四年级作文童年趣事推荐8篇 作文（实用20篇）

在我的童年生活中，发生了许多有趣的事情，有些事情随着时间的流逝已经渐渐忘却，虽搜肠刮肚也不得，但有些事情却深深地印在我的脑海中，挥之不去，至今仍记忆犹新。

买之乐

从小到大，我一直是一个笨头笨脑的男孩，学什么都比别人慢半拍。每当看到别的孩子玩着活力板穿梭在人流如潮的大街上时，我的心里就痒痒的，羡慕之情溢于言表。

在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应给我买一个。来到超市，我看中了“狂神”牌的活力板，还带着彩光，但价格有点贵，135元。妈妈看着我那爱不释手的模样，立即帮我买了。

我兴奋得噘起了小嘴，对着妈妈亲了又亲，还许下诺言：“十天保证学会活力板!”

学之乐

拥有活力板的快乐让我好几天都兴奋得睡不着觉，而学习活力板虽然艰难，但是对我来说仍然乐趣无穷。

起初，活力板就像一头倔强的小牛，任我怎么摆弄就是不听我的。后来，在妈妈的帮助下，我才勉强站了上去，可是只要妈妈一松手，我就会像一只站不稳的陀螺一样，身子摇摇晃晃地，然后就被活力板甩了下来。看着活力板那嚣张的样儿，我的倔强劲也上来了：我就不信，搞不定你!于是，我找来一根拖把，用拖把撑地，保持平衡，一步步地往前挪。妈妈看着我那笨重的身躯在与活力板进行着激烈的斗争，笑得前俯后仰。笑归笑，借助于拖把学活力板的效果还不错。

看着活力板慢慢地被我征服了，我的心里有种说不出的喜悦。

玩之乐

渐渐地，活力板在我的脚下越来越“温驯”。每天放学回家，跨上活力板，和邻居家的孩子切磋技艺，就是我最大的乐趣。我不断地挑战自我：我能快速地转弯、上坡、下坡;在水泥地上放上一组障碍物，我能灵活穿越;地上放一本书，甚至一枚硬币，我在滑动的过程都能够轻松地把它们捡起来。

在不断变换着花样的过程中，我享受这快乐!

虽然现在的我已经是五年级的大孩子了，但只要一有空，我就会拿出心爱的活力板玩上几圈，重温那童年时的快乐!

也许是因为家距离近的缘故吧，小时候妈妈经常带我去人民公园。现在想来，那里似乎只有一个小湖，许多树，几块小土山，但在那时却是我的乐园。不必说刺激的海盗船，光滑的滑滑梯，百玩不厌的沙画，用颜料涂石膏做的存钱罐，也不必说波光粼粼的湖水，姹紫嫣红的花儿，五颜六色的棉花糖。单是一座低低的小山丘，就有无限趣味。野花在这里跳舞，小草在这里合唱。 Perhaps it is because of the close distance. When I was a kid, my mother often took me to peoples park.Now I want to come, there seems to be only one small lake, many trees, a few small earth mountains, but at that time it was my paradise.Needless to say, exciting pirate ships, smooth slippery ladders, sand paintings that are tirelessly play, saving money cans made of plastering with pigments, no need to say sparkling lakes, colorful flowers, colorful marshmallows.A low hill alone has infinite interest.Wild flower dances here, and Xiaocao sings here.

春天，迎春花开了，摘下来一朵，掐掉绿色的花托，对着一头吸花蜜，甜丝丝的。夏天，在这小山丘上挖个不深不浅的坑，在上面盖一层树叶、野草，然后躲到一边，看过往的路人踩上陷阱，在一旁偷笑。秋天，桂花又开了，摘下来一把，放在阳台上晒干，再让妈妈做城香包，戴在脖子上。至于冬天的小山丘我就不得而知了，冬天冷，妈妈妈也不肯带我出门。

大了一些，山丘已经无法满足我了，妈妈就允许我在湖边玩水。一年夏天，我因为好奇就越过湖边的围栏，跪到了湖水边上，把手伸进水里撩起水花，好不得意。台阶没入水中，下面有多危险并不在我的考虑范围之内，只是觉得好玩。妈妈见状，大惊，把我拉了回来，从此就禁止我玩水了。

再大一些，开始去画沙画或者涂石膏存钱罐了，偶尔去看别人放风筝，让稚嫩的童心在空中飞翔。可是好景不长，我要去上小学了。GOODBYE!我的花儿，草儿们，还有那危险的湖水，也许我将不能常来这里了。

后来，上了小学，发现校园生活也是有趣的。体育课时，喜欢在操场东边的墙沿那里玩，跨上较低的宽墙沿，像螃蟹一样沿着墙横行，抓住铁栅栏门，上到最高的`墙沿上，害怕得乱叫，跳下去，再爬上去，再跳下去……现在回想起来才发现这样做是多么危险。

校园的初夏最有趣，长廊上的藤萝绿了起来，整个校园也绿了起来，还有操场边上的核桃树也结满了绿色的核桃，充满了诱惑，可是我们只能看，听班主任说，摘下来是要挨批受罚的。

这些趣事现在虽然是多么遥不可及，但却是我最珍贵的回忆，是一个孩子对大自然的好奇和热爱。

童年是一幅画，画里有我们多姿多彩的生活；童年是一首动听的歌曲，歌里面有我们的幸福和快乐；童年是一个五彩缤纷的梦，梦里有我们的想象和憧憬。现在回想起来童年的趣事，还真觉得挺有趣的。

一天的下午，烈日炎炎。我在外面玩得大汗流漓，嘴巴热得像被火焚烧似的，急需白开水。于是我回到家，好容易找到水壶，一提起，空的！怎么办呢？爸爸妈妈又不在家，渴得我好难受呀！忽然，我看见了茶几上有一瓶红色半透明液体，哟，这是昨晚爸爸喝剩下的饮料！太好了！昨晚无论怎么央求爸爸，爸爸就是不给我喝，还说这东西不好喝，不好喝他会几乎天天喝？今天我可以大饱口福啦！我立马跑了过去，拿起葡萄酒，使劲九牛二虎之力拔开瓶塞，大口大口地喝了起来。这红色饮料从嘴巴直达肚子，还没来得及感受是什么味，红色饮料已被我喝光了。“嗝！”我心满意足地躺在沙发上，突然，只觉得头昏脑涨，整个家好像在摇晃一般，家具在我眼前变成了三四件，我的脸红得像一个小苹果，而且好热，热得像是在火锅里面烤一样，难受极了。

忽然，爸爸回来了，爸爸看见了我这样子，说：“我看你这样子，八成是喝了我的酒。“说完爸爸抱起我朝房间走去，走进房间的时候，我想告诉爸爸我没醉，但是说不出来，最后被爸爸放到床上，呼呼地在床上大睡，后面发生了什么事，我就不知道了。

这便是我的童年趣事，当了一回酒鬼的我，多年后回忆起来这件事，依旧记忆犹新。

暑假里。妈妈带着我和姐姐去了姨姥姥家，她家屋后的小溪里有不少螃蟹呢，我们决定去捉螃蟹。

我和姐姐一起来到溪边，溪边绿树成荫，环境清幽，可我却顾不上看着美丽的风景，一个箭步来到一堆石头旁边，开始仔细寻找螃蟹的踪迹，螃蟹们好像有预知的能力一样，通通躲起来，不见了踪影。

“这些狡猾的螃蟹都躲到哪里去了？看我把你们通通抓起来，红烧了来吃掉！”我愤愤不平地嚷道，“快看，我这里好像发现了一只！”旁边传来姐姐欣喜不已的声音。顺着姐姐手指的方向，我看见了一只小螃蟹正挥舞着钳子想要逃掉。我不管三七二十一，伸手就去抓，螃蟹出其不意的一下子就夹住了我的手，痛得我叫苦不迭，姐姐见状，马上伸手捏住了那只螃蟹的背，它马上松开了夹着我的手。姐姐把螃蟹放进我们随身携带的小桶里。我挑衅的冲着螃蟹着：“这下你可成了瓮中之蟹———无处可逃，看你还能猖狂到何时？”

我接着仔细寻找螃蟹的身影。这时，我远远看见一只比较大的螃蟹，便大步流星地走了过去堵住它，它无处可逃了，我学着姐姐的样子，用手紧紧捏着螃蟹的背部，任凭它的蟹爪再怎么挥动也毫无用武之地，再也夹不到我了，真是功夫不负有心人，这只大螃蟹成了我的战利品。

人们常说熟能生巧，抓了几只螃蟹后，螃蟹对我来说就像是水缸里抓乌龟———手到擒来，看着水缸里的螃蟹越来越多，我不由想起了苏轼的“不到庐山辜负目，不食螃蟹辜负腹”。

这真是一次既愉快又有趣的捉螃蟹之旅。

童年，就像一首小诗，到处充满了欢乐与笑容。童年，就像一个小孩，充满了天真与无知。每一个人的童年生活都是丰富多彩的，要说起我的童年，那可是说三天三夜也说不完！那我就挑一个洗菜的趣事来说吧！

小时候的一天，妈妈叫我洗菜！还没等我抗议，她就像一阵风似地出了门。只留下我一个人面对困难！那时候，我还小，又是第一次洗菜。所以我不会洗。我挠了挠头，自言自语地说道：“或许还有一种方法能快速洗菜！”

我绞尽脑汁地想着问题的答案，想着想着终于想出了眉目。我想：妈妈每一次洗衣服不都是放在洗衣机里洗吗！我为什么不可以将菜放进去呢？说干就干！我马上把所有的菜拿来丢进了洗衣机，然后盖上盖子，按下了开始键……。（以下声音比噪音他妈妈---噪音之后还强！在此省略）

终于，我受不了那噪音，将洗衣机关掉了。然后，我打开一看：唉呀妈呀！怎么只剩下土豆了？其它菜呢？不管了！先跑吧！

于是，我脚底抹油-----溜之大吉了！（可我之后还是被K了一顿）……。

国庆节这七天，由于各种原因，我们没有出去游玩。

这次的假期时光很长，在家闲着也不然而办法，于然而我想着怎样消磨时光。写完作业后，我看天气个性好，就喊上阿姨可弟弟一齐去操场上打羽毛球。

首先然而弟弟和阿姨一齐打羽毛球。弟弟先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向阿姨飞去，只见阿姨毫不慌张地跳了起来，用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去，弟弟还没反应过来，球就已经落下了，阿姨很高兴。

也许弟弟然而被第一球激怒了，此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后，阿姨明显吃不消了，于然而就换我跟弟弟对打。前几局，我输给了弟弟。但后几局的时候我信心百倍，赢了弟弟好几局。

这一天，我玩的个性高兴。

时间转瞬即逝，我已从那个穿开裆裤的小孩成长为一名2年级的小学生。光阴似箭，岁月如梭。今年也将是我的最后一个儿童节。 Time is fleeting, and I have grown from the child wearing a crotch pants to a second grade elementary school student.Time is like an arrow, and the years are like shuttle.This year will also be my last Childrens Day.

六一即将来临，我希望人生的最后一个儿童节是精彩的，是刻骨铭心的。那一天，我要穿上可爱的公主裙，手中拿着香甜的棒棒糖，在游乐场中蹦蹦跳跳;我要再感受一下蹦蹦床巨大的魔力，还要玩一玩充满童趣的旋转木马，伴着那熟悉的旋律……

我还要和爸爸妈妈一起玩碰碰车，看谁将会是那个技术最差的司机。天空降下了美丽的夜幕，我们散步在河边，听妈妈讲我儿时的故事。前面就是儿童餐厅，我想在感受一下冰激凌甜蜜的诱惑，汉堡包的美味，还有橙汁的香甜。不错，那果然是童年的味道。

六一即将来临，我希望这个六一我做主，让它成为令我记忆深刻的儿童节。在这一天，我将重拾童年的美好，吃甜甜的糖果;同样，在这一天，我将告别童年，心中有多少悲痛。但不能变的是，小苗终究要成长，终究要成为大树的。

这个儿童节，我将重温童年的美好，奔向心灵深处的远方……

童年中的趣事是最最珍贵的。小时候，我们因为幼小无知而闹出了许多笑话，打开记忆的匣门，便接踵而来。我5岁那年，还在幼儿园里上学，年少无知的我为记忆的宝库里增添了一些耀眼的色彩。

一天早上，我刚起床，爸爸便来叫我吃饭。吃饭的时候，因为爸爸做的很稠，我喝不进嘴里，便对：“这饭怎么不往嘴里跑啊?”大家一听，便哈哈大笑了起来。事后我才知道饭是不会自己往嘴里跑的。

这件事已经陪我度过了8个春秋了，每当我提起这件事，大家还是会哈哈大笑一番的，但我相信，这件事会永远陪伴我的!

小时候，我最喜欢听人讲故事了，特别是关于月亮的故事。那时，老人常讲如果指月亮，月亮在你睡觉时会把你的耳朵给割了。所以，晚上，我在阳台看月亮时，总把小手伸到口袋里或夹在腿中间，是怕一不小心指了月亮，那我耳朵的小命可就不保了。

一天，我在楼下散步，看见一群小伙子在大树下，一边讲《嫦娥奔月》的故事，一边指着月亮。这时，我的眼睛瞪得有铜铃大了。隔天晚上，我特意跑下楼看看他们的耳朵被割掉没。啊？！他们的耳朵咱还好好的。我跑上楼上气不接下气地问：爸爸昨昨晚，有人指月月亮为什么他们的耳朵没被割掉呢？自己试试看不就知道了。爸爸说。

我跑到阳台上指了一下月亮又赶紧跑回去。我醒后，急忙摸了一下耳朵，耳朵平安无事，我松了一口气。爸爸点了一下我的头说：凡事都要自已好好想一想，不要轻信不科学的东西。

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

童年是五彩缤纷的;童年是有滋有味的;童年是多姿多彩的;童年是回味无穷的……生活中，每个人都有自己的童年生活，而每个人的童年生活都不一样!

我也不例外!在我的童年生活中，也有这样两件童年的趣事，令我至今回味无穷。

趣事一

记得在我五岁的一天，我和弟弟去了公园，爸爸给我和弟弟一人买了一个气球。走着走着，我忽然想和弟弟交换气球，可谁知道，弟弟就是不换。于是，我想了个办法——偷偷地把弟弟的气给放了!很快气球瘪了!弟弟一看，哇哇大哭起来。我连忙去哄他，并把我的给了他，弟弟这才不哭了，并把他的给了我。我高兴极了，一口气把气球吹大了，也高兴地哈哈大笑起来……

趣事二

记得还有一次，那是在我七岁的一天，我和爸爸去了花园里。当我把一朵美丽的花插在爸爸身后时，爸爸却全然不知，旁若无人地走在马路上，人们都回过头来看着爸爸，可爸爸却转过身去对那些人说：“看什么看，没见过帅哥吗?”直到爸爸回家后才得知，那些人为什么回头看他了!看着他郁闷的样子，我却乐得大笑起来。

看，这就是我的童年生活中，最为有趣的两件事。它让我的生活更加丰富多彩!

童年的记忆犹如一只五彩的贝壳，牢牢地刻在了我心的沙滩上;童年的记忆犹如一段优美的篇章，深深地印在了我思绪万千的脑海里;童年的`记忆犹如一本写满故事的书，好好地保存在了我温馨的房间里。每当想起我丰富多彩的童年时，思绪总会把我带进那间羞红的往事中： The memory of childhood is like a colorful shell, which is firmly engraved on the beach of my heart; childhood memories are like a beautiful chapter, deeply printingIn my minds of my thoughts; my childhood memories were like a book full of stories, and it was stored in my warm room.Whenever I think of my colorful childhood, my thoughts always brought me into the red past:

一天，云淡风轻，晴空万里。我和表姐在田野间玩耍，突然看到迎面来了一只小鸡，我灵机一动，对表姐说：“姐姐，妈妈说种子埋在地里会长出果实来，那么小鸡埋在土里也会长小鸡出来喽?”那时，也还是懵懵懂懂的表姐答应了。

我用树枝在泥土里挖了一个大坑，表姐跑过去把小鸡抓了起来，跑回来，把它放进了坑里，再用泥土埋好。拍了拍手上的泥土，算大功告成了。我很快把这件事淡忘了，三天后，我才想起来，忙跑去对妈妈说：“妈妈，妈妈，我把小鸡埋进了土里，它有没有长出来了啊?”“什么，你把小鸡埋进了土里?

”我的话让妈妈惊得花容失色，急忙跑到埋小鸡的地方，挖开一看，咦，小鸡不见了?他跑去了哪儿呢?哦，原来是泥土松了，我们埋好小鸡的当天晚上，小鸡就已经把脑袋探出了泥土，然后逃了。哦，真是有惊无险啊!要不然，我可把小鸡给害死了呀!

我的童年五彩缤纷，有悲，有欢，有喜也有乐。相信你的童年也丰富多彩吧!快来分享一下吧!

童年的事情，想起来就让人忍俊不禁。

那是在我7岁那年，一天清晨，妈妈带我去赶集。在路上，我看见白花花的棉花糖，就想吃，一直站在那儿看，不舍得离开。妈妈看穿了我的心思，给我买了一支。“甜滋滋的，可好吃呢！”我感叹道。吃完后，我还想吃，想地口水都流了出来，可妈妈就是不许，虽然不能买，可我心里的鬼主意早打好了，只等回家立即执行。

回到家后，妈妈开始做饭，这可是个大好机会。我悄悄来到房间，鬼鬼祟祟，小脑袋东张西望，瞧瞧没有人，我赶紧抱过枕头，拉开拉链，掏出了许多棉

花，又拉好拉链，把枕头放回原处。我学着做棉花糖的人那样，找来一根筷子，把棉花一圈一圈绕在筷子上，然后洒了点矿泉水，“棉花糖”变湿了。一尝：不象棉花糖的味道，应该是甜滋滋的味道呀！哦，对了，忘记放糖了！于是，我再找来白糖，大把大把地撒在“棉花糖”上。我迫不及待地吃了一口：怎么回事？这么难吃？真是太奇怪了，我感到丈二和尚摸不着头脑。

这时，妈妈走了过来，看见我呆呆的样子，问：“小斌，你在干什么？怎么手里还拿着一支棉花？”我把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，哭笑不得，摸着我的头说：“小傻瓜，棉花糖可不是用棉花做成的，只是样子象棉花而已。棉花怎么能吃呢？”我似懂非懂地点了点头。

现在，我早就不是当初那个小馋猫了，但是想起这件事情，我仍会忍不住笑出声来。

童年，留给我太多有趣的回忆！

在我小时候可是一个大吃货，现在变得更大了。

有时候，爸爸领我散步，我的双眼一看到超市就像饿狼一样看着超市，而爸爸不懂我的意思，以为我要背呢。哼!可太让我失望了，而妈妈不一样，一看我那么开心，兴奋就知道，我要去超市，当我看到我喜欢吃的零食，妈妈马上拿去问多少钱，要是超过五元都不买，不买的不是我妈妈，而是我自己。

记得还有一次，幼儿园下课，不是妈妈接的我，是小姨接的我，那个时候不记事，管他是谁就是不走，除了爸爸妈妈，要不就坐在地上宁死不走，小姨没办法了，给我妈妈打了电话，这下我才信的。要是没有证据，我宁可在这坐一天也不会走的。

听妈妈说，我一生出来就是八斤八两，等我会爬的时候，就在大娘身上爬来爬去，大娘都快被压死了，而我傻傻的一玩就笑，一被妈妈打就哭，一天天就知道玩。

我还听爸爸说，妈妈以前在千盛上班，那的阿姨的孩子都比我大，天天整个小车，我坐在里面，这推那推可爽了。

这就是我的童年，但还有很多我都记不清了，我好希望现在和以前一样无忧无虑。

每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

还记得我六岁那年，雪下得好大好大，我看见雪花在空中飘飘洒洒，像一个翩翩起舞的白衣仙子。树枝上、房顶上、马路上都盖上了一层厚厚的雪被。我急忙跑到门口，大呼小叫地和姐姐一起融进这白色的世界，开始堆雪人了。

首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身体，我用我的小手做了一个小雪球，雪球越滚越大，做成了雪人的头。姐姐叫我把雪人的头拿过来，可是，我的手太小，根本拿不住雪球，就一不小心把雪球摔坏了，然后，我又堆了一个，我们把“脑袋”安在了身子上。雪人终于有个模样了。最后，就要给雪人装上五官。用树叶做眼睛，用红萝卜做鼻子，还用树枝做了根香烟给雪人叼上。妈妈找来了一顶黄色的太阳帽，戴在了雪人的头上。这样，一个即可爱又有趣的胖雪人就诞生了。

六岁，虽然很小，但现在回想起来，这场大雪不仅给我们带来了欢乐，还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理，真是一举两得呀!

人生只有金色的童年最幸福、最快乐，童年时的事也最多、最有趣。童年时代的我就经历过一件让我哭笑不得的事。你要想知道这件趣事，还得接着往下看。

那一天，天气晴朗，阳光明媚。我和几个小伙伴商量着捏泥人比赛，比赛规定赢者当我们的“头”。我们几个商量好后，就一起到村里刚挖好的井边取泥巴，做好了准备。

比赛正式开始了，大家都争先恐后地捏了起来。伙伴们心里都很着急，有些甚至都手忙脚乱了。可是我一点儿也不急，一点也不慌张，小心翼翼地捏着我的小泥人。很快，伙伴们的泥人都捏好了，样子可好笑了，有老爷爷、老奶奶等，个个都是丑八怪。经过一翻努力，我那位美丽的泥人小公主也完工了。大伙看着我捏的美丽而整洁的小公主，都赞不绝口。大家正准备让我当“头”，可是就在那一瞬间，从远处跑来一只疯公鸡，突然将小公主的金丝头发给啄掉了，使一位美丽的小公主变成了尼姑。大伙见了个个捧腹大笑。只有我气得眼冒金星，胀红了脸。眼看就要当“头”了，可偏偏让这只疯公鸡坏了我的好事，太可恨了。我捡起一块石头很狠的向公鸡掷去，石头像火箭般的飞向公鸡，“哈”我的眼力真准，公鸡的腿被石头打折了。可我也当不成“头”了。

我们玩够了，就各自回家了。回到家里，我将刚才发生的趣事告诉了爸爸，没想到爸爸不但不笑，反而沉下脸来严肃地说：“原来我们家的公鸡是被你弄成残废的呀?”我听了傻了，心想：惨了，那只疯公鸡竟然是自家的。于是，我被爸爸狠很的训了一顿。

这件事已经过去了5年了，但至今我还记忆犹新。

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞……”这首歌让我回想起那美好的童年生活，使我回忆起那有趣的童年故事。 "The dream of childhood, colorful dreams; childhood songs, joyful songs; childhood footprints, childhood stories ..." This songThe song reminds me of the beautiful childhood life, making me recall the interesting childhood story.

记得有一次，我和妈妈一起来到饭店吃饭。饭店里的才可多了，有红烧排骨，有清蒸大白鱼，还有饭炒黄瓜……我和妈妈一起走进餐厅，大口大口地吃了起来。我夹起一块大白鱼就往嘴里塞，一不小心，我把一颗黄豆吃了进去。

我着急极了，心想：黄豆中在土里会发芽，那种在我的肚子里会不会发芽呢?突然，我眼珠一转，想到：不给植物浇水，植物就不会发芽，我不喝水不就行了。

那是一个炎热的夏天，我的嘴皮已经被晒成“葡萄干”了，再这样下去该这么办呀!我哭哭啼啼地来到妈妈身边，对她说：“我不小心吃下了一颗黄豆，他会不会在我的肚子里发芽呀!妈妈笑了笑说：“傻孩子，你吃的黄豆是熟的，怎么可能发芽呢?再说，如果是真的黄豆种子吃进肚子里也不会发芽呀!”听了妈妈的话，我也开心的笑了。

童年像流水一样，一去不复返。但同年李娜点点滴滴的美好回忆，却永远留在我的心中。

“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天…”每当我听到这首歌，我都会想起童年的那些趣事。

那是我读二年级时，爸爸妈妈不在家，我在门口玩，看到有人来卖棉花糖，很多人都去买。但是我没有钱，于是就想回家自己做一个。回到家，我拿来棉花，小木棒和糖。

我把棉花套在小棒上，撒上糖，看着自己的杰作，我兴冲冲的咬了一口，怎么这么难吃。没道理呀？难道我做错了吗？还是我不知道做？这时，爸爸回来了，我把事情的来龙去脉讲给爸爸听。爸爸听后，哈哈大笑。看着爸爸的样子，我有点丈二和尚—摸不着头脑。爸爸告诉我，棉花糖不是棉花加糖，而是另有做法，至于具体怎么做，我也不知道。

还有一次，我和弟弟独自在家，弟弟说口渴，要我泡糖水给他喝，我找来杯子，开水壶，还少了糖。我看见一个白色袋子里有一些白色粉末，想也不想，拿起就往杯子里倒，然后冲上开水，拿给弟弟喝，我自己也冲了一杯。一喝，呸，呸，呸。怎么这么难喝。

就在这时，我听见了妈妈在找她的洗衣粉，她听到了我们这边有声音，赶紧过来一看，立刻有点哭笑不得。她告诉我们，我拿的是洗衣粉，是不能喝的。这时的我这才恍然大悟。

童年的糗事，现在回想起来，还让我忍俊不禁啊！

刚打开相册，第一张照片是一个三岁左右的小女孩，做在床上大哭的情景。这可爱又可笑的小女孩就是我。听妈妈说我那时候才三岁。

有一天晚上，妈妈爸爸正在做饭，我看着他们汗流浃背的样子心里很不是滋味。心里想：妈妈爸爸那么辛苦地给我做饭，我自己也要给他们做一些事情呀!我今天要给妈妈爸爸一个惊喜。于是，我偷偷地溜出客厅，来到了卧室。我想把妈妈爸爸的被子展开，让他们大吃一惊。

我从衣柜里拿出被子，吃力的把它抱上床。这时，我已经是汗流满面了，吁吁地喘着粗气。但是，我还是不肯放弃。“快展开被子了，哎!那边的被子角还没放下来呢!”我自言自语到。终于，我把被子展好了。我迫不及待要告诉妈妈爸爸，让他们知道我长大了。“妈妈爸爸，你们看呀!才三岁呀，才三岁就给妈妈爸爸展被子了，不信，你们来看!”我兴奋地对妈妈爸爸说。妈妈爸爸一听我给他们展被子了，都来到了卧室。“哈哈，哈哈!好孩子，被子展反了，被头朝下了!哈哈哈.”我一听妈妈爸爸大笑，被吓了一跳，大哭起来“呜呜，呜呜”

一张一张地看，一件事一件事地回忆，童年是多么有趣呀!我合上了相册，睡着了，在梦里，我梦到了我金色的童年.

在我小时候，曾和弟弟做了一顿“西餐”，(其实是水果拼盘。)直到现在我还记忆犹新。

那时我七岁，弟弟才五岁。那天，弟弟来到我家，碰巧爸妈出去了。为了让我们听话，他们买了一些水果，放在餐桌上。我看到了那些水果，灵机一动，就对弟弟说：“咱们来做点西餐吧。”弟弟吃惊的说：“你会做吗?”我自信的说：“放心，有本天才呢!

我先把西瓜切开，把瓜瓤挖了出来，放进盘中，分成两份。只见鲜红的瓜瓤，就象巨大的红宝石，里面还有饱满的黑珍珠―瓜子。然后把一部分菠萝切成块，一部分打成汁。于是有进行到了下一道工序：切橙子片。可是，不知道是不是我家的菜刀吃错药了，平时对我妈百依百顺，可它今天丝毫不听我的话，切的片不是厚就是保可虽说困难，不过还是切出来了。就不和它计较了。然后我用橘子瓣搭成了一座小桥。又用糖豆做成了“陆地”。后来弟弟拿来小西红柿要做荷花，可他做了半天就做了三朵(这臭小子边做边吃大部分都被他吃了!)最后把它们装饰好，放进冰箱里。在看看弟弟，已经是“口水流下三千尺，两眼瞪得发了直。”过了10分钟我刚把“西餐”拿出来的时候正要细细品尝我们的成果时，弟弟已经左右开攻，以迅雷不及掩耳之势K掉了半盘!正当我还没反应过来时，他又来了个“横扫千军”把剩下的收拾掉了。吃饱喝足后这小子竟脚底抹油―溜了。可是我的肚子还在敲鼓表示严重抗议。

虚弱的我用“疾风步”追小弟去也!

书香是神秘的，书香是温暖的，书香是难忘的。

——题记

枕着童话故事入梦

听妈妈说，我一两岁时，每天睡觉前都要妈妈讲故事，“小红帽”、“睡美人”、“三只小猪”、“农夫和蛇”……一个个千奇百怪、光怪离奇的童话故事陪着我进入了甜甜的梦想。也因为这些，在幼儿园的时候，我经常跟小伙伴讲故事，成为小伙伴心中的“故事大王”。

踏着实用书籍前进

三四岁的时候，我已经学会了许多字，可以看一些简单的书了，《上下五千年》让我了解了人类历史的演变过程，《十万个为什么》解答了各种让我困惑的为题，《实用文摘》让我的语言表达能力提高……是书安慰了我孤独悲伤的心情，是书陪伴我度过寒冬酷暑，不管是家里还是学校，书是我形影不离的好伙伴。有些书读起来让人感觉甜滋滋的;有些书读起来虽十分苦涩，但慢慢品味却会有一缕缕的清香。难怪高尔基说：“书籍是全世界的营养品，没有书，就没有人类的今天。"

乘着名著遨游

现在的我，是一位小学四年级的学生，已经开始欣赏名著了。

读了高尔基的《童年》，我为王室大臣的卑鄙行为感到气愤;读了王尔德的《快乐王子》我被王尔德的横溢才华和美妙文笔所迷恋;读了大仲马的《基督山伯爵》我被主人翁邓蒂斯有恩必报，同样有仇必报所折服……

在知识的海洋里，我乘着名著这艘船畅快的遨游，驶向人生的辉煌!

童话让我初露锋芒，书籍加快我前进的步伐，名著让我得以远航。这就是我的童年——书香四溢。

辛苦了一个学期的同学们终于迎来了他们梦寐以求的寒假。这个寒假所发生的事就像繁星一样多，比如：有令我烦恼的事、有令我伤心的事、有令我高兴的事、还有令我愉快的一件事。我就给大家说说令我愉快的事吧！

一天早上，我不知为什么突然从美梦中醒来。爸爸妈妈说带我放假之后去花果山玩，“耶！”一阵欢呼声从我的嘴里脱口而出。盼星星，盼月亮，终于敖到了寒假，我兴高采烈的又蹦又跳的上了花果山，一路上我们有说有笑。终于到达了山顶，我看见了许许多多的游戏，有惊险刺激的打枪，有趣好玩的套圈圈，等等。我先玩了几次打枪，由于百发百中，阿姨又送了我5颗子弹。紧接着，我又玩了几次套圈圈，套到了许多好玩的小玩意儿，我可开心啦！

时间过去了，我依依不舍的回家了，但欢声笑语还在花果山上！

四年级寒假趣事日记七

“啦，啦，啦······”我连蹦带跳地唱着歌向家里跑去，边推门边喊：“妈，我回来了······”咦！怎么没人吭声呢？爸爸坐在椅子上抽着闷烟，妈妈坐在沙发上，眼里含着泪，看见我回 来，赶忙擦了擦眼泪，我心想：怎么了，难道家里出了什么事了吗？

果然不出我所料，爸爸和妈妈吵架了，今天不是情人节吗！

只有我来调解他们的矛盾了。

下午，我偷偷跑去外面买了一支玫瑰花，把它放在桌子上，上面贴了个纸条写着：“老婆，I love you！”晚上，妈妈回来了，我像离弦的箭一般冲到妈妈身边，告诉妈妈这是爸爸买来的，要送给您， 妈妈信以为真，立马做了一碗爸爸最喜欢的汤——“西红柿鸡蛋汤”放在餐桌上，爸爸回来了，妈妈立马把汤端给爸爸，说：“趁热喝了吧！”爸爸一脸茫然的看着妈妈，因为以往爸爸和妈妈吵了架，妈 妈是从来不会和爸爸先说话的。我看到这一幕，笑的喘不过气来，这时候，我才把真相告诉了爸爸妈妈：“那支玫瑰花是我送给您的，我只是想让你们和好，嘻嘻，上当了吧！”妈妈和爸爸这才明白过 来，抱着我笑的眼泪都流出来了。

这件事过去好多天了，我觉得这是发生在寒假里最有趣的一件事。