《魔法作文》优秀20篇

《魔法师的帽子》这本书的作者是托芙。扬松，他创作的“姆咪谷系列图书”收到大家的欢迎，并于1966年获得儿童文学界的诺贝尔奖——安徒生奖。

这本书主要讲了姆咪谷中下了一场雪之后，姆咪一家人开始冬眠了。一个春天的早晨，姆咪一家人醒了，小嗅嗅、小吸吸和姆咪从山顶上找到了一个帽子，姆咪爸爸戴上了这顶帽子，有点大，就让这顶帽子做了学纸篓。

夏天的一天，姆咪他们在玩捉迷藏的时候，躲到了那顶帽子的下面。等他出来的时候，大家都认不出他来了，大家就此知道这是一顶能人变形的帽子。在渡河的时候，他们发现帽子可以把河水变成木莓汁。

姆咪一家人出发去哈蒂法特纳岛，在哈蒂法特纳敲了敲哈蒂特纳人的晴雨表，险些丧命。当天晚上，下起了暴雨，哈蒂法特纳人夺回了晴雨表。

姆咪妈妈的手提箱找不到了，最后被某甲、某乙两位老鼠找到了。为此，姆咪妈妈特地举办一场庆祝会。就在这时，从远处走来一个自称是魔法师的人，要求某甲某乙交出手提箱，某甲谋乙当然不同意了，魔法师就用宝石山来交换，他们还不情愿，魔法师对他们说了实话：“手提箱中有宝石之王，你们给了我，我可以给你们每人实现一个愿望。”

魔法师给姆咪一家人实现愿望之后，便拿着宝石之王，走了。

这本书是一本童话，全文结合起来看只有一个字：“奇”如不可能有一顶把一切都能变形的帽子，这是奇，不可能实现任何愿望的魔法师，这也是“奇”。

这本书非常好看，期待大家也能拿来看一看。

谈起魔术，人们总会不自觉的想起刘谦，今年春晚他终于回来了。

今年的魔术表演确是精彩，一把壶可以变出不同口味的酒品，最震惊的是居然变出了豆汁，也使人不自觉地去解开这个谜。所以在如此精彩的春晚过后，几乎所有人都在猜测，这到底是怎样一个魔术。

有人会说，某人是刘谦找的托；又有人说，茶壶有问题；还有人说，是杯子的问题。有猜测有疑问当然是好的，可是用自己的看法去否认一个魔术师，却是品德问题。

魔术不是魔法，魔术本就是用来娱乐，逗人开心的，而魔法只是在童话中被人所知却不被人所用的。我们都知道魔术很难，更何况是在全国观众的注视下，再说魔术基本都是近景拍摄，难度可想而知，稍不留神就会露出破绽。再拿刘谦来说，2009年第一次登上春晚一举成名，这些都是需要努力的。我们都知道魔术是假的，魔术最终带给观众的只是惊喜和快乐，所以我们不应该去批评去批判这些魔术师的，俗话说：台上一分钟台下十年功。

魔术看的是表演，并不是真假，你从中得到了神奇的观感，才是最重要的。一个不算年轻的魔术师，用心去完成每一个表演，只是因为带给人们欢乐。

让我们为所有的魔术师致敬！

时光轻轻地将幕布一掀，我们便从稚嫩的儿童成长为今天的翩翩少年，像过山车般走过的人生恍惚若现。感叹着时光的魔法如此的惊艳。

曾经固执的我画地为牢，不愿成长，不愿走出那座温暖的“象牙塔”，享受着周围的人带来的关心和疼爱。从未想到要成长，要学会长大。在我看来，长大就意味着承担责任，就意味着失去了自由，开始了被束缚的人生，所以我不想成长。

可是当身边的人开始离我而去，曾经填满空虚寂寞的感情被抽离，那一张张熟悉的笑脸如漫江飞舞的柳絮，渐行渐远，逐渐隐没在日落后的群岚。

自己孤单地在原地徘徊。就这么一眨眼的时间，这些美丽的事物瞬间瓦解。变了，像是一场火，把一切都烧为灰烬，此刻的我满眼的荒芜。

摔跤了，不会再有人扶起，哭泣着只能自己擦干泪水，揉着发红的眼晴，咬紧嘴唇继续前进……

窗外氤氲着潮湿的空气，抬头望天，寻找不到解救的痕迹。开始想念、开始奠悼逝去的光阴，却忽得发现，自己没有再哭泣，坚定地看着眼前变化的一切，浅笑着叙述初春的荫动、仲夏的蓬勃、深秋的芬芳和隆冬的安详。

驻足在镜子前，里面的模样早已改变，照片也都泛黄。记起的、忘记的，有些的忧伤，有些疲惫，某时某地的某句对白，提醒着我开始成长。

光阴覆盖山脉变海岸，一回首一驻足，我们都会惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知时光已经过了一年。或许，这就是时光的魔法吧！它提醒着我，生命如惊鸿般短暂，却要像夏花一样绚烂。拒绝成长是一件非常不负责任的事情，永远做个小孩子如同只懂得索取不懂付出的人一样自私可怕。所以要学会成长，必须学会成长。

田浩辰

最近，有个小视频特别火，怎么能让乌黑的银制品变新。我觉得这个小实验很有意思，所以我和妈妈亲自做了这个实验。

我们像视频里介绍的那样，先把一张锡纸放在碗底，接着放一勺盐，然后再把妈妈的一条旧银手链放进碗里，最后浇上半碗热水。这时，我很紧张，摒住呼吸，瞪大眼睛，紧盯着那个碗，也就五六秒钟的时间，奇迹真的出现了，妈妈的旧手链真的变白了，光亮如新，真的太神奇了。

我问妈妈这是为什么？妈妈说其实是化学反应。银手链放在空气中被氧化了，表面形成氧化银，锡纸加热容易失去电子，通过食盐水提供的电解质把氧化银还原成银，从而使银饰品恢复光亮。

同学们，这回你明白了吗？

他抬头一瞧，“咦，同学们怎么都举着笔愣在空中?王老师怎么抬起左腿，就是不放下，像一个木头人?”

大奇害怕了，他试探着叫了一声，“王……王老师?”

王老师一动不动。

大奇壮着胆子跑上去，举手在王老师面前晃了两晃，“王老师，你怎么啦?”

王老师终于费力地眨了一下眼睛，迷惑地问：“谁是王老师?”

糟糕，王老师不知道自己是谁了!大奇在问同学们，他们也全部变成了失去记忆的婴儿!大奇明白了，学习的魔法把王老师和同学闷的记忆全部吸收到他的大脑里来了!

大奇的脸“唰”地一下红了，虽然我学习不好，但却不是一个自私的人!不能因为自己想考高分，就让老师和同学受罪!

大奇急忙跑上讲台，找出自己的书包，抽出《学习的魔法》使劲翻了起来。在最后一页，他终于找到“解除魔法的方法”。

“亲爱的小读者，非常高兴你找到这一页，这说明你不是一个自私的孩子，”书中的作者写道，“其实，学习是一个艰苦的过程，它的唯一途径就是认真和勤奋，你说对不对?”

大奇边看边点头。

“现在帮你的老师和同学们解除魔法吧，咒语是‘对不起，我错了’。”

大奇对着王老师和同学，诚恳地说：“对不起，我错了。”

“哗”!五颜六色的光带从他身体里飞出来，钻回了老师和同学们的大脑。

“咦，李大奇你怎么站在这儿?”王老师回过神来，“快坐回去!”

大奇回去坐好，拿起橡皮擦试卷上的答案。

王老师又过来了，他奇怪地问：“李大奇，答案写的好好的，你擦掉干吗?”(完)

如果有一天有一位仙气飘飘的仙女问我愿意做什么？我会毅然决然的告诉她：我想变成她手中的魔法棒。

假如我是魔法棒，我会去贫困的山区洒下一片又一片的花籽。等来年，这些遍地的魔法花相继开放之时，我不仅要为它们染上明亮鲜艳的颜色，还要从花蕊里取出书本和新衣服、新鞋袜。我要让所有的孩子都能穿上漂亮的新衣，读上好书，吃上好饭。啊！我真想变成一支魔法棒！

假如我是魔法棒，我会去干旱的西北地区和沙漠地区。我要变出一个又一个湖泊和一朵又一朵的云。让它们下雨，雨水滋润大地。让生活在干旱土地上人们的庄稼能获得好收成，也能喝上纯净，甘甜的水。我会让他们拥有美好幸福的生活，我还要带去更多的树木与青草，带去一抹绿色。啊！我真想变成一支魔法棒！

假如我是魔法棒，我会去留守儿童的家中，我要变好多童话书和电脑给他们，让他们不再承受独自在家的寂寞和孤独。我还要给他们讲许许多多我的见识，让他们看到另一个世界-----一个快乐的世界，一个知识的世界。我还要给他们一个惊喜-------把他们的爸爸妈妈变回来，让他们一家人团聚，享受天伦之乐。啊！我真想变成一支魔法棒！

假如我是魔法棒，我会让课堂更加有趣。我要让书本变成一片绿叶。让小朋友们进入大自然听蟋蟀唱歌、看燕子筑巢..我还要把教室变成海洋，让学生畅游海底。让操场变成天空，让同学们自由飞翔。让课堂不在枯燥，学习充满渴望。啊！我真想变成魔法棒！

我好想成为一支仙女手中的魔法棒，为人类造福，为祖国造福。啊！我真想变成一支魔法棒！

[假如我是魔法棒_作文

炎热的夏天渐渐地凉爽起来了，不知不觉中，秋姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人们的身边。

秋姑娘来到了森林里，望望那些绿油油的树叶，她先用轻柔的声音告诉在这边嬉戏玩耍的小鸟们，该飞向南方啦!小鸟们陆陆续续地飞到南方去过冬了。

她又告诉小松鼠该准备食物过冬了，此时它们格外地忙碌，家家户户的松鼠居民们捡拾松果，运回巢穴。巢穴里堆满了松果。没准备多久，树叶就开始变黄了，在风中翩翩起舞，慢悠悠地落入大地妈妈的怀抱。狗熊们把自己吃得膘肥体壮的，满身都是油，也正准备冬眠呢!

秋姑娘迈着轻轻地脚步，来到了田野。她轻轻地吹了几口气，那些农作物慢慢地成熟了，高粱笑弯了腰，稻子顶着脑袋，一副很累的样子。唯独只有玉米还挺立在田野中，想要告诉农作物，我站得多高。

花生们在泥土里默默无闻，他看不惯玉米那骄傲的姿态。于是，不一会儿，就斗起了嘴。秋姑娘忙过来劝架，她用温柔地声音告诉它们，它们都很棒，各有千秋。玉米和花生听了之后，立马羞愧了，就停止了斗嘴，连忙向秋姑娘道谢。秋姑娘见它们和好了，就高兴地离开了。

这次，秋姑娘又来到了城市的街道里，她沿着街道边的人行道走去，只见两排银杏树像卫士一样笔直地挺立在马路的两边站着岗，秋姑娘吹了一阵凉爽的秋风，树叶在空中翩翩起舞，多门像一把把精巧可爱的小扇子啊!它们扇啊扇啊，让空气变得更凉爽，也好像在欢迎我们的到来。更有趣的是，银杏树的树叶是金黄色的，仿佛镶上了一层金边，这难道是秋姑娘的杰作吗?再沿着街道继续走去，是梧桐树。

瞧!它们的树叶宛如一只一只的手掌，在秋姑娘的吹拂下，它们的树叶像一只只在风中翩翩飞舞的蝴蝶，慢慢地落在地面上。当人们走在人行道上的时候，脚下踩上去的时候，软绵绵的，像是给大地铺上了一层地毯。

秋姑娘又去了什么地方呢?看，这会儿秋姑娘正在公园里呢!她看到许多孩子在放着风筝，那些美丽的风筝在空中飞舞着，时而在天空中翱翔，时而在低空掠过，时而在与其他的风筝嬉戏打闹，别提有多开心哩!秋姑娘也忙来助兴，她使劲一吹，那些风筝都飞得老高老高的，孩子们都欢呼起来了!秋姑娘看了之后，更是开心极了!

秋姑娘就是那位神奇的魔法师，她所到之处，处处发生了翻天覆地的变化，给大地换了一个新面貌。

大奇上课偷看卡通书，被王老师逮了个正着。

下课后，王老师把大奇领到办公室。

“说吧，”王老师往椅子里一坐，“你还想不想学习?”

大奇低着头不说话。

“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课就应该好好听讲，”王老师说，“跟你说过多少次了，学习的唯一途径，就是认真!”

大奇像蚊子一样应了一声：“是——”

上课铃响了，王老师摆摆手，“你先回去上课吧，书留在我这儿。”

大奇一边往教室走，一边心疼被收没的卡通书——那可是3个早晨没喝牛奶换来的!哼!什么“学习是唯一途径是认真”，电子游戏还有秘诀呢，我就不信学习没有捷径!

下午活动课，大奇没去踢足球。他跑到学校图书馆找“学习的捷径”。可是在“学习参考”书架上翻了半天，每本书都说学习只有靠勤奋和认真。唉，说不定王老师的思想就是从这里来的!大奇失望地往回走。

“童话”书架上的一本书引起他的注意，书名叫做《学习的魔法》!

文/阮丘图

从前，在一座镘头山上有一幢老屋，据说在七百年前，这幢房子就在儿了。传说，在这幢房子里住着一个会魔法的小姑娘，她有一本厚厚的魔法书，这本书是她第八代祖宗留下来的。

一天，那幢老屋的门上出现一张纸条，上面写着：

“我现在很孤独，谁能陪我说说话，必有重谢！ ——孤独的小魔法师”

有一天，一只小老鼠来到这里，看见了这张纸条，于是敲了敲门：

“有人吗？”

没人回答。就在小老鼠转身准备离开时，突然，吱呀一声，门开了。从里面走出一个小姑娘，她轻轻地问：

“你是来陪我说话的吗？”

小老鼠回答道：“是的。”

“请进。”小姑娘淡淡地说。

于是，小老鼠走进了那幢老屋。这幢房子看起来很旧，里面却很豪华。进去之后，小姑娘打开了一个房间的门。到了房间里，小老鼠发现，在一张桌子上放着一本厚厚的魔法书。

“你知道我为什么要学魔法吗？”小姑娘问。

正在入神地看着魔法书的小老鼠，顿了一下回答：“我不知道。”

小姑神秘地说，“那就让我给你讲一讲吧。”

“在我祖先生活的时候，这个村子曾出现过很多怪物，当时怪物经常来糟蹋庄稼，村民们想尽了办法，要把这些可恶的家伙赶走。可是，每次村民准备赶走它们时，它们好像料道人们要来似的，于是早就藏好了。等村民不加防备时，它们又肆无忌惮地来搞破坏。为此，村民非常恼怒，可是光恼怒又无济于事。他们就去请我的祖先帮忙，因为全村人都知道，我的祖先有一本魔法书，就是你现在看到的这一本。据说，只要连续按照魔法书上写的修炼七七四十九天，就能掌握里面所有的魔法，甚至还能派出火龙。那火龙威力很大，它喷出的大火足够烧毁整个村庄。村民找到我的祖先时，他已经修炼了四十六天，还剩下三天就修炼完毕。过了三天，村民又来找他，他问：‘你们来找我，是不是有怪物出现要我去抓？’村民一齐点头。

没过几天，怪物出现了，我的祖先施展起了法术。只见他放出万道金光，把怪兽照得都睁不开眼睛，乘着这个机会，他又请出了火龙，火龙在天上盘旋了一阵，又俯冲下来，对着怪兽猛烈地喷火。只听“咿咿呀呀”一阵惨叫，一些怪物被熊熊大火烧死了，剩下的怪物都屁滚尿流地逃走了。从此，怪物就再也没有出现过。后来，时间久了，这本魔书慢慢地被人遗忘，直到现在，只有我还在学这本魔法书。”

小老鼠听得十分入神，小姑娘讲完之后，它还一动不动地坐在那里，仿佛还在回味这件事。小姑娘对小老鼠说：“我们魔法师寿命很长，哪怕年龄再大，样子还像小孩。我现在已经二百四十岁，活不了几天了，我想把这本书送给你。”

小老鼠严肃地说：“这是你们家的传世珍宝，怎么能随便送给外人呢？你还是自己留着吧。”

“不行，不行！”小姑娘着急地说，“我听说有个坏人想要得到这本书，要是被他拿到，后果不堪设想。我觉得你非常善良，值得信任，所以请不要推辞。你一定要好好保管，不要到处张扬。”

说完，小姑娘就化成一道蓝烟，不见了。从此，这本魔法书就在小老鼠的家族中一代代地传了下去。

今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小茵，我会‘摩法’，你信不信?” 我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样：你打开一本书，我能借魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼，我才不信呢，我要求爸爸当场示范一下摩法。

我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页，右边是奇数页。我计算了一下，嘿，神了!爸爸猜对了耶。我不服气，又试了一遍，结果还是那样。我不解地问爸爸：“爸爸，你是怎么猜对?难道你真的有摩法?”爸爸微笑着回答我;“不，我并没有摩法。我是按照‘书的左边是偶数页，书的右边是奇数页’这一规则猜对的”哦，原来是这么一回事。

小学六年级数学日记爸爸的魔法：今天，我感到非常高兴，因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣!

森林里住着一群可爱的小动物，它们在一起嬉戏、玩耍，可高兴了!听说呀，有一只聪明又调皮的小猴子有一本魔法小册子，是他爷爷的爷爷传授给它的。好多的小动物都羡慕它，求它变魔法。

这一天，小兔来找来小猴，对它说：“我想在院子里弄一个荷花池，可以吗?”小猴说：“当然可以了。”小猴翻了翻书，找到做荷花池的材料，说：“要仙人球、水。”说完后，小兔连忙拿来一盆仙人球、一盆水给小猴，小猴念了念咒语“叮咚，叮咚咚变。”突然，变成了一个花篮，小兔说：“我要的是荷花池，不是花篮。”小猴挠了挠头，自言自语道：“哪儿错了呢?哪儿错了呢?”小猴红着脸回到了家。回家后，小猴垂头丧气，伤心极了。妈妈看到了走过来慈爱地摸着它的头问：“小猴，你怎么了?”小猴难过地说：“妈妈，为什么我的魔法不是伙伴想要的呢?”妈妈说：“你的魔法不是一天就可以练成的，我们要刻苦训练，吃苦耐劳，这样才有可能成功的。听过这句名言吗：任何成就都是刻苦劳动的结果。”小猴听了妈妈的话，每天足不出户，在家刻苦练习魔法。

过了几天，小狗来到小猴家，说要变一辆滑板车。小猴翻了翻书，说要两个轮子和一块木板。小狗把材料给小猴，小猴念起咒语：“叮咚、叮咚咚变!”突然，一辆帅气的滑板车出现在小狗面前，“哇!好漂亮呀!小猴，你真棒!”小猴也兴奋不已，它终于成功了!

森林里的小动物都跑过来祝贺小猴，因为它终于会变魔法了。小猴也明白了一个道理，做任何事情都要虚心好学，勤学苦练，这样才会取得成功。

我一直深信语文是一种魔法，最温暖的魔法。

我挺喜欢语文的，或许是受哥哥姐姐的影响！在上小学时，他们就总对我说，女生一般都擅长语文，男生一般都擅长数学，从那以后我对语文充满了兴趣，同时我也希望同哥哥姐姐所说的那样能够在语文上展现出出色的成绩。

语文不像数学，数学有大量的习题，而且题目很死，而语文只需要都加记忆和平常词汇积累，当然这只是我个人的观点。

记得在小学四年级时，我的语文成绩名列前茅，每次都能在考试中后的较好的名次，现在想想我觉得应该是兴趣滋长了我语文学习的能力。四年级的“辉煌”成绩使我对以后的语文学习充满了信息。每次同学们的羡慕和老师的赞赏都让我更加有动力，但同时我也感觉到有压力。

终于跨入了初中大门，班主任很“民主”，他让我们对有兴趣的班干部可以竞争，在初中不像小学，班上好多陌生面孔，而且成绩好的人很多，我有点慌有点怕……可我不想放弃，不过后来参加了竞争，但还是“落榜”了。我没有当上语文班委，本来我坚信我可以的，后续我输给了自己，确实那时刻我怕过，这也在我心里留下了阴影。那段时间我难过，沮丧，说来我浪费了好多可以学习的时间，明白过来以后，我想，下次的语文班委竞争，我还要参加。

经过努力，我在初一上学期的期末考试中获得了班级第一名的成绩。这也为我第二学期竞争到语文班委这个职位而做了铺垫。

如今，我不再看重语文班委这个职位，但我热爱语文的心却永远不变。回味时，心里暖暖的……

[语文是最温暖的魔法作文

从前，在一座小镇上，有两位勤劳能干的年轻人，其中一个年轻人不安于现状，他听说在镇子外的一座大山上，大山深处住着一位魔法师，相传只要找到这个魔法师，他就会将身上仅有的一双魔法筷子赠送给他。

其中一个年轻人就与另一个年轻人商量着去寻找魔法师。

镇子外有一百座大山，要想轻易找到一个人并非易事，两个年轻人不辞辛苦，不畏艰难，在寻找了九十九座大山未果后，终于在第一百座大山中找到了魔法师。

两个年轻人顺利拿到了魔法筷子，根据先前的约定，两个人各拿一支魔法筷子。到了山下，两个年轻人就分道扬镳了。其中一个年轻人说，他不想再回到镇子去辛苦工作了，他要用魔法筷子许愿得到许多的金子，去过快活日子。果然，其中一个年轻人用魔法筷子许愿后便得到了一麻袋沉甸甸地金子，他背着金子往西边走了，结果可想而知，在路上，这个年轻人不愿丢掉一两金子，直到累死在路边时，那一麻袋的金子还重重的压在他的身上。

另一个年轻人则择选了留在镇子上，他觉得有了魔法筷子，自己就有更大的能力去帮助更多的人了，每当镇上的居民有困难来找他，他就掏出藏在口袋中的魔法筷子，看了看又放了回去，心想这筷子只能用一次，还是等到有真正的大困难时再用吧！于是，他就凭着自己的聪明智慧帮镇上的居民解决了一个又一个的困难，也赢得了居民们的尊重与喜爱。这个年轻人在后来竞选镇长时脱颖而出，成了新一届受人爱戴的新镇长。

这位新镇长在发表演讲时拿出了口袋中的魔法筷子：“世界上不是所有的困难是人无法解决的，魔法筷子的真正魔力不是教人如何用魔法来解决困难，而是教会一个人如何用自己的智慧来战胜困难！”

掌声如雷，新镇长又看了一眼手中的魔法筷子，发现上面多出许多密密麻麻的字，而这些字，正是和他刚刚演讲时所说的一模一样。

[魔法筷子高三作文

又是一个月的开始，妈妈又要忙得飞起来，这不，今天，她又要去开会，我心里有一万个不愿意。

妈妈刚要出门，我就拦在门口大喊：“不许去，你去开会，又没人陪我玩了！”

“不行，我要出去工作挣钱，要不，我们都得喝西北风去！”妈妈一把把我推到一边，径直出门了。

我在家里看了一会电视，觉得没意思，于是牵着我的小Q（我的小狗）下去遛遛。

小Q在草丛里左嗅嗅，右闻闻，对着我大叫，我赶紧跑过去，呀！是一本书，我抱起它，三个红色的烫金大字——魔法书，它们凹凸有致，在阳光下闪着金光。我兴奋地打开看了看，里面是空的羊皮纸，都这个年代了，还有谁用羊皮纸呀？纸上空空如也，这一定是哪个孩子的恶作剧。拿回去当练字本吧！

回到家，我拿出笔，写下“哈利波特与阿兹卡班囚徒”，奇怪，刚写上去，字就消失了！

正当我诧异这时，一行文字突然出现：什么？阿兹卡班是个可怕的地方，你想去吗？”

我快速写上一个字：想！

“那就跟我来吧！”魔法书和我对话了。

一股神奇的风把我卷进了魔法书，我看到了许多牢房，每个牢房都有有一个摄魂怪看守。有一个牢房最特别，由4个摄魂怪看管，我看了下名字：小天狼星布莱克。天啊！小天狼星遇到的困难竟是这样大。

“走，我们去对角巷！”魔法书上出现了这样一条邀请，我点头同意了，用魔法书给我的巫师金币买了猫头鹰、魔杖，买完后我去了五又九分之八号站台，来到了霍格沃茨。

到了霍格沃茨，大家都看不见我，因为魔法书给我施了魔法，我可以在暗处施魔法。我让他们停就停，我让猫头鹰飞就飞，我让上课就上课，我让打球赛就打球赛，要排格兰芬多对斯内普哪个学院就对哪个学院。正当我对自己的生活十分满意之时，一场突如其来的大火把整个霍格沃茨都烧了，连魔法书也被烧了，我回不去了。

妈妈会不会因为找不到我而着急？她一心扑在工作上，恐怕都发现不了我不在家里，算了，我还是不用为这件事而担心，或许我在妈妈的心里并不重要，因为总会给她找麻烦。

“快去魔法墙，在那里才能够避开火灾！”斯内普镇定的声音在大火中清晰而庄重地响起。

我随着他们一起奔向大火中岿然屹立的魔法墙，它让整个霍格活茨镇定下来，我在魔法墙上清晰地看到了每一个人的脸，忽然，一张焦急的脸出现在墙上——是妈妈！

她正发疯似地在寻找我，泪水顺着她的脸颊往下淌，我从来没有看到过她如此惊慌失措的样子。我瞬间明白我在她心里的份量。

一道光闪过，我如愿以偿地回到小区草丛里，一旁还有小Q，我牵着他来到妈妈身边，冲她嫣然一笑。

今天，我读完了一本书。这本书的名字就叫---魔法灰姑娘。

听到这本书的名字你们一定会联想到格林童话中的灰姑娘。但是，这本书的作者---盖尔。卡森。乐文就运用了另外一种方法。

这是一本充满勇气，趣味无穷的小说。小主人公爱拉一出生即得到仙女的一份恐怖的礼物---服从，对任何人的话必须唯命是从，这让她随时随地地陷入困境、矛盾和痛苦之中。然而爱拉凭借她智慧、勇敢和反叛的个性，在寻求自由和发现自我的路途中---化险为夷。她机智地驯服了食人妖，和精灵结成朋友，并且和王子成为朋友。在她母亲死后，她的父亲又娶了一个后娘，那个后娘同时还带来了两个她的女儿。在宫廷盛大的假面舞会上，她为了救心爱的王子，忍受身心痛苦，与咒语进行了激烈的抗争。小说情节生动、曲折、极富有吸引力。这本书还荣获了1998年纽伯瑞儿童文学奖银奖。

你们说，这本书好看吗？

……

[读魔法灰姑娘有感作文

今天，小柯老师转身一变，变成了一名伟大的魔法师。小柯老师拿出了两本厚厚的书，一一介绍：“大家知道吗？这可是两本有神奇魔力的书本哦！无论有多少人也是拉不开这两本书的哦！”大家都半信半疑地用水灵灵的大眼睛看着小柯老师，还有一些人说：“老师一定在吹牛皮！”小柯老师见大家一副不相信的样子，就说：“哪个人想看看这两本书和其他的书有什么不一样呀？”大家都高高兴兴地举起手来。小柯老师说：“雪瑶，你来吧！”我拿起书，一页一页地翻，没发现奇怪的地方之后，又仔仔细细地看起了封面，也没有发现什么与众不同的地方，但我还是不甘心，又抖了抖书，但还是没有一个特别之处。

小柯老师要开始施法啦！小柯老师抓住书的一边，把书一页一页地穿插在一起，然后念咒语：“天灵灵，地灵灵，我的魔法快显灵！”刚念完咒语，小柯老师用魔法棒轻轻地敲了一下书，说：“现在你们六个人分成两组，每组三人，每三个人抓住一本书的一边，另外三个人也抓住另一本书。”可我们花了九牛二虎之力也不能把书分开。大家惊讶地张开了嘴巴，嘴巴都可以塞下一个大大的鸡蛋呢！

原来，这是摩擦力在作怪，并不是什么气功。书页和书页之间穿插在一起时，就会产生摩擦力，书的页数越多，页面就越粗糙，摩擦力就会越强。科学可真神奇啊！

从前，有一只小老鼠叫奇奇，它有一根神奇的魔法棒。但是，魔法棒只能用三次。

在一个阳光明媚的早晨，小老鼠奇奇带着魔术棒出门了。走着走着。突然，刮来了一阵大风，把小老鼠奇奇的帽子吹到了树顶上。怎么办呢？奇奇急了。对呀，我可以用我的魔法棒。只见奇奇掏出魔法棒，对着大树说：“小小小。”大树马上变小了，奇奇轻而易举地拿到了帽子。拿到帽子后，小老鼠奇奇找他的好朋友小狗乐乐和小鸭子欢欢去玩了。正当它们玩得高兴的时候，天上下起了倾盘大雨。附近又没有遮雨的地方。小老鼠奇奇看见了旁边的蘑菇，想：把蘑菇变大不就有遮雨的地方了吗。事不宜迟，奇奇掏出魔法棒，对着蘑菇“大大大。”一连几声，蘑菇马上变成了一把遮雨的大伞，它们躲在大伞下，不受风吹雨打。

雨停后，小狗欢欢然想起小兔白白生病了。于是他们三个就一起去探望小兔白白了。到了小兔白白的家里，只见小兔白白奄奄一息地躺在床上。小狗乐乐和小鸭欢欢说：“奇奇，快点救救白白吧！它快要死了。”小老鼠奇奇想：我的魔法棒用了两次只剩下一次了，如果救了白白魔法棒就不能用了，如果不救，我就会失去一个好朋友，经过一番思想斗争，小老鼠奇奇最后还是把魔法棒掏了出来，对着小兔白白说“好好好。”不一会儿，白白就欢蹦乱跳地站了起来，对奇奇说：“奇奇，谢谢你救了我。”“奇奇，你真是我们的好朋友。”乐乐和欢欢异口同声地说。

虽然奇奇的魔法棒消失了。但是，它们收获了友情。从此，四个小伙伴相处的更好了。

生活在乡村里的诺曼,他有一位姐姐叫梅格茜,另有一位弟弟叫文森特,另有从伦敦来的表哥表姐--西里尔以及西莉娅,尔后家里又出现了一位邪术保母麦克菲,给她们上了活泼的5堂课。

西里尔一踏进这个大农场时,很傲岸,下车后他瞅见脚下全是屎,更加看不起乡村里的表哥表姐表弟她们。而西莉娅怎么也不愿下车,她怕新鞋子被弄脏了。驾驶员让西里尔以及西莉娅拿放在盒子里的新时装,诺曼听见了抱着一大堆时装的西里尔边走边说着嘲讽她们的话,很生气,便追着西里尔,成果西莉娅的时装全掉进了屎堆里。西里尔瞅见她们家里啥子也没有,只有一瓶果酱可以吃,而这瓶果酱是诺曼留给爸爸的,他的爸爸是一位陆军兵士,好久才归来一次。成果他为了抢那瓶果酱,跟西里尔打了起来,梅格茜打起了西莉娅,文森特也追赶着她们,5个孩子打起了架。这时,麦克菲进入了这户人家,她脸上有两颗黑痣,一颗龅牙,看起来很恐怖。她给她们上了熬头堂课,麦克菲用拐杖节制了她们,等这些个孩子互相报歉后才恢复了她们的自由,熬头堂课是教她们不要打斗。接着下来教的四堂课是：第二堂课教她们要学会分享；第五月节中秋年节课教她们要连合；第四节课教她们要勇敢；第五节课教她们要有决定信念。西里尔、西莉娅通过这五堂课,愈来愈感遭到乡村生活的夸姣,每一次教完孩子们一节课,麦克菲脸上的黑痣都会消掉,当教完五堂课,麦克菲变得很漂亮,而她们的爸爸也归来了。

保母麦克菲是1个会邪术的保母,虽则看起来很可怕,不外既没有伤害性也没有进犯性。她领有着非常奇妙吸引力的拐杖,给有需要的孩子们带来几节课或教训,并在孩子们环境好转的同时容貌逐渐从丑恶变得好看,并在孩子们不需要她的时辰无如而如意称心地脱离。她的一句话让我印象深刻：在你需要我却不想让我留下时,我必需留下,等你们但愿我留下却再也不需要我时我必需脱离。

麦克菲让孩子们学会倾听、学会尊重、学会为本身的举动卖力,踊跃向上看待生活并且跟着容貌从丑恶变为夸姣,麦克菲还告诉给众人,具备优异品德的人材会真正斑斓。

水，我想大家一定不会陌生，因为这个寒假我们每天都和雨水朝夕相处，听到了雨滴在说话，但从未研究过水的奥秘。3月20日下午，萧报小记者进校园活动来到了我们第一实验小学，听说这次活动的主题是有关水的魔法，于是我怀着一颗好奇的心来到多功能厅，了解一下水到底有哪些魔法。

首先草莓老师非常亲切地向所有小记者提问一些水的问题，大家争先恐后地进行了回答。通过提问，大家对水有了更深的认识。当草莓老师用魔法式的语气告诉大家见证水的魔法的实验就要开始的时候，整个多功能厅顿时一片寂静，大家安静地坐着等待着。只见草莓老师把一只鼓鼓的气球放在一支点燃的蜡烛上，大家顿时大惊失色，有的用双手马上捂住双耳，有的紧闭双眼不敢直视，有的甚至发出了恐慌的声响。但是气球在草莓老师的手上就是迟迟不爆，真的像是施了魔法似的。正当大家百思不得其解的时候，草莓老师告诉大家其中的原因：原来在吹气球前，气球里已装了水，因为水火不容，水又能吸引火的热量，所以气球才不会爆破。“哇，原来是这样啊！”多功能厅立刻变得活跃起来了，大家你一言我一语讨论着。

随后草莓老师给我们讲解了许多水的故事和实验，通过实验让我们体验到了水的魔法，其中最让我记忆深刻的是热水和冷水的故事。

快乐的活动很快在我们的幻想中结束了，这次活动让我们学到了水的许多不为人之的秘密，同时也填充了我们的小脑袋。

洗漱完，我又如往常一样捧起了我最心爱的《哈利波特》，享受这每晚的阅读时刻。

看着看着，突然我听到窗户上传来了“扑棱、扑棱”的声音，定睛一看，一只猫头鹰叼着一封信在那扇着翅膀呢。我赶紧走过去接过信，猫头鹰冲我点了点头在空中一个回旋飞走了。信封上写着霍格沃茨四个大字，我打开一看，果然是我盼望已久的魔法学校入学通知书。

在伦敦的国王十字车站我十分轻松地找到了九又四分之三站台，在这里我碰到了我的好朋友圆圆，原来她也和我一样接到了入学通知。我们一样都是哈迷，对魔法世界向往不已，现在梦想终于成真了！

我们顺利地在霍格沃茨特快列车上找到了座位，对面坐的竟然是哈利波特、罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰，原来他们也是今天入学。天哪，我们简直乐疯了！理所当然的哈利三人组从此就变成了五人组。高入云天的霍格沃茨城堡比我想象中的还要壮观，分院仪式上我们如愿以偿地都进入了格兰芬多。

第一节课是飞行课，哈利波特在这节课中表现出了惊人的天赋。我努力了很久，扫帚虽然飞了起来却不是很听我的话，圆圆和赫敏也是一样的情形。热心肠的哈利过来把他的心得体会一一教给我们，终于我们都顺利地飞了起来！

我们骑着飞天扫帚在天空中自在的翱翔，突然一阵狂风吹来，我一个没抓住从飞天扫帚上掉了下来，猛地睁开眼一看，原来是个梦呀！

郭明晖

郭明晖

什么！你居然不相信我的语文老师又漂亮，又会魔法？要是不相信的话，就听我一一道来吧！

我的语文老师姓江，她年纪很轻，只有30岁，浑身充满了青春的活力。江老师总爱在脑后扎一个马尾，修长的眉毛下闪动着一双水晶般明亮的大眼睛。她还有一个高高的鼻梁，嘴巴特别爱笑，一笑就会露出一口洁白无瑕的牙齿。江老师不仅外表美，声音也很美，讲课的声音柔和悦耳，像蜜一样，讲课像唱歌一样好听，每次听课我们都十分享受。

江老师的眼睛会魔法。有一次江老师让我们在下面读课文，小刚和小铁趁着同学们在读课文的时候，在底下说悄悄话，这时江老师的目光投射过来了，两个捣蛋鬼在老师严厉的目光下，再也不说话了，安分地读起课文。

江老师的手也会魔法。有一次江老师举行阅读竞赛，她用她的一双手在五分钟内在黑板上用美术字体写出了四个大字：阅读竞赛，还画上了阴影，和立体的一样，我们都被江老师可以与美术老师比拼的艺术功底所震撼了，而江老师却谦虚地笑着说："没什么，一点小意思而已。"

怎么样？你喜欢我们的魔法老师吗？