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我的课余生活作文下棋_[第一单元]写自己的课余生活【实用20篇】

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我的课余生活作文350字

全文共 302 字

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我的暑假生活可谓丰富多彩。有读书、玩扑克、练书法、锻炼身体、旅游等。

读书使我了解了许多课外知识,知道了许多做人的道理,使我的写作能力日渐提高。

游烈士陵园后,我懂得了幸福生活来之不易,它是无数先烈用鲜血和生命换来的。我们应该珍惜。

我和弟弟经常玩扑克。虽然中间少不了争争抢抢,吵吵闹闹,但是兄弟嘛,一笑了之,还是很开心的。

我很喜欢练书法。写书法,必须认真、耐心,不然就写不好。通过练书法。我粗心的坏毛病改了不少呢,上学期末数学就考了100分,字迹也变得工整多了。

我坚持在健身器上练跑步,身体渐渐强壮了。只有有好的身体,我才能更好地报效祖国。

我的课余生活给我带来了无限的乐趣和知识,它们成了我不可分割的一部分。

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篇1:以感受幸福为题的作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字

全文共 724 字

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人的一生是短暂的,在这短暂的一生中,你是否觉得幸福呢?如果没有,请赶快感受一下你身边的幸福吧!

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福,那感觉定会比蜜还甜,因为那时,你的心灵得到了升华,因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过:“一个人人生的价值,不是看索取多少,而是看给予多少。”你给予的越多,你的人生就越充实,你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路,孤独无助时;当你在路上突然摔倒时,当你……你如果得到别人无私的帮助,你定会感到获得的幸福,

因为那是一种崇高的、无私的,世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九,谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评,朋友的一次误解,亲人的一次责备而消沉,甚至一蹶不振。你要学会宽恕,学会谅解,学会享受生活中的一点一滴,这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时,你定会感到幸福,因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时,千万不要耍小聪 明,一定要有啥就说啥,说啥就干啥,干啥就成啥。只有这样言而有信,真诚以对,你才会感到幸福,因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真诚是幸福……

既然,短暂的一生有如此多的幸福,我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

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篇2:我的课余生活作文250字

全文共 213 字

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我有的时候看书,有的时候打篮球,还有的时候玩电脑,我最喜欢做的事是玩滑轮。

星期六,奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后,我首先穿好护具,再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了,我冲在了最前面,像一道闪电向终点飞去。在最后,我取得了第一名,心理非常开心!滑滑轮还锻炼了我的身体。

我喜欢滑滑轮!我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的技术。妈妈告诫我不要骄傲,要继续加油!

我的课余生活如此丰富多彩,让我有了个五彩缤纷的童年。

广元市实验小学三年级:朱光彥

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篇3:小学课余生活作文400字

全文共 566 字

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上课,复习,考试,上课,复习,考试。每天都是这些事来来回回,有时让我心情枯燥,不胜其烦。但是,我也有属于我自己的精彩课余生活

我的课余生活很丰富:比如跳绳、跳沙坑、踢足球、打篮球、跑步……这些活动都可以锻炼我,增强我身体的`协调能力。我还喜欢唱歌、画画一些才艺。那我今天来讲讲跳沙坑的精彩场面吧!

我觉得跳沙坑给我有种飞跃的感觉,紧张加刺激。沙坑跳有助跑,有跳远。有腾飞,这样岂不是一举多得?哈哈,想到有这么多内容包含在其中,我就更喜欢上了跳沙坑。

我的技巧十分高超,取得优异成绩是我的目标,而好的成绩就像是我的好朋友,天天和我作伴,不离不弃。特别是跳沙坑,我取得过全班第一名呢!一号选手孙伟豪,他奔跑着,离沙坑近了,一个腾空跳跃。“好一个漂亮的跳跃呀!”“观众们”惊叹道。轮到我了,我时刻紧张“放松,放松”我暗暗地对自己说。我按照老师教的跑步动作,起跑“一、二、三”当我踩到地上的板时,腾空而起,顿时有一种飞翔的感觉,一下子我全身的神经都沸腾了,有一股力量推动着我。当我双脚落在软绵绵的沙坑里时,耳边想起了同学们的欢呼声和雷鸣掌声,“林愉瀚你真厉害”。我回头一看,没想到我破了同学们的记录,人一下子飘飘的,对自己有种自豪感。

沙坑跳让我兴奋,让我受益匪浅。不但锻炼了我的身体,还丰富了我课余生活!让我精彩的一面和你一起跳起来,练起来吧!

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篇4:不可缺可的课余生活作文_我的课余生活400字

全文共 324 字

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我的课余生活丰富多彩,游泳、看书……但是让我印象最深刻的是画画。

小时候,我就超爱画画。什么大飞机,什么大轮船,什么小房子,我都能画出来。最开始,我用一些很薄很薄的纸在书本上描;然后,我开始学习自己画,慢慢地我自己设计,画出各不相同的卡通形像。如今,我家的墙壁上还贴着我画的画。

要说有趣,那就是给邻居的小妹妹们画画了。双休日里,她们总围着我喊“姐姐,姐姐”地叫个不停,都吵闹着我给她们画。于是,我像个着名的小画家,边拿起画纸,边逗她们说:“摆好造型,一定要保持笑容,不然把你画成一个爱哭鬼。”她们信以为真,马上眉开眼笑,我便抓住她们的笑收进画纸里,他们看见后好开心,从中我也感受到画画的无限的乐趣。

直到现在,我才知道,画画是我生命中不可缺可的一部分。

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篇5:我的课余生活三年级作文

全文共 466 字

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我是一个城里的孩子,我的课余生活多得如繁星密布,比如说:手工制作、跳舞、看书、捉迷藏、放纸鸢……其中,数看书最让我沉醉不知归处。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品,小小的书虽然没有丰富的蛋白质、充足的维生素,但它以独特的方式使人类的灵魂得到熏陶,不再空虚;使贫穷的人富足;使饥饿的人温饱;使朽木化神奇;使枯木逢春。

记得上次,爸爸妈妈带我和妹妹去泡脚,我从密密麻麻的书丛里随意地挑出一本书,名叫《刘胡兰的故事》,揣在怀里,悠哉游哉地走向车子。一上车,我就开始津津有味地看起书来。到了泡脚的地方,我甚至忘记要下车。

泡脚的时候,我一边泡脚,一边捧着书读。我沉浸在无数英雄的战争之中:有的被敌人射中,牺牲自我;有的被叛徒告发后受到敌人的严刑拷打;有的在危险环境中周旋。这一切就像电影一样在我眼前闪过,刺激又惊险。

我一直看到了深夜回家,月亮似乎都困倦了,打着瞌睡。妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“该去洗洗睡啦!明天再看吧。”我依依不舍地放下书。

我的课余生活好似一幅五彩画,绚丽多彩,而阅读就是其中最浓墨淡彩的一笔。

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篇6:三年作文我的课余生活

全文共 678 字

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我的课余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看电视,但是我最喜欢的还是踢足球。我踢足球地点是在上陡门足球场,到球场之前要经过一个垃圾场,那里臭气熏天,每次经过时,我都要捂着鼻子飞奔过去。球场上有人工草皮,但还有很多小石子,如果你摔了一跤,就会感觉很痛,我们经常是摔得青一块、紫一块,但是没有一个人喊苦喊累。

我的教练是杨教练,他是一个严格而又耐心的人。每次我们做的不好时,他都会严厉地批评我们,但是如果我们不会做,他又会一次一次耐心地教我们。他很关心我们,有时我们受伤了,他会帮我们包扎和按摩,对了,又一次练习完后他还请我们吃饭呢!

一次杨教练带我们出去比赛,对手可是温州市一支有名的少年足球队。这也是我们第一次正式外出比赛,每一位队员都兴奋不已,早早地我们就来到了球场开始热身,心理充满了战胜对手的期望。“嘀嘀”比赛开始了。对方带球过来,我冲上去向拦住他,可是他一个假动作就把我过了。糟糕,球要进了,幸好守门员把球扑了出去,但是对方又来了一脚补射,只看见球像箭一样地飞进了球门。嗨!我们就这样莫名其妙地落后了。接下来是我们进攻了,我奋力地向前跑去,球一传,原本可以射门的,但是球被断了,对方一个反击打过来,我们又被进球了。开局就0:2落后,对方把我们每一个人都打蒙了,尽管教练在场下拼命地喊着,指挥着,可接下来,我们还是连续地丢球。“嘀嘀”,比赛结束了。0:4,我们被打成了筛子,每个人都垂头丧气地不敢看教练的脸。

回家以后,杨教练让我们好好总结,我们发现许多许多问题,比赛经验不足,战术应变太慢,斗志不够顽强等等,这些都需要我们接下来刻苦训练,不断提高。

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篇7:有趣的课余生活作文

全文共 447 字

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我的课余生活用多姿多彩来形容,一点都不夸张,有打乒乓球,唱歌,看书,弹钢琴,跳舞……。我最喜欢的就是做饼子,我每周都去姥姥家做饼子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的东西,我拿甜的。我们第一天开始做饼子,结果刚开始我们就乱成了一团糟,我负责把调料调好,佳佳把面揉成一个形状,小金豆蒸好,但是由于我们经验不足,把饼做的特别难吃;我一不小心把果酱几乎都倒进去了,佳佳把面揉得像大便一样,小金豆时而没有把饼蒸熟,时而又把饼蒸糊了,就这样我们练了好几天才学会。还有一次做得有点好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了鱼干和生菜,我把生菜放在鱼干上面,然后把桃子弄成一块一块的,接下来我把调好的调料递给佳佳,她又把饼递给了小金豆,小金豆一蒸饼就熟了,我们一尝,脸上就露出甜美的笑容。

经过了一个月的.努力,我们进步了很多,我现在知道了哪个调料先放,哪个调料后放,佳佳现在也学会了揉各种形状的饼,不在像以前只会揉“大便”饼了,我喜欢我的爱好!他让我知道了团结就是力量,还让我感到了快乐!开心!幸福!

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篇8:做自己的知音作文_[第三单元]说说我自己1500字

全文共 1462 字

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人,一生最大,最强悍,最狡猾的对手是“自己”,就像左手能够抓住右手。可却永远都不可能抓住左手。在拼搏过程中,只有视“自己”为自己的知音,鼓励自己,才能击败“自己”。

如何做自己的知音?莫过于连自己失败的时候鼓励其奋然前行。“失败及成功之母”“吃一堑,长一智”经历过风次失败自然而然积累了奔向成功顶点的方法。吸取了失败的教训。前进道路会畅然无阻。其二则在于自己成功的时候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一时风光,更大的阻力在等着得瑟的人。再如是可以在展现才能方法,有着共同的喜好。不要心里相关一套,付出的实际行动又是另一个版本。

人生能得一知音——足矣。人生能视“自己”为自己的知音——亦足矣。

把“自己”作为射靶的中心,把“自己”作为射击满分的秘籍,许多人问题不以为然,心想着自己考了全班每二,而某某某却不花很大的劲。上课玩打败,下课吵闹,仍可以位居第一,心里不平衡。因而怀疑自己的智商,更加的努力,他视其为竞争对手,忽视了正常的交流、学习上的。而他内心的自己却在矛盾,复杂的学习情怀并没有使自身的能力、成绩有所提高,还适得其反,相反的例子呈现,考敏一名的内心中分平和。做息想做的,当然是在越短范围内,玩乐、学习兼并。在快乐中学习,自己和“自己”互为知音,并列前行,思想上集中,能力上提高,效率也加快,这样不就是“一石二鸟“。

我的生活中就有一个例子。对着课桌有着三排座位。我坐中间,左边坐的是一班这长,右边则是头脑比较聪明的一位同学。其中成绩单下来了,我一如既往的感到失落自己总是在优秀生和中等生中徘徊。老师曾苦口婆心的劝导说:“上课少玩点手机,下课少和朋友、同学们吵闹,多看成点书,向班长学习。马上都要中考了,还这么不识时务。而我却不以为然,望着右边的同学还在徜徉在游戏的海洋,而左边却在卖力的抄着作业,看着书,眉头紧皱着,丝丝汗爬在脸颊,不耐烦的放下笔拭去。又紧抓上笔思索难题。我犯了难到底是谂向哪过学习。

一二名竞争战斗愈演愈烈,班长明显的处在劣势地位,记得班主任曾把他一些人留下说“班长的潜能差不多已发挥到极致,却还只是能和那位聪明的,却手机不离身。混在吵闹的人群中,吸烟、酗酒、逃课、翻墙去上网的同学相比较。由此可以看出若那位同学肯在学习上吏加努力,第一名之位不是轻而易举就能坐上吗?不禁的羡慕起右边的同学,如果遇到有什么难题了都会向她讨教,问她学习这么好的原因和方法。她总是会不厌其烦的停下手中的游戏教导我,分享学习的经验,转身又沉迷于杀戮的网络游戏中。然而每次问班长难题是否为正确答案时,我总是会吃闭门羹,课堂结束后,她总是形单影只的穿梭于课桌排列位置间向其他成绩稍好的同学请教。中考来袭,她丝毫不敢怠慢,却总不愿意了却看书的心意向我右边座位上的同学请教问题。明明很简单的问题。她却把它复杂化了,向老师问此问题的时候,只是带着一丝惆怅感进教室的。但转眼却又兴高采烈的对着我说:原来这题这么简单,害我想了半天还没想到一个所以然。我不禁为她感到惋惜,明明一副好胚子,却苦于不愿做自己的知音。

中考在烈日的炙烤下结束,我不知道她们具体是多少分。据悉,右边的那位同学似乎以比班长的分数要高,我应该是要向右边的同桌学习——做好自己的知音。随性,不羁,却不失风采,规矩,没有抛掉自己的爱好,更没有落下学习。

我顺利的考上了理想的高中,班长的你是否有违背自己的意愿,还在低着头,面对着难题……

做好自己的知音,至少前进的路上有个鼓励自己,提醒自己,帮助自己的伙伴。古人云:人生能有一知己,幸甚美。我yue:有自己作自己的知音,大幸矣!“

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篇9:有趣的课余生活作文500字

全文共 559 字

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如果有人问我,课余时间我会干什么,我会不假思索地回答:“编花篮、猫捉老鼠,还有老鹰捉小鸡。”不过,说起玩游戏,我最喜欢的还是“老狼老狼几点钟”。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,同学们像出鞘的子弹,直奔操场。

游戏开始了,娄佳妮扮演“狼”它站在队伍的最前面。我们15人就装扮成一只只可爱的小羊,站在了“老狼”的身后。我们一边向“老狼”走去,一边大声笑着说:“老狼老狼几点钟?”“老狼”故意逗我们似的慢吞吞地说:“4点了。”听到这个回答,让我们松了口气。接下来,我们再次向“老狼”发起了进攻,一步步向它靠近,仍然笑着说:“老狼老狼几点钟?”这时,“老狼”猛地转过身来,恶狠狠地说:“8点了。”这一次可把我们吓得心惊肉跳、四外逃窜、尖叫不停。我心里想:老狼你真够狡猾,下一次,你肯定会说12点。于是,我开始一边问,一边向队伍的最后退去。果然不出我所料,这一次,老狼镇定地说:“12点,开饭咯。”随后它飞快地转过身,猛地向我们扑过来。我们吓地撒腿就跑,有的同学左闪右避,逃过了“老狼”的手掌心,可有的同学很不幸被“老狼”抓住了。老狼得意洋洋地大声嚷到:“哈哈哈!我赢啦!我要剥掉你们的皮,吃掉你们的肉,吞下你们的骨头……”

就在这时,“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,大家又一窝蜂似的冲回了教室,可心依旧沉浸在游戏中,久久不能平静。

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篇10:令我难忘的小学生活作文_[第六单元]难忘小学生活600字

全文共 521 字

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我的童年大部分是在学校度过的,那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经 历了许多事,但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。

我这个人平时胆子挺大,可是一到了讲台上,什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室,告诉我们:今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃,兴高采烈地讨论起来,我也不例外。最后我们这组派我为代表,我开始认为我有信心可以讲好,于是胸有成竹的走上讲台,一上讲台我就慌了,心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐,连我自己也认为糟糕透顶,我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情,开始窃窃私语,我更慌了。

这时老师用信任的目光看着我,朝我点点头。我顿时有了勇气,开始把同学们从我的视野中摸去,好象有一种身临其境的感觉,好象自己就是故事的主人公,讲故事尤如滔滔江水,连绵不决,还没等我讲完,讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上,安静地听完其它几组讲的故事,不管他们讲的好与差,我都给他们最热烈的掌声,因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好,我得到了第一 …… 小学生活就像是一张白纸,任我们在上面写写画画,我们一定要把这份回亿珍惜!

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篇11:我的课余生活作文500字

全文共 525 字

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你想知道我的课余生活是怎样的吗?快点和我一起来看看吧!

我是一个非常爱跳舞的小女生。跳舞是我的课余生活最喜欢的事情。周末我都在紧张的培训锻炼中度过的。虽然跳一天的舞蹈很累很辛苦,但我会一直坚持下去。因为我的梦想是考上北京舞蹈学院,把我舞蹈中的快乐传递给每一个人。其实想跳好一支舞蹈不是很容易的事情,因为要学习很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都会在舞蹈基本功出现的。每当舞蹈音乐响起,我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟着音乐一起扭动起来。有些人看到我跳起好看的舞蹈也会吧不愉快的事情扔掉了。这一次我和小伙伴们一起跳出了一支好看的舞蹈,这个舞蹈的名字是《梦,远航》,也可是我们为了校庆十周年精心编排的舞蹈哦!

每个星期天我都会画出一幅漂亮的画。每一次拿出一支支画笔我就无比的开心快乐。我现在学习的是水彩画,水彩画需要先用油棒笔将要画的结构描绘出来,然后再用五颜六色的颜料慢慢的去涂满。我最喜欢的一幅画叫《大公鸡》,这一幅画讲了一只大公鸡有一个红红的头冠,一个尖尖的嘴巴,还有一件五彩缤纷的大毛衣。这只公鸡非常的骄傲和自豪。我以后在生活中要多多观察,要把一切美好生活都用画笔画下来。

这就是我的美好课余生活,是不是很丰富呢!我觉得我的每一天都非常的开心快乐!

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篇12:给自己一个充实的理由作文_[第三单元]说说我自己800字

全文共 732 字

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又是一年考试季,万千学子,谁言放弃?但在夜深人静之时,大雨滂沱之时,独自奋斗之时,是单调或是寂寞陪伴着我们,这也许只有学生能体会,但沉沦绝不是我的理由……

夏雨至,风拂过窗边树叶,树欢愉地摇晃着身体。雨滴从树叶上静静滑落,带走尘土与不为人知的愁。鸟鸣之声断断续续,清脆悦耳,远处传来那未曾谋面的布谷鸟的叫声,总觉得心里空荡荡的,似乎残缺了什么。还是未曾了解,自己真正需要什么?

忙绿的日子不断重复,事情多而繁琐,总是忙个不停,停下来的时候早已忘了做过什么,如同落入黑暗的深渊,不知何时何处能够觅到光明。尽头是深海,而我这只未历经风浪的小船如何才能到达,也许你所恐惧的地狱正是我别无选择的天堂。

也许黑暗荡涤出的光亮是对现实残酷而又无情的审判,也许我只是在自圆其说,也许吧!当太阳落下帷幕,黑夜便毫不客气的登场了。我托举着脑袋,在作业上留下那好不真实的字迹。广播依旧清晰,它陪伴着我度过一个又一个挑灯夜读奋战的日子,主持人飞翔总能带给我无尽欢乐。

他那毫不掩饰的坏坏的笑似乎拨动了心中的某根琴弦,鼻子酸酸的,那温暖而又晶莹的泪液在眼里打着转,终于无声划过脸颊而落下。这个世界此刻是充实的,如同眼泪般是触手可及的,笔在纸上跳跃着,舞动着,它不愿停下,那么就勇敢地向前前进吧!

当零点到来之时,一切都没有改变。但此刻新的一天又开始,只是你我并未察觉。齐宣那娓娓道来的音调开始,随遇而安便是她今日的主题。人活着,就应该淡然面对一切,不轻言放弃。当她那张来自国外的街头艺人翻唱的CD响起时,我笑了,那沧桑的声音是对随遇而安的完美诠释,我醉了。

正如这首歌的歌名《WhatWonderGirlWorld》,多么精彩的世界啊,猛然发现我的生活是如此充实,也许吧,充实了,淡然了,也就快乐了!

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篇13:我从离别中感受幸福初三作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 963 字

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初三,对于每个人来说,意味着毕业,意味着离别,意味着各奔前程。而离别,伴随着泪水,伴随着无奈,伴随着互相祝福。

从九年级的开始,老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性,而大家也都清楚,离别的滋味,毕竟,大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走,我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的,是甜的,是苦的,还是辣的,只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活,经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天,所有六年级的学生都聚在一起,忙着填同学录,互相送照片,诉说着各自内心的话。看着其他人,我哭了,老师也哭了,每个人都哭了,哭的那样凄惨,那样不舍,我们在国旗下唱着响亮的国歌,看着红旗冉冉升起,大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见,有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后,我们按照顺序依次照毕业照,看着别的班同学拍照,心里的离别悲伤仿佛少了那么一些,多的则是把更好的笑容留给大家,让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了,站在椅子上的我注视着镜头,眼角的余光窥探着别人,胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”,只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时,是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师,“哇”的一声,女孩子都扑在了老师怀里,顿时,哭声响彻整个教室,乃至整个校园。作为男孩子,当然要坚强,可也不免有一些经不住分别的人,毕竟大家相处了六年,不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”,这是老师对我们所有人说的话,我们都铭记于心。收了收眼泪,绽开笑容,把最好的祝福送给每个人,希望以后的路能走的不那么坎坷,并且把目光放在三年后的中招上,能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时,幸福,洋溢在每个人脸上;约定,映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我,我会在中招的考场上与你们重逢”!

回到现在,这个少时的约定就快要到期了,想一想就会觉得温暖,像久违故乡的亲人一般,真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实,温暖的多。我多希望能再次见到你们,看看是不是每个人都变了,变得高了,变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边,陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时,我可能不会哭,因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚,我深深地从这离别中感受到了满满的,溢出来的幸福……

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篇14:感受幸福_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 2437 字

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感受幸福

在我刚上初中那会,有一个同学问我:“幸福是什么?”我从来都没有想过,所以我只是笑笑。过后,这个问题一直在我的脑海中,挥之不去。

一天,我在玩电脑,我在电脑上打了:幸福是什么?我不知道。叔叔看见后,皱者眉头说:“不可以说不知道。对我来说幸福就是能让全家人和和睦睦的在一起,相亲相爱。”

对我来说幸福究竟是什么呢?是和邻居的小妹妹吵架吵赢了?还是学习成绩比别人好?或是老师的偏爱?仔细想想好像都不太对哦。

爸爸妈妈说只要我们乖乖的,他们就会很幸福。幸福长什么样?在哪里啊?我怎么看不到啊?小小的脑袋看着天空不停地转,在寻找幸福。现在想想,我总算知道幸福是什么了。

幸福就是当我被老师冤枉时,爸爸妈妈的理解;和同学不和时,好朋友的几个不通顺的道理;当做错事,向妈妈撒娇时,妈妈总是心软……原来幸福是看不见,摸不着的,只能用心去感受。

感受妈妈的幸福

妈妈的手摸起来是那么的厚实,很粗,但又很温暖。妈妈老了,脸上有许多皱纹,再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐,她对我的付出实在是太多太多了。

小时候,我常牵着妈妈的手走在街上,望着妈妈。啊!妈妈真高啊,像一个巨人,只要牵着她温暖的手,我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐,是多么自豪。上学的年龄到了,妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕,哭闹着要找妈妈。

到了后来,我差不多九岁多了,长大了,我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重,我和妈妈的沟通也变少了。每次上补习班,都让我一个人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了学习上,没有时间交流。

现在,我想:“妈妈老了,我应该多用点时间来牵她的手。”顿时,我又想起周杰伦送给他妈妈的歌,情不自禁地唱了起来:“有空就多牵牵她的手,把手牵在一起梦游……”这天晚上,我走进妈妈的房间,妈妈还没睡着,于是,我牵着她的手,感觉她的手是那么温暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。

我想:“等妈妈老了,我再去牵牵她的手,和她一起漫步在小道中。和她回忆往事,那会多么快乐、多么高兴呀!

感受幸福

人生像一艘船,时而在波涛汹涌的大海乘风破浪,充满激情;时而在平静的海面上漂泊,平淡而安静。在我家是这艘船体验激情,享受平静的同时,也从中感悟了许多东西,明白了幸福的含义,懂得去感受幸福。

以感恩的心对待爱你的人!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的父母!

每次数学考试的试卷发下来,看到的都是一个不令人满意的成绩,看到那赤红色的分数,我懊,我恼,我哭,看着妈妈那期待的目光,看着妈妈那渐渐爬满皱纹的脸,看着妈妈那日益增多的“银丝线”,我真想哭。妈妈整天不辞辛劳的劳动,还不是为了我吗?我现在的任务是学习,只有拿妈妈劳动时那吃苦的劲儿,才能学好知识才能无愧于心。我一定要有所突破!

以宽容的心对待伤你的人!

宽容是一种美德,它能化解一切仇恨,即使一个人做错了什么,但假如心是真诚的,我们就应该宽容他;宽容是善待他人最好的方式,不苛求不责怨,给别人也给自己一个机会,化干戈为玉帛,让爱充满自己的周围!

三国时期,魏国的西瓜长得快,而且又甜又香。楚国的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏国的瓜藤都扯死了。魏国村民发现这个情况后,十分气愤,他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。大家来到宋就的县衙。宋语重心长的说:“你们不要计较他们的无理行为,从今天开始,每天晚上都派人去替他们的西瓜浇水,最好是在夜间悄悄进行,不要让他们知道。”魏国依照宋就的话去做了。几日后,楚国人发现瓜田像是每天都有人浇过水,于是他们开始暗中观察,发现每天晚上,魏国人都会帮它们浇水,就把这事告知楚国县令,这件事情被楚国县令知道了,他既感激、高兴,又自愧不如魏国县令。同时也深感惭愧和不安后来,楚王备了重金派人送给魏王,希望与魏国和好,魏王欣然同意了。从此后,楚、魏两国开始友好起来。边境的两国村民也亲如一家。两边种的西瓜都同样又大又甜。

我们生活在这幸福的现实生活中,“幸福”这两个大字眼,我们也并不陌生,让我们一起感受这幸福的现实生活吧!

感受幸福

人的一生是短暂的,在这短暂的一生中,你是否觉得幸福呢?如果没有,请赶快感受一下你身边的幸福吧!

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福,那感觉定会比蜜还甜,因为那时,你的心灵得到了升华,因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过:“一个人人生的价值,不是看索取多少,而是看给予多少。”你给予的越多,你的人生就越充实,你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路,孤独无助时;当你在路上突然摔倒时,当你……你如果得到别人无私的帮助,你定会感到获得的幸福,

因为那是一种崇高的、无私的,世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九,谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评,朋友的一次误解,亲人的一次责备而消沉,甚至一蹶不振。你要学会宽恕,学会谅解,学会享受生活中的一点一滴,这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时,你定会感到幸福,因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时,千万不要耍小聪 明,一定要有啥就说啥,说啥就干啥,干啥就成啥。只有这样言而有信,真诚以对,你才会感到幸福,因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真诚是幸福……

既然,短暂的一生有如此多的幸福,我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

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篇15:课余生活的作文

全文共 435 字

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今年我已经是三年级的学生了,我的课余生活可丰富了!有跳舞、阅读、画画、唱歌,其中我最喜欢的是阅读。

每天一放学,我就赶紧写作业。写完作业,就跑到书房里看书,仔仔细细、认认真真地看每一个字,每一幅画。晚上睡觉前,妈妈会读书给我听,有时我也会给妈妈读个故事。反正晚上不听故事我睡不着!我读过的书很多,有《长袜子皮皮》、《青鸟》、《爱的教育》等等。《长袜子皮皮》让我认识了一个精灵可爱的新朋友;《青鸟》让我知道真正的幸福就在你身边;《爱的教育》使我感受到了亲子之爱、师生之爱、爱国之情和朋友之爱;《神奇校车》教我学习了光的反射、食物链等知识。

除了阅读,我还喜欢画画。刚开始把人画得眼睛一个大,一个小,鼻子大得不得了,头大身子小,真好笑。现在画得像模像样,我家有我画的小鹿、小公主的家、水果做操、我要飞、天使王后、我和同学、小小舞蹈家等等。怎么,不信?欢迎你来我家看看!

读书让我懂得了很多道理,画画让我有丰富的想象力。怎么样呀?我的课余生活够丰富吧?想和我一样吗?就从阅读开始吧!

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篇16:我的课余生活作文600字

全文共 598 字

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同学们的课余生活丰富多彩,有画画下棋,有唱歌跳舞,还有跑步跳绳。我的课余生活是打乒乓球。只要一下课,我就拿上乒乓球和乒乓拍,向乒乓球桌飞奔去,生怕被别人先占领了。

学校的乒乓球桌是按规律排列的。一排当中既有新的也有旧的,既有颜色鲜艳的,也有颜色暗淡的。

那是一个阳光明媚,风和日丽的早晨。和往常一样,我向乒乓球桌跑去,但和以往不一样的是我的手上没有拿着乒乓球拍和乒乓球。那是因为我昨天晚上迷迷糊糊地整理书包,居然没有把乒乓球拍和乒乓球放到书包里。跑到乒乓球桌以后,我发现今天我又是最早到的,我等啊等,终于等到一组六年级的学生来了,他们开始打起乒乓球来。他们打的是擂台赛。比赛开始了,双方都猛烈的进攻着,突然有一个人打了一个转球,另一个人马上就招架不住了,打了一个高吊球,我心想:赶快扣杀啊!果然不出我所料,对手一个完美的扣杀,瞬间就赢了。

第二天的课间,我拿着乒乓球拍去找昨天的赢家单挑。我首先发了一个旋球,他用搓球的招式接住了我的发球。我和他实力不分上下,打了好久都没有分出胜负。终于,他打了一个超旋球,可惜我没有接住。最后我还是输了。可能是因为我的劲还不足。不过没事,因为失败是成功之母嘛!正所谓“不打不相识”之后,我和六年级的那个人成为了好朋友,我们勾肩搭背的身影消失在夕阳下的地平线上。

每天学校的乒乓球桌旁都会有我的身影。乒乓球给我带来了许多欢乐,我爱在课余时间打乒乓球,因为它能给我带来快乐。

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篇17:我的课余生活作文350字

全文共 329 字

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现在,有些同学课余时间喜欢画画、上网、练书法等,那你们一定想知道我课余时间都干什么吧!告诉你吧,我练跆拳道健身,学英语准备长大好出国,我还学了画画,但是我告诉你们,我最喜欢的是看书。四大名著我都看了两本了,还看了《日记起步》、《皮皮鲁和419宗罪》、《迪士尼儿童百科》

我在书里面学了很多我原来不知道的东西,我在《日记起步》里学到怎样把日记写好,把日记写精。看完这本书我的日记比以前更流利更生动了呢!在《皮皮鲁和419宗罪》这本书里我知道了很多不同的罪名。不怕你笑话,有时候我还给妈妈用一用虐待儿童罪呢!我还知道了鲸鱼不是鱼,海马爸爸生宝宝

书里的世界真是太精彩了!朋友们,如果你想让自己的课余生活丰富多彩,如果你想了解更多的知识,就跟我学吧——课余时间多看书!

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篇18:我的课余生活画画小学作文

全文共 341 字

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我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。

在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

[我的课余生活画画小学作文

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篇19:我的课余生活

全文共 323 字

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祝佑铭

我的爱好有很多,有踢足球、打乒乓球、做手工粘土、下围棋等等。

其中我最最喜欢的是做手工粘土,在我的小手下,一块块粘土一会儿变成圆形,一会儿变成方形,一会儿又变成了水滴形,如孙悟空七十二变。我还会用揉、搓、捏、压、贴、包等各种技法,让粘土对我服服帖帖。双休日的时候,我就会做出一些小东西,有的是我看书学的,还有的是我自己设计出来的。

今年教师节前,我早就想好要做一份特别的礼物送给老师。我用粘土做了一个“海底世界”,送给沈老师。沈老师看见了,直夸我做的,喜欢得不得了。还给丁丁老师做了一个“花世界”,教美术的丁丁老师对我赞不绝口。得到了老师们的肯定,我对做手工粘土更感兴趣了。

谢谢老师们给我的鼓励,我会坚持我的兴趣,让自己的课余生活变得五彩缤纷!

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篇20:下棋,让生活更美好作文400字

全文共 384 字

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自从万伟买好象棋之后,我们俩都会在空余时间走上一遭。

“将军,将军,”我嘴里不停地喊着。而万伟呢,则是一脸囧相,脸上仿佛写着“不甘”二字,眉毛皱起,双眼盯着象棋一动不动,双手时不时地拧着衣角,最后才低声细语地说了一句:“我输了。”

我的耳朵可尖了,就算万伟发出的声音如蚊子一般,我也能听到。“哈哈!万伟这是第几次了!”我得意洋洋地喊着,恨不得全世界的人都听到。而每次迎来的总是那句话:“再来啊!”虽然我每次都会赢,但是我还是要和万伟下,想让他明白中国象棋的博大精深所在。哈哈,我又自大啦!

万伟下象棋,总是手忙脚乱,像一只无头苍蝇似的,没有一点主观念。只要别人说走哪他就走哪。而我呢,总是会把那些人轰走,说:“别人下棋,你指指点点地干什么,又不是你下。”把那些人轰走后,万伟就手忙脚乱了,就像一位元帅没有了左膀右臂一样。

真希望万伟能在我的磨练下,有点主见,不再那么听人摆布。

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