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6307作文
1000对垃圾问题我有一个想法作文
全文共 405 字
+ 加入清单我发现乱扔垃圾的人特别多。我在小区里经常看到大树上挂着许多垃圾,整棵树都变成了“垃圾树”。有时还会听到楼下传来一阵叫骂声,原来是楼上有人把垃圾扔下来砸在了别人的身上,把他弄的脏兮兮的。
当我们们去景区、公园玩的时候,会发现草地上也有很多垃圾,真是太恶心了。我还经常在新闻里看到开车的人随手把垃圾扔出窗外,环卫工人到机动车道上清理垃圾时被车撞伤的消息。
乱扔垃圾的危害真大啊!如果大家都乱扔垃圾,那整个地球就会变成“垃圾球”。环境越来越脏,我们再也看不到美丽的景色了,到处都散发着“毒气”,还会滋生很多细菌和蚊子、苍蝇等有害物。人们赖以生存的水也被污染了。
爱护环境,人人有责。我们要做到不乱扔垃圾,看到别人乱扔垃圾的时候提醒他或者捡起地上的垃圾扔到垃圾桶里。出去玩的时候,记得带上垃圾袋,把自己制造的垃圾清理干净并带走。我们还可以制作宣传海报,让大家知道乱扔垃圾的危害性和保护环境的重要性,让我们的环境变得越来越好。
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篇1:政治合格方面存在的突出问题
全文共 419 字
+ 加入清单强调的是政治合格,就是要对党忠诚、坚定理想信念。习近平同志一再强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
通过“两学一做”,做合格党员,首先要解决的是对党忠诚问题,也就是政治合格问题。政治合格,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。
党章党规遵守得好不好,习近平同志系列重要讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。
“四个意识”的落脚点是“看齐意识”,要求我们经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威、维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么,做到令行禁止。
篇2:一致方面的错误
全文共 377 字
+ 加入清单在一个句子内部或紧邻的两三个句子之间,要保持时态、人称、数等的一致。
误:Whether one enjoys or resents advertisements, we are actually bombarded with it every hour of the day.
正:Whether we enjoy or resent advertisements, we are actually bombarded with them every hour of the day.
【说明】代词应与所指代的先行词保持人称和数上的一致。句1也可改成Whether one enjoys or resents the advertisement, he is actually bombarded with it every hour of the day.
篇3:在发挥合格方面存在的问题
全文共 911 字
+ 加入清单通过“六查”,逐个问题查摆,本人在发挥作用合格方面存在的突出问题有:
(一)形式主义方面
1.国家大事关心不够。虽然每天也能收看新闻,只是一看而过,只图了解,并不能真正关心国家的发展,只图个人生活稳定。
2.理论知识学习不够深入。虽然能坚决拥护党的方针政策,但对党章的学习不深不透。
3.工作的积极性还不够。对于教导处的工作,能认真做好日常事务,也能开创性地完成一些任务。但是只求做好,不求更好,缺乏刻苦和创新精神。
(二)官僚主义方面
1.在教育教学工作中,能平等对待、尊重每一个学生,做学生的良师益友,能开展一系列学生喜欢的活动,因此深受学生喜爱。也能与家长友善相处,并赢得了家长的信任。针对这样的状况,自己就沾沾自喜,很多时候的与家长沟通就以校访的形式出现,出现懒惰的状态。
2.与同事能真诚相处,关心教师,踏实勤奋的工作作风受到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比较尖锐,有时不留情面,导致一些不必要的矛盾。
3.认为自己是管理人员,外出为学校办事,有时不能及时向校区领导请假。4.自以为是,听不进忠告,听到别人的恭维话,就有些得意忘形。
(三)享乐主义方面
1.繁忙的工作之余,偶尔也会觉得自己工作太累,就和普通教师一样放松自己,有时也会外出小聚。2.平时的生活中也想图生活安逸,有些不思进取。
(四)奢靡之风方面
1.虽然我的收入不高,但我的消费有时远远超出自己的收入。
2.个人生活追求高,每次买衣服都要追求品牌,过时的、落伍的衣服就搁置一旁。
3.平时的生活用品追求流行的,出现什么潮流产品也不惜价钱的高低就想买。
4.生活零花没有计划和节制,想买啥就买啥,缺乏艰苦朴素的作风。
三、产生“四风”问题的原因
本人存在的“四风”问题,从根本上讲,主要是本人的理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。
经过认真反思,我发现问题产生的原因有如下几点:
1.作为老教师,家庭负担比较重,工作压力又比较大,有时感觉力不从心,所以工作出现偷懒的现象。
2.固步自封,不思进取,安于现状的心态束缚了自己的手脚。我们在课堂上教学生这样的道理,自己却不能身体力行。
3.惰性导致自己懒得拿起书本学习,却偶尔以放松为由上网玩玩,浪费了许多宝贵的时间。
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篇4:感谢世界没有遗忘我们的存在作文
全文共 939 字
+ 加入清单世界远没有你们想象的纯洁和简单,它是一颗表面水蓝色的星球,中间夹杂着无法预测的阴谋和谎言,数之不尽。
你最终会被它们蜿蜒着推至真相的面前。看到世界尽头一闪漆黑的铁门。
你进去了,发现整座城堡都是谎言堆砌而成的。
时代和人心都有毛病。
花了三个中午午睡的时间一直在看从别人那借来的书。忽然黯然的一面,变成了明媚的局面。真的是深有感触。
于是,在这个世界里,我感受到了我的存在。那种真实,愉悦的存在感。我们并没有遗忘,世界太忙,时间太少,而我们,太多。所以躲在角落里不敢出来,世界只是让我们学会独立。
我们站在蓝天下,踏在大地上,望一眼一望无际的天空,那里可以容纳我们。因此没有谁是被遗忘的那一个。
可是这世界有太多的谎言和虚假。因此世界不能让我们感到安全和真实。在每一个谎言的背后,或许都有一个言不由衷的真相。
世界能感到我们的不安和烦躁。而这些根源,恰恰有些就是来自自己。很少人会放下那宝贵的尊严,去承认事实。
时代有病,人也有病,世界更有病。
它像一幅残缺了一角的珍贵名画,而那失去的一角却很那让其他的东西代替。
在我们身上,有无数的病潜藏着。有些就是我们自己弄出来的病,日子长了,便成为难忘的经历。
时代在进步,但在潜移默化中一步步地倒退着。于是形成了亦真亦幻的世界。
黑暗吞噬了光明,最后光明在黑暗中凭着坚定的信念,冲破了障碍。如果世界真的是只有那么单纯,只有光明,我们又何尝不想呢?
后来,我再去看了那本《世界病》,内心,又受到一次震撼。
这个世界所存在的病无所不在,到底谁能拯救?
是自己吧。是每个人吧。
心中的另一个自己回答了我的问题。我说,那没有用,这样不会改变什么的。
那个她沉默许久,就在我快要昏睡过去时,一个飘渺的声音传来。
那些人做的事情,是为了向世界证明他们的存在。于是,当世界有了缺口,时代的步伐在倒退,人的心变得高深莫测时,那些病就会铺天盖地而来。如果,尝试着放下伪装,消散谎言,驱散虚假,并对着世界微笑,那么一切,都有可能复原。
我醒来,盯着那明媚灿烂的阳光,忽然就笑了。
是啊,世界在变,时代在变,人也在变。
可是这些不甘被遗忘的人,做的那些事情或许有些是正确的。不再让这个世界有缺口,时代倒退,而我们,是不是也该朝世界微笑,感激世界并没有忘记我们的存在呢?
[感谢世界没有遗忘我们的存在作文
篇5:环境问题的英语作文有哪些
全文共 1944 字
+ 加入清单导语:环境问题的英语作文有哪些?以下是小编精心为大家整理的有关环境问题的英语作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 环境问题的英语作文篇一
There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people’s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities.
To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.
In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves. 环境问题的英语作文篇二
Nowadays, more and more people realize it`s necessary and important to protect the environment. Also,there are some people who don`t pay attention to hygiene and they can`t stop littering the rubbish casually or spitting everywhere all the time.And in addition, there are a few factories often cutting down the trees, discharging chemicals and dirty water and so on.And it causes many problems like the Greenhouse Effect.If they do these day by day and our life will be harder and harder,so we have to stop them. To stop them we can put up commonweal advertisements and tell them the detriment of destroying the environment.So we can start from now to make a beautiful life.
篇6:CPA出具管理建议书应注意的问题
全文共 1326 字
+ 加入清单一、管理建议对审计报告的影响
《独立审计实务公告第2号——管理建议书》(以下简称实务公告2)规定:管理建议书是指注册会计师针对审计过程中注意到的、可能导致被审计单位会计报表产生重大错报或漏报的内部控制重大缺陷提出的书面建议。从定义来看,管理建议书描述的重大控制缺陷可能会导致会计报表的错报或者漏报,从而影响审计意见的准确性,因此在出具管理建议书时,
注册会计师要充分考虑对审计意见的影响。
一方面,可能存在审计意见不准确的风险,如管理建议书提到的已被利用的重大缺陷,是否导致会计报表出现未调整的重大差错、而审计报告未加以披露的风险;另一方面,可能存在审计程序执行不足从而导致审计证据不足的风险,如管理建议书提到的可能会被利用的重大控制缺陷,而未履行充分、完整的审计程序,只是以较小、具有代表性的样本量,或者用其他测试来替代应履行的实质性测试。通过下面的案例1,可进一步证实当发现重大控制
缺陷时,注册会计师潜在的风险。
案例1:注册会计师甲在管理建议书中提到,A公司银行存款的对账工作由出纳完成,出纳从银行取回对账单,并编制余额调节表。会计仅对调节表进行了简单复核,未对未达账项进行认真的审核。注册会计师建议A公司派独立的第三人认真完成银行的对账工作。两个月后,A公司拟采纳注册会计师的建议时发现出纳潜逃,在会计对账后才知道,出纳已通过盗盖公章的方式多次私开现金支票,至对账日累计未归还金额高达500万元,其中截至年报审计的期末时点,已造成350万元资金亏空。A公司管理层认为,注册会计师甲明知该公司银行对账制度存在重大缺陷,在审计中,对账单的审核和银行询证等审计程序仍完全依赖出纳完成,没有派人参与函证,对账单的审核也过于草率,从而使得管理层未能及时发现出纳舞弊,会计师事务所及注册会计师应当承担重大过失责任。其后经律师协调,强调了会计责任和审计责任的不同,免除了注册会计师的责任,但是,该事项影响了会计师事务所以及
注册会计师甲的执业信誉,破坏了与相关客户的长期合作关系。
二、建议的合理性方面
审计的鉴证职能使注册会计师与被审计单位之间容易形成不对等的沟通关系,而管理建议书的单纯服务职能会化解这一问题,使得注册会计师与客户保持长期合作关系。因此,作为服务的手段,管理建议书要使管理层“有兴趣”地读下去,应避免以下两方面问题:
(一)不分问题的主次、轻重而一味堆砌。过分强调管理中可能存在的细节问题,而不是考虑问题能否引起管理当局足够的重视。实务公告2中提到,管理建议书中反映的内部控制缺陷可按其对会计报表的影响程度排列。当存在较多的内部控制缺陷时,常见的书写次序
是先按业务项目的重要性归集,再按同一业务项目的控制缺陷的重要性排序。
(二)不切实际,不考虑控制的成本。追加的业务控制都要考虑操作环节的人工成本和时间成本,在提出建议时,应当权衡新增成本与失控成本。注册会计师在必要时,可以着重强调失控时将出现的重大舞弊引发的资金或者实物资产的损失额。同时,注册会计师还应当进一步了解,导致一些关键控制点控制缺失的原因,是否由相关人员的品质、专业知识以及与管理层的关系引起。此时,注册会计师应进一步评价相关缺失对整个控制过程的影响,从
而提出更具合理性、针对性的控制建议。
篇7:参加组织生活方面存在的问题
全文共 714 字
+ 加入清单1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础,是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作,就是指很重要,缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用,反而降低了党组织的影响力、号召力,削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士,主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士,则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力,就无法对其成员产生吸引力,无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此,纵观基层组织生活存在的种种问题,归根到底,在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。
2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容,但着重检查记录,基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题,没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面,对基层党组织的负责人理论培训严重不足,上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务,导致基层党组织理论学习内容空泛。
3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位,并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比,而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置,很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下,党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系,出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则,党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系,党内民主就难以保证。
篇8:镇领导集体走基层温暖人心的作文
全文共 646 字
+ 加入清单今天正月初七,镇机关开始上班。领导和同志们都精神愉快地早早来到机关,互相见面恭贺新年,各就位着手工作,起步落实新打算;辛勤的环保人员忙着打扫卫生;镇领导集体集合起来,从镇机关所在地开始,先近后远,依次奔赴各村向干部群众拜大年,一直拜到中午十二点多。通过这种拜年形式,了解到全镇人民又过了一个祥和文明的文化生活充实的平安年。
这正是:新年新景新气象,尊重群众天地广;群策群力创大业,前进路上无阻挡。
王村镇政府欢迎您!辛勤的环保人员忙着打扫卫生。
王村镇党政办、镇组织办的同志代表镇领导到各部门看望同志们。
迎着春光,王村镇党政负责人万江红、刘鹏,召集镇机关领导集体和司机,准备遍访村(社区)干部群众。
辛勤的环保人员忙着打扫卫生。
一直办得很好的牛村社区的春节黑板报。
牛村的干部队伍在春节里,等于没有放假,及早轮换着值班连带着打扫市场卫生。这是牛子福书记送走镇领导集体之后,与村领导成员商讨开春一项工作。
牛村作为镇文化站所在地,可没少为站上作志愿者服务,霓虹灯“王村镇综合文化站”后边四个字夜晚不亮,我等束手无策,春节前夕的百忙之中,他们在主动布置迎春环境之际,突击修复。令人感激感动感谢!
为此,文化站决定:向河师大图书馆、牧野区图书馆和牧野区文化馆,代为转赠牛村新出的《牛村科学发展三十年》图册,文化站也收藏一册,以学习和弘扬牛村的实干创业精神。
观粮在拜访文化站附近的几位老寿星时,碰到了“老朋友”——茶壶盖儿,这孩子很乖,差一点认不出来,原来他“从头做起”、推陈出新,摇身一变,成了——“假洋鬼子”。
篇9:环境问题英语作文
全文共 4014 字
+ 加入清单Better City ,Better life
优质的城市,优质的生活
Environmental problem has become an important and crucial issue. The abysmal lack of fresh water, the desertification, the green house effect and the extinction of creatures are the main issues in environment.
环境问题已成为一个重要和关键的问题。恶化的淡水缺乏,沙漠化,温室效应和生物灭绝是环境的主要问题。
With each second that passes, a water crisis takes another step closer to reality. Consumption of fresh water has tripled since 1950; and fresh water is becoming a very scarce resource. Agricultural practices, mainly irrigation, account for 67% of world water consumption. Over one billion people worldwide dont have access to clean drinking water. So it is incumbent upon all to respect every drop of water and avoid the generation of waste.
随着每一秒的过去,水危机用其他的方法去接近现实。新鲜水用量自1950年以来已经翻了两番;和淡水已成为一个非常稀缺的资源。农业实践,主要是灌溉,为世界用水量67%以上。全世界十几亿人无法获得干净的饮用水。因此,呼吁所有有责任尊重每一滴水,避免废物的产生。
The soil under our feet is also getting away from us. Removal of the natural vegetation leaves extensive tracts of land devoid of a plant cover and susceptible to wind and water erosion. Finally, desertification is accomplished. Four specific activities have been identified as major contributors to the desertification processes: over-cultivation, overgrazing, firewood gathering, and over-irrigation. The extreme seriousness of desertification results from the great difficulty in reversing or even slowing the process. Once the soil has been removed by erosion, only the passage of centuries or millennia will enable new soil to form. The tree planting is a dominant contributor to the development of the disaster. Another effective measure is to restrain the utilization of the land and to exploit the new technology to improve the productiveness of the arable land.
在我们脚下的土地也越来越远离我们。自然植被因为缺乏土地植被和易受风蚀和水蚀而死亡。最后,荒漠化完成。四项具体活动已被确定为对荒漠化的主要导致的过程:过度农垦,过度放牧,薪柴采集和过度灌溉。荒漠化的极端严重性,导致减缓甚至逆转这一过程非常困难。一旦土壤被侵蚀,只有几百年或几千年的才能抵御,使新的土壤形成。主要控制灾情发展都归功于植树。另一个是抑制土地利用率和利用新科技来提高耕地生产率的有效措施。
Our globe is warming up. GHG gases are the main contributor. Carbon dioxide emissions to air are almost exclusively associated with the conversion of energy carriers like natural gas, crude oil, and so forth. Optimization of energy efficiency and, thus, reduction of CO2-emissions and reduction of other GHG emissions contributed from production processes may be the first to be
discussed. And the mitigation of carbon emissions through the development of alternative projects such as solar or wind energy or reforestation, represents one way of managing a carbon footprint.
我们的地球正在变暖了。温室气体是主要的来源。二氧化碳排放到空气中几乎都是在像天然气,原油等能源载体的转换有关。能源效率,因此优化,二氧化碳的排放和其他温室气体减排贡献减少,生产工艺,第一次将要被讨论。发展减缓碳排放量,如通过太阳能或风能或重新造林的替代项目,代表一个管理方式的碳足迹。
The greed of human beings is using up the plants and animals. Tigers once roamed over most of Asia and we can only see them in the zoo. Whales are once the dominant species in the ocean and now they have got out of our sight because of over-harvesting. We must stop harvesting natural resources to excess and bring them back from the brink of extinction. If we take from the wild we must do it in ways that allow natural populations to recover and last long into the future.
人类的贪婪是使用了植物和动物。猛虎组织一度横跨了亚洲大部分地区,我们只能在动物园里看到它们。鲸是海洋中的一次优势种,现在他们现在已经离开了我们的视线,因为过度捕捞。我们必须停止过度采伐天然资源,从他们来的地方,带来了灭绝的边缘。如果我们在野外,我们必须采取的这样的方式使自然种群的恢复和持续,一直持续到未来很长的时间里。
The earth is not the human’s planet, it is our planet. It’s time to take measures to improve the environment for both humans and other creatures. A safe, clean and sustainable environment depends on more than lip service. Both the government and individuals have the responsibility to minimize direct impacts against the environment. All of us can start planting plants in our home, limiting the use of private cars and using public transportations. And the government should impose necessary standards upon the whole society. The beautiful and vigorous earth will come back soon.
地球不是人类的星球,它是我们的星球。现在是时候应该采取措施改善人类和其他生物的环境了。一个安全,清洁和可持续的环境不是取决于纸上谈兵。无论是政府和个人都有责任,尽量减少对环境的直接影响。我们都可以在我们的家开始种植植物,限制私家车的使用和使用公共交通。政府应强加给整个社会所必需的标准。美丽和活力地球将会很快回来。
篇10:有关绿化方面的谚语
全文共 693 字
+ 加入清单1、宅旁果木长,胜似小粮仓
2、桃三杏四梨五年,枣树当年就还钱
3、栽树带老土、活棵就发粗;春栽树,夏管树,秋冬护理别马虎!
4、种竹无时、雨后则宜;七九八九、种花插柳!
5、杨柳下沙滩,榆杏上半山!
6、杨要稀,松要稠,泡桐地里卧群牛!
7、槐栽骨朵柳栽棍,杨条入地就生根!
8、苗不护不青,林不护不盛!
9、要想代代富,多栽摇钱树
10、树木成林,雨水调匀
11、山上毁林开荒,山下农田遭殃
12、河边栽柳,河堤长久
13、山区要想快变富,发展林果是道路
14、春栽树,夏管树,秋冬护理别马虎
15、绿树成荫,空气清新
16、山上栽满树,等于修水库
17、书斋无花不成宅,农家无树不成户
18、要想富,多种树
19、培植一亩林木园,胜种十亩禾粮田
20、春到人间,绿化争先
21、植树造林,富国利民
22、栽树带老土,活棵就发粗
23、杨柳下沙滩,榆杏上半山
24、杨要稀,松要稠,泡桐地里卧群牛
25、槐栽骨朵柳栽棍,杨条入地就生根
26、植树造林,莫过清明
27、冬至栽竹,立春栽木
28、种树诀窍,深埋实捣
29、深栽实砸,棒槌发芽
30、种竹无时,雨后则宜
31、七九八九,种花插柳
32、苗不护不青,林不护不盛
33、生儿不育难成人,栽树不护难成林
34、人要文化,山要绿化
35、栽树种花,环境美化
36、若要地增产,山上撑绿伞
37、造林镇风沙,一片好庄稼
38、城镇遍植树花草,空气清新公害少
39、林带用地一条线,农田受益一大片
40、水是农业的命脉,林是雨水的源泉
41、山上郁郁葱葱,山下畜壮粮丰
42、筑堤不栽树,风浪挡不住
43、前人栽树,后人乘凉
44、植树造林,莫过清明;冬至栽竹,立春栽木!
45、种树诀窍,深埋实捣,深栽实砸,棒槌发芽!
篇11:用智慧解决问题作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单使人发光的不是珠宝,而是心灵深处的智慧,拥有了智慧就有了解决问题的办法。
记得去年,爷爷给我买了一身十分美丽的衣服,在玩耍的时候,不小心被树枝划了一个大洞。我赶紧跑回家中,把衣服给了奶奶,奶奶二话没说,带上了老花镜,拿起针和线,小心翼翼地好像在做科学研究。我正在看电视,我猛地一回头发现奶奶没有缝衣服而是趴在地上,样子十分滑稽。我走到奶奶身边小声说:“我让你缝衣服,你怎么开始研究地板了。”奶奶说:“你不帮我找针,却在幸灾乐祸。”我对奶奶说:“原来是这事,真是张飞吃豆芽小意思。”
我趴在地上,仔细寻找,发现地上没有,我也像奶奶一样一点一点的摸索,我感觉自己不是研究地板而是在擦地板,我想:“针一定会发光,于是我拿手电找。”可是找了半天还是没有找到。奶奶走过了对我说:“你在找针还是在拖地板呢?”一下子说得我面红耳赤。
找不着针,我心急如焚,怎么才能以最快的速度找到针呢?我灵机一动,脑洞大开,针是铁的,我跑到了房间中找出来吸铁石,我对奶奶说:“这回我一定让你刮目相看!”我拿起吸铁石在地上晃了半天,也没动静,这时我想:针一定不会很老实的在一个地方。于是我沿着墙角开始吸,不一会只听到呼一声,我眉飞色舞。奶奶走了过来,我一本正经的告诉奶奶没有找到,当奶奶垂头丧气时,我又猛地一下拿了出来,顿时奶奶喜出望外,眉开眼笑。
看着奶奶我十分自豪,从此我明白了,智慧是解决问题的金钥匙。
篇12:指代方面的错误
全文共 542 字
+ 加入清单在使用代词it,he,this,that,which,one等时,前文中应出现明确的先行词。
如:"Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future,it is senseless to force him to learn it.",这句话中,him和it这两个代词都有明确的先行词,分别是a child和knowledge,因此句子的含义非常清楚。
可是,不少学生在使用这些代词时,虽然自己很清楚它们指代的是什么,但在作文中却没有交代清楚,结果这些代词非但没有使行文简洁,反而造成了意思上的模糊,让阅卷老师不知所云。
误:Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.
正:Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.
【说明】句1中的they既可指教师,也可指学生,属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。
篇13:存在的探寻
全文共 1001 字
+ 加入清单小说研究和探索存在,是西方存在主义兴起之后重要的文学思潮,存在主义作家萨特和加缪是其突出的代表,正是萨特和加缪把小说提升到了存在论的层面,赋予了小说新的使命,也即发现和询问“存在”,以免“存在的被遗忘”,从而展示了20世纪人类真正的存在本质和存在状况。昆德拉赋予“思索的小说的另一个重要含义是:小说思考存在。”认为“思考式的探寻(或探寻式的思考)是我所有小说构建其上的基础。”
欧洲的小说艺术史,就是不断思索和发现“存在”的历史,“一部一部的小说,以小说特有的方式,以小说特有的逻辑,发现了存在的不同方面:在塞万提斯的时代,小说探讨什么是冒险;在塞缪尔?理查森那里,小说开始审视‘发生于内心的东西’,战士感情的隐秘生活;在巴尔扎克那里,小说发现人如何扎根于历史之中;在福楼拜那里,小说探索直至当时都还不为人知的日常生活的土壤;在托尔斯泰那里,小说探索在人作出的决定和人的行为中,非理性如何起作用。”
我们常说,文学艺术源于生活,但它又高于生活,那是因为,生活是现实,而艺术不是现实。昆德拉认为,“小说审视的不是现实,而是存在。而存在并非已经发生的,存在属于人类可能性的领域,所有人类可能称谓的,所有人类做得出来的。小说家画出存在的地图,从而发现这样或那样一种人类的可能性。”昆德拉这一对存在的定义,无限地扩展了小说艺术的空间世界,因为存在的可能性是没有穷尽的,是无限的。与此同时,这也为小说家提出了一个更为高远的创作主题,也就是小说家必须具有超越现实的思想能力,要有思索和探究存在的可能性的能力,因为,小说一旦不再延续对存在的可能性的探寻,没有发现存在的任何新的方向,而只是印证人们已经说的,“由于它们什么也没发现,所以不再进入被我称为发现的延续性的小说历史之中;它们游离于这一历史之外,或者说:这是一些再瞎说历史终结之后的小说。”在昆德拉看来,“一部小说,若不发现一点在它当时还未知的存在,那它就是一部不道德的小说。知识,是小说的唯一道德。”从这个意义上讲,一部小说只是一个长长的探寻,而整个小说艺术的历史,就是一个更为长远和广阔的探寻过程。正是这些小说对存在的不探寻和发现,丰富了我们对世界、对自我、对人类、对历史、对未来的认知前景,拓展了我们对存在的认知的空间。所以,昆德拉说,“一部小说的价值,则在于揭示某种存在直至那时始终被掩盖着的可能性;换句话说,小说发现的,是在我们每个人身上隐藏着的东西。”
篇14:两学一做整改清单及措施
全文共 2487 字
+ 加入清单“两学一做”学习教育,与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。下面是由语文迷网整理的两学一做整改清单,希望对你有帮助。
(一)何为“两学一做”?
学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
(二)何时开始开展?
2016年
(三)面向谁开展?
全体党员
推动党内教育:
▷ 从“关键少数”向广大党员拓展
▷ 从集中性教育向经常性教育延伸
(四)学习目的?
▷ 为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸。
▷ 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
▷ 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
▷ 保持发展党的先进性和纯洁性。
(五)具体要求有哪些?
▷ 一个重大任务:
“两学一做”学习教育不是一次活动,而要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务
▷ 一个基本要求和一项根本任务:
以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务
▷ 四个进一步:
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
▷ 五个着力解决:
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题
着力解决一些党员党的意识淡化的问题
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题
着力解决一些党员精神不振的问题
着力解决一些党员道德行为不端的问题
▷ 五个坚持:
坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑
坚持学用结合,知行合一
坚持问题导向,注重实效
坚持领导带头,以上率下
坚持从实际出发,分类指导
(六)如何开展?采取哪些形式?
▷ 围绕专题学习讨论
个人自学与集中学习结合
▷ 创新方式讲党课
“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课
增强党课的吸引力和感染力
▷ 召开党支部专题组织生活会
年底前:
查摆问题-征求意见-批评和自我批评-整改措施-组织评议
▷ 开展民主评议党员
个人自评-党员互评-民主测评-组织评定
▷ 立足岗位作贡献
在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
▷ 领导机关领导干部作表率
走在前面、深学一层
年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
(七)由谁组织领导?
▷ 领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行
▷ 牵头:由中央组织部牵头组织实施
▷ 配合:中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作
▷ 具体:
层层落实责任
各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。
强化组织保障
健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
注重分类指导
基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。
发挥媒体作用
充分利用共产党员网站、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,扩大学习教育覆盖面。
(八)学党章党规
如何学?
▷ 逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利
▷ 学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规
▷ 学习党的历史,学习革命先辈和先进典型
▷ 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训
(九)学系列讲话
如何学?
▷ 认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
▷ 认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
▷ 深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
▷ 深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
▷ 区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
(十)做合格党员
1.标准:“4讲4有”
▷ 讲政治、有信念
▷ 讲规矩、有纪律
▷ 讲道德、有品行
▷ 讲奉献、有作为
2.做到5个方面
▷ 强化政治意识,保持政治本色
▷坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致
▷ 践行党的宗旨,保持公仆情怀
▷加强党性锻炼和道德修养
▷ 始终保持干事创业、开拓进取的精气神
整改措施
一、 围绕四个“?”,形成学习共识。镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“?”,即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题,彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象,着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部,加强党员党性修养,争当先锋模范,永葆共产党员的先进性和纯洁性。
二、 围绕“提问+对答”,创新学习方式。结合中心组理论学习、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机,实行“提问+对答”的学习模式,由主讲人根据学习内容的范围,列出相关问题提问,随机抽取党员对答,回答不正确的党员下次学习会上做陈述。此种“提问+对答”的学习模式,既提高了党员干部学习的主动性,也提高了学习的实际成效。
三、 围绕“两个清单”,明确学习目标和方向。镇党委要求每个党员干部根据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单,划定学习“作战图”,明确完成时限,对图销账。所有党员干部的两个学习清单一律上报党委,实行“五天一调度,十天一排名”,对于学习认真,学习成效较大的党员干部给予通报表扬,对于不按时学习,学习不踏实的党员干部,责令限期完成,并根据学习材料,手写5000字心得体会。
四、 围绕“回头看”,查摆自身差距。学有所成、学有所获,是学习的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部,对照两个责任清单,对照“狮子型”干部要求,对照优秀党员标准,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去,看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足,明确差距,对照“课标”,完善措施,落实整改,确保学习取得实实在在的成效,让全体党员干部补好“钙”加足“油”。
篇15:二、材料运用存在的问题
全文共 572 字
+ 加入清单第一:现炒现卖。因为学生的知识面有限,很难找到合适的题材。很多学生就只好将材料中的高斯和海伦凯勒的例子拉长了来写。各用200—300字来详写这两个例子,勉强凑数字。
第二:堆砌事例,生拉硬拽。随便写上一个材料,后面就加上一句:不知者无畏,而不点明材料中的人物是怎样地不知又是怎样地无畏,然后又有了怎样的成就。
第三:题材不合、论述不当,“伤及无辜”。
例如:神农尝百草,不知道草药有毒,才敢去尝。福岛五十壮士不知道核辐射的危险,所以才去守护核设施。徒手接住坠楼小女孩的最美妈妈,因为不知道会骨折,所以才去救人。
第四:选材不典型,说服力不强。
哥哥从小就喜欢摆弄电器,因为不知,所以什么电器都敢拆,最后开了一家小电器维修店。或者就说我们学校、班级、咱村、咱家等某位成长的故事,不具备说服力。
第五:乱编故事,张冠李戴。
有一个同学这样写:战争时期,有一位小伙子被应征入伍,首先被告知是去当炊事员的。但是到了部队,首长告诉他们说,炊事员也要有强劲的体魄,所以必须要参加操练。操练完之后,又给他们发枪练习射击,首长也骗他们说是为了练习他们的眼力。再后来,他们被告知要上前线了,但是首长还是没有告诉他们,这支部队将要跟日军最强大的主力作战。这位小伙子最后战死在沙场上,脸上还保留着笑容。死后的墓碑上写着“中国最年轻的士兵,不知者无畏!”文章到此结束,让人不知所云。
篇16:心理方面的作文
全文共 751 字
+ 加入清单当生活被你充实后,当心灵被你洗涤后,当思想被你升华后,人生便散发出阵阵馨香。
语文,我心灵的甘露。
幼时,语文是童话。每天,妈 妈都会给我讲故事。早晨起床后,中午吃饭时,晚上睡觉前。童话要算得上我最好的朋友。也许我那时并不能理解太多,可我也会在卖火柴的小女孩梦见奶奶时,小声的抽泣;也会在丑小鸭变成白天鹅时,心中暗自欢喜;也会在皇帝光着身子在大庭广众之下游行时,哈哈大笑着嘲笑他…
这一篇篇童话或教会我善良,或教会我诚实,亦或教会我自信。
童年,语文是古诗。妈妈是一名语文老师,她经常带给我散发着墨香的诗词小绘本。或许是因为书中有趣的插图,我便天天捧着古诗看来看去。妈 妈会耐心教我念字音,一遍一遍的告诉我古诗的意思。所以,我便会背很多古诗。
在诗词的海洋中遨游,我认识了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白;认识了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的李清照;认识了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲”的温庭筠。有时候,我随岑参观“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;我随杜甫观“会当凌绝顶,一览众山小”;我随白居易观“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。
这一首首古诗,或让我体会诗人之情怀,或让我领略美景,亦或让我品味生活。
现在,语文是名著。发自内心的说,读名著是一种享受。在书中,我同哈利波特一起骑着扫帚畅游魔法世界;我同高尔基一起生活在童年里;我同诸葛亮一起与周瑜斗智斗勇。我爱那乐于助人的小蜘蛛夏洛;我敬那顽强不屈的保尔;我惜那多愁善感的林黛玉。
这一本本名著,或让我紧紧追随情节;或让我和主人公同喜同悲;亦或让我变的头脑充实,知识倍增。
语文,是我在茫茫大海中的指向标。语文,是我在狂风暴雨中的避风港。语文,是我在乱世繁华中的伊甸园。语文啊,你是我心灵的甘露,人生路上有你的滋润,便可开满鲜花。
篇17:好人永远存在作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单我自始至终都相信着,好人是永远存在着的,因为,我永远忘不了那些事。
犹记得小学一年级我的班主任:马老师。他为人善良,喜欢助人为乐,对待我们就像对待他自己的孩子一样。他对我也格外好,或许是因为我的数学成绩是班上最好的缘故吧。那时家里的条件也不是特别好,父亲的公司出了意外,那年冬天,他竟自己掏钱给我买了一件棉袄,我至今仍保留着它,那时的我年幼无知,现在想想,心中总是涌起一股暖流。马老师的确是一个好人,他也是我最敬佩的老师。
小学三年级,学校门口有一家早餐店,那儿的老板是一对夫妻,我也经常去那里吃早饭,时间长了,便也混熟了。爸爸在那段时间很忙,而我又总是丢三落四,爸爸便将一个月的早餐钱预付给了他们,老板也笑着答应了。谁之没过几天这家店就倒闭了(我也不知道是不是倒闭了,但那里总是没有人),本以为这些钱再也要不回来了,可曾想,有一天我去超市买菜,有人从后面拍了我一下,我扭过头,竟是他!那个早餐店的老板!他告诉我说他老婆生病了,没办法继续做早点了,并将钱如数的还给了我。顿时,久违的一股暖流涌上我的心头,他也是个好人,一个讲良心讲诚信的好人。
没错,好人是永远存在的,他们就在我们们身边,当你遇到困难或失意的时候,他们总能给你一个惊喜。朋友,你遇到过这样好人吗?
篇18:在品德合格方面问题
全文共 656 字
+ 加入清单人无信不立,国无德不强。修身齐家治国平天下。“德”与“修身”即为人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影,自身往往看不到,可周围群众却一清二楚,它不仅关系着干部个人形象,而且关系着党在群众中的威信。 党员干部重品行,既要重政治品行,又要重生活品行,就是要时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚,做到“不以利害移操守”,从而达到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。
党员干部重品行,要做到以下几方面:
第一,具有坚定的理想信念。要进一步加强思想道德修养,牢固树立党员意识、全局意识和宗旨意识,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己,始终保持谦虚谨慎、锐意创新的良好精神状态,思想上清醒、政治上坚定、工作中高度负责。 第二,务必恪守公道正派。公道正派作为干部的立身之本、为人之道,既是恪守的职业道德又是独特人格魅力所在。这一点特别要求领导干部在干部选拔任用中按既定程序和标准办事,守土有责,敢于坚持原则,公道正派地用人、用公道正派的人,真正把“想干事、能干事、干成事”的干部选拔上来。
第三,务必做到求真务实。敢于坚持真理,坚持高标准严要求,坚持讲实话办实事求实效,创造性开展工作,切实提高工作效率,推动各项工作改革创新。
第四,务必做到克己自律、清正廉洁。要时刻筑牢思想道德防线,践行社会主义荣辱观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉遵纪守规,自觉接受监督,以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑,老老实实做人、干干净净做事,让选人用人权力在阳光下运行。
篇19:环境问题的初中英语作文
全文共 608 字
+ 加入清单Today,pollution has become a serious problem to us. It means that the air,seas,rivers and land are polluted by waste or poisonous things.
It does harm not only to human beings but also to animals .
We cannot have fresh air because many factories have the poisonous smoke sent into the air. Beautiful parks are made dirty by plastic tins and bags.
Fish die from the polluted water. It is said that strange diseases have appeared in some places because of pollution.
I hope scientists can find ways to solve the serious problem.
We are looking forward to seeing the clear sky,clean rivers and beautiful parks again.
篇20:关于小鱼不知水到底是什么东西是问题吗作文
全文共 868 字
+ 加入清单“水到底是什么东西?”这个问题很可笑吗?起码命题人认为是可笑的——“有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视”。鱼儿每天生活在水中,没了水,鱼儿就失去了家,就没了容身之所,可鱼儿竟然不知道“水到底是什么东西”,这岂不是天大的笑话!鱼是不会说话的,当然不可能“忍不住”发问。但既然有人编了这个故事——且不论这故事编得是否符合逻辑,我们就顺着这根竿子往上爬一爬。小鱼为什么不知道“水到底是什么东西”呢?
主要是因为小鱼还太小。这“小”指的是年龄上的“小”,而不是个头儿上的“小”。年龄小到什么程度?我推测最多也不过是上幼儿园大班的年龄。这个年龄的孩子,知道我们生活的世界是什么样子吗?知道月相变化的原因吗?知道大气中的PM2。5含有什么有毒、有害物质吗?知道“二奶”“小三”是何方神圣吗?他们不知道。但是,他们的不知道是正常的。如果有一天他们突然发问:“月亮上到底有什么东西?”那好,悉心培养,没准儿将来就是“霍金第二”。如果他们问:“‘二奶’是妈妈的什么人?”家长该怎么回答?人们对世界的认知,自有其规律;孩子的成长,也应该顺其自然。成年人需要做的,一是尽量为孩子的成长营造一个良好的环境,包括自然的和社会的;二是把孩子当成孩子,别让孩子在还是孩子的时候,就不怎么像个孩子了。
那么,由谁来告诉小鱼“水到底是什么东西”呢?当然是老鱼。但老鱼中有明明白白知道“水到底是什么东西”的,也有浑浑噩噩不知道“水到底是什么东西”的,所以,这个告诉小鱼“水到底是什么东西”的角色应该由前者来担任。但事实上呢?更多的时候,是由后者担任这个角色的,而前者由于太明白、太清醒、太不通“鱼”情世故而受冷落、遭闲置,被安排做不致于对下一代产生“不良影响”的工作。比如,是不是从事教育工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”?反正我这条小鱼碰到过不清楚的。比如,是不是从事管理工作的老鱼都清楚“水到底是什么东西”?我没怎么接触过,但有些地方的水质越来越差却是不争的事实。
“水到底是什么东西?”小鱼们可能永远也弄不明白。
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