我希望的作文作文(合集20篇)

新的一年又来到，家家户户忙进忙出，有的人去参加跨年活动，有的人在家团聚吃火锅；有的人打牌、看电视，有的人看灯会、放烟火，大街小巷充满了热闹的气氛。寒风冷飕飕，阻挡不了大家的兴致。我们在家看电视的精彩节目，欣赏演艺人员载歌载舞。五彩缤纷的烟火，在夜空中绽放着，像一颗颗美丽灿烂的流星，我不禁许下心中的愿望：

希望大家平平安安、快快乐乐的过日子；希望地球赶快退烧，让大自然恢复以往的生机；希望新的一年大家都能事业高升、薪水高升、成绩高升、分数高升。新年新气象，现在分分秒秒的付出，就是未来点点滴滴的收获，人因梦想而伟大，因有目标，生活才有价值，只要大家筑梦踏实，用心去做，总有美梦成真的一天。

雄鹰只有关注天空的宽度，才有搏击长空的雄姿；树苗只有关注生命的高度，才有枝繁叶茂的姿态；河流只有关注海洋的浩瀚，才有百川汇海的动力。人们只有关注民族的未来，审视民族的灵魂，才能给民族带来希望。

陆游曾说：“位卑未敢忘忧国。”林则徐也说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”古往今来，爱国志士都为了国家，探索救亡之路，才使我们的民族看到了希望，看到了未来。

林则徐是“开眼看世界第一人”。他主张向西方学习，萌发了一股新思潮，并且在国难当头的时刻，他挺身而出领导禁烟。他的目光放得长远，立志救国救民，为了民族的兴亡，挽救民族的危亡，带给了国家希望。正是因为他在国难当头的时刻挺身而出，因此民族才有希望，国家才有未来。

鲁迅先生本来立志于学医，但是当他认识到当务之急是挽救人民精神上的麻木，便毅然弃医从文。他的作品，像匕首、投枪刺向敌人，像清醒剂洒向人民，使民族有了希望、有了未来。他就像黑暗中的一盏明灯，点亮了希望，照亮了民族未来的道路。一个民族如能多一些“关注天空”的人，必定是民族的珍宝。

若人们只关注脚下的事情，是没有未来的。慈禧太后、袁世凯则是这样的人，他们为了个人的利益，对内压迫人民，对外出卖民族利益，来维持自己的反动统治。试问这样的行为怎么能够给民族带来希望与未来呢？只有关注天空的人，民族才有希望，才有未来。

孙中山领导辛亥革命，给民族打开了一扇通往未来的大门；毛泽东抱有救国救民的宏图大志，指引国家走上正确的路；周恩来为了中华之崛起而读书，给国家带来了希望。

一个民族，若只关注脚下的事，这是没有希望的；若关注长远的利益。才能带来希望与未来。一个民族的振兴，需要明确方向，看得长远。

同学们在学习语文的过程中,要注意重点词语的理解。下面小编整理的表示希望的词语四年级，欢迎来参考!

1、令人羡慕：指让人爱慕，钦慕，希望自己拥有。

2、起死回生：把快要死的人救活。形容医术高明。也特指把已经没有希望的事物挽救过来。

3、望子成龙：望：盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

4、望子成龙：希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

5、临渊羡鱼：渊：深潭；羡：希望得到。意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。特指只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。

6、清尘浊水：清尘：喻他人；浊水：喻自己。特指相隔很远，会面没有希望。

7、付之东流：扔在东流的水里冲走。特指希望落空，成果丧失，前功尽弃，好象随着流水冲走了一样。

8、挖耳当招：见别人举手挖耳朵，却误以为是在招呼自己。特指希望达到目的的心情非常迫切。

9、窥觎非望：窥觎：伺机行动；非望：非分的希望。寻找实机实现非分的希望。旧时多指谋求帝位。

10、尽如所期：尽：完全。完全同所希望的一样。指事情的结果与当初预料的完全一样。

11、不可企及：企：希望；及：达到。没有希望达到。形容远远赶不上。

12、枯骨生肉：犹言起死回生。形容医术高明。也特指把已经没有希望的事物挽救过来。

13、莫可企及：企及：希望赶上。指没有希望达到。

14、冯驩弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩，即齐人冯谖。

15、万死一生：死的可能极大，活的希望极小。特指冒生命危险。

16、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

17、静极思动：指生活平静到了极点，就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。

18、静中思动：静：平静，静止；动：变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点就会向动的方向转化。

19、豚蹄穰田：特指所花费的极少而所希望的过多。

20、如愿以偿：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

21、来苏之望：苏：苏息。从疾苦中获得休养生息的希望。

22、冷水浇背：冷水从背上浇下来。特指因突然遭受意外的打击或刺激，思想为之一震或希望为之幻灭。亦作“冷水浇头”。

23、弹打雀飞：弹：弹丸；雀：麻雀，山雀。弹丸射出去了，但小雀没打着，飞走了。特指希望落空，一无所获。

24、冯驩弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

25、买菜求益：益：增加。象买菜一样希望增加一点。特指争多赚少。

26、不吝珠玉：吝：舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

27、冯生弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

28、大势已去：大势：事情发展的趋势。有利的形势已经丧失，前途已经没有希望。

29、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

30、不吝赐教：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。

31、物望所归：物：指人，公众；物望：众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

32、大失所望：表示原来的希望完全落空。

33、寤寐求之：特指迫切地希望得到某种事物。

34、付诸东流：付：交给；诸：之于。扔在东流的水里冲走。特指希望落空，成果丧失，前功尽弃，好象随着流水冲走了一样。

35、观化听风：指希望看到良好的政治教化。

36、不幸而言中：不希望发生的事情却被说准真的发生了。

37、贵不期骄：指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气，但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

38、但愿如此：希望能这样。多表示怀疑。

39、人心思治：心：指愿望；治：社会局势安定，得到治理。民众都希望国家安定。

40、凤鸟不至：凤鸟：指凤凰，吉祥的象征。凤凰不来。特指天下不太平，政治不清明，无希望。

41、放羊拾柴：指老人娶妻，有意不加管束，希望能怀孕，从而得到名份上的儿子。

42、不求有功，但求无过：不要求立功，只希望没有错误。

43、拨云睹日：拨开云彩看见太阳。形容受到启发，思想豁然开朗，或特指见到光明，大有希望。同“拨云见日”。

44、付之东流：扔在东流的水里冲走。特指希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样。

45、挖耳当招：人家用手挖耳朵，却以为是在招唤自己。特指希望达到目的的心情非常迫切。

46、匣里龙吟：宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通，后特指有大材的人希望见用。

47、仓箱可期：仓箱：盛粮食的工具。粮仓有望装满。特指丰收大有希望。

48、回生起死：起死回生。形容医道高明，能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看来没有希望的事物。

49、锐挫望绝：指受挫而希望破灭。

50、徒托空言：白把希望寄托于空话。指只讲空话，而不实行。

家门前的那片土地，最显眼的就属那几株个子娇小却挺拔青葱的小芽，那鲜嫩的几份绿意，便是我和妈妈共同种下的“小生命”。

那原本是包裹在红塑料袋里即将被丢弃的家伙，当它出现于塑料袋之外的时候，我和妈妈不禁好奇和惊喜地互相对望，握在我俩手中的都是一个个长出了小拇指头场嫩绿小芽的蒜瓣，那些玲珑的小芽偷着调皮地钻出蒜瓣大个儿的白色身体，也许小芽们也和孩子一样，在家长怀抱待久了是别不住要往外窜的!看着一株株冒在蒜瓣顶端的小绿东西，还真是忍不住觉得它们可爱呢!“哇!多有趣呀!”我望着小芽大呼，“我们还要扔掉它们吗?”妈妈“诡异”地笑着，哼哼!那多残忍啊!可爱的东西可不要伤害!于是，蒜瓣在垃圾桶中歇息的命运360度大转变!它，要做“妈妈”了!

在松软的土地中出现一个小洞，妈妈轻轻地把一个“圆球”放进洞中，可不是打高尔夫!因为它上面还有冒出的绿色，我们正在中蒜瓣!出于对小芽的喜爱。我们决定给它自由空间生长，我和妈妈拿着铲子为小芽定居。呵呵，看着嫩嫩的小芽，我忍不住时不时地用手去触摸，它小小的个头太可爱了!要说，我可是以前从没种过菜呢!

这是第一次，为了小芽。对种菜一窍不通的我还好有妈妈的指导，我们两都小心翼翼地将蒜瓣底朝下埋入挖好的小洞中，让小芽畅快地露出土壤生长。不一会而，那一小块土地上散布了许多小芽的身影，我们的耕种行动成功!

小芽种下后，我和妈妈便天天都惦记着，没想到小芽的生长欲望比我和妈妈对它的期望更高，第二天夜晚，背着书包的问我和妈妈就张大了嘴巴站在菜地前，有傻笑着蹲在小芽前感叹个不停。小芽可真谓是一夜长千尺啊!今天的小芽经过一夜的大自然洗礼便长高了差不多快一厘米，小巧地立在土壤中，不易被发现，发现必惊人!昨日的耕种就换来这样的回报，我和妈妈脸上都笑开了花。

小芽的生长边逐渐成为了我们关注的焦点，它就没一次不是让我和妈妈满带着笑意回家，那是最强大、光明的希望，它差不多每日长半厘米，速度只迅速简直不能用“迅速”一词来形容啊!也许是太阳公公他老人家也特喜爱这被他滋润的万物之一的小芽吧，可爱的模样让太阳公公也忍不住给它多些阳光来培育!小芽步步高升的生长速度使它不断超越了原本高于它的植物，现在，已经是那块菜地里最年轻的高个子了!

小芽是我和妈妈播下的快乐、可爱的种子，它一天比一天更多地发着充满快乐与希望的芽，就让它更快乐自由地生长，结出我和妈妈对它爱的种子吧!

天空灰蒙，在新的一天里，昨天的失意已离我们而去；昨日的成功也成了我们甜蜜的回忆。不管是那些好的还是坏的经历，都已成了过去。就在太阳升起的那一刻，一切从新开始。

伴着悦耳的闹钟声，大家相继从睡梦中醒过来。大人忙着去上班，小孩忙着去学校上学。大街上一派繁忙的景象。人们来来往往，好不热闹！每一个人都开始了又一天的生活。也许在这一天里，你会遇到挫折；也许在这一天里，你会碰到麻烦。但是，没有经历过又怎能预料未来呢？

遇到挫折，有的人萎靡不振，他认为他的世界陷入了一片黑暗之中，不去想办法，不重新振作起来。他失去了信心，于是，对于什么是事，他都是失败的。但是，我们都要记住：不管你失去了什么，哪怕是所有，只要还能看得到明天的太阳，你就还有希望！一天的开始，吃现在你的眼前，难道你就不会有一种全新的，脱胎换骨的感觉吗？不管在什么时候，希望总是伴随着我们。只要我们不放弃，就会有全新的收获。

每一天对于我们来说，都是上天赐给我们的礼物，那一轮光彩照人的太阳，就是最好的体现。所以，我们要珍惜存在的每一天，把握每一天，抓住那一天中的希望！

[初升的希望为题的作文

怎么样，一看题目就觉得很新颖吧！这可是我精心设计的！

火辣辣的太阳烧烤着大地。路边的小草累得低下了脑袋，再也抬不起头了，顷刻，连几棵高耸挺拔的梧桐树也变得无精打采的了。马路上像快要被熬出油来，人们急忙躲进空调房里，嘴里不停的唠叨着：“这天气真热，真是热死人了！”人们的心情也跟着变得暴躁起来了。这时的人们只希望下一场大雨，让这天气不再那么闷热，其它的什么都不再这么重要了。

真是天助我也。傍晚时，天空突然阴云密布，雷声跟着滚滚而来，从远到近，震耳欲聋。接着，风雨交加，大风毫不留情地卷起地上的灰尘，扑面而来。顿时，街上的行人消失得无影无踪了，谁也不知他们的去向。大雨疯狂地倾斜下来……

雨越下越大了。我抬头向对面望去，只见粗大的雨点打在对面的屋顶上，溅起了一片片小水花。水顺着屋檐流了下来，像断了线的珠子从上往下坠落，有时雷也会愤怒，会发出可怕的声音，“轰隆隆”，“轰隆隆”。

雨下得大极了。雨点不断地抽打着大地。小区里的各种花草树木喝够了充足的水分，又开始了一个新的生命。地上的水越来越多，逐渐汇成了一条条小溪。望着天空，我再也忍不住了，于是大声喊道：“大雨，谢谢你啦！”

雨渐渐地小了。刚要落山的太阳从西边重新露出笑脸。我见到此景，像发现了新大陆似的兴奋起来。我急忙跑向阳台，趴在窗口上，四处张望，可就是没有发现彩虹。第二天，我看了报纸后才知道昨天在半个小时内竟然出现了三道彩虹。可我连一道也没有看见，我并不失望。

我只希望明年下（夏）雨时，我能有幸看见彩虹！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过得飞快，一个暑假马上就过去了。我们迎来了新的学期，新的老师，新的同学。当然，我们的教室也变成新的了。从中年级升到高年级，我们已经是所谓的“小大人”了。

今天早上，我来到教室，看见精神饱满的同学们坐在干净的教室里早读，那朗朗的声音渐渐传进我的耳朵里，这种声音真好听！同学们认真地读着，我迅速交完作业，也加入了他们的“行业”。

早读结束之后，同学们有的去走廊玩，有的在教室里和其他同学聊自己在暑假里的经历和趣事，还有的坐在座位里看新发的书。同学们高高兴兴的，看着他们高兴我也高兴。

新的学期里，我们认识了新的同学、新的老师。五年级的学习是艰苦的，也是有趣的。我们要在这个新的学期里突破自己，取得最好的成绩，拿到名次。给爸爸妈妈争光！让老师为自己骄傲！在这里，我祝同学们考试拿满分。加油！

[新学期新希望作文350字

我希望在我的生命里，我的亲情是淡紫色，我的友情是纯白色，我的爱情是天蓝色……

意外常是个让人头疼的问题，而有时，你却希望活在意外之中，因为意料之中的，总是别人看得清而自己模糊的。于是上帝贴心地给我安排了一场没有开幕式的剧情，我遇见了他……

仿佛前世化成蒲公英的诺言牵引着今世的遇见，不需要任何语言的修饰，单有了这一份安静的默契。我的朋友都说我遇见了蓝色，但我告诉她，不，我遇见的是纯白色，摆在眼前的看似美好的天蓝色，我想在这个脆弱的年岁里，不知哪一天，会被泪水渐渐褪成了百色，那白色，定有些咸咸的泪浸过的痕迹，怕是比不了我生命中的纯白色，于是，我选择了一路的风景都以纯白色作为背景，一路上有欢歌笑语……

当我和你走在一起，我知道我们不是情侣，当我和你分开，我知道我们不是分手，有的只是那一份安静的默契：我们只是朋友。爱情里没有永远。但友情可以天长地久……

我目光环绕，周围好像有无数双眼睛注视着我们，她们在猜忌些什么？我知道。我知道你还是那么真诚。善良我知道这场意外我很幸运，我遇到你，你成为我生命里最灿烂的纯白色！

当天空下起雨的时候，我便茫然了……呆呆地望着渐渐淅沥的雨珠，泥土里带有一种叫做别离的气息。让人难受。也叫人心疼……那一份真诚的友谊，我知道他一定不会被时间冲淡，他是一定会呆在某个角落，等我们共同地想起，共同地回味，然后再不经意地遇见…

转角处，我撞上了我浮荡的心，我告诉她，我祈祷我生命中永恒的纯白色！于是，她绕道而行…俯看脚下的路，原来有那么多的零零碎碎的小花，开在一堆好不起眼的野草里，渐渐散发微香…

天黯淡了，好似冬季清晨的雾般将一切盖上了绸纱。校外的小吃摊都在陆陆续续的收摊，似乎回到那时庙会时，年少时的感受一层又一层涌上，心中感受说不出，言不明。

细细思索时，看到校外一对母子在收摊，很明显，儿子是放学后折返回来的——电动车在一旁，身上穿着与我一样的校服。他认真的动作中带有他本身的吊儿郎当，却又十分贴心的帮助母亲收拾。我的眼神随着他的忙碌也在忙碌，我被他吸引了注意力，心中总觉得他像那个人了。当他转过身来忙碌的时候，我努力的睁大眼睛想要看清他的面貌。可天公不作美，天愈来愈暗了，我的心随着天暗也越来越焦急的想要看清了。隐隐约约中，他戴着眼镜，穿着白边紫秋衣，敞开着拉链，给我吊儿郎当的感觉，但他却更像他了。 我心中迫切的想一探究竟，可教室内的嘈杂声越来越大了，我只能进入教室解决嘈杂声的来源。

当我再次出来看时，他已然离去了，只剩母亲在蹬魔托车准备离去了，我心中有种遗憾在孜然生起。

不知道为什么，心里总觉得那个人是他，希望是他。 脑中满是升入中学时他喜欢我的流言与一些场景。 开学时，我们是同桌，四人一排，总有个女生欺负她，我总替他抱打不平。后来一个同学给了我一个夹肉饼，我总觉得不 对劲，再三逼问下，得知是他给我的，我开玩笑死的问他，他说了声:"是我要他给你的。”我愣了。后来因为没有什么我们再也没说过什么，现在想想真的很疑惑，为什么我们没再说过话。

此时，天不再黯淡，是黑下了，校外路灯亮起了，摊贩们也早已回家了。真的想不到，这个在我面前一副吊儿郎当的小子，也有令我心微恙之感。现在我只想马上度过这个夜晚，等待明天的到来。悄悄的验证他是不是他，头一次希望是他。

我希望，每一件事情，都可以有一个很好的开头，有一个美丽的结尾。我希望，每一天都可以过得开开心心，活力十足。我希望，每一张试卷都可以拿到最理想的成绩。我希望，每一首歌，都可以体现出人类的心情。我希望，每一次读完一本书，都可以懂得许多的道理。我希望，每一张画，都可以让你的心情好似太阳。我还更希望，世界可以美好，可以安全，可以幸福，可以轻松。还有，我还要向流星再许愿，什么，我想要的愿望已经满了吗？那好，等我长大以后，我要为大家满足剩下的愿望，不需要回报，只要有爱心，大家放心！

什么是希望?是躺在蛹里的蚕，因为对自由的向往，才能破茧而出，拥抱天空，翩翩起舞;是沉在土里的种子，因为对光明的向往，才能破土而去，沐浴阳光，茁壮成长;是身处逆境的人们，因为对人生的向往，才能逆流而上，憧憬未来，实现梦想!

在困境中，是什么让你重拾信心并走出险境，在挫折中，是什么让你坚持不懈?在疾病的折磨中，是什么让你乐观相待?是希望，是希望，是希望啊!这一切都源于希望，有了希望，便是有了光明!

希望对任何人都是很重要的。美国五星级上将麦克阿瑟曾说过：“你若希望，你就年轻;你若绝望，你就衰老。”如果没有希望，就没有目标，就如同一具行尸走肉，浑浑噩噩;如果没有希望，就没有生活的动力，就会厌倦生活，失去对生活的乐趣;如果没有希望，就没有做事的热情，就会一事无成，甚至生活不能自理。

蜗牛有着笨重的身体，总是走着他那一望无际的旅途，可他从不放弃，一步一步地往上爬，最终到达了它的“终点”。正如新东方创始人俞敏洪，他于1993年创办北京新东方学校，现在遍布全国，他曾提到过爬上金字塔的不只有雄鹰也有蜗牛的痕迹。

还比如说著名演讲家力克胡哲。他从小就失去了四肢。整个童年，他不仅要挑战学习和青春期，还要与自卑和孤独作斗争。他会想他的人生目标是什么，或者他根本没有目标，但他从来没有对生活失去信心，他开始适应环境，学会了许多事情。通过他的努力，他得到了会计和金融企划的双学士学位，并娶到了一位美丽的妻子。

希望这东西对我来说也是很深刻的。记得有一段时间，我的学习状态非常差。对待作业总是敷衍了事，上课也总是心不在焉。时间就这样一天天过去，慢慢的出现了一些我意料之中而又不愿相信的一些事——作业本上老师们一条条殷切的评语，一次次殷切的眼神，看到其他同学们为考试而努力奋斗，我的心里心急如焚，但又不想付出行动，迷茫不已。直到听到了那首歌——《我的梦》。它讲述了一个女孩追梦的故事。追梦的路上难免会有迷茫的时候，但因为有希望才能看到未来才有勇气不顾一切去追梦。

人们心中有一种最美的信念，那就是希望。有了希望，心中会树立信念。希望这个字眼在人们心中一直繁衍……

希望，对于身患绝症的人来说，是一个飘渺的幻想；希望，对于健健康康的人来说，也是一个飘渺的幻想。希望只不过是人们对平安的一种祈求，我不禁会想希望到底是什么？他究竟能给人们带来什么，为什么人们都期盼希望呢？希望，到底在哪里?

不是只有繁华的城市才有希望，在乡村在田野在这里也有希望。春天的田野也是美丽的，大地披上了绿色的外套，小草也从土里钻了出来，随着微风轻轻的摇摆着，好像在和我打招呼。树木都抽出了嫩绿的枝丫，从远处看，整片树林都是绿色的，给人以清新的感觉。过了几天，叶子长出来了，有先前的嫩绿色渐渐变成了青绿色，叶子也随风舞蹈，仿佛每一片叶子上都有一个崭新的生命在颤动着，展现出了勃勃生机。这边是希望，那颤动的叶子便是希望，那嫩绿的小草便是希望，这些细小的事物便是希望的体现。希望其实就在我们的身边，需要用心去观察……

不只在树上、在草上才能感觉到希望，在花朵上、在细水中在这里也有希望。春天，百花齐放、百鸟争鸣，一切都变得焕然一新，冰雪融化了，小溪里的水又向远方流去，‘哗啦啦哗啦啦’听！它还唱着歌呢！让沿岸的花草树木和人们都能听到他优美动听的歌曲，他时而奔放，时而羞涩，时而快乐的流向远方，疏而缓慢地向前游动。他性格多变，他流经的地方都长出了小草、开出了小花。溪水是希望，流动着的溪水更是希望的表现。希望，就在我们身边，需要用心去聆听……

不只在水的流动中才有希望，在世界的任何一个角落都有希望，他或许只是一种美好的声音，在世界的每个角落都能听到美好动听的声音，小鸟们叽叽喳喳的歌唱，和风的吹拂声，父母的呼唤声。我们站在草原上，抚摸着威风，感觉真好。在世界的任何角落、在这里也有希望，希望，就在你的身边，需要用心感受……

希望，任何地方都有，不过得用心去找寻才行。希望，得靠真诚去换。希望，哪里都有，这里、那里都有。希望就是人们活下去的勇气，希望，它存在于每个地方，因为有爱就有希望……

[这里也有希望作文800字

蝴蝶扇动着迷人的翅膀，因为展翅飞翔是它的希望；星星眨动着明亮的眼睛，因为点缀夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因为奔向大海是它的希望?我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔，造福人类?

我希望自己拥有一支神笔，我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门，这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀！亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床，飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物??那些因家庭变故而流离失所的人们，就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事！

我希望自己拥有一支神笔，我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一个燃着

明亮火焰的火炉，还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边，我一定要把喷香的烤鹅送给她，我还要画一件软绵绵的大袄送给她，画一棵漂亮的圣诞树送给她，让她在真正的幸福与欢乐中度过。

我希望自己拥有一支神笔，我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一座座花香扑鼻，蝴蝶飞舞的花园。人们在绿茵茵的草地上进餐，在微波荡漾的湖面上划船，在灰色的石凳上思考??有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园，又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦？又有谁不能变得开朗乐观？

蝴蝶希望展翅飞翔，星星希望点缀夜空，小溪希望奔向大海??小小的我心里头有个小小的希望，我希望拥有一支马良的神笔，我希望用这支神笔为人类造福！

在生活中，有许多人与我们擦肩而过。于我们而言，他们是陌生人。我们从小被教育“不要与陌生人说话”，仿佛陌生人与“坏人”是同一种人。直到有一天，一件事，一个人，打破了我这种思想壁垒，让我学会了帮助别人，让我对与陌生人的关系，心生希望。

那是2016年9月的一天，舅妈刚送三岁的表弟龙龙上幼儿园，回到家没歇一会儿，就接到一个电话。手机显示是陌生号码，舅妈接通时还有些不耐烦——天知道是广告还是骗子呢。然而电话里传来洪亮的男声：“你是龙龙的妈妈吗？他现在在前湖大道……”舅妈脸色瞬间大变。

龙龙不应该在幼儿园里吗？怎么会在大街上？这个人是谁？他要怎么样？一个又一个恐怖的念头冒出，舅妈和外婆疯了一般赶到陌生人说的地方。

然而事情并没有什么惊险——哦不，应该说是有惊无险。原来刚上幼儿园的表弟想家，偷偷从幼儿园溜了出来。抱着他的小薄被，身高不到一米的表弟站在街头傻了眼：他的家到底在哪里？妈妈在哪里？表弟“哇”的一声哭了。

幼儿园门口这条街车水马龙，一辆辆货车呼啸而过。脑补一下，要是有坏人趁机抱走他，又或是一辆车没注意到这个矮小的孩子……光是想想，就让人一身冷汗！

表弟是幸运的。一个开面包车的司机师傅停下车询问龙龙，这才有了舅妈接电话赶来的一幕。舅妈紧紧抱着表弟，激动和后怕让她一句话也说不出，只知道冲那个司机点头躹躬。司机师傅三十来岁，中等个，小平头，笑起来声音爽朗。他连连摆手，表示这事不值一提；又夸龙龙：“这孩子真聪明，一点点大竟然记得家里的电话。”说着，他又摸摸龙龙的头，转身开车走了。

后来舅舅舅妈一再联系这位司机，要当面重礼道谢，都被司机拒绝了。他爽朗的声音再次从电话里传来：“这只是件小事，我相信，别人碰到，也会这样做的。”

“别人碰到，也会这样做的。”司机叔叔的话和他这个人，牢牢地被我记在心里。我第一次发现，信任和爱，也存在于陌生人之间，这种情感如点点璀璨的星光，照亮我们的内心，唤起心灵的美好，原来世界是如此美丽！

清晨，积浓的暖意包裹着校园。空气中渗透着一种微润的清甜气息，夹杂着一丝还未消散的雨水味儿，在明朗的晴空下越发透彻了。雨夜过后的校园又显出一派生机盎然的面容来，草木花朵都有了一层明亮可爱的色彩。在一片朦胧的晨辉中，我看见，光明的希望！

曾记得初次来到缙云实验中学校园，一切都像是不可触及的伟岸。小小的我和大大的校园隔着一道鸿沟，一个浪花都足以使我畏惧、退缩。可是此时的校园却是那样的亲切，柔和，让人喜欢，让人欢喜。

白天，日光落进校园里，照在每一滴露珠上，每一片叶子上，每一簇花丛中。落在同学们欢乐的笑容上，永不泯灭的希望火光上。让希望发出耀眼的光来！

校园，时常让我忘记了呼吸的此时、彼时，忘记了心跳的顿落挫起。待我初次发现它神秘的喑哑时，那种雀跃，顿时占据了我的所有思绪。校园的情思，它对美好充满了无限的向往和满腔的热血，它追逐所有少年的梦想！

无垠的是苍穹，飞于其间的是鹰雏。校园，它正像是一片天空，任我们尽情畅游。对于学业的未果，我们怀着一颗进取的心，奋发向上，希望在青春的年华里，不留遗感，无怨无悔。

夜晚临近，无数灯下苦读的身影。校园显得更加静谧，更加动人了。浅浅的吟书声和着柔和的晚风在校园四周回荡着，穿梭着，与夜晚的黑暗交织着，赋予了这个夜别样的意境。月色在校园上笼起一层薄纱……

教室里，同学们互相帮助的举措，无时无刻感染着我，温暖着我。课堂上，大家各自发表独特的见解，让问题的思考有了更全面的角度。我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游。老师像一盏明亮的灯，指引我们人生的方向。正是有老师谆谆的教诲，让这个校园更加美丽。

校园，也让我结识了许多朋友，我们彼此相识，让灵魂得以烛照，友谊的火苗照亮一颗颗曾经迷惘的心灵。我们欢呼着，一起分享每一份快乐，一句问候和祝福带来的是心灵的温度。当泪水的冰凉刺痛心房，我们互相安慰，送去暖阳，走向光亮的地方。

岁月留痕，匆匆花事未了。将芳华典藏，刻入青春流年。时间已逝，初心犹在。迈开双腿，奔跑在人生路上。最美校园，梦的出发点！

北风呼啸，狂风袭卷着黄沙，疯狂地在丛林中飞舞。彤云密布，朔风渐起，吹落片片飘零的雪花，迎风而立。不久漫天飞雪肆意飘撒，冰封了脚下，没有一片遗忘的裸露，白皑皑一片。

它出生了，在一个风雪交加的夜晚。鹰妈妈经过一番努力，将她的全部亲生骨肉从蛋壳中解脱了出来。已经精疲力竭的鹰妈妈深情地注视着她五个孩子中最弱小的那个，也是她耗费了最多体力的雏鹰，显得格外温柔。可那只小鹰依旧十分虚弱，它缓缓地抬起头，凝视着黑压压的天空，忽然毫无征兆的瘫倒在了地上……

一个多月后，母鹰将她的五只娇小的幼鹰带到悬崖边上，雏鹰们都懵懂无知地望着妈妈。突然，鹰妈妈一把将一只幼鹰推下了悬崖，只见它拼命地拍打着自己的翅膀，可它仍旧急速坠入山谷，撞到了一块锋利的石头上，一声哀鸣在空中回荡。鹰妈妈轻轻地摇了摇头，幼鹰们都惊恐地逃窜，鹰妈妈慢慢地飞向那只最强壮的幼鹰，它急速俯冲进山谷，不久，它就用它那双健壮有力的翅膀在蓝天下翱翔，母鹰欣慰地注视着自己最优秀的幼鹰，十分快乐地鸣叫了几声。在那之后，鹰妈妈又用同样的方法测试了两只幼鹰的飞行能力，一只成功在湛蓝的天空下飞翔，另一只则是永远消失在山谷深处。可是，那只最弱小的雏鹰，鹰妈妈似乎是淡忘了她，将她与那两只强壮的幼鹰带回了家。

日子一天一天的过去，那两只健壮的雏鹰已经可以自由地在蓝天下翱翔，他们和鹰妈妈一起捕食，过着无忧无虑的生活。可那只弱小的雏鹰，洁白的羽翼还未丰满，它渴望自己能飞向太空，哪怕只是几秒钟，可现实却给它沉重一击——它只能在孤单与饥饿中度过一天的生活，对大自然毫无反抗之力。它有些迷茫，它不知道下一步该做什么。白雪，平地盈尺，覆盖着整片丛林，一丝青色，闪耀在雪地中，被它灵巧的双眼捕捉到了，他顿时知道了自己应该去做什么，他决定相信希望。

它开始独立练习飞翔。当鹰妈妈与那两只健壮的鹰外出时，它就走出自己的小屋，拼命地扇动着翅膀，向另一棵树飞去，可强烈的一阵风，使他跌落到了雪地上。一丝绝望从它心里闪过---它无法重新回到树上的小屋。它疯了一般地舞动着身体，扇动着翅膀，忽然，它翅膀里的软骨折断了，钻心的疼痛朝它袭来，它用尽全身的气力向天空发出了一声鸣叫，便转头昏过去了……

一只坚强的，有追求的鹰永远都不会放弃。当它醒来时，已经是第二天的清晨，它知道，即使黑暗中也能显示出微弱的光芒，这就是希望之火。它忍受着翅膀的剧烈疼痛，再一次努力地扇动翅膀，它的身体逐渐腾空，翅膀不断充血，它鸣叫了一声，更加拼命地向上飞，高一点，再高一点，它凭借着自己的努力，顽强地飞回了它温馨的小家，饥饿感顿时袭来。它成功地迈出了第一步，之后几天，它越飞越高，甚至可以自由地掌控方向。一周后，它的翅膀恢复了原样，不知为什么，痊愈后的翅膀似凤凰涅槃，更加强壮有力。

那一天，鹰妈妈带着那两只鹰去觅食，它也悄悄跟随着鹰妈妈。忽然，它用尽全身力气，飞向了湛蓝的天空，翱翔在碧蓝的天空之上，它大声地嗥鸣，似乎正在宣泄。鹰妈妈发现了它，用沙哑的声音呼应着它，眼中泛着泪花……

一只弱小的雏鹰，依靠内心的信念与希望，最终飞向蓝天，希望是它成功的唯一途径。在我们的生活中也是一样。希望，让我们的生命拥有无限可能，只有我们心中充满希望，才有可能去实现自己的人生价值。我们要像那只小鹰一样，即使身处逆境，却依然满怀希望，向着自己的梦想扬帆起航。

我希望我能养一只小猫。在我的想象里，小猫是可爱的，灵透的耳朵，敏锐的眼睛，毛茸茸的身子，让人觉得十分乖巧、聪明。

在我姥姥家有一只小猫，它不认生，我一过去，它便“喵喵”地冲我叫。我兴奋不已，用手抚摸着小猫的毛，它的毛可真顺啊，如同丝绸一般。它的小尾巴摇来摇去，好像在说：“你好哇！”我邻居家也养了一只小猫，它天天和它的主人在一起，有时还和它的主人撒娇。每次我和姥姥家的、或邻居家的小猫玩耍，分别的时候都恋恋不舍。如果我家也有一只小猫，当家人都外出的时候，我独自在家中就不会孤独无聊了，我可以和我的小猫一起玩。总而言之，我就是想自己养一只小猫。

如果我真的养了一只小猫，我会给它建一个可以爬上爬下的窝，还会给它准备许多的玩具，让它不会孤单。我会给它美味的小鱼，让它吃个够。我要把它打扮得漂漂亮亮，还要每三天给它洗个澡，让它干干净净的，让它香气扑鼻……

我如此喜欢小猫，要是有一天，我拥有了一只属于自己的小猫，那该多好啊！

语文课有些无聊，上课举手的人数越来越少，只有几位同学在举手，而我几乎不举手，因为不喜欢。我希望中的语文课是热热闹闹，开开心心的。

可是看看现在的语文课，十分的乏味，同学们在家都有工具书，在语文课上，老师一提问就把工具书上现成的答案读出来，把本应该是自己动脑想的，自己去体会，感受的都抛之脑后。而我也不例外，即使自己有一点思路不跟工具书上的不一样，但总认为工具书上的答案是正确的，所以总把自己的思路给否定舍弃掉。

有一天，政治老师给我们上了一堂叫做“唱响自信之歌”的课，自此，我就觉得我应对自己多一些自信，不要总是否认自己的感受，每个人对同一篇课文都有不同的见解，就如同“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”一样。所以大胆的举手吧，即使说错也没什么，只要能发飚出自己观点就行了。

上学期的语文课是那么的热闹，同学们在课上认真听讲，积极举手发言，还自己准备了许多有关课文的课本剧，在课上表演给大家看，大家都十分喜欢语文课，每天回家都会认真的预习，我那时虽没有工具书，但读过文章后会有一些不懂的题目和自己独特的见解，在那么长的一段时间内，我们有了真正的属于我们的语文课，所以那时的语文课真的很热，有趣。

课堂是属于我们的，我们应把自己的课堂要回来。

生活的苦闷总是沉淀在心间，我突然喜欢仰望高楼，大概是因为自己眼力有限，那高楼的背后有着令人好奇的风景。高二的生活如同氧气越来越稀薄，窒息感越来越明显，我渴望有一束不太亮却能照进我的眼里的光，能够照亮所有的阴霾。

高二也许意味着沉甸甸的责任，它承接着懵懂与成熟，过了高二就要迈入另一段生活，全新的未知的生活，它从不允许我留给其他事情一点时间，我在压抑下似乎早已畸形生长，对待客套和虚无没有了新鲜感，每一个人在步入教学楼的时刻，仿佛都在仰望着星辰大海，他们如同微弱的萤火为了自己心中的梦燃尽最后一丝，又如飞蛾扑火般扑向一个未知的方向。

我希望有一束芬芳，充盈了柔情与牵挂。

似乎对于雪早已没有了情感，雪的微凉暖了心的热，似乎是月光不懂水的柔情，月光温润了水的灼热。雪的融化早已没有了往昔的诗情画意，只是觉得有一种无法掩盖的落寞与悲伤的，雪只能存留短短几月，总是会因太过炙热而逝去，生命太过短暂而没有生息，很多的事情都只可以做到一半，很多段感情都只能分崩离析，我太过羡慕于生命源远流长，没有分别。可总会有苦楚，总会有分别，高二更是如此。

在一起经历过许多的人，却在不经意间消弭。难以忘记的友情都会在失落中逝去，谁都曾经历过这段落魄时期，我想人和人的分离是为了更好相遇，也许我遇到你们并不是最好的时光，也许以后的我会遇到更好的你们。高二似乎是一场别开生面的洗礼，它是你成年后最后一次考验，人生都要经历或多或少的苦楚辛酸，望着突兀的人生，望着遥不可期的大学梦，也许都该凭风而立。

也许还是沉醉在文字里无法自拔，但终究会在依稀时光里渐渐散去，我们在这场忙忙碌碌里终究不能平庸，灯火阑珊处有太多牵挂，有太多的梦还没有实现。我想我不可能像陶渊明一样沉醉于隐居，也不可能出淤泥而不染。人走在世上，多少都要沾染尘土。我想高中时光是最令人刻骨铭心的，即使走了多远，站得多高，也忘不了高中岁月，这时候的友情淡淡的，却不乏令人陶醉的芬芳。

我们是她的第一届学生，我想感情是最深的，所以有时候真的会很苛刻，真的会没有道理，但我们都懂她是为了我们好，为了让我们在这场穷熊逐鹿的战斗中成功。高中真的很残酷，为了实现自己的梦想，不得不离开温暖的被窝，不得不背井离乡。

班主任很喜欢笑，只有在笑的时候才突然发现她不过是一个小姑娘，她才从大学毕业两三年，班主任从不肯放弃每一个人，有太多的岁月都是我们一起熬过来的，我想她带给我的是一种生命的虔诚，世界那么大，我还是遇到了你。

我想没有一个变化莫测的班主任会是一种缺憾，谁的青春不是忙忙碌碌找寻，然后悲伤无以复加。我只是愿你是一束月光，柔情依偎秋水。同学们为了自己心中的梦，为了不辜负青春，梦里灯火迷离闪烁过岁月的繁鬓，在霓虹灯下闪过泪光。只愿乘万里风，随遇而安。

穷途末路才是转折的起点，我们都在冥冥中成为了天上的一颗无名星，都在不经意间成为了别人讨厌或喜欢的人。我想走过所有的路都会成为我们的勋章，受过的每一处伤都是我们成长的骄傲。走出舒适圈，别人都成功都不是复制而来，而未来只能由自己主导。

高二也许真的很艰辛，但也会是转瞬即逝，若你如一阵秋风，别吹散了我的`柔情，若你如一阵夏雨，别软化了我的秉性。高中的辛酸往往会铸就我们人生的高度，这段青春洋溢的时光就该留给奋斗，这段放荡不羁的时光就该留给诗意的年华。

我希望有一束芬芳，面向大海春暖花开。

3月12日植树节来临后，你有没有种下一棵希望的树苗呢？当你亲手载下一棵树，看着它在春风中细滋慢长，茁壮发芽，心里又是怎样的一番感受呢？3月19日，我们小记者就带着这些疑问来到了武进横山桥龙潭湖生态园，准备向植树的人们问个究竟。

这里的场面可真是热火朝天啊！每个人都在忙碌着，为了植树而挥洒汗水。这时天空正下着蒙蒙细雨，但人们的热情丝毫没有减弱，反而为小雨的助兴更加热情高涨。

我环视了一下四周，发现许多家庭还带着小朋友来植树，颇为好奇，就走到一户家庭旁问道：“阿姨，您为什么还要带着小朋友来植树呢？”“因为这样可以让她亲近自然啊！我们想从小就培养她的环境保护意识，让她知道树木对于我们来说是十分重要的。从而让她懂得爱护花草树木。”这位阿姨答道。哦，原来是这样。看来现在人们对保护环境这件事都十分重视呢！我又走到另一户家庭旁边，提出了同样的问题，这们阿姨的话让我感触更深：“我觉得种下一棵树，就是种下了一个希望。我们把爱寄托在小树身上，其实就是寄托在孩子们身上，我们希望他能和小树一样健康成长。”这样一段话，蕴含着父母对儿女多么深刻的感情啊！

时间在采访中不知不觉流逝。告别了植树的人们，再次回首看着那片土地，原本光秃秃的什么也没有，现在却种满了许多棵小树，这些树承载着人们保护环境的理念，也承载着父母对孩子的爱与期望，相信这些小树在精心呵护下定能茁壮成长，迎接美好的明天！

亲爱的同学们：

你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫夏欧翔，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在青田高湖，是一座美丽的城市。这里是整齐的厂房，宽敞的道路。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你

们送去一片爱心！

我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！

愿我们学习共同进步！