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欣赏快乐的我作文初中【精品20篇】

助人,是道德的种子,是充满人情味的社会温情,是对他人的同情,是人的德性、良知和教养的体现。小编收集了欣赏快乐的我作文初中,欢迎阅读。

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作文

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与快乐相伴初中

全文共 593 字

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你一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

我希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

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篇1:快乐的假日作文欣赏

全文共 595 字

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快乐假日

今天我和干爹去温州乐园玩。

来到温州乐园,我玩了过山车、峡谷漂流、摇摆迅速转动伞、碰碰车、倒挂金钩等游戏。这些游戏对我印象最深的是过山车和峡谷漂流。

过山车大家都玩过吧!当我坐上车心就开始怦怦跳个不停,心里想:待会儿有多好玩,多刺激呢?只听那急促的“叮铃铃”声响起,开始了!我兴奋得不得了!开始只是慢慢地直着向上缓缓移动,突然,车象是被什么卡住了一样,正觉得纳闷时,车速猛地加快,由于惯性我的身子不由地往后一仰,又往前一蹭,接着随着车子开始“旅程”。它从两个圆圈上滑了下来。突然,一阵惊慌失措的叫声伴随着车子的轰隆声,让人震耳欲聋,原来是这亮“侠客车”沿着轨道翻了下来,整个人像是倒立一样被悬在半空,只觉得心里痒痒地。在经过一段惊险的“旅程 ”后,车子慢慢平静了下来,停止了。下车后,只觉的头晕目眩,双腿发软。

接着,我奔向峡谷漂流,带着激动和期盼的情绪坐上了船。那船顺着水流开始漂动,慢慢地往上坡爬动,到了顶端便顺水而下,我正在感到惋惜并没有想象刺激时,船又开始了另一个爬坡。而这个坡显然比刚才那个高了很多也陡了很多。快要到达顶峰时,我害怕地闭上了眼睛,双手死死地抓住铁杆,果然,船到达顶峰后猛地往下冲,只感到耳旁吹过“呼呼”的风,伴着尖叫溅起了一身水花。幸好我穿了雨衣,看着别人成了落汤鸡的样子,心里暗暗偷乐。

今天玩得真开心,要是这快乐的时光永远不要过去就好了!

[快乐的假日作文欣赏

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篇2:欣赏缺陷初中生优秀议论文

全文共 767 字

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人,就像一颗颗有缺陷的种子,不可能一生下来就是完美无缺的,正是因为不完美,才会不断学习更多东西。

——题记

也许大家认为我脑子有问题,为什么要欣赏缺陷?其实就比如说种子,一些种子看上去饱满,却长不出厚实的麦穗;倒是那些看起来不起眼的麦种长出来优良的麦穗。这是什么道理呢?

空洞的道理不多说,讲讲海伦凯勒吧:

海伦是一个又聋有瞎的女孩,但她通过自强不息的奋斗,最终考上了哈佛大学,并成为一个美国著名作家和教育家,她的代表作就是《假如给我三天光明》。

假如海伦没有聋,没有瞎,她也许就不会考上哈佛大学,不会写出《假如给我三天光明》。

这就是我要说的:欣赏缺陷。

如果没有缺陷,人就不会知道什么是完美,就不会进步。如果人一出生就是完美的,就已经完美到头了,没路向上走了,就只有一年一年退化,只有一点点向缺陷发展。

我喜欢不完美。玩魔方时,我不喜欢其中的一个面或者几个面的颜色正确,而是呈现一些图案,因为为了让魔方恢复原样,它始终还是要被打乱的。

赏月时,我喜欢那弯弯的月亮,那圆月圆得太完美了,让人没有遐想的空间。

喜欢圆月的人不妨也欣赏弯月吧,它们本是同一个月亮啊!只因为它呈现给我们时的角度不同罢了!

仔细想想,有时候,完美也是一种缺陷啊,一幅画的太满的没有空白的画,不能给人以想象的空间;一片蓝的没有一丝白云的天空,不能给人以云舒云卷的心灵悠然;一张洁白得没有一点墨迹的纸,不能给人以诗情画意的美蕴;一尊完美无缺的菩萨,不能给人以生活五味的率真......

有缺陷的种子在结麦穗时展露了自己的优势,人也只有承认自己的不完美,才能逐渐走向完美!

学会欣赏缺陷吧!欣赏不完美!你会发现完美过了头的东西正在走向缺陷,只有欣赏了了解了不完美,才会知道什么叫完美,才能在学习中逐渐走向完美!

上帝并没有想把我们造得完美,他希望我们认识缺陷后努力学习并逐渐进步得到。

——后记

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篇3:初中优秀作文:追求与快乐

全文共 810 字

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不久前,我看到这样一段话:

“曲线为什么比直线美?就因为它不是简单的,就因为它是有转折的,就因为它富有流动的韵味,就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐,因而能引起多元的思考,无论缺还是圆,月亮从不用直线勾勒自己的形象,假如月亮像一把尺子,望月的人将会急剧减少。如果人生像一根直线,那么,往事还值得回首吗?”

在我看来,这段话深含着被许多人忽视的追求的美。

追逐,从来只有艰辛,向来美?

对曲啸的坎坷一生,大家也许还记忆忧新,从“老九”到“牛鬼蛇神”,从农场到“班房”曲啸在历时十年的政治风暴中几经磨难,但他一直不忘研读政史,终于在今日大有作为。他一生迂回曲折,却又始终向前,可是又有谁会因他生活历程的迂回曲折而否认他一生的瑰丽,人生的价值?相反,这些迂回曲折、载着他追逐奋斗的心血和汗水,人生的瑰丽正是从这些血汗中闪光,因而它比他今日的荣誉还美丽。

追逐,决不仅仅是艰辛,它蕴含着人生的美,洒下的汗水,艰难的摸索,总会给人留下永久的记忆。记及往事,人们会庆幸昔日的追求没有落空,更觉得那艰辛的摸索在一生中的壮丽。曲啸的人生之路证明了这一点,大凡有成就的人都有此种感受,屈原曾说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这道出了众多追逐者的心态,明知人生多崎岖,偏去经历风和雨,究其所以如此,因为他们知道人生的美正在追逐中。

有人也许会说,不是也有许多知名人士只求平淡一生吗?诸葛亮不也曾说过“淡泊以明志,宁静以致远”吗?

人生有多种追逐,总的来看。有物质是的追逐和精神的追逐。我们提倡的是在精神的不懈追逐,而在物质追求上,则完全同意诸葛亮的超脱观,诸葛亮所言也是正是反映淡于物质追逐,设想诸葛亮先生若无事业上的追逐,怕是无叱咤风云的一生的。

许多名人都是如此:对事业成就的追求越多,在物质上要求就越少,人生的追逐也只有精神上的追求才是壮丽的,物质上的追逐再多也只不过是在人生旅途中给自己多背上几斤重物,也只不过是在飞行的翅膀上多系上几斤黄金。

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篇4:快乐的初中生活作文800字

全文共 750 字

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一转眼,我从幼稚的六年级升级到成熟的初一生,大家怀着兴奋又害怕的心情等待走进初中的第一天。

穿上亮黄的运动服,深蓝的运动裤,和带着姐姐使用过的旧书包上学了;我到了陌生的初中校园,惊讶的想∶“我从幼儿园到现在,从未看过这么大的学校过。”所以开学的第一天,就犯下了一个错误,我绕了三、四楼一大圈,上课钟声都打完了,我还急忙的在找教室,最后,才询问到我的教室。一走进教室,气喘如牛,脸红如频果的坐在我的位子上,那整天,我的心情都很懊恼,因为如果提前知道教室在哪,也不会那么丢脸了。

本以为初中生活很有趣,但是我错了,开学第二周,每个老师纷纷排上考试和作业,大家都喊累,但是我知道越接近月考,考试就越多,大家也都会更累,所以不能那么快就放弃;虽然每天都有沉闷的考试,但是班上的活泼,总会打破沉闷的气氛,这也是我有时会期待来上学的原因,只是有时会活泼过头,使人感觉我们有点“三八”呢!

我的班主任个性很好,身材也很好,不过每次功课都出太多了。有一次,班主任说∶“如果你们这次的月考试前三名的话,就请你们吃pizza”,大家一听到有美食可以吃,就兴奋的拍手尖叫,叫的老师说“安静”都没人听见,难怪隔壁班的同学嫌吵;大家有了一致的目标,就更加努力用功,拿个好成绩来换pizza。

月考那天,大家都信心满满。铅笔发出的声音,都听的一清二楚,我也把课本内容读的滚瓜烂熟。果然,那次的成绩,很理想,有四位同学在全校百名之内,这把全班的平均成绩都拉高了,是全校第三名呢!大家又是一阵欢呼加尖叫,老师也说到做到,那次的pizza吃起来特别有成就感,因为这是我们用功读书,换来得之不易的成就啊!

在初中生活,发现初中和小学的差别,也感受到初中的功课压力更重,但是有了目标,我们会愿意用功,在未来的两年半里,我相信初中生活会更精采更有趣。

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篇5:优秀的初中生作文欣赏

全文共 730 字

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她说,有我不在孤独

我从来没想过,会和她这么近距离的要好!她是个漂亮、干净的女生,我喜欢和她在一起的感觉。

十七岁的天空,因为有她的微笑,变得更明朗,更蔚蓝!她总喜欢听我唱的歌,尽管我的歌声是那么的不完美,她都会开心的听我唱完,然后快乐的挽起我的手臂说她很幸福。我笑了…她坚强的外表是那么的自信,但内心的空虚常常使她感到孤独!而我,则安静的陪在她坐在操场上的草地中,跟她一起哭、一起笑,分享着她的悲伤、她的快乐!食堂吃饭的人永远都会那么的多,她是个害羞的女生,她不喜欢挤闹。所以,我成了她的“打包女”每天都乐不彼此的为她挤进人群,然后抬着双份的饭菜来到她的身边,她会对我傻傻的笑。我知道,她一直在旁边等着我,看着我!我喜欢她默契的对我微笑,不用说那句礼貌却生疏的谢谢!她喜欢挽起我的右臂,然后乖巧的靠在我肩头说她喜欢走在我的右边!我也知道,她是怕孤独的人,而走在我右边会使她感到有安全感。我心疼她的孤单!尽管我那么的排斥走在她的左边,但我还是让她安静走在我的右边,并且我对她说我有种和她永远这样走下去的希望!我喜欢问她和他的事,虽然我的问题会让她感到羞涩,但她还是一一回答我。因为她知道我是在心疼她,关心她!然而有时候,我却嫉妒他,因为他会隔三差五的把她从我身边约走,让我一个人虚假的对她说“我没事,你们玩得开心点”。心里那种难受只有我能体会。有时我会冲动的对她发誓下次不再理她,不再对她好。可当她冲我嘟嘴傻笑时,我又会心疼的叫她:“婷子”然后对她微笑,把之前所有的抱怨与不痛快全部埋藏在心底,只留给她我开心的笑容…突然想到以前给她看过一本书的其中

一句话:“你是星星,我希望自己是月亮,因为有你的存在,我会笑得更灿烂”婷子,我谢谢你,因为有你,让我的内心不再寂寞!

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篇6:我欣赏的声音初中作文

全文共 513 字

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春、夏、秋、冬之声,幻如轻纱,宛如酒纯,犹如枝润雨蝶,凄凄、润润、勃勃、自由。

春之声美

雨绵绵,路遥遥,青山绿水波泛泛。春之声是那寥寥春雨之醉。点点滴滴的春雨,悄悄汇入泥土之香,在那浸入雨水的泥土中,花似语,虫似舞,树似眠。一切是那样安详、自在,我忽然懂得春之声是春雨之美。

夏之声鸣

雨溅溅,蝉鸣鸣,柳摇花开各争研。夏之声是那倾盆大雨下发出的风卷残林的声音。大雨滂沱,在湖中泛起交杂的涟漪,一圈又一圈,看着它急忙消逝后的再一次兴起,一次又一次,不知疲倦。一切是那样生机勃勃,争先恐后,我忽然懂得夏之声是夏雨之鸣。

秋之声思

天茫茫,月朗朗,似亮似蒙鸟依依。秋之声是那凄凄秋雨之恋。优柔寡断,宛如藕断丝连的秋雨。含情脉脉的它,往往给人带来一丝凉意。它抚过那一片片枯叶之香,一切是那样凄凉,我忽然觉得秋之声是秋雨之思。

冬之声悄

雪茫茫,夜静静,东方破晓愿辉煌。冬之声是冰冻三尺下的缓缓泉水,外表含蓄,内心如滚滚风沙,滔滔不绝。如果,有幸你舀起那一缕缕的泉声,倾听纯洁之诵,或许你就会明白,在渗入指尖的冰水中,封存的是力量!我忽然懂得冬之声是力量的永恒!

春、夏、秋、冬之声是雨之声,也是凄凄、润润、勃勃、自由的生命之思。

[我欣赏的声音初中作文

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篇7:欣赏善良的初中作文

全文共 653 字

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这天,我读了一篇叫的短文,他主要讲了:

屠格涅夫由于欣赏一个当时的无名小辈列夫托尔思泰,使它最后成为了一个著名的艺术家和思想家;台湾作家林清玄由于欣赏一个小偷的作案手法细腻,使它最终成为了几家羊肉炉的老板。告诉了我们欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通和理解,一种信赖和祝福的道理。

读完这篇短文,我也不禁想到自己也曾被欣赏过,这种欣赏促使我更有自信,更加努力。

那是几年前,我画了一幅自认为很漂亮的画,拿去给其他人看,不料,他们却都说我画得很糟糕:房子倒倒歪歪,树歪歪斜斜,没有欣赏价值。我很是伤心,准备放弃画画,不想再得到这种评价。正当这时,妈妈却走过来,拿起画,连声夸奖:“画得不错啊,颜色搭配很好,也很生动,比以前进步了嘛!”这使得我更加信心百倍,决定更加努力画画。

有时候,我真的觉得欣赏很神奇,它会让一个人进步`自信 `,甚至彻底改变。谁不愿得到欣赏呢,或许你一个不经意的欣赏,会从此改变一个人的命运。培根曾说过:欣赏着心中有朝霞 1露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,从山荒芜。欣赏是美好的,你欣赏别人,别人才会来欣赏你,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,希望别人来欣赏你,你首先就得学会欣赏别人。

不要以为欣赏专指对比自己能力高的人的一种敬佩之情,欣赏是公平于每一个人的,虽然有些人看上去好象比自己低一个等级,但如果你换个角度想象他的优点,或许他真的值得你欣赏。

一定要学会欣赏别人,要真诚地欣赏别人的优点,因为每个人都有他的优点。这是我在《欣赏是一种善良》一文中学到的。

[欣赏善良的初中作文

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篇8:初中生活中的快乐

全文共 573 字

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说起写作,同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课,我渐渐的爱上了写作,体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力,又能培养创造力。记得有一次,老师让我们写一篇关于宠物的作文,同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋,很快就有了灵感,写出了“我家的金鱼”,作文中,我举了两个例子来说金鱼的特点,即游泳比赛说明它游得快,贪吃说明它食量大。同时,在作文中,我加入了大量的对话,使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力,记得有一次,在学校里我忘记带彩泥,被彭老师盖了一朵蓝花,身为班长的我,这学期从未被盖过蓝花,所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了,所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是,我拿出日记本,将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记,我没有那么难过了,心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下,我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是,每次写作文时我都文思如泉,笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享,听到同学们发出的啧啧赞叹声,我感到非常自豪。不断的进步和提高,让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣,就像生活中的氧气,无处不在。写作,就像一颗糖果,唯有细细品尝,你才能真正体会到它的甜美。

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篇9:那段快乐的日子作文600字初中生

全文共 639 字

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那时的我,是一个快乐的小孩子。

记得那是周五的最后一节课。“叮铃铃”,铃声一响,同学们就欢快地大叫起来,像久在笼中的小鸟重入蓝天的怀抱。别的同学都被家长接走了,只留下我。漫无目的地在操场转悠,无聊至极时,看到了我的朋友。他笑着向我走来,眼里带着光。我们在操场上跑来跑去,班级趣事,自己的糗事,学习的烦恼,他一句我一句,似乎有说不完的话。正聊得尽兴,家人来接我了。我恋恋不舍地与他分别,约好下次的快乐相遇。

晚饭后的手机时间是我的快乐源泉。边唱歌边往卧室走,趴在被子的那一刻,舒服!父亲愤怒地闯入,对我吼着:“出去,只知道玩,看你变成什么样了!”说着,拉着我出门散步。父亲带我上了河道,河风徐徐,吹走了我被强拉来的不快。这是我第一次看见夜晚的河,月光洒在水面,波光粼粼,像一块块金子闪着诱人的光。原来,白天平凡的河在月光下是这么美。父亲说,以后每周末都要散步运动。伴着清风明月,我们父子俩有说有笑,我第一次感受到了散步的快乐,也许是有父亲的陪伴吧!

月底了,又到了回姥姥家的日子。我迫不及待地给姐姐发微信,问她在不在家。姐姐早早地就在路口等我,说要带我吃大餐。炸鸡、汉堡、可乐鸡翅、红烧肉……我狼吞虎咽,姐姐温柔地摸了摸我的头,看着我笑:“在学校是不是吃不饱?”我不好意思地傻笑,“见到姐姐太开心了,我要把这份快乐化作食欲吃进肚子里,这样它就跑不掉啦!”她是我的姐姐,更是我的好朋友。和好朋友在一起,吃饭也快乐。

那些温暖的人儿,那段快乐的日子,每每想起,都让我会心一笑,感恩你们的存在。

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篇10:初中生关于快乐作文500字

全文共 674 字

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转眼间,我就从小学升入初中。在初中里,我的生活乐趣也有所改变。

升入初中,我愈发喜欢起作文来。初中的作文题目多样化,题材广泛,使我接触到了很多新的写作技巧,更激发起我对作文的喜爱。星期天的空闲时间,我总喜欢坐在电脑前,手指轻巧地敲击键盘,屏幕上便出现一行行生动的文字,字里行间充满了欢乐。从此,写作成了我的生活乐趣,利用它来倾诉我对生活的热爱,利用它来发泄我心中的委屈……文字成了我减压的方式,成了我的朋友,也成了我中学生活中的乐趣。

生活乐趣中,读书也是必不可少的。空闲时,打开一本好书,房间里顿时弥漫起浓浓的书香,令人回味无穷;翻开一本好书,温故而知新,心里荡漾起无穷的回味……在冬日,坐在窗前书桌旁,沐浴着冬日的阳光,慵懒地翻着书,陶醉在书中紧张的境界里,心随着故事的发展而起伏不定。这难道不是一种极好的生活乐趣吗?

课间时光里,与朋友交谈一下也不是件坏事。这种乐趣令人感到温暖。如果遇到伤心、难过的事情了,就找朋友倾诉一下,让烦恼抛之脑后;遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享,让快乐乘以2,这不也是一种生活乐趣吗?不过,这种乐趣可以传染。我乐于和朋友交谈,并也把它当做生活乐趣,原因就在此。这种乐趣充满着青春期特有的生机和活力,也使我的中学生活更加丰富多彩,更加美丽!

各种生活乐趣使我的课余生活更加美好,也令我充满了对未来的希望。这就是我的中学生活乐趣,与小学生活乐趣不同的是,它多了一种中学生的朝气和活力,也多了一份畅想和希望。正是它,令我的生活中少了些烦恼,多了份快乐与无畏!

这就是我的中学生活乐趣!

[初中生关于快乐作文500字

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篇11:快乐的秘密初中作文

全文共 835 字

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在一个美丽的大森林里,一对老鼠母子在一棵树上找了个树洞,母子俩就在这里安了家。老鼠妈妈非常勤劳,但她体弱多病;鼠弟弟很善良热心,常常帮助别的小动物。

有一天,鼠弟弟出外替妈妈觅食。路上看到了一只受伤的小鸟,正虚弱地靠在一棵树旁休息,鼠弟弟心生怜悯之情,心想:如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!于是,鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,用树叶和树枝做成一辆小车,推着小鸟回到了家。小鸟姐姐醒来后,当明白是鼠弟弟帮助了她时,便衷心地谢谢他。在鼠弟弟家小住了几天后,小鸟姐姐恢复了健康,在向鼠弟弟道谢后,她又自由地飞回了蓝天。

过了一个星期后,鼠弟弟到河边散步,突然他听到有喊救命!,鼠弟弟便急忙寻找声音的来源,原来是一只乌龟伯伯被渔网困住了,怎么都无法挣脱出来。鼠弟弟连忙安慰道:乌龟伯伯,您不用担心!我这就来帮助您!说着,他用尖锐的牙齿咬开了渔网,乌龟伯伯得救了。他立刻连声向鼠弟弟道谢,然后又自由地游到河里去了。

一天晚上,鼠妈妈感觉到一阵剧烈的疼痛。鼠弟弟忙请来了医生。医生诊断鼠妈妈得了一种严重的疾病,不尽早医治便有生命危险了!鼠弟弟问医生怎么办,医生便告诉他要取得山顶上的一种七彩草才能治好鼠妈妈的病。

救母心切的鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,来到了河边。可老鼠弟弟不会游泳,这时他可犯愁了。就在他决定冒险一试时,一只乌龟游过来了。鼠小弟,我来驮你过河!原来是曾经得到过鼠弟弟帮助的乌龟伯伯!鼠弟弟立即爬到他的背上,乌龟伯伯把他驮到了河对岸。可鼠弟弟抬头看着生长着七彩草的崖壁时,又犯愁了:这么陡峭,我怎能上的去呢?鼠弟弟,别担心,我来帮助你!原来是曾经得到鼠弟弟帮助的小鸟姐姐。骑在我背上吧!我带你上山顶。于是鼠弟弟骑在了小鸟姐姐的背上,飞到山顶,采摘下了妈妈急需的救命草,终于救回了老鼠妈妈的性命。

老鼠妈妈后来问鼠弟弟:孩子,你怎么有那么大的本事去采下山顶上的‘七彩草’?鼠弟弟神秘地一笑,说:妈妈,这是一个秘密,一个关于快乐的秘密!

[快乐的秘密初中作文

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篇12:唤醒欣赏的双眼初中作文

全文共 614 字

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面对山青水绿,桃红柳绿,你视而不见;面对古今佳作,妙语连珠,你视而不见;面对蓬莱仙境,世外桃源,你忘而却步

朋友,唤醒你的双眼吧!你会发现这个世界是如此的美好。去攀登泰山,感悟杜甫的兼济天下,会当凌决顶,一览众山小,燃烧起你久熄的希望;去拥抱大海,感受海纳百川的胸襟,屏弃心中的嫉妒;去走进田园,看小溪潺潺,听竹叶微颤,摆脱人世间的灯红酒绿,庸俗繁华

朋友,唤醒你的双眼吧!看大江东去,浪淘尽,回味苏轼的放荡不羁;看白头搔更短,浑欲不胜簪,感知杜甫心中的跌荡起伏;看采菊东篱下,悠然见南山,品味陶渊明的悠然自得

朋友,唤醒你的双眼吧!去发现每一个美丽,去探索每一份亲情,去感悟每一个爱的动作。学会欣赏别人吧!欣赏你的同学,你和同学之间会合作得更加亲密;欣赏你的朋友,你们的友谊会更加坚固;欣赏你的老师,说不准你会更好的赢得他们的尊重

不是有一句话这样说的吗?世界并不缺少美,缺少的是一种发现美的眼睛。为了这份美,朋友,睁开你的双眼吧。天地间处处充满了美的身姿。万物中有美,宽容中有美,希望中有美,悠闲中有美,亲情中更充满了美

放下书,走进田园吧!看阡陌交通,屋舍俨然,听鸡犬相闻,飞鸟欢歌田园中,有稻花香里说丰年,听取蛙声一片的美趣,有开轩面场圃,把酒话桑麻的喜悦。

夕阳西下,天边是五彩的云霞,变幻多姿朋友,唤醒你迟钝的神经末梢,睁开双眼吧,那时你便会沉静在这一片欣赏的喜悦之中,与陶渊明为伴,携手共赏这世外桃源。

[唤醒欣赏的双眼初中作文

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篇13:欣赏生活中的美初中生作文

全文共 735 字

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生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或浓烈;生活如画,或明丽,或素雅。因为欣赏,你才会感觉到生活是多么的美丽和温馨。

生活如歌

东边的天飘浮着层层粉红的霞,我骑着车向学校奔去。街上行人稀少,我被这宁静的气氛所陶醉,也不禁放慢了速度……这不正是宁静而美丽的晨吗?然而,那一阵扫地声打破了晨的宁静,我循声望去,看到了一个背影。弯腰、扫地、弯腰、扫地……那个动作很平常、很均匀,但他没有因为汗水而停止,还是在继续着、继续着……突然,他转过身,我看到了他的模样,黝黑的皮肤略显疲倦,可他露出的笑是那么质朴、欣慰……呵!可爱的人,感谢他为这美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。

生活如酒

灿烂的阳光透过玻璃射进了教室,老师站在讲台上,和蔼可亲地夸赞道:“这次,刚转入我班的新同学小雪在书画比赛中得了一等奖,大家鼓掌祝贺!”。说罢,老师举起了她的作品。于是,教室里便沸腾起来了,同学们都争先恐后的伸出脖子往前看,“哇!好美的画啊!”小雪仿佛品尝了美酒一般,心里美滋滋的。在老师和同学欣赏的眼光中,她找到了自信。生活如画

太阳没有射出刺眼的光芒,只是无力地流出橘红的色彩。在我前面,一个盲人老奶奶戴着墨镜,拄着拐杖缓缓地前行,“当心啊!这里有一级台阶,我来扶您。”一个稚嫩声音划过我的耳畔,只见一个小女孩飞奔过来。我心头一热,多好的小女孩啊!在夕阳下,那一老一少的背影渐渐远去,与落日的余晖构成了一幅多彩的画卷。

美在环卫工人黑黝黝的脸上,美在人民教师循循善诱的眼神里,美在小女孩满含爱心的关切中……

尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉,人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如歌、如酒、如画,只要我们认真去品味、欣赏,你就感觉到那歌是如此动听,那酒是如此香醇,那画是如此优美!

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篇14:初中作文我欣赏奋斗的人生

全文共 636 字

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人生如海,潮起潮落,面对这个五彩斑斓的大千世界,我常常陷入沉思:人的一生应该怎样度过?

是像李白人生得意须尽欢,莫使金樽空对月及时行乐吗?是像岳飞壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血精忠报国吗?还是像李煜终日发出问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的哀婉幽叹呢?

如果你问我的选择,我会毫不犹豫地告诉你:我选择奋斗的人生!

风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮;我们从时代的舞台走过,难道不应为这个世界留下些什么?在人生这个五光十色的大舞台上,是主动扮演勇往直前、积极进取的主角,还是被迫充当饱食终日、碌碌无为的龙套,只能由自己决定。

历史上无数伟人已经为我们做出了正确的抉择,海伦凯勒、霍金、张海迪虽然病魔夺去他们健康的躯体,但他们却用顽强的意志创造了一个又一个生命奇迹。这些掌控命运的强者,犹如飞翔在暴风雨中的海燕,劈风斩浪,搏击风雨,像闪电划过漆黑的夜空,为人类的历史画卷涂下一抹诱人的亮色。

人生如四季,在春中享受烂漫,在夏中燃烧激情,在秋中感悟收获,在冬中体味酸痛。细细体味那四季的旅程吧!虽然一路上冰刀霜剑、雷锤电斧可能使你伤痕累累,但不正是这样,才能让我们欣赏到常人无法想象的绮丽美景?也只有这样,当我们伴着岁月垂垂老去时,才可以面对死神绽放自豪的微笑:来吧!我不遗憾!因为,我的人生已足够精彩!

生若夏花般灿烂,死若秋叶般壮美,一生有了这样一次倾情的历程,便已足够!

我欣赏这样无比精彩的奋斗人生!

[初中作文我欣赏奋斗的人生

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篇15:让欣赏擦亮自己的双眼1000字初中生记叙文

全文共 1012 字

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把心胸放宽一点,学会欣赏别人,否则,你会失去很多。

——题记

那时的我,成绩还不错,和同学关系也不错,有许多人羡慕我。

然而,他们不知,我华丽的外表下,掩饰不住是自卑,以及一丝嫉妒,甚至,我以为,她们的话时讽刺。

开学时,她转进了我们班,瘦瘦的,却充满活力,也不知为何,老师选她做体育委员,渐渐地,我们便以一搭一调中熟了起来,最后,成为了朋友。

但是,我无法想象当她的光芒大于我时,是什么情景,记得那天,老师推荐她去数学竞赛,但是,却没有我,作为朋友的我应是为她高兴的,但是,我说不尽的是失落。

似乎,还有一丝嫉妒,不对,她是我的朋友啊,我怎么可以嫉妒,我尽力让自己不要往那方面去想,因此,每次看到她,总是欲言又止,不知怎么面对她。

好在她在用心准备,没有注意到我的异样。而我也明白,我输给她的是学习不够用功。

一次上体育课,老师让我们跑步,我们跑了一会后有点精疲力尽,而她却说:“你们能不能跑快点,都快成走路了。”这声音,响彻天空,也使我心中的定时炸弹爆炸。

于是我便不理她,“你在生什么气啊?”她问道。我不答,仍摆着一副凶脸。最后,她服输了。

之后,老师便帮她调了座位,我们两颗心的距离似乎越来越远。

时光飞逝,转眼来到期末,一天放学,她递给我一封信,还似往常一样平凡无比。不知,她生活的旋律,已开始变奏。

我打开信,上面写道:“我要回老家了。你要好好读书,我们会再相见的,我会思念你的。”我猛然一怔,她居然要走了,心里有无数的不舍,而我以前,却那样对她。心中如同被千丝牵着,很难受。

其实,她很好,而我为何,因为那件事,耿耿于怀,因为她的优点,而嫉妒。我心胸太窄了。

终是我嫉妒心太强了,才会拉开我们的距离,如果我欣赏她的优点,正视自己的缺点,向她学习,那会如何?

那我们应是亲密无间的好朋友吧。

一句迟到的对不起,你听得见了没?

于是我开始用欣赏的眼光去看待别人。发现,她们有很多闪光点,值得我学习。于是,我顿时有向上奋发的勇气,而她们,因为我的欣赏,而对自己充满信心。

而欣赏周边事物,抱怨会随之飘散,取而代之是快乐。

而当我渐渐长大,才明白,她们对我的欣赏,亦是一种体贴入微,一种期望。比如,妈妈经常说:“你笑起来很好看。”是希望我经常笑,乐观面对生活。并不是一种讽刺,而是表达特殊方式。

于是,那些欣赏常带给我动力与信心,使我在人生舞台上尽情演绎。

让欣赏去擦亮自己的眼睛,做最完美的自己,给他人以动力,活在快乐的世界上。

把心胸放宽一点,欣赏无处不在。

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篇16:初中作文成长中体会童年的快乐

全文共 617 字

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我走进我的人生剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐

在学习里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说一切皆有可能,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

俗言:小马过河,河之深浅需要自己的尝试,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对书有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。

我走出剧院,满脸灿烂的笑容,成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

[初中作文成长中体会童年的快乐

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篇17:初中记事作文600字之快乐加减法

全文共 623 字

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手指触碰在琴键上,传出断断续续、起起伏伏的琴声,声起、声落,一声叹息。我停止了弹琴,心里在为明天的钢琴考试而紧张,忧郁。明天,就是明天,一场重要的钢琴考试,可我却被以往失败的忧伤所笼罩。

能行吗?好纠结!是不是因为天赋不够?是不是因为不够认真?是不是因为不够努力。颓唐、忧烦、惶恐让我意气如灰、心如刀割。那一刻,真想砸了这琴键,冲出这黑白相间的单调。正想着,还是缓缓合上了琴盖,忧愁与悲哀齐飞,在辗转反侧中度过了这一夜。

第二天,一切来得那么自然,怀着忐忑不安的心情走上了考场,坐在那漆黑的琴椅上,指尖触碰着那凹凸不平的琴键,眼睛凝视着琴谱。突然,想问自己一个问题,为什么要弹钢琴。因为喜欢,因为喜欢所以才能给自己带来快乐。可审视现在的自己,为什么感受不到快乐呢。让忧愁走开吧,让心中充盈起最初的愉快,不要想太多,我要的只是钢琴带给我的那纯洁的快乐。最终,在快乐的指引下,我成功了!

拥有快乐的时候,就要感受它。不要虚掷你的黄金时代,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要把你的生命献给无知,平庸和低俗。这些都是我们时代病态的目标,虚假的理想。活着!学会快乐的加减法,也许快乐是一种意外的收获,但保持快乐却是一种成就、一种灵性的胜利。努力追寻快乐并不自私,实际上,这是我们对自己和他人应尽的责任。

伤感的雨季渐渐远去,快乐折折叠叠,繁繁覆覆,成一树不落的繁花,伫立在梦的路口,美丽着青春之外的又一片天地!

[初中记事作文600字之快乐加减法

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篇18:初中700字作文:我的快乐作文

全文共 611 字

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每个人都有属于自己快乐的事情,想知道我的快乐是什么吗?

那是在一次课上,老师说我们来做个游戏吧。我们听了兴奋地大叫。玩什么游戏呢?只见老师在黑板上画了一张娃娃的脸,但是娃娃脸上却没有鼻子。老师拿着事先准备好的“鼻子”对我们说:“我们的游戏呢,很简单,就是看看谁能把这个鼻子准确的粘贴在娃娃脸上。谁粘贴的最好谁就胜出。可是也不要认为过于简单,我们可是要蒙上眼睛的啊!”

这样有“难度”的游戏自然挡不住同学们参与的热情。

同学们都争着要上去玩。

王晓华上去了,老师用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸,右摸摸,终于把鼻子给贴上了。“哈哈——”,可是随后就听到教室里传出一阵爆笑声。王晓华摘掉黑布观看自己的成果:“呀,怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地挠了挠头,走回了自己的座位。

宋红红同学上去了,也许在下边已经观察得比较仔细了,只见她毫不犹豫地把鼻子贴上了。可是教室里又发出一阵笑声,原来他把鼻子贴到娃娃的嘴巴上了。

随后又有几位同学上去尝试,但都没有成功,倒是惹得同学们笑声不断。

我在台下早已跃跃欲试了,终于听到老师喊我的名字了,我立即窜了上去。老师照样用黑布蒙住我的眼睛,顿时我眼前一片漆黑。我缓缓地挪动着脚步,慢慢地把手中的“鼻子”贴了上去。只听下边有同学说:“方向错了。”但是我没有听信他们的话,因为我相信我的判断。

“哗——”台下响起一片热烈的掌声。

我摘下布一看,哇,准确无误!在老师赞许的目光中我走回了座位。

小游戏给我带来很多快乐。

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篇19:初中生快乐的寒假作文600字

全文共 552 字

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寒假来临了,大家都很快乐。刚开始过寒假的时候,心里很激动,但在家里玩了几天后,慢慢地又觉得无聊了起来。

我便去寻找快乐,我问爸爸:“快乐在哪里?”爸爸毫不犹豫的说:“快乐在书里!”我就去书里找快乐了。我读了读孔融的故事,真是让人感动。七岁的时候就能让梨,真的很了不起。小时候聪明过人,长大了必定有所作为。

时间匆匆!一年即将结束,新的一年将要来临。我们在等待着新年的到来,等待着新年的钟声敲响。

大年三十,辞旧迎新,很多的风俗寄托着人们对美好未来的向往。吃过午饭要贴对联、请家堂,准备迎接新的一年。晚上才尤为重要,因为要吃团圆饭。到了晚上,全家人坐在一起,快快乐乐吃着丰盛的饭菜。看联欢晚会,也是在过年时的一件大事。在晚上还要守夜,只为亲眼见证“一夜连双岁,五更分二年。”期待在新的一年里更加幸福。

大年初一大拜年。家家户户都很早起来,走亲串户去拜年。我家也不例外,爸爸很早叫我起来,起来后出门,不能往东看。我不知道这是为什么,但还是要服从命令的。一路上,每个家族都是成群结队,显示着家族人丁兴旺,和睦幸福。

走亲戚,总是要带一些好东西,穿上新衣服,快快乐乐的。

在寒假中还有一个节日——元宵节。在这一天还要吃元宵,元宵很好吃。在晚上的时候还要放烟花,爸爸每年都要买一些烟花来放。

寒假的事情真是多,寒假的快乐也很多!

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篇20:初中作文快乐

全文共 826 字

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我以为,人生在世,自然是白发三千丈,缘愁似个长的,因为我们的生活,十之_不如意之事,想要快乐,从何谈起?

然而,回眸走过的这一路,确实乐趣无穷,自己才慢慢开始发现,原来一路走来,我本就是快乐的。刻意追求表象的快乐,最终是如梦幻泡影的。

看看从前,我会为了一个黑子和父亲在棋盘上拗上个半天,你争我夺,父亲是在逗我开心,而年幼的我却只是憋红了小脸,心里又是愤怒又是委屈,天真的以为大人就是这般不讲道理,于是开始担心哪天父亲答应的生日礼物会不会失约,担心哪天母亲答应的游乐园之行会不会食言,以至于一天都闷闷不乐,看得父母笑着说我还是小孩子,那时我肯定,小孩子都是这样闷闷不乐是被父母耍着玩的!

可是后来,当父亲准时把玩具车捧到我面前,当母亲如约载着我去游乐园时,小孩子快乐的天性一下子展露无遗,之前的担心与不快霎时间没了踪影,蹦蹦跳跳像一只小猴子一样,那时的我又肯定,原来小孩子是快乐的,父母的漫不经心都是装出来的,是为了突然之间的惊喜与难忘。孩童时的我不懂深思,只是认定了,快乐一直都在。

回头想想如今,自然是没有那么任性,没有那么孩子气,然而,世事的变化似乎又不知何时把心中那泓名曰快乐的清泉染上了一层叫作愁闷的污渍。我担心自己忽上忽下的成绩,我忧愁自己的未来,我厌烦父母喋喋不休地跟我阐述我早已倒背如流的大道理,我甚至会忧心中东局势,担心油价上涨……真是个只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁!

然而,当看到自己不像预料中那样糟糕的成绩,当看到自己的潜力尚存,自己的进步尚且明显,当看到家里父母每天都费尽心思准备的一道道宵夜或是瓜果点心,我才猛然发觉心头那些个污渍风一吹即散,依然是那泓清澈见底的快乐泉水,我开始了解原来是我们的生活一天天变得美好,人们的腰囊越来越鼓才会有油价的上涨,我开始庆幸外面动荡的局势下我仍生活于这片乐土……

从明天起,做一个幸福的人,喂马劈柴,周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

海子说得不错,要做快乐的自己!

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