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我希望的作文作文【推荐20篇】

导语:春天,万物复苏,也意味着心得学期开始了,小编为大家整理收集了我希望的作文作文,欢迎阅读!

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信念与希望作文

全文共 2120 字

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默默的牢守信念,等待下次相聚

她是个感性又喜安静的女孩,喜欢在安静的时候回味人生中那美好的点滴,喜欢迎着风的方向去寻找消失在记忆中的曾经,喜欢听身边人的故事。一个多愁善感的女孩,总喜欢文字,喜欢音乐,喜欢安静,喜欢自然……

而他是她遇见的那一个可以用心去珍惜,用心去关怀,用心去理解的人。不漂亮的她遇见不帅气的他,两个不优秀的人在对的时间相遇,在接下来的时间相处,相知,相惜。

她一个任性的女孩。他一个小气的男孩。当两个都倔强不愿忍让对方的时候,他总是低头他男孩已有的面子。先说抱歉。也许,这就是疼惜女孩伤心难过。疼爱不是一句对不起就足以。有太多的疼爱言语只能深藏心里,难以言语。

他说,会回来看她。眼看一天天过去了,临近开学。

她想他不会回来看她了。她想她该好好的理解他。两个人应该更多的理解对方才是,不能为了自己,而那么自私,任性的要求他回来看自己。两个人的聊天。他问她:“如果。我回来不了,你会不理我吗?”“怎么会不理你啊。我应该很好的理解你才是,你回来不了,有你的原因啊。再说了,开学期间那么多人买票,你现在去买也买不到明天的票,又要开学了,我也不想你回来看我耽误学习。我们又不是不会见面啊。”“我不回来你会生我气吧?”“生气,不会,只是有点失望。不过我会理解你的。”“我答应你的,我就会做到。”

他答应他,会回来看她。他真的做到了。他买了站票。站了18个小时,因为一种信念让他能为着说过的话负责。话说出口时,她只是傻傻的笑了一下,说:“你真傻。”其实,心好痛,好心疼。但是,她不愿说出口。也许这是,她最好的对他的言语。他总在她心里种下感动的种子。

转眼间,他要走了。他问她:“舍得我走么?”“舍得不舍得,也要走啊。再说,我们又不是不再见面了。”“你自己记得要好好照顾自己,不能让我担心,吃多点,给我长胖点。”“恩,你下次回来我就长胖了。你也要好好的照顾自己。”

时间总是不停留在美好的时刻。该走的总要走,该回来的总会回来的,再相聚的人总会再聚。

这次,她是亲眼看着他上车,看着车慢慢在夜灯中远去,看的喉咙隐隐作痛。心里默默的告诉自己:不哭,要坚强。又不是第一次离别了。不能让别人看见自己眼泪流。离别是为了更好的相聚。

强忍着不让眼泪流下,强忍着伤感击败快乐,仅存美好的回忆,不让自己陷入爱太深,给自己留一点爱。留一点爱给自己。留一点爱给身边的人。不能太伤离别,因为伤自己。留别总赚的眼泪流。她会默默的牢守信念,等待下次相聚。

爱到亲人才是永恒

我把过去的文字一一的删减,打印成册放在记忆里的一角沉淀,因为里面有你曾经不老的誓言,我把有关于你的记忆在回忆里沉淀,因为那里有你我最珍贵的青春诗篇,窗外阴雨连绵,你那里若是安好,我这里便是晴天!字迹的潦草思绪的凌乱终究抵不过我对你的思念。雨是云的泪滴,海是鱼的呼吸,而你是我面对生活磨难坚持下去的勇气。只因你值得我所有的珍惜!

入夜雨依然继续,收到你的留言信息,加班晚归,你先睡吧不必等我。一条留言不过几个字而已,却可以牵动我所有的思绪,只是因为你是你,我的爱我的唯一,站在窗前看被雨水冲洗过的小区,看曾经车水马龙喧嚣的街道今日变的异常冷清无比,回了你一条信息“安好勿念,雨天行车安全第一,专心做事吧勿回”爱的点滴在心里凝聚青春的诗篇里一直有你!

许多人以为,两个人熟悉的像亲人就没爱情了。其实爱到平淡,才是一生的开始。浓烈的爱往往是流动的,爱你也会爱别人。所以重要的不是爱上你,而是只爱你一个。重要的不是爱有多深,而是能爱到底。找人恋爱很容易,难的是一辈子爱到底。当曾经的激情被婚姻里的琐碎磨平,当曾经的往事在记忆里云淡风轻,只有只有陪你到老的誓言不曾忘记。

在如今这个物质至上的社会,很多的东西都会变质。友情,亲情,爱情尤是!于是很多的人感叹真爱难寻!当面临一段感情破败的时候总是觉得自己是最可悲的人,于是开始怀疑爱情,怀疑自己,怀疑生活是否有意义!亦如当初刚刚失恋的自己,是你一直的不离不弃,才让我明白了真爱的意义,我还记得曾经不知道在哪看见过这样的一句话“那个让你流泪的,是你最爱的人;那个懂你眼泪的,是最爱你的人。那个为你擦干眼泪的,才是最后和你相守的人。”而值得我庆幸的是虽然你不是我的最初,却逐渐的在成为我的最后,那个懂我的男子,那个无论怎样都未离去的男子,那个一直在我身边不离不弃的人。那个注定我要用一生去相伴的爱人。

女人决定嫁给一个人,只需一时的勇气;守护一场婚姻,却需要一辈子的倾尽全力。因为,从一开始,爱情就是一件浪漫的事,而婚姻,却是一件庄严的事。结婚不只是两个人的结合,也是两伙人两个团体的结合。嫁给一个男人,也是嫁给一个家庭,也是要接纳他的家庭成员,而我从来都没有后悔让你走进我的世界我的生活,与那些华而不实只靠激情维系的爱相比,我知道你的爱深里带着沉,体贴中带着细腻的温柔。

人的一生是一个相互关心、关爱的过程,每个人都有情感的需要,不要强求一个人对你低头,证明对你的感情。什么样的爱都会在这样的环境中被磨掉。要懂得接受和原谅对方偶尔的疏忽,要能够替对方承担压力,是你的话让我一点点清醒,是你的陪伴让我走出曾经最深的寂寞。爱的寄语是因为有你。爱的乐章因为你的存在才更动听!

[信念与希望作文

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篇1:35公斤的希望读后感

全文共 1160 字

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合上书,闭上眼睛,我开始默默地回顾,沉思这本《35公斤的希望》的意义。

这本书,讲述了格雷古瓦,一个闻到学校的味道就会肚子疼,被留级两次,甚至被学校抛弃的男孩的成长历程。他被退学后,没有人愿意收下这样的学生,渐渐地,他失去了希望。但在他的爷爷的关心鼓励下,他勇敢起来,给一所学校的校长寄去了一封信,他成功了,通过考试后,他被这所学校录取了。而且,在这所学校里,他得到了以前从未得到过的友谊,支持,包括老师在内,没有人瞧不起他,尽管他学习成绩不好。他还成功地在这所学校里突破了自我,做到了以前从未做到过的事情。

他成功是因为什么?信念?关爱?希望?也许都有吧。在初期,他在学校受到挫折与打击后,去爷爷奶奶家寻找安慰。他的爷爷老莱昂便是他最大的精神支柱。他们的关系很融洽,丝毫没有代沟,就像是两位好朋友。在他伤心时,他来到了爷爷家,在爷爷家的储藏室里,爷爷给他讲故事,告诉他要振作起来,努力拼搏。他的爷爷就像是在他坠入低谷时的一根树枝,挂住他,不让他跌下去,又像是黑暗中的一抹阳光,给他希望,让他拥有前行的力量,重新拥有面对生活的希望。但是,这样和蔼的老莱昂却在得知他被退学后生气了,因为他被退学了?并不完全是这样。更因为他的孙子对这样的噩运失去了反抗的信念,老莱昂希望他能做些事情,做些能让他自己幸福起来的事情,做些能把自己的命运掌握在自己手中的事情,而不是随波逐流,做听天由命的无桨却在水中漂流的小船。也正是因为老莱昂对他的教诲,他才能有为自己命运拼搏的勇气。他给一所学校的校长写信,通过考试后,取得了成功——他被这所学校录取了。

进入学校后,老莱昂也好,爸爸妈妈也好,没有人能在帮他了,但他依然在这所学校里让自己往好的方向发展了,并不是说他的学习成绩有多好,而是,他成功地拥有了同学们对他的信任,老师对他的鼓励、支持。他在这里努力拼搏,虽然在学习上仍然一窍不通,但是他找到了可以发挥自己特长的课程——绘画和手工劳动课程,在这些课程上,甚至老师都来请教他,更不要受同学们了。最重要的是,他把自己心中的坚定信念展示给了老师和同学们,他们都知道,格雷古瓦虽然学习成绩不好,但是他却一定要摆脱这困境。因此,老师才没有看不起他,同学们也没有排斥他,他们都相信格雷古瓦一定能成功。并且在这里,他突破了自我。虽然他是一个瘦弱的男孩子,但是在同学们的鼓励下,老师的支持下,自己的坚定信念和顽强意志下,他成功地爬到了绳结的顶端,这一刻,他不仅爬到了绳结的顶端,他也爬到了信念的高峰,相信在不久的将来,他一定会更出色,彻底摆脱困境。

一个人的成功,有别人的关心,自己的付出,也许现在我们还不够优秀,但只要我们不放弃,不断地磨砺自己,在这同时还给周围的人一些关心,去帮助别人,终究有一天,别人就会关心、帮助你,在他们的支持下,你就能爬上人生的高峰。

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篇2:关于满怀希望的话题

全文共 411 字

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小时候,我总喜欢在奶奶的腿上撒娇,外婆却总是溺爱的摸摸我的头,微微一笑,然后抬头望着天边的夕阳。眼神中闪过一丝异样的光芒。我很纳闷就傻傻的问:“阿婆,你为什么老是看太阳啊?”外婆又摸了摸我的头说:“你还小不懂,等以后你就知道了。”

后来外婆去了,可是外婆还没与告诉我她在看什么。在收拾外婆遗物时,我看到了一张照片,年代很久远了,是黑白、上面是一个朝气蓬勃的年轻人,我拿起照片问妈妈:“这是谁?”妈妈叹了一口气说:“这是你外公,在我们很小的时候他就去了,妈一直认为他没有去,一直在她身边守着她……”恍然间,我明白了外婆为什么总喜欢看着远方的夕阳,原来她是在等待,等待她一生的挚爱。我终于清楚外婆的眼中那丝光芒就是――等待

再后来,我知道了,原来每一个人都在等待,等待着希望的归来,一切的一切,我终于不在迷茫,我看到了一道异样的光芒闪过,然后我知道了那叫——HOPE

我看着眼前的夕阳,渐渐的没入山中。我的眼中闪过了那叫希望的光……

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篇3:只要希望还在高中

全文共 791 字

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只要希望还在,纵使黑暗吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使深陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雨终究会悄悄地融化,春雷必定将滚滚而来……

有人说,希望就是光芒,如果一个人没有了光芒,就会迷失了自己,找不到前进的路,丧失了希望。希望总是寄托在某一种事物上而体现的,而希望往往是一直信念。

我听说过这样的一个故事,一个探险队即将去沙漠中进行一次探险。在出发之前,他们的队长拿了一袋苹果,给题目每人发了一个,对他们说:“我们这次任务非常艰巨,这苹果不得万不已时不能吃。”

于是他们便出发了,他们沿着撒哈拉沙漠进行探险,一路上受尽了折磨,遇到了各种各样的危险。当他们缓过神时,他们才发现迷失了方向。队员们十分慌张,队长也没有更好的办法,他们只好朝着同一个方向走。

在一路行走的过程中,探险队员们身上已经没有任何吃的和水了。他们一个个精疲力尽,快要倒下去了。不少人在坚持不住的情况下,直接从背包中把苹果掏出来吃掉了,但这并没有什么用,他们还是没有走出沙漠,困在了这里。

探险队员们一个一个地倒下,向前进的人越来越少,最后只剩下一个探险队友了。只见他步履蹒跚,踉踉跄跄地往前走,眼中布满了血丝,红色的嘴唇肿得很大。但是他并没有停下来,更没有倒下,他不时停下来,打开背包。我以为他要吃苹果,而他只是看了看苹果,用舌头舔了舔苹果,然后又用纸小心翼翼地把它包起来,以免水分散失。

他就这样一直一直地走着。每当他想要放弃的时候,他总会说:“我还有一个苹果,我还有希望,我不能放弃。”终于,他走出了沙漠。在看到绿洲以后,他笑了,然后就晕了过去,他最后被人在医院里抢救活了。在抢救的过程中,人们在他的旅行包里发现了一个苹果。那是一个严重脱水的苹果,上面布满了皱纹。探险队员看到那个苹果之后,开心的笑了。

这个故事对我震动很大,它使我明白了希望的含义,希望的力量。

只要希望还在,梦就不会遥远……

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篇4:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 302 字

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【白衣天使,你们在哪里】

沿着一辆辆救护车,

寻找白衣天使的足迹。

白衣天使,你们在哪里,

你们在哪里?

救护车说:

昨天,他(她)们曾路过这里,

冒着与死神做抗争的危险,

争分夺秒地抢救着,

一个又一个被新型冠状病毒附体的人们。

瞧,那硕大的汗滴,

就是他(她)们留下的足迹。

顺着一所所伟岸的医院,

寻找白衣天使的足迹。

白衣天使,你们在哪里,

你们在哪里?

医院说:

昨天,他(她)们曾路过这里。

怀揣着一颗忐忑不安的心,

看着一个个被治愈的患者,

脸上留下了满意的笑容。

瞧,那卸去的口罩下,脸上的一道道褶皱,

就是他(她)们留下的足迹。

乘着一个个责任与爱心,

我们四处寻觅。

啊,找到了,终于找到了——

哪里需要被守护,

白衣天使就出现在哪里

……

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篇5:春天希望作文

全文共 451 字

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又是一年春来到,陌上花开,开出了春的诗情画意,同时也给这个凉意未尽的季节带来了浪漫与感动。

“三月风情陌上花”,花的绚烂之姿,戴王妃的雍容之态,花香人美,吴越王钱镠用一句“陌上花开,可缓缓归矣”撩拨了多少人内心情感的波澜,世人对他的纪念,不是因为他的江山基业,不是因为他的帝王功绩,单单因为那“缓缓归”里所流露出来的柔情。钱镠走出宫门,看到凤凰山脚,西湖堤岸已是桃红柳绿,万紫千红,顿时想到了未归的爱妃,提笔而书“陌上花开,可缓缓归矣”,九个字,平实朴素,温情缠绵,戴妃当即落下两行珠泪,这位横溪郎碧村的农家姑娘出嫁时,可曾想到,她会随他南征北战奔波半生?可曾想到,经历过金戈铁马的他会有如此的柔情?

花的璀璨里有了美人的笑靥,只因王妃的记忆里有了吴越王的惦念与温柔,花开无人赏,再美也是寂寞,钱镠用无尽的深情给了三月的春天一幅绝美的图景。

此时花开依旧,然而世事变迁,花非昔日之花,人非昔日之人,再美再温柔,也抵挡不住历史的车辙,当往事被碾压,我们依然能从历史的车轮里、从飞扬的尘土里嗅到彼时的花香与浪漫。

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篇6:新学期、新起点、新希望作文350字

全文共 339 字

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学期有新打算,有新的打算就有起点,家长也会有新希望

我也会有新的打算,在家能帮家长干的活尽量干,听家长的话;在学校能帮忙打扫卫生,也会好好学习,听老师同学对我的建议,如果有同学打架,我一定会阻止,要告诉他们,为班级争光,为学校争光,为自己争光。

如果我有哪些不足的地方,请同学们、老师们,家长们指出来,我一定会改正,并更上一层楼,如果有同学不听劝告,我会尽力帮同学改正过来。

奶奶就希望我能好好读书、生体又建康长大找份好工作,有时候我会说奶奶的坏话,我现在跟您说声对不起,您是长辈,所以我要孝敬您的,请原谅我。

我希望长大后找份好工作,上课认真听、不讲小话,成绩不断上升到95分以上,尽力当上班长,为同学服务,为老师服务。

这就是我新学期的打算,也是我新开始的起点,家长对我的心希望。

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篇7:给我希望的一句话作文800字

全文共 779 字

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希望是一艘船,可以带你到达成功的彼岸。希望是一把利刃,让你在前进的道路上所向披靡。希望是不败的意志,它能击溃胜利路上的一切敌人。

——题记

每当我陷入绝望,每当我快要失去信心,每当我大败而归,每当我即将放手一搏,那句话始终回旋在我的耳畔,使我重新振作起来。

去年寒假,我报名参加了一场省象棋比赛,我日日夜夜努力准备着。开赛那天,我和爸爸妈妈早早向比赛地点进发。由于我们并不知道具体的比赛时间,路上我一直忐忑不安,比赛会不会已经开始了呢?我的手紧张得不停地发抖。

终于到了比赛场地,我飞一般冲了进去,环顾四周,大家都已经坐在座位上了。还好比赛才刚开始。我暗自庆幸,深吸一口气让自己镇定下来。可双手还是不听使唤,不停地发抖,感觉全身冰凉,根本没心思下棋。

结果可想而知,我被杀得大败,哭丧着脸走出赛场,妈妈见了赶忙过来安慰我:“输了一场并不代表什么,失败是成功之母,只要认真,勤学苦练,一切皆有可能。”

我听了顿时燃起了希望来,第二盘,我经过精心布局,最后以“铁门闩”封杀了对手。我兴高采烈地向妈妈汇报战绩,妈妈高兴之余还不忘叮嘱我:“失败乃成功之母,只要认真,一切皆有可能。”

信心满满的我带着胜利的喜悦继续与对手搏杀。可没想到遇到了一个高手,我努力抵抗,但最后还是力不从心了,就在我即将绝望之时耳畔响起了那句话:“失败是成功之母,只要……”我心头一震,再次奋力反击,最终和他握手言和了。第二天,我来到排名榜前,找了很久,才找到自己,我惊呆了,我怎么只得一分!妈妈也很奇怪,她怕我因此不能专心下棋,一边安抚我,一边去找裁判员。我好不容易平静下来,耳边又响起了妈妈的那句话。于是我打起精神竟边胜三局。就在这时,好消息又传来了,裁判发现错误帮我加回了两分,这下我就成了第十名了!

之后每当我遇到挫折时,这句话就在我的耳边响起:“失败是成功之母,只要认真,勤学苦练,一切皆有可能。”

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篇8:我真希望时间可以倒流

全文共 559 字

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那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘,但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五,是我们期中考试的日子 。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了,全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍,才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目,专捡我不会的考!我举目四望,看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试,没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格,我看见我身旁的同学在抄书。对了,考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干,我在橱洞里摸出课本,偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我,我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过,终于下课铃打响了。

几天以后,老师来到教室把那叠试卷放在讲台上,老师说:“这次的试题一点都不难,可是还有这么多的同学全错,这代表什么?不过,这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好!100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后,当我又看见那张卷子,我后悔极了。我为了那张卷子,我背叛自己,背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流,我愿意凭自己的力量去考,虽然不会是分数的100分,但是人格的100分!

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篇9:守护希望的天使

全文共 1250 字

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懵懂的少年,心藏希望,有谁能知,有谁能晓?但有那么一群人,却小心的守护着少年的希望。

题 记

初见周老师,是在炎热的夏天乌黑的短发,瘦削的脸庞,矮小的身材,说不上美,但却十分的慈祥。几年的相处,我已喜欢上了这位和蔼的老师,也因为她而更加热爱书法。

喜欢周老师的眼神专注、和蔼、温柔那一双眼睛炯炯有神,深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时,那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时,发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔,用那双温柔的双眼注视着学生,悉心地指导。当学生写出优美的作品时,那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时,那双眼睛就充满着母亲的柔情,鼓励着学生奋发,鞭策着学生成长。就这样,学生们在她的注视下耐心的书写,仔细的比对,遨游于那黑白的世界,享受着书法带来的快乐。

喜欢周老师的手细长、纤细、瘦长那双手结着许多老茧,不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长,甚至说是枯槁长长的手指,突起的关节,给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力,散发着激情,酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后,用那双手与我们同握一支笔写字,让我们把握字型。对那双手,陪着我们从春到夏,从夏到秋,从秋到冬?在那双手的指导下,我们学会了无数的笔法与知识。每一点的进步,都是在那双手的引领下前行。

喜欢周老师的笑容豪爽、恬美、亲切那笑随处可见学生有了进步时可以看到;学生写了作品时可以看到;学生向她讲述趣事时可以看到甚至在学生走入低谷之时,都可以看到周老师那充满着鼓励与的笑脸。。无论何时,无论何地,只要忆起周老师的笑脸,心里便会吹起阵阵暖洋洋的春风,荡起一层层爱的涟漪。我们在周老师的笑声中我们成长、学习,从她的笑声中我们懂得了乐观的面对生活,面对遇到的一切。

喜欢周老师的教育方式诙谐、传新、轻松那种教育方式我从未见过。她常常是在与我们谈话中教给我们书法知识或者是课外的知识,她会和我们从书法的历史谈到中国泱泱五千年的文化基础;她会在教我们写对联是给我们讲对联的平仄押韵;她会在写扇面的作品时教我们怎样剪扇面周老师总是这样在不经意间教给我们许多知识,有时甚至连她自己都未曾察觉。周老师为了让我们更好的理解书法的基础知识也是花费了心思。她经常把各种难懂的知识编成通俗易懂的顺口溜。比如:“提按前进走到头,提笔轻轻收。”“大处转弯,小处拈管。”“隶书无勾,他法替代。”琅琅上口,在写字时都会无意的顺口溜出,并且多加注意。而有时周老师又会把书法和其他艺术相结合来讲课行书讲究大小错落有致,周老师就在上课时把它比作是音乐里的强弱拍,浅显易懂,趣味横生。我们就在这种轻松的教育方式下学习,觉得周老师既是老师也是朋友。

周老师,几年来您小心的呵护着每一个同学的心灵与希望,不让我们那幼小而自尊的心灵受到伤害。虽然日夜的操劳已将你的青丝染成了白发,额头上早已爬满了细小皱纹。但您是我们心中永远的天使,守护着希望的天使。

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篇10:二年级作文以希望为主题

全文共 637 字

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那么漫长的等待耗尽了最后一丝光亮,但希望之火以燎原之势使它重新燃烧。

——题记

夏日将至,在愈来愈烈的阳光下,似乎所有的花都开了。清晨打开窗,放眼望去,各色的花瓣使瞳孔都变得五彩斑斓,迷人的芬芳在空气中弥漫,在不经意间沁入心脾。

望着那些千姿百态的花儿,我惊异于它们为什么会如此灿烂,回头想想,也许它们在寒冬就已经预谋着这场美丽的绽放。

一年有四季,花真正灿烂的时光也不过两季而已,它们等待开放的时间比开花结果的时间要长得多。在等待的时光里,它们经历了秋风的萧瑟、大雨的磅礴、雷电的怒吼、寒冬的撕扯……有谁听过花儿们的怨言吗?那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它们等待着,煎熬着,却也不是漫无目的的等,它们在等开放的那一刻,辉煌的一瞬间,七个月之久的等待里所做的一切努力都是为了那段不长的时间。

其实人也应该从中悟到了什么吧。

过完了这个暑假,我就是九年级的学生了。还有整整一年,我和那些朝夕相处的同学将以青春的名义分道扬镳。到那时,不同的数字决定不同的路,人生的台阶登临与否,完全就是自己的能力了。

从小学到初中,这九年的等待里我做了些什么呢?是枯萎后一蹶不振,还是像花一样拥有一个灿烂的明天?

我在等着,非常耐心的等,我在忍着,不,应该是克服。我努力克服了阻止我等待的各种困难,就是为了多年后辉煌的时间。

也曾沮丧,也曾难过,但却从未放弃过。我想那等待中的花一定也是这样,因为我们心中都有一道永恒的光——希望。无限期的等待摸索出无数条道路,这希望的光照亮了正确的方向,我似乎已经嗅到了花香。

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篇11:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 310 字

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【致敬·英雄】

庚子除夕,

家家户户喜气洋洋;

玉鼠将至,

华夏张灯结彩。

勤劳一年的人民,

期盼全家团聚的一刻,

爆竹、锣鼓、欢笑声,

回荡在温暖的家园。

然而,这一切嘎然而止——

可恶的瘟疫,

笼罩华夏大地;

病毒肆意横行、张牙舞爪,

亿万人民处于水深火热之中,

千千万万条生命受到了威胁。

有这样一群人——

他们披上白衣挺身而出,逆向前行。

只见,白衣天使手执武器,

肩负着全国人民的期盼,

义无反顾地冲向恶魔。

他们一路劈荆斩棘,

最终战胜了恶魔。

没有一个冬天不会过去,

病房里传来悠扬的琴声,

让人想起落日余晖下,

最美的身影;

没有一个春天不会如期而至,

春暖花开,英雄归来;

没有一个从天而降的英雄,

只有挺身而出的凡人,

让我们致敬战役中,

那一个个可爱的逆行者。

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篇12:冬的点缀春的希望作文

全文共 1154 字

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生于北方,下雪不足为奇,可每年的冬天都那么期待。每年都可以看见雪。寒冬吹走了树叶,留下一颗孤独的大树。寒风把点缀城市的花朵吹的满地飘零。万物经过冬的洗礼,只剩下昏天与万物留下的枯萎的痕迹。冬天使万物沉睡。只有常青树依然常绿的伫立在那里。这个冬,仿佛使万物陷入沉睡当中。

冬过于贫瘠,寒风吹过桥头,给人的是透心凉般的感觉。那种寒冷渗透在骨子里。没有雪的点缀,终究不是一个完美的冬天。冬让人也溺在枯萎的边缘。没有精神,失了朝气。但听说这几天会下雪,感觉这座城都会因为下雪而变得美丽万分。但对我而言,那是幸运,那是希望

清晨,走在去学校的路上,幸运开始慢慢的降临。开始悄无声息的降落大地。就像上天对大地的恩赐一般,它轻舞在树叶上、路灯上、树上……多想世界停留在这一刻,让我慢慢享受,享受这安宁美好。

两节课后,窗外大雪纷飞,有同学看到操场一片雪白,便大声喊到,出来看雪了。同学们激动的跑出教室,迫不及待的跑向操场,感受雪的来临。几人纷纷踏上脚印。以代表经历过这场雪。这时已经有人开始打雪仗,你偷袭我一把,我又“回报”你一把,更有一大群人,在雪地里合伙将其中一人,摔在雪地里,那人拍拍身上的雪,继续一伙人打斗。大家仿佛回到了小时候,打雪仗,滑雪。在这群人身上看到的,还是稚时的孩子气。我看到雪的最多感触就只是想拥有片刻,然后感受它的足迹。

从四楼望去,大地被白色的点缀。这场雪,复苏了我们。让原本沉溺在寒冬的我们,打起了精神。然而惊喜总是不为人所知的。一晚的过去,清晨开窗,雪里已知春信至。我还是喜欢一个人静静的踏在积雪的路上,留下一个人的足迹,不被人打扰。清晨的路上,仿佛只剩下我一个人,静静的赏,远离尘世的喧嚣。

周末,在这座城市里踱步而行,这便是我认为的最美好的时刻,可以听一听这城市的繁华,看一看这座城会不会因为雪的到来而变得不一样,不经意看到田地里的庄稼,雪点缀了原本没有色彩的庄稼,庄稼也得到雪的眷顾,覆盖在庄稼上,待到雪化之时,庄稼受到融水的滋润,来年必定会长得更加茁壮,果然会应了这句老话:瑞雪兆丰年。由此看来,雪不光是幸运,希望,也是滋润大地甘泉。

多么想留住这洁白的雪天,可这雪只下了三天,午后,太阳探出了头,阳光也好像要感受雪的到来,到底是不可相融的。雪也在不知不觉的融化。房上小猫踩下的足迹也在消融。幸运把它自己融成水,升华在空气中。弥漫整个大地。

大雪褪去,大地渐渐恢复了它原有的颜色,天空渐渐变蓝。城市变得清澈明净,消雪的这几天,寒风加剧了它的力度,气温一度一度的下降,艰难过后就是幸运,幸运不可能让人轻易得到它,不能太容易,只有经历过一定的严寒,才能找到幸运。

有一句话叫做冬天来了,春天还会远吗。这几天,阳光露出了它久违的笑脸,暖的大地的气温也在上升。眼前仿佛幻化出一片生机盎然的景象。春,不远了。

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篇13:希望与梦300字作文

全文共 223 字

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满怀希望是可贵的,更为可贵的是相信自已能走到希望的终点。这样,当你遇到困难的时候,你就会有勇气面对,有毅力坚持下去,最终达到想的目标。

我们的人生曾充满梦想,那成功的花几度在你我的心灵深处摇曳,那无限风光就像是在我们的眼前。然而很多人因为经历了上一季的荒芜,往往轻率地将下一个春天弃之门外,将梦交还于梦,这梦便永远是梦。奈何!每个人离梦想的距离都是相等的,只要你拥有希望,并不断地坚持下去,你会发现,你离希望的距离越来越近。

[希望与梦300字作文

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篇14:只要希望还在作文800字

全文共 793 字

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每个人都曾坠入孤岛,唯心中有火柱的人,可以死里逃生。

--题记

希望是黑夜里的荧火,照亮泥泞的道路;希望是冬日里的暖阳,融化冰冷的雪花;希望是海浪里的灯塔,指引归途的方向。困境是人生不可或缺的插曲,只要希望还在,就不会身陷迷乱的乐章。

黑夜荧火

有人说,贝多芬的一生是悲惨的一生。失聪、早逝,似乎早已奠定了他的故事,令人惋惜。可是又有谁会想到,这个极具音乐天赋的人能够在失去最重要的听觉后,继续坚持创作。天妒英才,见多芬几乎被隔绝了音乐的道路。但他心中有希望,有着对音乐的执着追求和无限爱,最终利用骨传导的方式创作出了《月光曲》。每个人都像是生活在一个屋子里,正如那句老话所说:“上帝为你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗。”通往光明的窗始终敞开,可有些人永远也看不到明天的阳光,因为心中没有希望。

冬日暖阳

心中没有希望的人,心灵和眼光永远都是狭窄的;而心中有希望的人,永远能够自立而生,赢得胜利。就好像两个掉入井中的人,一个忙着感慨悲叹命运的不公,另一个在努力找寻逃出生天的方法--或许是因为希望让人看到井上的蓝天,辽阔无际。希望是所有勇气和坚持的支柱,它撑起了人在困境中最本能的毅力。上帝和佛祖都不会救你脱离苦海,真正向你伸出援助之手的,不是别人,只是你的希望。

海浪灯塔

曾有一支满怀壮志的探险队遇到海难,虽然身处危险之中,他们仍彼此支撑鼓励。下因他们心中有对明天的渴望,有取得胜利的希望,最终艰难赢得了这场生命搏斗的胜果。我们也是如此,一次次面临着挫折与困境,在荒芜的心田上播下希望的种子。我们在灯火下奋笔疾书,是因为对理想的渴望;我们在操场上全力奔跑,是因为对未来的憧憬;我们在青春里埋头苦读,是因为对明天的向往。我们迎着希望的风向一往直前,排开巨浪。

泥泞的道路上总会有荧火闪耀;冰冷的冬雪终会被阳光拥抱;归途的方向定会被灯塔照亮。无论向处何时,心处何地,只要希望还在,人生的船将永不会偏航

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篇15:关于我的理想的作文:我希望_200字

全文共 234 字

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希望我是一棵小草。

我希望我是一棵小草。当春天来临的时候,我穿起绿衣裳,无声地向人们报告:春天来了!该做好一年的工作打算了。

我希望我是一棵小草。无数个绿油油的我汇聚起来,长在田野里,保持水土、净化空气;长在花园里、街道边,美化环境;

我希望我是一棵小草。秋风过后,我脱下绿装,把自己融入大地,肥沃了土壤。

我希望我是一棵小草。熬过漫漫长冬,为来年的报春做好准备。

我希望我是一棵小草。我用“野火烧不尽,春风吹又生”的精神,鼓舞着一批又一批顽强向上的人们。

我希望我是一棵小草!

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篇16:放飞希望

全文共 317 字

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我算不上坚强,但我并不软弱;我算不上文静,可我也不野蛮。我很快乐,是因为我放飞希望

我容易接受新事物,我又很念旧。所以我想我也许忘不了以前的事。

在中学,我感受到了亲切,但忘不了小学的温暖。

在中学,我感受到了拼搏,但忘不了小学的竞争。

在中学,我感受到了友谊,但忘不了小学的友情。

在中学,我感受到了幽默,但忘不了小学的幼稚。

童年已经离我而去,我向它挥挥手不再哭泣,而是回忆那一件件往事。我毫不犹豫的告别童年,面对青春那美丽的光阴。我知道青春很美好,我也很向往那美好的未来。我明白如今这复杂的社会,这残酷的竞争,不会相信眼泪。我只有面对困难,迎接困难,拥抱困难,笑对困难,克服困难!

在这里,让我们一起放飞希望!

[以放飞希望为题目的作文八篇

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篇17:希望回到儿时作文

全文共 635 字

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夜,它静得出奇。冬日的寒风吹过,让我不禁得打了个寒战,灯光照耀下的我是如此疲惫不堪。父母早已入睡,只剩下我一人同这些作业“作战”。此时此刻,我好想时间能过倒流,让我回到小时候……

五年级的生活不如以往那么悠闲。作业可以压得我气喘吁吁。繁忙的时间,怎么可能还有玩耍的机会呀!就拿大放假的前几天来说吧!

放假的前两天本以为可以好好的玩一玩,好好的休息,以为所有的课程老师都已经教完,在这的前两天也都只是让我们复习,今天应该可以好好休息一下了吧!不料天不如人愿,老天爷仿佛成心和我过不去。

数学课刚要开始上,英语老师便拿了一沓试卷进来,边分试卷边说:“这是今天的卷子,不是放假的作业,今天之内一定要做完,我明天要发,放假的还有很多……”即刻,全班个个都成了苦瓜脸。英语前脚刚走,语文老师和数学老师便每人又各自发了几张试卷。望着眼前的卷子,我顿时有点愁眉苦脸:今晚也要忙活了!”

哎!老师说,六年级的生活其实比五年级的生活还难过,我并不信,觉得那一些学长、学姐过的生活叫做快活啊!

小学生往往充满奇思妙想,是啊,我多么希望我有一个时光机,让它带着我回到过去,回到儿时,回到那快乐而无忧无虑的生活。

儿时的生活是逍遥自在,无忧无虑,每天都是优哉游哉,不用被作业给压倒,有着充足的时间。节假时还可以同父母一起出去玩……

儿时在我们眼里是怎样的字眼。在月光笼罩下,我可以舒适地躺在床上休息,不用担心明天会怎样……

我好想回到儿时,回到以前那无忧无虑的生活里,我真的好想,真的好想……

[希望回到儿时作文

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篇18:以满怀希望话题

全文共 725 字

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前几天,哥哥在楼顶捉到了一只信鸽,我们把它放在了笼子里。爸爸在网上查了一下它的足环编号260804CN,得知了这只信鸽的主人在陕西,是20年4月放飞的。爸爸和我说了以后,我非常吃惊,原来这只千里之外的信鸽在外面迷路了整整一年。本来我很喜欢吃鸽子,想把它炖了吃,可知道了它的来历后,我实在不忍心那样残忍地做,驯养一只信鸽多不容易啊!思前想后,我决定将它放飞。当天晚上和妈妈讲了我的想法之后,妈妈说:“先去睡觉,明天再说!”我只好闷闷不乐地去睡觉了。

第二天,我一起来就去看鸽子,哇!笼子里居然有许多羽毛,我问爸爸:“鸽子为什么要啄自己的羽毛,它不疼吗?”“唉!笼子太小了,鸽子是一种渴望自由的鸟,在天空中自在地翱翔才是它真正的快乐啊!”爸爸叹了口气,“还是把它放了吧,不然以信鸽的个性,它会自杀的!”听了爸爸的话,我决定立即把信鸽放掉,不然我就会成为杀害信鸽的罪魁祸首了!

想到做到,我马上找了一张小纸条,写上“一路平安”四个字,用透明胶带粘好,喊上爸爸一起把笼子提到楼上的大平台上。我打开笼门,小心翼翼地将鸽子拿了出来,可爱的信鸽好像明白了我的意思,一边“咕咕”地轻声叫着,一边将小脑袋在我的手掌上蹭来蹭去。我站起身,使劲将鸽子向空中抛去,只见它身体微微一沉,忽地展开了雪白的双翅,一眨眼就飞上了屋脊的太阳能上。看到信鸽在楼顶上开始转圈圈,我不禁问爸爸:“它怎么还不飞上天啊?”“哦,别急!信鸽这是在利用地球磁场定位呢,马上它就会找到回家的方向。”话音未落,那只信鸽突地停止了转圈,“咕”地一声清鸣,还没等我看仔细,它那矫健的身影,仿佛一道银光,直直地冲向了蓝天,随即迅速地往西北方折去,消失在茫茫天际。

啊!可爱的信鸽,祝你一路平安,早日回到主人的身旁!

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篇19:我希望我的房间是

全文共 413 字

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我有一间自己的房间。那是一间有门窗、有漂亮的白色桌子,有小床和小枕头的屋子。我最喜欢的书、玩具,都放在那里。我十分喜欢我的房间。可是,有时,我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间长翅膀。这样,就可以飞上蓝天,白天,和太阳打招呼,跟白云握手,还可以让小鸟住在我的房间里。晚上,和星星玩耍,去月亮那里拜访嫦娥姐姐和那雪白、可爱又美丽的玉兔。我真希望我的房间有手和脚,会说话,会逗我开心,也会跳舞。这样我无聊时就会跟我打羽毛球。我特别希望我的房间是由食物做成的。墙壁是草莓巧克力,窗子是白色的糖,枕头是肉松面包,枕起来松松软软的,水龙头一回儿是葡萄汽水,一会儿是橘子汽水,一会儿是香蕉汽水……那该多好呀!天气冷时,我希望我的房间是用热气作的,一丝丝暖流不时轻轻拍打我的手心。

天气热时,我又希望我的房间是一座冰块切成的屋子,不管哪里的空气都是凉爽的,可是,想完所有的幻想,我最喜欢的还是现在的房间,因为这里我可以读书、也可以幻想。

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篇20:是谁点燃了我希望的风帆的初中作文

全文共 1605 字

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虽然我的作文很滥,文字也不精彩,但是我还是很努力很努力的写下这篇文章,是谁,点燃了我希望风帆

为什么,为什么命运总是那么的残忍,既然给了我生命,为什么还要剥夺着我的健康,原本我也是一个健康活泼的孩子。

那就从我读小学三年级时开始吧!那时只有7、8岁的我,一场疾病夺走了我童年美好的一切。当时是妈妈、姑姑还有大妈先发现我走路和别的孩子有所不同,但是她们也没在意太多,只是听她们说活泼是我的天性,是我在闹着玩,然后妈妈问了我一句哪里疼不疼,或是哪里不舒服。我摇了摇头说:“哪里也不痛也没有不舒服。”说完我被快乐包裹着骑着自行车离开了。但那只是病魔的开始,还没有影响到我的快乐。

时间一点一滴的过去了,很快暑假到了,我的病魔像恶鬼一般出现在了每个人的眼帘,这时妈妈急了,她拿出家里所有的积蓄与亲人们带领着我前往北京医院检查,一路上每个人都装着沉重的心情,只有列车嗡嗡的在作响。很快到了北京儿童医院,但是也不像我们想象的那么简单,挂号检查必须还要等着专家坐诊,看着妈妈悲伤而又着急的样子,我默默地祈求上帝还我的健康吧!在医院呆了一个多月,爸爸妈妈的血汗钱就这样被我花掉了,可是检查的结果不能让每个人接受,妈妈心疼而又担心的望着年幼的我很是无奈。姑姑带着勉强的微笑说:“孩子,没事,只要你每天多锻炼就会好的。”这一刻,我全明白了,知道自己的病很严重,甚至今后要成为一个残疾人。为了不让妈妈担心,我背过去抹了一下眼泪,“嗯”了一声。我们只好带着失望返回了家。从这起,命运改变了我的性格,除上学外,我常常把自己关起来,也很少出门。

一年过去了,妈妈依然没有放弃给我求医治疗。她又拿出一年和爸爸积攒下来的钱带领着我去了上海医院,记叙文《是谁,点燃了我希望的风帆》。可是结果和北京医院一样少见的脊椎畸形,不过医生说:“我小不能手术,可以先用医疗器械治疗。”听到医生这么一说我有救了,妈妈、还有亲人们的脸上都舒展开了笑容。看到爸爸妈妈拼命挣来的血汗钱为我看病,看到他们的那份坚持那份喜悦,我的心像针扎似的痛,默默的说了句你们辛苦了。

这许久的快乐刚刚平息下来,又开始了大浪起伏,病情又恶化了,连我走路都很吃力,我知道妈妈还不想放弃治疗,也明白妈妈的好多无奈,不得不让我的治疗停下来。

在这样的情景下,我与病魔作着斗争读完了小学,考入了初中。由于病魔的折磨,不得不让家人放弃我上学的机会。可我想上学不敢说,因为我知道自己是个累赘,悲伤的妈妈从我眼神中看出了一丝渴望的请求。妈妈抚摸着我的头说:“孩子你还想继续读书吗?如果想读,妈妈就支持你,每天接送你。是妈妈无能,是妈妈对不起你,给了你生命却不能给你健康。”妈妈责怪着自己。我无语的扑在了妈妈的怀里泪水浸透了妈妈的衣服,同时妈妈的眼泪也滴在了我的肌肤上生疼生疼。我默默的说:“妈妈不要抱怨自己,你没有对不起,是我连累了你和爸爸。”突然一股力量敲醒了我的大脑,我暗想着,病魔的鬼头,竟管放马过来吧!我不会被你吓倒的。

当我踏入中学的大门,进入了这个美丽而又洁净的校园时,深深的呼吸了下,闻到了一股暖情的味道,每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑,目光又是那么的柔和。我被安排到了1、9班,老师同学又是十分的关爱我,我就像一只受伤的小鸟找到了群体,被他们的爱包围着。老师时常关注着我的学习来指导我。同学每天都在帮助我,放学帮我拿作业、拿拐,上学进教室同样帮助我,然后直到我坐在座位上她们才离开,下雨下雪时她们依然站在雪雨中帮助我,还有很多很多。是你们让我忘记了自己是个病人,快乐的在这知识的海洋里与你们读完了初一的上学期,是你们给了我温暖,给了我力量,给了我希望的光芒,让我有了勇气,有了希望,有了目标同时也寻到了方向。

虽然我的理想还很遥远,但是有了你们我就不会再害怕,是你们让我学会了坚强,不管今后我的人生有多少挫折,我都会努力迈向理想之路。

是你们,是你们用爱点燃了我希望的风帆,让我的人生有了起点。

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