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有关于榕树的作文实用20篇

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校园的大榕树作文300字

全文共 368 字

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我们的学校里有一棵大榕树。它长在操场的旁边。看起来有十几年了,它很高大。从远处看,它像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,从近处看,它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。

春天,大榕树长出了嫩芽,它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿,有的叶瓣儿全展开了,露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

夏天,榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过,大榕树的叶子,发出了“沙沙”的响声,同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。

秋天,树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时,它的果实也成熟了,同学们常把它摘下来,当玩具玩。

冬天,榕树的叶子全都掉光了,像一个头发光秃秃的老头。

这就是我学校的大榕树,它像一个士兵。时刻保护着我们的校园。

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篇1:校园的大榕树

全文共 257 字

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我们校园操场上有一棵巨大的大榕树。它有三层楼高,它的树杆很粗,要四个小朋友才能抱住它呢!

它的树叶是水滴形的,树叶密密层层,有一些树叶已经变黄了,这可让扫室外的同学受苦了,因为他们每次都得把这些树叶扫干净。

大榕树的叶子上有一个个豆大的果子,果子是黄色的,现在是秋天,果子也已经成熟了,一个个果子布满树叶,像一个个黄豆贴在树叶上。

榕树的藤须像一根根粗粗的头发,藤须非常平整,好像被修剪过一样。

大榕树是我们校园生活中必不可少、形影不离的好朋友,大家一下课就跑到大榕树下玩耍。

我爱那棵校园里的大榕树,它给了我们无限的乐趣!

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篇2:我爱榕树作文700字

全文共 688 字

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明亮纯净的春天,我站在一颗高大的榕树下,微笑地看着阳光热情的拂掠着树叶,在斑驳的水泥路上留下抚摸的印痕。一阵风吹过,吹乱了我的头发也吹淡了抚摸的印痕。枝叶哗哗作响,空气中弥漫着泥土和花儿的芬芳。我大口大口地吮吸着,内心感到无比愉悦和快乐。我很喜欢树,特别是榕树,因为在它的身上我看到了它内心的品质。

榕树,真诚、善良,从不弄虚作假,在它面前可以大胆敞开自己的心扉,诉说自己内心的故事,既不用怕别人笑话,也不用担心被别人知道。它会默默的做你的倾听者,为你分担喜,怒,哀;乐。榕树,它是生命的象征。细看枝头上流露出那种充满生机的绿,潜藏着那种繁衍的气息。就让人看到了生命的希望和生命的难得可贵。榕树,它具有着倔强的性格。它的根早已深深的埋扎在土地上。任凭风吹雨打,也不动摇。就如勇士般的固执,顽强的矗立在暴风雨中……榕树,乐于帮助别人。夏天,它会为人类驱除炎热的天气,迎来凉爽的盛夏。它会很准时的给人们提供新鲜的空气和氧气,给人们带来美的享受。

虽然,在人们看来,榕树的奉献只不过是微不足道,无足轻重罢了。但是它无怨无悔。每天坚守着自己的职责。它不仅为自己而活,也为别人而活。它尽自己最大的能力去为身边的事物服务。尽管渺小,但却温暖人心。蒙田曾经在《珍生命》写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍丛即逝的日子,我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的岁月。剩下的生命,愈是短暂,我愈要使之过的丰厚充实。”榕树就是这样,总为他人着想。付出自己的努力去帮助别人,直到渐渐老去……

我看着大榕树上被阳光照得鲜亮的绿,心中有一种感慨,有一种激动。也正如我心中的理想,载着我向着太阳升起的远方飞翔……

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篇3:美丽的大榕树精彩

全文共 449 字

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走进我们学校的大门,穿过羽毛球场,篮球场,第一眼看见的就是那棵高大的榕树,那是一棵很老的树了,据说这棵树有一百年的历史了。它那粗大的树干需五、六个小朋友才能合抱,数不清的叶子笼罩着大树,树干上挂着须根,像老爷爷的胡子。远看就像一个小姑娘,她的长发随风飘动;近看像一个慈祥的老爷爷在笑。真是千姿百态!

春天姑娘吹着温暖的风到了,大榕树像一个羞答答的小姑娘,翠绿色的叶子上有许多晶莹的露珠;虽然露珠不像水晶那样耀眼,不像明珠那样璀璨,但露珠能浇灌这棵大榕树,让榕树的叶子吸收水分,让大榕树更加壮丽!

夏天妹妹吹着炎热的风来临,大榕树变成了一把大伞,帮我们遮挡太阳,让我们坐在树阴下乘凉。同学们在树阴底下聊聊天,唱唱歌,可快活了。

秋天,一些叶子变成淡黄色,一些叶子变成了墨绿色,那些叶子中间那条红线变成了深黄色,根部变成了青色。就连树上的小果实,也差不多掉完了。

冬天婆婆吹着寒冷的风到来,寒风瑟瑟,让人不禁打几个冷啰嗦,再看看大榕树,它坚强的站在那里,像一名战士,守护着我们的学校。

我喜欢学校里美丽的大榕树。

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篇4:描写大榕树的学生作文200字

全文共 398 字

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我们学校的操场旁挺立着几棵大榕树

这几棵大榕树非常古老,也非常高大。据说大榕树已经有几十年的历史了,它有三层楼那么高,像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去,它就像一个大帆蓬,走近一看,它又像一把绿色的遮阳伞。

大榕树的树干很粗很壮,它的树干不像别的树的树干那么笔直光滑,而是凹凸不平,上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝,像巨人张开了手掌,树枝上倒长着许许多多的茎条,像老人的胡须,真好看。

春天,大榕树抽出了嫩绿的枝条和叶芽儿。夏天,在郁郁葱葱的叶子中间,大榕树还盛开了数不清的小花。秋天,小花已经落了,一颗颗青绿色的果实慢慢变成紫红色后就掉落在地上,这些果子不仅是鸟儿们的美食,还是小朋友们最喜欢的天然陀螺。冬天,大榕树的叶子变黄了,一片片黄叶从树上落下来,像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。

我非常喜爱这几棵大榕树!

[描写大榕树的学生作文200字

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篇5:记忆中的老榕树作文800字

全文共 780 字

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第一次来到实验小学,我就被操场正中央的大榕树吸引了!它有着翠绿茂密的叶子,强而有力的枝干,静静地站在校园中央。操场上,大哥哥正在打篮球;树下,围坐着一圈休息的学生。老榕树像一位爷爷,看着校园里的孩子们嬉戏、欢笑,尽享天伦之乐。

之后的三年里,我天天跟老榕树见面,每天傍晚跟老榕树亲密接触,与老榕树之间有许多不为外人知的小秘密。忘不了,阴雨天后,发现了老榕树枝杈上长了小木耳的惊讶;忘不了,偷偷爬上大枝干,摘下觊觎已久的小蘑菇的喜悦;忘不了,与老榕树亲密接触后,白色汁液沾在头上,洗也洗不掉的无奈;忘不了,以为被鸟屎砸中,其实是成熟的紫色浆果在与我开玩笑的尴尬……

我还喜欢对老榕树倾诉我的心情。每当我被表扬时,一下课,我总会冲到老榕树下,与老榕树分享我的喜悦,老榕树摇摇枝杈,哗啦哗啦,仿佛在表扬我:“你真了不起。”每当我不开心时,来老榕树下坐一坐,郁闷的心情瞬间飞到九霄云外。

这样幸福的日子过了三年。直到有一天,妈妈对我说:“儿子,你知道吗?我们学校准备在操场下面建地下室,听说场地很大,以后我们学校有什么大型活动,就不怕日晒雨淋啦!”

妈妈兴致勃勃地说着,我却黯然神伤!操场底下?那我的老榕树呢?应该怎么办?

这么想着,我也这么问出了口。妈妈说:“你放心吧!老榕树年龄这么大,肯定也属于被林业局保护的对象,它会被挪到一个适合它生长的地方去。”

话虽这么说,我的心却空荡荡的,我来到老榕树下面,抱着它的枝干,心里万分不舍。老榕树摇摇枝杈,哗啦哗啦,仿佛在安慰我:“别伤心,为了实小更加美丽,也为了实小的学生有更广阔的成长空间,我愿意让出位置。你应该为实小高兴,也为我高兴。”

就这样,带着复杂的心情,我跟着四年级的师生们到了凤凰山学习,再回来时,已不见了操场中央的老榕树。

实小的基建快要结束了,我也快要离开母校了。记忆中的老榕树,你一定在某个地方祝福我们,为我们高兴吧?

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篇6:秋天的大榕树作文

全文共 521 字

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放学的路上,我总会看见一排排高大的大榕树。它们立在大路的两旁,静静地站在那儿。每当我从它们身边走过,我总会停下脚步慢慢地欣赏。

远远看去,大榕树像一把撑开的绿绒大伞。近看,却像一位年轻帅气的小伙子。

叶子绿油油的,像一个个风筝,也像一把把小扇子,扇啊扇啊,为人们扇走了炎热,送来了一阵阵清凉。风来了,大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵,在风中翩翩起舞;雨来了,叶子在雨中尽情的洗澡,它要洗去忧伤;洗去痛苦;洗去皮肤上的灰尘;洗去一天的疲劳……

树枝弯弯曲曲的,像一只只手臂伸向天空,仿佛要和白云亲自握握手。

树须长长的,从树上垂下来,像老人的胡须,像女孩的长头发,也像一条条细线,还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌,跳舞,荡秋千……

它的茎又大又粗,像水桶一样结实。

秋天,落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈告别,准备自己独自去生活。它们落在半空中,像一只只金黄的小蝴蝶;它们落在地上,小朋友把它捡起来,当做书签,夹进书本里;蚂蚁爬过去,把它当做跑步机;它们飘到鸟大树妈妈的跟上,宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……

树根缠绕在一起,像鸡爪。它们扎进泥土里,吸收营养,让大树更健康,更茂盛。

我也要学大榕树,不怕风和雨,不争爱和宠,做一个顶天立地的人!

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篇7:描写答榕树的好句

全文共 452 字

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● 高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。

●那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一起打盹。

●这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来,扎到地下,三五十根粗细不等,简直成了一架巨大的竖琴。

●古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须。

●一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。

●白天,大槐树伸出手臂为我遮荫;晚上,树叶沙沙低语,像老奶奶唱的催眠曲,使我很快进入香甜的梦乡。

●老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。

●大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香,像是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。

●这株大榕树,每一片叶子都绿得发蓝,在阳光的映照下,满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。

●春风吹来,老榆树换上翠绿的新装,满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳,老榆树成了美的天使。

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篇8:五年级作文:家乡的榕树

全文共 892 字

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我的家在广宁,那里土地辽阔,山清水秀。我爱我的家乡,更爱家乡的榕树

家乡有两株又高又大的榕树,像两位高大神武的战士守护在村口的两边。据传这两株榕树到现在,已有二百多年的历史了。这两棵榕树高约二十米,覆盖面积有一百平方米左右。从远处看,亭亭玉立,傲立苍穹,婆娑茂盛,宛如一把巨形的擎天大伞,又如一道空中的绿色屏障,在树下仰头向上望时,阳光掠过绿色屏障,从密密麻麻的树叶缝隙中渗漏下来。风一吹,仿佛摇曳江满天星斗,洒落在地上形成光影斑驳的奇形图案。榕树两边的树根蔓延盘曲而上,把树裹得严严实实的,很有韵味。特别是两侧隆突起来很多根瘤,形态多样,有的像蟒蛇,有的像石狮,有的像小狗……应有尽有,惟妙惟肖。不知什么时候,被大风吹折的一根树丫垂到地面上,就成了孩子们玩乐的工具,有好玩的小孩,干脆用双手抓紧树丫荡起秋千来。真是惬意,嬉戏玩乐的年华就这样摇荡起来。

夏天,榕树下是大人们的乘荫处,也是小伙伴的“乐园”。以前,家乡的人们都过着“托一缕晨曦耕作,挑一把夕阳归还”的生活。中午大人们从田间收工回来,吃完午饭后来到树下乘凉,有的爬到树上寻托一处树丫躺下来,就像一张舒适的床铺,此时,蝉在枝头鸣叫,像唱起一支催眠曲;风轻轻地吹拂,树丫也随着悠悠晃动,简直就像睡在摇篮里一样。树下的人们三五成群,有的在闲聊田间农事,更有几个聚在一起,泡起功夫茶来。女人们也喜欢到榕树下乘凉,凑在一起绣花或做针线活。更让她们喜欢的事,此时可以听到男人们讲“韩愈与潮州”、“状元林大钦”、“十八乌缸二十四瓮”等故事。小伙伴们也在树下玩耍,有的观看下棋,有的追逐嬉戏,有的聆听故事,有的摇荡秋千。树下成为家乡一道靓丽的风景线。

三十年后的今天,当我再次来到榕树下,又一次仰望榕树那高大的身影时,榕树似乎显得更苍老了。但榕树那慈祥、稳重、坚毅的亲切形象依然如故。它用生命的葱绿迎接乡寨每天升起的太阳;用生命的宽容构筑无数飞鸟夜归的巢穴;用生命的平凡展示乡寨的古朴和灵气。它常常在风雨和夜中感受寂寞的人生,却依然默默地扎驻在乡寨里,成为了家乡人们的精神寄托,也成为了无数浪迹他乡游子心中的丝丝牵挂。

[五年级作文:家乡的榕树

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篇9:描写榕树的暑假作文:校园的榕树

全文共 321 字

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初春,春姑娘拖着长长的裙子,悄悄地来到人间,把校园里沉睡的榕树呼唤醒了。榕树爆出黄色的芽苞,一个多月,芽苞开始长出小小的叶子了,渐渐地榕树长满了绿叶,密密麻麻的,像一把绿色的大伞。

盛夏,那榕树叶挨挨挤挤的,好像千万只小精灵在显耀自己的翠绿校园的榕树真壮呀!壮得要几个小孩才能抱得住;校园的榕树真高呀!高得直插云天;校园的榕树真绿呀!绿得仿佛是一个绿色的大绒球。

深秋,榕树叶渐渐地枯黄,落下一片片黄叶子,好像这些小精灵在荡秋千做飞人。这时,校园铺上了一层“地毯”。这些树叶时而像小鸟,时而像降落伞,时而像飞机。

严冬,榕树的衣服被冬姑娘夺去了,然而榕树并没有叹气,仍然挺着树干。它与冷风对抗,这种顽强的精神使我很感动。

啊!榕树一年四季总是那么美。

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篇10:描写大榕树的作文素材

全文共 417 字

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我们学校后操场上有一棵120年的大榕树,它是那么高大、勇猛、挺拔和粗壮,笔直得像草原上威武的哨兵。

春风吹来,“哗啦啦……”树叶纷纷飘落,洒满一地。地上的树叶时而像池塘鱼鳞似的波纹,微微推动;时而像大海的浪涛一样,上下翻滚;时而又像气势汹涌的龙卷风,盘旋起来直冲云端。

地上的树叶多起来了,值日生扫都扫不过来。风一吹,刚扫干净的地面又铺上了一层厚厚的树叶,看着顽皮的树叶,我和同学们无奈地说:“真是野火烧不尽,春风吹又生啊!”。

夏天来了,大榕树更茂盛啦!密密的枝叶挡住了火热的阳光,使榕树下成为了同学们向往的娱乐城。只要下课铃一响,同学们总是冲出教室门直奔大榕树。因为人太多,所以大家都忙着抢位置,有的人抢到树荫下的好位置,而有的人抢到的则是晒太阳的位置,但比起没抢到位置的许多同学,他仍然感觉幸运得多。榕树娱乐城终于热闹起来了。有的在捉迷藏,有的在写“王”字,有的在跳皮筋,有的在跳“房子”,有的则在唱山歌……同学们其乐融融,开心极了!

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篇11:最美的榕树作文600字

全文共 696 字

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去学校的马路两边各有一排大榕树

大榕树大概有三层楼高。树干直径大约有20至40厘米,树干是深褐色的,表面凹凸不平,树干分枝的高度大约在2米左右。树干很有特点,它们不像杨树或松树一样笔直、粗壮,那么有规律。而是由很多树枝垂下来变成的小树干组成的主干,小树干很像人参。更与众不同的是,小树干与小树干之间,还有许多空隙。它的树干不是直直地往上长,而是拐了好几个弯儿才长到上面去。真是个独一无二的树干!

根的作用是吸收土里的水分和矿物质,传送到各个部位去,让树茁壮成长。根又是保护整棵树的大力士。每棵树都有人行道地砖围出的一块2平方米的面积,在这个面积里,布满了露出地面的比较粗的树根。有的树根还顺着地砖缝长出去。为什么风吹雨打它都不倒?全靠它那强壮的根哪!

最让人觉得不可思议的无非是长在最顶端的树枝了,它们一些大一些小。有些树枝伸出去一段距离后又拐回来。我发现榕树树枝老是拐弯的原因是因为树枝争先恐后地想得到阳光,每一根都在找阳光最充足的地方。每棵树之间大约5米左右,有一棵树的树枝搭到了旁边树枝的上面,那棵树的其中一根树枝从上面直接跟旁边树枝长到一起了。从马路的南面向北面望去,那一排榕树,像小朋友排成一队,你搭住我的肩,我搭住你的肩。好看极了!

榕树的树枝上总是长满了一屡屡细丝,远处看去,好像老爷爷的胡须。它们上面是褐色的,下面是米黄色的。它们就是气根吧?有的气根还紧紧巴住树干。我不知道它们有什么作用,等长大了再说吧!树叶是翠绿色的,好像每一片绿叶上都有一个新的生命在跳跃!绿叶布满了整个榕树,只剩下树干了,从远处看,榕树好像是一个个绿色的棒棒糖。

这就是我家小区门口天天给人们带来清凉的大榕树!

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篇12:家乡的榕树

全文共 371 字

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我的家乡在龙潭,这里没有繁华的高楼大厦,也没有美丽的公园,只是一个普通的、贫困的小镇。小镇的中间有一条又直又宽的公路,公路两旁种满了许许多多榕树

榕树可美丽啦!

春天,才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。榕树的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿,有的叶瓣儿全展开了,露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

夏天,榕树的叶子密密麻麻的。仰起头一看,真像一把伞。老人家正呆在树下乘凉。有的在剪头发、有的在看报纸、还有的呆在那儿一动不动,真像个呆子。榕树的用处可真大啊!

秋天,树叶已经有点黄了。一片片落叶从树上掉下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着。

冬天,榕树的叶子全都掉光了,像一个头发光秃秃的老头。

榕树真美呀!我们爱榕树。

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篇13:大榕树作文

全文共 347 字

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一看到这个题目,大家一定会觉得谁没见过古榕树,但我今天在桂林阳朔看到的大榕树可不一般!在导游的带领下,我们沿着鹅卵石铺成的小路,怀着兴奋又期待的心情,向大榕树进发。具向导介绍,这棵大榕树距今已有1400多年的历史,如此长寿的树,难怪有这么多的游客都从四面八方慕名而来。

我们来到大榕树的脚下,眼前的景色让我们大吃一惊!。只见茂密的大榕树的枝干上竟长满了气根,因为我们南方这一带的水好土也肥,很适合榕树生长,就会看见这种枝上生根,根上又生枝。我们在远处看,还以为这方圆1、2百平方米的面积上长着一片小树林呢!主干和气根的颜色也不一样,主干呈棕色,气根呈黄绿色,同在一树身,却颜色各异,真是让我大饱眼福!

很多游客在大榕树的根上系上红丝带,心中寄托着美好的愿望。我们怀着依依不舍的心情离开了大榕树景区。

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篇14:校园里的大榕树作文400字

全文共 451 字

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我们校园的小操场中央有一棵高大挺拔的大榕树,它是学校一道最美丽的风景线。

春天来了,大榕树抽出了新的枝条,长出了许多小芽苞。过了几天,芽苞渐渐长出了嫩绿的新叶。不到一个月,大榕树就长满了绿叶,像换上了一件新的春装。在阳光下,榕树叶子那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,好像有无数个新的生命在颤动。鸟儿们在枝头上放声歌唱,好像在说:“春天来啦,春天来啦!”

夏天来了,大榕树长得枝繁叶茂。密密层层的叶子挡住了猛烈的阳光,好像一把绿色的巨伞,遮住了大半个操场,为同学们带来了一片清凉。同学们在大榕树下做操、看书、玩游戏………

秋天来了,大榕树的一些绿叶渐渐变黄了,大榕树就像穿上了一件黄绿相间的大衣。一阵风吹过,树叶像金黄色的蝴蝶从空中飘落下来。不一会儿,地上就像铺上了一块金黄的地毯。同学们踩在“地毯”上,发出了“咯吱咯吱”的响声,好像在演奏一首秋天的赞歌。

冬天来了,大榕树不怕严寒依然挺立在那里,为同学们遮风挡雨。它像一个坚强的战士,守护着我们的校园。

我爱我的校园,更爱校园里的大榕树,是它一年四季带给我快乐。

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篇15:榕树上的小鸟

全文共 497 字

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我们教室的窗外有一棵大榕树,这棵榕树有着粗壮的枝干,枝干上长着茂盛的叶子,郁郁葱葱,树下有一片浓密的树荫,最近,榕树上来了许多客人——鸟儿,成群结队的鸟儿在树枝间来回跳动,时不时地发出叽叽喳喳的鸟鸣声,好像在举办一场“音乐会”。三个一群五个一伙的鸟儿在树枝间飞来飞去,又好像在办一场“飞行大赛”,仔细一看,原来鸟儿们在觅食,榕树上那青青的,豆子般大小的果实,就是鸟儿的美食。它们吃饱喝足后,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,叫得更欢了,仿佛在跟榕树爷爷说:“谢谢您,榕树爷爷,您的果实填饱了我的肚子,我也会帮您传播种子的!”说完后,又从这个枝头飞到另一个枝头上,继续享受着它们的美餐。整个窗外都是热闹的鸟声和树枝抖动的声音,显得一片生机。

我被那群小鸟的欢乐和自由感染着,下课时,我经常站在窗台上,向小鸟们诉说我的心事,而它们听后,会望着,然后点点头,扑扑翅膀,摇摇尾巴来表示它的想法,好像跟我心有灵犀。

记得有一次,我知道在竞赛中我的作文因偏题没有得到名次,我失望丧气地低下头,这时候,外面的鸟鸣声仿佛在鼓励我:“一次失败没关系,只要下次继续加油,一定会成功的!”

多么善解人意的鸟儿们啊!我在心里这样想道。

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篇16:美丽的大榕树

全文共 321 字

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学校英语角前有三棵大榕树,远远看去,就像三把绿绒大伞,从大地升起,美丽极了。

粗壮的榕树枝上长着许多长长的“胡子”,有些“胡子”垂到地面,又变成一根根小树干。使这些大榕树显得更粗壮,还有些“胡子”垂落下来,密密的就像一面面门帘。好看极了。

树上的叶子又大又肥,像一把扇子。从地上捡有一片叶子,拿起来扇一扇,真凉快啊!我还发现树的高处有一个黑蚁窝,我想它们一定是在搬事物准备过冬了。

茂密的叶子把英语角给遮得不透一丝阳光,即使是炎热的夏季,这里也是一片清凉。同学们都喜欢到这儿来学习英语。如果下起雨来,到大榕树下去避雨一定淋不到你。下课的时候,同学们喜欢在大榕树下玩耍,抓一把“胡子”当秋千荡来荡去,有趣极了!

啊!大榕树真美呀!我喜欢这美丽的大榕树。

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篇17:描写榕树的暑假作文:家乡的那棵老榕树

全文共 360 字

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我老家门前有一棵又高又壮的老榕树,它经历过不少风风雨雨,长年累月就像一把张开的伞。这把伞遮住的地方大约有一个篮球场那么大。

老榕树的叶子是椭圆形的,大概有小眼镜片那么大。树上的叶子好像从来都没有黄过,总是四季常春,郁郁葱葱。鸟儿一年四季都在茂盛的枝叶间唱歌、玩耍。

老榕树应该有十多米高罢,比四、五层楼还要高,粗壮的身子一个人还抱不过来,挨着主干的都是粗壮的气根,气根和主干抱在一起,你根本就分不开它的本来面目。

奇怪的是气根,小的气根一大把一大把,很像壮汉的胡须。不过榕树的“胡须”却长在树枝上。到了雨季,只要一连几天不跟它见面,又嫩又白的“胡须”就会落地生根,长成树干了。

听爷爷说,这榕树的叶子和嫩小的气根还能做药。把叶子和小气根切成小片,晒干了,再加点别的感冒药,说不定还能治H1N1流感呢!

啊!我爱我家乡的那棵老榕树!

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篇18:榕树与老人作文500字

全文共 471 字

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童年,那棵大榕树和那位老人

岁月匆匆,童年一去而不复返,我经历的事就像满天星,像沙漠里的沙子一样多,但是,有一件事却时常出现在我的脑海里。

我记得那是一个阳光明媚的早晨,我去池塘里钓鱼。把鱼杆放到池塘边的榕树旁的一个小洞里。放好鱼饵,准备拿起鱼杆把鱼饵扔进池塘。就在这时,下起了倾盆大雨。

我马上躲到榕树的下面。下雨时好多人都没有带伞,都躲到这来了,来往人很多,榕树下很快成了人的海洋。在拥挤的人群中,我听到一位老者说:“这棵榕树也将近百年了吧,每次下雨还好有它,让我们有个避雨的地方。它经历了不少的天灾人祸,仍傲然挺立,至今成为苍天大树。我们得感谢栽种它的王阿伯,可惜王阿伯走得早……”说到此,老者突然有些伤感。大家每次都像听故事一样,都对这棵大榕树充满了感激。雨渐渐停了,人群也渐渐散了,我也该回家了。

第二天早上,我专门来到榕树下,似乎去探望一位德高望重的老人。我就猜测,如果老爷爷没有去世前,是不是也像大榕树一样顶天立地,也有大榕树的品质。

事隔多年,我长大了,每当我看到榕树,就会想起童年,那棵大榕树,现在,我也会猜测老人的样子,想念着他。

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篇19:榕树的智慧900字命题作文

全文共 887 字

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窗外那几棵高大的榕树,不知何时,开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福,让我惊喜,也带着感动。如果说生命是上帝的礼物,我们要好好珍惜并且感激的话;那么,那榕树,便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前,在生命的激流中毫无畏惧。

竟习惯了上课的时候,无意地望着窗外那几棵生命;也习惯了在课间静静地在树下凝望;习惯了在他们身上思索生存的智慧……

从来没有见过哪种树木像他们一样生长。

在第一次认认真真看他们的时候,才发现他们的枝干是多么的与众不同。像许多粗粗细细的藤蔓缠绕并捆绑在一起,所以根本不笔直。但我想,这自然是有他们自己的原因的。他们似乎是把粗壮的根长在了空中,这样也许能呼吸到更多的新鲜空气。这是何等的智慧!

他们每分每秒都在不停地生长,努力地奔向太阳。这是一种不懈的进取,他们在奋力地成为参天的奇迹。很多树都是靠根的发展来实现向上的目的,他们却又创造了另一种生存姿势。他们不仅有根的生长,也有干的生长。他们会从主干上生发出许多许多的根须,然后像根一样往地下生长,根须逐渐变粗,成为干紧紧抓在地上,似乎又长出了许多只脚。这让我突然想到,小树苗刚栽上的时候,我们会把木棍绑在它身上,当作它的支柱。

这不得不让我再次赞叹他们的智慧!

高三生活是生命激流的一段,却又要逆流而上。多少人在其中挣扎,多少人在其中怨骂……有多少人在挣扎的最后咬牙冲破阻挡?又有多少人在怨骂中仍然执着顽强?

生命其实不一定像白杨那样挺直地生长,或许像榕树一样谦卑地攀爬,更能展示生命的力量。伸开臂膀,让叶在空中簇拥,迎着朝阳微笑,在风中舞蹈。

他们坚定地站在那块土地上,在风雨中洗礼,在春夏秋冬中谱写着他们的顽强。

今年的冬天似乎特别的冷,冬风吹动着树叶,寒气侵入窗里。我隔着窗静静地望着那在寒风中却没有颤抖的身影,然后竟有了莫名的叹息……

下课了,我安静地走到树下,感觉着他们坚定的呼吸,却发现,心,在此刻宁静……

因为是高三,所以会觉得今年的冬天比往年更冷,但我却从心的宁静中体味到了生命的顽强和坚定不移的力量。

我张开双臂,仰头深深呼吸,觉得他们的精神会伴着我一路前行。

[榕树的智慧 900字命题作文

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篇20:关于大榕树的学生

全文共 509 字

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在我们绿色的校园里,有两棵大榕树。你可别小看这两棵大榕树!它们可是拥有120年历史的“老寿星”啦!你看,那许多长长的浅褐色的往下垂的“胡须”便是最好的历史见证了。可能是因为南国厦门的海洋性气候吧,两棵榕树从来就这么郁郁葱葱,不管是雷阵雨还是狂风大作,不管是刺骨的寒冬还是炎热的夏天,它们总是那么坚强,那么挺拔。因此,我们王校长把这两棵紧紧相对的大榕树亲切地命名为“百年凤凰榕”。“百年凤凰榕” 有四层楼那么高呢!它长得枝繁叶茂,树干十分粗壮,要好几个小朋友手拉着手才能抱住。

春天,“凤凰榕”抽出嫩绿的树叶,在春风中摇摆。有时,淅淅沥沥的春雨洒在树叶上面,树叶在阳光的照耀下晶莹透亮,像埋在地底下的宝石。

夏天,“凤凰榕”的叶子绿油油的,长得密密麻麻,挤满了枝头,显得生机盎然。“凤凰榕”简直是两把特大的遮阳伞,火辣辣的太阳只能在地上投下点点小光斑。我们在“凤凰榕”下觉得格外凉爽。

秋天、冬天的“凤凰榕”更令孩子们难以忘怀了。这时,我想起了四年级学过的《鸟的天堂》中的热闹情景了。

我喜欢“凤凰榕”,它给我们带来了许多欢乐。同时,我也要像爱护自己的眼睛一样爱护“凤凰榕”,爱护大自然的一切,让我们的校园更加绿色、更加环保吧!

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