我的理想普通话【精品20篇】

每个人都有自己的理想，我们都为了自己的理想而努力。而我的理想，就是做一名摄影师。

期初，我是在网络上看到摄影大师的作品，被那强烈的色彩和空灵的美感震撼了，于是便开始对摄影感兴趣。后来我又通过朋友得知了手机摄影这项技术，自己开始慢慢摸索学习，尝试着去用手机摄影，直至真正爱上了摄影，立志成为一名优秀的摄影师。

摄影同其它技术一样永无止境，有无限的突破。想要拍出好作品，就得不断地去摸索去钻研。我一直以来都会去阅读有关摄影方面的书籍，从中学到更多的技巧和诀窍，不断提升自己的摄影技术。但光看书还不够，还得多参考大师的作品，看看他们是如何摄影的，这样可以获得许多灵感和启示。在做足了功课后，就需要我们的亲身实践了。我每个周末都会去公园取景拍照，迎着微风和着雨后土地松软的清新味道，整个人全身心地融入到美景之中，用心寻找值得拍下的景物。这样拍出的照片不仅充满感情，而且会让自己的经验更加丰富，更加得心应手。

为了当上画家，我从一年级学画画到现在。刚开始，我就抱着一种好奇的心态，去画了几个桃子，我发现画画原来有这么多讲究啊！我从原来草率的画法渐渐变成了细致的画法，而且作品的精致程度也在一次次提高。

我又从细致变成了成熟、稳重的画法，画的难度也变成了现在这样。

我相信，如果我的画法一次次得到升华的话，离画家这个理想也不远了。

我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话，现在已经练得很好了。

我的外公，他一点儿也不会说普通话，说家乡话是家常便饭了。而且，经常闹出笑话：炎热的夏天又快到了，要说商店里生意最火的，当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层，外三层人山人海。我和外公也混在人群中。

我们好不容易才等到人群渐渐散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉，要马小啊子!”售货员听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。最后，外公终于想到了在玩的我我就用流利的普通话买回了席子。

还有一次，外公想买一套房子，到处打电话想问问有没有房子。有一次，外公问到一套十楼的的房子，外公就问：“有没有地毯?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。

因为我们中国太大，方言太多，所以，我们都要学会普通话，便于沟通。特别是我们小学生，更应该学好普通话，推广普通话!

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。而我的理想多如天上的繁星，数也数不清，那些星星中，有一颗最大、最闪亮的——作家。

我特别爱看书。三年级的时候，当同龄人在操场上肆意玩耍时，我早已深深陷入奇妙的民间故事——《格林童话》里，无法自拔。那一个个个性鲜明的人物，在人们细腻的描写下，跃然纸上。

朱自清的散文《匆匆》，更是让我深刻体会到了时间的短暂和珍贵。正如谚语“不惜寸阴至于今日，必留遗憾于明天。”一般，每分每秒，都值得我们去珍惜。安徒生的《卖火柴的小姑娘》使我感受到了资本主义社会的罪恶，美丽善良的小女孩冻死在街头竟无人问津。这些文章读起来朗朗上口，我越来越想成为一名出色的作家，然后写出媲美这些文章的作品。我从四年级就开始写日记，哪怕只有几句话，我也会写。我还备了一本厚厚的笔记本，三年级到现在，一直都在用，这个本子是我在找到好词、好句、好段的时候用的，把它们抄下来，没事的时候翻开看看，久而久之，也就记了个七七八八。我现在每周都会写一两篇作文，不多，但贵在坚持。作文被我又涂又改的，第一篇写的已经面目全非，但我非常认真地重抄一遍，不然辛辛苦苦写出来的作文就没有了。我还学会了给作文写个大纲，这对写作文很有好处，有思路地写才不会把作文写得乱七八糟。我在QQ上认识了很多写作文的同学，他们的作文写的很好，他们的写作方法也值得我学习。

“只要功夫深，铁杵磨成针。”我相信，只要我一直这样坚持下去，永不间断，就一定会实现我的理想。

我的理想是当一名“北猫”叔叔一样的作家，给小朋友们带来好看的、有趣的各种各样的故事。

我之前看过“北猫”叔叔写的《米小圈上学记》，在一年级版本里讲了“的、地、得”用法的区别，他画了三幅搞笑的图片，配上了简洁的文字，让我很容易记住了那篇文章的中心句。看他写的故事，有时候令人发笑，心情特别愉悦；可有时候又被感动的想哭，就好像嗓子里卡了一块肉骨头，但心里又似乎明白了什么道理。我因为想看北猫的书，有一次在数学课趁杨老师不注意，就偷偷的在课上提心吊胆的看了起来，杨老师一转身我又假装一本正经地听课。当然我还是被杨老师的火眼金睛发现了，我心爱的书被杨老师毫不客气地没收了，我又害怕又害羞。我还在该写作业的时候看课外书，不但被我的妈妈训了，书也被撕了几本，我现在再也不敢这样干了。

我有个愿望，就是拥有北猫的所有书，争分夺秒的看完。了解他是怎么写书的，我也想写出搞笑的又有意思的故事。我还要告诉小朋友要在休息的时候静下心来好好看书，不要像我一样。

我要多看书，多积累吸引小朋友的故事，把我的快乐用有趣的文字分享给他们，做一名像北猫一样的作家。

普通话是现代汉民族共同语的口语形式，方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。

有人说：“普通话算什么呀!”不，它虽然只是一句话，一个字，但它可以影响周围的事物变化，让人听着很不舒服，不说普通话可能会带来许多麻烦，更有可能带来许多人的不满!我看过一个故事，。有个学生考上了南方的一所大学，由于他一直在家乡读书，学校对于普通话的要求不是很严格，他周围的人都不讲普通话，大人觉的别扭，学生觉得不好意思，没有一个良好的普通话的氛围。所以他也没有养成讲普通话的习惯。到了大学，来自全国各地的学生都说着普通话，他也能听明白。有同学问他，什么时候到的学校。他是前一天的晚上到的，用普通话说是：昨天夜里。但是他用沧州的方言说的是：夜了个哄哄。大家都摸不着头脑，不知道这句话是什么意思。为此闹出了笑话。

还有一次，我爸爸去上海出差，当他已经到达时，他说了一句：“活车。”结果司机不知道是什么意思，继续开，到了很远才下车，闹成了一个笑话。

语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情，比比皆是。

让我们行动起来，告诉来自五湖四海的朋友，这里不仅有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!

理想是人生旅途中摇曳的风景。她朦胧而美丽，清晰而可感。她诱惑着我们新奇的双眼，诱惑着我们年轻的心，激荡起我们青春的热血和抱负。于是，我们踌躇满志，跃跃欲试;于是，我们决心征服困难，征服自我。

为了这理想，我们起程了。飞扬着青春的黑发，散发出蓬勃的活力，流动着沸腾的热血，把朋友的祝福、老师的教导、家长的叮咛，一一装进青春的宝囊，我们踏上了追逐之路。

于是，道路开始融人痛苦和欢乐，时光开始交织泪水和汗水。我们一路走去，时而欢歌笑语，时而冥思苦想。虽然经历惆怅苦闷，却也让生活因此而多姿多采。在我们身后，留下一串串沉重而轻盈的脚步。

我们一起努力追逐着，为了美好的理想!无论喜怒哀乐，无论成败得失，无论何时何地，我们义无反顾地追逐着，只因有理想在心中为我们加油，催我们奋进。

朦胧而美丽地摇曳着的理想，她默默地祈祷：上进而矢志不渝的你们，在历经艰辛后到达我的身旁。

理想是人生的灯塔，它指引着我们前进的方向，没有了它，我们就会慢慢的迷失自我，从而丢掉目标；理想是奋斗的动力，它催促着我们努力前行，没有了它，我们会消极懒散，导致一生无所事事，没有作为。

我的理想就是当一位人民教师，教书育人为国家做贡献。我认为教师这个职业是神圣的，他用自己的生命之火，点燃了我们希望的灯。每次看到老师在讲台上绘声绘色的讲课，写着一手刚劲的粉笔字，我就学着老师的样子，在底下偷偷的练习，下课后，还要用粉笔来写一两个字。老师很会画画，一分钟便能画一幅生动的田园风景图；老师还能可以回答我们的一个个问题，好像是一本活字典。我曾经向老师问了一些偏门的问题，可老师却能以科学知识来解决，我真佩服他。所以，我便下了决心，当一名人民教师，教书育人。

下了决心，不行动也不行。我便更加努力学习，争取学到像老师那样渊博的知识。早晨，天还没亮，我就起来了学习，我很开心，心想：以后公鸡可以下岗了，我不用它叫醒了。我拿出课本，开始读课文，背单词，房间中传出了阵阵读书声。下了课，老师走了以后，同学们都在院子中玩，我却在一旁预习下一节课的内容。晚上，除了老师布置的作业，我还要自己练一些习题。天黑了，别人都熄灯睡觉时，我还在读书。妈妈也经常催我睡觉，我会说：“我要完成今天的任务，你先睡吧！”

经过一段时间，我发现课堂学习的知识很有限，我便买来了《百科全书》《上下五千年》《海底两万里》等书，一有空就认真地读。我从而学了许多课外知识。我感觉我现在已经可以当“老师”了，同学们送了我一个外号叫“万事通”，也有人称我为“人肉百科全书”。同学们一有些稀奇古怪的问题，我也可以用我学过的课外知识来解答。每次见同学们听的出神时，我的心中就会有一种成就感。老师也会经常夸赞我，还让同学们以我为榜样，多读书。

我想当一名受同学们爱戴、受社会尊敬的好老师，我一定要努力学习，用自己的知识去教书育人，我一定会用自己的生命之火，去点亮他们的希望之灯。相信，通过不懈努力，我一定会当一名好教师，并培养出一个个优秀的学生。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是当一名医生。

我的爸爸是一名糖尿病患者，度日如年，每天都在痛苦中度过，我想帮助爸爸从病痛中走出来。所以，我要当一名医生，帮助爸爸和更多的病人。我想研制出一种能从根本医治糖尿病的药。虽然我知道成功的几率很低，但是我想试试。如果往坏处想的话，我不能研制出这种药，也可以救死扶伤，为那些没有得到医治的病人治病。世界上有很多贫苦的地方，医疗环境差，交通不便，只能到那种小型的诊所里看病。诊所的医生只能帮助病人医治那些小病，在大病面前，只能束手无策。病人的病情一拖再拖，面临的只能是死亡。我不禁寒心起来。我想：长大以后一定要当一名医生！

当了医生以后，我想上前线，帮助那些伤员，我知道，这会很危险，但是我不怕！

要成为一个医生，就要很努力。我会很努力的学习，为我的理想而奋斗。

加油吧

理想这个东西我已经一年多没有想过了，因为那时认为理想这个东西太过模糊。太远大。现在回想起来，理想真的是个重要的东西。 I have never thought about this thing for more than a year, because I thought this thing was too vague at that time.Too far.In retrospect, ideal is really an important thing.

没有理想，电灯。电脑。飞机等等都不会出现，理想是远大的。模糊的，但又不是不可亵渎的。有些古人。伟人。名人都曾畅谈过理想，但又有几人成功的抓住自己的理想。

理想是飘渺无踪的，也是有形的，理想就是要经过多次反复的抓拿才能得到的东西。

理想这个词让我想起了以前的一位老师，他让我们告诉他我们的理想过后，他对学习好的同学说，好好努力，以后一定会成功的。对学习差的同学说，理想?你们还有资格来谈理想?很不辛我是后者。有些同学听到这句话努力学习，有些则一蹶不振，而我，则是一笑置之!因为，去说别人没资格谈理想的人，他们自己也没有资格

有些人为什么可以笑谈理想，因为他们知道，只要努力了就有机会，只要努力了，就算没有实现理想也死而无憾了，因为他们努力了。

就像我以前看过的一本书《狼王》现在的记忆有点模糊了，但我还是清楚地记得一头狼为了他的理想：当上狼王而奋斗，在经历了许多的磨难后终于当上了狼王，而不过一年之久，他就被另一头狼咬死了，在这本书的最后写的是：“他没能保住狼王这个位置，而一旦失败的结果就是死亡，就像他现在这样。而他，则死而无憾了!”

我想，我们不该这样为理想而奋斗吗?

我想，我们该这样去奋斗!

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

——题记

理想，让人孤寂，让人无悔，让人固执。

理想，如黑夜中的一盏明灯，照亮跋涉者心中的每一个角落。尽管前路漫漫、迷茫，但，心中仍然亮堂、温暖且坚定。因为，我愿意。

我愿意，为之执著。理想是冲锋的号角，一旦吹响，那么剩下的就是日复一日的坚持。为着解放全人类思想这一目标，马克思，一生奋斗不止，始终以最饱满的热情参与生活。他学习多国语言、博览群书，誓要为人类文明找到一条新路，一条能真正带领人类走向美好的“光明大道”。图书馆里的钻研，数十年如一日，那座位下地面磨掉的一层，见证了他的坚持;煌煌巨著《资本论》，是对他执著的回报。

我愿意，为之憔悴。理想是艰难里的探索，是磕磕绊绊里的坚信，更是孜孜不倦里的忘我。化学家诺贝尔，为了减轻挖土工人繁重的体力劳动，准备试验一种炸药。为此，他废寝忘食，四年里做了几百次试验。旁人的冷言冷语，旁人的各种质疑，都没能动摇他的坚定。最后一次试验时，他聚精会神地看着燃烧的导火线，全然忘记了自己安危，一声巨响后，旁人惊呼“诺贝尔完了”，他，却从浓烟中跳了出来，面孔乌黑，带着血迹，大呼“成功了”。正是被崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神。

我愿意，为之坚韧。理想是心里美好的追求，是内心真切的渴望，更是做自己的勇敢。出生时，就只有后半截左臂的小女孩，凯利。并不算完美，但，她却是美丽的代言人。不带一丝愁容的笑颜;落落大方的阳光自信;完美无瑕的身姿。从走路身姿、机智应答、时尚发型、适体服饰，到拍照姿势，甚至包括笑容幅度，都是那么地完美，堪称无懈可击。但，谁又知道，为了这个目标，她战胜了多少艰难、吞下了多少苦楚。苛刻的饮食规律，无处不在的训练，永不放弃的坚韧，造就了凯利，一个完美的凯利。一曲《反抗引力》，仿佛让我们听到了她的心声：“我要反抗引力腾飞，谁也不能阻止我……”

忙忙碌碌里，琐碎生活里，大多数的人，都志满意得了，满足于眼前的拥有，满足于自在的舒适，没有了太多的“妄想”。

拥有梦想的人，是幸福的，是值得敬佩的。因为，他们把大多数眼中荒诞、飘渺、遥远的梦想，变成了现实，真真切切的实在。

我愿意，梦想面前，最铿锵有力的三个字。无数的冷语嘲讽与不合时宜，在这三个字面前，都黯淡了，无力了，消退了。

最近，利用寒假的时间，学习了《构筑理想课堂》一书，书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成：

1、教材及教材解读；

2、教学目标的确定；

3、有明确方向的预习；

4、严谨的教学版块；

5、对课堂上学生个体学习的预设与规定；

6、教学反思。

由于近期也在进行新学期的教材解读工作，看了本书，我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法：

教材解读到底应该解读什么？

我想，这才是我们应该思考的。

在当前的教学现状中，教材是我们进行教学活动的指定材料。因此，它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学，不能轻易地置教材于不顾，或者肆意地篡改教材。

但是不是作为教师，我们就没有主观能动性了呢？非也。

其实，在绝大多数情况下，教材不等同于教学内容，更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下，我们应当将教材看做是教学内容的原材料，是展开课程的一个载体，而不能是唯一资源。

就语文学科而言，老师对教材的解读，不仅要对文本进行解读，更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构，甚至是对整册教材，乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较，从微观走向宏观再回到微观的思考方式，才能让我们在教学中有的放矢，整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度，当我们将教材有效地利用好了，学生在学习文本的时候，也才能拓展思维，语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。

作为一名年轻的教师，我们很多时候是借助教参来理解课文的，但是，教材和教参分析得再详尽，却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的，不仅是文本，还有教学实际，怎样将教材与本班学生实际结合得很好，这是很难的，所以只有我们潜心钻研教材，才能真正构筑起理想的课堂。

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”——苏格拉底。

——题记

人人都有理想，没有理想的人，天天醉生梦死，没有生活的盼头。理想，或远大，或渺小;亦伟大，亦平凡，无好坏可言。有了理想，便要朝那个方向努力，否则，一切空谈。我的理想是——环游世界!

为什么会有这个理想呢?且听我慢慢道来。

我叔叔喜欢旅行，他旅行时，总会带上我。桂林醉人的山水;西安雄伟的兵马俑;内蒙古辽阔的草原……无不令我神往。世界很大，我想去看看!没出过国门的我，十分向往国外。埃及大漠中宏伟的金字塔、狮身人面像;巴哈马群岛中，颜色鲜艳的粉红沙滩;日本的“圣岳”——常年积雪的富士山;……我的足迹踏遍大半个中国，也学会做旅游攻略，可这些只是环游世界的皮毛而已。要想成功环游世界，还要具备很多能力：

1.学好各国语言。不会当地语言，怎么和人交流，不能交流，就会有很多麻烦。

2.学好地理。地理学不好，往哪走都不知道，还谈何旅行。

3.学好历史。我们无论到什么地方，都得了解它过去发生了什么?有怎样的历史、文化背景。

4.强健身体。身体是革命的本钱!身体弱不禁风，刚出门就感冒，估计只能躺家里。

5.有足够的钱。没有钱，吃不饱，穿不暖，买不了车、船、飞机票，只靠“11”路公交车恐怕不行。没钱，办不了事!

要环游世界，要求还真不少。从现在开始，我就要认真学习，锻炼身体，拥有更多知识，更结实、健康的身体，为我的理想打好“地基”。

世界上能周游世界的人可谓凤毛麟角，少之又少。可是一对七旬夫妇，其中老奶奶还有高血压，却完成了环游世界。马可·波罗，在那个没有快速交通工具的年代，跋山涉水，也完成了环游世界。他们的行为激励了我，坚定了环游世界的理想。

若我实现理想，想必是非常激动人心的。环游世界能使我交到五湖四海的朋友，拓宽我的视野，“读万卷书，行千里路。”在旅行的过程中增长我的知识。我还要写游记，把美丽景色和异域风情变成文字，让人们阅读。

看遍世界，踏遍世界，我要为此努力，也为此自豪!

Everyone has their own dreams， I am the same. But my dream is not a lawyer， not a doctor， not actors， not even an industry.

Perhaps my dream big people will find it ridiculous， but this has been my pursuit! My dream is to want to have a folk life! I want it to become a beautiful painting， it is not only sharp colors， but also the colors are bleak， I do not rule out the painting is part of the black， but I will treasure these bleak colors! Not yet， how about， a colorful painting， if not bleak， add color， how can it more prominent American? Life is like painting， painting the bright red color represents life beautiful happy moments. Painting a bleak color represents life difficult， unpleasant time. You may find a flat with a beautiful road is not very good yet， but I do not think it will. If a person lives flat then what is the point?

Life is only a short few decades， I want it to go Finally， Each memory is a solid.

每个人都有自己的理想，当医生，当老师，当歌手……我的理想是成为一名建筑设计师。

从小我就对美术很感兴趣，想当一名设计师，看着自己设计的高楼大厦，大桥高铁让人们的生活更幸福更美好。这个理想源于一次旅游。一放假我就喜欢去外面走走，去了解当地的文化，特别是建筑风格。想当建筑设计师念头的萌芽是在我第一次来到北京故宫的时候，她带给了我心灵巨大的震荡和震撼，红墙黑瓦，幽静回廊，磅礴大气……我才知道这世上有如此让人荡气回肠的建筑。要怎样的一个设计师才有如此细腻的思想和精巧的设计？我也想成为这样不朽的人。

我是一个固执的人，既然决定了，不管付出什么代价都要做到。于是我开始买画集，提高画技。周末向美术老师请教。美术班上我的眼睛里只有铅笔和画板，我喜欢这种感觉，它让我很充实。

现在，我已经六年级了，我决定考特色班。这个过程是辛苦的，但也是快乐的，你能感觉到自己的进步，自己的付出是有回报的。每次，在画室里，我基本上是留到最后一个，妈妈问我为什么这么晚出来，我都是一笑而过。

我从小到大都觉得，一个人只要努力肯付出，必定有回报！盛嘉怡，加油！你可以！

“加油，加油！”咦？这么热烈的欢呼声，是从哪里传来的？原来我们正在操场上，举行第十七届风筝放飞比赛。同学们笑得就好比路边朵朵绽放的花儿，一样甜。

我们满怀期待。随着张校长的一声“开幕”，第一轮比赛开始了。那些放飞手们的风筝，飞在湛蓝的天空中，都是五颜六色、各种各样的。有的是大雁鱼的，一条细长的尾巴随风飘荡；有的是大嘴猴的，它轻盈地在空中飞来飞去；有的是老鹰的，它翱翔在空中，带着我们的理想飞着。

我们这些啦啦队，也在不停的为选手们加油打气、为他们喝彩。我们抬头望着漫天的风筝，十分开心。

随着我们的欢呼声，终于我们班的选手们上场了。他们又紧张又激动，一声哨响，风筝也随风飞在了天空中。我们的欢呼声就更大了，同学们都为他们竖起大拇指，并呐喊着：“加油，加油！”选手们听到了我们的呐喊声，不知从哪儿来了一股力量，风筝飞得更高了。

此时，我真想变成一只风筝，带着自己的理想，自由自在的飞在空中。

When people ask me what kind of job I want to work on in the future, my

answer is to be a teacher, which is my ideal job. I like to pass knowledge to

next generation and lead them to find their own place in the world. What’s more,

I can live near my families, so I can go home often and enjoy the dinner with

them. I dont want to work far away from my parents, because money cant make up

the time we stay together. When I become a teacher, I will have the long

vacation, then I plan to travel around the world. The place I visit will bring

me a lot of knowledge and open my vision. I will show what I learn to my

students and let them know more about the world. I must fight for my ideal

career.

看到绘本，看到时装秀，看到漫画，我的理想，就像一个精灵又蹦了出来。理想是黑暗中的一盏灯，指导着前进的步覆。

小时候，爸爸妈妈时常给我买绘本，我一拿到绘本，就会迫不及待的翻开，欣赏着上面精美的图案，风趣的文字，深深的沉醉其中。我就这样诞生了一个理想——当绘本作家。

可是，我第一次接触时装秀，才发现，我真正喜欢的是那些精美服装。那些漂亮精美的服装，“金碧辉煌”的，让人目不暇接。可爱的；时尚的；滑稽的；精致的……让我爱不释手，所以我喜欢上服装，也总是拿着芭比的服装，造仿着画下来。表妹一来，我就会脱口而出一句话：“我给你做漂亮的服装好吗？表妹总是满口答应，我自然十分欢喜，因为又有人给我当模特了！

我不需要尺子，缝纫机，针线，布料，也可以做一件“衣服”，你一定会大吃一惊吧！大大的塑料袋就是我的“布料”，剪刀就是我的“助手”，水彩笔就是画出衣服上的图案的“神笔”。做一件衣服，首先是剪领子，我总是会裁一个半圆，然后把两只“耳朵”剪掉。把领子的“对岸”的边缘剪成波浪状，让衣服更生动。如果没有袖子，该怎么穿啊？是呐！咔咔——ok了！两只袖子出现在面前。只差最后一步了，在衣服上画上奇形怪状的图案和五颜六色的线条，就像一个杂烩市场。一件衣服就完成了。虽然有时候会满头大汗的，可是心中总是少不了那喜滋滋的味道！这让我对服装设计师的欲望就更高了。

每当美术课的时候，我总是认真的对待每张作业，这些作业中，都花费了我不少的心血呢！每当空闲的时，我总是怀着画册，手指中夹着笔，手心里握着橡皮。每每，画稿上，一件件衣服都是我用心血换来的。一有灵感什么事都阻挡不了我想画画欲望。所以画册里的设计图不及其数。

每每，我总是呆呆的望着窗外，愣着。看着蓝蓝的天空，幻想着大家穿上我设计的服装，是那么的高兴。这时我会问自己：“这些可以实现吗？”我总是回答自己：“可以！”

理想是光明中的天使，让我们一直追赶着它的脚步，直到追到它为止！我的理想会一直“缠绕”着我，让我一直朝着它前进。

201X月X日 星期X 晴

“天才失去理想，蜕作庸人，可笑地夸耀着当年的功勋。庸人失去理想，碌碌终生，可厌地诅咒着眼前的环境。”

这一句诗是出自流沙河的《理想》，它形象而深刻地阐述了理想对人们的重要性。 的确不错，理想在成材的过程中，起着重要作用。

没有理想的人，是不完全的;有理想者，就是一个“大写的人”。我自然是完全的——我的理想是当一名像居里夫人一样的科学家!

我深知要成为一名科学家必须具备渊博的知识。强烈的好奇心。敏捷的思维和坚持不懈的心态。知识要靠长期的积累;好奇心有的是与生具来的，有的是后天培养的;多思考能使思维敏捷;一个好的 心态是要从小培养的。这四者我仅仅具其三而已，还需努力。

为此，我埋头在书本里苦读，哪管那酷暑严寒;十年如一日的去上学，哪怕那寒风凛冽，刺破我的脸颊，大雨倾盆，透凉我的心扉;别人下课的事后，我提起笔作业;别人上课的时候，我认真听讲 不亚于她们任何人。

有时候，冷得连提笔写字都成问题;有时候，风刮在脸上隐隐做痛;有时候，全身被雨水淋湿，冻得瑟瑟发抖;有时候，真想合同学们一起去玩;有时候，真想做一下“小动作”。但是，我坚持住 了!我时刻告诉我自给：坚持一下，再坚持一下!为了一个永恒的目标——理想——像居里夫人一样的科学家!

如果将知识的国度比喻为一个大花园，那我愿意变成一只勤劳的蜜蜂，在花园里汲取知识的花粉，让它积累。酝酿成为甘露!

理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。

当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。

众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

一个国家，一个民族都需要一个完整规范的民族语言，而中国作为一个多民族语言的大国，自然需要民族语言。普通话作为多年来实行的各民族共同语，已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。

讲好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具，是文明与进步的象征。我们中国是一个多民族国家，每个民族、地区都有自己的方言，试想：如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈，会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话，人人都使用文明的用语，那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。

纵观全球，世界各国“孔子”学院极受欢迎。外国掀起汉语热，汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的《汉语桥》等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界，中国走向世界，中国成为世界的焦点，普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的中国人，还有什么理由说不好普通话?

由此可见，普通话对于现如今的生活有着多么大的影响，因此，我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的“文明之邦”“礼仪之邦”插上“普通话”这一腾飞的翅膀，放飞梦想……

心，因为有方向，所以才执着;方向，又因为有梦，所以才飞翔。21世纪是个竞争的世纪，我们的学习和生活都离不开普通话，我们应从汉语拼音开始练习，发好平舌卷舌音等，多和普通话准的人交流，每天坚持说，持之以恒，方能见效。只有掌握普通话这把钥匙，才能游刃有余的驰骋在职场上，把握各种机遇，成为精英，为筑建中国梦挥洒自己的热血!

在这里，我要说：让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

理想是什么?母亲拉着牙牙学语，蹒跚学步的我，漫步在大街上。“昕冉，你有理想吗?”“理想是什么?能吃吗?”母亲嘴角流露了一丝微笑，便沉默不语了。 What is the ideal? My mother pulled the teeth, a toddler, and strolled on the street."Xin Ran, do you have an ideal?" "What is the ideal? Can you eat it?" The mothers mouth showed a smile, and she silently said silently.

于是，一个硕大的问号常驻于我的脑海，直到那一天……

在我一年级刚迈入学校的大门时，坐在矮小的椅子上，聆听到悦耳的铃声。看到迷人的老师时，一颗种子便种在了我的心里：我长大后也要当老师!因为我喜欢春光明媚的校园;喜欢活泼可爱的孩子;喜欢那清脆的铃声!时光荏苒，我长大了，知道了自己的秉气心性，也不想局限在这狭小的地方，我要开创出新的天地。可是，我对老师的崇拜与向往是不可磨灭的，于是我便想到了：大学教授。

于是我兴高采烈地把这个理想告诉母亲，她不由得大吃一惊：平时学习成绩一般，如何向着梦想前行呢?于是妈妈语重心长地告诉我：“既然想好了，便努力吧!不要飞机上放炮——空想!”

我开始向着自己的梦想前进，每天上课专心致志，下课不耻下问，回家更是努力奋斗。虽然挑灯夜战的滋味不好受，但做题时却有了“行云流水，一泻千里”的速度。这滋味，是甜的!

不过，上帝似乎喜欢把困难当做礼物奖赏给我，让我措手不及。

在一次考试中，我的成绩对我来说简直是一落千丈。就当我认为我的努力于我如浮云时，就当我认为自己不是教授这块料时，就当我开始打退堂鼓时。母亲递给了我一张纸：

理想的实现历程

决定→坚定→努力→失败→困惑→重燃斗志→再次奋斗→成功，并语重心长地说：“你现在在困惑阶段，只有重燃斗志，再次奋斗，就会把理想变成现实!”母亲温柔的话语有如春雨般点醒了我，帮我明确了人生坐标。不惧失败，勇往直前，向着目标前进。

于是，在深夜，在万籁寂静时，在灯光的陪伴下孤身影只。但我并不孤单，因为这条路上有理想，努力和奋斗与我同行。

成长是一曲钢健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声;走进森林旷野，听万籁和鸣;那么理想，便是这歌谣中不可或缺的音符。理想如同星星之火，可以燎原;理想如同春雨点点，滋润你的心田;理想如同深夜里的一盏灯，时时刻刻告诫着你，鞭策着你：要努力，要奋斗，要坚持，朝着理想前进，让理想变成永恒的现实!