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写天马湖作文四年级优秀20篇

乡下人家,虽然没有城里那么热闹,但景色却很优美。小编收集了写天马湖作文四年级,欢迎阅读。

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记一次游戏四年级优秀作文

全文共 522 字

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“今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落,教室里议论纷纷,到底是什么游戏呢?

这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸,眼睛大大的,眉毛弯弯的,头发短短的,可爱极了,可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说:“谁来猜猜我们今天玩什么游戏?”袁正宇站起来说:“这一定是画鼻子的游戏,因为我在幼儿园玩过。”徐老师说:“对!我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”

徐老师又说:“那么谁想先试一试呢?”说完,同学们就不约而同地举起手来,我也自告奋勇地举起了手,让我意想不到的是老师居然点了我,我高兴极了。这时候同学们长叹一声,他们肯定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台,只见老师拿了两条红领巾,把它们的叠成了一个长方形,把我的眼睛蒙了起来。顿时,我的眼前一片漆黑,什么也看不见。接着,老师拉着我转了三圈,这是同学们哈哈大笑,而我却晕头转向,连东南西北都分不清了。

就要开始画了,同学们一会儿喊右,一会儿喊左,我却连一个字也没听清楚。最后,我觉得小姑娘的鼻子就在那里,我便举起粉笔,在这个位置画了个鼻子,这时候全班哄堂大笑,我心想:糟了,难道我画错了?我忐忑不安地取下红领巾一看,原来我画歪了。这时候我悲喜交加,悲的是我把鼻子画歪了,喜的是这个游戏真有趣!

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篇1:宽容作文小学四年级600字左右

全文共 1054 字

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不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。——题记 People who do not tolerate others are not worthy of being tolerant of others.--Inscription

以前,我是一个十分自私、小气、斤斤计较的人!不管什么事都会跟别人争!就因为这样,我失去了许多朋友......

还记得有一次写字考试,我正全神贯注地写着字,突然,同桌的胳膊一不小心动到了我的胳膊,我写得好端端的一个字就被这突如其来的碰撞变得乱七八糟的。同桌见况,连忙说对不起,并且求我原谅。我怒气冲天,哪里听得下去,索性拿起笔在她的本子上划上了几笔,使她整张字都毁了。不仅如此,我还低声骂道:“你眼睛是长在头后面的吗?干嘛撞我!可恶!。”此时,她紧紧咬着嘴唇,委屈得快哭出来了,但她却撕掉了那张纸,重新拿了张纸写了起来......

不仅对同学如此,我对我弟弟也十分不客气,经常与他吵架。

我还记得那是一个阳光明媚的星期六,我刚起床便发现弟弟在我家里,而且正玩着我的PSP游戏机,我立刻奔向弟弟,一把夺过他手中的PSP游戏机,并对他破口大骂,弟弟不解地说:“我不能玩吗?玩一下又不会死!小气!”他的一番反驳令我火冒三丈!我不管三七二十一就挥起拳头朝弟弟打去,弟弟也不是省油的灯,他也朝我打来!尽管大人们出来挡在我们中间,但是我们还拼命要打对方,事情闹得不可收拾......

不久后的一天下午,妈妈载着我回家,路上,妈妈的摩托车与一位叔叔的电动车相撞了。当时我吓得不敢说话,只见那位叔叔爬了起来,对着妈妈怒吼道:“你是怎么开车的,这里可是人行道啊,你应该要减速的......”还说了一大堆脏话......但妈妈只是点点头,一句话都没说。

事后,我问妈妈为什么不反骂他,而是默默承受。妈妈说:“因为每个人都要学会宽容别人啊!如果大家都不宽容别人,不控制自己的脾气,那天天就都会是阴雨天!”我听后大吃一惊,心里极为震撼,我从未想过,宽容竟会如此的神圣!

几天后,同桌不小心拿着笔画到了我的衣服,那黑黑的一横映入了我眼帘!我气得把拳头握得紧紧的!同桌知道自己惨了,但却说道:“对不起,我不是故意的,我拿回家帮你洗吧!”这句话令我惊讶了起来,使我又想起了妈妈说过的话,我心中不禁一软,微笑着说道:“没关系,你也不是故意的,我自己拿回家洗就好了,谢谢!”同桌听了我的话,先是一愣,然后灿烂地笑了!

现在我明白了,为什么马克吐温说:紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。我还学会了控制自己的脾气!

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篇2:中秋节的四年级

全文共 484 字

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八月十五中秋节,是一个阖家团圆的日子,又是爸爸的生日,前几周我就知道爸爸的生日快到了,就对妈妈说:“我想给爸爸买个蛋糕作为生日礼物,可是我没有钱,怎么给爸爸买蛋糕呢?”

妈妈对我说:“宝贝,你可以去参与家务劳动,干自己力所能及的事情,擦桌子,扫地,浇花,整理房间,每干一样妈妈就奖励你两块钱!但是你要保密,不能让爸爸知道哦,到那一天给爸爸个惊喜”一听妈妈这话,我高兴得直拍手!不知不觉中,中秋节就到了,我把自己存的钱拿了出来,数了数一共有五十九元钱,五十九元已经可以买一个漂亮的小蛋糕送给爸爸了!我和妈妈开心地来到圣和蛋糕店,买了一个十分漂亮的小蛋糕,就急急忙忙地赶往去奶奶家的路上。

很快到了奶奶家,见到爷爷奶奶我非常的兴奋与快活,我给奶奶唱唱童谣,给爷爷讲讲故事,在奶奶家玩得十分开心!午餐时间到了,我们打开蛋糕,为爸爸点上蜡烛,一起唱起了生日歌,祝爸爸生日快乐,爸爸许下愿望,我陪爸爸一起吹灭了生日蜡烛,愉快的午餐开始了。

晚上,一家人围着妈妈包的香喷喷的水饺,又一边吃着月饼,一起赏起了月亮,看着淡淡的月光,回忆起了我那想了千千万万个办法,只想捕捉到月亮的美好时光。

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篇3:我和孙悟空过一天四年级作文

全文共 480 字

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星期六,我在写作业的时候,听到身后有一声巨响,我转身一看,原来是鼎鼎大名的齐天大圣———孙悟空

看孙悟空来了,我赶紧去拿了许许多多的水蜜桃给它吃,还打开电视机给它看。孙悟空一边津津有味地吃着水蜜桃,一边目不转睛地看着电视。

突然,它惊奇地说:“这些人怎么钻进这里面了?”我得意洋洋地回答道:“这是大名鼎鼎的电视机,人们把视频录起来,发到电视机里,电视就会放出来给我们看。”

孙悟空听完“原来人间的科技这么发达呀!”它说:“我带你去天宫逛逛吧。”说完,它就带着我踩着筋斗云,腾云驾雾地向天宫飞去,一路上低头望去,哇!那些大山名川就在眼底,一览无遗,太壮观了。到了天宫,天宫正在举行蟠桃盛宴。我和孙悟空找了一个地方坐下,孙悟空随手递给我一个蟠桃,我咬了一口,天哪!这是我吃过最好吃的条子,我津津有味地吃着蟠桃,一连吃了好几个。

吃完桃子后,我们又去了传说中的花果山,小猴子们叫着:“大圣回来了!大圣回来了!”我们还和小猴子们玩抓人,一个猴子来抓我,我赶紧跑,我跑了好久,好不容易把它给甩了,我们玩得不亦乐乎。

这真是有趣的一天,希望大圣还会再无声无息地来到我们美丽的人间。

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篇4:四年级快乐作文650字

全文共 603 字

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快乐,在生活中显而易见,但有的人总是“找”不到它,因为我们缺少一双善于发现的眼睛。

星期六的一大早,我便被老家的大公鸡给叫醒了。我伸了伸懒腰,穿好衣服,洗漱完后便打开电视看了起来。过了一会儿,外面飘起了太阳雨,太阳光透过一滴滴晶莹的水滴,照到我家门前,这时我才想起今天是中秋节,自己回家就是为了先打扫卫生、做饭,于是我便开始打扫卫生。一切准备工具就绪后,我便开始发起“进攻”。我先整理家具的死角和柜子,就在整理的时候,我捡到了五毛钱,我非常高兴,一下子有了动力。到了最后,我一共捡到了一枚1元的硬币、两张5角和七枚一角的硬币,加起来有2。7元。想不到打扫个卫生还能赚钱,我不禁高兴起来,心想,以后应该多打扫一下卫生。

到了晚上,一家人都团聚了,坐在一起吃饭。当我在吃饭的过程中说了我今天打扫卫生、做饭时,家里的长辈们都竖起了大拇指,纷纷夸奖我很能干,我笑得很自然,想表现的谦虚一点,不过没能成功,因为我实在忍不住,便得意起来。这时候我便开始想:今天真是太顺了,打扫个卫生能赚钱,这下又被夸奖,简直是名利双收啊!

这次过后,我便把这故事讲给我的同学们听,同学们听后,个个都称赞不已,还有的同学甚至听后就立马回家做家务,希望能拾到一分一元,可惜没成功,最后逗得同学们笑得前俯后仰。

快乐的传递,有时很简单,有时很难,但只要我们传递与分享了,便是幸福的,这便是我们生活中点点滴滴的快乐。

其实有时候,快乐就是那么简单易现!

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篇5:我和谁过一天四年级优秀满分作文

全文共 508 字

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下午,我手捧《西游记》坐在沙发上津津有味地看着。渐渐地,我的眼睛朦胧了……

“咦?黄子汉,你怎么在这儿呢?”突然,孙悟空出现在我的眼前。“你怎么认识我?”“是你把我从五指山下救出来的,难道你忘了?”“你和唐僧现在在干什么呢?”“我们在三打白骨精呢。我带你去看看吧!”

我和孙悟空一起来到一座高山下,来时,惊动了白骨精。它想吃唐僧肉让自己长生不老。狡猾的白骨精变成了,悟空用火眼金睛看了看,发现是白骨精变的,一棒打了过去。唐僧见了,觉得孙悟空故意伤人,念起了紧箍咒。可白骨精用解尸法逃脱了,又变成了个老婆婆。悟空发现老婆婆又是白骨精变的,又打了起来。唐僧生气地认为悟空又故意伤人,再一次念起了紧箍咒。这一次,悟空头疼地不行,直呼救命,我劝说:“不要再念啦,不然,悟空会受不了的。”这回,白骨精又逃走了。它最后又变成了个老爷爷,可最后还是被孙悟空打死了。唐僧是肉眼凡胎,他哪能认出这3个人都是妖怪变的呢!他认为悟空打死了3个普通人,再一次念起了紧箍咒,悟空在地上一个劲的打滚……

“醒醒——!”我被妈妈的叫喊声吵醒,原来那是一个梦啊!我懂得了孙悟空机智勇敢,为了正义,不惧紧箍咒,打死了白骨精,为民除害,这种精神值得我们学习。

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篇6:小小动物园四年级上册优秀

全文共 523 字

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在周六,我和妈妈乘车去了动物园和虎跑,想知道我怎么游玩的吗?那就和我一起去好好地看一看吧。

我和妈妈下了车,走呀走呀,终于,我和妈妈好不容易才从车站走到我们的目的地—动物园。

我和妈妈因为带了市民卡,而且市民卡还已经开通了公园年卡,所以我们可以自由地在动物园里进进出出。

我们沿着路线走,先去了我最想去的金鱼馆。金鱼馆里有各式各样的金鱼,红的、白的、黑的、花的。最有趣的当然要数彩色水泡这种金鱼了,在它们的眼睛下方的位置,长着两个大大的泡泡,游动的时候两个大泡泡一摇一摆的,有趣极了。

接下来我们去看大象。大象好像很欢迎人们似的,在那儿望着人们。之后我们穿过了地道,到了熊山。

熊在一个凹下去的圈里,它不停地徘徊,不知道在干什么。之后去了小动物乐园,里面有很多小动物。

我们继续往上爬,到了虎山,看见了好几只老虎,然后我们继续走,到了虎跑。

我们去看了虎跑泉,虎跑泉的泉水从山壁上一滴一滴地落下来,下面有一只假的大老虎。

我们又转了一圈,回到了动物园。又去看了熊猫。两只熊猫只顾着吃。之后去看了猴子,猴子在假山上爬来爬去,有趣极了。还去了两栖爬行馆。里面有蛇、乌龟之类的动物,可怕极了。最后去看了长颈鹿,长颈鹿的头可以伸到身子两米外的地方。

啊,周六可真有意思啊!

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篇7:四年级幸福作文500字

全文共 521 字

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熊妈妈和熊宝宝一家住在茂密的森林里,它们快活地生活着。

一天,熊宝宝坐在窗前,皱着眉,一直挠着头,熊妈妈看见了,就问宝宝:“你怎么啦?是不是有什么心事啊?”熊宝宝挠着头问妈妈:“妈妈,我想问您一个问题,什么是幸福呀?”熊妈妈摸着熊宝宝的头,说:“宝宝,这个问题需要你自己去寻找答案。”熊宝宝听了妈妈的话,便走出了家门。

他走到清澈的河边,看见了自由自在游来游去的小鱼,把小鱼叫了过来,小鱼伸出头来问:“干什么呀?熊宝宝。”熊宝宝说:“小鱼,小鱼,你知道什么是幸福吗?”小鱼吐着泡泡说:“幸福当然是每天在水里自由自在地游啊。”说完它摇着尾巴走了。

熊宝宝又来到碧绿的草地上,看见了小羊在吃草。便慢慢地走到小羊身边问道:“小羊,你知道什么是幸福吗?”小羊说道:“幸福,当然是每天都吃到新鲜的草啊!”

熊宝宝又来到大树底下,看见了小松鼠正在摘松果,就把小松鼠叫了下来,问道:“小松鼠,你知道什么是幸福吗?”小松鼠蹦蹦跳跳地说:“幸福,当然是每天都有美味可口的坚果吃啦!”

熊宝宝垂头丧气地回家了,他拉着妈妈的手说:“妈妈,妈妈,快告诉我幸福是什么吧?”熊妈妈对熊宝宝说:“有什么比熊孩子一整天都不在家还要幸福呢?”

这个故事告诉我们,每个人的幸福都是不一样的。

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篇8:推荐一个好地方四年级作文550字

全文共 556 字

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有人喜欢巍峨险峻的华山,有人喜欢气势雄伟的泰山,有人喜欢壮观的黄雀楼,而我却喜欢无边无际的大草原——关山牧场。

关山牧场位于宝鸡市陇县西南部,是我国西北内陆地区的以高山草甸为主体的具有欧式风情的省级风景胜区。景区内有草原骑马,草原射箭、山地滑草、高空滑索等。

暑假的一个周末,我们一家人开车行驶了将近五个小时。汽车终于进山了,映入眼帘的是一座座苍翠的高山,沿着蜿蜒的山路继续向前行驶,慢慢地,眼前顿时开阔起来,蓝天、白云、碧草、山丘、羊群、牛群、还有形状各异的蒙古包,同时也听到了鸟儿在枝头欢快地歌唱;听到了知了给太阳助威的声响;听到了当地人们热情地打招呼声。突然,一阵轻风吹在脸上凉凉的,舒服极了!

下午,我们望眼欲穿,很想到山丘上去看一看。远望去,大地好像披上了一层绿色毛毯,再近些,只见一匹匹骏马跑得飞快,成群牛羊在悠闲的散步,不禁令人想起“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的诗句。山坡上还有蒙古包,像一朵朵彩色的小蘑菇,整齐地排列着,等待着来自远方的客人。

在关山牧场上,既可以欣赏美不胜收的草原风光,又可以骑马、滑索道、射箭、滑草。到了晚上参加篝火晚会,吃美味的烤全羊。可真有意思呀!

绿色的草地,成群的牛羊,湛蓝的天空,洁白的云朵,新鲜的空气……关山牧场的美丽景色深深地印在了我的脑海里。我爱这美丽的关山牧场!

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篇9:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 418 字

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“贴右上角!”

“错了,贴左边!”有人在那瞎指挥。

……

正要贴鼻子的郑烁,被老师蒙住了眼睛,在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥,有的是真心帮郑烁,可郑烁听见这么乱的声音,急得像热锅上的蚂蚁,他越听越耐不住性子,随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……

到了雨珊贴“猪鼻子”了,雨珊吸取了郑烁失败的教训,在心中默记着“猪鼻子”应该贴的位置。可是,一被老师蒙住了双眼,无边无际的黑暗立马像海水一样涌来,雨珊一时慌了神,一下子忘记了“猪鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,贴对了,就在那儿,快贴呀!”女生在一旁说道:“错了,错了,快往左,快往左!”雨珊一时不知道该听谁的,也像郑烁一样,随手一拍。顿时,教室里再次炸开了锅,好不热闹。原来,雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边,可笑极了!

下课铃响了,大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊!

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篇10:小小动物园四年级的作文

全文共 466 字

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我家有一个小小的动物园,有人会问:“你家怎么会有动物园呢?我不信!”你如果想知道就听我详细说一说吧。

妈妈很爱干净,只要一下班回来总爱打扫卫生,还很威严,就像一只“大老虎”。这天我在家写作业,边写边玩,妈妈看见我没有认真写作业就生气了,妈妈生气的样子让我不得不害怕,于是我就开始认认真真的写作业,妈妈常说要么好好写作业,要么好好玩,不能写着玩着。妈妈对我虽然严厉,但是还是很好的,每个星期都有零花钱,我想要的东西妈妈都会给我买。

说道爸爸,我只能唉声叹气,因为爸爸很胖,总爱抽烟和喝酒,总喜欢躺在沙发上玩手机或者看电视,就像国宝“大熊猫”。有一天我放学回到家,一进门就看看爸爸坐在沙发上玩手机,我正准备坐在沙发上写作业,我很生气,问他为什么不让我做,他说让我趴到书桌上写。

说道我和弟弟,那应该叫“双猴”,我和弟弟一个比一个活泼,记得有一天,我们把零食放到衣柜里,然后钻到里边吃零食,别提多开心了,让妈妈找了好长时间才找到我们俩,差点想揍我们俩一顿。

我每天都生活在一个小小的“动物园”里,那是一个非常幸福的动物园,那里时常充满了欢声笑语。

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篇11:四年级我的暑假作文400字

全文共 507 字

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暑假来到故乡这么多天,我留下许多回忆。其中,最有趣的是玩“猫捉老鼠”的游戏啦!

来到空地上,我们一共有20个人,五名男孩子当老鼠,我和其他四名女孩子当猫,其余的同学手拉手,围成一个圈做老鼠洞。

游戏开始了,我躲在洞外,目不转睛地盯着老鼠洞。心想:“可恶的老鼠,你再狡猾也要把你捉住!”只见老鼠们在洞里,东瞧瞧,西望望,猫着腰,探头探脑,盘算着怎样才能出动找食物吃。可是,他们左转转,右转转,就是不敢出洞口,累得我腿都酸了。我直起身子,叉着腰冲着老鼠大声喊:“坏老鼠,快出来!”老鼠哪里听我的,反倒歪着脑袋,挤眉弄眼地气我。逗得大家一个劲地笑。

正当我为难的时候。同伴对我笑了笑,我忽然想起同伴的话,对!我要当一只机灵的猫,就得动脑筋想办法。

于是,我又躲在洞外,背过脸,蹲下假装系鞋带,可是我的眼睛一直盯着洞口。这时,果然有一只老鼠上当了,他探出脑袋,瞧了一眼,噌地蹿出洞口,我立刻跳起来,扑过去,一把抓住他的衣角,老鼠使劲挣扎,我就是不松手,他只得乖乖地做了俘虏。

我们的精彩表演赢得大家一片掌声,同伴说我又机灵又勇敢,是一只好猫。我不好意思地“咯咯”笑了一下。

游戏结束了,我想:无论做什么事,都要动脑筋,才能把事情做好。

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篇12:推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 442 字

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今天,我们去了烟台的人间仙境——蓬莱阁。

蓬莱阁的风景十分优美,而且里面有许多好玩的地方。山连着海,海连着山,听说还是神话故事中八仙过海,得道成仙的地方。不过,我觉得最好玩的地方是缆车。

我们站在缆车的排队处,天气很热,我都排得不耐烦了,但是想着能够乘坐跨海的缆车,我还是很向往。只见一辆辆的缆车不停地从身边飞过,终于轮到我们了。我快速地跨上车,接着妈妈也上来了,管理员猛地一关门,我们的缆车之旅就开始了,我不禁兴奋地向前面缆车的早早招招手。过了一会儿我们就在天空中了,我看到下面就是一座座连绵起伏的高山和一片蓝色的大海,海上有一些快艇和船只。我一边享受着新鲜的空气,一边看着美丽的风景觉得非常舒适。想象自己翱翔在天空中。我妈妈却害怕得紧闭眼睛,她觉得缆车不是全部封闭的有点危险。缆车慢慢地、慢慢地到了终点。

缆车带我们来到了另一片天地,我们看见大海又迫不及待地冲向大海去捡海草去了,我捡了满满一袋,晒干了能做一道菜了吧。很快就到了告别的时候,我依依不舍地离开了蓬莱阁,希望下次还能够再来!

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篇13:我的奇思妙想小学四年级

全文共 566 字

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我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些教师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点,教师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时教师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,教师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现,我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!

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篇14:有关四年级想象作文500字

全文共 477 字

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未来的房子真好用!这还得从我坐上时光机说起。

我坐着时光机来到了20----年,成了一名科学家,发明了一种多功能的房子。

它可以随意变大变小。如果主人需要在家中举办宴会,就可以按墙上的蓝色“变大”按钮,房子就可根据主人的需要变成大大的宴会厅;如果只有一家人在家,就可以按墙上的绿色“恢复”按钮,房子就可以缩小到正常大小;主人如果全家外出度假,就可以按墙上的红色“变小”按钮,房子就可以缩小到火柴盒那么小,主人就可以将它放进口袋里带走,不必担心被小偷光顾。

墙面的作用也很大哦!它白天可以吸收太阳光,晚上反射出来,主人不需要开灯就可以看书了。它还可以吸收夏天的热量到冬天释放出来,当然也可以吸收冬天的冷气到夏天释放出来,这样,大大地节约了能源,同时带给人们舒适的生活。

也不要小看了玻璃呀!它不但可以防止紫外线的.照射,还可以隔断噪音的干扰,让我们的生活环境更加安宁。

如果厌倦了家居摆设怎么办呢?不用着急,这个多功能房子也设计了自动调换家具位置的功能。只要在电脑中输入你想要调换位置的两件家具,一瞬间就可以完成,省时又省力。

我相信将来一定能够拥有这样的多功能房子!

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篇15:四年级那一刻我长大了作文

全文共 613 字

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“No,no,no……这不可能!”我死死地抓住妈妈的手。

“要去同学家玩就自己去,妈妈有事要忙。”妈妈头也不回地说。不想去同学家玩?不不不,我想得很。可一想到通往同学家的那一条小道,我就忍不住牙齿打颤。

那条小道超级黑,伸手不见五指。而且,我最惧怕黑暗。在我看来,黑暗就是一座恐怖小楼。走进这座小楼,幽灵可能占领我的身体,僵尸可能向我扑来,小丑可能拿我来做实验,恐怖奶奶可能会给我一记少年棍……我一旦踏入黑暗,恐惧就会像潮水一样淹没我。而现在我竟然要穿过这座小屋,到同学家去。

我颤抖着抬起腿,慢慢地向黑暗移去,心中默念:“不怕、不怕、不……”脚快要进入黑暗了,一丝恐惧突然涌上心头。我刚踏进黑暗的一只脚,又如闪电一般“逃”了回来。我的心跳开始加速,渐渐地,被恐惧包围了。

“算了,不去了吧!”我刚想转身回家,脚忽然一顿,心中又一个念头开始大喊大叫:“你希望永远被叫做胆小鬼吗?”这个念头很小,却在我脑中制造出超大的回音。“是啊,我希望吗?”这一秒心脏停止了跳动,下一秒我猛地转身向黑暗走了一大步。这一步吓走了所有恐惧。我接着向前走,一步,两步,三步……我一口气走到了同学家,心里像燃烧的火焰一样兴奋,嘴里有说不完的激动,脸上洋溢着花一样的笑容。

那一刻,黑暗似乎都“改邪归正”了;那一刻,恐惧像一个个微小的细菌,被水冲刷殆尽;那一刻,我长大了,我不再被恐惧蒙蔽双眼,我不再犹豫,我是个真正的男子汉了。

黑夜,楼房中,两个少年正玩得尽兴。

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篇16:推荐一个好地方的四年级作文

全文共 569 字

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西安的夏天总是热浪滚滚,让人大汗淋漓。在这炎炎夏日里,去哪里避暑好呢?暑假期间,爸爸妈妈带我去了位于浐灞的华夏文旅水世界,这里汇聚了各种惊险与刺激的水上项目,让我来给大家介绍一下吧。

首先,映入眼帘的是儿童水上滑梯。我刚走到水池里,突然,“哗”的一声,水花四溅,一大桶水从天上洒落下来,顿时,水花声、叫喊声融合在一起,汇成欢乐的海洋。虽然每个人都成了落汤鸡,但过瘾极了!我坐在滑梯口,深吸一口气,滑了下去,几秒钟后,有水迎面扑来,我紧闭双眼,“扑通”一声弹到了水里,太好玩了!

最刺激的是大喇叭滑道了。“大喇叭”是四个人一个皮划艇,在蜿蜒曲折的滑道里滑行,然后在一个形状像大喇叭的滑道里左摇右晃。我紧抓着皮划艇的扶手,生怕掉下去,皮划艇从高处随水流垂直冲入喇叭口,一个巨浪打过来,我全身都湿了。我高兴地大喊:“太刺激了!我还要再坐一次!”

我们玩的是夜场。到“黄金海岸”的时候,虽然天都黑了,但这里依然灯火辉煌。“黄金海岸”其实就是人工造浪池,旁边的舞台上还有节目在表演。妈妈给我们租了一个虎鲸形状的水上充气玩具,我骑在上面,好玩极了!一个浪接一个浪的打过来,感觉真的是在大海里冲浪。人们一边尽情地享受浪花地拍打,一边欣赏节目,真是太惬意了!

快乐的时间总是短暂的。不知不觉,已经到了要回家的时间了,我依依不舍地回头遥望水世界,多想下次能再来呀!

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篇17:我和谁过一天四年级作文

全文共 612 字

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一天早晨,我在房间里看书,一打开书,我突然发现我在一个丛林里,四面八方都是树。我从小就没安全感,现在掉进这么阴森的地方,就吓得我提心吊胆。

这时,仿佛有无数只绿色的眼睛看着我,我一下就叫了出来:“救命啊!这是什么鬼地方,这么吓人。”我打一个冷哆嗦,才发现有上十头饿狼向我一步一步地逼近,就在这时许多狼被箭射中,其他狼立刻下意识地逃跑了。我回头一看,有一个英俊潇洒的男子骑在马背上,手拿大弓,身背长剑,脚穿木靴,他关心地问我:“你还好吗?”我一下看呆了,过了半晌才说:“哦……没事,你叫什么名字啊?”“我叫赵云,字子龙,赵子龙,你叫什么?”“我叫……就叫我小轩吧。”

我在心里想:这就是赵子龙,我来了,就和他一起玩玩吧,起码打打猎也行。我问赵云:“我该叫你什么呢?”他回答:“就叫我哥哥吧。”“好!”我爽快地回答。

他领我回家,给我倒了杯茶,还给我端上点心来招待我,在书上写的赵云很抠门,看来也不是啊,我心想。

赵云突然说:“来,小轩,我带你去骑马打猎,你看怎么样?”“好,我就等哥哥这句话呢!”于是赵云就把我放在他前面,然后自己再翻身上马。赵云一声令下,马儿就飞奔出去,他一箭一只动物,我连连叫好。打够了,我们回到家里,赵云就把野味烤来给我吃,我吃得满嘴都是油,吃成了个大花猫。我赞叹道:“哥哥,您的手艺可真好呀。”赵云一点也不谦虚地说:“那是。”

我吃饱喝足了,刚想说声再见,可我已经回到了现实生活中,赵云哥哥一定要说俺没有礼貌了!

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篇18:成长的快乐四年级作文600字

全文共 668 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。

——题记

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇19:四年级小小动物园单元

全文共 502 字

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“要去上海野生动物园的,请举手!”“我!”“我!”同学们不约而同地叫道。星期二的早晨,我早早地起了床,急急地吃好早饭,抓起小包,穿好雨衣就往学校跑去。好象有什么重要的事?猜对了!今天可是我们出去游玩的日子。我坐在车上向外看,只见高速公路上的汽车来来往往,川流不息。我们的车子往前开,远处的房子和大树直往后退,好像在和我们赛跑。

很快就到达了上海野生动物园,刚进入猛兽区,我就被同学们的叫声吸引住了。原来是一个“黑球”挡在了路中间,我再定睛一看,居然是一头大黑熊,它正懒洋洋地躺在地上睡觉呢。过了狮区和虎区,就到达了步行区。我一蹦一跳跟着老师来到了小动物乐园。羊圈里的小羊可爱极了,我学着它们“咩咩”地叫着,羊儿居然走了过来。嘻嘻!原来它们是把我当成羊妈妈了。

忽然,一阵“唧唧喳喳”的声音把我引了过去,原来是火烈鸟们在尽情地唱“卡拉OK”,它们唱得真好听。我最喜欢的要数“水禽湖”了,湖中的天鹅优雅地游来游去,还不忘偶尔叫上几声。这不由得让我想起了骆宾王的《咏鹅》:鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。接着,我们又游玩了白鸟园,观看了海狮表演……

时间过得飞快,坐在回学校的车上,我的心还久久不能平静。

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篇20:四年级大象作文600字

全文共 938 字

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有一天,一头大象来到一所学校,轰隆轰隆地走向操场。体育老师飞快地奔向了校长室。

“校长先生!”他大叫。

“不要乱喊乱叫。”校长先生一动不动地说。

“可是有一头大象在操场上!”体育老师大叫。

“他有违反纪律吗?”校长先生问。

体育老师说:“好像没有。”“那就别管他。”校长先生答道。

那头大象在操场旁的喷泉里打滚,绕着花丛转了又转。最终,在操场上睡着了。大家不知该如何是好,因为他们从未见过大象在校园里睡觉。该上体育课时,他就跟着同学们跑,然后一起跳(大象家族发明的独自跳法)然后一起喝水(我们所说的吸水)。体育课下课了,同学们四散走掉,大象看看走掉的老师,看看滚走的皮球,显得有一些不高兴了,于是开始生气地四处喷水,动静可真大。

“是谁?”校长先生从办公室里大步走出来问道。

“是那头大象。”体育老师回答。

“你必须停止喷水,这是学校规定!”校长向生说,“规定让这里有秩序,而你,如果破坏规定,就不能再上课了!”大象继续喷水,显得很伤心。

同学们问校长先生:“能让大象再来上体育课吗,如果他能够停止喷水?”“当然可以。”校长先生说,“一头守规矩的大象可以来这里上课。”听到这里,大象不喷了,孩子们也很开心的走了。

第二天,大象又来上体育课了,校长先生说:“你来早了。”于是大象就给教室的垫子踏平,然后乖乖等着上体育课,一点水都没喷。第三天,第四天……大象每天都主动干活,慢慢的大家更喜欢这头大象了。

可是有一天,大象在干活的时候,突然发现教室里着火了,他想用灭火器,可是哪里都找不到。只见火势越来越大,大象着急了,觉得不能再等了,他立刻冲到喷泉,使劲吸了一大鼻子水,冲了回去,高高扬起鼻子,四处喷去,火灭了……

大象看着地上全部都是水迹,想起自己违反了不能喷水的规定,于是默默的离开了。

第二天,大象没来,同学,老师都想看他,而大象则始终没来。第三天,没来;第四天;还没有来……

终于有一天,校长先生亲自去找大象了。他找到大象后,告诉他一条新的规定:只要有必要,就可以打破规定。

规定是为了保护大家,如果有一些特殊情况,规定是可以灵活处理的,正如这次学校着火一样。

终于,大象又回到了操场。体育老师跑进校长办公室,说:“有一头大象在操场。”说完,校长先生立即起身,飞快地跑向操场。体育老师在后面喊:“不要跑。”

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