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篇1:一年级我的家的
全文共 268 字
+ 加入清单我有一个幸福、美好的家庭,家里有四位成员。爸爸、妈妈、我和妹妹。我有一位力气很大的爸爸,他很勤劳,每天忙里忙外,他的工作是修车,特别的辛苦。爸爸很喜欢看军事新闻。
我有一个心地善良的妈妈,她很美丽,有一双灵巧的手。妈妈非常用心的把我和妹妹带大,费尽心思的教会我做好每一件事。妈妈喜欢买新衣服。
当然还有调皮、可爱的我和妹妹。我每天放学回家,写完作业,就会和妹妹尽情的玩。每当我大叫一声,妹妹就会模仿我大喊一声,可爱极了!妹妹还爱咬人,妈妈说因为她正在长牙。
我最爱我的爸爸,因为他每天下班后,不管有多累都会陪我下棋。
我爱我这个幸福、美好的家!
篇2:小学生一年级感动作文600字左右
全文共 701 字
+ 加入清单生活就像是五味瓶,又酸又甜,牛奶味给人一种幸福的感觉,甜丝丝的;山楂味给人一种历经艰辛的感觉,酸溜溜;咖啡味给人一种沉重的感觉,苦涩涩的。总而言之,在五味瓶的味道中总会有丝丝渗入人心的感动。
感动发自内心,不是用语言能表达出来的。一杯热茶,会让我们的心暖暖的,这是感动;一句鼓励的话语,会让我们的心灵感到愉悦,这是感动;一张大伞,会让我们快乐,这也是感动。感动无处不在,感动渗入人心,感动的力量更是伟大。
在一场激烈的跑步比赛中,红旗飘扬,气球摇动,一个个观众沸腾着,运动员们更是活力十足。说到这,大家肯定认为这是一场很有竞争性,很为激烈的比赛,但你肯定不会猜想到这些运动员尽是一年级的孩子,虽然孩子们还小,但他们都为班级体的荣誉加油着。
汗水在这些小队员的脸上淌着,在阳光下照耀的闪闪发光,大步向前迈着,在蓝天下努力地迈着。忽然,有一个孩子在飞速中,一不小心跌到了,他在跌倒中没有放弃,使出了吃奶的劲想要爬起来,可是,双膝上血流不止,黑黝黝的小脸上脏乎乎的,双手带着汗水与血流,不住的使劲。这是在观众席中,他的同班同学都呐喊着:“加油,你最棒!爬起来……”在观众席中,他的同班同学一个比一个着急,恨不得跑上去把他扶起来,但是心有余,力不足,观众是不能进跑道的。
时间一分一秒的过着,他也不住的使劲着,当他就要放弃时,一双洁白的手伸向了他,他顺着这双美丽的手看到了一位美丽的小天使,有点不好意思。这位小天使似乎看出了什么,主动的把他拉了起来………
这件感动的事就像一个冰冻的冰激凌,先让我们尝到了酸味,小男孩历经艰辛,然后让我们尝到了甜味,这使你想到了什么,在吃完这个五味瓶里的味道时,你是否会有渗入人心的感动。
篇3:坐过山车一年级作文
全文共 559 字
+ 加入清单在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨,我和学校的同学要去秋游啦,我情不自禁地欢呼起来:“哇塞!今天终于可以去坐过山车啦!”
9点30分我和同学们终于到了游乐园,我们来到过山车游乐区,我往上看了看,心想:我不会摔下来吧?我会害怕吗?还没等我想完,老师和同学们就匆匆忙忙地带着我去排队了。
我看见排队的人那么多,心想:我肯定要等到猴年马月去了,我现在真想长出一对翅膀,只要“咻”的一下,就可以飞到第一个,那该多好呀!
我等了好久好久,过山车终于来了,我激动的坐上过山车,工作人员帮我们系上了安全带,然后离开了。
过山车开始“哧”,“哧”地往上爬,我感到非常紧张,脸色苍白,眉头紧锁。我心里想:不会真的摔下去吧,我不会死吧。没等我想完,过山车已经爬到最顶端,我开始害怕起来,紧紧地抓住同学的手,不肯放开。突然,过山车飞速的往下冲去,我们一车人都尖叫起来,我紧闭双眼,双手抱着脑袋,心想:这回逃不掉了,以后再也见不到亲人了,我不想就这样死了呀!不一会,过山车开始减速了,没有那么恐怖了。惊恐之余,我慢慢地睁开眼睛,我瞧了瞧同学,只见他也长长地吐出一口气。我暗自庆幸:幸好安全的下来了,我以后再也不坐过山车了。
这就是我的第一次过山车之行,难以忘记的过山车之行。也让我明白了人生需要勇于尝试,否则永远不会体会其中的滋味:是酸,是甜,还是苦辣咸!
篇4:一年级作文谢谢奶奶600字
全文共 917 字
+ 加入清单奶奶虽然已经是六十多岁了,但头发白的却不是很多,脸上的皱纹也只有在笑时才有。一双明亮的眼睛,叫人看了特别有精气神儿,嘴角向上翘着,总是乐呵呵的。 Although Grandma is already in her sixties, there are not many white hair, and the wrinkles on their faces are only when they laugh.A pair of bright eyes told people to see particularly energetic, and the corners of their mouths were tilted upwards, always cheerful.
奶奶爱干净、讲卫生,家里让她收拾得一尘不染,井井有条。
记得有一天,楼下坐着一些乘凉的人们,我站在阳台上吃香蕉,垃圾桶放在厨房,我这个“小懒虫”不愿意动,顺手就把香蕉皮从开着的窗户扔了出去,这一举动被奶奶发现了,她一改往日的慈眉善目,狠狠地教训了我一番,逼着我下楼去捡香蕉皮。
我极不情愿磨磨蹭蹭地下楼,把香蕉皮扔进了垃圾箱,刹那间我的脸红得像一个大红苹果,不好意思地往楼上走,虽然无人问津,但我感到有无数道目光像针一样刺着我的背。见我回来了,奶奶说:“这才是我的好孙子。”是奶奶教育我不光要爱护自己的“小家”,更要爱护祖国这个“大家”。
奶奶这个人心灵手巧,是织衣服的能手,每当我穿着奶奶亲手织得毛衣在楼下玩,总会有一些阿姨和老奶奶围着我欣赏个没完没了,最后还得奶奶答应教她们几招,我才被解围。从我记事起,几乎每天都看见奶奶不停地织啊织。
有一次,我问奶奶:“您天天织衣服累不累啊?歇歇吧!”她一边织一边微笑着回答我说:“不累,你有这份孝心我就心满意足了,奶奶啊——趁着眼睛好使,把你小学、中学和大学以及长大成人时穿的毛裤都织好。
不然,等奶奶老了,恐怕想给你织,眼睛也看不清了。”听了奶奶这番话,我的眼睛湿润了。后来,一个比一个大一号的精制毛裤织好了。看着这些毛裤,我心里默默地想:我的好奶奶,我该怎样报答您啊?
有这样一位深深爱我的奶奶,我感到无比的幸福和自豪。
篇5:春天的景色一年级话题
全文共 470 字
+ 加入清单春天悄悄地来了,她的足迹踏遍校园。闻着春天的香气,我追寻春天的脚印。 Spring is quietly coming, her footprints walk through the campus.Smelling the aroma of spring, I pursue the footprints of spring.
迈进花园中,一股花香从远处飘来,啊!原来是梅花,粉红的花瓣中夹着米黄色的花芯,花芯上又镶嵌着雪白的花蕊。太漂亮了!闻一闻,真是沁人心脾。
轻轻地漫步在小池塘边,柳条爆青,柳絮随风而飘,婀娜起舞。池中的睡莲缓缓展开,好像刚刚苏醒似的。信步在幽幽的树林里,树叶们纷纷释放绿彩,枝头露出青绿的嫩芽,呼吸新鲜的空气;小草伸
出可爱的小脑袋,想看看这美丽的世界;小花摆动着鲜嫩的腰肢,想寻找与她媲美的鲜花;调皮风儿的衣裙掠过草丛,草丛漾起了绿的涟漪。在这里,我找到了春天的足印。
风儿再次拂过面颊,春天的嘉宾开起了舞会:草儿点头微笑,柳儿轻轻扭动,松儿沙沙伴奏,花儿亮出歌喉,蝶儿翩翩起舞……这首美妙的春之序曲为春天拉开了帷幕。
篇6:一年级观察小动物的
全文共 225 字
+ 加入清单我家有两只可爱的兔子。耳朵黑而长,头小,前腿短而细,后腿粗而长,尾巴短。
我给了他们一个新家。看,他们跳来跳去,好像对自己的新家很熟悉。它们跳来跳去,肚子咕咕叫。我给了他们一碗兔粮,却看到他们的身体不停的颤抖。其中一个吃完了就跳起来,发出一阵响声,就像一个生气的娃娃。
兔子的听觉很灵敏。如果有微弱的声音,它会朝那个方向看。今天我悄悄走近他们,喂他们兔粮,他们却立刻找到了我。他们在跳上跳下。他们经常磨牙!
我真的很喜欢这两个“小娃娃”。观察他们很有意思!
篇7:小学生一年级我爱家乡作文600字
全文共 809 字
+ 加入清单踏着脚下的每一寸土地,沐浴着清晨的每一缕阳光,注视着眼前的青山绿水、绿叶红花,我心潮澎湃,激动地回味着家乡这一片热土每一个前进的足迹 Step every inch of land under your feet, bathe every ray of sun in the early morning, watch the green mountains and green leaves and red flowers in front of me.Taste the footprint of every hot soil in my hometown
听爷爷说,家乡以前很穷,但改革开放后科学技术的普及,再加上党的惠农政策多,家乡如今也富裕了漂亮别致的楼房取代了祖辈代代传的破旧瓦房,宽阔平坦的水泥路取代了泥泞不堪的乡间小路行走在小城,随处可见绿树红花相互辉映的生态景观、休闲广场,连着翠绿的群山,和着淙淙流水的声音,构成了一道道亮丽多彩的风景线,真不愧是人间仙境啊!
看!美丽的凤山脚下,蜿蜒的湖头溪与龙潭溪两水合一,水面自然展阔,激流扬波,呈“S”形自西而东奔流,若白色的游龙环城骧伏腾跃,非常好看,人们形象地取名为“大龙湖”。最有特色的是:我县领导在规划建设两岸防洪堤时,别出心裁地在两岸花岗岩护栏上,精选了先秦以来七千多首古诗词,镌刻成全国独一无二的“十里诗廊”景观,让游客们陶醉在美妙的诗意之中,流连忘返。
站在岸边放眼望去,只见湖面水光潋滟,碧波百顷,两岸风光,青山叠翠,如诗如画,让县城像传说中的蓬莱仙景一样,充满诗情画意
如今,一座“宜居、宜业、宜商、宜游”的现代山水茶乡已经在悄悄地崛起,宛如镶嵌在“海西”版图上的一颗璀璨明珠,闪耀在福建的东南。平坦的大道、高高的楼群、来往的车流、红艳艳的刺桐花,还有绿油油的山峦,汇成了一副多姿多彩的自然画卷
中国美了!家乡美了!我深吸一口和着泥土芬芳的气息,醉了!
篇8:春天来了一年级作文100字
全文共 255 字
+ 加入清单今天是星期天,我又可以回农村老家了。 Today is Sunday, I can return to my rural hometown again.
一到老家,就看见了金黄金黄的油菜花开了,绿油油的麦苗挺拔地立在田地上。院子的小花园里,花儿绽放,春色满园,鲜红的茶花和美丽的桃花更是别出一格。柏树上,一只只快活的小鸟随着春风弹出的伴奏曲,在开心地唱着歌。还有那草丛里,也长出了一簇簇漂亮的紫丁香。
春天到了,田地上、花园里、柏树上、草丛里,都充满了春天的激情。
啊!春天,她就像美丽的仙女,把世界打扮得五彩缤纷。
篇9:2024一年级语文教学工作计划
全文共 1700 字
+ 加入清单一、教材分析:
全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。
1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。
2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。
3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。
4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。
二、班级概况:
全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。
三、教学要求:
1、学习习惯:
(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音:
(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、识字写字:
(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。
(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
4、阅读
(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。
(3)学习借助读物中的图画阅读。
(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
5、口语交际
(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学措施:
1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。
2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。
3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。
4、阅读
5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。
五、课时安排:周次内容
1入学教育
2我上学了、识字1、识字2、识字3
3识字4、识字5、口语交际
4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3
5汉语拼音4、5、6
6国庆放假
7汉语拼音7、8、语文园地二
8汉语拼音9、10、
9汉语拼音11、12、
10汉语拼音13、语文园地三
11复习期中考试
12课文1、2、3、4
13口语交际、语文园地四、识字6
14识字7、8、9、10
15语文园地五、课文5、6、7
16课文8、口语交际、语文园地6
17课文9、10、11、语文园地七
18课文12、13、14、口语交际
19语文园地八、期末复习
20期末复习
篇10:寻找春天一年级作文
全文共 267 字
+ 加入清单周末,天气真好,微风轻拂,阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起来到郊外,去寻找春天。
我们来到果园里,那是一片桃树林,桃花还没有开,但是树木已经吐出点点嫩芽,仿佛在告诉我们春天已经来了。
我们来到小溪旁,溪水丁丁冬冬,在欢快地唱着歌儿。溪水清澈见底,我捧起溪水洗把脸,非常清凉。
我们来到田野里,看见一大片一大片金黄的油菜花。这时,我就想起我们刚学过的杨万里的诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”于是,我就走进油菜地里,只看见辛勤的蜜蜂在采蜜,几只白色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我们找到了春天,她就在果园里,在小溪旁,在田野上……在世界的每个角落。
篇11:假如我是什么一年级
全文共 438 字
+ 加入清单假如我是宇航员,我要坐上太空船飞向宇宙探索宇宙的秘密,看茫茫宇宙有多大,登月的道路有多长。我要去水星欣赏美景,看一看水星上有没有小河、大海洋,探索水星上不知道的秘密。我要去看看,原来是九大行星现在为什么成八大行星呢?冥王星为什么要退出九大行星?我驾驶着飞船和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去宇宙看宇宙的美景,插上我们威武的中国国旗。
假如我是一名班长,我要把自己管好,上课要比其他同学认真听讲,我要不骂人、不说脏话,我要积极帮老师收发作业、收发练习册和收发家作本,做好老师的小帮手。我要负起班长的责任,早读让同学们认真早读。检查作业我会认真检查同学们的各科作业,如果有位同学没写完,我会让他把作业补完再让我检查。我会努力尽好班长的职责,把我们班管理的有条不紊,让我们班周周成为优秀班集体。
将来我要成为一名好班长和一名优秀的宇航员,从现在开始,上课我要不说话,不做小动作,好好听课,认真听讲,只要我努力不懈,就一定能实现自己的愿望。
我会为我的梦想努力奋斗!好好学习,天天向上,更上一层楼。
篇12:小学一年级我的家
全文共 393 字
+ 加入清单我有一个幸福快乐的家。爸爸爱我,妈妈爱我;我爱爸爸,也爱妈妈。
爸爸、妈妈平时都非常忙,没有时间辅导我,于是他们就为我请了家庭教师。为了不让爸爸、妈妈操心,我在学校听从老师的教导,做个好学生;在家里听从家庭教师的指导,成为一个好孩子。一个学期过去了,我没有让爸爸、妈妈失望,在期末我取得了非常好的成绩,爸爸、妈妈可开心了!一到假期,爸爸妈妈都尽可能回来陪我,爸爸教我学电脑,妈妈指导我做作业。
爷爷爱我,奶奶爱我;我爱爷爷,也爱奶奶。
每天上学,奶奶都送我去学校,说是不放心我过马路。放学回到家,奶奶又给我做好吃的。爷爷在我完成作业的情况下,就教我下棋。现在,我下棋的本领跟爷爷已经不分上下了。我非常感谢爷爷、奶奶对我的疼爱,同时我也尽量逗他们开心,做他们的乖乖孙。
在这个家里,我是掌上明珠,但我一点娇气也没有,因此我赢得了全家人的疼爱。你看,我多幸福多快乐呀!所以,我爱我家,更爱我的家人!
篇13:一年级学生端午节体验作文
全文共 609 字
+ 加入清单每年的端午节,我们想到的都是吃粽子,可今年我们想到的是包粽子。今年我们回到了老家包粽子。我们想先做好粽子后,再给大人一个惊喜。我们采好粽叶后,洗净放在一旁;再把糯米和各种馅儿的材料准备好,开始到粽子。
我先在案板上放了几片粽叶,裹成圆锥形;然后把糯米塞进去,直到塞得满满当当为止。我做的粽子是花生以及腊肉馅儿的粽子,这是我最喜欢吃的。我本想让大家大饱口福——多吃点肉,可是在馅儿和粽子的样子之间只能二选一,哎,最后它就变成了一个身材饱满的“大胖子”。
我看着大家做的粽子又大又美观,我不禁长舒一口气。我吸取了上次的教训,又接着包第二个粽子。我按照刚才的方法做了馅个腊肉加花生粒儿的“杂交”粽子,这次看起来样子挺好的,可就在用线捆粽子快大功告成的时候,我用力过猛,线把粽子的馅儿挤出来了,糯米不停往外漏搞得满地都是。
虽然“失败”接踵而至,但我仍然继续努力做。我们把各自包好的粽子放进蒸笼,静静等待。终于,我的“小胖”出炉啦!打开蒸笼,一股热气扑面而来。“呼,呼,呼——”我立刻吹走热气,迫不及待的朝我的粽子看去。“呀,”我激动地叫道,“我的大粽子在蒸了桑拿后变得更胖了,真像个正宗的‘福棕’。”
“吃晚饭喽!”我开心地说,“大家把粽子端上来!”大人们看见端上来的香喷喷的福棕都很高兴,一个劲儿地表扬我们。爷爷拿起我包的粽子说:“这是谁包的福棕呀!又大又胖,真像一个大胖小子!”我和朋友们听了都捧腹大笑。这就是我们美好的端午节。
篇14:捉迷藏一年级作文
全文共 270 字
+ 加入清单我玩过很多游戏,比如攻打城市,扔手帕,过家家等等。其中捉迷藏是我最喜欢的游戏之一,我还沉浸在当时的快乐中。
我们的一些好朋友用剪刀、石头布来决定我们的角色。失败者先用手捂住眼睛,当我们说“躲好”的时候,他立刻睁开眼睛寻找。渐渐的,朋友们一个个被抓,却找不到我。直到他宣布我赢了,我才大摇大摆地走出藏身之处,脸上写满了兴奋。第二场比赛开始了,当第一个被抓到的人又开始闭眼,其他人迅速躲在自己理想的安全地点.就这样,虽然我们打得满头大汗,但比赛还是如火如荼,院子里充满了我们的笑声.
现在有点老了,但还是经常玩这个游戏。我喜欢这个刺激又快乐的游戏!
篇15:春天的家乡一年级作文
全文共 350 字
+ 加入清单冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
春天的阳光格外明媚,你瞧,沙颍河正眯着眼睛享受着阳光的温暖,点点金光在水面上闪呀闪呀,就像河水在调皮地眨眼。小鸭子在河面游过,嘎嘎地叫着,让人想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。
大地欢笑了,小草从土里探出头,看起来像给大地铺上了绿地毯。各种花也赶来凑热闹:黄色的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花,还有紫红的玉兰花……多姿的柳树托起一层浅绿,春风一吹,柳姑娘就照着河水这面镜子梳理起长长的秀发。小燕子也赶来了,有的在枝头呢喃,有的掠过河面,为春光增添了许多生机。
天空格外明朗,各式各样的风筝飞满了天,有像蝴蝶的、有像蜻蜓的,还有像老鹰的……孩子们牵着风筝线在地上跑着闹着。人们呼吸着新鲜的空气,心中充满了希望。
家乡的春天真是生机勃勃、风景如画!我爱家乡的春天。
篇16:描写我爱我家一年级主题
全文共 825 字
+ 加入清单我有一个温暖的家,开心的家。家里有许多人:爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈,还有我。我非常爱我的家。家里有两位大好人——爷爷和奶奶。我遇事时,他们总是处处帮着我,如果有人教训我,他们不管教训得对还是错,也会偏帮我的。 I have a warm home, a happy home.There are many people at home: grandpa, grandma, uncle, uncle, father, mother, and me.I love my home very much.There are two good people at home -grandpa and grandma.When I was in trouble, they always helped me everywhere. If someone taught me, they would help me whether they were right or wrong.
好像上次,我考试考砸了,语文只有七十多分,错的都是一些不该错的题目,妈妈知道后不停地骂我,奶奶看见我要哭了,就马上反驳道:“错了就错了,下次细心一点就行了。”妈妈不敢顶撞奶奶,只好无奈地停下了口。我当时立刻就眉飞艳舞,开心得不得了。所以,我爱我的家。
家里有一对幽默搞笑的夫妇——叔叔和婶婶,他们俩都成了我们家的大明星了。他们每一天都会犯一些搞笑的错误出来。比如昨天,叔叔和婶婶在夹菜,由于他们在争夺,一不小心把菜盘都翻到了,逗得我们哈哈大笑。所以,我爱我的家。
家里有两位知识渊博的“教师”——爸爸和妈妈。爸爸精通语文和英语,妈妈精通数学,因此,他们负责每天辅导我做作业,补习。爸爸妈妈对我要求十分严格,只要我对学习有一点松懈,他们就会骂我,但他们骂得是对的。不过有时也会带我去玩,使我学习不用那么辛苦。所以,我爱我的家。
我希望我的家永远都是这样充满欢声笑语,我爱我的家!
篇17:交通安全一年级作文怎么写
全文共 846 字
+ 加入清单在我们生活中,很多人都会遇到这些情况,过马路的时候,有些人规规矩矩的等绿灯,而有些人却视交通标语如无物,不管红灯拼命的闪烁依然闯过去,完全没有在乎他们是在跟死神打交道。卖东西的人在路边,看到有车停下来就兜售他们手里的东西,他们穿梭在车辆中,多少次与死神擦肩而过?为了赶时间,有些车主不顾红灯的闪烁,拼命的踩油门。这些情况,相信大家都不会陌生,很多人的都抱着侥幸的心理,以为事情不会发生在自己身上,而他们殊不知,事情的发现往往在于自己的侥幸之下。我们国家每年报出的因交通事故而丧生的人不计其数,甚至是一年比一年严重,但还是无法阻止这些事件的发生。究其原因在哪里?是交通法则的不健全?还是罚款金额不够多?还是事故发生的不够多没有引起他们的注意?其实很多的因素都是因为,现在的人交通安全意识已经越来越模糊了。
在我还读书的时候,因为家庭原因我的哥哥成了一名打工仔,虽然赚的钱不多,这些年也相安无事。因为家庭的条件不是很好,所以我们家的交通工具也就只有自行车。每年放假的时候我哥哥都会回家,在家里忙这忙那的,因为很多时候,为了方便,我哥哥经常借叔叔家的摩托车去采购东西,有时候顺便出去玩玩。很早之前,我们就告诫了我哥哥骑车的时候要小心点,因为有的时候他总是不怎么注意安全,但人的心理总是很奇怪,在事情没发生之前,总是不把事情放在心上,我哥哥就是这样的情况。在我读高一的时候,不幸的事情就发生在我哥哥的身上。那天,我哥哥因为要去买东西,所以像往常一样借叔叔的摩托车去,在回来的时候因为在小道转弯,没注意减速,那时候我哥哥也是抱着侥幸的态度,以为不会出事,因为他经常这样,所以就没怎么注意,但转弯的时候由于倾斜的角度超过了平衡,车就滑行起来,摔倒了,那时候我哥哥的一条腿是被摩托车压着了,所以因为骨折而不得不放弃工作在家修养,在家修养了一年多才好,积蓄都花光了,还借了些钱。
从这件事之后,我一直都告诫自己,交通安全是多么的重要。同时也希望广大的人们引以为戒,生命是可贵的,别因为一时的侥幸而让自己后悔终生。
篇18:自我介绍的一年级作文
全文共 641 字
+ 加入清单我是一个比较文静听话的男孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会淘气。
我是从__幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友,我希望在学校里也能这样。
我认识了很多字,但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书,我很喜欢看,现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题,有时候难住了妈妈,她只好去电脑里查。
为了锻炼身体,我在幼儿园里学了半年武术,老师教了一套拳,可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画,虽然现在画得还不是很好,但是比以前有进步了,我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小要求我要有良好的生活习惯,早睡早起,中午睡午觉,要讲卫生,勤洗手。我努力去做,但是有时候也犯点小错误,特别是这个假期玩得多了,开学了,又换了新环境,还需要适应。
我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。我的体育方面不是太好,在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
妈妈对我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力学习,做一个自信、自强、自立的人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力,不要过早的戴上眼镜,所以保持正确的读书写字姿势很重要,希望您能督促和提醒我,谢谢。
篇19:写动物的作文600字小狗一年级
全文共 596 字
+ 加入清单今天,我给小狗做了一件红色的衣服,可小狗似乎却毫不领情。 Today, I made a red clothes for the puppy, but the puppy seemed to be unpredictable.
我找到了一块红布,把它缝成一个圆形的筒。筒的下方剪了四个和小狗腿那么粗的洞。可是,小狗上厕所却很不方便。于是,经过妈妈的一再修剪,小狗就又可以正常的拉撒了。
小狗穿上衣服,好像穿上了一身健美衣。因为我和小狗都穿着红色的衣服,所以邻居见了便说我和小狗都是“红人”,我听了心里美滋滋的,不禁为我的“杰作”而骄傲!也许,小狗心里也美滋滋的。
下午,我走到小狗的窝前,看见小狗不停地在咬衣服,好像见到了仇人要和它做斗争似的;一转眼小狗又卧在窝里,一动不动的,叫它也不理睬;在看一看它,他又不停地汪汪叫,不知是对衣服还是对我和妈妈叫,感觉是在。到了四点钟,我带着满怀疑惑去补习作文,我又要和小狗分别了。
三小时后,我回到家。妈妈说:“小狗在我走之后非常沉闷,谁叫都不理。可能是衣服穿得不舒服,还是给脱了吧。”于是,我把小狗的衣服脱了。小狗没了衣服,看起来心情无比兴奋,又蹦又跳的,还不停地往我身上爬,好像在谢谢我似的妈妈见了,顺手将小狗的衣服扔进锅炉里给烧了。这下,小狗永远地失去了这一“紧箍咒”。又开始美好地生活了。
看来,在小狗的眼里,还是光着身子舒服、帅气,而并非我们感受到的。
篇20:关于冬至一年级作文
全文共 417 字
+ 加入清单今天是冬至,爸爸妈妈说要吃饺子,他们就一起包起了饺子。我想,能帮爸爸妈妈做点什么事呢?对了,我可以帮他们砸蒜啊!
平时看爸爸砸蒜都特简单,我想应该没啥问题。说干就干,我找来蒜头,剥了七八瓣,蒜瓣白白胖胖的,就像小娃娃。我抡起擀面杖,对准一个蒜瓣,使劲砸下去。“嗖!”地一声,蒜瓣像只青蛙一样,跳到了洗菜池里。你这个淘气包,我就不相信砸不烂你。我又举起擀面杖,瞄准蒜瓣砸下去,结果还是砸偏了,差点打到我的左手。说时迟,那是快,我拿起擀面杖“咚咚咚……”七手八脚地乱砸一通,结果没砸碎几个蒜瓣,蒜汁还溅到了我的眼睛里,搞得我泪流满面。妈妈见我这样狼狈,说:“哎呀,你这是在砸蒜,还是在打仗啊!你应该先把蒜瓣压破,撒一点盐,再砸。你试试看吧!”我照妈妈说的,把蒜瓣一个个压破,再撒上一点盐,砸起来,蒜不但不乱跑了,也不再溅蒜汁了。我终于学会了砸蒜。
在我们的生活中,很多事看起来简单,但要做好也不是那么容易的,只有用心、掌握方法才能把事情做好。