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有关于榕树的作文【经典20篇】

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大榕树

全文共 407 字

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我们学校的内操场有3棵大榕树。无论哪棵,都粗壮无比。

春天,大榕树的叶子开始慢慢长多了,翠绿的颜色显得十分明亮。这儿一簇,那儿一簇,风拂过,叶子沙沙地响着,宛如银铃般清脆。树下的“胡须”短的只有2、3厘米,长的则30厘米左右。枝干十分粗壮,连十个小朋友围成圈也不能抱住她。

夏天,树叶更加茂盛了。让你看不出这些树枝在支撑着它们。叶子在夏天仿佛绿得像翡翠。当你漫步在树下,夏日的炎热丝毫未存,反而感受到一阵阵清爽与清凉,一丝的阳光照进来,又感到一阵温暖。

秋天,叶子还是那种绿,只退了一点儿。树叶只掉落了一点儿。树枝变得修长。秋风是个魔术师,他一吹,一部分叶子像一只只蝴蝶飞到地面,掉下的叶子是枯黄的。霎时,地面铺上了金黄的地毯。

冬天,是叶子最美的时候。那老绿中透出的枯黄,有点像雪白的脸上涂了胭脂。冬天,叶子还不会完全脱落,让人们欣赏这独有的绿。

春夏秋冬,它们四季常青,每个季节都有不同的美。我喜欢它们——这三棵大榕树!

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篇1:榕树下作文600字

全文共 579 字

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我老家的院子里有一棵高大粗壮的老榕树,枝繁叶茂,碧绿碧绿的叶子,像是用绿色颜色画起来似的,不管在春、夏、秋、冬,哪个季节里,还是在狂风、暴雨、阳光、下雪……天气里,依然郁郁葱葱。微风徐徐吹来,枝叶在风中摇摇摆摆,唱起“沙沙沙,沙沙沙……”迷人动听的歌曲。阳光透过密密麻麻的枝叶投射下来,地上斑斑驳驳,那是太阳的光斑。

我七八岁的时候,每天都在大榕树下面玩,当时我笨手笨脚,不知该玩什么,随便叫几个人,一起玩“叠花篮”。每个人脸上都洋溢着快乐,游戏开始了,我兴奋地念道。每个人牵着手,把一只脚叠放在牵着手的上,全部放好了。手就放掉,一切准好了,开始跳起来。边跑,口中边唱着优美的歌。歌声和树叶的婆娑声相互响应,真是有趣。

弟弟好像撑不住了,叫了起来,“呀!”摔了个四脚朝天,我们忍不住哈哈大笑起来。此时,刮来一阵大风,满树的叶子都哗哗哗响着,好像在说:下次注意点哦!安全第一!我们似乎听见了,一起抱住了榕树。

记得有一次,吃完饭,拿着语文书到树底下看,我拿了一张凳子,坐在榕树下,津津有味地读了起来。有时候,坐在树下,静静地阅读,那是多么惬意的事啊!夏天晚上,也喜欢坐在树下,透过枝叶看美丽的月亮。月亮似香蕉,悬挂在碧空,光泽由暗到明亮,看着被树叶挡住了一半的天空,看着月亮,思绪会飘出很远,飘到嫦娥那里去。

大榕树像一位坚强的战士,时时刻刻守护院子,就像我的好朋友。

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篇2:故乡的榕树

全文共 1442 字

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住所左近的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿荫遮蔽着地面。在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的清翠;在赤日炎炎的夏天,注一潭诱人的清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情罢,我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。

那天特别高兴,动了未泯的童心,我从榕树枝上摘下一片绿叶,卷制成一支小小的哨笛,吹出单调而淳朴的哨音。心却像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷蒙的烟水,苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干,卷曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云;看到春天新长的嫩叶,迎着金黄的阳光,透明如片片碧玉,在袅袅的风中晃动如耳坠,摇落串串晶莹的露珠。

我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鹅卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥,桥头兀立的刻字的石碑,桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月,那古老的石桥镌刻着我深深地记忆,记忆里的故事有榕树的叶子一样多……

站在桥头的两棵老榕树,一棵直立,枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形,苍虬多筋的树干斜伸向溪中,我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了,形成一丈多长平放的凹槽,而它仍然顽强地活着,横过溪面,昂起头来,把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背分外有感情,把它中空的那段凹槽当作一条“船”。几个伙伴爬上去,敲起小锣鼓,以竹竿当桨七上八落地划起来,明知这条“船”不会前进一步,还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里,它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上,绕过燃烧着火红杜鹃的山坡,穿过飘着芬芳的小白花的橘树林,到大江大海去,到很远很美丽的地方去……

使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条,夏日里,那是农人们的“宝座”和“凉床”。中午,两棵高大的榕树撑开遮天巨伞,洒落一地的阴凉,让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。傍晚,人们在一天辛劳后,躺在用溪水冲洗过的石板上,享受习习的晚风。高兴时,还有人拉起胡琴,用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲,在苦涩的日子里寻一点短暂的安慰和满足。

我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单,睡在光滑的石板上;有人搬几块床板,一头搁着长凳,一头就搁在桥栏杆上,铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡,仰望头上黑黝黝的榕树的影子,在神秘而恬静的气氛中,用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚,如水的月华给山野披上一层透明的轻纱,将一切都变得不很真实,似梦境,似仙境。在睡意朦胧中,有嫦娥驾一片白云悄悄飞过,有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。有时早上醒来,清露润湿了头发,感到凉飕飕的寒意,才发觉枕头不见了,探头往桥下一看,原来是掉到溪里,吸饱了水,涨鼓鼓的,搁浅在乱石滩上……

但那样的日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转,身上还留着榕树叶隙漏下的清凉;但我确实知道,这一觉已睡过三十年,而人也已离乡千里万里外了!

“爸爸,爸爸,再给我做几个哨笛。”不知什么时候,小儿子也摘了一把榕树叶子,递到我面前,于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊,我是在你绿荫的怀抱中长大的,如果你有知觉,会知道我在遥远的异乡怀念你么?如果你有思想,你会象慈母一样,思念我这漂泊天涯的游子么?

故乡的榕树啊……

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篇3:榕树的智慧900字命题作文

全文共 887 字

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窗外那几棵高大的榕树,不知何时,开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福,让我惊喜,也带着感动。如果说生命是上帝的礼物,我们要好好珍惜并且感激的话;那么,那榕树,便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前,在生命的激流中毫无畏惧。

竟习惯了上课的时候,无意地望着窗外那几棵生命;也习惯了在课间静静地在树下凝望;习惯了在他们身上思索生存的智慧……

从来没有见过哪种树木像他们一样生长。

在第一次认认真真看他们的时候,才发现他们的枝干是多么的与众不同。像许多粗粗细细的藤蔓缠绕并捆绑在一起,所以根本不笔直。但我想,这自然是有他们自己的原因的。他们似乎是把粗壮的根长在了空中,这样也许能呼吸到更多的新鲜空气。这是何等的智慧!

他们每分每秒都在不停地生长,努力地奔向太阳。这是一种不懈的进取,他们在奋力地成为参天的奇迹。很多树都是靠根的发展来实现向上的目的,他们却又创造了另一种生存姿势。他们不仅有根的生长,也有干的生长。他们会从主干上生发出许多许多的根须,然后像根一样往地下生长,根须逐渐变粗,成为干紧紧抓在地上,似乎又长出了许多只脚。这让我突然想到,小树苗刚栽上的时候,我们会把木棍绑在它身上,当作它的支柱。

这不得不让我再次赞叹他们的智慧!

高三生活是生命激流的一段,却又要逆流而上。多少人在其中挣扎,多少人在其中怨骂……有多少人在挣扎的最后咬牙冲破阻挡?又有多少人在怨骂中仍然执着顽强?

生命其实不一定像白杨那样挺直地生长,或许像榕树一样谦卑地攀爬,更能展示生命的力量。伸开臂膀,让叶在空中簇拥,迎着朝阳微笑,在风中舞蹈。

他们坚定地站在那块土地上,在风雨中洗礼,在春夏秋冬中谱写着他们的顽强。

今年的冬天似乎特别的冷,冬风吹动着树叶,寒气侵入窗里。我隔着窗静静地望着那在寒风中却没有颤抖的身影,然后竟有了莫名的叹息……

下课了,我安静地走到树下,感觉着他们坚定的呼吸,却发现,心,在此刻宁静……

因为是高三,所以会觉得今年的冬天比往年更冷,但我却从心的宁静中体味到了生命的顽强和坚定不移的力量。

我张开双臂,仰头深深呼吸,觉得他们的精神会伴着我一路前行。

[榕树的智慧 900字命题作文

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篇4:描写榕树的初中生优秀作文

全文共 425 字

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说起大榕树,在我们南方的各条村子都有种植。这些大榕树虽然很普通,但它的形状很奇形。

在我家乡的村口,也种了一棵上百岁的榕树了。听爷爷说,他小的时侯,那棵榕树已经长得很大了,我想:这一棵榕树大约生存了两百多年了。这一棵榕树很大,树身大得十个孩子围成一圈抱着,也抱不了。这棵树的树枝上长了许多茂盛的树叶,这些树叶一簇维在另一簇上面,不留一点儿缝隙。榕树上的树杆都奇形怪状、千姿百态、各种各样,树干下面长着一些长的胡子,这些胡子好像柳树上的那些柳条一样直垂下来。榕树上的那些叶子本是绿油油的,可一到秋天,有些树叶就变成黄澄澄的了,翩翩起舞地飘落到地下。

有时,我们不开心的时候,也会到榕树下说一说我们不开心的原因,只要说出你的烦恼,你就会松一口气,把全部烦恼都抛到九霄云外去。

我家乡的榕树外形好特别,可能是特别的原因,夏天的时候,榕树下很凉爽,吸引了很多人在这里乘凉,特别热闹,我有空的时候我也爱来这里坐坐玩,这棵树太有魅力,太逗人喜爱了。我爱我家乡的大榕树。

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篇5:描写校园的榕树作文300字

全文共 421 字

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我在那美丽的校园中生活了三年,我喜爱我的老师、同学,喜爱校园的树木、花草,尤其最爱校园的大榕树

春天来了,校园里一片生机勃勃,大榕树的嫩芽悄悄地从树枝里探出脑袋,左瞧瞧,右看看,好像对什么都充满了好奇。它沐浴着暖暖的阳光,静静地观望着 操场上嬉戏的我们……慢慢地,慢慢地,大榕树披上了一身碧绿的新装。那毛绒绒的嫩叶随风摇摆,仿佛无数只小手在为操场上嬉戏耍闹的同学们喝彩。

夏天来了,大榕树们你追我赶,都不停地伸展自己的枝条,相互缠绕,好像要结伴探究远处的世界。终于,它们织成了一条三十多米的绿萌长廊,吸引着同学们来到这儿纳凉。

秋天来了,大榕树依然翠绿。秋深了,叶子像一只只美丽的蝴蝶,黄的、绿的,随风飘落……地面上铺上了一层彩色的地毯,走在上面软绵绵的,再加上身旁时不时“蝶儿”翩飞,仿佛置身仙境。

冬天瑞雪纷飞,给大榕树给大榕树披上了一件晶莹的冬装。冬爷爷慈祥的唱着催眠曲,听着听着,大榕树们开始打瞌睡了渐渐地,渐渐地,它们进入了美妙的梦想……

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篇6:描写校园的榕树作文300字

全文共 257 字

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每当校园开门的时候,我们总能看见一个东西-----榕树

榕树的枝干不可计数,枝上又生根,伸进泥土里。这株“参天大树”长出了许多嫩芽,嫩芽短短的,嫩绿色的,就像男生的头发。

榕树上长出了根须,根须是咖啡色的,一阵风拂过,满树的根须就翩翩起舞,好看得很。

每当我看见那些新鲜的叶子时,我就感觉到眼睛很舒服,似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。

它的枝干大得很,似乎要二十个人才能围得住枝干,真是一株参天大树。榕树的树枝是褐色的,它长得非常长,真是孙悟空的金箍棒。

无数根立在地上,就像人们的小脚一样。

这真是校园里美丽的榕树啊!

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篇7:我真喜欢大榕树啊!

全文共 382 字

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我的学校就有一棵大榕树,它足有三层楼高,要七八个像我这么大的小孩才能把它抱住,听老师说它已经有一百多年的历史。

春天,榕树已经很茂密了,只有几缕像利剑一样的阳光穿过树梢照射在地上。春天的榕树已经脱下了旧衣服,换上了嫩绿色的新装,好像在向我们展示它春天的美。

夏天,榕树已经不留任何空隙给阳光穿过了。从它身上还垂下了许多须,远远看去好像一位老爷爷。只是这位“老爷爷”多打了一把绿色的伞。夏天的榕树正向人们展现它蓬勃的生命。

秋天,榕树依旧是绿的,但偶尔也会落下几片叶子。这些落叶有全黄的,有全绿的,还有的绿中夹着黄色,它们在空中漫步,边漫步边自信地说:“明年春天我们一定会回到榕树妈妈身上的。”秋天的榕树展示了它宽广的胸怀。

冬天,榕树仍然是绿的,它的“新装”变黄了,但是它却毫不在乎,它好像在说:“明年春姑娘一定会给我换上更美的衣服。”

我爱家乡的榕树!

[春天的大叶榕树作文

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篇8:秋天的大榕树作文

全文共 521 字

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放学的路上,我总会看见一排排高大的大榕树。它们立在大路的两旁,静静地站在那儿。每当我从它们身边走过,我总会停下脚步慢慢地欣赏。

远远看去,大榕树像一把撑开的绿绒大伞。近看,却像一位年轻帅气的小伙子。

叶子绿油油的,像一个个风筝,也像一把把小扇子,扇啊扇啊,为人们扇走了炎热,送来了一阵阵清凉。风来了,大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵,在风中翩翩起舞;雨来了,叶子在雨中尽情的洗澡,它要洗去忧伤;洗去痛苦;洗去皮肤上的灰尘;洗去一天的疲劳……

树枝弯弯曲曲的,像一只只手臂伸向天空,仿佛要和白云亲自握握手。

树须长长的,从树上垂下来,像老人的胡须,像女孩的长头发,也像一条条细线,还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌,跳舞,荡秋千……

它的茎又大又粗,像水桶一样结实。

秋天,落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈告别,准备自己独自去生活。它们落在半空中,像一只只金黄的小蝴蝶;它们落在地上,小朋友把它捡起来,当做书签,夹进书本里;蚂蚁爬过去,把它当做跑步机;它们飘到鸟大树妈妈的跟上,宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……

树根缠绕在一起,像鸡爪。它们扎进泥土里,吸收营养,让大树更健康,更茂盛。

我也要学大榕树,不怕风和雨,不争爱和宠,做一个顶天立地的人!

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篇9:校园里的大榕树

全文共 463 字

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你到过我的校园吗?我的校园有造型别致的假山,清澈见底的池塘,开满鲜花的花廊,还有一片绿油油的草地。但是,最吸引人的还是校园里那棵参天的大榕树。它枝繁叶茂,郁郁葱葱。盘根错节的树根像一双双手紧紧地抱着大地,褐色的树皮像战士的铠甲,远远望去就像一个威风凛凛的将军。

春天,它像一个羞答答的小女生,总是趁你不注意的时侯偷偷地长出嫩绿的新芽,但还是被我偷偷看见了。于是,我就知道看蝶儿翩翩起舞的季节到了。

夏天,它像一个巨人张开手臂,用它粗壮的身躯和茂密的树叶为我们挡住火辣辣的阳光,让我们在树阴下快乐地玩游戏、捉迷藏。伴我们度过了炎炎夏日。

秋天,它像个淘气的孩子,它把自己的叶子染成金黄色的,想把它送给秋女生作礼物,秋女生轻轻一吹,金黄的树叶就像一只只金黄的蝴蝶随风起舞。漂亮极了。

冬天,它像一个白发苍苍的老爷爷,无可耐何的望着身上厚厚的积雪。我们轻轻一摇,积雪“哗哗”的落下来,那声音就像它的笑声,我们在下面堆雪人、打雪仗。陪我们度过了一个美丽的冬天。

粗壮挺拔的大榕树伴着我一天天成长,带给我们多少快乐和欢笑。美丽的大榕树:我喜欢你。

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篇10:榕树与老人作文500字

全文共 471 字

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童年,那棵大榕树和那位老人

岁月匆匆,童年一去而不复返,我经历的事就像满天星,像沙漠里的沙子一样多,但是,有一件事却时常出现在我的脑海里。

我记得那是一个阳光明媚的早晨,我去池塘里钓鱼。把鱼杆放到池塘边的榕树旁的一个小洞里。放好鱼饵,准备拿起鱼杆把鱼饵扔进池塘。就在这时,下起了倾盆大雨。

我马上躲到榕树的下面。下雨时好多人都没有带伞,都躲到这来了,来往人很多,榕树下很快成了人的海洋。在拥挤的人群中,我听到一位老者说:“这棵榕树也将近百年了吧,每次下雨还好有它,让我们有个避雨的地方。它经历了不少的天灾人祸,仍傲然挺立,至今成为苍天大树。我们得感谢栽种它的王阿伯,可惜王阿伯走得早……”说到此,老者突然有些伤感。大家每次都像听故事一样,都对这棵大榕树充满了感激。雨渐渐停了,人群也渐渐散了,我也该回家了。

第二天早上,我专门来到榕树下,似乎去探望一位德高望重的老人。我就猜测,如果老爷爷没有去世前,是不是也像大榕树一样顶天立地,也有大榕树的品质。

事隔多年,我长大了,每当我看到榕树,就会想起童年,那棵大榕树,现在,我也会猜测老人的样子,想念着他。

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篇11:关于榕树的作文400字

全文共 349 字

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从前,有一棵榕树,不知他已经活了多少年,动物们都叫他榕树爷爷。

可是,有一天小白兔发现榕树爷爷用手捂住了自已的耳朵,闭上了双眼,就热心地问他:“榕树爷爷您怎么了?为什么用手捂住耳朵呢?为什么闭上眼睛啊”?榕树爷爷说:“人类在砍树,嗡嗡的电锯声吵得我睡觉都不安稳。看到同胞们年纪轻轻就被运走,我心里还难受!”大家想:“如果人类天天都乱砍乱伐,家园就不在了呀。”

于是,动物们派出了喜鹊呼吁人们不要乱伐树木,派出兔子去管理水源,派出小猴子播种……

一天,二天……多少年过去了,山又变绿了,水也清了。兔子和小溪妹妹一齐跑向榕树爷爷,对榕树爷爷说:“榕树爷爷,请拿开你的手,请打开您的眼睛吧!”

榕树爷爷慢慢的睁开了眼睛,向远处眺望,鸟儿在枝头歌唱,花儿在田野里跳舞。当晚,他用长胡子写到:地球是我家,幸福靠大家!

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篇12:校园的大榕树作文400字

全文共 438 字

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我的校园生机勃勃。有五颜六色的鲜花,有刚冒出来的小草,但我更喜欢那棵高大雄伟的榕树

榕树在操场的草地上生长,它的周围有用石砖、水泥砌成的围栏。围栏不高,是蓝白相间的。簇拥着粗壮的大榕树,显得十分精神!

大榕树四季都很美。

春天,大榕树的叶子翠绿翠绿的,像一颗颗绿宝石。春雨下过后,大榕树的枝头又长出了几片嫩叶,叶子上躺着几个水珠娃娃,肚子鼓鼓的,像刚喝了几瓶奶似的。此时,漫步在校园里的人会闻到榕树的清新味道。

夏天,树叶长得正茂盛,好像在把自己所有的生命展示给我们看。那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

秋天,部分树叶变成了金黄色。一阵微风拂过,叶子便离开树妈妈的怀抱,在空中翩翩起舞,让人产生错觉——是蝴蝶吗?调皮的小孩还会伸手去捕捉这些“蝴蝶”,这些叶子还可以做标本呢!

冬天,大榕树还是那么的壮,那么的引人注目。树枝上会长出一些新芽,那新生的芽,那么的娇嫩,好像碰一下就会碎了似的,看着就让人感到心疼、怜惜。

大榕树永远是那么的精神,在它身上似乎能看到许多新的希望。

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篇13:榕树作文250字

全文共 251 字

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我们的学校里有几棵岁数大约300岁的大榕树,我听舅舅说这些大榕树从他们小学一年级起就已经有了,我想:棵大榕树生命力真好,它们经历了风风雨雨,越长越高,越长越壮,最终,长成了一棵棵高大的榕树。可是有一天,舞台后的榕树被砍掉了,舞台后面顿时变得光秃秃的,一点儿都不好看。以前,舞台后的大榕树帮升旗手们挡太阳,把太阳的热量转变成清凉舒爽的风,可是现在,大榕树被砍了,太阳火辣辣的,热得升旗手们直出汗,汗水就像瀑布一样,不停地往下流,大榕树看到了,肯定会觉得心疼,看到一滴一滴的汗水往下流,大榕树肯定会心疼的。

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篇14:关于榕树的

全文共 656 字

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一头翠绿的秀发,满是皱纹的树干,加上数不胜数的纤细的树枝,构成这棵奇崛的老榕树,老榕树作文600字。在夏季六、七月时,正是老榕树长得最旺盛的时期,在炎热干燥的夏日,老榕树仍挺立在那儿,守卫着这片美丽的家园。郁郁葱葱的老榕树是鸟儿最好的安巢之所,在枝叶之间搭起了一个个小巢,建起了一个个温馨的小家。

树下,我和我最好的朋友聊天、游戏。即使炎阳在猛烈,我们也不会被照晒到,因为有老榕树为我们挡着,给予我们阴凉。我们在老榕树前欢声笑语,嘻戏玩耍,无忧无虑。老榕树是我们的嘉宾,见证我们的一次次聚会,作文600字《老榕树作文600字》。那是多麽的融融泄泄呀!好景总是不长的,朋友之间总有分离的时候,我们总有离开老榕树的时候。我们分离了,各自奔向各自的天涯,而我们的老榕树却只能永远的留在那儿。思念呀!思念!思念我的朋友,思念我们的老榕树,思念那些我们逝去的快乐时光。

而如今,又是一个炎炎夏日,又是一片蔚蓝的天,又是一棵高大挺拔的榕树。树上鸟儿在歌唱,蝴蝶在飞舞。翡翠绿般的树叶,不计其数,细长的树枝密密的交织着,形成无数个小细缝。在阳光的照射之下,折射成许多的光柱照在地上,使得原本毫无色彩的地面变得金光灿烂。笔直的树干坚定挺拔,它不枯瘠而颀长,犹如一位战士。它与我们的老榕树好像,难道它就是我们的老榕树吗?可是似乎缺少了点什么。是什么呢?我凝眸着这棵榕树,脑海中络绎不绝地浮现出我与朋友一起玩耍的快乐场面。对了!是友谊!这棵榕树缺少了我们寄托在老榕树上的友谊。

怀念呀!怀念!什么时候才能再与朋友一起坐在老榕树下畅谈未来。

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篇15:大榕树

全文共 304 字

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我们学校对面有一个街心花园,花园中间有一棵苍劲挺拔的大榕树。从远处看,就好像个高大慈祥的老爷爷,还好像一把巨大的伞。

这棵榕树的叶子长的很茂密,都把天遮住了。而鸟儿也喜欢在这高大的榕树上欢快的歌唱。这棵榕树的树杆很粗,要四个人伸开胳膊才能把大榕树围起来。据说这棵榕树已经168岁了,怪不得这么高大。榕树上长着许多须根,有的是从树枝上垂下来,有的是从树根下围上去,就好像一个老爷爷垂着很长很长的胡须。

早上,很多老人在榕树下锻练身体,下午,学生们喜欢在榕树下开心的玩耍。当烈日当空的时候,这棵榕树可以让人们在它的下面乘凉。下雨的时候,人们可以在这棵榕树下避雨。

原来榕树不但很美丽,而且可以给人们带来幸福快乐的生活。

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篇16:学校的大榕树作文

全文共 481 字

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记得有一次,老师叫我们实物观察再写作业,于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

当时老师要求写校园的植物,我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树,它十分茂盛,因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨,所以大榕树成了同学们写的对象,当然我也不例外,我也仔细的观察这棵陪我们成长,陪学校走过几十年风雨的大榕树。

我站在大榕树下抬头看,它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子,十分繁茂,十分绿,绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝,它的树枝复杂地交错着,一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰,它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面,说到这,我能想到世界上最胖的人。

我认真观察它的每一处缝细,已经找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都会装着难过的样子说,只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事,或者我回到教室和大家一起讨论,把大家的观点综合起来,也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

这是,四年级观察事物时的想法,让我难以忘记学校最美的一处——大榕树。

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篇17:小学作文校园的大榕树篇

全文共 481 字

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我们的校园像一幅美丽动人的画,画中最引人注目的是操场北边的三棵大叶榕。

操场的三棵大叶榕很高,大约有六七层楼那么高,它的枝干很粗壮,要我们两个小朋友才能把它含抱祝它枝繁叶茂,郁郁葱葱,它一年四季都很美丽。它每天都陪伴我们学习、玩耍。我十分喜欢它们。

当春姑娘悄悄地来到了我们美丽的校园。春雨绵绵,大榕树悄悄地吸收着土地里的水分,就开始发芽。春风轻轻地吹着大榕树的叶子,好像在唱春之歌。

夏老虎来了!无情的太阳火辣辣的烤着大地。知了在大榕树的树枝上大声地叫着,好像在树枝上唱歌一样。大榕树撑开绿伞,为我们遮太阳,带来凉爽。每当下课,上体育课自由活动,我们都会在大榕树下乘凉玩耍。

可怕地夏老虎终于走了,接着姗姗而来的是秋妈妈。因为大叶榕不是常青树,树叶渐渐开始枯黄,一阵秋风吹来,树叶纷纷扬扬地飘了下来,像仙女散花一样,飞舞在空中。我们经常把它们拾起来,做成书签送给亲爱的老师。

冬爷爷来了,大榕树的叶子掉了下来,只剩下光秃秃的树根、树枝。但是,它傲然挺立,不怕寒风的袭击。

这就是我们学校的大榕树,春天的使者,夏天的绿伞,秋天的蝴蝶,冬天的勇士,我爱你!四季都美丽的大叶榕!

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篇18:镌刻在榕树下的约定

全文共 749 字

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雷志得

毛笔浸入墨中,带起一丝波澜,在砚台边轻刮,饱胀的笔头又瘦下来。略作沉吟后,便如盘龙出洞般,在纸上掀起惊涛骇浪,一气呵成。刹那间又波澜不惊,回归平静。抬起头看向你,两人相视而笑。笑意盈盈间,不觉想起那棵镌刻着我们约定榕树

你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般浓浓的友情,无疑是我俩人生画板中最为靓丽的一道色彩。而榕树下那个关于书法的约定,又为这色彩平添几分光鲜。

那一天,你拿着你写下的第一个书法作品来到榕树下找我,得意的展示给我看:“怎么样?我觉得可不错呢!我们一起学习书法,怎么样?”你书写的,实际上只是一个歪歪扭扭的成语,它的无边魅力却击中了我。不约而同地,我们一起走上了书法艺术的漫漫长路。这条路长得无法看见尽头,又常有崎岖坎坷,不过两股力量一直鞭策着我们不屈地前进。一股是热爱,另一股是两人真挚的友谊。

忘不了每一个阳光灿烂的下午;忘不了每天课余在榕树下的嬉戏打闹,笑容与稚嫩书写了我们的童年;忘不了每次到榕树下的玩耍,你总会带着墨味十足的宣纸,给我看如春初嫩芽般的笔画;忘不了我们暗自发力想超过对方,那榕树见证了我们挥洒汗水的青春。

终于,那榕树已是枝繁叶茂,两个少年也日渐成熟。那是一个明媚的早晨,如同你把第一幅作品给我的那天一样灿烂。在榕树下,你笑着对我说:“我多么怀念当初的日子啊,那时我们是多么快乐。”你突然又想起了什么似的,接着说:“不如这样我们立下一个约定,两年内我们都要练到五级,到那时,我们一起完成一幅作品吧!”“太好了!”这个约定让我兴奋不已。

两年的时光飞逝,我又和你站在榕树下,摆开笔墨纸砚。无需多言,是时候完成曾经的约定了——

“十年之交,仍是少年。”

放下笔,相视而笑。我们的约定镌刻在这棵榕树下,而这约定承载的,是我们的友谊、青春和梦想。

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篇19:观察榕树

全文共 532 字

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在我们美丽的校园中,有一株茂盛的榕树。春天,一片片嫩绿的叶子长出了嫩芽;夏天,榕树上那么多绿叶一堆在另一上面,不留一点缝隙;秋天,一片片枯黄的叶子小树上掉了下来,犹如一只只黄蝴蝶在半空中翩翩起舞;冬天,白雪给它穿上一件白色的白色棉袄。

今天,我们几个同学路过榕树,茂盛的榕树摇了摇自己的叶子,好像在和我们打招呼。我们慢慢靠近了榕树,它那翡翠般的嫩叶,翠绿翠绿的,绿的发光,绿的耀眼,在纵横交错的绿叶间,错落有致的结着几颗小果子,小的让人难以看见。我上前摘下了一颗子,乎然,我看到果实时想起了奶奶家的无花果,我把果实扒开,呀!这明明不就是无花果吗?(还不怎么确定)。我和几个同学上前摸了摸榕树的树杆好粗糙。呀!不好有东西在给我痒痒,我朝手上一看,啊,是蚂蚁,我又看了看榕树好多好多的,蚂蚁和蚂蚁洞呀,原来蚂蚁在树上安家啦。不知是哪位同学这么淘气把树叶放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩绿的叶子从衣服里抖出来。我捡起那片树叶放在鼻子前,一股淡淡的清香朝我鼻子里钻,让人觉的非常清爽。

观察了一会儿,我觉的有点累坐在了榕树周围的台阶上,一阵阵微风刮过了我的头发凉爽极了。我好想一直坐在这里。

可是美好的时光总是短暂的。不久老师便发出了集合的口令,我们才依依不舍的离开了榕树旁。

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篇20:写榕树的小学生作文

全文共 405 字

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我们学校的操场两边,各有两棵大榕树,就像两位士兵守卫着我们美丽的校园。

春天,小草探出了小脑袋,好奇地东张西望。花儿绽开了迷人的笑脸,好像在说:“这个世界真是五彩缤纷。”榕树抽出枝条,长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来,榕树摇摇手臂,好像在向我们打招呼。花儿摇摇脑袋,散发出迷人的香味。

夏天,榕树的枝叶更绿更茂盛了。远远望去,就像一把撑开的绿伞。我们经常在榕树下乘凉,玩耍,强壮的榕树为我们遮风挡雨,送给我们一阵清凉。炽热的阳光晒着榕树,它却不怕辛苦,依然坚强地挺立着。

秋天,榕树的一些叶子变黄了,秋风吹来,落叶像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。我想接住它,它却调皮地躲开了。一些落叶铺成了一道金色的地毯,漂亮极了!

冬天,雪花漫天飞舞,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地铺上了地毯,使房子穿上了羊皮大衣。我们也穿上了棉袄。但榕树它却坚强地挺立着,没有退缩。

我多么想纵情歌唱,多么想放声朗诵:校园的榕树,我爱你!

[写榕树的小学生作文

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