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5786作文
1000青春和希望一起飞扬作文
全文共 2372 字
+ 加入清单五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。
推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。
你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生字,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。
快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。
轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。
英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A,B,C,D……”
队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。
多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌声。
……
这一幅幅生动的画面,洋溢着澎湃的生命活力,浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求,探索一条让学生有健康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素质教育的新路子。
我们树立创新的理念:人类社会的发展史,就是一部创新史。如果没有创新,人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要体现为:要对自身素质提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采用新的教学模式和方法,为学生创设无拘无束,和谐美好的思维空间,让学生尽情地参与和创造。
我们的校园充盈着创新的气息:新的时代创造着新的世界,新的世界期盼着新的一代,如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化,又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富,不断创新的学校文化氛围,促使师生共同协调发展。
漫步于后小,处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织,鱼儿在自由的游着,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔,亲切的提示语提醒孩子们遵守规范,与环境友好相处。“让每一堵墙都说话,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的橱窗里,走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,活动剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美,和谐的校园环境,让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪,美的熏陶。
我们的课堂涌现着创新的活力:后小的团员老师都深深的明白,课堂是教学的主战场,是文化传递,交流,创新的殿堂。因此,每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素,使每一堂课都体现出创新的活力。
镜头一,我们在生活中学习。看,元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐,配料一字排开,有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”,学生人人参与,个个争着表现。他们小脸通红,争着让老师尝尝自己亲手做的小菜,每个孩子在展示中锻炼了自己的能力,学会了帮助父母做家务的本领。
镜头二,我们在情境中学习。快听,一年级2班传出了法官的声音,“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法,新鲜的说法,充满童趣的语言,使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中,爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生,人人成了维护正义的小法官。
镜头三,我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳,是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们,请你们自己来练习打靶”,杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母,电脑都会有鼓励性的话语,孩子们听了越发起劲了,在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。
镜头四,我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空,安全返回,民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前,这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片,根据自己的理解向同学们介绍,做到了资源共享。
新的学习方式与课程的整合,使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识,对课堂进行全面的彻底的系统的革新,架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石,以学生好学为基本价值取向,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,把学生当作课堂最为重要的资源,使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台,从知识传授的场所变为学生自主探究的空间,从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者,“授之以渔”的启发者,“教其游泳”的指导者。
我们积极展示着创新的成果:墙上是孩子们自己书写的字画,黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育,还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上,在诗朗诵比赛中,在硬笔书法比赛中,在美工作品展览会上,到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上,孩子们矫健的身手,灵活的动作都浸透着老师的心血,每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。
播撒点点希望,育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的,柔柔的,亮亮的,洒满了整个后小的校园。培育人才,传承文明,发展创新,与时俱进,是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩,谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬!
[青春和希望一起飞扬作文
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篇1:我希望变成一只鳄鱼想象作文
全文共 876 字
+ 加入清单假如我会变,我希望变成动物,变成一只凶悍的鳄鱼。可别把你吓着了,我只是想证明一下自己的强大。
我游呀游,爬呀爬,在森林的大水塘里寻觅到了我的同伴,在那里,我经历了一次次刺激的捕食,最难忘的是我第一次捕杀角马的情景。
森林里旱秀和雨秀轮回,我们的饥饿和温饱交替着,由于这段时间是雨季,水资源丰富,动物们无需到森林这个唯一的大水塘来汲水,所以猎物匮乏,我们只能捕捉水塘里只能够塞牙缝的小鱼小虾来充饥,我们的肚子早已饿得前胸贴后背了,即使是首领也不例外。
盼啊,盼啊……终于盼来了旱秀,“所有动物都必须到我们这里来喝水了,这是我们捕猎的好时机!”我们的首领得意地说。
等啊,等啊……
突然,不远处尘土飞扬,一阵马鸣,我们知道是角马群来了,心里一阵狂喜。“大家赶快准备好!”首领一声令下,我们纷纷潜下水。我在浅水处只露出鼻子和眼睛紧张地盯着远处,满脑子美食佳肴,想得口水如泉喷涌。
转眼,角马群来到了水边,也许是把我当成了一块漂浮的“朽木”;也许是它们干渴到了极点,角马毫无防备地扑进水里尽情畅饮,有一只成年角马好像永远也喝不够似的,四条腿都踏进了水里……离我是那么近!
我强按住心听兴奋,慢悠悠的一点点靠近它,直到鼻子都快碰上它了,成年角马太专注喝水了,竟然没有发现“朽木”的异样。我激动得心儿怦怦直跳,四肢踏着水底的岩石,用力一蹬,身子高高跃出水面顿时水花四溅,我一口就咬断了成年角马的脖子,经还没有来得及挣扎就已经成了我的盘中餐。
短暂的激战后,同伴们和一样,都沉浸在美食的享受之中。
那些暂时幸运的角马,个个像失了魂一样迅速逃离水塘,它们眼睁睁地看着同伴被我们吞食,却无可奈何。
天色已晚,角马群又回到了平原上。
首领关心地问:“都吃饱了吗?”“吃饱了!”大家异口同声。“这是我第一次捕食大动物,是吃得最饱的一顿!”我补充道。
能跑能跳的角马,却丧命于只会爬会游的鳄鱼口中,因为我们占领了得天独厚的水域!
我趴在浅水区养精蓄锐,静静地等待着第二天……
“瞧这孩子睡觉的姿势,趴在被子上,就像一只爬行动物!”讨厌的妈妈,破坏隐的美梦。我还没有当够鳄鱼呢!
[我希望变成一只鳄鱼想象作文
篇2:只要有爱就有希望——读《巨蟹座:追梦的水晶鞋》有感
全文共 1176 字
+ 加入清单——题记
这个世界并不完美,总会有人比你少付出很多却拥有跟你同样甚至比你更多的东西,每当这个时候,你需要做的永远不是去嫉妒和抱怨,而是努力使自己变得强大。
一、执着和信念
书中的方圆圆便有着我们应有的执着和信念。丑小鸭也有变成白天鹅的时候。她不高,相貌也不出众,但她的妈妈却是不折不扣的美女,一米七八的身高是许多人一生不能企及的梦。她觉得有个这样的老妈是最幸福不过的事,同样,她更希望自己可以变得像妈妈一样成为一名优秀的模特。
别人看来,这或许是一个笑话。但在方圆圆心中,这是希望,是梦想,是她做梦都想实现的梦想。她一直在坚持,因为她相信付出总会有收获的。
每个人心中都有一个梦,可有的人认为梦想遥不可及。但那些人真正尝试过吗?努力过吗?有真正的去追过吗?没有的话为什么要说遥不可及?
有些默默无闻的人也会取得成就,但在更多的人眼里,这只不过是所谓的好运罢了。可有谁看到过那些人没日没夜的努力和所付出的呢?
有梦才会有动力。
在你的内心深处,如果有一个你真正的梦想,那么它的力量将是强大的。它会让你去付出,带你去接受风雨的洗礼。因为只有这样,你才会跟上梦的脚步。哪怕最终只在梦想之门外徘徊,但那时候,你不会抱怨,因为你知道,你努力过,付出过,在狂风暴雨下拼搏过!
二、爱与成功
方圆圆的生活并不完美。
在不得已的情况下,她和妈妈离开了从她出生就一直生活的城市。高铁穿过上海、南京、济南……从上海到了北京。
随着“奇葩”大叔谢航的出现,她的新生活也正式开始。后来,妈妈的不辞而别,使方圆圆的处境更加艰难。而方圆圆一家欠谢航的实在太多。
书中有一句话,没有伞的孩子只能奔跑。
她知道,自己没有很好的条件;她也明白,生活上的困难很可能会阻碍她追梦的脚步。但她就像话中说的那样,她选择了奔跑。
没日没夜的训练,即使会很苦很累,但因为心中的信念,她不会放弃。她哭过,但是从来没有放弃过。
爱哭不是不坚强,而是哭过之后还能站起来,能清醒的明白该走什么样的路。我们要做的便是这样的女孩,内心柔软而又异常坚硬。
没有妈妈在的日子,是谢航一直在照顾她。方圆圆知道,谢航这个人就是嘴硬心软。从两个人相互敌视到相互扶持,这个过程温暖而艰辛。
她紧紧握住谢航的手,她亲口叫他“爸”,虽然短小但却又是那么温暖的字眼。她明白要感恩。爸爸不在身边,谢航就是她的爸爸,一直一直爱着自己。这个她以前不肯承认的爸爸,陪她一起经历了风雨,即使全世界的人都否定她,谢航也在背后默默地支持她。
女孩们的成长簿上,配得上一切美好的词语:亭亭玉立,灵秀嫣然,素心如画,坚强勇敢,还有,懂得感恩……
追梦的路上,她收获了亲情、友情,她也更加珍惜。因为她知道,未来的路还长,需要有他们一直在身边。
梦想让人生变得更加美丽。
谨以此文献给我亲爱的女孩,愿每个拥有梦想的女孩,都被这个世界温柔以待。
篇3:我希望有个梦想节
全文共 443 字
+ 加入清单樊凡
陀思妥耶夫斯基说:没有梦想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。每个人至少拥有一个梦想。所以,我渴望有个梦想节,我想让大家在这一天为自己的梦想插上翅膀,飞上梦想的天空,成为理想的天使。
我想让所有人都在这一节日里感受到自己离梦想很近。比如,我的理想就是做一名科学家,去发明创造,用新科技改变世界,为祖国争光,那是一件多么荣耀的事情!我们可以成立很多梦想小组,我一定会去科学组。在科学组,我可以做好多的科学实验,来解答我心中的疑惑,还可以通过实验来探求许多未知领域。
我们还会有绘画组、舞蹈组、天文组、歌唱组……,让那些想成为画家、舞蹈家、天文学家、歌唱家……的人,可以在这一天近距离的与梦想接触,让梦想的种子茁壮成长。人们还可以相互交流,把自己在这一天学到的知识和感受传递给其他人,感染并带动身边的人,使一个人的梦想成为许多人的梦想,让一粒优良的种子生根发芽。
梦想节让我们每个人都有实现梦想的动力,激发我们的学习热情。如果将梦想作为信仰,不放弃地追求下去,一定会梦想成真的!
篇4:我希望我的房间是……
全文共 381 字
+ 加入清单我有一间漂亮的小屋子。
我把自己心爱的图书和玩具放在那里,我和妈妈经常把这间屋子收拾得干净、漂亮。
我希望我的房间是一座粮仓,有源源不断的食物。每当发生水灾和旱灾时,人们就不再害怕饥饿。
我希望我的房间是一艘漂亮的飞船,我也像杨立伟叔叔那样当一回宇航员,驾着“飞船”飞到太空,看宇宙多浩瀚,看太阳多明亮,看月亮多皎洁,看星星多可爱。
我希望我的房间是一棵参天大树,让空气清新,让无家可归的小鸟重返枝头,这样我就可以每天欣赏它们清脆悦耳的歌声,同它们一起嬉戏。
我希望我的房间是一所学校,爸爸是厨师,妈妈是老师,让那些失学的儿童来到这所学校,和我一起快乐地学习。
我希望我的房间是一所图书馆,和那些爱看书的小孩一起分享知识,看那一张张认真又严肃的小脸。
我还希望我的房间是……
可是,想完了以后,我最喜欢的还是我现在的房间,因为我可以在这里尽情地想象。
篇5:传递希望作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单有了希望,才有获取成功的资格。
——题记
希望就是力量。这种力量比知识的力量更为强大。然而很多时候,我们会忽略它,因为它太过玄虚。而那个实验,让我真实而又具体地见证了希望的伟大。
两只大白鼠被丢入了一个装了水的器皿中,它们拼命挣扎求生,一般是8分钟,然后在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,挣扎了5分钟后,放入一个可以让它们爬出去器皿的跳板,这两只大白鼠可以存活下来。几天之后,再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿,结果真令我吃惊,两只大白鼠竟然可以坚持24分钟。
这究竟是一种什么力量让这对大白鼠坚持这么长的时间?
哥哥——实验的操作者,走了过来,摸摸我的短发,看着我说:“以前的两只大白鼠,因为没有逃生的经验,它们只能凭着自己本来的体力来挣扎求生;而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神力量,它们相信在某一个时候,一个跳板会救它们上去,内心充满了希望。”
我嘟嘟嘴,拿开哥哥还留在我头上的手说:“不懂!”
过了几天后,我一向引以为傲的语文竟破天荒的考了个全班第十五名。回到家,坐在床上,我默默抽噎,哥哥看到了,盯着我看了一会,对我说:“还记得那对大白鼠吗?”我点点头,哥哥又说道:“想语文成绩好起来吗?”我又重重点了一点。“那就像那对白鼠吧!”说完,便转身离去。我在心中默念道:“恩,好好学,我希望一切成功。”
一个月后,我的语文又好了起来,老师让我讲秘诀,我郑重地说:“希望。”老师说:“那,继续保持。”回家后,哥哥说:“把这种希望传递下去吧!”“恩!”
直到现在,我才明白,希望所调动的不仅仅是自己的精力与斗志。也许,冥冥之中,真的有“天意”。
上苍总是欣赏那些内心充满希望的人,成功绝非偶然。
篇6:绿色的希望作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,我们小主人报的小记者队伍坐上大巴车,开始了龙年的植树节。
经过“漫长”的车程,我们终于到了凤凰岛门口。首先,一块雕工细致的巨石耸立眼前。进门后,沿着青翠欲滴的竹林小道,我们到达了目的地。哇!好大片空地上,已经种上了一些小树。“哎,开始发放树苗啦!”远处传来呼唤声,小记者们蜂拥而至。我们这组领到了一棵笔直挺拔的小树,瞧,它多么像一位接受检阅的士兵呀!虽然只有光秃秃的树干,显得有些荒凉,但在不久之后,它一定会长满茂密的绿叶!种树必不可少的工具——铁锹,已扛在我的肩上,挺像那么回事的。动工!我和组员们轮流挖土。到我的时候,我摩拳擦掌,心想:真是张飞吃豆芽——小菜一碟!我抓着铁锹,干了起来。先把铁锹斜着插入土里,踩上一脚,再把土块撬开……我按着老师教的小窍门,一步一步地做着。谁知,土地硬梆梆的,我的手好像也笨拙得很,费了九牛二虎之力才撬开一丁点。真是看人做事不吃力啊。
经过全组七手八脚的努力,我们终于挖好坑了!气喘吁吁地休息了片刻,又继续植树。我小心翼翼地把树苗放进坑里,边扶着小树,边指挥同学填土……又过了大约半个小时,小树种好了!大家欢呼雀跃,高兴极了!每人都把护绿牌挂在上面,拍照留念。我看着这张照片,心里像吃了蜜一样甜。临走时,我给树苗浇了充足的水后,才放心地走了。
篇7:满怀希望话题作文小学生
全文共 428 字
+ 加入清单我有一件让我非常苦恼的事情,就是我的学习成绩,尤其是我的数学很差。
有一次,班级要进行数学考试。数学老师告诉我们说试卷有一点难,本来心里就没底的我非常紧张。考试时,我写完试卷下课铃声就响了,我连检查试卷的时间都没有。放学回到家,我躺在床上还在想自己的数学会不会考得不好。第二天,数学卷子发下来了,我拿到手一看,只考了70分。后面几道数学题我都错了,还没有一点儿进步。我很伤心。
回到家,妈妈看到我这么苦恼,就走过来问我:“你怎么了?”我说:“我的数学成绩考得很不好。”妈妈说:“不要着急。我来帮你把数学成绩提高吧。”
我开心地说:“太好了,谢谢你,妈妈。”
妈妈先把我不会的题目都讲了一遍,等我全部懂了以后妈妈再把我的练习卷全部拿出来让我做。做完,妈妈再帮我检查,把我做错的习题再仔仔细细地讲了一遍,我再重新订正。经过一个星期的努力,在接着的一次考试中我得了96分。我非常开心。
是妈妈给了我新的希望,让我对数学学习充满信心。我以后一定要更加努力,争取考到100分。
篇8:我希望我的房间是作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单我有一间自己的房间,房间的中间有一张小床,旁边是一张书桌和一个书柜,还有一个明亮的窗户,每天我都坐在里面看书、写作业。这间房子温馨又整洁,但我还是希望我的房间跟现在的不一样。
我希望我的房间变成一个魔术屋。墙壁是煎饼,凳子和桌子是巧克力,枕头是面包,门是肉串,地板是牛排……饿了就可以随时吃一口,那才美呢!
我希望我的房间是个舞蹈厅。我来当舞蹈老师,教给山里贫穷的小朋友跳舞,而且还不收他们一分学费。
我还希望我的房间变成书房。里面放着许多书籍,有故事书、童话书、科学书、历史书等,我在知识的海洋里尽情遨游。
当然,我最希望我的房间是自然屋。里面长满了美丽的花草,还有蝴蝶小蜜蜂在花丛中飞来飞去呢!
可是,这些都是幻想。要是真的,那该多好啊!
篇9:世界是残酷的,希望它能变好
全文共 1043 字
+ 加入清单早在几星期前,我做了一次实践活动。帮操场旁的老大爷扫地。当时我记得他放着戏,虽然天很寒冷,但他依然在默默地清扫着地面。然后,我便跑过去,在我的请求下,帮他扫了地。扫地时,那种寒风吹过,双手冻的青紫的感觉仍还记得。我记得,曾有一位学生发过一篇说说,讲的是一位老大爷,在学校清理垃圾时,当他把垃圾扔到垃圾箱里时,有一个泡面盒没注意到,结果里面还有汤汁,汤汁瞬间到出,淋到了他的头上,当时那个说说,以及他的配图瞬间让我潸然泪下。正是因为我们的图方便,我们的随意与毫不在意,却带给了他们多大的痛苦。我们方便了自己,却让他们为我们承担了后果,凭什么?记得还有一次,一位打扫教室的阿姨在清理时,不知谁的玻璃杯碎了,散了一地,结果,阿姨去捡时,不慎划伤了手,流了好多血,但是的图片不仅让我们心惊,更让我们羞愧。为什么我们不能让他们被这个世界温柔以待,为什么不能体谅与尊重他们的艰辛与不易,为什么不能让他们少一些繁琐与麻烦。这些,都值得我们去反思,去反省。
与此同时,也不由得想起了辛勤的环卫工人,他们,也应该是这个样子的吧。冬天时,他们拿着大扫帚不停的重复同样的动作,双手冻得发紫,不断的向手上哈气取暖。学校里的大爷与清洁工一样,干着最苦的活,受着最苦的罪,但是他们的待遇并不那么好,甚至被人歧视和排斥。在扫地的过程中,才发现,本可以随手扔到垃圾桶里的东西,为何要随处丢弃,为何要让年迈的老人重复的为我们收拾残局。或许会有人说,这本来就是他们的工作,可是,我想说的是,难道你就可以用这种方式来增加它本不该增加的负担吗。其实说白了,是你内心没有去尊重他们的工作,没有想象过他们背后的艰辛与苦楚,而你,看到的只是你自己。
有人说,我以后也不会去做这项工作,我也根本不会体会到你说的。是的,你想的有道理,但是,凭现在的思想,你不努力,难道真等了你毕业的那一天,你毫无建树,也做起了这份工作的时候,你才能真正体会到吗。这个世界是现实的,是残酷的,如果现在都没有这份感恩之心,那么你今后也是越来越坎坷的。
因此经过这次实践,我真切的感受到了他们的不易,希望我们能好好善待他们的工作,怀着一颗感恩的心。愿他们被这世界温柔以待,即使生命总以刻薄荒芜相欺。即使生活艰辛,对他们都不够好,但是我们依旧希望这个世界能带给他们好的东西。即使只有我们的帮助。活动过后,感触颇多,我希望,并且恳求每个人都能好好的善待他们,能够尽自己的努力为他们减轻一些负担,为他们减少一些劳累与艰辛。即使世界是残酷的,我们也要去为他们带来一些温暖。
篇10:留一点希望给自己作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单即使天空布满阴霾,也会有阳光洒下来;即使前方充满迷雾,也会有清风吹过来;即使是“山重水复疑无路”,也会有“柳暗花明又一村”。
生活总是充满坎坷,使人一步步陷入绝境,但又总会有一丝希望留给我们。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”在月光下,东坡学士把酒问天,即使他被贬,但在他的心中,仍然存有希望,相信自己一定会回到朝廷中。
“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”东坡学士再次被贬,这次是一个当时十分荒凉的地方,但他在这里观看一番后,竟然发现这里的荔枝十分好吃,便下定决心不再回去了,毕竟自己在这里不用看到那些权力斗争,而且还有美味的荔枝可吃。这都是因为在他心里存有对新生活的希望,所以他如此地积极乐观。
“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”还是他,面对突如其来的大雨,同行的人皆狼狈逃窜,而他拿着竹杖,穿着草鞋,在雨中不急不缓的走着,完全没有察觉到雨的到来,反而对老天说,这场大雨来的正好,将他从醉意中带了出来。因为他分明在这场大雨中看到了新的希望。
这就是他,苏轼,一生中多次被贬,可他在他的作品中很少表达他的愁苦,反而,他的诗词中充满了积极向上的情感。似乎困难从来无法打败他,而每次被贬,对他来说,似乎都是旅游一样。这都是因为他在心中给自己留下了一点希望。
生活使天空乌云密布,风雨大作,但风雨平静后,又阳光明媚,彩虹跨过天际;生活使前方充满茫然,但又有一条路指引着我们前行;生活使人面临绝境,但又使人绝境逢生。
所以,请无论在何时,都留一点希望给自己。不管风有多猛,雨有多大,在那之后,都是晴天。
篇11:春天希望作文
全文共 1121 字
+ 加入清单春天是一幅生机勃勃图画,它代表着希望,欢笑。可我还是闷闷不乐,因为这次语文考试没考好,爸爸在一旁不停地安慰,可我还是放不下心中的那块大石头,于是,爸爸带我去五柳树公园散步。
进入公园,首先引入眼帘的是河边的垂柳,柳树像一个个身穿绿装的仙女正在河边争着照镜子。漫天飞舞的柳絮,它们一大片一大片的,看起来就像是香甜可口的棉花糖。走进树林,鸟儿枝头上欢快的歌唱着,最快乐的是阳光下的孩子们,他们互相追逐跳跃,有的唱歌跳舞。小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红艳艳的,天空是湛蓝湛蓝的,树梢是嫩绿嫩绿的,油菜花是金黄金黄的……诗人爱写关于春天的诗,画家爱描绘春天的美景,原来是因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的来源。大地完完全全被绿化了,大地呈现出生机勃勃,小草从甜美的的梦中醒来,伸了一下懒腰,揉了揉惺忪的眼睛,看到了这春天的美景。各种各样的野花也睡醒了,它们争先恐后的让人们观赏它们美丽的花瓣。红色的,黄色的,白色的,粉红色的……这些花虽然一点儿也不名贵,但它们用自己点缀着块绿油油的草地,把自己的一切无私奉献给它们的母亲 —大地。不知怎么的,看着这春天的景色,我的心情也跟着好了起来,想了想爸爸说的话,这次考不好,不代表下次考不好。
愿春天带给我们不只是希望!
清晨,我打开窗户,一股茶花的香味就迎面扑来,沁人心脾。啊,是美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来了。我兴奋地去郊外寻找她。
来到郊外,我贪婪地吸着怡人的带嫩草味的空气。眼前,是一片明丽的春光,使我不得不一头扑向春姑娘的怀抱。
地上是一片茵茵绿草,嫩嫩的,才冒出尖儿,才探出头来。露水跳跃着光辉,使这芳草地正如一汪晶莹湖水,波光粼粼。快乐的野花也数不胜数,黄的、白的、红的星星点点地缀在草上,有时还迎风泼洒,让人感到琳琅满目,真如诗句所说:“一花独秀不是春,百花齐放春满园”呀!
小河边,柳树懒洋洋地睁开黄绿的睡眼,一阵微风拂过,柳丝轻轻的摆动着,沾起了一圈一圈圆圆的波纹。那柳树倒映出潺潺的水中,时隐时现,别有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了,“呱呱”地叫着,仿佛在表达自己的喜悦。它一蹦一跳,刚还在树下,一会儿又到了草地上;刚还在河这边,一会儿又到了那边。渐渐的,就不知在哪去了。
小朋友也来到这里放风筝。风筝各式各样的,蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……,形成了一道亮丽的风景。小朋友们你追追,我闹闹,传来了阵阵笑语。在这愉快之中,风筝也飞上天了。它们一个个展翅飞翔,有的在空中打滚,有的在空中展翅,还有的急速下降,然后,又慢慢飞上去了,多么的悠闲自在。我也情不自禁投入这快乐的行列。
这时几只黄莺也在枝头愉悦的叫着……
篇12:寄托了你的希望高中作文
全文共 791 字
+ 加入清单我不知道已经有多久没有去看她了,寄托了你的希望作文。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。
“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。
还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。”“2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月,囡囡今天升学考。”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了,初中作文《寄托了你的希望作文》。”“2005年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?
我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……
篇13:为世界美好的明天栽下绿色的希望作文800字
全文共 1065 字
+ 加入清单又是一年万物复苏的春天,到处百花盛开,五彩缤纷,花儿在比美,一朵第一朵开的美,真是争奇斗艳呀!可是树家族的成员越来越少了突然,天空中出现了几个大黑点,啊,燕子一家从南方飞回来了!
他们飞着飞着,突然,一条“黑龙”冲了过来,他们呛的要死,小燕子着急的大叫起来:“喀喀,妈妈我们快走,马上我们就要被大黑龙包围了!”于是他们往去年的家去。小燕子开心的飞在前方,边飞边叫:“妈妈,你快一点!”燕妈妈笑着说:“慢点,你别飞的太快,小心前方。”
它们飞到以前的家,但这里已经和以前不一样了:沙土被风吹的到处都是,几片土黄色的叶子在空中飘荡,树木已经被伐光了,只有几根已经腐烂的树根在漆黄干裂的泥土上。看到这场景它们十分伤心,小燕子问:“妈妈,这里怎么变成这样啦?”燕妈妈不做声,只是伤心的地低着头。
它们再去找泥巴、稻草等材料建房子。小燕子,飞到一个已漂浮着垃圾,河水已经被污染的小河上空。小燕子觉得这里十分熟悉,突然,河面上漂起了一条快要死掉的鱼。“小鱼!”小燕子大声的叫起来。小鱼费了很大的劲看了一眼小燕子,说:“小燕子你终于回来啦,你不“知道,自从你们了以后,这里的人们就大量破坏森林,污染河流,污染空气,乱扔垃圾,破坏大自然等造成我们小动物已经大量灭绝。”小燕子想了想,说:“那我们回来时遇见的大黑龙也是人类所造?”“是”说完小鱼就死掉了。
小燕子见小鱼死掉了,十分伤心,边哭边叫道:“人类呀!我们都是地球上的生物,我们小动物也有资格保护我们共同的家——地球!你们不总爱说“人人平等”吗?为何你们没有先听我们的感受。就破坏环境,要我们无家可归了呢?你们不是有句名言是这样说的“追求绿色时尚,拥抱绿色生活。”可你们怎么还破坏森林呢?还有一句名言是这样说的“如果我们再不节约用水,那世界上像最后一滴水将是人类的眼泪。”可你们为什么还污染水源呢?你们明明知道这么多,却不去做,难道你们想让整个地球会在你们的手中?要知道,没有了森林、干净的水源等你们也会灭绝的!正如你们的成语“回头是岸”,真的,只要你们回下头,也就会保住我们共同的家园——地球!”
小燕子晚上才回家,燕子妈妈把它们的新家做好了。小燕子于由看到小鱼痛苦地死去而伤心,并告诉了燕子妈妈。燕子妈妈看小燕子十分伤心,就安慰它,说:“不如这样吧,可我又怕你不同意,你愿意用你玩耍的时间去捡小河上的垃圾和衔树种来种,这样我们的世界就会越来越美丽。”小燕子肯定的回答:“好,我愿意!”燕子妈妈说:“我也会来帮你的,我相信其他小动物也会来帮你。”
篇14:给我一颗绿色的希望就好作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单榴火色是春日里鸢尾花百般袅娜,万般旖旎的颜色;藕荷色是夏日里荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的颜色。而绿色,是蓄在那棵槐花树下,希望的颜色。
期末考试成绩出来的那天,是我那个夏季最灰暗的一天。
漫长的暑假里,我一连几天都无精打采,闷闷不乐,低沉始终在我的眉头氤氲,仿佛昔日那个爱笑的女孩儿,从世界消失似的。
直到那个早晨,一身运动衣的老爸一把把我从床上拽了下来。并勒令我去洗漱换衣,准备去跑步。
我一边慢吞吞地跑在老爸身后,一边用双眸打量着四周。
炽热的太阳挥洒着它的光和热,豆大的汗珠布满额头,逐渐吞噬着我仅存的最后一丝耐心。
突然,老爸猛地停了下来。若有所思地盯着眼前这棵槐花树。
“咋了?”心情烦躁的我努力克制着自己的情绪。
“你看现在是夏季,槐花应早已谢了,可在那片叶子下,我竟然看见了一朵槐花。”说完,老爸便把那朵槐花指给我看。
“噢,或许它比其它的槐花开得晚吧!”我依然是满不在乎。
“这难道不像一抹希望吗?虽然细碎,可它依然努力地绽放着。其实人生亦是如此,生活并不总是一帆风顺的,总会有一些小风小浪,要你去克服,去战胜。就像这次考试,你难道要因为一次失利,一直都要无精打采、颓废下去吗?”老爸的瞳孔里,闪过了一丝缱绻的情愫。
听了老爸的话,我不禁陷入了沉思。是啊!以后的路还很长,我为什么总要活在失败的阴影当中呢!应该像那抹绿色那样,努力绽放属于自己的光芒。
想对那颗绿色的槐树说声“谢谢”,谢谢它给了我希望,给了我克服困难,战胜挫折的勇气。
篇15:生活需要希望作文
全文共 499 字
+ 加入清单对于一位盲人来说,希望是有一天能够重见蓝天;对于一位失去双腿的运动员,希望是有一天能够奔驰与原野;对于我而言,希望则是让光明永随我的一生。
一个人默默的走在回家的路上,心里头装着太多的不快。已是阳春三月,却中不见春的影子一切依旧是那么慵懒、颓废。我的心情也一样,最近做事总是不顺心,做什么事都没有什么希望。心情不好的我只能埋怨这可恶的冬天,偷走了我的活力。
郁闷的我捡起一块石头,作为发泄物,狠狠的扔向远方,却恰好被一棵树苗挡了回来,,说是树倒不如说是一根木棍,秃秃的立在那里。没希望了,定是活不了了!正当我临走之际眼角的余光在不经意间,瞥见了一点绿色。那是什么?是芽?久违的绿色,生命又重现了,春天终于来了!
回家之后,躺在床上,呆望着天花板,心情似乎不在显得那么的阴暗了。细细回想,那点绿色是如此美丽,是那根秃秃的“木棍”的一个完美的点缀。绿,生命,希望!何不是那个幼小生命的体现。而如今我也只不过是遇到了一点不顺心而已,何必如此颓废,真是惭愧!
那么就点燃自己的希望吧!要知道隆冬过后依然会有花儿开放。年轻的朋友,不要压抑自己,给自己一点希望,在昨天的废墟上重塑一个完美的自我!就让希望照亮人生之路!
篇16:希望再过一次秋天
全文共 701 字
+ 加入清单落叶夹着水汽,初秋的清爽梦幻般将世界融化却没有丝毫违和;秋抬起头一遍遍打量着整间教室,和记忆中一样的安静明亮,熟悉的幻灯片在老师手中吸引着几乎所有学生,那一双双闪着求知而清澈的眸光似乎要将夕阳点亮---没有想象中的抓狂,人生真的可以重来吗?
和以前一样盼着休息的悦耳铃声却不似以往的冲出教室,秋连眼神都没有给窗外的毽子和欢声笑语,因为她迫切地想要知道事情的真相,伴着同学好友的呼唤她已经稳步走到班主任面前,不知道原因也没想过结果“您相信吗?我其实很大了---”已经轻轻脱口而出,柔和的笑容里一双眼睛似乎已经探寻到另一双眼睛里的黑白分明,“我相信”不是欺哄不是疑虑,确是安慰和相信;心,微暖。独自走在楼道探寻着记忆中的一切,甚至一道椓痕,微微地笑,轻轻地抖,却没有原本应该晕开的泪珠;冲下楼按着记忆中的位置抬起头像观摩艺术品一样看着那牌子,那上面印着从不出现在梦里的“六年七班”---
和记忆中每一个认识的人点头微笑,再回首,风中临歌清晰而嘹亮,是谁说“如果再活一次就没有失败者”?
秋睁开眼,恬淡的微笑一样的清然,然而---望着透过纱帘的稀疏星茫,窗底的冬霜似乎也在呓语呢喃,是梦吗。
理智回笼,暗自叹息,回想清晰真实的梦景,浅笑不已,然而,心,微沉---
大概人人心里都有一个琉璃易碎的穿越梦,原因是,我们都曾失败后悔过;但,事已至此多想无益。其实我们何尝不是穿越,若是我们年老体弱将行就木一定很希望回到那个容貌正好,风华正茂的年纪吧;许多年以后没有父母陪伴,没有朋友安慰,没有那些熟悉的笑容,我们一定会怀念那个多年前夕阳西下的秋天,不管多苦多难。
所以,珍惜这个料峭的冬天吧,珍惜那些注定不能陪我们到永远的人。
篇17:我希望我的房间是作文300字
全文共 273 字
+ 加入清单我有一间自己的房间,可以读书可以玩也可以写作业。
那是一间有门窗、有小床和小枕头的房间。妈妈常来帮我把房间收拾的干干净净,爸爸也常来教我做功课。我的故事书、漫画书、玩具,还有我从外面捡回来的宝贝,都放在我的房间里。
我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是饼干,窗子是巧克力糖,枕头是面包,毯子是鸡蛋煎饼,水龙头流出的全是橘子气水。哇,那该有多好呀!
我希望我的房间是爱斯基摩人的冰宫。每一面都是冰砌的,那一定比有空调的房间还凉快,而且不用交电费。
可是,想完了所有的幻想之后,我最最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里,我可以读书,可以幻想,也可以写作业。
篇18:希望的翅膀小学作文250字
全文共 383 字
+ 加入清单理想仿佛人生的指路灯,有了理想,人生就有了前进的目标,就有了战胜困难的勇气,就有了生命的意义。
每个人都有一个理想,不管这个理想是卑微,是高尚,都是伟大的。有了理想,就如同在黑暗中有了光明一般,它会带给你不一样的自信,不一样的勇气。理想可以看到人生的希望。
没有理想的人,他那前进的脚步将会停止,他的未来将会披上阴影。没有理想,他将找不到前进的道路,他将会迷失方向。让理想与自信一起编织希望,编织未来吧,你人生必将精彩。
理想,让黑暗里的种子顶开重重瓦砾,尽巷日月的恩泽;理想,让荒漠中的花朵抛开种种艰难,摇曳出一片芬芳;理想,让在沼泽里的人们战胜种种困难,绽放出胜利的笑容。理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最灿烂的花朵。理想可以抓住人生的希望。
理想的希望,希望的翅膀,带着我们的人生,飞向蔚蓝的天空。
[希望的翅膀小学作文250字
篇19:带着希望出发作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单在灯下学习时,我曾有过一个疑惑:希望到底是什么?有人说,希望是荒芜沙漠上的一处甘泉,希望是寒冬的一个炉火,能温暖你的心田,希望是黎明的曙光,能让你重拾希望。
记得有一次考试成绩不理想,成绩最近正处于上升趋势的我受到了当头一棒,陷入了自责,陷入了沮丧,我不断地思考:为什么?为什么?为什么这次考试和上一次考试成绩差别那么大?为什么!我越想越失望,越想越自责,越想越沮丧。突然,我猛地一抬头,看见了墙上挂着的一句名言:“失败,只是暂时的,唯有不断拼搏,不断努力,不断在失败中爬起来,才能取得成功。”是啊!我现在的失败算什么?爱迪生为了发明电灯失败了九千九百九十九次,大火烧掉了爱迪生的笔记,爱迪生仍然没有放弃,还是把电灯展示给人们看并把它奉献给人类了。倘若爱迪生如我一样,一次失败就沮丧、就放弃、就灰心、就失望,那他能取得最后的成功吗?
只有心中充满希望,才会成功。希望为黑暗点明了一盏亮灯,只要你还存在,还活着,你就不需要失望,更不需要绝望。希望可以让人从一次次挫折、一次次失败中爬起来。所以我们应当带着希望出发,在学习上、在生活中,才能取得一定的成绩。