期中考试后叙事(实用20篇)
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7084作文
10002024年日记期中考试过后
全文共 795 字
+ 加入清单期中考试已逐渐落下帷幕,而这周期中考试的成绩也陆续出来了。不少学生会在考试后焦虑,最多听到的就是“完了,考砸了”“考的知识点,我明明复习到了,可是就是想不起来了”。但不管考得如何,这次考试都反应出了我们学习上的问题。
错题重新做一遍不是目的,目的是找出错题背后的本质原因。
本质原因无非是以下三类:知识点没掌握、题型和解题技巧不熟练、作答时表述不清。把第一步标注的题归入这三类中,有针对性地解决。
1.知识点没掌握。针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地再复习再巩固,真正把其弄懂弄通,千万不要搁置一边,小心它成为你永远跨不过去的小阴沟。
2.题型和解题技巧不熟练。接下来要求自己务必掌握住某一题型的答题要领,无论是哪一类题型,都有其作答的一般思路和方法。然后围绕这类题型,选择题目,题并不需要多,类似的题,只要两三道就足够,做题中用心体会,才会有所感悟和提高。
3.作答时表述不清。平时做题练习中,有意识地培养和锻炼自己的答题习惯,答题时做到“从容不迫、沉着冷静”,合理分配时间,书写规范,答题有条理。
“这几道题我明明会做,只是因为马虎,多扣了十几分。”这种情况值得大家去关注。同学们总是在认为自己做错题的原因不是自己没有掌握好知识点,而是因为自己当时做题马虎,没有意识到自己学习中的不足。
正视“马虎”!杜绝“马虎”!
如果丢了2~3分,那么可能是由于一时马虎。但是超过了5分,那就不再是马虎的问题,而是能力不足,掌握得不够好。学生要正视自己的不足,虚心地从考试中发现问题,如果某部分知识点掌握得不好,那就加大训练量。
总之,做好期中考的总结十分重要,它决定你在后续考试中能否抓住要点,避免失分。要想取得好成绩,单纯依靠努力是不够的,更重要的是掌握技巧。既然考试已拉下帷幕,大家就应该放宽心,尽管考试不尽如人意但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,为期末考试做好准备,过年了一定要考出个好的成绩。
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篇1:2024年期中考试周记
全文共 281 字
+ 加入清单这一周的生活中,我过得十分紧张。因为我们将迎来新的一个挑战------月考。
听到这“月考”的两个字,我便紧张不已,也表示有一点儿无奈。但是,这却是改变不了的事实。既然人的手都有正反两面,那这些考试来算不了什么。考试也是美好的,它就像钥匙一样,使我们一次次寻找方向,也能让我们受益匪浅,但是,他也需要我们不断的去努力,这样才会经得起它的考验,所以我现在要为自己制作一个学习计划表。
每天早上复习所学的内容,每节下课回想一下老师上课的内容。上课时认真听讲。晚上,完成好作业,然后再预习,定做一些课外辅导资料。后面我还写了“希望自己能够做到。”
我永远相信我自己,加油吧!
篇2:期中考试后的反思
全文共 317 字
+ 加入清单期中考试成绩终于揭晓了,成绩真的出乎意料,语文83分,数学92分,英语105.5分,政治77,历史86,地理84,生物85。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
期中考试后,每个人都有不同的体会,不同的反思与总结。现在,请牢记住这个习惯,带上你的收获与总结,跨步前行。有更多的挑战等着你,让这次的失败,铸成下次的成功,让这次的成功,铸成下次的辉煌!
篇3:期中考试作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单"丁丁零----"上课了,监考老师夹着一沓试卷带着严肃的表情走进教室.顿时,全班鸦雀无声,连根针掉到地面都能听得见.试卷发下来了,我打开试卷,也顾不得看一遍,就立刻动手做起来.教室里一片"沙沙沙"的写字声.有的同学用手托着下巴,侧着脑袋,紧皱双眉在思考;有的同学飞快地写着,似乎信心十足;也有的先看看监考老师,再在监考老师冷不防的时候,机灵地把脖子一伸,又飞快地缩了回来匆匆地答起试卷来......考场如战场,这话一点也不假,你看,同学们不都在紧张地战斗吗?时间过得真快,收卷的哨声响了起来."时间到了,收卷!"老师用严厉地语气说.教室里立刻响起了各种声音,同学们也表现出各种神情:有的潇洒地出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧"动作",赶忙再添几笔......老师把卷子收完后,同学们忙三五成群地对着答案.对了的,兴高采烈;错了的,便忧心仲仲.我有气无力地坐在座位上,心里不停地祈祷:天灵灵,地灵灵,老天保佑我千万要走运,不要挨K啊!
篇4:期中考试的感受作文
全文共 444 字
+ 加入清单期中考试之前的时候,我每天都在心里想:这次期中考试会考好吗,如果考砸了怎么办,妈妈会打我、会罚我吗?我的心里总是有一块石头悬在空中,晚上睡觉 总失眠,老是觉得自己考不好。
我每天晚上都要复习好几课,把语文知识掌握好,每天中午写一篇日志,把作文掌握好,妈妈说:“彤彤,你要把语文、数学、英语考到90分以上的话,妈妈就会奖励你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃。”我听了十分高兴,也恢复了信心,我有信心,我一定能考好!
终于到期中考试的时候,我仔细审题,认真检查,时间过得真快,我刚检查了一遍,老师就要收卷了。老师发试卷,我一看,语文95分,数学94分,英语50分。我很失望,虽然考了90分以上,但是也觉得考得不好,我垂头丧气地把试卷拿回家,给妈妈看。妈妈看后,并不生气,说:“你已经考得很好了,彤彤,咱们下次继续努力,超过那些的高分的,加油!”听了这番话,我受到了感动。
我决定以后要好好学习,天天向上,多读多背,不再当“小马虎”,考出更优异的成绩,让爸爸妈妈和老师都高兴。
篇5:期中考试
全文共 397 字
+ 加入清单作者:张家轩
今天是期中考试是,考试分为三项:上午考语文、数学,下午考英语,这真是太激动了,我们半个学期的心血就在这场考试中来决定了。
先考的是数学,还没有发卷之前,我的心就砰砰直跳,按捺不住自己的内心。但是我想到了李老师对我们说过的话:“不要紧张,把心平静下来”当考试卷发到我的手里的时候,我开始认真得看题,当广播开始答题时,我就开始做了。十分钟、三十分钟、六十分钟,还差最后十分钟了。我也把卷子做完了,开始检查。当收卷去上厕所的时候,才知道自己的疏忽,现在丢掉了一分。
我们上完厕所,开始考语文了。语文分为两类,一类是阅读部分,五十分,一类是写作部分,五十分。当我开始做写作部分的大作文的时候,我写出了主题:读书的快乐。
下午是考英语的时间。当听力的老师读听力的时候,有一道题我没有听好,瞎蒙的,也不知道对不对。英语真是太难了,有好几道题我都空着。
今天真是好刺激啊,我希望可以考一个自己满意的分数。
篇6:期中考试分析
全文共 1246 字
+ 加入清单期中考试的分数出来了,我考的不是太理想。
语文考了一百一十分,数学只考了一百零二点五分,英语也只考了八十三分,这三门主科都没有达到我自己定的分数,我自己定的分数是95分加10分这样,也就是105。语文达标了,数学和英语都没有考好。
我分析过了:我数学错在粗心大意上面,比如:拓展题第一题,我算出来的数是100.5,我却把它写成了160.6,你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题:“底是60,高是85”,算出来的得数应该是5010的,我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分,这10分就代表了我这个人粗心大意,考过试也不细心检查,更别说被扣的这17.5分,所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大题,各题的分数都不一样,我竟然把会做的题目给做错了,你说我是什么啊?比如有一题是:420*63+42*370很简单的,得数肯定是4200,我却把它写成了8400了;还有一题是(如图):BCEF是平行四边形,ABC是一个直角三角形,BC长8厘米,AC长9厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米,求HC的长度。也很简单的,就连四年级同学都能做出来的,我却做错了。(图本人不会制)
胡老师有过一次分析就是说:竖式计算,把竖式写出来了,横式的答案却没有写,这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种;到了秋天,果实长出来了你却在那里不收,就算你再好的果实长在那里,已经是非常的饱了,再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种,但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里,冬天就不怕饿了,要是不收的话,不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了,却没有写答案,是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理,我要铭记在心啊!
今天中午,我把试卷拿给回家给我妈妈看,当事我妈没有打我,还对我说:“你这次期中考试是怎么考的啊,我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊,你这个数学因为什么错的啊,英语是因为什么错的啊?要找到原因好好的给补上来啊,我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道:数学是因为粗心大意,没有检查所造成的;英语是没有掌握重点所造成的。她又对我说:下一次考试要继续努力,考出你理想的成绩,不要让我再看到这一点分数了。我说:我知道了,下次我继续努力,考出理想的成绩。说着我边上楼去了,当我刚上到第二个台阶时,妈妈又说了一句话:我知道你已经努力了,但是我想你下次一定会更努力的,一定会考出理想的成绩的。我说:好的,我会的,我下次一定继续努力,考出理想的成绩。
下午上学的时候,走在路上,我妈妈问我:你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊?我说是:张家瑞,他三门加在一起一共被扣了3.5分;那全年级呢?我又说:应该也是张家瑞吧。我妈妈说:那你要好好的向张家瑞学习呀!下课的时候经常和他在一起交流交流,看看他的学习方法、学习态度。我说:知道了。
所以我一定要好好的向张家瑞讨教经验,我相信下次考试一定能考出好的成绩。
篇7:期中考试反思
全文共 806 字
+ 加入清单学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?
成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。
篇8:期中考试没考好考砸了检讨书
全文共 939 字
+ 加入清单怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因:
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的(考试没考好,棺材都出来了😱)。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
篇9:期中考试的启示作文怎么写
全文共 526 字
+ 加入清单随着上次英语考试的难过,我的英语成绩有了明显的好转,可数学,我最不以为然的一门学科成绩,却是越来越不理想了,从上次的94.5,到现在竟是一个八字开头的分数---89分。
试卷上仿佛有许多个嘲笑我的脸蛋,那样诡异,那样阴险:“陈景南只考了89分,好差哟!比我考得还差。”秦老师再念分数是,那一瞬间,我觉得无地自容,眼眶也渐渐湿润了。
听到秦老师说这张试卷要签名时,我的心里出现了一个身穿雪白连衣裙的可爱小天使,和一个头戴牛角的凶狠恶魔。恶魔首先得意洋洋的夸耀道:“这次你考得这么差,肯定少不了这顿蛋糕,要想不挨批评,就干脆别告诉你妈妈了,随便编个理由不就了事了?”天使上前连忙劝阻:“这顿蛋糕也有可能少得了,只要你诚心诚意地告诉你妈妈,妈妈一定不会责怪你的。”“你就骗人吧,天使!”恶魔插嘴道。“天使不假思索地辩解道:我说的都是真的,你才是骗人的呢!”他们两个一直在我的脑海里争论不休,我不由得想起了妈妈慈祥的笑脸,于是我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈果然没有责怪我,只是语重心长地对我说:“这一次没考好,没关系!下一次再仔细认真一点,一定能考出一个满意的成绩!”
天使打败了恶魔,正义打败了邪恶,不管遇到了怎样的困难,只要你勇敢诚实地面对,成功就在前方。
篇10:期中考试考后的学生作文
全文共 589 字
+ 加入清单“丁零零”期末考试考完了,原本安静的校园,顿时喧闹起来了,考完试的同学表情各不相同。
在教室里,有很多同学在和我们班的三门课尖子—程门雪讨论考试的答案。程门雪说了一道题的答案,大部分同学都做对了,有的还兴奋地伸出两个手指头,形成“V”形,大声喊“耶”。小部分同学答错了,都深深地叹了口气,有的回到座位上,不再和我们对答案了。
以往考试考得非常好和程门雪在一次数学考试中,考了85分,我们的数学杨老师批评了她,下课时她忍不住哭了,因为她妈妈平时对她要求很严,她从来没有考过这么低的分数。她接受了那次教训,以后更加发奋学习,所以成了班上三门尖子。
记得有一学期,我平时数学每单元都考得不太好,但到了期末考试却考了一个96分,我的心情非常激动。这是我在复习阶段认真学习的结果,有付出就有收获,所以这次考试后我的数学学习劲头更足了。
平时考试都特别差的某某同学,因为最近这段日子上课认真听讲、积极发言、按时完成作业,所以他的成绩从四十多分考到了八十多分,平时考试出来总是垂头丧气的样子,这次却变成了狂喜。
我们班上同学平时沉默寡言的非常少,我观察了好长时间才发现,某某同学平时学习一般,但总是不动声色,觉得考得还可以的时候就点点头或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢,说明考得不错。
我认识同学们考完以后,大家的表情都不一样,反映出考得好与坏,但我们也要知道考得好的时候不要骄傲,考砸的时候不要气馁。
篇11:冲刺期中考试的
全文共 567 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。时间可过得真快啊!转眼到了11月份,期中考试来临了!
上午八点钟的时候,我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀!好多都没有接触过,我硬着头皮作了好多,渐渐的,心里平静了,题目看起来不是怎么难啦!我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快,坏了我的大事,我明明再草稿纸上写的序号是2,4,5,7,9,可到了试卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!更因为我的粗心害我才考98!可气!
考完数学后,我们还没有什么心理准备,就开始考语文了!这张试卷有六个面,平常只有四个面的!时间好快,一会儿,老师就收卷了。监考老师前门走,朱老师后门就来了!她问我们考的怎样,还告诉我们选择题的答案,我错了两个4分呀!看来语文是拿不到90分啦!果然,下午老师就批好卷子了!结果才86!老师批评了我,我知道老师为什么批评我,尽管我是今年新的插班生,可我平常成绩都不错的!朱老师对我充满了期望,可我只考了这点分数,还有什么面子见她啊?
下午,我最讨厌的英语来了,成绩如我所料很差:85分。
这些排名是1,15,27,不仅是同学笑我降的好快,我自己都是这样认为的!可是,这样的苦恼有什么用呢?不如,行动起来,下次再努力。
人的一生有成功,有失败正如我以前的老师所说:人没有永远的第一,也没有永远的最后。失败了,我可以再来,但我不可以放弃!
篇12:期中考试后
全文共 432 字
+ 加入清单今天,我不怎么高兴。因为期中考试成绩要表了,我觉得自己考得不怎么理想。
下午刚来到学校,我就知道考试成绩要发表了,所以很不安。离上课还有几分钟,程敏达突然跑来告诉我说:“刚才我看到老师那你72分!”听了这句话,我心里很难受,我真的不敢想象,我为什么会考这么低。
为什么我才得了72分呢?为什么会这样呢?我到底哪里错了?一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中,心里乱乱的。
放学回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大声地问:“期中考试考了多少分呀?”我吓得差点哭出来,结结巴巴地说:“数学72分。”我把分数告诉了妈妈。妈妈听了大发雷霆,高声吼道:“这些都是做过的,怎么都错了?”我很伤心,不敢抬头看妈妈的眼睛。妈妈说完就把我臭骂一顿,我惭愧地回到房间,心里想:刁毓泽,这是你吗?你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗?
我在心里暗暗下了决心:以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分,下次一定要考出好成绩,也让自己高兴一次。
篇13:期中考试反思作文
全文共 986 字
+ 加入清单期中考试成绩出来了,我在班级排名十二。忽对现状有所感慨,我亦可以发奋努力,我也曾是第一,我也可以当第一,只要努力,别忘了你是在做什么。
我更愿意把每一次考试作为战斗,我们既上了战场,就要奋力一搏;既要浴血奋战,便不如先磨刀霍霍,然后得以无所顾忌地站上战场,征服,重来,然后再征服,直到站上胜利的山头,任风吹着。
很钦佩那些稳在前列的同学,他们是把件件事情做到完美的人,至少力争完美。他们是征服者,他们热爱攻克,他们真正把考试当作战争,他们是勇猛的将军。一道道难题被他们斩落马下。
可我用的都是“他们”,我在哪里呢?
是啊,我在哪里,我在干什么,我是为了什么,我正在、想要、将要去到哪里,我还记得吗?
我过着看似日复一日地规律生活---每天六点半起床,闭着眼睛,也能走到洗漱台,不必回头因为衣服每天都放在同样的位置,坐在同一个教室的同一张桌子上,眼神空洞地看着黑板,然后等待着放学,做着相同的事情,被迫地闭上眼,等待新的轮回。我早已没有习惯思考,因为一切只需要按照肌肉的记忆去完成。
然后一次次的,我看着别人陷阵杀敌,连战连捷,不过是一次次地,责骂自己,等待痛过去了,没有人再来翻开这痛苦的篇章,就继续地麻木起来。
那天学校里有几个小升初的来报名,无不是信心满满做好人生的规划。我心里一阵蔑笑,接着便是一阵苦涩——当年的我不是这样么,望着那晚的华灯,许下了许多未来的梦想。如今已沉在心底里了,没有回声。今日猛然一发现,却把往日里积攒的声音全发出来了。我所要做的,我将要做的,并不是日复一日地重复,而是拼搏,要努力,我今日要做什么,我明日要完成什么,都是应当早就设计好了的,都是应当怀着一颗澎湃的心的。不忘初心!
然而每次考完都会望着前列的同学兴叹,仔细想想,并不是这样的,“王侯将相,宁有种乎?”没有人是天生的成功者,他们一定经历过无数个无人问津的夜晚;而这些,我也可以,为什么要用“他们”呢,坚信勤奋能改变一切。这次考试,我仅仅是第十二名,然而我却可以骄傲坦荡地说我努力了,所有的努力,并不是要向别人证明,你有多了不起,而是让自己打心眼里瞧得起自己。
永远别忘了你是在做什么,永远别忘了每个人都一样,我们为什么要认命,他们不过也是努力出来的,我们能,我们行,我们不是命运玩偶,我们就是征服者,我们就能夺取花魁,我们就可以当天之骄子,我们来过,我们看过,我们征服过。征服它,重来,然后再征服。
篇14:一场期中考试
全文共 478 字
+ 加入清单今天是期中考试,老师刚发下试卷,我的心就怦怦地跳个不停。因为,我答应过妈妈,一定要考九十分以上的。虽然,我平时考的分数都在九十分以上,但我还是有点紧张。
开始考试了。我认真的做着每一道题。突然,有一道难题跳出来挡住了我前进的路。不过,我略一思索,便把它给解决掉了。看来我平时的努力是不会白费的。
一页做好了,翻开第二页,我粗粗一看,发现比第一页难多了。于是,我做题更加小心了。
可是不一会,又有一道难题张牙舞爪的出现了。我闭上眼睛,细细思索,把以前学过的相关内容,挖出来琢磨了一翻。终于,我想出来了。这道难题又被我破解了。
试卷做好了,我又重新检查了一遍,确定没有问题后,我才把试卷交了上去。交卷后,我的心却还是七上八下的,不知到底有多少分,心里一点没有底。
后来,我又想起了妈妈说的一句话:“只要你努力过了,尽了力就好,妈妈不会一定要求你考多少分的。“想到这里,我的心才慢慢平静下来:因为我已经尽力了。我相信,妈妈一定不会责怪我的。后来试卷发下来了,语文数学都是九十七分。
当然,我不会因为妈妈不要求我高分而变懒的,我会继续努力,我要向着我的理想目标:名牌大学前进!
篇15:初中考试反思600字
全文共 626 字
+ 加入清单期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。 首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。 其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。 最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。
以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。 通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!
篇16:期中考试动员讲稿
全文共 1839 字
+ 加入清单同学们、老师们:
大家上午好!
按学校教学工作计划,4月21-24号高一、高二两个年级将迎来本学期期中考试,5月4-6号高三年级将举行第二次模拟考试。那么,如何利用好这考前一周左右的时间进行复习迎考,下面送给大家五句话,希望能对大家能有所帮助!
第一句话:内心要强大!
我常对我的学生说:每临大事要静气!其实每当面临大事的时候最能看出一个人的心态!而心态能决定一切。面对考试:不管你喜欢不喜欢,限时训练、期中考、期末考、一模、二模依旧要来,但你必须跟它做积极的斗争。考试最有价值的地方就是催促你赶快去复习,赶快去巩固。你要利用好每次考试,把它们当成一次次的契机,一个个的阶梯。面对成败:要学会宠辱不惊!虽然不得不承认我们每个人面对成败都无法淡定,但是你可以试着站在高中三年的高度看期中考试,站在人生的高度看高中和高考,放眼长远,自然不骄不躁!面对问题:你可以告诉自己一切问题都是增长点,方法总比困难多!面对别人的看法,你要告诉自己,在别人都看得起你的时候,千万不要看得起自己;在别人都看不起你的时候,你一定要看得起自己。让我们用三年,用一次次的大事把自己打造成一个有广度,有厚度,内心强大的人!
第二句话:做事要用心!
认真做事可以把事情做对,用心做事才可以把事情做好!你的学习成绩和生活的状态决定于你的用心程度,而你的用心程度体现在生活的每一个细节之中,体现在追求的每一个极致之中。创造自我,如绘巨幅画卷一样,不要怕精工细笔。你可知道今天是你整个生命的一个小原子,却是你一生的缩影。因为人生是个放大镜,很可能在你不知道的时候,把你的某一天放大!当每一天结束时,你一定要问问自己:我是否注意到一些不经意的细节;我是否注意自己的听课的专注程度;我是否注意到自己的自习时间利用率;我是否注意到自己写每一科作业的认真程度;我是否注意自己大脑的高峰和低谷;我是否注意自己对情绪控制程度……把每一天当成自己生命的最后一天,你会发现用心才是让一切成功的最好方法!
第三句话:反思才能进步!
在大考之前,你必须有一种要“洗心革面”的态度,因为人是在反思和总结中不断成长、成熟的,人是在犯错和改正中不断提高、完善的。在这最后一周的复习,送给你十二个字:列表织网、错里重生,死去活来。先说列表织网:你最重要的事就是要梳理自己半个学期学到的知识的脉络,可以试着画一画知识树、框架图,一步步看看自己是否存在知识上的漏洞与缺陷,这是最有效、最明晰、最易记的学习方法。再说错里重生,现在是错题本派上用场的时候了,认真把它看一遍,从历次考试和作业的错误里走出,绝对会得到最大的提升。最后说死去活来,用死功夫把必须牢记的知识夯实,然后在考试中灵活地运用。要知道,不在相同的地方跌倒两次,是一种很可贵的品质。
第四句话:向落实要效益!
面对沉重的课业负担,很多同学总是想着能够一步登天,殊不知成功的秘密在于每一个成功的小步。古人云“欲速则不达”,就是在讲每一步的落实。把基础落实好,然后再去进行下一步,每一步都是有意义地积累,自然就能事半功倍。落实包括很多方面,对自身情况分析的落实,对薄弱环节补差的落实,对错题改正的落实,对每天针对性训练的落实。你要相信积累的力量,知识如此,信心也是如此。累加有意义地超越,才能变成大的飞跃。你还要明白不是每一次努力都会有收获,但每一次收获都必须努力。在省武高任何时候都不乏聪明的学生,只是真正的聪明人都会下笨功夫。他们会把基础知识努力夯实,会成为时间的猎人,会把能找到的题都做完,会把老师团团围住,会勇敢地舍弃所谓的“爱好”,会把刻苦勤奋当做最锋利的武器。你是这样的武高人吗?
第五句话:为荣誉而拼搏!
今天站在这里的每一个同学,你们都不是一个人在拼,你的背后有你充满活力、团结奋进的同学、班级、年级。要知道,在一个集体中,有一个傻瓜很痛苦,有一群傻瓜很幸福;有一个聪明人很幸福,有一群聪明人很痛苦。希望我们每个人能成为一群聪明人中的痛苦者。让别人因你的存在而感到幸福,我们资源共享,互帮互助,敢打敢拼,形成集体前进的态势。要记住,你怎样,你的班级就怎样;你怎样,你们的年级就怎样。让我们都沉下心来,鼓起勇气,用你最大的音量喊出你的班级口号——……为了你的班级的荣誉而战,为了我们学校的荣誉而战!勇敢从容地迎接人生的一次次考验!
人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。因为沧海横流,方显英雄本色!我们要做胸怀祖国,放眼世界的武高人,期中考试当然不在话下,所有同学加油!
谢谢大家!
篇17:数学期中考试反思作文200字
全文共 272 字
+ 加入清单一、正反方辩论
正1:每个人做题都要检查,不认真检查就没有满分,总之不认真做就会出错。
反1:我们哪像你们,我们不检查也是满分,何况课外的题我们也会呢!
正2:你们也不是次次全对,难免有些小毛病,经常满分的人也是很认真,仅仅是他们察觉不到而已。
反2:我们出错了也不是不认真的原因!
正3:难道你们不会吗?
反3:(无言以对)
二、联系现实
这次期末考试,只有两个满分,而且一个是认真的,另一个也是会做并且认真对待考试的同学。
三、自我反思
我这次只得了97分,3分都是因为马虎扣的,这次我也知道了:会做+认真做=能做对。
篇18:期中考试目标
全文共 926 字
+ 加入清单小学一年级:我用歪歪斜斜,还夹杂着拼音和错字的字体,写下了这么一句:“以后我都要一个人自己上学、放学,不让爸爸妈妈送我。”于是,小学六年,除了有特殊情况,我从来没有让爸爸、妈妈送过自己。
小学三年级:我对自己说,我要挤进全班前二十名。于是,我努力了,奋斗了,也遇到过挫折。第十名,好遥远的概念,几乎是不可能,我甚至想都没有想过,有一天我要挤进全班前十名。
小学六年级:我说我要用优异的成绩,考进十二中。那一次的期末考试,我竟然发挥出了超常的水平,连我自己都不敢相信,我以为我只能考到180分。但我考了191分,顺利地进了十二中。
七年级:第一次分班考试,我的语文考砸了,考得特别烂,本来数学49(满分50),英语20(满分20)的成绩会让我名列前茅。可一门语文,竟然派到了年级四百多名,全部加起来也只到了54名。这个成绩,我很不满意,没想到,竟然还是全班第五。于是,我暗暗地对自己说,要拿第一名也没有什么难的,我一定可以做到。
以后,我都是很努力地去学,也多次拿到了全班第一的位子。我笑着说:“如果我们小学班上的尖子生在我们班,那我肯定也没有什么作为了。于是,我的目标,定在了全年级,我要进全年级前十。
第一次进前十,我是第五名,后来得过并列第一,第七、第九、十三,都有过。要想保持在前十,是多么的不容易,在最前面,想要前进小小的一步,都很不容易,而你若想后退,一会儿就下来了。自从上个学期期末考试,我考了全班第一,年级第九后,我就再也没有下过全班第一的位置。这次期中考试,我数学没有考好,只得了116(总分120),英语只考了107(总分120),但我的历史、生物、政治、地理考的都还不错。所以,我觉得我的成绩很平均,别人都是副科背了分,而我却是因这四门科帮我加了不少分。虽然这次我有很努力地考,但是只前进了一小步,从年级第三进到了年级并列第二。我好郁闷,我只比第一名池吉少3分,哪个地方拿不到这小小的3分?
在下一次考试中,我一定要超过池吉。池吉他不也跌到过年级第十二吗?我不是也有考得比他好的时候吗?可见他不是不可战胜的!
你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。——刘墉。
篇19:语文期中考试的反思作文
全文共 1209 字
+ 加入清单此次考试我校采取了单人单桌的考试模式,因而成绩是比较真实的。下面我从两方面来小结反思下这次考试的情况:
一、 从考试情况反思
1、从试卷内容上分析:
今年的语文试卷题目量大且灵活多变,具体表现在学语文用语文、阅读理解、习作三个方面。如学语文用语文方面这部分题目来源于本册课文中的口语交际、课外知识积累两个方面。对本班学生来说课外成语接龙是个难点,导致学生失分过多,其实自三年级以来我一直尝试在班级进行成语接龙的课题研究,现在每个学生都能接成语一、二百条,可是学生学习知识的灵活性不够,导致没有接上;基础知识中修改病句中有近20名同学用修改符号修改的没有把句子按要求抄下来,都没有得到分。这方面原因是学生审题不认真。在阅读理解中,此次的阅读理解相对来说不算多难,但学生读文、读题非常不认真。这是此张试卷失分最多的题。看到一个又一个的叉我的心中很不是滋味。我反复看了这部分,研究了很长时间,如学生不认真读文对于“礼炮”等词表示什么这样很浅显的题都丢分。学生不在文中找答案,平时我经常强调用在文中找答案的这种阅读方法,并把这种发法形象的比喻成找犯罪分子的特征。也许由于考试的紧张,很多学生并没有按照平时教的方法去做题。这方面在今后的教学中我会把它当作重点去强化训练学生,争取期末考试不会在丢很多分。在习作方面,把《草》题目串改的现象严重,写跑题的还有三名同学,这些都原于学生没有养成良好的审题习惯。
2、从学生答卷上看
本次的试卷全班同学都能够做到书写认真,基础知识很多不该丢分的题学生却失分较多,学在学语文用语文方面一部分学生对于仿写句子我们的家乡被称为“鱼米之乡”都没总结仿写出来,给焕字换偏旁组三个字并组词,学生多数写上两个。由于我平时对学生记忆课内阅读方面验收不够到位,导致学生记忆类的题丢分教多。在阅读理解中,我发现本班三分之二的学生还没有掌握阅读的技巧,读题审题不够到位。碰到难题他们不愿意想,做完题后更不愿意检查,也导致失分;在习作中本班学生失分一般,表现在(1)没搞懂题目,(2)文中的过渡句(段)运用不好,(3)写跑题了,(4)没抓住重点,(5)个别学生缺乏写作基本功。导致失分。
二、 从本人的教学方法上反思
从试卷内容上看要想让学生取得好成绩我必须做到以下几点:1、对于书中的知识我要教学生灵活运用:如平时要注重学生知识积累的检查。2、今后的阅读教学教学要注重学生的能力培养,为学生创造施展才能的空间,让他们学会去阅读;并坚持写读书笔记3、对于作文教学,我要由原来的封闭型向开放型转变,鼓励学生多读书,教给他们写作技巧。4、自己做个有心人多创造一些写作的机会。5教给学生一些考试心理战术,如考前心理调节、考试时间安排等。6、平时我要做好学生知识缺陷记录。
昨天的荣与辱只能代表过去,在今后的教学中,我会比以前更加认真和自信,因为失败并不算输,它到给我提供了一些宝贵的经验,只要我沿着自己正确的方向前进,胜利一定属于我。
篇20:中考满分优秀叙事
全文共 644 字
+ 加入清单我有一个温暖又漂亮的家,家里住着我、爸爸和妈妈,马上还会有一个新成员,那就是妈妈肚子里的小宝宝。
一出电梯就是电梯间,摆放着一个鞋柜和穿鞋凳,一面墙上是一块大镜子,出门时我们都会照一下自己。
从电梯间走进来便是客厅,天花板上闪闪发光的水晶灯非常漂亮:布艺沙发坐着、躺着非常舒适;茶几上铺着美丽的花布;黑色的电视柜中间放着一台大大的电视机;电视柜旁边有两个珍贵的古董花瓶。哦对了,还有妈妈比较爱的钢琴和我心爱的小黑板。
客厅的左手边是阳台,是我们洗衣服、晾衣服的地方,阳台上还有个五层的货架,整齐的摆放着各种东西。
客厅的右边是餐厅,我们家人每天都在长方形的餐桌上愉快的用餐,餐桌旁是一个很大的白色酒柜,爷爷来我家的时候,爸爸总会从酒柜里拿出酒来跟他喝几杯。
厨房在餐厅的隔壁,我家的橱柜是鲜艳的黄色,每一块墙砖都是凸出来的,妈妈说这叫“面包砖”。
我的房间有一个双层床,晚上我喜欢在楼下睡,午觉时候我喜欢在楼上睡。我的衣柜是粉色的,里面放着满满一柜子漂亮的衣服。衣柜对面是我比较心爱的小梳妆台,我不让任何人动它,都是由我自己来摆放的。
爸爸妈妈的房间里,一张双人床、一台电视机、一个大梳妆台,还有大大的衣柜,妈妈挂了好多好多的衣服。
比较后要介绍的就是书房了,书柜里摆放了很多书,有两张写字桌,一张是爸爸妈妈用的,是黑白相间的,上面有一台电脑和一台彩色打印机,另一张彩色书桌便是我的了,我每天都在我的书桌前写作业、学习。书房里还有一样我比较爱的大提琴,我每天都要练习。
我喜欢我的家,我喜欢我家所有的一切。