小学六年级作文这就是幸福(20篇)
导语:时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的2024匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。下面是小编整理的一些关于元旦的作文,欢迎查阅,谢谢。
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6712作文
1000这就是幸福作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单幸福是什么?也许,幸福是你疲累时所吟唱的歌,是一时兴起而所作的画,是夜晚时亮起的点点繁星……
我所感受到的幸福,是那一次钓鱼时的经历——我蹬上船,环顾四周,茫茫一片。是的,我在世界的另一头——大西洋上。老天非常体恤我们,阳光明媚,气候宜人,空气中夹杂着鱼腥味,令人神清气爽。海浪不停地翻滚着,不时撞击到船身,激起数米高的浪花,既而四散开去。
我不禁有些痴,心中充满着对自然的敬畏。犹如一个圣徒般怀着虔诚的心注视着周遭的一切。“想什么呢,坐好了!一小时后就到了。”妈妈说。到达目的地时,我们都有些迫不及待却又无从下手,导游介绍说我们使用的是最简单最容易钓到鱼的方法。
我跟着导游叔叔,帮他打下手。只见他双手同时握着一个轮盘,开始解鱼钩。鱼钩的样子十分特别,一条绳子上,隔一段就有几个。他将鱼钩解开后,用力抛入大海,紧接着,开始转动轮盘。上面的绳子就纷纷落下,潜入那无边的大海。他不停地转着轮盘,大约七八分钟后,才停下。“好了,就等着鱼儿上钩吧。”他得意地说。
时间一分一秒地流逝,我们一边等待着鱼儿上钩,一边闲聊着宜人的风景,妈妈突然叫道:“我这儿好像有鱼!”大家赶紧聚到一起,导游瞄了一眼说:“没错,快拉上来吧!”我看见妈妈兴奋得手忙脚乱,就赶忙跑去帮她。我左右手交替着拉绳子,妈妈也用力拽着,拉上来的绳子越来越多,但我们却越拉越慢,终于,看见了鱼的头部,在阳光下的照射下,亮晶晶的,大家更起劲了,似乎浑身又有了无形的力量,上来了,是一条银线鳕鱼,有半米长,通体雪亮。只见它还在奋力挣扎,十分活跃。我们的心都为之雀跃,幸福满满。
幸福,我心头跳出这个词。没错,是的,繁忙中驻足,来一次说走就走的旅行,用心感受其中的美好,不就是世人一直所追求的幸福吗!
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篇1:小学六年级作文落叶
全文共 979 字
+ 加入清单那一棵长满绿叶六年的大树,在寒风乍起的那一刻,片片绿叶滑落了,一片也不剩,我也是其中一片,连头也来不及回,我们就……
离开了才发现还有好多话没有说,还有好多事没有做,我真的不希望我们离开。我试图紧紧抓住我们友谊的最后一点尾巴,但是,我的对面是时间组成的庞大的队伍,我只能眼巴巴得看着它从我手中慢慢流逝,最后,它轻轻得从我手滑落,我憔悴了。
我六年的同窗就这样离我而去,我无能为力,我只是……
——题记
我走进母校的校门,沿着那熟悉的路线,来到我学习的教室,我突然发现,它是那么的陌生,又是那么的亲切。那个以前摆满了书籍的图书柜已经没有一本图书,大概是被管理员拿到图书室去了……这里的一切都是那么另人怀念。
我遥想当年那个一脸稚气的小男孩,到现在这个比较成熟的男孩的六年里,我经历的那些有趣的有意义的事,那些事让我尝到了成功的甜头,失败的苦涩,童年的乐趣。
小N出现在我面前,他还是那么爱搞恶作剧。他偷偷得把同桌小J的凳子抽走,小J没有注意到自己的后方已经没有凳子了,坐了下来,一屁股坐在地上。小J是个女孩,她坐在地上的那0。5秒时间里,眼里的珍珠就像大瀑布似的崇山纳壤一拥而下,那特大分贝的哭声就连戴着MP3的我都听得清清楚楚。小N在旁边坏笑,老师听到那个声音赶过来,可想而知,小N被抓进办公室,写那写不完的“天书”。
小N和小J的在我眼前消失,教室里又是那么静悄悄的。
眼前又出现了那一幕紧张的场面,45张桌子上全坐着我六年的同窗,一人一张雪白的试卷,每人手中都握着笔,奋笔疾写,连老师走起路来发出的日本女子特有的那轻轻的让人“毛骨悚然”的声音也听得一清二楚。每个人脸上都有各自紧张的面容,那种感觉真是十分刺激。考后,仍是几欢喜几人愁。
那种感觉突然消失,我发现,那只不过是我的幻觉。
那个人是谁啊,站在主席台上,捧着电脑竞赛市一等奖的奖杯,让全校学生羡慕的人是谁啊,哦,原来是我啊,那是我小学中最自豪的事之一。一番自我陶醉。
一声鸟叫把我惊醒。六年,我要回忆的和值得我回忆的实在太多了。
我走出那个陌生而又熟悉的教室,我发现,天还是那么蓝,云还是那么悠闲得另人神往,雄鹰仍就那么有力得挥动翅膀,在空中翱翔。
往后的日子还很长,还需要我们去闯,只要我们的心还在一起,哪怕格着天涯海角,也近如咫尺。
后记:有谁知道呢?在叶子落下的那一瞬间,它的树,绽放出夺目的鲜花,结下了永远的果实……
篇2:原来这就是幸福作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单幸福是什么?这个问题会有很多种答案,现在我来谈谈自己对幸福的理解吧!
幸福是什么?幸福是谦让。有一次,我和一个福布斯的同学各得了两枚欢乐贝,可老师只剩下一张五枚的,并且发给了我们两个人,于是,我们开始各自翻包找零,希望可以能够换开这张五枚的。可是,找了很久也没找到零的,我们都盯着那张欢乐贝,忽然异口同声说道:“要不给你吧!”,我们惊讶地互相看着,不由得露出会心的笑容,心里感觉暖暖的。
幸福是什么?幸福是帮助别人。去年,我回到老家,先来到了我姑姑店里,刚到店门口,就看姑姑正在往店里搬一个巨大的鞭炮,一边擦着汗,一边急促地喘着。我见了,立刻跑去帮姑姑一起把鞭炮搬进店里,姑姑好开心地摸着我的头说:“懂事的大侄子,谢谢你啦!”虽然我有点累,但心里却特别开心。
幸福是什么?幸福是分享。上个星期,马刘到我家来玩,我看见他爱不释手地捧着我的一个乐高城堡,并说到:“真好看,送给我吧!”“好啊。”我愉快地答应了。“谢谢。”马刘说道。虽然我用辛苦拼出来的乐高城堡只换了一句“谢谢”,但是我心里却觉得很快乐,幸福。
幸福是什么?幸福也许是帮助别人搬一下东西,别人给一个微笑。幸福也许只是一件小事,但一件小事对别人的帮助却是很大的。
篇3:什么是幸福小学生话题
全文共 713 字
+ 加入清单幸福是冬日的暖阳,在失望时带来温暖;幸福是坚固的小船,在困难时敢于驶向彼岸;幸福是拂面的春风,在懦弱时带来期望。我们时时追寻幸福,其实幸福早已将我们围绕。
幸福在那热腾腾的面条中。那天,我打开书本,把自我埋进题海,在题海中游啊游……“今日又有这么多作业呀!快点做完,早点睡啊!”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外,天空已是漆黑如墨,几颗星星散发出微弱的光芒,稀稀疏疏,“又得熬夜了!”我轻轻叹息,妈妈摸了摸我的头,走出房间,我继续把自我埋入题海,低头看看密密麻麻的文字,视线逐渐模糊……
“怎样又在这儿睡了,会着凉的!”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛,伸了个懒腰,僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上,说:“饿坏了吧!来,把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面,大口大口地吃着,从这碗面中,我尝到了幸福的味道。
幸福在公交车里,上班高峰期,车厢塞得满满的,大家摩肩接踵,空气所以变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车,令人感动的一幕上演了:一位年轻人看到体弱的老奶奶,赶忙站起来快步走到老奶奶身边,搂住她的腰,扶住她的手,护送她走到自我座位上。车内的人瞬间产生了共鸣,大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。
幸福在普通的雨伞中。那天放学,准备自我回家的我却怎样也不敢迈出一步——雨太大了,我没有带雨伞。我呆呆坐了好久,窗外,依旧是倾盆大雨,桌上竟放了一把伞。我抬头一看,是我的好朋友!我感激地看着她,一股暖流涌上心头,一把普通的伞,让我感受到幸福!
人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现:每个角落都有爱,有关怀,还有平凡的幸福!
篇4:这就是我的幸福
全文共 573 字
+ 加入清单屠淼
又要到上学的时侯了,依旧像以前一样,我走在前面,奶奶走在后面。
虽然说是春季,但阳光并不是很和煦,和一月的寒冷差不多。我不停的缩着身子,而奶奶却一声不吭,走到公交车站旁,迟迟不来车,我一个劲的抱怨着。我不停地嘀咕着:“车怎么还不来,难道公交车不让跑了,还是天太冷了,他们都不出来了?……唉,真气人。”
过了一会儿,奶奶说:“要不打车吧,打车走快些,还暖和。”奶奶的话,我不得不听,必定我是晚辈。”我和奶奶依旧是一前一后的走着。“奶奶,您回去吧,我自己可以走的,这天凉,您别感冒了。”我说。“没事的,你爷爷爷在家里看电视,我在家又没什么事做,就当是出来散散步。”奶奶说。这下我和奶奶并肩走,在冷凛的寒风中,撩起奶奶的头发,头发里掺杂着黑发,那些黑发是那么的不起眼。我从来都没有留意过奶奶的头发,我总觉得奶奶的白发是雪白的,却不曾注意着里面的黑发还有多少根。
奶奶总是为我操碎了心,奶奶总是在我身边说:“孙女长大懂事了,我就幸福了。”和奶奶继续往前走,我又说了一边:“奶天冷您快回去吧!”奶奶没说话。
前面有个超市,我和奶奶在那里走了一会,奶奶又给我买了些用的和吃的。车来了,奶奶给了我100元,让我坐车用,我一再推辞,奶奶也没怎么劝,最后等我上了车,奶奶也是很平静的。我临走时和奶奶说:“我放假就来看您。”奶奶脸上露出了爱的微笑。
我想,这就是我的幸福!
篇5:让座六年级小学生
全文共 393 字
+ 加入清单星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。
不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。
这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!
篇6:幸福的味道六年级
全文共 468 字
+ 加入清单在小时侯,我常常缠着奶奶,问她:“奶奶,你告诉我,幸福是什么味道的?”奶奶想了想,说:“幸福是甜的。如果每次你们都抢着吃我烧的饭,我就觉得像吃了蜜一样甜。”又说:“每个人都不一样,他们幸福味道也不一样,现在,你可以去问一问别人。”
我问了爷爷,他说:“幸福,是酸的。你们如果能经常来看我,我就幸福,那样,鼻子会不自觉地一颤,酸酸的,也很期待啊!”
我跑了过去,问爸爸,爸爸拍了拍我的脑袋,说:“幸福,是热热的,就在你给我倒一杯茶时,说一句祝福的话时,给我打水洗脸洗脚时,这心里是暖烘烘的,这就是幸福。”
我又走到了妈妈的面前,问她,她想了一会儿,说:“幸福,是凉爽的,当我不开心时,当我上火时,发现了你的好成绩,我就会消除火气,心里非常清爽。”今天,我又想了想自己的幸福,它,是什么味道的呢?
然后,我默默的把答案写在了本子上。
“幸福,是甜中带苦的,正如加上了冰糖的咖啡。当我在运动会上得了第三名时,我就觉得,幸福来之不易。得到了名次,拿到了奖状时,是甜的,可是,完成这800米的路程的那一段,是苦的。”
每个人的幸福都不一样,正如奶奶说的那样。
篇7:这就是我的幸福
全文共 559 字
+ 加入清单魏睿宣
又是一个中午,依旧和以前一样,母亲在厨房忙碌。
“妈,我回来啦!”母亲从厨房探出头来,回应道:“桌子上有一个苹果,你先吃了。”随后便传来噼噼啪啪的忙碌声。
我拿起苹果边吃边看着母亲。母亲菜做的有些多,她似乎忙不过来。我放下啃了一半的苹果,走进厨房:“妈,我来帮你吧。”“不用,你去客厅休息一会吧,我马上就做好了。”母亲的声音弱弱的,满是疲惫,两个黑眼圈在她脸上显得格外憔悴。
我在她身后默默地看着,她似乎感受到了我强烈的目光,转身冲我微微一笑,说“我今天可做了你最喜欢吃的糖醋小排。”母亲手拿铲子的模样像极了淘气的孩子。可她已不再年轻。皱纹已爬上了她的脸颊,原本水嫩的双手也已被皱纹侵占。我多么想赶走那挥之不去的皱纹啊!
我抱住母亲,母亲先是一愣,然后轻轻拍拍我的后背:“好啦,都这么大了,还撒娇呢。快去吧,菜都快糊了。”我舍不得松手,我多么想这样抱着您,直到永远永远。
几分钟后,菜已做好。母亲把我最爱吃的糖醋小排放在我面前。看着她一脸得意的微笑,我想:妈妈一定很期待我吃过菜后那满是幸福的神情。
我夹起了一个,吃了一大口:“嗯,妈,这个太好吃了吧,真想每天都能吃到呀!”母亲看了我一脸满足的表情,轻点了一下我的额头:“真是小馋猫,慢点吃,全都是你的,没人跟你抢。”
看着妈妈幸福的表情,我心里暖暖的。
我想,这就是我的幸福。
篇8:这就是幸福作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单她叫艾薇儿。
她是如此美丽的姑娘,人同名一样,散发着芸香,灰色的眸中带着天空的碧蓝,又带着树林的静谧,如明媚的四月天;她有乌黑的秀发,似锦黑的绸子,不同于其他人那样金黄,却悠远,把她那双灰蓝色的瞳眸映衬的更加神秘。
有时我会想,想轻轻的淡进她琉璃般的眸中看看,哪怕一眼就好,看一看灰蓝色的世界到底是怎样令人沉醉……
九月。
那是怎样的一天呢?
我到现在也不知道,就是感觉头脑微胀,整个人仿佛置身于白云的轻盈之中。
那是一个午后,阳光撒在柏油路面上,萤在小窗轻轻扑打着,空气中扔弥漫着即将凋零的紫罗兰的香气。
她坐在教室的那边,靠着窗。陆离的光斑撒在她肩上,她微微偏过头,当我们目光相碰,她并不回避,但双颊却似蔷薇般绯红。我永远都无法忘记,那个下午的阳光是怎样把她照成一个了轮廓,而俨然一霎,她回头看向我,她的侧面怎样变成一片金亮。
她,是怎样的美丽哟!
她灰蓝色的眸就似一颗晶莹剔透的水珠一般落入我心中的“湖”,又漫开波纹翻出一圈圈涟漪。
天上的云缓缓地行走着,与太阳似一个老朋友一般打了个招呼又缓缓向前,遮住了那束光,她的侧颜,她的眸,她的双颊都还是金亮的。
为了她的眸,我希望有一片平原和一片碧绿而又斑斓的森林,幽远、柔和,展现在地平线上明朗的天空下;或者几座轮廓美丽的山丘,逶迤、腾跃,岚气弥漫,仿佛融汇在柔和的空气中;或者几座山丘,抑或一片森林……
学校角落里传来钟的响声,我猛然回神时,才觉她已翩翩走来,带着芸香。她缓缓驻足,片刻,空气仿佛凝住了。她挑了挑眉,绯红着脸。一阵寂静过后,她勾唇轻笑,似四月的媚阳,似八月的净月。她挪动双脚朝门外走去,留给我了一个背影。
空气中漫着甜味,刚刚那一瞬,耳边似乎响起一声弦动,头变得晕眩……这便是幸福吧?
这就是幸福!
篇9:小学六年级作文:成长的烦恼
全文共 531 字
+ 加入清单人成长就有烦恼。有一首歌,叫小小少年,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。
篇10:青春的六年级小学生
全文共 700 字
+ 加入清单金秋九月,在这丰收的美好季节里,我们又迎来了一个中国的传统节日——重阳节!
重阳节在九月九这一天,取长长久久之意,所以,祭祖,敬老在这一天,是非常重要的。
小鸟飞过树梢,唱一首美妙的歌给大树听,以回报大树的恩情。我们去到亲人家,帮助他们做着事,不仅为了报恩,更多的是送去美好的祝福。助福他们越活越年轻啊!在我们看来在简单不过的事,他们却要做许久看着这一幕,我不禁感叹万千!
也许在几十年前,他们也和我们一样,充满了青春的活力;也许在几十年后,我们也和他们一样,失去了以前的青春。
看着他们蹒跚的步履,不禁想到:这是不是我们以后的样子呢?
帮着他们做事真的很快乐呢!不只因为让他们减少了负担,更多的是因为我明白了时光的价值:
“时光一去不复返”,不错的,时光是不会逆流的,青春是不会回头的。我们不能去阻止它,也阻止不了它。所以,去珍惜吧!去珍惜美好的青春吧!去珍惜短暂的时光吧!
当我去到外婆家是,她眼的笑意谁都看的出。外婆年级大了,手脚不像以前麻利,做事不方便。但谁又能看出,就是这个年级大,手脚不麻利的外婆,将五个子女养大成人的呢?
也许,我们以后也会和外婆一样,手脚不麻利。但是,我们也都曾有过美好的青春。
现在的我们,唯有珍惜,珍惜时光,珍惜青春,珍惜还活着的人,赶紧去尽孝,时光不等人哪!否则,后悔是没有用的!正如王维在《九月九日忆山东兄弟》写道“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。等到一切都没有的时候,后悔可是没用的。老人一个人在家很孤独,家以经不完整了,趁现在还来得及,回家陪陪老人吧!
老人的蹒跚步履,寂寞孤独,都需要我们去关怀,去照顾。同样,我们也要珍惜现在美好的青春呀!
时光一去不复返,青春一走不回头!
篇11:关于外貌的六年级小学生
全文共 262 字
+ 加入清单我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。
妈妈中等个,身体胖胖的,头发乌黑发亮,眼睛水灵灵的,像两个黑宝石,鼻子又高又直,看起来很精神。
有一次我去小刚家玩,我和小刚玩的正高兴的时候,不小心在小刚家的铁门上把腿擦破了,流了许多血。妈妈下楼准备出去买菜,看见我在地上坐着走过来问:“怎么了?”我说:“腿在铁门上擦破了。”妈妈急忙上楼给我拿来创口贴,端了一盆温水,然后又细心的把我的伤口清洗干净,贴上创可贴。妈妈说:“没事了,可以玩了,但要小心啊!”
我最爱的人是我的妈妈,我最熟悉的人也是我的妈妈,你爱你的妈妈吗?
篇12:这就是幸福作文1000字
全文共 960 字
+ 加入清单对于农民来说,幸福就是丰收的果实;对于老师来说,幸福就是学生优异的成绩;对于我来说,幸福就是通过努力不断进步成长。
那是七年级上学期的期末数学考试,数学一直是我的弱项,早上出门的时候爸爸给我打气:“这次期末考试你一定会一鸣惊人,放心吧,从此数学会是你的强项!你已经努力了一个学期了。”
但我还是分外紧张,坐在我旁边的小欣似乎看出了我的担忧,向我又是举拳头又是做V字。我也笑着向她做着同样的动作。
不一会儿,监考老师进教室了,接着开始分发试卷。我忐忑不安地接过试卷,扫视了一遍,感觉卷子非常难,我的信心瞬间毁了一大半。“你现在已经准备得很充分了,就差一点儿自信心。‘自信人生二百年,会当水击三千里’,拿出你的豪气来。”数学老师鼓励的话又在耳边回荡。
我深吸一口气,朝外望了一眼,天空被一层阴暗笼罩着,阳光似乎要冲破乌云。我拿起笔开始苦思冥想,时间一分一秒地流逝着,我才做完了一半,而时间已经过去一大半。我抬头看看钟,心里开始焦急起来,可越急反倒越是想不出解题方法,我急得直跺脚;“怎么办呢?时间一去不复返啊!”
正当我焦急不安时,抬头看见其他同学也似乎被难题难住了,“你觉得很难,别人也会觉得很难,不用担心!”我在心里重复着老师们经常说的话,“只要你静下心来思考,肯定能做出来。”慢慢地,我静下心来了。
最后一道题了,可我思考了十分钟后,还是没有一点思路,简直毫无头绪。窗外,寒风“呼呼”的咆哮着,光秃秃的树枝发出“簌簌”的声响,好似一个凶神恶煞的魔鬼在怒吼着,瑟瑟的寒风似乎吹进了我的心里,让我的自信心又大打折扣。眼看考试时间不多了,我急得直冒冷汗,烦躁不已,手足无措的我正准备放弃时,却又想起了老师语重心长的谈话和孜孜不倦的教诲,家长对我充满期待的眼神,还有与好友的相约。于是我打消了放弃的念头,深舒一口气,为自己打气:“你一定能行的!千万不能放弃,要相信自己的实力,加油!”
静下心,沉住气,不急不躁地思考,不一会儿便有了思绪,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我奋笔疾书起来。
墙壁上的钟滴嗒地走着,“同学们,还有五分钟就要收卷了!”当老师倒计时的时候,我己经把最后一题写完了,放下笔,舒了一口气。天不欺我,我的努力得到了回报。这时候幸福溢满了我的心口,我为自己能战胜自我而骄傲。
我的幸福就是这么简单——努力做最好的自己。
篇13:秋游小学六年级
全文共 474 字
+ 加入清单啊!我们就要去郊游了!一下课我们就围在一起叽叽喳喳说个不停。“你带了什么东西?”待会一起吃。一句句话汇成了一曲曲交响乐。
眼保健操一做完,大家如同骏马似的背上背包跑出了教室,我们排好队。再瞧一下四班。嘿!也准备好了,那就出发!
一路上,我们哼着小曲,迈着大步向前走着,半路,天上下起了雨。绵绵的秋雨像倾诉着自己的心事。雨停了空气那么新鲜。半路上看到了一棵苍天大树。老师介绍说这叫“檀抱樟”这外面是黄檀里面是樟树……
我们终于到了目的地。我看到了田里的稻谷已经成熟了。沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪……
下午,我们和四班来了一场拔河比赛。第一战是团体战我们最终被四班打败。第二战女生战更是惨不忍睹不到一分钟就输了。第三战男生战杨老师说:前两场我们都输了,就看你们!老师说预备—开始!我们双方都必须使出九牛二虎之力。红旗向我们移来5米、3米、1米,“赢了!”我们班同学高兴地欢呼起了。
在这其乐融融中,时光不知不觉地溜走了。我们也要回家了。在这一天里我认识四班的同学,也增加了同学们之间的友谊。大家都很珍惜这次秋游。这次秋游使我难忘。
篇14:让座六年级小学生
全文共 446 字
+ 加入清单这是一个雪后的早晨,我像往常一样背好书包上学去了。
刚一走出大门,就看到外面一片银白:树叶上的雪像小婴儿似的缩在叶子里,屋檐上的雪在阳光的照耀下闪闪发光,路面上的雪像是一条洁白的大地毯。这场景美极了,可是天却是异常的冷,人们都捂着耳朵小跑起来,我也还是快点儿走吧。
走到广场旁边时,我忍不住朝旁边的马路瞥了一眼。因为我知道有一处路面凹凸不平,即使平时也有人不小心会摔倒,雪后就更不敢想象了,今天会不会也有自行车在那儿滑倒呢?
我定睛一看,那儿不但没有车子滑倒,而且雪被扫掉了!顺着路朝前看,一整条马路竟全被扫干净了!是谁这么好心?我好奇地绕到另一条路上,很想知道这位好心人是谁。
我远远地看见一个廋弱的身影正拿着一个简陋的工具用力地铲着雪,我走近一看,那竟是一位老爷爷。他的头发已经花白了,布满皱纹的手被冻得通红。他停下来,把双手放在嘴前,用嘴中呼出白色的气暖暖手,然后又立即拿起工具干起来……
我呆呆地看着,老爷爷的举动温暖了这个雪后的早晨。虽然那位老人的脸我没有看见,但他的背影却永远刻在我的心上。
篇15:小学六年级读书笔记大全
全文共 848 字
+ 加入清单“为你,千千万万遍”书中反复出现了这个句子。阿里对父亲的忠诚是这句话的诠释,阿里是父亲的仆人,也是一同成长的伙伴,情同兄弟。阿里的儿子——哈桑,一个兔唇哈扎拉男孩,是与阿米尔少年一同长大的伙伴,他们一起游戏,哈桑为阿米尔做了一切一切,哈桑与阿米尔的童年故事丰富而有趣,哈桑的忠诚就表达为“为你,千千万万遍”,哪怕是阿米尔做错事,都替他承担责任,在危险时挺身而出。哈桑为父亲打理了生活的一切,因为种族的摩擦,战争的洗礼,哈桑为了固有的信念——照管主人的房子,被塔利班分子打死,此时的阿米尔与父亲逃离战争,远在美国。虽然以前的岁月已经成为永远的泡影,但在美国的打拼却教育了阿米尔真实的认识社会,他的生活如画般绵延往复,日子在温暖中流逝,但哈桑却是他记忆中永远抹不去的痛。因为父亲对哈桑的疼爱是阿米尔嫉妒,他在矛盾中与哈桑交往。当哈桑为他追到蓝色风筝,赢得风筝大赛时却遭到小伙伴的侮辱和欺负,阿米尔却没有敢站出来制止,还是扭头跑开。自责、愧疚纠缠着阿米尔。哈桑带走了那段耻辱痛苦的回忆,但那仅仅是暂时的。哈桑成为阿米尔最想忘却又遗忘不了的人。善良的良知、细腻的情感、软弱的天性使阿米尔徘徊于内疚与自责中,在自我折磨中反省,在自我压抑中企图遗忘。
一个偶然的机会,父亲的朋友拉辛汗告诉了阿米尔事情的真相,他与哈桑竟然是同父异母的兄弟,而哈桑与妻子死后,他们的孩子——索拉博还在饱受战火、饥饿、死亡的威胁。阿米尔在焦虑、恐慌、无助、愤怒中逐渐成熟,开始承担自己的使命,终于冒着生命危险接出索拉博。
书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要能沉下心来阅读的人,都会被其直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危急关头的懦弱无助;亲人面临危险时的惊慌无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该承担责任时的自私推诿……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应。
也许每个人心中都有一个风筝,无论它以意味着什么,让我们勇敢的追!
篇16:关于我的理想小学六年级作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单每个人的理想都不一样,有人想当教师,有人想当警察,又有的人想当厨师,而我的理想是当一名救死扶伤的白衣天使——医生。
如果我是一个医生的话,凡是来找我看病的人,我都会一视同仁,绝不会有贫富之分。对一些家境比较贫寒的人。我还会免费义诊。让病人早点摆脱痛苦。
如果我是一个医生的话,我一定会全力以赴,努力拼搏,攻克世界上所有的疑难病症,比如癌症、先天性心脏病、中老年痴呆症、中风……我要让患上这些病的人,全都恢复健康,充满活力!如果我是一个医生的话,我会把我研制出来,攻克病症的所有秘方,像居里夫人把镭的提纯技术告诉人们那样,毫无保留的传授给人们。我也一定不会像有些医学家仗着自己有秘方,就去申请专利,从而使自己变得富裕。
如果我是一个医生的话,我会办一家大医院,引进各个国家的医药和技术,让全中国,甚至全世界的人得到健康。
从现在起,我一定要发奋努力的学习,让那些身患绝症的人康复不再是梦!
篇17:六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 536 字
+ 加入清单记起一部美国的电影,叫《Hachi》。
电影的故事情节很简单,一条狗每天送主人到车站,主人下班便接她回家。一天主人不行辞世,它在车站没接到主人,便为他守候九年。
简单的剧情,感动了不少人。而我也陷入了思考,是什么驱使着它,等待九年之久?我试图进入一条狗的思维,找到答案。
任何生物都不会做一件对自己无意的事情。
那么,狗守候主人九年,也必然有自己的原因。
根本原因十分清楚,那就是狗对主人的情感之深。这份情感可能已经大过了自己的物质利益,这也是狗忠诚的体现。
但我认为,情感和忠诚不会是直接原因。直接原因应该是幸福,而幸福也暗示了等待的本质。
因为狗的忠诚和对主人的深厚情感,所以每天接送主人到车站,就会给狗带来务必的幸福,因为幸福,狗就会每天期待这一刻的到来,因为幸福,狗就会为主人守候九年。
因此,幸福才是简直等待的殊途同归。
试想一下,如果一件很美好的事情会若干时间之后发生,那么你就回去等待,去期望,你的等待便是幸福的,美好的。就如守株待兔的农夫,虽然庄稼颗粒无收,但是逮到一直兔子的美好,已经满足了他的一切幸福。
如果一件糟糕的事情会在若干天之后发生,那你的等待过程就也是痛苦的。就像即将拉上绞刑架的死囚,刑前的每餐也味同嚼蜡。
所以,等待幸福,等待就是幸福,等待痛苦,等待就是痛苦。
篇18:小学六年级作文心愿
全文共 570 字
+ 加入清单每年过生日的时候,爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候,说出自己的愿望,是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿,在不同的时间,不同的地点,都会有不一样的愿望。
在我上幼儿园的时候,特别喜欢吃零食,每天都缠着妈妈,口齿不清的喊着:“要糖糖,要糖糖”。妈妈被我缠的很烦,无奈,只能妥协买给我。那个时候,小小的我,拥有一个大大的梦想,就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。
随着时间的流逝,我已经背起书包走进校园,是一个三年级的小学生了。那个时候,我希望我能去非洲,然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方,每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲,带给人们水资源,带给人们清凉,带给人们欢乐。
时光飞速流逝,我已经是六年的小学生了,明年就要升入初中了。这个时候,我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁,也许别人会不屑,但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们,我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们,让他们能享受快乐的校园生活。我还想,把钱捐给红十字会,让更多的人受到救助。
我还希望,能去世界各地旅游,尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼,不如授人一渔”。
为了我的梦想,我一定会好好学习的,然后朝着大富翁的目标努力,把钱捐给需要他们的人。
篇19:这就是幸福作文800字
全文共 934 字
+ 加入清单天空鼓励雄鹰,展开翅膀,搏击长空,夜晚鼓励繁星,点燃自己,照亮黑暗,号角鼓励将军,英勇无畏,领兵杀敌,陈老师鼓励着我,让我心生温暖,充满幸福!
星期一下午,第一节课就是您的课了,然而今天的天气并不好,乌云密布,外面过着狂风,只是这样,使我感到了燥热,没精神听课,上课了,您迈着将强有力的步伐走上了讲台,打开课本,为我们聚精会神的讲课,然而我和同桌怎么也停不下去,他在一旁睡觉,我再一旁写着跟学习无关的东西,可好景不长,学校领导俩寻查各班级的学习情况,他走到了我的身边,课我正在聚精会神的写着,并没有察觉到领导,我后面的人拍了我一下,我才发现领导盯着我,他让我叫叫醒我正在睡觉的同桌,我边叫同桌,以迅雷不及掩耳之势,赶紧将写的东西藏起来,可还是被发现了,他抢走了我写的东西,并将它交给了陈老师,我的心突然凉了,随势,外面也下起了倾盆大雨,狂风呼呼的刮在我的脸上,好像在肆意嘲讽着我的无能,正因为这件事,我一下午的课都上的心不在焉的,直到最后一节班会课上,我的心情遍“阴转晴”
到了班会课,陈老师首先说课堂上的事情,因为今天大家的学习状态都不好,陈老师点名批评了那些上课不听讲,上课睡觉的同学,我的事情最为严重,老师会不会叫我家长?会不会当真全班同学的面严重惩罚我?不,老师没有,老师并没有说我的事情,我忐忑不安的心终于平静了下来,放学了,我本想主动去办公室给陈老师承认错误,可突如其来的事情让我措手不及,老师要我去办公室门口等她,我只好,慢慢悠悠,一步一个脚印的去办公室门口静静的等待陈老师,我以为老师会非常严重的处罚我,可并没有,过了一会,陈老师微笑着向我走来,到了办公室,老师和蔼可亲的给我讲述这件事情的经过,让我心中满怀感激,陈老师,我从您的眼神和语言中看到了幸福!
我从阳光折射的雨露中,看到了坚强,从石逢中的小草里,看到了坚韧,从傲雪怒放的梅花中,我看到了坚毅,从陈老师的眼睛里,我看到了幸福,幸福就是大树负势向上的挺拔高耸,幸福就是老鹰搏击长空如苍天之魂的精神,幸福就是江水奔流不息一泻千里的流淌。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”陈老师谢谢您让我明白了幸福,您的眼神和语音时刻温暖着我的心,一直在我的学液里流淌,您让我受益匪浅,这就是我人生中最大的,最大的幸福!
篇20:牡丹花的六年级小学生
全文共 516 字
+ 加入清单有的人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有人喜欢幽香扑鼻的月季,可唯独我却对牡丹情有独钟。
牡丹花是我国传统的十大名花之一,它的根深深地扎在泥土里,它浑身是宝,根,茎,叶,花都是名贵的中药,对人体有很大的好处和帮助。
去年春天,我们一家人去了三门峡的一座公园去看牡丹。一到公园,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是 “国色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹争奇斗艳,色泽艳丽,富丽堂皇,姹紫嫣红,满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是个画家,能把他们全部画下来,那该有多好呀!远看他像小孩的脸欢笑着。忽然,一阵风吹过,所有的花都在枝头欢笑着。我感觉我也好像变成了牡丹花,穿着粉红的衣裳随风舞蹈。过了一会,我才发现自己不是牡丹,而是被美丽的牡丹给迷住了。忽然前有一群人围在一起,我凑上前去,原来是老爷爷在给大家讲牡丹的传说:武则天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,让花神听她的违背自然规律,在寒冷的冬天开花,结果花都违背了自然规律违心的开放了,唯独牡丹花不听她的。结果让武则天焚烧,即便如此,它也骨焦心刚,意志不移。
我爱牡丹,爱它那美不胜收的花瓣,我爱它那雍容华贵,更爱它不畏强权,刚直不阿的品质!