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闪电一年级作文(汇集20篇)

记起上一次的那个星期天,真开心!我和爸爸,妈妈,一起去公园去玩!小编收集了快乐的星期天作文,欢迎阅读。

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雨后的春天一年级作文

全文共 436 字

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昨晚下了,空气清新。

泥土被水润过后,发出一股奇异的芳香。小草上还停留着几滴晶莹的雨露,可爱极了。

小区里的茶花好早就开了,有玫红色的,也有淡粉色的。那玫红色的可以与玫瑰媲美,那淡粉色的可以与百合争香。但两种都那么美,只因被纯洁的谁染过。可爱深红爱浅红?

虽说是春天,可毕竟下了雨,还有些凉意。今天我看见了几只褐色的、体型略比鸽子小的鸟在蹦跳,吮吸着甘甜的雨水,好像很快乐的样子,在一起嬉戏。

树也长出新叶子了。与老旧的叶子比起来,它更新鲜、明亮,是一种很淡的绿。

下午,终于有了阳光。鸟叫声多了,有的变化多端,有的清脆,有的吵闹。凡是在阳光下的,都是自由的、富有生机的。以前枯了的苏铁又长起来了,舒展着自己那像针似的叶子。花坛中各色的草由稀落变得茂盛,有绿、红、紫这几种颜色。我家种的葱、茴香、蒜、香菜、土耳瓜也又开始生长了,那葱还长了一朵花呢!人们又更加精神了。

万物受着雨的滋润而生长。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。正因为雨,我们才看见了一个多姿多彩的春天!

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篇1:有一个收获600字一年级

全文共 942 字

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大千世界,无奇不有。有时候,你无心做出的一件事情,也会给你带来意想不到的收获。我就曾经遇到过这样的事。 Daqian world, there is no strange.Sometimes, one thing you do in your heart will also bring you unexpected gains.I have encountered such a thing.

上周五,罗老师让我和冷先钰在班上比赛演讲,谁讲得好,谁就可以在下周一当选学校的国旗下演讲者。我心里十分担心:只有两天时间了,我周末还要上那么多培优课,万一稿子背不熟怎么办?而冷先钰上周就拿到演讲稿了,准备的时间比我长,跟她比,我很有可能会失败的。可是,我又很想得到这次演讲的机会。恩,不管结果如何,拼一把吧。

于是,一回到家,我就认认真真的、一字一句的开始背诵演讲稿,又对着话筒练习我的咬字发音,直到熟练为止。星期一,我和冷先钰决战的时候到了。让我意想不到的是,冷先钰演讲时居然慌慌张张的,语速特别快,还有点不够熟练,感情也不是那么到位。我心里暗暗想:一定要镇定,别慌,加油!轮到我演讲了,我深吸了一口气,不慌不忙的走上讲台,神态自若的开始演讲起来。

于是老师决定:等会就让我代表我们班来参加国旗下的演讲。我高兴极了,激动得说不出话来。可是,一想到我马上就要面对全校一千多名师生演讲了,突然一下子又紧张起来,心里就像有个定时炸弹似的,随时准备爆炸。当我走上升旗台时,我感到我的心在剧烈地跳动。

这是,我听到了台下传来热烈的掌声,我想,就把这次演讲当做是对我的一次挑战,让暴风雨来得更猛烈些吧!一瞬间,我又充满了信心,虽然手还有点发抖,但仍然镇定的拿起麦克风,开始演讲了。我像平常那样,用自己最富有感情的声音来演讲,让自己的声音充满了整个校园。

时间就像被凝固了一样,每一份、每一秒,都是那么漫长。演讲顺利的结束了,我狂跳的心也慢慢平息了。

下午第二节课的时候,罗老师告诉我们:张子豪今天的演讲非常成功,还得到了校长的表扬!我又惊又喜:没想到我的演讲居然得到了校长的表扬,这真是意想不到的收获!

静下心来,我仔细思考:任何事情只要做好充分的准备,以一颗平常心去面对,不计较得失,往往就会有意想不到的收获!

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篇2:迎春花一年级作文

全文共 243 字

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一到春天,仙女花就在地上撒很多雄蕊,最迷人最芬芳的花一定是报春花!迎春花在三月开放。它刚刚收到春天的电报,很快就到了。所以,你一看到春暖花开,就说明春天来了!

迎春花的花瓣嫩黄色,分为两层,每层有六片花瓣。用鼻子闻闻,啊,你会闻到一股香味,沉浸在花里。这时,你突然觉得神清气爽,有了愉快的心情学习。

迎春花的枝条是绿色的,垂下来。树枝又长又窄又密,像长发姑娘舒展着明艳的绿发。微风吹来,轻轻摇一摇,飘起来,很美很干净。

迎春既没有玫瑰那么红,也没有万寿菊那么黄。它小巧精致的外观让人爱不释手。

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篇3:一年级关于端午节的作文

全文共 485 字

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据说,爱国诗人屈原于五月初五自投汨罗江,是因为他一心想报效祖国,但那时候的朝廷腐败,屈原没被人赏识,怀才不遇,所以他十分痛心,在身上绑了几块石头后投汨罗江而死。死后被蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。如此看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关。

人们过端午节赛龙舟,是为了纪念爱国诗人屈原。赛龙舟前,人们在汨罗江边练习步伐,嘹亮的口号声让屈原不感到寂寞。整装待发后,他们便在龙舟上喊着口号,擂着鼓,使劲划着船桨,那场面十分壮观,现场人山人海,人声鼎沸。真是令人十分兴奋啊!

在端午节这一天,人们洗好竹叶,准备好材料,将竹叶及部分材料等进行浸泡。然后把两张粽叶叠加,折叠成漏斗,再加盖一层糯米,放入少量糯米,将粽叶裹紧,放入辅料,用绳将粽子绑紧,就包成了粽子。家家户户都吃粽子,色味双美!这一切都是为了纪念伟大诗人屈原。

啊!家乡的端午节,你已经成了人们生活的一部分!我们会永远铭记五月初五和爱国诗人屈原的!

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篇4:自我介绍的一年级作文

全文共 262 字

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我是一个文静的小姑娘,我有一双炯炯有神的大眼睛,一只小小的鼻子下面有一张大大的嘴巴,最与众不同的就是那一头乌黑发亮的卷发。每天早上,我用梳子一梳头发就卷的高高的。

我最喜欢的就是画画了,无论在笔记本上,还是洁白的纸上,到处都有我留下的痕迹。画画还和我的心情有很大的关系呢!在郁闷的时候,就随便涂鸦两三笔;在很高兴的时候,就表现得淋漓尽致;在烦恼的时候,就随手拿起五颜六色画笔,不知不觉忘了烦恼,情不自禁地进入了画境之中,深深地陶醉其中。所有的烦恼都烟消云散。不管我画得好与差,我都乐在其中。

这就是我,一个文静又爱画画的小姑娘。

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篇5:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇6:春雨一年级作文

全文共 410 字

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春雨淅淅沥沥,如缕如丝,飘落大地,织出了一片绿茸茸的地毯,让整个大地变成嫩绿色。

雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如雾地笼罩了一切。快乐的小燕子飞来飞去,想用尾巴剪断雨帘。

春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女抚摸琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶。小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着、凝聚着,花瓣上便出现了千万颗闪烁着光彩的珍珠。

滴答滴答,雨珠儿落在地上,进入了肥沃的土地里。

麦苗伸着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮。小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿……

滴答滴答,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在田里,任凭雨珠在他的头上嬉戏。他笑了,笑得那么舒心、那样甜蜜,仿佛在说春雨贵如油啊!

啊,春雨,你是春姑娘忠实的使者。你跟随她来到大地,大地变得生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾;你是那柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

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篇7:关于难忘的事一年级作文

全文共 372 字

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说起最难忘的一件事,就要数学溜冰了!每一次滑都要摔倒,不过熟练了,就不见得啦!

那是三年前的一天,因为我那是在深圳,每天晚上街道上都有一群群溜冰达人经过,我也好想要一双溜冰鞋呢!后来,妈妈说上班没时间照顾我,就把我送到她的同事家里玩。

那位叔叔拿出一双溜冰鞋教我溜冰。我们打算到广场溜,到了广场,我就开始学溜冰啦!然后,我花了半天的时间学会了溜冰!中间也摔了差不多几十个跤,然后我多练习了几遍,到了吃晚饭时间,妈妈回来了,我就对妈妈高兴的说:“我学会溜冰啦!”妈妈就说:“今晚到广场看一下你的练习成果吧。”到了广场,居然有一大片积水,这对我挑战很大啊!然后我就以最慢的速度慢慢通过,虽然有点滑,不过还算勉强。

到了家里,妈妈就对我说:“明天帮你买一双溜冰鞋吧。”那是我可是激动得很!

通过了这一件到妈妈同事家里玩的事,使我学会了溜冰,这件事真让我难忘。

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篇8:我的妈妈一年级作文200字

全文共 282 字

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妈妈今年30几岁了,中等身材,夏天爱穿灰色带黑点的连衣裙,冬天则常穿一件紫色的羽绒大衣。她有一张瘦瘦的长脸,一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁和一张樱桃小嘴。

自我呱呱坠地以来,妈妈就尝尽辛酸,尝尽苦头,挑起养育我的担子,从不曾有半句怨言。

当我生病时,着急的不只是我本人,妈妈还比我着急呢。她会终日守在病床旁无微不至地照顾我。每当我一不舒服的时候,我就会睡在沙发上。妈妈看到我睡在沙发上就会摸一摸我的头,她发现我在发烧就会马上送我去医院。我躺在病床上掉针,那时我妈妈就会买一些东西给我吃。还会和我说:“睡一觉出一身大汗就不会有事。”妈妈真是我生病时最亲切、最关怀我的护士。

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篇9:科学实验一年级精选作文

全文共 605 字

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小苏打为什么神奇?神奇在哪儿?白醋怎么让小苏打变得神奇?……我带着数也数不清的问题,和爸爸做了一个科学实验

爸爸拿来了两个烧杯和一包小苏打(泡打粉可以做馒头)、一瓶白醋。我发现小苏打白白的,像面粉,有一股好闻、香香的气味。白醋透明,像水,但有一股浓浓的刺鼻的酸味。这两个完全不同的东西融合在一起会怎样?

我猜会像牛奶一样,小苏打会溶解,应该不会起泡泡。爸爸把小苏打和白醋融合在了一起,发现有很多很多泡泡,这和我猜的完全不同,但过了一会,泡泡就慢慢少了。

爸爸问我:“这能灭火吗?”“当然不会了。”“不一定哦!”爸爸让我把一根火柴点燃,然后把它伸入小苏打和白醋混合的容器中,发现一会儿就灭了。我们用了好几根火柴,都是同样的结果。我们又用了蚊香,爸爸先让我吹一吹,发现越吹越旺,然后又把它伸进容器中,同样是灭了。爸爸又用了蜡烛,将小苏打和白醋混合的容器倒向火焰,结果什么也没倒出,蜡烛居然也灭了。哇!真是太神奇了!

爸爸问我:“容器里面是什么?”“是二氧化碳。”“对了,二氧化碳可以灭火,二氧化碳比空气中。白醋和小苏打粉已经变成了新的液体。”我说道。

接着,我又往容器里分别加入白醋和小苏打,发现容器中醋多时,放入小苏打能够产生气泡,当容器中小苏打多时,倒入白醋也能产生气泡。看来,小苏打和白醋多少和气泡产生有关系。

这次的科学实验太神奇了,小苏打和白醋混合在一起就会产生气泡,产生了看不见的二氧化碳,还经历了灭火的过程。

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篇10:一年级春天来了话题作文怎么写

全文共 873 字

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当冬姑娘的笑容逐渐褪尽时,春姑娘来了。春姑娘是一个魅力四射的姑娘,你可以说她独特,也可以说她高傲,又或许是她很有韵味。反正,春姑娘就是要让你捉摸不透。 When the smile of the winter girl gradually faded, the spring girl came.Spring girl is a charming girl. You can say that she is unique, or she is proud, or maybe she is very charming.Anyway, Spring Girl just wants you to be elusive.

真的,她很独特。不管是激情四射的夏姑娘,还是高贵无言的秋姑娘,又或是纯洁单纯的冬姑娘,她们的蕾纱裙——雨来到人间时,貌似只不过和人们报道了一个新的季节的到来。然而,春姑娘不是,她说,要么就不要来到人间,要么就要与众不同。春姑娘的蕾纱裙,有一种魔法,这种魔法竟然能唤醒沉睡了一个冬季的万物,使到万物复苏,一派生机勃勃的景象就这样出现在我们的眼前。是啊,“春雨贵如油”,实在太贵了!

真的,她很高傲。春姑娘好像是一个要出嫁的高傲的新娘,她的到来,使得百花盛开,竞相争放,使得大地一片万紫千红。看,那不是梅花吗?梅花不是在冬季盛开的吗?哦不,有些梅,也会在春季绽放。看,那枝红梅,她好像“自怜冰脸不时宜”,于是便“偶作桃红小杏色”。看那朵牡丹,笑得多灿烂啊,宛若一个美人,果然“搏得倾城好姿色”啊!看那边,实乃“梨花千树雪”啊!再看那边,桃花浪暖!而这些美人们,其实都仅仅只是春姑娘的伴娘而已,所以,春姑娘的确值得骄傲!

真的,她很有韵味。春姑娘的到来,无论是天真活泼的儿童,又或是活力满满的青年,全都出来了。出来干什么?玩啊!他们可以放风筝,可以疯狂地奔跑着,又或者对着大海大喊!即使是黄昏时,仍然全城狂欢。这,就是春韵吗?

春,写到这,我不知我应该说些什么了。或许,你太美了,美得甚至让我如果再说下去就会语无伦次了。反正,你就是不同的……

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篇11:一年级作文夏天的美

全文共 758 字

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光阴似箭,日月如梭,时光一点一点溜走,迎接着新的今天,昨晚便成了回忆。

那个夏天的蝉鸣比哪一年都要聒噪,院子里枝桠疯长,却也挡不住烈阳。那年夏天,我才五六岁,这个年纪总是容易做出一些奇奇怪怪的事。

房间里,妈妈在镜子前涂涂抹抹,我去询问,妈妈却不理我,少年的好奇心就像是仲夏夜的荒原,割不完,烧不尽。我就跑过去多问了一会儿,妈妈说:“这是化妆品,用了可以让人变漂亮。”看着我跃跃欲试的目光,妈妈又补充道:“小孩子不能用,容易长痘。”说完就去上班了,我无趣的走进院子里,看到爸爸在长椅上睡觉,就无聊的盯着他看,看了一会儿才发现,爸爸原来这么丑,还很黑,想起妈妈那句可以让人变漂亮,就跑到房间里把妈妈的那些瓶瓶罐罐拿到院子里,坐在爸爸面前,给他化妆。

那几个玻璃瓶看着都一样,便每个都挤了些,抹在爸爸的脸上,我的动作很轻,生怕吵醒爸爸。把那些不明物体在爸爸脸上抹匀后,爸爸变白了些,我又拿了一个类似于铅笔的笔,我看见过妈妈在她的眉毛上画过,我就给爸爸化了一个“蜡笔小新”的眉毛,又拿了一盒亮闪闪的眼影,给爸爸涂了一层厚厚的粉色眼影。最后,涂了口红,就完成了。看着我自认为很漂亮的爸爸,忍不住笑了起来,爸爸一个翻身,让我立即止住了笑声。

不知过了多久,爸爸醒了,在院子里大声喊着我的名字,以往爸爸都是叫我的小名,现在叫我的全名,我知道爸爸生气了。出去一看,再多的化妆品也掩盖不住爸爸拿铁青的脸,脸上滴着水,应该是洗过脸了,但还是花花的一片。这时,我的救星妈妈回来了,我才免遭一顿毒打。最后妈妈给爸爸清洗干净。直到现在,爸爸也没少拿这件事数落我。

院子里蝉鸣未曾停歇,阳光依旧热烈,世界也依然在长久深情中缓缓前进,时间的奔流,足以见证人间在漫长岁月里所有永恒与不朽。虽不及童年那样纯真,但无论什么时候都要向前进,满怀希望就会所向披靡。

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篇12:难忘的踏青一年级满分

全文共 608 字

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今天,我们学校要举行一次春游,同学们显得格外兴奋。 Today, our school is going to hold a spring tour, and the students are particularly excited.

一路上道路两旁,绿树成荫,鲜花盛开,十分漂亮,不一会儿,到了生态农庄门口,我们迅速的走进了门口,走啊走。

忽然,看见前面有一条湖,湖上波光粼粼,还飘浮着各种各样的小船呢!

接着,我们又来到了动物表演的地方。我看见了孔雀开屏的样子,看到了可爱的哈巴狗和小猴子,它们的一举一动十分有趣。

表演开始啦!两只威武的狮子和老虎,威风地走出来,站在铁椅上。接着它们脚一踮手一添,喲,给咱们拜年来了。

接下来,有狗熊来给大家表演了。哼,就凭它那笨手笨脚的样子,能干点儿什么呢?但它出乎我意料,看起来笨重的黑熊它竟能骑自行车。真不可思议!

轮到山羊和调皮的小猴儿走钢丝啦!小猴子悠闲地坐在羊背上,山羊慢悠悠地走着。走到一半,指挥员突然把一个木板在中间固定。山羊慢慢地走上去,稳稳当当地站着,小猴子来了个羊角倒立,就小猴收回倒立时,山羊一动不动。熟话说的好,上山容易下山难啊。最终山羊也下来了,但在山羊下来的那一刹那,它的脚突然扭了一下,我的心提到了嗓子眼上,幸好它又站了起来。我叹了口气,心想,真是有惊无险啊!

节目结束了,我们又去了儿童乐园,玩了最刺激的游戏,买了最有趣的纪念品。

就这样,快乐的一天结束了。

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篇13:一年级我的暑假

全文共 258 字

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因为爸爸妈妈都要上班所以我每周五必须在“安亲班”度过。“安亲班”准备了很多课程供我们学习,例如:英语、数学、诗词等。这些课程会让我过得很充实。我自己的计划有:多看课外书,扩宽知识面;学会游泳;帮爸爸妈妈做家务;学习操作电脑等。这些计划都等着我完成,我一定会充分利用暑假时间的。当然休闲娱乐也是不可缺少的,我们全家安排了台东之旅。台东的海岸、初鹿牧场都是着名的旅游景点,关山还有单车之旅,我想骑完全程〔环镇12公里〕呢!

平时作业很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平时没有时间的事。相信我的暑假会过得过得很有意义!

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篇14:一年级五一的小作文

全文共 605 字

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五一”劳动节和国庆节是我最开心的节日。当然啦如果你想快快乐乐地过“五一”要先把作业做好,那做好了的滋味,才叫痛快呢!

今年的“五一”劳动节,我去了常州恐龙园,马山龙头渚,另外我还和爸爸妈妈去吃了匹萨饼呢!下面就让我给大家介绍常州恐龙园吧!

提到“恐龙园”这个名字,没去过的小朋友肯定感觉吓人吧?一开始,我也是这样想的,可后来去了以后,我才知道

,那里一点都不害怕,反而像个游乐园呢!我们刚进门,就看见一张卡通恐龙的“大合影”,我看着“恐龙 ”的那些动作,哭笑不得,便和它们

“合了影”。往里走,我看见了一辆空中自行车,惊奇得张大了嘴巴,原来这辆自行车上还坐着爸爸,“小心!”我喊道,“没什么的,你们放心!”爸爸笑着说。过了一会儿,我们来到

“恐龙山探险”的门口,看见了热带雨林。我们还玩了很多吓人的活动器械,最后,我还让一只漂亮的鹦鹉来啄我的硬币呢!

下面我介绍的是让我现在还感觉害怕的事情:我和爸爸去玩了一个恐怖的“玩具器械”-----摩天轮,它实际上是一个空中转车,等机器发动了,发动机就会让我们在空中“倒立”,那滋味……并且它转动得很快,一会上,一会下,我听到别人大喊大叫的声音,吓得眼睛一点也不敢睁开,忍着,忍着,我尽力说服自己,可是,

一阵阵头晕,一阵阵叫声,我简直受不了,真想大叫:“停!!!……”

最后,我们去了温室,看稀奇古怪的植物……

就这样,充满惊险和快乐的恐龙园之行结束了,快乐的“五一”也悄悄地过去了。

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篇15:小学生一年级优秀作文我的家乡

全文共 850 字

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我的家乡在苏州,这里温雅,婉约。而独有的“小桥流水”的水巷,则成为了家乡独特的名片。 My hometown is in Suzhou, which is gentle and gentle.The unique "small bridge flowing water" water alley has become a unique business card in hometown.

清晨的小桥流水的水巷是婉约的。在朦胧而又清凉的晨雾中,弯弯的小桥,潺潺的流水,黑黑的乌篷船,都不约而同地沉静在这浓浓的白雾之中。似在沉静,可一切显得那样恬静。水流潺潺,和着风儿的节奏,流的不急不缓,很少有一丝波纹。乌篷船大大方方地倚在桥头岸边。小桥静默在晨风中,一动不动。这就是小桥流水的水巷宁静的一面。这不就是它一一家乡独特的风貌吗?

落日时分,夕阳西下。在夕阳迸发出无限活力时,弯弯的小桥,淙淙的流水黑黑的乌篷船,都在欢跃地归家的歌儿,踏着轻快的步伐一路小跑回家去。夕阳斜射在水中,把水面用红毯铺地满满当当,水面上驶过一条条乌篷船,把红毯划开成一条条,支离破碎的。那场景,很有“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的英雄气概,那样的红,红的壮美,红的无畏洋洋洒洒地。夕阳沉了下去水面与夕阳惊人地拼接成了一张完美的,壮丽却又柔弱的画。这不就是他们一一苏州男子身上独特的`精神吗!

夜晚悄然降临,月牙儿便迅速奔上了夜空,斜斜地悬在那里,无依无靠地散着清冷的光晖。弯弯的小桥,潺潺的流水,黑黑的乌篷船又归于平静,但又不是晨中的平淡,弯弯的小桥横跨在小河上,静静地沐浴着月光,黑黑的乌篷大船借着月光历数着它身上的皱纹,水潺潺地淌,月光跌落在那一波波,一圈圈的水纹上,碎裂开来,成为了水的嫁妆。在水中,同样倒映着整个的苏州。一切都是那样婉约可人,一如苏州女子如水而又婉约的性格。这不就是他们一一苏州女子身上独特的风情吗!

苏州水巷的“小桥流水”凝聚了太多苏州的风情和苏州的人情,化成了我的家乡一一苏州一张独特却又韵味十足的名片。

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篇16:一年级精选作文梦想

全文共 610 字

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三个月的寒冬,在漫漫如水的时光的驱逐下,即将过去。春,人们翘首期盼的春,小跑着,快到了。想那时——

春花报晓,众鸟啼鸣。含苞的迎春花在春的呼唤下,嫣然绽放,整个世界在春的装点下,花如云、如海。春到了,寒冬刺骨的风远去了,枯黄的草远去了,惨白的雪远去了……取而代之的是暖风、嫩草、春雨……绿笋破土,舒适地沐浴着春雨;青柳吐芽,悠闲地梳理着头发。啊,春,我爱你,深深地爱着你,爱你的美丽,你的温暖!

记得去年春天,风筝线在人们手中紧紧攥着,呵,顺着线向那蔚蓝的天空望去,几百只风筝鸟自由自在地飞翔着。几个小伙伴,雀跃着,仰着头,望着各自的风筝带着他们的憧憬和希望,越攀越高。那风筝有像燕子的,有像蜻蜓的,有像鹰隼的,有像美人鱼的,甚至还有“四不像”的。它们骑着云,牵着风,望着主人洋溢着甜蜜的酒窝儿,一定也很快乐吧!想这个春天,它们,他们,又会飞到哪个梦想的天空呢?

在群山的环抱里,在清风的吹拂下,几百名游客欢快地哼着不知名的小调,踏青归来。此时此刻,他们脑海中一定萦绕着刚刚看到的春的美景吧!绿草如茵,繁花似锦。远处的山,把花儿、树木别在自己宽大的衣襟上;远处的水,拥抱着,欢笑着,载歌载舞地向山奔去;远处的云,驮着风筝,渐行渐远……呵,马上,马上春天又要回来了,马上,马上又能踏青了!

冬来冬去,见证了我们对春的深深依恋和思念。春,你何时再来?来时,别忘了叫上我,在青青的草地上翻跟头,放风筝,竖蜻蜒。梦想的天空有多少梦想啊!

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篇17:自我介绍的一年级作文

全文共 261 字

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镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的.招风耳。

他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。”

他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。

他就是我。

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篇18:小学一年级写奶奶作文600字

全文共 1841 字

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每个人都有亲人,但是有些人不一样。有的是孤儿,有的是没有奶奶爷爷的,还有的是只有一个长辈的。而我只有奶奶,并且不是亲生的奶奶。她虽然不是我的亲生奶奶,但是我们俩人的感情非常好,就如同好朋友一般的好,你想不想感受一下我们的情感。 Everyone has a relative, but some people are different.Some are orphans, some have no grandpa grandpa, and there are only one elder.And I only have grandma, and I am not a biological grandma.Although she is not my biological grandma, the relationship between the two of us is very good, just like a good friend, do you want to feel our emotions.

每次晚上爸爸妈妈不在家,我就和奶奶睡。,因为没有妈妈,我就睡不着。奶奶就想到了一个办法,打扑克。结果,每次就是我输,然而我就想到了一个办法,然我自己洗牌,再把大王小王弄在前面,然后五张五张的发。到了第二局,奶奶发现了,她说:“重新洗牌,这一次我来洗牌,因为你在耍赖。”我笑着把牌给奶奶。

到了二十局,我终于想睡觉了。就在这时候,爸爸妈妈回家了,奶奶和蔼可亲的说”我们来吓他们一吧,好吗?”我点了点头。当爸爸妈妈进了他们房间的门,把灯一开,一看————女儿不见了(那就是我)妈妈说:“女儿呢?“我和奶奶在被子里笑。奶奶说:“你快过去睡吧!”我摇了摇头说:“我今晚要陪奶奶睡觉。”奶奶笑了笑点了头。

每天早上都是妈妈送我去幼儿园,然后晚上就是奶奶接我回家。我想吃东西的时候,奶奶就带着我去幼儿园旁边的包子铺买我最喜欢吃的肉包子。回到家里,奶奶就帮我煮我最爱吃的小汤圆,然后就教我做作业。因为天楼上的房子有许多蚊子,那些蚊子专程来咬我的,奶奶就用大蒜剁碎,泡在水里,用帕子擦我的背。

2015年你离开了我,我非常伤心。那是我上小学四年级了,我本想你可以活到2016年,但是我是痴人说梦话了,你离开的这个事实我不能接受。虽然你被火化的那一天,我并没有伤心之意。但是过了几天,我在学校的时候经常这样想:凭什么上帝要收回你的命,既然他可以把你的命拿走,但是他为什么然我们来到这个世界,还不如不然我们来到这个美好的世界。因为既然你然我们来,但是为什么每个人的生命有限,而不是永生的,死后还要被火烧,这样然死后的痛苦更大呀!

奶奶我想你了!奶奶我想对您说声:“对不起和抱歉。”

#601118小学一年级写奶奶作文600字6 #601118 Primary SchoolFirst grade writing grandma composition 600 words 6

“快来吃饭了!”每当听到这句话时,我就会想起我的奶奶。在我心目中,我的奶奶是最“闲不住”的奶奶。

我的奶今年已经70岁了了。虽然已是高龄,但是她总是精力充沛,整天忙忙碌碌的。她身材不高但很匀称,脸上已经有了不少皱纹,一双不大不小的眼睛总是很精神。

奶奶十分闲不住。每天早上不到6点,奶奶就会起床,出门买菜。在很多人还在床上熟睡的时候,奶奶已经把菜买回家了,开始做早饭了。逢年过节,周末双休,我们经常会去奶奶家看望她。让我佩服的是:每次10点钟我走进厨房,奶奶家的餐桌上还空无一物。但是到中午吃饭的时候,一大桌子饭菜就神奇地摆满了餐桌。原来,红烧鸡、红烧鱼这样的大菜,奶奶前一天晚上就准备好了,吃的时候热一热就可以了。家常小炒在奶奶手里真是小菜一碟。在厨房外面,只听到几声菜下油锅的“滋滋”声,一盘炒菜就出锅了。1个小时左右,一桌“满汉全席”就呈现在我们眼前了。看着香喷喷的菜,我口水直流啊。吃饭时,大家都夸奶奶厨艺真是一流啊。

奶奶除了做饭以外,家里大大小小的事情都是她做的。奶奶家的地总是一尘不染的,简直可以当镜子照了;奶奶家的衣服总是整整齐齐的,像是服从命令的士兵,总是呆在它们应该呆的地方;奶奶还要照顾爷爷的身体,每天定时给爷爷准备药,照顾爷爷的衣食起居;每当爸爸妈妈没空接我放学的时候,奶奶还会准时等在学校门口接我回家……

这就是我闲不住的奶奶,她让我觉得只要有奶奶在,一切问题都会迎刃而解。我爱我平凡而闲不住的奶奶。

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篇19:感受大自然小学一年级话题

全文共 835 字

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我爱大自然,大自然中的一切是那么美妙,让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中,体会它那说不尽的乐趣。 I love nature. Everything in nature is so wonderful that I feel kind and comfortable.I love to walk in this green "Ran, and realize its endless fun.

一个周末的下午,我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的气息。到达目的地时,雨刚停,空气显得格外清新,一棵棵茁壮的大树被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特别是一些刚刚迸出新芽的树,一片抢眼的嫩绿使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上顶着一颗颗小露珠,稀稀疏疏能看见几朵野花的踪影,像几个害羞的姑娘在草丛中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生机促动了我的心灵,“一年之计在于春,一日这计在于晨”从我脑中划过。植物懂得抓住大好春光,我应像这些树和草一样,早早地播下理想的种子,才可看到萌芽开花之日。

穿过牌坊,我们走进了一座古色古香的小寺,周围是一片亭台楼阁,鸟啼声从四面八方传来,可却看不见鸟儿们,也许它们只愿做默默为人们演唱的音乐家。走了许久,感到疲乏了,突然有两只猫伏身在草中,我走上前去与它们打了声招呼,它们像听懂了似的有点惊异的看着我。

看着这两只可爱的小猫,我在远处小心翼翼地蹲了下来,仔细的观察它们。可这两只猫好像也对我很感兴趣,它们也呆呆的注视着我。我想它们一定是在想我会给它带来好吃的吗?可看了我许久,见我没有什么进一步的动作,便摇着尾巴跑开了。

后来朋友提议说,去爬青云塔吧!我便跟着她们走向那郁郁葱葱的小山冈,山不是很高,石级却又是那么陈旧。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔颜色也渐渐脱落,可它仍直挺挺地站在那儿,一动不动。它是在向我们召示着什么是坚强吗?这时我站在古塔下,觉得自己是那么的渺小。也许,我就该向这塔学习学习,遇到任何困难该勇敢地去面对,不要被挫折打败。

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篇20:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 744 字

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在我的脑海中,一直有一个佝偻的背影印在这里,她是我的奶奶,一个令人心疼的老人。

那是在一个寒冷的冬天,窗外下着雨夹雪,我看着外面天还黑乎乎的,还早呢!就又倒头睡着。

“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近,我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答,门就一直“哐哐哐”地响,就这样,我实在忍不住了,不怀好意地大喊:“知道了,我马上下来!”虽然嘴上是这么说,但我依旧赖床。一直到爸爸醒了,把我拉起来,我一看时间,天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣,就出门。

路上冷飕飕的寒风打在我的脸上,心急如焚的我以飞快的速度跑到学校,可我依然身上冷得发抖,想到:早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时,上课铃声已经响了,班主任看今天在下雨就放了我一马。

这时,我的肚子“咕咕”叫响,因为我怕迟到了,就没吃早饭,身体也冷得发颤,甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课,第二节课,只听教室门外突然“咚咚”的敲门声,老师打开门,我一看十分惊喜是奶奶,奶奶拿着一件棉衣,向我招一招手,让我出来。我来到教室外,奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上,我无意间也触摸到奶奶冰冷的手,心里十分心疼,奶奶颤抖的声音说:“衣服里面有包子,一定要趁热吃,我怕包子冷了,就用衣服捂着。”奶奶说着,我的眼泪却不禁掉下来,立马抱住奶奶,说道:“奶奶,我早上不该赖床,我错了,”奶奶笑着抚着我的头说:“乖,你知道就好,上课认真听。”

奶奶腿脚不好,她不会骑电瓶车,是一路走过来,还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去,那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说:“奶奶,我下次你不会这么不听话了。”

奶奶的爱是无声的,她总是默默地关心着我,让我的生活充斥着温暖。此刻,我想说声“谢谢你,奶奶。”

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