傍晚的日落作文（精品20篇）

今天，我回到农村故乡，上午一场大雨把村子的原野冲的一尘不染，傍晚，我独自沿着雨水淋得松软的田间小路来到小时候常跟妹妹一起玩耍的草坡上，我美美地呼吸着乡村田野里湿润的清新空气。

眺望远处，啊！乡村的傍晚多么像美丽的油画。柔和的夕阳绚烂的晚霞横卧在远处的天边阴山上，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶说过一方水土一方人。我望着群山假想大山背后又是一方怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙、听不到城市的各种音响喧闹，但充满神秘。近处，是一片金黄的麦田。一阵晚风吹来掀起了一重重麦浪，使我们仿佛近身于一个金色的海岸。麦田的边缘是一排排丝瓜架，瓜蔓儿上开满了朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜，丝瓜棚旁边的那块碧绿的西瓜地上、虽然没有蜜蜂的歌唱却有丰收的喜悦。

瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里。

[我爱乡村的傍晚300字作文

傍晚的云，那叫一个美。它们有一身像火一样的、华丽的长袍。而且比早晨的云红的还要美。它们不像早晨的云那样散乱，而是很注重自己的形象。它们不像午时的云七零八落，而是聚拢在一起。

夕阳西下时的火烧云，不知您看过没有，那真是一个大奇观。它像一个魔术大师在耍弄着多菱镜、万花筒，将黄灿灿的光辉洒向大地。此时的云有的像毛茸茸的兔子，在飞快的跳跃；有的像振鬣长啸的骏马在奔驰；有的像张牙舞爪的蛟龙，在威风凛凛的腾飞；有的像五彩缤纷的孔雀，展示着它那美丽的羽毛，真是令人目不暇接眼花缭乱。

瞧！西边天上的几团雾云朵，像技艺高超的魔术师，随着空中淡蓝色的天幕展开，通过舞台上“脚灯”的闪耀，不断变幻出橘红、粉红、浅红、淡紫和微黄的色彩，那橘红的像独角兽，那粉红的像比目鱼，那浅红的像三组马，那淡紫的像四金刚，那微黄的像五指峰。嘿，其边缘上还散射出许许多多的细小的光束。把那些颜色叠拢起来，又像开屏的美丽孔雀。

我爱晚霞丰富的色彩。

我更爱晚霞给我带来童话般的陶醉。

夏日，你去乡村肯定会看到这样一幅画——

瞧！太阳要落山了。云也换了一件衣裳，穿起了大红袍，来欢送太阳！

看！一户户人家房子上都升起了缕缕炊烟，炊烟好似一道五线谱，而那些归巢的小鸟则是跳动的音符，它们奏成了一曲动听、美妙的交响乐。

农民伯伯也下班了，扛着他们的锄头，筋疲力尽地往家里走去。鸡，鸭也被各个村民用细细的棒子赶回了各自的窝。

叮铃铃，叮铃铃，学校放学了。一个个孩子背着那鼓鼓囊囊的书包往家里跑去。不过一会儿，他们就出来了。三个一伙，五个一群地在绿油油的草地上放风筝。你看，他们放的风筝多高啊！好似赛过天空中漂浮的云朵。那么美丽，那么好玩！俗话说的好：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”瞧，那边还有同学在捉蟋蟀呢。他们步子轻盈，生怕惊动了蟋蟀。他们轻轻地把手放在蟋蟀的旁边，等一会儿，如果蟋蟀没有动静，就把手再靠近一点儿，拢住蟋蟀，他们还会为自己的蟋蟀取个名字呢！

到了吃晚饭的时候，家家都会把桌椅饭菜抬到家门口来，点上蚊香，就大快朵颐地吃起来，他们夏天吃饭也不用电风扇，靠的是自然风。

夕阳也随着太阳慢慢落下，月亮也悄悄地爬了上来。夜晚的帷幕即将拉开。纺织娘在它们房前的草丛中唱起歌来：织——织——呀——织——织。”这歌真好听。它给那些辛劳了一天的人们，唱起了催眠曲，让他们甜蜜的进入梦乡。

乡村的自然风景和乡下的人家风情一起绘成了一幅和谐的风景。我喜欢乡村的傍晚。

之前在农村生活的时候，邻居家的马大爷总是起的早。起来就劈柴，劈一会柴就坐在自家门前，抽着烟锅子，晒着太阳，好惬意的样子。

下午的时候，他又端着饭碗，迎着日落吃饭。饭吃的不快，不像其他的庄稼人。总是一边吃，一边向远处看看，日落的余晖慢慢没有了，马大爷的饭也就跟着吃完了。他对路过的人也都笑笑呵呵。

有人问：马大爷吃啥饭？他说：瓜饭。有人问：太阳都快落了，天冷了。干嘛坐在这吃呢？风大。他说：没事。屋里黑，也冷。有太阳，总比没太阳好。

可为什么他不像我们小孩一样，晚上出来看月亮，捉迷藏之类的呢。有一次我就问他晚上怎么不出来。他笑着说：那能像你们灰小子一样。没那么多精力，晒了日出日落，就够了。晚上好好睡一觉。明天还有活呢。

后来马大爷就去世了。母亲和邻居们说：天天从那过，突然看不见马大爷在那晒太阳了。还挺不习惯。怪好的一个人，说走就走了。

还有人对他儿子说：老爷子一辈子爱劈柴。你看他劈了这么大一垛硬柴火。不过这些柴也会烧完的。以后就得你自己劈柴了。

现在回想马大爷那天说的话：哪有那么多精力啊。迎了日出日落。自然就没有精力再去看月亮了。

这是挺富有哲理的一句话。是啊，人的精力是有限的，人的时间是有限的，人的爱也是有限的。

马大爷爱劈材，喜欢迎日出日落，喜欢在自家门口的位置坐着。他走了，留下了些别人对他的怀念。

那么我呢？爱的是什么？喜欢的是什么？应该站在什么位置？毕竟迎了日出日落，就没有精力去看月亮了。

摘自独立学者，诗人，作家，国学起名师灵遁者散文作品。

天空是变幻莫测的，无论何时都会给人带来不一样的美。清晨，我们迎接日出，朦胧且充满朝气;傍晚，我们送别日落，梦幻且散发魅力。不知何时起，我爱上了日落时的天空，它就像一幅流光溢彩的画卷，呈现出美轮美奂的光彩。

每当傍晚的时分，我都会抬头看天空，此时的太阳收敛了刺眼的光芒，拂去了正午的燥热，悄悄地移向了西边。她像一位慈祥的老者，披着橙红色外衣，温和地对我们笑。周围的云朵在她的映衬下也染上了淡红色，整个天空变得绚丽而迷人。没过一会儿，太阳又化身一位俏丽的少女，身着深红色纱裙，虽然害羞地隐去了半边脸，但依然释放着最澎湃的激情。她让大地上的每一个角落都铺满了醉人的光芒，散发着震撼心灵的美。随着时间的推移，太阳在霞光的包围下，渐渐地合上了双眼，静静地睡去。地平线的上方残留着若隐若现的余晖，大半个天空渐渐被深蓝色掩盖。月亮姐姐的脸隐隐约约地出现了，她会陪伴我们度过漫长的黑夜。

很多人都会觉得日落代表着伤感与遗憾，就连李商隐也不禁发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹。但是，即便日落之美如同昙花一现，夕阳还是在短暂的时间内努力绽放属于她的独特的美，并在悄无声息中期待新一天的到来。

劳累了一天的太阳公公准备回家了……

他拖着沉重的身体来到西边，释放着自己最后的光芒。这光芒，比锦缎还要艳，比玫瑰还要红。可是，这最后一抹光似乎并不安分，可能是因为它觉得红色太单调了，便随手抓来几朵云，把这几朵云染成了橘红色、土黄色和淡黄色，天空顿时变得不再单调乏味了。紧接着，这抹光朝着河边吹了口气儿，河水也变了，变得金灿灿的了。太阳公公生气了，硬是拽着调皮的光回家，只留下半个身子在地平线上。调皮的光越是不甘心了，它拼尽全力展现自己的魅力：小树穿上了一件漂亮的黄衬衣，大山带上了一顶红帽子······

正当这抹光玩得最开心的时候，不知从何处飞来了一只可爱的小鸟。光被它迷住了，迷得丢不开眼，顿时，之前的那些“恶作剧”也失去了鲜艳的颜色，变得暗淡起来！

太阳公公终于把那调皮的.光收回来了，他得休息了，天彻底黑了。

家乡的太阳，是从山背面缓缓的落下，万丈霞光映照，一片片的金黄。而这里的太阳，则是从高楼背后慢慢的淹没在地平线下的，夕阳的余光反射在高楼的玻璃上，远远望去，些许的刺眼。总是在日落的时间有些许的感伤，满身映照的霞光也掩饰不住的留恋，晚鸦一声鸣，多情人魂断。流年最是无情，无尽的眷恋总是会给你生生的切断，余下的`不过是泣涕连连。

日落，不就是一场别离吗？不管你如何的留恋，如何的不舍，它还是带着我们的无限深情，在我们的视野里渐渐的消失，随之而来的却是无边无际的黑暗，吞噬一切的黑暗，让人憎恶和诅咒的黑暗。

佛家讲，人生八大苦痛之一——爱别离。很多时间，明明万分的喜爱，而最后的结果却总是不得不别离，月盈则亏，水满则溢，这个世界本来是不是就没有完美的事，是不是本来万物都是残缺的。试想，维纳斯如果没有断臂的话，她还会那么吸引人吗？

如果残缺的也是一种美的话，我宁愿什么也不要。就像是日落，如果非要接受的话，我宁愿在你出现的时间，紧闭我的双眼，在我的内心里，想象着你的美丽。否则，我会像夸父一样，追逐着你的脚步，翻山越岭，永远的置身于你美丽的光芒之中，身披耀眼的光环，向整个世界炫耀。

日出昭示的是希望，是憧憬，是自己心中最美好的梦；日落诠释的是感叹，是回忆，是自己心中最难忘的梦。----题记

当第一缕阳光斜射入房间，心间流淌着一丝丝的暖意。它，每一次的出现都预示着夜的终结、光明的开始，每一次都带给人以欣喜和对美好生活的向往。可是，日出的过程却又是如此的短暂，而这瞬间的美丽则心甘情愿为每一天的开端所做铺垫。它总在默默地奉献给他人光明，却从来不索取回报。其实，人的青春年华也是如此。青春与日出一样，是同样的短暂，却又是同样的美丽。青春时的我们，如矫捷的雄鹰翱翔在天际，如奔驰的骏马驰骋在草原。我们是灿烂的朝阳，是挥洒在天边的一道亮丽风景线。无忧无虑地奔跑在校园，快乐总是围绕在你的身边。脑海中存在的是奋斗，是拼搏，是友谊……有时候也爱思考一些千奇百怪的问题，尽管总也想不通。但每一个温馨的瞬间，都宛如日出时最美的阳光，给予着他人与自己快乐。

夕阳西下，落日的余晖晕染了大地，暮霭如轻纱般笼罩着万物。形态万千的火烧云，也从头顶轻盈地飘过。一天，在不知不觉之中又悄悄地溜走了。脑海中回忆着这一天所发生与经历的事情，更多存在的是感叹，是伤感。日复一日，年复一年，就在这落日的余晖中结束。我们在生活中的点点滴滴里成长﹑成熟。我们会面临在难以做出抉择的判断，会经历分别时得依依不舍……每一个情节﹑每一个故事都会与日落一样，成为心底中永恒的难忘的回忆。

天色逐渐暗淡，我的视线也逐渐模糊。日出又日落，带给自己的是截然不同的心情感受。真的，我不知道去怎样面对真实的自己，从而给予自己最满意的答复。

伫立﹑凝视﹑苦笑。

在日落的余晖中，一个女孩走下台阶，脸上洋溢着微笑。

我明白，是劝慰与释然。

其实，并不该回避日出的憧憬与日落的伤感，我将舞起这双稚气的翅膀，在风雨的洗礼中去拼，去搏。终有一天，我会找到属于我自己的一片天空。

童年是一首歌，叫人不断观赏;童年是五光十色的沙滩，有着儿时的无数梦境;童年是天空中的朵朵白云，代表着我丰厚的儿童生活……但是，童年的我对晚霞情有独钟……

说起晚霞，我有一种念念不忘的打动。瞧，太阳似乎累了，慢慢地落山了，只留下一段绚烂的红霞在天边放射出美丽的颜色，将大地染成一片桐红。“早霞不出门，晚霞传千里。”晚霞逐步向五湖四海伸张，似断又连，构成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在相互追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰……

晚霞，是母亲那暖和的手。远远的，似乎像我招手。这时，我会一口吻从别处跑回家，依偎在妈妈的怀里，怀着甘美的梦、对明天的等待、睡下了……

晚霞是我小时侯战战兢兢走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲迂回折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声;忘不了小溪中欢乐的嬉戏声;忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小足迹……

悠悠晚霞起，萋萋乡情在……

夕阳慢慢的坠下山去了，满天红霞，好似天女撒下一件红衣裳。天空渐渐暗了下来，带着点金黄色。靠近地平线的太阳，像一团快要熄灭的火球，缓缓的向地球的另一边退去。

秋天的傍晚，是温柔而美丽的。一声铃响打破了这个静而平和的画，画中突然跑出几个人影，刚才的宁静瞬间跑的无影无踪。打破这一切的人穿着校服，青涩的脸上挂着少年特有的笑容，殊不知自己已经毁掉了好不容易营造出来的氛围，无所谓的笑着。

放学了。

一瞬间，一大群学生向校门口飞奔过来，还能听见呼呼的风声。校门口和食堂不一会儿就挤满了人，说笑的声音充满了校园。上初中以后，放学的时间就从四点变成了六点半。有时如果运气不好遇到老师拖堂，还会更晚。不过我从来不会在意这种事，在我看来，早一点放学和晚一点放学没有什么区别，只是在路上会不会遇到红灯的区别。

不过，刚出校门我就发现了今天的天空好像和以往不一样。天空泛着一点红，像小姑娘突然害了羞。太阳似乎比平常更红了，这是晚霞吗?我好奇的想。不过这也不能怪我，小时候真的没有见到过几次晚霞。

我踩着踏板，慢慢的骑着爸爸刚给我买的自行车，仔细地欣赏着天边的一抹红。我从来没有骑过这么慢，这还是第一次。

到家后，那红霞已经消失了一大半。可即使是这样，我还是拿出平板，对着天空拍了一张照。我的照相技术不是很好，却很喜欢拍。我静静地看着那抹红一点一点，一点一点地消散。我看了很久，久到妈妈已经把饭做好了。我恋恋不舍的把目光从那抹红上移去，走向了饭桌。

等我再次走到窗前时，那抹红几乎看不到了。暮色已经模糊起来了，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。我挪了挪脚步，走出房间，独自回味着……没多久夕阳掉进楼房中，傍晚就转自了黑夜。

天空是无边无际的，无论何时都有着不一样的景色。我最喜欢黄昏日落时的天空。

太阳像大火球飘在西边的天上，收敛了白天刺眼的光芒。它是耀眼的亮黄色，裹着一层厚厚的橙色外衣。整个天空与太阳默契配合，变成了淡淡的浅灰。太阳像一位慈祥的老爷爷，把胡子染了色，温和地对着我们笑。他周围的云朵更是五彩斑斓，淡黄、浅橙、朱红等颜色把天空装饰的绚丽多彩，好像一幅美丽的画。

太阳在不知不觉中变成了一位害羞的少女，只露出了半张脸。但她依然留有着热情大方的性格，释放着最澎湃的激情，她还把余晖送给了我们，余晖给大地披上了鲜艳的衣裳，富丽堂皇。太阳姑娘非常爱美，也穿上了五颜六色的衣裳，大红、橘红、金黄、杏黄。她还披上了鲜艳的云朵外衣，有乳白色，像一头小绵羊对着我们“咩咩”叫；桃粉色，像一朵鲜艳的桃花；湛蓝，像波涛汹涌的河流。现在，这副美丽的画变得更艳丽了。

过了一会儿，太阳姑娘不见了。天空开始发黑，但是西边的天上还有着她的踪迹，那里还有橘红、浅橙等颜色，难道她害羞地走了？不，她有可能是下班了，因为月亮姐姐的脸已经隐隐约约的出现了，她会陪伴我们度过漫长的夜晚。太阳彻底落下去了，整个的天都黑了。

日落真美，她的美虽然如昙花一现，但那是一种震撼之美！

（李真希）

泛红的天幕上，几只鸟儿悠闲地飞地，轻得几乎不留什

么痕迹，一切都是那么的美好。淡淡的去，浅浅的蓝，天空中难得拥有这般宁静。

黄昏中，草原上的花儿们都渐渐地合闭了。向日葵仰望着头顶那枚灿烂的夕阳，花蕊在轻轻的微风中摇摆着，花瓣仿佛是它那张漂亮的脸，在跟太阳说：“明天见！”喇叭花在低鸣着，这声音古老苍桑，透露出一种十分的无奈，一定是喇叭花在给最亲密的太阳演奏一首悲伤的离别曲吧、天空中，时不时出现鸟儿们匆匆赶回家的身影。乌鸦在天空中“嘎嘎”地叫着，在向万物告知一天即交逝去，百灵鸟唱着清脆响亮的歌声，仿佛在歌诵太阳的伟大。猫头鹰立在树枝上，眼晴一眨不眨地盯着地面，准备捉黄昏中的第一只老鼠。眨眼间，太阳落得更低了。周围的天空变成深红，最后又变成淡紫了。

黄昏漫过大土，大森林的葱绿成了一片阴郁的黑暗；潜入小溪，把深灰色的暮光投入淙淙流水声中，水底泛着微黄；织上山顶，留下一片星和月的光；融进小村，给人们带来漫延的寂寞……

太阳缓缓从东方升起，又缓缓在西方落下，一天就这样过去了。日复一日，年复一年，人这么短暂的一生就走完了，可你，有没有好好的利用这一生，干了有意义，对别人有帮助的事呢？这一生，你是否快乐？

其实，人生是十分短暂的，如果按活一百岁来计算，一生只有36500天，而你，已经用了多少天？又有几天是虚度的？还有几天是有意义的，是快乐的？想起苏步青所说， 为学应须毕生力，攀登贵在少年时。 攀登贵在少年时，说得多好啊，一定要努力学习，珍惜时间，把时间用在最需要的地方，同时，在学习的同时，要制造快乐，享受快乐。

仔细想想，在这13年中，我虚度了不少时间，我很是后悔，想想看，一天浪费五分钟，一年就浪费了不30多个小时，13年就是390多个小时，也就是16天多4个小时，天啊，真的要珍惜时间，不然你一不注意，时间就溜走了。相反，每天你节约10分钟，100年后就是一个天文数字。因此，最不可浪费的东西是时间。

来吧朋友，让我们好好把握每一天。

[5篇描写日出日落的作文

夏天的一个傍晚，我和爸爸去江边看日落。

我们来到江边，这里有好多人，有的在水边玩，有的坐在江堤上吹着风，有的在放风筝，很热闹。

天空蓝蓝的，飘着白云，长江的水不象我想象的那么清，它混着泥土的颜色，江面上停着的和开着的船也不多。

西边的太阳光开始有些刺眼，好象一个大火球，过了一会儿，光线柔和了一些，颜色慢慢变黄了，然后一点点加重颜色，转向橙色了，不久，只能看到它的一半露在江面上了，它的颜色越来越暗了，慢慢地，太阳没有了，人们还在愉快地玩耍。

江边有一只可爱的小狗，主人用一个矿泉水瓶子逗它，主人一扔，它很快就叨回来，很有意思。

看落日真有趣！

暑假我到了巽寮湾旅游。我印象最深的是壮观的日落景象。

我原本是在海里游泳的。突然，水变得有点红红的。我游出水面抬头一看，看到太阳和水面都变成红色了。这时候的景色真是水天一色呀！渐渐的，太阳越来越小，越来越小。然后几朵红云把太阳慢慢地藏了起来。

最后太阳洒下了它最后的金光。那一刻天空和海面的红光也渐渐消失了。太阳也看不见了影子。天空就这样黑了下来。

太阳到哪儿去了呢？它可能跳进海里了，也可能跑到别的国家去了，还有可能回家洗澡了……

海边的日落可真壮观啊！有机会我一定要再看一次海边的日落！感受那自然景观的壮观和美丽。

[描写西湖边日落的作文

今天是清明节，爸爸开车来到了我的老家——海口扫墓，这山路可不好走，上山的路上我都摔了好几跤，到了墓前我早已气喘吁吁了。祭扫完毕后，我们就回到爷爷奶奶家，今天我好累哦！不知不觉就睡着了，一觉醒来，我又打起了十二万分精神。

吃完晚饭后，我感受肚子好饱哦，想去散散步，奶奶建议说：“去海口大桥走走吧！那儿的景色可美了。”从阳台上我已远远地看见了大桥横跨于滇池之上，多么壮观。

我们散步踏上了大桥，只看到大桥右侧是一片绿油油的田地，农民伯伯在上面种满了果树和蔬菜，桥下是一望无际的滇池，水面在风中泛起了一层层涟漪，像笑逐颜开的老奶奶的面庞，我沿着宽阔平整的路面向前走，这时我举头向天边望去，山顶上云层的一个窟窿里发出了一团刺眼的光芒，犹如一块熠熠生辉的黄宝石，渐渐地黄宝石消失了，原来太阳躲进了厚厚的云层里，这时的太阳好象变成了一个羞涩的小姑娘似的，慢慢地那遮挡着太阳的云层幻化成了一个巨人抱住了太阳，只见一朵云忽然慢慢地消逝了，这仿佛是太阳烤化了巨人的一只手，于是这时的太阳透过云层的缝隙，像一团燃烧的火一样往山的后面躲藏着，“火势”越来越弱，直到消失，而山顶上的云层也变成了垂头丧气的巨人，正为无法吞噬太阳而恼火呢……天渐渐暗了下来，忽然一只海欧从我眼前掠过，将我的思绪打断，又见暮色已浓，我们迎着海风踏上了回家的路。

[桥上看日落作文

夕阳、明月、繁星……是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言描述过他们，可我却被那变化莫测的晚霞深深吸引住了。

太阳开始西坠，那变化无穷，缤纷万状，色彩奇艳，婀娜多姿的霞光云氤，便弥漫了大半个天空。那就是一天之中色彩最丰富的画面，晚霞之美，令人动情，让人心醉。晚霞烧红了的天，渲染得人间万物、大地风景，无不反射出耀眼的光亮，这就是人们常说的夕阳红了。

我站在阳台上望着天边，晚霞的颜色变来变去，就像桃树开了花，结了果子那般诱人。晚霞一会变红，一会变黄，宛如一座座金杯在那颁奖台上熠熠闪烁。我看着，看着，晚霞又变成了一位美丽的“公主”，穿着华丽的衣裙，在天边跳舞，美妙极了!

暮归的行人，影子被夕阳拉长。街口轮班睁眼的红绿灯面对来来往往的车辆，总是顾此失彼。大地变得金黄了，梧桐树的剪影，留在了一条小巷上。

这时，一群孩子跑来了。他们欢呼着，他们雀跃着，群龙无首。这些期待着放学的孩子们总是先将书包放回家，自己却跑去外边嬉戏。红红的太阳映红了他们的小脸。

太阳拖着沉重的脚步，疲惫地往西边去了。它好像工作了一天，没吃没喝，早已累得不成样子。过了一会儿，东方的天空出现了一道白光，我知道月亮就要出来了。

渐渐的，我的眼前模糊了，什么也看不清，一眨眼的工夫晚霞就消失在黄昏里了。

从小到大，我观过许许多多的美景，有的让人陶醉，有的让人新奇，但我最喜欢观日落。

暑假的一天下午，我在院子里玩时不知不觉，红日西坠。我被这美丽的日落迷住了。认真地看着它。一开始太阳像个大火球发出了耀眼的光芒，刺得我们的眼睛眯成了一条缝。过了一会，太阳变成了橙色。整个小区被笼罩起来了，近处的草地上面铺上一层红光，远处的房顶变成了金黄色的了，尤其是住户的玻璃上出现了太阳的形状，没想到日落的形状是这么美丽。过了一会，太阳变成了一个半圆仪立在天上，天空中的云被镶上了一道金边，这时天空中出现了一只老虎，前面有只兔子，老虎像要吃兔子一样，不大一会都消失了。天色渐渐暗了下来，我一看，太阳只有梳子大小，看着它，我想起了一首歌--《东方红》。太阳从这里落下，也就意味着从东方升起，明天它又是朝阳了。

啊!好个落日，美丽而奇妙的日落。我爱看你!

今天早晨，太阳渐渐从东边升起，阳光越来越耀眼。

先是，从低往高处升，太阳不知怎么了，脸被什么东西弄了 一下，脸涨得红通通的，要亮早着呢，要暗，想都不用想，日 出的时候，白云被红通通的太阳染得红的红、绿的绿、黄的 黄、犹如后羿射日一样的景象，太阳越来越大，越变越亮，又 重新发出那刺眼的光芒。

中午，太阳的光是越来越刺眼了，热得我出了一点点汗， 哎，别人说：“会出冷汗，现在是热天，汗可能是冷汗，也可 能是热汗。”

傍晚，夕阳比日出更加美了，可以说是锦上添花。

太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒，天空一片深蓝。连绵起伏 的白云，在夕阳旁显得格外壮丽，挺拔，太阳慢慢往下西沉， 它那圆圆的脸在一次被染红了，把身边的云染成了黄色、红 色、紫色、深红……太阳的脸变得更加红了。它轻轻地走向西 边的背后，把灿烂的霞光留在了那遥遥远远的西天。晚霞出来 了，我不经吟诵起来：

朝霞不出门，晚霞行千里，雷公先“唱歌”，有雨也不多。

每当傍晚，太阳就会向西边移去，就在这个时候，你若去看日落，会使你感到惊讶，会让你感到一丝说不出的愉快。

有一天，我独自坐在窗台前望着天空，看见太阳悄悄地走过，像是在跟我做迷藏。这时我看见几朵红云，那是太阳的小脸，涨红的脸像苹果，像蕃茄。

这时又出现了几朵白云，就像农民伯伯赶着羊群回家了，套出几朵蓝云，是我们的乐园，是我们的家乡。

忽然，太阳要下山了，把一大片树林照得通红，红彤彤的很像姑娘们的红头巾，一块接一块。使你觉得一切都是红的。我再看了看天空，一片绿油油的树林，还有农民伯伯正在收晒的玉米，挺有趣。小弟弟、小妹妹们还在玩游戏，你追我赶。小狗在门口汪汪地叫着，小鸡在叽叽喳喳地叫着，母鸡在为小鸡捉虫子，像正在做饭的妈妈。

又看看天空，太阳只剩下半边脸了，照在田边，使田里的水成了红红的，像是红色的染料，看了看农民伯伯的房顶，像是海滩边的波浪，象是永远翻个不停，天上的云也越来越暗了，特别是那片蓝云，似乎已不存在，只留下一条条痕迹，红云也变暗了，刚才农民伯伯赶着的羊群也不见了，留下的只是一片白色。

我看了看表，已经六点钟了，太阳已下山了，明天太阳将从东边升起，它落山时会不会是同样的景象，会不会是同一条路线呢？谁也不知道。太阳已“换班”了，下面一个“工作者”将是我们的月亮和星星。

看到的一切景象随着太阳的“换班”而消失，而我又是明天这时的我，我多么希望时间能停留在此，永远都保持先前的一切，让美丽的人生使我多看一眼，明天我将还会在这儿，也许看到的不是这些情景，所有的一切将是变化无穷。

“明日复明日，明日何其多”，我想也许我会看到比这更美的景色。

人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。

在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写，这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点，起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、数量等方面特有变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。

1、要注意不同起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；

2、要注意夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；

3、要注意景观不同。

4、要注意不同的的地域，有着各自不同的景物特征。

例文：① “夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

②“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

③“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

⑤“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩

地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段是对荷花的静态特征的观察和描写，具体地写出了荷叶的形状，荷花的姿态和香味。

⑥“小黄巴儿狗从一堆烂柴堆里钻出来，汪汪地叫了两声，走近了一看，认出了小荣，它的两只前腿急忙搭在小荣身上。小荣把它抱起来，哭了，狗儿也像哭一样的唔唔叫个不停。”这段是对小黄狗动态特征的观察和描写，生动地描绘了小黄狗和小荣见面时的动人情趣。

二、注意观察的角度

有目的地观察事物，首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同，所观察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地参观游览中，一般都是采用固定观察或移位观察的方式。

1、首先从上（仰视）到下（俯视）观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”；接着从远（远望）到近（近看）观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”；再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点，或仰视，或俯视，或远望，或近看，或环视地观察事物的方法，我们叫它固定观察。

2、什么叫移位观察呢？

在《记金华的双龙洞》一课中的一段描写中。作者是按照他游览所经过的地方，所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是：在洞口抬头望（仰视）→走进去周围（环视）是石壁，抬头（仰视）是高高的石顶→洞内一团漆黑，……是蜿蜒在洞顶的双龙（正视、环视、仰视）。我们把这种按照作者经过的地方（即移换位置）去观察事物的方法，叫移位观察。

三、安排好描写的顺序

观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分，或相反；或由近及远，或相反；或从上至下，或相反。这样，观察才会有一条清晰的思路，对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。

如东南西北中，远近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊，朱红柱子，中间是小小的园林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵，白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。

这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短，但庭院生机勃勃的景色却写得井井有条。

如下段，以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移：顷刻间→两个小

时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间……观察景物的变化，把下冰雹的全过程描写得清清楚楚，井井有条。(观潮也是)

我们外出参观或游览，地点和线路经常变化，因而观察的顺序必然随参观游览的顺序而变化。如在记金华双龙洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游览顺序进行观察，按移位观察的顺序把山洞的奇景描写得非常具体细致。使人产生身临其境之感。

任何事物都有一定的结构，观察的时候按事物的结构为顺序，依次进行观察，思路清晰，条理清楚。如对芦沟桥的观察和描写：作者按照桥的构造艺术结构，先从整体（长、宽）后到部分（桥孔——栏杆——碧柱——石狮）进行观察和描写，再从建造艺术的特点写桥的美观，也是按照结构顺序来观察和描写的。给读者留下了桥的清晰而深刻的印象。

读一读，练一练：

（1）读下列各段，看看作者是怎样进行观察的？完成段后的练习。

公园的中心是一个喷水池，池边呈梅花形，池台上放着一盆盆开得火红的“一串红”，池旁满是一盆盆粉红色的月季花和黄澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一个用绿绒做成的海豚。它嘴上顶着一个彩球，尾巴还调皮地向上翘着，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就从那尾巴尖上喷出……

公园的条条小径都通喷水池。小径的尽头，沿着围墙是一条环行土道，道上安放着排排木椅和石桌、石凳，原来是为人们下棋、玩扑克准备的，可现在都变成了人们学习外语的场所。

本例段写的是喷水池及其周围的景色。

段中描写了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八种景物。作者是以_______为序进行观察和描写的。

一只大芦花鸡正在伸着脖子叫唤，叫一声，抖着翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麦穗子，左一摇，右一甩，肥饱的麦粒儿就给抖落在地上，拣几个粒儿吃，又去叼另一支麦穗儿了，好像要把每一支麦穗儿什么味道都要尝一尝。

①这一段是写鸡的生活习性。作者是通过对______的观察和描写来写鸡的生活习性的。

②段中运用了十个恰当的动词描写了鸡吃食的动作。请把这些动词找出来，写在下面：____________________________________________

四、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生

动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

例文：“绿色湖面上，一支微微抖动着白色翅膀的小船，在润湿的微风中荡漾。那个样子，看上去显得很轻盈，很纤弱，就好像是投在水面上的一簇银色的蒲公英。”这里既抓住了事物的动态特征，又抓住了静态特征。第一句写小船在湖面荡漾的动态，第二句写小船的静态——样子……很轻盈，很纤弱，就好像……一簇银色的蒲公英。有动有静，把湖面的景色描绘得栩栩如生。

五、要融情于景，表达主观感受

任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。

比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。

描写日出时的：

旭日东升、日出东方、冉冉升起、光芒四射、霞光万道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨鸡报晓

描写“日出” 东方泛白， 喷薄而出 ， 日出东方， 霞光四射，日上三竿， 描写日落时的：

朝出晚归、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕阳西下、 残阳如血、日暮西垂、落霞满天、夕阳西下、落日余辉

日落西山落日熔金

描写鲜花盛开的：

百花怒放、异花竞放、奇花异草、争奇斗妍、万紫千红、

百花争春、花团锦簇、姹紫嫣红、婀娜多姿、绚丽多彩、

含苞待放、蓓蕾初绽、

【日出】太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。

【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来，撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫，带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间，天空似乎有点儿亮了。放眼望去，东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处已成为紫色。呵，是太阳要出来了！渐渐地，太阳探出前额，红红的额头，只是没有光亮。它好像是很重很重似的，一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地，一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后，它如释重负般地跳出海面，整个脸膛儿通红的，红得可爱。刹那间，它发出夺日的光亮，强烈的阳光，射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。

【和煦的阳光】冷，天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午，太阳朗照着大地。金色的阳光，洒浇在旷野和屋顶上，洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢，头昏昏然的，骨头软软的，多么舒坦，多么惬意。

看日出

今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。

天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。

一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。

这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！

太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。

过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。

这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

课后习作: （2）按要求观察写作。

①以空间方位为序观察自己的房间，。

②以时间变化为序观察晴天晚霞日出日落的形状和颜色及变化。

③描写一种你熟悉的动物植物，写出它的静态动态特征。

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