学会生存作文十篇 作文怎么写（精选20篇）

学会生存是很重要的！不要以为活着就算生存，会为了保护自己才叫生存。

如果你认为不会生存也可以活着，那你就大错特错了，如果你不会生存，不知道煤气可以令人丧生，那么，在你第一次尝试做饭时，就丧生于煤气中毒了；如果你没学会生存，不知道和坏人作斗争时应该智取，那么，你在某一次遇见坏人时，就会死于刀下；如果你不懂生存，不知道火灾时，应捂住口鼻，那么，你早会在一次火灾中无影无踪……现在你知道了学会生存的重要性么？

你一定看过《鲁滨孙漂流记》吧！这本书里的主人公学会了生存，才在小岛上生活了这么多年。请你设想一下，如果是你被丢到一个荒无人烟的小岛上，你是否也会像鲁滨孙一样依靠知识是自己丰衣足食吗？恐怕不会吧！你一定会因为恐惧而大喊大叫，希望有人能来救你，当然，那是不可能的！

阿斯图里亚斯曾在《玉米人》里说过："只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”让我们努力变成那些迎来光明的人吧！

虽然我们生活在一个祥和、快乐的世界里，但是我们不能对各样的欺骗和诱惑掉以轻心，必须学会自我保护。

记得一个星期四的晚上，我上完奥数课和我一个同学匆忙回家。走着走着，突然听见一个陌生的声音：“小朋友，你放学了?”我们抬头一看，一个陌生的中年男子站在我们面前。我们点了点头。他又笑眯眯地对我说：“我是你爸爸的同事，你不认得我了吗?”

我们为了证明这是不是一个坏人，我灵机一动，对他说：

“你是开车来的吧，我爸爸是骑电动车去上班的。”陌生男子随声附和道：“对，对，就是骑电动车!”啊，他果然是个坏人，我爸爸一向都是开车去上班的啊。

陌生人又要给我们一颗糖果，我急中生智，说：“我爸爸没有告诉过你吗?我天生就从不吃糖。”“哦，对，叔叔差点忘记了。”

为了拖延时间想想办法，我的小伙伴说：“叔叔，他爸爸最爱抽烟了，不如咱们先去买包烟吧?”他犹豫了一下说：“恩，好吧，不过我们要快点哦，你爸爸可是在等我们呢!”

买完烟，我们就假装顺从，眼看离他的车越来越近，这样下去也不是个办法啊!我急中生智，随意指了一名中年男子说：

“啊，爸爸，你回来了!”我又笑着对陌生人说：“叔叔，咱们走吧，我爸爸来了!”陌生人惊慌失措的说：“对不起，我有事先走了，改天再说吧!”陌生人如一阵风似的跑开了，一眨眼就不见了踪影。我和朋友互相击掌庆祝我们的成功。

我们常说“防人之心不可无”，在没有弄清楚事实之前，还是谨慎一些为好。或许因为我的小心，避免了一次危险。

我们在生活中，要学会生存，学会自我保护，面对可疑的事情多想几个为什么，三思而后行。

我们的生活中有许许多多的危险，我们要学会生存，在应对危险的时候，从容应对。

我在书上看到了一个关于的故事：美国有一名伐木工，每一天都会开车去深山里伐木，可有一天灾难降临了。他用电锯锯断的大树倒下时碰到另一颗大树弹了回来，压住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前发黑，但强烈的求生意识令他开始思考脱身的方法。树太大，他推不动，他只有锯腿这一个办法。为了活下去，他毅然锯掉了右腿，开车回去，活了下来。

伐木工人的精神令我佩服，没有任何药品让他减轻痛苦，但他还是坚持了下来，是为了生，为了活下来。我也有了很多感触：对于我们来说，自断手臂和腿才能获得重生的几率少之又少，但我们任何一个人都不可能将一切都把握在自我手中，生活意味着选取，从来没有唾手可得的机会。当应对人生困境或抉择的时候，不要习惯性地陷入犹豫之中，瞻前顾后，甚至在两者孰轻孰重之间不停的徘徊。在危难之际，就该忍痛割爱，放下一些东西，比如金钱、幸福、安逸等，因为你的人生和命运很可能就在你放下的那一瞬间发生改变。

牺牲相对次要的东西，保全更有价值的东西，这是对“取舍”最好的诠释，也是一种高明的生存策略。

生存是什么?它是相濡以沫的意志，是鹬蚌相争的坚持。也正如拿破仑所说：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己!”

斯巴达尚武的精神，央视主持人朱迅日本YJBYS留学的经历，雷殿生十年徒步走中国的壮举，这一切的一切都是为了生存的更加有意义，赋予生存辉煌的定义!

北京张昕宇、梁红夫妇，挑战生存极限，上冰川，下火山，用一只小帆船在惊涛骇浪的海面上航行。这些生活中的现实无不证明了：生存的最高境界，就是为一个信念而活着!

生存，就是去拼!青春的奋斗，壮年的辛苦，老年的节俭，这都是为生存得更好所付出的努力!它就像空气，失去它你活不了，它就像阳光，拥有它你会更好!

在澳大利亚这个古老的大洲，生存着无数的拥有野性力量的动物，最有代表性的便是袋鼠，刚出生的袋鼠宝宝就要通过生存的考验。它们刚生出来就已拥有强壮的前肢，灵敏的嗅觉和一颗扑通扑通直跳的小心脏。但是后肢，视力等等都没有发育完全，所以就要爬到母亲的育儿袋中，母亲不会帮助它们，它们只能利用前肢抓住母亲毛向上爬，利用嗅觉确定育儿袋的方向，只有进入母亲的育儿袋，它才会吮吸甘甜的乳汁，从而生存下来!这就像蜜蜂采蜜，蜻蜓点水，花朵绽放，树木丛生。美好的事物其实都是为了生存，而竭尽全力的努力奋斗着!

连每一只小小的袋鼠宝宝，都会为了生存而努力的拼搏，作为人类的我们还有什么理由可放弃生存的希望?知识与勤劳是生存的根本，而剩下的就要看你是否能抓住那宝贵的机会了!

自然法则“适者生存”!只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，是我们不可或缺的本领。

人的生命只有一次，在短暂的历程中充满着求索和艰辛，尤其是面对自然灾害时，人显得那么渺小、无助!

印尼海啸、5·12汶川8。0级大地震等灾害来临时你会自救吗;遇到火灾该如何安全逃生呢?

为了增强我们的自救意识，学校特意安排了安全教育课，教导我们正确的逃生知识，并进行了消防演习。老师以哨音告之有火情，所有同学们手拿小黄帽和红领巾捂住口鼻，有秩序的从楼梯逃离。

通过演习，面临火灾要记住以下几点：1、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安;2、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话;3、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧;4、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下;5、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻;6、尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场;7、火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯;8、在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道等。

现在有些孩子自理能力差，一切都依赖父母，离开父母寸步难行。我们要活得有质量：提高生存能力，掌握更多的生存本领，成为一个独立自主的人，快乐地过好每一天;知道感恩，珍惜身边的点点滴滴!对生活充满信心，树立远大的理想，并为之努力奋斗，创造幸福的生活!让我们在有限的生命中创造无限的人生价值!

我们的生命，只有一次，可见生命尤其可贵。所以，我们更要珍视生命，要珍视生命就得学会生存，学会自我保护。

以前，在电视上，杂志上看见什么绑架案，抢劫案，都觉得这是跟自己遥不可及的，可自从一年前看到的一则新闻，把我的整个想法都得到了否定。

新闻讲的是：一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗，但她按老师所教的防护措施，以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任，从而逃出了坏人的魔掌。

这件事，让我至今记忆犹新，一个仅仅８岁的小女孩都这么聪慧，能够这么机灵，小小８岁女孩都能有这么强的自我保护意识，何况是我们呢？可我从出生到现在，已经整整１４个年头，却连这８岁女孩的一点机智都没有。

想想我，生长在父母的疼爱中，都是饭来张口，衣来伸手的小皇帝，小公主。但是，我们这些在温室中的小羊，怎能想到在当今社会中，那些虎视眈眈的狼呢？我们应该学会自我生存，去勇于和那些凶悍的狼做斗争。

坚强起来吧，新一代的中国少年，学会生存，刻不容缓。

二十八年，一个令人惊讶的数字，一个十分漫长而却久远的数字!而鲁滨孙，这个传奇般的人物却在上海漂泊了整整二十八年。

在今年寒假，我看见了一本名叫>的书。书中讲到：一个名叫鲁滨孙。克罗伊茨内的青年发财暴富，于是到大洋里去旅行，可却被海浪冲到了一个荒岛上，那个荒岛没有人，没有现成的食物，当时他的身上没有一点点吃的，只有一些烟草，一把刀和一个烟斗。他用了一个月的时间把船掏空了，可是这还远远不够，为了在这个荒岛上生存，他靠自己有限的力量造成了一个简单的小房子，还在岛上种粮食养牲畜，之后还救了一个野人，取名“星期五”。直到第二十八年来了一艘船，他帮船上的人打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡。

合上书，闭上眼，一个高大的形象浮现在我的脑海中，他，鲁滨孙是一个伟大的人，坚毅的人，他敢于跟恶劣的环境作斗争，靠自己勤劳的四肢把原本死气沉沉的小岛变得欢声笑语。他在劣境中锻炼了自己，成就了一翻不平的事业。这本书教会了我们坚持和实干才能让我们永不放弃。

我的人生也会伴随两个信念一直一直地走下去。

学会生存--读鲁宾孙漂流记有感

不管在何时何地，我们都应该提防身边发生的一切，学会保护自己，更要学会如何生存，因为在世界上我们不可能预料在下一秒会发生什么，让我们手足无措的危险事情的自然灾害，人为灾害，各种个样的灾害，无时无刻都在给我们敲响着警钟，让我们学会如何保护自己，让自己学会生存。

我读过一篇文章叫做“鲁宾孙漂流记 ”文章主要讲的是：一个爱探险的人总是喜欢到各地探险，又一次，因为他乘的船遭遇暴风雨事件，不幸遇难他被流落到一片荒无人烟的小岛，他船上的同伴也都已经不知去向，只有她独自一人存活了下来，他就是鲁宾孙。可是在岛上没有任何人，他曾经也放弃过生命，觉得在这个岛上根本就生存不下来，可是当他想到唯独上帝把他一个人留下来时他似乎有了生存的勇气，于是，在这个小岛上，从此就有了人的足迹，他就是有着顽强生存意志的鲁宾孙，正是因为这种强烈的求生欲|望，使他在这个岛上不可思议的活了二十多年，那我们可能会不知不觉的联想到，在这二十多年来它吃什么，到底是靠什么生存的呢，说到这里，我觉得就可以体现出鲁宾孙是个聪明的人，因为他懂得利用周围的条件使自己保障了起码的生活，创造了一个百年闻所未闻的见所未见的奇迹。并用自己衣兜里仅剩下的麦子撒到了围墙边，就这样几年过去了，他亲自终于吃到了自己种的麦子，又把自己打到的猎物存养的麦子，使自己的生活过的有滋有味，有快乐的存活了十八年。

鲁宾孙之所以在岛上生活了那么多年，是因为他一直保持着 一份乐观向上的态度，把绝望转化成希望，更是因为他有着聪明的大脑，在面对生与死的抉择时，勇敢的选择了活下去，让他在这十几年中感受到了生的快乐，体会到了活的意义，在我们漫长的人生旅途中，学会生存是我们必修的一课，因为只有勇敢的活下去，我们才会体会到生活的酸、甜、苦、辣，和难以琢磨的人生百态。

我们每个人随时随地都容易出现危险。所以，我们应该学会生存！以下就是我搜集到发生危险应该如何应对。

为了防止有不法分子敲诈、勒索、抢劫、绑架，我们应该做到：上学、放学时尽量走人多的地方，不要走人少的道路、废弃厂房。上学时、放学后尽早回家，不要在外面玩儿到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。所以我们外出时不能存在麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定的安全防范知识，使自己在遇到异常情况是能够沉着镇定、机智的保护好自己。

从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空！

《鲁滨孙漂流记》是一本家喻户晓的著作，这本书讲的是一个年轻水手鲁滨孙因船只失事而流落荒岛，并不得不自力更生，在荒无人烟的岛上孤独地生活，28年后，鲁滨孙和他所救的“星期五”，一同回到英国的故事。

在现实生活中，鲁滨孙的历险是极少的，但是，自我保护能力在生活中有必要的存在性。

现在，我们过着衣食无忧的日子，无忧无虑。所以，我们的自我保护能力和意识都在渐渐减弱，这样，我们怎能在现实生活中生存下去呢?其实，我有一次被陌生人跟踪的经历。那是星期五，我自己去上舞蹈课。从楼道口出来，看见一位阿姨，走了几分钟，我不经意回头了，看见阿姨还在我身后，那时我并没在意。又走了几分钟，我又往回看看，阿姨仍在我身后。于是我一会儿拐道，一会儿直走，带着阿姨转圈，后来我发现我被跟踪了。我加快了步伐，头都没回地往舞蹈教室走。

这一次，真是太悬了，具有一定的保护能力和意识是有很大的用处的。

鲁滨孙在孤岛上，有很多的不会，但生存所逼，鲁滨孙慢慢 熟能生巧。这，就是生存的能力。

每一天，妈妈都给我们做好了饭菜，可是我们有没有想到，如果家长不在我们身边，那怎么办?

有一次，爸爸上街，妈妈有事要晚回来，我饿得前胸贴后背的，就想自己做饭，结果我差点葬身于火海之中了。学会做饭，也是生存的一部分，如果缺少了这部分，生活就将进行不下去，我们该学会独立!

人多不足以依赖，要生活就要靠自己;人不能做天上的风筝，任由地上的人牵着线走，我们应该学会独立，这样才能锻炼出一颗自主的心。可以说生活就是一盘游戏，如果你没有学会生存这个技能，连参加这个游戏的资格都没有。

所以，从现在开始，与我一起走向“学会生存”这条道路吧!这样才能与别人过招。

篇一：学会生存

由于社会的日新月异，身边的坏人也越来越多，骗人的手法更是日新月异。所以，我们这些手无博鸡之力的小学生，也应该靠智慧取胜坏人。而现在就由我来为大家讲诉一下防范的手法：

一、一人在家时，有陌生人敲门，应当从透视口中看清对方，即便是熟人，也不要随便开门，对他们说父母不在家。

二、一人在家时，如有小偷撬门，应制造大人在家的场面，或向邻居大呼求救。

三、如有路人问路，直接告诉对方，千万不要带对方前往目的地。

四、不要向别人透露太多家里的信息，更不要说自己家里很有钱。

五、如被绑架时，应找机会逃出去。当绑匪捆绑你时，尽量将手腕往外拐，这样，想逃脱时，往内伸，绳子就能轻易松掉。

六、在别人的诱惑面前要学会说不，遇到危险时，应向路人求救。

篇二：学会生存

我在电视上看见过一个报道：一天，某校八名小学生相约到山上游玩，直到天色渐渐暗了才急忙下山。他们本想抄近路回家，不料却迷了路，不得不留在山上，躲在一棵大树下过夜。黑夜中，他们又饿又冷又怕，有的同学不禁哭了起来。这时，一位同学想到了一个办法，让年纪较小的两名同学坐在中间，其他人围着他们坐在一起……第二天，他们终于被搜救人员发现，安全获救。

从上面的故事中，我得到一个经验教训，那就是：爬山虽然可以锻炼身体、开阔视野、逃治情操，还可以提高我们的野外生存能力。不过，爬山也有一定的危险，需要掌握一定的知识和技巧。

1、不得单独行动，必须在学校统一组织或家人的陪同下才能爬山，上山后不掉队，不独自前行。

2、爬山前还要选择一条安全的路线，要了解当地的地理环境和天气情况，在地图上选好路线后要跟家人说，不要删只改变爬山路线。

3、背包里一定要带一些食物和矿泉水，还要准备一些简单的药品如创可贴，酒精……

4、确定合适的时间也很重要，上山的时间最好选在早晨或上午，午后应下山返回。天气不好一定不要上山。

5、上山后上坡时，应以半弯身子的方式不行，重心置于前脚，步伐宜小。下坡时，眼睛看脚尖，重心置于后脚，步伐要小。

6、穿越树林与草丛时，应随时留意周围的标志，并做好记号。

7、遇到小溪流时，溪流里的岩石往往很滑，容易使人滑到。穿过溪流时，应探明水深超过自己的膝盖，坚决不能过。

同学们，爬山前一定要做好以上7点。最后，祝大家路途愉快!

篇三：学会生存

学会生存，现在中国有许多父母只顾过分溺爱孩子，却使孩子养成“衣来张手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动与生存只本抛之不顾。我们要学会生存，要做生活的主人。

我曾经在电视上看过这样一则新闻。一个小男孩在放学回家的路上，由于吃了陌生人给的东西，昏迷了。醒来时才发现自己被匪徒绑架到一栋废弃的居民楼里。但是他没有害怕，也不慌张。一边冷静的与匪徒周旋，一边想办法。通过反复尝试，他解开了捆住他双手的绳子。他先写求救的小纸条，扔到楼下，但没有人来就他。他没有泄气，仔细观察周围的环境，发现窗户外面有一条管子，很粗，够结实，可以沿着那里爬到一条小巷内，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿着管子爬下来，然后跑出巷子，他成功地逃脱了。

看完这则新闻，我的心情久久不能平静。那个小男孩虽然开始做错了，吃了陌生人给的东西，但是他后来沉着冷静地对抗敌人，没有慌张，这也是值得我们学习的。我们在遇到这种情况下，也要沉着冷静，以智力来对抗敌人，不能拿自己的性命开玩笑。我们要学会生存，成为环境的主人。

当今社会，随着人民生活水平的提高，人们为了衣、食、住、行四处奔波，他们埋怨社会、埋怨家庭，可是他们却没有认真的找找自己的原因

常言道：哭着也是活，笑着也是活，我们要笑着活。的确如此。愁眉苦脸是一天、喜笑颜开是一天，只要你用一种正确的心态、从容的去面对生活中的坎坎坷坷，那么也就没有什么困难可以阻挡你前进了。

今天，看到追梦这样一幅图片，内容是这样的：你不是小草，只是大树还小，你不是小鸟，只是苍鹰还娇，未来不远，转眼即到，用心去歌唱，用生命去舞蹈。在我们的生命旅程中，认真的做好自我分析，制定人生蓝图，随之在制定好自己的远期目标、中期目标、近期目标后，再制定年目标、月目标、日目标，让自己的每一天都充实的度过，让自己能在事业、家庭生活、学习、财富、交际休闲、健康六个方面和谐、平衡、快乐的发展。

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“啊!多么勇敢的人，多么执卓的精神啊!”我合上书本，可我的心里却还默默赞扬着鲁滨孙。

英国作家笛福笔下刻画的这个勇敢，正直，聪明，执卓的鲁滨孙被上帝“遗忘”在一个荒凉的小岛上。他建房子，造面包，救星期五……后来经历28年终于回到了英国—文明社会的故事。

我们这些小公主，小皇帝难道真得不应该从中获得启示吗?鲁滨孙不顾家人的阻挠，朋友的劝告，一心去航海。虽然这种做法并不提倡，但是，我们会有这种迎难而上的精神吗?不，我们没有，我们遇到困难只会退缩，根本没有一点儿主见。鲁滨孙一人被遗落在荒岛上，却还能生活28年。如果是我们可以吗?不，我们不能，我们连在一个粮食，电器充足的地方也不会自己解决温饱，冷暖，穿着。我们只会一昧地依赖父母，科技，朋友，老师。遇事不会自己解决。鲁滨孙为自己的未来设想得如此周到，以至可以在荒岛上生活28年之久。如果是我们，我们会为自己的未来设想吗?不，我们不会，我们也不敢。我们只会走父母为我们铺好的宽敞，好走的大路，不敢走那处处充满危险，但是也处处充满希望的偏僻小路。我们没有鲁滨孙那种敢于向命运挑战，自立自强的精神。

我们这些愚昧无知的孩子都应该明白，要学会生存，具备自我保护能力!

《学会生存》是六年级下册第四单元的口语交际课，教材安排这次话题的目的是引导学生学会生存，学会自我保护的本领，培养学生用列举实例表达自己的观点。

上完后，第一感觉是孩子在交流过程中的语速过快，提问的问题没有价值，是值得深思的，我就仔细分析了学生现存的原因有三：

1、对学生已有的知识水平和情感估计不足，在布置前置性作业的时候，教师忽略了学生现有的知识水平，以至于孩子们在谈论后交流时涉及的面就太窄，思路不够广。设计如下：a、你遇到、听到、或从电视、报纸等媒体上了解到的有关自我保护的事情。b、读综合学习中《智慧之花》想到的。c、从电视上看到或者听到的别人是如何进行自我保护的。d、我们可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？学生课下都做好了充足的准备，查阅了大量的资料。我要求学生分成小组的形式来讨论，结果有些学生不喜欢参与到其中去，或许是孩子们过于紧张，导致个别的学生不敢发言了。学会生存，是一个内容很广的话题，包括的范围很大，学生可以从生活方面入手，可是孩子却仅仅限于走丢，迷路，溺水，地震、火灾、遇见歹徒等等，学生的思路没有更深层次的。

2、教师的语言过于单一，没有什么特色，鼓励和评价的时候忽略了学生的想法。其中有个学那个在讲述自己在迷路的时候，如何解决问题的，教师没有及时评价，而是一句话带过。

3、对教材的把握还不够深入，过于注重教材，而忽略了教材的工具性，忽视了语文学科的工具性和人文性。

4、总结时，设计了一个环节：通过今天这节课的学习，你懂得了什么？自我感觉跟前面的有点重复。

5、前面布置的作业改为：对于“学会生存”这个话题，你想说什么？相信孩子们会给我更多意想不到的精彩？

对于这节课我也有满意的地方可以从以下三个方面来说：

1、积极的参与到学生中，对学生的发言及时作出评价。

2、落实了本堂课的教学目标，让学生知道一人在家遇到事情，运用自己所学的知识去应对，不如说煤气泄漏，骗子等等。

3、把课堂还给了学生，让学生能够大胆质疑，对学生的某个话题全班进行讨论，让学生爱上口语交际，努力培养学生的应变能力。

生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极冰洋中，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实中，幼小的我们也要学会生存，

打开记忆的匣子，翻开往事的篇章，那一次的经历又浮现在我的眼前。那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝盖刚好就撞在石头上，我的眼泪就不听指挥地掉落。过了一会儿，我擦干了眼泪，一瘸一拐地回到家中，我脱下鞋袜一看，吓了一跳，伤势不容乐观。“哎，这可怎么办?爸爸妈妈又不在家，

对了!创可贴!”我自言自语道。我忍着伤痛，在医药箱找创可贴，接着到厕所捧一点水轻轻地洒在伤口上，然后再拿毛巾咬着牙擦干，再把创可贴贴上去。过了一会儿，我渐渐可以走路了。

妈妈回到家里，看见我膝盖上的伤口，惊讶地问：“你怎么弄伤了膝盖?伤口怎么样了?你又怎么处理的?”我自豪地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了向我竖起了大拇指。

如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔了。因此，我们一定要学会生存，才能立足在这个社会上。

器人，给老师的毕业赠言，古人不远，我最喜欢的历史人小学会生存

夕阳那辉煌美丽的影子投在被晚风吹皱的江面上，撒下了一大片闪亮的、鲜艳的玫瑰红的细鳞片。学会生存

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。“感恩父母”，抗日战

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

学会生存是我们每个人所必须掌握的一种本领。只有那些完全掌握生存本领的人，才能够更深刻地理解到自我保护和生存是分不开的。

有些人在生存方面受到过环境的影响，从而可以在严酷的现实面前，战胜种种困难。而有的人在生存方面很少有体会，从而产生了对社会和别人的依赖性。

我知道这样一个真实的故事：山西省一座矿洞的工人们在施工完成挖矿作业时，洞口突然塌方，被困在山洞里的有十几个人。顽强的信念和对社会的渴望支撑着他们活了下去，最后能吃的东西全被吃光了。他们在饥饿的强迫下只能吃黑煤渣和喝尿液。他们坚强地与死神斗争了很长时间。最终消防队员把他们解救出来。出来后他们都激动得流下了眼泪。用自己坚定的意志把自己从困难中解救出来。此时还有谁不能被感动呢？

还有一个故事是这样的：在四川省汶川大地震时，“刘汗希望小学”的老师和学生们不拥挤有序地从教室里跑出来到操场上避震。致使没有一名老师和学生受伤，体现了这所学校对生存观念和安全意识的重视，平时的防灾演练训练得非常有素。

对于生存要有顽强和不怕困难的信念，读了这两个故事后更加强我们心理方面和生存方面的知识，也让我们对“学会生存”有了一个更新的见解。

在人生的道路上，有许多坎坷与荆棘，处处都有危险，我们要学会生存，学会克服困难，面对困难要积极乐观，这样才能战胜困难。

《鲁滨逊漂流记》里读主人公鲁滨逊因为航海遭遇大风而翻船，只有鲁滨逊一人活着，他漂流到了一座孤岛上。鲁滨逊孤身一人，什么也没有。他想尽办法，从大船上得到了许多生活用品，自己造了房子，驯养了许多羊，还种了麦穗。鲁滨逊在孤岛上呆了二十八年，终于战胜了困难，回到了英国。

鲁滨逊孤身一人生活了二十八年，是多么漫长啊!如果换成是我们，我们肯定非常伤心绝望，听天由命。我们的父母如果离开我们两三天，我们都非常想念，更何况是二十八年呢?我们在家里有着“小皇帝”的待遇，根本没有体会到孤独无助的滋味。鲁滨逊之所以能生存下来，是因为他在困难时，沉着能静，积极乐观都人生态度。鲁滨逊在困难时，用勇气与力量战胜了困难。我们在生活中战胜过困难吗?不要说是战胜，甚至连尝试也没有。

我们在人生的道路上要理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，从而获得勇气与力量，努力克服困难，生存下去。

在生活中，稍不小心，就会落入陷阱，如买彩票、吸毒品、当明星等各种诱惑，都会让我们走向歧途。一些人就因为被诱惑上钩而后悔莫及。但我们遇到危险的时候，因该沉着冷静，学会解决问题。

有一次，我与小伙伴们在公园里散步，一个强壮的中年人走过来，热切地跟我们打着招呼：“小朋友，你爸爸妈妈在那里呢，他们正在找你，快跟我过去吧！”我的心不禁一惊，脑海里浮现出了电视里人贩子拐卖孩子的事迹。我在朝远方一看，爸爸妈妈不正在不远的地方好好的坐着吗？这其中定有阴谋，于是，我灵机一动，对那个叔叔说：“叔叔，不用了，我跟爸爸妈妈说好了，过一会儿再去找他们。”叔叔转过头，无奈地走了，开始寻找新的目标。

还有一次，我在**旁的小路上与朋友比赛跑，看谁先到家。眼看只有几百米了，这时，一个大哥哥骑着摩托车向我们疾驶过来，在我们的身旁停下了车，问道：“小朋友，上车吧，我顺路搭你回去。”“不用了，大哥哥，我们**就在前面，我们自己走就可以了。”看我们没答应，他便骑上车，向前继续驶去。

经过这两次经历，我深深地明白了遇事沉着冷静的道理是多么重要。我们一定要珍爱自己的生命，学会保护自己。

生存在这个社会中，必须要学会生存，学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足，才能有所成就。

我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家，里面有很多关于生存的话题。文中这样写到：“红狐在育小狐一年之后，就如后妈一样，把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面，我才真正有所感悟。我继续往后看：“红狐几个月前为了保护小狐，而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲，而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不，不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望，让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折，这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到：“母狐瞎了眼，没有能力捕食所以忍耐着，拒绝小狐的一切食物，直至活活饿死。”我读到最后，不禁留下了泪，多么伟大的母狐呀

我们应该要学会生存，简单的词语，深刻的道理。人们注重生存，所以人们常常学习生存。例如；国家注重应急演练；CQTV科教频道，有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

我们学会生存是一种本领，是每一个人必须要掌握的，而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子，漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后，日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的，如果说，那只小狗没有强烈的求生欲望，它怎么能在危险来临之际存活。

在我们的生活中，何尝不是这样呢那？些娇声惯养的人一碰就撒娇，显然如那长居洞中的小狐，只会坐享其成。不劳动、不锻炼，只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂，但我们要像母狐所希望的发展，要学那狗一样有毅力。只要奋斗，只要独立生存，终究有一天，你会有所成就。

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者.学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领.

生存,是一项本领

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者.学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领.

鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞.但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹.由此可见,生存是一项本领.

当汤姆•索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止.最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去.这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望.由此可见,生存是一项本领.

生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏.在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安.

我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难.那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存.

让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……