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关于花开花落的作文(推荐20篇)

一朵花开需要经历的过程是艰辛的,经过了寒冬考验的种子,这才有资格迎来来年的春天。等到春天的暖阳从天空中暖暖的射向大地后,泥土中的种子才会被唤醒。这里给大家分享一些关于《花开了》年级,供大家参考。

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我喜欢的花

全文共 521 字

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我最喜欢,在一年四季里,只有冬天才能看到它身影,它就是梅花。

每当冬天,刮着寒风、下着大雪的时候,在一枝光秃秃的枝干上,有一点点紫红色,那就是傲立雪中的梅花。龚自珍曾经吟唱过:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,毛泽东也赞扬过:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。梅花,一朵在寒冷与风雪中盛开的花,它是多么的坚强。

梅花,有红色的,有白色的,有黄色的……,不过我比较喜欢红色的梅花。在那白茫茫的大雪中,流露出暗暗地火红,让寒冷的冬天也充满了激情的火花,那一团热惹的火,在枝头燃烧,把树枝点缀的红艳艳的,让人忘记寒冷。

梅花,坚强地在雪中挺立着,拼命和风雪斗争,跟寒风拼搏,人不也是一样吗?一个人,如果不经历风雨的考验,怎会见到美丽的彩虹?如果不经历磨难,又怎能取得最后的成功?如果不爬过艰难的坎坷,又怎能看到宽敞的大路?所以我们要有梅花一样的品质。一朵梅花,在经历温暖柔和的春,炎热烦躁的夏,清凉萧瑟的秋,才在风雪寒冷的冬天绽放笑容,人就应该积极面对困难,这样,在经过风雨的阻碍,道路的坎坷,山路的曲折和痛苦的磨练之后,才能成为一个顶天立地、坚毅刚强的男子汉。我们要学习梅花这样的君子精神,成为有作为有理想的人。

看呐,那飞雪中挺立着一枝骄傲的梅……

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篇1:描写玉兰花作文

全文共 408 字

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有人喜欢娇艳的牡丹;有人喜欢美丽的荷;而我却喜欢有着各种颜色的玉兰花,玉兰花有红、黄、白、粉四种颜色。红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞。玉兰花只有一两层花瓣,那椭圆形的花瓣围住金黄色的花蕊。我掐下一朵,别在头上,啊,好精致啊!原来玉兰也是一种头饰。

玉兰花绿色的花托和彩色的花瓣,让玉兰花显得生机勃勃,半开的花才刚刚伸展出两三片花瓣。还没开的花瓣,紧紧闭住,似乎马上就要爆裂开来。玉兰花的叶子呈椭圆形,表面光滑,没有长刺。玉兰花的叶子是翠绿色的。玉兰花是先开花后长叶的。

每一种花都有属于玉兰花的传说,玉兰也有自己的传说,以下,便是玉兰的传说。在一座深山里,有三姐妹。大姐叫红玉兰,二姐叫白玉兰,三姐叫黄玉兰。一天,她们出去游玩,发现这里没盐了。于是,她们造成凿穿当地的盐库,大家又有盐了,人们为了纪念她们,就把这种花叫“玉兰”。

虽然我非常喜爱玉兰花,但大自然中的千万种花,我也很喜欢啊,但是,我最爱的是玉兰花。

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篇2:朝花夕拾读后感初中700字

全文共 793 字

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假期中读了鲁迅先生的《朝夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美。在这组文章里,作者追怀青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种.种生活。其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读文章时,仿佛也在品味着自己的生活。

其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动,让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师,对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时,还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞,是十分无私和伟大的。

读了这个故事,让我联想到了在中国抗日战争以前,有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国,他兢兢业业的工作,“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战争时,他也毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持留在了中国,最终在为病人手术时不幸被感染,不久便离开了人世……

藤野先生和白求恩医生,他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着,而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考。我想:我们现在作为一名学生,最大的使命不就是利用这青春的大好时光好好的学习吗?就像作者说得那样:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现,而且增加勇气了,再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”

在想要放弃时,我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母时,便更应该努力的学习,去实现自己的梦想,去完成自己的使命了。

这让我再次感到了好好学习的重要性,朋友,就请你从现在做起,用双手去放飞理想的翅膀!

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篇3:春天的花四年级作文

全文共 467 字

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春回大地,万物复苏,当然也包括睡了一冬天的儿。艳丽的花儿争相开放,红的似火,白的如雪,黄的赛金,粉的若霞,各种颜色的花儿仿佛在举行一场比美大赛,都赶着展现自己的美态。

就连平时沉默不语的广玉兰,都拼命显出自己的美。从树下望上去,那一片广玉兰仿佛是长在树上洁白无瑕的玉。如果摘下来一朵细看,你就会看到那花瓣仿佛是羊脂玉一样,花芯就像一个带有光泽的白色大绒团里面冒出的一棵仙人掌一样,非常有趣,而且还非常独特。她的花瓣还如同一只小白帆,如果要是把整朵花倒过来看,她的姿态和样子仿佛就像一位穿着白纱的仙女,将我带往仙境。

再走到海棠树边,如果远一点,你就会看到那盛开满树的海棠花就像闪烁的红宝石一样挂在枝头。走近细看,每一朵花都长着红里透粉的小花瓣,而且有一点儿的透明,那一片片花瓣就像婴儿粉嫩粉嫩的樱桃小嘴。海棠花一般都是一枝有好几朵的,因此看起来难免有些拥挤,但却流露出一番少女娇羞的姿态惹人怜爱。虽然海棠花没有广玉兰那么大,但在枝头上密密麻麻的她们,就像一位位穿着红裙的新娘子抱在一起,明艳动人。

春天的花真美啊!我爱春天的花,更爱春天!

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篇4:朝花夕拾琐记读后感

全文共 280 字

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《朝夕拾》是鲁迅追怀青少年时代的往事而作的。书中了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念,又真实地描写了作者所经历的生活种.种--从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动的反映了那个时代的社会生活一角。

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我最喜欢的也是给我影象最深的是《藤野先生》和《范爱农》,这两篇文章写的是鲁迅对师友的怀念。

藤野先生是鲁迅的师,他对鲁迅甚为关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却很诚恳,公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,对学术更是有着超越国界的博大胸怀。

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篇5:朝花夕拾阅读日记

全文共 450 字

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其实《朝夕拾》并不陌生,有几篇在课本中已经学到。今天在细读《朝花夕拾》时,最喜欢其中描写童年美好回忆的文章,有不拘小节的长妈妈将美女蛇的故事;闰土的父亲在雪地中捕鸟的故事;坐上三道明瓦窗的大船去东关看“五猖会”……对童年生活描写最为详尽的是《从百草园到三味书屋》,写得十分有趣,读过之后仿佛又看到自己的童年,不过没有鲁迅先生所见所闻多,心中是十分羡慕。

《朝花夕拾》中也有表现青少年时期的生活感受,当然,对旧社会的批判,封建思想文化的讽刺自然少不了。在鲁迅小时,长辈给了他《二十四孝图》,开始他很开心,但古人事事都以孝来约束人,让作者有些反感。除此之外,对怀念师友、对当时迎神赛会都十分详细。

《朝花夕拾》在语言方面也十分值得研究,大都清新自然,读起来似乎是和一位好朋友交谈一样,书中把议论和抒情完美结合,即使是简单的几笔描写,就可以勾勒出人物形象,场景气氛等,书中只有十篇文章,每一篇都色彩纷呈,各显个性。在中学课本上的几篇文章给中学生带来极大的影响,长妈妈、藤野先生等人物已经在脑海中挥之不去了……

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篇6:种花观察日记400字

全文共 591 字

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爸爸妈妈喜欢养,家里的阳台上都是他们的成果。我也很喜欢养花,可是总养不好,最多不超过一个月,都消失了。所以,我只好养些容易养活的花,如宝石花、鸡冠花、喇叭花、仙人球。

一年级的时候,妈妈给我买了一小盆含羞草。这支含羞草是用来观赏的,小小的,碰一下,叶子就缩上了。我很喜欢这花。生怕它死掉,更细心照顾它。从来都不肯让别人多碰它一下。有事没事就给它浇水,没过两星期就死了,我哭着找爸爸,他说你个傻孩子,这是被淹死的呀。

又过了些日子,看到有人卖茉莉花,我又缠着爸爸给我买,这次浇水没那么勤快了。我天天围着那些芳香的小白花闻来闻去。可过了几天,那些小花周围有很多小虫子,我用夹子去捉,可是太多了。于是我拿了一瓶雷达杀虫剂,给茉莉花彻彻底底喷个遍。小虫子都死了,我很开心,可是第二天,我就笑不出来了。茉莉花都凋谢了。我又哭着找爸爸,爸爸也哭笑不得,你个傻孩子,杀虫怎么可以用这个!

算了,这些花不是太娇嫩就是会长虫,还是养仙人球吧。一个星期才浇水一次,重要的是不长虫。可是过了些日子,我发现仙人球也不对了,刺少了,难道“脱发”了,一天吃过晚饭后,我发现爸爸嘴里的牙签有点不对,白白的牙签怎么变绿色的了。“爸爸,你的牙签怎么是绿的?”“坏爸爸,懒爸爸!”

虽然这几年我养花没有一次成功,但是我还是觉得培养了我的耐心。现在,我家的阳台上那些鲜艳的花儿,在爸妈的打理下,在不同的季节绽放,带给我好心情!

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篇7:朝花夕拾读后感心得

全文共 982 字

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《朝夕拾》,正同于它优美的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在追忆往昔时写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

我们所了解到的鲁迅先生似乎是倔强而又刚直,为天下所担心的伟大作家,但他的童年却并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

小的时候,自己也曾拥有过那样的纯真时光。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只……”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。

童年在渐行渐远,留下的只有可供回忆的片段和永远不会忘却的情怀。看看《朝花夕拾》吧,去领略一下一代名家的童年,慢慢体会其中的幸福与酸苦吧。

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篇8:关于种花初二作文

全文共 317 字

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夏天,公园里的荷开放了,许多人们都在看荷花,我也跟着去看荷花了。

哇!荷花开的可真不少,每一朵有每一朵的姿势,这里的荷花美丽极了。不管是哪一朵,都很美丽。有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,有的还是花骨朵儿。荷叶像一个个碧绿的大圆盘,中间冒出一朵粉红色的荷花,像一个个亭亭玉立的少女李在水中。

荷花有许多作用,荷叶可以做成药,莲子也可以做成药,莲藕可以做成莲子粉。

看了一会儿,我好象就是其中的一朵,一阵风吹过来,我就快乐地跳起舞来。风过了,我停下了舞蹈,我看到有这么多人看着我,发出一阵阵赞叹声,我知道自己一定很美丽。

过了一会儿,我从想象中回到现实。我觉得很奇怪,到底刚才怎么回事,是真实的,还是虚假的,我觉得自己好像被荷花给迷住了。

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篇9:种花的日记400字

全文共 424 字

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去年春天的一个周末,我去乡下时收集到几粒牵牛种子。在这之前,我没见过真正的牵牛花,对它也没什么印象。几天后,我在家里的阳台上玩耍时,看到爸爸在一个施好肥、松好土的花盆里播下几粒花种。于是我乘爸爸不注意,悄悄地把牵牛花种子种在那个花盆的一边,我还在花盆内作了个记号。

此后的每天清晨,我都要到阳台上瞧瞧花盆里的泥土,盼望种子早日发芽破土。爸爸以为我是关心他种的花,还不时地表扬我。终于,第八天早晨,我作记号的地方冒出了一丁点绿芽,绿芽顶端还带出了几粒泥土。我拿着牙签准备把泥土拨下,被“细心”的爸爸及时制止了。爸爸不停地说我险些破坏了花的生长规律,浪费他一片心血。我在明白道理的同时,也在偷着乐!

又过了一个星期,爸爸种的花也长出来了,他没太在意。随着两处花苗的生长,我种的明显比爸爸种的长得快,而且形态不一样。爸爸纳闷了,我才如实告诉了爸爸。爸爸会心地笑了!

看到我种的花占了他大半个花盆,爸爸主动把他种的花移到另一花盆里。之后,我种的花也长得更快了!

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篇10:小学以花为话题的

全文共 758 字

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俗话说:金英翠萼带春寒,黄色中有几般?凭君语向游人道,莫作蔓青花眼看。我真想亲眼看到。

一大早,我穿好了衣服,一溜烟的跑到了楼下观赏迎春花。

迎春花争先恐后地开放了,远远望去,像一只只蝴蝶在枝条上看风景。近看又似春春姑娘的彩色头发。春风吹着,迎春花发出淡淡的清香。花儿随风摇摆,像在欢快地跳舞。我喜欢在迎春花旁边踢踢毽子、打打羽毛球、捉捉迷藏……因为它那淡淡的香味,灿烂的颜色带给我一种舒畅的感觉。

它那茂密的叶子倚在一起,像是还在梦中没有睡醒的孩子。花儿有的才展开两三片花瓣,像一个美丽的少女,有的花朵已经耐不住寂寞,露出金黄的花蕊,吸引了一大群蝴蝶,蜜蜂……像在炫耀自己的美丽。还有的没有开放,用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”,像一个害羞的小姑娘,不愿意展开自己的小脸。

这么多的迎春花一朵又一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。你瞧,那一簇簇的迎春花,有的密密麻麻的挨在一起,像在一起聊天,有的三三两两的挨在一起,像在说悄悄话,有的枝丫中只有一朵花,让我想起“一枝独秀”这个成语。

在寒风中迎春花傲然挺立,寒风好似一头凶猛的狮子在咆哮着,可迎春花一点都没有动摇。迎春花虽然不起眼,它没有玫瑰的动人,没有玉兰花的芳香,没有白杨的高大,但是老天却赋予它一种神奇的力量一种顽强的精神。它不畏严寒,不怕无人欣赏,它只想为世界贡献出它的一切,它在寒风中站立,它在狂风中飞舞,它拥有一种所有的花朵都没有的能量,而正是这种力量深深地吸引了我,感动着我!它们就那么一簇簇,一丛丛的簇拥着大地,敢于向寒冬挑战,最早向人们发出了春的消息,中华民族不正是有着这种坚强不屈的精神吗?

在这个清香袅袅的早晨,迎春花告诉了我这样一个道理:人们生命中最重要的是勇敢的面对一切风雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。

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篇11:描写玫瑰花外形的作文

全文共 446 字

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“赠人玫瑰,手有余香”这是我们家乡的一句俗语。也是拿玫瑰拿浓郁的香味打的一个比方,今天我就给大家介绍我最喜欢的.一种花——玫瑰花。

玫瑰花刚长出来是一个小小的花骨朵儿,含苞欲放。过了一两天花骨朵慢慢绽开。再过一两天花骨朵完全绽开了,像一个小姑娘笑嘻嘻地张开双臂,露出美丽的笑脸,供我们欣赏。

玫瑰花的形状有一些特别。许多花只有一层或几层,每层只有几片花瓣。可是玫瑰花层层叠叠地有许多层,而且每一层有六七片花瓣。它的颜色红彤彤的,红得那么热烈,微风轻抚就像一群亭亭玉立的小姑娘戴着一顶红色的帽子在跳芭蕾舞。走进些,你深吸一口气,霎时一股清香萦绕鼻间,那香味犹如夏日的甘泉般清甜,沁人心脾令人陶醉。

看到满园红的,紫的,黄的玫瑰,一朵朵傲立枝头,妖艳可人。我忍不住想摘下一朵,刚碰到它,突然感到一阵刺痛。哇,手指流血啦!原来是我被它的美陶醉了,竟忘了“带刺儿的玫瑰”这句老话了。玫瑰长刺是为了保护自己,好像在告诫人们:花儿虽美,却也有生命,你若胆敢来犯,必叫你尝尽苦头。

这就是我喜欢的玫瑰花,你们呢?

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篇12:朝花夕拾小学生读后感

全文共 581 字

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我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,采摘野野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满热情。

而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的蔑视态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同时代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。而我们也要向鲁迅的老师藤野先生学习,嫉恶如仇,做一个真正的君子。

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篇13:描写四季的花小学

全文共 538 字

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春天到了,你看:嫩黄色的迎春,从绿叶中探出了脑袋,它们像一个个小号手,鼓着腮帮子吹着春天的小铜号,吹来了小鸟、燕子,吹开了桃花、梨花……桃花开了,扬起粉红色的小脸蛋,真可爱。梨花开了,“皮肤”白的就像雪一样。

春天拂袖而走,夏姑娘迎着和风走来了,你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞,远远望去深绿浅绿连成一片,真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……

秋来了,她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻:杜鹃花的香味,老远老远就像听到了冲锋号一样,“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候,美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神,挺起了身子,红红的穗子,是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋,远看,就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……

你说说,冬小姐会给我们带来什么惊喜,或是什么花呢?可是,冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里,那粉白的梅花开得正happy呢!

春与夏,是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬,它们的花也是美丽的!

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篇14:朝花夕拾读后感600字

全文共 759 字

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课本里经常出现鲁迅先生的文章,它们都出自《朝夕拾》这本散文集,所以这个寒假我读了这本书。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,就是作者追怀青年时代的往事的收录。既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。也写了许多关于儿童时代的趣事。鲁迅先生小时候的生活,仿佛与我们现在的生活有些不同。鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴,上学后在书塾的后院里嬉戏,这让我们也能从中体会到当时生活的快乐

《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个乡下人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要霸占整张床铺……但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》,满足了他的愿望。

这本书她甚至不认得是什么名字,却趁回家的时候买了。这使鲁迅对她的不满全都消除了。因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易。鲁迅写了这篇文章,表达出自己对阿长的感激与怀念。

一个孩子因为一本书就满足了,他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟,成人的世界吞噬了他们。父母的职位,家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有,就会向父母伸手要,好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多,花起钱来绝不迟疑……这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易,每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关心父母,而不是向他们索要东西。当我们换位思考时,会发现自己做了多么不该做的事啊。

所以我们还是保留一份童真,不与别人攀比,做好自己该做的事,我们童年的回忆将会是美好快乐的。

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篇15:让友谊之花开遍心田散文_[第四单元]写散文作文500字

全文共 414 字

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漫漫人生路正是因为有了朋友的相依相伴才显得越发精彩。

朋友是失意时的一朵白云,带走一切烦恼;朋友是夏日里的一缕清风,挟去脸上的汗滴;朋友是冬日里的骄阳,为我们带来温暖。无论何时,只要有朋友相陪,我们都不会孤独。

一同走过了几个春秋,彼此早已成为知己。任何困难在我们面前都会黯然失色。我坚信:距离不会让我们疏远,那只是我们之间友谊的一次考验。生活中总是有太多的不如意,面对这些我们无从改变,但我们可以转变心态,换一个角度来看待这些问题,此时,我们无惧。

也许,在遇到岔路时我们会分道扬镳,但请记得我们曾一起走过的日子,曾经的相依相伴已经足够。落才有花开,有散才有聚,若没了那一份无奈又怎懂得珍惜?花儿落了,明年还会再开,流星虽逝,但美好的愿望却留在心底。我们不必为失去的而遗憾,也不必过分留恋,只在乎曾经拥有。

在这个宁静的日子里,让我们忘记一切的烦恼,抛开所有的烦心事,让我们共同停留在这个时刻,去畅想心中的永恒,让友谊之花开遍心田

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篇16:观花灯的

全文共 552 字

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正月初三我和奶奶、婶婶一起到城墙上看灯展,夜晚璀璨的城墙在彩灯的照耀下,散发出浓浓的“年”的气息,古老的城墙好像穿上了一件亮丽的新衣。一下车,我就被那热闹的景象吸引住了,高大宽敞的城墙大门被彩灯彩旗装扮得五彩缤纷,门的两侧贴着十多米长的大红春联,城墙四周有许多只活灵活现的兔子彩灯,他那调皮的样子和动感的神态,吸引了不少的大人和小孩围观,我仿佛听见小兔子在对我说:“小朋友,欢迎你到这里来玩”。

我们上了城墙先看了看灯展地图,得知灯展区域是从小南门至和平门段,婶婶带着我一边看灯展,一边给我讲解。值得一提的是成都三绝“糖灯”“玻璃灯”“瓷器灯”它们是这次灯会的一大亮点,其中“糖龙”“糖凤”分别是用数千斤食用白糖制成,“麒麟献瑞”全部采用十万余个小玻璃扎制而成,通体透亮,造型生动,“龙凤呈祥”用碟、碗、杯、勺等万余件瓷器捆扎而成,栩栩如生,惟妙惟肖,另外还有生肖“兔”主题的系列灯展。一曲动人的音乐把我们带到了“滴水观音”灯组面前,高高的莲宝座上,站着一个十多米高的观音菩萨,她的全身闪闪发光,一副和善的神态,她左手拿着净瓶,右手拿着柳枝,不断的向人们喷洒着甘露圣水,祝福人们吉祥如意,万事安康,我在心里也默默地许下了新年愿望。

通过这次观看灯展,我增长了很多见识,学到了很多知识,今天玩得实在太开心了!

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篇17:朝花夕拾读后感心得

全文共 955 字

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《朝夕拾》记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动描绘了当时社会的生活画面。而它用特别的名字暗示了作者写它时的心情。清晨绽放的花因有初阳的陪衬,显得无比娇嫩欲滴,而傍晚的花失去了娇艳,可在落日的照射下显得别有风韵,此时去摘取,底蕴自然比清晨的花要深厚的多。作者在风烛残年的时候写下了这本书,在那时回忆起孩童时代的点点滴滴,心中必然会有许多的不舍和留恋。

这本散文集中刻画了许多鲜明的人物形象,如迅哥的童年玩伴闰土,长大后受到当时黑暗社会的压迫,从而变成了一个神情麻木、寡言少语的人;尖酸刻薄的农村妇女杨二嫂;以及他的父亲、衍太太、范爱农等人物。正是这些性格迥异的人物,使作者理性地批判了封建社会的不合理制度。作者用尖锐的笔触勾勒出了一幅幅令人触目惊心的封建社会的图画。他把自己的情感蕴含在每一篇文章中,以浓厚的时代气息来警示人们,讽刺社会。

我们有多少人曾捧读过鲁迅的文章,可又有多少觉悟。我们现在的社会也不过如此,即使过了几十、几百年,社会上腐败的现象亦是令人感到可怕。鲁迅明白要改变整个社会的现状,就必须从思想上根治,所以他弃医从文,以自己的方式去改变,用自己的努力证明,唤醒人们被压抑在内心深处的良知。我们现在的社会面临着比从前更复杂的问题,走在街上,奢华的衣服随处可见,它们挂在橱窗里,那些买不起的人便会看得出神,却忘了最朴质的裁制衣裳的人们裁缝;股市里满满坐着拿着扇子的无业游民,他们重视的只是手中的钱的涨和跌,大盘的绿和红,他们在痛苦和喜悦中翻滚,却流连其中;社会上不断涌出的房奴、车奴,他们的血汗钱都投入了这不断涨高的房和车中,换来了只是居住的安定、不再漂泊,只是行动的方便、不再挤公车,即使是把辛苦一辈子的成果投入其中,他们都会觉得值,人们开始炒房、炒车,也是在这种恶性循环中,社会的毒瘤开始恶化。鲁迅似乎是从那个时代就预见了现在。政府规划,拆迁房屋,百年老宅一座座被拆掉,原始森林一点点开始变小,自然田野一块块被掩埋

那些质朴的人们也飘散在了过去,融为一体,埋入深土。或许在将来会有人发现那些简单的快乐,把他们的思想根源找到,重新温暖这庸庸碌碌,乏味无趣的世界。

《朝花夕拾》它以独特的视角,讽刺的口味,用一个个令人深思的童年故事,勾起童年美好的回忆。不禁想问,童年的美好时代会一如往昔吗?

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篇18:描写玉兰花作文

全文共 385 字

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吃完午饭,我去公园玩。一进公园,就闻到一阵泥土的芳香。公园里的儿争芳吐艳,姹紫嫣红。红艳艳的腊梅花,洁白无瑕的梨花,白里透粉的白玉兰。最惹人注目的是白玉兰。

远远看去,白玉兰像一位端庄贤淑,亭亭玉立的少女站在绿树从中。走进一看,直接有的花瓣儿才展开两三片,像一个个倒放的梨似的。有的花瓣儿全展开了,有的还是花骨朵儿,像毛笔尖儿一样。

这么多的白玉兰,一朵有一朵的姿势。看看这朵,很美。看看那一朵,也很美。如果把眼前的白玉兰看作一副活的画,那画家的本领可真了不起呀!

一阵微风吹过,花儿在风中摇摆,阵阵花香扑鼻而来,我忍不住深吸了一口气。我忽然觉得自我仿佛是一株白玉兰,穿着白里透粉的衣裳在随风飘动。不光是我一朵,所有的白玉兰都在舞蹈。风过了。我停止了舞蹈,静静地站在那里。蜜蜂飞过来告诉我他采了许多花蜜……

过了一会儿,我才记起我不是白玉兰,我是在看白玉兰呢。

白玉兰,我爱你!

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篇19:描写玫瑰花外形的作文

全文共 344 字

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我喜欢种儿,去年种的是玫瑰花,可美了。

玫瑰花的叶子刚生出来时边沿有一种紫红色,然后慢慢变浅紫色,然后再变成青色,最后变成绿色。很青很绿,如果叶子枯萎了,只会变成青黄色,也不会变成棕黄色。叶子的大小也不同,从小不点慢慢变大叶。有的像芭蕉扇,有的像一块玉……真是多模多样啊!

玫瑰花的花儿本是被包住的,就是花苞。然后花苞慢慢舒展开,就像一个刚刚睁开眼前的娃娃。最后花全开放了,又像花枝招展的小姑娘,美丽极了。玫瑰花的花瓣才展开的时候是紫黄色的,然后变紫,再渐渐浅下去,就变成粉红色。花的大小也不同,而且有很多层,越往里层越小。枯萎的花就变成棕黄色的。

玫瑰花“长生不老”,它的“运动细胞”很强。一阵风吹过,它们就一起做“健康操”,不知做得多快乐:摇摇头,晃晃身子,摆摆尾……

这就是可爱的玫瑰花。

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篇20:关于种花初二作文

全文共 517 字

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周末爸爸带来几株兰,送给妈妈。我知道爸爸又在讨好妈妈了,妈妈喜欢花,特别喜欢兰花。

“爸爸就知道疼妈妈,送妈妈喜欢的花,就不送我喜欢的,哼!”虽然心中有些不高兴,但我还是对妈妈说:“妈妈,我来帮你种花好不好?种好了送我一盆。”

“好的呀,你会种吗?”妈妈讲道。

“你教我好吗妈妈?”

“好的”

妈妈找出小铲子,拿来一个塑料袋叫我一起下楼取些泥土来,然后妈妈从小柜子里拿出一个一米见方的油布铺在阳台上,把泥土倒在油布上,摊开把土里的小石子小柴棒都捡出来,接着又取出花肥和泥土拌在一起,上下翻动均匀,妈妈又拿出两个小瓦片,我连忙递给妈妈一个花盆,自己手上留一个,接过妈妈给的小瓦片,看到妈妈放在花盆底部的洞口,我也照着做,但不解就问妈妈。原来是这了不让水分、营养流失。然后把拌好的泥土铺一层在花盆底部,又小心翼翼地把花放在花盆的中央,一只手扶着一只手往盆里添土,均匀后再稍用力压平,然后再添土,直到离花盆颈口两指处,四指并拢,轻轻用力压均泥土,再取些水给花浇水,第一次一定要让花喝饱。

花种好了,我把它们放在阳台上,沐浴着明媚的阳光,迎着晨曦的朝霞,露宿在温馨的月光下,我每天都给他浇水,它的叶子绿绿的,两边白白的,不久开出了许多的小花,美丽极了。

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