曹操生在治世必定是个不可多得的能臣。然而当时的乱世注定他必须背负起“汉贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数已尽,朋党、外戚、宦官争权夺势使它走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行,他坐领江东六郡八十一州,历得四世已属侥幸;刘备也不行,靠得前朝“皇叔”之名,以“仁义”面具收罗诸葛、关张赵云,占据荆州蜀中富饶之地,却终是“生儿不像贤”,刘禅宠信宦官,难脱前朝桎梏。事实证明只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。“汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索。识得时务的人,谁说曹操不是英雄?

破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表。挟天子以令诸侯”,这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江,横槊赋诗”,高唱“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”,更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。

纵观整部《三国演义》,哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢?诸葛比不上,他没有狠辣的手段,所以会有宦官黄皓坏计;没有豪迈的诗情,所以要借吟前人《梁甫吟》抒志;没有严格的惩罚制度,让李严延误的军粮阻断了伐魏的征途。

曹操是一个强人,有巧取豪夺的能力,横冲直闯的勇气,抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇,也是历史的必然选择。

曹公,生而不能与之交游,真人生一大憾也!

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篇1:生命中最重要的人高中

全文共 353 字

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生命重要的人是我的奶妈。我刚出生40天,妈妈因为工作忙,不能照顾我,就给我找了个奶妈。

我被送到奶妈家后,奶妈就逐渐成了我的“亲妈妈”。她每天定时给我喂奶、换尿布,我和奶妈产生了浓厚的感情。奶妈就这样一直养了我三年。到了上幼儿园的时候,我和奶妈分开了。我在家里想着奶妈,奶妈在家里想着我。

我走了以后,奶妈整整哭了两个月,这两个月来,奶妈每天早上很早就起床到大门口张望。每天晚上已经深夜了,她还一个人站在大门外,一直唱着奶妈以前唱给我听的歌儿,似乎在唤我回家。

现在我长大了,已经离开奶妈很久了,可是现在我还是每个星期天去看望奶妈。我和奶妈的亲情变得比以前更浓了。

这就是我生命中最重要的人。现在我想对奶妈说出我想说的话:“虽然在别人眼里,您不是很漂亮,但是,在我心里您永远是世界上最美的。奶妈,我永远爱您!”

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篇2:规则的高中优秀

全文共 1030 字

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俗话说得好,"没有规矩不成方圆"。在社会上就有许许多多的规则,大部分人都能够遵守,但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性,这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个"传口令"的游戏。

"传口令"游戏的规则是这样的:由老师分别给每列第一名同学悄声下令,由这位同学将口令传给他后面的那位同学,然后按照顺序依次往下传,直到这一列的最后一名同学。传令时,传令者必须悄声,不能让其他同学听见,排头的同学不准提醒也不能提前传令,且每人只能传一次。最后,由每组"尾巴"上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。

游戏开始前,我的心里像揣了只兔子,"咚咚"直跳,既紧张又兴奋。"游戏开始!"随着冯老师一声令下,游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令,心里想着"会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点,再快点!我们小组要取胜!"我越想越紧张。当我还没有反应过来时,坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话,我先是一震,细想好像是"风铃风铃响",然后连忙对坐在我后面的周玥晗说:"风铃风铃响!"周玥晗是我们这组的最后一名同学,她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完,冯老师就宣布"游戏结束!"我们都松了一口气。之后,冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。

结果,各组报出的口令五花八门,令我们捧腹大笑。第三组先说:"不得了!"这得到了一阵雷鸣般的`笑声。然后是第七组的"注意规则!"又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了,他们的答案是"没听见!"不例外,也是一阵狂笑......依我看来,最好笑的要数第十组了,因为他们的答案是"方圆眼睛小!"刚报完,全班最热烈的笑声响起......"答案到底是什么呀?"我们都急切地想知道,终于到公布答案时间了,冯老师郑重宣布:"答案是“风动风铃响!”"我们恍然大悟,又回味起刚才那些另类的回答,忍不住再次发出此起彼伏的笑声。

时间不知不觉地过去,下课铃声响了,但我一直沉浸在美好的回忆中,这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心,更让我们明白了规则的重要性,规则不仅存在于游戏中、学习上,更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家,指挥着千千万万的人们密切配合,和谐共处。正是有了各种各样的规则,我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则,做一名文明守则的小学生,为我们的社会变得更加有序、和谐,尽自己的一份力量。

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篇3:季的美景高中

全文共 555 字

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夏,一位雷厉风行的嫂子。那春季的灵秀之气历经大半年的存款,这时候已酿出一种磅礴之势。明显的疾风吹得人歪七扭八,轰隆轰隆的打雷声吓得人不敢出门,道子雷击划破天慕,把本来美丽的天空变成一张凶狠的脸庞。随后,倾盆大雨哗啦啦地来啦。但是你没有必要担忧,由于夏雨来也匆匆忙忙,去也匆匆忙忙,用不上起分钟,一切又修复了平静,仅有带水滴的青果子仍在枝头轻轻摇晃,好像在说:下吧!下吧!我想长大了!小鸟儿将头外伸巢外,试探性地叫上三两声,好像是在呼朋引伴。

秋,一位慈爱的妈妈,太阳没了夏季的夺目,一切都越来越柔和起来,使人好像觉得一天到晚躺在妈妈温暖舒服的怀里中。山林里,一只只蝴蝶翩翩起舞,畅快翻飞;种植园里,红彤彤的iPhone,黄澄澄的脐橙,白亮亮的雪梨真正令人垂延欲滴;原野里,金子一样苞米,红玉一样高粱,翡翠玉一样青菜一下吧,农民伯伯正不辞辛苦地挥动着饱食稻香的镰刀。她们脸部淌着汗,眼中看见浓浓的粮仓,我想,她们这时一定是乐不可支了吧!

冬,一位饱经沧桑的老年人,刚劲有力的寒风,满天飞舞的下雪,冻死了病虫害造成了希望。地面上,树枝,房顶上面笼罩着在洁白无暇的全球里。孩子们跑出家门口,赶来雪天里,堆雪人,堆雪人,玩得乐不可支。当大伙儿围坐一起吃年夜饭,放烟火时,冬爷爷则躲在不值一提的小角落里,静静的祝福着大伙儿。

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篇4:关于落叶的作文高中

全文共 814 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一棵棵树仿佛过了一个夜晚后就焕然一新的似的。

天空刚刚露出鱼肚白,万物都开始了新的生活。树上点缀着一片片星星似的叶子,阳光撒在光滑的叶面上,让叶子铺上了一层金灿灿的黄金。叶子仿佛是一把镶上了黄金的利刃,那般美丽,那般好看。枫树红得似一团熊熊燃烧的火焰,银杏树仿佛染上了一树树的金油漆变得格外光鲜亮丽。一阵微风吹过,树妈妈在风中摇着那一头浓密秀发的脑袋,发出“沙沙”的悦耳声。一片片调皮的小树叶飞离了树梢,在天空这个广阔的舞台上热火朝天的举行着“舞会”。叶子们一个个都像是身怀高超技艺的舞者在台上翩翩起舞,你看那片落叶像一架纸飞机在空中盘旋着,还打着旋儿呢,你又看看那两片叶子,在风的托举下跳着美丽的华尔兹一会儿靠近了相拥而舞,一会儿又像两位恋恋不舍的情人缠缠绵绵那些唯美的舞姿简直让你移不开眼睛,让你的心也跟着每一次低沉每一次高升而运动着。有一片树叶,似乎有一颗好奇心脱离了这个热闹的舞团,朝着未知的远方飞去来了一次说走就走的旅行。越来越多树叶脱离了大树妈妈的怀抱,向着遥远的地方飘去,它们像一群群美丽的蝴蝶,在空中留下自己美丽的身影,让观众大饱眼福。它们俏丽的身姿引得飞过的小鸟还要回头看几眼唱几句好听的歌曲给它们伴奏。它们穿过每一片树林让森林里的小动物领略它们的舞蹈,它们漂过每一条大河在湍急的流水里表演着美丽的舞蹈令骄傲的舞蹈家小鱼都心悦诚服。它们在每一个地方都留下了一支支美丽优雅的舞蹈。从早晨出发一直到次日的傍晚它们回到了大树妈妈的所在的地方,即使它们看遍了这大好河山但也还是免不了会思念旧日在大树妈妈的的怀抱中的那些美好的日子,无论再怎么调皮淘气大树妈妈也只是柔和的对待它们。它们落叶归根重新回到大树这位伟大母亲的温暖怀抱中。

你瞧光秃秃的枝头又长出了繁茂的树叶。这些美丽的舞蹈也一直在周而复始地表演着,但每一次总会有叶子去了外面又回来。是啊,即使鸿雁再怎么长大,飞的在再远也会想念家。

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篇5:束缚的感悟高中

全文共 731 字

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“自由是什么?”我试着不断地询问着自己去寻找可能的答案解释,可是每次都是无疾而终,这似乎是个没有答案的问题。但不难发现的是:“我们对于自由的渴求迫切愿望总是伴随着某种过度的束缚和压抑而产生发展的”。

当我们在程式化的生活状态下,很容易产生渴望轻松、渴望放纵、渴望自由的想法,而且是一种异常强烈的愿望。可是同时也不难发现:过度的自由的情况下同样也会导致寻求束缚的愿望。当我真正摆脱父母,一个人毫无约束地在外面生活时,时间长了,我便开始怀念家的温暖,父母的宽容与慈爱,想再次投入父母的安全港湾;当辛苦工作之后得到一个冗长的假期时,或者结束了高三紧张的学习步入到轻松愉快的大学生活后,时间长了,我便开始厌烦每天的无所事事与慵懒无为,想赶紧投入到下一轮的工作或者学习当中。由此来看,我们是在自由与束缚的状态中循环往复、苦苦挣扎,似乎我们追求束缚与追求自由的意愿是同等强烈的。

自由与束缚哪个更好?这似乎并不能给出明显的答案。绝对的自由于我而言同绝对的束缚一束,而约束意味你将成为某一个角色,并需要为此而默默坚守。一天,一月,一年,坚持将一件事做到最好,并从中体验到人生的喜乐,这不正是生命的自由吗?释迦牟尼专注于“佛陀”的事,孔子专注于“仁爱”的事,康德专注于“道德”的事……能够约束自己者,专心做事,成为自己的主人,进入自由王国;不能约束自己者,泛滥百事,则只能成为事物的奴隶,落个身不由己的可悲结局。

人人都曾有过伟大的梦想,但绝大多数人终其一生,却不能将梦想变为现实。究其原因,在很大程度上,还是因为没有学会自知、自制,没有做到心无旁骛、自我约束。人的一生,精力和时间毕竟是有限的,唯有专注如一,将力量集中于一点,方可在某一领域取得成就,这也许就是自由与约束的辩证法吧。

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篇6:高中作文插曲600字

全文共 657 字

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上课铃声响了,教室里静悄悄的。王老师随手抽出一本作文本,为我们读起赵思雯的作文《名字里的秘密》。

“我叫赵思雯……”王老师刚读到开头,“啊!走开!”一阵叫声突然从后面传来,接着又是一阵尖叫。我抬头一看,咦?有什么东西这么吓人,难道是一只虫子爬进来了吗?可我什么也没看到啊。正在我疑惑不解的时候,一个小小的黄点点向我这个方向飞来,我仔细一看,啊!原来是一只小蜜蜂!

“小心!”有一个同学大声嚷道,“快躲开!”还好我反应快,迅速将身子一侧,避开了这只横冲直撞的小蜜蜂。这蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿到这,一会儿到那,看上去着急得很,而同学们也东躲西藏,叫声不断。这时小蜜蜂竟然掉到刘政熠的铅笔盒上了,现在我终于可以看清蜜蜂了,它的身体上有五彩斑斓的花纹,黄色的身子小小的,竟然感觉它非常可爱。

再抬头看见刘政熠好像被吓呆了,一动不动地缩着身子,不知如何是好,过了一会儿他才回过神来,用书本去砸蜜蜂。小蜜蜂也似乎意识到了有“敌人”,嗡的一声,腾空而起,又开始东张西望,寻找出口。

正在这时,吕易霖想到了一个办法,只见她快步走到窗户前,一边打开一边说:“大家快把窗户打开!让它出去。”我心想吕易霖这个办法真好!小蜜蜂跌跌撞撞,一路飞到窗户旁,终于撞到了出口,逃命似地飞了出去。可能大家也都希望小蜜蜂不受伤害,看它飞出去了都松了口气,有的还淘气地挥着手说:“bye,再见了!祝你好运,小蜜蜂。”

这时,讲台边的王老师一直看着我们,也不阻拦我们,等到小蜜蜂出去了,才咳了几声,把大家的思绪都拉回来,于是我们又聚精会神继续听王老师讲课了。

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篇7:高中拥抱作文600字

全文共 574 字

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拥抱母亲,我们体会到亲情的温暖;拥抱成长,我们体会到丰富的成长内涵;拥抱梦想,我们会开创辉煌的人生;拥抱阳光,我们会感悟到快乐的真谛。

——题记

普普通通的一个拥抱,能给他人带来鼓励、带去安慰、带去快乐与友谊。拥抱,看似简单平凡,却包含了更深层的内涵。

听爷爷奶奶讲小时候的我,父母为了让我学会走路,便在一边满脸欢喜的对我说:“宝贝,走过来,妈妈抱。”为了得到这样的一个拥抱!自己鼓足劲坚决的走了过去。

稍稍大了一点,父母没有与我在一起了,他们每次回到了家,我总是会迎上一个拥抱。那一刻,我们彼此诉说着,我们就在这样的一个拥抱里融为一体。

现在长大了,学习任务也重了,每次回到家,很难再和父母说上一句话。而今,我打开了记忆的闸门,想起了以前快乐的日子。说实话,我和我父母的感情都不是很好。但在我的记忆中,有一副画面一直在我的脑海中浮现。那就是,有一次多年后的见面,妈妈紧紧的搂住了我。那双粗糙的手抚摸着我的脑袋,一边嘴里似乎还念叨着什么东西。唉,原本以为没见就没见,决无大碍,但现在回想起来,心里还是酸酸的。

我相信,对于每一位得到过真挚的友谊的人来说,拥抱是最不可避免的吧!有了伤心事就抱着姐妹又哭又闹,在彼此拥抱的时候,我们体会到了类似于母亲的爱一样的关怀与温暖。友谊是最纯真的,拥抱是最切合实际的。

每个人都得到过最温暖的拥抱,而那一份拥抱我们也给过别人。

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篇8:有关方法的高中

全文共 799 字

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很多时候,也就是我们这些年轻人做事,其实更多的都是凭自己的一腔孤勇去做事情吧。是了,所有的事情,很多时候,我们都凭的是自己的冲动去做事请,可这些事情往往都是不理智的,那么有些事情我们也就处理的不够恰当,不够好了。这个世界上啊,很多事情其实都是有方法的。

冲动的做事情,那么我们其实根本就没有掌握做事情的方法方式啊。很多事情,都讲究一个方法,我们总不能做什么事情都靠着自己的一股蛮劲啊,现在这个社会上面其实很多事情都讲究的是智取。比如就说吧,你有一件事情想找别人帮忙,可是你却不知道那个人喜欢什么,你只能傻乎乎的请他吃饭了,可没有想到他并不喜欢应酬饭局。没办法,你只能放弃这个捷径了,另谋他路吧。后来,时过境迁,你才知道他最爱的是酒,你只要送上他两瓶陈年老酿,他一定是会为你做无足轻重的事情的,这对于他来说,其实并不算什么,可惜的是当初的你只知道凭着一股蛮劲横冲直撞,却不知道动点脑子,投其所好不就好了吗?我们的人生也就不会再有那么多弯弯绕绕了,人就是这样,只有经历很多之后,才会知道人生的真理啊。更甚的人,甚至你告诉了他这个道理,他也不一定会去做。年轻人唯一的缺点就是太傲气了,总要等自己吃过亏摔过跟头,才会知道这些忠言逆耳,看上去并无道理的话,我们才能真正明白。

很多事情,都有它自己相对的方法和方式,我们明明可以去用,却总是忽视那些真正的捷径,选择了一些难走的路,这不是自讨苦吃吗?都说不听老人言吃亏在眼前,这也无非就是因为老人家经历的事情比我们多得多懂得自然也更多,能教会我们的也有很多,正确的方法我们为什么不尝试去采纳呢?何必自己摔的满身伤,最后回家哭呢?自己所有的脆弱可以在家里释放,却不能让自己的家人也为自己担心啊,有合适的方法,那就去用吧,不要吃尽苦头,却才知道后悔,总不能一直是一腔冲动去做事情的,这个世界上真正做大事的人永远是冷静镇定的人,冲动只会让我们落下深渊,却不能送我们上天堂。

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篇9:我最尊敬的人的作文高中

全文共 684 字

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说起我最尊敬的人,那就是我现在的班主任陈老师了。为什么陈老师是我最尊敬的人呢?因为他不但传授我们文化知识,而且教我们如何做人。

我最喜欢陈老师上课了。他教我们语文。我以前语文成绩一直不好,在我几乎绝望的时候,陈老师不知鼓励和帮助了我多少次了。课堂上的陈老师,表情是那么丰富,语气是那么的亲切动人,我们班的所有同学都喜欢陈老师的课,得知是陈老师的课,很多同学都会不约而同地欢呼起来的。在课堂上,陈老师的眼睛会说话。有一次,我上课时,听着听着就发呆了。陈老师的目光轻轻地映在我的脸上,好像在说:“你开小差了。”我赶紧回过神来,继续听讲。看着语文成绩一天一天上来的我,心里有对陈老师说不完的感激的话语。

陈老师不但教我们文化知识,而且教我们如何做人,真是一位好老师。

陈老师平日里经常教育我们,要有礼貌,要尊重任何人,还要善良,乐于助人,做一个堂堂正正的人。陈老师最不想让我们说谎话了。陈老师说:“人不怕有错,就怕不改过,做错了事情不要找理由、编谎话骗人,要勇敢承认错误,并努力改正,就是好孩子了。”

有一个周末,因为我贪玩没有按时完成陈老师布置的作业。在返回学校的途中,我好紧张:陈老师对我们这么好,我们还不好好学习,怎么对得起他呀?怎么办?怎么办?后来我终于鼓起勇气编了一个谎话来骗陈老师。我说自己因为生病没有完成作业。相信陈老师一定知道我在说谎话,但是陈老师并没有批评我。他说:“只要以后努力学习就好啦!”听了陈老师的话,我顿时脸上热辣辣的疼。

陈老师已经教我两年了,不知道他会不会教我到小学毕业。我真离不开陈老师的关怀和教育啊!在此,我想说一句:陈老师,您是我最尊敬的一个人。

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篇10:汉字的感受高中

全文共 391 字

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经过了一段时间的学习,我有许多的感受和收获。

这是一组关于汉字的学习,是啊!汉字!一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书,也欣赏奔放的草书;流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱,更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家:王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水;王羲之练了一池水称为墨池,王献之练了十八缸,比起他们,我们的字是显得那么的微不足道!

一个个字,一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理;又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。

可是,一些大城市里的商店乱改成语:“一心一意”改为“衣心衣意”;“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎,我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。

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篇11:向善的作文高中700字

全文共 914 字

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“向善之路”需要我们每个人用双手共同创造共同呵护,让我们的世间多一份关爱多一份温暖。

那是一个冰风呼啸的夜晚,我裹着又厚又重的棉袄,低着头,在雨中匆匆地赶着路。突然,“喵喵”不远处的树丛间传来的几声微弱而嘶哑的叫声吸引了我的注意。我抬眼望去,只见一只全身花白的小猫懒洋洋的躺在路边,它看起来非常虚脱,眼神混浊而又迷茫,正可怜巴巴地望着我。我犹豫了一下:这么冷的天,它一定又冷又饿,我要将它带回去,将它养成一只白白胖胖,活蹦乱跳的小猫!这样想着我便快步走上前,轻轻地将小猫抱起,呀!它的毛发粗糙而又凌乱,看来是流落在这很多天了。刹那间,一股莫名的同情之感涌上心头。

在这之后的几天里,我一直陪伴着它,将它照料的无微不至。每个早晨,无论天气有多寒冷我总会早早起来,按时给它喂猫粮,时刻关注着它这一夜的睡眠状态;每个夜晚,无论我学习有多忙我总会抽出零碎的时间,带它到楼下散步,玩耍,享受美好而宁静的时光;每个周末,无论我学业有多重,我总会挤出一点空暇时间,带它去逛商场,为它挑选各种各样精美的服装。

时间过的很快,转眼间一周过去了。我妈妈在体检中被查出对猫毛过敏,我们家不能再继续养猫了。可是我又不忍心将它丢弃,怎么办呢?正当我不知所措时,我们家的门铃响了。打开门,见是我那和蔼的邻居王叔!原来他从我妈妈那了解到我们家的痛楚,他很想替我们分担忧愁,而他本身又是一个喜爱动物的人,所以他向我们提出领养这只小猫的建议。“天哪!太感谢你了!”我内心的一块石头终于落了地,热情地将小猫递给了他。“你一定要照顾好它。”“放心吧!”他一边微笑一边小心翼翼地接过小猫。

又是一周过去了,那个周日我去拜访王叔。刚进门,我就愣住了。客厅内不断的传来轻脆爽朗的笑声,我好奇地向里张望,只见王叔的两个4岁大的男孩正拿着几个玩具汽车在逗小猫笑。那只小猫焕然一新,一周不见它似乎也长壮实了不少,已经全然没有曾经的疲惫慵懒,取而代之的是精神气爽的容貌风气。见到我,小猫迈着轻盈的步伐向我奔来,一边冲我摇头摆尾,一边眨动着那双清澈透亮美丽动人的眼睛。我的内心顿时涌入一股暖流,我向王叔投去感激的一瞥。

王叔,让我们携手共进,让世界多一份关爱多一份温暖吧!向善之路,你我同行!

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篇12:有关少年风采高中

全文共 921 字

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充满了活力与激情的六月,大地翠绿,鲜花争艳,展现着自然的风采;“神九”上天,中华耀世,展现我中华科技的风采。我的舞台,自己主宰,在那铮铮的琴声中,展现我的耀人风采!

伴着步入六月份的步伐,天气炙热炎炎,而艺术节也终于结束了激烈的角逐。回想当时,我心中的激动仿佛又伴随着热烈而愤慨的琴声愈演愈烈,如昨日重现般将那耀人的风采展现在我眼前。

我步入赛场候场室,各种乐器的声音纷至沓来、不绝于耳。如同在战场上作出最后的准备一般,所有人的技艺都精妙绝伦,不由得将我心中的自信浇灭了一点。但回想着曾经无数次赛场上的“拼杀”,我的信心又慢慢注入,不自觉地对自己加油鼓劲儿:你的舞台属于你自己,加油!拿出你的气势来!

就这样,琴声便随着我热烈的情感,迸发而出,仿佛在战场上的击鼓进军一般。“战鼓同擂,舍我其谁!”我的手用力和着旋律节拍,在琴弦上肆意驰骋,扫,摇,拖,提。各种指法不由使他人眼花缭乱,而我依旧熟练而有力地弹奏,如同指点江山,英勇威猛的“常胜将军”。一曲《满江红》,愤慨而热烈,我仿佛入了境,置身于战场、兵团。那军队的雷霆,傲人雄姿,无不展现这首曲子的无限风采!

“抬望眼,仰天长哮,壮怀激烈。”一句句诗词如同神来之笔跃然于纸上,在我心中呐喊。记起为练好这曲子,我曾独自一人立于高山之上,手握《满江红》诗词,探索寻找当年岳飞带领岳家军南征北战的风采与精髓。那狂放霸气,酣畅纵横与淋漓尽致的威武锋利,正如我此时的铮铮琴声,在舞台上带领众人,俯仰千万大军,随心展现动人风采。而我此时更有“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的绝对气势。破千军,斩万马,铁骨铮铮,风采震天!

我尽情弹扫琴弦,挥动手臂,表情时而坚定,时而肃然,不经意间词句便从口中溢出:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”琴声持续到最强音,又仿佛意犹未尽,以一扫弦结束全曲。我起立、站定,抬头,微笑。如同光彩散布全场,雷鸣震天的掌声如潮水般向我涌来。我明了,当今少年,千古名曲,动人词句,风采依旧。

结束舞台的比赛,仿佛又跨过人生的一小步台阶,如此酣畅淋漓。漫漫人生路,遥遥峥嵘期。我的琴声指引我,必将以千军万马之势,雷霆浩荡之姿,主宰自我,不断向前,展现我最耀人的风采!胜于古人云:当今少年,伴傲人风采!

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篇13:描写快乐高中作文600字

全文共 570 字

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什么是快乐呢?富裕吗?不是,富裕的人不一定拥有快乐,他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话:“快乐之权,操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么,快乐到底是什么呢?

其实,在生活中,有许多快乐围着我们,关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说:把学生教好,我很快乐;医生会说:让每个人都有健康的身体,我很快乐;建筑师会说:设计出别具一格的建筑,我很快乐……你又会说什么呢?

一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时,你说了句:“别吵了!”班里立即安静下来,你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时,同学们都团结一致、共同解决,你不开心吗?团结就是力量,团结的班集体,一定是个优秀班级。我相信,你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

帮助别人是快乐的。当别人无能为力时,你伸出一双援手;当别人丧失信心时,你给予鼓励和安慰……不管是一双援手,还是一句鼓舞人心的话语,你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时,你感觉如何呢?我想,这时的你一定被快乐的气氛所包围。

学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了,老师布置的作业你按时按质完成了,在学校你没有浪费学习时间,你不快乐吗?

什么是快乐?我想说:其实,快乐时时刻刻在我们身边,“快乐之权,操之在已。”朋友,我真诚地希望你过得快乐。

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篇14:游上海欢乐谷高中

全文共 727 字

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那一天,太阳丝毫不吝啬它的热量,火辣辣的烤着大地。而我们——表哥,我,我的同学,表哥的同学,就是在这样一个闷热难耐的日子兴冲冲地来到了盼望已久的欢乐谷。

我们一进入大门,映入眼帘的各种游乐设施令人目不暇接,那里有惊险的谷木游龙、天地双雄、大摆锤、绝顶雄风,有有趣的欢乐对对碰、摇摆伞、尖峰时刻、还有“神出鬼没”的异度空间。

我们刚分开,我就迫不及待的拉着同学的手跑向紧张刺激的“天地双雄”(俗称:跳楼机)。由于人不多,我们俩排了没多久就轮到我们了。我战战兢兢地坐上去,接着员工阿姨帮我扣好了安全栓。过了一会,阿姨确保了所有乘客的安全后,到控制室广播:“大家好,欢迎乘坐天地双雄,游戏马上就要开始了,请大家做好准备,享受这一刻!”阿姨的话音刚落,就听见“恐怖”的“哔~哔~哔~”三声。紧接着,我就瞬间飞到了高空,还没等我定下神来,就一下子落在在了半空中,我的嘴张着,无论怎么叫也叫不出来。紧接着,我又飞一般地坠落下去,心脏难受得像爆开一样。仅仅3.5秒钟的降落,在我看来足足有一世纪那么长。正当我在心中暗暗发誓“我以后再也不坐了”的时候,它又一次快速升空了……。这次竟比上次还快,而且中间没有停留地落了下来。之后它又反反复复地升降了几次,终于停了下来。我逃一般地离开了座位,眼泪就像开了闸门的水库一样汹涌而出。

接着我们又玩了“完美风暴”,那机器先上升,又不停地翻滚,旋转,水花在空中飞舞,弄得我头晕目眩,仿佛被甩出地球,脱离了引力,这才叫真正的天旋地转,可是下来之后却十分快活。

玩过了两个惊险刺激的项目,其它的都不在话下。之后,我们来到了蚂蚁王国,这里的项目不仅多,而且每个小朋友都能玩。

不知是因为时间过得太快,还是我们玩得太开心了,这快乐的一天很快就过去了。

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篇15:高中自私作文700字

全文共 882 字

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抓螃蟹的渔民捉到一只螃蟹后会将盖子盖严,抓到第二只螃蟹后就用不着再盖盖子了。

原来,如果篓子里只有一只螃蟹,它就会使尽力气向上攀援,可当篓子里有两只或两只以上的螃蟹时,因为每只都争先恐后地向上爬,但头小肚子大的竹篓只能允许一只蟹通过,所以每一只爬到竹楼口的螃蟹都会被别的螃蟹钳下来。直到筋疲力尽,结果是每一只螃蟹都逃不出去。

这就是,自私的巨大“力量”!

还记得抗日战争吗?抗日战争时期涌现出的英雄人物数不胜数,可自私的人也有很多。日本本土士兵其实数量不多,细数起来其实远不及中国的参战人数,可日本在中国的侵略战争还是长达八年之久。中国人那么多,多到如果每个中国人吐一口唾沫,唾沫星子就能把日本人淹死。日本人在中国多年横行霸道,很大原因是中国人的自私。

某些自私的中国人为了自己能活下去,当了汉奸,成了日本人的狗腿子,关键时候把中国人卖掉,这是何等的可悲!我们经常听说,英雄的放牛郎王二小把日本兵带进中国人的包围圈,可有更多人却是把日本人带进中国平民聚居的地方,然后机枪一顿扫射,有时日本人所到之处甚至不留一片人烟。

是的,在那样一个乱世,谁活着都不容易,可如果你没有拯救苍生的心,那么至少做一个“人”。为了自己在日本人面前的可笑的“脸面”,把你的同胞卖出去成为日本人的刀下魂,让无数的同胞因为你的一句话就失去了珍贵的生命,这也太自私了吧!

抗日战争时期,无数中国人因同胞的出卖而死去。从某种意义上来讲,这是中国人自己造成的惨剧。自私的巨大“力量”真是无穷无尽!

怎么会忘记当年可怕的动乱!刘少奇,堂堂主席,却因为某些人的一己私利,以惨痛的结局去世。多少有识之士被逼死,多少珍贵的文物被销毁,这伤害,不计其数。

自私,顾名思义就是只为自己考虑。从动物本能上讲,人为财死,鸟为食亡,这本无可厚非。可人之所以不同于动物,不就是因为人类可以超越动物的本能而去追求崇高的理想信念吗?若是一个人为了自己能活下去,而不惜出卖同胞、朋友、甚至兄弟姐妹,那么,他还算是一个人吗?若果真如此,这自私的力量真真是太可怕了!

自私,很多时候不仅损人,还不利己,这样的自私,愚蠢至极,这种自私的人必须警惕!

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篇16:描写美好的清晨高中

全文共 422 字

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星期天的早晨,我起了个早床,漫步在广州街头,去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老奶奶,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,开心极了。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

早晨,多少人向往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,不禁想起老师说过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要早起,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好的一天。

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篇17:向前一步作文高中600字

全文共 677 字

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雏鹰在悬崖上迈出一步,因而在空中翱翔;青松在断壁上迈出一步,因而在峭壁挺立;蝴蝶在茧中迈出一步,因而成为花丛中最美的身影……

山石草木,鱼虫鸟兽,他们在自然中,勇敢地迈出一步,从而让自然绚丽多彩,而我们人也是如此,选择了向前跨出一步,即使一路苦行,也甘之如饴。

他迈出了一步,活出了他的豪迈。

面对政治的失意,他也曾迷茫,高呼“大道如青天,我独不能出!”痛叹“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”但终究,生性洒脱,受不得半点礼教束缚的他,广袖一挥,勇敢地迈出一步,自信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”他将自己的豪迈给予山水之间,他的飘逸洒脱,铸就了他的“谪仙”之姿。

李白,你勇敢地迈出官场,将豪迈寄予山河,你活出了自己的人生。

他没有迈出这一步,千言万语化为一声叹息。

昔日乌江边,一位豪杰悄然而逝。四面楚歌,十里埋伏,一次次战败让项羽无法接受。当年破釜沉舟的豪情,当年火烧阿房宫的骄傲如今在何方?八千子弟兵又剩几人,昔日谈笑风生的将领们又何在?西楚霸王,立于乌江上,船夫正是他的同乡。但是,他有勇气去面对如今的江东父老吗?昔日荣耀已成灰烬,他的勇气也随之飞上天空,与风同行。他身后传来打杀声,船夫脸色突变,催促他,可他没有迈出这一步,让船夫先走,拿起宝剑,自刎而死。

项羽,你若迈出那一步,历史可能会重写,可你没有,把千言万语化成了一声叹息。

雏鹰在悬崖上迈出一步,因而在空中翱翔;青松在断壁上迈出一步,因而在峭壁上挺立;蝶在茧中迈出那一步,因而成为花丛中最美丽的身影。它们都迈出了一步,活出了最好的自我。人亦是如此,选择了向前迈出一步,即使一路苦行,也甘之如饴!

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篇18:诗和远方高中

全文共 730 字

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生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。

同样的雨,有人看到的是愁绪万千,有人看到的是润物无声;同样的落花,有人欣赏它的缤纷美丽,有人怜悯它的柔美无助;而同样的豆浆,当你以不同的心情去品尝时,其味道也并不始终如一。

是的,生活在物质之间,而又在物质至上,是选择眼前的苟且,还是诗和远方,只取决于心灵的选择。

诗人荷尔德林曾说:”人生充满劳绩,却诗意地栖息在大地上。”

是的,生活在这片土地上的人们,总要与物质打交道,总要为物质而辗转奔波,没有人能高居于物质至上,甚至脱离物质而生存,但我们可以选择诗意地生活,以优美的姿态去完成宿命给予我们的任务,去跋山涉水、去翻山越岭、探索生命的终极意义。

物质是生活的基础,而诗意和远方是生活的本质。生活并不等价于生存,“活”有生命本身所具有的清新优雅以及其所带来的愉悦鲜活的之感;而生存是栖居在这片土地上的一切生物的状态,它是生命的基本状态,并不需要任何心理素质或是更高的精神追求。然而,反观今日的人们,却有无数的“生存者”,在物质之间流离失所,无所皈依,本已心力交瘁却仍不知疲倦地耕耘着,成为一种常态的存在,岂不悲哉?

总是记起慧能祖师那首小诗:“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”这难道不是对那些热衷于物质而执迷不悟的芸芸众生的告诫吗?佛曰:破我执,破法执破无明。诗意才是甘霖,远方才是归宿。物质带来的是枯燥与沉沦,心灵永远不需要物质来喂养,恰恰相反,在缺乏物质的世界里,心灵才能茁壮成长。

在我看来,在生活的各个维度中,总能找到一维,那是梦想的领地,是诗意的栖息地,他超脱了物质的三个维度,是心灵生长的净土。

《华严经》有云:犹如莲花不着水,亦如日月不住空。生活除了眼前的苟且,请不要忘记,还有诗意的梦想,和美丽的远方!

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篇19:诗和远方高中

全文共 624 字

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青春不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。彩色的青春不能等待别人来安排,要自己争取和奋斗;不论结果是喜是悲,可以慰藉的是:我们不枉青春一场。

清华学子张薇的演讲给了我心灵不小的冲击,她虽然来自贫困县,对未来的希望是她永远的财富;也许她会失败,但她那不畏艰难险阻的精神将是她永远的动力。

从她那简短又朴素的演讲中,我仿佛看到了自己的未来,也从她的身上看到了自己的影子。还记得自己总是有那么一段时间拼命的读书、背书,只为了在拿到那几张试卷时可以问心无愧的说:“我尽力了。”

我成功过,亦失败过;成绩好过,也坏过。同学间不乏每次成绩出来后的对比,我告诉自己:考好了,管住自己的嘴,不去张扬;考坏了,及时调整心态,积极面对问题,不能表现出一副很差的表情。总是告诉自己,既然没有净土,不如静心;既然没有如愿,不如释然。

我的诗和远方既然是我选择的,那就只能靠自己一步步走下去,尽管外面是漂泊大雨,它可以淋湿我的身体,却永远也浇不灭我对诗和远方、对成绩单上的数字、对自己理想学校的向往!

为了我的诗和远方,我迷茫过,我疑惑过,因为学习的事情,我与老师谈话不止一次,纠结于自己为什么要坚持自己的学业,有那么多的人都不曾看好我。因为诗和远方,我哭过、懊恼过、愤怒过,但我相信永远不会出现了三个字,那就是“放弃过”。

诗和远方是我一生的挚爱,也许我会被生活磨平了棱角,但这恰恰促进了我前进,我们永远都可以转身,但从不回头,因为诗和远方让我们知道要大步朝前走,不要错过生活中的美好。

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篇20:写景高中满分作文

全文共 828 字

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今年暑假,我们一起去了大连,看到了大海。有父母、祖父母和外祖父母。我们一起坐高铁去大连。第一次坐高铁,很好奇。我左右看了看,发现高铁和火车基本一样,只比火车快一点点。难怪被称为高铁。

我们从哈尔滨出发,从哈尔滨到大连花了两个多小时。在路上,我拿出手机拍下了风景。还好有地方给车充电,不然没带充电宝。看了一个多小时的风景,拍了一个多小时的照片。我有点无聊,就开始玩手机。这两个小时,一半是看风景的时候用的,另一半是玩手机的时候用的。一路上玩了很多小游戏,看了很多风景。风景真的很美。我走过了很多没见过的地方。终于在我有点困的时候,终于到了大连。

我下了车,吸了一口大连的空气。果然,空气也很清新。空气中夹杂着一点海风的味道,腥鲜。在大连,最适合的食物是海鲜。我们在大连呆了三四天。好像每天都吃海鲜,特别是大虾,都快给我吐了。第一天,我们没有直接去海边。我们去超市买了一些物品。

我们买了泳衣、泳帽和安全裤,还有一些食物和水果。我想起了我的小伙伴们,我给我的小伙伴们带了一些小礼物。第二天,我们去了海边。我穿上泳衣,戴上泳帽,直接下水了。水没有我想象的那么凉。非常温和。我觉得应该是被太阳照的。爸爸,别给我。我伸出手抓住了它。我坐在游泳圈上随波逐流,更别提有多自由了。我妈看着我,忍不住要下水。父亲先在那里搭起帐篷,然后和我们一起下水,母亲却不敢进去。他只是在海边闲逛,我爸爸一直给我们拍照。

当他到达时,他来和我一起玩。爷爷奶奶,爷爷奶奶,但不是在水里,他们一直在沙滩上,永远在那里发光。在阳光下说话,别提有多自由。后来该吃饭了,我们去吃烤串。下午,太阳很毒。我一点也不想下水。我坐在帐篷里玩手机。大约在两三点钟的时候,太阳渐渐暗了下来。有一次,我的心又开始蠢蠢欲动,我又开始下水了。我又随波逐流,六点多的时候,我们回家了。这是我的一天。明天我要做什么?

你去过大连吗?如果你没去过,那你一定听过我这么说。你想去那里吗?如果你去过,那就写下你的感受吧。大家一起说说吧。

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