有关于榕树的作文（通用20篇）

不知不觉中夏姑娘已悄悄的离去，披着金色轻纱的秋姑娘来到了我们的身边。不必说霞光中的教学大楼，单说校园里的榕树，一年四季都是翠绿的，一片片树叶落在地上，像小孩的摇篮一样慢慢的摇下去，辛勤的小蚂蚁在为我们请少落叶，小蚂蚁们三个一群。两个一伙，大家齐心协力，一起抬落叶，蚂蚁先是爬到树叶，大步大步的走向垃圾桶，没有出任何差错。其实蚂蚁你别看它身体小，力气还挺大的。榕树左右还有小花坛，往日争相怒放的鲜花禁不住秋风的寒冷，全部凋谢了。

下课十分钟，同学们纷纷跑到榕树围起来玩"丢手绢"等游戏。秋天的榕树，就像一位画家的杰作，是多么的优美，多么的动人啊！榕树夏天可以为同学们遮阴，冬天可以为同学们挡住寒风。我能在这美丽的校园里学习，我真为我的校园感到自豪。

[秋天的榕树四年级学生作文

我在那美丽的校园中生活了三年，我喜爱我的老师、同学，喜爱校园的树木、花草，尤其最爱校园的大榕树。

春天来了，校园里一片生机勃勃，大榕树的嫩芽悄悄地从树枝里探出脑袋，左瞧瞧，右看看，好像对什么都充满了好奇。它沐浴着暖暖的阳光，静静地观望着 操场上嬉戏的我们……慢慢地，慢慢地，大榕树披上了一身碧绿的新装。那毛绒绒的嫩叶随风摇摆，仿佛无数只小手在为操场上嬉戏耍闹的同学们喝彩。

夏天来了，大榕树们你追我赶，都不停地伸展自己的枝条，相互缠绕，好像要结伴探究远处的世界。终于，它们织成了一条三十多米的绿萌长廊，吸引着同学们来到这儿纳凉。

秋天来了，大榕树依然翠绿。秋深了，叶子像一只只美丽的蝴蝶，黄的、绿的，随风飘落……地面上铺上了一层彩色的地毯，走在上面软绵绵的，再加上身旁时不时“蝶儿”翩飞，仿佛置身仙境。

冬天瑞雪纷飞，给大榕树给大榕树披上了一件晶莹的冬装。冬爷爷慈祥的唱着催眠曲，听着听着，大榕树们开始打瞌睡了渐渐地，渐渐地，它们进入了美妙的梦想……

踏进我们学校的后操场，你就会看到一株枝叶繁茂，婀娜多姿的榕树，榕树尽心尽力地守护我们的校园，把校园变得更美丽。

横看成林侧成峰，远近高低各不同。果然不假。当我站在榕树下，给我一种清爽的感觉，它好似一把绿茸茸的大伞，挡住了寒风。站在榕树前，浓密的树叶呈现出一个大大的“个”字，鸟儿们在这搭窝筑巢，为校园增添了一份生机。然而，站在五楼向下俯视时，别有一番风味。目力所及，看到的是一大片绿云，好像在谈笑风生。

榕树上长出了一些新叶，这些新叶较嫩嫩，绿油油的，在阳光下欢快的跳跃这，显现出无限的生机。而那些老叶却绿得苍郁，绿得深沉，那翠绿的颜色照耀这我们的眼镜，给人一种生机勃勃的感觉。

它的树干高的像擎天柱。树枝则有粗有细，有的围绕这树干，好似蛟龙缠绕一般；有的好似姑娘的手，尽情的展向四方，等等。

一年四季，榕树巍巍然矗立与泥土之中，时时刻刻都让人感受到它刚正不阿的气质。当骄阳似火时，榕树敞开它那无私的胸襟为我们挡住了阳光，挡住了热浪，留下来一片绿阴，创造了一份凉爽，给予我们一片舒适的天地。

榕树伴随校园度过了256个春秋，经历了许许多多的沧桑，它不畏严寒酷暑也不畏刮风下雨，终于造成了校园的一方美景。人生何尝不是如此，无论生活的道路有多么艰辛，只要面对挫折不低头，用坚强的意志去战胜它，终究成就一番事业，即使默默无闻，也同样赢得人们的尊重!

[校园风景线榕树作文400字

我们的学校没有绿草如茵的草地，没有花团锦簇的花坛，更没有那鱼儿游动的水池。只有几棵高大挺拔的树，几个乒乓球台，一个升旗台和一个滑梯、几个单双杆。然而，我喜欢的正是这平凡操场上的大榕树。

一走进校门，首先映入眼帘的，是像哨兵一样站立在操场中央的大榕树。随后是两座教学楼，它就像两座蕴藏着丰富知识的金山银库。

春天，大榕树抽出新芽，嫩绿嫩绿的，看起来就像刚初生婴儿的绒毛。榕树下面的紫罗兰开得正旺，紫色的叶子，粉红色的花朵，看起来就像放出笼子的鸟儿，开心得不得了。滴嗒、滴嗒，哦，原来是下起春雨，操场上顿时鸦雀无声，大榕树在贪婪地吮吸着春天母亲的乳汁，紫罗兰好像在欢迎春雨的到来，小脸变得更红了。

渐渐地，雨停了，风也停止了呼吸，空气中弥漫着雨后泥土的芳香，嫩叶的怀里躺着闪闪发亮的银珠，紫罗兰的紫衣上，挂着水晶般闪亮的水晶雨珠，看起来漂亮极了！这时，教室里的同学欢天喜地的来到榕树下，有的跳绳，有的打球，有的跳皮筋，有的……他们是多么的活泼可爱，小嘴巴一张，像风中的百合，胳膊一甩，像出巢的小鸟，欢快的做着游戏。

夏天，操场上的人少了，因为他们都到茂盛的“绿伞”下乘凉去了，可“绿伞”到处是细小的洞，阳光透过小洞，在地面上洒落斑驳的影子，像一幅美丽的水墨画。

秋天，榕树上绿油油的叶子开始泛出淡淡的黄色。秋风一吹，榕树上的黄叶落了下来，在半空中跳起优美的舞蹈，犹如一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。榕树的黄叶落下来，给地面上铺上了一条华丽的金地毯，走在地毯上，就仿佛漫步在辉煌的宫殿里，真是令人陶醉。

冬天，寒风刺骨，同学们都在教室里呆着，不敢出来，这时，走在操场上，你不得不把手放进温暖的棉口袋里。大榕树的叶子全部落下来了，光秃秃的，仿佛没有了生命，但是，在远处看，答案却不一样，榕树躯体仍然那么魁梧，它坚强地等待着春天的到来。

榕树，它像春天的信使，它像夏天的避热伞，它像秋天里落叶的母亲，它像冬天不死的老人。它更像我们学校守护神，永远坚定不移的站在我们学校的操场中央。

在我的校园里，有许多美丽的景物。有宽阔的操场，有漂亮的大花坛，还有……但相比之下，我更爱校园里的大榕树。

我们学校里的大榕树，听教师们说已经有十几年的历史，虽然它们不象千年古树那样珍贵，，也不象小树那样新嫩绿，更不象鲜花那样万紫千红，但是它们有着一种独特的美，那就是对人类无私奉献。

大榕树的树干非常粗，要3、4个小朋友手拉手，才能把它抱住。从远处看，它就像一位撑开的大雨伞。而在近处看，它又象一位穿着绿色战衣的战士。微风轻轻吹来，树叶发出“沙沙”的声音，像一些小同学在合唱着一首美妙的歌曲。

春天来了，大榕树的树叶纷纷扬扬地从树上落下。在大榕树下仰望，那些叶子就像一只只黄蝴蝶在天空中偏偏起舞，美丽极了。还有一些小同学在大榕树下玩，捉“蝴蝶”呢。过了几天，树上只有光秃秃的树干。不到几天，树枝上就发芽了，长出了嫩黄的芽。再过两天，嫩黄色的芽已经变成嫩绿色中带一丝丝钯的嫩芽了。

滴滴嗒嗒的春雨下起来了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，椠下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在滩滩雨水中，弯弯的外衣就像一只只小船在荡来荡去。而且，在这天里，嫩芽生长得特别茂盛。中午12点钟时，嫩芽就像一颗扁豆一个样，胖嘟嘟的挂在树枝上。在下午一点左右，它就像一朵杜鹃花一样，含苞欲放，美丽极了。过了四个小时后，它又像绽开的霸王花，竞相开放。终于到了六点钟的时候，这时的叶子就像一朵美丽的玫瑰花，一层的叶子堆放在另一层的叶子上。叶子长得密密麻麻，点缀着我们的校园。这时，在我欣赏着这棵大榕树的时候，又下起了蒙蒙细雨，嫩绿的叶子贪婪地吮吸着春天的甘露，我情不自禁地喊起来：“啊，真漂亮。”我不知不觉之间就更喜欢这棵大榕树了。

夏天，太阳照射着大地，大榕树就变成了一把大凉伞把阳光遮挡在外面，同学们就可以在树下乘凉、做游戏、谈天……

秋天，秋高气爽，但百花凋零，校园里只剩下几棵大榕树在茂盛地生长着。

冬天，大榕树还用自己的身体把寒风挡出校园外，使校园里不会那么寒风呼呼，使一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍。

我真的非常喜欢校园里的这棵大榕树，我怎么也忘不了它，它那种独特的美。

小时候我还在妈妈的怀里不会说话，就已经看见了那棵大榕树，那时候在我的眼里，榕树是那么的高大挺拔，树立在院子里的中央，树叶茂盛的发光，每次我总喜欢对着它傻笑。

等到我会说话会走路的时候，我会每天为这棵树浇水，看着它慢慢长大。我问妈妈：“这个树为什么这棵树长不高了呀。”妈妈笑着说：“因为它已经长大了呀，等你长大了你也会像它一样长不高了，所以说你现在要多吃一点饭，长高一点啊！”我居然也相信了妈妈的话，每天吃了好几碗的饭，想快一点长高。有时，我心情不好的时候就会去和大榕树说悄悄话，我经常会抚摸着榕树的树皮说：“大榕树呀大榕树，你说你的皮怎么这么粗糙呢，不过我也羡慕你，没有人会打你骂你，而我整天被妈妈说，我真的什么事都不敢发错了。不过，幸好有你一直陪着我，我也就只能和说说心里话了。”

大榕树的叶子枝干很茂盛，一天比一天更强大。更大一点的我会常常坐在它的树底下乘凉，微风轻轻地吹过很凉爽，我会坐在它的底下看书，阳光照射在我的脸上，树叶的影子倒映在我的脸上。时间一年一年的过去了，大榕树也陪伴了我十几年的光阴，我长高了，但大榕树却慢慢的变老了，叶子也变得稀少了，树皮也变得比原来更粗糙了，我在心里默默念着：大榕树，你好，谢谢陪伴我这十几年，一个星期后，我们再见！

大榕树对于我，与其说是朋友倒不如说更像亲人，因为它一直在伴我成长，陪伴了我十几年的时间！

榕树，又称“不死树”，因为它生长快，寿命长。福州，俗称“榕城”，在“榕城”这片土地上，有一个叫官坂的小镇，那儿的榕树也有不少，千姿百态。我的故乡就在官坂。

漫步在通往中学的路上，宽阔的水泥大道两旁尽是黄土堆与民房，不禁使人有一种特殊的伤怀。日落，余晖映射在黄土堆旁土坑里，水面如一面光滑的镜子，折射出落日的光辉。天，和黄土堆的颜色大致相同，都是一种淡淡的土黄。空中满是凝滞的云团。水泥路的灰白色和夕阳的金黄色配合在一起，映入眼帘，晚霞好似七彩的流苏，围绕着落日，心中油然而生一种壮丽之感。

不知不觉，一株参天大树展现在眼前。这株榕树约有三合抱粗，浓密的树叶覆盖出几十平方的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而又坚硬。树叶绿得苍郁，清楚地显示出这株榕树的饱经风霜。

生长了五百多年的榕树!对眼前这株榕树我简直到了望而生畏的地步了。走近一看，布满苔藓的树干、树枝上支撑榕树母体的气生根，一条一条，在夕阳落山的情境中，如同一个个初生的婴儿紧紧依偎着母亲，拥抱着，在妈妈的怀里沉沉入睡……远远望去，给人以强大的视觉与心灵震撼。

想想看，这株榕树已经在这个世界上活了500多年了，经受过多少风吹雨打，雷轰电击呀!不管天气怎样恶劣，它都顽强地生存下来，这难道仅仅是因为榕树的寿命长吗?难道仅仅是因为榕树生长快吗?

几百年来，不管是刮风还是下雨，是打雷还是闪电，这株榕树都活了下来，一回又一回绝处逢生，一次又一次起死回生，终于成为了小镇一方奇丽、壮观的风景。

家乡的“不死树”!

一头翠绿的秀发，满是皱纹的树干，加上数不胜数的纤细的树枝，构成这棵奇崛的老榕树。在夏季六、七月时，正是老榕树长得最旺盛的时期，在炎热干燥的夏日，老榕树仍挺立在那儿，守卫着这片美丽的家园。郁郁葱葱的老榕树是鸟儿最好的安巢之所，在枝叶之间搭起了一个个小巢，建起了一个个温馨的小家。

树下，我和我最好的朋友聊天、游戏。即使炎阳在猛烈，我们也不会被照晒到，因为有老榕树为我们挡着，给予我们阴凉。我们在老榕树前欢声笑语，嘻戏玩耍，无忧无虑。老榕树是我们的嘉宾，见证我们的一次次聚会。那是多麽的融融恰恰呀！好景总是不长的，朋友之间总有分离的时候，我们总有离开老榕树的时候。我们分离了，各自奔向各自的天涯，而我们的老榕树却只能永远的留在那儿。思念呀！思念！思念我的朋友，思念我们的老榕树，思念那些我们逝去的快乐时光。

而如今，又是一个炎炎夏日，又是一片蔚蓝的天，又是一棵高大挺拔的榕树。树上鸟儿在歌唱，蝴蝶在飞舞。翡翠绿般的树叶，不计其数，细长的树枝密密的交织着，形成无数个小细缝。在阳光的照射之下，折射成许多的光柱照在地上，使得原本毫无色彩的地面变得金光灿烂。笔直的树干坚定挺拔，它不枯瘠而颀长，犹如一位战士。它与我们的老榕树好像，难道它就是我们的老榕树吗？可是似乎缺少了点什么。是什么呢？我凝眸着这棵榕树，脑海中络绎不绝地浮现出我与朋友一起玩耍的快乐场面。对了！是友谊！这棵榕树缺少了我们寄托在老榕树上的友谊。

怀念呀！怀念！什么时候才能再与朋友一起坐在老榕树下畅谈未来。

信河街旁有一棵高大、粗壮、挺拔的百年榕树。

曾经这是一条很窄很窄的商业街，窄得只能让人通过。随着人们生活不断改善，街上的店铺越开越多。市政府便打算把这条路修宽阔，可这棵百年榕树挺立在中间，设计师想砍了这棵树，但心里很替这棵百年榕树惋惜。

一定是这位设计师，想到了这个办法：“要不我们建一个花坛，把马路向右拐的地方，绕到榕树后侧过！"大家都拍手叫好，相信这一定是一个好办法。

几年后，一条宽阔、明亮的马路修好了。在这里的十字路口，一棵挺立笔直的百年榕树像一位高大的巨人，守护着信河街。在大家的眼里，留下了深刻的印象。这棵榕树的树干像有五个大人才抱得住，叶子茂盛多像一把树叶遮阳伞。

啊！这位设计师一定有一颗高尚的心。

我的学校有一棵棵榕树，我很爱它们。因为它们郁郁葱葱，枝叶繁茂。远远望去，它们高大挺拔。榕树有深绿的枝叶，拥在一起，十分茂盛。枝叶的下半部分还有树叉，树干粗粗的，真好！ 榕树在我们学校有许许多多的用处，如：夏天，太阳光很热，有一些班在上体育课、体健课，出去时可以在榕树下运动，因为榕树下没有太阳的热光；很热很热时，你可以在榕树下乘凉，跟别人高高兴兴地谈天说地。 榕树生命力顽强。在寒冷的北风中，榕树还是一片翠绿，还是生机勃勃。 我爱学校的榕树，爱的是它不仅给人们带来益处，而且生命力顽强。

我们学校很大很美，但是学校里的榕树应该是最美的了。

春天万物复苏，榕树冒出了新芽，嫩绿嫩绿的。新芽宝宝们一个个在树枝上井井有条的排着队，像一个个训练有素的童子军；树干也挺直了腰，像威严的指挥官。不过很快，叶子就会长得极其茂盛，像撑开了一个大“伞”，速度着实让人惊叹。有时候吃完午餐，我习惯坐在榕树下的石凳上休息一会儿，微风吹过很是惬意。阳光透过大大的伞叶，只能漏进斑驳的点点星光，把炎热挡在了伞外，给我留下一片清凉。

不知什么时候，一阵秋风吹过，凉飕飕的。榕树仿佛收到了信号一样，树干渐渐变成了黑色的，黑得像是被人涂上了一层黑油漆。树皮更加粗糙，好多都裂开了，像老人家的手。相较于树干的暗沉，树叶的颜色悄悄改变，整棵树变成了一个喜庆的红“伞”，让人心里暖暖的，我们坐在树下一点也不觉得冷。偶尔叶子会随风飘落，在树底下铺成了一张薄薄的“地毯”，软软的又像一张床垫，让人忍不住想去上面躺一会。季节彷佛是一位神奇的魔术师，偷偷的给这棵榕树施展着魔法。

我们学校的大榕树很美，你喜欢吗？

阳光洒在漂亮的榕树上，树叶好象变成了一枚枚金币。

最有趣的是，一年四季都有可爱的小鸟在树上做窝。每天都有成群的小鸟飞过来飞过去，叽叽喳喳地叫着，好象在开大会！

我多么喜欢大榕树呀！放学了就能跟它一起聊天。它像一个最忠诚的好朋友，永远在那里等着我！

我的书桌边上放着一盆小榕树。它种在一个小巧玲珑的花盆里，它有作文本这么高。三个粗壮有力的大“柱子”是它的主干，就象三个用来擎天的天柱，稳稳当当，主干顶端是它那密而不乱的树枝，一根根很坚硬但柔韧性极高。枝上长着一片片嫩绿的树叶，就象是一颗颗点缀夜空的小星星。因为有了他们，干巴巴的小树顿时漂亮丰富起来。

一头翠绿的秀发，满是皱纹的树干，加上数不胜数的纤细的树枝，构成这棵奇崛的老榕树，老榕树作文600字。在夏季六、七月时，正是老榕树长得最旺盛的时期，在炎热干燥的夏日，老榕树仍挺立在那儿，守卫着这片美丽的家园。郁郁葱葱的老榕树是鸟儿最好的安巢之所，在枝叶之间搭起了一个个小巢，建起了一个个温馨的小家。

树下，我和我最好的朋友聊天、游戏。即使炎阳在猛烈，我们也不会被照晒到，因为有老榕树为我们挡着，给予我们阴凉。我们在老榕树前欢声笑语，嘻戏玩耍，无忧无虑。老榕树是我们的嘉宾，见证我们的一次次聚会，作文600字《老榕树作文600字》。那是多麽的融融泄泄呀！好景总是不长的，朋友之间总有分离的时候，我们总有离开老榕树的时候。我们分离了，各自奔向各自的天涯，而我们的老榕树却只能永远的留在那儿。思念呀！思念！思念我的朋友，思念我们的老榕树，思念那些我们逝去的快乐时光。

而如今，又是一个炎炎夏日，又是一片蔚蓝的天，又是一棵高大挺拔的榕树。树上鸟儿在歌唱，蝴蝶在飞舞。翡翠绿般的树叶，不计其数，细长的树枝密密的交织着，形成无数个小细缝。在阳光的照射之下，折射成许多的光柱照在地上，使得原本毫无色彩的地面变得金光灿烂。笔直的树干坚定挺拔，它不枯瘠而颀长，犹如一位战士。它与我们的老榕树好像，难道它就是我们的老榕树吗？可是似乎缺少了点什么。是什么呢？我凝眸着这棵榕树，脑海中络绎不绝地浮现出我与朋友一起玩耍的快乐场面。对了！是友谊！这棵榕树缺少了我们寄托在老榕树上的友谊。

怀念呀！怀念！什么时候才能再与朋友一起坐在老榕树下畅谈未来。

1) 早晨，叶子翠绿翠绿的，就像是绿宝石一样。我还以为小榕树最喜欢绿色呢!要不然它怎么会全身上下都穿着绿色的衣裳呢!从远处看就更有意思了!远远望去，小榕树就像一位仙女站在花盆中间!

2) 秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。

3) 夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉做游戏。

4) 高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。

5) 这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。

6) 榕树的叶子：好茂盛的大榕树啊!那褐色的树枝，足有碗口粗，笔直笔直，满树的小叶儿绿得可爱，活像一个绿草帽，倒扣在大榕树的头上。大榕树的叶子碧绿碧绿的，是椭圆形的，有点像瓜子。小小的叶子如同一双双小手，有节奏地拍打着。树枝上还有许多红色的小果儿，像一个个小朋友探出了小脑袋，好奇地张望着。

7) 每天早晨六点去锻炼身体都能看见那棵榕树。那棵树是呢么高大，那么茂密。树冠呈圆形，远望是一把绿色巨伞，近看盘根错节，叶茂蔽大。其中一枝，如潜龙猛出，非常奇特。榕树的叶子绿的非常新鲜，舒服，太阳照在榕树上面，好像有许多的阳光陪伴着他长大。每天我们跑热了都会在榕树底下乘凉，歇一歇，榕树底下凉丝丝的还有一种说不出来的滋味。

8) 它有着绿色的小树干，上面还有一些灰白色的小斑点，碧绿的叶子上布满了叶脉。那叶子绿肥的好像要滴出水来似的。

9) 榕树下，生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮，话是白色的，合拢着。你可别小看这些花草，它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞，让它们在大树底下乘凉。

10)榕树看去就是一座绿色的大山。榕树是越剪越能长，一枝未剪的，就直直地长，另一枝，被剪了，在下一个枝桠中长出一枝，东西横斜，一片浓绿。

11) 炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。”

12) 榕树的四季：春天榕树树梢布满了翠绿的嫩芽，为我们遮挡雨水。夏天密密的树叶为我们挡住了猛烈的阳光，让我们感到格外凉爽舒服，可以在操场上玩得更开心。秋天树上布满了星星点点的像珍珠一样的白色的白里透红的圆圆的果实。冬天地上布满灰红色的果实，黄色的树叶随着寒风飘落下来，树上不畏严寒的浓密的绿叶又预示春天的即将来临。

13) 秋天的榕树：秋天，榕树换上了金黄金黄的衣服，小草也换上了金色的秋装。榕树的叶子纷纷飘落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅欲飞，有的像舞蹈家在轻盈地转圈。落叶在地上铺成一堆堆，很像一座小山，铺成一条小路，使人一不小心就踩在秋天上。

14) 春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

15) 那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。

16) 这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。

17) 古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。

18) 高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。

19) 榕树是一种大树，有一种铺天席地的气象。傍着树，可以支架棚房，那是乡间小茶馆，树下几张竹椅，几张小几，茶碗和茶壶，江声和蝉声，是久违了的童年。

20) 榕树看去就是一座绿色的大山。榕树是越剪越能长，一枝未剪的，就直直地长，另一枝，被剪了，在下一个枝桠中长出一枝，东西横斜，一片浓绿。

21) 榕树最美在根，盘根错节，起伏不定，根与树没有根本的区别。榕树的很多种类具有板根现象老茎生花空中花园和绞杀现象，景观奇特雄伟，反映了热带雨林的重要特征;而一些种类被当地民族视为神(龙)树和佛树，形成了独特的民族榕树文化。

22) 到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙--沙--的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好象在说：“小朋友，别怕，我帮你们挡雨。”

23) 春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

24) 春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。一场大雨后，大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠，好象一颗颗露珠，惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝，轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。

25) 早晨，叶子翠绿翠绿的，就像是绿宝石一样。我还以为小榕树最喜欢绿色呢!要不然它怎么会全身上下都穿着绿色的衣裳呢!从远处看就更有意思了!远远望去，小榕树就像一位仙女站在花盆中间!

26) 炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。”

27) 夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉做游戏。

28) 我家旁边的中心公园里有许多的榕树，校园操场周围也满是榕树，但都没有我家旁边公园里的那棵榕树高大，茂密。

29) 它有着绿色的小树干，上面还有一些灰白色的小斑点，碧绿的叶子上布满了叶脉。那叶子绿肥的好像要滴出水来似的。

30) 如果你静下来认真聆听的话，有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音，那是多么优美的声音，就像一支独特的乐曲。

31) 榕树下，生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮，话是白色的，合拢着。你可别小看这些花草，它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞，让它们在大树底下乘凉。

32) 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

33) 大榕树是美丽的青幽的!非但如此，它还有一种象征意义。在我看来，它所勃发的生机和活力，那 种不畏风霜雨雪烈日酷暑，不屈不挠，始终蓬勃向上的力量和气度，至少象征着一种精神，而雨城是需要这种精神的。我所以喜欢大榕树，或许更多的还在于此。 我的确从内心爱慕它敬仰它。在我的心目中，大榕树是坚毅顽强的精神化身，它定能启迪人们奋发向上，努力进取，去创造未来的美好前景。

34) 啊! 大榕树，我喜欢它那伟岸挺拔的身躯，更喜欢它不屈的意志。我爱大榕树粗壮的树干苍劲繁茂的枝叶，更爱它那始终饱含着旺盛活力的博大胸怀。我真为故乡拥 有这些珍贵榕树而倍感自豪，能欣赏到它，就为人们带来愉悦，这是我十分欣慰的。啊!大榕树，我祝愿你青春常在，生命永恒!人们会永远赞美你的。

35) 祖屋门前的那棵好高好大的榕树，它的枝丫伸向四面八方。十分茂盛，旁边有一座很高的围墙，树底之下，是孩童时我们玩耍的总部根据地，居住在附近年龄相仿的 小伙伴们，都会不约而同的聚集在一起，玩着小孩们都喜欢玩的游戏。我们经常性的玩着跳皮筋，弹球珠，打纸牌，老鹰捉小鸡……又喜欢在那静静地坐着，听着老 人讲那古老的故事，对一切充满了好奇……

36) 榕树用它那枝繁叶茂的身躯阻挡火热阳光的照射，给人们送上一份阴凉，让汗流浃背的路行人有个歇息的地方。当你远行的脚步匆匆，心情烦躁的时候，它总能让你在和风中笑逐颜开。一直以来，人们都在感谢它的存在，因为它像一个伟大的母亲，为路行人扛起了太阳。

在我们学校大门旁高高的石壁上有一棵古榕，据说已有上百年的历史了。它以包容万象的情怀关注着全校师生的喜怒哀乐，以顽强进取的精神激励着全校师生奋发向上。于是，“像榕树一样蓬勃生长”成了我们每个园南学子为之努力的目标。

榕树给了我坚强。它出身贫寒，长在高高的石壁上，却表现出了极强的生命力。它的根都拼命地往石缝里钻，往地面延伸，努力地寻找着土壤和养分。累了，就盘旋在石壁上积蓄后劲，一有机会就继续往前冲。石壁上粗细不一、纵横交错的树根勾画出了无数的动人画面，有的像老师和学生手拉手在玩游戏，有的像长着长须的寿星腾云雾，有的像小宝宝贴在石壁妈妈的肚子上撒娇。这些动人的画面，印证了榕树经历了百年沧桑和千辛万苦，昭示了它特有的坚韧、刚毅和顽强拼搏的精神。每当上学路过这棵榕树下，我都会不由自主地伸出温暖的双手抚摸树根，想想它的艰辛，敬佩它的坚强，时刻用它这种特有的精神激励自己好好学习、天天向上，鞭策自己勇敢地面对困难和挫折，努力做一个顽强进取的好少年。

榕树让我学会了坚持。看，它的每根树枝都争先恐后地向上生长，向四周扩张，努力地触及遥远的地方。青翠茂盛的枝叶象一把巨伞，不断地吸取阳光雨露，尽情地散发出芳香。也许，正是因为榕树这种执着的追求造就了它“独木成林”的美称吧！“学海无涯苦作舟”，学习是一个永无止境的过程，学问要靠每天的积累才能成就一个理想的高度，就像这棵榕树一样，经过上百年辛勤的日积月累，才有了今天如此宽大而碧绿的树荫。从榕树那里，我学会了用执着的信念去探索那无穷无尽的知识海洋，学会了用渊博的知识筑就通向成功彼岸的人生大道！

榕树使我懂得了无私奉献。我们经常看到榕树下有家长在等候学生放学，偶尔也有行人顿足休息。那是无数片榕叶用弱小的身躯并肩遮挡着熊熊烈日，为大家送上了难得的清凉。榕树的南面与传达室面面相觑，它就像一名哨兵与保安叔叔一起日夜守卫着校园的安全。它又像是一名学者以博大的胸怀承载着一批又一批学生的梦想。每当阵风吹过，榕叶就会沙沙作响，我们仿佛听到了榕树爷爷在说：“孩子们，安心学习吧！我会一守护着你们！”榕树这份无怨无悔的付出，让我学会了包容，懂得了感恩，培养了我乐于助人的美德。

岁月如梭，一晃我已经是五年级的学生了，还当上了学校文体委员，榕树见证了我的成长。在今后的学习生涯中，我会一如继往地像榕树那样脚踏实地，蓬勃向上，直至长成参天大树！

[榕树见证我成长作文1000字

榕树，树大根深，我爷爷门前就长着一棵。门前是一条河，河上有一座老桥，榕树就在河边，树身比那桥高很多，整座桥都被罩在榕树的树冠里了。

这棵榕树长在河壁上，斜斜的，它垂下的根须又生长到河壁上，年深日久，看起来就如一小片榕树林。按理说，这么大的树，又斜长着，它的根须应该支撑不住这么大的重量才对。可每年夏天台风来临，任狂风暴雨肆虐也吹不倒，而它旁边爷爷种的另一株大树却断成了半截。

经过这座桥的人都会夸一夸这棵榕树。黄昏时，总有人坐在桥上，有调皮的孩子还会和榕树比一比，而榕树一直默默站在那里，就像父亲一样护佑着人们。

那年，爷爷家来了位画家，把整棵榕树装进了画纸里。画家笔下的榕树，根须垂过了桥面，桥上的人看着更小了。我一直很奇怪，长在河壁上的这棵榕树怎么这么大，这么壮？爷爷告诉我，这是棵老树，它的根须一年比一年长，垂下水面，深深扎进土里，一年又一年不断生长，才长成今天这个样子。爷爷感叹了一声：“这榕树就像我们家乡的人，一代又一代，一辈又一辈，都在努力生长，这根须就是我们，大家一起相互支撑，才有今天这么大。以后，你们出去了，但还得回来，本在这里，不能忘本啊！”

我听父亲说，这棵榕树的根都长到两里外去了！

我深受触动，是啊，我们今后不管走多远，根永远扎在这里。

榕树，是我的家乡特有的一种树，它朴实又顽强，不像木棉等树一样有着鲜艳的花。

我的老家住在村口，离村里那棵最大的榕树不远。下午，我总会和爷爷在下面乘凉，也总会谈起参天的榕树。据爷爷讲，这树在这里扎根了好久好久，至少要一百年以上。从村口一望，便可以看见它繁密的树冠。

小时候，榕树下是我们的乐园。榕树的枝干上长满垂直向下的须，我们抓着那些悬在空中的根须，晃过来，荡过去。晃出了童年的逍遥，荡出了童年的欢笑。榕树很温柔，我们玩累时，它会善解人意地招来一阵阵凉风，我们好不快活。

榕树极易生长，它选中了这里，一落地，便会扎根，一扎根就是上百年；它默默地吸收了土中的水分、养分，它相信：总有一天会长成参天大树！百年的风雨中，它顽强不屈，它将根深深地扎入土地，扎进它热爱的这片土地。

犹记得那次，我和爷爷在树下谈心，我耷拉着头，手中紧紧握着那张厌恶的卷子。爷爷见状，用粗糙的手拍了拍我的腿，那手上凸起的青筋很像榕树的根，密密的。爷爷说：“孩子，你啊！要像这榕树，扎好根，打好基础，默默生长，总有一天会出人头地的。”我抬头，看着榕树那庞大的树冠，看着那片片叶子上闪动的亮光，告诉自己：扎根——成长！

榕树，不要风光，不要热闹，它只要把自己的根扎好。风雨中我必将像榕树一样扎根！

我的学校风景优美，而学校里的古榕树更是“美”。

古榕树位于学校大门东边，只要你多了解，观察它，一定会领略到它的“美”。

古榕树高大挺拔，像一位威武的勇士守卫的学校。春天，古榕树满枝新绿，当阳光照在新绿上，那绿色的光泽照在地上，似乎这绿光变成了地上的小草，夏天，枝叶繁茂，好像它想告诉我们它有多么美。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，如果你仔细地观察一下它，发现这些叶子里面居然有几朵盛开的小红花，夏天的古榕树犹如一把巨大的绿伞给我们遮挡阳光，偶尔还可以听见几声鸟叫。秋天，几场秋雨和一阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，秋叶纷纷落下来。冬天，古榕树的树干只剩下几片黄叶在那儿，虽说是冬天，但它仍强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，永不屈服。

我的校园虽然处处都很美，但我更喜欢那棵高大挺拔的古榕树，它总是像个英雄一样在那里守卫着我们。

踏进我们学校的后操场，你就会看到一株枝叶繁茂，婀娜多姿的榕树，榕树尽心尽力地守护我们的校园，把校园变得更加的美丽。

横看成林侧成峰，远近高低各不同。果然不假。当我站在榕树下，给我一种清爽的感觉，它好似一把绿茸茸的大伞，挡住了寒风。站在榕树前，浓密的树叶呈现出一个大大的“个”字，鸟儿们在这搭窝筑巢，为校园增添了一份生机。然而，站在五楼向下俯视时，别有一番风味。目力所及，看到的是一大片绿云，好像在谈笑风生。

榕树上长出了一些新叶，这些新叶较嫩嫩，绿油油的，在阳光下欢快的跳跃这，显现出了无限的生机。而那些老叶却是绿得苍郁，绿得深沉，那翠绿的颜色照耀这我们的眼镜，给人一种生机勃勃的感觉。

它的树干高的像擎天柱。树枝则有粗有细，有的围绕这树干，好似蛟龙缠绕一般；有的好似姑娘的手，尽情的展向四方等等。

一年四季，榕树巍巍然矗立与泥土之中，时时刻刻都是让人感受到它刚正不阿的气质。当骄阳似火的时候，榕树敞开它那无私的胸襟为我们挡住了阳光，挡住了热浪，留下来一片绿阴，创造了一份凉爽，给予我们一片舒适的天地。

榕树伴随校园度过了256个春秋，经历了许许多多的沧桑，它不畏严寒酷暑也不畏刮风下雨，终于造成了校园的一方美景。人生何尝不是如此，无论生活的道路有多么艰辛，只要面对挫折不低头，用坚强的意志去战胜它，终究成就一番事业，即使默默无闻，也同样赢得人们的尊重！

第一次来到实验小学，我就被操场正中央的大榕树吸引了！它有着翠绿茂密的叶子，强而有力的枝干，静静地站在校园中央。操场上，大哥哥正在打篮球；树下，围坐着一圈休息的学生。老榕树像一位爷爷，看着校园里的孩子们嬉戏、欢笑，尽享天伦之乐。

之后的三年里，我天天跟老榕树见面，每天傍晚跟老榕树亲密接触，与老榕树之间有许多不为外人知的小秘密。忘不了，阴雨天后，发现了老榕树枝杈上长了小木耳的惊讶；忘不了，偷偷爬上大枝干，摘下觊觎已久的小蘑菇的喜悦；忘不了，与老榕树亲密接触后，白色汁液沾在头上，洗也洗不掉的无奈；忘不了，以为被鸟屎砸中，其实是成熟的紫色浆果在与我开玩笑的尴尬……

我还喜欢对老榕树倾诉我的心情。每当我被表扬时，一下课，我总会冲到老榕树下，与老榕树分享我的喜悦，老榕树摇摇枝杈，哗啦哗啦，仿佛在表扬我：“你真了不起。”每当我不开心时，来老榕树下坐一坐，郁闷的心情瞬间飞到九霄云外。

这样幸福的日子过了三年。直到有一天，妈妈对我说：“儿子，你知道吗？我们学校准备在操场下面建地下室，听说场地很大，以后我们学校有什么大型活动，就不怕日晒雨淋啦！”

妈妈兴致勃勃地说着，我却黯然神伤！操场底下？那我的老榕树呢？应该怎么办？

这么想着，我也这么问出了口。妈妈说：“你放心吧！老榕树年龄这么大，肯定也属于被林业局保护的对象，它会被挪到一个适合它生长的地方去。”

话虽这么说，我的心却空荡荡的，我来到老榕树下面，抱着它的枝干，心里万分不舍。老榕树摇摇枝杈，哗啦哗啦，仿佛在安慰我：“别伤心，为了实小更加美丽，也为了实小的学生有更广阔的成长空间，我愿意让出位置。你应该为实小高兴，也为我高兴。”

就这样，带着复杂的心情，我跟着四年级的师生们到了凤凰山学习，再回来时，已不见了操场中央的老榕树。

实小的基建快要结束了，我也快要离开母校了。记忆中的老榕树，你一定在某个地方祝福我们，为我们高兴吧？

记得有一次,老师叫我们实物观察再写作业,于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

当时老师要求写校园的植物,我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨，所以大榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的大榕树。

我站在大榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。

我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——大榕树。