印象深刻的一件事三年级作文【实用20篇】

永远，只不过是巨大永恒里的一秒钟而已。

在世界上，有无数的人帮助我，已经能和天上的星星相比了，但只有她，占据了我极大的记忆，她就是--赵秀芳老师。

我隐约的记得，她胖胖的，一头棕色的卷发，鼻梁上架起一副塑料架子的眼镜，一个香肠似的嘴，不禁让人发笑，但总有那么几件事令我难忘。

相识

那是四年级的第一天，赵老师刚踏入班级，那张慈祥的面孔使我仿佛受到了妈妈抚摸似的，使我十分高兴。

那天中午，老师要选小助理，可我十分内向，不敢举手，可以就有很多同学去尝试了，可一个也没成功，老师把我叫过来试一试，我很害怕，因为面对那么多的同学，我头上都冒着汗，但我还是试了一下，老师也一下子选了我，她说：“你叫什么名字？”“我叫王子然。”她摸了摸我的头，我们便相识了。

信任

三天之后，我便有了一个重要任务，市里派人来听课，而且还是听我们班。我心里有些不安，因为，这堂课是我讲，而且还只有一天的时间，所以我连课间都在练习，老师说：“没事，加油！我相信你！”我听完这句话，信心大增。

到了听课的那天，我心里有些惶恐，面对老师们的压力，我的心跳加速！老师走过来，说：“不要紧张就算你做得不好也没事。”我大胆地讲课，一节课下来，我竟然脱稿讲课，连校长都夸我，心里的石头顿时落了下来，若不是老师对我的信任，我不可能成功！

离别

时光如梭，一晃三年。赵老师陪我走过了许多岁月，但面对毕业的事情，我们不得不分离。

那天，老师读了《春》这篇文章，我们深有感触，一晃三年过后，还没享受完青春，它便走了，我望着老师那眼神，他是强忍着泪水才送我们走的。

赵老师，谢谢您，若不是您的栽培，我也不会有今天的成果，您就像那园丁一样，培养着我，直至我长成大树，谢谢您，赵老师！

小学生活马上就要结束了，可是有一位老师至今让我思念。她给我留下的印象最深，让我敬佩。让我永远不能忘记。她就是我们以前的音乐老师——张老师。

有一天，我犯了错误——忘了带音乐书。来到音乐教室，同学们都准备好了音乐书，只有我两手空空。我的心坪坪乱跳，脑子里在想老师会怎么样，是罚站还是罚写，一个小女孩罚站多难看啊!但愿老师罚写，求求老师罚写，写10遍，20遍，100遍，都行……老师扫了一眼全班同学，好像眼光落到了我的身上。我急忙低下头，等着挨批。稍停一会儿，老师开始讲课。她边走边讲，走到我面前，把她的简谱书轻轻放在我面前。我双手捧书，心中不知是酸还是甜。从此，我再也没有一次忘记带音乐书。

冬天，我在学校吃饭。一天，寒风刺骨，我哆哆嗦嗦地端着刚刚打来的饭向教室走去，可一不小心踩在冰上滑倒了。当时我都要哭了，饭洒了，手也挺痛。就在这时，一双充满温暖，充满爱抚的手扶起了我，拾起了饭盒。我一看，是那张熟悉的面孔。啊!张老师。她掸了掸我身上的土，擦了擦我的手，问我痛不痛。我望着那张慈祥的面孔，疼痛不知哪去了。张老师从她的饭盒里拿出两个包子递给我，我忙说：“谢谢，张老师我不要。”张老师亲切地说：“你不要，中午吃什么?”我说：“我……我爸爸说中午来看我，我让爸爸去买。”张老师把我送回教室并一再叮嘱我：“如果你爸爸没来，你一定来找我，不能饿着肚子上课。”我看着那张熟悉而慈祥的面孔，泪珠在眼眶里滚动……

四年级开学后，我再也没有看见她那可亲可敬的面孔。有的同学说张老师病了，有的说张老师退休了。我没有勇气问别的老师，只是在心中想念，想念张老师，祝福张老师。

又到了冬天，我又想起了那对给我留下深刻印象的陌生的母女。

那是一个寒冷的冬天的早晨，我拿了五元钱出去买炒面。到了炒面摊上，我花四元钱买了一碗炒面，口袋里只剩下一元钱了。

这时，有一对穿着很朴素的母女走了过来。小女孩拽着妈妈的衣服可怜巴巴地说：“妈妈，我好久没有吃炒面了……”。那位母亲在口袋里摸了半天，最后对炒面摊老板说：“我只有两块钱，就给孩子炒半碗面吧？”老板犹豫了一下，就同意给小女孩炒半碗面。

看着小女孩在那吃得津津有味，那位母亲抚摸着小女孩的头说：“你放心！爸爸的病一定会好起来的，妈妈也一定会找到工作的……”我一下子明白了。我多想为那个小女孩再付两元，让她能吃上一整碗炒面，但是我身上只有一元了。所以我只能在心里暗暗祝愿她的爸爸能早日康复、妈妈能找到工作。

这件事虽然已经过去几年了，但是这对母女在我心里依然记忆犹新。想想从前我时常买十元、十几元的玩具，而且眼睛都不眨一下，浪费的钱太多了。社会上还有这么多有困难的人，我们更应该勤俭节约，献出微薄的力量。

“赠人玫瑰，手留余香。”这句话我曾经在书上看过，但并没有什么体会。直到两个月前的某一天经历了一件事后，才有了深刻的印象与感受。

那天上午体育课后，同学们都很兴奋，从运动场上大汗淋漓地赶往教室。路上，我和同学丁太乙一前一后地走着。可是没想到，就在到达篮球场时，一件不幸的事情发生了：本来走在我们后面的一个同学拖着一根跳绳跑过来，在他要超过我们时，丁太乙不小心一脚踩到跳绳上，可那个同学却没有发现，仍然拖着绳子在跑。丁太已一下子被绊倒在水泥地上，“啊”的一声惨叫随即传来。我吓得捂住了耳朵。待我定下神来一看，只见丁太乙躺在地上，双手抱着腿，紧咬着双唇，眼泪在眼眶里打转，那痛苦的表情让人看了好心疼啊！我见他穿的单裤的膝盖处已摔破了，都能看到血了，摔得可真重啊！

我连忙安慰他：“很疼吧？别怕！别怕！我来看看啊！”我帮他卷起裤子查看伤情，两个膝盖处正不停地流着血。我想拉他站起来，可他却起不来。那个闯祸的同学站在一边不知所措。我对他说：“你别站在那儿了，快来帮忙呀！”他才缓过神来，和我一起扶起丁太乙，我们又掏出面巾纸帮他擦流在小腿上的血。可他的两个膝盖还在不停地流血，我心急如焚，一边安慰着他，一边又召集其他人：“丁太乙受伤了！大家快来帮忙！”闻讯后，更多的同学跑过来和我俩一起把丁太乙抬上楼梯，送进教室，让他坐下休息。

丁太乙用感激的眼神望着我，那一刻我感觉自己是多么的伟大，其实我只是帮了他一个小小的忙而已！后来我把情况告知了班主任，班主任联系了丁太乙的家长，通知他们赶快把丁太乙送到医院疗伤。

下午第一节课前，我正坐在座位上等待上课，突然看到丁太乙一瘸一拐地走进了教室。我正准备问他情况，没想到他径直走到我面前，微笑着说：“卢乐毅，上午的事谢谢你了！”我的内心蓦然地被深深感动了。我把温情送给了丁太乙，收获了真挚的友情。也许这就是“帮助别人，快乐自己”的道理吧。

现在，每当我回忆起这件事，回想到丁太乙对我的感谢之情，我的心中就会不断地涌起暖流，倍感温暖，无比自豪。帮助别人让我们人与人之间更加和谐，使我们的生活更加美好！正如一首歌中唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”

同学们，请伸出你的友谊之手吧！因为“赠人玫瑰，手留余香”！

从小学一年级到六年级，羊坊店第四小学教过我的每一位老师都给我留下美好印象，他们教学认真，热爱生活，善待我们每一位学生。但最令我印象深刻和难忘的老师，是我的启蒙老师——商老师。

商老师看上去和我妈妈的年龄差不多，身材苗条，一直留着像波浪似的披肩发，架着一副“很有知识”的眼镜，每天都笑咪咪的面对我们。她的课讲的超级棒，不论是语文还是数学，每一个知识点讲的都非常细，能让我们听明白，同学们都喜欢听她的课。但我和同学们最喜欢她的原因是，她总像我们自己的父母一样关心我们。

记得，在我上二年级下半学期的时候，有一天我和同学做游戏，不小心我跌坐在地上，把牙齿磕坏了，满嘴都是血，吓的我哇哇大哭。商老师听到消息后，急忙赶过来，检查了一下我的牙齿，一边安慰我说“孩子没事，别害怕”，一边拉着我往校门口跑，打了一辆出租汽车急忙往医院赶。在路上，商老师焦急的给我父母打完电话后，用温暖的手抚摸着我的头，像妈妈一样温和的问我“孩子，冷吗?”，我摇摇头说“不冷”。望着商老师慈祥的目光，我心里感到非常温暖，忍不住在心里喊了声“妈妈”!

这件事已过去两年多，却经常浮现在我的眼前，将永远刻在我的心里。

生活中，有许许多多的人。有的人让你生气，有的人却让你哈哈大笑，有的人却让你感动，有的人却让你伤心……当然，给我留下最深印象的人，还是一个当时抢修我的自行车的人。

他的长相很奇特：他长着一双葡萄般的眼睛，一张黑黑的脸蛋铺在他的小脸上。而就是那一次，让我了解到了他助人为乐的性格。

一次，我在楼下骑着自行车，这时烈日炎炎。我正在欢快地骑着，突然，我感觉大事不好：自己的车子掉带了！我赶紧下来试着修，但我修不成，我的心急得像热锅上的蚂蚁，哎，只能回家了。我又说：“谁能帮我修一修？”

“嗯？你需要修车？那就找我吧！”我抬起头，见一个男孩走了过来。他说：“你哪里坏了？”我说：“带子掉了。”于是他开始修了起来：他手拿着带子，试图要重新装上去，但是没有成功；他试了很多遍，都没成功；过了很久，他的手被搞的黑黑的，汗水浸透了他的衣裳，豆大的汗珠往下滴，但他没放弃；忽然，他好像想到了什么诀窍似的，三下五除二就弄好了。我感激地对他说：“谢谢你！”他说：“不用谢，只是修修车子而已。”然后，他便跑向外面，直到消失……

这就是我印象中那个最深刻的人，同学们，你们有类似像他这种印象深刻的人吗？

七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在海边拾贝，都会找到一个个最珍贵的回忆。其中，最美丽的贝壳上印上了一个我印象最深的人——杨玉贵。

他个子不高，乌黑的头发，闪亮的眼睛，圆圆的脸蛋，嘴巴有点大，他说的话有时让我们哈哈大笑，有时让我们哭笑不得，有时又让你心里温暖。

上课了，老师给我们布置了一些作业，我连忙开始写了起来。写了一会儿，杨玉贵看见了我写的字，对我说：“你写的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己写的字，确实很潦草，我就撕了重做。老师来了，要检查我们的作业，老师看见我写的字很工整，还表扬了我。我很感激我的同桌。

同桌不仅在学习上对我好，在生活上，也很关心我。

记得那次下课，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看见了，就赶紧把我背到医务室里。走到半路，他就累得气喘吁吁。我心疼地说：“不用背了，我慢慢地走过去。”同桌说：“没事。”就背着我继续往前走去。到了医务室里，医生给我包扎伤口，我疼痛难忍，同桌安慰我说：“男子汉，大丈夫，流血不流泪，忍着点。”我听了这话，似乎觉得伤口没那么疼了。医生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又帮我打饭。

这件事已经过去很久了，但同桌那助人为乐的品质，永远地荡漾在了我的心中。

一个让我印象最深刻的人是我的朋友丹米亚。弥雅不但美丽与好看她还时常帮助穷人家，她有一颗善良的心。

让我印象最深的是米亚那一刻善良的心。有一次，我记得米亚为了帮助水灾的灾民，她请她爸爸带他到避难所帮助一些灾民。她戴上了一些干粮，米和一些药物赠送给灾民，并带急救包帮一些受伤的灾民涂上黄药水，包扎伤口等。

不但如此，她把不要的洋娃娃赠送给避难所的小孩。除此之外，米亚用自己的储蓄来帮助别人建造家园等。米亚向老师要求班上的同学出一份力来帮助灾民。米亚把同学们，所捐的钱来买些衣物给灾民。

米亚拿起了扫帚帮灾民清理家园。她也时常避难所帮助跟多需要帮助的灾民。我要向米亚学习。俗语说：“人为快乐之本助”。

这个暑假，我印象最深刻的一件事就是看爷爷打保龄球了。7月12日上午爷爷要参加金马保龄球馆里举办的中老年保龄球比赛，我也很感兴趣，于是就决定去帮爷爷加油、助威。

我和爷爷早上7：50就来到了金马保龄球馆。一进入球馆，映入眼帘的是一条条笔直的球道，我仔细的数了数总共有35条球道，其中包括两条贵宾道。工作人员正在紧张的忙碌着，给球道保养、打油。虽然我们感觉来的比较早，但还有许多性急的人比我们来的更早，已经开始赛前练习了。爷爷换上了一身白色的运动服和一双白色的保龄球鞋，显得精神抖擞，由于今天我来助阵，爷爷很高兴，边练球边兴致勃勃的给我讲解关于保龄球的一些知识，我也很兴奋，真有点跃跃欲试啊！

这时广播里响起了主持人的声音：“请所有的参赛选手到前台来进行抽签。”然后47名参赛选手都集中到了前台去抽签，爷爷抽到的是第12道。总共要比四局。比赛开始了，爷爷先拿起一个保龄球，站在了指定的位置上，双手抱着保龄球，身子微微往下蹲，紧接着迈出了左脚，动作协调的走到了道前，用右手奋力的把保龄球掷了出去，球在球道上飞快的旋转着，直奔十个球瓶的中央，只听“咣当”一声，所有的球瓶全部击倒。爷爷又连续打了好几次，拿到了163分，虽然分数不太高，但也没影响到爷爷的情绪。爷爷经过坚持不懈的努力，终于取得了优异的成绩。第一局：163分。第二局：180分。第三局：180分。第四局：190分。总分：713分。是第27名。

俗话说：“一份耕耘，一份收获。”通过看爷爷的这场球赛，我悟出了一个道理：只要坚持不懈的努力，就能获得成功。

“打虎武松也！”

金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人的性格，真是一百八样。”这本书里的108位人物，每一位都是行侠仗义，武艺高强的英雄，但让我印象最深刻的还是武松！

武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈，在店中喝了很多酒，店主百般苦劝他“三碗不过冈”，但是他还是坚持，踉跄着向冈上走去。由于酒力发作，醉倒在一块大青石旁上，正是酣睡的时候，突然有一只猛虎朝武松扑来，武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手，从此威名大震！“明知山有虎，偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。

武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松，他的店铺被蒋门神夺走后，求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林，在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸，给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚，打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。

武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监，诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松，武松先下手为强，把他们三人都杀了。还在墙上写到：“杀人者，打虎武松也！”面对恶人和恶势力，坚决消灭殆尽，在武松的心中，“正义”二字永远不会迟到。

“该出手时就出手”，像武松这样的侠肝义胆，嫉恶如仇的侠客英雄，是我们这个社会永远都不能缺少的，我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中，自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情，我也喊一个“吾乃打虎武松也”！

在每个人的记忆海洋中，有一些人会因为各种原因而使你难忘，从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中，有不少人使我留恋，但只有一个人给我的印象最深刻——我那可爱的表弟。

他今年12岁了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白净净的脸上镶嵌者一双大大的耳朵。还有他那“总也张不开的眼睛”(在看不见钱的时候)。一张樱桃小嘴。

我的小弟是一个典型的见钱眼开。

上次，我朝姥姥要一元钱买本子。他看见了，眼睛立马睁了起来，冲姥姥要起钱来。

“不行，不能给他钱!”我大叫到

他听了，刚精神起来的眼睛又打起瞌睡来了，而且一脸得失望。看这情形，我姥姥心软了，把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了，高兴的走进了小卖店…………

哎——我这可爱的小弟呀!

赵一曼是我的印象最深刻的抗日战争的人物。原名李坤泰，又名李一超，人称李姐。她2010年被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。

她在抗日的这条道路上走了好久，最终壮烈牺牲。

然而，最终在与日军作战中，赵一曼为掩护部队腿部负伤后在昏迷中被俘。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了审讯。

但是，赵一曼并没有屈服。她对看护她的人进行教育，最终逃了出去，但是不幸又被抓了。最终，赵一曼始终不屈服，最终壮烈牺牲了。

赵一曼的遗书我还历历在目：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”

再看看她的《滨江述怀》的内容：誓志为人不为家，跨江渡海走天涯。男儿若是全都好，女子缘何分外差？未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。

从赵一曼的遗书里，让我了解到了赵一曼是一个母子情深的人。从赵一曼的作品里，让我了解到了赵一曼是一个清正廉明的人。她的故事可歌可泣，艰苦卓绝。

我了解到了日本的人是多么的残忍，而赵一曼是多么的伟大。她“抛弃”了儿子，但是为的是整个中国。、

我们应该学习赵一曼的精神和她的品质。我们应该学习她的精忠报国、为国捐躯、匹夫有责、光明正大、浩然正气、铁面无私、清正廉明。她的英雄事迹，将为我们的一生，永远的启迪和激励。

这就是是我的印象最深刻的抗日战争的人物——赵一曼。

陌生人是我们每天在街上都能遇见的，今天我偶然遇见的陌生人却让我深深的藏在我的脑海里……

他就坐在我家店门口的楼梯上，他痴痴的看着宽广的马路，眼睛里只有闪过的汽车。他，一个方头，白雪般的头发，大概有六七旬的年龄。一双老态龙钟的眼睛，穿着一件白衬衫配着一条黑马裤，不知是何方神圣。

看着这位老人，我的脑子里充满了幻想……

有种可能：他是不是在思念亲人?他本来有一个幸福的家庭，但由于老伴过早去世，他的儿女也纷纷离他而去。由于太思念亲人，成了这样。

还有一种可能：他是一公司的职员，但由于太老了，就退休了。可是他很想念他的工作每天都想继续工作慢慢的就成这样了。

还有一种可能：他有一份不菲的退休金，他想给他的子女花，但他的子女不接受，他天天在想该怎么花这份退休金……

正当我在胡思乱想时，一个叔叔递给给他一张纸，上面说什么甲肝志愿者邀请你参加。那位老爷爷说考虑一下。我真希望那位老爷爷能参加。

这个陌生人真让我印象深刻。

在我众多的同学之中，最令我印象深刻的同学就是武芸冰了。她长着一双清灵的眼睛，瓜子脸，皮肤又嫩又白，样子很可爱。还因为是她学习特好，说话幽默，课外爱好非常广泛。

她语文，数学，英语每科考试成绩几乎都是满分。这让我很是羡慕，这主要归功于她平时勤学苦练，学习认真踏实。并且她也不是“书呆子”型的好学生，她呀！下课也玩的很欢实，但可不是那种“疯”玩儿，那是既能放松，又不会太过火的玩。一般学习好的学生都很文静，不怎么爱说话，但她却不一样，话匣子一旦打开，话可就不是一点喽！并且她很开朗，笑得很灿烂。说话时，总是带着一串串欢乐的笑声，听她说话的人也总会被她的情绪所感染。

她的业余爱好也很丰富，比如会吹奏笛子、葫芦丝等乐器。她也会在我们班会上给同学们露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》乐曲很动听，仿佛一下子把人带进了田间小路，让人看到了牧童扬鞭赶牛的田园景象，令人心旷神怡。

不仅如此，武芸冰同学还十分谦虚，别人夸她时，她总会面带微笑说：“不敢当！”“您过奖了！”“没有，没有！”这样会让同学、老师觉得她不清高，很讨师生的喜欢。

武芸冰这个很有才气的同学是我学习的榜样，我要多学习她的优点。

暑假里，爸爸妈妈带我去日照青岛游玩，我们一路上游览了很多地方，也认识了许多人，但让我印象最深刻的是青岛的“海上观光”的快艇上的代理导游。

那天的天气不怎么好，天上飘着毛毛雨，但这丝毫不影响我们的愉悦心情。我们刚上快艇，我们的新一任导游——船上解说员就从船舱里走了出来，一开始给导游的印象就是高高瘦瘦的，表情严肃。等人都上齐了，船启动了，我们急着欣赏海边的景色，这时导游发话了 ：“大家好，现在开始你们的导游正式的被抛弃在了岸边，我就是你们的代理导游。”可大家都没笑，“接下来我会制造笑点的。”

我们乘的船在东海中行驶，风儿吹向海面，掀起了阵阵波涛，船在海中摇摇晃晃的，导游又说：“女士们先生们，请不要把头伸出去，我的船上有一个免费的活动，那就是你从船上跳下去，我跳下去把你救上来，但如果很多人都想让我救上来的话，那就对不起了，请你自己游上来，我是可以的，不知道你行不行。”果然许多人都把头伸进里面了，还有人开心的笑了，还说：“这导游可真幽默!”

导游用着幽默的话语向我们介绍着岸边的景色，使船上充满了欢声笑语。瞧，船的左前方有一座小岛，叫做小青岛。青岛的名字是借用小青岛的名字，小青岛上的环境优美，许多游人都赞赏它。船继续向前行驶，导游指着远处一座小岛：“那座岛上的一个灯塔尖尖的，看上去像一根鱼竿，所以我们都称它为‘钓鱼岛’(这可不是真的钓鱼岛)。”

船离码头越来越远，不少人都出现了晕船现象，导游又说了一段话引笑了大家：“乘我的船你们真是太幸运了。一：我的船不会漏水，二：我的船不是双层观光船。双层的船，上面一层更加晃，坐在里面更容易晕，但是想吐没地方吐，你一吐。再加上海风下面的人就惨了。”

船渐渐靠岸了，通过这次海上观光，我对导游的印象发生了翻天覆地般的变化，幽默，就是这两个字，这是我对导游的印象。你是不是也觉得他很幽默?

他是一位老爷你，那位老爷爷干瘦干瘦的，眼下有一对深沉的鱼角尾。这样一位普通的老人却给我留下了深刻的印象。

在我放学回家的路上，我看见一堆人在围观，促使我上前去看看，我被挤进了人群中。噢!原来是一位外宾正在一位老农的摊上买西瓜，由于语言不相通，他们正互相打着手势。只见外宾伸出了两个手指，也许说他要买两个西瓜，然后又双手比划了一个圆圈再指了指圆圈，摇了摇头。老农本来微笑的脸上，一下变得茫然起来，目光中充满了疑问。外宾耸了耸肩膀，又重复一遍，可老农还是无奈地摇了摇头，这时外宾急了，一会儿“手舞足蹈”，一会儿“叽里咕噜,”可老农和在场围观的人并不知道他在说什么。我灵机一动从书包里拿出笔、纸，飞快地在上面画了两个半只西瓜，并且上面没有画籽，我想他一定要买无籽西瓜。老农立即从旁边抱起一个无籽西瓜，并用刀切成两半，送到外宾面前，外宾一见满脸喜色说：“Yes，Yes。”于是老农把精心挑选的两个西瓜装好，老农也伸出了两个手指，表示22元的手势。可外宾不知道什么意思，我刚想用已学的英语数字帮他们解围，可是外宾立刻掏出一叠人民币让老农挑。我想这下老农可发财了，他的家一定不富裕，也许孙儿正在等爷爷卖的钱上学。可还没等我回琮神来，老爷爷已从花花绿绿的钱币中抽出三张十元的，那么省下的钱对外宾来说一定是小菜一碟，人群中还不时发出算了算了的声音，可老农已经把钱塞到了外宾手里，外宾愣了好一阵，伸出大拇指，连声说：“CHINESE PEOPLE GOOD”——中国人，棒。

我印象深刻的一个人就是这位老农，他不贪图别人的财务,我要向他学习。

我一直很疑惑，为什么有的人工作几十年也达不到高水平？而有的人工作两年就成了专家？我百思不得其解，就问爸爸，他竟说了一番让我似懂非懂的话。

“几十年的经验未必能使人成功，但是两年的不断提高就有可以使一个人成为某个领域的专家，这就是所谓的‘刻意练习’。人做工作时大脑可以分成‘舒适区’、‘学习区’、‘恐慌区’，‘舒适区’就是做自己能力范围内的事情；‘学习区’就是做虽超出自己能力范围，但可以通过不断学习所获得提高的事情；‘恐慌区’就是做远远超出于自己能力范围而无法解决的事情。所以人切记不要让大脑处于‘舒适’状态，这会让自己永远无法提高。要让自己远离‘舒适区’，尝试做自己没有做过却可以学习做的事情，这样才能在尝试接受挑战，从而学到更多的知识。”

这让我想起自己每次要完成写作任务的情形来，是啊！虽然写作文是让我最头疼的事，可我也不该去翻那些旧的作文本，不该让自己的大脑再停留在“舒适区”里，应该像小时候学做饭怎样点燃煤气炉一样，进入“学习区”里，去挑战前所未有的困难。这就像我刚学打字那样，一开始，我只是用手写板写，可是打字速度总提不上去，我就开始学习用键盘打字了。刚开始打字的速度竟然比手写板的速度慢了一半，我很苦恼。可经过不断的练习，现在打字的速度已经比手写板速度快一大半了。

从那一天起，我每天写一篇以前自己不敢写的作文，要求自己一定要比前一篇作文的字数多，比前一篇作文的用时短。就坚持了一个月，我的作文水平提高了不少，也让自己可以勇敢地面对写作了。

爸爸的一席话犹如一盏黑夜中的明灯，让我找到了不再害怕作文的出路，也一定会让我终生受益。

“你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”每当我听到这首熟悉的旋律，我总会想起一个令我印象深刻的人，我的作文老师——吴老师。

她长着一双明亮的大眼睛，一张小巧玲珑的樱桃小嘴。不要看她有些胖，其实她每天都在运动。也不要看她上课一丝不苟，其实她有时，也是一个小迷糊，骑车开导航都能走丢。

她特别幽默，爱搞笑。就刚刚在她的课上发生了一件十分有趣的事。有一个学生在教室里放了一个“烟雾弹”，真是太难闻了。在座的同学们和我都被熏得东倒西歪。于是我们胖胖的吴老师只好让我们先出来，等味道没有了，再进去。没多久，味道就消失了。我们都在那安静地写着作文时，猝不及防，那个同学又放了一个“烟雾弹”，真是“一鸣惊人”啊！我心想：他这是怎么了，是上午吃多了吗？还是怎么了？真是不知道。吴老师为了缓解他的尴尬，打趣道：“你吃什么好吃的了，上课来就来，不用带礼物。”他也于心不忍，于是一有感觉就到门外，只见他来来回回的在教室和门外奔跑着，我就十分的想笑。在教室外的工作室里的小张老师觉得生命安全有了危险，于是就打开了窗户在那可怜地坐着。小张老师也笑他，说他是“毒气弹”、“大炸弹”。我们说他是发射火箭的装置。可是他的“烟雾弹”不是一两个就没了，而是没完没了地放个没完。同学们都醉了，吴老师也很无奈，就对他说：“你这，放成‘电影’也好，你别放成‘电影上下集’或‘电视剧’吧。没完没了的。”听完吴老师的话，同学们都哈哈大笑，简直是太有趣了，那个同学也笑着直说“sorry”。

在这节作文课中，发生的事真是让人笑破肚皮。吴老师的说话方式真幽默，她就是一个令我印象深刻的好老师。

给我印象最深刻得人就是收废品的婆婆，每天清晨他都会来我们这个花园收废品，每天大喊大叫的说：“收废品，收废品，谁家有废品，”结果被我给听到了，便说：“这有，这有。”她听到了很高兴，我卖掉的那些废品，只卖了5元钱，但是，我并不伤心，虽然只卖了5元钱，但5元钱也是钱。 有一次，我去报名的时候，爸爸给了我300元钱，我把钱放进口袋里，我刚出门时，又听到那个婆婆在大喊大叫：“收废品，收废品，谁家有废品。”，我到下面的时候，有一个小偷，因为那小偷知道我们9月1日是我们的开学日，所以自然会知道小学生口袋里有钱，当小偷拿走我的钱时，正好那个卖废品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的钱被人偷啦，”我想：是在叫我吗?我看看口袋，我的钱不见了，于是，那婆婆便骑着三轮车去追，差一点点就撞车了，而我在后面追，还是追不到，可是那收废品的婆婆继续追，一直追到小偷停为止，到了我家旁边的那个公园，小偷已经跑不动了，便停了下来，可是那婆婆还在继续追，而我却跟在后面，300元钱拿回来了，我问问那位收废品的婆婆为什么跑这么远都不累?他回答说：“我曾经是长跑冠军。”，然后，我便谢谢那位收废品的婆婆。

这件事一直记在我的心中，还有那位收废品的婆婆。

她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。

四年级开学那天，见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱，随着与老师交往次数逐渐增加，越来越发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。

侯老师教我们理解英文，教我们读单词，教我们写好英语作文，教我们为人处事，可以纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!

人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像侯老师的一样。当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力;当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!

这就是我所喜欢的侯老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐;当我遇到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友!

十三年以来，我没有留过游丝样的痕迹。但是有一件事却一直铭记在心。

记得那天，妈妈带我出去玩。但半路上，妈妈突然闹肚子想上厕所，于是带着我跑到了公厕。

妈妈摸着我的头，千叮咛万嘱咐不要和陌生人说话，更不要跟陌生人走。我一个劲地点头说知道了，妈妈这才放心地去了公厕。

我独自在外面等待着，突然，一个满脸胡子，身上还有纹身的大叔出现在我眼前。这位大叔笑眯眯地对我说：“小朋友，你一个人呀？”我没敢说话，只是点了点头。大叔又接着说：“小朋友，你喝饮料吗？”“呃，不用了，我还要等我妈妈！”

看我拒绝，大叔又满脸笑容地继续说：“叔叔可是要请你喝最好喝的饮料哦！”一听到“最好喝的饮料”，我的防范系统就崩溃了，急忙说：“好啊好啊！谢谢叔叔！”说完我便跟在那位大叔身边，走向了人堆中。

买完饮料后，我便开怀畅饮了，这时叔叔又开口说：“走！叔叔带你去玩！”我还没来得及回答，就听到一个声音高叫着：“垚垚！垚垚！”我一听是妈妈的声音，就想往公厕那跑去。但是大叔却直接拉住了我的手不让我跑。我用力地挣脱，终于挣脱了出来，但手表还是被他给顺走了。

从那以后，我对陌生人就特别地警惕。

这件事虽然过去很久了，但我永远不会忘记，它在我幼小的心灵深处，扎了根，烙了印…