我希望的作文作文精彩20篇

2013年的六一儿童节，对于励志少年丁泽来说那是一个不平凡的节日，因为那天晚上，他登上了浙江少儿频道梦想秀的大舞台，从领导手中接过他省十佳美德好少年的奖章和奖状……那天晚上，对于我们同个学校的学弟学妹来说也是那样的激动人心，我们一起为丁泽鼓掌、加油！

我有幸和丁泽是一个村的，从小我就听父母说起：小丁泽真可怜，一次意外让他的脊髓严重受伤成了一位高位截瘫的残疾人，这辈子很有可能生活在轮椅上了。那时候的我懵懵懂懂，不知道生活在轮椅上将意味着什么。

入学后，我经常在上学路上碰到丁泽妈妈骑着电瓶车载着丁泽来上学，风雨无阻；校园里，我也好几次看到丁泽坐在轮椅上，和同学们在操场上玩篮球、做游戏；每次休业式上，校长表扬的名单里总有丁泽的名字。渐渐的，丁泽的名字也走进了我的心里，在我心中他身残志坚的形象也越来越高大了。

那是一个风和日丽的星期天，我约了几个小伙伴一起去丁泽家看望他，正好碰到他妈妈在给他泡脚，他没穿长裤，双腿那惨不忍睹的疤痕就显露无疑了。我也曾听说过他先后动过十几次手术，前后曾缝过好几百针，但当我真正看到他的疤痕了，我还 是不敢正视，急忙把头转了过去。谁知丁泽乐观地说：“别怕，既然被你们看到了，我就给你们介绍一下我这些疤痕的来历吧。”于是，丁泽一边用手指着最底下的一块疤痕一边介绍说：“这是我五岁时父母带我去乡下郎中那里看针灸和火疗留下的，当时每次去都要留下一百多个小洞洞，现在那些小的已经看不见了，留下的都是些大洞的疤痕。”顿了一下，他又继续介绍到:“这是我7岁时手术留下的，这个疤痕长四厘米，那次手术让我痛得刻骨铭心，现在想起来我还 会全身发抖……”丁泽细心地介绍着他每一个疤痕的由来。他很乐观，介绍时看不出一点的悲伤，倒是我也不知道什么时候流下了眼泪。等丁泽介绍完，只知道自己已经哭成了泪人，我为丁泽的伤痛而流泪，为他曾经经历过的苦难而流泪，更因为他的坚强而动容！

末了，他还 跟我们说：“我现在最大的梦想就是通过自己的努力，有一天能跨进大学之门。”他说这句话的时候声音很响，充满了自信，我们异口同声地说：“丁泽，你一定能实现自己的梦想！”

从丁泽家出来，我心潮澎湃：丁泽没有因为道路的艰辛而放弃自己，他不气馁，不向命运妥协。他有目标，有梦想。我深信：坚强的丁泽一定能用自己的梦想点燃坚守的希望！

3月12日植树节来临后，你有没有种下一棵希望的树苗呢？当你亲手载下一棵树，看着它在春风中细滋慢长，茁壮发芽，心里又是怎样的一番感受呢？3月19日，我们小记者就带着这些疑问来到了武进横山桥龙潭湖生态园，准备向植树的人们问个究竟。

这里的场面可真是热火朝天啊！每个人都在忙碌着，为了植树而挥洒汗水。这时天空正下着蒙蒙细雨，但人们的热情丝毫没有减弱，反而为小雨的助兴更加热情高涨。

我环视了一下四周，发现许多家庭还带着小朋友来植树，颇为好奇，就走到一户家庭旁问道：“阿姨，您为什么还要带着小朋友来植树呢？”“因为这样可以让她亲近自然啊！我们想从小就培养她的环境保护意识，让她知道树木对于我们来说是十分重要的。从而让她懂得爱护花草树木。”这位阿姨答道。哦，原来是这样。看来现在人们对保护环境这件事都十分重视呢！我又走到另一户家庭旁边，提出了同样的问题，这们阿姨的话让我感触更深：“我觉得种下一棵树，就是种下了一个希望。我们把爱寄托在小树身上，其实就是寄托在孩子们身上，我们希望他能和小树一样健康成长。”这样一段话，蕴含着父母对儿女多么深刻的感情啊！

时间在采访中不知不觉流逝。告别了植树的人们，再次回首看着那片土地，原本光秃秃的什么也没有，现在却种满了许多棵小树，这些树承载着人们保护环境的理念，也承载着父母对孩子的爱与期望，相信这些小树在精心呵护下定能茁壮成长，迎接美好的明天！

昨天，我和小姨一起回到了令我神往已久的姥姥家。今天，伴着下午凉爽的秋风来到了田野里。田野里一片繁忙，不时还能听到拖拉机的轰鸣。放眼望去，到处都能看到金黄色的大豆和已被砍倒的玉米秸秆，清新的气息弥漫了整个田野。

天上秋高云淡，地下一片繁荣，我们踩着玉米的残叶，在这田野里散步，一路上欣赏着美丽的景色，呼吸着新鲜的空气。这时我的脚突然被绊了一下，只见一个玉米棒子横在地上，露出了几粒金黄色的果实，个个长的十分饱满。我立即把它捡了起来，像捡到了宝贝，兴奋极了!蹦蹦跳跳地把玉米放入姥姥装化肥的大袋子里。嘿!只见小姨和姥姥二话不说，和我一起寻找了起来，看我们这仔细的样子，可不得收获颇丰!不久，我又发现了一个果实饱满的玉米。嘿!可真大，比一包方便面的块头还要大!看着我的两个玉米，可真是高兴极了，心里美滋滋的。

我们找了一会儿后，数一数袋子里已有十几个玉米了。我拎了拎，足足有三四斤了!这让我兴高采烈，并突发奇想：用火烤玉米吃!这时，我借了李灿一个打火机，把玉米放入了柴火中，点着柴火，过了大约十分钟，我想该差不多了吧，就把火扑灭了。玉米棒还真的烤熟了!黄黄的，焦焦的!可口极了!

吃着那美味的玉米棒，望着一望无际的美丽的田野，真的让我心旷神怡又回味无穷啊!

心儿就像一个小天使，承载着人们的希望。望着朦胧的天空，我多么希望天空湛蓝，水更清澈，空气清新，牡丹遍地开放。

人们对环境越来越重视，这正是人们良知的发现。共有一个家园的人们，对地球母亲恩赐的事物丝毫不在乎，肆意的破坏让地球母亲变得虚弱。臭氧层的破坏，使得紫外线直接射入人的皮肤;全球变暖，使南、北两极的动物生活带来影响，使其不能正常地进食;森林被砍伐，一棵棵树木倒下，人们却不知道，这一片森林能挡住多少的风沙，制造出多少的氧气……人们因此受到了报复，土地开始荒漠化，风沙使人睁不开眼睛……

这是多么可怕的事情。我想，最严重的报复就是酸雨，被称为空中死神，是啊，它让湖水酸化，让一个个活泼开爱的生物，一个一个枯萎，死去。水中生物的死亡又造成了水污染。不仅如此，它对建筑物也有腐蚀性，古文物变成破铜烂铁，汽车也会被慢慢腐蚀……这对人们造成了多大的危害，对人们的生活有多大的重创，这一切都是由于人们对环境的不重视，对环境的破坏，对地球恩赐的一切不珍惜的结果!

现在，我们就像小鸟被关在牢笼中，渴望飞翔，却因为雾霾而不敢出门，待在家里不能正常的活动，人们因为这样的天气患有各种疾病，那时的孩子用灰色彩笔描述自己眼中的世界。戴上口罩，让我们的笑容遮住，没有了对话，鸟儿们也不敢欢声笑语的在枝头玩耍，看着有毒的气体在我们美丽的家园肆意挥洒，我们的脑海中浮现出自己向往的生活。 But I dare not go out because of the haze.The weather suffered from various diseases, and the children at that time described the world in their eyes with gray pens.Wearing a mask, let our smiles cover. Without the conversation, the birds did not dare to laugh and laugh in the branches. The toxic gases waving freely in our beautiful homeland, and our minds appeared in our minds.life.

空气中没有一丝杂质，有各种小动物奔跃其间，许多林木随风摇摆，人们对草地倍加珍爱。而我们现在这个城市，渐渐没有了鹰击长空的雄姿，黑烟笼罩着天空，似乎这发达的工业要主宰这个世界。多么可怕，多么让人警醒。不仅如此，人们因为眼前的利益，捕杀各种野生小动物，哪里看得出和谐?

如果我们是那些被人追杀的动物，看着自己的亲人被偷猎者捕杀，我们会怎么想?

面对这样的城市，我们是否反省到自己的过失，我们们个人有了一个共同的希望，治理环境。

我们希望天更蓝，空气新鲜，水更清澈。不要让下一代人看不到多彩的世界，不要让下一代的作品是灰色的笼罩。

地球是我们唯一的家园。它让这个世界有了鲜活的生命，美丽的天使环绕我们。我们一起爱护美丽的自然吧!

“就像一只在广阔天空中高歌的云雀，苦苦追求着自己所赞颂的自由；又如一片烈火中的轻云，迎着那冷冽的西风，既在预告着春天的到来，又为不幸的人们照耀着通往天堂的道路……”

——题记

童年的雪莱用书籍渲染了这段时光的灿烂。他热衷于畅游书海，无论是在美丽恬静的庄园，还是波光粼粼的河岸，他总是捧着自己心爱的书籍。因为书中没有贵族家庭严苛的法规、没有那些纨绔子弟无知的折磨；只有哲学家们理性的思考，那丑陋之后善良的人性。他默默发誓：绝不与自私者和权势者为伍，对危害人类的一切丑恶的事物，一定要加以抨击！

一如他曾经的誓言雪莱毫不犹豫的揭起了宗教伪善的面具，在小人的背后画上了正义的十字。那湛蓝的双眼是多么的清澈，如同从未被污染的溪水，倒映出其他溪水反映不出的事实。于是，他坚持《无神论的必然》，他高诵《成立博爱主义者协会倡议书》，他上演《倩契》，只为带领人们走向光明的世界。

与拜伦的相遇，注定了一段缘分筑成的友谊，互相的倾诉与讨论，再一次升华了那“骄傲、轻捷而不驯的灵魂”。于是，鼓荡的西风咆哮着心灵的狂舞，它横扫腐朽的枯叶，吹去痨病似的生命。然而一颗颗鲜活的种子被悄悄深埋大地，挨过冬日，轻嗅春的气息。风暴过后带去曾经寒冷的冬日，迎来了万紫千红的新世界！

这便是雪莱一生追求的世界，不是吗？他为了理想，勇敢追求，努力奋斗，置生死于不顾，这份不屈的坚持直到那次毁灭性的海难后才结束。只是那希望的号角依旧回响在无边的大海上：哦，西风呵，如果冬天来了，春天还会远吗？

老师们，同学们，大家下午好，我是xxx。

我一直相信，当你能飞的时候不要放弃飞，当你能梦的时候不要放弃梦。因为我们还年轻，我们有资本，我们可以高傲也可以卑微，可以张扬也可以含蓄，所有的一切都要去尝试，所有的一切都要去体味，要走的是丰盈的路，不仅仅要坦途，还要有风和雨、闪电和雷鸣。让我们的拼搏像沙砾一样磨砺自己，用血与肉去融化去渗透，最终才会历练成璀璨的珍珠，在阳光下熠熠生辉。加油，鲜花在前方，我们还在路上。

喜欢一个人静静地坐在灯下，静静地研究y和x的关系式，还有那堆滑轮奇异地合在一起的机械效率，还喜欢故作深沉第在日记作文里写些什麽“有些人无须姿态，也能成就一场惊鸿”，“Nopain，nogain”，有时候也会孩子气地和朋友们打打闹闹，全然忘记自己已经十五岁……不论前一天晚上有多少烦恼不快，在第二天清晨的阳光下，我依然是快乐的最真的我。加油，鲜花在前方，我们还在路上。

缤纷的三年初中生活，转眼就过去了一半。初二下学期的开学典礼上，班主任老师只给我们提了一个要求：踏实。其实我还想加一个词：拼搏。一年多来，“拼搏”一直是校园生活的主旋律吧。初三，已经触手可及，似乎已经听到了它急促的呼吸声，似乎已经看到了它在向我们招手。拼搏，在下雨天拭干泪水；拼搏，在希望里上扬嘴角；拼搏，在微笑间挺直脊梁；拼搏，在风雨中勇往直前！加油，鲜花在前方，我们还在路上。

我喜欢体操，自京奥以来一直都喜欢体操，那些电影，像筑梦、红跑道、乳燕飞等等也是看了一遍又一遍。因为我欣赏那些运动员们坚持不懈、顽强拼搏的精神。想好要领放开做，信心和信念特别重要！我知道，只要人在树在大地在，我们的生活便会由自己主宰。既然已经选择了风雨，就永远也不要选择退缩！我为初三准备什麽？准备拼搏的勇气，准备坚定的信念，准备着在明年那个热情似火的六月里，放手一搏！加油，鲜花在前方，我们还在路上！

我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂，有关希望的话题作文。

——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌，微笑，纯得没有一点杂质。

这就是我们，会在枯燥乏味中找乐趣的我们，对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。

我喜欢和朋友们抽空去画室，我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。?)

老师会抚着我们的头说好好学，然后去教小弟弟小妹妹，看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间，我们被寄予希望，然后又传播希望，似乎就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。

希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无所不有。

我们，是一群爱文学的孩子，捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福，感受虞姬的爱恨情愁，幻想屈原的悲然与无奈，纵身一跃，撕开那道口子，沉沉地沉到河底，悲切与绝然，沉沉地沉到我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我哀心的想说那叫传承，文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗？

那是希望。

我们，是我的朋友们，也是我未曾谋面的“朋友们”，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福，会在知识前面吃惊地张大嘴巴，我们看着历史，望望未来。

红日初升，其道大光，看见太阳了么？那个充满希望，又给你希望的太阳，是我们啊。

点评

初升太阳给人以希望。本文抓住这一点，以散文化的语言书写出莘莘学子如夏花般绚烂，如初升太阳般充满希望。不仅如此，“我们”还要“看看历史，望望未来”，青年一代肩负“传承”的使命，可见小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行间流露出写作者一定的文学底蕴。

家门前的那片土地，最显眼的就属那几株个子娇小却挺拔青葱的小芽，那鲜嫩的几份绿意，便是我和妈妈共同种下的“小生命”。

那原本是包裹在红塑料袋里即将被丢弃的家伙，当它出现于塑料袋之外的时候，我和妈妈不禁好奇和惊喜地互相对望，握在我俩手中的都是一个个长出了小拇指头场嫩绿小芽的蒜瓣，那些玲珑的小芽偷着调皮地钻出蒜瓣大个儿的白色身体，也许小芽们也和孩子一样，在家长怀抱待久了是别不住要往外窜的!看着一株株冒在蒜瓣顶端的小绿东西，还真是忍不住觉得它们可爱呢!“哇!多有趣呀!”我望着小芽大呼，“我们还要扔掉它们吗?”妈妈“诡异”地笑着，哼哼!那多残忍啊!可爱的东西可不要伤害!于是，蒜瓣在垃圾桶中歇息的命运360度大转变!它，要做“妈妈”了!

在松软的土地中出现一个小洞，妈妈轻轻地把一个“圆球”放进洞中，可不是打高尔夫!因为它上面还有冒出的绿色，我们正在中蒜瓣!出于对小芽的喜爱。我们决定给它自由空间生长，我和妈妈拿着铲子为小芽定居。呵呵，看着嫩嫩的小芽，我忍不住时不时地用手去触摸，它小小的个头太可爱了!要说，我可是以前从没种过菜呢!

这是第一次，为了小芽。对种菜一窍不通的我还好有妈妈的指导，我们两都小心翼翼地将蒜瓣底朝下埋入挖好的小洞中，让小芽畅快地露出土壤生长。不一会而，那一小块土地上散布了许多小芽的身影，我们的耕种行动成功!

小芽种下后，我和妈妈便天天都惦记着，没想到小芽的生长欲望比我和妈妈对它的期望更高，第二天夜晚，背着书包的问我和妈妈就张大了嘴巴站在菜地前，有傻笑着蹲在小芽前感叹个不停。小芽可真谓是一夜长千尺啊!今天的小芽经过一夜的大自然洗礼便长高了差不多快一厘米，小巧地立在土壤中，不易被发现，发现必惊人!昨日的耕种就换来这样的回报，我和妈妈脸上都笑开了花。

小芽的生长边逐渐成为了我们关注的焦点，它就没一次不是让我和妈妈满带着笑意回家，那是最强大、光明的希望，它差不多每日长半厘米，速度只迅速简直不能用“迅速”一词来形容啊!也许是太阳公公他老人家也特喜爱这被他滋润的万物之一的小芽吧，可爱的模样让太阳公公也忍不住给它多些阳光来培育!小芽步步高升的生长速度使它不断超越了原本高于它的植物，现在，已经是那块菜地里最年轻的高个子了!

小芽是我和妈妈播下的快乐、可爱的种子，它一天比一天更多地发着充满快乐与希望的芽，就让它更快乐自由地生长，结出我和妈妈对它爱的种子吧!

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

懵懂的少年，心藏希望，有谁能知，有谁能晓？但有那么一群人，却小心的守护着少年的希望。

题 记

初见周老师，是在炎热的夏天乌黑的短发，瘦削的脸庞，矮小的身材，说不上美，但却十分的慈祥。几年的相处，我已喜欢上了这位和蔼的老师，也因为她而更加热爱书法。

喜欢周老师的眼神专注、和蔼、温柔那一双眼睛炯炯有神，深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时，那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时，发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔，用那双温柔的双眼注视着学生，悉心地指导。当学生写出优美的作品时，那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时，那双眼睛就充满着母亲的柔情，鼓励着学生奋发，鞭策着学生成长。就这样，学生们在她的注视下耐心的书写，仔细的比对，遨游于那黑白的世界，享受着书法带来的快乐。

喜欢周老师的手细长、纤细、瘦长那双手结着许多老茧，不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长，甚至说是枯槁长长的手指，突起的关节，给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力，散发着激情，酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后，用那双手与我们同握一支笔写字，让我们把握字型。对那双手，陪着我们从春到夏，从夏到秋，从秋到冬?在那双手的指导下，我们学会了无数的笔法与知识。每一点的进步，都是在那双手的引领下前行。

喜欢周老师的笑容豪爽、恬美、亲切那笑随处可见学生有了进步时可以看到；学生写了作品时可以看到；学生向她讲述趣事时可以看到甚至在学生走入低谷之时，都可以看到周老师那充满着鼓励与的笑脸。。无论何时，无论何地，只要忆起周老师的笑脸，心里便会吹起阵阵暖洋洋的春风，荡起一层层爱的涟漪。我们在周老师的笑声中我们成长、学习，从她的笑声中我们懂得了乐观的面对生活，面对遇到的一切。

喜欢周老师的教育方式诙谐、传新、轻松那种教育方式我从未见过。她常常是在与我们谈话中教给我们书法知识或者是课外的知识，她会和我们从书法的历史谈到中国泱泱五千年的文化基础；她会在教我们写对联是给我们讲对联的平仄押韵；她会在写扇面的作品时教我们怎样剪扇面周老师总是这样在不经意间教给我们许多知识，有时甚至连她自己都未曾察觉。周老师为了让我们更好的理解书法的基础知识也是花费了心思。她经常把各种难懂的知识编成通俗易懂的顺口溜。比如：“提按前进走到头，提笔轻轻收。”“大处转弯，小处拈管。”“隶书无勾，他法替代。”琅琅上口，在写字时都会无意的顺口溜出，并且多加注意。而有时周老师又会把书法和其他艺术相结合来讲课行书讲究大小错落有致，周老师就在上课时把它比作是音乐里的强弱拍，浅显易懂，趣味横生。我们就在这种轻松的教育方式下学习，觉得周老师既是老师也是朋友。

周老师，几年来您小心的呵护着每一个同学的心灵与希望，不让我们那幼小而自尊的心灵受到伤害。虽然日夜的操劳已将你的青丝染成了白发，额头上早已爬满了细小皱纹。但您是我们心中永远的天使，守护着希望的天使。

今天放学后，我慢悠悠地朝家走去，边走边想：“怎么办，我该怎么说才好？爸爸妈妈会怎样对待这件事呢？考试打了这么低的分数，他们会打我吗？”一连串的问号在脑海中浮现出来，不容我从容思考，就已经来到了家门口。 我鼓起勇气，迈进了家门。妈妈正在炒菜，见我回来了高兴地说：“玲玲，回来了，快写作业吧。我今天特地做了你爱吃的菜，等你爸爸回来了，我们就吃饭。”我没吱声，进屋写起作业来。

爸爸回来后，我们就吃饭了，在饭桌上，我的心跳得厉害，闷着头一声不响，一个劲儿地往嘴里扒饭。忽然，妈妈问：“玲玲你的期中考试成绩公布了吗？”我点了点头，爸爸连忙说：“那你还不拿来给你妈妈看！”我慢腾腾地从书包中抽出考卷，递了过去。妈妈面带微笑地接过考卷，看了起来。慢慢地，她的脸色变得难看了，一声接着一声的叹息传进我的耳朵。我不政再抬起头看妈妈，只知道她饭也不吃了，放下卷子走进了屋里。爸爸见状，拿起卷子看了一遍，也紧皱起眉头，抽起烟来，烟雾渐渐地弥漫了屋子。 这天晚上，没有人跟我说话，全家人都早早地睡觉了。

我躺在床上，没有睡，泪水把枕巾浸湿了。我在心里暗暗地对爸爸妈妈说：“爸妈，你们虽然没有打我，没有骂我，没有责怪我，可是你们这样对待我，使我更加难过、自责。爸妈，你们不要对我失望，我会加倍地刻苦学习，努力在下次考试中取得好成绩。”这一夜就这样过去了，但是我永远也不会忘记这个夜晚，不会忘记父母对自己的殷切希望。

春，到了。春，是万物复苏的季节……

都说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春，是一年的开始，是新的开端。

花开的季节，就是春天。春风不知说了什么笑话，乐得小草和小花们前仰后合，梅花们也顽强地从冬天开到了春天。

我去了香雪海，观赏这在春天舞台上绽放了的坚强的花儿。虽然已是春天，但冬的气息还没走远，空中还是弥漫着冬的凉意。

“啊！”刚进大门，一股浓浓的梅花香钻进我的鼻子里，真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”园子里一片春意盎然的景象。漫山遍野的梅花竞相开放，在明媚的春光的抚摸下，它们纷纷露出了粉色的小脑袋，在窃窃私语，在伸懒腰呢。唯独这一株……

我沿着石径小路慢慢地往前散步，一路上也看到了不少景色，有刚刚融化的小湖，有被小草们包围着的小亭子，还有五彩斑斓的山岭……我正沉浸在那仙境般的世界里，突然，拐弯的那一个小角落里，还有一颗全身光秃秃的梅花树，地上还散落着有清香的粉色花瓣，估计是刚开完还没有人打理，而被“遗弃”在这个没有人问津，没有明媚阳光的小角落里默默地生长。我还在为它的卑微而感到可卑的时候，一个不经意，就瞄到它的侧面一个小凹陷里边在产生一个小生命，它，发芽了。

当我再一次去赏梅时，猛然发现，这一颗曾经被人遗忘的美丽，已经被管理员搬到大门口了，它那又白又红的花瓣把我拉回了回忆中，顿时心里产生了一种温暖：“太好了！春天来了！它也来报春了！”

春天不就是充满希望的季节吗？

“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……。”我的耳边回想着幼儿时的儿歌……

每个学期的跳绳比赛又将开始了。

经过我们班的不懈努力，好运终于来找我们了，要去比赛的20人中，我们班被抽中了7人。这明明是好事，可毛老师却开始担心了，难道我们班被选中了那么多人，这不是好事吗？还还是我们比不过别班？我迷惑不解。

毛老师在比赛前让我们又练了一次，7个人分成两队练，我是第一队的，不知怎么的，这时的我无精打采，甩绳的速度也特别慢，好像生了病似的。结果只跳了189个。该第二队的人练了，我一直盯着沈家仪，眼皮都不动一下。她跳的速度像一阵风，站在她旁边，好像一阵阵的风掠过。

训训练结束了，该准备比赛了。时间过得飞快飞快，好像一眨眼的工夫，10分钟就过去了。马上就轮到我们四年级了，只听见老师报名：沈家仪、张妮、江佳怡……

终于到我了，只听见老师吹了一声口哨，可我刚开始跳，这跟不争气的绳子就挂在了我的头上，我立刻把这根绳子拿了下来，飞快地跳起来，像秋风扫落叶，可不一会儿，绳子越来越重，手脚越来越无力，我心想：我一定要跳上215个，如果不跳上这个数，我肯定要挨批的。

可是，这根不争气的绳子在跟我作对似的，要跟我势不两立。我越来越跳不动，手脚越来越不平衡。唉200个肯定没希望了，要是我是“不倒翁”就好了。果然不出我所料，200个没跳到。

我伤心极了，真希望时间可以倒流！

希望诞生行动，行动造就成功。

题记

希望是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待；希望可以将人引入辉煌，也会将人诱入歧途；希望创造了一个个大大小小的故事，希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。

正因有了看到火的希望，祖先们才有了取火的行动；正因有了飞上苍穹，与鸟齐游的希望，人类才有了制造航天工具的行动；正因有了生存下去的希望，鲁滨孙才有了孤岛求生的行动；正因有了振兴民族的希望，鲁迅才在昏黄的灯光下呐喊。

正因有了希望，我们的生活才有了挑战与追求！

希望是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一个目标，就有了一份希望。而你则会守护着这份希望，用自己踏实的行动，给目标挂上一个成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就会用完美的行动给你期待的实现，加上一个重重的砝码。

希望可以将人引入辉煌，也会将人诱入歧途。你追求自己的希望，你就会不断地改正自身的毛病，用一个全新而完美的自己，走进辉煌的殿堂；反之亦然，当希望变成一个欲望，一个无法遏制的邪恶欲望！那么，你将掉入黑暗无尽的泥潭，走上一条不归路！

希望创造了一个个大大小小的故事，希望蕴含着一个又一个振耳发聩的哲理。古往今来，多少平凡的人因心中的那份希望而伟大。大禹为了完成治水任务 三过家门而不入 最后永垂青史，周总理从小就立志 为中华之崛起而读书最终万古流芳。

平凡的希望，伟大的追求都能激励我们积极向上。而生活正因如此才璀璨夺目！

[生活的希望为题的作文

我们这代人，从小就生活在充满“希望”的世界中，父母对我们的希望，老师对我们的希望，以及小朋友在过生日吹蜡烛时的那一句“我希望……”使我们看不清“希望”这个东西，只是即兴地给它下了定义：希望就代表一切美好的东西，有希望就有未来，当梦想邂逅希望作文600字。

记得还有首歌叫《在希望的田野上》，我从小就会唱，每当哼起它，那优美的旋律所描绘出的美好画卷，便又一次坚定了我“希望就是美好”的信念，这样也好，我伴着这样的旋律，怀着这样的信念，走出了我金色的童年。

接下来的日子使我动摇了那样的信念，作文600字《当梦想邂逅希望作文600字》。在那些个莫名其妙的黄昏，没心没肺的黎明，我不再奢求属于我的希望。我不明白为什么我一如以前那样虔诚那样无辜，而希望却让我再也找不到，猜不透。

没有希望陪伴的日子是痛苦的，熬人的，真的就像别人所说的黑暗，我生平第一次有了那种感觉，钻心的冷，刺骨的痛，这时你只想找一间温室，宁可做温室中的幼苗。

但我并没有，我最无助时，我会想想别人，大家是怎样的情况，毕竟我是一个凡人。

于是我开始在黑暗中挖掘，想象眼前有一条路，这路虽长，但我们仍把它想象成一条通向春暖花开的路，我唯一的路，希冀中带着些渺茫，困惑中带着些向往，我怀着复杂的心情耕耘着，不敢奢望收获，只求那小小的树苗能快些生长。

听，好像是鸟叫的声音，闻，好像是百花齐放的春天！

痛苦的希冀化作了泥泞的泪水，滚滚而下，我实在是等了太久啊！等着等着，我就哭了，哭到嘶哑，我便又笑了，我看到了那些因等待而流下的泪滋养了我空虚的灵魂，补给了我那整装待发的船只，在向着阳光的地方，我看见了晶莹跳动的希望，听到了花开的声音。

忙碌的一周过去了,终于结束了家长会,只是心里却并没有如释重负的轻松.送走最后一位家长,我有些恍惚.出去吃晚饭的路上,我沉默着,听着旁边禄禄解脱后愉悦地笑谈,心里的低落也难以排遣.她劝慰着,也许她不会明白我现在的心情,语言只是一种负荷.

看到教室里为数不多的家长,我感到心在迅速冷却.我提醒自己,把失落掩藏起来,就算只有一位家长,我也要认真接待.整个晚上我都保持着笑脸.直到所有家长都离开,感觉脸都僵硬了,心里的悲凉在无声地泛滥.好想找个角落痛快渲泄我的委屈,尽情释放我的泪水.我扪心自问,是我做得还不够吗?为什么那些家长昨晚明明答应准时到会,今天却看不到他们的身影?!为什么他们孩子的学习和成长他们可以如此漠视?!这样的家长又怎么可以做好孩子的表率?!难道家长的责任就仅仅是掏点学费吗?!这样的家长,我该怎样才能教育好你们的孩子?!教育的希望在哪里?我的眼里,脑海里都只是一片迷茫,慢慢在扩散!我自问我尽心尽力,可我也无力创造教育界的神话!

当耀阳的妈妈感慨地说：“张老师,我的孩子很难教,你费心了。我知道你是一个负责的好老师”时,当看到到会的家长肯定的笑容时,当听到家长笑言孩子的进步时,我心里也会为之触动.家长的理解,肯定与支持便是我最大的动力,我愿以此为支点,去寻觅教育渺茫的希望!

[希望我一路寻觅初中作文

又是一年盛夏时，空气中充满了水漾的动力。

属于盛夏的最大特征是很唯一：夏天充满了热情。即使在专属夏季的狂风暴雨中依然不变我对夏的感觉。

还不等到夏至那天，夏天的特征就显现出来。午后那炽热的阳光，将充满热情的孩童们衬托得淋漓尽致。无论艳阳如何高照，那灿烂的阳光都是最好的幕布，给我们抒写未来的篇章一个完美的背景。

过去的我们都不谙世事，义无反顾地为自己的目标而奋斗。现在依旧，只是少了从前的懵懂和无知，多了现在的深思熟虑。

这个夏天与众不同，我们要迎来在六月底的那场考试，那场也能决定我们以后人生的考试。我们虽没有挑灯夜读的奋斗场面，也抛开了一切不必要的科目尽情地复习。现在唯一能做的只有等待，在炎热的夏季里等待考试的到来。

我们拥有的比几十年前同龄人多得多，我们有什么理由不为自己的明天而努力？虽然未来很遥远，我们触及它的边缘，算是为过去的奠基，未来的起点。

放学时我们回去草坪上补课。四个人各发挥自己的优势替余下三个人讲解。闻着草地的清香，嗅着夏天的气味，都感觉心旷神怡。看着草坪一天一天嫩绿起来，我们离那个日子也不远了，敞开心胸，去追寻心中的梦。

我们是90后，寄托着无数人的希望。克服自己的缺点，战胜所谓的困难，最初的梦想在彼岸向我们挥手，相信所有梦想都会实现。

夏至的季节，充满了我们对未来的渴望，还有对未来的期望。向着未来，扬帆远航。

[盛夏的希望作文素材

黑暗的事实，抨击着理想，带来无限挣扎的悲痛；希望的光，在远方闪耀，为你指引前行的路……

——题记

回忆中的开始

记得那是一个快乐的夏天，一个天真烂漫的小孩，踏上了属于他的知识之旅。从此，又多了许多关心他的人，他们就是和蔼可亲的老师。老师给予了他许多知识，但是，也是因为有了老师，他走上了现实。他必须用他的知识去战胜他的竞争对手，离开父母的怀抱，学会自己一个人独立……慢慢地，经过无数的磨练后，他变得强大了，他不再是以前那样的懦弱了，但是在他面前却出现了……

回忆中的困难

三年了，我没记错的话，我好像一次也没有冲破过我的最大难关——打败她。忘记了是什么时候开始，身后一直背着一个可耻的包袱——第二。试过无数次去想打败她，但是，每次都是徒劳而归。我在失败的边缘挣扎着，但是每次当我勇敢的站起来，换来也只是无尽循环的失败……这或许就是我觉得永远的以失败名义诞生的困难。

最后的考试

小学终于要结束了，如果我还不能打败她，“那么我永远也无法打败她了”。不行，我不能给我的童年，我的小学生涯留下任何遗憾。那时，我拥有着打败一切的决心，身体的力量无穷无尽。就这样，我拼尽了我的一切，为我的小学，奋勇一战……。风慢慢的吹，耳边传来一个动我心玄的话，“你的小学有了一个美好的符合——叹号”

20xx的期待

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。又是温暖的春天，别日落下的花儿又重新长出来了，往年的燕子小姐又来到我家做客了，小学过去了，一个灿烂的青春时期——初中来了。在我面前又有了困难，但是我明白了一样东西，“没有永远的成功，更没有永远的失败”。

有了快乐的开始，你就必须去创造美好的叹号。这是20xx，我又再次有了一个美好的开始，后面黑暗的路，就必须有你心中的希望之光来指引。

事实是黑暗的，但是，只要你有了希望，你就有了光明。就让自己在这个20xx里，拥有光明吧！

写着写着，在不知不觉中，我睡着了，经过一个漫长的黑夜后，朝阳的曙光悄悄在远方温暖着我的心。

花草也有梦想，它们不怕风吹雨淋，日夜生长，让花儿开出梦寐以求、五彩缤纷的花朵，让小草成为大自然间水土保持的大英雄；朱熹在《观书有感》诗中说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许？未有源头活水来。”而在人生中，这些源源不绝的活水源头是什么？那就是－－希望与梦想。

俗话说：“人类因为梦想而伟大。”在人生中我们怀抱梦想、牺牲与奉献的精神，让我们迈向成功之路。如释迦牟尼佛、耶稣基督、史怀哲、特里萨，他们悲天悯人；又如乐圣贝多芬坎坷的一生和伟大的音乐成就，他们的精神让我们感佩万分。

我的梦想有很多，有当医生、当篮球选手、当老师……，但是在这些梦想中，我最想要当美国职篮的篮球选手。当篮球选手可以拿到很多奖金，又可以和自己的队伍一起团队合作，完成篮球比赛。可是美国职篮里的选手打篮球简直是出神入化，想要和他们一样厉害，我起码要练习个３０几年才能和他们一样强，所以现在妈妈让我上篮球班，让我的实力与日增强，到时候就有机会成为美国职篮的选手。我也想当医生，当医生可以让病人好起来，甚至还能让病人起死回生呢！

俗话不是说：“救人一命，胜造七级浮屠。”医生的伟大，就在这里。所以我要努力不懈，当一个超群绝伦的篮球选手和医生。

大家都有属于自己的梦想，而有些人只会守株待兔，只想不劳而获。但是，“天下没有白吃的午餐”，只要你肯吃苦，又不受挫折的影响并且愈挫愈勇，你就可以尝到成功时香甜的果实。人生中的梦想就像在爬一个遥远的阶梯，脚踏实地的一步一步向上走，或许有些人只想一步登天、不劳而获，但是尽管这些人的梦想就算有达成，结果有意义吗？意义就是存在于过程，如果没有努力过，以后做任何事都将一事无成。所以我会一步一脚印，慢慢的朝梦想前进。

[小学生作文希望与梦想

Recently, the problem of … has aroused people’s concern.

最近,……问题已引起人们的关注.

The Internet has been playing an increasi ngly important role in our day-to-day life.

It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的 角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些 严重的问题.

Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face.

如今，(人口过剩)已成为我们不得不面对的了.

It is commonly believed that … / It is a common belief that …

人们一般认为……

Many people insist that …

很多人坚持认为……

A lot of people seem to think that …

很多人似乎认为…… 引出不同观点:

People’s views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….

人们对……的观点因人而异.有些人认为……，然 而其他人却认为……

People may have different opinions on …

人们对……可能会有不同的见解.

Attitudes towards (drugs) vary from person to person.

人们对待吸毒的态度因人而异.

There are different opinions among people as to

…关于……，人们的观点大不相同.

Different people hold different attitudes toward (failure).

对(失败)人们的态度各不相同。

结尾

Taking all these factors into considerati on, we naturally come to the conclusion that…

把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……

Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …

考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……

Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that …

因此,我们最好得出这样的结论……关于英语学习方法的高中英语作文

All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必 须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题.提出建议:

It is high time that we put an end to the (trend).

该是我们停止这一趋势的时候了.

It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the

在新年里，我希望我的成绩再提升一点儿，让爸爸妈妈高兴。 我希望有吃的，有玩的，每天开开心心地，能有很多的小伙伴陪我玩，爸爸妈妈能带我出去玩、

上街，因为在上一年里，妈妈没带我上过一次街，只是每天东跑西跑，一天去一个亲戚家拜访，每天都去，我差不多要晕车了。 ?

我希望在新年里玩很多炮竹，收红包，每天早晨都有牛奶喝，天气不要太冷，也不要太热，因为太冷我怕我很晚起来。

我希望爸爸妈妈能带我去一次图书馆看书，让我心满意足，因为我连图书馆的样子都不知道，所以我才想去图书馆借书。

新年里我希望爸爸妈妈、外婆、外公、奶奶和任何亲戚包括我和弟弟都能健健康康，开开心心，一点儿都没有病。

最后我希望爸爸妈妈在新年里多一点收成，多一点钱，希望我和弟弟多收一点10元钱，给爸妈。 这就是我的希望，我的希望不太多，能满足我这一点希望。

新年希望 在新的一年，我希望一家人平平安安地过年。

我希望爸爸.妈妈不要干活把身体给累坏了。爸爸不要天天去干活，可以一天去一天不去。妈妈可以盐换掉一份工作，再找一份工作，最好不是上午和早上上班，要到下午一点半至五点，不要干的太累，最好是原来的一半。我希望爸爸和妈妈不要吵架，妈妈也不要和别人吵架也不要责骂外婆，不要在别人面前说爷爷奶奶的坏话，不能和奶奶吵架。

我希望姐姐少看小说，将来就可以考上好的大学。 我希望外婆的新房子快点做好，因为以前的家很容易进水，做了新房子就不用担心屋子进水，我们也可以经常去那里住几天

我希望我们班可以出一本书，那样子我们就有在报纸上有个名，这本书可以让全世界的人读。 我希望奶奶的眼睛可以看的比我们还要清楚，爷爷的手可以动。

这些就是我希望的，我希望他能实现。