0我的教师生活经历作文【汇编20篇】
导语：快乐的寒假就要走向了尾声，相信很多同学都有几分不舍，那么你的的这个寒假过得怎么样样呢？下面是小编整理的关于寒假的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
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707作文
49党员教师组织生活会发言稿
全文共 1661 字
+ 加入清单今天召开的这次组织生活会，是一次认真贯彻和落实十八大精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将学习实践科学发展观以来各方面的情况向各位同仁作一个简要汇报。
一、学习工作和思想方面的情况
1.抓思想学习，提高业务能力。
举世瞩目中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，胡锦涛总书记代表中国共产党第十七届中央委员会向大会作了报告。主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。身为教师,我们自然会关注教育，从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向
通过学习十八大会议精神，感触颇深。这是一次胜利的大会。十八大总结了党的十七大以来五年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去五年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
2.抓工作作风，提高工作效率。
在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，对各项工作高标准、严要求，增强责任感，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性和创造性。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑、指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。
三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。
四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
三、今后的努力方向
1.加强学习提高素质。要认真学习党的十八大大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。
2.提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。
3.转变作风，积极工作。要贯彻落实科学发展精神，脚踏实地地做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专着和教育理论，多了解学生，考虑问题三思而后行。
4.把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，增强工作责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
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篇1：生活与经历_1500字
全文共 1885 字
+ 加入清单三年的高中生活与经历，已经即将接近尾声，怀念过去的三年时光，有戏有悲。
我的学习成绩并不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是终于熬完了四年——如此漫长的初中生活。高中生活一定会很轻松，老师管得一定会很松，自然也就懈怠了。然而很快我就明白了，高中更需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了刚开始的想法，开始高中的学习旅程。在学习中，我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，“授人以鱼不如授人以渔”，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，可始终没有多大成效。慢慢的，随着学习的深入，我做到了做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就勤于请教。在学习时，以“独立思考” 作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助，是我感受到了友谊的伟大。
其次三年的高中生活我也一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。 在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我利用课余时间读了一些名著和几本完善人格的书，我觉得它们对自己很有帮助，我也越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，它关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心， 现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务。有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
第三我的社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。参加社会实践，也使我开拓了视野，学到了许多在课本上无法学到的东西。
三年的高中生活，三年的酸甜苦辣，我也认识到这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是好学、乐于助人、诚实守信。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，老师同学让我替他们办一些事，我从来都会认真完成，守信用。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
当然我也有缺点，我个人认为自己最大的缺点就是马虎。高中的好多次考试中，马虎成为我失利的最主要原因。为了克服它，我在平时的学习中，努力的去改正，细心的去做每一道题，并养成了检查的好习惯。在这一点上，我不禁感到欣慰。
通过三年的高中生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。
酸甜苦辣的生活与经历终将成为美好的回忆。它将成为我们人生路上光彩夺目的一段。
篇2：生活中的一次经历
全文共 1134 字
+ 加入清单童年的岁月中，我经历过风雨。每一次成功，都有尝试，不尝试，怎会有收获呢?
记得那是一次成功的尝试。作为一个十来岁的孩子，我已经会做一点大人们的事了，帮爸爸妈妈买东西、扫地、拖地……，我都做得没有一丝错误，就像一个小当家。但这些成功，少不了那次尝试。
说出来你可别笑哦。小时候我胆小如鼠，做什么事都要爸爸妈妈陪着。直到6岁，我才尝试买东西、烧饭、扫地、拖地呢!
有一次，爸爸妈妈去上班了。突然，说有事不能回家，让我自己做饭。可太难的菜不会做，我想，就炒个鸡蛋吧!可一打开冰箱，大事不好，鸡蛋没了，那就去买吧!要多少钱呢?我连忙抓了一把钱，蹦蹦跳跳地出了家门。
我蹦蹦跳跳地来到菜市场，说实在的，我真有点紧张，我的心就像乒乓球从999层楼落下来一般，跳得狂。我又想：第一次一个人买东西，当然要勇敢点。卖水果的，卖鱼的，卖肉的……让人眼花缭乱。我好不容易找到卖鸡蛋的地方。我鼓足勇气，吞吞吞吐吐地说：“阿……阿姨，买一……一斤……鸡蛋。”说着，掏出一把钱，交给阿姨。阿姨见了，称了一斤鸡蛋，并露出赞许的目光……
在回去的路上，我感到脚步非常轻快。啊!第一次买东西，我尝到了当家的滋味，啊!我成功了!
这就是我的第一次成功的尝试，我成功了。
2、人生仿佛是一个纸盒子,如果你敢于捅破它来揭晓里面的奥秘,那就是尝试。在我的小学生活中就有一次成功，记得那是我上小学一年级的时候，从我们家去学校要乘坐公交车，出于安全考虑，每天都是爸爸或妈妈接送我。可有一次，我突然觉得自己好像长大了，可以不用爸爸妈妈送我了，我就对爸爸说：“爸爸，今天我可以自己去学校吗?”爸爸答应了。
我走出家门，来到了车辆川流不息的大马路旁边。因为我们家门口没有过街天桥，所以每天都要过一条马路，才可以坐上去学校的公交车。“这么大一条马路，车这么多，我一个小孩可怎么过啊?还是回家叫爸爸送我吧!”我犹豫了。“不行，我已经要求自己去学校了，怎么能反悔呢?”我想。我的左脑和右脑似乎在争吵，最后我决定还是自己过。我的心跳加快了，因为没有红绿灯，车跑地飞快。我只能自己观察车辆前进的速度。第一次，我迈出了一只脚，突然，一辆摩托车飞奔而过，吓得我连忙把脚收了回来。第二次，我又迈出了第一步，这次比较顺利。当走到中间时，我停下了，左顾右盼了一番，看到没有车，我连忙跑了过去。坐在车上，我的心跳总算平静了下来。我非常高兴，也非常激动，但更多的是得意洋洋。
我的尝试成功了，我成功地过了一次马路，而且是我一个人过的。一个6岁的小姑娘，竟有这样的胆量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一个人的身影一会前，一会后，一会进，一会退。儿时的我豪放开朗，现在的我高兴快乐。在生活中我要做一个坚强、勇敢的女孩，要自己走过人生的所有‘马路。
努力吧，我是优秀的!
篇3：教师党员批评与自我批评民主生活会发言稿
全文共 1736 字
+ 加入清单在“争先创优”活动中，结合自己的工作，本人进行了自我思想教育。
一、存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，对于一个全新接手初中应试教育工作的老师来说，听课量还不够，学习不
够积极。
二、改进措施
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。
通过参与“争先创优”活动和学习科学发展观教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、对科学发展观和“争先创优”的认识
发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。作为一人民教师我们就应该在工作中发挥党员的先锋模范作用，争创先进，用扎实的工作开创优秀的业绩。
二、自我存在的问题：
1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等，导致对更多新理念、新方法、新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、平时细节做得不够，工作态度不够端正。例如：到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖
而行的。
3、工作方法在待加强和提高。自从转入五小以来，现在已经完全适应了这里紧张的工作氛围。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。由于自己的倔强的性格导致在与学生与家长的沟通中出现过一些问题。不能及时、恰当的处理好与个别家长间的关系。
三、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系。作为一名教师，作为一名党员要为学校做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学工作作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要主动参与到学校的管理中来。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。端正自己的工作态度，创造性的去开展工作，要有工作主动性。
3、处理好与学生和家长间的关系。
作为党员我要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于
总结和观察，提高开拓创新意识，恰当的处理好与学生和家长间关系，建立恰当的沟通渠道，与家长一起教育好每一个学生。加强事业观念，自律观念，要做到经常自查、自盛自警、自励。
总之，通过学习科学发展观和参与“争先创优”活动，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员
篇4：暑假生活经历
全文共 705 字
+ 加入清单八月的天气好似娃娃在变脸，有时早上还阴云密布，可下午又变得骄阳似火了。爸爸妈妈受不了这所以决定带我去一个令我梦寐以求的地方澄江。
来到澄江，这里的美景征服了我的心。走在江边，柳树姑娘在对着江水梳理自己的秀发，小鸟在树枝上对你放声高歌，好似小精灵在欢迎你的到来，花儿在迎风招展，对着湖水轻轻微笑，这一切让人仿佛感觉来到了人间仙境。在这里，花儿都会黯然失色，杭州西湖都可以有得一比。江水清澈见底，江底嬉戏的鱼虾都被看得一清二楚，冰凉的江水宛如调皮的小孩子，趁路过湖边的游人眺望时，便偷偷地钻进游人的鞋里，亲吻着游人的脚，一股沁人心脾的凉爽直钻心窝，给心灵带来了神圣的洗礼，给这炎炎夏日带来一丝丝的清爽。
通过来往车辆里传来的阵阵笑声，我心里猜想澄江一定是个有趣的地方。不久，我们便来到了目的地阳光海岸。
我激动地换好泳衣，直往江里冲去，谁知，不幸踩到了一块暗礁，摔了个狗啃泥。江水一股脑涌进我的耳朵里，顿时万籁俱静，只听见咕咕的声音，江水立即兴奋地往我嘴里钻，上气不接下气被我理解得淋漓尽致。我突破了重重阻碍，终于伸出了水面。江水十分温暖，犹如盖着一张大大的毛毯，又仿佛是妈妈的手在亲抚着你。我很快便忘了刚才的不幸，如鱼得水地游了起来。往水里深处游去，江底的颜色却变成了黑色，我大胆地游了过去，可顿时便感觉有无数的手伸上来要抓住你的脚，虽然我深知那是水草，但你越往前，那水草缠得就越紧，但我毕竟恐惧大过好奇，没游几步就掉头跑了。(这事我后悔不已)
这次游玩，澄江的美景和快乐经历令我记忆犹新，同时，我也有许多感触。澄江虽然堪称人间乐土，可我发现澄江已经变得充满了浓浓的商业气息而丢失了它原来的美丽，希望澄江今后能依旧美丽。
篇5：我的课余生活-第一次打工经历
全文共 706 字
+ 加入清单今天迈出了人生路上的一步，锻炼胆量容入社会，体验真正的生活，全寝室一块儿去发传单。
今天没课，我六点多就醒来。面对未知的事情。心里不免有些激动。可惜天公却不作美。外面还淅淅沥沥下着雨。韩姐让9:00到。我们几个下楼吃过饭。雨越下越大。犹豫去?还是不去?这时韩姐打来电话：“这会儿雨大，等会儿不下再来吧。”积极性减半。老天爷不认同我们的工作。只好坐寝室静等音讯。等的不耐烦。鑫打电话过去。那边回话说：“下午2:30以前来到就可以了。”大家也已经折腾的毫无睡意。我提议上网。我娟莹鑫妞就去网上HAPPY 了、一直上到11:30、肚子反抗，就回去吃饭了。回去洗洗头。吹干已经1:50多了。雨也停了。该去工作了。精神十足，丝毫不觉得累。我跑在队伍前面。坐上38路公交车直达体育场。终于拿着了传单。我和娟相对微笑。也许是初次多少有些不好意思。拿着传单犯愁了。就是不好意思发出去，怎么办?我安慰自己：反正我也不是本市的。谁也不认识谁。既然来了，尽心去完成好它!加油!面带微笑发出第一张传单。“麻烦您看一下，国贸大厦”。阿姨拿着后很礼貌的微笑说声：“谢谢”。心里美滋滋的，很有成就感。同时给了我很大的勇气去更好的发出每一张。但是问题接着来了。有的人拿着后面无表情就走。这还好。最可气、最尴尬的是面带微笑送出去。换来的却是一张阴沉沉的脸，硬声声的摆手，再加上一句：“不要”!结果碰一鼻子灰。开始觉得很难看。脸红的发烧。甚至有种想哭的冲动。心理很受挫。然后一百八十度转弯微笑。一天一直重复着同一句话。脸一直保持着微笑。脸都有些僵硬麻木了。一直到晚上七点多。站的脚很疼。浑身没劲。眼皮直打架。肚子也饿的咕咕叫。噢证钱原来这么不容易啊。
篇6：生活中的一次经历
全文共 721 字
+ 加入清单走在成长路上,有时是风轻云淡、晴空万里;有时是乌云遮天、风雨交加.成长不是一幅画,只有一个主题;成长也不是一首歌,只有一种情感.成长路上,经历着酸甜苦辣.
辛酸——幼时,明明很努力地练习弹电子琴,但只要多按错几个键,便是一顿严厉的呵责.心里会痛也会辛酸,但总是强忍着泪水继续练习.家长总认为孩子是悠闲,但又有几人能体会到少年的辛酸呢?
甜蜜——如果一个人的成长经历总是阴云,那是不完整的也是不现实的,总少不了欢笑与甜蜜.有时甜蜜真的很普通,一个友善的微笑,一句亲切的问候,一个告别的手势,都会让成长路上的我深深体会快乐与幸福.操场上,有我冲出终点时的一阵狂喜;课堂上,有我答对问题后的一抹微笑;领奖台上,有我手捧证书的一脸光荣.或许同学的帮助、老师的鼓励、家长的赞许,都将会是成长中的甜蜜.
苦涩——那是经历挫折后最真实的眼泪.小学时,班中选拔参加奥赛的选手.我的数学成绩一直很优异,对于这场选拔更是不屑一顾.总是自信满满地对自己说,你不参加谁参赛?而当选拔成绩公布时,我从顶峰摔到了谷底.失落、焦躁、痛苦,让我心如刀绞.看着抄错的数字、换错的小数点,我伏在桌上呜呜地哭了起来.泪水沾湿了衣襟,我尝到了苦涩.
火辣——尴尬与火辣总是密不可分的.幼儿园时,穿错裤子总是令我尴尬不已,想找个地缝钻进去;小学时,因为马虎大意而遭到老师的点名批评,是我脸上火辣辣的;而到了初中,火辣与尴尬又有了新的定义——体育考试.不论是800米长跑还是跳绳考试亦或是跳远,都会令我羞愧不已.体育成了我火辣经历的源头.
成长路上,一切经历都是有益的.回眸过去,总是悲喜交加,却让我们回味无穷.成长,就像一座连绵起伏的山峦,就像五味瓶,令我们体味到各种滋味、各种情感、各种经历.
篇7：暑假生活经历
全文共 717 字
+ 加入清单一提到暑假我就有无限的向往与回忆，心里便盈满轻松与快乐，每每此时，我禁不住深吸一口气，双目微闭，做出深深陶醉的模样，然后心底的感慨油然而生：暑假的轻松日子赛神仙哪!
那天中午，烈日炎炎，知了在树梢尽情卖弄着自己的歌喉，我和几个小伙伴顶着烈日相约在村头的大树下。我们准备玩“警察抓小偷”的游戏。队伍分“警察”和“小偷”两队，“警察”在10分钟内必须把所有的“小偷”捉拿归案，否则就输了。
游戏开始了，“小偷”们忙着寻找自己的“安身之地”。我是“小偷”的角色，虽说经常玩这样的游戏，但心理素质不佳，游戏一开始，我的心就突突直跳，像一只被猎人追捕的野兔子，慌乱中到处寻找自己的藏身之地。
好不容易看到河边有一排天然屏障——绿树，我便一溜小跑躲藏在树后。一会儿，一位“警察”朝我这里走过来，他东瞅瞅，西瞧瞧，弯弯腰，转转身……真是位专业的“警察”啊!我屏住呼吸，冷汗直冒，背部觉得凉丝丝的。“警察”走到绿树旁，扫视了一下，并未发现什么异样，于是离开了我藏身的大树。我这才如释重负，一颗悬着的心又恢复了平静。
约定的10分钟时间到了，我这个“小偷”还藏得好好的。我从树林后走出来，发现我的难兄难弟——“小偷”都落网了，“警察”们一副胜利者的姿态，正扬扬得意地欣赏着自己的“战利品”呢。我的难兄难弟们并没有因为“落网”而垂头丧气，而是声色俱厉地指控“警察”工作的违规——游戏开始后，“小偷”还没有藏好，“警察”就提前“行动”了，有偷窥作弊的嫌疑。无奈“小偷”队伍里人才济济，都是伶牙俐齿的家伙，你一句我一句直把几个憨厚的“警察”数落得哑口无言，只得默认了自己的违规。再加上“警察”们因为少捉到一条“漏网之鱼”——我，最终也只得认输。
暑期生活真是多姿多彩!
篇8：小学教师民主生活会
全文共 1933 字
+ 加入清单自参加工作以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人在教学过程中所得的一些体会：
1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。上学年和本学期，我分别担负五年级和六年级数学和科学的教学任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，时时处处严格要求自己，在教学工作上取得了一定的成绩。考试成绩一直名列中心校前列，多次受到领导的表彰，上学年我被评为“优秀教师”。
4、 积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
5、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合。
通过本人坚持不懈的努力，我所带班级学生学习数学的兴趣有所提高，学习成绩还算理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
篇9：我的暑假生活经历
全文共 789 字
+ 加入清单这个暑假我们要去京东大峡谷游玩，我兴奋极了!到了那里，我乘坐了缆车，在缆车上，我留下了深刻的回忆!
我们爬到了半山腰，爸爸说坐缆车体验一下，而我却极力要求继续爬山。想起缆车，我就打了一个寒战，紧张起来，缆车高得吓人，我对它可是丝毫提不起兴趣!想到这，我开始哆嗦起来。
我们还是依了爸爸的主意——乘坐缆车。我壮着胆子第一个上了缆车。缆车缓缓到了三千米高空，我不敢想象缆车外是什么风景，紧闭眼睛，祈祷着不要出什么意外!缆车到了山顶，似乎平稳了许多，我也暂时松了一口气。还没等我放松过来，缆车又开车循环下去了!我的恐惧感又回来了，心都悬到了嗓子眼，这要是往下看一眼，人岂不是得晕倒?
爸爸妈妈饶有兴趣地欣赏着缆车外的风景，我却在一旁苦苦煎熬，要不看一眼?就一秒?我鼓足勇气低下头，又赶紧将视线移开。咦?这刹那间我看到了什么?好像是小溪和云雾!真想再看一眼，我期待而紧张地又看了一次!哇!真美!山穿过云雾，我竟然在云间漫步，太兴奋了!
我再也不舍得把视线收回了：拨开云层是一幅美妙的画卷。一个个缆车像通往云海的一阶阶楼梯，山中的小溪有的像极了大写的X，有的又像Y，交叉在一起，眼前出现了一个字形——美。我好像看见了鱼儿从溪水中跃起，蜻蜓在半空中点水。
眺望远方，周围是一片绿色，深绿、墨绿、嫩绿、冰绿，再加上一朵朵小花的点缀，仿佛眼前是一架迎接我的彩虹桥!我一会儿看见大雁从我身边飞过，一会儿感到风温柔地抚摸着我的脸庞，我甚至感觉到小鸟要落在我的腿上唱歌呢!隐隐约约的山，郁郁葱葱的林，这里简直是第二个“十里画廊”了!
“下来了!”爸爸把我从美景中拉了回来，啊?我正陶醉其中呢!这么快就结束了!真想再体验一次啊!
这次坐缆车的经历让我明白了一个道理：勇气可以给我惊喜，真难想象倘若我一直不敢看，我将错过多少美景和快乐!这个暑假，我过得真有意义，接下来的人生中，无论遇到什么困难，我都会满揣勇气，上路!
篇10：有关于生活经历的名言警句
全文共 497 字
+ 加入清单在找到王子之前,你得先亲许多青娃 ——安娜王妃
恕自己一过，则万过必从之而生 ——苏格拉底
不要害怕你的生命会结束，而要害怕它从未开始 ——格雷斯。汉森
你要控制你的情绪，否则你的情绪便控制了你 ——大仲马
人往往因缺少一句真实的话来鼓励而一蹶不振。——阿瑟。米
伟大的工作，并不是用力量，而是用耐性去完成的。每天走三个钟头的人，七年之内所走的道路已等于地球的圆周。——约翰逊
坚持做你自己，永远不要模仿。——爱默生
一个“今日”胜于两个“明天” ——富兰克林
没有乌云，没有暴风雨，便没有美丽的彩虹。——芬生
一只猛鸷，在练习飞行时，总是随风而飞，如果遇见了危险，它就转头来迎风而飞，它反而飞得更高些。 ——卢梭
只有两条法则有用：一是绝不放过时机而使自己轻松；二是绝不错过良机而坐下来憩脚。 ——温德尔公爵
人不能孤独地生活，他需要社会。——歌德
我们永远不会被别人欺骗，而是自己欺骗自己。——歌德
一个要教育别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。——笛福
当一个人能了解别人的痛苦时，他自己也必是已经饱尝痛苦的人。 ——拜伦
多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专一。 ——吉鲁德
篇11：痛苦的生活经历作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单“快点写！”我听见这句话，就想起妈妈。每天晚上让我写作业情形，而且还要求不仅漂亮质量还要高。要不然一个字——撕。
有一次，星期五放学后，我不想写作文，看见别的小朋友在玩，心里痒痒得，我拉住妈妈的手来回晃哀求着，对妈妈说：“妈妈，我能不写作文？玩一会儿，就玩到晚上睡觉。”妈妈听了我这句话怒气冲冲地对我说：“你的作文本来就不好，快写去！”我无论怎样哀求都无计于是，妈妈火冒三丈地对我大吼：“快去给我写，不然打你！”我急速跑回屋去，匆匆忙忙的写了一会儿，赶紧凑着写完了。偷偷地溜出来去玩，可是等我回来就没这么幸运了，门开着，灯也开着，我硬着头皮走进去一看，原来是妈妈已经坐在沙发上等我。她的脸色很难看，糟了，以要挨骂了。
果然，进去后妈妈揪着我的耳朵，踢了我一下，把我揪到座位上。妈妈气的好像火山要即将暴发说：“看看你的字，十几个错字，写的字好像狗爬一样。”说着说着“咝、咝”的一声，两面没了，妈妈把作业本撕掉了，还狠狠地把本子往后一扔。妈妈火冒三丈的用指着我的额头，赶紧重写去。我悻悻地从妈妈身边走过地，看着妈妈招生气的样子，我小心翼翼地捡起本子，眼泪落了下来，我只想出去玩会而已，没想到换来的是一场皮肉之苦，早知道这样就不出玩了，想到这里，我不得不把作业重新再写一遍，以后再也不做这种事了。
每想起来这件事，我有点恨妈妈，事过去了，我想想还是我的错。
篇12：我的暑假生活经历
全文共 780 字
+ 加入清单这天早晨，我和外婆来到小区楼下卖玉米。我们把两大麻袋玉米拖了出来，安顿在人们经常路过的叉路口，又取来了一杆秤和刚买的塑料袋，就开张了。
这时，从对面走来了一位老婆婆，只见她径直朝我们走来，我紧张得身上竟冒出了冷汗——我该给她说什么呢?多少钱一斤呢?正当我犯愁的时候，才发现她认识我外婆：“林大姐，你在卖玉米啊?”外婆道：“是啊，你要不要买一些?”那位老婆婆满头银丝，颇显吃力地蹲下来，随手拣起一个玉米棒，看了看说：“还挺新鲜的嘛，我买几个!”我听到这儿，暗自松了口气。她挑选了六个稍稍有一些偏老的玉米棒，一称，五斤一两。外婆说：“大家都是熟人，就算五斤好了。剥了皮的一元五角一斤，没剥皮的一元一斤，这些没剥皮，应收五元。”我高兴地收了钱，心中暗喜，没想到第一笔生意就这么快做成了!我看她行动有些吃力，走上前，主动帮她把玉米送到她家中，然后飞快地跑回外婆身旁。
外婆说她去几个朋友家问问，看她们买不买玉米。很快，外婆就消失在小路的转角处……
外婆刚走不久，就来了一位老爷爷。看他一步步向我走来，我心里还是有点紧张，因为有了刚才的经历，我很快平静了下来。他先问玉米多少钱一斤，然后就蹲下来选玉米。我递给他一个塑料袋，并帮他把选好的玉米放到口袋里。他一共买了四斤剥了皮的玉米，应收六元。我把钱放入钱包，兴奋地目送他离去。
不一会儿，外婆回来了。她看到我独自卖了些玉米，嘴里不停地夸我“能干”，我心里美滋滋的!
没想到外婆的行动那么凑效，陆陆续续来了不少买主，满满两麻袋玉米很快就卖光了。我仔细数了一下，一共卖了六十二元八角!看着两个空麻袋，手里攥着鼓鼓的钱包，我心里乐开了花。外婆说：“明天我们接着卖，争取卖够一百元!”我使劲地点了点头。
第一次卖玉米让我感受颇多。万事开头难，或许你会担心做不好，或许你会胆怯，但当你去尝试过后，往往会觉得，其实也不过如此，关键是要迈出第一步!
篇13：生活的经历_初二作文
全文共 984 字
+ 加入清单“别读了，18岁之前你归我管，我去哪你就去哪！18岁以后，你就自由了，自己掐钱养活自己，饿死我都不管了！”瞬间一个十六七岁的男生的泪泉就崩塌了！我无奈，我无语，我听着他平静而坚实的语气不知该如何是好！
在我种种错误之后，换来爸爸的一顿暴打和以上的决定。在我屡教不改之后，他失望到了极点，愤怒到了极点，终于爆发了！而我怨恨、无奈、绝望……还有对那将离开学校的失落，我一遍一遍的求他，认错，想让他再给我一次机会让我去上学，他一句话驳回我的千言万语，“我不会再相信你了！”因为我之前的各种不守规矩，换来这次的不可原谅！全是我自作自受，我无可奈何，躺在床上胡思乱思。第二天早上自然醒了，六点钟，平时这个点应该起床去上学了，我想起床去找他，跟他说我该去学校了，我放弃了这种想法，因为我害怕，我害怕我的言语换来他的拳脚相加，但殊不知他一夜未眠，他在等待我的行动，我继续在床上躺着，迷迷糊糊的又睡着了，到了十点左右，我的房门开了，一桶冰凉的水向我泼来，床上全部湿了，我身上也全湿了，我愤怒到了极点，但我什么都不能做，也什么都做不了，我起射找衣服，洗澡，洗完澡，坐在我伯父旁边，伯父一边教育和安慰我，一边说服我爸爸让我去上学，我心里感动又悔恨，我跟他说：“爸，我想去上学！”他又是一顿恶语相加，我心里很复杂，沉默！在伯父的调和之下，他答应让我去上学了，下午，伯父亲自送我到学校。
认认真真上了一下午课，晚饭时间，我随班主任到办公室谈话，刘老师给我看了爸妈和她的聊天记录，他们的担心、不安，我一目了然，他们对我的关心，清清楚楚，他们时时刻刻都在向班主任问我的状况，眼泪自己流了出来，刘老师苦口婆心的教育我，告诉我父母是为我好，当我想起他打在我脸上踢在我身上我还在怨恨他的时候，我觉得羞愧，现在我才发现自己原来是多么的无知，多么可笑。我悔恨我过去对妈妈的恶劣态度，我悔恨我过去的不知悔改，我悔恨自己过去的种种不堪入目的恶行！我要改变！刘老师教导我要用行动来改变自己，来向他们证明自己！
每一次经历都是一次成长的机会，但没有改变的经历，也只能成为一种经历，任何一次经历，都是生活的一部分；任何一次经历，都有好有坏，我们要在每一次经历中成长，在每一次经历后让生活更美好！生活还要继续，到被不好的经历打败！享受生活的经历，从生活的经历中得到改变，在生活的经历中脱变出最好的自己。
[生活的经历_初二作文
篇14：高中生活经历
全文共 932 字
+ 加入清单高中三年，说长也长说短也短，闭上眼放回又回到了高一刚开学的时候，转眼间就要走出高中的校门了，高中三年，酸甜苦辣夹杂其中，在高中渡过的三年，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理，为人处事的技巧，磨练我的意志。自从入学以来，我一直都遵守学校纪律，班级规则，吃苦耐劳，乐于助人。心中埋藏着一颗种子，正在发芽，成长，怀揣着自己的梦想，拼搏努力。在高一高二，不知道学习的重要性，所以有许多的知识学得不扎实，上了高三，知道学习的重要了，压力也铺天盖地的袭来，无论再苦再累，既然选择了这条路，我别无选择，必须咬牙坚持下去，因为我已经没有退路了，与老师同学一起走过这三年，三年的点点滴滴是我最大的收获。
三年高中，美好的时光，真挚的情感。我在不知不觉中成长，又在后知后觉中感动。平易近人的老师们，像朋友一样陪我度过了无可复制的三年。体贴知心的同学们，在疲惫无助的时候互相打气。我们奋斗的汗水，浇灌了我们草绿色的青春。三年来，我收获的是一生中最珍贵的记忆。
刚踏入高中校园时的情景时而浮现在脑海里，三年的时光转瞬即逝，而这三年中美好的记忆却是终生难忘。记得高一的时候，虽说满怀激情与斗志，却有时还是会被惰性所支配，即便如此，我也绝不允许自己虚度时光，所以，时而的惰性很快就被我压制住，整个高一一直位列级部前十，在学习的过程中我收货了很多，也悟到了很多人生的道理，这将会使我受益终生。刚上高一的时候，思想方面不是很成熟，为人处世也有些情绪化，有时还会和同学起一些冲突，还好有一个优秀的班主任循循善诱，在他的悉心教导下，我的思想越来越成熟，为人处世也更加理性化。
丰富的高中知识充实了我的头脑，极具思维与逻辑的数理化使我的思维能力越来越强，对事物的辨析能力也越来越强。刚上高一时，我的理想仅仅是考一所好的大学，没有什么很高的人生追求，但是，随着思想的成熟，知识文化的丰富，我领悟到了天下兴亡匹夫有责这句话的真谛，有一句名言我时刻铭记在心“穷则独善其身，达则兼济天下”，我的人生目标不仅仅是考一所好的大学，而是如那句名言所说，对社会作出贡献。与同学老师三年来的朝夕相处，我明白了什么是同学情，什么是师生情，也懂得了忍耐，懂得了付出。高中三年来的一千多个日日夜夜，必将成就我的辉煌。
第三篇：热爱和平
篇15：党员教师民主生活会发言稿
全文共 997 字
+ 加入清单各位党员同志大家好!今天，作为一名一线党员教师，借着党支部召开党员民主生活会的机会，对照习近平总书记提出的[三个牢固树立"的要求，深入进行一次自我剖析，改进工作作风，提高使命感和责任意识，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。现将存在的问题及今后的打算汇报如下:
一、个人存在的问题和不足
一是自身的理论学习抓不紧，学习的自觉性不高。理论基础不够扎实，仅凭个人的理解在做工作，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题。虽然集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。
二是进取心不够强。没有时刻坚持高标准严格要求自己，认为自己已从教多年，对教学内容很熟悉，不愿花费更多的业余时间备课。在教学方面缺乏反思，存在应付的想法。对教学总结不够，很少撰写教学论文。
三是对青年教师的培养工作做的不够好。与他们关心、交流不够，不能主动谈心，认为他们如果有问题会来找我，很少去主动指导。认为自己的教学任务已经够多了，就抽不出时间去听他们的课了。
四是不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。
五是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根[弦"绷的不紧。
二、今后的努力方向
针对以上不足，今后我要努力作到:
1、加强理论学习，提高业务水平
在工作中，我将注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。根据工作需要和自己实际，坚持读一些教育、心理、科技、文学等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。
2、改进工作作风，提高工作效率
在教育教学中，立足实际，说实话、办实事、求实效。以师生的根本利益为出发点和归宿，力戒形式主义、官僚主义，反对弄虚作假、欺上瞒下，走近学生，倾听学生的心声，了解学生的意愿，解决学生的困难。时刻严格要求自己，对各项工作高标准、严要求，埋头苦干做好本职工作。
以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出，并进行批评指正。
篇16：小学教师党员民主生活会发言稿
全文共 809 字
+ 加入清单时间过得飞快，转眼间一年又飞逝而过，一年来，在学校党支部的正确领导下，在各位党员领导同志的关怀下，我顺利的进行着自己的教育、教学工作。应该说，工作中还是取得了一些实效的，但是身为党员一份子的我，还是存在不少遗憾与不足。
今天，借着我校“学习与实践科学发展观”民主生活会的机会，深入进行自我剖析，以此来促进自身思想、工作的进步，希望与会同志能给我予帮助。
一、存在的问题。
1.对政治理论学习重视不够，有时在政治学习上对自己要求较低，流于形式和表面化。另对业务知识有时也会满足于现状，缺少钻研，从而影响自身提高。
2.班主任工作中创新意识不高，关爱学生的热情有所缺乏，有些方面还习惯于旧的思维定势和工作惯性，有时偶尔还会出现一些本位主义思想，要引以为戒。
3.与同事尤其是领导交流的不够，从而也影响了工作成效的提高。
二、分析存在问题的原因，主要是：
1、对加强学习的重要性认识不够。
2、开拓进取精神仍然不足。
3、与学生交流的不够深入。
三、今后努力的方向
针对以上不足，今后要努力作到以下几点：
1、一要勤勤恳恳、发奋工作，多动脑筋，教育教学工作中要有创新，要为学校发展，积极柬言献策。二要顾全大局，积极主动协助领导工作。三要诚恳接受来自领导和教师的批评意见，本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。
2、努力学习，提高工作能力，做到“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”。实践自己“平平凡凡做人，踏踏实实做事”的诺言。
3、加强政治理论学习和业务学习，切实转变观念，增强紧迫感，自觉、积极、主动参予教学研究，求真务实，力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。
4、不但以党员身份要求自己，更要以优秀党员的标准要求自己的，坚持以党员先进性的标准要求自己，诚恳接受一切来自领导和同事的批评教育，虚心听取，进行自我教育反思。找出差距，提高自己。
以上是我的一些问题和整改措施，望各位领导和同志们给予批评指正。
篇17：一次深刻的生活经历作文600字
全文共 687 字
+ 加入清单生活像一个五味瓶，充满了快乐、烦恼、痛苦。我的生活也不例外，有许许多多的事让我懂得了许多道理。
今年暑假，读书、作业这些是免不了的，但除了这些，不只是看电视。那天下午，妈妈下班回家，我去迎接她，妈妈笑着对我说：“看，这是我送你的礼物。”说着，拿出一盆花递给我。我说：“真漂亮啊！”“这可不是让你欣赏的，这是让你种的，你要让花得到适当的水和空气，给它适时地施肥。”妈妈一本正经地说。我心想：这有什么难的，养花谁不会呀？
第二天，我打来一桶水，用一个勺子浇了许多水，水都已经溢出来了，我慌张极了，不管三七二十一，拿着花盆赶紧往外倒水，浇好水就该施肥了，我拿来一袋花肥料倒了几分之一，放到窗前晒太阳，妈妈回来了，我告诉妈妈自己养的花很好，妈妈还夸奖了我。第三天，我依然尽心尽力地养花，花儿得到了很好的待遇。可几天过后，我不再有耐心了，把养花的事忘得一干二净。
突然有一天，妈妈笑着问我：“你种的花怎么样了呀？” 我心虚极了，心想：这几天我没去看，应该长得好好的。于是，我说：“嗯，长得很好啊！”妈妈欣慰地笑着，对我说：“不错，要坚持不能功亏一篑。”等妈妈离开以后，我赶紧跑过去看我养的花。糟糕，花都枯萎了，我试着拯救这盆花，重新浇水、施肥，可这些都没有用了。我十分焦急，毕竟我已经答应了妈妈，这该怎么交代呀。我硬着头皮，走到妈妈跟前，哭丧着脸说：“妈妈，对不起，那盆花枯萎了，刚刚我是骗你的，因为我没有耐心，没有很好的养这盆花。”妈妈摸摸我的头，意味深长地对我说：“没关系，但要吸取教训，以后做事要有耐心，不能三心二意。”我点点头。
这是一个深刻的教训，我以后我要铭记，做任何事要有耐心。
篇18：我的教师生活
全文共 1021 字
+ 加入清单曾经，我是极其不喜欢教师这个行业的，但单纯是因为它的生活太过安定，除了三尺讲台，好像世界的纷纷扰扰皆与其无关。即使如此，我还是希望在有生之年尝试一回当老师的滋味。一直以来，我都认为当老师是一件很简单的事，只要知识够了，便可以为人师表。但，经过“三下乡”的支教体验，我领略到了教师的不易与艰辛。
度过了艰难的第一天，走过繁忙的第二天，终于迎来了我期待已久的第一天课，我也因此成为了名副其实的英语支教小老师。
上午是四五年级的课，刚走进教室，其实我是挺紧张的。但是在我问过他们知不知道我是谁，他们准确地齐声说出我的名字时，我所有的紧张都消失了，自信心在那刻顿时高涨。这时我想起他们没有喊“起立，老师好”，就跟他们说在老师走进教室的时候，班长要喊起立，然后全部同学一起说老师好。正想让他们演习一遍时，刚巡到这里的班长走了进来说：“来来来，把我当成你们的老师来练习一遍”。
然后从门口走进来，在同学们一起喊老师好时，故意装作不知道，一直低头走到教室后面。看到他滑稽的动作，小朋友们突然哄堂大笑，气氛很是活跃。也许是在课堂前给他们留下了较好的印象，一节课下来，他们都极其认真听讲，让我感到自豪，而最多的小朋友们给我的那份感动。
下午是三年级的课，三年级学生倒是说了老师好，但是他们都还小，比较活跃调皮，所以班里面很泾渭分明地分成了两部分。也许正好遵循了“近朱者赤，近墨者黑”的原理，有两组学生听课很是认真，而另外两组的学生很是调皮。虽然在课堂上无法避免学生捣蛋的行为，但他们还是很懂事的，在我提醒了几次之后，也都投入到课堂学习中。
三年级与四五年级的教学侧重点不同，教的方法与进度也不同。三年级对于英语还在认识阶段，只要求会读会认就可以了。于是，每次教会他们会读之后，便玩几个小游戏让他们可以更熟练地认识所教的单词。四五年级就不一样了，他们需要会读会认会写会背，因此在他们比较熟练地掌握后，就开始进行听写，这也是四五年级同学比较喜欢的一种课堂活动。
记得纳兰容若的那句词“人生若只如初见”，想必他也是认为人生的第一印象是极其美好的。如今的我深谙此道，每一件事的第一次尝试都是难忘的，虽然距第一节课已有些时日，也许那是我最初为人师表的时刻，至今都还觉得温馨美好。
“三下乡”即将结束，而我的支教生活也即将画上句号。看着小朋友们童真的笑脸与对我亦师亦友的浓浓情谊，心里顿生不舍。但我知道，天下没有不散的宴席，在这里，我已收获到了无尽的惊喜，在离去之时，我定会以笑脸告别。
篇19：暑假生活经历550字作文
全文共 776 字
+ 加入清单暑假到了，同学们纷纷回家休息了，也开始了一段愉快的暑期生活。我来给大家介绍一下我的暑假吧。
暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宫上托管班。暑假的下半部分，那就是爸爸妈妈带我去新疆旅游。
经过了接近三天的时间，我们来到了炎热的吐鲁番。那里，有一个着名的旅游景点，那就是火焰山。快到火焰山了，可是，真是太热了，我终于知道为什么火焰山要叫火焰山了，因为火焰山那里的天气实在是太热了，真的像有一团火把整个山都燃烧起来了，才叫火焰山的吧。反正我觉得应该是这样的。火焰山光秃秃的，连棵树都没有，如果有很多树的话，那就不会那么热了。
接下来，我们来到了塔什库尔干县的红旗拉甫边防哨所。那里非常寒冷，尤其是刚从炎热的火焰山走来，就更觉得冷得受不了了。听说，如果山下下雨，那么山上就会下雪呢！你知道下雪的时候是什么季节吗？哈哈！猜错了吧，告诉你，是夏天。哨所最醒目的是一块界碑。一边写着中国，另一边则是巴基斯坦了，界碑的两边分别有中国和巴基斯坦的士兵在守护着自己的国土。
从塔县出来，我们踏上了前往乌鲁木齐的火车。火车一路唱着歌儿，突然我发现道路两旁，上百台风力发电机擎天而立，迎风飞旋，与蓝天、白云相衬，在一望无际的旷野上，形成了一个十分壮观的风车大世界。这里就是亚洲最大的风能基地——新疆达坂城风力发电厂。
乌鲁木齐给我印象最深刻的要数南山牧场了。在美丽的南山牧场，我第一次骑了马。一路上激动的脸红红的，连一只小蜜蜂都飞到了我的脸上，它可能把我的脸当成了一朵红艳艳的小花了。
最后要说说我最爱的美食了。让我难忘的是那甜美的西瓜。那里最大的西瓜有南京大西瓜的两倍那么大，而且比南京的西瓜甜多了。但是它也有一个竞争对手，那就是马奶葡萄。吃完了马奶葡萄再吃甜西瓜，就好像白开水一样。
现在虽然已经结束了暑假生活，可是那难忘的新疆美景将会一直留在我的记忆中。
[暑假生活经历550字作文
篇20：生活，还要经历多少次考量作文500字
全文共 471 字
+ 加入清单忙碌了多日，烦躁了多时，今天终于得到了短暂的休整。尽管仲夏的炎热余威犹存，然夜晚凉爽的微风却如同沁人心脾的琼浆，熨帖了五脏六腑，熨帖了毛孔神经。泡一杯清凉的菊花茶，神清气爽、气定神宁的静坐于电脑前，随意敲打着键盘，一任思绪漫过万水千山，遨游天地宇宙，且放白鹿青崖间，恬适的休憩哪管时间的短长，希望不要有任何打扰，就让灵魂与时间一起消融……
不想记起，却偏偏萦绕脑际；不愿提及，却久久挥之不去。世间芸芸众生是否都要经历地狱的挣扎、炼狱的折磨，方可享受天堂的极乐？我不得而知，只想拷问上苍我的归宿在何处，还要经历多少考量，才能实现他日的涅槃？
不记得是哪位大家说过一句话“我活着不仅仅是为了吃饭”，难道我活着就仅仅是为了吃饭吗？我在极力的探寻着答案，然而，时至今日还是云山雾罩，一片茫然。亲爱的朋友，谁能告诉我何日能至心中的圣地，再无烦无忧、无孤无寂，做自己喜欢的事，不受外界的干扰，说自己心中的话，不受言不由衷的自责，我就是我，没有思想家的空壳，亦无道德家的伪饰，明月清风任由起，一蓑烟雨任平生，不枉辜生的煎熬，活的负累。
生活，还要经历多少次考量？