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一年级我身边的好老师作文热门4篇 作文大全精选20篇

导语:教学生知识的人,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。所以有很多赞美老师的成语,下面小编整理一些赞美老师的成语,请同学们鉴赏!

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一年级我的老师

全文共 427 字

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我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!

黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说“任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!”她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!“太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……”

黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!

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篇1:小学一年级作文:我的启蒙老师

全文共 413 字

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鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师是---张老师。张老师脸圆圆的,那双让人一看就知道是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

是张老师教会了我做人的道理,是张老师让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成一个个熟悉的音节;张老师总有办法叫那些方块字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。

多少年来,谁也说不清您为学习付出了多少心血,说也说不清您为国家培育了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛苦耕耘的见证。

记得,在六年前的一天,我不善于和同学们交流,胆子很小,性格孤僻,您发现后,和我谈心,让我变得勇敢,让我和同学们交流,上课积极发言。从那次和张老师谈完后我努力的改正缺点。果然,正如张老师说过的那句话:“只要你努力了,成功就会属于你。”

是张老师,用手中的那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是张老师让我体会到人生道路上应该怎样做人。

谢谢你!我的启蒙老师---张老师。

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篇2:小学一年级作文:我的启蒙老师

全文共 216 字

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每个人都有自己的启蒙老师,我当然也有自己的启蒙老师.

我的母亲是一名教师,从小时候起.我的印象中,母亲是一个兰心慧质的人.

她经常拿着一张张卡片,念给我听.我那时以为她是从书上抄下来的,一直到现在,我才知道.那不是抄的,而是她记忆中最深刻的诗句.

她并且让我学着认识和背诵这些诗句.那时侯的我也许根本不懂,却培养起了读书与爱好文学的嗜好.这个嗜好一直伴随我到今天,让我受益匪浅.

现在,猛然想起小时候念诗的情景.原来,母亲就是我的启蒙老师.

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篇3:初中一年级默默奉献的老师作文

全文共 533 字

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老师,相信大家都知道是谁,在我心里,老师就像一泓清泉;给我们滋润;老师就像一缕阳光,给我们温暖;老师就像一本书籍,给我们无穷的博学知识。

有的人认为老师是没有温柔的态度,错了,其实外表越顽强,严格的人,内心就越脆弱,就越是温柔,老师就是这样的,还有的人说老师打我骂我是老师偏心,对成绩好的同学温柔,对成绩不好,调皮的同学严格,又错了,其实老师是在关心我们,如果老师不问或者不骂我们了,就是不管我们了。

有一次老师叫我们写作文,当时,我的作文水平很差,我正在写一篇风景的作文时,老师过来,我用手缓的想把作文遮住,老师事先知道,好像已经看透我的内心了,什么事都难不到她,老师把我的作文本拿起来,看了看说作文中有些错别字把他改过来,我原本扑通扑通的心跳渐渐变得平稳起来了。

我找同学借了改正液修改了错字,慢慢的,几分钟过去了,老师又来到我的桌子旁,心想;老师是想鼓励我,可没想到的事发生了,老师骂了我一句,字写得这么丑,桌面这么马虎,重写。

这件事一直在我心中回荡,直到有天,我渐渐长大了,明白了老师为什么叫我重写,我把现在的作文和以前的作文对比了一下,真的是天壤之别呀!

我越来越大,知识也越博学了,老师为我们奉献了这么多。

老师真伟大,谢谢您,老师!

[初中一年级默默奉献的老师作文

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篇4:一年级新学期老师寄语

全文共 392 字

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同学们,随着金秋九月来到了,新的学期开始了。在这丰收在望、充满喜悦的季节里,热烈地欢迎同学们成为xx小学的一员!

过去的一年,同学们还是幼儿园的小同学,在老师的辛勤培育下,通过自己的不断努力,在许多方面取得了较大的进步;今天,在新学期到来的时候,你们已经是一年级的小学生了,王老师要送给同学们一首唐代大诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗表达了一种积极向上的精神。希望同学们用这首诗来勉励自己,在新学期里进一步严格要求自己,把行动落到实处,不光学会说,更要拿出精彩的实际行动,学会关心集体,学会关爱他人,学会相互谦让,学会礼貌待人……养成文明的礼仪,做大峪二小名副其实的文明小主人,用我们的真诚,用我们的行动展示大峪二小学生的风采!在今后的各项活动中,我们要勇争先锋!我们的信念永远是:为班级争光,争做先进班集体!

最后,祝同学们新学期快乐!

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篇5:老师不在的时候一年级作文

全文共 470 字

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俗话说的好“老师不在校,学生乱了套”,这句话用在我们四年四班是在合适不过了。

今天,班主任老师不知有什么事情,第一节课没有来。老师虽然没来,作业可没少留,我们真不愿意写,可是师命难违,还得写呀!

上课铃响了,班长叫我们写老师留的作业,开始,我们写的很认真,没有一个人说话,可是过了不长时间,就有个别同学开始说悄悄话了,而且声音越来越大,像许多青蛙在叫,很烦人。班长说话也没人听了。这样持续了很久。忽然,不知从哪个角落传来了一声猫叫“喵,喵...”,立即惹得全班哈哈大笑起来。没想到这声猫叫让同学们更加放肆起来,有的同学开始学狗叫,学羊叫,学鸭叫......班级乱成一团,简直就像动物们在召开紧急大会。

这时隔壁老师实在忍无可忍,把我们老师给找了来,哪知同学们听到脚步声,都以最快的速度跑回自己的座位装模做样写起作业来,好象刚才什么事也没发生一样。虽然我们装得很像,但是还是被老师知道了,我们都挨了老师一顿骂。

这一节课我们竟闹了,什么知识也没学到,真是可惜呀!我真希望同学们不在做这些无聊的事了,让我们抓紧时间努力学习吧。

[老师不在的时候一年级作文

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篇6:一年级作文介绍我的老师

全文共 484 字

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对于数学,我真是又怕又恨,恨是不会做,怕是考试每次考不好,我仿佛从老师眼中看到失望,从父母眼中看出无奈,从同学眼中看出嘲笑……。

又是一个黑色的星期一,又到了放学的时候,又到了我被留下来的日子。“张司程,把笔袋课作本拿来!”又是这熟悉不过的喊话,我皱了皱眉头,听到这句话有一万个不情愿,心不甘情不愿,慢慢吞吞向金老师那边蠕动。“自己看看,错在那里了”。金老师不会第一时间教我做题思路,让我先自己思考,养成做题习惯。她严厉地看着我,从她眼中,我仿佛能看到金老师对我的`期望。

“来,看看!”金老师开始慢慢地讲解,时不时用红笔圈一下关键的算式,让我整理一下思路。当我迷茫时,金老师会给我慢慢地讲解,慢慢地分析,直到我听懂为止。时间一分一秒过去,已经到了金老师的下班时间,但她仍不知疲倦地给我讲错题。偶尔的分心,金老师会用红笔敲几下桌子,给予我提醒。

题,终于讲完了,看看时间,也快6点了;看看天空,像是罩上了灰色的青纱。我打可一个懒懒的哈欠,整理好书包,正准备飞奔下楼,金老师又叮嘱我回去要多练。多写。在金老师身上,我感受到了慈母般的温暖。

在这段时光里,能遇见金老师是我的幸福!

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篇7:老师我爱您一年级

全文共 422 字

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敬爱的张老师

您好!

谢谢您一直以来对我们的关心,教我们许许多多的知识。我有很多话想对您说,可话到嘴边又咽了回去,因为我没有勇气。现在就让我为您一一诉说吧!

一年级时我进了您的班级,我很激动,希望快点看到班主任。当您微笑着出现在教室门口,我就觉得您一定是位很关爱学生、很负责的好老师。果然是这样!您每堂课都上的娓娓动听,我们在下面听得津津有味。那时,我最喜欢上语文课了,因为能听到您那动听的声音,也收获了很多知识,到现在还没改变!

在你的课上,我表现地很出色,成绩很好。可是最近我在您的课堂上偶尔说话,注意力不集中,成绩一直保持90多分的我一下子变成了80多分。您知道了,不但没有批评我,而是在课余时间给我讲道理。我听了您的话,改正了这个坏习惯,成绩又回到了自己的“家”——90多分。

在很久以前我都想对您说:“老师,我爱你!”今天终于说出来了。明天就是期末考试了,我一定要认真考试,争取取得理想的成绩,不辜负您对我的期望!

爱你的学生:xxx

6月28日

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篇8:高中一年级作文:想您余老师

全文共 908 字

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去年的十二月五日,是导师余虹教授魂归道山的日子,是一个永远铭刻在我心中的、在记忆中永远会发出隐痛的日子。

去年今日的这个时候,我正在归家的公交车上。刚结束系里新任领导的履新酒宴。车还未到家,手机响了,一看,是新任领导的电话,接通一听,消息竟然是我的导师余虹教授已于当日下午撒手人寰。

消息由导师在首都师大的一位挚友了给上海某位学者,再从这位学者发给我的新任领导,然后,这位新领导及时又转告了我。当我在车上把这个辗转了半个中国的消息向我那几位仍然在校的师弟妹们证实的时候,他们还没有一人获悉此消息。当我下了车,一路默然流着眼泪、带着酒醉撞撞跌跌地走回家的同时,电话里那些师弟妹们没有一个敢相信我转告的消息,但听到此消息的时候,他们也都立即痛哭失声。

接下来的几天,天天都到人民大学。同门师兄弟都自发地配合人民大学文学院做些力所能及的事情。一些已毕业的外地师兄姐,陆陆续续返回人大向导师告别,同年级一些听过导师之课的外地同学,也有人约请我替他(她)在导师的悼念室献一束鲜花。一切都在默默地进行着。每人也都在心中默默经受着往日记忆带来的隐痛。

我曾经相信死亡不过是生命以另一种方式在另一道空间中运行,可是,当生死之间这道无言的鸿沟摆在人们面前的时候,却丝毫也不像宗教说教者所说的那样轻灵洒脱。它永远是一道无法弥合的伤痕,它可以吞没一切眼泪,吸干所有鲜血,毁灭一切生命躯体,但它永远不会给你任何关于生死之谜的丝毫答案。——从来没有感到死亡离现实如此之近,从来没有感到关于生死之间的这道谜如此之沉重,从来没有感到死亡竟然会如此轻易地接受一位思者的默然献身,从来没有感到……

给导师留言,给导师守灵,参加导师的追思会,送完导师归乡的最后一程。每走过一道程序,便意味着追随导师整整六年的现实将一步步地被封存为记忆,意味着往后的日子只能与导师在记忆中相伴,意味着往后每每阅读他的著作都会被每个文字所浸透的生命感所深深扎痛……余老师呀,余老师,每每面带微笑的你,为何走得如此绝然和伤痛?每每宽容对人的你,为何对自己如此不宽容?

周年之祭,愿您的所想所思,不再经受如此沉痛之累;愿您的天路历程,永远与天界的明灯相伴……

[高中一年级作文:想您 余老师

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篇9:一年级我的老师日记

全文共 632 字

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老师当我们的班主任已经两年了,还记得她刚刚胜任我们的班主任时,对我们的关心和鼓励,她,是个优秀的老师。我轻轻打开记忆的闸门,细细回忆韩老师的一举一动。

记得那次大扫除,韩老师给我们布置了一些简单的活儿,自己却把最危险的任务都接了去,如摞电风扇、擦荷花池的窗等。“递块抹布给我。”韩老师站在“高高的山上”——桌子上再加把凳子,指挥同学们递东西给她,自己则站在如此危险的地方擦电风扇。忽然,电风扇转了起来,越转越快,越转越快……“快关了电风扇!”不知是谁喊道,我们一齐望去,哦,原来是徐宇峰这淘气包觉得好玩,打开了电风扇。韩老师没有骂他,只是教导他这样做有安全隐患,下次千万不要干这种傻事了。通过这件事,让我更加了解韩老师,原来她是一个把安全留给别人,把危险留自己的人,而且还有一颗宰相肚里可以撑船的宽容之人。

还记得……

“嘶一—”我们班的吵客之一—蒋柯楠的倔脾气又发作了,他这次居然拿自己的语文书当出气桶!韩老师在一旁静静地看着,任由破碎的纸张悠悠地飘到自己身前。她等蒋柯楠气消了,慢慢走到他身前,先是教训他几句,然后竟开始自责起来!她直视蒋柯楠的眼睛,全然不顾他的愤怒,继续说:“的确,我也有责任,是我没有教好自己的学生,才导致这种错误,我一定会自我检讨,而你,是不是也该收敛一点呢?”蒋柯楠听了这番话,懊悔地低下了头。啊,韩老师,您对蒋柯楠的谆谆教诲已深深刻在我心中!

韩老师的身上还有许多闪光点,也已深深地烙在我的脑海中。就算以后也不会忘了她,一个我所敬爱的老师。

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篇10:一年级新学期老师寄语

全文共 883 字

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在这金秋时节,我们迎来了新的学年,在学校里,我们也有很多共有的名字,我们都是xxxx的学生,我们都有自己的班集体。你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员。这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

首先,请你做到,相信自己!李白说:“天生我材必有用”。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己!

第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!

第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

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篇11:我的语文老师一年级作文

全文共 865 字

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语文老师每天教我们读书认字,下面是我的语文老师一年级作文,欢迎阅读。

篇一:我的语文老师

赵老师是我们的语文老师。

赵老师长得不高也不矮,不胖也不瘦,经常扎着马尾辫,鼻梁上架着一副红边眼睛,好看极了。

赵老师给我们讲课很认真,批改作业也很认真。晚上赵老师给我们打印字条和字帖,叫我们回家练字认字。赵老师整天为我们这么辛苦,我们要好好学习来回报老师为我们做的一切。

篇二:我的语文老师

我的语文老师是赵老师,她长得又高又漂亮。赵老师戴着眼镜,她对我们非常和蔼可亲,我们都很喜欢她。

赵老师已经教了我两年了,在她的课上,我们总是能快乐的学习,因为她经常给我们讲许多有趣的小故事,让我们明白了很多道理,我最喜欢语文课了。

前几天,赵老师下班的时候不小心扭伤了脚,但是她坚持给我们上课。我真希望她的脚赶紧好起来!

篇三:我的语文老师

我的语文老师姓赵,中等身材,戴着一副红框眼镜,眼睛特有神。

赵老师说起话来很温柔,看上去非常和蔼可亲,我们不会的问题她都会耐心的讲解,不过有时候她也对我们很严厉,比如有同学课堂作业没有完成,赵老师就会发火,有同学不舒服的时候赵老师就会关心的问我们怎么了。

我喜欢赵老师。

篇四:我的语文老师

我的语文老师姓张,今年20多岁,她长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,很漂亮。

张老师爱穿粉红色和蓝色的裙子,爱穿宽松的裤子,爱穿着一双运动鞋,只有穿裙子的时候才会穿高跟鞋。张老师的眼力很好,可以从我们的眼神中知道我们在不在撒谎,有一次,我们班有一个同学偷了另一个同学的钱,张老师一下子就看出来了。

这就是我们的语文老师——张老师,我们都喜欢她。

篇五:我最喜欢的语文老师

说起语文老师,她有着一双勤劳的手,一双大眼睛,一个高高的鼻子,一张不大不小的嘴巴。

她不怕苦不怕累给我们批改作业,在过节日的时候  她还要帮我们布置教室,她在星期六的时候很少能陪她的孩子玩,就算老师陪她的孩子玩,但她还是提心点胆的,那是因为她还在担心的想着,刘飞、李为先、贺义伦、石峰源他们是否能把作业写好。

这个语文老师让我们敬爱,所以我最喜欢着的语文老师。

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篇12:一年级作文难忘的老师400字

全文共 404 字

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时间过得真快,新的学期又来临了,陈老师打来电话说她要挑到沈家门小学去工作,我们班新的班主任是一位姓王的老师。

走进教室,我就和同学聊起了暑假里各自发生的趣事。过了一会儿教室里走进了一位女老师,她就是王老师,她40岁左右,中等身材,体形匀称,两只大眼睛像黑宝石一样闪闪发光,鼻子挺挺的挂在脸庞正中显得非常漂亮,她微笑走上讲台,先向我们作了自我介绍。

王老师非常和蔼可亲,工作认真负责,把我们带到了一个无比奇妙的世界。开学的第一天,有一些同学太激动,所以那天纪律非常差。上语文可的时候,我们班的张译喆和其他一些同学在上课时一会儿搞小动作,一会儿讲空话······老师发现了,她不但没有骂他们,反而很亲切的给大家讲道理”学习是学给自己的,只有上课认真听讲学习成绩才会优秀“他们羞愧的低下了头。还有一次老师的课还没有讲完就上下课了。但她还是利用放学前的几分钟,认真给我们讲究。

这就是我们班的班主任,一位善良称职的好老师。

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篇13:一年级我的老师

全文共 469 字

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老师是园丁,精心哺育着花园里的每一朵花儿。在老师的培养下,我们健康地成长。上小学已经三年了,而这三年间,带给我印象最深的老师,还是要数我们的班主任——杨老师。

短短的头发,一对不大的眼睛好像时刻在注视着我们,尖尖的嘴巴带给我们知识,也教给我们更多做人的道理。

杨老师时刻关注我们上课的表现。上课时,谁只要稍有走神,他准会被杨老师的那双利眼逮住,准会“遭到表扬”,记得有一次i,同学们都在专心致志地听讲,我却因为想到下课要去操场玩,走了神,就在这一瞬之间,刚才还笑着讲课的杨老师,表情立刻变得严肃起来,“汪嘉浩,认真听讲!”天哪!我的脸红了,杨老师怎么会有这样的神功,噢,忘了告诉你,杨老师可是有三十年教龄的老班主任了,我那点小九九,根本躲不过他的眼睛。

杨老师还是一名写作高手,有时候,我们在写作文遇到困难的时候,杨老师就会给我们讲解这篇作文该从哪儿下笔,甚至,会顺手在黑板上写一篇下水作文,让我们学着他的样子写,一来二去,我们也就摸着了门径,所以我们班同学的作文水平都进步很快。

教师节快到了,写下这篇作文,我只想对杨老师说:“老师,您辛苦了!

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篇14:作文我的老师一年级

全文共 464 字

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天上的星星多亮啊,听爷爷说,代表好人的星会亮些,我想我教师的星会是哪颗亮的呢?

我三年级的语文教师姓沈,她中等身材,鼻子上架着一副眼镜,看起来满腹经纶的样貌。那时正好临近期末,同学们都在紧张的复习中度过。“丁零~~”又上课了,沈教师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题,尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给教师。

一眨眼到了午时,沈教师把我叫到办公室,让我看自我的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为沈教师必须会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反,沈教师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,可是这样也不行啊,俗话说的好:精诚所志,金石为开。你要好好地记住:只要有信心和坚定的信念,坚持到底,你就能成功,就能把坏毛病改掉。这次教师就原谅你,下次要改正。”听了教师对我的教导,我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后,我每次考试,沈教师的话就在我耳边回响。在不知不觉中,毛病真的改掉了。到此刻我还记得沈教师的教诲。

我内心十分感激辛勤的园丁,给小树苗充足的水分,让它们成长为一棵棵大树。

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篇15:一年级我的老师

全文共 445 字

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我的老师姓周,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的火眼金睛,一张能说会道的巧嘴与一对“顺风耳”,你可别小看它们,如果你想要跟它过上两招??上课开小差,走神。那你就运气不好了,绝对不到半个回合就会败下阵来,周老师的这三件“法宝”那简直就是眼观六路,耳听八方。恐怕你的一举一动早已映入周老师的眼帘那就如本事再大的孙悟空,怎样也逃不出如来佛的手掌心。

周老师对工作一丝不苟,讲课更是很有方法,谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条,语言那么流畅,通俗易懂,妙趣横生,思路那么简洁明了。并且每节课后黑板上都会留下一行行秀丽工整而又引人注目的字。

周老师也十分严格,但毕竟是严格出作风,出纪律,出勤奋。严厉归严厉,周老师也十分慈祥,她是对同学们特别关心,如果有一道题不会,周老师就急得像热锅上的蚂蚁,一准儿给他补课。

人们都说:“老师像辛勤的园丁,滋润祖国的花朵,茁壮成长;老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人;老师更像春蚕,是她无私,毫无保留的把一切给了我们。”她如明灯般照亮了我前进的道路,这就是我的老师

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篇16:一年级老师我想对你说日记100字

全文共 240 字

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对您说:“您一生幸苦了,是您给了我们勇气是你让我没好好学习是你给了我们奔向好前程的希望。”

一大早您就早早的来到学校,领着我们大家读书,有人犯错了您就用严肃的眼神看这那位同学,叮嘱他不要再犯同样的错误,从不骂我们,也不打我们,只会温柔的叮嘱我们,有同学没吃早饭老师就会让他吃自己的,有同学生病了,老师总是第一个去问他怎么样了,有人考试不好,您就会去安慰他,这次没考好下次,争取考好

最后,老师,我要对你说:“ 祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!”

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篇17:感谢老师初中一年级作文

全文共 903 字

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我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是教我们英语的老师——周老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上六年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见周老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,周老师让我们背课文,渴望击倒了害怕,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“陆思远!”

在作业本上,老师第一次给我的评语是;陆思远,背誦能力很好,老师记住了!我想:老师,我爱您。是您的鼓励,让我在学习上更有信心了。

但是,老师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了,老师问我:“怎么写不好,我都看不懂,这是‘天书’吗?”我连忙摇头,说:“我……我下次会写好的!”“那你下次写好哦,认真点,专心点,不然让你重写。”老师亲切地说。我说:“哦!”那时,我的字有了进步,周老师就会在我的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。

期末考完试后,我惊奇地发现英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,周老师!”

[感谢老师初中一年级作文

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篇18:100字一年级作文:老师生气了

全文共 473 字

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“现在,你们把第七单元的课文每课读三遍!”说完以后老师头也不回地出了教室。作业布置完了为什么不放学,还要读书呢?同学们你看看我,我看看你,不知怎么回事。我们都不想读,但为了早点放学,还是读了起来。

正在这时,老师阴着脸走了进来,啪的一声把卷子往讲台上一扔,一声不吭,看着大家。我们也偷偷的看着老师,读书声越来越小,越来越越小,最后没了声音。我们都静静的等待着老师发话。每一个同学都精神高度集中,怕犯了任何一点小错误,会惹祸上身,那可就火上浇油呀!

终于老师说话了。“你们看看,你们看看!这都是课文上的内容,你们还能填错,考试前还让你们读课文,我真不知道你们是怎么读的。”老师的声音越来越大,脸微微泛红。哇!老师真生气了。“下面我念道的同学除了完成布置的作业以外,还要把第七单元每课读三遍。”老师开始念了,我们都在祈祷着不要有自己。老师的声音慢慢的停了。吔!没我。太棒了!可是我没敢喊出声。

“好了,收拾书包下楼排队吧!”老师话音刚落,同学们就飞快地跑了出去,可能谁也不想多呆一会。

唉!老师生气太可怕了。同学们,我们以后还是要好好学习,少惹老师生气为妙。

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篇19:我心中的杨老师一年级作文500字

全文共 606 字

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有人说,人死后,她的一切都会随之而去。但是,我永远也忘不了杨老师。杨老师是我们嵊山小学的书记,也是我们的海洋老师。她精心地培育着我们,呵护着我们,希望我们能茁壮成长,学到更多的知识,将来成为祖国的栋梁。杨老师穿着朴素,我们从来没有看到过杨老师穿着阔气,华丽的衣服,她总是背着个旧黑包。她把自己节省下来的钱捐给学校里的贫苦学生。听其他老师说:"杨老师已经工作了整整32年。"我不由地怔住了,一位老师工作的时间竟比我的年龄还大。

记得有一次,我们班的一个同学上课开小差,被样老师发现了。我们以为这次样老师一定会大发雷霆。使我们始料未及的是:杨老师不但没有批评他,还安慰他,教育他,为他加油。杨老师给我们上的课生动,风趣,易懂,让我们能更近一步地认识海洋,了解海洋。

杨老师在自己生命的最后一刻,也不忘工作。一天中午,我像往常一样来到学校,无意中,听到了杨老师和王老师之间的谈话。王老师说:"杨老师,你为啥不去外地治疗呢?""我死了没关系,最重要的是同学能学到更多的知识。""那你可以在家里休息几天再来上班呀!""不,我要珍惜我这一生的最后一段时间。每一分,每一秒,都得用在孩子身上。"杨老师坚定地回答。听了这番话,我的心情十分沉重。就在去年下半年,杨老师悄悄地离开了人世,永远地离开了我们。

杨老师在我心中,就像一只辛勤劳动的小蜜蜂;就像一位辛勤的园丁,无私奉献,不求回报。为了祖国后一代的子子孙孙,献出了自己宝贵的生命。

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篇20:一年级我的老师日记

全文共 981 字

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在我的身边有许多默默无闻的人,我印象最深的就是我的小学老师———付老师。

记得三年级的某一天,我把语文作业抄完后就飞奔出学校,结果我走到了半路才想起来黑板上还有数学作业没抄呢。没有办法,我只能飞快地跑回学校。到了班级门口,才发现门已经被锁死了。虽然透过窗子还能看见没有被擦掉的作业,但因为黑板反光,我眼睛瞪得大大的,还是看不清楚。我灵机一动,要不翻窗子吧!说办就办,我刚把腿抬起来,有人忽然拍了我一把,我一惊,就跳回了地上,扭头一看,原来是学校漂亮年轻的女老师,老师问:你在干什么?我把整件事情一五一十地告诉了老师,老师听罢说道:别着急,我帮你去教导处问一问,看有没有你们班的钥匙,你就在这儿等一下。

于是,我就静静地看着这位老师远去。不一会儿,这位老师快步走了回来,略有些气喘地对我说:教导处老师都已经下班了,这是我从总务处给你拿的钥匙,快去抄写作业吧!说罢她把钥匙递给我,冲我微微一笑。我立马打开教室门,迅速地记完作业,轻轻地关好门,这才猛地想起来,还没有对老师说一声谢谢呢。就这样,我满心遗憾地离开了学校。

从那次之后,只要是在学校里遇见了这位女老师,我就觉得特别亲切。

五年级的时候,这位漂亮的女老师竟然成了我的班主任,真是喜出望外啊!这时我才知道她姓付,是我们的付老师。从此,我和老师有了更亲密的接触。

记得开学不久,我的一个朋友邀请我星期日去她家陪她过10岁生日,我当时没多想就答应她了。到了星期六晚上,奶奶提醒我要去参加明天的一个比赛,我就想:算了吧,她家就不去了,还是比赛比较重要。结果第二天晚上我的朋友打来电话,问我怎么没有去她家?我吞吞吐吐地说去参加比赛了,她失望地挂了电话。

这事不知怎么被老师知道了。等我说明完情况后,她立刻神情严肃起来,说道:你不去情有可原,但你答应同学了就应该及时说明情况,不能让人家老等着,如果是你过生日遇到这种情况,你心里会好受吗?你自己好好想想吧!说完她就走了。听了老师的话,我当时心里挺难受的,又后悔又自责,同时觉得老师的心真细,虽然是一件小事,一丁点的失误,老师都要给我指出来,帮助我改正,多么认真的老师呀!我今后一定要听老师的话,诚实守信。

付老师虽然只给我当了一年的班主任,但她平日里事无巨细地关心我,帮助我成长。她默默无闻地教给我们知识,还教给我们做人的道理。我的心中永远有她满含关切的目光。

付老师,我会永远记着你!

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