欣赏快乐的我作文初中(精选20篇)

有一位革命老前辈是个快乐人，他从不拜神，神很不开心。这位革命老前辈在临终时仍对后人说，要相信科学，破除迷信，推动历史发展的动力是人民而不是神。这话更是触怒了神。他身上覆盖着一面中国共产党党旗安然逝去后，神为了惩罚他，把他关进一个酷热的房间。

七天后，神看他并无受苦的样子，便问：“难道你一点也不觉得辛苦?”他说：“酷热让我想起在延安的窑洞里跑出来晒太阳的情景，当然十分开心啦!”神一气之下把他关进一间寒冷的房间。

七天过去了，神想这次他肯定冷得够瘾了，便问他：“这次又如何?”他回答说：“寒冷让我想起在冰天雪地里打仗，与日本侵略者拼刺刀的情景，把敌人一个个干掉，不花一枪一炮，不损一兵一将，我军都能大获全胜，呵呵!”神一怒之下，把他关进一间阴暗、潮湿的房间。谁料他仍然笑哈哈的，比以前更加开心。

神有些困惑不解，便说：“你真的很高兴?你如果能说出一个让我信服的理由，我就放了你。”他说：“我也是一个球迷，但我喜欢的球队很少赢球。我记得有次也是在阴暗天气里，在潮湿的球场上，我喜欢的球队居然赢了。所以每次遇到这样的情景，联想起球队赢球的事，我就特别高兴。”神自言语地说：“这人肯定是共产党人，共产党人就是很难对付的，难怪压在中国人民头上的三座大山都被他们推翻……”说着说着就放了这个快乐人。

今天我和同班的另外五位同学一起去了麦当劳，搞了一次有趣的活动，下面我给大家介绍一下吧！

我们先参观了麦当劳的厨房，厨房的阿姨们向我们提了很多有趣的问题，我们争先恐后地抢答了题目，开开心心地拿了奖品。开始活动了，家长们也参加，我们玩了三个游戏，我慢慢地来介绍。最好玩的当然是吸乒乓了！第二是传水，第三是碰气球。我们队是奶昔队，口号是奶昔，奶昔，永远第一。和我们拼的是汉堡队，口号是汉堡，汉堡，表现最好！

开始比赛了，我们用吸管吸住乒乓球，飞快地向篮子跑去，把乒乓放好。再跑回去。吸住另一个乒乓再跑去就这样，阿姨宣布我们队胜利了，队员们兴高采烈地欢呼起来！

传水就是用牙齿咬住小盖子，阿姨往第一个人的盖里放水，咬着盖子又一个个地传下去。我们又胜利了。

碰气球最难，身上绑着着五颜六色的气球，单脚跳，把对方气球一个个弄破，气球一个个破掉震耳欲聋！这局我们输了！结果二比一，我们还是胜了，太棒了！大家拿了大礼包，喝了可乐，才依依不舍地回家。

回到了家，我觉得今天搞的活动，真是特别的有意义。今后我一定要多多地参加，因为这让我感受到不管是自己独立完成的一件事，还是在大家的合作下完成的，每一次的成功，都是那么的印象深刻和令人快乐！

[快乐的周末活动初中作文

有一位禅师非常喜爱兰花，在平日弘法讲经之余，心费了许多的时间栽种兰花。有一天，他要外出云游一段时间，临行前交待弟子：要好好照顾寺里的兰花。

在这段期间，弟子们总是细心照顾兰花，但有一天在浇水时却不小心将兰花架碰倒了，所有的兰花盆都失碎了，兰花散了满地。弟子们都因此非常恐慌，打算等师父回来后，向师父赔罪领罚。

禅师回来了，闻知此事，便召集弟子们，不但没有责怪，反而说道：我种兰花，一来是希望用来供佛，二来也是为了美化寺里环境，不是为了生气而种兰花的。

禅师说得好：不是为了生气而种兰花的。而禅师之所以看得开，是因为他虽然喜欢兰花，但心中却无兰花这个挂碍。因此，兰花的得失，并不影响他心中的喜怒。

在日常生活中，我们牵挂得太多，我们太在意得失，所以我们的情绪起伏，我们不快乐。在生气之际，我们如能多想想：我不是为了生气而工作的。我不是为了生气而教书的。我不是为了生气而交朋友的。

记住一句话：生气是用别人的过错惩罚自己。不值得。朋友们：愿你们永远保持一颗年轻快乐的心境。

时光匆匆，一恍好多年了。飞如烟散的过去赫然出现那幅熟悉的景象……

在圣诞节那天，有个同学告诉我，他说：“琳子，我和你是很好的朋友，对吗?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她为何变得如此悲愁。我并没有直接回答她，而是轻轻的摸了一下她的脑瓜，问了句“你没发烧吧?”没有，难道你咒我?“”不，不，当然没有，怎么会呢?你是我最铁的哥们啊!“”那就好，你还没回答我的问题呢!“”你是我的死党啊!“我说完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一闪即逝的悲伤，我对她说”糖儿，你有事瞒着我!“”嗯，琳子你猜对了，我要转学了。“她平淡的语气中略带悲伤，他不想和我分别啊!“糖，不哭了，我们给你办个欢送会吧!”“好的。”此时的她温顺的像只小绵羊，不知怎么了，一向倔强的我竟抱住糖儿痛哭起来，也许是受我的影响，糖儿也随之哭了……

时间过了很久，很久……

晚上，我准时来到了班级，同学们都到了。他们脸上洋溢着一种从来没有过轻松的微笑，我一时惊呆了，他们怎会笑得出来，难道是我太紧张了?

正当我疑惑不解的时候，糖儿开口了：“同学们，我们还在一起读书!”我恍然大悟，同学们的笑脸是因为糖儿不走了!

任时光流逝，我和糖儿的友谊永不磨灭，我们一起哭一起笑一起经历种种困难，在那个圣诞节，我体会到了欢乐与友谊。

每个人都有属于自己快乐的事情，想知道我的快乐是什么吗?

那是在一次课上，老师说我们来做个游戏吧。我们听了兴奋地大叫。玩什么游戏呢?只见老师在黑板上画了一张娃娃的脸，但是娃娃脸上却没有鼻子。老师拿着事先准备好的“鼻子”对我们说：“我们的游戏呢，很简单，就是看看谁能把这个鼻子准确的粘贴在娃娃脸上。谁粘贴的最好谁就胜出。可是也不要认为过于简单，我们可是要蒙上眼睛的啊!”

这样有“难度”的游戏自然挡不住同学们参与的热情。

同学们都争着要上去玩。

王晓华上去了，老师用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，终于把鼻子给贴上了。“哈哈——”，可是随后就听到教室里传出一阵爆笑声。王晓华摘掉黑布观看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地挠了挠头，走回了自己的座位。

宋红红同学上去了，也许在下边已经观察得比较仔细了，只见她毫不犹豫地把鼻子贴上了。可是教室里又发出一阵笑声，原来他把鼻子贴到娃娃的嘴巴上了。

随后又有几位同学上去尝试，但都没有成功，倒是惹得同学们笑声不断。

我在台下早已跃跃欲试了，终于听到老师喊我的名字了，我立即窜了上去。老师照样用黑布蒙住我的眼睛，顿时我眼前一片漆黑。我缓缓地挪动着脚步，慢慢地把手中的“鼻子”贴了上去。只听下边有同学说：“方向错了。”但是我没有听信他们的话，因为我相信我的判断。

“哗——”台下响起一片热烈的掌声。

我摘下布一看，哇，准确无误!在老师赞许的目光中我走回了座位。

小游戏给我带来很多快乐。

快乐哪里来?所谓“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章”，万物静观皆自得，从生活的周遭去发现，会发现许多快乐的事都发生在我们的身旁。

而分享快乐，也是一种喜悦，一个值得自己高兴的事，也是值得与别人分享，而分享后会得到更多的快乐，这样的快乐一直循环着，这样的世界和乐融融，不就是我们想要的吗?

有一次，读完了一本书，一本励志小品，给我的感触很深，启发也很大，告诉我对任何事情的想法都要正面，不然得到的，将可能会是负面的结果，读完它，我很开心，刚好姐姐也在阅读这本书，我们一起分享，一起讨论读书心得，在这个过程中，我们互相修正对方的悲观想法，互相勉励对方，我们也更深入的了解彼此， 而互相做为彼此的精神支柱，有说有笑的谈论彼此的生活，不见面就有很多话滔滔不绝的说，也成为彼此的垃圾筒，互相讲心事，自从分享完那本书，得到了分享书的喜悦之外，还得到了许多温暖，而从分享生活，我们获得更多的喜悦，这样丰富的生活，喜悦了我的生命。

有一次，出国去美国，这是一个很不一样的生活体验，天空特别的蓝，云特别的白，树特别的绿，草特别的青，人格外的热情，生活格外的悠闲，一种令我很向往的生活，在那次，我体验到了，心头涌出如泉水般莫大的喜悦，在与美国人谈话中，也发现了他们的文化与我们的文化是有差异的，例如饮食方面，他们强调 “大”，量很多，如人与人间的关系，他们都很热情的对待其它人，不管是熟识的或是陌生的人，他们给我的感觉，是温馨的，回国后，我把很多在美国的生活经验，愉快的事分享给许多朋友们，从中我发现，他们比我获得更多喜悦，而这一切都是美好的，谢谢这趟美国之旅，让我分享了更多的喜悦给我的朋友们。

有一次，在我生日的那天，收到了很多礼物及卡片，卡片的内容都写得让人感动万分，而这份感动带给我开心的每一天，我把这份感动与很多人分享，同样的，他们也与我分享他们的感动，我们都得到了因为感动所获的喜悦，这种喜悦是长存在我们的心中的。

分享快乐是一件快乐的事，要从生活中捕捉每一刻精彩的画面，捕捉到的画面的长久的，而把这些画面分享给其它人，这种快乐也是永恒的。

分享快乐，使世界更快乐。

人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。 Life is easy to get old and old, Chongyang, now Chongyang, battlefield yellow flowers and fragrance.

我们这一带以九的倍数为人寿的灾祸之年，视为不祥。比如二九十八岁，九七十二岁等等。时不时就听见外婆叹气，九七十二，要不要还呐。逢年过节给我们压岁钱时总以“现在不给就来不及了……”开头。我望向夕阳，西沉的日头给眼睛带来一丝刺痛。很多老人就是这样的心态，固执得像一头牛，什么重阳不重阳对他们来说真的没有什么意义。

渐渐发现，现在的节日更像是一种为了忘却的纪念，忘却古老，忘却过去。在我们一次次用食物和整天的锣鼓喧嚣深化节日这个仪式时，节日真正的精神与内涵却在渐行渐远。若有一日一觉醒来，重阳节凭空消失，如同从未出现过一般，不知我们是否会感到讶异，寂寞，抑或是漠然。

也许一个节日最好的结局是这样的：最后一个记得这个日子的老人躺在一把摇椅上，目光随着落日下降，渐渐闭上。这就如同一个文明的覆亡。别妄想与天地同寿，那只不过是一个水中的梦。当社会已不再需要，当再也没有更多的理由让它存在时，有一个完满的终点，比它如何开始更为重要。

当然也有可能是由这个节日衍生开去，被赋予了新的使命新的含义，既有传承又有创新。比之彻底消亡的说法，我也更为认同这种说法，毕竟走极端的只是少数，完全维持中平不被同化的概率几近于零，还是融合来得更为妥当，弱化了具体的概念，而能将精神内核提炼出来。

于是就想到一个关于民族大同的问题。早些时候我对他的概念是比较模糊的，后来砖头与我提起，一个民族的走向，无非是两种，即同化他人和被同化。对当今这个越来越趋向于一体化的世界来说，出现统领全局的文化只是迟早的事，当然现如今这个问题便转化为东方文明与西方文明的争斗，简言之就是中华文明与欧式文明的一场战争。中华的儒家文化存在了几千年，自然有它的道理。平正，中庸，凡事不争第一也不落最后，于是团队作战就显得尤为重要。而欧式文明更讲究竞争，也催生了许许多多的英雄。这场战争也许会旷日持久，也有可能因为一个微小的细节而闪电结束，总之是一个不可逆的过程。所谓分久必合合久必分，也许要靠来自外太空的非自然可抗力了。砖头更倾向于中华大同思想的最终获胜，但究竟以何种方式来结束，就要留给历史来印证了。

忆往昔峥嵘岁月，有过迷茫、失望，有过阳光与志向。似乎明白：我是一只正在成长的羔羊，亦或是野狼!

欣赏，简简单单的两个字却蕴含了许多，欣赏景色，欣赏画作，欣赏音乐……

一枝红艳的腊梅在冰天雪地中傲然怒放，洁白无瑕的雪也只能做为陪衬，一阵阵幽香传来，令人心旷神怡，我欣赏梅花那冰清玉洁的美，一瓣瓣，一层层花瓣围绕着花心旋转，颇有一番风彩，我也欣赏它骨心中傲气，傲然的美。正值寒冬百，花全部凋零，就连在秋风中挺立的菊花也不见身影，只有你在寒冬中绽放，一显风采，我欣赏你傲然的美。

夏日，是百花怒放的时节，可在这季节里我最爱欣赏的还是那一朵朵荷花。荷花就像是一位亭亭玉立的少女，白里透着红的脸带着几分羞涩，碧绿的荷叶上面还盛着几颗晶莹剔透的水珠，在阳光下闪闪发光。“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这句诗就是描写荷花的，我更喜欢你的气质。古人说近朱者赤，近墨者黑，而你例外，你虽然生长在淤泥之中，可开放出的花朵却是皎洁、神圣的。你浑身上下全是宝，你的花瓣可制成香香囊，你的香淡雅，闻起来让人心旷神怡，等花朵凋谢会长出一个碧绿的大莲蓬，里面的莲子可是食用，花谢了，莲蓬摘了莲花的杆子又化成了藕。

我欣赏梅花不服输的勇气与毅力，我欣赏荷花的不屈服于命运与奉献的精神，当我欣赏花的内外在美时，我懂得了许多，获得了许多，包括快乐。

倾听着2016年的脚步声，我们又迎来了一年一度的冬至夜——这快乐的一夜，北半球白昼在一年中最短的一天。

傍晚，我和弟弟早早的来到了外婆家，想与他们共同度过这温馨的一夜。外公外婆也正乐呵呵的迎接我们呢!

该吃晚饭了，外婆端来两碗赤豆糯米饭，笑着说：“吃了冬至饭，一天长一线。”我听了，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起来，心想：我一定要快快长大!弟弟也想早点长大，一边夸饭香，一边埋头“苦干”哩。

吃完饭，我开始听外公讲有关冬至的传说，“相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆，百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿，取“浑”与“屯”之音，呼作“馄饨”。恨以食之，并求平息战乱，能过上太平日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天，在冬至这天家家户户吃馄饨。还有，在江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭。”

“百鬼夜行，午夜12点鬼门开，晚上记得早点回家睡觉哦!”外婆也插了一句，弟弟吓得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑。“骗你的啦!”外婆笑着说。“不过，也应该早点睡，添岁嘛!”在全家的笑声之中，我想起了杜甫的《小至》：

天时人事日相催，冬至阳生春又来。

刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。

岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。

云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯……

第二天醒来，是冬至节，太阳开始回来了，春天也越来越近……

九（4）班 曾琪

可以这样说：彩依是班上最平凡的一位，平凡到可有可无。在班上，她永远只是配角；在剧院里，她永远只是观众，尽管，彩依很爱跳舞……

一次偶然的机会，彩依的跳舞才能似乎被发现了。她还清楚地记得那个下午：前排的文艺委员转身对她说：“文艺汇演中跳舞的人好像有你！”

彩依心中一惊：老师什么时候认识她了！令她尴尬、令她伤心的一幕又袭入她的脑海。有一次老师曾问过她：“你是几班的？我怎么不认识你，你为什么坐在我的班上？”彩依当时心中别提有多难受，那种让人窒息的感觉差点让彩依的泪水夺眶而出。

此时，彩依呆呆的看着文艺委员与他人聊天的表情，心想：她应该不是骗我的吧！

第二天一早，彩依拿出了那件白色连衣裙穿在身上，尽管现在还是早春，可彩依一点也不觉得寒冷。看着镜子中的自己，她仿佛看见一只由丑小鸭蜕变而成的白天鹅正在翩翩起舞……

彩依给自己细细打扮一番后就去了学校。她想：自己应该会不再平凡了吧！果然，同学们都用一种惊异的眼神看着她，甚至有人说：“丑小鸭什么时候变成白天鹅了！”“别人本来就很漂亮！”彩依当时心里十分得意，迈着自以为最优雅的步子走向座位坐了下来。

“叮叮叮……”上课铃响了，老师走了起来，彩依坐直了身子，心快速的跳动着，彩依感觉自己从没这么紧张过，她的手心已有了微微汗水。这时老师发话了：“念到名字的同学出来一下，讨论跳舞的事项：李晓虹、韩慧岭、何锦欣……好了，就这些吧！”没有，没有林彩依！彩依简直不敢相信自己的耳朵，一阵风吹来让她打了个寒颤。

接下来的几节课不知是怎么度过，彩依只知道自己的脑子里一片空白，有的只是“你没有被选上！你没有被选上！”不断激荡着她脆弱的心灵。彩依难受得几乎要昏倒。

可是，在这个世界上，没有真正的平凡人，每个人都会有幸运的时候……要放学的时候，老师面带笑容地走进来说道：“跳舞的人员还差一个，经大家商定，就选择林彩依，林彩依你跟我来。”当时，林彩依好似从地狱飞回了天堂，脸上的笑意也不知不觉中流露了出来。

果然，在那次文艺汇演中，她翻腾旋转，诠释一个不可思议的神话，她灵动的舞姿也引来此起彼伏的掌声。在那赞叹声中，她读出了一种东西——自信。那以后，校园里出现了一颗耀眼夺目的新星。

在这个世界上没有人一出生就是主角，任何人也有当配角的时候，但只要努力，总有一天你会成为一名主角！

（指导教师：孙开仁）

[痛苦着快乐着初中作文

转眼间，我就从小学升入初中。在初中里，我的生活乐趣也有所改变。

升入初中，我愈发喜欢起作文来。初中的作文题目多样化，题材广泛，使我接触到了很多新的写作技巧，更激发起我对作文的喜爱。星期天的空闲时间，我总喜欢坐在电脑前，手指轻巧地敲击键盘，屏幕上便出现一行行生动的文字，字里行间充满了欢乐。从此，写作成了我的生活乐趣，利用它来倾诉我对生活的热爱，利用它来发泄我心中的委屈……文字成了我减压的方式，成了我的朋友，也成了我中学生活中的乐趣。

生活乐趣中，读书也是必不可少的。空闲时，打开一本好书，房间里顿时弥漫起浓浓的书香，令人回味无穷；翻开一本好书，温故而知新，心里荡漾起无穷的回味……在冬日，坐在窗前书桌旁，沐浴着冬日的阳光，慵懒地翻着书，陶醉在书中紧张的境界里，心随着故事的发展而起伏不定。这难道不是一种极好的生活乐趣吗？

课间时光里，与朋友交谈一下也不是件坏事。这种乐趣令人感到温暖。如果遇到伤心、难过的事情了，就找朋友倾诉一下，让烦恼抛之脑后；遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享，让快乐乘以2，这不也是一种生活乐趣吗？不过，这种乐趣可以传染。我乐于和朋友交谈，并也把它当做生活乐趣，原因就在此。这种乐趣充满着青春期特有的生机和活力，也使我的中学生活更加丰富多彩，更加美丽！

各种生活乐趣使我的课余生活更加美好，也令我充满了对未来的希望。这就是我的中学生活乐趣，与小学生活乐趣不同的是，它多了一种中学生的朝气和活力，也多了一份畅想和希望。正是它，令我的生活中少了些烦恼，多了份快乐与无畏！

这就是我的中学生活乐趣！

[初中生关于快乐作文500字

只有我们快乐地生活，生活才会快乐，才会幸福。

小朋友的笑，是可爱的;“准妈妈”的笑，是幸福的;年过花甲的老人的笑，是祥和的。可爱、幸福、祥和，它们缠在一起，就是快乐。我们可以生活在同一片土地上，是幸运的;我们彼此相敬相爱，相互扶持，是幸福的;我们同生共死，一起?卫祖国的尊严，是荣幸的。生活如此美好，是快乐的。

当夜幕降临时，当万家灯火相继熄灭时，当所有人沉睡于梦中的甜美时，呼吸打着顺畅地节拍，静静地等待美好明天的到来。

认为事物美好，是因为人的感官觉得它美好。又或者，是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的，则是用身心去感受、去迎合它，身心一体，感受自然更上一层楼。

我们在快乐地生活。我喜欢快乐，喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活，让我的心情愉悦，让我健康成长，让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的，所以我们要积极地活着，快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长，漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。

大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事，在生活看来，那都是快乐的。假若没有这么多的“事”，生活就会很枯燥，没有了意义。一个人的快乐是快乐，两个人的快乐是分享，三个人的快乐是攀比快乐，而好多人的快乐，是生活的快乐。生活的快乐，就是世界的祝福。

生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序，本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲，欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐，生活的快乐，世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩，让世界年轻。

生活的快乐有好多好多，多的像天上的星星样数不完，用心去快乐地生活，用身去体会生活的快乐。

夜幕到临，我们又玩起瞎子摸鱼的游戏。先用黑白板的方法，决定谁当瞎子。表哥和表姐俩都出黑板，我出了白板，啊！我当瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，转了三圈，不知是谁关了灯，我就开端摸了。我竟迷失了偏向，不过，我又很快摸清了偏向。我忽然发现床上有人，便立即上去，惋惜人已经跑了。我又向别的地方摸，摸着摸着，我发现后面有个工具把我拦住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我终于捉住你了。”我开心地说。就这样，我们你摸我，我摸你，玩得不知有多开心。

吃完饭，我们到了三姨家，我们就开端预备送给尊长们的礼品，这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时，我就预备了铰剪和花纸，我们就开端剪起来。一会儿，我们就剪好了一二张剪纸，家中只要一零位尊长，怎么办？有了，今天是三姨的生日，加一张，外婆是一家之长也加一张，这不就办理完了。下一步便是“打包”。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放出来。叠小包，我最行，以是小包由我来叠。表姐是写字高手，祝愿语由她来写。只剩下装剪纸了，就让表哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面便是送礼品了。一零个包，一人分三个，还剩一个，就给表哥。“一会儿我们送已往，用普通话说：‘这是我们送给您的新年礼品，请笑纳。’好，就这样，出发”。我一声令下，我们付诸举措了。快乐的元旦节作文

这个元旦节，我过得真高兴。班级里花花绿绿，张灯结彩。同砚们有的演出小品、有的演出魔术、有的演出双簧……而我演出的是傣族舞蹈，固然没有音乐伴奏，但我嘴里小声的唱着，摆出孔雀的造型，随着节拍，我睁开了美丽的党羽，翩翩起舞，好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同砚们带来高兴，课堂里发作出阵阵掌声……

不知不觉两个小时已往了，联欢会在同砚们的笑声中结束了。这个元旦过的很有意思！

夜幕到临，我们又玩起瞎子摸鱼的游戏。先用黑白板的方法，决定谁当瞎子。表哥和表姐俩都出黑板，我出了白板，啊！我当瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，转了三圈，不知是谁关了灯，我就开端摸了。我竟迷失了偏向，不过，我又很快摸清了偏向。我忽然发现床上有人，便立即上去，惋惜人已经跑了。我又向别的地方摸，摸着摸着，我发现后面有个工具把我拦住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我终于捉住你了。”我开心地说。就这样，我们你摸我，我摸你，玩得不知有多开心。

联欢会在伐鼓传花中继续进行着：几个同砚演出的小品《笨警员》既抽象又搞笑，“警员”高大威严、“小偷”缩手缩脚，演员们都很投入，他们精彩的演出把大家逗的哈哈大笑，班级里不时的传出一片片欢声笑语。

快乐是什么？快乐是雨后初晴，是春风拂面，是蜻蜓点水，是鸟语花香；是有家人的陪伴，让我们忘记烦恼与忧愁；是在运动场上的奔跑，让我们感受到不一样的速度与激情；是在被表杨时获得的自信，让成绩一步步提高……其实，快乐是让身心得到美的享受。

带着一天的疲惫走进大自然的怀抱，开始享受童话世界般的幻境。独自走进森林，聒噪与繁华一瞬间消失，取而代之的是一片属于生命的绿色和独特的大自然之歌。那里的天宁静得使人心碎。是一种晶莹的，华丽而又低调的美，那么幽静，那么自然；那里的云，悠悠地划过天际，似泡沫一般，纯净得使人沉醉……这一切，是如此空灵而完美，是多么活泼而生动！

在这里，静物是凝固的美，动景是流动的美，直线是流畅的美，曲线是婉转的美。在这里，一切都是那样的如梦如幻，仿佛进入了一个用树木做书页，鸟儿歌声做文字，花草做插图，流水做标点的奇妙书本。

看啊！一只松鼠在树枝之间跳来跳去，敏捷得如一道闪电。快瞧！一只小兔子正弓着腰，警惕着，准备躲开老鹰的攻击；往里走了一会儿，便看到一条清澈见底的小河了，鱼儿在水中自由自在地游着。看到这儿，我也多么想变成一条小鱼，赶走烦恼，赶走忧愁，只剩下满心的欢喜，在河水中无忧无虑地游来游去，不用担心成绩，这便是收获了快乐！

再往前走了一段路，躺在柔软而翠绿的草地上，拨开一处草丛，就可以静心聆听草丛音乐家——虫子的演唱会了，你尽可以舒服地躺下，望着蓝天，看着白云，听着《虫鸣之歌》，感受大自然的美妙。不远处，黄莺也情不自禁地展开了歌喉，与虫子合奏起一首又一首美妙的歌曲，听得人身心欢愉，这便是收获了快乐！

这就是快乐，用美景赶走心中的不满；这就是快乐，感受大自然的纯净；这就是快乐，闻到弥漫着草香的空气，听风铃般清脆的鸟鸣，看到油画般多彩的自然；这就是快乐，去欣赏自然收获快乐，感恩自然收获快乐！

告别尘世的喧闹繁华，走进那幽深秀丽的山间，流水潺潺，桃花飘零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。这就是《世外桃源》给我的快乐——清新、幽雅、脱俗的世外桃源。脱离现在这和平幸福的年代慢慢溶入烽烟四起，枪林弹雨的年代，感觉那为光明而战斗的奋斗精神，那刚强不息的勇气，这就是《钢铁是怎样炼成的》给我的快乐——乐观、进取、刚强、勇敢的精神。五彩的童年，热情奔放的少年，这一切美好的时光中有一半是书的海洋。从幼小无知的我到现在追求梦想的我，改变了很多很多，惟独读书这一习惯，从没有改变过。

它给我的不仅仅是神奇，更多的是欢欣、快乐和人生的启迪。自从看过了《愿望树》我就更加地爱书了。我羡慕书中的幽偌，她可以说是一个女才子。她所读过的书多的没法说。她爱小说，爱到发狂的地步。特别是那部《荆棘鸟》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本书中梅吉一生的悲哀所感动。这种感动又通过《愿望树》传到了我的体内。对于一个有着极强好奇心的我来说，心里就放不下了：不由自主地奔向了书店……令我失望的是，我没有足够的资金，对于它，我只是可遇而不可求。那种对于我来说天高的价格，我是很难承受的。我失望地向店外走去。

突然，一个书名从我的眼角闪过。我立刻停步将头慢慢偏转，那书名从我的眼角缓缓移到正中间——啊！《小王子》！这也是幽偌的最爱。我拿起它，翻开背面。令我喜悦，甚至狂欢，我有能力买下它！我转头奔向了“收银台”……书，给我以美的渴望；读书，给我以梦的天堂；我以读书为乐，有书为富。我期盼着有一天能拥有《荆棘鸟》，也期盼着能尽情享受它的快乐。

[读书使我快乐初中三年级作文

当我看到老师在三尺讲台上挥汗如雨的时候，我感悟到了老师夜以继日为我们操劳而不知疲惫的奉献之情，那是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的坚守啊。

当我看到蝴蝶忍受痛苦破茧而出的美丽时，我感悟到了蝴蝶对飞翔的渴望，对希望热烈向往的心，那是海子一样的勇敢，霍金一般的执着，那是他们面朝大海，春暖花开的希望啊。

当我看到陶潜天高云阔的淡然的时候，我感悟到了他对官场黑暗的无奈、对怡然自乐的桃源的憧憬，那是“采菊东篱下，悠然见南山”的美好的愿望啊。

老师盼

当万家灯火点亮的时候，老师呀，其中一定有属于你的那一盏。你灯下的身影，你案头堆积如山的作业，你两鬓新添的白发……那都是为了我们呀！当你不休不息地批好作业，带着一身的疲惫来给我们上课时，你总是闪烁着赞赏的目光。你向我们翘起的大拇指，你不经意间流露出来的夸赞。。。。。。。那都是对我们无止尽的关爱啊！我感悟到了老师的心情，那是和我们父母一样的情怀啊；我感悟到老师的真情，那是期盼我们成材的真情啊；我感悟到了老师的理想，那是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的梦想啊！

蝴蝶笑

你是美丽的，美丽o;的希望，那是大雪覆盖以后别样的重生啊，那是浴火以后凤凰的涅槃啊。

陶潜叹

陶潜，当你涉足于晋朝那黑暗的官场，那是众人醉而你独醒，众人皆浊而你独清的颠倒黑白的世界呀！你宛如一朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立于那个泥浊的世界。于是，仅仅做了八十天县令，你就辞官归隐。当别人都不理解的时候，你是怎样的独自欢欣和愉悦啊！你终于可以悠然而自得地吟诗、饮酒和赏菊了。那是“此中有真意，欲辩已忘言”的快乐啊！

一路走来，我感悟到了三尺讲台上挥汗的快意；感悟到了阴阳风雨变化多端的不定人生；更感悟到了看云卷云舒的陶然之乐。或许每一种你都还不曾体验，不曾拥有，但那都是人生中最最美丽的收获.

[感悟执著重生和快乐初中作文

到底是什么能让人走的更远，又会让人学会坚持呢?是财富?不!是工作?不!

读完这篇文章你一定会明白的，你还可能会爱上这项快乐的运动的!

有一天我无意中看了一场球赛。场上球员们在一起拼命地抢球，我心中的一颗梦想的种子开始萌芽了!

之后我加入了翠云小学足球队。在球队里的生活很开心，那是因为有队友的陪伴，每次比赛前后都会有着队友的关心。在赛场上我们拼命的抢球，摔倒，流血都是常有的事，可进球时的激动完全掩盖了疼痛。大家此时都会欢呼!

这几天我们学校要开展“和乐杯”，大家都紧张地准备着。而我们的教练朱俊杰也加强了训练强度。

而我这位教练的能干助手也多了几样项目，背两个书包爬楼两次，一会儿是前锋，一会儿是守门员。

大家每次中场休息都像要晕倒了一样在那不停的喘气。有一次我被球击中鼻子，鼻血一下子就流了出来。我被迫中场休息。在休息室里我开始想我为什么要选择足球。可我却怎么也想不出来。直到队友们来看我，我才知道为什么。出去后我心情好多了，因为我明白了我是为梦想受的伤!这也让我明白了有梦想就快乐!

时间如流水一样过得飞快，一眨眼来到了七年级下学期，但是有些事情我记忆忧新。

如同像回忆起童年一样，会有快乐，但也会有些辛酸，种种都发生过。六年级时，我们期末考试来临，我们既高兴也有些难过。高兴是因为我们考完试就进入初中了，人生又上了一层台阶，而难过是我们马上就要就离开自己的小伙伴，离开自己的母校和离开老师，离开在这里留下的美好的回忆，马上就要和他们依依告别，说一声“再见”。

老师也肯定舍不得离开我们，我们师生相处了三年的时间，马上就要变成回忆了，我们的童年时代也就这样过去了，老师在为我们准备离别的礼物，我们也同样为老师准备着。老师的礼物是他自己亲手做的南瓜饼，虽然做的不太好吃，但我还要发自内心的说：“老师，谢谢您”。老师做的南瓜饼中也带着一种师生浓厚的一种爱的的味道。午后我们回到宿舍，安安静静的睡着了，我觉的只要我们好好睡觉不说话就是给老师最好的离别礼物，可我的小伙伴在偷偷的在哭，他们尽量放到最小声，因为老师正在我们宿舍睡觉，我们不想打扰老师的美梦。我醒后我在想，虽然和老师分别是件很痛苦的事情，但我们要勇敢面对生活，以后可能还会遇到小伙伴，好老师。我们要敞开自己的心扉，面对现实，虽然我们痛并快乐着，但我们要坚强，勇敢要和母校说：“再见了”!

国庆节到了，我带着高兴地心情回到家，因为我们又放假了，还是七天呢!我迷糊的闭着眼睛联想着我的七天应该干一些什么样的事情呢?先做完作业，再去疯狂的玩?先疯狂的玩再在作业?我觉得这些都不合适，我最后决定我这几天就先做完作业在出去玩一玩吧!毕竟做完作业才玩的开心嘛!

我很快就做完了老师的作业，于是经过妈妈的允许，我自己可以出去自由的玩一玩，我迫不及待的打开了大门，在路上我看见了金灿灿的稻谷，它们就像“舞女”一样!随着风的吹动，跳了起来!农民伯伯在地里收获稻子，我想，那些金灿灿的稻谷就是农民的功绩，农民脸上淌下的汗水是很好的证明!他们不管经受怎样的风吹和雨打，一直坚持 不懈的努力着，最后他们把庄稼给养好了。看那脸上露出的稻谷般金灿灿的笑容，我想这就是农民的快乐吧!我不禁也为农民而崇拜起来……

我也很快乐，我这几天我赖在了床上不起来，大家可不知道，我是名副其实的“瞌睡王”!我的放假时间早都已经安排好了，早上睡一个大好觉，一直等到睡不着了在起来，这样才有精神写作业嘛!我放假天天都是这样!“嘻嘻”!你说我能不快乐吗?

过了几天，爸爸又要带我和妈妈去襄阳公园，我居然高兴地跳了起来，于是我们立马上了车，尽管我一路不知呕吐了多少次，最终还是到达了襄阳公园，一来到这里，我就立即来了劲，我大摇大摆地走进去，这里人山人海，无论是水上还是地上到处都充满了欢笑声和说话声，小孩子们也高兴地乱跑乱跳，我为这番热闹的情景而高兴。只有大家快乐，我才快乐!

还有做任何生意的主人们也尝到了节日的甜头，因为国庆节的人很多，当然参加项目的人也很多，这样这个生意的主人就可以赚到更多的钱了，有钱能使鬼推磨，只要赚到了钱，他们当然快乐了!

这个国庆节你是不是很快乐呢?

书能带着人类遨游世界，去各地欣赏美食;书能让我们了解全世界，知道各地的传统;书能带着我们静下心来，阅读有趣的故事。

你看，我没去过长城，却知道长城的宏伟壮观。我没见过长江，却知道长江的汹涌澎湃。我没到过天安门，却知道天安门的热闹繁华。那都是因为书，是它让我了解了各种有名的建筑。书籍是人类进步的阶梯。书是人类的好朋友。当我们高兴时，有它可以分享。当我们难过时，有它可以诉苦。当我们孤独时，有它可以陪伴。书是我们无声的朋友，它可以让一部有趣的动画片，改编成漫画。书是一本绚丽多彩的图画。绿的树。红的花。大自然的一切都印在了书上。

我坐在床上，看着满是书的书柜。我不禁想起了在那个冬天，小女孩被饥饿和寒冷给折磨死了。司马光用智慧就出了掉入水中的同伴。我还记得有趣好笑的漫画书，五彩缤纷的图画书，深入人心的名人故事，耳熟能详的四大名着，都引入眼帘。

书是我们打开大门的钥匙，书能开启成功的道路，书也给我带来了快乐我的生活因书而精彩!

[书给我带来了快乐的初中作文

这天，我读了一篇叫的短文，他主要讲了：

屠格涅夫由于欣赏一个当时的无名小辈列夫托尔思泰，使它最后成为了一个著名的艺术家和思想家；台湾作家林清玄由于欣赏一个小偷的作案手法细腻，使它最终成为了几家羊肉炉的老板。告诉了我们欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通和理解，一种信赖和祝福的道理。

读完这篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣赏过，这种欣赏促使我更有自信，更加努力。

那是几年前，我画了一幅自认为很漂亮的画，拿去给其他人看，不料，他们却都说我画得很糟糕：房子倒倒歪歪，树歪歪斜斜，没有欣赏价值。我很是伤心，准备放弃画画，不想再得到这种评价。正当这时，妈妈却走过来，拿起画，连声夸奖：“画得不错啊，颜色搭配很好，也很生动，比以前进步了嘛！”这使得我更加信心百倍，决定更加努力画画。

有时候，我真的觉得欣赏很神奇，它会让一个人进步`自信 `，甚至彻底改变。谁不愿得到欣赏呢，或许你一个不经意的欣赏，会从此改变一个人的命运。培根曾说过：欣赏着心中有朝霞 1露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，从山荒芜。欣赏是美好的，你欣赏别人，别人才会来欣赏你，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，希望别人来欣赏你，你首先就得学会欣赏别人。

不要以为欣赏专指对比自己能力高的人的一种敬佩之情，欣赏是公平于每一个人的，虽然有些人看上去好象比自己低一个等级，但如果你换个角度想象他的优点，或许他真的值得你欣赏。

一定要学会欣赏别人，要真诚地欣赏别人的优点，因为每个人都有他的优点。这是我在《欣赏是一种善良》一文中学到的。

[欣赏善良的初中作文