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属于我的精彩作文(汇集19篇)

每个人都是独特的个体,都有属于自己的光芒,那么属于你的光芒是什么呢?接下来小编给同学们分享关于属于我的精彩作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我有属于我的光芒作文500字

全文共 499 字

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一滴水可以折射太阳的光辉;一朵花,可以缤纷这个世界;一缕光,可以照亮黑夜的寂寞。

每个人,都有属于自己的光芒,也许微弱到平凡,也许闪耀到高贵。

“咻——”一道白影疾驰在深绿色的球场。

“我能行,我能行。”鼓励徘徊在心灵的深处。我提起沉重的球拍,下意识朝球赶去,“咚!”球落地的声音在耳边无限放大,直到叹息声再次淹没了它。高昂的头,被失败一次又一次摁下,望着胜力在握的对手,再瞄了一眼比分。我内心的希望之火再也燃不起来……

比赛仍在继续,对方抡起了球,轻松地将球发出去,似乎胜利的光环已戴在他的头上。我沉闷地一接,球徐徐飞过网前,却又一次被对方抢去,“好机会!”看着高空中的球,扣杀的欲望贪婪地在我心中翻腾。“啪!”高速飞旋的球笔直冲向对方。我心中的希望再一次燃起。空气凝固了,就在成功的天平倾向我时,他没有一丝慌张,只是把球轻轻挑起,落地声又一次响起。

我直愣愣地看着球,我在质疑刚刚发生的一切。“我真的会输吗?”我捡起一旁的水,颤抖着将水送入嘴中,望着球,望着球拍,“我不能输!”我坚定地喃喃。我的分数开始上升,带着我的信心,缓缓走向胜利。

每个人都有属于自己的光芒,只要坚信,终有一天,它会带领你走向成功。

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篇1:属于我的精彩

全文共 720 字

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同学们盼星星,盼月亮的运动会终于开幕了。有一部分同学的成绩不好,但是他们在体育方面很好。但也有一部分的同学成绩很好,体育却不是很好,里所当然不希望运动会开幕。其实,每个人都有属于自己的精彩,只是他们都没有发现 它。

我和同学一起去总校,在路上我们有说有笑,在谈关于运动会比赛的事。说到这个,我心里顿时感到紧张。不一会儿,我们就来到总校。到了总校,那里已经有好多同学在那里,大概是等待运动会的开始。我又和同学聊起天来了,正聊到高兴的时候突然在后面传来说:"排队了,排队了。”我们回头一看,原来是老师,我们心里吓了一大跳。我们排着整齐的队伍走在操场上,走完一圈以后就在原地看起其他班的表演。我和同学在心里不禁赞叹道:“表演的太精彩了。”这时,司令台上的老师神情很严肃的说:“运动会正式开始了,没有比赛项目的同学就在指定的地方休息。”说完,同学们心里兴奋不已。

接着,我们来到休息的地方。没有比赛项目的同学就在聊天,打牌,散步等等可有比赛项目的同学就很紧张,生怕没听到广播。不久听到广播里的老师说:“女子400米来检务处报到。”这句话说了一遍又一遍,在我耳边响起。于是,我和小周就去报到了。我们跟着老师来到跑道上,等待上一轮跑步比赛结束。我们做好预备的动作,就在这时我的心里越来越紧张。枪声在我耳边响起,我就像发了疯似的狂跑。可是在最后一圈的时候,我没力气了,也不想在跑了,我好想放弃。我回头一想:不行,我要对自己有信心,要有毅力和坚强就肯定能成功。我凭着这点一直跑,终于跑到终点。

虽然没有拿到奖,但是我没有放弃不跑,而是选择跑到终点。我一点也没不开心,反而为我的成功而感到开心。只要有信心就一定会成功的,这就是属于我的精彩,让我永远记在脑海里。作文

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篇2:家才是真正属于自己的世界

全文共 487 字

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我喜欢放风筝,更喜欢让思绪随风筝飘荡……

开始放风筝时,风筝左摇右摆不愿离开你,总不等飞上天,就掉下来,落在你怀里。终于,在你的努力下,尽管风筝有千万个不愿意,也不得不摇摇摆摆地飞上蓝天。你还不完全放心,小心地拉扯着手中的线团,使风筝不致一飞就失去了方向。

慢慢地,你开始放松手中的线团,因为风筝可以平稳地在蓝天中大显身手了。这时,你仰望着风筝那矫健的身躯,不禁有些失落,它再也不需要你的扶持了,风筝越飞越高,终于,它觉得你手中的线牵制了它,使它不能飞到它向往的地方。于是,便狠心挣脱了你手中的线,向着它的目的地飞去了。风筝越飞越远,当它到达了目的地后,却发现这儿并非它

所想像中的那样美好。于是它开始想念你,开始往下冲,但它怎么也找不到你,只好掉到地上……

看了这些,我终于发现,人就像风筝一样,小时候离不开父母离不开家,少年时,为了求学不得不离开家,但父母总不放心地千叮万嘱,生怕你迷失方向。出到外面,才发现原来外面的世界很精彩,于是不顾一切挣脱父母的叮嘱,开始寻找一个属于自己的世界。到了老年,才猛然发现父母、家才是真正属于自己的世界,于是不顾一切地寻找,可惜什么也找不到了。

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篇3:我有属于我的光芒作文600字

全文共 619 字

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太阳,这个词对我来说,似乎只是一个遥不可及的梦而已。我一直都只能做一颗灰暗冷清的小星球,我,只能无奈地躲在一旁,仰慕太阳。

是的,我并不出众,我只是一个平常、普通的女孩,我没有什么特长与优点,也没有本事去争夺什么,我,就是一个平常的普通人。

记得,那是初学素描之时,我呆立在教室中央,好像一个多余的人物,老师给我下达的第一个任务,就是练线条。

上,下,上,下。我笨拙地拿着笔,在纸上一下下划着,可尽管我如何努力,画出的线就是不尽人意,不是有线头,就是把线画得歪歪扭扭,一点也不像直线,反是像一只只蠕动的小虫,一点点啃食着我的心。

我泄气了,甚至有些绝望了。看着周围人的画栩栩如生,线条错落有致,我似乎隐约感到了什么。泄气了一阵子后,我重振旗鼓,提起又酸又麻的手,继续作画,一下,两下……我发觉自己的线条不似之前那样歪歪扭扭,而是渐渐挺直,挺直……我拾起了一点信心,画呀画,画呀画……直到下课,我的手痛极了,还沾满了铅笔灰,但是对着自己一番辛劳后的“成果”,我还是笑了。

现在,我的画渐渐成形,从正方体,到几何组合,再到静物组合,再到写生……我越来越快乐,因为我感到,天空中,有一颗原来毫不起眼的小星球,正开始发光发热……

既然做不了太阳,那就做一颗星星吧,让星星发光发热,让自己不断成长,也许,这是一个过程。

燃烧自己,让自己不断散发属于自己的光,虽然会感到燃烧自己的疼痛,但也会体会到成功后的温暖与光明。

我相信,只要我不断发光,我,终会照亮整个宇宙!

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篇4:我有属于我的光芒作文700字

全文共 693 字

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当一滴水珠拥抱阳光,便有了属于它的光芒;当一条毛毛虫变成蝴蝶,便有了属于它的光芒;当一个植物人从沉睡中醒来,便有了属于他的光芒。

我是一碗臭豆腐,一碗绍兴的臭豆腐,但我想,我也拥有属于自己的光芒。

斜阳普照大地,在轻声细语中,拥抱世界万物,温暖着我。不起眼的我,殊不知已在这儿躺了多久了,但我想,一定很漫长。

我只是静静地躺着,从隙缝间望去,无数人迈着强健的步伐从我身边匆匆走过。迈步时,若不是戴着口罩,便是用手捂着鼻子,走开十米,才肯松手。

一位年轻的少女慢慢地走着,一头黑色的直长发,仿佛散发着春天的清香;华丽的服饰在阳光的照射下熠熠生辉。大概,她就是命中注定的那个人了吧。我想着,盼着,期待着,她的每一个不经意的动作,在我的眼中,都宛如天仙;每一个轻巧的步伐,在我的眼中,都似精灵飞过我的脑海,留下挥之不去的光辉。

她渐渐走近了,周围的一切,在顷刻间,都似禁止了,没有一丝声音,静得像黑色的夜空,听得见我的心跳。本以为只是一个梳理头发的动作,可我没有想到,她——我的希望,也捂住了鼻子,快步走过,留下了令我心寒的一句话:“真臭!”

天空中仿佛满是乌云,可在成片的灰色中,却有一缕阳光,穿透一切,陪伴在我的身旁。店里的老奶奶轻轻端起我,带我快步向小屋之间的小巷走去,我不知她为何这么做,但我想,在这背后,一定有绽放的机会等待我的到来。

空无一人的旧巷子末端,一对父子挤在墙角,互相依靠着,与破旧的房屋融为一体。他们的衣衫很褴褛,而冥冥之中,却透着温暖的气息。我在老奶奶的护送下,躺在男人的掌心,他的掌心,很冰。

我在男子与孩子的微笑中,得到了永生。只觉得眼前一片光明,像有萤火,为我照亮周围的一切。

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篇5:属于我的那道彩虹作文600字_人物作文

全文共 515 字

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属于我的那道彩虹,你在何方?

曾经有首歌是这样唱的:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。把握生命力的每一分钟,全力以赴我们心中的梦……”

从小到大,我有过许许多多的成功、失败、苦闷、伤心。这些一直都在困扰着我前进,而导致这样后果的原因却只是因为我的不够自信。

就那现在来说吧。是一场比赛让我变得更大胆、更勇敢的表达自己了。那是一场“三亚市中小学生运动会”。原本我因为不自信,是不打算参加的。是同学的一句话激励了我,她说:“比赛而已,不入选也没事啊。重在参与,最重要的还是锻炼嘛!”回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈也是这样回答我。因此,我大胆的报名参加了这次运动会的“女子200米田径赛”。因为是第一次自己报名参加比赛,难免会紧张的。

但是,也正因为这次紧张的自信,让我看见了我人生的第一道彩虹——自信的彩虹。那道彩虹好美、好美。

现在,每当我再唱起那首:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”时,我很自豪,也很快乐。这还只是个开始,只不过是我人生自信的第一步。但是妈妈说:“一个人的成功,最重要的是能跨出自信的第一步”。这句话一直深深的激励着我!

我人生的第一步——自信。

自信——让我在那,看见了属于我的那道彩虹。

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篇6:属于你我的约定作文600字

全文共 563 字

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那年,记得你笑靥如花,留下那一个十年的约定,十年后再聚,你还是你,我还是我,谁说会物是人非,我们仍像当初那样,初心未变……

——题记

是你,让我的小学时光变得有趣,再也不孤独,因为我的身边有你。把日子剪影成回忆,配上死心塌地做背景。

如果,睁眼便是四年前,感谢老师的安排,我和你成为前后桌,不过是中间还隔了一个人罢了。

遗忘,不知为什么和你成为无话不谈的好闺密,或许性格都比较开朗,或许都喜欢一个偶像组合,或许兴趣爱好都差不多,不管什么原因,庆幸我的青春存在着你。

时间,它是一个好东西,虽然会残酷将有人忘记,但它也会替你洗净铅华,帮你过滤掉应该忘却的,小学同学的确记不到几个,但是你与我之间的一幕幕我都铭记在心,想起的时候,一轮暖阳在心底照亮。

牢记,我们之间的誓言我经常想起,你用稚嫩的嗓音对我说:“我们要做彼此的四叶草,你是我的小幸运。”我笑了,我们反是对方的三叶草剩下的一片,由我们的情来组成。

再见,毕业总是让人兵荒马乱,你流着泪告诉我:“毕业了,我们也是一辈子的死党,那个十年之约还剩七年,我相信,这一个约定履行结束后,我们会继续走下去。”

而现在,你是我的春夏秋冬,我当然不会是你的甲乙丙丁,我们是彼此的一切。

因为遇见你,一切就注定,就算面对再多暴风雨打击,你也陪我坚定走下去。

谢谢,在我最美的年华,可以遇到最知心的你。

——后记

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篇7:我有属于我的光芒作文600字

全文共 585 字

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一棵小草,想成为一株参天大树;一条小溪,想汇成一条河流;一条毛毛虫,想变成一只蝴蝶。其实,就算再微小,也有属于自己的光芒

小的时候,懵懵懂懂,看着电视上的芭蕾演员熟练的抬腿,下叉……便学习她们抬手的动作,做着一个一个不可能完成的动作。妈妈发现我特别喜欢舞蹈时,便对我寄予了厚望帮我报了中国舞班,到课堂上时,穿上体操服,跟着老师学习。一次,我在电视上模仿舞蹈演员跳舞时,一不小心把手折到了,当时还是半夜,只好匆忙赶到医院。

之后,在舞蹈课上却处处遭到瓶颈,一个动作,学不好,练不会,逐渐自己放弃了。后来,我发现自己不再喜欢跳舞,有时还故意找借口请假。

直到有一天,班主任要选择三位学过舞蹈的同学去参加小小家的演出,而我把手举了起来,当时全班就我一个举起手,老师只留下一句:“好好准备舞蹈。”便扬长而去。我来到了舞蹈教室。怀着对自己的希望和全班同学的厚望,把这个舞蹈学会了。

在比赛当天,我顺利发挥,得了第二名。只到今天,我还在坚持舞蹈,尝试了许多舞种,中国舞已经九级,在那次比赛之后,我找回了之前我所丢失的那种自信,逐渐变得喜欢跳舞,把舞房当做放松的地方,在那里,我可以用我的肢体发泄所有的压力。

现在,我才发现,我也有属于我自己的光芒,就如一棵小树经过努力后,变成了大树,毛毛虫破茧变成了蝴蝶,我想,等我成熟长大了,去坚持自己的目标,做好每一件事,这样一定会散发出不一样的光芒。

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篇8:属于自己的天空作文

全文共 538 字

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老鹰经历千辛万苦后飞向蓝天;鲲鹏历经磨难最终一飞冲天;而我,在打败成长路上的挫折后,也将开辟出属于自己天空

在每次考试过后,总有同学因自己的分数过低,被同学嘲笑,被家长责骂。在这期间郁郁寡欢,沉默寡言。曾几何时,我也曾这样迷茫过,不知所措,考试带给我的打击让我总觉得失去了希望。但经过老师的开导后,我又会重拾信心,认真反思,为下一次的“一鸣惊人”做准备。

记得小时候学钢琴,可能是因为没有天赋,弹出来的曲子有时候会让人觉得头疼,用一个词来形容就是“魔音贯耳”。可是因为自己喜欢,所以还是坚持了下来。早晨练、中午练、下午练,这样日复一日,年复一年。在不知道磨破了多少个水泡之后,我获得了八级证书,随之而来的是鲜花和掌声。

我曾经看过这样一个故事。一个小男孩是班里的差生,可在一天过后,他突然开始认真学习。他说:“我的目标是考进年级前100名!”所有同学都嘲笑他,连老师也劝他放弃,认为这是一件不可能的事。某一刻,他的内心动摇了,可经过一番思想斗争后,他又坚定了自己的目标。最终,他取得了成功,我也有过与他类似的经历,学钢琴时我下定决心要拿一等奖,所有人都不相信,但最终我成功了。

开辟出一片属于自己的天空,很难。挫折和困难都是你所要经历的,但打败它们,你将扶摇直上九万里,成为鲲鹏!

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篇9:总有属于我的季节

全文共 666 字

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我是一株莫名的植物,在石缝中等待着一个属于我开花的季节……

回到家,我将书包一扔,倒在床上。将头用被子蒙住。唉!跑步比赛我又是最后一名,这是第几次了,看着同学们嘲笑的目光,心里真不是滋味。

因为不小心落入这个不见天日的石头,我几乎绝望了,没有阳光,我该怎样发芽?

爸爸走进来,摸摸我的头,说:“这次小挫折都经受不起,那怎么行!你每天都跑几圈,成绩不就赶上去了。”我想了想,说的也对,那些跑得快的同学也还不是练出来的,只要努力,我也一定能摘掉“最后一名”的帽子。

当石头裂开一道缝,暖和的阳光照在我身上时,我笑了,努力还是有回报的,我贪婪地吮吸着石缝里的水分,开始生根发芽,并长出了几片叶子。

在跑道上挥汗如雨,一圈接着一圈,我对自己说,坚持就是胜利,不能让同学小瞧你。慢慢地我加快了步伐,迎着朝阳跑去。

正当我开心的时候,远处飘来了几朵乌云,接着,伴随着轰鸣的雷声,大雨倾盆而下,豆大的雨滴打在我的叶片上,那柔弱的叶片哪承受得了这么大的雨,“咔嚓”我听到了茎叶折断的声音……

我的跑步成绩在不断的提高,同学们也不借此挖苦我了。终于到了体育考试的时候,“你们等着瞧吧,我一定会拿第一的”这样想着,我飞快地往操场跑去,一不小心扭到了脚,脚一动就传来钻心的痛,更何况跑步了。但今天体育的考试,不能不跑,那就跑吧,这点痛算什么!我一咬牙站到了起跑线上,伴随老师的一声令下,朝终点飞奔过去……我赢了。我终于得到了第一名……

经历过风雨,一觉醒来,我发现自己与往常不一样,一打量,在一片叶子下面,一朵淡蓝的小花悄悄的开了,我笑了,我终于等到了属于我开花的季节。

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篇10:属于我的今天高中800字作文

全文共 855 字

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今天”这个极其平凡的字眼家喻户晓,从未有人认真思考或是琢磨“今天”。现在,我要仔细地感受自己绚丽多彩的今天――

早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这点光给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。D

今天或许是幸福的。也许我会收到一封洋溢着浓情的来信,也许我会得到老师的表扬,也许我会在自己的试卷上看到一个鲜红的100分。同学会向我投来羡慕的目光,老师会拍着我的肩膀赞许地说:“不错,好好学!”看着那张试卷,脑海里会自然而然地浮现爸爸妈妈的笑脸。这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来,这些事固然美好。但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。今天的荣誉属于我。

今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,上课时一不留意地走神,会被老师批评,也许会因误会与同学闹翻……嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,关键在于,要从这些事情中吸取经验教训,避免以后再发生类似的事情。今天的悲伤属于我。

今天的时间属于我。当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我上课走神时,时间又从充满幻想的我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与同学们一起嬉闹的时候,时间看着那还没写完的作业,飘然地离我而去。今天的任务没有完成,只能借明天的时间。虽然“明日复明日,明日何其多”,但是不学会怎样珍惜今天的时间,又怎么会好好地利用明天的时间呢?!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话连一年级的小学生都会背,但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西。多可惜。

今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚忍、三分之一的成熟……

今天的一切都属于我,阳光、荣誉、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。

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篇11:这里有属于我的世界作文600字

全文共 594 字

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如果前方的路太迷茫,那就一步一个脚印地向前走;如果梦想太遥远,那请你别放弃,只要坚持,终会得到你憧憬渴望的。

那还是我做少先队员的时候,胸前的红领巾飘飘,笔尖触碰在作文纸上沙沙地响,每一次作文我都信心满满,每堂语文考试都是第一个停笔,然后扭头四处张望。而其他同学还在奋笔疾书呢,我自认为不错的“大作”早已竣工了。

或许是虚荣心在作祟吧,当考卷发下来后,总是得意洋洋地奚落别人试卷上分数少得可怜。

终于,在五年级时,学校举办了作文比赛。我自然是理所当然的毛遂自荐了。毕竟写了这么久的作文,也该展示一下自己的本领了。

但结果却不尽人意,我的名次远远落后,评语中的几句话:知识面太窄,作文构思混乱,文笔差。这次,给了我深深的打击!

于是我开始静下心来,读书,积累,写笔记,写感想。努力改掉了曾经骄傲的坏习惯。

后来,我步入初中,在这个大集体中的竞争远比我想象的要大。自然,我的作文在这个集体中更算不了什么了。但为了最初想要当作家的梦想,我也就更为奋发地学习。在一次次的失败中,偷偷地抹掉失落的泪水。在老师的鼓励中,重新鼓起勇气抬头仰望那遥远的天空。

功夫不负有心人,我的文章大有进步,当老师把我的作文当做范文在班里朗读的时候,心里真的是五味杂陈。

尽管,我的整体成绩不够优秀,但由于写作是我最感兴趣的,因为这里有属于我的世界,我从未停下前进的脚步。我用青春和汗水换来笔下绚丽多姿的世界。让文学梦在我的世界起航!

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篇12:中学生优秀作文:真正的快乐是属于内心

全文共 608 字

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小时候看着大孩子们一起聊天、学习,在一起那么快乐,我非常羡慕,希望自己能快快长大。长大之后,想想过去,觉得小时候是多么的快乐。

看着楼下的小朋友那么天真,一起玩着老鹰抓小鸡的游戏。看着他们,我不禁也想起了小时候,小学时的那种生活多么快乐啊,可是当时我们却向往中学的生活。现在我上了中学,可是我却想起,想起了小学时那种无忧无虑的时光,中学里没有的那种快乐。

小学时,我们课间有很充足的时间,一下课,我们就立刻跑到操场上,有的跑步,有的捉迷藏,有的打篮球,有的踢足球……直到上课铃响,我们才依依不舍的离开操场,满头大汗的回到教室上课。当时我们最喜欢的就是体育课了,还没等到前一节课下课,我们就都迫不及待了。下课铃一响,我们立刻一窝蜂的冲向操场,马上三五成群的开始玩起自己最喜欢的游戏。下课了,我们都不想离开操场,直到课间快结束了,我们才洗脸,回到教室上课。

当时我们还有充足的时间看课外书,有时,还能发现我们三三两两的坐在图书馆津津有味的看着自己最喜爱的书。

不过,中学也确实有小学比小学更的快乐——学习。小学里,我们还一脸天真,并不是很注重学习,只把学习当任务。中学中学习变成了真正的第一位,我们以学习为主。中学的知识更多了,我们可以学习更多小学里学不到的知识,丰富了我们的知识面,让我们变得更聪明,懂的更多。

现在,我们进入了学习的黄金时间,我们要努力学习,至于小学时的那种稚气、乐趣,我会永远藏在心中,成为心灵深处的快乐……

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篇13:成功属于最后的坚持作文1000字

全文共 985 字

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“人不是为失败而生,一个人可以被摧毁,但不可以被征服。”这是归于《老人与海》这本书,本书中的主人公圣地亚哥,使我明白了“世上无难事,只怕有心人。”

本故事说了一位将近60岁的老人家,在出海打渔时,捞到了一条体型庞大的一条鱼,可就是捞不起来,于是在鱼旁边打旋了好几天,终于发现是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,可是他明明知道,却始终不放弃,后来因大马林鱼的伤口血腥味引来一条又一条的鲨鱼来抢食。老人带着自己年迈的岁数,与鲨鱼拼搏着。可是最后鲨鱼把大马林鱼吃光了,老人只能把一个光秃秃的鱼骨头带回了家。而我却想说:“人可以被摧毁,但却不能被打败。”

不能不说,只要你是一个人,就一定会有失败。当一个人承认了这个失败并努力去战胜他,而不是盲目的遵从。就好比:老人最后是否捕到一条完整的马林鱼,这都已经没关系了。因为老人在捕马林鱼的过程中努力了、奋斗了,已是一位胜利者。老人就是勇敢挑战失败,与信心的胜利者。可是在一些人眼中,老人并不是真正的胜利者,没错,也就是说鲨鱼才是胜利者。但是在理想主义者的眼中,老人才是真正的胜利者,因为他并没有向大海、鲨鱼,所投降。这边验证了“乐圣”贝多芬所说的:“我可以被摧毁,但我不能被征服。”所谓“背”运,却在老人心中未起一丝涟漪,这是一个孤独的经历,在茫茫大海里,一艘小船被大鱼拖着在漫无方向,复杂的洋流中四处飘荡,那种令人恐慌的迷失感,就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样,老人只能和自己对话,和鱼对话,和大海对话,可他却始终没有产生退缩的心理。而反思我们现在所定义的挫折,磨难,难以跨越的荆棘,是何等的肤浅。或许,面对这些,老人的脸上只有淡淡的不屑。

“水滴石穿”、“铁杵磨针”、“冰冻三尺”……等等故事,不是都说明了“有志者事竟成”?在平时我们时常为了考试考不好,而失去信心,也时常为了生活上的挫折,而困扰、自暴自弃……

但是自从我读了《老人与海》后,想想渔夫,想想自己。就觉得自己遇到的不是问题。人生谁没有失败过,更重要的是在失败过后,重新勇敢地站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因并订正。我们要全力以赴,以全新的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。像老渔夫这样的英雄,不管他们的挑战结果是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的,因为他带给我们的是最高贵的自信!到我们遇到困难时,垂头丧气的时候,跌倒受伤时,一定要坚持,相信成功属于最后的坚持!

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篇14:这里有属于我的世界作文800字

全文共 805 字

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在我的脑海中充满许多我喜欢干的事,但最喜欢的一件还是去博物馆,对甲骨文的“考古发掘”是属于我自己有趣世界

从小妈妈经常给我买回神秘的小石膏,我便足不出户进行“考古发掘”——我先用水一点点洇湿小石膏,再用迷你洛阳铲、考古锤小心翼翼地发掘,最后用考古刷仔细清理,威武的将军俑,锈迹斑斑的古钱币便出现在我的手中啦!

一次“考古发掘”,竟是“土落骨出”,小小的骨片上还刻着一些类似文字的符号,我惊呼:妈妈,这就是甲骨文吧!带着这个问题,我来到国家博物馆,见到了甲骨文的真身。一片瘦长的殷墟嵌绿松石甲骨让我大开眼界。这片兽骨记录了商王的一次田猎,大概意思是:壬午日,王在塞上巡游,为了田猎而进入麦山之麓,捕获了一只野牛。田猎好比当时的军事演习,是重要的仪式。野牛体形巨大,难于捕获,为了纪念这次田猎,王将此事刻在野牛的肋骨上,并嵌入象征王权礼器的绿松石,彰显权威。

打那以后,我经常把玩自己亲自发掘出来的一片片“甲骨”。

怀着追根溯源的急切盼望,我们全家来到了甲骨文的故乡——河南安阳。在殷墟博物院,我终于见到了著名的最大的甲骨文堆积坑,这些甲骨文曾经尘封着王者的征伐、平民的智慧,但现在俨然是一座殷商历史档案馆呀!

第二天,全家又参观了中国文字博物馆。门前是巨大的汉字搭建的景观,大厅四壁的文字雕塑贯通天地、气势恢宏,我想起“海纳百川”、“壁立万仞”,心中震撼。我静静走过每一个展厅,用笔记下很多有趣的甲骨文,之后边写边画边给大家讲。我告诉奶奶:如果穿越回商朝,您肯定是用圆腹、有足有耳的炊具——鼎给全家烧饭。我告诉爷爷:甲骨文中的“酒”字属于会意字,由两个部分组成——酿酒的瓦瓶“酉”和液体水合起来,便是您最爱的“酒”!爷爷奶奶看着我们画的甲骨文,大呼老祖宗和小孩子都厉害了!

我喜爱甲骨文的朴拙,喜爱探究甲骨文的乐趣。浩瀚的甲骨文和中华文化,从祖先的心里流传到我的笔端,在我眼前展开了一个充满魅力的世界,刻骨铭心而又美仑美奂。

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篇15:总有属于我的精彩

全文共 551 字

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划破长空,热力四射是流星坚韧的精彩;吐丝结茧,破蛹而出是蚕无私的精彩;裙角飞扬,婀娜多姿是舞者永久的精彩……

大千世界,谁会没有自己的精彩呢?谁的心底不珍藏着自己的精彩呢?

我精彩是徜徉于诗海中找到自信的我。

每每品读李白的诗,总给人以放荡不羁,豪迈奔放之感,这其中“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”及“天生我材必有用,千金散尽还复来”更是带有些许“狂妄”之气。这不由得让我想起自己的经历,并思考着这样一个问题:我有多“狂妄”,我有没有我的精彩?忽然,一个情景一闪而过,我却依稀可见??

每逢大考,如临大敌,复习时总有点“山雨欲来风满楼”之感,而身在考场,一次次地冥思苦想,一次次地若有所悟,又一次次地奋笔疾书……如此往复,渐渐地,我才发现我的精彩之处果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵临城下,能一一抵挡,此能无用?此能不精彩?

而后,信心满满地走出考场,我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。这不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。当成绩出来,我又欣喜地看到“千金散尽还复来”。

斗转星移,而今在寂静的夜晚回顾自己的精彩。它虽没流星耀眼,却有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”之势;虽没蚕的无私,却有“不畏浮云遮望眼”之气;虽没舞者的华丽,却有凌驾于命运之上,主宰命运的自信。

这,就是我的精彩。

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篇16:这里有属于我的世界作文

全文共 601 字

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那次,我们的班主任告诉我们要捐助自己的爱心,送给路那边的孤儿园的小朋友们,但是,老师说不能向父母要钱,要靠自己赚钱,我去过那个孤儿院,还给那里的小朋友取过外号呢!叫做小一,小二呢!那些甜美的笑容浮现在我的眼前,而耳边还似乎有人在喊着“小姐姐,你今天是来看我们的吗?”突然,我看到有一个老婆婆在卖那些艳丽的花儿。可一个人都没有买的。我又想起孤儿院那些没人疼没人爱的小家伙来。想到老师在课堂上布置的“献爱心”的活动。 我就想到一个好主意,我立即跑向那个老婆婆问她:“您好!老婆婆我可以帮您卖这些花,只是你可以给我点钱当作小费吗?”

“孩子,你为什么要钱啊你有钱可以向父母要啊!”“因为老师布置了一项作业就是‘捐爱心’活动,老师还叫我们不用父母的钱,要靠自己去赚钱啊!去体验父母的辛苦则!老婆婆你能帮助我吗,可是现在那些人不买这样花怎么办!”

“我有个主意,我个可以吆喝啊!”

“对哦!”这样我遍开始吆喝起来“卖花了,卖花了,送老婆,送恋人。…”慢慢的,许多人走了过来,手中都拿着一朵花,终于,在吆喝完中卖完了这些花,那个老婆婆向我走来说:给你的小费。我说:老婆婆不需要那么多啊!老婆婆说:不是你那些恐怕就要丢掉的啊,所以这钱你一定要收下说着,老婆婆飞快的跑开了。

在这次社会实践中,我明白了许多,那懂得了许多,因而,在这个世界中,我们可以陶冶你的性情,提升你的境界,开拓你的思路,而这个属于我们的世界五彩斑澜吗?”

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篇17:我有属于自己的光芒作文500字

全文共 530 字

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每一缕光芒都能凝聚成最灿烂的光,即便它很微小,但在无尽的黑暗中,也能穿透整个世界。

天气依旧闷热,看着老师移动不停的身影,变得越来越模糊,幸好只剩下几分钟了,听着清脆的下课铃响起,大家都松了一口气。

下一节是美术课,老师一进门,大家就围过去,询问新课的内容,是人物速写。速写,一个熟悉的词,我喜欢速写。当铅笔在纸上摩擦,发出“刷刷”的声音时,我就会有一种喜悦感,我画得很认真,风轻轻拂过纸张,吹过我的发梢,在空中回荡着。

人物是一个侧身的女孩儿,只露出半张脸,眼神中有一丝忧郁,一直飘向远方,笔尖顺着手移动,画出一道道弧线,她那飘逸的长发似乎还在风中飘着,我的心一下子沉静了下来,从衣服的褶皱到肩上的长丝带,一个又一个的细节都不断地涌出,但我总是画不出她眼神中的忧郁,这是那样渊远流长,像深深的潭水……

画中的人物从轮廓到局部,从僵硬到圆润,还有一丝随意,在脚边还有沉寂,一切都静了,她像是在走,一直向远方招手,没有再回头。那一个倩影,一直深深地印在我的心中。

笔停了,画中人已呈现地淋漓尽致,也许这就是光芒吧,一丝微小又忽隐忽现的光芒,还没有熄灭一直照着我前进的方向,照亮着我的心,在她的眼神中,我还看到了一丝微弱的光芒。

光芒,不需要引人注目,只需在那片黑暗中照亮……

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篇18:总有属于我的季节作文

全文共 756 字

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春夏秋冬,一年四季。时间轮盘,永不停转。

——题记

一年四季中,总有属于我的季节。有人喜爱春日的明媚;有人喜爱夏日的艳阳;有人喜爱冬日的寒冷,而我却钟情于秋日的萧瑟。

我最终还是错过了那班次的公交车,只有坐回家的末班车。因为我被老师批评了一顿,现在情绪低落,我的心在被利剑磨折。时间终究没有没有落下秋天,几棵凋零黄叶的秃树在秋风萧萧中飒飒的颤抖,不由得让我想起了马致远一首曲中的一句:“枯藤老树昏鸦。”只不过没有乌鸦罢了。萧瑟的秋风吹的我直发抖,我透过树看见了繁华的夜景,可我已无心欣赏,树旁繁华之影只是过往云烟,心已随叶儿凋落。

忽然间,我看到了一株瘦弱的蒲公英,不算饱满的果实垂在细小的枝干上,在风中挣扎。我看了不由得发笑:“像你这样弱小的东西还想和秋风作斗争?连我都无法成功,你还可以?”我走上前去用劲踢了它一脚,慢慢回到待车台上,那些刺耳的话语始终没能放过我,它仍在我耳边回响,心早已被利剑划得到处是伤口,它在滴血。我痛苦的抱着头想把那些事忘却,但这只是徒劳。突然,在地上的蒲公英站立了起来,在风中摇着。我看到了,是倔强,它在和命运作斗争!

我看到这一切,自嘲道:“连这么弱小的生命都可以怀有崇高的理想,我为什么不能实现我的梦想?”话音未落,我领悟了。蒲公英能再这么恶劣的环境下顽强挺拔,就是因为它的倔强。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。曾经的血汗,只为了明天能放飞梦想的种子!我的心渐渐被坚盾保护,那利剑再也无法穿透我的内心。

末班车终于到了,我怀着激动的心情和无比的自信,踏上了通往梦想的直达车,我对未来充满了希望。车开动了,路旁的蒲公英放飞了希望的种子,它露出了胜利的微笑。

我在秋天感受到了成功的真谛,我喜爱萧瑟的秋天。每个人都有自己喜爱的季节,每个人都有属于自己的季节,请我们放飞梦想,期盼朝阳,迎着希望。

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篇19:我有属于我的光芒作文500字

全文共 536 字

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耀眼的阳光洒在我的肩头,这是一缕只属于我的光芒

每个人都有独一无二的光芒。可我觉得自己那缕小小的光芒被冰冻了,被乌云遮住了。自己的世界再也没有那灿烂的光辉。如同漆黑夜空中没有闪烁的群星。

大家都说我的记忆力好。比起班中学霸,只能算个皮毛。夸我跳跃力好,在班里华丽一跳,却发现个个比我跳的高,只留下失落的背影。心里蒙上了厚厚的灰。但天生乐观的我认为其实我的光芒会超级强大,只是还没爆发出来。每一天,我都这样安慰自己。

上天也许被我深深地感动了,给了比常人强大许多的社交能力。我转校前,在自己的班里有许多“兄弟”。看看,那些孤单的人,感觉自己非常的幸福。转校后,不出二三天,记忆力超强,使我记住了全班同学的名字,并加入一群讲义气、学习不错的朋友们当中去了。据称,这个关系是我们班一直都想拥有的,但有可能因为性格不合,或胆小,而无法密切来往。我又一次感受到了我身上散发的光芒,学霸“四大天子”更是形影不离,可因人数原因,无法邀请我进入“帮派”。就连“四大才子”之首,班上最害羞的他,都与我敞开心扉,津津乐道。

我对此十分满足,自信地称之为自己的光芒。友谊才是每个人真正需要的,一个只有优点却孤辟的人,有何用处呢?

当漆黑的夜空中划过一道散发着光芒的流星,照亮了我与我身后的那一群伙伴们。

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