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我爱荷花作文精选2篇 作文三年级(20篇)

母爱被大家歌颂了千遍万遍,但远远不够,因为母爱从未停止过。 下面小编带来的是我爱荷花作文精选2篇 作文三年级,希望对你有帮助。

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我爱我家400字三年级作文

全文共 466 字

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我的是个学习的家,这个家是爸爸、妈妈和我组成的。

我有一个聪明的爸爸。每当我遇到不会做的作业时,爸爸就会站在一边,帮我一起思考。等他想出来后,就会用浅显的语言,不厌其烦地讲给我听,直到我真正弄懂为止。

妈妈也是个爱看书的人。每回爸爸买来新书,都是妈妈抢着先看,遇到来不及看完的好书,她会先藏起来。只有等她过足了书瘾,她才会把书放回书架。

也许是人们说的“遗传”吧,我也是一个爱看书的“书虫”。爸爸买来的书,我会抢着先翻看书的目录,挑选精彩的章节,先睹为快起来。有一次,我在看《三国演义》,对书中描写的神医华佗十分佩服,可是那个曹操却要杀了他,我心里着急,忍不住喊出声来:“住手!”正在厨房切菜的妈妈赶忙停下手来,探出头问道:“小宇,你又着了什么魔啦?”我把刚才看书发生的事跟妈妈一说,妈妈笑着嘟哝了一句:“真是莫名其妙!”又继续切她的菜了。

这就是我的家。就象一首歌中唱的那样:“我的家庭真可爱,整洁美满又安康……虽然没有后花园,春去秋来常飘香;虽然没有大厅堂,冬天温暖夏天凉。”在这个家,我学到了很多知识,享受到了人间真爱。我爱我家!

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篇1:2024荷花是我的植物朋友三年级

全文共 265 字

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我从小就喜欢花,有迎春花、梅花、桂花……其中我最喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花。

挨挨挤挤的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。我看见的荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的刚刚把自己的脸露出来,绽开了自己的笑脸,来迎接我们的到来;有的像一个害羞的小姑娘,不好意思的把红润的脸蛋露出来。

荷花不但是小姑娘,还是小动物们的乐园。蜜蜂在上面采蜜,蝴蝶在和荷花比美,蜻蜓在和荷花嬉戏……

荷花默默地为酷暑中的人们带来丝丝的清凉。它愉悦了我,也愉悦了大家,安抚了燥热的心。看见她,就像看见了我的朋友和亲人。在植物的世界里,荷花就是我最好的朋友。

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篇2:有关我爱荷花的作文

全文共 455 字

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我喜欢芳香的茉莉,喜欢清新的百合,喜欢艳丽的玫瑰,喜欢高贵的牡丹,但我更喜欢全身都是宝的荷花

夏天,正是荷花盛开的季节。在我的家乡信阳,荷花最美的要数郝堂村,每年夏天我都会去那儿赏荷。

你看,那颜色深浅不一的荷叶,挨挨挤挤的浮在水面上。有的根茎很高,有的打着卷儿,犹如亭亭如立的少女,张开美丽的舞裙。偶尔还会有几只小青蛙,在上面蹦蹦跳跳地玩耍。

荷花早已开了许多,有的含苞欲放,有的刚展开两三片花瓣,还有的全部开放着,露出金黄色的花蕊,好像在仰头微笑,散发出阵阵芳香,真让人陶醉。它们白的似雪,红的如霞,姿态各异,纯洁美丽。真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

一阵微风吹来,荷花和荷叶都跟着池水一起摇曳起来,仿佛仙子在翩翩起舞,美丽极了!

下雨时,荷池里发出了一阵又一阵的滴答声,小水珠在荷叶上集聚起来,成为一颗大水珠,它们就像兄弟姐妹,开心地在一起玩耍着,嬉戏着。

荷花让人赏心悦目,荷叶泡茶有益健康,莲子清心明目,莲藕是人们餐桌上不可缺少的美味佳肴。

荷花,爱它默默奉献,不求回报的高贵品质。

[有关我爱荷花的作文

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篇3:我爱荷花

全文共 467 字

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我喜欢的花不计其数,但均荷花是我的最,因为它美丽多姿,芳香四溢,出于淤泥而不染。

荷叶碧绿碧绿的,像一个个大圆盘,又像一把把小绿伞。雨过天晴,荷叶上有了许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来,像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立,千姿百态。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行。

荷花的清香不但让人陶醉,还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,蝴蝶在荷花间飞来飞去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜,还“嗡嗡”地叫着,好像在说:“这里的花粉真香啊!”

荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的白开水中放上几片荷花,过了几分钟,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就觉得心旷神怡,让人回味无穷。

我酷爱荷花,因为它美丽多姿,芳香四溢,富有诗情画意

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篇4:我爱荷花作文

全文共 401 字

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清晨,我来到池塘边,首先映入眼中的是一片绿色的海洋,那就是荷塘。一片片荷叶挤在一起,好象是一群手拉着手的兄弟姐妹,心连着心,亲密无间,在微风中随风摇曳。

看,在一张张碧绿的荷叶中冒出了一朵朵美丽的荷花,有的含苞欲放,娇羞欲语:有的白如雪,有的粉如霞,那些全开了的,像一个个穿着洁净衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;还有的只留了两三片花瓣儿,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲蓬上面的一个个小孔,仿佛是一张张小嘴巴在吸收着阳光和雨露。一阵微风轻轻吹来,空气中荷叶的清香使人陶醉。

荷花不仅美丽,可以观赏,还可以入药、食用呢。荷花的荷叶不仅可以做成香香的荷叶饭,还能清热解毒。莲子可做甜丝丝的莲子粥,也能清火安神。藕长在泥地里,洗净了做成蜜藕,可是非常好吃。

荷花默默无闻的为夏天送来丝丝清凉,带来阵阵芬芳,它不像杜鹃那么妖艳,也没有菊花那么让人怜,可是它那亭亭玉立的姿态,出淤泥而不染的本质,让多少人赞叹。

荷花,我爱你!

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篇5:我爱荷花

全文共 485 字

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在离我家不远处有一个小池塘,在小池塘里面有许多荷花,每当夏天的时候,就会满池生辉,一股淡淡的清香飘然而出,令人心旷神怡。

每年七八月份是荷花盛开的季节。在挨挨挤挤的荷花中,花多是那样的粉嫩、高雅。我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩,说它粉红吧,又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来;我也无法用文字准确地形容那花瓣的质感,说它柔韧、富有弹性吧,它又显得那样纤弱而娇嫩。总之,单凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

荷花开得有早有迟,放眼望去,能看到花开的各种形态。有的含苞欲放,粉红的花骨朵儿饱涨的快要破裂似的。有的刚刚绽放,粉嫩的叶瓣惹人喜。有的全部绽开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,那层层叠叠的花瓣拥护着它。大雨过后,雨珠悄悄地滑落到荷花里,莲蓬尽情地吮吸着这滴滴甘霖。

荷叶富有韧性,鲜绿的叶片始终透着生气,透着活泼。有了它的衬托,荷花就显得更加清丽了。

冬天北风呼啸,河面结冰,但荷花在淤泥中却没有停止运动。它在默默地积蓄力量,为的就是来年一展风采,重现那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观情景。

我爱美丽的荷花,爱它的清香与淡雅,但是我更爱它那出淤泥而不染的高尚品格!

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篇6:看荷花三年级

全文共 432 字

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夏天到了,我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀!犹如一片碧绿的海洋。一阵风吹来,海面上漾起一道道波纹。放眼望去,荷叶挨挨挤挤,像一群群亲密的姐妹。几颗晶莹透亮的小水珠正调皮地在荷叶上打着滚儿呢。“哗!”水中一条鱼儿游入我的视线。这时,我想起了一首诗:

“江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东;

鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南;

鱼戏莲叶北。”

看着看着,我入迷了,仿佛我也变成了一柄荷叶,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在我脚下乘凉;小虾来了,在我脚下嬉戏;蜻蜓飞过来,告诉我早晨飞行的快乐……

“亲亲,快来看!”奶奶指着一朵盛开在岸边的荷花,朝我喊。我赶紧飞跑过去,俯下身子,一阵淡淡的清香扑鼻而来。呵!荷花像一个小小的舞台,在粉红色的花瓣中,黄色的花蕊像一个个小精灵,这些小精灵正在跳舞呢。荷花从大荷叶之间冒出来,有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛笔对着天空。远远望去,荷花这儿一朵,那儿一朵,在荷叶的衬托下,显得更加美丽,真像众星捧月呀!

夏天的荷塘是优美的,它让我流连往返!

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篇7:三年级描写荷花的作文300字

全文共 324 字

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荷花是我最喜欢的一朵花,他不是牡丹的高贵,也不失茉莉的纯洁。

我家乡的前面有一个荷花池。那些荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我,而那些荷叶的绿就像跳跃的音符,奏出了夏天的活力与青春。它虽然没有“接天莲叶无穷碧”,但是它那种蓬勃的生命力感动了我。

荷花的换班红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低的,有的轻轻的浮在水面上,有的高高地撑出水面,还有的像是聚在一起聊天谈话……上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动,阳光照在上面闪闪发亮。

这情景不禁让我想到了南宋诗人杨万里的一首诗:

小池

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

眼前的荷花宛如一位恬阔的少女,亭亭玉立,美丽动人。

荷花是我最喜欢的一朵花,也是最高贵,动人的一朵花!

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篇8:我爱荷花作文450字

全文共 437 字

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夏天,是许多花开放的季节,而夏季的“代言人”则是荷花,荷花是我最喜欢的花,每年六月我一定少不了去西湖边看荷花。

荷花“出淤泥而不染”,虽然从泥土里生长出来,但是它并没有沾到泥土,而是比其他的花还要美,仔细看荷花,每一片花瓣上都有细细的线条,就像小朋友的笑脸,微微翘起。

如果你要去看荷花,我推荐你要在刚下完绵绵细雨的时候去看,因为那个时候,荷花的花瓣和荷叶上有一些小水珠,而那些露珠正是“精华”,露珠在荷叶上滚动,像一群可的孩子在草地上玩耍,你可以采一片荷叶,用手摇晃荷叶,你可要仔细看,荷叶上的露珠非常清澈闪亮,滚来滚去像水晶珠子一样,等你看够了以后,把水倒掉,然后用手摸一下荷叶,荷叶没有沾一点水渍吧,这很神奇吧!

这个小发现我已经发现好久了,如果可以用荷叶做一把雨伞一定又漂亮又实用。

最后,我再告诉你一个小秘密,我喜欢荷花还有一个原因是因为是我就出生在最炎热的六月份,我的姓也是“何”,小时候,妈妈曾经用“诗经”里的“莲叶何田田”给我取名,所以,跟荷花的这份缘是解不开了!

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篇9:三年级荷花

全文共 490 字

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有的人喜欢雍容华贵的牡丹;有的人喜欢迎寒吐芳的梅花;有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香,送丝丝清凉的荷花。啊!我爱荷花,我爱它亭亭玉立的姿态,更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节。

荷塘里的荷花真美啊!有的已经绽放了笑脸,好像在对路人微笑;有的是花骨朵儿,像个害羞的小姑娘;还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态,婀娜多姿。

青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说:“您真幸运,有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,如果我能像你一样美丽那该多好呀!”

微风乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波纹,荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后,荷叶上有许多露珠,在微风中滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

荷花浑身都是宝。荷花谢了,会长出铃铛似的莲蓬,莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子,既可以做成莲子羹,也可以生吃,营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

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篇10:我最不爱听的一句话三年级优秀作文

全文共 496 字

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我最不听的一句话就是:“怎么又考得这么差,你看看,全是粗心,什么时候才能细心点儿!”这不,又来了。

吃完晚饭,妈妈问:“这次英语考得怎么样?”“卷子在这儿,您自己看吧!”“什么,85分,怎么又考得这么差,你看看,全都是粗心大意,你就不能让我省点儿心,考个100分吗?”“下次我会努力的,您别生气了。”“哎,让我说什么好呢!”

看着妈妈失望的神情,我心里酸酸的,默默回到自己的写字台前。其实,我平时挺努力的,妈妈怎么就看不到呢?每次都拿成绩来考量我是否用心学习了。满分那么容易获得吗?忽然,我想起了老师的话——“没有粗心,只有不会、不熟练。”是的,通过测验,我发现了自己存在的问题。那就勤奋练习,赶紧掌握。于是,我每天完成作业后都会自觉练习听、说并找来书面习题反复做。

不久,我在单元测验中取得了95分的好成绩。妈妈刚听到这个成绩还挺高兴,结果一看卷子,又开始说那句话了。“你看看,全是粗心,肯定没检查,连拼写都会错,人家孩子怎么就不这样呢?”我很委屈,心想:为什么妈妈总是盯住我的不足,就是看不到我的进步呢?

虽然我不敢顶撞妈妈,但我很想对她说:“我讨厌你说我粗心的那句话,你越说我就越没信心了!”

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篇11:我爱荷花500字

全文共 691 字

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莲池坐落在一进校门的右侧,水面面积约300平米。池里栽着数十缸荷花

每当春天的脚步悄悄来临,曾几何时小荷的尖尖角已追随着春的步伐,悄悄地钻出了水面。它娇嫩翠绿,迎风摇曳,就像一个扎着朝天辫的娃娃般的可。偶然间不知哪儿飞来一只蜻蜓,悠闲自得地栖在角尖上,随荷摇曳。如此佳境,曾引的古往今来的文人墨客,又是吟诗又是作画又是拍照,于是就有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的佳句。

仲夏,一张张碧绿的荷叶,像一把把绿伞撑在水面上。荷荫下面,红彤彤的锦鲤,悠闲地游来游去。清晨,每张荷叶的中心,都有一颗硕大滚圆、晶莹剔透的露珠,犹如碧盘玉珠,随风吹荷动而滚来滚去,动作稍大一点,一不留神就滚到了水中,引得鱼儿前来争抢嬉戏,水面荡起圈圈涟漪,煞是逗人喜爱。

盛夏,一枝枝荷苞、一朵朵荷花、一个个莲蓬,在荷叶的缝隙中亭亭玉立。加上晨雾似轻烟如薄纱般的笼罩,真似仙境一般的美妙。

我们校园的莲池,虽然没有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的气势,却不失江南水乡玲珑的秀美。它给我留下了难忘的印象。

我喜爱荷花。这不仅因为它浑身是宝,其叶、梗、花及其莲蓬、藕节等,皆可食用药用,极受人们的喜爱,而更多的是因为它的人文效用。古诗中仅咏荷的就有400多首,更有“粉光花色叶中开,荷气香衣水上来”的雅句。看碧叶红花随风摇曳,大有一种“亭亭翠盖拥群仙”的圣境。再吸吮着那淡雅的芳香,更有“莲花池畔暑风凉”的感觉。更兼寒风冷雨敲打残叶独特秋景,触人之心绪,给人以遐想,让人触景生情,直抒情怀。

我爱荷花,最爱它“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,居秽地而发清香的君子气概和情操。

我爱端庄、秀丽、高雅、清香留世间的荷花。

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篇12:我爱荷花作文900字

全文共 633 字

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夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公园里的池塘上到处铺满了荷花。随风飘荡荡的荷叶,飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。

荷花的种类可多啦!有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等,琳琅满目,令人目不暇接。

荷花之美,牵动古代无数诗人的心,他们赞美荷花天生丽质,气质高洁,为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》;王昌龄写的《采莲曲》;宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》;还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等。

春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地钻出水面,东瞧瞧,西望望,好像在观察周围的春色,真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。

夏天,可是荷花表现才华的时候,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃,花的底部白中泛绿,上部分粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来。

秋天到了,荷花没有了夏天那美丽的面孔,但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种——也就是莲子。

冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土进而,等到明年再吐芬芳。

荷花——我你,爱你出污泥而不染的品质。让我用宋代诗人陆游的《梦行荷花万顷中》的诗来表达对你的喜爱之情:

无风无际路茫茫,

老作月王风露郎。

只把千樽为月俸,

为嫌铜臭杂花香。

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篇13:三年级描写荷花的作文300字

全文共 350 字

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清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。

一朵朵美丽的荷花已经盛开不少了,像一位位穿着粉色衣裳的少女,绽开了一个个美丽的笑脸。一阵微风吹过她们就翩翩起舞,是那样阿娜多姿。有些荷花绽开了些,像奥运火炬一样,有些含苞欲放的则犹如王母娘娘的蟠桃园里的仙桃一样,真是美丽极了!荷花绽开时,露出金黄色的花蕊。千姿百态,让人情不自禁地喜欢上它了!

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。下雨时小鱼游到荷叶下,雨后蜻蜓在荷花上翩翩飞舞!千万滴小水珠落在荷叶上,像小船一样摇摇晃晃。雨停了,一池的荷花和荷叶恢复平静美丽的荷花露出了一阵淡淡的清香。美丽绝伦。

许多行人被深深的吸引了。有些人把这美丽的荷花池照了下来,有些人写景、画画。让我觉得荷花池更加生机勃勃了,让我更喜欢这美丽的荷花池的美景了。

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篇14:沉甸甸的爱三年级作文400字

全文共 488 字

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“谁言寸草心,报得三春晖。”每一次读着这句诗,我就想起我妈妈对我的无微不至的关心与照顾。沉甸甸的母,做儿子的今生永远忘不了。

我忘不了!妈妈每天都早起为我准备早餐,新鲜牛奶、土鸡蛋、热馒头或玉米还有鲜水果。放学回家的路上,妈妈怕我饿着,每天都会在车上放点心、水果和热水。我开心地吃着,觉得跟着妈妈的日子真幸福。但有时也许爱得太多,我似乎麻木了,稍一不顺还朝妈妈发脾气,想想真不应该。

我忘不了!寒冷时,妈妈及时给我添衣服;下雨时,她赶忙给我送雨衣;我稍一咳嗽,她就忙着煮姜汤或熬冰糖梨。

我忘不了!上初中的一天中午,因最后一节体育课,一放学我就赶到校门口等妈妈接我吃饭。左等不来,右等不来,焦急中我早忘了妈妈说的“不见不散”,我就走路去了妈妈的办公室。等我借电话打给妈妈时,妈妈竟在校门口忍饥挨饿站了半小时。妈妈没责怪我,很快就给我捎回了热豆浆和肉夹馍。我一边吃着,一边听妈妈强调“不见不散”,要我学会耐心等待。其实我等妈妈的时间不到十分钟,因为妈妈说,她每次下班就去接我,到我学校不足十分钟。

沉甸甸的母爱,我又该如何回报呢?我只有用勤奋,只能用努力。好好成长,让妈妈少操一些心。

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篇15:三年级描写荷花的作文300字

全文共 306 字

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诱人的玫瑰,可爱的百合,漂亮的杜鹃,但是我最喜欢出污泥而不染的荷花

荷花的根可以当吃的,莲子也可以吃,莲心可以泡茶喝,还可以青热解暑,关于莲花还有很多诗句呢!比如说“出淤泥而不梁,独青莲而不妖。”

它的颜色五颜六色,红的似火,粉的似霞,白的似雪……

它的叶子形状也千姿百态,有的像盆子,有的像飞碟,有的像一双手。

它的花瓣一朵就有16-17个 ,像一条条小船,也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。

早晨,荷花上就会有很多晶莹透亮的水滴,像一个个圆圆的小珍珠,荷叶也像一顶帽子,帮青蛙们遮雨。

荷花我喜欢你的色彩,喜欢你全身是宝的药用价格,更喜欢你出泥而不梁的美貌。

荷花、荷花,你一直为人们奉献着,我要是是一朵小花,一定要学你。

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篇16:最爱我的人的三年级作文

全文共 408 字

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我从小一直是妈妈带大的,所以最我的人是妈妈。

我记得我小时候经常生病,一生病还非常厉害。在我八岁的时候,那次我和妹妹都发烧了,烧得还很厉害,我烧到了38度,妹妹烧到39度。妈妈很细心很细心地照顾我们。我说:“妈妈,你休息一会儿吧!”妈妈说:“我不用休息,只盼你们的病快点好起来,妈妈就放心了。”说着,妈妈就用手摸摸我的头,妈妈说:“你好一点了,也不知道你妹妹有没有好一点?”妈妈说完,就连忙去摸妹妹的头,说:“妹妹也好多了。”我和妹妹的病好了,妈妈也非常高兴。

星期三,中午放学时下着很大的雨,妈妈冒着倾盆大雨去接我,妈妈的衣服都淋湿了。我们到了家,妈妈看见我的头发都湿了,连忙去拿毛巾给我擦头发。我看见妈妈的头发也湿了,我说:“妈妈,你的头发也淋湿了,你为什么不给自己擦呢?”妈妈说:“妈妈没有你的头发湿得很。”

晚上,我躺在床上想:妈妈对我这么好,长大后我要好好报答妈妈,世界上最疼爱我的人是我的妈妈。

妈妈,我爱您!

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篇17:我爱荷花

全文共 535 字

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有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花

夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。

你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?

荷花!

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篇18:美丽的荷花三年级

全文共 296 字

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早晨的荷花塘十分寂静,偶尔从不远处传来一两声鸡鸣。浅雾笼罩在荷花塘上,荷花塘好像在帐篷里睡觉。不一会儿,周围陆续有人经过,塘上的雾也不见了。荷花塘好像刚从美梦中醒来,换上一件白里透蓝的衣服。荷花天塘边的一棵树,这时也撑开一把绿伞。

太阳慢慢升起,露出了红红的半边脸,阳光照在荷叶上的一颗颗小珠子,水珠被照得闪闪发光,像坐在荷叶上的宝石,显得格外耀眼。岸上的几颗“珍珠”滑下来,渗进泥土里。中午,微风一吹,水面上泛起了波光,就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了舞台,青蛙从水里跳了出来,蹲在荷叶上摆着舞蹈的姿势“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱着歌,它们多快乐呀!

落日的余辉照在荷塘上,河塘显得更加美丽

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篇19:以我爱荷花作文600字

全文共 558 字

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展现在我面前的似乎是另一个世界,清澈的池水倒映着湛蓝的天空,鱼儿在自由地游荡在前往姑姑家的途中,我被一池荷花吸引住了,不由得放慢了脚步。那是一幅多么美丽的画面啊!满池碧绿,那绿装无语的荷叶高贵地挺立在池中,犹如一把雨伞,为池中的鱼挡了刺眼的阳光。

一阵清风袭来,池水荡起层层波纹,伴随一股沁人心脾的清香,荷花似乎被清风唤醒了,它的颜色十分奇特:白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,使我不禁心生喜欢。

不知是哪条淘气可的鱼打破了水池的平静,几滴晶莹的水珠落在了荷花的花瓣上,为荷花增添了几丝清纯和静美。这分明就是出自名家之手的一幅绝世画作啊!有着无限的遐想与爱怜。

周敦臤曾在《爱莲说》中写道:“予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖。”这是对荷花的极高评价,我也终于明白,为何古人要用大手笔来赞美荷花,他们所喜爱的并不仅仅是它外表的纯洁,更因为它所蕴含的高贵品质。

人生的途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污泥而不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像荷叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默奉献的精神。

感觉时间都静止了,连同着我的心一起静止了。这一片荷花带给了我新的希望与向往,它时常浮现在我的脑海中,告诫我要做一个坚守原则的人。

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篇20:美丽的荷花三年级作文

全文共 254 字

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今天,我和妈妈去三垟湿地欣赏美丽荷花

荷花真美呀!有的荷花白里透红,像个大桃子; 有的荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘;有的荷花争奇斗艳,像一张张可爱的笑脸……

在荷花丛中,偶尔有几只蜻蜓飞过,停在荷叶上休息;还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水;还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……

我和妈妈正在欣赏美丽的荷花,突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。我羡慕极了,真想自己也能捉到一只小鳖。

时间过得真快,转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花,这样我的心情也会越变越好。

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